[薦]關于軍訓總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關于軍訓總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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關于軍訓總結1
尊敬的縣武警中隊官兵、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
我校三個學年為其5天的軍事訓練勝利結束了。這次軍訓之所以獲得了圓滿成功，是因為中隊領導的大力支持、全體教官的細心教導、政教處的精心組織、班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此，請允許我代表學校向縣中隊的全體官兵、政教處的領導和高一年級班主任表示衷心的感謝！向參加軍訓的高一新生致以親切的問候。
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生；軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。通過軍訓，同學們普遍增強了體制，磨練了意志，鍛煉了抗錯品質，培養(yǎng)了團結協(xié)作精神，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己，使我們有了廣闊的視覺，有了新的人生境界。這次軍訓，將會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生航程。
我希望同學們在以后緊張的學習生活中，以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1，把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行。
2，發(fā)揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各種規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。
3，珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4，增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，從高一開始，大好全面進步的基礎。力爭畢業(yè)時，人人都能實現進入高等學府的理想。
短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的'回憶，明天我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、干灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
請讓我再一次代表學校對擔任軍訓任務的武警官員表示誠摯的謝意和崇高的敬禮！祝各位老師身體健康、生活愉快！祝同學們學習進步、天天快樂！ 謝謝大家！
關于軍訓總結2
軍訓已經結束了，但那短短八天中發(fā)生的事情在我的腦海中就像過影片一樣不斷地回放。一幅幅畫面包圍住我，這其中酸甜苦辣，五味雜陳。
我記得剛入營的時候，我們一大群人說說笑笑，用好奇的眼光仔細打量著周遭新鮮的環(huán)境。那時候，我雖然知道自己是來軍訓的，軍訓會很累，但一種強烈的好奇心仍然戰(zhàn)勝了自己心底里的緊張不安。我高興地聽教官給我們講話，讓我們把扣子扣好，袖子挽起，還要求開營式鼓掌時只鼓十下。然后在那一天里，我最高興的事情就是數著數給別人鼓掌。但很快，我也真正感受到軍訓的苦。開營式時，我看到身旁一個個同學倒下，自己的后腳跟站得生疼。旁邊的一切好像都靜了下來，只看到臺上的領導講話嘴巴一張一合。幸好那天涼爽的清風撫平了我焦躁的心情，我勉強熬過了軍訓站的第一個軍姿。
接著我們又去宿舍放行李、鋪床。我們宿舍跟樓道的衛(wèi)生間是斜對門，衛(wèi)生間的惡臭輕易地飄入我們宿舍。我去衛(wèi)生間看了一下，看到了一盞搖搖欲墜的發(fā)出昏黃色光芒的燈泡，看到了臟臟的地磚，還看到了蒼蠅和很多不明昆蟲，頓時心里涼了一截。中午去吃飯，大家爭搶的情景也讓我感到不知所措。那里沒有水龍頭，僅有的兩根水管加上幾個大盆就是我們今后將要洗碗刷盤子的地方。配合著眼前泥濘的土地和腦海中衛(wèi)生間的景象，我突然有了種“萬念俱灰”的感覺。可那時，軍訓的生活才剛剛開始。
面對這一切，我停止了對環(huán)境的抱怨和指責，而是選擇去調整自己，適應環(huán)境。然后發(fā)現軍訓其實并沒有那么糟糕。
每天，我和剛認識不久的同學們互相叫早，一起訓練。我們互相不斷調整自己的步伐和手臂舉起的.高度、頻率等等因素，去實現一種整齊一致的美感；疲累時，我們會互相鼓勵，給對方鼓勁，讓她堅持下去；最幸福的時刻應該算吃西瓜了。以前在家我最不愛吃的水果就是西瓜，嫌棄它籽太多。但在軍營中，西瓜開始成了我每天最盼望的事物。有西瓜的那一天，我們無論是站軍姿還是踢正步，腦子里念茲在茲的都是西瓜。我們會設計出好幾種不同的分配方案，可以送一個給教官，也可以送兩個給男生來感謝他們對女生的謙讓和幫助。有時休息時間短，我們還會以競走的速度趕回宿舍，以便搶時間吃西瓜。
最痛苦的時刻是打掃廁所衛(wèi)生。我打掃過兩次，每次打掃完后再回想都有一種“痛不欲生”的感覺。但是我記得第一次去倒廁所垃圾，很奇妙，我忽然開始不可遏制地大笑起來，是那種真正的開心，盡管眼前的東西又臟又臭。攝影家卡蒂埃。布列松有個“決定性瞬間”的說法，指的是最佳照片可以敏捷地抓住恰好出現的瞬息光影，無論是輪胎還是水洼，一切事物及生命在此時都各得其所，顯露出非比尋常的意義和美。對一個人來說，也的確存在著某些格外玄妙而與眾不同的時刻。那天倒垃圾的時候就是這樣，一切都那么相宜，有微風，有日光，有綠樹。我在那一瞬間感到生活是那么美好而醉人，連眼前的垃圾簡直也成為了必需品。
教官們也非常可愛。他們大多非常年輕，更像是我們的大哥哥。但與那些在城市里工作上學的年輕人不同，在他們的身上我看到了一種樸實和善良。這種樸實和善良可能正是這簡直“與世隔絕”的軍營生活賦予他們的。休息時，他們也會跟我們開玩笑。要檢查內務時，也是他們手把手地幫我們整理，甚至疊被子。我印象最深的就是拉練后的那天晚上班會后我沒打到水，但又渴得要命。其實這不是教官管理的范疇，但教官還是親自帶我到男生宿舍門口去打水，又把我送回女生宿舍。我記得那天晚上的星星很好看，月亮也很圓。
我想這次軍訓賦予我的，不僅僅是一次艱苦的經歷，它更讓我學會不依靠父母獨立地生活，堅強而堅定地面對一切。最重要的是，它讓我懂得惜福。在從軍營回到家里來后，我看著我舒適的家，感到這一切其實是父母對我的賜予。我甚至為了能喝上飲料而歡欣鼓舞�；蛟S，時刻對生活中的一切抱有感激才是生活的真諦吧。
關于軍訓總結3
第一個感觸：我們應該具有不同環(huán)境的適應能力，我們其實也已經擁有很好的適應潛力，條件艱苦點不可怕，怕的是我們沒有積極樂觀、敵強我更強的心態(tài)。
昨天晚上郭澤龍和郁伯倫同學的相聲《軍訓軼事》，引發(fā)了大家屢次會心的笑聲。郭澤龍同學在面對基地與家里、學校生活條件的差異時，卻吼出了“我要在任何極端情況下都能做好，上能住七星酒店、下能住20人的通鋪”，還能在緊張的訓練，人困馬乏之際，給大家呈現一個好像已經磨合了很多年的相聲，還能惟妙惟肖模仿教官的聲音、調侃一下老師站著跟學生搶西瓜。
大家也可以再想想第一天剛入住基地內心的若干不滿和抱怨，現在再看看，是不是發(fā)現沒有那么多多大不了得事情。
19號開始真正訓練時，很快就倒下的同學和校醫(yī)的應接不暇，而昨天訓練量是最大的一天，校醫(yī)告訴我下午基本沒有什么同學看病。我們已經適應了炎炎烈日、適應了每天高強度的練習。
現在我們各方面的條件都很好，而在將來，說不定在什么時候我們在哪里就會突然遇到怎樣惡劣的自然環(huán)境，甚至是生存的困境，在面對這些時，我們要告訴我們自己沒有什么大不了，我們能挑戰(zhàn)自己的極限，能積極樂觀去應對。
第二個感觸就是：困難沒有想象的那么可怕，堅韌是應對困難的`必備品質。
可能大家也無法想象自己能在烈日下站那么長時間，汗流浹背，但你們卻站住了;在一個動作堅持時，也不斷有個聲音告訴自己，不行了，但你們堅持住了，盡管有些四肢麻木;也從未有過在凌晨四點皓月當空的凌晨，來個十公里快步行走，走到旭日東升，迎著朝陽，聽著蟬鳴，感受清晨世界被喚醒的美好。
很多你以為你做不來的事情，很多你以為你堅持不下來的情況，這次你發(fā)現，堅持一下，很有可能迎來柳暗花明，困難并沒有想象的那么可怕。而在剛才的匯報中，我在大家的目光里，看到了堅韌在十一人的血液里流淌。
還有一個共性的感觸就是：紀律和規(guī)則是集體有序、集體戰(zhàn)斗力的基本保障。
十一給了同學們自由的環(huán)境，在學校和社會里，我們更多的以個體的形式存在，我們學生很有想法，但有時思考的角度并不一定全面，知道的背景情況也有限，所作出的判斷可能會有所偏頗。因此，在我們剛來到這里時，對軍人的日常生活條例、紀律要求不一定那么理解。但是規(guī)矩的背后，大多數情況下都有著很深的背景和原因，有一些甚至是用慘痛的教訓換來的，我們應該換位思考去理解并支持。
在昨天晚會的集合過程中，七百余人的隊伍，最開始的忙亂大家應有感知。一旦沒有了秩序，一旦沒有了有序指揮，各同學不知道自己應該的位置，看不清教官，聽不清指令，會是一個什么狀況。而在戰(zhàn)時，這很有可能會貽誤戰(zhàn)機，很可能會造成巨大的犧牲。這樣你也就不難理解為什么要在隊列里要保持安靜、為什么要聽從指揮，要令行禁止。隊列如此，學校的生活亦是如此。集體要想有一流的戰(zhàn)斗力，就一定要有紀律和規(guī)矩。
剛才多個科目的匯報里，大家都喊了“志遠意誠，思方行圓”，這來自于十一的培養(yǎng)目標：培養(yǎng)“志遠意誠，思方行圓的社會棟梁和民族脊梁”，我更希望大家不是天天掛在嘴邊，而希望大家能夠內化于心�！爸具h”即志存高遠，當志遠時，任何眼前的困難都算不了什么，我們都會有淡然平和的心態(tài);“意誠”即誠信篤志，說的是誠信大氣、信念堅定，堅韌不拔;“思維活躍”說的是希望我們的學生能有想法、有自己的判斷力、做事情有策略;而“行圓”則是要求我們行為規(guī)范，自律。每個人的“行圓”是集體有序、集體戰(zhàn)斗力的基本保障。
關于軍訓總結4
軍訓已經將序幕拉上了，想起那時剛來軍訓的那份激動，想起了那時軍訓時的那份疼痛，那份苦累，那份汗水，那炎熱的天氣和那嚴厲的教官，到最后卻仿佛沒有那么苦，那么累，那么熱了……
在這個新高一第一個讓我最感動的畫面里，畫上了親愛的老師，親愛的教官及親愛的伙伴們，還有日日夜夜陪伴著我們的輔導員。我還記得離別那一刻所有教官的敬禮與送別，和他們珍貴的祝�！娪柦虝宋液芏�，讓我懂得了珍惜，即使時間短暫，有些事情對我們一生的意義都是非凡的，讓我明白了努力堅持不退縮，同時也在離別時讓我清楚天下沒有不散的宴席，這些都是人生所要經歷的.。
在這個新高一中，人人都有一個考大學的機會和目標，都有一個夢想想要去實現它，我也知道這三年我會和我的小伙伴們一起去共度成功，失敗，辛酸以及快樂!這三年也會是我迄今為止需要度過的最累，最苦的三年。還記得軍訓回來，老師說：這今后的三年會比軍訓還要苦千百倍。不過至少，我們從新高一的軍訓中學到了咬牙堅持，我會帶著這份堅持去沖刺對我來說很重要的三年，帶著我的夢想，我的未來去努力堅持!
軍訓中，我學會了忍耐，忍耐堅持一個動作帶來的巨大的酸痛，也明白沒有一個動作是不能撐下去的，只要去堅持，成功總是會來到的!我當然不是圣人，也是會有堅持不下去的時候，可我知道有種叫做爬起的動作，人生不可能是一番風順的，但是摔跤了，拍拍褲子繼續(xù)走才是人生不是么。我既然選擇了高中，就也選擇了爬起來，給自己一個機會去選擇一個可以自己決定的更好的未來。我想，我已經做好準備去迎接即將到來的一道道題目，一張張試卷，一個個困難，成功與失敗，在跌跌撞撞中成長，從稚嫩到堅強，面對困難努力的去一個個逐步擊破。
我已經有過一次在中考中的遺憾了，就不希望自己再有第二次的遺憾!
關于軍訓總結5
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家上午好!
我是警察管理系1511302區(qū)隊的劉xx，很榮幸以學姐的身份站在這與大家一同分享你們軍訓的碩果累累，體會你們的痛苦與快樂。
今年警院的軍訓和入學教育，與往年相比，不僅增加了校外拉練，還有軍事基地拓展。既延長了訓練時間又豐富了訓練內容，既有優(yōu)秀的教官團隊也有優(yōu)美的訓練環(huán)境，既有學生之間感情交往也有領導老師和學長學姐的人文關懷。每當我坐在教室里，聽到你們振奮人心的.口號聲時，讓我熱血沸騰，仿佛置身于昨日的訓練場，沉浸于你們美妙的號角聲中，重返十八歲的青春。
當時，我曾抱怨過軍訓的魔鬼化，我曾埋怨過教官的冷血無情，我曾質疑過學校警務化管理的形式化。然而，一年之后的大二，突然間領悟了，正是軍訓使我褪去了原有的青澀與稚嫩，變得愈加成熟，穩(wěn)重;正是軍訓磨煉了我頑強的意志，堅韌的品質，使我更加明確了自己未來的方向和人生規(guī)劃。
警校生活中，軍訓和入學教育是警務化管理的基礎，也是提升警務化管理水平的重要舉措，更是彰顯學院辦學特色的重要載體。我們不同于其它大學，在警校，學生通過軍訓擁有了獨有的精神品質及警務技能特質，并將其運用于生活，去克服今后的每一次挑戰(zhàn)。
要知道人的一生并不是像想象般那樣美好，總是有這樣或那樣的外界因素來蠶食我們心中的夢想。只有將軍訓打造的警務化特質和入學教育獲得的知識深深融入于我們精神品格中，才會有不一樣的未來!
同學們，青年是國家民族的未來和希望，青年是創(chuàng)造和推動歷史前進的生力軍。歷史總是要前進的，歷史從不等待一切猶豫者，觀望者，懈怠者，軟弱者，只有與歷史同步伐，與時代共命運的人，才能贏得光明的未來。軍訓過后，讓我們以飽滿的熱情，昂揚的精神，以軍訓錘煉形成的優(yōu)良品質去迎接嶄新的生活，去開創(chuàng)我們無比光明的未來!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
關于軍訓總結6
軍訓是學校國防教育的重要組成部分，也是素質教育的途徑與要求。通過軍訓工作的開展，有利于增強參訓師生的愛國主義、集體主義、革命英雄主義，激發(fā)學生的愛國之心、報國之情、強國之志；通過軍訓，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣，促進了學校的教育教學管理工作。我校今年為期一周的軍訓工作已于20xx年9月1日圓滿結束，成效顯著�，F依據市教育局《轉發(fā)省教育廳關于開展學生軍訓工作自查的通知》（教基[20xx]227號）之精神，結合學校軍訓工作實際，總結如下：
一、成立組織 加強領導
軍訓工作是學校一項常規(guī)工作，學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領導下，依據上級有關文件精神，學校成立國防教育領導小組，建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實、協(xié)調一致，統(tǒng)一領導學校高一年級新生軍訓工作。
二、制度健全 注重落實
如何使軍訓工作落到實處而不流于形式，對于這一問題，學校首先是統(tǒng)一教師的思想認識，其次是注重制度的制定與落實。這些年來，學校教導處就軍訓工作先后制定了《安慶市楊橋中學軍訓工作條例》、《安慶市楊橋中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關制度，通過制度的制定，使學校軍訓工作步入“法”的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。
軍訓效果的取得關鍵在于制度的落實。在軍訓工作開始時，我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發(fā)現軍訓過程中可能出現的問題并及時予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習，班主任老師要到班點名，并根據實際，開展班會課，學習學校有關管理制度，使學生在此期間了解學校制度，遵守學校紀律，熟悉新同學，熟悉新環(huán)境；我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房，通過檢查，了解學生的思想動態(tài)，關心學生的生活，走進學生心靈，使學生能迅速適應高中生活；我們還要求行政干部及時同班主任溝通，從整體上把握學生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全；我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，安排一名醫(yī)生作為校醫(yī)，針對訓練過程中可能出現的意外情況及時采取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規(guī)定，并明確了相關的.責任人。
三、經費到位 合理使用
作為一所地處農村的市級示范高中，我校生源主要來自農村，而這些學生家庭50%以上存在家長外出務工情況，學生家庭經濟狀況一般。針對這一實際情況，學校在財力相對緊張的情況下，擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作，而不是將此轉嫁到學生身上，以減輕學生負擔。
根據上級有關文件精神，學校行政會研究決定，20xx年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔，軍訓服裝由學生在自愿的基礎上統(tǒng)一到部隊訂購。在這一原則的基礎上，學校經過多方努力，同武警安慶支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學校在費用這一項節(jié)約了不少資金：經過協(xié)商，武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學生人數計算（60員/天.人），僅此一項就大約節(jié)約資金一萬元；學生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實際參訓學生數計算，大約節(jié)約資金2.4萬元左右，平均每生節(jié)約60元左右。學校對經費的合理安排和使用，得到了學生家長的一致肯定和贊揚。
四、管理科學 成效顯著
在軍訓過程中，武警安慶支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環(huán)節(jié)都要求人人過關，并十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示范，教給同學們不僅是一個個動作要領，而是一種嚴肅認真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強斗志。一周來，教官們在訓練場上素質過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛煉了同學們的意志品質，培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感和團隊精神，使之受益匪淺；訓練場下，教官們又勝似親人，對同學們關懷備至，真誠溝通，使教官和同學們結下了深厚的友誼。
一周的軍訓，同學們是從艱苦中掙扎過來的，是從磨礪中挺過來的。一周的軍訓對同學們來說，是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛煉和培養(yǎng)，在訓練中也涌現出一批優(yōu)秀學員，有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓練場的，還有的同學即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練的，諸如此類，舉不勝舉，令人感動，讓人欽佩！稍后學校將對這些優(yōu)秀的學員給予表彰。近一段時間以來的高溫天氣，對于我們全體師生來說，無一不是嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗，但同學們卻以自己的行動扛過來了，書寫出我校軍訓史上一個個動人的故事。一周來，沒有一名同學違紀，沒有一名同學出現安全事故。
而我們的班主任老師在軍訓過程中，始終陪伴在同學們的周圍，在嚴格要求的同時又默默地關心和幫助著同學們，使廣大高一年級新生盡管是第一次接觸軍訓，第一次踏進楊橋中學的校園，第一次遠離家人，第一次……，但并不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的溫暖；并不因為天氣的炎熱而備受“折磨”，而是鍛煉了意志，增強了身體素質，增進了同學們互幫互助的合作意識，在此過程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。
回顧本期的軍訓工作，由于學校安排合理、管理到位，學生積極參與，武警戰(zhàn)士的身體力行，使本次軍訓工作獲得圓滿成功。我們將及時總結軍訓過程中的一些好的經驗與做法，并推廣到日后的管理工作中去；同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析，以在日后的工作克服不足，爭取更大成績。
關于軍訓總結7
金秋的陽光并不像想象中的那么和煦，秋高氣爽倒是有所體會。
站在操場上，聽著教官和老師的鼓舞，享受著一點點秋風的撫慰，對于軍訓，我充滿了期盼。
早就聽學姐學長們說軍訓的種種，而今的親身體驗卻與之有著一點差別。軍訓本身就是一項嚴肅而認真的工作，也能夠說是人生旅途必經的.一站，人生漫漫，風景不可能一向讓人心解，讓人愜意，偶爾的考驗將為我們的生命畫上更為絢麗的色彩。
漢代哲學家王修道：“志向高遠的人，能夠不斷地磨煉自己，以成就大業(yè)，沒有節(jié)操的人，懈怠輕忽，只能成為平庸之輩。”就像俗話說的：“玉不琢，不成器”一樣。人只有經過磨練才能成才。“為人者必先止其乎。”而軍訓就為我們“正身”帶給了一個好機會，讓我們明白紀律，懂得團結，學會顧全大局!
關于軍訓總結8
七天半的時間轉瞬即逝，今天的我們，以一種全新的姿態(tài)和感情重新站在這熟悉的訓練場上，以昂揚的斗志和良好的精神風貌接受北京舞蹈學院附屬中等舞蹈學校領導和場站首長的檢閱，伴著雄壯的樂曲，同學們以整齊的步伐走出了新世紀青年一代的豪邁與熱情。在此向校領導及場站首長匯報幾天來的軍訓情況如下：
一、緊貼學生實際，寓教于樂中提升訓練熱情 軍訓期間，軍訓連的全體同學為全站官兵精心準備了一場高水平、高質量的文藝晚會，受到官兵的一致好評。在這里我代表全體軍訓連教官對大家的辛勤努力表示衷心的感謝。針對學生在高溫下訓練熱情不高、積極性減退的情況，通過拉歌、賽歌等一系列小游戲、小節(jié)目，喚回同學們的訓練激情。同時利用訓練休息間隙，組織一場教官與同學之間的籃球友誼賽，讓大家在球場上緩解訓練場上帶來的緊張情緒，寓教于樂中逐步提升大家訓練的熱情。
二、鑄牢鐵律意識，堅持從嚴管理的'標準不降 從軍訓的第一天我們就以軍人的標準嚴格要求每名學生，規(guī)范他們的言行，按照條令、條例進行管理，來培養(yǎng)他們雷厲風行的作風；同時我們?yōu)榱私⒘己玫膬葎罩刃�，保持內務的統(tǒng)一，利用點名時間對內務進行講評。要求班、排長在每晚熄燈后向連里匯報總結一天的訓練、管理情況，使連隊能及時掌握管理的動向。同時連隊每日對訓練和內務進行評比，對優(yōu)秀的個人專門利用全連點名和排點名時機，由班排長進行表揚，極大地調動訓練的積極性，促進管理工作的順利進行。
三、嚴格落實大綱，不斷推動軍訓工作的正規(guī)化 七天半中我們進行的隊列訓練，包括稍息、立正、整齊報數、出入列、停止間轉法、跨立、蹲下、起立、敬禮、禮畢、齊步、跑步、正步以及步伐變換等十四個科目。在訓練過程中我們采用集中授課、分班練習和個人體會等方法，精心組織，科學施訓。
七天半軍事訓練，所有組訓、參訓人員士氣高漲，有的教官嗓子喊啞了，還一遍又一遍地不厭其煩地給學生講解動作要領，糾正隊列動作；有的同學忍著傷痛，堅持帶病訓練，沒有絲毫的退卻。通過大家的努力，軍事訓練科目如期圓滿完成。
四、加強交流互動，著力構建濃厚的軍訓氛圍 在軍訓的準備和實施過程中，我們得到了學校領導和場站首長的親切關懷和大力支持。軍訓期間，學校專門指派負責老師入住軍訓連，全程跟蹤軍事訓練，老師們也經常到訓練場詢問學生的訓練和生活情況，并及時與我們進行溝通，校方與部隊形成合力，較好地解決軍訓中遇到的各種問題和困難，較好地營造出一個積極向上、嚴肅活潑的軍訓氛圍，為軍訓任務的順利完成打下了良好的基礎，在此，我代表軍訓連全體教官向學校領導和各位老師表示衷心的感謝！
同學們，短暫的軍旅生活就要結束了，希望你們把在軍營中培養(yǎng)的嚴謹作風、錘煉的堅強意志帶到你們以后的生活、學習中去，希望你們能以這次軍訓為新的起點，更好地發(fā)揚團隊精神，勤奮努力，自強不息！更希望你們永遠牢記教官們的深情厚誼、言傳身教，愿鮮花、掌聲與你們常伴。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
關于軍訓總結9
對我來說，由于高中都沒有組織過軍訓，所以這次的軍訓的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，并且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，異常的應對艱苦的環(huán)境時，我們應當堅強，勇敢應對，而不是逃避，畏首畏尾。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經過這次的軍訓，我的確深有體會這句名言的含義。作為男生最多的__學院的我們，在這次的軍訓中也應當是最艱苦的了，每一天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平�？雌饋硎趾唵蔚亩丝套銎饋韰s沒那容易了，教官對動作的準確性要求的十分嚴格，對同學們也充滿很高的期望，所以我們每做錯一個動作都要做十個俯臥撐，并且每一天半個小時的體能訓練幾乎把我們班的每個同學累得半死，全身都發(fā)痛�？墒牵覀儾]有所以而對教官有半點的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心，負職責。最令我感動的是在我丟失軍帽的那次，是他把他的軍帽給我，把我原以為要被懲罰的不安的心變得平靜，我也深深地感受到教官對我們每個同學的無微不至的愛。在這艱苦的十來天的軍訓里，我們每一天都利用休息的時間和教官一齊唱軍歌，一齊體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
在這短短的十多天里，我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書館旁不但有我們班的整齊的步伐，也有我們班陣陣洪亮的口號聲，更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲；籃球場上還留下過我們班活力的風姿和練拳時整齊的叫喊聲；射擊場上還有我們班那一張張描準時的.臉和那洪亮的練槍聲……
在這短短的十多天里，我不僅僅學到了軍人的一些技能，站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了團體主義的偉大。同時還學到了不少的軍歌，這給了我的軍訓生活中增添了不少的色彩。可是，在這次的軍訓中最重要的是我們學到了在人生最艱苦環(huán)境中必須要堅強，勇敢地應對的哲理，這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課：在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
20xx年的軍訓即將結束，鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性，為以后的大學生活奠定基礎，為人生之路奠定基礎。雖然未來之路無人知曉，一片迷茫，充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念，應對困難和挫折絕不退縮，就能為自我的未來生活描繪成一幅藍圖。
關于軍訓總結10
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
海風習習，送來盛夏的豪情；芳草萋萋，綻放九月的風采。作別五彩斑讕的暑假生活，肩負老師家長的殷殷期望，我們懷著夢想與希望走進我們心中理想的學堂——xx，而且即將迎來一次品格和意志的考驗—軍訓。首先，請允許我代表初一新生，向即將與我們共度x天軍訓時光，為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！
軍訓，是我們走進中學校園所要面臨的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經歷平日難以經歷的艱辛，我們將獲取教室無法獲取的知識，我們將充分品嘗火熱軍營生活的甜酸苦辣；在這一課中，我們所經受的，我們所積淀的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神與人格的升華。
我們是幸福的一代，有人說我們就像溫室里的花朵，從來嬌貴高傲，卻禁不起風吹雨打；然而中學生活與小學生活有很大的不同，面臨社會的壓力，我們是否有可以笑對挑戰(zhàn)的心態(tài)，有百折不撓，奮發(fā)向上的意志呢？我們需要學會的，是獨立，像沙漠中挺立的一棵胡楊，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活；是堅強，像原野里奔馳的一匹狼，忍受饑餓和艱難，執(zhí)著的追求自由和理想；是做人，能正確看待現實和未來，能正確接受成功和失敗，要學做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，心鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛！
人的一生，可能燃燒，也可能腐朽。在這里，我要對同學們說，軍訓生活中的每一件小事可能都會對我們以后的學習生活甚至人生之路產生巨大的'影響，軍訓中走好每一步，做好每一個動作，掌握每一個要領，把被子疊的方方正正，把杯子擺成整齊的一排，把毛巾的每一個角都扯直，滿懷信心的面對每一個困難，這些看起來好象都是無足輕重的小事，做好這些不容易完成的小事，雕琢好每一個細節(jié)，我們所獲得的可能遠遠超過我們想象的，在教官的教育下，我們將會學到許多軍營里的優(yōu)秀品質，當我們慢慢地習慣了整潔，習慣了合作，習慣了遵守，習慣了奮斗，習慣了面對壓力，習慣了跌到后立刻站直的時候，我們也就學會了如何擺脫平庸，走向優(yōu)秀！
馬上，我們就要開始嚴格的軍訓了。等待著我們的，可能是九月的烈日，也可能是盛夏的風雨。面對這些，我們不能退縮，我們要勇敢地抬起頭來，邁出堅定的步伐，克服軍訓中的一切困難！只有艱苦和自強才是磨練意志，獲得尊重的途徑。我們必須以戰(zhàn)士的情懷，用人的姿態(tài)，去踐行青春的誓言，去體驗生命的精彩，請領導，老師，教官們相信我們的能力，相信我們的品質，我們定會以優(yōu)異的表現讓xx自豪！
同學們，就讓我們共同邁開堅定的步履，伴著腳步的鏗鏘，讓我們以飽滿的熱情、良好的精神面貌去迎接初中生活，去迎接即將開始的軍訓，去迎接我們踏入初中后的第一次挑戰(zhàn)！
謝謝大家！
關于軍訓總結11
20xx年xx月xx日，中午兩點半，首師大09級的全體同學回到了朝思暮想的學校。熟悉的樓群相伴著綠樹紅花，親愛的家長面帶熱切的微笑，但是我們最不舍的還是一身戎裝。因為有一個可愛的地方我們再也回不去了，因為有8天日子我們再也經歷不了了，因為我們想保留下最后的紀念……就讓美好的回憶停留得久一點、再久一點吧！
20xx年xx月xx日，這是我們軍訓中最快樂的一天——因為下雨了。沒有烈日、沒有訓練，但這不是我們“最”快樂的原因；沒有教官的“不許動、身體前傾、雙膝后壓、兩手貼緊、目視前方”，有的是同學艱難的玩耍歡笑，但這也不是我們“最”快樂的理由。
“四連的姑娘們，拿著臉盆出來咯！”剛聽到命令的時候，女孩子們心里總會有些扭捏，可是又怎么能不服從“命令”呢？走上操場，發(fā)現教官們早就有組織、有計劃地行動起來了。碩大的操場上，他們的身影顯得那么渺小，鞋子踏在水里，衣服濕成一團，不是為了我們，他們哪里要受這種罪！教官們的黃色臉盆已經看不出原來模樣了，沙子、泥水讓它們換上了新裝。姑娘們的心被感動，我們怎么能不行動起來呢？“教官，讓我們來幫忙吧！”大家自覺的排成兩隊，在水坑與水井間搭起了人力傳送帶，可是往日嚴厲的教官卻怎么也不肯讓我們插手，“這個太臟了，別沾手也別沾盆了，你們回去吧！”這一次的“命令”我們怎么也不能聽了，搶過教官手中盛滿雨水的臉盆，平日嬌滴滴的女學生今天也要變身女戰(zhàn)士。教官們還是有些猶豫，沒想到他們也會扭捏，大男孩兒的本性這下可藏不住了！“教官，沒事的。、”“教官，人多力量大！、”“教官，我們的盆小好用”……“教官，我們舍不得只有你們在受累！”這句話在每個姑娘心中翻騰，這是我們不能說的秘密。
褲腳打濕了、臉盆變臟了、腰酸背疼了，可是心里真的很開心！看著變干凈的操場，我們戀戀不舍，掏出手機記錄教官們的可愛時刻，也留下自己的汗水與歡笑。這場雨下得可真好呀！
20xx年x月25、26、27日，我們在正步與軍體拳中掙扎。腳痛得已經麻木，如果不是訓練，真是一步也不想走。不過我們還有一點安慰，比起站軍姿，走起來會舒服一點的。不過我們還有動力，“打倒五連”是我們共同的目標，這是為了榮譽的戰(zhàn)斗。
全團演練是我們展現風采的時刻，正步踏齊，軍體拳的“哈”聲喊響，百人的.方陣此刻就像是一個人。不！絕不是一個人，我們是心連心的一個整體，是打出去的一個拳頭！
站著吃飯習以為常，饑餓感戰(zhàn)勝了挑三揀四的飲食習慣；邦邦硬的床板也是最好的安樂窩，筋疲力竭的人不懂什么叫失眠。然而，饑餓與疲憊沒有讓我們變成自私自利的人。開飯的時候，我們會先給晚到的同學盛好飯菜再動自己的筷子；早上和中午，起得早的同學不僅會叫醒賴床的同伴，還會盡力搞好內務衛(wèi)生。休息的時候，我們會分享糖果，一起做簡單的游戲，在生活上互相幫助。沒想到越是艱苦、貧瘠的環(huán)境，我們越能奉獻自己，“有樂同享，有難同當”。我們是“兄弟”，我們是“姐妹”。
20xx年x月22、23、24日，萬事開頭難。下了學校的大巴，我們就為軍人的氣度而傾倒，黝黑健康的皮膚，筆直的身板，抖擻的精神，熟悉的陌生人——一群幾乎只在電視上看到的人。我們接受的第一個科目就是“坐”，“準備凳子、放、好、坐”，簡單的事情變得復雜而陌生，我們不知所措，除了“服從命令聽指揮”沒有其他選擇。
坐、蹲、站、走、跑，全都“不會”了，我們好像成了幼兒園的小朋友，一切行為都要重新學，然后一遍一遍的練習。身份認知的強烈落差帶來了難以言表的痛苦，久違了“失去自由”的生活喚起的不是懷念，而是莫名的反抗——然而反抗是無力的、無用的，也是無能的表現。
從到達軍營的第一刻開始，同學們就開始主動適應這里，雖然嘴里還會說“苦”、說“累”，但是除了迫不得已，沒人愿意請假，哪怕是暈倒在訓練場上……還記得我們四連的一個女兵，第一次訓練的時候就暈倒了，很嚴重，心跳都疏。同學、老師、醫(yī)生都很著急、很擔心。要把她送回學校，她怎么也不肯，她不愿意離開我們，更不想離開這個軍營。老師被她的決心感動，同意她留在軍營的宣傳部，不用參加軍事訓練。我們羨慕她可以不用受苦，可是她卻說“你們多好，我也想訓練�！遍_始的時候，她只偷偷地跟我們上早操和晚操，她不想落下訓練課程，哪怕軍訓證明上寫得是“免訓”……
沒軍訓過的人不會懂什么叫做“手足情深”；沒軍訓過的人不會懂什么叫做“集體與榮譽”；沒軍訓過的人不會懂什么叫做“服從命令”；沒軍訓過的人不會懂什么是“吃飯、睡覺的幸�！保粵]軍訓過的人不會懂什么是“最可愛的人”……
逆著時間的流向，回望——那時的苦，現在也有了絲絲甜意；那時的累，不過是年輕的嬌氣；雖然軍訓讓我們的皮膚變黑了，我們的嗓子變啞了，我們的衣服被汗浸濕了、曬干了、變硬了；但是，我們的身體硬朗了，我們的感情堅強了，我們的心中多了一份溫暖的回憶。
軍訓讓我們懂了太多太多，而它只有8天——滿打滿算、短短的8天，這是生命歷程中絕不可少的一筆。
最后，用我們最熟悉的聲音，為軍訓畫上圓滿的句號吧！
關于軍訓總結12
20xx年**月**日，*月*日，是我工作以來最難忘的日子，這兩天的時間使我又回到了我學生時代的記憶。
剛剛聽到公司要軍訓的消息時，說實話，心里是有一些抵觸的，覺得都是成人了，軍訓對我們來說，還能起到什么作用呢？
隨后軍訓馬上就開始了，公司專門請來了武裝部的領導給我們做戰(zhàn)前動員會，足見公司對這次的軍訓很重視。通過領導的講解，自己的抵觸情緒漸漸沒有了。
接下來的兩天緊張的訓練，從最簡單的稍息立正到正步走，大家都練的有模有樣。最累的是拔軍姿，當時站的腿都麻了，汗流浹背，看大家都在堅持，我也不能落后。稍后的向左轉和向右轉及向后轉，我很怕自己轉錯。因為有時候左右不分，訓練的時候轉錯了幾次，有時候和相鄰的同事，轉成了臉對臉，我們都笑了。接下來的齊步走，比起站軍姿，好像是最輕松的。雖然天氣炎熱，但是公司領導對員工的關心也讓人感動。公司專門讓廚房熬了消暑的綠豆湯，還準備了中暑藥物。讓員工感受到了公司的溫暖。
最喜歡的是拉歌比賽，這樣最鼓舞一個班的士氣，提高整個團隊的凝聚力。尤其是在比賽的'最后階段，我們整個團隊已經是一個很棒的集體了，大家都對教官說，再多練練吧，別人進步的很快，我們別落在別人后面。大家還互相說，不許笑，不許有小動作，打敗一班。最后勝利屬于有凝聚力和團隊精神的我們。
軍訓結束后，雖然有點兒腿疼胳膊酸，足以說明我們平時鍛煉的少。在這次軍訓中，我們的收獲還是挺大的。在工作中，如果一個部門想出成績，必須有凝聚力，也就是有團隊精神。有一個靈魂人物在一直引導大家朝著正確的方向一直前進。無論遇到任何困難，只要有堅定的目標，一定會成功。軍人的天職是服從命令，我們也要服從領導的分配，不能盲目的服從，有想法的去服從。另一點就是有組織有紀律，和一個公司有嚴格的內部條例是一樣的，員工要有好的執(zhí)行力。
感謝公司的這次軍訓，讓我對工作有了更深的領悟。
關于軍訓總結13
光陰似箭，五天半的軍訓轉瞬即逝，在這個金黃的歲月中，我們也曾頭頂烈日，揮汗成雨，也曾歡歌笑語，無憂無慮。正如校長所說，我們瘦了，黑了，但回首過去，我們無怨無悔。
軍人的意志是堅強的，軍人的每一個動作都是美麗的。所以，我們要向他們學習，像他們一樣在烈日之下紋絲不動，像他們一樣充滿默契地大步向前，像他們一樣任青春燃燒起來！
雖然，軍姿使我們腰酸背痛，曝曬使我們汗流浹背；但教官堅毅的眼神與端正的態(tài)度令我們將一切辛苦拋之腦后。李新新教官是我們五天半以來堅持不懈的動力源泉。他的幽默教會我們無論多么辛苦都要笑顏以對，他的'氣質教會我們無論是什么情況都要保持鎮(zhèn)靜，他教會我們在征程中，要自信地向左轉，向右轉，向后轉，要將青春的口號大聲地喊出來！
無論是單調的訓練，還是相互的嬉戲，終于迎來的是離別。天下無不散的宴席，雖然也曾恨過，罵過教官，背地里抱怨他的嚴格，可到了現在，一切都回歸于對他的依依不舍。合影時，雖然裝出一臉笑容，可心中卻是萬分無奈，他的口令，他的步履，他少見的笑，都放電影似的在腦中閃過。唉，是時候該離別了！
教官們離開了，帶走了他們齊刷刷的身影，卻留下了永不磨滅的軍魂。教官們的教導將在我的旅途中時刻響起，命令我，向左轉，向右轉，向后轉。
關于軍訓總結14
同一個夢想讓我們走進同一個校園，是嘹亮的“立正”聲讓我們來到同一個訓練場。
我相信同學們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’。
完成半個月的校園軍訓，親身體驗一次軍人生活的.艱辛。增強學習的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的責任心和集體榮譽感，努力做一名合格青年學生。
關于軍訓總結15
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!我是初二7班的沈xx，很榮幸代表新高一及全體初二學生在此發(fā)言。
高一為期九天、初二為期7天的綜合實踐活動已告一段落，感慨良多。在那段難忘的時光里，我們一起撒過汗，流過淚，吃過苦。我們一起在烈日之下站軍姿，練隊列，勞累卻毫無怨言，辛苦卻意志堅定。在最后的成果展示上，高一師兄們的軍體拳、醫(yī)療救護、學姐們的三聲三項完美展現;我們初二大方陣的海軍旗語、精英小分隊的舞龍舞獅精彩呈現，這都是我們刻苦訓練、超越自己的最好的證明!我們成功了，我們征服了這片訓練場!
這些天的綜合實踐活動，在人的一生中是短暫的，但能參加這樣一項特殊的活動，對同學們來說，卻是十分難忘和珍貴的。同學們與教官、老師們一起生活，一起訓練，學習軍事，學習政治，培養(yǎng)作風，鍛煉體魄，在許多方面都取得了明顯的進步。同學們從教官的一言一行，一舉一動中，學到了軍人的奉獻精神和優(yōu)秀品質，升華了自己的人生價值和思想品質;從老師們每分每秒的陪伴中，感受到了人間摯情。
這次的綜合實踐活動是我們166中學博雅教育的重要一課，我們接觸到的、學習到的'、感受到的，無一不是學校博雅課程的延伸和豐富。不但讓我們經歷平日難以經歷的磨練，獲取在教室里無法獲取的知識，如安全救護常識等;充分品嘗火熱軍營之于我們的甜酸苦辣，更包含著文化傳承的深遠意義：我們懂得的不僅僅是口號上喊的“博雅教育”“振興中華”，每一位同學都深切感知——就是博學雅行的倡導，更是鼓勵我們做一個行為上自律，意志上堅韌，生活上拼搏的學生。只有用笑容面對磨練，面對生活，面對一切，才能無論如何在自己成長的道路上堅定的走下去，有現在，更會有未來!
人的一生不會只有一次磨練，但每一次，都是一種考驗。完成的便是英雄，而我們會拼盡全力做做166的學子，自己人生中的英雄!
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