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幼兒園幼兒測評總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園幼兒測評總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園幼兒測評總結(jié)1
隨著夏天的到來，一個學(xué)期又將結(jié)束，孩子們很快就要進入大班了，在這個學(xué)期里面，孩子們的進步還是比較明顯的，回顧后，做以下小結(jié)。
一、社會領(lǐng)域
本學(xué)期，有三個孩子是插班生，班級總共24人。新生由于和班級孩子并不認識，因此，對人文和班級的環(huán)境不熟悉，對老師不熟悉，對同伴不熟悉，處于自我為中心的位置。經(jīng)過老師有意識地引導(dǎo)，并且組織多次活動后，孩子和孩子之間，和老師之間變得熟悉了，也逐漸熟悉班級的環(huán)境了。本學(xué)期，有部分孩子存在著攻擊性行為，只要別人碰到他一點，他就會發(fā)起強烈的反擊。有的則是別人一碰到他就會立馬打小報告，甚至有孩子會有回嘴的現(xiàn)象，中班是幼兒園承上啟下的階段，也是幼兒明顯的叛逆期，班級老師也聯(lián)系家長共同努力，應(yīng)該說，現(xiàn)在情況好了許多，但是，有時還是會存在，這是我們在下階段仍需努力的。本班孩子還是比較有禮貌的，能夠主動和老師打招呼，和來接的其他家長打招呼。每個孩子都能夠自己小便，大部分幼兒大便能夠自己擦屁股，部分幼兒起床后會整理自己的床鋪和衣服。孩子們能夠按照老師的要求，遵守基本的游戲規(guī)則等。孩子們已經(jīng)有了初步的安全知識，知道119、112、110三個重要號碼的用處，并且知道了怎么撥打電話，知道什么東西不能玩，什么是危險的。本學(xué)期大多數(shù)幼兒了解自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的`特產(chǎn)，家鄉(xiāng)的名勝古跡和家鄉(xiāng)的小吃，在一日活動中基本上每一個孩子都能夠愛會自己的玩具，游戲結(jié)束后能收拾整理材料，規(guī)則意識比較強。
二、健康領(lǐng)域
本學(xué)期，發(fā)現(xiàn)本班孩子的體質(zhì)并不是很好，每個月都有孩子由于生病連續(xù)一周以上不來上幼兒園的。詢問后了解到，孩子們不是因為得了咳嗽就是發(fā)高燒，到了冬季，再加之霧霾影響，孩子的咳嗽發(fā)燒的頻率很高。本班孩子的動作發(fā)展還是不錯的，除了個別孩子的平衡能力不是很好，個別孩子的精細動作有待加強外，其他表現(xiàn)都不錯！就是還有個別孩子還不能連續(xù)地拍球，大部分幼兒能夠雙手交替排球，少部分已經(jīng)能運球，本學(xué)期學(xué)習(xí)了新的早操《球操》，對于孩子的球的技能已經(jīng)有很大的提高，百分之八十的孩子能夠運球。本班孩子的衛(wèi)生習(xí)慣是比較好的，樂意洗手，經(jīng)常洗澡、理發(fā)、勤剪指甲。特別是吃飯的習(xí)慣很好，孩子能夠正確的使用筷子，基本上每個孩子都能夠吃完自己的一份飯菜，都能遵守一口菜一口飯的原則，并且保持一靜三凈，這是我們值得驕傲的。本學(xué)期我們班的孩子都會自己穿脫衣服，并且每天在脫下衣服進行折疊后整齊地擺放在指定地點，甚至能夠自己整理自己的被子。很多孩子在家里面能夠自己刷牙、洗臉，有的還會自己洗手帕、洗襪子、掃地等等。本班孩子到了中班下學(xué)期有了初步的合作概念，在建構(gòu)區(qū)、角色游戲時都能合作去游戲，在桌面游戲和區(qū)角游戲時，都能夠分享自己的游戲材料，這是非常值得驕傲的。
三、語言領(lǐng)域
本學(xué)期，應(yīng)該說，孩子們的語言發(fā)展上升了一個階段，基本都能夠用完整的句子表達自己想要說的話。有的孩子不僅能夠完整地念兒歌，還會講簡短的故事，并且故事結(jié)構(gòu)完整，語句通順。上學(xué)期個別孩子不愿意表達自己，這學(xué)期有明顯的進步，甚至能夠上臺表演舞臺劇，我發(fā)現(xiàn)本班孩子都比較喜歡聽故事，當(dāng)老師講故事的時候，他們都聽得很認真，但是，他們卻不會自己看書，一本書，到他們手上，還沒有兩分鐘就可以看完，當(dāng)然只是毫無目的的一翻而過，有的孩子甚至?xí)䦟浩�。針對這個現(xiàn)象，我又一次次對孩子們進行教育，并且在幼兒面前修理圖書，讓幼兒意識到愛護圖書，我們也發(fā)動家長的優(yōu)勢，在家讓幼兒養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。中班已結(jié)束了，大部分幼兒會在傾聽的過程中會認真仔細，只有個別孩子還會有插嘴巴的現(xiàn)象，一學(xué)期下來，基本上所有孩子都養(yǎng)成了有問題就舉手的好習(xí)慣�，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)漸漸長大，相信會越來越好。
四、科學(xué)領(lǐng)域
本班孩子對于周圍的事物和現(xiàn)象還是比較感興趣的，他們能夠提出自己的問題，雖然有的問題問非所問。每個孩子在本學(xué)期中都學(xué)會觀察動植物，并能夠做觀察記錄，能夠說知道他們的形態(tài)，由此可見，我們平時對于動物和植物的接觸還是比較多的，本學(xué)期，因為班級老師參加了科學(xué)組，因此孩子們接觸到的未知的世界就更多了，本班孩子對科技產(chǎn)品非常的感興趣，通過老師對一些科技產(chǎn)品的講解他們也了解到了很多課外知識。本班孩子的數(shù)學(xué)能力在老師一個學(xué)期長期堅持下來的一一指導(dǎo)過關(guān)的方法下還是比較好的，再加上本學(xué)期我園開展了數(shù)學(xué)教研，因此孩子區(qū)域內(nèi)的玩具非常多，并且很有趣，在區(qū)域里的練習(xí)讓幼兒數(shù)學(xué)知識鞏固的很牢靠，基本上所有的孩子能夠點數(shù)到10，并且說出總數(shù)。對于大小、多少、方位、排列規(guī)律的概念還是比較熟悉的。本學(xué)期的建構(gòu)教研的開展，讓本班幼兒對圖形，空間掌握都非常的好，對于正方形、三角形、圓形，掌握很牢固，并且能夠根據(jù)圖形展開想象。
五、藝術(shù)領(lǐng)域
本班還是將美術(shù)作為了我們的特色，因此，在這方面，我們特別重視，一有空，就會請孩子們繪畫、剪紙等，多數(shù)孩子還是掌握得比較好的，能夠比較均勻地涂色，并且能夠保持畫面的整潔，繪畫構(gòu)圖時，能用各種點、線條和形狀表現(xiàn)物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。在剪紙方面，很多孩子都能夠沿輪廓剪了。在音樂方面，孩子們基本都能夠在老師的帶領(lǐng)下情緒愉快地唱歌、做動作，但是也有個別孩子只會坐在那里聽，根本不動手、不動口。我們也通過活躍的幼兒帶動不活躍的幼兒，讓全部幼兒動起來。現(xiàn)在，每個孩子不僅能夠跟著老師唱、跳，而且還能夠單獨在集體面前進行表演，表演的內(nèi)容也越來越豐富，已經(jīng)不局限于幼兒園學(xué)到的內(nèi)容了。
總體來說，我們班孩子的總體發(fā)展還是不錯的，當(dāng)然也有個別的孩子由于個性等原因，有的方面的能力不是很好，這是需要我們在大班后重點幫助他們提高的。
幼兒園幼兒測評總結(jié)2
教學(xué)月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的密切配合下，基本上都能如期開展。
一、 教育教學(xué)方面
因我班幼兒年齡層次不一，幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不樣。因此我班將4月份的工作重點放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境。《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處�！兜茏右�(guī)》《禮儀教育》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的'反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動作，讓幼兒熟練地掌握所學(xué)。與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。
二、衛(wèi)生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班老師分工合作，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒1小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。
開學(xué)至今，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給一名寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每2周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。在下一個月里，我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。
幼兒園幼兒測評總結(jié)3
三月陽光明媚春回大地。新的一學(xué)期開始了我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下
一、班級情況分析
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人男生16人女生15人出率是98。原本有32人但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)多多小朋友在寒假期間受傷在家養(yǎng)病需等康復(fù)后回園。經(jīng)過一個寒假孩子們返園以后我們老師發(fā)現(xiàn)幼兒的常規(guī)有些松懈于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自己的飯菜午睡前也能折好自己的衣褲安靜地入睡。老師的付出沒有白費看到他們的進步老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習(xí)情況分析
自理能力孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成能主動地在餐前、餐后洗手餐后能主動漱口、擦嘴巴基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。自我保健孩子們形成了運動后多喝水的好習(xí)慣，懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理，知道清潔衛(wèi)生的重要性。智力能力會準確的認識整點、半點知道一年有12個月每月有不同的天數(shù)能讀出100以內(nèi)的數(shù)知道100數(shù)的連續(xù)性嘗試學(xué)會5個5個的`數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果為心算做好了準備。部分孩子愛提問題喜歡參加學(xué)習(xí)活動。語言發(fā)展能聽懂故事的情節(jié)部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼能大膽地與他們交談基本能與同伴友好相處懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛玩玩具時知道要互相謙讓但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
蒙氏活動
1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動能按老師的要求安靜有序地進行走線。
2、在操作活動中能輕聲細語地說話做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往會和同伴合作性地進行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考善于動腦筋能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。幼兒能愛護操作材料活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料但個別幼兒有待加強。
三、活動組織
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動讓幼兒親身體驗生活體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀并能熱情與超市工作人員打招呼結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
四、環(huán)境布置
老師在設(shè)計教室布置時結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全物品擺放高低適中整齊有序室內(nèi)環(huán)境一塵不染美觀宜人
2、照顧好幼兒的一日生活這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒家長又工作忙班上老師細心照顧她給她多次量體溫讓她多喝水注意她的飲食和睡眠并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉提高幼兒的身體素質(zhì)減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全并加強自我保護能力的培養(yǎng)以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度達到衛(wèi)生標準
六、家長工作
1、認真做好家訪工作及時了解幼兒在家的情況，針對性地做好幼兒的教育工作并詳細記錄家訪的情況。
2、、注重做好與家長的日常交流工作耐心解釋和回答家長提出的問題做到熱情、主動、耐心、細致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄以豐富內(nèi)容吸引家長觀看使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識并了解我們平時的教育情況同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗以便使進一步配合我們的工作從而提高工作質(zhì)量與效率。
七、四月份工作重點
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)禮儀教育加強幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作了解幼兒在家情況。
3、加強預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
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