學(xué)生期中總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生期中總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生期中總結(jié)1
這次的期中考試是我們?nèi)雽W(xué)以來第一次全縣大規(guī)模的考試。
這次考試，相對(duì)第一次的月考來說，我的進(jìn)步是很大的。在月考的時(shí)候，我的班級(jí)名次是4，而校名次只有21名。但是經(jīng)過我這一個(gè)月來的努力拼搏，我從班級(jí)四名，跨越到班級(jí)第一名；從校名二十一跨越到全校第三。這個(gè)成績(jī)確實(shí)令人欣喜，但這并不是我所想要的成績(jī)，我原本想考全校第一的`。不過，我已經(jīng)有了很大的跨越，我相信，只要我再繼續(xù)努力，班級(jí)第一名一定會(huì)是我的！
這次的成績(jī)并不代表永遠(yuǎn)，我知道，如果我放松了，成績(jī)一定會(huì)下滑。但是，如果我再繼續(xù)努力，我一定會(huì)更好，一定會(huì)進(jìn)步，一定會(huì)有更大的跨越。
我深深地知道，是老師、家長的壓力才使我有了這樣的成績(jī)，也是我第一次月考的失利使我信心倍增。但是我這次取得了好成績(jī)，今后的成績(jī)會(huì)不會(huì)下降呢？
我相信不會(huì)，只要我努力，只要我下功夫，就會(huì)有好成績(jī)。古人云：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。確實(shí)，命運(yùn)是有眼睛的，只要你用心，你努力，你下了真功夫，命運(yùn)就不會(huì)拋棄你。而那些被好成績(jī)而沖昏頭腦的人，不思進(jìn)取，只沉浸在好成績(jī)中，一定會(huì)退步。一定得不到命運(yùn)的同情，一定會(huì)被命運(yùn)所拋棄！
學(xué)生期中總結(jié)2
升上三年級(jí)的第一次期中考即將來臨，我還是一樣每天九點(diǎn)半就上床睡覺�！岸家呀�(jīng)六點(diǎn)半了，還不起床，等一下就自己走到學(xué)校。”唉！又是爸爸那“驚天動(dòng)地”的'聲音。我趕緊下床，洗臉吃早餐，準(zhǔn)備去學(xué)校做最后的沖刺。
“鐺鐺鐺�！鄙险n鐘聲響起，我非常緊張，我一直想要讓自己不會(huì)緊張，反而讓自己更緊張。當(dāng)老師一發(fā)下考卷，看到同學(xué)振筆疾書在寫考卷，也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)什么都不會(huì)，就開始玩尺、鉛筆和擦布，大部分的同學(xué)都很努力的寫。等我發(fā)現(xiàn)題目越來越難時(shí)，鐘聲突然響，我只好把考卷交給老師，再準(zhǔn)備下一堂的考試。
經(jīng)過兩天的期中考，終于結(jié)束了。隔天老師發(fā)下改好的考卷時(shí)，我覺得自己考得并不好，尤其自然和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，竟然只有八十幾分。經(jīng)過這次的考試后，我才恍然大悟以后一定要每天復(fù)習(xí)功課，決不能再“臨時(shí)抱佛腳”，才不致于再度“滑鐵盧”。
學(xué)生期中總結(jié)3
半個(gè)學(xué)期過去了，我們大家都有了許多收獲，無論是學(xué)習(xí)知識(shí)還是學(xué)習(xí)為人處世，我感覺自己都更上一層樓了。
這半個(gè)學(xué)期，我收獲了許多新知識(shí)：語文課上我更善于表達(dá)了，相比四年級(jí)來說，字也寫得娟秀了許多；數(shù)學(xué)課的內(nèi)容變難了，我們對(duì)數(shù)字的認(rèn)知又加深了一步。英語課的課文也變長了。我的美術(shù)學(xué)習(xí)也成功的晉升到了素描階段，這是一個(gè)很好的.開始。我們即將升入六年級(jí)，也是學(xué)校里的大哥大姐了，要對(duì)學(xué)習(xí)重視了。
除了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，課外我也結(jié)識(shí)了許多新朋友，五年級(jí)了，也該擴(kuò)大一下交際圈了呀。長大了一歲，我也開始有了煩惱，希望自己更完美一些，可是轉(zhuǎn)念一想，人也終究有缺點(diǎn)，就像我，由于我的不小心，可能就會(huì)導(dǎo)致丟分，也會(huì)考的不好，我學(xué)習(xí)雖然不是最好的，但我可以再接再厲，以后可以做的更好！
希望以后我可以做的更好，做最好的自己！為自己感到驕傲！
學(xué)生期中總結(jié)4
尊敬的班主任老師：
您好!
我是~~，考試過后我想大家應(yīng)該都很關(guān)心自己的成績(jī)，有進(jìn)步的同學(xué)也有成績(jī)下滑的同學(xué)，我知道在工作當(dāng)中這些都是應(yīng)該非常清楚的一點(diǎn)，我知道這些都是需要非常清楚的，這次的期中考試大家我覺得非常的重要，我們馬上也要畢業(yè)了，所以沒一次的考試成績(jī)都一定要非常上心，在這一塊我想沒有什么疑問，我這次能夠在這里講話，內(nèi)息也是非常的汗顏，在過去的的學(xué)習(xí)當(dāng)中我的成績(jī)也是平平無奇。
說起過去我的成績(jī)我覺得自己進(jìn)步非常大，這是毋庸置疑的，我一直都覺得這是需要非常用心去做的一件事情，過去的一段時(shí)間中我總是在不斷的要求自己，這學(xué)期以來我也在不斷的加強(qiáng)自己各方面的能力，這是一個(gè)不斷上升的過程，我希望能夠在今后這段時(shí)間的中把自己的一些好的方面的東西，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，我覺得這是絕對(duì)沒有問題的，現(xiàn)在老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里發(fā)揮自己，我有能力在這一塊積累這么多的知識(shí)，這是非常好的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在今后的工作當(dāng)中們也一定要把這些事情做好。
這次的期中考試雖然我是在班上考的不錯(cuò)的成績(jī)，但是我覺得這還是不夠，畢竟我們學(xué)校這么多的.同學(xué)，有很多優(yōu)秀的人還在努力，在這個(gè)過程中我們都一直在努力做好這些，我希望能夠在工作當(dāng)中把這些東西發(fā)揚(yáng)廣大，這才是真的，不過是什么事情我都希望能夠做到更好，我把這些東西不斷的積累下去，做好自己的本職工作，我覺得這些都是需要我們認(rèn)真去對(duì)待的事情，現(xiàn)在我也在努力，雖然說這次期中考試對(duì)我來講是一個(gè)大的跨越，但是我一點(diǎn)都沒有驕傲，我知道這些沒什么可以驕傲，我相信不管是在什么時(shí)候把一些事情都做好都是會(huì)有所收獲的。
我們?cè)趯W(xué)�？偸窃诒г棺约哼@里做的不好哪里做的不好，但是很少去想自己為什么這件事情做的不夠優(yōu)秀，很多時(shí)候我也會(huì)想自己為什么在某些方面，做的不夠優(yōu)秀，我想了很久我覺得這是自己?jiǎn)栴}，也可能夠是別人更加努力，這個(gè)時(shí)候我們就要做到更加努力，我認(rèn)為在工作當(dāng)中一定要有這么一個(gè)意識(shí)，事情只會(huì)越做越好，不會(huì)越做越懶，這次的考試我覺得已經(jīng)更加激勵(lì)了我，讓我在今后更加努力，更加用心，學(xué)習(xí)是自己事情，我會(huì)努力把自己各方面都培養(yǎng)好的，同學(xué)們我們一定要給自己爭(zhēng)一口氣。
學(xué)生期中總結(jié)5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來五年級(jí)的***，今天我很榮幸能夠作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到非常的興奮和激動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)的同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
今天站在這兒，我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，讓我們更加快樂輕松的去學(xué)習(xí)知識(shí)。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的'翅膀，感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)還讓我們懂得學(xué)會(huì)做人;感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開心快樂。所以，我想說，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來的。
也許有同學(xué)會(huì)問：你的學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，有沒有好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家呀？我在這里想告訴大家的是：“一份耕耘，一份收獲�！敝挥腥ヅ�，才會(huì)有收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，這樣的人 終究會(huì)成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相 信自己，一切就有可能。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我 認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié) 一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn) 步。
2、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。 學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
3、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
4、認(rèn)真做作業(yè)。除了完成老師布置的作業(yè)以外，我們還需要多閱讀一些課外書，增長自己的見識(shí)，拓寬我們的視野。
同學(xué)們，成績(jī)只代表過去，現(xiàn)在我們又站在了同一起跑線上，今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，也會(huì)更加勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)谀谅购W(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧。
學(xué)生期中總結(jié)6
期中考試已經(jīng)結(jié)束，從考試的result來看，各個(gè)班級(jí)平均分在90分左右，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，最初設(shè)想是題目不要太難，畢竟是學(xué)生的第一次考試，另外在題型上與會(huì)考接軌，更重要的是讓學(xué)生了解信息技術(shù)學(xué)科考試的模式，體驗(yàn)考試的感覺。
1、最快的學(xué)生15分鐘就完成，大部分學(xué)生在25-30分鐘內(nèi)完成，有10%的的學(xué)生，也就是每個(gè)班五個(gè)人左右在臨近結(jié)束前還未完成，顯得比較焦慮，我認(rèn)為出現(xiàn)問題沒什么大不了的，對(duì)學(xué)生也是一種考驗(yàn)，也許他們會(huì)回去反思一下。
2、xx會(huì)考中的第7套出現(xiàn)絕對(duì)引用的題型，在上課時(shí)沒有講過，這些學(xué)生在成績(jī)處理時(shí)有給分，畢竟這個(gè)內(nèi)容用遷移的辦法很難完成，這些學(xué)生花在這上面的時(shí)間很多，有些學(xué)生影響了考試的發(fā)揮，但有些學(xué)生還是想出了一些辦法，最常見的是把常數(shù)值放進(jìn)去，雖然錯(cuò)誤，但也值得鼓勵(lì)。
3、學(xué)生問題出得最多的是排序，需要選中排序的'對(duì)象，這在復(fù)習(xí)和上課的時(shí)候都有提到，但有些學(xué)生還是用自動(dòng)排序的方法，而沒有先選中對(duì)象，能力欠缺了些，機(jī)械操作多了些，觀察問題、理解問題的能力還要加強(qiáng)。另外，就是有些學(xué)生碰到設(shè)置單元格格式中日期格式的設(shè)置，具體的題目在平時(shí)的訓(xùn)練中沒有做到過，因?yàn)橹挥兴墓?jié)課，也不可能把所有的內(nèi)容都講了，但應(yīng)該想起那句話：當(dāng)走投無路的時(shí)候，想想右鍵。有些學(xué)生把第一個(gè)格式改了后，想用自動(dòng)填充，但沒成功，其實(shí)自動(dòng)填充與格式變換不是兩種概念。
4、明年考試的時(shí)候選擇題要實(shí)現(xiàn)大塊的抽題。
學(xué)生期中總結(jié)7
隨著我國改革開放的深入進(jìn)行，國民經(jīng)濟(jì)迅速增長，人們的生活水平不斷提高，化妝品市場(chǎng)也得以迅猛發(fā)展。1987年我國化妝品市場(chǎng)的銷售額僅為10多億元，1991年增加到40億元，1993年猛增為90多億元，近年來平均年增長率都達(dá)到50%。為了解泉州市化妝品市場(chǎng)現(xiàn)狀、消費(fèi)者狀況與消費(fèi)心態(tài)、市場(chǎng)的未來發(fā)展等問題，我們對(duì)泉州市化妝品消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)行了這次問卷調(diào)查，從中我們對(duì)泉州化妝品市場(chǎng)的概況及消費(fèi)者的行為特征有了初步的了解。
護(hù)膚類化妝品為主流在接受調(diào)查的大多數(shù)讀者中，高達(dá)87%的人主要使用護(hù)膚類化妝品，而對(duì)于彩妝類化妝品的使用者僅占2.7%，兩類均使用者為10.3%。結(jié)果同時(shí)調(diào)查顯示：除了有48%的人每天使用一次化妝品外，有41%的人一天要使用幾次。這說明在泉州化妝品已成為大眾商品，其普及率很高。在使用頻率方面，男士和女士有比較明顯的差異，48.5%的女士選擇"一天幾次"，44.1%選擇"每天一次"，而有18。1%的男士選擇"一天幾次"，59.7%選擇"每天一次"。雖然男士使用化妝品的頻率低于女士，但是其使用頻率的絕對(duì)值并不是很低，這也說明泉州的男性化妝品的市場(chǎng)容量不容小視，是值得商家開拓的一個(gè)市場(chǎng)。
長期以來，男性化妝品在化妝品市場(chǎng)一直處于弱勢(shì)地位。隨著生活水平的提高，越來越多的男士開始注重自己的儀容儀表，開始關(guān)心自己的皮膚，這一點(diǎn)在前面的分析中已經(jīng)提到。那么，泉州的消費(fèi)者又是如何看待目前男性化妝品存在哪些不足這一問題的呢？
44.6%的被調(diào)查者認(rèn)為，目前的男性化妝品品種不夠豐富，22.1%的被調(diào)查者認(rèn)為購買不方便，20.1%的被調(diào)查者認(rèn)為質(zhì)量不夠好，21.1%的'被調(diào)查者認(rèn)為功能不全，13.4%的被調(diào)查者對(duì)服務(wù)不滿意。可見，目前泉州市場(chǎng)上的男性化妝品在品種、質(zhì)量、功能、購買的方便性等方面存在明顯的不足，這也說明泉州的男性化妝品市場(chǎng)具有較大的發(fā)展?jié)摿Γ巧碳也荒苠e(cuò)過的一塊大蛋糕。
超市為最大銷售渠道從化妝品來源上看，有96。4%的人是自己購買，有3。6%的人是接受親友饋贈(zèng)。在購買化妝品的人中，有45.3%是從超市購得，42.7%選擇化妝品專賣店，12.7%是在一般化妝品店購買的，而僅有4%來自于美容院。這顯示了泉州化妝品市場(chǎng)的一大特色：較多的人是在超市中購買化妝品的，這是泉州的超市特別發(fā)達(dá)的緣故。化妝品專賣店的從業(yè)者一般具有美容護(hù)膚的專業(yè)知識(shí)，能夠?yàn)橄M(fèi)者提供詳細(xì)的產(chǎn)品介紹和咨詢，而且專賣店提供的化妝品品種比較豐富，所以有一大部分的人在專賣店購買化妝品。
目前，在泉州美容院的作用更多的是提供美容服務(wù)，而非銷售化妝品。在使用化妝品的人當(dāng)中，有54。7%的人認(rèn)為應(yīng)該用完再買，但也有不少人（25.7%）認(rèn)為只要好就可以買，隨意購買和偶爾購買的人只占到了其中的16%。百元價(jià)位最受歡迎據(jù)這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，泉州人的化妝品月平均消費(fèi)額在50—100元之間的占38。5%，100—200元的占15.9%，200—400元的占4.7%，超過400元的僅有0.3%�？梢钥闯�，泉州的消費(fèi)者中化妝品月消費(fèi)額在50元以內(nèi)的比較多（占40.5%），月消費(fèi)在400元以上者大多為"白領(lǐng)"女性或其他高收入者。
在護(hù)膚品價(jià)格的調(diào)查中，42%的被調(diào)查者可以接受的價(jià)格在20元到50元之間，29%的被調(diào)查者可以接受的價(jià)格在50元到100元之間，13.7%的被調(diào)查者能接受100到200之間的價(jià)格，接受200元以上的護(hù)膚品的被調(diào)查者只有2。7%。由此可見，價(jià)格在100元以下的護(hù)膚品更受泉州消費(fèi)者的青睞。
中青年是消費(fèi)主力軍在此次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)化妝品使用者的年齡集中在20—40歲之間，其比例高達(dá)84.6%，20歲以下、40歲以上的使用者所占比例則很小。調(diào)查還顯示，年齡在30歲以下的消費(fèi)者，化妝品月消費(fèi)在50—100元之間的較多，占40.3%；年齡在30—40歲的消費(fèi)者中，可接受的月平均消費(fèi)在50元以下的有40。7%；而50—100元的消費(fèi)水平占了37%，二者相差不大。但年齡大于40歲的中老年人的化妝品消費(fèi)則較低，每月愿意用于化妝品消費(fèi)的金額在50元以下的就占到68.8%。這與他們的生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念有很大關(guān)系。
學(xué)生期中總結(jié)8
這次期中考試我考的非常不好，回家我反思了一晚上。
我語文錯(cuò)的都不應(yīng)該。我有一處錯(cuò)的地方是第二大題的第2小題的第二個(gè)，這個(gè)是邢老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了的，但是我還出錯(cuò)，我真想插上兩只翅膀，飛到我的試卷那里把我的錯(cuò)全部改成正確的，但是邢老師說過，世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。還有是閱讀題和錯(cuò)別字，我的閱讀題幾乎沒得分，不是因?yàn)殚喿x題難，而是我不用心思考，不好好地用心去想，所以才會(huì)丟了那么多分，我真想揍自己一頓。
數(shù)學(xué)錯(cuò)的.那三道，都是不應(yīng)該錯(cuò)的，一個(gè)是第一大題的第11小題，一個(gè)是第一大題的第13小題，還有一個(gè)是第四大題的第一小題估算的最后一個(gè)，我少添了一個(gè)0。
我覺得語文數(shù)學(xué)這些題我都不應(yīng)該錯(cuò)，我總結(jié)出來一個(gè)方法就是以后我考試的時(shí)候我要認(rèn)真讀題，讀懂題，瞪大眼睛，認(rèn)真檢查，這樣才能取得優(yōu)異的好成績(jī)。
學(xué)生期中總結(jié)9
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
本周全校將開始期中期中考試。時(shí)間為14—16日。
期中考試，作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，其作用除對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外，就是通過期中考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為老師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面的客觀的依據(jù)。因此，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保期中考試過程和期中考試結(jié)果的公平公證，確保期中考試的權(quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。而且，同學(xué)們通過期中考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)，技能，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中， 及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)，包括學(xué)科平衡，查漏補(bǔ)缺，學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。因此，每一個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的`態(tài)度對(duì)待期中期中考試。
首先，我們每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說：“溫習(xí)而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。
其次，每一位同學(xué)都要正確對(duì)待期中考試。期中考試即是知識(shí)檢測(cè)，又是意志的磨煉。期中考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待期中考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
第三，期中考試同樣是一次行為規(guī)范的考驗(yàn)。我們要求做到：
1、只帶期中考試要用的物品，如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng) ，不要夾帶與期中考試內(nèi)容相關(guān)的書本。
2、期中考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考，不得交頭接耳，不得左顧右盼，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處，并且該科成績(jī)以零分計(jì)算。
3、期中考試拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題，除在規(guī)定的地方填寫姓名、班級(jí)外，不在其它地方亂寫，開考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷。
第四，期中考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加期中考試，對(duì)期中考試的紀(jì)律是清楚的、明白的。期中考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，期中考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨。期中考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)刻苦讀書的自己。但期中考試成績(jī)必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細(xì)分析找原因，爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善。
最后，祝同學(xué)們期中期中考試取得好成績(jī)。
謝謝大家！
學(xué)生期中總結(jié)10
濟(jì)南小升初的同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。
期中考試是暴露問題的最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后，是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，如果你能立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。知識(shí)是一環(huán)扣一環(huán)的，只要任何一環(huán)出了問題，就會(huì)影響后面的所有環(huán)節(jié)。學(xué)知識(shí)就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子；沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會(huì)是危房。所以，我們必須掌握每一科目中的所有知識(shí)。
千萬不要太過于看重考試的分?jǐn)?shù)了，考試其實(shí)就是對(duì)你的學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。有些人卻認(rèn)為，考試的分?jǐn)?shù)很重要，如果考不好，就會(huì)降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位，對(duì)自己的命運(yùn)會(huì)有很大的.影響。這真是一個(gè)好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對(duì)所有的考試，這一次的成敗算得了什么？所以假如考得不理想，沒有必要那么喪氣。其實(shí)，沒有考好對(duì)于自己來說未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因?yàn)樵谇Х种换蛉f分之一的結(jié)果中，這一次成功也算不了什么。
這一次的考試給我了很大的啟示，在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)對(duì)自己說一聲：我已經(jīng)盡力了。
學(xué)生期中總結(jié)11
“充滿韻味的白鷺，默默無聞、無私奉獻(xiàn)的搭石，樂于助人、舍己為人的海力布，愛國的梁?jiǎn)⒊��！币黄恼�，一頁頁組成的課本，讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋！語文的天地，告訴我生字的奧秘和詞語的美妙。閱讀和寫作使我的知識(shí)更加廣泛。
“小數(shù)的乘法和除法，圓形的平移和旋轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)易方程�！币粋�(gè)個(gè)符號(hào)，一道道題目，請(qǐng)走向數(shù)學(xué)王國！數(shù)學(xué)王國里，有一道道關(guān)卡和各種各樣的奧數(shù)題，可以開發(fā)我們的思維能力，使我們更加機(jī)智。
“動(dòng)詞的過去式，各種各樣的`形容詞，各種節(jié)日的介紹，將要去做的形式，名詞性的物主代詞。”一組組句型，一個(gè)個(gè)英文小故事，英語祝英語之門已開啟！大門的后面藏著用一排排字母組成的單詞和用一組組單詞組成的文章，讓我們知道英語的有趣！
期中考試結(jié)束了，我的數(shù)學(xué)得到了滿分，雖然語文和英語的成績(jī)沒有發(fā)下來，但是我認(rèn)為分?jǐn)?shù)少不了。平時(shí)英語單詞還需要多多積累。正所謂，“天才在于積累，聰明在于勤奮”。
在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要更加努力！
學(xué)生期中總結(jié)12
期中考試3天后，所有考試工作無論是閱卷還是總分、輸分都已完成。高一各個(gè)班主任已將各自班級(jí)的成績(jī)表發(fā)放到任課教師手中。拿到成績(jī)的第一時(shí)間，我分析3、4班的生物考試成績(jī)，并且在二卷發(fā)到學(xué)生手中之前，我進(jìn)行了二劵分析。
兩班情況如下:
3班： 4班
二卷20分以上： 17人 14人
（滿分25）
30%學(xué)生平均分： 64.75 66.68
排名 ： 平行班第二 平行班第一
90%學(xué)生平均分： 58.20 55.08
排名： 平行班第一 平行班第三
綜合分析，兩個(gè)班的平均分相對(duì)于第一次月考成績(jī)來說都下降10分左右，3班成績(jī)倒退一名，4班成績(jī)有所進(jìn)步，從30%和90%成績(jī)的角度來看，3班尖子生力量較差，4班的中間力量較差，所以在接下來的教學(xué)過程中，兩個(gè)班無論是在輔導(dǎo)上還是檢查作業(yè)上，針對(duì)學(xué)生就不一樣。另外，成績(jī)一下來，我找了一部分學(xué)生談話，了解情況，分別從教師和學(xué)生兩個(gè)角度分析了成績(jī)倒退的原因，如下：
從教師角度：
(1)作業(yè)檢查力度不夠，要提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，及時(shí)收集反饋信息；
(2)課堂記憶效果差，適當(dāng)整理知識(shí)點(diǎn)，便于學(xué)生記憶；
(3)課堂上，時(shí)刻觀察學(xué)生的`注意力。
從學(xué)生角度：
�。�1）重視度不夠，考前沒有復(fù)習(xí)計(jì)劃；
（2）課堂走思現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生注意力不夠集中，課堂記憶較差；
（3）寫作業(yè)拖拖拉拉，交作業(yè)不夠及時(shí)，不夠緊迫；
�。�4）有的學(xué)生有心去記知識(shí)點(diǎn)，但是記憶混亂，條理不夠清晰。
在接下來的教學(xué)中，我會(huì)注重學(xué)生的作業(yè)，做好輔導(dǎo)工作，鼓勵(lì)學(xué)生問問題，課代表負(fù)責(zé)及時(shí)提醒同學(xué)寫作業(yè)交作業(yè)；當(dāng)然，我自身也要做好課前準(zhǔn)備工作，上課重難點(diǎn)清晰，加強(qiáng)學(xué)生課堂記憶，關(guān)注學(xué)生走思現(xiàn)象，時(shí)刻觀察學(xué)生注意力。
學(xué)生期中總結(jié)13
本學(xué)期我們生物教研組在學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，在加強(qiáng)教研組建設(shè)、提高教師素質(zhì)、強(qiáng)化教學(xué)管理、提高教學(xué)效益、全面推進(jìn)新課程改革等方面已順利完成了一系列工作，現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：
一、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
1、開學(xué)初，我們組教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
2、在平時(shí)的教學(xué)工作中，我們不但認(rèn)真研讀教材，還經(jīng)常上網(wǎng)或到圖書館閱讀相關(guān)信息，力求把最前沿的信息在第一時(shí)間傳給學(xué)生。
3、本組每位教師在業(yè)余時(shí)間都能積極參加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，及時(shí)接受各種新知識(shí)，進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
學(xué)期一開學(xué)，我們就制定了教研組活動(dòng)計(jì)劃，各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。為了督促每位教師搞好教學(xué)工作，教研組每個(gè)月檢查一次備課和作業(yè)批改，并量化評(píng)分，列入對(duì)教師的教學(xué)工作考核。使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。具體工作如下：
首先，能有計(jì)劃地開展教研活動(dòng)。我們組每?jī)芍荛_展一次教研活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、集體備課、互聽課、互評(píng)課、網(wǎng)絡(luò)教研等方方面面。通過有計(jì)劃的教研活動(dòng)，老師們的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平有了很大提高。
其次，教研組按月對(duì)各位老師的教案進(jìn)行了認(rèn)真檢查，我們組每位教師都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時(shí)寫好課后反思。
第三、認(rèn)真做好互聽課、互評(píng)課工作。要求青年教師每學(xué)期聽課在15節(jié)以上，老教師每學(xué)期聽課在10節(jié)以上，并及時(shí)寫好聽課反思或隨感。在這項(xiàng)工作中，我們組各位老師做的都非常好，根本不用組內(nèi)召集，大家都會(huì)自覺去聽課，取長補(bǔ)短。聽后并能及時(shí)交換意見。
第四、針對(duì)不同年級(jí)的`特點(diǎn)，各年級(jí)都有計(jì)劃的布置了科學(xué)的、有價(jià)值作業(yè)，在我們每月一次的常規(guī)檢查中，總體感覺是：教師批改作業(yè)認(rèn)真，所布置的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量符合學(xué)生實(shí)際情況，真正發(fā)揮了作業(yè)的應(yīng)有作用。尤其要提的是，在常規(guī)教學(xué)中，集體備課已成為我們生物組的自覺行為。因?yàn)橥ㄟ^多年的實(shí)踐，我們充分感受到這種合作學(xué)習(xí)的優(yōu)越性以及在促進(jìn)自己專業(yè)素養(yǎng)方面的重要作用。我們的具體做法是：首先是自己閱讀教材、課標(biāo)，對(duì)本節(jié)內(nèi)容有個(gè)大體了解，然后同學(xué)科的老師明確本節(jié)的課標(biāo)要求，不要偏離了方向，做到有的放矢;其次，老師們討論本節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)的解決方案，各抒己見，從中挑選一種大家均認(rèn)可的最佳的處理方法;第三，商討本節(jié)的導(dǎo)言設(shè)計(jì)、內(nèi)容的先后順序(可不必按照教材順序)、知識(shí)的前后銜接等;最后也是關(guān)鍵的一點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)的只是本節(jié)的骨架，如何讓它豐滿起來，還需要老師繼續(xù)努力，與老教材對(duì)應(yīng)起來，做適當(dāng)刪減、補(bǔ)充，既培養(yǎng)了學(xué)生的能力，又能與現(xiàn)有的考試機(jī)制接軌。
三、不斷完善個(gè)人博客空間，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研在教學(xué)工作中的作用。 網(wǎng)絡(luò)教研是解決一些現(xiàn)實(shí)問題的有效手段。通過教研群體活動(dòng)，能夠達(dá)到一種區(qū)域的共享、互補(bǔ)的功效，能夠?qū)崿F(xiàn)異步、同步相結(jié)合的更加以人為本的教研。網(wǎng)絡(luò)教研，也打破了空間、環(huán)境的限制，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的師師互動(dòng)。同時(shí)可以使教學(xué)資源的使用更為靈活，也為資源再生提供了一個(gè)空間和保障。增強(qiáng)了教師參與教研的自主性、回應(yīng)解決問題的及時(shí)性和實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流的廣泛性。
本學(xué)期組內(nèi)各位教師積極配合學(xué)校，在建立了自己的博客后，并沒有只留于形式，而是真正發(fā)揮了它的網(wǎng)絡(luò)教研作用。在博客上大家上傳了許多有價(jià)值的文章，并隨時(shí)將自己在教學(xué)中的感悟、反思發(fā)表在上面，與同行們及時(shí)交流。我們也嘗試在博客圈內(nèi)進(jìn)行互評(píng)課，收到了意想不到的效果。平時(shí)礙于情面有些話當(dāng)面不好說，在這里大家都能開誠布公、暢所欲言。使評(píng)課環(huán)節(jié)真正落到了實(shí)處。
四、認(rèn)真總結(jié)新課程改革經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。
我們?cè)诮M內(nèi)認(rèn)真總結(jié)了課程改革中的經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)過程中，大家驚喜的發(fā)現(xiàn)，通過新教材教學(xué)方面的嘗試，許多教師的角色地位和教學(xué)行為都在不知不覺中發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變：對(duì)新教材有了深刻認(rèn)識(shí);在課堂上教師已不再是灌輸者和塑造者，在新課堂中，教師唱獨(dú)角戲的現(xiàn)象少了，與學(xué)生交流、溝通、合作和互動(dòng)的現(xiàn)象明顯多了。學(xué)生的潛能得到了最大程度的發(fā)展。 在新課改中，我們也面臨著許多困惑，比如：學(xué)生的思維發(fā)展了，表現(xiàn)欲強(qiáng)了，但學(xué)習(xí)不扎實(shí)，跳躍性大;教育的起點(diǎn)是為了每一個(gè)孩子的發(fā)展，教育的終點(diǎn)是讓孩子各盡其能。但是學(xué)生中兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重;存在課堂教學(xué)形式化傾向，自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式流于形式。在大班額的情況下小組合作學(xué)習(xí)有一定的難度....這都需要我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中不斷改進(jìn)和完善。
學(xué)生期中總結(jié)14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。
半個(gè)學(xué)期以來，在老師的精心指導(dǎo)、教育下，我在各個(gè)方面都有所進(jìn)步。比如作文進(jìn)步了。去年上、下學(xué)期，我參加作文比賽，可是，每次都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”什么名次也沒有獲得。雖然老師、父母一再跟我說：“重在參與”，但我還是有點(diǎn)失落。今年，老師讓我去參加作文現(xiàn)場(chǎng)賽。我還獲得了三等獎(jiǎng)，我高興極了，不僅獲得了名次，更重要是為班級(jí)爭(zhēng)了光。我以前的作文本里，根本就看不到一個(gè)“優(yōu)”，今年，我作文得了好幾次“優(yōu)”。我發(fā)現(xiàn)我的作文，有所進(jìn)步了，對(duì)作文課更感興趣了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所進(jìn)步了。去年，我雖然每個(gè)單元都考九十幾分，但從沒有拿過一百分，今年，我拿了兩次一百分。成績(jī)進(jìn)步是因?yàn)槔蠋煹募?xì)心指導(dǎo)和每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果吧！
雖然，有進(jìn)步的地方，但我也有缺點(diǎn)、不足。我發(fā)現(xiàn)我的語文成績(jī)退步了，也許是因?yàn)樯险n不夠認(rèn)真聽吧？考了兩次八十幾分，那是我從來沒有考過的`語文成績(jī)，也是考得最差的語文成績(jī)，數(shù)學(xué)成績(jī)也有一次，考得很不理想，這全都是不認(rèn)真造成的后果。
今后，我一定要多看課外書，多做題，把語文成績(jī)提上去，并認(rèn)真寫好作文，讓作文成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
學(xué)生期中總結(jié)15
上半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，回過頭來看一看我的學(xué)習(xí)，收獲很大，令我感觸最深的就是英語了。
以前我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)偏科，最差的就是英語了。成績(jī)?cè)讲钗揖驮讲粣蹖W(xué)，除了上課看看書，課后根本就不看書，導(dǎo)致英語單詞背不過，課文也背不過，上課就像聽天書一樣，對(duì)英語這門學(xué)科也慢慢的產(chǎn)生了厭惡之心。
為此媽媽很著急，給我講了很多道理，舉了很多由于偏科產(chǎn)生不良后果的例子。我終于明白了偏科的'后果，也下定決心要把英語成績(jī)趕上去。在媽媽的鼓勵(lì)與陪伴下。我每天早起讀英語半小時(shí)，每篇課文反復(fù)讀、反復(fù)背、反復(fù)默寫�！赌瑢懩苁帧氛n堂上不做的題目，課后我也會(huì)把它寫出來。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的英語成績(jī)有了很大的提高。單詞、課文都能背過并能默寫下來。成績(jī)提高了，我對(duì)英語的興趣也越來越強(qiáng)了。
通過英語學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，我明白了一個(gè)道理：世上沒有學(xué)不會(huì)的東西，就看你想不想去學(xué)，去動(dòng)腦筋，去堅(jiān)持不懈的努力。只要定下一個(gè)目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)去奮斗，并且堅(jiān)持不放棄就會(huì)成功！
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