關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)15篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)1
實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在是收獲滿滿，對于現(xiàn)在工作我依然是充滿著動力，未來一段時間當(dāng)中值得我去好好消化，面對日常復(fù)雜的工作，我依然是動力十足，我希望能夠保持好狀態(tài)去迎接，實習(xí)期間我一直都是遵守著公司的各項制度，維護好形象，也為了讓自己鞏固知識得到鍛煉所以我非常用心的在做好實習(xí)工作，一開始這也是我的初衷，作為一名實習(xí)生我還是有著非常明確的方向的，這段時間也讓偶我懂得了很多道理，總結(jié)這實習(xí)期的工作，我依然是感觸良多。
我在工作期間對自身的情況做了很大的判斷，我發(fā)現(xiàn)自己身上還是缺少實踐，在學(xué)校單純的理論，很不上實踐是非常正常的，我一直都認為我需要不斷的積累工作經(jīng)驗，積累知識，這對我來說意義很大，這是一種機會，也是我對于自己的工作一個的'結(jié)合，在工作期間我也有很多時候都是專注的在做好自己的事情。
面對這些我依然都是非常在乎的，這份工作對我而言意義是很大的，工作的時候不是一兩句話就能夠說的清楚，在這個過程當(dāng)中我對自己的工作是非常上心的，回顧這幾個月來的工作我也成長了很多，這是對工作的一種負責(zé)，必須要堅定好態(tài)度，認真負責(zé)好細節(jié)的'事情，這件事情我也一直都會保持穩(wěn)定，現(xiàn)在我也認識到了這份工作的一個重要性。
實習(xí)時間雖然不是很久但是我也一直都在保持端正的心態(tài)，這份工作對我而言雖然時間短暫，但是那種感覺確卻是真真正正的存在的，我喜歡這份工作，實習(xí)期間我鞏固了在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)到的知識，對我來講受益很大，面對這些我也總是能夠處理好一些問題，現(xiàn)在我也非常在乎在今后真正步入了社會能不能進一步適應(yīng)，大學(xué)幾年來的工作生活跟學(xué)習(xí)也讓我初步的了解了自己還有哪些缺點。
在實習(xí)期間我一直都在完善好這些缺點，實習(xí)對我而言是一個鍛煉自己的機會，也是完善自身缺點的重要因素，這段時間以來我也保持了非常明確的心態(tài)，積累足夠的工作經(jīng)驗，實習(xí)是最好的證明，這對我而言意義非凡，現(xiàn)在我也初步的了解了自己的情況，今后一定會加以改善的。
實習(xí)已然結(jié)束了，我現(xiàn)在是信心滿滿，回顧這幾個月來的實習(xí)，雖然有很多困難，仔細比較在學(xué)校這完全就是兩種狀態(tài)，但是這些都不是重點，實習(xí)讓我進步了成長了，我非常滿滿足，我也一定會進一步的努力。
關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)2
一、實習(xí)目的
一個禮拜，不長不短的實習(xí)很快就結(jié)束了，但我卻受益匪淺，實習(xí)過程中酸甜苦辣，點點滴滴，也讓我學(xué)到了很多!
經(jīng)過這次課程設(shè)計讓我學(xué)到了很多東西，對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解，使我對學(xué)習(xí)知識的靈活運用有了很大的提高，讓我明白學(xué)習(xí)知識的重要性。通過這次概預(yù)算設(shè)計，遇到了很多困難和問題，通過翻閱課本和資料讓我迎刃而解，讓我對在建工程和估價方面有了很深的了解，在未來的工程概預(yù)算方面有了基礎(chǔ)，對未來我在工程概預(yù)算方面的成長奠定了基礎(chǔ)。在建工程的概念及其估價的特點：在建工程泛指處于建設(shè)過程中、尚未完工并交付使用的工程項目，一般把是否進行了整體竣工驗收作為界定的主要依據(jù)。作為房地產(chǎn)的一種類型，在建工程的表現(xiàn)形式多種多樣，既可以是處于建設(shè)過程中的項目，也可以是已停工多年的“爛尾樓。
學(xué)校為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合，以理論聯(lián)系實際，加深我們對專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)。生產(chǎn)實習(xí)必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起，進行實際的鍛煉。在實習(xí)過程中，運用所學(xué)的專業(yè)知識，解決工程實際問題，檢驗并提高學(xué)生的實踐動手能力和技能水平，同時，在實際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、熟識圖紙，收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。
2、在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積，什么情況下計建筑面積，什么情況下計一半，特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。
4、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的.橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)
5、樁基工程量計算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算)
5、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)
6、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計算等。
7、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。
8、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠
9、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)
10、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)
11、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)
三、實習(xí)成果與心得
課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.
回顧起此次課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實踐，在整整一星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設(shè)計之后，一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。
關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)3
我踏進實習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
一、實習(xí)目的：
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程
為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、/對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時自己的能力也得到了相應(yīng)的'提高1、工作能力。在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
2.實習(xí)方式。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上（下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。
3.實習(xí)收獲。主要有四個方面。
一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。
二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實習(xí)總結(jié)及體會：
在摸索中，為期一個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了。實習(xí)帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認真等一些問題，這次實習(xí)使我加深了對會計工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的合作關(guān)系。
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作為一名在校學(xué)生，能去認識實習(xí)，是一次難得的機遇，使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。以下是造價員頂崗實習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀!造價員頂崗實習(xí)總結(jié)1
為了在實踐中進一步理解、掌握和鞏固在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識，增強自己的動手操作能力，將所學(xué)知識應(yīng)用于工程實際，學(xué)以致用，提高分析實際問題和解決實際問題的能力，于是放假后我來到一家工程造價咨詢公司實習(xí)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己很多地方不足，所以要認真的學(xué)習(xí)，不斷地積累經(jīng)驗以掌握新知識和新技能。
在實習(xí)的過程中，經(jīng)理給我安排了一個老師，在這段時間里我跟著老師一共做過三個項目：豐盛垃圾發(fā)電廠機電安裝工程、火星五六區(qū)空調(diào)安裝工程、李家沱危改安置房建設(shè)工程。
20xx年1月6日我踏入了XXXX造價咨詢有限公司的大門開始我的實習(xí)生涯，如今已過了3個月。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。在該公司實習(xí)的工作內(nèi)容較為復(fù)雜，也與專業(yè)對口，是提高能力的一個重要過程。
我做的第一個是豐盛垃圾發(fā)電廠機電安裝工程項目，是我剛進公司的時候XX姐安排我做的，XX姐是我的指導(dǎo)老師，這個項目之前就在XX姐手上了，因為業(yè)主不急，所以XX姐給我做了，讓我慢慢做并把這個類型的項目搞懂，這樣以后遇見了就會做了。剛拿到圖紙時，我便有些不知所措，和學(xué)校學(xué)的完全不一樣，更復(fù)雜些、要算的東西更多、建筑面積也更大、結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。當(dāng)時確實有點心虛的，也不知道自己僅有的小小的資本能否抵得住如此強大的攻勢，但我知道我必須克服它，哪怕有千萬個心慌，這是我的職業(yè)我必須走下去。在這期間我犯了很多錯誤，于是我漸漸的明白了，算圖紙心不可急。首先，看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此圖紙的補充、簽證單、變更等相關(guān)資料，其實較完整的翻閱一下整圖紙紙是很重要的，這樣心里會對它有個整體的了解，知道自己所算的是什么樣的工程，對它有個初步的印象。其次，算圖紙時要理清楚思路一步一步的算，不可以挑簡單的先算了，要一步一步來這樣可以有效的避免漏算，省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三，每層都有不同的東西，要細細研究，不要急，不要自己閑麻煩因為工程量小而忽略不計，寧可先算了以后不計入價了再刪。在這一項目算完后，心里也有點底了。
我做的第二個工程是李家沱危改安置房建設(shè)工程。該工程是一個民用建筑，跟學(xué)校學(xué)的差不多，所以XX姐就全部交給我做了。雖然之前在學(xué)校接觸過，但也只是其中一部分，很多地方還是會出錯。例如：一些東西歸類錯了;在匯總時在于給排水工程方面：要區(qū)分管材，是什么材質(zhì)的，空調(diào)水排水管，雖然也是排水用，但多用的是UPVC給水管;還有在算超高費時開始超過規(guī)定高度的才算超高，按超高多少/米計算;還有水泵房的部分得單獨分出來，水泵房的管道是不含管件的，管件得單獨點出來，果是法蘭連接還得得計算出用了多少法蘭片等等。
我做的第三個是火星五六區(qū)空調(diào)安裝工程。其實這也不算是我做的，之前XX姐已經(jīng)做完了，在對量之后有幾個量的差異比較大，所以吳姐叫我在復(fù)核一次。每次有新的項目都有點期待也有點恐慌，不過我相信我自己還有我的老師。路總是慢慢走出來的，每一次的經(jīng)歷都是可貴的知識，值得我們不斷的去學(xué)習(xí)與提高自己。
這次的實習(xí)提早鍛煉了我適應(yīng)社會的能力，豐富了我在學(xué)校學(xué)到的知識，使我對工程造價這個行業(yè)有了更深的了解，為自己日后工作及業(yè)務(wù)能力的提高起到了很好的促進作用，增強了畢業(yè)后的競爭力，為自已以后在這個行業(yè)立足奠定了一塊基石。我面前的路還很漫長，在以后的'工作和學(xué)習(xí)中，我還要把所學(xué)到的理論知識及實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中，不斷的努力、奮斗，一點一點的積累和豐富自己的經(jīng)驗， 爭取早日成為一名獨立的造價工作者，實現(xiàn)自己的個人價值和人生價值。
這次的經(jīng)歷還使我明白了作為一個剛剛參加工作的新人，我們有很多地方要注意，首先我們要有吃苦的決心，平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神，作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子;然后，工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言和辦事方法;再而，除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)，每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)，主要是記錄自己的計劃和犯過的錯誤，工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好;更多的要善于把握機會，如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會;最后就是要堅持學(xué)習(xí)，不要只學(xué)習(xí)和自己專業(yè)有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)其他知識，這樣才能全面的提高自己。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，
關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)5
出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了，頂崗實習(xí)周記。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實習(xí)經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。
經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的`同事們，你們一路給我?guī)椭椭С�，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝廣東白云學(xué)院，讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
一、實習(xí)的公司背景
上個世紀(jì)20年代末期，曾經(jīng)作為軍隊部隊飛機、大炮維修廠的五菱柳機，現(xiàn)在正在成長為中國500家最大機械工業(yè)企業(yè)之一。具備了國內(nèi)一流微型汽車發(fā)動機設(shè)計、研發(fā)、制造規(guī)模。擁有80年歷史的五菱柳機，在裝配上自主創(chuàng)新和自主品牌雙引擎后，正加大油門在中國汽車工業(yè)大道上全速前進。多年來五菱柳機不僅積淀了豐厚的人文財富，也聚攏了一批年輕有為的科技人才，正是這種雄厚的智力儲備，使得五菱柳機新產(chǎn)品不斷。五菱柳機先后設(shè)計和研制成功100多種型號的汽油機、柴油機及其配套產(chǎn)品，目前上市的主導(dǎo)產(chǎn)品有l(wèi)j462qe型電噴汽油發(fā)動機系列、lj465qe型電噴汽油發(fā)動機系列、lj474qe型電噴汽油發(fā)動機系列、lj491qe型電噴汽油發(fā)動機系列和lj486qe型電噴汽油發(fā)動機系列等，該系列產(chǎn)品以卓越地性能，深受用戶好評，在200萬用戶當(dāng)中建立起了良好的口碑。
二、實習(xí)目的及意義
1、通過生產(chǎn)實習(xí)加深對軟件技術(shù)專業(yè)認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2、熟悉軟件技術(shù)專業(yè)，為以后走上工作崗位積累一定的知識與經(jīng)驗。
3、開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。
4、通過現(xiàn)場操作實習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決公司實際問題的能力，為后繼專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)6
在xx縣xx中學(xué)頂崗實習(xí)從20xx年9月7日到20xx年1月6日，歷時4個月，終于在今天結(jié)束，把實習(xí)隊員從實習(xí)學(xué)校平平安安帶回來華師后，我松了一口氣，感覺放下了心頭的一塊大石。雖然在這個頂崗實習(xí)中，作為xx中學(xué)實習(xí)隊的指導(dǎo)老師，我只是一個配角，但是從我接觸的點點滴滴中，我獲益良多，甚至一定程度上改變了我的價值觀。
記得4個月前，剛到xx中學(xué)的時候，無論是生活環(huán)境的艱苦還是學(xué)生的抗拒學(xué)習(xí)，都是讓實習(xí)隊員甚至我們指導(dǎo)老師始料不及的。整個實習(xí)隊12人，分男女?dāng)D在兩間學(xué)生宿舍，和學(xué)生住在一起的諸多不便，想象一下就能知道。而讓我很震驚的時候，當(dāng)我第二次去xx中學(xué)跟實習(xí)隊員交流的時候，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)儼然成為那里的一份子，對那里的艱苦生活是那樣的游刃有余，只剩下學(xué)生的問題還困擾著他們。xx中學(xué)絕大部分的學(xué)生都是留守兒童，他們的父母都到城里打工，他們大部分都是住宿，很少能見到父母，也就是缺乏家庭教育和關(guān)愛。他們都沒有長期的打算，讀書無用論在那里是一個主流思想，所以如何讓他們重拾對學(xué)習(xí)的信心，建立積極的人生觀成為了實習(xí)隊員主要攻破的難關(guān)。但是由于課堂紀(jì)律很差，學(xué)生隨意早退曠課，課上大聲喧鬧，睡覺，實習(xí)隊員們光是管理維持課堂紀(jì)律已經(jīng)耗盡了力氣，根本沒有多余的精力進行教學(xué)工作，這是讓所有實習(xí)隊員比較沮喪的事情，有的隊員甚至因為要維持課堂紀(jì)律把嗓子喊壞了，病了一個多星期。造成這種局面，很大程度上是因為那些平常老師眼里的“壞”學(xué)生是主流群體，真正想學(xué)習(xí)的`只有幾個。但我始終認為，這個世界上沒有真正的“壞”學(xué)生，他們只是處于調(diào)皮的年齡段，只是缺乏關(guān)愛，接觸的世界太小，暫時失去了方向。所以我反對以暴制暴。他們只是十幾歲的孩子，他們的心也是肉造的，如果老師是真心的關(guān)心他們，他們能感受得到。因此我建議實習(xí)隊員以感化關(guān)愛為主，耐心教導(dǎo)他們，嘗試讓他們找到讀書的意義，建立自己的目標(biāo)。當(dāng)我第三次造訪實習(xí)隊員的時候，他們已經(jīng)學(xué)會怎么處理學(xué)生的問題，在辦公室我看到他們跟學(xué)生的關(guān)系很親密。學(xué)生由剛開始的見到老師都不打招呼變得對我們熱情起來，都主動到辦公室找老師問問題。經(jīng)過幾個月的鍛煉，我看到實習(xí)隊員從一個學(xué)生蛻變成一位老師，雖然有苦有淚，但是我能看到他們臉上洋溢幸福的表情�？粗麄兊目偨Y(jié)，我知道在這4個月里，他們經(jīng)歷了很多，也獲得了很多。而真正讓我覺得他們是成功的幸福的老師，是在1月6日我們離開xx中學(xué)的前一天和當(dāng)天。1月5日晚上，學(xué)生一下了8:40的晚自習(xí)，幾個班的學(xué)生就涌入了實習(xí)隊員的辦公室，把辦公室擠得水泄不通，有送禮物的，有來道別的，有來合照的，有來要聯(lián)系方式的，有來跟老師說說話的，有要求老師留言的……一直喧鬧到11點半實習(xí)隊員勸他們回宿舍休息。作為一個旁人我被學(xué)生們對實習(xí)隊員的真情所感動，每每看到他們師生抱成一團哭的時候，我都能感受到他們的深感情。1月6日是離開的日子，本來安排是一早趁著學(xué)生上課的時候離開，免得學(xué)生送別時傷心，但是由于來接的司機不懂路，所以一直拖到了學(xué)生第4節(jié)下課車才到，學(xué)生們都很熱心幫實習(xí)隊員搬行李，等行李全搬上車，車周圍已經(jīng)圍滿了趕來送別的學(xué)生，看著很多學(xué)生在掩面流淚，我不禁為之動容。在車沿著小路倒車的時候，學(xué)生一直揮著手，哭著跟著車到路口才停下來。從我們剛到的時候他們從遠處投來好奇的眼光，到現(xiàn)在流淚送別，實習(xí)隊員和學(xué)生的距離是拉得這么近，我能感受到隊員們的努力沒有白費，他們付出真心，也收獲了真心。
xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛也是讓我們感到心里暖暖的，校長主任們對實習(xí)隊員生活和教學(xué)上的照顧都是無微不至，雖然生活相對城市確實是艱苦了很多，但是在那樣的條件下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是盡力安排好，像對待親人一樣，在很細微的地方都親自安排，讓實習(xí)隊員很快就能適應(yīng)那里的生活。從開始的幾個校長親自去縣城接實習(xí)隊員回校到離開時親自送實習(xí)隊員，在歸途中，隊長還收到了實習(xí)期間一直照顧隊員們飲食的伍校長的短信提醒隊長在彎曲的山路要建議司機開慢點。教學(xué)上，賴校長給實習(xí)隊員的空間很大，即使是初三的畢業(yè)班也放手讓實習(xí)隊員帶，我建議隊長在實習(xí)結(jié)束前搞一個學(xué)生活動，校長也大力支持，在全體實習(xí)隊員的努力下，知識節(jié)活動進行得很順利，受到學(xué)生的歡迎。這一段并不是客套話，只要身處其中，你也能感受到xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很親切和平易近人，讓實習(xí)隊員沒有在異鄉(xiāng)的感覺。
山區(qū)和城市的區(qū)別不只是經(jīng)濟上的差異，還有人心。我曾在廣州的兩間重點中學(xué)呆過，一間是呆了3年的母校，一間是本科實習(xí)的學(xué)校�？赡茇毨絽^(qū)的孩子見識面是少了點，他們也比較調(diào)皮，但是他們還存有人類最珍貴的純樸、真心和愛，而在重點中學(xué)中我感受到的只是學(xué)生對厲害老師的崇拜和對相對比較弱的老師的不屑和鄙視。他們自負，他們不相信真心。冷暖的強烈差別，讓我重新審視我的價值觀。對于自己，作為一名教師，我曾跟隨主流的思想――能到重點中學(xué)教書才算是證明了自己，同時也獲得一個好的環(huán)境好的待遇滿足自己生活的基本需要。但是，最初讓我想成為一名老師是源于我小時候?qū)蠋煹某绨�，我認為教書育人是一件很幸福的事。到重點中學(xué)并不能算是證明自己。1月5日晚上和實習(xí)隊員臥談時，聽他們討論一位很有才華的學(xué)生黃洛平，他們言語中留露的都是崇拜之情，初一就寫了一手好字，而且文章文筆很好，還有哲理性，完全不能想象是一個初一的學(xué)生寫出來的。我聽起來猶如是一塊金子落在草堆上，想如果他在一個更好的環(huán)境，可能會更好，又開始擔(dān)心他會像其他學(xué)生一樣會讀完初中就早早去打工，如果是這樣就太可惜了。我覺得這樣有才華的學(xué)生更需要好老師去引導(dǎo)。這讓我想起《放牛班的春天》……
指導(dǎo)頂崗實習(xí)，雖然沒有做了什么實質(zhì)性的東西，但是從所見所聞所感中我收獲了很多，也開始讓我對自己一直以來的定位和追求產(chǎn)生質(zhì)疑，開始考慮真正追求的方向。學(xué)生流淚送別實習(xí)隊員的一幕深深刻在我的腦海里，久久不能散去……心里有個聲音：那才算是證明了自己。
關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)7
一晃眼，實習(xí)就已經(jīng)半年了，在這半年的時間里，可以說是真正的體會到了工程造價工作在工程建設(shè)中的重要性，以及從事這份工作的耐心，細心、決心還有責(zé)任，僅僅半年，已經(jīng)磨掉了我的任性、沖動和馬虎，讓我開始走出了家和學(xué)校的角色，去自己面對和適應(yīng)這個社會。
實習(xí)初期，我根本就沒有從學(xué)生的身份抽離出來，再加上本來就還沒有畢業(yè)，只不過是一個實習(xí)生的想法，使得自己在公司這個陌生的環(huán)境里一點也不適應(yīng)，沒有剛進社會的激情，甚至覺得沒意思，不想工作。一段時間以后，在師傅的帶領(lǐng)以及同事們的關(guān)心下，我終于慢慢進入了角色，開始成為了一名造價工作者。
從識讀圖紙開始，一步一步，首先是看，看圖紙，看定額，看規(guī)范，培養(yǎng)我的耐心和細心，要知道，造價工作對整個工程施工過程投資控制都是很重要的，若沒有耐心，細心地將每一個細部計算檢查清楚，會導(dǎo)致投資浪費或者不足，直接影響工程的進度。所以師傅讓我哦做的第一件事就是看。先學(xué)會看圖紙的方法，然后就到施工現(xiàn)場去，實地參觀對照，更加清晰，在大腦里也有了一個整體的印象。而后就是學(xué)習(xí)廣聯(lián)達的各種算量軟件，畫圖，計算，套定額，調(diào)整定額，最后形成一個工程完整的概算或預(yù)算書。在這個學(xué)習(xí)的過程中，我一直保證一個嚴(yán)肅認真的學(xué)習(xí)工作態(tài)度，雖然不能說學(xué)到了很多，能力多強了，但是至少我的性格開始變得冷靜，耐心。
初入職場，心里有過忐忑不安的情況，也有過怕自己不能勝任的心情，但是我相信只要用心去學(xué)，去領(lǐng)悟一定會有收獲。本著這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，不知不覺中已經(jīng)融入到新集體的工作環(huán)境中。起初，工作起來有些手忙腳亂，不能正確讀懂施工圖紙，不過值得慶幸和感激是每當(dāng)有此類情況發(fā)生時單位的師傅同事就會勸我別著急，慢慢來，并且跟我一起把圖紙再看一遍。大家給予我的幫助形成了我工作中的動力，正是因為這個原因，我在短短幾個星期的時間就將以往工程的圖紙翻閱一遍，并且根據(jù)圖紙結(jié)合已有的預(yù)算書、在同事的幫助下完成了一個新工程的工程量的計算，為我在以后的工作打下良好基礎(chǔ)。能加入到這個新集體，我深感榮幸，工作團隊的團結(jié)互助促進了我的成長，成為我工作生活中的催化劑，讓我在短短幾個月的實習(xí)期期間得到了大家的肯定與支持。
除了學(xué)習(xí)上的收獲，在工作業(yè)務(wù)了解上，我也受益良多。作為一個預(yù)算工作者，我們不僅要認真謹(jǐn)慎的做好預(yù)算本職工作， 還應(yīng)該注重工程預(yù)算的審核。因為工程預(yù)算不僅是確定工程造價和工、料消耗的'文件，也是考核工程投資經(jīng)濟合理的依據(jù)，做好審核工作，也有利于提高設(shè)計水平以及投資效益，所以，審核工作也不應(yīng)忽視。
在實習(xí)期間，我主要是負責(zé)工程項目部內(nèi)的預(yù)算工作。負責(zé)工程項目的施工現(xiàn)場影像資料采集工作、施工日志的記錄、經(jīng)濟類洽商的預(yù)算書編制、本工程項目的預(yù)算工作、每月的工程進度款支付月報。其中在編制工程進度款支付月報后需要請項目經(jīng)理簽字、加蓋項目部章，在自檢合格后報監(jiān)理審核，配合監(jiān)理檢查審核，對存在問題的子項進行整改、修正待全部問題解決后報給甲方。
此外，在空余時間，我還會虛心向項目經(jīng)理、其他預(yù)算員及同事詢問有關(guān)建筑方面的知識，跟隨他們下現(xiàn)場，對于新鮮事物多看多問，充實自己，提高自己。在預(yù)算方面，我也不會松懈，我認為現(xiàn)在熟練、頻繁的接觸資料的過程中，多看圖紙，多轉(zhuǎn)現(xiàn)場，這些都會為我以后的工作奠定基礎(chǔ)，從基層做起，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在工作中，接觸預(yù)算。多學(xué)習(xí)預(yù)算報價，審價方面的知識。相信這些好的習(xí)慣，會在以后的成長中事半功倍，畢竟多積累經(jīng)驗，會對自己有很大的幫助。
雖然我融入這個新集體的時間不長，但是無論是施工單位領(lǐng)導(dǎo)還是同事，都對我的工作表現(xiàn)給予肯定，我也學(xué)到了很多知識，了解到了預(yù)算行業(yè)中很多專業(yè)性技能的具體應(yīng)用、在工作中預(yù)算工作是如何開展的，以及在工作中遇到問題應(yīng)該如何應(yīng)對等。我也深知自身所學(xué)、所能應(yīng)用的知識點簡直少之又少，要想提高，仍需繼續(xù)積累知識，全面發(fā)展。在工作環(huán)境方面，周圍同事對我的認知，由陌生到熟悉，大家目睹了我對工作的認真態(tài)度以及我對這份工作，對我所在行業(yè)的熱忱。同事們欣賞我在學(xué)習(xí)方面的虛心善問，贊成我對工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。也正是因為這樣，我越來越發(fā)現(xiàn)我熱愛這個集體，工作中再忙再累，加班加點時，我也沒有一句怨言，因為我知道我的背后，有很多人在支持我，鼓勵我，關(guān)心著我。這次的實習(xí)對于我來說有很大的意義，在這個過程中，很多地方我還是做的不夠，僅僅因為興趣問題我就浪費了很多的時間，還有就是沒有太多的機會到施工現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，因此很多東西的立體感官差了許多，對圖紙上的一些東西還是會模糊，不過這些在下半年的實習(xí)中，我都會努力的去克服。在實習(xí)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，積極遵守公司的各種規(guī)章制度，獨立完成自己應(yīng)盡的本分，現(xiàn)已能夠獨立做好工程預(yù)算書的編制。能夠做好施工周報、每月進度款支付月報。
在工作中我的表現(xiàn)也得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認可，得到本項目部項目經(jīng)理的肯定，讓我更加積極的去工作，去努力。當(dāng)然，在日常的工作中也有存在的不足，當(dāng)錯誤發(fā)生應(yīng)及時糾正，并分析產(chǎn)生的原因，避免再犯。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，多加學(xué)習(xí)，不斷提高充實自己。
經(jīng)過短短幾個月的實習(xí)，無論是工程造價，項目內(nèi)業(yè)上，我都做到了盡職盡責(zé)。并且現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立完成本職工作。通過自我的實踐學(xué)習(xí)和向別人虛心求教，不僅非常熟練的掌握了WORD、EXCEL、CAD、廣聯(lián)達等辦公、計價軟件的應(yīng)用，還培養(yǎng)了我獨立進行解決問題的能力，拓寬了我知識面，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷。
當(dāng)然我還有很多不足，例如處理問題的經(jīng)驗方面有待提高等。在今后的工作中，我會立足本職工作的同時，多加學(xué)習(xí)，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)同事，扎實工作。同事之間以誠相待，相互信任，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，不辜學(xué)校對我的栽培，不辜負公司對我的期望。
在公司實習(xí)期間，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在各個老師的指導(dǎo)下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對廣聯(lián)達軟件有了更熟練的操作。而且對整個預(yù)算工作的各個流程也有了深刻的了解和認識，并且鞏固了課本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際實習(xí)中豐富自己的理論知識。整個實習(xí)過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的預(yù)算員。整個實習(xí)過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了電。
在實習(xí)期間，我深深地體會到團隊的作用。我和同事們通力合作，使得原本一兩個人很難完成的任務(wù)提前完成。大家也絲毫不因為我是實習(xí)生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹預(yù)算常識，讓我很快進入了角色。通過這次實習(xí)，我還學(xué)會了如何去尊重別人。老師告訴我說，當(dāng)人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責(zé)，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷別人勞動積極性，對于努力搞預(yù)算很有幫助。而且我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一般人員還是經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ)。同時我在預(yù)算工作實踐中，對預(yù)算的作用，預(yù)算的地位，預(yù)算的現(xiàn)實問題進行了思考，每天堅持寫實習(xí)日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想。老師常常告誡我們，希望大家不要固守自己的專業(yè)，毫不涉獵其他方面，俗話說，技不壓身。趁現(xiàn)在年輕，多學(xué)點，多做點，成為一個全面一點的人才，更適合小企業(yè)的發(fā)展。專業(yè)水電預(yù)算員也要學(xué)點土建預(yù)算知識，而土建的也要學(xué)點水電的知識。我覺得老師的話是正確的，在精通自己專業(yè)的同時，要有寬廣的視野，這是個人職業(yè)生涯提升的一個關(guān)鍵。
關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)8
時間過得真快，半年一晃眼就過去了，現(xiàn)在我們還是大學(xué)生，在思想、覺悟上還不是十分成熟，實踐能力還十分薄弱，而頂崗實習(xí)恰恰給了我們一個鍛煉的平臺。就是在寧晉六中這個平臺讓我們成長了不少，學(xué)習(xí)了不少。
XX年9月2日，我們踏上了前往xx六中的旅程，轉(zhuǎn)眼間四個多月的實習(xí)工作快要結(jié)束了，在這段時間里我們擔(dān)任了各自的工作，并且始終以飽滿的激情對待每一堂課，積極備課，認認真真寫教案，并且在以下幾方面具體完成了頂崗實習(xí)的基本內(nèi)容，情況如下：
一、教學(xué)工作方面
來到xx六中，學(xué)校給予我們重任，給我們各自安排了指導(dǎo)老師和工作任務(wù)。xx六中是xx縣最好的一所初中，我們很榮幸被分配到這所學(xué)校。我們和我們各自的指導(dǎo)老師開始聽評課活動，指導(dǎo)老師講課，我們就認認真真聽課，而指導(dǎo)老師聽課時，我們就認真?zhèn)湔n，課下我們都開誠布公的談及對方的缺點和錯誤，共同探討教學(xué)。我們都積極參加教研會議，我作為隊長在小組內(nèi)也火熱開展了起來。經(jīng)過那段時間的聽評，我們在課堂導(dǎo)入、課堂提問、課堂互動、板書設(shè)計、課堂組織等方面都有很大的進步。
我們都曾帶著緊張和激動第一次登臺講課，經(jīng)過精心備課，完成了各項教學(xué)計劃，課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評，但同時也指出了我們的不足，我們就開始積累經(jīng)驗，研究課程，改進教學(xué)方法，使得我們各自的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉，在自己努力和指導(dǎo)老師的`幫助下，我們的教學(xué)實習(xí)工作都取得了圓滿成功。
二、教育調(diào)查與研究方面
在掌握班級現(xiàn)狀及個別學(xué)生特點的基礎(chǔ)上，我們四個頂崗實習(xí)生做了深入了解，并進行了細致的分析，展開了教育調(diào)研，此次報告的主題是“七年級一班學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及主要對策研究”。在短時間內(nèi)該名學(xué)生由學(xué)困生轉(zhuǎn)化為中等生，我們很高興看到這樣的成果。
三、黨團活動方面
來到xx六中后，我們四個實習(xí)生組織了臨時團支部，在實習(xí)學(xué)校團支部的帶領(lǐng)下我們開展了許多團日活動。這學(xué)期我們正好趕上xx縣實施推廣普通話政策，為了積極響應(yīng)政策，也為了我們幾個大學(xué)生能夠很快融入學(xué)生們當(dāng)中去，我們開展了“普通話大賽”活動。活動主要以游戲的形式舉行的，此活動深受學(xué)生們的歡迎。為了迎接xx縣金秋藝術(shù)節(jié)，我們組織學(xué)生表演了《祈禱》手語和《我的祖國》詩朗誦，而我則獨自帶領(lǐng)學(xué)生表演了手語，從這次活動中我的表演技能也得到了發(fā)揮與提高。
四、服務(wù)學(xué)校方面
我們來xx六中實習(xí)正好趕上了教師節(jié)，為了歌師恩，贊師美，我們實習(xí)生舉辦了一個學(xué)生給老師寫祝福語的展牌，以此來給xx六中老師們送上我們最真摯的祝福。同時在十月份的時候，為了增強學(xué)生科普知識，我們還在咱們學(xué)校的圖書館門口舉辦了科普宣傳展覽，效果非常好，不僅如此，我們還擔(dān)任了化學(xué)實驗室管理員、生物實驗室管理員，還有培養(yǎng)兩位美術(shù)特長生。為了讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個干凈整潔的校園，生物實驗室、化學(xué)實驗室，不知道打掃了多少遍。還有學(xué)校在閱讀之星活動中，由于我們對電腦比較熟悉，我們理所當(dāng)然的擔(dān)起了對全校學(xué)生文章的排版，加班加點一直做到晚上兩點多才做完，這所有的一切都不算什么，因為我們從中的收獲也不小。
以上級方面內(nèi)容是我們在實習(xí)期間的總結(jié)。
這次實習(xí)體驗使我們受益頗多，相信頂崗會影響我們的一生。我們也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師，基礎(chǔ)知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時間的實習(xí)，覺得自己思想上成熟了，知識上實踐了，經(jīng)驗上也豐富了。實習(xí)工作馬上就要結(jié)束了，我還真有點舍不得。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)驗和體會，對于我們今后走上工作崗位，會有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。
大四我們有的人會準(zhǔn)備考研，因為知識是永無止境的。對教案事業(yè)，我們將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘記于心，記住xx六中，永遠記住我們可愛的學(xué)生。
關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)9
實習(xí)之前就設(shè)想過如果自己當(dāng)上了老師會為實習(xí)所在學(xué)校做些什么事情，會怎樣對待學(xué)生，會以什么樣的心態(tài)來面對教師這個職業(yè)，時間飛逝，不知不覺實習(xí)已三個月，回頭總結(jié)這三個月的收獲，總感覺自己有好多想說的。
首先就是學(xué)校心理咨詢室的創(chuàng)辦，實習(xí)之前就有這個想法，沒想到自己真的做到了。咨詢室最終設(shè)立在了教學(xué)樓老師簽到的辦公室，咨詢室布置的也很簡單，幾張桌子，幾把椅子，最獨具特色的還是我們自制的小沙發(fā)，后來又在墻上掛上了心理健康小知識的海報。雖然簡陋，但是我們有嚴(yán)格的教師值班制度，教師工作守則，有為學(xué)生們服務(wù)的熱情。專業(yè)知識雖然懂得不多，但是我會以最積極的心態(tài)來面對學(xué)生，盡自己最大的努力來跟學(xué)生們交流，幫助他們解決問題。咨詢室開辦初期，預(yù)約咨詢的同學(xué)非常的多，我還有我們支隊的隊員都是忙得不亦樂乎，但是最近一段時間，學(xué)生們的新鮮勁好像是過了，沒有了那么多人，但還是會有學(xué)生來找我聊天，想我訴說心中的苦悶。我并沒有因為人少而泄氣，學(xué)生們不來說明他們沒有特別大的心理困擾，不需要這個心理老師來進行輔導(dǎo)。其中來咨詢的有一個小女生，因為周圍的朋友都不跟她說話了而感到非常的苦悶，甚至產(chǎn)生了輟學(xué)的心理，她找到我想我尋求幫助，自己也很痛心，這孩子的心理怎么會如此脆弱？了解下來這是一個特別敏感的孩子，其實周圍的朋友不是不理她，而是她的感覺而已，我跟她談心，找到跟她一起玩的同學(xué)，讓她們平時多關(guān)注這個孩子點兒，最終這個小女生打消了輟學(xué)的心理，成績也是在一點一點的進步，上次期中考試竟然考到了班里的十五名，聽到這個消息，自己也很欣慰。
在咨詢室創(chuàng)辦的同時，我也在積極地籌辦團體心理輔導(dǎo)的事情。跟學(xué)校申請專門的教室，在指導(dǎo)老師的幫助下，團體心理輔導(dǎo)室定在了教學(xué)樓二樓的會議室，經(jīng)過一番的打掃，顯得既寬敞又干凈，做團體輔導(dǎo)還是很適合的。我針對初二的學(xué)生做了關(guān)于自信心的團體輔導(dǎo)，團體共有十四名成員，都來自不同的班級。幾次團體活動做下來，我看到了學(xué)生們愿意參加這個團體，開始把這個團體當(dāng)做自己生活的一部分。其中一個成員叫董亞雪，一個很內(nèi)向的女生，在她寫給我的收獲中我看到了她的成長，她開始變得自信，開朗，尤其是在團體活動結(jié)束合影留念的時候，她竟然主動邀請跟團體中的一個男生照相，這是我怎么也沒有想到的。好多學(xué)生都有了不同程度的提高，我聽到的最多的一句話就是，“老師，我們交到了一群好朋友”，就算這個團體沒有給他們帶來什么大的`收獲，但是能夠收獲一群好朋友也很不錯。自己也曾反思在團體中做的不足的地方，初來乍到總會犯很多錯誤，不過我還是相信，人是在錯誤中成長的，也算是對自己的安慰吧。
這兩件事是我實習(xí)之前下決心要做到的事情，現(xiàn)在都做到了，雖然不是很好，但我也已經(jīng)很心滿意足了。在頂崗實習(xí)的道路上，有學(xué)生們的陪伴，有隊友的支持，還有我自己的努力，我相信在我成長的同時學(xué)生們也會收獲到很多東西�，F(xiàn)在也越來越認識到教師這個職業(yè)的重要性，學(xué)生們給你帶來的快樂是任何事情都不能夠相比的，對學(xué)生付出真心，學(xué)生們也會用真心來回報。畢業(yè)之后，我還要繼續(xù)當(dāng)一名心理老師，為學(xué)生解決困擾，陪伴他們健康成長。
關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)10
我于20xx年1月1日進入由安徽安超建設(shè)工程有限公司承建的合肥市市政工程管理處"材料儲配中心、路燈監(jiān)控中心"工程進行實習(xí)。本工程于20xx年1月1日正式開工，由材料儲配中心和路燈監(jiān)控中心兩棟辦公樓組成。
材料儲配中心工程概況：
1、主樓地上五層，總建筑面積為4540.5平方米，屋面形式為平坡結(jié)合屋面；
2、此工程為二類多層公共建筑，建筑高度 19.8米,耐火等級二級，屋面防水等級二級，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防烈度為7度，設(shè)計耐久年限為50年；
3、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對高程22.500。
路燈監(jiān)控中心工程概況：
1、主樓地上七層，建筑面積為4250.7平方米，屋面形式為平坡結(jié)合屋面；
2、此工程為二類多層公共建筑，建筑高度 23.9米，耐火等級二級，屋面防水等級二級，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防烈度為7度，設(shè)計耐久年限為50年；
3、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對高程23.100。
我來到這個工地剛好是開工的第一天，這個工程總體來說屬于中小工程，預(yù)定于20xx年6月30日竣工。工期不長，兩棟建筑幾乎同時開工（材料儲配中心于08年1月1日開工，路燈監(jiān)控中心于08年1月3日開工）。能夠在七個月的時間內(nèi)親眼看著兩棟工程從土方開挖到竣工驗收的全過程對我來說是一個很好的實習(xí)過程，并且這也是一個相當(dāng)規(guī)范的工地。我項目部由兩個施工員（每棟樓一個施工員）、一個現(xiàn)場負責(zé)人、一個資料員、一個安全員組成。下面來介紹我這四個月來的實習(xí)經(jīng)歷和實習(xí)心得：
20xx年元旦是我第一個沒有感覺到新年氣氛的元旦，由于是我有生以來第一天上班，所以心情還是滿激動的。早晨6點多鐘工地上就已經(jīng)在進行材料儲配中心土方開挖了，該工程是由兩臺挖掘機進行基礎(chǔ)開挖的（每棟樓各一臺），鋼筋工在班組的帶領(lǐng)下進行基礎(chǔ)鋼筋的配置，瓦工做臨時道路。1月3日進行路燈監(jiān)控中心土方開挖。隨后放設(shè)基礎(chǔ)軸線、澆筑基礎(chǔ)墊層、基礎(chǔ)承臺、鋼筋綁扎、模板支設(shè)、混凝土澆筑、養(yǎng)護、拆模、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗收。這一系列的工序每完成一步都必須由監(jiān)理和業(yè)主驗收合格后方可進行下一道工序。由于材料儲配中心比路燈監(jiān)控中心提前開工，所以進度比路燈監(jiān)控中心快一道工序。到1月11日已經(jīng)完成了兩棟工程的基礎(chǔ)梁柱鋼筋綁扎和模板支設(shè)，比原進度計劃提前兩天，業(yè)主對我項目部也相當(dāng)滿意。1月11下雨，12日晚下雪導(dǎo)致原定于1月13日同時澆筑兩棟工程基礎(chǔ)梁柱不得實施。這場雪一直延續(xù)到1月27 日，持續(xù)了半個月之久。期間，我項目部與雪災(zāi)進行了一場艱難的奮戰(zhàn)。用麻袋對基礎(chǔ)梁柱進行覆蓋，燒熱水對基礎(chǔ)梁柱積雪進行沖洗，買水泵對基槽進行積水抽除，組織工人對活動房頂積雪鏟除。同時，還不間斷的對模板鋼筋進行校正，整改。整個過程讓我感覺到建筑工作的艱難，工地生活的辛苦。但是施工單位人員還是毫不退縮的完成每一道工序，甚至有的工序要反復(fù)進行。比如梁柱模板積雪冰塊沖洗，很多時候就是今天沖明天又重新結(jié)冰了，就這樣一直雨雪奮戰(zhàn)到春節(jié)。
我是2月1日放假的，正好在工地實習(xí)了一個月。這一個月來工地施工時間只有12天左右，剛到工地的時候我主要就是打掃衛(wèi)生，來人倒水，打字等一些小事情。隨著時間的推移，我開始在工地上跑，協(xié)助施工員量尺寸、測標(biāo)高。
由于天氣的影響，20xx年春節(jié)前我雖然沒有學(xué)到太多工地上的知識,，但是我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了工地生活，接觸到很多領(lǐng)導(dǎo)和在工程建筑上有過硬本領(lǐng)的人，這讓我以后在工地上繼續(xù)學(xué)習(xí)下去有了動力。同時我也漸漸將他們的管理制度進行消化，一項工程只有管理的好，才能順利完成每一道工序，才能保證建筑成品的質(zhì)量。
總體來說，我項目部在現(xiàn)場負責(zé)人的帶領(lǐng)下，有一套較為完善的管理模式，并打響了一個口號"抓安全、求質(zhì)量、保工期"。工地召開的每一次會議都在不斷的強調(diào)安全問題，在這樣的一個時代，安全問題已經(jīng)引起了各個大小工程的高度重視，成為施工現(xiàn)場繼續(xù)下去的第一保障。本工程的建設(shè)單位是合肥市市政管理處，所以甲方施加給施工單位有一定的壓力，特別是在工期上，由于雪災(zāi)，導(dǎo)致的后果是相當(dāng)嚴(yán)重的�，F(xiàn)場負責(zé)人有一句話說的很好：我們會努力在以后的施工過程中一點一滴的縮短工期，盡量在最短的時間內(nèi)將落后的工程進度趕上去，真要到那一天（指竣工的那一天）沒有完成任務(wù)，那也是天不作美。但是只要有希望，我們都要不遺余力的堅持下去，把工作做好，盡最大努力交給業(yè)主一份滿意的答卷。
在某種程度上我很佩服我們的現(xiàn)場負責(zé)人，他不僅有過硬的現(xiàn)場技術(shù)能力，在管理方面也有一定的才能。春節(jié)后正月十六(2月22日)我來到現(xiàn)場，并住進工地。正月初八現(xiàn)場就已經(jīng)開工了，對基礎(chǔ)梁柱模板進行最后一次調(diào)整，由業(yè)主和監(jiān)理單位驗收合格后于正月初十、十一將混凝土澆筑完畢。由于梁的混凝土強度必須達到95%才能拆除底模（其養(yǎng)護期大約兩周左右），自混凝土澆筑后，半個月的時間都處于輕松狀態(tài)。雖然現(xiàn)場沒有特別重要的事情，但是其他的一些瑣事還是沒有間斷過。生活區(qū)的改善，現(xiàn)場的'清理，食堂的衛(wèi)生等等�；炷翝仓诹毂汩_始拆基礎(chǔ)梁柱的側(cè)模，這是自混凝土澆筑后最大的工作，拆除的模板要進行清理，取釘，堆放整齊，這個工序大約進行了一周時間。隨著時間的推移，混凝土的強度越來越接近規(guī)定值。期間我做了一些資料，從混凝土澆筑到模板拆除到現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀檢測。經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)我基本上掌握了工程資料的一些基本做法、先后順序以及資料里所涉及到概念。
在不知不覺中我在慢慢進步，這使我感到欣慰，而且我基本上能夠看懂鋼筋圖，和圖紙上所說明的內(nèi)容。
3月5日甲方、監(jiān)理、施工單位在一起開了一個工作總結(jié)會議，對前期的工作做了總結(jié)，對后期的任務(wù)做了交代。3月6日，再一次召開了會議，并完成了基礎(chǔ)的驗收工作。原打算上午驗收完基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)就進行土方回填，但是天不作美，這一天下雨了。好在7日天氣晴朗，早上7點鐘工地上的工人就已經(jīng)開始回填了。不禁讓我想起去年接近春節(jié)的時候，那么冷的天，工人六點半就全部整頓完畢，就等班主一聲令下了。大家都希望早點干完好回家過年，可是每天都在下雪，工人們都未能得嘗所愿。經(jīng)過三天的努力9號路燈監(jiān)控中心的土方回填完畢(8號下雨未能施工，7號晚上瓦工及全體項目部人員加班到午夜零點)。在土方回填的過程中同樣遇到了很多阻難，回填土的當(dāng)天并沒有直接通知甲方領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過監(jiān)理同意便開始進行了，后來甲方收到消息趕來已是下午。對我們的有關(guān)方面不是滿意，通過他們的談話和會議我了解到回填土需每30公分一夯實，土質(zhì)不可太差，過濕或過干都不利于回填。由于年前的連續(xù)雨雪，加上回填前又下了幾天小雨，導(dǎo)致我們的土質(zhì)太濕。嚴(yán)格來說我們是不應(yīng)該回填的，最后老板表態(tài)，由于工期的原因，先嚴(yán)格按要求30公分一層分層夯實，再用小挖掘機碾壓土層，以保證回填土的質(zhì)量。對于這樣的要求監(jiān)理跟甲方都覺得可以考慮，一致決定繼續(xù)實行回填工序。但是要求我施工單位在施工過程中要處處小心，避免挖掘機壓斷或碰壞基礎(chǔ)梁柱，同時做好電梯井的防水措施。所用的防水材料必須是正規(guī)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，材料的相關(guān)資料必須報由監(jiān)理單位復(fù)審?fù)ㄟ^方可使用。
可見業(yè)主對此項工程的重視程度，總的來說，這的確是一個相當(dāng)正規(guī)的工程項目，對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。路燈監(jiān)控中心土方回填完畢即刻進行材料儲配中心土方回填，相對于路燈監(jiān)控中心來說，不論在難度上還是在進度上都要困難的多。
關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)11
大學(xué)生不同于一般群體，要使大學(xué)生思想政治教育過程具有時效性，就要引導(dǎo)學(xué)生走出校園，到企業(yè)去感受改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的氛圍，開闊視野，啟迪思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。黑龍江東方學(xué)院根據(jù)專業(yè)特色大力推進校企合作，全面進行工學(xué)結(jié)合的教育教學(xué)改革，從20xx年開始與企業(yè)合作，讓學(xué)生到企業(yè)參加頂崗實習(xí)。而怎樣促使學(xué)生在頂崗實習(xí)中鍛煉好自己的思想政治工作，對輔導(dǎo)員是一項艱巨的挑戰(zhàn)。
一、頂崗實習(xí)顯現(xiàn)的問題
1.實習(xí)初期，學(xué)生們由于角色轉(zhuǎn)換，思想波動較大。學(xué)生階段由于身份的原因，學(xué)生們的思想從里子里面就感覺是在校園里，但是走出學(xué)校，在社會中實習(xí)，就完全不一樣了，改變了以前的學(xué)習(xí)和思維的模式，學(xué)生們要離開熟悉的環(huán)境，離開熟悉的人，從一名被管理的學(xué)生變成社會中企業(yè)乃至工廠的“職業(yè)人”，角色的轉(zhuǎn)換，使學(xué)生們在身體和生理上都會產(chǎn)生一些不適應(yīng)的感覺和情緒。
2.學(xué)生日常思想管理薄弱。學(xué)生在剛剛進行實習(xí)的時候，由于初期的新鮮與不適應(yīng)，表現(xiàn)得十分主動和積極，行為上和思維上都表現(xiàn)很積極，比較穩(wěn)定。但是隨著時間的推移，學(xué)生們漸漸熟悉了企業(yè)的環(huán)境，不守紀(jì)律放松學(xué)習(xí)的情況就逐漸表現(xiàn)出來。而限于企業(yè)基層管理人員本身也沒有管理在校學(xué)生的經(jīng)驗，并且也不會像學(xué)校的老師那樣去督促學(xué)生，致使學(xué)生日常思想管理方面顯得較為薄弱。
3.人文素質(zhì)的提高較少。環(huán)境對學(xué)生的影響是外在的、巨大的因素。社會中的環(huán)境和學(xué)校有著大大小小的差距，對于學(xué)生的影響效果也是各
異的。學(xué)校里，有各科教師的循循善誘，有五彩繽紛的校園活動，有形式各異的知識講座，有絢麗多彩的文體活動，能從各個不同的角度來提升學(xué)生們?nèi)宋乃刭|(zhì)和文化水平；而社會中的企業(yè)主要的任務(wù)和目的是進行產(chǎn)品的生產(chǎn)，生活和環(huán)境會單調(diào)很多，是一種不斷重復(fù)、時刻忙碌的工作狀態(tài)，對學(xué)生而言是另一個世界。由于這種狀況的存在，如何在社會企業(yè)中建構(gòu)多種形式的生活氛圍是值得每一位教育者乃至社會企業(yè)管理者深思的話題。
4.安全問題是重點。學(xué)生在外實習(xí)，學(xué)生的人身安全問題是我最為擔(dān)心的。在工作中，一個不小心，就會使學(xué)生受到傷害。除此之外，交通安全、飲食安全也是管理方面的難點。
二、全方位做好頂崗實習(xí)學(xué)生們的思想政治工作
1.了解學(xué)生情緒，做好實習(xí)前動員工作。面對學(xué)校生活和社會生活的大環(huán)境，學(xué)生們有著復(fù)雜多變的看法，作為一名學(xué)生的輔導(dǎo)員，走到學(xué)生中間，準(zhǔn)確把握學(xué)生們的思想動態(tài)，時刻關(guān)注學(xué)生們的情緒變化，通過不同的方面和環(huán)境去了解和掌握學(xué)生們的思想動態(tài)是很重要的。尤其是多與學(xué)生們進行交流，和學(xué)生們一起去分析頂崗實習(xí)中的種種不適應(yīng)的東西，幫助學(xué)生們建立良好的情緒，對他們在實習(xí)中的想法要積極地肯定，要多表揚少批評，努力引導(dǎo)他們規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在統(tǒng)一的實習(xí)動員大會后，再找到情緒波動大的學(xué)生進行單獨談話。
2.充分發(fā)揮黨員的作用，將黨員責(zé)任區(qū)延伸到實習(xí)單位。黨員是這次實習(xí)的核心和主心骨，發(fā)揮好黨員在實習(xí)管理中的積極性和主動性，使他們真正成為輔導(dǎo)員工作的得力助手，是實習(xí)管理成功與否的'關(guān)鍵。
我將黨員責(zé)任區(qū)延伸到實習(xí)單位，給黨員下任務(wù)、壓任務(wù)，要求他們立責(zé)任狀，在工作中起到先鋒模范作用，臟活兒、累活兒要搶著干，在同學(xué)們出現(xiàn)負面情緒時，要求他們即時調(diào)動氣氛，隨時隨地幫助有困難的同學(xué)。臨時黨支部每天例會，研究解決實習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。
3.加強和企業(yè)溝通，指導(dǎo)開展各種活動，做好人文素質(zhì)提高工作。為豐富學(xué)生們的業(yè)余生活，組織豐富多彩的文藝體育活動，如“軍訓(xùn)”“晚會“”籃球賽”等，發(fā)揮學(xué)生特長，使學(xué)生有種主人翁的感覺，增添學(xué)生的凝聚力，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
4.利用電話網(wǎng)絡(luò)，做好思想轉(zhuǎn)變。學(xué)生每天都能收到我的飛信，“天氣轉(zhuǎn)涼，注意身體！“”加油！你們是最棒的！”讓學(xué)生們時刻能夠感受到我的關(guān)心。我還讓同學(xué)們把自己在工作中的所見所聞通過微博和人人網(wǎng)及時和大家分享。有時就某些問題很多學(xué)生一起參與討論，發(fā)表各自不同的看法，在深入分析探究根源的過程中提升了學(xué)生們的認識。對于某些存在比較嚴(yán)重思想問題的學(xué)生，就會個別談話，進行面對面的分析交流，以便解開他們心理上的疙瘩。
5.深入到工作一線，與學(xué)生同吃、同住、同勞動，讓學(xué)生時刻感受到來自學(xué)校、老師們的關(guān)心。整個暑期，我犧牲個人的休息時間，和同學(xué)們一起上夜班，一起勞動，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，進行有效的疏通和引導(dǎo)，確保了整體學(xué)生工作的有序進行。
6.實習(xí)結(jié)束后，以班級為單位召開了總結(jié)座談會。通過討論，幫助學(xué)生分析頂崗實習(xí)對于他們整人生所產(chǎn)生的積極影響和作用，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀，進而提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)。
三、經(jīng)驗與啟示
加強思想政治工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展，更好地為教學(xué)服務(wù)，進而要提高教學(xué)質(zhì)量，是擺在我們思想政治工作者面前的一項十分重要的課題。培養(yǎng)“應(yīng)用性、職業(yè)型、開放式”的人才，大學(xué)生思想政治工作和教學(xué)工作缺一不可。在教學(xué)管理的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)賦予思想政治教育工作，將二者有機地結(jié)合到一起，會產(chǎn)生1+1>2的效果。圍繞教學(xué)開展大學(xué)生思想政治教育工作，使思想政治教育工作有了載體，同時也實現(xiàn)了思想政治教育工作和教學(xué)管理工作在培養(yǎng)學(xué)生成才這一共同目標(biāo)上的統(tǒng)一。
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經(jīng)濟貿(mào)易系20xx級報關(guān)與國際貨運專業(yè)
頂崗（畢業(yè)）實習(xí)計劃
根據(jù)教學(xué)計劃的要求，報關(guān)與國際貨運專業(yè)第五--六學(xué)期需要安排頂崗（畢業(yè)）實習(xí)，具體實習(xí)計劃如下：
一、實習(xí)目的
通過實習(xí)，使學(xué)生能綜合運用所學(xué)報關(guān)與國際貨運知識進行實際操作，進一步培養(yǎng)和提高綜合業(yè)務(wù)能力。根據(jù)報關(guān)與國際貿(mào)易專業(yè)的特征，重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主能力和靈活性，本次實習(xí)將實行統(tǒng)一安排與自己聯(lián)系實習(xí)單位相結(jié)合，如有可能，學(xué)生可以直接在所在實習(xí)單位就業(yè)工作。
二、實習(xí)時間
20xx-11-11------20xx-5-10
實習(xí)期間將安排指導(dǎo)教師中途進行實習(xí)檢查及論文輔導(dǎo)。
三、實習(xí)地點
實習(xí)班級 實習(xí)人數(shù) 實習(xí)地點安排 國貿(mào)101、102班 96 統(tǒng)一安排與自己聯(lián)系實習(xí)單位相結(jié)合
四、實習(xí)內(nèi)容
1、落實具體的實習(xí)崗位，熟悉實習(xí)崗位的工作職責(zé)與要求，在業(yè)務(wù)員的'指導(dǎo)下練習(xí)崗位操作，熟悉崗位技能。
2、了解所在單位的發(fā)展歷史、發(fā)展規(guī)模、發(fā)展方向及企業(yè)運作情況。
3、旁聽、參與企業(yè)的貿(mào)易洽談；
4、熟悉商品的品名、規(guī)格、性能、質(zhì)量、產(chǎn)地、服務(wù)等方面的基本知識，了解商品的分類、陳列、分揀、包裝、定價、促銷等情況；
5、在工作中積極參加各項勞動實踐，注意了解市場信息，開展市場調(diào)查，進一步了解社會、熟悉社會、適應(yīng)社會；
6、參與企業(yè)產(chǎn)品采購、報關(guān)和國際貿(mào)易活動；
7、了解參與企業(yè)廣告、國際貿(mào)易單證處理等活動。
五、實習(xí)組織與要求
1、由財貿(mào)學(xué)院統(tǒng)一安排實習(xí)單位或?qū)W生自行聯(lián)系實習(xí)單位（經(jīng)財貿(mào)學(xué)院批準(zhǔn)同意）；
2、學(xué)生必須在20xx年12月24日前將所在實習(xí)單位名稱、地址、聯(lián)系電話號碼用電話形式提供給財貿(mào)學(xué)院，以便財貿(mào)學(xué)院及時了解學(xué)生所在單位的實習(xí)情況，否則畢業(yè)實習(xí)成績不予及格；
3、學(xué)生實習(xí)期滿應(yīng)該向財貿(mào)學(xué)院遞交一份完整的實習(xí)報告，字?jǐn)?shù)在3000字以上；
4、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，每個學(xué)生應(yīng)該請實習(xí)部門的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人員填寫其實習(xí)表現(xiàn)和業(yè)務(wù)技能掌握情況，實習(xí)指導(dǎo)老師簽署意見后給出其實習(xí)成績；
5、實習(xí)報告是評定畢業(yè)實習(xí)成績的重要依據(jù)，畢業(yè)實習(xí)成績不及格者，將不能取得畢業(yè)證書，畢業(yè)實習(xí)不得補考，只能申請參加下一屆相應(yīng)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)。
六、畢業(yè)論文答辯
1、學(xué)生實習(xí)期間應(yīng)該在積極完成崗位工作任務(wù)的同時收集和論文課題相關(guān)的資料，論文第一稿在20xx年3月20日之前要送指導(dǎo)老師審閱，第二稿在20xx年4月20日之前要送指導(dǎo)老師審閱。
2、學(xué)生論文在獲得指導(dǎo)老師同意定稿后，應(yīng)該在返校答辯前上交按照學(xué)院統(tǒng)一要求的格式打印A4論文稿4份，同時上交一份論文的電子文檔給系部教務(wù)員存檔。
3、學(xué)生集中返校答辯時間為20xx年5月11-12日，不能及時參加答辯的同學(xué)參加下一屆論文答辯。
4、財貿(mào)學(xué)院成立畢業(yè)論文答辯委員會，成員在5—7人之間。
5、學(xué)生答辯以小組答辯形式進行，不合格者，緩發(fā)畢業(yè)證書，申請參加下一屆相應(yīng)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)答辯。
七、畢業(yè)成績評定
1、學(xué)生必須在20xx年12月24日前將所在實習(xí)單位名稱、地址、聯(lián)系電話號碼用電話形式提供給財貿(mào)學(xué)院，否則畢業(yè)實習(xí)成績不予及格；
2、實習(xí)報告按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格分級評定并記入畢業(yè)實習(xí)成績；
3、畢業(yè)論文按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格分級評定并記入畢業(yè)實習(xí)成績，字?jǐn)?shù)在5000字左右；
4、90分以上為優(yōu)秀；80—89分為良好；70—79分為中等；60-69分為及格；59分以下為不及格；
5、實習(xí)報告或畢業(yè)論文中如有一項等級為差者，畢業(yè)成績不及格，延期至下一年。
財會與經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院
二〇一二年十一月一日
關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)13
一年的實習(xí)時間很快就過去了，回首過去的一年，在機電科領(lǐng)導(dǎo)的在大力支持和實習(xí)老師的指導(dǎo)下，我們圓滿地結(jié)束了這次畢業(yè)實習(xí)，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，煤礦頂崗實習(xí)總結(jié)。非常感謝學(xué)校給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，一年的實習(xí)結(jié)束，現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下：
一、認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高
1、認真學(xué)習(xí)各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識，但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了認真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就掌握了其中的要領(lǐng)，已能獨立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完美。
2、認真學(xué)習(xí)了安全理念，“安全責(zé)任比天還大”人人都是通風(fēng)員”煤礦工作是艱苦的行業(yè)，井下作業(yè)，隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性，只有認真遵守各種安全制度，作業(yè)規(guī)程，才會盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上，我認為安全與生產(chǎn)不是一對矛盾的.統(tǒng)一體，安全與生產(chǎn)之所以不是一對矛盾，就是因為它們根本不是對立的雙方，安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系，安全是伴隨著生產(chǎn)而言的，沒有生產(chǎn)就沒有安全。生產(chǎn)過程中必須保證安全，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說：“安全促進生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系，又要承認安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別，正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，我們要堅持一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)的觀念，堅持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實處，落實到井上井下的全方位、全過程，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
3、我還參加了集團公司組織的礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)使我進一步認識到了礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的重要性，要做到不安全不生產(chǎn)，先安全后生產(chǎn)的原則，今后無論干什么工作都要有一個標(biāo)準(zhǔn)。
二、扎實工作、埋頭苦干，出色地完成了實習(xí)任務(wù)
實習(xí)期間，我被分配到機電科技術(shù)組，主要負責(zé)綜采供電設(shè)計和事故處理。一年里，我下過53次井，處理大小事故二十多期，參與編輯綜采供電設(shè)計兩次，年度大檢修一次，月檢計劃7次。
我雖然來自生產(chǎn)一線也經(jīng)常下井，但是對礦井供電一直以來都是很模糊的，通過多次下井實踐，并虛心請教老師傅，從而了解了礦井供電系統(tǒng)和各種移變、開關(guān)的正確使用。我還整理了機電科資料室所以的技術(shù)檔案，這項工作比較繁重，而且又多年沒人整理，別人又不愿意干的活，但我還是以較短的時間完成了這項工作，受到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評和認可。
在實習(xí)期間，我還較好的完成了盤區(qū)供電設(shè)計課題，受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊揚。
三、加強修養(yǎng)、團結(jié)同志，樹立了良好的實習(xí)生形象
我能嚴(yán)格遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)14
XX年2月，迎著料峭的寒風(fēng)，滿懷著希望，我來到承德縣六溝初級中學(xué)展開了一段全新的旅程。
我們幾十位實習(xí)生首先落腳的地方是承德縣進修學(xué)校，在這里我們進行了為期兩天的培訓(xùn)。為了使我們能盡快的完成由學(xué)生身份向教師身份的轉(zhuǎn)變，進修學(xué)校安排了幾位經(jīng)驗十分充足的優(yōu)秀教育者為我們進行了精彩的演講。在著短短兩天的培訓(xùn)中，我受益匪淺。然而，我們是否具備了成為一名人民的教師的資格只有經(jīng)過實習(xí)學(xué)校的實踐檢驗才能定論。對于即將到來的實踐生活，我的內(nèi)心依舊十分忐忑。
2月27日，我們六位女生組成的承德縣六溝初級中學(xué)小分隊到達了此行的目的地，在這我們將共同度過為期四個多月的實習(xí)生活，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對于我們的到來表示了歡迎，并對我們的工作進行了初步的分配。這次頂崗支教我負責(zé)的是初中二年級的語文，同時擔(dān)任了初二三班的見習(xí)班主任工作。在實習(xí)的四個月時間里我的主要任務(wù)就是這兩項內(nèi)容。頂崗支教的生活即將結(jié)束，就本次實習(xí)總結(jié)如下：
關(guān)于我的教學(xué)生活，比我之前的預(yù)想的要豐富多彩的多。來到這里的第二天我就登上了三尺講臺，雖然之前在學(xué)校的微格教室我也以一個教師的'身份為頂崗生活做過準(zhǔn)備，但當(dāng)時面對的是十幾二十個“假學(xué)生”，與將要陪伴我度過半年頂崗生活的學(xué)生是截然不同的。真正的站在講臺上，面對四十多雙好奇的眼睛，不可否認的是我的心里在微微地“發(fā)憷”。為了拉近與同學(xué)們的關(guān)系，我利用第一節(jié)課的時間和同學(xué)們相互認識，對彼此都有了初步的了解。但是我知道，同學(xué)們對于我這位新來的“小老師”是抱著試探和懷疑的態(tài)度的，而我也試圖用我的方式打破她們的心理防線，盡快的融入到這個集體中去。
作為一名教師，首要的任務(wù)就是上好每一節(jié)課。而在這之前我需要做的就是從心理上做到學(xué)生身份向教師身份的轉(zhuǎn)變，這無疑是一個漫長的過程。在實習(xí)之前我的得到的都是理論方面的指導(dǎo)，實踐的機會寥寥無幾，再加上實習(xí)的時間很短暫，因此，我必須抓住每一節(jié)課的時間來完成身份的轉(zhuǎn)變。
為了給同學(xué)們留下一個好印象，圓滿的完成我的教學(xué)任務(wù)，我對我的第一節(jié)課做了充分的準(zhǔn)備，可能是因為我對本地的教學(xué)情況不夠了解，課下一些同學(xué)向我反映我講課的節(jié)奏太快，跟上我的進度有些困難。課后，我及時的進行了調(diào)整，解決了進度快的問題。然而，一個問題解決了，更多的問題卻在等著我。我第一次體會到了作教師的艱辛，在教學(xué)過程中我逐漸的感覺到自己經(jīng)驗的不足，真切的體會到了“書到用時方恨少”。上好一節(jié)語文課，要經(jīng)過備課，寫教案，經(jīng)過準(zhǔn)備的充分后才能去教室給同學(xué)們講課，課后還要對講過的課程進行反思和總結(jié)。這些內(nèi)容看起來簡單，可其中的每個環(huán)節(jié)又有許多小細節(jié)，并且最主要的是“上課”這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”�！罢n堂教學(xué)”中存在許多未知和變數(shù)，這些內(nèi)容就要靠教師在課堂上長期實踐積累下來的經(jīng)驗來解決了，顯然，我的經(jīng)驗不足，需要不斷的學(xué)習(xí)、進步。因此，我不僅要為學(xué)生們講課，還要不時的去聽課。聽一些有經(jīng)驗的老教師的語文課總能給我?guī)砗芏鄬氋F的經(jīng)驗和方法。同時，跨學(xué)科去聽其他學(xué)科的課程也能讓我有所收獲，每個老師各有特點，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
經(jīng)過一段時間的教學(xué)生活，我漸漸真正地進入了教師這個角色，和學(xué)生在一起的每一天都是快樂的一天。我開始熱愛這個職業(yè)，熱愛我所在的班集體，熱愛每一個我教過的學(xué)生。
關(guān)于頂崗實習(xí)總結(jié)15
時間一晃，半年的實習(xí)已經(jīng)快結(jié)束了。在這半年了我學(xué)到了很多，我想這會影響我的一生吧。下面我就這半年的實習(xí)情況進行分析。
教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性，提高學(xué)生的力，豐富學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律，加強對紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實習(xí)的幾個還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗，取他之長補己之短。作為一個美術(shù)老師，我要收集很多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽取老師和的意見，盡我最大的努力認真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強，解釋性語言太多，對于學(xué)生提出的問題有時自己知道是但是表達不到位，對于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外，語速也有點快。
在生活方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的.人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離，記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在學(xué)習(xí)方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學(xué)生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學(xué)，一個是想找到一個好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫，給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生，同時也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時候，我也經(jīng)�？匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。
在這半年里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認真等一些問題，回校后一定要認真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實習(xí)使我加深了對教師工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳�？傊�，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!
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