小學工會工作總結2篇

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編整理的小學工會工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學工會工作總結1

　　在區(qū)教育工會、片基聯(lián)會、校黨支部、校行政的領導下，在全體教職工的共同努力下，學校工會緊緊圍繞學校中心工作，服務大局、服務教師，堅持全心全意依靠教職工辦學的方針，調動廣大教職工對學校工作民主參與、民主管理與民主監(jiān)督的積極性，為學校的健康發(fā)展做了一定的工作。

　　一、加強學習，促進教職工素質的提高

　　1.教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。“學高為師，德高為范”是教師工作的指南。作為一名現(xiàn)代的教師，除掌握深厚的知識外，還應該具備良好的教師職業(yè)道德。本年度，工會積極配合校黨支部、行政組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教職工整體素質不斷提高，學校除了規(guī)定每雙周三下午1時為教職工集體學習的時間外，還針對教師的職業(yè)特點安排了不同的學習內容。首先，我們加強政治理論學習，認真學習黨的三代領導人關于實踐科學發(fā)展觀的理論和爭先創(chuàng)優(yōu)的指導意見，幫助教職工樹立正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀，提高教職工的覺悟。其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習教育戰(zhàn)線上的先進人物和先進事跡，幫助教職工認識自己的崇高使命，懂得自己責任重大，并能在實際工作中更加敬業(yè)愛崗，無私奉獻。第三，加強法制學習，組織教職工學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關的法律法規(guī)，提高教職工的法制意識，引導他們依法執(zhí)教。

　　2.工會積極與學校教導處、教科室、德育處配合，組織廣大教職工學習教育教學的理論，學習教育教學的先進思想、案例，努力提高廣大教職工的業(yè)務能力。同時，積極組織各種活動（班主任基本功比賽、青年教師基本功比賽、課堂觀察、法律知識競賽，等等），以此來提高廣大教職工的業(yè)務素養(yǎng)。

　　二、求真務實，堅持教職工參與民主管理制度

　　1.教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者，學校工會始終堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教職工的主人翁精神，參與學校的民主管理。今年上半年，學校針對獎勵性績效工資實施分配過程中出現(xiàn)的一些問題召開了教代會，組織代表進行討論修改，進一步完善《獎勵性績效工資分配方案》。下半年，學校召開了教代會，進行民主評議校長。教代會制度使廣大教職工對學校的發(fā)展目標、改革方向、管理模式、工作程序有了全面深入了解，全面調動教職工的積極性，加強了學校的民主建設。

　　2.學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，引導廣大教職工參與學校的民主管理和決策，學校的各項工作，如黨建、師資培訓、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤保障、財務等各方面工作情況向全校教職工全面公開，同時經常聽取教職工對學校工作的意見和建議，學校工作大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增加教職工的工作主動性和積極性。

　　三、情暖人心，積極開展送溫暖活動

　　1.關注青年教師的成長，青年教師進學校，為學校增添了新的`活力，但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受到社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師能迅速成長起來，工會除了不定期地找青年教師座談，認真了解他們的思想狀況和生活狀況，給予他們溫暖的關懷，還給每一位新教師配備了一位經驗豐富的老師作師傅，結成對子。有師傅經常性地進行教育教學的指導，使他們能克服剛進校的好高騖遠、燥動不安、耐性能力差等不良情緒，逐步成長為合格教師。

　　2.與兄弟學校結對，開展聯(lián)誼活動。本年度，我校繼續(xù)與周邊的兄弟學校開展聯(lián)誼活動，讓部分教師能走出校園去看看，了解兄弟學校的情況，既可以把自己的感受體會與兄弟學校的教師交流，又可以學習他校教師的成功做法或經驗，既可以放松自己的身心，又可調節(jié)自己的教育教學。沭陽北丁集學校是我校的結對聯(lián)誼學校，今年我們同樣邀請他們來校參加活動，我校派出了骨干教師去他們學校指導開展特色教育活動，同時也送去了深深的情誼，表達我校全體教職工對北丁集小學的支持。

　　3.繼續(xù)開展好愛生行動。學校工會在校黨支部、行政的支持下，會同校德育處在全校教職工中進行發(fā)動獻愛心、關注身邊的貧困學生，廣大教職工非常踴躍。學校從教職工的愛心款中資助了學校的貧困生。同時，學校還對學困生、貧困生、品困生進行摸底排隊，廣大教師積極認領，注意從細微處入手，勤談心，勤家訪，對學生給予關心愛護，真正發(fā)揮了德育導師作用。

　　4.關心教職工的困難。本年度，學校除了給予全體教職工參與大額醫(yī)療保險、教職工住院互助保險外，還對一部分因病住院的老師給予一定的慰問，除了組織人員去醫(yī)院探望外，還從較為緊張的經費中撥出一定的款項表示慰問，禮輕情重，把溫暖送到困難教職工心里。

　　5.關心教師的生活。教師過生日，工會都會送上一個蛋糕、一條短信、一個祝福，這小小的“三個一”真切地表達了學校黨支部、行政、工會對教職工的情意，把廣大教職工的心緊緊連在一起，增強了凝聚力。

　　四、積極開展各項活動，豐富教職工的生活

　　1.我們按市教育工會的統(tǒng)一要求，組織教師開展“教師回報社會”的活動，組織百名教師訪千家活動。今年九月，學校統(tǒng)一組織全校教師人人參與，對一年級新生進行了一次全面家訪，做到了一個不漏，在社會上引起了較好的反響。

　　2.“三八”婦女節(jié)期間，組織全體女教職工舉行包餃子比賽活動。

　　3.四月份舉辦教職工教職工外出考察學習活動。

　　4.五月份開展“潛心耕耘勵志成長”征文系列活動。

　　5.暑期“校園文化”優(yōu)秀作品征集活動。

　　6.十月份組織舉辦“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”座談聯(lián)誼活動。

　　7.十月份舉辦教職工跳繩比賽活動。

　　8.十一月份組織四十五周歲以上的教師及區(qū)級骨干教師體檢。

　　9.十一月份舉辦教職工消防知識競賽活動。

　　10.十二月份組織開展“梅花五力、感動有你”年度優(yōu)秀教師評選活動。

　　11.聯(lián)手教導處以教研組為單位開展“青藍文明崗”評比活動。

　　20xx年即將過去，在新的一年里，我們決心更好地發(fā)揮工會的作用，為學校的健康、和諧發(fā)展作出更大的貢獻。

小學工會工作總結2

　　在校行政的大力支持下，堅持科學發(fā)展觀，圍繞中心、服務大局，自覺與教育發(fā)展同步，全面履行工會職責，在深化學校民主建設、促進教職工隊伍建設、加強工會自身建設等方面做了大量扎實有效的工作，較好地發(fā)揮了黨政聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶作用。

　　一、落實民主管理，發(fā)揮工會的監(jiān)督作用

　　教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，堅持教職工大會制度，充分發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

　　1、堅持校務公開。學校工會積極協(xié)助校黨支部全面貫徹教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等整個工作情況。

　　校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

　　2、參與學校的決策。校工會主席均參加校黨政辦公會議，工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的.各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教職工大會發(fā)揮了監(jiān)督職能，使學校領導班子能把全校40多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

　　二、組織各項活動，營造溫馨愉悅的教工之家

　　校工會委員都是第一線教師，每天都和廣大教職工一起學習、工作，能及時聽取教職工的意見建議，及時了解教職工的疾苦，滿腔熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，努力營造溫馨愉悅的教工之家。

　　1、開展各項有益身心健康的活動，為教師辦實事好事

　　校工會以“運動、健身、快樂”為主題開展工會活動，號召教職工要加強自我保護意識，把鍛煉身體、調整心理作為生活中的必修內容。本學期，在征求全體教工的意見后，開設了穿珠珠小組、手撕畫小組和體育活動小組。教師們根據自己的興趣愛好，選擇其中一組參加活動，每二周一次，老師們都興趣盎然。

　　2、凡是學校教職員工以及家屬的婚喪喜事，學校工會都積極張羅，校行政協(xié)同工會會員門一起前去祝賀。如遇教職員工生病住院，學校工會都在第一時間前去慰問。使全體教職員工感受到了“家”的溫暖。

　　三、加強教研組建設，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍

　　要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校黨支部、教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質

　　1、加強政治理論的學習。讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。校工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，社會主義榮辱觀的相關理論等。將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來。

　　2、開展行之有效班組活動。圍繞今年世博年，以教研組為單位，開展了各類活動：XX年世博班組文明公約、XX年世博征文活動等，這些活動的開展營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進了教師職業(yè)道德的自律和提高，推進了學校精神文明創(chuàng)建活動。

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