護理培訓總結(jié)15篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的護理培訓總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
護理培訓總結(jié)1
護士長培訓班講授的知識對于我來說,猶如春雨滋潤干渴的土地般的及時,珍貴;主任護士長睿智的語言讓我的心在冬日里激情燃燒;也讓我深深地體會到了“學,然后知不足”的哲理;更讓我深刻的明白了一個“硬道理”——領(lǐng)導力是一項可觀察、可學習的行為,而且是可以通過學習獲得的。
這次的護士長培訓使我收獲很多,下面就將自己的心得體會小結(jié)如下:
一、我的收獲:
1、古人云:天行健,君子以自強不息,不進則退。作為一名護士長,自身要加強學習,開拓視野,儲備知識、搜集信息(還要帶動一群人學習)。只要我們的隊伍具備了學習能力,就像我們的工作插上了“隱形的翅膀”。
2、組織不是權(quán)利的舞臺,而是責任的重心。作為一名護士長,應具備對工作的高度熱情,高度的責任心,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應具備甘愿犧牲的奉獻精神,這樣才能在隊伍中樹立威信與典范。更要自覺自律、以身作則、知人善任及績效表現(xiàn)。
3、領(lǐng)導是誠實正直的化身,誠實是要勇于承認自己的缺點,并愿意改變自己,要知道每一位士兵都有權(quán)利要求分派一位負責人的長官!出現(xiàn)問題時,無論好與壞,都要對“結(jié)果”負起責任。正直=謙卑+膽識,如解放黑奴的林肯、領(lǐng)導非暴力不合作運動的圣雄甘地、他們都是謙卑者,但同時也是有膽有識者。作為護士長,我們的崗位同樣需要忠誠正直的人!
4、任何組織唯一可預測的不是榮景,而是“危機”。 作為一名護士長,要有危機意識,要有認清現(xiàn)實的能力及采取行動的責任,優(yōu)先責任是:認清現(xiàn)實,采取行動,因為每一次的“行動”考量的是“機會”,其次才是“風險”。
5、“是非抉擇、取舍定奪”是領(lǐng)導果斷力、意志力的極致表現(xiàn)。作為一名護士長,工作是瑣碎而繁雜的,但工作目標應與領(lǐng)導高度一致,工作結(jié)果是要對病區(qū)病人負責,對領(lǐng)導負責,對團隊負責。
6、蘇格拉底曾經(jīng)告訴“自覺乃是生命的開始”。作為一名護士長,我們不能只把提高執(zhí)行力當做一個口號,不能只停留在“鞭一鞭,動一動”上。那么如何讓我們隊伍的“慎獨”精神,讓我們對制度流程等的自覺執(zhí)行,就像是縱然在睡眠中也不擔心忘了呼吸一般地進行?答案是:態(tài)度,態(tài)字即心能,信心的威力有多強,因為信心是來自于堅定不移的信念或信仰;度字即二十一次之意,二十一次、二十一天、二十一月、二十一年,執(zhí)行——沒有任何借口。
7、最有效能的領(lǐng)導者,從來不是強調(diào)自己,而是團隊,能對任何人的多樣性,有絕對的包容力。作為一名護士長,應該像磁鐵一樣,吸引、帶動科室人員在共同的目標下工作,并取得成績,就如指揮家指揮不同的樂器演奏出美妙的交響樂一樣。
8、知識是基礎(chǔ)、時間是成本、人才是根本,找對人,發(fā)展人,便是發(fā)展事業(yè),反過來,事業(yè)要擴大,先得發(fā)展人才。作為一名護士長,需清楚的認識到培訓員工是做好一切工作的根基與先決條件。
9、要懂得善用人才。漢高祖劉邦說:“出謀劃策,運籌帷幄我不如張良;安撫百姓,管理糧餉我不如蕭何;統(tǒng)兵打仗,攻城奪池我不如韓信,這是我得天下的背后原因”。作為一名護士長,應有發(fā)現(xiàn)人才的慧眼,更要有賞識和善用人才的胸襟與膽識,應提供給她們才能發(fā)揮的舞臺,而不是壓迫與打擊。
10、要“宏觀管理”不要“微觀管理”。作為一名護士長,事必躬親,過問細節(jié),這樣不但不利于培育人才,又讓自己沒有時間思考未來,要縱觀全局,創(chuàng)造機會,抓小事、放大事,只顧埋頭拉車,卻不抬頭問路;抓大事、放小事,做好授權(quán),使自己成為一名高效能護士長。
11、揚善于公堂,規(guī)避于暗室。作為一名護士長,在工作中能及時的.樹立典型,激發(fā)潛能,同時要掌握批評的藝術(shù),保護員工的自尊,鼓勵受挫的心。
12、鏡射檢測。作為一名護士長應經(jīng)常反思,用“我還能做什么,可以讓工作變得更好”的思維模式思考問題,教育護士,在工作中遇到問題時用“我可以采取哪些措施,讓問題順利解決”的思考方式面對問題。
13、愚公徒有善意不足以移山,要用推土機才可以,計劃代表善意,策略才是推土機。作為一名護士長,工作要有計劃,更要有策略,策略能將善意轉(zhuǎn)化為精確的目標,再通過有目的、有條理、有系統(tǒng)的實踐使計劃最終轉(zhuǎn)化為成果。我們的計劃,應最終轉(zhuǎn)化為成果。
14、溝通不暢或缺乏溝通是護患糾紛發(fā)生的主要原因。作為一名護士長,應采取護患糾紛的防范措施,應教育護士加強法律知識學習,提高糾紛發(fā)生的防范意識;應培訓護士規(guī)范語言,規(guī)范行為、規(guī)范服務(wù),提高護理工作滿意度;應引導護士對病人甚至家屬“移情示愛”,建立融洽和諧的護患關(guān)系。
15、挪威奧斯陸市將未經(jīng)處理的污水研發(fā)成“生質(zhì)甲烷”并供給公交車作燃料,既不排二氧化碳,又降低噪音,很棒的創(chuàng)新。作為一名護士長,在專業(yè)上,在科室工作上,對科室護士應加強創(chuàng)新意識的培養(yǎng),創(chuàng)新不是未來,而是現(xiàn)在。正如德國詩人歌德所說:我們沒有理由再逃避了,請賜給我們?yōu)碾y吧,災難往往是化了裝的祝福。因此,作為一名護士長應具有“徹底顛覆客戶期望”的勇氣,那就是創(chuàng)新!
二、對目前工作的認識:
任護士長一職五年多來,在工作實踐中,對護士長的責任、義務(wù)有了越來越深刻的認識。 護士長是科室護理管理工作的組織、協(xié)調(diào)和指揮者,護士長的責任的重心是:要有全局意識,要對自己的領(lǐng)導負責,要把提高質(zhì)量、保證安全、讓患者滿意作為始終不變的目標;護士長的義務(wù)重心是使用科學的管理模式進行有效的管理,努力打造一支優(yōu)秀的團隊,促進學科的發(fā)展。
三、差距:
通過這次培訓,讓我深深的體會到,自己在工作中還存在很多不足,與優(yōu)秀
護士長的管理水平還存在一定的差距;自己的創(chuàng)新意識、科研能力、科學的管理能力都有待于進一步的提高。
四、努力方向:
俗話說“打鐵還需自身硬”,在今后的工作中,我要用“學習”做杠桿,用
“堅持不懈”做支點,努力提高自己的管理能力、創(chuàng)新及科研能力、團隊的績效能力和團隊的執(zhí)行力。
護理培訓總結(jié)2
首先感謝院和科室的安排,讓我有幸參加山東省護理學會舉辦的第七期重癥護理專業(yè)護士培訓班。通過這次學習,使我無論從理念上還是業(yè)務(wù)上都有了很大的提高,增長了不少見識,可以說感受頗深、受益匪淺。在此,也謝謝重癥監(jiān)護室各位護理姐妹們,因為我走的時候,科室的工作比較忙,人員少、病人多,大家的工作肯定更辛苦。
本次培訓課程安排前一月是理論培訓,后兩月是參觀學習。在理論學習階段,我們用近乎封閉式培訓的方式接受了來自省級醫(yī)學院教授、臨床專家一個月的授課,學習內(nèi)容主要包括重癥醫(yī)學相關(guān)的基礎(chǔ)知識,各種監(jiān)測、治療、技術(shù)的理論基礎(chǔ),以及各種危重癥病人的觀察和護理。專家主要是來自省立醫(yī)院、齊魯醫(yī)院、千佛山醫(yī)院這三家醫(yī)院。像千佛山的解建主任給我們講的ICU室的建設(shè)和管理、ICU的鎮(zhèn)靜和鎮(zhèn)痛、肺動脈栓塞,齊魯醫(yī)院的李云秋老師講的心肺復蘇新進展、心電圖的基礎(chǔ)知識,省立醫(yī)院東院的楊麗娟老師講的心臟手術(shù)后的監(jiān)護和護理,還有其他老師講的血氣分析和呼吸機等等。
這次學習對我來說是理論與技能的提升,給我以往的工作起到了解疑答惑的作用,激發(fā)了我主動學習的興趣。以往許多知識技能都是通過“傳幫帶”得到的.,沒有系統(tǒng)的學習相關(guān)的理論,以至于只會干而不知道為什么。最大的收獲,是通過學習使我不僅知其然而且知其了所以然。作為一名監(jiān)護室的護士在工作中要具備臨床判斷思維能力,要多問為什么,要多想為什么,像我護理的病人為什么會出現(xiàn)這樣的病情變化,出現(xiàn)了我們應該怎樣辦,在下一步的護理中怎樣預防病人下一個病情變化。
我的實踐基地為省千佛山醫(yī)院。千佛山醫(yī)院成立于1960年,隸屬省衛(wèi)生廳,為山東大學附屬醫(yī)院。經(jīng)過50年的開拓創(chuàng)新,由當時的療養(yǎng)院現(xiàn)已發(fā)展成為技術(shù)力量雄厚、醫(yī)療設(shè)備先進、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)良,集醫(yī)療、教學、科研、康復、保健、預防、急救于一體的省級大型綜合性三級甲等醫(yī)院。特別這兩年,醫(yī)院在經(jīng)營理念上發(fā)生了轉(zhuǎn)變,引進了大量的技術(shù)人才,并率先開展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),醫(yī)院發(fā)展得很快。千佛山醫(yī)院重癥醫(yī)學科創(chuàng)建于1995年。在解建主任和張淑香護士長的帶領(lǐng)下,科室人才梯隊結(jié)構(gòu)合理,醫(yī)護人員具有豐富的急危重癥救治和護理經(jīng)驗,目前有醫(yī)護人員40人,其中護理人員30人,是一支訓練有素、技術(shù)可靠、作風嚴謹?shù)淖o理隊伍,是“山東省ICU專科護士培訓基地”。她們在亞低溫治療、呼吸機的應用、腸內(nèi)營養(yǎng)、血液凈化方面在省內(nèi)處于領(lǐng)先地位。
剛到千醫(yī)ICU,醫(yī)務(wù)人員通道的墻壁上有三張剪貼畫深深吸引了我。第一張是寫著HOME的鳥巢里有一只大鳥和兩只小鳥,大鳥在向小鳥講著什么。第二張是她們監(jiān)護室的醫(yī)生和護士在一塊工作和聚餐的照片。第三張是小鳥長大了,展翅高飛,遨游空中。由此我聯(lián)想到了我們的重癥監(jiān)護室里的護理姐妹們,在院領(lǐng)導和科室領(lǐng)導的教導和栽培下,再加上大家的共同努力、團結(jié)協(xié)作,不斷成長。實習期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽,學生愛學,老師愛教。特別是張淑香老師。她是山東省危重病護理領(lǐng)域的專家,是我省重癥護理專業(yè)委員會
的主要創(chuàng)始人之一,現(xiàn)任副主委。多年來在機械通氣呼吸機的應用、人工氣道的管理、持續(xù)床邊血液濾過的實施等方面頗有造詣。英語說的特別好,第一學歷是中專,現(xiàn)在是碩士研究生導師。給我的感覺這個老師太敬業(yè)了。我們到了千佛山醫(yī)院,給我們講呼吸機、統(tǒng)操作、插螺管,完全按照護理學會的安排給我們講課,每天都充滿了朝氣和激情。當時我們的一個學員就問她每天的動力是什么?她的回答是:如果你把工作當成工作的話,那么你就會很累,如果把它當成自己的事業(yè),那么感覺就不一樣了。我想,自己可能成不了像張老師那樣優(yōu)秀的護理專家,但是自己可以向?qū)I(yè)的護理人士去發(fā)展。
這次的學習也讓我認識了很多優(yōu)秀的護理工作者,她們有著扎實的理論知識,嫻熟的操作技能,踏實的工作作風,謙遜的學習精神,特別是平和而樂觀向上的生活態(tài)度!我從她們身上學到了如何去當老師的學生和如何去當學生的老師!衡量護理質(zhì)量的好壞,不是評價一個護士的工作質(zhì)量好壞,而是評價一個團隊的工作質(zhì)量的好壞。作為受過?婆嘤柕囊幻鸌CU護士,我深知自己的責任和使命,在加強自身學習的同時,通過言傳身教,帶教好ICU室的新入及年輕護士,加強培訓,為打造一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)強的護理團隊,為醫(yī)院的監(jiān)護事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
護理培訓總結(jié)3
對在職人員進行三基培訓,并組織護理理論考試。與醫(yī)務(wù)科合作,聘請專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識,以提高專業(yè)知識。
各科室每周晨間提問1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎分別給予了獎勵。
12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術(shù)操作考核:病區(qū)護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。加強了危重病人的`護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
堅持了護理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務(wù)查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓,內(nèi)容為基礎(chǔ)護理與專科護理知識,組織護士長每人講一課,提高護士長授課能力。全院有5名護士參加護理大專自學考試,有3名護士參加護理大專函授。
護理培訓總結(jié)4
為全面落實《中共XX職業(yè)技術(shù)學院委員會關(guān)于實施師資隊伍素質(zhì)提升計劃的意見》(鶴職院〔20xx〕12號),結(jié)合《XX職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)處20xx年度教師培訓計劃》,以培養(yǎng)創(chuàng)新型管理隊伍和建設(shè)高素質(zhì)雙師素質(zhì)教師隊伍為目標,8月19日--30日,護理學院開展了為期兩周的教師校內(nèi)培訓。本次培訓內(nèi)容涉及廣泛,包括護理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析、教學方法改革、護理專家講座、學生管理、德育教育和外出學習經(jīng)驗匯報等各個方面。
培訓第一天,護理學院李XX院長針對我院的護理教育現(xiàn)狀進行了反思和總結(jié)。首先分析了高職護理教育面臨的機遇與挑戰(zhàn),就我院護理教育在精神狀態(tài)、管理方面、教育教學、學生工作、科研工作等方面存在的問題進行了深刻地剖析,并提出了改革的意見和措施,同時,擬定了未來影響護理專業(yè)的幾個重大課題,引導護理學院全體教職工在今后的教育教學工作中認真思考、積極改革,促進護理學院各項工作再上新臺階。蘇書記針對學生實習期間感受,根據(jù)自身在學生管理和教學上的豐富經(jīng)驗,從一些學生管理的.實際案例,對廣大教職工在教學上提出了新的要求,教導教師如何與學生相處,并成為學生們的良師益友。湯善鈞院長對護理學院如何轉(zhuǎn)型、加強護理品牌院校建設(shè)提出了自己的見解和意見。同時,暑期外出學習的各位老師就如何建設(shè)精品資源共享課程、開展模擬教學、護理教學方法改革等內(nèi)容進行了經(jīng)驗交流和匯報。
為了進一步加強教學內(nèi)容和臨床的緊密結(jié)合,護理學院特聘請了昝青、周國麗等XX市知名的護理專家為全體教師進行了專業(yè)學術(shù)講座。各位專家結(jié)合大量臨床實例,詳細介紹了最新開展的臨床護理路徑,從臨床護理路徑產(chǎn)生的背景、意義、實施等各個方面進行了全方位講解;針對臨床上醫(yī)患、護患之間存在的問題進行了分析,提出了護患溝通的是解決問題的主要手段,并講解了護患溝通的方法和技巧,為護理學院全體教職工上了一場生動、實用的臨床課程。
本次培訓在內(nèi)容和內(nèi)涵上均比往年有較大幅度提升,使全體教職工在思想上有了深刻轉(zhuǎn)變。培訓結(jié)束后,全體教職工進行了集中交流和研討,均表示會將本次培訓學習到的內(nèi)容認真落實到今后的工作當中,切實培養(yǎng)出適應護理專業(yè)臨床護理、管理、服務(wù)第一線需要的高端護理專業(yè)技能型專門人才。
護理培訓總結(jié)5
中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié):
自今年3月進入本院參加工作以來,在這不足一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對較多,也就學到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙,嵥椤S浀脛偟酵饪茣r我還不適應,為了搞好工作,服從領(lǐng)導安排,我不怕麻煩,向老師請教,向同事學習,自己摸索,在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清楚的.工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過近一年的學習,除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外,我還很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學習,護理人員三基訓練,在近一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應急能力。
當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。在即將迎來的,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
護理培訓總結(jié)6
中醫(yī)護理工作是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面。為更好的推動醫(yī)院中醫(yī)護理工作的扎實開展,讓簡、便、廉、驗的.中醫(yī)護理技術(shù)操作服務(wù)于廣大群眾,結(jié)合我院實際現(xiàn)將xxxx年護理人員中醫(yī)培訓總結(jié)如下:
一、中醫(yī)基礎(chǔ)知識學習方面
1、仔細學習了《二級中醫(yī)醫(yī)院治理年活動檢查評估細則》和《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》。
2、組織學習了《中醫(yī)護理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》重點學習?茖2∽o理常規(guī)。
3、每位護士都主動參加醫(yī)院及科室組織的各種形式的中醫(yī)護理理論知識培訓。
二、中醫(yī)護理技術(shù)操作培訓方面
護理人員熟練把握了科室開展的中醫(yī)適宜護理操作技能及相關(guān)知識,如“耳穴壓豆、拔罐、艾灸”等的功效適應癥、禁忌癥,并運用于臨床。
三、存在不足
1、護士長質(zhì)控力度不夠。
2、低年資護士對中醫(yī)特色的整體護理落實不到位。
3、加強中醫(yī)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學習和培訓。
護理培訓總結(jié)7
本年度,在院領(lǐng)導的重視、護理部的指導下,我科按計劃對不同層級的護士,進行了側(cè)重點不同的培訓與考核。促進了護士對?谱o理特點的掌握,明確了各層級護士的崗位職責,加強了責任制護理的落實,整體優(yōu)化了護理服務(wù)效果。讓科室所有護士的專業(yè)知識及技能操作水平,都有了大幅度的提高。
為保障優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的深入開展,提高護理質(zhì)量,加快?谱o理隊伍的建設(shè)。現(xiàn)總結(jié)20xx年護士分級培訓管理經(jīng)驗如下:
一、各級護士培訓內(nèi)容及效果。
N1護士——
通過嚴格執(zhí)行各班職責及工作流程和制度。按照本科常見病、多發(fā)病的護理常規(guī),為病人進行一切治療護理工作。掌握所管病人的一切治療護理資料,掌握危急重癥病人的搶救流程,將護理安全防范措施應用于臨床。做好疾病知識及健康宣教指導,在職責范圍內(nèi)隨時解答病人疑問。參與全院或科內(nèi)的業(yè)務(wù)講座,參與全院性理論及操作考核。完成了本年度繼教學分。
具有了較堅實的基礎(chǔ)和?评碚撝R,較熟練的基礎(chǔ)護理操作技能。能夠熟悉神外科病人的`觀察方法,掌握神經(jīng)外科多發(fā)病及圍手術(shù)期病人的護理,掌握配合醫(yī)生搶救的知識及技能。熟悉神經(jīng)外科各種搶救、監(jiān)護儀器的使用:床邊心電監(jiān)護儀、簡易呼吸器、呼吸機、電動吸痰器、輸液泵等。掌握護理文書書寫規(guī)范,健康宣教知識、與病人的溝通技巧,神經(jīng)外科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用藥品劑量及不良反應。
N2護士——
根據(jù)工作需要,個人特長,分組承擔了責任護士工作及組間輪轉(zhuǎn),指導低年資護士的護理活動。安排擔任了業(yè)務(wù)學習、講課、查房的主講人,分別參加了本科、脫產(chǎn)進修等學習。初步撰寫護理論文,有參加護理學術(shù)交流1次。參與了實習護士的臨床帶教工作,能有效指導護生的臨床實習。完成了本年度繼教學分。
達到了熟練掌握基礎(chǔ)護理和?谱o理技術(shù),以及本?菩录夹g(shù)、新知識,能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,能執(zhí)行系統(tǒng)化身心整體護理。掌握危重病人的護理和心肺腦復蘇急救技術(shù),心電監(jiān)護、吸引器等搶救儀器的使用,獨立參加危重病人的搶救配合工作。能掌握常用儀器的性能、操作技能與維護。具有課堂教學及臨床帶教能力,能參加和實施科研活動或撰寫論文。能組織本科病房業(yè)務(wù)學習、護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗,具有較強的管理、教學和科研能力。
N3護士——
通過輔助護士長,承擔一定臨床護理管理工作,參與并分項負責一定的臨床護理工作,對下級護士進行一定的工作安排和指導。參與并負責臨床護理帶教工作,積極撰寫護理論文并爭取發(fā)
表,參與護理科研課題的設(shè)計與研究工作。參加市內(nèi)、院內(nèi)外護理繼續(xù)教育,院網(wǎng)絡(luò)學習和各種形式的護理學術(shù)活動。完成了本年度繼教學分。
具有了系統(tǒng)扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和本?谱o理知識,獨立處理本專業(yè)復雜問題的能力。掌握了省內(nèi)內(nèi)本專業(yè)先進技術(shù),并能在臨床實踐中應用,具有一定的協(xié)調(diào)能力。熟練掌握本專科疾病護理常規(guī),熟悉本科室常見急、危、重癥搶救,?埔呻y雜癥的救治原則及護理進展。熟練掌握科室所有儀器的性能、操作技能、和維護,并具有一定的排除故障能力。掌握心電監(jiān)護、吸引器等搶救儀器的作用。能夠掌握護理質(zhì)量控制標準,具有一定護理管理能力,能夠臨床帶教進修、規(guī)培護士。具有組織和開展本專業(yè)護理科研的能力,具有指導和培養(yǎng)下一級護士的工作和學習的能力。
N4護士——
側(cè)重病房管理和教學工作。參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學習,完成每年繼續(xù)教育學分。理論知識學習以自學為主,輔助承擔本科室?评碚、操作考試的出題工作。能承擔本科室?谱o理操作技能的訓練考核,并能夠進行示范講解。已經(jīng)完成科室業(yè)務(wù)講座或護理查房計劃,并指導下級護士的護理查房或講座。主持完成了本科室護理質(zhì)量、護理不良事件分析,并改進工作。
具有了良好的職業(yè)心理素質(zhì)、高尚的護理職業(yè)道德,慎獨、敬業(yè)精神。掌握國內(nèi)本專業(yè)先進技術(shù),并能在臨床實踐中應用,具有較好的協(xié)調(diào)能力。熟練掌握本專科疾病及重癥監(jiān)護病房常見的護理常規(guī),掌握?埔呻y雜癥的救治原則及護理進展。熟練掌握常用儀器的性能、操作、維護和排除故障方法。掌握心電監(jiān)護、吸引器等搶救儀器的作用及應用范圍。掌握護理質(zhì)量控制標準,能夠運用護理風險控制措施。具有護理教學、護理管理能力,有進一步指導下級護士的能力,能及時總結(jié)工作經(jīng)驗。
二、存在不足
1.少數(shù)護士主動學習意識不夠,參加醫(yī)院或護理部組織的講座學習積極性不高。
2.科室內(nèi)個別業(yè)務(wù)學習內(nèi)容過于簡單,主講人綜合素質(zhì)有待提升。
3.科內(nèi)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開展不充分,無護理科研立項。
4.護士撰寫護理論文的意識不強。
5.個別護士培訓考核不合格。
三、整改措施
1.加強各級護士的培訓考核,注重低年資護士的素質(zhì)培養(yǎng),提升護士的學習意識。
2.加強主講人業(yè)務(wù)及課件指導,給予更多的鍛煉機會,提升講課水平。
3.推廣新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的普及,結(jié)合臨床尋找可探討問題,爭取申請護理科研一項。
4.參加護理科研論文撰寫講座,鼓勵并指導護士撰寫論文,給予論文發(fā)表者獎勵。
5.護士培訓及考核結(jié)果納入科室績效管理。
為了促使護士在知識、技能、能力和服務(wù)4個方面的行為方式得以提高,保證護士有能力按照工作崗位要求完成所承擔或?qū)⒁袚墓ぷ骱腿蝿?wù)。今后,我們會進一步細化分級管理培訓,力爭做得更好。
護理培訓總結(jié)8
一年來,我院護理人員繼續(xù)教育培訓工作在院領(lǐng)導的大力支持以及廣大護理人員共同努力,已順利完成年度培訓計劃,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、培訓情況:
1。今年院領(lǐng)導對醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育培訓工作高度重視,每月組織護理人員柳參加州市醫(yī)學會舉辦的專題學習,全年共150余人次參加市級短期培訓。
2。支持護士接受高層次的.專業(yè)知識培訓教育,今年4月份護理部積極配合桂林醫(yī)學院廣西衛(wèi)干院函授點在我院舉辦護理本科函授培訓班,33名護理人員參加該護理本科函授班學習。
3。鼓勵護士參加高校的各種形勢的專業(yè)理論函授學習,到目前為止,我院有本科畢業(yè)生28人,大專以上學歷206人,已取得大專文憑以上的護士約占全院護理人員的80%以上。
4。全年由護理部組織全院性業(yè)務(wù)學習15次,其中專題講座4次,“優(yōu) 質(zhì)護理服務(wù)”專題講課2兩批次進行;參加人數(shù)約1747人次。全院護理查房4次,其中內(nèi)科2次,外科2次。
5。各臨床科室每月組織科內(nèi)進行小講課和護理查房各一次,講課內(nèi)容以?浦R理論、技能操作、急救技能操作等,科室每月還進行一次以上的相關(guān)理論和操作考核,并將考核成績納入績效考核工作來進行對待。查房內(nèi)容本針對病區(qū)?萍膊∽o理常規(guī)、護理疑難問題進行,以提高護理人員?谱o理水平,提高護理質(zhì)量,保障病人安全。
6。全年派出護士參加市級以上培訓班學習共97次,其中參加國家級培訓班學習16人次,培訓以?浦R、急救技能、護理管理等內(nèi)容。
7。全年選派護理骨干外出進修14人,其中進修感染內(nèi)科臨床護理1人,神經(jīng)內(nèi)科護理1人,助產(chǎn)1理人,血液透析2人,消化內(nèi)鏡1人,中醫(yī)外治護理1人,手術(shù)室護理2人,急診急救護理1人,新生兒護理1 人,五官科臨床護理3人。
8。為提高基礎(chǔ)技能操作能力及急救技術(shù)水平,11月份由護理部組織全院護士進行徒手心肺復蘇急救技術(shù)操作培訓,并進行全員考試,參加考試人員238人考試成績合格率100%。
9。6月份對新調(diào)入人員和新分配護士共39人進行三天的崗前培訓,培訓內(nèi)容以護理文件書寫、相關(guān)法律法規(guī)、職責、制度、護士儀容儀表、醫(yī)院相關(guān)制度、醫(yī)院內(nèi)感染管理等,培訓結(jié)束后進行CPR操作考試和院感相關(guān)知識考試,通過培訓學習后再經(jīng)過考試合格后方可到科室工作。
11。全年由護理部組織集中“三基”及相關(guān)知識理論考試11次,參加考試人員1516人次。
12。加強醫(yī)院感染管理,6月份進行了醫(yī)院感染管理的全院培訓,提高了護理人員醫(yī)院感染管理的依從性。
13。做好護士長綜合素質(zhì)培訓, 11月份進行了護士長院內(nèi)培訓2天,8月份到區(qū)級醫(yī)院(廣西醫(yī)科大)參觀學習2天。13名護士長分4批參加區(qū)衛(wèi)生廳護理管理培訓。培訓率100%。全院外出短期培訓學習共97人次。
二、 不足之處:
1。相關(guān)制度在執(zhí)行過程中有所阻礙,如:學分登記卡未能真實體現(xiàn)學時,有個別護理人員未參加學習也登記學分現(xiàn)象。
2。個別護士對學習不夠重視,被動接受學習或為學分而學習。
3。個別科室的護士長思想觀念不改變,以工作忙為理由,不安排、不督促本科室人員參加院內(nèi)外相關(guān)業(yè)務(wù)學習。
4。護長外出學習機會少,院內(nèi)業(yè)務(wù)學習授課質(zhì)量待提高。
三、整改設(shè)想
、奔訌娦伦o士的崗前培訓和入科培訓,計劃20xx年新入院護士進行為期1個月的崗前培訓,強化護理技能及臨床相關(guān)知識的培訓。
2。各科室鼓勵護理人員參加市內(nèi)各種短期培訓:如條件許可盡可排班讓她們參加學習。
3。各科室親自抓人員培訓工作,定期進行?浦R和?萍寄芘嘤柌⒖己恕
4。護理部加大督察力度,定期下科室檢查培訓、考核結(jié)果。
5。加強二級質(zhì)控教學組人員,保證每月定期抽考臨床常用護理技能操作。
6。全院性業(yè)務(wù)學習盡量安排在晚上或下午臨近下班時間,以保證護理人員有時間參加學習。
護理培訓總結(jié)9
為更好的推動我院中醫(yī)護理工作的扎實開展,讓中醫(yī)護理技術(shù)操作更好地服務(wù)于廣大群眾,我院于20xx年8月份開展中醫(yī)特色護理工作,結(jié)合我院實際,現(xiàn)將護理人員中醫(yī)培訓總結(jié)如下:
一、中醫(yī)基礎(chǔ)知識學習方面
1、認真學習了《常用中醫(yī)護理技術(shù)操作標準》和《中醫(yī)護理常規(guī)》。
2、組織學習了《中醫(yī)護理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》,重點學習單病種護理常規(guī)。
3、每月組織一次中醫(yī)護理技術(shù)操作考核,人人過關(guān),人人掌握。
二、中醫(yī)護理技術(shù)操作培訓方面
1、護理人員熟練掌握了科室開展的中醫(yī)適宜護理操作技能及相關(guān)知識,如:耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應癥、禁忌癥,并運用于臨床。
2、每月一次的中醫(yī)護理技術(shù)操作考核,人人過關(guān)。
3、中醫(yī)護理技術(shù)操作抓落實,每月的中醫(yī)適宜技術(shù)操作廣泛開展。每天開展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的30%以上,患者對中醫(yī)操作技術(shù)滿意度良好。
三、?茖2≈嗅t(yī)特色培訓方面
1、強化學習了本科室常見病的'中醫(yī)護理常規(guī),護理人員熟練的掌握相關(guān)知識。
2、護理人員能運用中醫(yī)護理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的知識為患者提供中醫(yī)藥特色的康復知識和健康指導。
四、存在的不足
1、低年資護士對中醫(yī)特色的整體護理落實不到位,辯證施護的能力有待提高。
2、加強中醫(yī)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學習和培訓。
護理培訓總結(jié)10
一、 完善細化了各項護理工作制度
1. 參照等級醫(yī)院評審標準及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評審標準,結(jié)合分級護理行業(yè)新標準,補充或修訂了七個相關(guān)制度,進一步的完善了我院的護理工作制度。
2. 制定了圍手術(shù)患者、健康教育宣教標準及相關(guān)表格,并對全醫(yī)院臨床科室進行了相關(guān)考核,針對考核存在問題,經(jīng)過討論分析,做出整改措施,使得醫(yī)院護理工作有了提高。
3. 按照護士資格認證審批制度,制定了相關(guān)表格,并對全院護士進行了分層認證審批,做到了護士分層管理。
二、 完成護理質(zhì)控,保證護理質(zhì)量
每月定期到科室進行一次護理質(zhì)控檢查,針對發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場與護士長溝通,責令其限期整改。召開了三次護士長例會,討論分析問題原因,做出具體改進措施,使得護理工作許多方面較前改進。
三、 落實業(yè)務(wù)學習、護理查房及護理分層考核
完成了兩次業(yè)務(wù)學習、一次護理查房,豐富了護士業(yè)務(wù)知識和提升了護理新理念。還進行了一次N0-N3級護士的'理論、操作考核,完成了全院護士長的半年考核,使得護士的綜合素質(zhì)有了提高。
四、 發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,征求意見和建議
向全院住院病人發(fā)放了對護理工作滿意度調(diào)查表,總結(jié)后統(tǒng)計病人滿意度為96.27%。對患者反映問題向科室進行了反饋,做出改進建議。此次調(diào)查表明護理工作均得到了大多數(shù)患者的肯定,對不足之處有待進一步整改,爭取做到患者滿意度提升。
五、 為迎接“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作檢查積極籌備,完善相關(guān)資料及工作措施。
護理培訓總結(jié)11
護理部2015年上半年工作總結(jié)
為進一步做好2015年下半年護理工作,全面貫徹創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)理念,更好的完成年初制定的各項任務(wù),護理部在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)和支持下,順利開展了上半年工作,較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作,現(xiàn)將護理部半年來工作情況總結(jié)如下:
一、 強化護理質(zhì)控管理,加強監(jiān)管力度
1、 完善各項規(guī)章制度與流程,成立全院護理質(zhì)控委員會,護理部充分調(diào)動護士長,共同參與質(zhì)控管理。將各項質(zhì)控標準細化、責任明確化,按照分工開展質(zhì)控檢查工作。護理部將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋于科室,并在護士長例會中提出,分析原因,并提出相應的整改措施,要求科室也進行分析并整改,護理部及科室對整改效果進行追蹤跟進檢查。制定出下月的工作重點。
2、 強化護士長的管理意識,深入科室指導護士長工作,要求各科護士長做好月工作計劃、周工作重點與月工作總結(jié)。指導新上任的護士長工作,幫助她們在短時間內(nèi)承擔起科室的護理管理工作。
3、 完善護理核心制度14項,并嚴格核心制度的落實。護理部重點在分級護理制度、交接班制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、護理查對制度、消毒隔離制度、護理查房制度、搶救工作制度等執(zhí)行上下功夫。深入科室、嚴格考核,采用現(xiàn)場提問與定期考核等形式,使護理人員真正理解了核心制度的內(nèi)涵,從根本上認識到核心制度在工作中的重要性。
4、 改革了護理夜查房模式,細化了夜查房考核標準,從以前的每
周2次夜查房改為每天1次,內(nèi)外交替進行。通過每月質(zhì)控、日長巡查與夜查房相結(jié)合,確保了護理安全。
5、 加強了急救箱的管理,統(tǒng)一標識與布局,規(guī)范了急救藥品、物品基數(shù)及放置,確保急救完好率為100%。
6、 加強了醫(yī)院感染管理控制,重點加強了治療室的標識,規(guī)范了一次性物品、無菌物品、外用物品的管理;加強了手衛(wèi)生管理,使各科護士掌握了七步洗手法,并增加了手衛(wèi)生依從性。
7、 上半年質(zhì)控工作情況:共完成質(zhì)控大檢查 次,其中抽查病歷 份,危重癥病人護理 人次,基礎(chǔ)護理人次 人次,檢查急救藥品、物品管理 次,消毒隔離管理次,
病房管理及安全管理次,對患者采取書面式滿意度調(diào)查人次。
8、 各項護理指標完成情況:(1)基礎(chǔ)護理平均得分分,合格率為%。(2)危重病人護理平均得分分,合格率%;(3)急救藥品、物品管理平均分,合格率 %;(4)護理文書書寫平均得分 分,合格率 %;(5)消毒隔離考核平均得分分,合格率 %;(6)護理人員理論考試合格率 %;
(7)護理技術(shù)操作考核人次,合格率%。
9、 護理部深入科室督查工作共29次,召開護士長例會6次,對護理質(zhì)量考核中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析、提出整改措施,并在全院進行護理質(zhì)量分析1次,目的是進一步提高護理質(zhì)量。
二、 提升護理安全防范意識,杜絕差錯事故發(fā)生
1、 定期督促檢查醫(yī)療護理安全,重點加強了節(jié)前安全檢查,對存在的問題進行了現(xiàn)場整改,規(guī)范了急救箱物品、藥品種類、基數(shù)、位置。
2、每月對護理安全大檢查一次。
3、對全院護士進行了護理安全管理與防范培訓。
三、 落實“優(yōu)質(zhì)護理”的開展,提升患者滿意度
1、 夯實基礎(chǔ)護理,暫成立有3人的外勤服務(wù)隊,為消化科、血液內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)二科、中醫(yī)康復科進行下收下送,使護士有更多的時間在病房為患者服務(wù)。要求各科室必須合理排班,工作安排具體化,責任護士落實到人,將優(yōu)質(zhì)護理落到實處。
2、 組織學習優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標準,對照標準自查,對存在的不足立即整改。
3、 為提高護理質(zhì)量及患者的滿意度,護理部增加了滿意度調(diào)查的次數(shù),由以前每季度變?yōu)槊吭露ㄆ谂c不定期,對患者提出的問題及時進行處理,增加了患者的滿意度。
四、 規(guī)范護士行為規(guī)范,提升醫(yī)院形象
1、 進一步規(guī)范了護士著裝、行為要求,邀請上級醫(yī)院老師來院進
行禮儀培訓,規(guī)范基本職業(yè)禮儀,樹立美好的護士專業(yè)形象,并將禮儀落實到各項護理工作中。
2、 要求護士在工作期間統(tǒng)一說普通話,規(guī)范職業(yè)用語,將文明用
語應用于工作中,從而增進護患感情,拉近護患距離。
五、 加強業(yè)務(wù)技術(shù)學習,提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、 加強護理人員理論學習,2015年上半年進行護理理論考試2次,參考慮達100%,初考合格率為 %,補考合格率為100%。
2、 對全體護理人員進行靜脈留置針技術(shù)、心電監(jiān)護技術(shù)、經(jīng)鼻、口腔/氣管切開吸痰技術(shù)、微量輸液泵/注射泵技術(shù)操作培訓共4次并進行抽考 人次,合格率為100%。
3、 護理部共組織組織全院業(yè)務(wù)培訓3次,護理人員參培率為90%以上。
4、 選派護士長赴上級醫(yī)院培訓、學習共 人次,護士共 人次。以接受新知識、新理念,回院后在科室進行講課,提升業(yè)務(wù)水平。
5、 護理部對內(nèi)外分部進行護理業(yè)務(wù)查房共8次,督查護理人員進行專業(yè)知識的.學習,以提高業(yè)務(wù)水平,不斷提高查房質(zhì)量。 六、紀念“5.12”國際護士節(jié),開展豐富多彩的慶;顒
為了慶祝5.12國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,強化護士的職業(yè)禮儀修養(yǎng),展現(xiàn)白衣天使的健康、優(yōu)雅和諧之美,全面提升全院護士的綜合素質(zhì),以積極啟動JCI評審為契機,護理部在門診五樓學術(shù)廳舉辦了“秀天使英姿 展護理風采”為主題的護士禮儀風采展示活動。
七、 存在的不足:
1、由于護理隊伍不穩(wěn)定,臨聘護士工作積極性不高。
2、年輕護理人員較多,基礎(chǔ)理論知識與專業(yè)知識掌握不好,相關(guān)疾病的健康指導不到位。
3、個別護理人員工作態(tài)度不嚴謹、責任心差、工作只圖完成完成工作任務(wù),溝通和服務(wù)質(zhì)量、工作質(zhì)量不到位。
4、大部分護士長為新上任護士長,管理知識淡薄、經(jīng)驗不豐富、工作缺乏安排與計劃,執(zhí)行力差,導致護理部布置的任務(wù)不能及時完成,需要加強對護士長的培訓。
針對以上的問題,在下一步工作中要加強對護士長的管理與培訓,提高護士長的管理水平與業(yè)務(wù)素質(zhì);加強對護理人員的理論學習,強化技術(shù)操作培訓,提高業(yè)務(wù)水平;加強工作督查與考核力度,及時對存在的問題及時進行整改;繼續(xù)加強護士行為規(guī)范的管理與培訓,加強護患溝通,減少護患矛盾;加強病房管理,為病人創(chuàng)造一個安靜、舒適的環(huán)境,讓患者更加滿意。
護理培訓總結(jié)12
中心,一切為病人〞的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié):
自今年3月進入本院參加工作以來,在這不足一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng)。外科手術(shù)病人相對較多,也就學到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備。飲食指導。術(shù)后生命體征監(jiān)測。切口觀察。協(xié)助咳嗽排痰。觀察輸液量及輸液速度。各種引流管的護理。尿管的護理。飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙,嵥。記得剛到外科時我還不適應,為了搞好工作,服從領(lǐng)導安排,我不怕麻煩,向老師請教,向同事學習,自己摸索,在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。通過近一年的學習,除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外,我還很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊。著裝整潔。發(fā)不過肩。不濃妝艷抺。不穿高跟鞋。響底鞋。禮貌待患。態(tài)度和藹。語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學習,護理人員三基訓練,在近一年的`工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹〝以病人為中心,以質(zhì)量為核心〞的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應急能力。當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。在即將過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導。護士長和帶教老師給予的教育。指導。批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。在即將迎來的20xx年,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
護理培訓總結(jié)13
轉(zhuǎn)瞬又到了一年的年底,回望這一年來我在護理崗位上所做的工作以及參預的各項培訓,心中有很多感慨;現(xiàn)將今年以來各項工作總結(jié)如下:
一、嚴格管理,有效協(xié)調(diào)。
一年來,在護理部和科主任的領(lǐng)導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進行。主動協(xié)作主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作,引導大家做好醫(yī)護溝通;準時發(fā)覺并解決一些摩擦和沖突,增加了科室分散力,使中醫(yī)科成為一個溫和的大家庭;讓醫(yī)生護理在身心愉悅的 狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、狠抓護理業(yè)務(wù)培訓。
作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護理專科性不強的難題。而與之對應的是:中醫(yī)科的12名護理,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè),在學校僅了解到簡潔的中醫(yī)基礎(chǔ)學問;在西醫(yī)“專科護理”培訓不斷深入到到進展,?谱o理特點和優(yōu)勢越來越明顯的今日,中醫(yī)科護理沒有特定的專業(yè)學問和進展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作主動性和隊伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護理工作質(zhì)量帶來了負面影響。 針對這一現(xiàn)實,我果決準備:從我做起,全員培訓。選擇實行業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動科主任和醫(yī)生參預,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病學問進行培訓,對中醫(yī)基礎(chǔ)學問和常用技能系統(tǒng)培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理學問,也進行了培訓。
一年的系統(tǒng)培訓下來,考核結(jié)果表明,護理對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的熟識和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增加了護理對自身、對科室進展的信念。此后,我又選擇實行日常強化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的學問,最終打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。
三、嘗試文化管理,力求做出特色。
多年的護理經(jīng)受,使我深切的體會到:對于一個團隊而言,規(guī)范其行為當然重要,但更重要的是要轉(zhuǎn)變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓“護理管理”這個外因,通過護理“個人素養(yǎng)”的內(nèi)因起作用。為此,我選擇實行了一系列措施:在護理排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護理,人文素養(yǎng)有了很大提高。
近幾年,不僅中醫(yī)科的護理文化建設(shè)搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫(yī)科的健康訓練和護理服務(wù),更是贏得了參檢專家的`確定和贊揚。
四、留意服務(wù)細節(jié),提高病人滿意度。
在對病人的健康訓練方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護理口頭宣教,但我通過長期以來的觀看,發(fā)覺了一個弊端:護理說得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說得多了,由于時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。 我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱,作為護理口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細內(nèi)容輸入電腦,護理在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類似的 還有“鼻飼學問宣教”、“痰培育標本留取方法”、“尿培育標本留取留意事項”等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于病人把握,也節(jié)省了護理大量時間,因此深受大家歡迎。
五、不足之處和努力方向。
盡管,回首往事,我可以毫無愧色的說:我沒有虛度任何一寸光陰;面對我的病人,我的科室,我也能夠坦然的說,為了你們,我始終在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,科研是護理工作前進和進展的重要動力,但我們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴峻的要求,我甚至看到過護理的眼淚和無奈。
因此,展望將來,對新的一年的護理工作我布滿了信念。
護理培訓總結(jié)14
1、做好元旦、春節(jié)期間的工作安排,查看各科室班次的安排,確保各項護理工作安全順利的進行。
2、檢查各科室搶救藥品器械,常用物品及器材,是否處于應急狀態(tài)。
3、對上個月科室存在的護理質(zhì)量問題,按整改措施進行整改并及時評價,保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
4、組織學習護理風險應急預案,加強安全意識教育。
一月份護理工作總結(jié):
一月份按計劃順利完成各項護理工作,對上個月工作中存在的問題按整改措施進行了整改:各病房終末時污染的被服能及時更換,及時巡視病房,能及時發(fā)現(xiàn)輸液滲漏和要更換液體情況并處理,避免病人多次用呼叫器,影響病房環(huán)境。一月份護理工作存在的問題:兒科病房病人防止東西過多、過亂,內(nèi)科病人入院后衛(wèi)生處置不及時,三短六潔不標準,多個科室醫(yī)囑單上沒有及時簽字。對以上存在的問題,發(fā)現(xiàn)后進行總結(jié)分析,查找可能存在問題的原因,分析可能造成的不良后果,使護士長對存在的問題主觀上有認識,倡導人人參與病房管理,督促病人及家屬將物品整理好,取得病人的配合,為病人和家屬創(chuàng)造整潔、舒適的治療環(huán)境。對新入院的病人在病情允許的情況下,督促或協(xié)助病人進行衛(wèi)生處置。強調(diào)護士長應加強對病人衛(wèi)生處置的工作的管理。各科室護士長組織本科人員學習護理表格書寫,強調(diào)準確及時書寫護理表格的重要性。
1、加強安全意識教育,查找不安全因素,力求把各種不安全因素消除在萌芽狀態(tài),確保護理工作安全順利的進行。
2、常下科室,查優(yōu)質(zhì)護理工作是否做到位。
3、對上個月科室存在的護理質(zhì)量問題,按整改措施進行整改并及時評價,保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
4、加強院內(nèi)感染管理,查看各科室是否認真落實消毒隔離制度。 二月份護理工作總結(jié):
二月份住院病人較少,各科室人員認真履行崗位職責,使春節(jié)在緊張有序中度過。對上個月工作中存在的問題按整改措施進行了整改:病房管理質(zhì)量較前有了很大的提高,病人衛(wèi)生處置及時,但仍未達到質(zhì)量要求,需要進一步改進。二月人護理工作存在的問題:個別科室安全意識不強,多個科室不能按標準執(zhí)行消毒隔離制度。對這兩種問題的'存在,認真進行了分析。如果不重視將會造成很嚴重的后果,下月組織學習優(yōu)質(zhì)護理和院內(nèi)感染。督促科室護士長加強管理。
三月份護理工作重點:
1、組織全院護理人員學習優(yōu)質(zhì)護理和院內(nèi)感染知識。加強業(yè)務(wù)學習。
2、加強護理文件書寫。去每個科室查看護理文件書寫質(zhì)量。
3、查看各科室護理人員對病人健康教育的落實情況。
4、進一步加強病房管理工作,為病人創(chuàng)造良好的環(huán)境。
5、提倡各科室組織科室內(nèi)部學習,學習本科新知識、新業(yè)務(wù)。
全院三月份護理人員認真落實各自崗位職責,按計劃順利完成各項護理工作。對上個月工作中存在的問題按整改措施進行了整改。組織全院衛(wèi)生技術(shù)人員進行院內(nèi)感染知識培訓。手術(shù)區(qū)的管理有明顯的改進,但護理文書書寫需進一步規(guī)范。病房的環(huán)境比先前有了較大的提高,但還是要繼續(xù)保持。各科室學習氣氛濃烈,部分科室指定專人講課。
四月份護理工作重點:
1、對全科護士進行安全意識教育,學習護理相關(guān)法律法規(guī),選擇期刊雜志上的護理缺陷案例,結(jié)合工作實際進行討論分析,從中吸取教訓,達到安全警鐘常鳴。
2、更新制定護理操作標準,各科室護士學習。
3、對護理核心制度、各類職責以及法律法規(guī)進行抽問式考核。
4、準備腸道門診的開診工作。
四月份護理工作總結(jié):
按計劃順利的完成本月的各項護理工作。對全院護士進行全面的培訓,使其更加重視護理工作。下發(fā)操作標準,充分學習后進行考核,大部分護士能掌握護理核心制度,仍有一小部分人員有待提高。腸道門診準備完善,所需的醫(yī)療器械、搶救藥品、消毒藥械、以及采集大小便用的器皿及運送用的培養(yǎng)裝置準備就緒,可以迎接5——10月分期間腹瀉病人的專室專診。健康教育較前深入,但仍未達到質(zhì)量要求,需進一步提高。
1、迎接市衛(wèi)生局組派專家來院檢查,做好準備工作。
2、對全院部分護士進行靜脈輸液操作考核。
3、進病房調(diào)查病人滿意情況。
4、對上個月科室存在的護理質(zhì)量問題,按整改措施進行整改并及時評價,保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
五月份護理工作總結(jié):
按計劃順利的完成本月的各項護理工作。在市衛(wèi)生局組派專家到來之前,深入科室進行規(guī)范指導。對各科室護士在病房進行靜脈輸液操作考核,提出不足并進行指導。抽部分科室了解病人對護士的滿意度,表示對總體護理服務(wù)工作比較滿意,部分護士工作不到位。對提出的護士進行談話、教育?偨Y(jié)市衛(wèi)生局專家提出的意見,并就提出的問題進行改正。
六月份護理工作計劃:
1、各病區(qū)繼續(xù)認真落實好各項核心制度及安全檢查制度,保障各病區(qū)護理安全;
2、進一步加強夜班督查工作,對不履行崗位職責的護士進行嚴格處理;
3、進一步規(guī)范全院護士工作禮儀,對不合要求的護士進行該病區(qū)護理工作檢查扣分處理。
4、繼續(xù)對全院護士進行靜脈輸液操作考核,爭取人人過關(guān)。
5、對上個月科室存在的護理質(zhì)量問題,按整改措施進行整改并
及時評價,保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
六月份護理工作總結(jié):
按計劃順利完成本月各項護理工作。對全院護士靜脈操作逐個考核工作完成,對不規(guī)范的操作提出指正。檢查夜班護士值班情況良好。極個別護士不能堅守崗位,在值班室休息,進行批評教育,院周會點所在科室。
七月份護理工作重點:
1、給各科室發(fā)基礎(chǔ)知識500題,留出時間學習,下月全員護士輪流進行抽簽口答。
2、做好各項準備工作,迎接二級甲等醫(yī)院的檢查。
3、繼續(xù)加強安全護理意識教育,查找工作中的不良因素。
4、落實各項護理規(guī)章制度,加強監(jiān)督檢查力度。
七月份護理工作重點:
按計劃順利完成本月各項護理工作計劃。用一個月的時間,對全院護理人員深入病房進行靜脈輸液操作考核,結(jié)果比較理想。具體不足之處都進行一一指正。組織全院護理人員進行安全意識教育,各科自查自糾,針對各自科室存在的不良因素進行改正。各項護理規(guī)章制度落實較好,護士長加大了督察力度。
八月份護理工作重點:
1、進一步加強護理工作質(zhì)量,提高護理人員整體素質(zhì)。
2、深入科室,抽查各科護理文件書寫質(zhì)量。
3、對全院護士進行理論抽簽考試,方式是口答。
20xx我科全體護理人員在院領(lǐng)導重視及領(lǐng)導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作,現(xiàn)將20xx年護理工作情況總結(jié)如下:
一、認真落實各項規(guī)章制度
1、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。我科從申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制度和護理工作制度,保證護理工作按照操作規(guī)程去做。
2、嚴格查對制度:要求醫(yī)囑每班班查對,并有記錄;護理操作時要求三查八對;堅持填寫輸液卡,一年內(nèi)未發(fā)生大的護理差錯;堅持床頭交接班制度及晨問護理。
3、認真落實護理常規(guī)及?谱o理,堅持填寫各種信息數(shù)據(jù)登記本。
二、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對新分配入科內(nèi)的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、?浦R、護理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。
2、對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。今年對科室護士進行單人徒手心肺復蘇、密閉式靜脈輸液、皮試液的配制等操作比賽,成績均合格。
3、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨問護理。
4、在護理人員培訓方面,科室現(xiàn)有一名護士參加護理大專函授,一名護士參加護理本科函授。
三、加強院內(nèi)感染管理
1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導小組制度的消毒隔離制度。
2、科室堅持每日對治療室、換藥室、輸液室、搶救室進行紫外線消毒,每周對紫外線燈管用酒精進行擦拭除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
3、一次性用品使用后均能及時毀形、浸泡、集中處理,并定
期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查,堅持晨間護理一床一濕巾。
4、病房治療室、換藥室均能堅持每日二次用消毒液拖地,出院病人床單進行終末消毒。
5、醫(yī)療廢物按流程歸類處理,并記錄。
四、護理人員較出色完成了護理工作
1、堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康手冊,以及通過護士的言傳身教讓病人熟悉掌握疾病預防、康復及相關(guān)的醫(yī)療,護理及自我保健等知識。
2、全年我科共收治了住院病人750人次,留觀281人次。今年7月份分科,分為內(nèi)兒科,外婦科。10月份我科與急診科分開,內(nèi)兒科10點后接急診班。
3、積極配合醫(yī)院的公共衛(wèi)生工作,護士在休息不夠的情況下,還參加學生體檢工作,完成了醫(yī)院下達的各項工作。
五、存在的問題
1、個別護士素質(zhì)不高,無菌觀念不強。
2、護理書寫欠規(guī)范,整體護理處于摸索階段。
3、護理質(zhì)量任仍需進一步提高,仍需加強“三基”及專科理論知識學習。
4、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)需進一步深化。
5、病房管理尚不盡人意。
六、20xx年工作計劃
1、加強護士在職教育,提高護理人員的專業(yè)素質(zhì).
2、強化相關(guān)知識的學習掌握,進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓,重點加強護士的考核,強化學習意識,不斷更新護理知識。
3、配合護理部做好護士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護理人員理論與實踐相結(jié)合,掌握多學科知識和能力。
4、護理安全是護理管理的重點,安全工作長抓不懈,加強安全管理的責任。
5、轉(zhuǎn)變護理理念,提高服務(wù)質(zhì)量,嚴格執(zhí)行查對制度,進一
步規(guī)范護理操作用語,護理溝通技能。
6、加大對護士搶救能力的培訓,保障患者安全。
總之,一年來護理工作由于院領(lǐng)導的重視、支持和幫助,內(nèi)強管理,外塑形象,在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得一定成績,同時也存在不少缺點,相信在全科護理人員的共同努力下,今后護理工作將會進一步改善。
20xx年12月15日
護理培訓總結(jié)15
本年度,根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標,制定并落實病區(qū)培訓計劃,各項培訓計劃能如期完成,我科護理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高,達到培訓目標要求,也逐步向規(guī)范化培訓邁進了一步。
一、首先在護士中樹立終身學習的理念。
告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān),護理質(zhì)量的'高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍,適時,適地開展各種學習活動,把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。
二、采取多種培訓方法,向多元化培訓靠近。
采用授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學化,做到“學有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課xx次,護理個案查房xx次,基本技能培訓及?萍寄芘嘤杧x項,急救知識及技能培訓xx次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。
三、設(shè)立培訓xx。
由護士長擔任組長,護理骨干組成一支培訓xx。根據(jù)學科發(fā)展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓計劃并xx實施。且定期對培訓開展工作情況進行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實用性、有效性作為培訓的目標。
四、落實護士規(guī)范化培訓和繼續(xù)護理教育。
我科目前有規(guī)范化培訓護士對象為xx人,基本上達到了規(guī)范化培訓的要求,能運用護理程序為患者實施整體護理(常見病)。但由于培訓水平不高以及培訓對象的進取心不強,限制了培訓對象業(yè)務(wù)水平的提高。表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不扎實,基本護理技能不熟練,?萍寄芩讲桓叩,在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法,培訓人員往往精力不足,難以逐一落實和開展。面對種種困難,培訓小組不氣餒,認知到培訓教育任重道遠,決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作,也取得了一定的成效。本年度護士“三基”理論知識達標率為xx%,基本技能合格率xx%。
五、支持和鼓勵護士繼續(xù)學習、努力提高專業(yè)知識水平,以更好地服務(wù)于病人。
同時努力為護士外出學習創(chuàng)造機會,使護士能了解護理學科的發(fā)展動態(tài)。定期xx人員學習國內(nèi)外的先進護理經(jīng)驗,拓寬人員知識面。結(jié)合《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動》和《三好一滿意》活動,積極推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),實行責任制護理,護士分管病人,幫助生活不能自理的病人完成生活護理,幫助護士正確定位基礎(chǔ)護理,保證生活護理落實到位。
六、不足的地方:
1、缺乏對培訓效果的評估,有落實不到位的現(xiàn)象。
2、護理人員精力有限、學習的自覺性不高。
3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開展。
4、年輕護士較多,操作水平較低,缺乏工作經(jīng)驗,對安全護理存在一定的風險。
5、優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實到位,護理人員配備不足,部分生活護理未能落實到位。
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