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班主任值日工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的班主任值日工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任值日工作總結(jié)1
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適的寢室環(huán)境，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康成長(zhǎng)，在院女生部的高度重視和關(guān)愛下，開展了每晚查寢的活動(dòng)。
我系女生部給我系女生提出了一些建議：寢室經(jīng)常開窗，保證寢室空氣暢通，這樣可以有效避免一些傳染病的傳播；出去上課或者吃飯時(shí)記得將電腦等電器關(guān)閉，做到人走燈滅，這樣既節(jié)約了能源，同時(shí)也消除了一個(gè)安全隱患；在寢室活動(dòng)中大家要互相體諒，盡量把電腦等設(shè)備調(diào)小音量，以免影響其他室友休息。這不僅讓廣大同學(xué)注意寢室衛(wèi)生情況，也起到了監(jiān)督同學(xué)們安全用電的作用，為給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)健康，整潔，安全，舒適的生活環(huán)境提供了不小的幫助。
在查寢過程中，我系女生部的成員還與其他寢室的同學(xué)們對(duì)寢室生活進(jìn)行了熱切的交流，大家在交談中增進(jìn)了了解，給查寢活動(dòng)營(yíng)造了一種很輕松的氣氛。此外，女生部的成員聽取了同學(xué)們對(duì)寢室狀況的評(píng)價(jià)。女生部成員“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的.理念也通過這次活動(dòng)得到了更多同學(xué)的認(rèn)可。
此次查寢活動(dòng)，很大程度上保證了老師的上課質(zhì)量和同學(xué)們的聽課質(zhì)量，同學(xué)們?cè)缢缙穑滋焐险n有精神了，聽講也比以前認(rèn)真多了，成績(jī)自然也會(huì)有一定的提高，在我系女生中沒有晚歸的現(xiàn)象，也沒有大聲喧嘩、打鬧等現(xiàn)象，晚上大家在寢室互相交流學(xué)習(xí)上遇到的問題。本次活動(dòng)還有一個(gè)好處就是：活動(dòng)的開展，保持了每個(gè)寢室最
基本的衛(wèi)生，也避免了疾病的傳播，同學(xué)們住的干凈、舒適的寢室里安心。
我系女生部在完成工作的同時(shí)也有一些不足之處：1.每晚查寢時(shí)太亂，一定程度上影響了同學(xué)們休息。 2.查寢時(shí)沒有考慮周全，查寢順序凌亂。
班主任值日工作總結(jié)2
做班主任工作已經(jīng)兩年有余了，回顧班主任工作的點(diǎn)滴經(jīng)歷，自己感到受益匪淺，深刻體會(huì)到班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的藝術(shù)性工作，是一種塑造人的心靈，雕琢人的感情與性格的活動(dòng)，工作千頭萬緒，任務(wù)艱巨。下面就班級(jí)日常管理工作中的一個(gè)話題—班級(jí)衛(wèi)生值日工作，淺談一下自己對(duì)其點(diǎn)滴做法和體會(huì)。
一個(gè)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，是班級(jí)的門面，是班主任工作的重要組成部分。它的好壞，直接影響班級(jí)的面貌，所以我從做班主任工作開始，就感覺要把班級(jí)的衛(wèi)生工作做好并不容易，因?yàn)閷W(xué)生要么逃避做值日，要么拖拖拉拉，要么敷衍了事。比如掃地不求質(zhì)量，擦黑板只要看不到字即可，這些現(xiàn)象不只存在于個(gè)別學(xué)生。本學(xué)期開學(xué)初，由于是我新接手的班級(jí)，通過觀察和學(xué)生交流了解到本班的以前的衛(wèi)生值日狀況不是很好，為了改善班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生情況，我在衛(wèi)生值日工作上動(dòng)了腦筋。
一、按照學(xué)校對(duì)衛(wèi)生值日工作的要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，明確任務(wù)。
現(xiàn)在城市里很多家庭都是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，很多孩子比較懶惰，基本不會(huì)做家務(wù)，缺乏最基本的生活料理能力，相應(yīng)地在學(xué)校做值日時(shí)易偷懶應(yīng)付，掃地時(shí)想著只要把教室各走廊打掃干凈就好了，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)腳下的垃圾很難看到，隨便做做就算了，還有時(shí)黑板隨便一擦，垃圾也不倒，往往只注意表面現(xiàn)象和個(gè)別特征。為此，剛開學(xué)時(shí)在他們掃地拖地時(shí)給他們示范要求，并利用班會(huì)課，向全班同學(xué)告知值日完成的標(biāo)準(zhǔn)：即“四凈、四齊”�！八膬簟笔呛诎�、講桌、門窗玻璃擦干凈；教室地面打掃拖干凈；室外衛(wèi)生區(qū)掃干凈；垃圾桶內(nèi)的垃圾要倒干凈�！八凝R”是講臺(tái)、課桌椅擺放整齊；教室各種張貼物懸掛整齊；衛(wèi)生工具放整齊；講臺(tái)、課桌上的書本物品擺整齊。標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)
二、給學(xué)生細(xì)化職責(zé)，進(jìn)行明確、合理、科學(xué)的分工。
統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，明確了要求，這只是做好值日工作的一個(gè)前提條件。為了避免做值日時(shí)有的工作值日生搶著干，有的工作無人問津的現(xiàn)象。也為了便于檢查，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，班中的全部學(xué)生由我和班委觀察商量分工，細(xì)化職責(zé)，讓“事事有人做、事事有人管”。在分工時(shí)，分成值日小組，選出責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生作為值日組長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和勞動(dòng)能力進(jìn)行合理安排，如請(qǐng)做事認(rèn)真、有力氣的男同學(xué)拖地；請(qǐng)勞動(dòng)能力相對(duì)弱一些、調(diào)皮的同學(xué)掃地、倒垃圾；請(qǐng)做事細(xì)心認(rèn)真的同學(xué)擦黑板等。每天每位值日生首先各司其職，在完成好自己值日任務(wù)后，主動(dòng)地幫請(qǐng)假的值日生或還沒完成任務(wù)的值日生勞動(dòng)，做到既分工又合作，有條不紊地完成值日工作。同時(shí)還安排了一名值日組長(zhǎng)進(jìn)行督促檢查。
三、責(zé)任到人，對(duì)于不合要求的有明確的懲罰措施。
新課改后，高中學(xué)生的評(píng)價(jià)方式多了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)這一項(xiàng)，對(duì)于班中平時(shí)不按時(shí)完成值日的同學(xué)，在量化考核中給予扣掉一定的分?jǐn)?shù)，并罰撿礦泉水瓶子；值日未達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)的或者因此扣班分的同學(xué)除了扣去一定的考核分外，而且給予警告記錄，并告知在以后每次大掃除都必須留下做值日，考試的'時(shí)候布置考場(chǎng)及考試期間的衛(wèi)生工作也全有他們來作中的一個(gè)話題—班級(jí)衛(wèi)生值日工作，淺談一下自己對(duì)其點(diǎn)滴做法和體會(huì)。
一個(gè)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，是班級(jí)的門面，是班主任工作的重要組成部分。它的好壞，直接影響班級(jí)的面貌，所以我從做班主任工作開始，就感覺要把班級(jí)的衛(wèi)生工作做好并不容易，因?yàn)閷W(xué)生要么逃避做值日，要么拖拖拉拉，要么敷衍了事。比如掃地不求質(zhì)量，擦黑板只要看不到字即可，這些現(xiàn)象不只存在于個(gè)別學(xué)生。本學(xué)期開學(xué)初，由于是我新接手的班級(jí)，通過觀察和學(xué)生交流了解到本班的以前的衛(wèi)生值日狀況不是很好，為了改善班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生情況，我在衛(wèi)生值日工作上動(dòng)了腦筋。
班主任值日工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼已到期末，不覺間在值日教師這個(gè)崗位上輾輾又度過了一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期來，本人一直以“零安全”事故為自己的執(zhí)行宗旨，以“共創(chuàng)平安和諧校園”為目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗守崗，用自己最大的努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)平安的活動(dòng)空間。 從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束我所值日的區(qū)域是后舊教學(xué)樓二樓及3號(hào)樓梯（包括多媒體前及洗手間），所當(dāng)值區(qū)域內(nèi)共有三年級(jí)的四個(gè)班及兩個(gè)公共區(qū)域，由于上學(xué)期曾執(zhí)教過三年級(jí)各班，因此對(duì)各班都很了解，學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯(cuò)，平常還注意多與各班班主任溝通，并及時(shí)將學(xué)生的很多不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)。開學(xué)初，許多學(xué)生經(jīng)過了假期后行為比較散漫，喜歡在樓梯過道上追逐打鬧或扎堆，上下樓梯亂沖亂撞，亂丟垃圾等，針對(duì)這一系列的情況，我加強(qiáng)了樓道間的巡查，并組織學(xué)生會(huì)值日生加強(qiáng)學(xué)生文明規(guī)范行為的管理與登記，同時(shí)與各班主任做好溝通，建立各班衛(wèi)生監(jiān)督小組，以加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生，安全，紀(jì)律的管轄。一段時(shí)間后，同學(xué)們上下樓梯,上學(xué)放學(xué)，集隊(duì)等一系列課外活動(dòng)都變得文明規(guī)范起來。
值日教師的.崗位工作是繁鎖的，復(fù)雜的，它不但是學(xué)生日常文明行為的約束，還是個(gè)“是非敏感地帶”。剛開始，許多班主任會(huì)不明白或不理解值日崗位的職責(zé)要求，常常會(huì)因一些鎖碎的事而觸發(fā)值日教師與班主任之間的糾紛。因此，開學(xué)初我便將學(xué)生文明行為復(fù)印好分貼到各班公務(wù)欄，并加強(qiáng)與班主任的溝通與
交流，必要時(shí)刻還會(huì)親力親為帶領(lǐng)學(xué)生清理衛(wèi)生死角，并及時(shí)督促他們做好每天保潔工作等。經(jīng)過一學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力，本人的工作得到了崗位上各大班級(jí)和同學(xué)們的支持與配合，衛(wèi)生情況行到了明鮮的改善。
總之在本學(xué)期我按時(shí)到崗，本著公平、公正，教育為主的原則認(rèn)真值日。對(duì)于不良行為及時(shí)制止并加以教育。督促各班搞好班內(nèi)及共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生和保潔工作，為孩子們學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)整潔的校園環(huán)境。在今后的日子里，我會(huì)在這個(gè)崗位上繼續(xù)努力，做好值日工作，讓學(xué)生在課間安全開心的玩耍！
班主任值日工作總結(jié)4
寢室生活是校園生活的核心，是大學(xué)生活的重要組成。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適的寢室環(huán)境，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康成長(zhǎng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)愛下，開展了查寢活動(dòng)。這次活動(dòng)豐富了校園文化生活，創(chuàng)造了美好生活空間，進(jìn)一步美化了我院學(xué)生的生活環(huán)境，為我們的`大學(xué)生活營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
本著給同學(xué)們營(yíng)造更加舒適、整潔、安全的生活環(huán)境的目的，此次查寢我們發(fā)現(xiàn)了一些問題：
再次我院學(xué)生會(huì)給我院學(xué)生提出一些建議：
1、宿舍要保持干凈整潔，垃圾要及時(shí)處理掉，不要堆積在宿舍里；
2、宿舍經(jīng)常開窗，保證寢室空氣暢通，這樣可以有效避免一些傳染病的傳播；
3、出去上課或者吃飯時(shí)記得將電腦等電器關(guān)閉，做到人走燈滅，這樣既節(jié)約了能源，同時(shí)也消除了一個(gè)安全隱患；
4、在宿舍里不要使用大功率電器，以免發(fā)生觸電危險(xiǎn)；
5、在寢室活動(dòng)中大家要互相體諒，盡量把電腦等設(shè)備調(diào)小音量，以免影響其他室友休息。
寢室查寢不光是提醒廣大同學(xué)們注意寢室衛(wèi)生情況，也是為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康、整潔、安全、舒適的生活環(huán)境。熱情奔放共創(chuàng)美好樂園，團(tuán)結(jié)互助共建溫馨寢室。相信在我們?nèi)w學(xué)生的共同努力下，我院的衛(wèi)生和文明建設(shè)一定能取得更優(yōu)異的成績(jī)。
班主任值日工作總結(jié)5
本學(xué)期我們自律部秉承“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，每周不定時(shí)的重點(diǎn)對(duì)大一的新生進(jìn)行寢室衛(wèi)生檢查以及對(duì)違規(guī)電器的查處，既幫助了大一新生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣也維護(hù)了校紀(jì)校規(guī)。
眾所周知，大學(xué)生很大一部門時(shí)間是在寢室中渡過的`，所以擁有一個(gè)良好的寢室環(huán)境是十分重要的，自律部就是平時(shí)工作中的一個(gè)重點(diǎn)就是以此出發(fā)的，查寢時(shí)我們對(duì)于新生中有不符合規(guī)范的耐心的勸導(dǎo)，大多數(shù)同學(xué)都能夠接受我們的建議，對(duì)于個(gè)別的同學(xué)多次一些不好的行為，我們會(huì)尋求老師的幫助，因?yàn)槲覀兩钪肝覀兪菍W(xué)生與老師之間的橋梁，老師們平時(shí)工作辛苦沒有太多時(shí)間去了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，我們做的只是做好這座橋梁，一切都是為我們汽車學(xué)院著想，對(duì)于工作中我們做的不對(duì)的地方，請(qǐng)向我們指出，我們積極改正，也希望大家積極與我們合作，謝謝。
對(duì)于我們的不足，我們認(rèn)為在平時(shí)查寢工作中我們禮節(jié)不夠，耐心不足，這是我們需要改進(jìn)了，下學(xué)期我們會(huì)注意這方面的問題，在查寢過程中細(xì)致的耐心的處理遇到的問題。謝謝。
班主任值日工作總結(jié)6
一、按照學(xué)校對(duì)衛(wèi)生值日工作的要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，明確任務(wù)。
現(xiàn)在城市里很多家庭都是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，很多孩子比較懶惰，基本不會(huì)做家務(wù)，缺乏最基本的生活料理能力，相應(yīng)地在學(xué)校做值日時(shí)易偷懶應(yīng)付，掃地時(shí)想著只要把教室各走廊打掃干凈就好了，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)腳下的垃圾很難看到，隨便做做就算了，還有時(shí)黑板隨便一擦，垃圾也不倒，往往只注意表面現(xiàn)象和個(gè)別特征。為此，剛開學(xué)時(shí)在他們掃地拖地時(shí)給他們示范要求，并利用班會(huì)課，向全班同學(xué)告知值日完成的標(biāo)準(zhǔn)：即“四凈、四齊”�！八膬簟笔呛诎濉⒅v桌、門窗玻璃擦干凈；教室地面打掃拖干凈；室外衛(wèi)生區(qū)掃干凈；垃圾桶內(nèi)的垃圾要倒干凈�！八凝R”是講臺(tái)、課桌椅擺放整齊；教室各種張貼物懸掛整齊；衛(wèi)生工具放整齊；講臺(tái)、課桌上的書本物品擺整齊。標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、要求明確，從而使每位學(xué)生做值日時(shí)不再只關(guān)注一方面，而忽視了整體。
二、給學(xué)生細(xì)化職責(zé)，進(jìn)行明確、合理、科學(xué)的分工。
統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，明確了要求，這只是做好值日工作的一個(gè)前提條件。為了避免做值日時(shí)有的工作值日生搶著干，有的工作無人問津的現(xiàn)象。也為了便于檢查，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，班中的全部學(xué)生由我和班委觀察商量分工，細(xì)化職責(zé)，讓“事事有人做、事事有人管”。在分工時(shí)，分成值日小組，選出責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生作為值日組長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和勞動(dòng)能力進(jìn)行合理安排，如請(qǐng)做事認(rèn)真、有力氣的男同學(xué)拖地；請(qǐng)勞動(dòng)能力相對(duì)弱一些、調(diào)皮的同學(xué)掃地、倒垃圾；請(qǐng)做事細(xì)心認(rèn)真的同學(xué)擦黑板等。每天每位值日生首先各司其職，在完成好自己值日任務(wù)后，主動(dòng)地幫請(qǐng)假的值日生或還沒完成任務(wù)的值日生勞動(dòng)，做到既分工又合作，有條不紊地完成值日工作。同時(shí)還安排了一名值日組長(zhǎng)進(jìn)行督促檢查。
三、責(zé)任到人，對(duì)于不合要求的有明確的懲罰措施。
新課改后，高中學(xué)生的評(píng)價(jià)方式多了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)這一項(xiàng)，對(duì)于班中平時(shí)不按時(shí)完成值日的同學(xué)，在量化考核中給予扣掉一定的分?jǐn)?shù)，并罰撿礦泉水瓶子；值日未達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)的.或者因此扣班分的同學(xué)除了扣去一定的考核分外，而且給予警告記錄，并告知在以后每次大掃除都必須留下做值日，考試的時(shí)候布置考場(chǎng)及考試期間的衛(wèi)生工作也全有他們來負(fù)責(zé)，班干部同時(shí)也做好監(jiān)督檢查工作。
以上是我在班級(jí)衛(wèi)生值日工作的點(diǎn)滴做法和體會(huì)，經(jīng)過一段時(shí)間的要求之后，班級(jí)的衛(wèi)生狀況明顯有所好轉(zhuǎn)，值得一提的是，班級(jí)還設(shè)立了三個(gè)衛(wèi)生保潔員，我們班教室保潔工作也做得可以。在全班同學(xué)的共同努力下，我班在開學(xué)的第二個(gè)月里就申請(qǐng)到了“勞動(dòng)安全星”，申星的做法，增強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感，鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)做事的自信心，緊隨其后，我班又申請(qǐng)到了“文明禮貌星”，和“團(tuán)結(jié)合作星”。在學(xué)期末，我班獲得了普通班中的“三星班集體”。
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