假期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的假期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
假期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1
留守兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著兒童整體質(zhì)量的提高，這需要得到政府及相關(guān)部門的高度重視。我本次社會(huì)實(shí)踐的宗旨是關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，以輔導(dǎo)心理及安全防范教育的方式，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心，讓社會(huì)各界更加清楚的了解留守兒童的生活狀況。同時(shí)，這對(duì)于發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及歷史使命感有著深遠(yuǎn)的實(shí)踐意義。
本次實(shí)踐的時(shí)間是20xx年2月22日至2月28日，地點(diǎn)是泰安市良莊鎮(zhèn)，南平市延平區(qū)等地。實(shí)踐的目標(biāo)是，通過這次寒假社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們周圍的留守兒童現(xiàn)狀有更充分的了解，希望引起社會(huì)對(duì)留守兒童的廣泛關(guān)注，希望教育者要特別重視留守兒童這一社會(huì)問題。
留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題。隨著中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，隨之產(chǎn)生的留守兒童也就越多。目前，中國(guó)農(nóng)村“留守兒童”數(shù)量超過了6100萬人（相當(dāng)于英國(guó)人口的`總和）。目前的留守兒童由祖輩照顧，而非自己的父母監(jiān)護(hù)，這對(duì)于留守兒童的健康成長(zhǎng)會(huì)造成很大的影響，“隔代教育”問題就是在“留守兒童”中體現(xiàn)出來的。
在這個(gè)群體之中比較明顯的有兩類人。其中一類孩子是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的，這些孩子與大多數(shù)孩子沒有什么不同，可能在思想上要高于一般孩子，他們樂觀堅(jiān)強(qiáng)，懂事坦蕩。知道關(guān)心他人。生活雖苦，但他們苦中作樂，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢讓他們永遠(yuǎn)保持著微笑。
另一種就是心理自我疏導(dǎo)不夠的，自閉，性格內(nèi)向的孩子，他們就像我做社會(huì)實(shí)踐了解的那樣，內(nèi)向不善言談，不愿意與他人交際。但本質(zhì)上他們也是向往童年肆意，天真爛漫的，只不過沒有遇到真正懂他們的人罷了。所謂授人以魚更以漁，正能量的傳遞需要這些。留守兒童不是都有心理問題的，社會(huì)不應(yīng)再給他們過于沉重的標(biāo)簽。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查展現(xiàn)出的農(nóng)村留守兒童存在的問題：
1、缺乏父母親情，存在心理健康問題；
2、缺乏監(jiān)督管教，生活習(xí)慣不良；
3、教育受限，監(jiān)護(hù)安全存在問題。
經(jīng)過此次社會(huì)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，目前留守兒童的各種情況不容樂觀。不過，我們相信，只要政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭四結(jié)合，形成一起抓的格局，全方位對(duì)留守兒童進(jìn)行關(guān)愛，保護(hù)，關(guān)心，就能夠達(dá)到真正掛心留守兒童，留守兒童的健康成長(zhǎng)發(fā)展一定能夠得到保障。
假期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富
這個(gè)寒假，準(zhǔn)確的說是x月x日至x月x日，我做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工，感覺非常的有意義，能學(xué)到許多知識(shí)，下面就把我的活動(dòng)總結(jié)和感想寫出來，整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
首先去圖書館做義工，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識(shí)了，一冊(cè)完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個(gè)部分組成。圖書上的`isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)的簡(jiǎn)稱，是專門為識(shí)別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成，分四個(gè)部分：組號(hào)（國(guó)家、地區(qū)、語言的代號(hào)）、出版者號(hào)、書序號(hào)和檢驗(yàn)碼，其間用符號(hào)—隔開。我國(guó)的組號(hào)是7；美國(guó)的組號(hào)是0；英國(guó)的組號(hào)是1。比如：isbn0—13——8表示美國(guó)出版的圖書。我國(guó)在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實(shí)施，國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有的isbn號(hào)。如今的圖書館分為：國(guó)家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學(xué)校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識(shí)，接下來是我的主要任務(wù)了整理圖書�！吨袊�(guó)圖書館分類法》是用來對(duì)圖書資料進(jìn)行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個(gè)基本部類，在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個(gè)基本大類，用22個(gè)大寫漢語拼音字母來標(biāo)記。圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號(hào)為依據(jù)，先按分類號(hào)的大小，由小排到大。若分類號(hào)相同，再依書次號(hào)的順序，由小排到大。以一個(gè)書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書架，仍是由有至左，由上而下圖書上架時(shí)不超過三分之二，以便為新書預(yù)留空間。
而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對(duì)我們來說已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e，編號(hào)一一找到位置是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
不過，通過幾天的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書而已，我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會(huì)讓塵土落到書籍上，所以，我都是非常小心的在打掃。
短短五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我結(jié)束了在圖書館做義工的工作，我的感觸頗多，我終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我就深有體會(huì)。不過我還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。
假期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)3
人與人之間的相處有時(shí)候就是這么容易，一句不經(jīng)意的話語，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都嫩個(gè)讓你的心口微微發(fā)燙。在謝家橋村，阿姨們準(zhǔn)備飯菜忙碌的身影，小孩子們開心的微笑，永遠(yuǎn)裝滿水的水壺，不斷更新的菜肴……我們細(xì)細(xì)的體味著，用我們的行動(dòng)來回報(bào)謝家橋，這個(gè)美麗的村莊。在這里，有我們的汗水，有我們的回憶，也有我們的祝福。我們熱愛這片新興的土地和這里可愛的人兒！
短短七天的社會(huì)實(shí)踐，我體會(huì)到了人與人之間的真情與關(guān)愛，和團(tuán)隊(duì)里的人也有了進(jìn)一步深刻的接觸。以前盡管大家已在一起上課兩年了，但僅僅局限于同在一個(gè)教室上課而已，一般都不會(huì)去接觸，有時(shí)甚至只是見面時(shí)一個(gè)微笑或眼神，說明我們是認(rèn)識(shí)的。因此，有些人對(duì)我而言，只知道他（她）是我們專業(yè)的，但名字……很抱歉，我不知道！這樣的環(huán)境一度讓我們一個(gè)個(gè)都變得冷漠，并習(xí)以為常。我有時(shí)就會(huì)對(duì)人性充滿失望！而這次社會(huì)實(shí)踐，改變了我的這一看法。
在實(shí)踐中，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都異常的努力、認(rèn)真！我們相互幫助著，感動(dòng)著，震撼著……當(dāng)隊(duì)員五點(diǎn)多挺著浮腫的眼、餓著肚子趕赴希望小學(xué)時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們頂著烈日在草坪中拔草、在路邊撿垃圾時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們因小朋友們踩不準(zhǔn)音位焦急發(fā)愁時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們盡情的和小朋友們打比賽時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們一起為坐在餐桌邊開懷大笑時(shí)，當(dāng)小朋友么們拉著我們的手要我們陪他們玩時(shí)，當(dāng)我們帶上我們的禮物慰問一個(gè)個(gè)老人，老人臉上展露的幸福微笑時(shí)，當(dāng)我們挨家挨戶耐心的做問卷調(diào)查時(shí)，當(dāng)我們自豪的登上山頭，遙望謝家橋村時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們?cè)谇宄旱南墟覒驎r(shí)，當(dāng)隊(duì)員們一起提著沙啞的喉嚨練唱大合唱時(shí)，當(dāng)最后晚會(huì)上看著自己的成果一個(gè)個(gè)的展出時(shí)……有太多太多的回憶，到現(xiàn)在才真正明白，那七天，原來我們做了那么多！
我原以為這次社會(huì)實(shí)踐并沒能帶給我什么，能力的提升？經(jīng)驗(yàn)的豐富？都沒有！它帶給我的是責(zé)任，是感動(dòng)，是堅(jiān)持的可貴，是踏實(shí)的心安！這次雖然我們的媒體宣傳為零，當(dāng)然我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)又不可推卸的責(zé)任，因?yàn)檫@就意味著我們這次實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)自動(dòng)退出，也就意味著隊(duì)員們的努力將得不到承認(rèn)與嘉獎(jiǎng)。我并不想接受這個(gè)事實(shí)，但卻是事實(shí)如此，這是規(guī)則。只是因?yàn)槲业囊粫r(shí)偷懶情緒，這件事讓我明白了：任何事，就算你認(rèn)為成功的希望微乎其微，但如果你去做了，那就有還有的`成功希望，你已經(jīng)完成了你該做的，但是如果你什么也不做，只在那講空話，那么你成功的機(jī)率就是零！還有，就是永遠(yuǎn)不為自己的錯(cuò)誤尋找任何借口，就像這一次，我借口說有這么多的實(shí)踐隊(duì)伍，報(bào)社、電視臺(tái)不會(huì)選我們的，其實(shí)我再說這句話時(shí)已經(jīng)注定會(huì)失敗，因?yàn)槲覜]有相信自己，也沒有相信自己的隊(duì)員！我怎么會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢？我不是一個(gè)盡職的隊(duì)長(zhǎng)！
7月15日下午的“慰問孤寡老人”活動(dòng)最讓我記憶深刻。隊(duì)員們分三組看望村里的三位老人，詢問了老人的基本生活情況及身體健康狀況，其中一位老人因行動(dòng)不方便，隊(duì)員們特地為老人燒開水并為他準(zhǔn)備了一頓可口的飯菜，還陪老人一起享用了這餐特殊的晚飯。老人感動(dòng)地流下了熱淚，笑盈盈地說：“我這好久沒這么熱鬧了，謝謝你們！”
雖然我們不能長(zhǎng)久地為老人服務(wù)，但我們相信我們帶給老人的溫暖是永久的，而我們內(nèi)心深處亦是溫情徜徉。即所謂“予人玫瑰，手留余香”！
與老人們的接觸，讓我不禁想起了自己的爺爺奶奶，他們的生活雖不像我們慰問的那幾位老人那樣清苦，但他們同樣需要子女的孝順與家人的關(guān)心，我似乎突然能夠體會(huì)奶奶的嘮叨與瞎操心，她老是會(huì)偷偷的塞錢給我，叫我多吃點(diǎn)，天冷了要多穿件衣服，別為了好看就凍著自己……只怪自己以前太不懂事，老是沒耐心聽完她的嘮叨。
7月19日的“新農(nóng)村，新風(fēng)貌”晚會(huì)也是別開生面，晚會(huì)上，我分隊(duì)和林學(xué)院的隊(duì)員們獻(xiàn)上了歌舞、小品、朗誦等節(jié)目，特別是互動(dòng)環(huán)節(jié)中的“十六步”的舞步得到了村民們的熱烈歡迎。這些可都是我們這幾天辛勞努力的成果啊！看著自己的節(jié)目受到村民的喜歡極為村民們帶去無窮的歡聲笑語時(shí)，我們的心格外的敞亮、滿足！當(dāng)?shù)刂x家橋的阿姨們也給大家?guī)砹司实慕∶啦俸蜕茸游瑁晃话⒁踢�給大家高歌一曲“青藏高原”。希望小學(xué)的學(xué)生們也展示了他們的多才多藝，小朋友別具風(fēng)格的走秀節(jié)目視整場(chǎng)晚會(huì)達(dá)到高潮。那群不知疲倦的孩子與充滿經(jīng)歷的精靈，帶給我們的太多太多……最后，晚會(huì)在全體演員及鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)共同演唱的《明天會(huì)更好》的歌聲中落下了帷幕。
通過這次文藝晚會(huì)，隊(duì)員們強(qiáng)烈的感受到了謝家橋村村民的純樸、熱情，也體會(huì)到了黨的新農(nóng)村建設(shè)在謝家橋村的快速發(fā)展。
7月20日，我們“促進(jìn)城市與農(nóng)村和諧發(fā)展”小分隊(duì)結(jié)束了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在吃完村民們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的最后一餐午飯后，我們揮別了謝家橋村，在離別之際，我們隊(duì)員和希望小學(xué)的學(xué)生都流下了眼淚，我們把參與社會(huì)工作的第一腔熱血留在了這里，把扎根于生活的希望之情留在了這里。
在謝家橋村的這一周里我們的調(diào)查與研究深入到了人群之中，訪遍了謝家橋的每一處角落，在我們挨家挨戶調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)的過程中許多群眾向我們袒露了他們生活中遇到的困難和生活越來越好的欣喜。我們?cè)谕餐瑯分懈星榕c日俱增，村民們也漸漸把我們當(dāng)成了村里人。每日的探訪，每日的驕陽讓我們隊(duì)員在汗水中體驗(yàn)到辛勤的意義，村民們不斷拿出自家的茶水和點(diǎn)心來給我們消暑解渴，這讓我們十分感動(dòng)，就算再多的辛苦和汗水我們都覺得非常甘甜。
一周的實(shí)踐活動(dòng)讓我們感觸最深的是謝家橋村的孩子們。他們整天圍在我們身邊，為我們拿旗，頂著驕陽為我們指路。在我們要為謝家橋村民欣賞歌舞晚會(huì)的前夕，這些孩子們無論大小為我們的演出不辭辛苦的彩排著，一遍又一遍，大汗淋漓，我們心痛他們，可他們說他們喜歡我們，只為這個(gè)他們?cè)敢狻Ｎ覀兌急淮騽?dòng)了，如此簡(jiǎn)單的原因，如此無私的付出，讓我們這些快被經(jīng)濟(jì)社會(huì)污染的大孩子羞愧起來，我們看著他們，激情即可高漲起來，這臺(tái)晚會(huì)我們一定要成功，也為了紀(jì)念我們也曾這樣單純過，祝愿他們永遠(yuǎn)這樣快樂，單純。9日晚的晚會(huì)看他們光鮮動(dòng)人、活潑可愛的樣子我們都很開心，是欣慰。晚會(huì)在村民中引起了很大反響，出奇的成功，我們都圍在一起，不為我們的汗水和辛勞，為的是孩子們的熱誠(chéng)。今天我們走了，他們來送行，我們不敢對(duì)視，車開了我們著急回望，他們?cè)诳�，跟想象中一樣，我們努力回首，答�?yīng)他們我們會(huì)回來的。
再見，謝家橋，在初征路上謝謝您給的關(guān)懷和支持，我會(huì)一輩子記住這里，我們一定會(huì)回來看你的。我也真誠(chéng)的希望，有更多的人加入到我們的行列中，爭(zhēng)做城市與農(nóng)村交流聯(lián)系的橋梁，為促進(jìn)城市與農(nóng)村的和諧發(fā)展而不懈努力！
未來的路還很長(zhǎng)，我應(yīng)該感謝這次社會(huì)實(shí)踐，讓我懂得了許多，也結(jié)識(shí)了許多有個(gè)性的朋友，這些都是人生道路上難能可貴的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜它們，好好利用它們。我也會(huì)努力的改正自己的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷改善，我不能保證自己能做到無可挑剔，但我會(huì)努力讓自己做得更好！
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