畢業(yè)實習(xí)總結(jié)[共15篇]

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)1

　　四月就這樣輕輕拍了我的一下肩膀走過了。有一天在畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)老師的催促下才知道現(xiàn)在的時間真的不多了，很快就要面臨設(shè)計講解，畢業(yè)過程的最后一賽了。似乎自己都沒有很大的意識，也許真的被這次的實習(xí)生活看的太認真了，很小心的做人，認真的做事!

　　記得從光棍節(jié)實習(xí)工作到現(xiàn)在，快有五個月了。這五個月的釘子碰的不少，收獲卻要比釘子多。每一個月的生活似乎都在變更，十二月里，我開始認識單位里的領(lǐng)導(dǎo)班子，老前輩們，師姐及基層工作的勤奮員工們，一個月是不可能去認識近佰人的一個社會圈，為了更好的有個開始，我做好了收集人員信息的準備，分清理清之后，我的'行動就這樣開始...進行著.....

　　十二月份，熟悉了很多我處應(yīng)管理的范圍道路，不過到現(xiàn)在還是有一種感覺就是我的大腦快要轟炸了，一天的新東西太多了，主任教我識路、分析各處景觀褒貶、認識上層領(lǐng)導(dǎo)、跟我同讀一所中學(xué)的師叔輩們，這段時間真的累的夠嗆的。從小就不亂跑不愛說話的我，現(xiàn)在卻是180度的轉(zhuǎn)變來適應(yīng)這樣的生活�？墒菂s讓我認識了很多社會圈的一個運行原則，就是好好學(xué)習(xí)，不要偷懶，一偷懶就會有人在你的身后抓你的小辮子。不可輕敵這樣的一個社會，陰呀!你不曉得，沒有人會告訴你的。

　　一月份，我不知不覺中進入了管理學(xué)習(xí)中，好好的做基層管理以及安排上層分布下來的任務(wù)。雖說是管理養(yǎng)護人員的工作。其實，我在大學(xué)里學(xué)的東西在養(yǎng)護人員中真的很好提取，在養(yǎng)護技術(shù)上我有了更好的一個認識以及興趣提高了很多。很難得的一點是，我的先前工作給我解決了很大的一個問題，就是基層員工的調(diào)配上我能跟好的去做，不會說，那個誰呀，喂之類的稱呼去做些不禮貌的舉動了。呵呵，所以這個月過得很愉快，很新鮮。雖然是一個人的行動，可也是一中歷練不可缺少的獨擋一面之理哦。

　　二月份基本就是春節(jié)里的觀觀的人流問題，為了讓更多的南康人享受綠化帶給人們的清爽、愉快的心情，以及園林功能突出被利用的表現(xiàn)。衛(wèi)生、次序便成了近一周的工作任務(wù)了。基層工作人員那個月真的好辛苦，我也很想對她們說聲辛苦了。

　　二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調(diào)配上的工作配合，有的時候苗木來的車數(shù)過多，我的工作就是根據(jù)招標書上的苗木規(guī)格跟質(zhì)量要求來驗收一下苗木，數(shù)量上的統(tǒng)計以及苗木地點的放置，隨后的栽種也稍有監(jiān)督要求。忙碌的事情基本上有一個程序，所以累字中也有滿足感，很不錯。

　　四月份基本上就是在為南康市申報國家園林城市的綠地調(diào)查做了初步的巡查及附屬綠地、生產(chǎn)綠地等到數(shù)據(jù)統(tǒng)計。做了好幾周的長安汽車—奔奔，每一條道路都走了個遍。也呆了好幾天的辦公室統(tǒng)計繁雜的天文數(shù)字，雖然還沒有結(jié)束，可是讓我更好的對某地圖有個跟好的認識，我不是某地人，我可以做某地人。呵呵!

　　以上就是我的實習(xí)報告總結(jié)。實習(xí)生活會在二個月之后結(jié)束了。你們看我的工作簡單介紹之后有想說什么的嗎?告訴我喲。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)2

　　20xx年XX月至XX月這段時間，我在xxxx園林公司實習(xí)。這是第一次踏上工作崗位，第一次把學(xué)到的理論知識利用到實踐中，結(jié)束了每天三點一線的課堂生活，踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自身的工作任務(wù)，不能敷衍了事。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我曾彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。面對失敗時，會有來自各方面的壓力。回想以前在學(xué)校的日子，有老師同學(xué)的關(guān)心和支持，每日只是上課學(xué)習(xí)。俗話說：實踐出真知。實習(xí)時間雖然不長，但我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

　　“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種自學(xué)能力”。參加工作后才深刻地體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的極少。我的專業(yè)是園林技術(shù)，而我也工作在一家園林方面的公司，自身所學(xué)的專業(yè)知識對自身有較大的幫助。在這個信息爆炸的時代，知識更新很快，靠原有的一點知識肯定不能勝任當前的工作任務(wù)。我必須在工作中勤于動手善于思考慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自身要先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

　　由于我工作的'公司要求較嚴，每周一到六得去上班，有時候業(yè)務(wù)繁忙，晚上需要加班，這樣留給個人支配的時間很少。我必須克制自身，不能隨心所欲地放任自身。在這種工作環(huán)境下必須嚴于律己，形成不錯的作息規(guī)律，才能做好公司安排的各項工作。

　　每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。我的工作就是每天對著電腦整理資料，給公司做做網(wǎng)頁，或者跟著同事們外出去栽植、養(yǎng)護樹木，統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等，顯得枯燥乏味。一直以來，我都是吃父母的穿父母的，工作以后才體會父母掙錢的艱辛。我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除掉餐費和日常開支，我們常常所剩無幾，一不留神就會入不敷出成為月光一族，因此我也開始有意識地培養(yǎng)自身的理財能力。

　　我是學(xué)園林技術(shù)的，在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識，但從未付諸實踐過，當我真正踏入園林行業(yè)，真正搞園林的時候才體會到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自身能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這段期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自身在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自身走的路做準備。

　　在這期間我除了做好本職工作，還學(xué)習(xí)了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時間原地踏步，但思想決不能原地踏步，自身必須要有短期和長期的目標，然后向著自身的理想邁進，也許很多理想不能實現(xiàn)，但我應(yīng)該堅持下去。如果我停滯不前，將很快就會被單位淘汰，甚至被社會淘汰。面對以后的機遇，我要努力學(xué)習(xí)更多的東西。

　　時光如水，歲月如梭，斗轉(zhuǎn)星移，三個月的實習(xí)生活過去了，回首這段時間的點點滴滴，心中頓生了很多感觸。這段時間中經(jīng)歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我的成長。在過去三個月的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，公司使我健康成長，使我充分的認識正確的人生觀，世界觀，價值觀。在這繁忙的3個月中，在公司同事的關(guān)心下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜，我一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的流逝一點一點的成長，美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。

　　回想自身在學(xué)校的那段日子，顯得是那的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自身似乎明白了很多事情，但仔細琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小，我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)3

　　畢業(yè)實習(xí)是畢業(yè)設(shè)計的重要組成部分，也是我們最后的沖刺階段，也是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它允許我們把理論和實踐結(jié)合起來。這是我們從學(xué)校走向社會的重要跳板。減少將來步入社會時的一些盲目性，讓自己對以后的工作更有信心。

　　實習(xí)期間收獲了很多，實習(xí)結(jié)束后有必要總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育培訓(xùn)和同事的關(guān)心幫助下，他們的工作學(xué)習(xí)取得了一定的成績，綜合素質(zhì)也有了一定的提高。實習(xí)期間，我對自己一直很嚴格，努力，努力。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的'工作的同時，積極協(xié)助其他同事的工作，并在工作過程中提高了自己各方面的能力。讓自己得到更多的鍛煉

　　實習(xí)期間主要做的是看圖紙，熟悉規(guī)范和定額，做簡單的造價、預(yù)算和招標文件，在施工現(xiàn)場做材料員�，F(xiàn)在回想起來，我做了很多工作。首先簡單匯報一下。剛進公司的時候，又重新審核了規(guī)范和定額，詳細看了幾個項目的招標流程，準備了一份標書。為了更清楚的了解設(shè)計師的設(shè)計原理，我在辦公室看了圖集，對圖紙做了深入的研究，試圖把我不懂的都理解。看不懂圖紙，就做不出合理的成本，所以看圖紙很重要。然后我算了一部分工程的工程量，查了一下目前的工程，雖然沒有采用，但也只是試算。

　　但我發(fā)現(xiàn)隨著新定額、新價格、新建筑面積計算規(guī)則的出臺，我沒有用太多專業(yè)知識，不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快，依靠原有的知識肯定是不行的。一定要經(jīng)常勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)積累。遇到不懂的地方，要先想辦法解決。如果實在不行，可以虛心請教別人，沒有自學(xué)能力的，遲早會被企業(yè)和社會淘汰。但是也有很大的收獲。

　　之后也去工地實習(xí)。我在書本上學(xué)到的理論知識，看似淺顯易懂，卻從未付諸實踐。當我真正把一棟樓的成本做出來的時候，我會意識到有多難；也許只有親臨領(lǐng)地或者親自上陣，才能意識到自己能力和知識的不足。有時候會抽出一些時間觀察施工過程。本工程為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，目前正在進行基礎(chǔ)施工。我對它的鋼筋和基樁有很深的了解。如切割、坡口加工、斷樁等。防止斷樁的主要措施是在混凝土澆筑過程中隨時控制混凝土表面標高，提高準確可靠，嚴格遵守操作規(guī)程。

　　嚴格確定混凝土的配合比。混凝土應(yīng)具有良好的和易性和流動性，坍落度損失應(yīng)滿足澆筑要求。我也在建筑工地做過材料員。但我只是簡單負責結(jié)構(gòu)材料的收發(fā)，根據(jù)工長下達的領(lǐng)料單發(fā)放定額內(nèi)的材料，并及時做好記錄。這次實習(xí)讓我受益匪淺。我很快就要畢業(yè)進入社會了。相信這次實習(xí)會對我以后的工作有所幫助。

　　在三個月的畢業(yè)實踐中，我驗證和鞏固了自己的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸了課堂外的實踐知識，加深了對專業(yè)需求的理解。培養(yǎng)獨立收集數(shù)據(jù)和解決問題的能力，開闊眼界，增長見識，體驗社會競爭的殘酷。更希望能在工作中積累各方面的經(jīng)驗，充分發(fā)揮個人價值和人生價值。努力實現(xiàn)自己的理想和美好的未來。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)4

　　進入x將近一個月了，在這段實習(xí)生活中，使我鍛煉了意志，體驗了生活，接觸了社會，使公司所培訓(xùn)的專業(yè)知識與社會融洽結(jié)合，下面，就我實習(xí)中的思想、工作情況做一匯報。

　　為了鍛煉自己的社會交際能力，我選擇在業(yè)務(wù)部實習(xí)，x是以x業(yè)務(wù)為主要工作目標，在這里不僅能學(xué)到各種本行業(yè)、專業(yè)技能，而且能學(xué)習(xí)到怎樣處理好人際關(guān)系，對自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個十分重要的挑戰(zhàn)。實習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。在實習(xí)的開始頭幾天里，我主要是熟悉產(chǎn)品，學(xué)習(xí)所代理產(chǎn)品的相關(guān)知識，以及學(xué)習(xí)和各種客戶溝通的技巧，由于我是首次接觸x銷售這一行業(yè)，因此好多專業(yè)的知識都不了解，經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了所代理的x一系列專業(yè)知識，讓我在和客戶介紹產(chǎn)品時更加的和諧。在溝通技巧方面，我通過跟這老業(yè)務(wù)請教，以及每天晚上的自我總結(jié)，使我整理出一套適合自己的溝通技巧，我覺的通過學(xué)習(xí)，我的收獲很大。在接下來的日子里，我主要就是開始轉(zhuǎn)為實戰(zhàn)演練，開始跑業(yè)務(wù)，跑業(yè)務(wù)關(guān)鍵是要“跑”，要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。因為業(yè)務(wù)技巧有過培訓(xùn)，產(chǎn)品自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶表達出來，還需要師傅們實際教導(dǎo)。帶領(lǐng)我的是x，這里，我也要向這位老業(yè)務(wù)員表示感謝，因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息，還教會了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人，開始正式交談，未免有些局促、放不開，

　　話語的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實際學(xué)習(xí)和模仿了幾次以后，我基本上克服了第一次的毛病，結(jié)束了師傅“帶”的階段之后，就是自己親自獨立上場，自己表演了，雖然已有了臨場的經(jīng)驗，但畢竟是自己一個人出場，心中仍是存有余悸，不過好在公司在市區(qū)已經(jīng)相當有名氣，客戶都比較容易接受公司的產(chǎn)品，所以也為我省去了不少麻煩。最后通過近一個月的實習(xí)，我所管轄的.北區(qū)的客情也已基本建立完畢，為日后的繼續(xù)合作打下堅定的基礎(chǔ)。

　　在為期1個月的實習(xí)里，我體會到要當一個成功的業(yè)務(wù)員真的是需要才高八斗，無所不能啊！按經(jīng)理的要求是，第一，要長的不討人厭，第二，頭腦要清晰，膽子大，見了客戶要落落大方，不會畏畏縮縮，第三，無辯才障礙。這確實是當一個業(yè)務(wù)員的最基本條件。而我在x工作的這段時間的體會是，當一個成功的業(yè)務(wù)員也還需要以下的因素：

　　1。強硬、專業(yè)的業(yè)務(wù)知識

　　對業(yè)務(wù)員來說，銷售學(xué)知識無疑是必須掌握的，沒有學(xué)問作為根基的銷售，只能視為投機，無法真正體驗銷售的妙趣。對與公司產(chǎn)品有關(guān)的資料、說明書、廣告等，均必須努力研討、熟記，同時要收集競爭對手的廣告、宣傳資料、說明書等，加以研究、分析，以便做到“知己知彼”，如此才能真正知己知彼，采取相應(yīng)對策。

　　2。先推銷你自己再推銷產(chǎn)品

　　推銷首先是推銷你自己。禮節(jié)、儀表、談吐、舉止是人與人相處的好壞印象的，業(yè)務(wù)員必須多在這方面下功夫。服裝不能造就完人，

　　但是初次見面給的人印象，90%產(chǎn)生于服裝。第一次成交是靠產(chǎn)品的魅力，第二次成交則是靠服務(wù)的魅力。

　　4。信念，堅持到底是獲得成功的最終

　　棘手的客戶是業(yè)務(wù)員最好的老師。客戶的抱怨應(yīng)當被視為神圣的語言，任何批評意見都應(yīng)當樂于接受。正確處理客戶的抱怨，一提高客戶的滿意度，二增加客戶認牌購買傾向，三豐厚的利潤。成交并非是銷售工作的結(jié)束，而是下次銷售活動的開始。銷售工作不會有完結(jié)篇，它只會一再“從頭開始”。成功的人是那些從失敗上汲取教訓(xùn)，而不為失敗所嚇倒的人，有一點業(yè)務(wù)員不可忘記，那就是從失敗中獲得的教訓(xùn)，遠比從成功中獲得的經(jīng)驗更容易牢記在心。

　　在學(xué)校的象牙塔里待了十來年，一夜之間身份由學(xué)生變成了社會人，剛開始真的很難適應(yīng)，所有的角色和職責都轉(zhuǎn)變了，出來工作，不再有人告訴你，什么你該做什么不該做，也沒有老師在旁教你錯誤如何改正，一旦犯了，就要去承擔，這就是社會人的責任。但與此同時，我覺得縱然有再多的無奈，也要學(xué)著去適應(yīng)去克服。

　　在我的實習(xí)期當中，有開心也有難過的時候，有難忘的事情，也有碰到困難問題的時候，這一切我都一直努力地去克服，并盡自己最大的努力去做好！我相信，事在人為，有志者事竟成。而我在未來的人生和工作道路上了，我會更加努力用心的走下去？？

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)5

　　作為還沒有踏入社會的大學(xué)生，面對自己未來的生活與工作，我們心中是有很多疑問的，我們特別需要到真正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會所從事的工作。這次實習(xí)中的參觀學(xué)習(xí)不僅讓我們對距離自己最近的工作有了詳盡的了解，同時也讓我們對自己接下來的學(xué)習(xí)有了進一步的規(guī)劃。

　　我們參觀了學(xué)校的計算機管理中心和網(wǎng)絡(luò)管理中心，使我們近距離了解了一下技術(shù)研發(fā)過程。在展廳，老師向我們介紹了軟件園的建立與發(fā)展，同時也向同學(xué)們展示了不同年代的計算機，使同學(xué)們對計算機的發(fā)展有了進一步的了解。

　　此次實習(xí)不僅拓展了我們的眼界，更為重要的是使我們了解了所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)階段發(fā)展狀況及未來的.發(fā)展動向。為我們的學(xué)習(xí)指明了方向，也將激勵我們計算機專業(yè)學(xué)子更加努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　經(jīng)過短短兩星期的計算機實習(xí)，我深深體會到計算機的神奇和奧妙。雖然我們是計算機專業(yè)的學(xué)生但是對電腦大多還只是初步的認識和理解。因為在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力。據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻很少有人組裝過計算機，安裝過系統(tǒng)，了解計算機的硬件配置。通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)計算機內(nèi)部的構(gòu)造、硬件配置并不是非常神秘、難以了解，恰恰相反他通俗、簡單，內(nèi)部構(gòu)造設(shè)計的非常人性化。通過這次實習(xí)，我更加喜歡我們的專業(yè)，更加向往以后的計算機專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

　　計算機實習(xí)暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。通過這次實習(xí)，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓自身能力有好的起色。社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，做一名出色的IT精英!

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)6

　　四年的大學(xué)生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為社會主義建設(shè)做貢獻人打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　學(xué)習(xí)方面：樹立“堅持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的學(xué)習(xí)理念，在刻苦學(xué)習(xí)中體會知識的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級考試，并在第二學(xué)期獲得校級一等獎學(xué)金。

　　社會實踐方面：本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在2010年暑假，我在某市大酒店實習(xí)，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮

　　問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的.什么人，而是他本身。

　　通過這四年的求學(xué)生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)7

　　實習(xí)快結(jié)束了。經(jīng)過這學(xué)期的實訓(xùn)，我的教學(xué)技能有了明顯的提高，可以總結(jié)如下。

　　首先，在新課程的引入中，由于與教學(xué)的新接觸，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不到位。因此，在最初的新課引入中，他們只注重各種技能，而忽視了學(xué)生現(xiàn)有的知識積累和認知能力的限制，因此課堂效果并不好。對于這個問題，我征求了指導(dǎo)老師的意見，終于找到了問題的癥結(jié)所在，于是每次介紹新課，我都用最簡單、最清晰、最有趣的語言故事來介紹新課。例如，第《晏子使出》課是由周恩來的外交短篇小說介紹的，這不僅引起了學(xué)生的興趣，也激發(fā)了學(xué)生對新課的好奇心。一節(jié)課后，學(xué)生們的情況很好。農(nóng)村孩子很少接觸外國文學(xué)作品，對外國文學(xué)的知識背景很差，有抵觸情緒，總說看不懂。然而，何達大學(xué)的八年級課本包括六部外國文學(xué)作品。為了打破學(xué)生的抵觸情緒，我會從日常生活入手，引導(dǎo)學(xué)生感受作者想表達的東西。比如《堂吉訶德大戰(zhàn)風車》，就是摘自西班牙小說家塞萬提斯的.代表作《堂吉訶德》。因為學(xué)生不了解中世紀騎士文學(xué)對人的影響，而這篇文章又是小說的節(jié)選，很難把握堂吉訶德這個人物。所以我就來介紹一下武俠小說和青春文學(xué)，說說這些文學(xué)作品對他們的影響，然后延伸到歐洲中世紀騎士文學(xué)對當時人的影響，讓同學(xué)們對唐吉訶德的荒誕行為有個很好的了解。這樣，談?wù)撊宋锖臀恼碌闹黝}就容易多了。

　　其次，在教學(xué)方法的應(yīng)用上，我注重各種教學(xué)方法的應(yīng)用。農(nóng)村學(xué)校硬件設(shè)備有限。因此，為了更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，適應(yīng)新課程標準的要求，我注重采用多種靈活的教學(xué)方法，而不是傳統(tǒng)的以教師為中心的模式，積極引導(dǎo)學(xué)生積極思考。比如在《我的叔叔于勒》的人物分析中，我第一次用填簡歷的形式來分析整理游兒的經(jīng)歷。然后在人物評價中，我采用了“獻花、牽手、砸蛋”的評價方法，引導(dǎo)學(xué)生在文中找到關(guān)于人物的相關(guān)信息來支持自己的觀點。學(xué)生第一次接觸這種人物分析方法的時候，非常興奮，從課本上找到了自己觀點的證據(jù)。一部分同學(xué)發(fā)言，另一部分同學(xué)不同意自己的觀點，出現(xiàn)了相互爭論的局面。在辯論的過程中，我積極引導(dǎo)學(xué)生進行綜合思考，從而進一步加深對人物的理解，比單純的教學(xué)要好。在文言文教學(xué)過程中，我也避免了傳統(tǒng)的滿堂灌模式，而是引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)，四人一組共同解決生詞、翻譯等問題。通過這種交流學(xué)習(xí)后，學(xué)生初步掌握了一些單詞，然后老師提示一些關(guān)鍵詞來解決學(xué)生沒有解決的問題。通過這種有針對性的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)文言文變得更加容易和高效。

　　第三，在營造課堂氣氛方面，我注意到設(shè)置創(chuàng)造了一定的情境，更有利于學(xué)生對課文的理解。比如《揚州一瞥》，我第一次在課間放《煙花三月下?lián)P州》這首歌的mv，讓同學(xué)們不自覺地被揚州這樣的美景所吸引。在這種情況下，引入新的課程和解釋文本要容易得多。再比如《黃河之水天上來》，因為學(xué)生沒有見過黃河的壯美，所以為了讓學(xué)生更好的理解和想象作者描繪的黃河，我會把黃河合唱《黃河之水天上來》第四樂章導(dǎo)入課堂，通過音樂琵琶的節(jié)奏變化和朗誦的抑揚頓挫讓學(xué)生感受到黃河的壯美。通過這次背誦的介紹，創(chuàng)設(shè)的情境為學(xué)生進一步理解課文鋪平了道路。

　　第四，在課堂管理方面，由于課堂時間有限，每節(jié)課都有一定的教學(xué)任務(wù)，我們不能花太多時間在課堂上不斷強調(diào)紀律。但是，如果課堂紀律不好，老師再講也是徒勞的。那么如何協(xié)調(diào)這個矛盾呢？除了自己備課，讓課生動有趣之外，還注重與學(xué)生的交流。課后，我會主動和學(xué)生交談。在私下交流中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課注意力不集中與很多事情有關(guān)。青春期的孩子心里都有自己的小秘密和小痛苦，所以我總是充當知心姐姐，幫他們解除這些痛苦。漸漸地，同學(xué)們把我當成了大姐姐。我也會通過一些小故事教育他們，讓他們更容易接受。他們覺得我說的很有道理，非常信任我。學(xué)生們在

　　日常生活中遇到了什么問題，我都會盡量去幫助他么，例如借錢出去看病、例如借給他們手機給家里打電話，這些舉手之勞的小事，都成了我和學(xué)生之間感情的交流。因此在課上，他們會很懂事，不會亂說話。如若有人走思，我會用目光看他一下，或是提問他，以此來提醒他要認真聽課。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)8

　　時光如梭，曾經(jīng)以為漫長的三個月也飛快的過去了。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，在這次的社會實習(xí)中，我積極完成了老師交于的實習(xí)任務(wù)，并通過這次的社體驗，充分了解了社會的情況，進而認識了自己的個人能力！

　　如今，在經(jīng)歷了這三個月的實習(xí)后，我不僅在能力上有了極大的成長，在思想和綜合素質(zhì)上也得到了極大的改善！現(xiàn)對自身的實習(xí)經(jīng)歷做總結(jié)報告如下：

　　一、實習(xí)目的

　　1.積極體驗社會生活，提升自身對社會環(huán)境的適應(yīng)性，完成此次畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)。

　　2.鍛煉自我能力，通過實際的鍛煉實踐過去的所學(xué)，轉(zhuǎn)換知識為經(jīng)驗，體會社會中獨有的實踐經(jīng)驗，提高自身的專業(yè)能力。

　　3.體會社會生活，提高自我的獨立能力以及在人際交流上的能力，全面的加強自己。

　　二、實習(xí)情況總結(jié)

　　作為一名實習(xí)新人，我在剛加入車間的第一天就受到了“特殊”的對待。在工作開始前，班長親自帶教我，并在工作中的要求、規(guī)定，嚴格仔細的重復(fù)了好幾遍！在這滿是機器的車間里，我本身也非常的緊張，但在班長的教導(dǎo)下，我反而緩和了不少。但對于工作中的規(guī)定和條例，我一直都在嚴格的執(zhí)行，讓自身能在工作中保持警惕，保護自身的安全。

　　此后，在工作中主要是跟著xx師傅學(xué)習(xí)。作為帶教師傅，xx師傅真的非常負責和耐心，因為手生的緣故，在工作中我經(jīng)常會遇到許多的問題，發(fā)生許多的情況，有時候我自己都不好意思再去問了，但師傅卻每次都耐心和詳細的幫我解答、教導(dǎo)，這也讓我充分體會到了前輩的溫暖。

　　回顧此次的工作，雖然前期自身的'經(jīng)驗?zāi)芰Χ己懿怀渥�，但在工作中，我嚴格認真的完成工作，并認真學(xué)習(xí)經(jīng)驗基礎(chǔ)，通過自身的努力和領(lǐng)導(dǎo)的指點，較好的在實習(xí)中掌握了工作的經(jīng)驗和技能，完善的完成了自己的工作任務(wù)。

　　三、實習(xí)的心得

　　在這次的實習(xí)中，我充分體會到了工作環(huán)境下的責任和紀律，深刻明白了社會中紀律和規(guī)定的重要性。尤其是在車間中，規(guī)定更是關(guān)乎到安全和生命的大事！此外，通過和大家的接觸，我也充分鍛煉了自身的社交能力，擴展了自己的人際圈。并且身邊同事在生活中熱情也讓我改變了對社交的抵觸。

　　如今，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我依舊還有很長的道路要走，在未來的社會道路上，我一定能更好的發(fā)展自己，取得更加出色的成績！

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)9

　　我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了財務(wù)軟件的操作。

　　實習(xí)期間我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

　　剛到會計部xx經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于我在學(xué)校教師給我介紹過會計憑證，所以對于會計憑證不是太陌生，所以以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全能夠熟練掌握。但也就是這種浮躁的'態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于之后X經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠?qū)W習(xí)，可一些銀行賬單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)10

　　作為一名大三的應(yīng)屆實習(xí)生，我曾經(jīng)對社會有很多的幻想和看法，甚至以為這是一個“復(fù)雜又混亂”的環(huán)境。但如今，大膽的走進社會的環(huán)境之后，才發(fā)現(xiàn)這里其實比我們過去的校園生活更加充滿秩序和規(guī)律，只不過我們這些學(xué)生想要融入這里，還要經(jīng)過很多的鍛煉和適應(yīng)才行。

　　如今，經(jīng)歷了三個月實習(xí)期的適應(yīng)之后，我已經(jīng)基本上能夠適應(yīng)社會的工作和生活。對于今后的道路，也有了自己的一些想法。在此，我對自己的實習(xí)情況總結(jié)匯報如下：

　　一、實習(xí)思想和態(tài)度

　　從大學(xué)走進社會，我的思想還保持著不少學(xué)生的想法和認識。在社會的環(huán)境下感受到了不少不同的事情。其中，尤其是在工作的環(huán)境下。對比起學(xué)生的任務(wù)——學(xué)習(xí)。工作環(huán)境下的任務(wù)更加嚴謹，也有著更加明確的`規(guī)定和要求。為了能更好的發(fā)揮自己的能力，我在思想上進行了很多學(xué)習(xí)和改進。不僅提升了工作的責任態(tài)度，加強了工作的嚴謹性。更是在崗位上加強了自我的管理和自學(xué)思想。讓自身能不斷的完善，做好自己的崗位職責。

　　工作很辛苦，要求也很嚴格。我也在這段實習(xí)經(jīng)歷中認識到自己不能再以一名學(xué)生的身份看待自己，必須積極主動的行動起來，在工作中改進自我。

　　二、崗位工作和紀律

　　在工作期間，我認真學(xué)習(xí)了專業(yè)方面的技巧和能力，讓自己能積極在工作中發(fā)揮能力做好工作職責。同時，在紀律方面，我也始終保持著嚴謹?shù)膽B(tài)度，遵守公司的規(guī)定，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安排。雖然起初還不熟練的時候犯下過不少的錯誤，但在慢慢的您努力和同事們的指點下，我也開始適應(yīng)這樣的環(huán)境，并開始主動加強自己的責任心，嚴格處理工作的任務(wù)。

　　三、生活與社會環(huán)境

　　實習(xí)期間，除了工作，生活和環(huán)境的變化也給我?guī)�來了很多的感受和成長。作為一名大學(xué)生，雖然我在獨立自主上已經(jīng)累積了較為豐富的經(jīng)驗，但社會的獨立卻比校園更加徹底。在陌生的環(huán)境下，我一度迷失了方向，甚至不知道自己該從哪里展開。

　　但好在，我進入社會之后也認識了不少的朋友和前輩。他們給迷茫的我指點了很多方向，幫助我解決了生活中的許多問題，讓我漸漸融入了社會的環(huán)境，適應(yīng)了社會的生活。

　　四、自我感受與心得

　　大學(xué)三年，我總以為自己已經(jīng)適應(yīng)了獨立，有了在社會中自主生活的能力。但如今看來，我在很多方面都缺乏經(jīng)驗，尤其是對社會的認識上�，F(xiàn)在，經(jīng)歷了這段社會實習(xí)，我相信自己在今后的道路上也能更好的發(fā)展自己，在生活中取得更多的進步!

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)11

　　學(xué)校：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　學(xué)院：農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)

　　專業(yè)：種子生產(chǎn)與經(jīng)營xx民族班

　　姓名：xx

　　學(xué)號：xxxxx

　　實習(xí)時間： 20xx年03月10日--20xx年06月7日

　　實習(xí)單位： 云南康禾農(nóng)業(yè)科技有限公司

　　實習(xí)地點：昆明、楚雄、紅河、文山、玉溪

　　實習(xí)內(nèi)容：農(nóng)資銷售、種子檢驗、作物種植

　　進康禾公司已是第三個月，現(xiàn)在最大的感受是從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名優(yōu)秀的員工要走的路還很長，還有很多困難擋在我成功的道路上，我需要站直身子，笑著面對。實習(xí)期間，我去過鄉(xiāng)鎮(zhèn)銷售農(nóng)藥、種子，到過田間參與玉米、水稻的種植、做過田間病蟲害防治實驗，到過倉庫搬運貨物。

　　第一個月

　　進公司的第二天，我被安排下市場體驗。這段時間很累，卻很新鮮。有些地方?jīng)]有車子只能步行，拉著、提著一大堆資料游走在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在烈日的烘烤下，身上酸痛的感覺更加明顯。跟著帶我的前輩不停的走向下一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，聽著他滔滔不絕的跟客戶交談。在陌生地帶，看著以前沒有接觸過的風景和事物，感覺自己就是一口空的水缸，每天都有水裝進來，卻怎么也裝不滿。

　　歷時12天，我和前輩走訪了紅河、文山、玉溪共22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　有訂貨意向顧客七家，已發(fā)貨一家。這樣的成績有氣候的因素，但更主要的還是我對公司情況、公司產(chǎn)品、老顧客與我公司過去的合作情況不夠了解。我還無法向顧客全面介紹我們的產(chǎn)品，也很難把握跟顧客的交流范圍。另一個不足之處是我沒有提前做自己的行程規(guī)劃，我的行程安排基本有公司和前輩來做，以至于我對所走的路線印象不深和不能鍛煉到這方面的能力。

　　作為剛進入公司和剛接觸新工作的我。我邁出了我走向陌生環(huán)的第一步,多少有些不適應(yīng)，但是比我想象的要好。至少我面對客戶時我不緊張，能把自己知道的產(chǎn)品情況說出來，額外跟客戶吹下牛，加深感情。當然，對于公司產(chǎn)品、老顧客與我們過去的合作情況不了解致使我與顧客交談時很狼狽，隨時充電，經(jīng)常查閱資料，當天事當天畢、及時記錄拜訪顧客信息、起身離開客戶時想一遍還有什么事沒做完很重要。很多東西我以前都知道，卻沒有系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用。在前輩的指導(dǎo)下，我進步很多，同時也意識到自己要學(xué)的東西還有很多很多。

　　第二個月

　　走進倉庫，看著山一樣的貨物，電影里那些在倉庫里大戰(zhàn)的情景跳了出來。好大的地方，好多的貨物，每天都有好幾車貨被送出，又有更多新貨入庫。它們一直被堆碼得整齊有序，不由得佩服起倉庫的管理員。去倉庫一個星期，我熟悉了各種貨物擺放的的位置、方法原理，也熟悉了大部分產(chǎn)品的內(nèi)外包裝。這星期的時間將幫助我到了市場上能很快看出我們的產(chǎn)品，盡快進入角色。

　　接下來，我參與了水稻和玉米的種植。在學(xué)校也種過玉米，所以做起這類工作并不陌生。只是公司做的試驗品種較多，要求也更加嚴格，這樣的種子試驗要求把誤差降到最小，不允許有錯誤的出現(xiàn)。在技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，我參與了一塊水稻、三塊玉米試驗田的操作管理。從中我系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了學(xué)校里所學(xué)的相關(guān)知識，同時也從同事的身上學(xué)到了做種子試驗必須具備的嚴謹、細心、負責。

　　第三個月

　　這是我進公司進步最大的一個月，有很多時間能跟我們經(jīng)理共事。經(jīng)理帶我在外跑過市場，在辦公室教過我怎么用電話跟客戶溝通。看著他輕松的應(yīng)付每一單生意，我學(xué)習(xí)的熱情高漲。

　　說我進步快倒不如說是我這個月把自己的`缺點想到水一樣倒在了經(jīng)理面前。在好幾次總結(jié)出差感受時，我匯報的信息總能被經(jīng)理挑出毛病。我的報告上會帶有聽人說、大概、應(yīng)該等不確定信息，也總愛輕易對事情下結(jié)論，被問到依據(jù)時又說不出使人信服的證明。在比較忙時會忘記領(lǐng)導(dǎo)安排的有些事或者是完成不到位，對于自己沒做好的事情喜歡給自己找客觀原因，而不從自身原因去想問題。在學(xué)校一直自我感覺良好，甚至優(yōu)秀。到了經(jīng)理面前，我的表現(xiàn)卻成了責任心不強、做事不認真、不愛反省、不愛動腦子的人。在學(xué)校的優(yōu)越感和在工作中的失落感造成的很大落差使我認識到從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名合格的員工我要走的路真的還很長，我需要盡快養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，通過實踐發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和不足，認清自己不再迷失方向。

　　三個月前，康禾公司對于我來說還是一個陌生的地方，三個月后今天，康禾公司對于我來說已經(jīng)是一個熟悉的地方，這邊的街道，關(guān)興路、民航路路、步行街、光景路等等，還在腦海纏綿，是那么的熟悉，或許已經(jīng)成了習(xí)慣，習(xí)慣在那黃昏的時候，行走在這條條本來陌生的道路中，如今成了熟悉的地方。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。要用笑臉去迎接悲慘的厄運，百倍的勇氣去面對一切的不幸！每個人在通往成功的大道上都會遇到各種這樣或那樣的不快事，有時或許會是一場不幸，有的人或許會一蹶不振，但我覺得，生活總有許多的跌跌落落，每個人都應(yīng)該用笑臉去面對，或許事實很難做到，但不管怎么樣，人不可以走出自己！永遠堅信自己的方向，把握自己的前途！

　　作為初涉社會的開端，這里總有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)12

　　時間一晃而過，到xx工作已經(jīng)一個月了，在這段時間里領(lǐng)導(dǎo)同事都給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了xx“誠信天下，穩(wěn)健經(jīng)營，追求卓越”的品質(zhì)，也體會到了作為理賠人的專業(yè)和辛勤。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為xx的一份子而驚喜萬分。

　　在這一個月的時間里，領(lǐng)導(dǎo)對我們工作學(xué)習(xí)進度有著細致的安排，一至二周主要學(xué)習(xí)理論知識，輔以簡單案例的學(xué)習(xí)，二至三周則以實例案件學(xué)習(xí)為重心，理論聯(lián)系實際，加強之前的理論學(xué)習(xí)，三至四周開始實際處理一些簡單案例并學(xué)習(xí)系統(tǒng)的錄入，第四周則開始了醫(yī)院查勘工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。

　　一、通過學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對x有了較為深刻的認識

　　記得初到x時，在和領(lǐng)導(dǎo)的第一次談話時就注意到，x是一家非常重視員工感受的公司，公司的規(guī)章制度都非常的人性化，盡量為大家營造出輕松的工作氛圍。但是，這并沒有影響到公司運作的專業(yè)和嚴謹性。我想，作為一個分公司的理賠人員，對單個案件的處理的確只是基本技能，更重要的是對流程的把握，這也應(yīng)該是自己工作學(xué)習(xí)的重心。

　　二、堅持保險理論學(xué)習(xí)讓我的理賠理論素養(yǎng)得到提高

　　在x工作的前兩周，領(lǐng)導(dǎo)并沒有安排給我們具體的工作任務(wù)，而是要求我們學(xué)習(xí)公司的條款，學(xué)習(xí)保險法，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)總公司的人傷理賠指導(dǎo)手冊，或許有的理論我們暫時并不會用上，但是，不懂戰(zhàn)術(shù)的士兵不會是一個好兵，沒有這些理論知識作為基礎(chǔ)，今后在在遇到復(fù)雜一點理賠案例時，我們可能就會束手無側(cè)。在之后的案例學(xué)習(xí)中自己也發(fā)現(xiàn)，之前的理論并沒有空學(xué)，很多案件都需要理論的.支撐，扎實的理論知識讓自己在實踐工作中受益匪淺。我想，理論知識的學(xué)習(xí)在任何時候都不會是浪費時間。

　　三、認真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高

　　根據(jù)崗位職責的要求，分公司人傷核損員的主要工作任務(wù)是（1）人傷案件的查勘工作；（2）人傷案件各項費用的審核；（3）人傷訴訟案件賠償?shù)慕ㄗh；（4）分公司人傷理賠工作情況的分析；（5）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的人傷核損員應(yīng)當具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和法律知識、良好的溝通能力、理賠數(shù)據(jù)的分析報告能力、理賠流程的檢視能力。雖然之前對理賠工作有一定的接觸，但實際工作中發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都還存在著不足，案件的處理上還時常會有這樣或那樣的遺漏，在日常工作的同時，有針對性的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)、法律專業(yè)知識，加強了對查勘流程的學(xué)習(xí)，加強了電話溝通的學(xué)習(xí)，目前自己基本能勝任一般案件的查勘、核損工作。

　　通過實習(xí)我了解到在今后的生活中要更多的向前輩學(xué)習(xí)和自我努力。我國的保險事業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的保險意識得到了很大的提高，保險隊伍的素質(zhì)也得到了加強。通過這幾天的學(xué)習(xí)和和大家的教導(dǎo)，我對保險的了解更多了，特別是對于理賠方面的醫(yī)療費用審核報告計算做起來也比較得心應(yīng)手了。我相信保險這個行業(yè)是非常有生機的，因為就整個世界來說風險是無處不在的，只在有風險的地方就需要保險。而且保險行業(yè)也需要更多的專業(yè)人士，而我將來就是這其中的一個，我感到非常的榮幸。相信自己，我會做的更好！

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)13

　　起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

　　作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(A、B班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

　　摸索過程

　　對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的`相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。

　　在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)14

　　雖然工作的時間不長，短短的幾個月對于我來說是非常寶貴的，是一次重要的經(jīng)歷，通過這次實習(xí)，我總結(jié)出以下幾點：

　　1、態(tài)度決定一切。

　　尤其是做銷售的，我就是一個典型的列子，到公司一個多月了才賣出去一個單子，但是這也說明了銷售的性質(zhì)，銷售有時候就是不能夠急于求成，一下子就給自己規(guī)定很大的目標，完不成就灰心喪氣的，不想做了，要始終保持一顆良好的心態(tài)，相信自己一定行，產(chǎn)品會賣出去的，既然選擇了銷售行業(yè)就不能打退堂鼓。

　　2、要堅持，不能半途而廢。

　　尤其是在銷售過程中，不能以一個月沒有賣出去產(chǎn)品而放棄，我相信只要自己的`工作做到位，認真地對待每一位顧客，銷售不是一件難事。

　　3、把握分寸，“見鬼說鬼話，見人說人話”。

　　根據(jù)顧客的不同情況采取不同的策略。達到銷售的目的。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)15

　　我是安慶師范學(xué)院08級學(xué)前教育的學(xué)生，在20xx年畢業(yè)將至我被學(xué)校分到安慶市墨子巷幼兒園實習(xí)。在沒到幼兒園實習(xí)之前我的心里很興奮，想著不用再坐到教室里聽那些枯燥無味的內(nèi)容，不要再每天面對老師們像催眠曲一樣的碎碎念道了，可以去幼兒園和孩子們一起玩了。因為考慮到孩子大了難管，而且現(xiàn)在的孩子還那么聰明古怪，所以我選擇在小班實習(xí)，以期順利輕松的結(jié)束三個月的實習(xí)生活。一開始我覺得小班的孩子好帶只要帶他們玩就好了。可在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)事情并不是我想的那樣。這三個月的實習(xí)使我深刻地了解到一名幼兒教師的工作，更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點；同時也認識到作為一名幼兒教師，不管是大班的孩子還是小班的孩子除了做好幼兒的教育工作外，還要做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

　　以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及幼兒教育研究理論的學(xué)習(xí)，通常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實習(xí)是我第一次完整地觀察了幼兒的一日生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)、培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。作為幼兒教師要會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合，日常生活的.突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機會。

　　在實習(xí)初期的時候，看到小朋友椅子放的不整齊，我就會幫他們放整齊；他們告訴我飯菜吃不完，我就會告訴他們不要吃了；他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋�所；他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我認為我在幫助他們，可事實并非如此，后來我的指導(dǎo)老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什么不會做的，做不了的，只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿�。如果幫他們做了，后果就是他們永遠都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而我的行為出發(fā)點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果是溺愛他們。所以經(jīng)過反省，我覺得教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。

　　小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，但這樣并不代表小朋友會聽我的命令做事。就其原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話、命令他們做事。在這實習(xí)期間，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給我實習(xí)生活帶來了很多啟發(fā)性的思維，在校時總會以為當一位幼兒教師肯定很好玩、很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有很深的感觸：想要當好一名好的幼兒老師真的不是件容易的事！

　　看著帶課老師給孩子們上課，我認真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟學(xué)習(xí)和正式上課的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后，我開始講課，孩子們亂成了一團根本不聽我講課，我這才發(fā)現(xiàn)對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點關(guān)愛，他們自然就會喜歡你。我很慶幸能與小四班的小朋友和幾位優(yōu)秀的老師共同度過了三個月的時間，小朋友們給我?guī)�來了無限的快樂。

　　在實習(xí)期間，最大的感受就是理想和現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我認為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣的。上課時間的把握、各個步驟的銜接、幼兒情緒的調(diào)動、課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求，而這些也是我以后需要注意和提高的。從中也領(lǐng)悟到作為一名新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。而且，新教師還應(yīng)注意建立教師的個人魅力和一個良好的形象。

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