消防演練總結(jié)【推薦】
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的消防演練總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
消防演練總結(jié)1
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，20xx年6月14日上午10時(shí)10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)行安全逃生演練，此次運(yùn)動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度看重，運(yùn)動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們分散有序、迅速，整個(gè)歷程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿勝利，現(xiàn)就本次如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)看重，演練運(yùn)動(dòng)組織到位
為了確保演練運(yùn)動(dòng)落到實(shí)處，我校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起看重，加強(qiáng)安全意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)步了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)變亂的才能。對(duì)付這樣的運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開(kāi)展此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，必然要安全第一，保障步伐到位，以確保這次演練運(yùn)動(dòng)順利進(jìn)行。
二、演練安全可行
學(xué)校要求，演練規(guī)劃具有科學(xué)性和可操作性。將規(guī)劃演練的光陰、所在、內(nèi)容、工具為參加者作具體的'闡明。如操作法度模范、分散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)解說(shuō)，必須屈服命令、聽(tīng)從指揮，快速、安全進(jìn)行分散;不得摒擋物品;不得擁擠、推搡;不得重返課堂，更不得喧嘩、開(kāi)打趣;如發(fā)明有人跌倒，應(yīng)將其扶起，贊助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組依照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的地位，完成各自的任務(wù)。
三、師生介入，演練后果優(yōu)越
20xx年6月14日上午10時(shí)8分，介入逃生演練運(yùn)動(dòng)的全體先生到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班課堂內(nèi)迅速撤離，整個(gè)分散歷程快、靜有序，用時(shí)2分多鐘。
這次運(yùn)動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練歷程既重要、激烈，又井然有序。整個(gè)演練運(yùn)動(dòng)的勝利得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的看重，各科室的支持，學(xué)校守衛(wèi)科的精心籌謀。學(xué)校從維護(hù)寬大師生的切身利益出發(fā)，高度看重學(xué)校的安全工作，繼續(xù)強(qiáng)化師生安全意識(shí)，取得了對(duì)照明顯的成效。本次運(yùn)動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《突發(fā)安全變亂應(yīng)急預(yù)案》的一次查驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)變亂的警備步伐，而且也進(jìn)步了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全變亂的才能，更進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正控制在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基礎(chǔ)措施，進(jìn)步抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)變亂的才能，整個(gè)演練運(yùn)動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿勝利。
消防演練總結(jié)2
20xx年8月11日中午12：00，xx物業(yè)農(nóng)業(yè)大廈為了提高業(yè)主的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防應(yīng)急能力，確保工作以及生活秩序，特邀請(qǐng)業(yè)主與物業(yè)人員一起參加消防培訓(xùn)以及消防演練。
在物業(yè)的引導(dǎo)下，業(yè)主們都非常有序進(jìn)行會(huì)議簽到并入座，認(rèn)真的聽(tīng)消防員講消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn)。從日常消防安全工作到消防器具的使用。
培訓(xùn)結(jié)束，物業(yè)服務(wù)中心湯經(jīng)理宣布，到樓下空?qǐng)龅丶�，消防演�?xí)正式開(kāi)始。消防培訓(xùn)員給業(yè)主們講解了滅火器的使用方法：使用時(shí)可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場(chǎng)，在大火燃燒時(shí)，拔出保險(xiǎn)銷，手握住開(kāi)啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開(kāi)啟壓把，干粉即從噴口處噴出。消防培訓(xùn)員演示后，業(yè)主們親自使用滅火器進(jìn)行演示，剛開(kāi)始業(yè)主們面對(duì)燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的.深入，業(yè)主們逐漸適應(yīng)，爭(zhēng)先恐后的拿著滅火器進(jìn)行滅火。
業(yè)主們說(shuō)：通過(guò)參與這次的消防演習(xí)，對(duì)消防安全常識(shí)、災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、消火栓有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。
消防演練總結(jié)3
3月24日上午，為了提高廣大師生防災(zāi)防震、緊急避險(xiǎn)的知識(shí)與能力，學(xué)校邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)干警到學(xué)校進(jìn)行防火、防震安全知識(shí)講座及實(shí)地演練等系列活動(dòng)。
活動(dòng)首先由縣消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行了防火、防震知識(shí)講座，講座從火災(zāi)的預(yù)防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個(gè)方面做了深入細(xì)致的講解。隨后，縣消防大隊(duì)的干警們?yōu)槿熒鷮?shí)際展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法，還邀請(qǐng)了學(xué)生和教職工代表進(jìn)行了實(shí)際操作。活動(dòng)最后進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演習(xí)，從地震警報(bào)響起到全校師生安全撤離教學(xué)樓耗時(shí)1分32秒。全校1000余名師生參加了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)達(dá)到了“增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，熟悉疏散路線，掌握逃生本領(lǐng)”的目的`，但是也存在少數(shù)學(xué)生對(duì)演習(xí)的態(tài)度不夠端正，行動(dòng)不夠迅速等問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由布多扎校長(zhǎng)主持，縣消防大隊(duì)干警進(jìn)行全程指導(dǎo)。
最后，布多扎校長(zhǎng)做了總結(jié)講話，他說(shuō)：舉行此次活動(dòng)既是一個(gè)宣傳，更是一次實(shí)戰(zhàn)演練，希望全體師生務(wù)必樹(shù)立安全至上的理念，嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待。學(xué)校會(huì)繼續(xù)做好廣大師生的安全工作，嚴(yán)把安全關(guān)，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上認(rèn)真分析，排除安全隱患，為師生們的生命安全保駕護(hù)航。
消防演練總結(jié)4
普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái)，我校區(qū)樹(shù)立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，x年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分，只見(jiàn)警報(bào)鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習(xí)過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
最后，邱x對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié)，對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的.肯定，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
消防演練總結(jié)5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點(diǎn)半，組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。
演練前，該園召開(kāi)了全體教師會(huì)，組織學(xué)習(xí)了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》，對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了全面布置，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲�，利用安全教育課的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。下午3：30，隨著急促的警報(bào)聲響起，全體教職工立即按照演練預(yù)案團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，每個(gè)班級(jí)的.幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，一個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí)2分多鐘，幼兒全部安全地撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。劉園長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)作了總結(jié)，此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過(guò)這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí)，同時(shí)也提高了大家的消防演練能力，使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
消防演練總結(jié)6
我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，于20xx年11月10日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；潘校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的.具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、消防演習(xí)
11月10日上午9：30，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的`全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后潘校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，20xx年10月19日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。李校長(zhǎng)作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，身先士卒，對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20xx年10月19日上午第二、三節(jié)課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會(huì)了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
三、通過(guò)演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的
通過(guò)消防演練，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使師生的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
消防演練總結(jié)7
隨著一年一度的“xx消防宣傳日”的到來(lái)，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于xx年xx月x日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而
易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最
缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。
“你是平安的，我就是快樂(lè)的”，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，
本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
xx月x日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小
小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。
下午x點(diǎn)xx分，隨著三聲長(zhǎng)鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑
到操場(chǎng)上。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，
特別在疏散演習(xí)時(shí)，從一號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有大二班、中三班，從二號(hào)樓梯下
樓的班級(jí)有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了事故的發(fā)生，從報(bào)警
的哨聲響起到集合完成，全園共用了x分xx秒的時(shí)間。在演習(xí)前，我們還在安
全的地方準(zhǔn)
備了兩堆火，演習(xí)中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程。
為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成，幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專
門讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打xx報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。
相信通過(guò)此次“xx消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害
怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。
學(xué)校消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)x
當(dāng)前正值秋季氣候轉(zhuǎn)冷、風(fēng)干物燥，用火用電增多，是火災(zāi)事故高發(fā)期，在火災(zāi)中，許多鮮活的生命被大火無(wú)情的吞噬了，同時(shí)這些火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必須的，學(xué)校人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，提高全校師生的防火減災(zāi)能力，我校于xx月x日上午進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散演練活動(dòng)。
本次演練前，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練進(jìn)行了反復(fù)論證和周密安排，制定了詳細(xì)的演練預(yù)案和疏散示意圖。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下按照疏散的路線，快速、有序地從教室開(kāi)始撤離。
x分鐘后，我班
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師生便安全撤離到了操場(chǎng)空曠地帶，無(wú)一人受傷、缺席。
通過(guò)本次演練，不僅使我班師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和在緊急情況下的逃生能力，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校防火減災(zāi)工作的進(jìn)程。
通過(guò)演練，也暴露出一些問(wèn)題，具體如下：
x。有的學(xué)生有插隊(duì)現(xiàn)象，等不及站到自己的位置就急于插隊(duì)。
x。學(xué)生在排隊(duì)出教室時(shí)，應(yīng)先把椅子放到桌子接下來(lái)，以便學(xué)生能夠順利的走出教室。
學(xué)校消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)x
按照《關(guān)于印發(fā)精河縣政府的網(wǎng)站群安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的通知的要求，為妥善應(yīng)對(duì)和處置我縣電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)及重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行，防止造成重大損失和影響，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，xx年，我辦經(jīng)常不定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急演練。演練小結(jié)如下：
一、應(yīng)急演練的目的明確
網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急演練是以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為目的，建立科學(xué)有效、協(xié)調(diào)有序的網(wǎng)絡(luò)與信息安全的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制。以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)
與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急管理工作。堅(jiān)持以預(yù)防為主，對(duì)可能導(dǎo)致信息系統(tǒng)安全的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效地識(shí)別、分析和控制，減少重大信息系統(tǒng)安全發(fā)生的`可能性，加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，確保網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力、操作準(zhǔn)確，最大限度地減輕降低事件可能造成的損失，確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的實(shí)體安全、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全。
二、嚴(yán)格依照方案演練
為了達(dá)到充分練兵的作用，我辦選擇了兩個(gè)可能發(fā)生的場(chǎng)景開(kāi)展演練：一是模擬我縣政務(wù)中心機(jī)房電壓過(guò)高間接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。我辦逐級(jí)上報(bào)情況后，立即成立指揮部，更換核心交換機(jī)，技術(shù)人員進(jìn)行交換機(jī)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、故障排除，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常。二是模擬縣政府門戶網(wǎng)站遭受計(jì)算機(jī)病毒攻擊，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行惡意篡改，發(fā)布法律法規(guī)禁止傳播的信息，危及社會(huì)穩(wěn)定。
三、及時(shí)做好演練小結(jié)
演練好之后，我辦每次對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改，設(shè)備需要更新的立即請(qǐng)示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，對(duì)于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。
四、演練過(guò)程發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題及解決辦法：
一是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足。有些場(chǎng)景之前沒(méi)有演練過(guò)，只是簡(jiǎn)單的
學(xué)習(xí)交流或者通過(guò)書(shū)本、案例等掌握方法，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，而這正是演練的目的，以后還要多開(kāi)展此類演練，提高應(yīng)急處理效率，提升應(yīng)急處理能力。
二是存在信息安全隱患。通過(guò)應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信
息系統(tǒng)仍然存在應(yīng)急安全隱患，如部分服務(wù)器系統(tǒng)漏洞未更新，用戶端ip地址管理混亂，經(jīng)常出現(xiàn)地址沖突等。
小組成員及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄，事后進(jìn)行了分析整改。
我辦將根據(jù)每次演練經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性，以維護(hù)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨，最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
學(xué)校消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)x
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識(shí)及消防安全知識(shí)，掌握滅火的方法，xx月x日下午，長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園全體師生在楊世龍園長(zhǎng)的組織下，進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅豐富了全體教師的防火防震知識(shí)，增強(qiáng)了各位的消防法制觀念和消防安全意識(shí)，更重要的是提高了各位的消防安全常識(shí)和抗御地震火災(zāi)的能力。本次活動(dòng)在新河派出所
李偉警司的指導(dǎo)下，演練秩序有條不紊，取得圓滿成功。長(zhǎng)風(fēng)中心學(xué)校鐘尤寧副校長(zhǎng)、鮑春生副校長(zhǎng)、金德鋼主任觀摩了整個(gè)演練過(guò)程，對(duì)這次成功演練予以肯定。
演練結(jié)束，召開(kāi)了總結(jié)會(huì)，新河所李警司就校園安保提出了具體要求，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我園安保工作提出希望。
學(xué)校消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)x篇全文結(jié)束。
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消防演練總結(jié)8
1、參與人員，特別是業(yè)主人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的.應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與人員特別是業(yè)主人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5、對(duì)興鴻廣場(chǎng)管理處消防安全工作的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力得到了一次全面檢驗(yàn)、鍛煉和提高。
通過(guò)這次的消防演練，參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工及業(yè)主人員的消防安全意識(shí)和自救的能力，熟練掌握火警的應(yīng)急處理和安全疏散程序。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們興鴻廣場(chǎng)員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保了興鴻廣場(chǎng)項(xiàng)目的消防安全。
消防演練總結(jié)9
為了進(jìn)一步強(qiáng)化各村、企事業(yè)單位、學(xué)校安全管理人員的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。我鎮(zhèn)聯(lián)合x(chóng)xx香集團(tuán)公司于xx年7月3日下午14：00，在xxx酒業(yè)公司罐區(qū)組織了一次實(shí)戰(zhàn)的消防安全綜合演練。在xx鎮(zhèn)及xxx香集團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，在各村、各企事業(yè)單位的積極參與下，演練達(dá)到了預(yù)期的目，但也存在了很多不足之處。
一、主要特點(diǎn)及做法
�。ㄒ唬┭菥殰�(zhǔn)備充分。為搞好演練，鎮(zhèn)安全辦制定了較為詳細(xì)的實(shí)施方案，并與xxx香安保部反復(fù)溝通，統(tǒng)一意見(jiàn)，最后由xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)付清弟同志和xxx香集團(tuán)副總經(jīng)理曾洋同志共同審定，各部門根據(jù)演練方案中的具體分工，組織消防器材使用演示，準(zhǔn)備了演練中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序，為演練順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
�。ǘ┭菥毜玫搅藊xx香集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，為組織好此次演練，組織召開(kāi)了專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了演練的重要性，要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演練圓滿完成。
�。ㄈ┭菥毘绦蛘�(guī)，秩序井然，效果良好。演練從14：00分開(kāi)始，15：00分結(jié)束。整個(gè)演練從報(bào)警、接警、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗展開(kāi)，應(yīng)急疏散，撲滅火源，醫(yī)療救護(hù)，程序嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、緊張有序。xxx香義務(wù)消防隊(duì)員技能動(dòng)作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請(qǐng)示報(bào)告、下達(dá)命令、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)短準(zhǔn)確。接警后各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動(dòng)，整個(gè)xxx香專職消防隊(duì)充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
二、存在不足
（一）xxx酒業(yè)公司的員工并沒(méi)有完全掌握精確詳細(xì)的電話報(bào)警內(nèi)容，經(jīng)過(guò)xxx酒業(yè)公司安保科鄒新民科長(zhǎng)的講解，我們才知道報(bào)警的時(shí)候，需要提供一下內(nèi)容：①火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)地址，最好能說(shuō)出附近的明顯標(biāo)志物；②火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的`燃燒物是什么；③火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的火勢(shì)大小情況；④留下報(bào)警人的姓名與電話，方便消防人員的聯(lián)系；⑤要派人員在路口接應(yīng)，及時(shí)幫助消防人員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
�。ǘ┎糠止と藢�(duì)消防滅火器的使用及火災(zāi)撲救方式上存在不足，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)講解，我們才有了更深的認(rèn)識(shí)。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
（三）觀摩人員沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴(yán)肅，表現(xiàn)為：①由于現(xiàn)場(chǎng)是模擬火災(zāi)，逼真度不高，觀摩人員沒(méi)有緊張感；②部分觀摩人員在參與過(guò)程中有說(shuō)笑的現(xiàn)象。
三、演練總結(jié)
火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過(guò)演練可以提高人民群眾的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)員工的逃生自救能力；可以檢驗(yàn)xxx香集團(tuán)企業(yè)消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況、考驗(yàn)xxx香專職消防隊(duì)的戰(zhàn)斗意志和專業(yè)技能，同時(shí)做好企業(yè)的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)，全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。
通過(guò)此次親身參與演練，讓所有觀摩的村、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)，基本完成了本次消防演練的預(yù)期目的。
xx鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室
xx年7月4日
消防演練總結(jié)10
公司于xxxx年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實(shí)戰(zhàn)滅火演習(xí)，本次消防演習(xí)由安委會(huì)主導(dǎo)，依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際情況，在行政部、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下，演習(xí)安全圓滿順利實(shí)施完成，達(dá)到了預(yù)期目的，檢驗(yàn)了各應(yīng)急小組應(yīng)對(duì)突發(fā)事故應(yīng)急處理能力，提高了員工消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗(yàn)證公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，現(xiàn)對(duì)本次消防演習(xí)具體實(shí)施狀況總結(jié)如下：
一、前期準(zhǔn)備情況
1、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本項(xiàng)工作高度重視，召開(kāi)各部門管理人員會(huì)議，就消防演習(xí)工作進(jìn)行了部署，要求在4月組織一次消防演習(xí)，各部門緊密配合。
2、行政部安全辦下發(fā)了《xxxx年度消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》，并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習(xí)順利進(jìn)行。
二、疏散演習(xí)過(guò)程
本次演習(xí)，分疏散逃生及實(shí)地操演兩部分：4月18日14:00原材料倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙（煙霧彈模擬），倉(cāng)管員立即將情況上報(bào)，生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人接警后立即組織本部門義務(wù)消防隊(duì)員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報(bào)告，指揮部負(fù)責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員，進(jìn)入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實(shí)施警戒，防止一切無(wú)關(guān)車輛和人員進(jìn)入演習(xí)
區(qū)域﹔滅火行動(dòng)組立即趕赴火場(chǎng)利用消防器材進(jìn)行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場(chǎng)對(duì)傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運(yùn)送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)備用﹔14:30各部門疏散集結(jié)點(diǎn)名完畢向總指揮匯報(bào)疏散結(jié)果；各應(yīng)急小組組長(zhǎng)完成各自任務(wù)后向總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)狀況，總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合，解除應(yīng)急狀態(tài)；15：00進(jìn)入實(shí)操演練環(huán)節(jié)，由專職消防隊(duì)指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災(zāi)撲救方法及火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)等消防知識(shí)。16：00實(shí)操演練項(xiàng)目結(jié)束后，各小組重新列隊(duì)集合，總指揮對(duì)演習(xí)實(shí)施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問(wèn)題以及以后演習(xí)注意事項(xiàng)進(jìn)行了總結(jié)講話，17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。
三、消防演習(xí)總結(jié)
通過(guò)此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識(shí)和逃生技能、也驗(yàn)證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，但是，通過(guò)這次演習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：
1、疏散逃生演練時(shí)，員工在接到消防報(bào)警后疏散動(dòng)作不夠迅速，疏散過(guò)程中存在說(shuō)笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象，主要體現(xiàn)在疏散時(shí)，同消防演習(xí)要求的“緊張、嚴(yán)肅、有序”的氛圍很不相宜。
2、在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過(guò)程中，員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節(jié)，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加，在滅火過(guò)程中未按照演示操作的動(dòng)作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過(guò)近。
針對(duì)以上問(wèn)題，作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在下次組織消防演習(xí)時(shí)不僅要求前期在場(chǎng)地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：
第一、加強(qiáng)員工的教育學(xué)習(xí)，經(jīng)常性組織各消防分隊(duì)成員，進(jìn)行實(shí)操理論相結(jié)合的'培訓(xùn)，使各消防小組成員，熟練掌握應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程，提高實(shí)操滅火技能，確保消防編組在真正面對(duì)突發(fā)事故時(shí)能夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用﹔
第二、要加強(qiáng)對(duì)員工消防知識(shí)培訓(xùn)，提高員工消防安全意識(shí)，讓每位員工認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，自覺(jué)遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營(yíng)造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
消防安全重在預(yù)防，我們必須時(shí)刻繃緊安全這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司安全生產(chǎn)提供有力的保障。
消防演練總結(jié)11
為切實(shí)提高潢川縣人社局應(yīng)對(duì)高層建筑突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力，提升科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的水平，確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能迅速、高效、有序地開(kāi)展火災(zāi)撲救和安全風(fēng)險(xiǎn)防范，最大限度保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，10月31日上午10點(diǎn)，潢川縣人社局開(kāi)展高層建筑應(yīng)急消防演練。
隨著警鈴大作，演練正式開(kāi)始。演練模擬潢川縣人社局高層辦公樓發(fā)生火災(zāi)情景。發(fā)生火情后，通信聯(lián)絡(luò)組工作人員立即向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，隨即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并組織實(shí)施救援工作。疏散引導(dǎo)組工作人員利用喊話和查看的方式，對(duì)各自負(fù)責(zé)的樓層迅速逐層逐間排查，引導(dǎo)其他人員按照既定疏散路線彎腰低姿、手捂鼻口有序逃生，確�，F(xiàn)場(chǎng)人員全部撤離。演練結(jié)束后，局黨組成員許杰同志進(jìn)行總結(jié)講話，她指出，本次演練過(guò)程各工作小組分工明確、密切配合、反應(yīng)迅速、處置到位，取得了"以訓(xùn)備戰(zhàn)，以演促戰(zhàn)"的`良好效果，為今后應(yīng)急工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
此次高層建筑消防應(yīng)急救援演練是潢川縣人社局著力提升應(yīng)急救援隊(duì)伍處置突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)能力和協(xié)同水平的重要舉措，演練堅(jiān)持"一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)"原則，充分展現(xiàn)了突發(fā)事件當(dāng)前應(yīng)急救援隊(duì)伍訓(xùn)練有素的作戰(zhàn)能力和通力配合的組織能力，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了工作人員的消防安全責(zé)任意識(shí)。
消防演練總結(jié)12
為了增強(qiáng)全校師生消防意識(shí)，提高學(xué)生消防安全技能，在全國(guó)第27個(gè)消防安全宣傳月，學(xué)校圍繞“人人參與消防共建平安校園”這一活動(dòng)主題，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的“六個(gè)一”專項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
11月6日早晨，少先隊(duì)大隊(duì)部舉行主題升旗儀式，正式啟動(dòng)金水苑小學(xué)“119消防宣傳月”活動(dòng)，向全體師生闡明本次活動(dòng)意義，安全分管領(lǐng)導(dǎo)唐麗平老師做了消防教育專題講話。
11月8日，學(xué)校大屏幕滾動(dòng)宣傳消防安全知識(shí)，讓正確的逃生技能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓119安全意識(shí)深入人心。同時(shí)，各班利用班會(huì)課召開(kāi)了主題教育，班主任結(jié)合各年段學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真準(zhǔn)備，有的.開(kāi)展消防知識(shí)競(jìng)賽，有的進(jìn)行安全技能學(xué)習(xí)，學(xué)生活動(dòng)興趣濃厚。
11月11日下午，校園安全小組組織人員進(jìn)行校園安全隱患大檢查，排除安全隱患，以確保校園平安。安全分管領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，向全體教師提出校園安全要求，并開(kāi)展消防安全主題培訓(xùn)，希望全體教師樹(shù)立安全意識(shí)，盡心盡力做好學(xué)生的校園安全監(jiān)護(hù)人。
11月15日下午，各年級(jí)學(xué)生代表來(lái)到安全體驗(yàn)教室，通過(guò)情境模擬了解滅火器的種類，辨析家庭消防隱患，學(xué)習(xí)撥打火警電話，同學(xué)們?cè)谳p松的游戲中牢固掌握了正確的消防知識(shí)，提高了自救互救能力。
11月19日早上，全體師生開(kāi)展了消防安全緊急逃生疏散演練活動(dòng)。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，按照學(xué)校制定的緊急逃生安全疏散演練方案，安全分管領(lǐng)導(dǎo)唐麗平老師肯定了演練過(guò)程中的亮點(diǎn)，同時(shí)也希望全體師生繼續(xù)牢固樹(shù)立安全意識(shí)，掌握自我防護(hù)技能，沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。確保全體師生能夠在一個(gè)歡樂(lè)、祥和的平安環(huán)境里學(xué)習(xí)、工作和生活。
通過(guò)本次宣傳周系列活動(dòng)的開(kāi)展，全體學(xué)生了解到了提高消防安全意識(shí)的真正意義。在今后的工作中，金水苑小學(xué)將繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展消防安全宣傳，逐步普及民防知識(shí)，使孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，努力做到人人參與消防，共建平安校園！
消防演練總結(jié)13
為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。
20xx年11月9日下午三時(shí)，刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的'幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按照平時(shí)老師教的方法迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒。現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
在防火應(yīng)急演練結(jié)束后，后勤主任又對(duì)全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程井然有序，參與的教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。
通過(guò)演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時(shí)，也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。
消防演練總結(jié)14
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力。20xx年11月9日上午大課間，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，盡職盡責(zé)，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，迅捷有序，演練取得了圓滿成功。
為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由石勇耀校長(zhǎng)為總指揮，校領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并公布了《丁門口小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》。
為了使演練方案安全有序?qū)嵭校瑢W(xué)校于20xx年11月9日早讀召開(kāi)全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上要求各班提前進(jìn)行119安全知識(shí)教育，對(duì)這次演練的`具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了具體安排。做到老師明確職責(zé)及崗位，以防意外事故的發(fā)生。
具體要求：班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生，聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各班按照要求到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
大課間，王鋼表老師吹哨告警集合，教師到各自崗位，組織學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)。全體師生集中后，馬上清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)校以此次活動(dòng)為契機(jī)，講解一些逃生的有關(guān)知識(shí)，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防火、防觸電等消防安全知識(shí)，提出了具體要求。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，全校師生從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。通過(guò)這次演練，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
消防演練總結(jié)15
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年2月21日中午午自習(xí)時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)49秒，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以李校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的'消防逃生演練方案。
3、2月21日利用早晨上操時(shí)間，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì)。4、2月10日上午，組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、2月21日中午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)49秒，做到了快速、安全、有序。
7.接著又對(duì)滅火器的使用進(jìn)行演練：活動(dòng)由楊校長(zhǎng)主持，他通過(guò)邊講解邊示范的方式向師生們?cè)敿?xì)講述了手提式泡沫滅火器和手提式干粉滅火器的適用范圍和使用方法。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，使用滅火器滅火時(shí)，人員應(yīng)站在上風(fēng)處；持噴筒的手應(yīng)握在膠質(zhì)噴管處；室內(nèi)使用后，應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)；撲滅電器火災(zāi)時(shí)，盡量先切斷電源，防止人員觸電。講解示范完畢后，由教師代表、學(xué)生代表分別進(jìn)行了實(shí)地演練。
演練活動(dòng)講解清晰、示范形象生動(dòng)，師生們基本了解并掌握了滅火器的使用方法，參加演練人員均能正確使用滅火器將火源撲滅。
8、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。9、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
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