暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(通用13篇)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編精心整理的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇1
大學(xué)第一個(gè)暑假到了。在大學(xué)的建議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求下，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多。以下是我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
暑期社會(huì)實(shí)踐是指我們大學(xué)生充分利用暑假時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)，以各種形式開展各種實(shí)踐活動(dòng)。積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高我們自己對(duì)經(jīng)濟(jì)何時(shí)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立我們所追求的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的需要；是加強(qiáng)集體主義、愛國主義和社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑。積極參與社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長人才，是青年學(xué)生成才的正確途徑，也是青年學(xué)生運(yùn)用知識(shí)和技能，充分發(fā)揮智力和智慧，積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會(huì)實(shí)踐恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展示自我的精彩舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，為我們將來步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
年輕是我們驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定是我們探索的！我們年輕又勇敢。我們都想成為在天空中飛翔的雄鷹，與浩瀚的藍(lán)天戰(zhàn)斗。我們都想成為草原上飛奔的奔馬，發(fā)出驚天動(dòng)地的尖叫；我們都想成為歷史史冊上著名的偉人，為生命的畫卷做出光榮的貢獻(xiàn)！我們真的很想用自己的行動(dòng)去開辟一片屬于自己的'天空，成為一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。這些都需要我們用行動(dòng)把夢想變成現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明！
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的學(xué)生有燦爛的青春。誰說我們年少輕狂，經(jīng)不起暴雨的洗禮？誰說在象牙塔里，我們聽不到窗外的任何聲音，只讀到圣賢？走出校園步入社會(huì)，能不能不辜負(fù)別人的期望，給自己寫一個(gè)滿意的答案？
在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，受到了學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐一直被認(rèn)為是高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才的重要途徑。休假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是課外學(xué)校教育的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸和了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑，也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的良好局面。
進(jìn)大學(xué)相當(dāng)于進(jìn)了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵。通過社會(huì)實(shí)踐的培養(yǎng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是財(cái)富，社會(huì)是一所能更好培養(yǎng)人的綜合性大學(xué)。只有正確引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身社會(huì)實(shí)踐，才能學(xué)到有用的東西，成為實(shí)踐和服務(wù)的人才，才能有效地服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)學(xué)生自身的價(jià)值。未來的工作是在過去社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)的潛力培養(yǎng)人才，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。
暑假前期在大學(xué)生之家的上瀏覽了一個(gè)教育機(jī)構(gòu)暑期代課老師的廣告，就約了同學(xué)在校園招聘點(diǎn)應(yīng)聘。打印了一份招聘人員要求的簡歷，不得不承認(rèn)知識(shí)積累的重要性。因?yàn)槲夷壳按笠唬鞣矫娴目荚囘�沒開始，只能在“專業(yè)與證書”一欄里填寫我中學(xué)時(shí)代取得的省級(jí)證書。相比我大二或大三的學(xué)姐或?qū)W長的簡歷，我的簡歷比較差。應(yīng)聘那天，我想盡可能擺脫大一新生的青春和莽撞，所以選擇了馬尾辮和波西米亞風(fēng)的打扮，希望能在面試中留下一個(gè)嚴(yán)厲友善的老師形象，然后脫穎而出。沒想到面試官覺得我的經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)薄弱。經(jīng)過后來的解釋和漫長的等待，我有幸申請(qǐng)了。沉浸在喜悅中，想象著暑假打工的場景，慶幸自己終于能用自己的能力減輕父母的負(fù)擔(dān)。但是當(dāng)我真正開始工作的時(shí)候，我意識(shí)到了工作的艱辛。每天36度高溫坐2小時(shí)公交車，不帶風(fēng)扇在老師辦公室代課8小時(shí)。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，我不得不在業(yè)余時(shí)間備課和改作業(yè)�；旧显缟�6點(diǎn)起床，晚上11點(diǎn)以后休息。一個(gè)月1600塊的工資，只夠坐公交后吃飯。雖然條件艱苦，但我欣慰的是，我教過的五個(gè)學(xué)生的成績都有不同程度的提高，與同事和上級(jí)的關(guān)系處理得很好。
工作的日子里，有悲歡離合，有悲歡離合。也許這就是工作的全部生活吧！我不知道有多少勞動(dòng)人民有過這樣的感受，但總的來說，這份工作生活是我人生中走向社會(huì)的重要一步，值得銘記。有人說苦難是一種快感，能讓你徹底磨練，強(qiáng)健筋骨。如果你有吃苦耐勞的心態(tài)，你的成功就不遠(yuǎn)了。孟子說：“天道會(huì)為斯里蘭卡人民做出巨大的貢獻(xiàn)。你首先要苦于頭腦，疲勞筋骨，餓死身體和皮膚 二是，孩子們很怵寫作，書面表達(dá)能力還是有問題的;
三是，孩子們的課外閱讀量較少，就語文這一科來說，歷史文化知識(shí)尤其匱乏;四是，可能因?yàn)楹⒆觽兌嗍橇羰貎和木壒�，家庭環(huán)境里跟爺爺奶奶成長的居多，老一輩的一些習(xí)慣和文化特點(diǎn)潛移默化地影響了孩子，所以在給孩子們放視頻的過程中，相比較于知識(shí)競猜類以及宮崎駿的優(yōu)秀動(dòng)畫，孩子們更喜歡什么《僵尸先生》，從一個(gè)老師的角度，我覺得這些生活中無形的細(xì)節(jié)的東西很會(huì)影響孩子們的審美和世界觀、人生觀，這一點(diǎn)我很擔(dān)心。
半個(gè)月的教書生活，不僅讓我過了一把老師的“癮”，其實(shí)在跟孩子們打交道的過程中，我自己也受益匪淺。這里的孩子很淳樸、善良、天真活潑，但明顯他們需要更多的人來陪伴和關(guān)心，希望能有更多的志愿者、社會(huì)上更多的愛心人士能夠給他們以幫助和關(guān)愛。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇2
院系：_______________
學(xué)號(hào)：_______________
姓名：_______________
寫在前面
結(jié)束了一年的大學(xué)新生生活，我迎來了我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，在這個(gè)假期里，學(xué)校要求我們每個(gè)人都必須參加暑期社會(huì)實(shí)踐。
就我個(gè)人認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來說是百利無一害的。既能增長我們的社會(huì)見識(shí)與閱歷，又能提高我們各方面的能力，讓我們在以后步入社會(huì)有更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，能更好的適應(yīng)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召是我們民院學(xué)子應(yīng)盡的義務(wù)，而且像如此有意義的活動(dòng)，我必須抓住每一次機(jī)會(huì)參加。我本人成績不是很好，但是這樣的活動(dòng)讓可以讓我在大學(xué)生活中不至于落后別人太多，也讓我更快的適應(yīng)社會(huì)上的節(jié)奏，也是我將來的一個(gè)籌碼也是一筆財(cái)富。
因?yàn)槲抑饕顒?dòng)的地點(diǎn)是在我的家鄉(xiāng)，所以沒能組建一個(gè)好團(tuán)隊(duì)做一個(gè)很大的社會(huì)調(diào)查。對(duì)于這個(gè)我很遺憾，但是我依然堅(jiān)持我原來的想法，但是也不得不精簡了我原來的策劃，讓我可以集中力量辦大事，不至于讓很多的事情忙得不可開交。
這個(gè)假期我的實(shí)踐目標(biāo)除了鍛煉我各項(xiàng)能力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以外，還有就是要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來規(guī)劃、政策方針、發(fā)展定位。然后根據(jù)我自身對(duì)我們縣的了解，自己對(duì)我們縣做出一個(gè)大概的發(fā)展戰(zhàn)略，以及發(fā)展目標(biāo)。
實(shí)踐過程
【城建局】
8月1日至8月10日，這段時(shí)間里我在我們縣的住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局里面工作，因?yàn)檫@里的工作是最接近我的專業(yè)，而且很多我需要了解的資料和數(shù)據(jù)，所以我選擇了這里。
由于早就已經(jīng)來這里打過招呼，走好程序了。一號(hào)來來到這個(gè)單位里，就算是正式上班了。在黨委辦公室的余主任的指導(dǎo)下，我來到了單位的規(guī)劃股里面工作。規(guī)劃看起來很不錯(cuò)，很詳細(xì)，很具體，雖然有些問題上還是沒能根本性解決，但是還是讓我對(duì)我們縣的.未來更有信心了。
由于是社會(huì)實(shí)踐，新手在這里總是礙手礙腳的，并幫不上什么忙，所以我只是上半天的班。下午就不需要去了。
在這里我還去體驗(yàn)了一把測量的癮。那天因?yàn)槭莤x區(qū)的一張圖紙上好像有點(diǎn)問題，需要去實(shí)地再去測量一下，我們一個(gè)辦公室的幾個(gè)人一起去的。由于沒有使用過測量儀，而且和學(xué)校的測量儀器不同，便完全沒有搞懂是怎么測量的。不過經(jīng)過這次我明白了城市規(guī)劃這個(gè)專業(yè)并不是那么簡單的，還需要大量的實(shí)地考察和精準(zhǔn)的測量，才能做好這項(xiàng)工作。
來著總不能就閑著，我決定多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，為我將來做準(zhǔn)備。我向辦公室里的姐姐們討教了一些工作經(jīng)驗(yàn)和心得。她們說，cad對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)很重要，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到融會(huì)貫通。我在我自己的電腦上下載了cad教程，在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，我在這也遇到了很多的困難：
1.初次接觸社會(huì)，進(jìn)入單位工作。剛進(jìn)入很生疏，需要一定的時(shí)間來適應(yīng)這里的工作。
2.由于很多時(shí)間都是在學(xué)校，交際能力不強(qiáng)，所以很多時(shí)候與人交流有一定的阻礙，和那種自來熟還有一定的距離。
3.我的專業(yè)知識(shí)不夠豐富，并不能很好的吸取這里接觸到的很多方面的知識(shí)。
4.職場上的很多禮儀和行為習(xí)慣都不了解，容易失禮。
由于這里是專業(yè)性很強(qiáng)的單位，工作起來有些吃力，接下來的幾天當(dāng)中我覺得我并沒有多大的提高了，感覺像是遇到了瓶頸。幾天里我想了很多，我為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，我在想是否適合在這里，在這里能鍛煉一些什么能力，是否對(duì)我的未來有更大的幫助，是否有更多的實(shí)際意義。
最后我選擇了離開。原因是這里畢竟要求專業(yè)知識(shí)很高，我在學(xué)校專業(yè)知識(shí)并沒有接觸太多，僅靠自己摸索和別人零星的指導(dǎo)是不能更快的提升自己的。一旦在這里工作對(duì)我的成長效率低了，那我這個(gè)暑假的預(yù)期目標(biāo)可能就無法達(dá)成，而且我講浪費(fèi)很多的時(shí)間去為我的薄弱基礎(chǔ)買單。
與其在這艱難的熬著，不如另想出路，我想這個(gè)不算逃避。
我這個(gè)假期的實(shí)踐目地除了鍛煉我各項(xiàng)能力和習(xí)更多的知識(shí)以及要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來規(guī)劃、政策方針、發(fā)展定位。于是我找到了另外一個(gè)單位可以讓我完成我的計(jì)劃，那就是我們縣的發(fā)展和改革局。
【發(fā)改局】
8月11日至8月20日我便是在我們縣里的發(fā)改局工作了。
周末單位放假了，我其實(shí)是13號(hào)開始上班。因?yàn)槲业哪康氖菫榱肆私馕覀兛h的情況，所以在這里我的主要工作就是幫辦公室整理一些相關(guān)的資料，還有就是翻閱一些歷史和現(xiàn)行的文件資料，還有上面下發(fā)的紅頭文件。
在這邊的工作便不需要那么多的專業(yè)知識(shí)。在翻閱大量的資料通知也讓我上班過得更加充實(shí)。相比在住建局，這里的工作我也更加容易接受，能很好的充分吸收這里的知識(shí)。我將要迎接新的一輪挑戰(zhàn)。
有一段時(shí)間主要是看了一些新農(nóng)合醫(yī)改的相關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)國家的一些體制和改革還是很好的，能很好的抑制現(xiàn)在很多衛(wèi)生醫(yī)療上的一些不健康現(xiàn)象。只不過上有政策下有對(duì)策，好政策到了地方落實(shí)的時(shí)候很容易出現(xiàn)各種各樣的問題。比如醫(yī)療機(jī)構(gòu)的補(bǔ)償機(jī)制由后付制轉(zhuǎn)向預(yù)付制，到了基層就變成了各種負(fù)債累累。又比如在十二五期間很多不是硬性的指標(biāo)，現(xiàn)在差不多收官了，數(shù)據(jù)就開始大量的注水。
在發(fā)改局這里，感覺這里職工和領(lǐng)導(dǎo)還是挺忙的，辦公室的電話總是不斷，時(shí)不時(shí)還要去會(huì)議廳開會(huì)，有些部門的領(lǐng)導(dǎo)們還要經(jīng)常下鄉(xiāng)考察工作，雖然說不一定能考察啥出來，不過更多的是調(diào)解工作，和去村民家吃飯。一會(huì)兒市里面下來人，一會(huì)兒隔壁縣城過來人，一群蹭飯的家伙罷了。以前聽說官場的種種，如今才明白官場非凈土啊。不過國家總是朝著法制民主而發(fā)展的，總會(huì)變得更好，一些不健康的東西總會(huì)被淘汰，希望能在我們這一代人看到吧。
實(shí)踐后想法
二十幾天的暑期實(shí)踐，感覺一下就過去了，每一幕都是歷歷在目，這是我的第一次正式接觸社會(huì)。感覺成長了很多，回想起來，以前迷茫的東西，現(xiàn)在一下就頓悟了。
現(xiàn)在我對(duì)我們縣已經(jīng)了解到了更多，特別是戰(zhàn)略，政策方面，這些都是我以前的短板。我覺得其中最好的就是其中一個(gè)《廣西xx縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》的文件，其實(shí)統(tǒng)計(jì)了我縣人才的數(shù)量和人才結(jié)構(gòu)分布。其中水電、林業(yè)、文化旅游、餐營業(yè)這些我縣優(yōu)勢資源上面的人才不足，以及很多農(nóng)村實(shí)用性人才的短缺都是我縣目前優(yōu)先需要解決的問題。當(dāng)時(shí)就這個(gè)文件縣里還召開了一次重大會(huì)議，參會(huì)人員都是很高層次的官員，就這個(gè)問題深入討論了一次。
還有就是我縣至20xx年的規(guī)劃做的也是不錯(cuò)的。但是里面說得太過籠統(tǒng)。其中的139發(fā)展思路中提到：努力把富川建設(shè)成為全區(qū)生態(tài)循環(huán)工業(yè)強(qiáng)縣，生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣，電力工業(yè)強(qiáng)縣和生態(tài)文明示xx縣。其中我覺得把我縣發(fā)展定位于一個(gè)工業(yè)縣是不妥的，就我了解，我縣的礦產(chǎn)資源是并不豐富的，建設(shè)起來必定要從外地運(yùn)送大量的物資，我縣的地理位置并不是很好，這樣就造成了建設(shè)成本的大幅度提高。雖說這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展得迅速，但是環(huán)境會(huì)受到很大程度的破壞，到時(shí)候面對(duì)一條臭臭的河水的時(shí)候，我們還敢自稱是“中國瑤鄉(xiāng)明珠”么?
我覺得我們縣的發(fā)展方向還是需要走生態(tài)路線。以旅游、林業(yè)、漁牧業(yè)、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等作為發(fā)展目標(biāo)，打造一個(gè)具有瑤族特色的旅游休閑的生態(tài)縣。有了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)商環(huán)境，才能更好的吸引著全國甚至是世界的眼光，才有人會(huì)慕名來到這個(gè)‘中國瑤鄉(xiāng)明珠’，而不是靠著一幢幢的鋼筋水泥，大量的房地長投機(jī)吸引人。
實(shí)踐收獲及結(jié)尾語
經(jīng)過一個(gè)假期的見習(xí)鍛煉。我原定的目標(biāo)也大都完成了。只是還缺少一些實(shí)地的考察，這次大都是從紙面上了解我們縣的情況，幾乎沒有去到實(shí)地。
在這個(gè)假期里，通過社會(huì)實(shí)踐，我個(gè)人有了一個(gè)很大的提升。與人的交流能力，相關(guān)的專業(yè)知識(shí)也得到了鞏固和提升。更多的是學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí)、職場知識(shí)，禮儀方面的知識(shí)懂了許多。也了解了國家與地方的一些政策，對(duì)未來有了一個(gè)更加清晰明朗的預(yù)期。
當(dāng)然，也暴露了我很多的不足之處，專業(yè)知識(shí)、應(yīng)變能力、交際能力等都有待提高。與不同的人打交道要用不同的方法，這些都是要非常有經(jīng)驗(yàn)的。
暑期社會(huì)實(shí)踐讓我感覺到假期很充實(shí)，很飽滿。今后每一個(gè)暑期都應(yīng)該抽出那么一段時(shí)間來進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇3
歷時(shí)將近一周的“奮斗青春，逐夢”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，此次活動(dòng)帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷，更多的是從未接觸過的收獲。之前沒有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，所以對(duì)這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常期待。去之前，我們做了很多準(zhǔn)備活動(dòng)，上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于當(dāng)?shù)氐馁Y料，也和當(dāng)?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系，他們都非常支持我們的活動(dòng)，在活動(dòng)過程中也給予了我們很大的幫助，讓我們此次的之行順利且愉快的展開了。
此次活動(dòng)第一項(xiàng)是參觀中醫(yī)院，畢業(yè)于本校的老學(xué)長們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”，這是我之前從來沒有聽說過的，而且對(duì)于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過程，作為中醫(yī)藥大學(xué)的'學(xué)生，這次的參觀，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也長了見識(shí)，開闊了眼界，真是受益匪淺啊。
之后，我們在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的幫助下，在衛(wèi)生院門口開展了送藥宣講活動(dòng)，村民們都很積極的參與我們，他們像我們展示了當(dāng)?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L(fēng)和對(duì)外來客的熱情，雖然當(dāng)天下來雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下，當(dāng)?shù)卮迕穸际切χx開衛(wèi)生院的，這次送藥活動(dòng)非常成功，我們隊(duì)伍表現(xiàn)的非常友好團(tuán)結(jié)。
在我們藥學(xué)院陳院長和陶書記的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ耸N植基地，中藥一直是我們藥學(xué)院的精髓所在，這一次更是讓我對(duì)石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)，我跟隨資源普查隊(duì)到了山上，并且親眼見證負(fù)責(zé)人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過程，這種艱難，和我們在學(xué)校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵(lì)著我們?nèi)プ龅母谩?/p>
宣紙一直是的一大特色，更是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。此次三下鄉(xiāng)，我們在宣紙一條街做了很多問卷，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗兌挤浅釔坌堖@一文化，不僅將宣紙視為商品交換，而且很多人認(rèn)為這是老祖宗留下來的可貴的遺產(chǎn)，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園，了解了宣紙制作的108道工藝，整個(gè)制作過程精良且純粹，我們一群人看的流連忘返。
這次活動(dòng)非常辛苦，每天晚上回來都會(huì)選照片發(fā)新聞到很晚才睡，但這個(gè)過程是對(duì)我們這一整天活動(dòng)的總結(jié)，總會(huì)讓我們回味無窮。這幾天我們一隊(duì)成員都過的非常開心，不僅學(xué)習(xí)了中醫(yī)的經(jīng)典，中藥的珍貴，還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過程及文化背景，和資源普查隊(duì)一起上山認(rèn)識(shí)了很多植物，看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動(dòng)，老師們對(duì)專業(yè)的鉆研精神會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這份回憶我會(huì)一直珍藏。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇4
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，比方必需在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積存，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已，敢于承受挑戰(zhàn)是一種最根本的素養(yǎng)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的溝通技能和理解溝通力量。而溝通和理解將會(huì)是任何工作的根底，好的溝通將會(huì)事半功倍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才能”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負(fù)。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到穩(wěn)固和提高。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根本原理的理解和消化。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，通過社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來真正走上社會(huì)供應(yīng)珍貴的閱歷和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的根底。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、效勞群眾的真實(shí)契機(jī)。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種勞碌，那種希望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的盼望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還要進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐。由于許多大學(xué)生都糊涂的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培育獨(dú)立思索，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問題的力量。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培育自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)力量。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。
在這個(gè)暑假里，我參與了關(guān)于農(nóng)村訓(xùn)練問題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的學(xué)問全都交給他們，孩子們也都特別仔細(xì)的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的溝通中我了解到，他們大多幻想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界布滿了奇怪和向往。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的.時(shí)候哦，大家都緘默了�；蛟S是孩子們太小，不能理解這件事的含義，或許是另一種思想始終影響著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。
孩子們是渴望學(xué)問的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的訓(xùn)練觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意思到了訓(xùn)練的重要性，但在訓(xùn)練觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有局部學(xué)生和家長訓(xùn)練觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村訓(xùn)練不僅僅學(xué)問財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是訓(xùn)練人才和訓(xùn)練觀念上的幫忙。要讓孩子們在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的觀念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感受頗多，不僅使個(gè)人得到了肯定的社會(huì)熬煉，也幫忙了局部小學(xué)生，自我感覺是一次勝利的社會(huì)實(shí)踐。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇5
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有壯麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們書寫一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷豪情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更器重造就學(xué)生的實(shí)踐能力，在器重素質(zhì)教導(dǎo)的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校造就德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)精良人才的重要道路。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中懂得了社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后一步步走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理是會(huì)計(jì)的一種，是與會(huì)計(jì)十分相似的一門學(xué)科，可以說是會(huì)計(jì)的分支。雖然我是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的同學(xué)，但在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我做了與會(huì)計(jì)相似的工作。會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事務(wù)進(jìn)行盤算、記載、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)材料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門運(yùn)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的`經(jīng)濟(jì)管理中的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用，其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變更;二是會(huì)計(jì)信息利用者信息需求的變更。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息利用者的信息需要，都在產(chǎn)生著深入變更。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變更，這種變更重要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技巧手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下。實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的運(yùn)用領(lǐng)域不斷拓展，會(huì)計(jì)的變更源于企業(yè)制作環(huán)境的變更以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變更。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)，不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論與實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的聯(lián)合在一起。
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度器重和嚴(yán)格請(qǐng)求，我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的請(qǐng)求，加強(qiáng)社會(huì)競爭能力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素質(zhì)，造就較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是，這個(gè)暑假，我到東�？h御生堂大藥房作為一名收銀員助手�？催@些收銀員如何工作，做一些力所能及的事情。從7月10號(hào)到7月30號(hào)，雖然短短的二十天，但我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我初步懂得了財(cái)務(wù)的利用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡略的會(huì)計(jì)憑證。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的藥房會(huì)計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，過細(xì)的懂得了藥房會(huì)計(jì)工作的全部過程。實(shí)踐期間我努力的將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)換，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退。剛到藥房收銀臺(tái)的工作區(qū)，我先看她們以往所做的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證，由于上學(xué)期在學(xué)校學(xué)過會(huì)計(jì)憑證，借貸知識(shí)，所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此可以借著記憶加上在學(xué)校里所學(xué)過的理論對(duì)于會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練控制。
會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些藥房的賬單，收據(jù)，進(jìn)貨和售出票證等就要靠實(shí)踐時(shí)才真正接觸，從而有了更深入的印象。別認(rèn)為光是知識(shí)就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)收拾好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好籌備。
通過二十天的學(xué)習(xí)編制記賬憑證工作，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深入而全面的懂得，并且對(duì)于我把書本和實(shí)踐的聯(lián)合起到了很大的作用，除了學(xué)習(xí)編制記賬憑證外，還更深入的懂得了每一種原始憑證的樣式以及用處。從制單到記賬的全部過程的基礎(chǔ)上懂得了個(gè)大概后，就要認(rèn)真聯(lián)合書本的知識(shí)總結(jié)一下做帳到底是怎么一回事。
出了學(xué)習(xí)以上知識(shí)外，我也粗略懂得了出納的工作，別人一提就想到是跑銀行的，其實(shí)不然，這只是出納的一項(xiàng)重要工作，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，收據(jù)等等，所以需要非常仔細(xì)。
是的，課本上學(xué)的只是基礎(chǔ)的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變更，抓住了最基礎(chǔ)的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢。
經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)的覺察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得二十天的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的社會(huì)實(shí)踐為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們在實(shí)際的社會(huì)生活中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)，掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能，為真正走入社會(huì)施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
通過實(shí)踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工本質(zhì)，了解社會(huì)工作的方方面面，讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇6
暑假伊始，學(xué)校精心籌備的一年一度的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)再次拉開了帷幕。年年歲歲“形”相似，歲歲年年“意”不同，結(jié)合祖國60華誕之大慶和全國上下都在積極貫徹和學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的大潮流，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地提出了“弘揚(yáng)愛國精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的實(shí)踐活動(dòng)主題。
我們學(xué)院為了擴(kuò)大暑期實(shí)踐在各個(gè)教育方面的影響力，為我們學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生提供“學(xué)以致用”的大舞臺(tái)，更是為了服務(wù)社會(huì)，幫助幼兒園和家長在教育孩子上樹立科學(xué)的價(jià)值觀，為家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的完美結(jié)合打下扎實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新地提出了“深入幼兒領(lǐng)域、探索幼兒教育”的設(shè)想且組建自己的團(tuán)隊(duì)——“愛心關(guān)注幼兒教育”志愿服務(wù)隊(duì)。
為力做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生和一名合格的師大學(xué)子，我報(bào)名參加了院里的幼兒園實(shí)踐活動(dòng)，且有幸成為里面的'一員。從6月30號(hào)我們懵懂而又茫然的地走進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在我們可以自信而又從容地為幼兒講知識(shí)、唱兒歌、秀舞蹈，時(shí)間或許是短暫的，但收獲卻是不匪的，成長與進(jìn)步更是毋庸置疑的。
面對(duì)這樣一段彌足珍貴的經(jīng)歷，我在面帶微笑地歆享其中的歡樂的同時(shí)，又不由自主地想為之寫點(diǎn)兒什么，將凌亂的思緒變?yōu)榍逦匚淖�，將瞬間的幸�；癁橛谰玫目鞓�，記錄自己的成長足跡，追求自身的更快、更高、更遠(yuǎn)發(fā)展。
我這次實(shí)踐的場地——新鄉(xiāng)“知音幼兒園”(包括師大園和星海園)是新鄉(xiāng)市民辦教育唯一一家市級(jí)示范園，是新鄉(xiāng)市教育電視臺(tái)少兒培訓(xùn)基地，更是一所集科學(xué)教育與藝術(shù)教育為一體的現(xiàn)代化幼教場所。它憑借全新的辦學(xué)理念、高起點(diǎn)的服務(wù)、一流的教學(xué)設(shè)施、獨(dú)特的教學(xué)方法、雄厚的師資力量及優(yōu)美寬敞的室內(nèi)外環(huán)境，全力打造孩子們理想的樂園。該單位曾先后榮獲“全國民辦學(xué)校守誠信、重教學(xué)質(zhì)量”雙保障示范單位和“幼兒音樂教育全國示范基地”、“全國百強(qiáng)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)學(xué)院破費(fèi)周折為我們聯(lián)系好的如此高質(zhì)量的實(shí)踐單位，我倍感幸運(yùn)，同時(shí)也都感到了肩上的重?fù)?dān)，所做的也唯有腳踏實(shí)地做好本職工作，從實(shí)踐中長知識(shí)，增才干，學(xué)文化。
在實(shí)踐期間，我認(rèn)真地參觀過幼兒園環(huán)境、用心觀摩過幼兒園活動(dòng)、熱情地接待過幼兒家長、更細(xì)心照顧地過幼兒生活，也為幼兒精心地上過幾節(jié)課。
在實(shí)踐期間，面對(duì)幼兒的可愛，我開心過;面對(duì)幼兒的調(diào)皮，我苦惱過;面對(duì)幼兒的進(jìn)步，我喜悅過;面對(duì)幼兒的哭鬧，我心疼過;面對(duì)幼兒對(duì)自己的親近，我欣慰過;面對(duì)幼兒對(duì)自己的不解，我失意過……喜怒哀樂皆有，痛苦快樂參半! 實(shí)踐是獲取知識(shí)的的根本途徑，面對(duì)這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我怎能錯(cuò)過。在自己做一些有形的實(shí)際活動(dòng)同時(shí)，我也沒有停止自己對(duì)幼兒園、對(duì)幼兒教師、對(duì)學(xué)前幼兒等一些問題的思考，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，將問題放到實(shí)踐中解決，理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論與實(shí)踐相互促進(jìn)、相得益彰。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇7
雖然是舅舅的緣故，但我很容易拿到支教資格。然而，就在我準(zhǔn)備教書的前幾天，我的內(nèi)心非常矛盾。矛盾的是我很想教書，因?yàn)槲液芟胝乙环莨ぷ麇憻捵约旱膶?shí)踐能力。但是我害怕，因?yàn)槲液ε挛疫�不能勝任這份工作。因?yàn)檫@個(gè)原因，即使我很喜歡語文，我也不敢教。我只選擇了和我專業(yè)密切相關(guān)的數(shù)學(xué)作為這次教學(xué)的實(shí)踐內(nèi)容。
第一天上班的早上七點(diǎn)，我和一個(gè)老師在教室門口接我們班的孩子。在父母的幫助下，每個(gè)孩子簡要介紹了自己的姓名、年齡等。有的孩子很大方，很合作；而且有些孩子很害羞，躲在父母身后不敢說話。半個(gè)小時(shí)后，孩子幾乎來了。送走父母后，我一進(jìn)教室就頭大：班里的孩子一個(gè)個(gè)都在打架。我沒有經(jīng)驗(yàn)，我就傻傻的一個(gè)個(gè)勸他們。嘿！當(dāng)時(shí)真的很著急�，F(xiàn)在的孩子都是家里嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，因?yàn)閺男〉酱蟮哪鐞酆驼疹�，過著非常自愛的生活。就這樣，一段未知的經(jīng)歷開始了。
一開始因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，不知道怎么教好。我教的快不快？孩子能理解嗎？我只能反復(fù)問他們能不能聽懂，讓他們大膽的問自己的問題，但是好像沒有人這么配合。我不得不試著慢下來，慢下來。同時(shí)，我積極學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn)，他們也很樂意幫助我。結(jié)合我上學(xué)時(shí)老師的教學(xué)方法，我終于形成了自己的教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：數(shù)學(xué)之道在于勤奮，而不在于豐富。于是，我每天都準(zhǔn)備了幾個(gè)道具，解決很多創(chuàng)業(yè)問題作為作業(yè)。這個(gè)以前沒有，效果不錯(cuò)。其次，小學(xué)生自控能力差，監(jiān)督檢查一定要跟上。在教學(xué)中，決不能采取簡單的灌輸教育，必須充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn)，每完成一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都要有一個(gè)遵循的應(yīng)用過程，才能達(dá)到深刻的理解。而且要做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，小學(xué)生才能真正理解。為了豐富學(xué)生的課外生活，我還開設(shè)了藝術(shù)班，教孩子們繪畫、書法、唱歌、跳舞等。為了培養(yǎng)孩子的自信心和語言能力，我也會(huì)找專門的時(shí)間讓孩子演講，展示個(gè)人才華，這樣不僅鍛煉了孩子的勇氣，也讓我受益匪淺。有些特別調(diào)皮的孩子最麻煩。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)該首先對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃�。如果他們�?jiān)持教學(xué)，就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并受到情感教育的影響。經(jīng)過一周的鍛煉，我基本上可以步入正軌。
實(shí)習(xí)第一周，我就知道我的擔(dān)心不是沒有道理的。這段時(shí)間真的很累�；氐郊遥視�(huì)躺在沙發(fā)上，晚上九點(diǎn)睡覺，因?yàn)樵缟掀唿c(diǎn)要起床，所以沒辦法，只能慢慢適應(yīng)。既然選擇了，就要堅(jiān)持。
經(jīng)過反思，我看到了自己教學(xué)工作中的一些不足，比如：
我的語言不夠優(yōu)美，不足以吸引孩子，我的表情不夠豐富，不足以感染孩子。
評(píng)價(jià)語言太少，太寬泛，不豐富，沒有針對(duì)性。
因?yàn)椴皇敲恳粋�(gè)學(xué)生我都很了解，所以沒有因材施教。
對(duì)于意料之外、意料之外的行為，是不可能快速靈活地應(yīng)對(duì)和處理的。
同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面，比如：
1、認(rèn)真對(duì)待教學(xué)活動(dòng)，備課，做好充分準(zhǔn)備。
虛心求教，接受老師的建議和指導(dǎo)。
組織活動(dòng)時(shí)，教學(xué)態(tài)度自然，語言清晰，聲音和速度適中。
在教學(xué)活動(dòng)過程中，要以學(xué)生的興趣為中心，以編寫教案為出發(fā)點(diǎn)。在接下來的時(shí)間里，隨著我和學(xué)校老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我進(jìn)步了很多。老師們表揚(yáng)我做得越來越好。放學(xué)后，我和一些家長聊天。父母來了就說孩子在家怎么進(jìn)步了，變懂事了。父母很開心，我聽后更有成就感。
在這個(gè)實(shí)踐中，我也有一些從事教師工作的經(jīng)驗(yàn)。
一、教學(xué)上要下大功夫：我投入了大量的精力為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行做準(zhǔn)備。小學(xué)的知識(shí)雖然不在話下，但我還是找到了教材和教參，專心備課，力求知識(shí)準(zhǔn)確；除了努力教什么，怎么教都不敢馬虎。
二、教學(xué)要有耐心：面對(duì)不同的孩子，在教學(xué)中，不能從自己的主體性上想當(dāng)然。他們應(yīng)該耐心地解釋他們的問題。一次不行，兩次不行。如果做不到兩次，也要反思自己的教學(xué)方法是否正確。避免簡單粗暴。不能為了不同的孩子一刀切。
三，從事教學(xué)需要與人交流：在教學(xué)中，不要閉門造車，與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的背景。我注重與家長的溝通，及時(shí)將教學(xué)進(jìn)度反饋給家長，有利于家長的配合和支持。同時(shí)，我也向很多老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)給了我很大的幫助。經(jīng)過練習(xí)，感覺收獲很大：要善于溝通。溝通是一項(xiàng)重要的技能和能力，要一直熟練運(yùn)用。想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，需要深度溝通。要熱情，要有耐心。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗。耐心也讓我們認(rèn)真對(duì)待工作，努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷提高。熱情和耐心相輔相成，才能打出最美的火花，才能成就最好的作品。適時(shí)主動(dòng)。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，主動(dòng)掌握在自己手中。有些東西不能選擇，但有些東西可以選擇。當(dāng)然，你應(yīng)該認(rèn)真做好你的工作，但是勇敢的去做志愿者可以為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要你用心去問，去學(xué)習(xí)，去做，你就會(huì)得到意想不到的收獲。
在這短短的兩周時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力都逐漸發(fā)生了變化。由此我也意識(shí)到，無論你是誰，一定要戒驕戒躁，永遠(yuǎn)以學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提高自己的能力。這是一個(gè)成長的過程，也是一個(gè)必要的過程。如果你的態(tài)度是道歉，仔細(xì)觀察，并適當(dāng)吸收，那么它一定是
大學(xué)生暑期教師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模式第二條實(shí)踐內(nèi)容：
通過在羅甸縣做兼職教師，一方面了解了當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的教育情況，另一方面也讓自己了解了一個(gè)半月，在現(xiàn)在的社會(huì)找一份好工作真的不容易。
練習(xí)的主要步驟：
7月1日7月15日：主要宣傳BBK作為咨詢機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢，并進(jìn)行注冊登記。
7月16日7月17日：入學(xué)考試。
8月18日，8月16日：教學(xué)期和期末考試（期末考試是最后兩天）。
宣傳之旅：
經(jīng)過BBK輔導(dǎo)中心總部兩個(gè)月的選拔，貴州師范大學(xué)都勻市羅甸縣BBK暑期輔導(dǎo)中心教學(xué)點(diǎn)的教師由貴陽市各大高校的11名大學(xué)生組成。在15天的招生期間，我們孜孜不倦地招生。每個(gè)人每天都背著幾百份宣傳報(bào)紙穿梭在羅甸縣的大街小巷，在路邊仔細(xì)的給每個(gè)人解讀報(bào)紙的內(nèi)容。在過去的15天里，我們遇到了路人的白眼和冷嘲熱諷，也受到了熱心人的鼓勵(lì)和支持。然而，我們并不氣餒。即使海報(bào)、喇叭、橫幅是城管出錢，我當(dāng)時(shí)也很難受，回去后告訴合作伙伴，我們也把這當(dāng)成了一次冒險(xiǎn)。就是我們不僅要忍受身體上的疲憊，還要忍受精神上的煎熬，這才真正讓我意識(shí)到現(xiàn)在父母在外面掙錢找工作都很難。
快樂教學(xué)期：
當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，我一直想成為一名像我的老語文一樣的老師。她不僅和藹可親，在課堂上也非常有趣生動(dòng)。我的語文老師寫了漂亮的粉筆，這是我向往的境界。所以，我下定決心長大后當(dāng)一名老師。
這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了！20xx年7月18日，終于上了平臺(tái)，當(dāng)了老師！其實(shí)我很苦惱，不知道該怎么辦。我一下子面對(duì)了340個(gè)學(xué)生，可能是因?yàn)榫o張，講話變得有點(diǎn)口吃。但是，看著平臺(tái)下學(xué)生的求知欲，我徹底拋棄了自己的大學(xué)生身份，逐漸進(jìn)入了教師這個(gè)新教師的角色。第三天上課的時(shí)候，我完全控制了全班。
在后來的教學(xué)中，200多個(gè)孩子都很聽話。上課也很認(rèn)真，偶爾有幾個(gè)同學(xué)讓老師頭疼。然而，這些孩子總是給我們帶來驚喜。有時(shí)候他（她）會(huì)突然跑到辦公室，很認(rèn)真的對(duì)你說：老師，你辛苦了，我給你按摩。我印象最深的是我二年級(jí)班的孩子（我小學(xué)二年級(jí)教語文，三年級(jí)教英語。六年級(jí)英語）。其中一個(gè)是一個(gè)叫郭俊的小男孩，他總是調(diào)皮搗蛋。有時(shí)候和女生打架；有時(shí)候太吵了，催我趕緊下課；有時(shí)候我不交作業(yè)。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講一個(gè)故事，他就會(huì)很小聲很認(rèn)真的聽我講，中間誰也不許打斷我。
另一個(gè)是李毅杰。第一天上課，我讓他看課文，他被殺的時(shí)候連看都沒看。后來我會(huì)故意讓他每節(jié)課都看課文。最后，他每次朗讀都會(huì)說話，但是他的語速比其他孩子慢。這種做法充滿了孩子的笑聲，所以我覺得很開心！
可能是因?yàn)榱_店有點(diǎn)偏僻吧！所以我覺得這里的教育投入不是很好。因?yàn)橐粋�(gè)大縣城只有一所高中，兩所初中，四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校。而且從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來看，我知道小學(xué)生的拼音和識(shí)字都比較好。然而，英語仍然存在一些不足。而中學(xué)生普遍英語和拼音較弱。他們總是念錯(cuò)d，t，b，p，g，k，zh，ch等等。再怎么努力，也糾正不了。這可能和當(dāng)時(shí)（小學(xué)）那里的老師有關(guān)。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：
一個(gè)半月的兼職教師時(shí)間很短，但在這短暫的時(shí)間里，我意識(shí)到當(dāng)老師并不容易。它教會(huì)了我：第一，教學(xué)需要特別注意：我投入了大量的精力為這個(gè)練習(xí)的順利進(jìn)行做準(zhǔn)備。小學(xué)的知識(shí)雖然不在話下，但還是不敢馬虎。在教學(xué)過程中，我還在網(wǎng)上查詢了與小學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn)的情況，并在充分尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成了這次實(shí)踐活動(dòng)。第二，教學(xué)需要細(xì)心和耐心。面對(duì)一群10歲左右的小學(xué)生，他們在接受和記憶知識(shí)的方式和能力上有自己的特點(diǎn)和局限性，我們不能從自己的教學(xué)主體性上想當(dāng)然。耐心解釋學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的障礙，不要放過。如果你不能再做一次，你不能做兩次，但你不能做三次。同時(shí)，你要每天仔細(xì)觀察小學(xué)生的小變化，時(shí)刻了解他們內(nèi)心的想法。當(dāng)然，我們也要反思自己的教學(xué)方法是否恰當(dāng)。
這一個(gè)半月的實(shí)踐經(jīng)歷，一直是我們心中沉重的回憶。這段不可磨滅的記憶豐富了我們的大學(xué)生活，為我們的人生旅途增添了絢麗的色彩。這次教學(xué)活動(dòng)也開闊了孩子們的視野，讓他們接觸到了很多以前從未接觸過的新鮮事物，尤其是在教學(xué)中教書的老師，學(xué)到了很多東西，感受到了愛。我們要用我們的知識(shí)，堅(jiān)持，毅力，甚至我們所有人，去換取孩子們一個(gè)收獲的微笑。
大學(xué)生暑假當(dāng)老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模式第三條實(shí)習(xí)期間接觸了各種各樣的人和事。報(bào)班學(xué)英語的朋友年齡從七八歲到十七八歲不等。他們和他們交流，上課，開心，尷尬，無語，更不知所措。對(duì)于我這個(gè)和教室接觸不多的人來說，剛開始備課很難，面對(duì)吵鬧的小學(xué)生也無能為力。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)很多，很枯燥。這次實(shí)習(xí)讓我明白了學(xué)校開設(shè)的課程是多么的重要和實(shí)用。比如，中小學(xué)生的`心理學(xué)理論知識(shí)雖然枯燥，但是對(duì)于剛接觸小學(xué)生的老師來說是非常有用的。只有正確把握學(xué)生的心理，才能更好地教學(xué)。這些知識(shí)在實(shí)際教學(xué)中非常重要。一個(gè)月，不敢說掌握了多少，但是進(jìn)步了不少，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累很重要�，F(xiàn)在，我可以試著備課，平靜地給小學(xué)生上課，提高我的講故事技巧。在學(xué)校，我覺得自己很擅長人際交往，但是忽略了社會(huì)上有各種各樣的人在接觸，人際關(guān)系很復(fù)雜。善于與社會(huì)上的其他人交流需要長期的練習(xí)。之前沒上過課，這讓我在和學(xué)生家長談話時(shí)無法滿足需求，讓談話有了冷點(diǎn)或者沒有話題。因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)歷不夠等原因，缺乏自信，所以苦惱了好幾天。其實(shí)任何一個(gè)出生的人都會(huì)知道一切，和父母的溝通需要慢慢接觸，只要有信心，就能克服心理障礙，然后一切就變得容易解決了。除了與家長的溝通，上級(jí)和辦公室老師也要注意溝通技巧。
我遇到了剛畢業(yè)的學(xué)長，他們總是告訴我要珍惜在學(xué)校的時(shí)光�，F(xiàn)在明白了，學(xué)校里好像有很多東西要學(xué)，光健身是不夠的，也沒有時(shí)間打開以前的書，所以是大學(xué)里很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。假期實(shí)踐就是把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中，讓我們能夠利用學(xué)到的理論知識(shí)，在實(shí)踐中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。通過這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)到的東西，還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，這樣我們就不會(huì)被這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)淘汰。
首先，教師的言行直接影響和感染學(xué)生。作為一名教師，我們必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，有一種進(jìn)取精神。老師良好的言談舉止會(huì)給學(xué)生樹立良好的形象。此外，教師規(guī)范的手勢、走路、坐著、躺著、外表、豐富的內(nèi)涵，會(huì)讓學(xué)生潛移默化地受到熏陶，在模仿中審視自己，從而得到全面的教育。
其次，在教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡潔的講解、正確的示范和有效的引導(dǎo)，使學(xué)生對(duì)這一內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在學(xué)生的實(shí)踐中，學(xué)生不敢做的動(dòng)作要老師示范，學(xué)生做不到的動(dòng)作要老師教。教師要用自己健康的體質(zhì)和良好的職業(yè)素養(yǎng)去影響和引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育。
第三，在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的關(guān)鍵在于教師的言行，言行勝于言行。體育教師的工作性質(zhì)決定了他們大部分時(shí)間都在戶外，與學(xué)生接觸最直接。無論刮風(fēng)下雨還是寒冷炎熱，我們都帶領(lǐng)學(xué)生完成體育鍛煉任務(wù)。在這個(gè)艱難的環(huán)境中，老師的影響力最大。炎熱的夏天，我們面朝太陽站著；在寒風(fēng)中，我們站在風(fēng)的面前，這是一種無形的教育方式。變成了師生之間強(qiáng)烈的情感，對(duì)美好事物的判斷，讓學(xué)生得到潛移默化的教育，從而提高學(xué)生對(duì)美好事物的追求。
最后，青少年有憧憬美好未來的欲望，他們都有為祖國貢獻(xiàn)青春的使命感，他們都想擁有健康的身體和良好的運(yùn)動(dòng)技能。在道德理想和專業(yè)的學(xué)習(xí)中，要幫助學(xué)生樹立這樣的觀念，即只有身體健康，才能在未來更好地為祖國工作。在各種規(guī)章制度的約束下，學(xué)生應(yīng)該把鍛煉作為一種自覺的行為，這種自覺的行為應(yīng)該體現(xiàn)在課程的學(xué)習(xí)和鍛煉中。
經(jīng)過近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，班里的學(xué)生已經(jīng)基本理解和掌握了跳躍式跳高。在教育教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和競爭意識(shí)。所選擇的教學(xué)方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，注重因材施教，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上逐漸養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都能在音樂中實(shí)踐，課堂氣氛充滿活力，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在我對(duì)五年級(jí)學(xué)生的調(diào)查中，幾乎每個(gè)人都可以在情感上和行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，讓每個(gè)人都能參與活動(dòng)，健康發(fā)展。
暑期實(shí)習(xí)讓我明白了賺錢不容易。當(dāng)然，這個(gè)暑假讓我意識(shí)到，人必須要有自己的好技能，在社會(huì)上大有用武之地，作為老師。這次實(shí)習(xí)讓我感觸很深。它不僅是一種實(shí)踐，更是一種人生體驗(yàn)，是我一生的寶貴財(cái)富。以后我會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)習(xí)，磨練自己，讓自己多了解一些，讓自己在步入社會(huì)之前能體驗(yàn)到更多的社會(huì)方面。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇8
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)目的：
通過社會(huì)實(shí)踐，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)學(xué)的理論知識(shí)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)內(nèi)容：
7月10日，由于學(xué)習(xí)需要我進(jìn)入到博藝思廣告公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。在博藝思廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾，廣告設(shè)計(jì)等幾部分業(yè)務(wù)組成。
博藝思廣廣告設(shè)計(jì)有限公司本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則，引進(jìn)國外廣告公司全新理念，并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢，探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式,是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。同時(shí)，以 “ 為客戶提供一流設(shè)計(jì)、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象 ” 為目標(biāo)， “ 誠信為本、服務(wù)至上 ” 為原則,本著踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神，多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與主管進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。 然后讓我參與對(duì)可口可樂廣告海報(bào)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的過程中正好測驗(yàn)一下我的能力。
很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在開始的時(shí)候，未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來通過設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助，再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意，更加吸引消費(fèi)者的眼球。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。
�。ㄈ⿲�(shí)習(xí)總結(jié)：
在為數(shù)不多的幾天時(shí)間里，我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告，在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè)，其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。
廣告是在反映人生，而許多不可能的現(xiàn)象，在以后回頭來看，都是非常巧妙創(chuàng)意�？煽诳蓸钒咐� 1. 可口可樂在1960年該做的廣告都做了，然后開始進(jìn)行推廣通路:如何讓每一個(gè)地方， 想喝可樂時(shí)就有可樂喝。 2. 可口可樂根據(jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。當(dāng)渠道都有了，該如何去做和消費(fèi)者有意義的相關(guān)廣告活動(dòng)或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時(shí)，可口可樂把圣誕老公公的衣服從原來的黃色，轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色，這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來的意義。一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對(duì)環(huán)境的熱情與幽默，一個(gè)產(chǎn)品所帶來的廣告絕對(duì)超越你的想象。 作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什么，不是讓自己的公司出名，這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉，要做一個(gè)專業(yè)的廣告人，要尋找的應(yīng)該是這個(gè)東西。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，
還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 短暫的實(shí)習(xí)生活過去了，心情很復(fù)雜，可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們，留戀的是博藝思廣廣告公司的同事和朋友們。 回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場不能解決的問題，時(shí)常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問題都以不在是問題，一切的`不知道也都會(huì)變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的一個(gè)月，我們難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會(huì)相互的體諒和比較，最終得到一致的答案.回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野、增長了見識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更達(dá)到了學(xué)校為我們安排的暑假實(shí)踐實(shí)習(xí)的目的。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的的彼岸。
以上是我在實(shí)習(xí)過程中的一些感悟，這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇9
短短的時(shí)間，結(jié)束了我們第一次的實(shí)踐之旅。今年的暑假,在我鎮(zhèn)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我參加了大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)班,設(shè)置商業(yè)攤位，大學(xué)生自主決定營銷方案的工商模擬市常這次實(shí)踐的所見所聞，真是一件令人感到新鮮的事情，讓我們從中體驗(yàn)到什么是實(shí)踐，投身于社會(huì)，體驗(yàn)生活，充實(shí)自己，也使我增進(jìn)了好多關(guān)于這方面的知識(shí),還體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，將來也更容易讓自己接觸社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
曾經(jīng)，也許很多人，和大多數(shù)人一樣，不知道自己能做什么，自己想干什么,一片迷茫。不過，在這精彩的課堂上，有兩位專業(yè)的指導(dǎo)講師專門為我們大學(xué)生上了一次培訓(xùn)課，和這么多的大學(xué)生共同學(xué)習(xí)交流之下，享受就業(yè)經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，帶領(lǐng)我們從新的角度去看問題，思考問題，重新深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、踏入社會(huì)，期間讓我深深感受到這社會(huì)競爭激烈，同時(shí)清醒地意識(shí)到自身的許多不足。 在這次的就業(yè)培訓(xùn)中,雖然我還沒有畢業(yè)，但這已使我對(duì)社會(huì)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，從中也認(rèn)清了自己的`位置。通過這個(gè)就業(yè)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，感觸很多。不知不覺中，有所體驗(yàn)、有反思、有感悟、有成長，使我受益很深，為自己今后的工作生活打下了良好的基礎(chǔ)在以后的學(xué)習(xí)生活中有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加要繼續(xù)努力，不斷向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷提升自己，在以后的人生道路上，做得更好。
炎炎夏日,大家都不怕苦、不怕累，每個(gè)人都帶著自己的熱情與激情走進(jìn)了那個(gè)“自主經(jīng)營”的小生活,我們大學(xué)生都想要為了充實(shí)一下自己的假期生活，積極地當(dāng)起了“小老板”,學(xué)會(huì)做生意， 賺取人生的“第一桶金”。 面對(duì)這樣的實(shí)踐，我有著不一樣的親身感受，不過還是感覺蠻值得的，這讓我得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，所以就該好好學(xué)習(xí)、實(shí)踐。機(jī)會(huì)，為我提供了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的鍛煉自己的平臺(tái)，學(xué)到了很多大學(xué)書本學(xué)不到的知識(shí)，也讓我了解到以前從未接觸過的事情，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)。第一次做老板，第一次賺取我的“第一桶金”，第一次……,太多的第一次了，雖然，一開始，感覺自己不知所措，手忙腳亂的，不知從哪開始。但是經(jīng)過人與人之間相處，要用心去溝通，去感觸，原來合作做事，在做事過程中變得更加融洽，自然容易事半功倍了。而且，更要盡自己最大的努力做到最好，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，成功的背后，是需要付出很大努力，要在短短三天的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，靠自己的能力和自己的雙手去賺取金錢，真的一點(diǎn)都不容易。在付出后收獲喜悅，感覺很奇妙，很真實(shí)。而且，在這次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，使我增長見識(shí)，鍛煉自己，體會(huì)到了其中的苦與樂，并對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的了解。
這次暑期實(shí)踐，已經(jīng)讓我受益匪淺，收獲了許多，最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了自己所學(xué)的和實(shí)際的應(yīng)用，以后在學(xué)習(xí)或工作過程中會(huì)更加注重與實(shí)際的結(jié)合，更能體現(xiàn)到我們大學(xué)生的適應(yīng)能力，在實(shí)踐中增長見識(shí)，還意識(shí)到實(shí)踐的重要性，對(duì)實(shí)踐有深刻的體會(huì)。從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)到屬于自己有用的東西。通過實(shí)踐，我又一次感受充實(shí)，感受著成長，許多東西給了我人生啟迪,。在未來的道路，不管是學(xué)什么做什么，都要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。如今，身為大學(xué)生的我們，又站到了人生的十字路口，因此，有了夢想，有了目標(biāo)，就要朝著不它斷努力，在磨練的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，接觸更多。我相信：只要積極樂觀主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，我的付出，一定會(huì)收獲不少。
雖然，努力不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。不過我覺得，一個(gè)人，若要獲得成功，就必須有勇氣，不斷去嘗試，付出，努力拼搏，才有機(jī)會(huì)成功。所以，要不斷朝著那個(gè)方向、目標(biāo)努力向前邁進(jìn)。我相信,只要肯努力,沒有什么是不可能的。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇10
7月14日，教育學(xué)院在天等縣進(jìn)結(jié)鎮(zhèn)天南小學(xué)開展關(guān)愛留守兒童集中教學(xué)及匯演活動(dòng)，邀請(qǐng)了天等縣進(jìn)結(jié)鎮(zhèn)天南村留守兒童前來參加。活動(dòng)得到了留守兒童們的積極響應(yīng)，天南村團(tuán)支書盧小梅以及左江日?qǐng)?bào)社前任社長黃東活動(dòng)總結(jié)范文
14日上午，教育學(xué)院志愿者們在天南小學(xué)開展各方面的教學(xué)活動(dòng)，集中對(duì)留守兒童進(jìn)行手工制作、繪畫、舞蹈等方面的輔導(dǎo)，并且針對(duì)每個(gè)學(xué)生的興趣，手把手教會(huì)留守兒童一些小技能。在教學(xué)的過程中，志愿者們寓教于樂，成效明顯，激活了留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過半天教學(xué)活動(dòng)的.開展，天南村的留守兒童與志愿者們共同創(chuàng)作了簡筆畫、制作了小手工，培養(yǎng)他們的興趣，增加留守兒童的技能。
14日下午，教育學(xué)院在天南小學(xué)教室里舉辦了“愛心匯聚力量，真情共筑希望”文藝匯演，志愿者與留守兒童同臺(tái)獻(xiàn)藝，一起跳舞、唱歌和玩游戲，同時(shí)留守兒童們把他們和志愿者學(xué)習(xí)的技能輪番展示。通過舞蹈、歌曲、手工和繪畫等展示，留守兒童從害羞到大膽互動(dòng)，山村校園里回蕩著一陣陣歡樂的掌聲與幸福的歡笑聲。
至此，教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)圓滿落下帷幕。經(jīng)過實(shí)踐，教育學(xué)院充分發(fā)揮了小學(xué)教育專業(yè)“多能一�！钡膬�(yōu)勢，期望調(diào)動(dòng)社會(huì)力量共同實(shí)施關(guān)愛留守兒童的工作。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇11
一、前言：
我國新農(nóng)村合作醫(yī)療制度是順應(yīng)了國情和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的理性制度安排，在農(nóng)村醫(yī)療和衛(wèi)生保障方面發(fā)揮了一定作用。我國農(nóng)業(yè)人口比例大，因此使廣大農(nóng)民享受到醫(yī)療保障是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一。農(nóng)村醫(yī)療保障直接關(guān)系到農(nóng)民的身體健康，間接影響農(nóng)民的生活質(zhì)量和生活水平以及其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此辦好農(nóng)村醫(yī)療事關(guān)農(nóng)村的長遠(yuǎn)發(fā)展。由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約，在農(nóng)村，“小病挨、大病拖、重病才往醫(yī)院抬”的情況非常普遍，目前因病致困現(xiàn)象嚴(yán)重，農(nóng)村的貧困戶中70％是因病導(dǎo)致的。實(shí)踐證明新農(nóng)村合作醫(yī)療是符合廣大農(nóng)民群眾切身利益的，它在施行的開始階段并不是順利的，一定會(huì)存在很多現(xiàn)實(shí)問題，只有在了解農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)存的主要問題的前提下才能采取相應(yīng)的措施，加以改進(jìn)使之朝著更好的方向發(fā)展，也需要在推廣過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，整理提供各地實(shí)際情況的可行性方法，從而更全面的普及廣大農(nóng)民朋友們，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量，增強(qiáng)農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，最終促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
二、對(duì)釣魚村新農(nóng)合政策的調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析及釣魚村現(xiàn)狀
2.1對(duì)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)合政策的調(diào)查
在我院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,組織了暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，于7月8日赴巢湖市銀屏鎮(zhèn)釣魚村開展了為期一周的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉(xiāng)期間，全體“三下鄉(xiāng)”成員在街頭擺設(shè)展臺(tái)宣傳新農(nóng)村合作醫(yī)療政策,發(fā)放調(diào)查問卷，對(duì)該村新農(nóng)合政策實(shí)施情況進(jìn)行了解；并采用走訪農(nóng)戶的方法，對(duì)該村新農(nóng)合政策實(shí)施情況作了進(jìn)一步調(diào)查，另外對(duì)部分醫(yī)院進(jìn)行了走訪觀察并詢問了相關(guān)情況。同時(shí)對(duì)村民的家庭經(jīng)濟(jì)、生活等狀況也進(jìn)行了一定的了解。根據(jù)釣魚村新農(nóng)合政策的調(diào)查結(jié)果分析以及對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r的了解可知，該村村民需要新農(nóng)合政策的幫助，應(yīng)全力推廣新農(nóng)合政策，使之普及全村，有力的服務(wù)于民。
2.2問卷調(diào)查及走訪農(nóng)戶結(jié)果進(jìn)行如下分析：
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有90以上的家庭都參加了新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，并有80以上的農(nóng)民認(rèn)為農(nóng)村醫(yī)療保障很有必要而且對(duì)其持積極樂觀的態(tài)度，認(rèn)為有較大的發(fā)展前景。但村民們也都認(rèn)為現(xiàn)行的新農(nóng)村合作醫(yī)療政策存在較大的問題，其主要表現(xiàn)為補(bǔ)貼水平較低比如醫(yī)療事故、工傷、車禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫(yī)藥費(fèi)用等不在該保險(xiǎn)范圍內(nèi)；報(bào)銷比例太小，起不到太大作用；村民對(duì)新農(nóng)合制度了解不清楚，從而認(rèn)為制度的登記、理賠程序過于繁瑣；當(dāng)?shù)蒯t(yī)院哄抬藥價(jià)，較以前醫(yī)藥費(fèi)要高出很多；醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備老化，跟不上實(shí)際需求。在本次調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)該村的主體人員是中老年人、留守兒童和常年在灰塵中工作的石礦工們，只有少部分的青壯年在從事務(wù)農(nóng)工作，他們的健康狀況令人憂心，因此村民們對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療有所依賴。有相當(dāng)一部分農(nóng)民十分擔(dān)心家里有人生病，醫(yī)藥費(fèi)高、報(bào)銷程序繁瑣、比例低、范圍小讓村民們憂心忡忡。但是現(xiàn)行的新農(nóng)合政策還不能達(dá)到預(yù)期的效果，加上村民收入不高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施不完善，對(duì)村民來說新農(nóng)合政策還沒有起到太大的.幫助。
2.3釣魚村現(xiàn)狀
2.3.1經(jīng)濟(jì)狀況
當(dāng)?shù)匾赞r(nóng)業(yè)為主產(chǎn)業(yè)，石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)。但經(jīng)濟(jì)作物種植面積有限，且病蟲害較多，收成不盡人意。只有少數(shù)家庭有石礦業(yè)或從事運(yùn)輸業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況還算是不錯(cuò)。其他以外出務(wù)工為主要掙錢方式。收入________單一，大多數(shù)家庭收入處于收支平衡狀態(tài)。經(jīng)濟(jì)的脆弱性讓村民們害怕生病，像這種剛好滿足基本生活的經(jīng)濟(jì)情況根本無力抵御疾病等意外事故的侵襲。
2.3.2村民身體健康潛在危機(jī)
由于該村大多數(shù)在家的中年人主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得經(jīng)濟(jì)收入，“面朝黃土背朝天”是村民的真實(shí)寫照，繁重的體力勞動(dòng)讓他們不堪重負(fù)。從事礦業(yè)的村民們整天與灰塵相伴，石礦車長年行走村落里，村民也受到灰塵的極大干擾，時(shí)間積累下來，疾病都慢慢生發(fā)。以石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)村，水質(zhì)也受到其極大的污染，它間接影響到村民的身體健康。其次，子女外出務(wù)工的家庭中，有些子女沒有肩擔(dān)起贍養(yǎng)老人的義務(wù)，迫使他們又繼續(xù)從事繁重的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，維持艱難的生活。在教育方面投資大，村民們手里拽著錢但舍不得花，把錢都投資在孩子們的學(xué)業(yè)上�！靶〔】�、大病挨”已成為村民們的普遍心理，長年累月就會(huì)對(duì)身體影響比較大。由此可見，釣魚村村民身體健康潛在極大的危機(jī)。
三、應(yīng)全面推廣新農(nóng)村合作醫(yī)療政策
新農(nóng)村合作醫(yī)療制度是由政府組織、引導(dǎo)、支持，農(nóng)民自愿參加，個(gè)人、集體和政府多方籌資，以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟(jì)制度,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)農(nóng)民身體健康的關(guān)懷與愛護(hù),是黨中央、國務(wù)院幫助農(nóng)民抵御重大疾病風(fēng)險(xiǎn)，緩解農(nóng)民因病致貧、因病返困問題的重大舉措，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定也具有重要的意義。作為一個(gè)人來說，如果沒有健康，就會(huì)失去一切。對(duì)于空氣、水質(zhì)受到污染，村民過于勞累的釣魚村來說，村民的身體健康潛在著很大的危機(jī)，所以全力推廣新農(nóng)村合作醫(yī)療政策至關(guān)重要。
四、我認(rèn)為該村在推廣新農(nóng)合政策上有以下問題
4.1宣傳不到位
新型農(nóng)村合作醫(yī)療的參加對(duì)象是農(nóng)民，農(nóng)民對(duì)合作醫(yī)療的認(rèn)識(shí)和接受程度至關(guān)重要。由于政府及其村委會(huì)的工作不到位，沒能有力的宣傳，這使很多人不了解醫(yī)保的好處，尤其是老人對(duì)此抱懷疑的態(tài)度。其次，政府及村委會(huì)對(duì)那些不愿加入醫(yī)保的人沒有做有力的思想工作，致使醫(yī)保出現(xiàn)諸多死角，這樣就把很多有需要的人排除在醫(yī)保之外。參合的村民們不了解新農(nóng)合制度的有關(guān)規(guī)定，對(duì)于登記、理賠等程序都不清楚，造成不必要的麻煩。4.2制度不完善
4.2.1報(bào)銷比例太小
根據(jù)調(diào)查，當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村合作醫(yī)療制度的報(bào)銷比例太小，村民們實(shí)際拿到手的報(bào)銷錢少之又少，對(duì)現(xiàn)在的高消費(fèi)來說起不到大的作用，不能有效的緩解農(nóng)民因病致貧返困問題。
4.2.2報(bào)銷的范圍不夠大
哪些行為、疾病、藥品、檢查不列入報(bào)銷范圍
�。�1）工傷、車禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫(yī)藥費(fèi)用；
�。�2）結(jié)扎、引產(chǎn)、計(jì)劃外分娩的醫(yī)藥費(fèi)用；
�。�3）非功能性的手術(shù)矯正鑲牙、配鏡、假肢、美容以及包用或住超標(biāo)準(zhǔn)病房的費(fèi)用；
（4）酒精中毒、打架斗毆、自殺等人為因素造成的醫(yī)藥費(fèi)用；
�。�5）醫(yī)療事故、特大自然災(zāi)害等人力不可抗拒所造成的醫(yī)藥費(fèi)用；
�。�6）性病治療、戒毒治療、職業(yè)病、按摩、家庭病床、非基本醫(yī)療支出、滋補(bǔ)營養(yǎng)品支出等費(fèi)用；
從不列入報(bào)銷范圍來看，參與農(nóng)民受益空間受限制。比如交通事故、醫(yī)療事故等都沒有列入報(bào)銷范圍，這些對(duì)農(nóng)民來說將是一大筆損失。我想可以條件允許的情況下，應(yīng)該逐漸放寬報(bào)銷的范圍。如果農(nóng)民花大錢的地方反而沒有得到相應(yīng)的報(bào)銷，就會(huì)使得新型合作醫(yī)療制度沒有新的特點(diǎn)和強(qiáng)大的吸引力。
4.3政府投入資金不足，基礎(chǔ)設(shè)施簡陋。
由于資金的投入不足，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后，大部分基礎(chǔ)設(shè)備損壞無力維修，醫(yī)療設(shè)備使用率較低，不能滿足衛(wèi)生醫(yī)療的需要，嚴(yán)重影響地方衛(wèi)生部門的工作進(jìn)度。
4.4政府對(duì)醫(yī)院管理不到位
根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用穹从�，在施行新農(nóng)合政策后，醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)用較以前要高出一些，折合算來，看似得到政策幫助的農(nóng)民們，并沒有得到實(shí)際幫助。
五、關(guān)于促進(jìn)新農(nóng)合政策推廣有以下建議
5.1加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)：
�。�1）提高醫(yī)院信譽(yù)，加強(qiáng)醫(yī)師道德教育
�。�2）吸引有專業(yè)水平的高素質(zhì)醫(yī)師，建設(shè)一支較高水平的醫(yī)師隊(duì)伍
�。�3）提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 5.2加強(qiáng)新農(nóng)合政策的宣傳，尤其對(duì)農(nóng)村參保人詳細(xì)說明新農(nóng)合政策制定和運(yùn)營的依據(jù)和國家的相關(guān)規(guī)定，報(bào)銷的范圍和具體的程序。對(duì)沒有參保的村民做有力的思想工作，讓其了解新農(nóng)合的好處，讓更多的村民參與新農(nóng)合，從中得到幫助。
5.3發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)是上層建筑的基礎(chǔ)，只有充分發(fā)展農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)才能使農(nóng)民擺脫貧困問題，才能全面無阻的實(shí)施新農(nóng)村合作醫(yī)療政策，最終解決因病致貧致困的問題。
5.4相關(guān)政府加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院的管理，讓醫(yī)院公布藥價(jià)，做到明碼實(shí)價(jià)，公布進(jìn)貨渠道保證藥的質(zhì)量，且在施行合作醫(yī)療后藥價(jià)不會(huì)上漲。另外，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)厮饺酸t(yī)院的管理。
5.5完善新農(nóng)合制度，在一定范圍內(nèi)提高農(nóng)民的醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷比例，擴(kuò)大報(bào)銷范圍。解決新農(nóng)合政策治標(biāo)不治本的問題，使農(nóng)村不再出現(xiàn)因病致貧返困現(xiàn)象。
5.6暢通投訴渠道，加強(qiáng)農(nóng)民對(duì)醫(yī)院及政府的監(jiān)督，保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇12
今天是具有特別紀(jì)念意義的日子，我們濟(jì)濟(jì)一堂，全面總結(jié)我校寒假的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，隆重表彰在本次社會(huì)實(shí)踐過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人，在此，我代表學(xué)校黨委向?yàn)榧倨谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展付出辛勤勞動(dòng)的團(tuán)學(xué)干部和指導(dǎo)老師表示衷心地感謝!向圓滿完成社會(huì)實(shí)踐并取得突出成績的同學(xué)們表示熱烈地祝賀和誠摯地慰問!! 寒假期間，我校充分發(fā)揮學(xué)校專業(yè)特色和資源優(yōu)勢，立足首都、面向全國，開展了以“踐行榮辱觀 服務(wù)新農(nóng)村 貢獻(xiàn)新世博”為主題的大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)踐育人的有形載體，是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。在組織和實(shí)施過程中，學(xué)校黨委高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)支持、完善工作機(jī)制，成立了社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)生處、團(tuán)委和有關(guān)部門廣泛動(dòng)員、周密安排;指導(dǎo)教師率先垂范、甘于奉獻(xiàn);有關(guān)社會(huì)單位積極參與，鼎力支持。同學(xué)們更是發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神，從祖國的東部沿海到偏遠(yuǎn)的西部農(nóng)村，從首都北京到相隔數(shù)千里的南疆小城，行程涉及北京、山東、安徽、廣西、新疆五個(gè)省份，前后歷時(shí)一個(gè)多月。10余支隊(duì)伍、20余名指導(dǎo)老師，300多人次的參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)效性、時(shí)效性兼具，典型性和人文性并存，與學(xué)校的辦學(xué)理念相結(jié)合，與學(xué)校的傳統(tǒng)相契合。在帶隊(duì)老師的率領(lǐng)下，同學(xué)們不負(fù)學(xué)校的期望和重托，真正做到了在實(shí)踐中“受教育、作奉獻(xiàn)、長才干”，為學(xué)校爭了光，為__年校慶獻(xiàn)了一份厚禮。
更為可貴的是，同學(xué)們不但在社會(huì)實(shí)踐中達(dá)到了“體察社會(huì)，磨練意志，提高能力，服務(wù)人民，回報(bào)社會(huì)”的預(yù)期目的，而且結(jié)合文化普及，知識(shí)宣講，支教支農(nóng)、文藝演出等多種形式，促進(jìn)了學(xué)校與當(dāng)?shù)刂行W(xué)的交流和溝通，每個(gè)同學(xué)、每支隊(duì)伍就像一個(gè)友好交流的使者，將愛心、責(zé)任、精神和理念傳遞給當(dāng)?shù)氐娜藗�，同時(shí)將知識(shí)、才干、友誼和榮譽(yù)帶回學(xué)校。在大家圓滿完成任務(wù)回到學(xué)校后，各社會(huì)實(shí)踐單位、“歆語工程”各對(duì)口支持學(xué)校紛紛向?qū)W校致電、致函表示感謝。
還記得兩個(gè)月前的啟動(dòng)大會(huì)上，同學(xué)們即將離開學(xué)校奔赴各個(gè)實(shí)踐基地時(shí)，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)大家充滿了期待;如今，你們不辱使命、不負(fù)厚望，滿載凱旋，不但圓滿完成任務(wù)，還有一批優(yōu)秀集體和個(gè)人脫穎而出，實(shí)在是可喜可賀! 同學(xué)們，你們在本次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出的'高度的參與熱情、忘我的服務(wù)精神，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，不僅贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，還收獲了高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐成果，讓老師欣慰，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)校滿意。
希望你們再接再厲，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新，使我校大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)保持旺盛的生機(jī)和活力。也希望有更多的同學(xué)加入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來，抓住機(jī)遇，鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
老師們，同學(xué)們，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家致以誠摯問候!預(yù)祝大家渡過一個(gè)輕松愉快的新學(xué)期!
謝謝大家。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇13
從“三下鄉(xiāng)”培訓(xùn)會(huì)到小組成員見面會(huì)，再到2號(hào)的誓師大會(huì)，隨著時(shí)間的臨近，我的心情越來越激動(dòng)，對(duì)即將開始的“三下鄉(xiāng)”之旅充滿了憧憬和希翼。我堅(jiān)信在黨小組長、隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)，老師的指導(dǎo)下，通過隊(duì)員們的努力，我們一定會(huì)圓滿并出色的完成任務(wù)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。
2號(hào)早上八點(diǎn)，在莊嚴(yán)的國歌聲中我們宣誓，立志為人民服務(wù)，在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育，長才干，做貢獻(xiàn)”。從領(lǐng)導(dǎo)手中接過迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，一種使命感油然而生。太湖縣晉熙鎮(zhèn)九龍小學(xué)是我們的實(shí)踐基地，它地處山區(qū)，不論是教學(xué)條件，還是生活條件都比較艱苦，為了讓那里的孩子接受更多的教育，為了讓那里的人民更了解政府的政策，我們不怕艱苦奔赴那里。終于，經(jīng)過了差不多三小時(shí)的車程后我們到達(dá)了太湖晉熙鎮(zhèn)。
到達(dá)太湖晉熙鎮(zhèn)后第一件事就是拜訪了我校成人教育學(xué)院在此掛職的鎮(zhèn)黨委張銘副書記。張銘副書記首先代表晉熙鎮(zhèn)政府對(duì)我們的到來表示熱烈的歡迎。接著，張銘副書記向我們介紹了晉熙鎮(zhèn)的大致情況和我們活動(dòng)基地——九龍小學(xué)的基本情況。隨后，教委主任、鎮(zhèn)中心小學(xué)張校長向我們進(jìn)一步介紹了九龍小學(xué)的情況。聽到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們此次活動(dòng)如此重視，盡力挑選校舍條件好的學(xué)校給我們開展活動(dòng)和生活，我們感到非常的榮幸和開心。
我們這次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)主要有四：一是為九龍小學(xué)附近的學(xué)生開展英語、數(shù)學(xué)等教育；二是開展普法宣傳、安全教育宣傳、“家電下鄉(xiāng)”宣傳、正確教育理念宣傳等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳；三是走村竄巷，深入田間地頭去調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)況；四是通過務(wù)農(nóng)、扶老、愛幼等活動(dòng)，在實(shí)踐中成長。在這次的三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)中，我們一直遵循著“優(yōu)勢最大化利用”原則。對(duì)于我個(gè)人來說，后勤工作最適合我，所以在整個(gè)三下鄉(xiāng)的過程中，我的主要工作就是照顧好大家的飲食起居，做好后勤工作。同時(shí)，我還參加了支教、務(wù)農(nóng)、敬老等活動(dòng)。
二號(hào)：兵馬未動(dòng)，糧草先行
到九龍小學(xué)的當(dāng)天下午，我們就面臨著食宿問題。住的地方需要打掃，有的同學(xué)沒有日用品，沒有水等等。所以一到那大家就開始忙活起來。有去市區(qū)買菜的.，有上山修水管通道的，也有去超市買日用品的，大家忙得不亦樂乎。雖然我們都很累，忙到了很晚才吃完飯，但我們都為這么久的勞動(dòng)換來的成果感到高興，房子干凈了，我們的伙食有保障了，大家都有地方睡覺了，也有水供大家生活了，我們的辛苦沒有白費(fèi)。夜晚的時(shí)候，我們累得躺在石桌上望著天空，然后相視而笑，其中的意味也許只有我們自己才能體會(huì)。
三號(hào)：由零開始
3號(hào)是很重要的一天，因?yàn)閺慕裉炱鹞覀円嬲鎸?duì)新的生活了。一切都是零，一切都由零開始，沒米、沒油、沒鹽，沒有任何東西可以充饑。一大早，用僅剩的一點(diǎn)米煮完米粥、吃完飯，我們的后勤人員就向集市迸發(fā)了。為了讓大家能夠得到充足的營養(yǎng)并且還要考慮到經(jīng)費(fèi)問題，我們的伙食以蔬菜為主，盡量搭配了一些肉類。雖然我會(huì)做飯，但平常我們用的都是電磁爐、電飯鍋。今天，面對(duì)著燒柴的大鐵鍋和高壓蒸汽爐，我手足無措。開始燒柴的時(shí)候，我們花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間生火，搞得大家滿臉滿手都是煙灰。再說說高壓蒸汽爐，我只在洗浴中心見過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它也就是一個(gè)鐵圓柱體，沒什么感覺。當(dāng)今天自己要操作使用時(shí)，不免的害怕了起來。增水、加熱、添柴、充氣、蒸飯，每一步都小心翼翼的。心里一邊回想著技術(shù)員教我的操作蒸汽爐的步驟，一邊在發(fā)抖。鍋爐里的高壓蒸氣嗞嗞地響著，好像要爆炸了似的，記起技術(shù)員說的錯(cuò)誤操作導(dǎo)致的后果，我們一個(gè)個(gè)嚇得往門外跑。后來知道這是正�，F(xiàn)象，我們才安心的回來繼續(xù)做飯。當(dāng)一切都熟練起來了，我們后續(xù)工作也就做得得心應(yīng)手了。憑借有著豐富的做飯經(jīng)驗(yàn)，我當(dāng)仁不讓的成為了大廚。我們秉承著“利用有限資源創(chuàng)造無限可能”的原則，達(dá)到了“拿土豆當(dāng)肉吃”的境界。在這場后勤工作戰(zhàn)役中，經(jīng)過大家的努力，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我們戰(zhàn)勝了那些陌生的鍋碗瓢盆，這也為我們在接下來的幾天里開展工作奠定了基礎(chǔ)，我們感到十分的高興。同時(shí)，我們也體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱辛和爸爸媽媽的勞苦。
四號(hào)：教師是天底下最光輝的職業(yè)
我們隊(duì)在到來之前就做好了宣傳策劃和教學(xué)分工。2號(hào)到達(dá)后，經(jīng)過一晚的休整，第二天同伴們就走出學(xué)校，深入居民區(qū)進(jìn)行義務(wù)支教招生宣傳了。從4號(hào)開始，我們真正進(jìn)入了義務(wù)支教階段。在和九龍小學(xué)的老師接觸后我們得知，當(dāng)?shù)氐暮⒆酉Ｍ玫接⒄Z方面的幫助。于是我們以外國語學(xué)院的杜學(xué)云同學(xué)打頭陣，外加幾個(gè)對(duì)英語知識(shí)熟練掌握的同學(xué)為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生上英語課。看著大家上課時(shí)認(rèn)真聽課、興致勃勃樣子，我們的同學(xué)就是再累也會(huì)努力地教下去。
在開展英語普及教育的同時(shí)，我們還開設(shè)了一些有意義的課程。黨小組長葉佳茜，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，講述了在日本的生活。讓學(xué)生們了解了和我們不一樣世界；隊(duì)長宋家彬運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，向同學(xué)們講述了漢語言文學(xué)的博大精深；計(jì)算機(jī)學(xué)院的朱海紅學(xué)姐開設(shè)了電腦應(yīng)用基礎(chǔ)班，積極響應(yīng)“電腦普及要從娃娃抓起”的號(hào)召；心理學(xué)專業(yè)的劉金貴、汪磊也根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況，開展了一系列的心理健康教育；還有我的安全教育講座，也從一定程度上加強(qiáng)了孩子們的安全與自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)然，我們還開展了很多有意義的課程和活動(dòng)。愛國主義教育活動(dòng)讓大家感受到了祖國的偉大；化學(xué)小知識(shí)講堂讓大家不經(jīng)贊嘆化學(xué)的神奇；物理課上，同學(xué)們懂得了家庭電路的工作原理；地理興趣小組也使孩子們了解了出現(xiàn)一些常見自然現(xiàn)象的原因。
總之，在我們生動(dòng)且富有意義的課程的吸引下，在孩子們好奇心和求知欲的驅(qū)動(dòng)下，有越來越多的學(xué)生加入到了我們的行列來，最終達(dá)到了110多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過九龍小學(xué)80人的總學(xué)生數(shù)。這么多的學(xué)生的參與也使我們體會(huì)到了農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)山外世界的向往。隊(duì)員們經(jīng)受著37度的高溫，不辭勞苦的支教，也讓我們了解了教師工作的艱辛。從同學(xué)們孜孜不倦、積極好學(xué)的態(tài)度和家長們對(duì)孩子努力成才的希冀中我們也感受到了，教師是天底下最光輝的職業(yè)。
五號(hào)---十一號(hào)：深入農(nóng)村，積極實(shí)踐
按著我們預(yù)定的計(jì)劃，從5號(hào)開始我們將分批深入農(nóng)村，做一些調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)行調(diào)查，我們希望可以歸納總結(jié)出農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和制約因素，通過以調(diào)查報(bào)告的形式向大家展現(xiàn)出新農(nóng)村建設(shè)的成果和不足之處。開展實(shí)踐活動(dòng)，通過務(wù)農(nóng)、系列宣傳、敬老的形式，讓我們理解“粒粒皆辛苦”的含義，讓村民們了解新農(nóng)村合作醫(yī)療的好處和家電下鄉(xiāng)等政府惠民政策，同時(shí)也讓我們傳承中華民族尊老愛幼的美德。
5號(hào)的早上，我們的隊(duì)員就開始行動(dòng)了，挨家挨戶的做調(diào)查、搞宣傳。由于我們實(shí)踐的地點(diǎn)位于大別山區(qū)邊沿，村民居住比較分散，這在一定程度上增加了我們實(shí)踐活動(dòng)的難度。住在山腳下的農(nóng)戶還是比較容易走訪調(diào)查的，可是去采訪住在山頂上的住戶就有一定困難了。有的山勢比較陡峻，這對(duì)隊(duì)員們的安全也構(gòu)成了一定的威脅。但是大家不畏艱辛困苦，最終圓滿的完成了調(diào)查、宣傳類任務(wù)。幾天下來，有人跌倒受傷了，有人衣服被樹枝刮爛了，有人被太陽曬出痱子了。雖然大家被曬得像非洲人一樣，但心里卻很高興，因?yàn)槲覀兊男量鄵Q回了很多有價(jià)值的信息，我們看到了新農(nóng)村建設(shè)給鄉(xiāng)親們帶來的實(shí)實(shí)在在的利益。
連續(xù)幾天的調(diào)查雖然辛苦，但給我們接下來的農(nóng)業(yè)幫扶和慰問孤寡老人奠定了良好的基礎(chǔ)。對(duì)村里的情況熟悉了，對(duì)地形了解了，我們務(wù)農(nóng)活動(dòng)和敬老活動(dòng)就轟轟烈烈的展開了。
在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行討論后，我們選定一戶需要幫扶的家庭。6號(hào)我們來到了韋爺爺老倆口家中。韋爺爺、韋奶奶今年分別69和66歲了，兒女常年在外打工，不能陪在老兩口的身邊。再加上兩位老人上了年紀(jì)行動(dòng)不便，只能呆在家中，時(shí)間長了難免有些寂寞。我們此行不但給他們帶去了一些營養(yǎng)品，更給他們帶去了歡樂。我們隊(duì)員陪他們聊天，唱歌給他們聽，幫他們打掃住處，挑水劈柴。用韋奶奶的話說，“我們好久沒有這么高興了”。隨后，我們又在韋爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，幫他們兩個(gè)老人做農(nóng)活。老人們的細(xì)心講解讓我們了解到了一些常見蔬菜、莊家的播種、生長等相關(guān)知識(shí)。我們“乘熱打鐵”，按照爺爺奶奶的講述為蔬菜和莊家除草、澆水。有同學(xué)頂著烈日，赤腳來到田里扒。有的同學(xué)冒著蚊蟲的叮咬，下到菜地里采摘蔬菜。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們深刻感受到了工作的辛苦和糧食的來之不易。同時(shí)我們也意識(shí)到，建立有效機(jī)制解決空巢老人問題越來越有必要了。
在大家的深入調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)養(yǎng)雞場。這個(gè)養(yǎng)雞場可以說是充分利用了現(xiàn)有資源，揚(yáng)長避短的產(chǎn)物。遠(yuǎn)離市區(qū)，避開昂貴的土地租金；貼近自然，有利于動(dòng)物的生長；引山泉之水，含有多種礦物質(zhì)。拋開落后的養(yǎng)殖技術(shù)，加之與現(xiàn)代科技的融合，這無疑是新農(nóng)村建設(shè)的又一典范。
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