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新聞編輯實習總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的新聞編輯實習總結(jié)，歡迎大家分享。
新聞編輯實習總結(jié)1
日子如風滑過，**離我們而去了，有些遺憾有些無奈。
過去的一年，我們迎接了州上的黨的代表會、兩會、以及更多的會議，積極學習領會會議精神，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度基礎上，作為一名副刊編輯，我堅守著那點方寸之地，使所編輯的版面即便普通，也沒有雜草叢生，沒有荊棘擋道。
我的工作簡單而又繁瑣，那些文縐縐的字眼，那些讀者給予的信任，都玩轉(zhuǎn)在一念之間，有時稿子的結(jié)局不甚理想，而我也只能遺憾。
因為我們的花兒、文化生活等大欄目，以及名家的小欄目，我們的《民族日報》在國內(nèi)有著其他媒體望塵莫及的地位，那些像雪片一樣飛來的外地稿子，都因為版面這口鍋太小而忍痛割愛，那是他們對我們《民族日報》的信任和賞識，而我只能無奈地扔進垃圾箱。
本地一些年輕的'作者，也紛紛拿起手中的筆，在我們打造的平臺上施展手腳之余，甚至結(jié)集出版。
俗話說，不是一家人不進一個門。親愛的同仁們，因為有緣，我們走到一起，我們在一起的日子勝過與家人相處的時日。因為親愛的你們，因為你們的鼓勵支持，我在成長。
羊肉、蘿卜、芹菜、茄子、種種，都在“花兒”點種實在不可能，洋芋蛋也會登上大雅之堂，挑挑揀揀，合理搭配，種出琳瑯滿目的作物，烹飪出滿漢全席，實屬奇跡。我只有盡力而為，可是眾口難調(diào)，每一個版，不一定都被喜歡。而我，問心無愧。
我們伸開我們的手掌，十指長短不一，但各有優(yōu)勢，我在缺點和不足中又打發(fā)了一年。
親愛的領導，親愛的同事，感謝你們，你們寬容、鼓勵和支持永遠是我堅強的后盾。
明天的路上，我會努力，我會加油，使“花兒”開得芳香四溢，使“文化”綻放生活的芬芳和甜蜜。
新聞編輯實習總結(jié)2
抑制住激動的心情我推開了建工集團新聞中心的大門，我有幸來到《湖南建工》編輯部，進行專業(yè)實習。在這寶貴時間里，我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻的了解，同時也學到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。
第一天到新聞中心時，我心里七上八下的，看著大家忙碌的身影，完全不知該從哪里下手。負責帶我的戴姐和蒿哥給我介紹了部門的大體情況。第一天，他們沒有帶我采訪，而是讓我閱讀他們編輯的報紙。說實話，以前看報紙往往只是看個熱鬧，根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。
從第二天起，我就跟著戴姐和蒿哥開始了緊張而忙碌的采訪。一旦接到新聞線索，無論何時何地，我們都要立刻奔赴現(xiàn)場。我們一般的工作流程是接到領導電話，立馬出去采訪，然后回來寫稿。任務多時，稿子往往不止一個。這也讓我深深體會到的生活并非像想象中那么浪漫。
新聞需要注重一些事實細節(jié)，比如人物、時間、地點等必須要精確。剛開始采訪時，自己總不注意，人名地名沒有留心去反復核實。在戴姐和蒿哥的囑咐下，我知道了這些看似細枝末節(jié)的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至會影響整個新聞的真實性。另外，新聞中每一個字，每一個稱謂都要準確具體。
作為需要一定的專業(yè)知識，但是相比之下社會知識和經(jīng)驗也同樣很重要。要想成為一名出色的就必須有全面的知識結(jié)構(gòu)。是綜合性人才，對每一領域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入，但至少都應有一定的.涉獵。另外在日常生活中也要勤看書，多學習，擴充自己的知識面。
實習期間，我翻閱了大量的報紙雜志，了解了很多報業(yè)知識。在采訪過程中，接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，也提高了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞，這個能力意味著你能否使采訪對象信任你，把積壓在心底的話向你透露，把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物時，這往往也是一條新聞取勝的關鍵。除了不斷練習與人交往的能力，我的體會還有采訪前務必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以使你的采訪對象感到自己不是和一個陌生人交談，不僅會很快拉近你們之間的距離，像老朋友一樣聊天，也會獲得對方的尊重。
在實習期間里，我感到最辛苦還是趕稿子，但辛苦歸辛苦，我的寫作水平卻大大提高。最初寫稿，我總是抓不住新聞點，偏離采訪主題，寫的稿子常常被改得面目全非。在老師的耐心指導下，我漸漸找到那么點兒感覺。休息時，我會仔細對比我和老師的稿子，揣摩老師的思路，分析自己的不足。另外，我常留心報社內(nèi)部的評報欄，看編輯們的精彩點評讓我學到了不少東西。雖然還不能像老師一樣，將一些生硬的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐黄槙成鷦拥奈恼�，但是�?jīng)過努力，我的稿子被老師改正的地方越來越少，得到的肯定越來越多。
在實習期間，戴姐和蒿哥讓我發(fā)表了許多篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業(yè)務知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進步，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過短短一瞬間，回頭看看，它幾乎等同于我大學三年的寬度。我真心地感謝報社的每一位前輩，這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實我今后的人生。
新聞編輯實習總結(jié)3
九月初，我趕到了漂亮的巴渝之交、風景優(yōu)美、風景秀麗的寧強縣。開始了我學校生活的中另一段關鍵的歷經(jīng)——技術專業(yè)見習。寧強縣雖然是山區(qū)地帶，但它的現(xiàn)代遠程教育走在了弟兄縣的前端，如“課堂教學光盤播放點，通訊衛(wèi)星課堂教學收視率點，電子計算機多媒體教室”這三種智能化教學方式早已具有。由于年青，也由于自身對現(xiàn)代遠程教育技術專業(yè)極其的癡醉，我的激情很高，由于我堅信一個人的細節(jié)決定他的高寬比。
剛剛開始的那點不適合迅速被領導干部朋友的激情所消除，并且自身追隨有十幾年新聞報道.編工作經(jīng)驗的教師學習培訓，他的工作責任心、辦事方式都令我欽佩，這激發(fā)了我大干一場的激情。我迅速就把握了這一操作步驟。如綜藝節(jié)目從早期..到視頻后期制作配聲及生成開播，也了解了寧強電教站制做的文化藝術十分鐘綜藝節(jié)目，不但每星期在寧強電視臺節(jié)目開播，經(jīng)典作品還曾在漢中電視臺、陜西衛(wèi)視、央視綜合頻道等好幾家新聞媒體開播。短短的幾十天見習中我參加了很多教育新聞片、紀實片的拍攝與制做，有幾個迄今要我難以忘懷。
見習的第一天，我也被派去下基層拍攝寧強縣人民武裝部為石嘴子中小學的捐贈。趕來主會場時人武部早已將捐助的桌椅板凳、幻燈機、油印機等派發(fā)給院校，已經(jīng)給貧苦中小學生每個人派發(fā)一百元的支助。寧強人武部的這一善行深深地的觸動了在坐的每一位教師、學員、父老鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕停留在腦子里，并下決心，在這里短暫性的一個多月中，能盡自身綿薄之力為山區(qū)地帶的基礎教育做一些有意義的事的事兒。
在第21個老師節(jié)來臨之時，我前去縣影院拍攝報導相關出色老師節(jié)嘉獎及捐助書籍的主題活動。第一次應對三千多人拍攝，一開始我有點兒焦慮不安，手有一些哆嗦，我不斷的做自我暗示，我告訴自身，你一定行，兩千人和二十人的拍攝是一樣的，迅速我也將自身激發(fā)到最好是情況。歷經(jīng)我認真觀察，用心挑選拍攝手法，及那恰到好處的好多個特寫，變成了本次拍攝的閃光點，此次交流會拍攝給人的視覺沖擊僅有一句話——與眾不同的角度！在其中好多個頒獎典禮攝像鏡頭變成之后紀實片中寶貴的材料。此次取得成功拍攝也要我更有信心，對之后的拍攝也更得心應手。此次表彰會及圖書捐贈典禮的拍攝后，我做了一些匯總，即拍攝一定要留意方法。最先是挑選好的視角，即角度好些，視角不一樣那麼實際效果也會截然不同；次之抓亮點、閃光點，假如一個新聞報道，篇也沒有閃光點得話，那麼也不叫新聞報道了；在此報導角度還要達到受眾群體的規(guī)定，時刻想如何的報導視角才可以更非常容易讓平時普通百姓所接納；最終拍攝時一定要穩(wěn)、準、勻，隨后再加上自身的創(chuàng)新精神，一定會拍出一些好的著作來。
此次參加拍攝就是我真真正正與自身的技術專業(yè)親近，因此很有感受，我覺得做為一個宣傳工作者要象周濤的那本書名《時刻準備著》上說到，把握機遇，并且心理狀態(tài)一定要好，不心理緊張，或許此次是對自身的一次磨練，也是一次挑戰(zhàn)，人有時候較大的對手是自身，戰(zhàn)勝自我便會超越自我。
在見習全過程中，有一次我前去縣南大街中小學安裝調(diào)節(jié)現(xiàn)代遠程教育機器設備，可算作規(guī)定精密度極高，稍有錯漏，可能功虧一簣，工作中需極其用心。我與電教站的李老師一起工作中，對仰角、傾角的精確測量精準到分后一位，在李老師的熱情了解下完成了每日任務，收視率一切正常、實際效果優(yōu)良，獲得了南大街小學教師領導干部的稱贊。
在大家見習期內(nèi)，正逢陜西“兩基”工作中匯報會在寧強舉辦，寧強縣委、縣委縣政府機構(gòu)人力資源、物力資源拍攝編寫紀實片《風景這邊獨好》來宣傳策劃寧強兩年來在現(xiàn)代遠程教育上的發(fā)展趨勢造就。我榮幸參加在其中，對于我是一次嚴峻的考驗。下基層常常是步行走動幾個小時，登山到一座中小學校來拍攝攝像鏡頭，這不但對于我體質(zhì)是一個挑戰(zhàn)，也是對于我室外拍攝的鍛練。我曾下基層到楊森初中、掛鎖關初中、大安鎮(zhèn)初中、李家壩初中、二郎壩初中等地開展現(xiàn)場采景、.訪，得到很多寶貴聲頻、視頻、照片等材料。因為每個初中的外景拍攝到學校環(huán)境必須爬上山坡選擇視角，促使我的拍攝角度的挑選上擁有非常大的提升，拘泥于與某一點、線、面，視線更為寬闊，攝像鏡頭更為形式多樣。
在招待代省長陳德銘等意味著時，寧強縣電教站爭得視頻時況視頻直播系統(tǒng)，此次.訪報導中，.用了幻燈機、優(yōu)秀的錄音器材、優(yōu)秀的拍攝機器設備、同歩直播機器設備等很多高檔現(xiàn)代信息技術。并且榮幸看到代省長陳德銘、廣東省副省長朱靜芝等國家領導人，還與省臺的杰出拍攝新聞記者同臺拍攝，還有機會向大師傅學習方法，求教疑慮。他對拍攝手法的掌握和限度是我還在平常學習培訓實踐活動中沒有觸碰的，我認真觀察學習培訓，必需時效仿也成效顯著，這要我對拍攝擁有更加深入的了解，來看拍攝這些看上去死板的姿勢也是必須有情感資金投入的。
假如說拍攝是一艘船，那麼文本稿便是水，水可載舟，亦可覆舟。所以說文本稿子是很重要的，它必須詳細的表述，衛(wèi)視臺得話還應留意語言表達書面形式化水平的掌握，還得反復研究掂量，從構(gòu)思到主題風格都需簡略一目了然，關鍵突顯，尤其是文本稿子和圖像素材圖片的有機化學極致融合，大家經(jīng)常發(fā)覺聲畫移位，自然這就牽涉到編寫和配聲，這些方面由于在大三時參加拍攝編寫過《畢業(yè)那天我們一起失戀》DV短視頻，因此在指導教師的協(xié)助下迅速把握了英語頁面的非編系統(tǒng)軟件，深入了解了以往沒有觸碰的很多小技巧。
大家曾經(jīng)也學習培訓過設計網(wǎng)頁，但是要網(wǎng)站建設維護，添新填補也是“紙上得來絕知淺，絕知這事要躬行！”不但必須PHOTOSHOP來設計圖片，F(xiàn)LASH和DREAMWEARE來清理健全，課堂教學學過的工藝美術專業(yè)知識，構(gòu)圖法專業(yè)知識，及其運用藝術美學專業(yè)知識都須靈便嫻熟的運用，還必須平常的累積。
見習全過程我將拍攝（即早期的.素材圖片）撰稿及中后期編寫生成、配聲及到產(chǎn)生一個詳細的影片，我還親自過去了一遍，這對自身有非常大的協(xié)助，之前模糊不清的物品清楚了，之前一知半解的.物品搞清楚了，之前了解的物品更能運用輕松。
在將要離去寧強之時是我機遇追蹤.訪英國“燃燈”慈善基金會的四位僑民，也就是我將自身學過的全部步驟的一次徹底應用，這幫我的見習日常生活的畫到了一個完滿的句點，更要我內(nèi)心為此震撼人心的是，她們?yōu)閷帍娮①Y修建幾十所燃燈希望小學和支助高中學生學有所成，取決于之溝通交流中掌握到其對中華民族的基礎教育的適用，被其期待祖國強大的情感深受感動，并與之創(chuàng)建了濃厚的友情！
見習中因為我碰到了很多難題，例如計算機系統(tǒng)專業(yè)知識的貧乏，非線編的應用盡管把握了，可是發(fā)生常見故障也難以消除、檢修，文本寫作水平也不盡人意。我覺得僅有了解了自身的這種不夠，之后的學習培訓也擁有方位，揚長避短。
見習日常生活的就是這樣匆匆忙忙而過,轉(zhuǎn)過頭來看自身的工作經(jīng)歷，就如同知名宣傳工作者白巖松那本《痛并快樂著》。開心是由于我所追求完美的就是我所喜愛的,我所堅持不懈的就是我所執(zhí)著的,我來為自身執(zhí)著的工作而開心,為每一次自身的一點點發(fā)展，考試成績而打動,要我對將來滿懷信心；痛是由于自身的每一次完美主義者總會有一絲的不盡如人意,也讓自身在獲得考試成績之外擁有過多的思考,如何提升自己的人生境界，如何保證極致。因此一直痛并快樂著，堅信這是一個鳳凰涅磐，娥蝶破蛹的全過程，這一全過程很艱苦,但一直讓人豐富。
于急匆匆中講這一份實習總結(jié)寫完,心靈深處仍浮現(xiàn)見習中的這些舊事和那群感人至深,讓人奮發(fā)的大家,或許我結(jié)結(jié)巴巴,但我堅信內(nèi)心表露的物品從來沒有層級的……
新聞編輯實習總結(jié)4
1.發(fā)新聞不能著急，按規(guī)律來，編輯讓找的趕緊找。速度固然重要，但是質(zhì)量更重要。
2.看新聞要快更要仔細，網(wǎng)絡編輯的本事就是迅速找到新聞點。這是個理論上容易，做起來難的事，就得多練。
3.下功夫多看新聞，好新聞、好標題(好新聞點)要積累，參與大的新聞報道事件記心得(這是以后的事)。
4.對手就是老師，每天抽空看看對手的新聞，標題抓的新聞點，明白自己的不足。
5.尊重標準，不要耍小聰明，牢記千里之堤潰于蟻穴。
6.不要懈怠，天道酬勤;一份耕耘，一分收獲。
7.沒有正確的，只有合適的'。
8.功夫在于平時，功力在于積累。
9.不懂得政治，就不懂得新聞。
10.新聞背后就是各種勢力博弈，各種勢力博弈背后就是利益爭奪;有時涉及的勢力天大，有時是雞毛蒜皮。
11.不要迷信課本，更不要迷信老師。學校里講的多半是沒用的，但是學校的教育能教會我們一種思維方式和繼續(xù)學習的能力。
12.對于學新聞來說，師傅帶徒弟的教學模式，效果最好。
新聞編輯實習總結(jié)5
我來到了xx日報社進行我的畢業(yè)實習，決定考研的我選擇了分散實習，以前總是聽學長學姐說集中實習是大學四年中最刻骨銘心的回憶。在還沒有來到報社進行實習之前，在我的心中已經(jīng)想過很多有關實習的內(nèi)容，甚至對沒有選擇集中實習而感到后悔，但是經(jīng)過了這次實習，證實了我的選擇是沒有錯的，我獲得了很多很多。
此次短短一個月的實習給我留下了深刻的印象，我不僅學到了很多關于專業(yè)的知識，更多的是了解了社會、了解了社會各個層次的人、關注了以前從未關心過的事情，增長了關于專業(yè)關于社會各個方面的.知識。在這次實習期間，我更進一步的真真切切的感受了做新聞的氛圍和記者這份職業(yè)的特色。比起前兩次寒暑假的實習有了新的體會，大學生社會調(diào)查報告，新的感想。
此次實習過程中給我留下最深刻的印象就是我的指導老師彭老師對于新聞的敏感性以及他對于報紙的熱愛，對于記者這份職業(yè)的喜愛。指導老師的專業(yè)水準和新聞素養(yǎng)給我留下深刻印象，這也成為我在實習期間不斷前進不斷努力的動力。
指導老師是90年代初文學專業(yè)的學生，在新聞媒體單位工作已近15年，在報社也可以說是主筆記者了。他主要負責每個星期《財智時代》的撰寫和編輯工作，是這份特刊的主編。這份特刊主要是報道經(jīng)濟方面的新聞，主要采訪的就是各大銀行、信用社、政府稅收部門以及各種經(jīng)濟報告會。與這些單位和部門打交道需要對國家經(jīng)濟政策非常了解，還要掌握各大銀行的辦行原則以及他們的借貸款方針政策，更主要的是要把我他們對xx經(jīng)濟發(fā)展的支持和做出貢獻。對于一個大四的新聞專業(yè)的學生來說，會計職業(yè)生涯規(guī)劃書，這真是個難題，因為這里面關于經(jīng)濟專業(yè)方面的知識非常多。
第一天去報社，聽完老師的介紹我整個人都蒙住了，這是以前完全沒有關注過的方面，并且我對經(jīng)濟這塊非常的不敏感，雖說對國家重大的經(jīng)濟政策會有所掌握，但是真正要運用到實際生活中來，腦海中還是一片空白。老師說給我一個星期的時間去關注經(jīng)濟、了解經(jīng)濟并且學會看經(jīng)濟新聞，掌握經(jīng)濟新聞，大學生暑假實踐報告，培養(yǎng)對經(jīng)濟的敏感。要求我每天向他匯報自己關注過的新聞。就是經(jīng)過老師這樣的指導和教育，我開始去琢磨去研究經(jīng)濟領域，慢慢的我對經(jīng)濟新聞越來越敏感。
雖然實習的時間很短，我可以想象初彭老師當初剛進軍經(jīng)濟領域時的樣子，會計職業(yè)生涯規(guī)劃書，他肯定付出了很多，做了很多我不知道也不懂得的努力，他肯定讀了很多關于經(jīng)濟的書籍，看了許多經(jīng)濟報紙，瀏覽了無數(shù)的財經(jīng)網(wǎng)頁。只有他有這樣深厚的功底才可以教育在這么段的時間內(nèi)對經(jīng)濟領域有全新的了解和認識。與此同時，他似乎時刻保持著新聞的敏感性，時刻關注重大事件的發(fā)生。這是我在他身上學到的重要知識，這將對我以后工作或者學習才產(chǎn)生重大作用。
新聞編輯實習總結(jié)6
實踐然后知不足。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面，還有許多不足。在學生時代的時候，并沒有有意識地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力，等到實踐的時候，才發(fā)覺問題一個接一個的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是，在遭遇了這些事情后，便收起了那種鋒芒，變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高地厚的人不多，我有幸對此有了一定程度的認識。
幾個月的實習也讓我明白了很多為人處事的道理。實習是一段獨特的經(jīng)歷，當記者更是一種讓人受益匪淺的體驗。實習對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗，更是對我們的人生態(tài)度的衡量。在這場考驗中，我相信從四川音樂學院國際演藝學院文藝新聞班走出去的實習生肯定是經(jīng)受得住的，我們決不會退縮，我們決不會成為懦弱者，雖然我們可能沒有做到最好，但我們肯定是拼盡全力的。先做人后做事，這是一個社會生存的潛規(guī)則，在這次實習的`過程中是一樣的。在與實習老師，其他的記者，編輯以及電視臺領導交往的過程中，我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和，我們不可能獨立存在，我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當我以前學習這樣的抽象理論的時候，感覺是那么的陌生，而在實踐的時候，切實體會到了其中的深刻道理。做事同樣重要，這是檢測一個人的又一個重要標準。
這樣一段充實的體驗，改變了我很多的想法的同時，也端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活，鍛煉了我的意志，改變了我的不良習慣;我們要積極適應這樣的生活、這樣的環(huán)境，唯有適應我們才會有收獲，我們才會有進步，我們才會更加成熟。對于未來，我想現(xiàn)在不能說我已經(jīng)完全有了清晰的思路，但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道上邁出下一步并不難，你只需要向前走就是了，可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局，所以我們要走的路還很長。最后我衷心祝福我親愛的文藝新聞班的同學，未來的路上一路順風，早日實現(xiàn)自己的夢想!
新聞編輯實習總結(jié)7
經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個專業(yè)，是因為我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨著時間的流逝，這寶貴的大學生活就要走到盡頭了。因為種種原因我沒有選擇繼續(xù)求學，但這并不代表我的學習之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學到老”嗎，在自己的'身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學起。
像編輯這一職位，對于一個文科出身的學生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學知識語言知識。所以，將來的工作最好還是能與自己所學的專業(yè)有關，能進一步發(fā)展自己對自己所學專業(yè)的掌握。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下，我順利地進入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實習。這是一家報道中小學生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習，能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
這次實習的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作，學習相應的理論知識，實際操作知識，以期達到或是說基本具有編輯的能力。
新聞編輯實習總結(jié)8
最先感謝大家在我見習期內(nèi)2個多月來的教育與關懷！
在泉州電視臺見習的2個多月時間里，不管從理論上或是實踐活動上都是有許多獲得，使我更真正、精確地了解電視機新聞編輯和影視制作。從基礎理論層面而言，見習期內(nèi)的主題活動，一方面是對在學校期內(nèi)學過專業(yè)知識的一個檢測，也是對自身所把握的基礎知識應用的考評，另一方面見習主題活動，提高了更加實際確實的采訪新聞工作經(jīng)驗的基礎知識，尤其是老新聞記者針對各種各樣新聞編輯的工作經(jīng)驗，它是在課堂上學不上的，也是最好用的基礎知識；從實踐活動層面而言，從早期的訪談準備工作到中后期的編寫工作中，切切實實地了解了全部新聞編輯工作中的實際步驟，和工作中之中的一點一滴。
在沒有到電視臺節(jié)目見習以前，對新聞報道的新聞采編工作中也僅僅一知半解，一般全是根據(jù)書籍和電視電影掌握的，覺得新聞記者是很強悍的人群，知識層面涉及到許多行業(yè)，既是政府部門的喉舌，也是受眾群體的xxx對話框，能夠為政府部門做時事熱點宣傳策劃，還可以為老百姓做一些切切實實的事兒。但見習歷經(jīng)跟我說不是這樣的，由于新聞記者他最先也是人，因此在電視臺節(jié)目見習的日子，先學好的是為人處事，先搞好人，解決好與各種人的關聯(lián)，靈便解決不一樣的群體，才可以做好工作。下邊就談一談我還在見習期內(nèi)的體會心得。
在電視臺節(jié)目見習的日巷子里，我學會的第一句話是：“多看看多寫多匯總”。
校園內(nèi)學習培訓的基礎知識專業(yè)知識雖然很重要，對大家專業(yè)領域上的一些實際操作有一定的指導意義，還可以使我們迅速地融入新聞報道的新聞采編工作中，可是事實上，新聞編輯工作中遠遠地要比校園內(nèi)學過的要來的更繁雜、更細膩。例如撰稿，假如你始終用從書上的說白了“好用創(chuàng)作”來具體指導你的創(chuàng)作，有非常好的伏筆、非常好的邏輯性，文辭唯美，你的文章或許會是一篇很出色的文學著作，很有可能合適于專題講座類的新聞寫作，卻并不是一篇非常好的新聞稿件，從院校出去的.大家通常沒有解決書面語言的創(chuàng)作方法，在稿子的解決上經(jīng)常會發(fā)生一些彈跳的邏輯性、發(fā)生很多的修飾詞、設定一些說白了的伏筆，盡管也了解新聞報道的“五w”，和創(chuàng)作的各種各樣構(gòu)造，例如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)構(gòu)造”，但確實使你來寫，就不清楚應當怎樣來分配稿子構(gòu)造，從何下手、假如結(jié)束。
較難的是給新聞報道取一個精確、品牌形象、栩栩如生、的文章標題，寫一段好看的引言，讓觀眾們一看就把視野鎖住在你所新聞采編的這一條新聞報道上，因此，假如能，從開始見習的情況下就應當先撇開自身的主觀性了解和觀點，把自己當做一個新手，從零學起，每日找一定的時間來閱讀文章老新聞記者的各種出色稿子，一絲不茍地剖析其構(gòu)造和語言表達機構(gòu)，感受不一樣新聞報道文本稿的不一樣表達形式，不一樣新聞記者不一樣的撰稿設計風格，隨后自身寫一些文章讓老新聞記者評價。另外，每日抽出來一定的時間看中央電視臺中央新聞聯(lián)播或是鳳凰中文新聞資訊臺新聞報道，學習心得體會更加技術專業(yè)權(quán)威性的新聞寫作和表述。把每一天發(fā)生的創(chuàng)作不正確和學習體會寫出經(jīng)驗交流，隨后當日剖析消化吸收。
下。時間過短。
回家要遵申教師含意多補補習，采訪新聞創(chuàng)作編寫評價……這種操作實務的物品或是要背熟。下一步的見習一定要好好地提前準備以前的工作中，報刊的歷史時間，如今的設計風格，版塊狀況等，以最短的時間達到最佳狀態(tài)。
寫完后察覺自己匯總的一點也不深，呵呵呵但是暫且那樣吧。這一寫物品看來或是要養(yǎng)成好習慣。師哥的一個習慣性——每日五六千字，要我甚為震撼人心。xx年年9月8日至11月8日就是我系文化教育見習時間，我分得陵水光坡初中見習工作組，并按要求開展了文化教育見習，獲得了優(yōu)良的成果。根據(jù)見習，我對教師擁有更加感性與理性的了解，提升了教學能力，靈活運用了一些課堂教學專業(yè)技能，而且向見習院校展現(xiàn)了醫(yī)院體育系莘莘學子優(yōu)良的精神面貌，遭受了見習院校領導干部、教師的一致毫無疑問。
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