教師實習總結及感悟

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的教師實習總結及感悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師實習總結及感悟1

　　我?guī)ьI04—30班于3月26日離校前往****南小區(qū)幼兒園，正式進入實習。經(jīng)過歷時八周的實習，于5月18日離園。對于我們幼師學前教育專業(yè)的學生來說,教育實習是我們理論聯(lián)系實際的一個學習過程，是學生將所學的教育理論知識轉化為能力，向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領導的高度重視、實習幼兒園的積極支持和實習師生的共同努力，我們在南小區(qū)幼兒園的教學實習進行得很順利，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題�，F(xiàn)將實習情況總結如下：

　　一、實習總體情況介紹

　　我?guī)ьI的04-30班共有33名同學。按照幼兒園的班容量，每班配備5—6名同學實習。南小區(qū)幼兒園為五星級幼兒園，在****區(qū)有一定名氣，師資力量雄厚，以蒙臺梭利教學法為主，學習氛圍濃厚，入托幼兒整體素質(zhì)較高。實習中，幼兒園給予了大力的配合，提供了很多的講課機會，平均每人講了5節(jié)課，個別同學講了十幾節(jié)課。

　　二、實習表現(xiàn)與效果

　　這次實習達到了畢業(yè)實習的預期目的，為學校贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

　　1.工作能力。在實習過程中，同學們都能積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動向老師學習，關心愛護幼兒，同時積極參加幼兒園的各項教育教學活動。實習幼兒園的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的教學能力和溝通能力，普遍受到實習幼兒園的好評。大多數(shù)學生能勝任指導教師所交給的工作，為今后的教學工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

　　2.實習方式。實習幼兒園指定了帶班指導老師來指導學生的日常實習。學生在實習幼兒園，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。和正式教師一樣上下班，完成教學工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習幼兒園及其指導教師的一致好評。

　　三、實習收獲

　　主要有三個方面。一是通過直接參與教學工作，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教育教學實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是學會了如何做人，如何關心照顧他人。

　　四、組織管理。我作為帶隊教師，堅持每天親自到實習幼兒園，檢查和指導實習工作，協(xié)調(diào)解決實習中遇到的問題。我認為，只有帶隊指導教師在整個實習過程中盡職盡責，才能對保證實習質(zhì)量起到重要作用。

　　五、實習生活的感悟

　　通過近兩個月的實習，使同學們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素質(zhì)，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法，同時也感受了幼兒園課堂教學和生活保育的實際狀況。同學們和指導教師互敬互愛，經(jīng)過這近兩個月的實習，感情也愈加深厚。實習結束時幼兒園送別的感人場景依然歷歷在目，幼兒們祝福的童言稚語更使同學們深刻感受到作為一名幼兒教師的責任和光榮。

　　六、實習中存在的問題與不足

　　本次實習進程基本.順利，取得了一定成績，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、在講課過程中，在對教材的挖掘程度上仍需努力，這反映出我們的.理論水平還有待提高。

　　2、在駕馭和把握課堂教學的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)。

　　3、部分同學對家長和幼兒交流時措詞不夠準確，口語表達技巧還需要加強。

　　總的來說,通過這次實習，檢查和鞏固了同學們的教學理論，專業(yè)基礎知識和基本技能，培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習達到了既定目的，鍛煉了自己，收獲了許多，取得了一定的成績，但仍要針對實習中反映出的問題，在今后的學習生活中不斷充實自己，提升理論水平，并進一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進教學方法、提高教學水平，爭取把這次實習所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學習和工作中，把我們的學習和工作做得更好!

教師實習總結及感悟2

　　在即將畢業(yè)的時候，學校支配我們到中學參預一次老師實習，這次機會對我來說是寶貴的，在實習中可以充分的把理論學問結合實際教學，從而更加鞏固專業(yè)學問，提高教學技能，為將來正式從事老師行業(yè)打下堅實的基礎。

　　剛到中學老師實習的時候，指導老師就告知我下午要給班里的孩子客串主持“學習方法共享”的班會課，然后接著上《地球圈層結構》的地理課，我才剛來，都不曾在自己班聽過班會課，現(xiàn)在卻直接進入主持角色，讓我很有壓力，但是也有點興奮，告誡自己要好好表現(xiàn)。

　　中學老師實習期間的中午，我午休也在辦公室了，由于不時有孩子過來做功課或者答疑的`，我記得有兩個孩子，從數(shù)學到地理，再到相互輔導，取長補短，堅持了好長一段時間了，挺好的，他倆也成為我們辦公室每天的座上賓。

　　記得我正和指導老師爭辯班會的細節(jié)，有個同學過來找我問數(shù)學題，有點意外，由于和走讀的孩子接觸還是少一些的，于是乎，在數(shù)學的辦公室里，午休時間，這里變成地理實習生輔導自家孩子數(shù)學題的陣地，孩子們其實并非一點不明白，只是對著過程，有些步驟不理解，稍加點破，就“哦，明白了，原來是這樣······”數(shù)學思維的培育，就如語文基礎學問，也得慢慢培育，所謂三人行必有我?guī)熝�，同樣的題目，不同孩子懷疑和明確的地方不一樣，通過共享，彼此學習共同進步，而過程中，感覺我更多是橋梁的作用，數(shù)學感覺模糊的我，努力恢復中，孩子們很搞笑，對我講，“老師別緊急，慢慢來~”，哈哈，真心樂了。在我給他們上課的時候，也不知一節(jié)課下來孩子們聽進去多少，倒是指導老師在后面做了好多筆記，成為最認真的聽眾。

　　還記得實習期間給孩子們客串班會主持，上臺人數(shù)有些多，所以細致的東西的確不能講深入到到，加上有些孩子可能自己就這樣學，也不覺得這就是方法，所以有時候也表達不出來自己的想法，假如，下一次，還是這樣的班會課，我想，可以借鑒與改進的空間，還是蠻大的。

　　總而言之，這次的中學老師實習是一次讓我難忘的實習經(jīng)受，熬煉了我的膽識，提高了我的教學技能，讓我終身受益。

教師實習總結及感悟3

　　一個多月的實習生活，給人的感覺就是既短暫又漫長。在指導老師的指導和關懷下，我較好的完成了實習任務。在實習過程中我遇到了不少新穎和專業(yè)的體育教學理論學問。通過短短的實習時間，體育訓練工作和相關業(yè)務工作，讓我們鞏固和加深了對體育訓練教學工作的相關學問、專業(yè)方法和技巧。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育老師。

　　在工作中能夠求真務實、大膽創(chuàng)新，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做同學表率，凡是要求同學做到的，我自己首先做到。此外，我也能敬重領導和老師，團結同學，主動參預學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

　　在實習期間，我學習到如何去上好一節(jié)課，如何去把握課堂紀律，如何去處理一些同學與老師、同學與同學之間的沖突，學會了如何去處理課堂上的特發(fā)大事，學會如何去支配課堂時間等等。

　　實習，我最大的感受就是當老師不簡潔，當一名好老師更不簡潔。老師的職責簡潔來說就是把學問傳授給同學，讓同學學會、讓同學理解、讓同學把握。而體育老師更應當讓同學熟識體育，體會體育活動帶來的樂趣，使他們有終身體育的觀念。而作為實習生，體育訓練實習，是第一次真正面對課本以外的專業(yè)學問實踐，不僅要學會讓同學理解體育學問，更重要的是學會怎樣和同學溝通，怎樣去和同學互動，調(diào)動同學的主動性，讓同學成為學習的主體，自己成為引導者，做好這些實在需要好好地下一番功夫。

　　實習中我發(fā)覺了自己的不足，需要改進：

　　1、對同學，對教材應當更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班同學特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學的身體得到較全面的熬煉。

　　2、培育自己應用所學的訓練理論觀看分析訓練問題的力氣和興趣�？赡艿脑�，進行訓練調(diào)查，有利于自己的教學。

　　3、自我要求應更高。每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，特別留意檢查平安方面的措施，確保上課時同學的.平安；同時，要提前做好自身的預備工作。

　　4、上課時聲音要響亮，有自信；講解要清晰明確；選擇好教學時老師的位置變化。

　　5、每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他老師的看法，準時在教案中寫好課后小結。

　　最終，特別要感謝老師老師，在他的大力支持和關懷下，讓我們實習生從校內(nèi)走出校外，利用課余時間參預更多的體育實踐活動。實習有苦有樂，有數(shù)不盡的酸甜苦辣；實習讓我豐富了學問、增長了閱歷；實習讓我堅決了學習的信念，賜予了我士氣；實習帶來的是無價的人生閱歷，是寶貴的一課。

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