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小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié)（通用25篇）
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇1
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束。無(wú)論是學(xué)生的經(jīng)典誦讀和動(dòng)人的朗讀、活力的表演，還是學(xué)校的專(zhuān)題片介紹、以及師生的同臺(tái)獻(xiàn)技活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)使全體學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉，充分地展示了自己，讓家長(zhǎng)們看到了學(xué)校工作的特色，同時(shí)也看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，可謂是形式新穎獨(dú)特、內(nèi)容精彩紛呈、師生激情參與、家長(zhǎng)贊嘆不已。
一、滿(mǎn)意的方面
1、對(duì)家長(zhǎng)滿(mǎn)意。兩校二年級(jí)x%的家長(zhǎng)都參加了這次開(kāi)放日活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終，每一位家長(zhǎng)的態(tài)度都非常認(rèn)真，表情都非常興奮。在活動(dòng)中，有家長(zhǎng)參與背詩(shī)的.環(huán)節(jié)，有的參加演出等。氣氛非�；钴S，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，為我校增添了不少光彩。
2、這次活動(dòng)給每一位學(xué)生提供了參與和展示的機(jī)會(huì)，他們?cè)诨顒?dòng)中的專(zhuān)注、積極、謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)讓家長(zhǎng)們不住地贊嘆、鼓掌。
3、對(duì)班級(jí)滿(mǎn)意。為了讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)能有充分的了解，各班級(jí)風(fēng)采展示、室內(nèi)裝飾、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、綜合成長(zhǎng)袋、寫(xiě)字成長(zhǎng)袋、文娛節(jié)目及學(xué)生作業(yè)展覽方面都花費(fèi)了很多的時(shí)間和很大的精力。從家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)課的態(tài)度和熱衷觀看的程度上，我們看得出家長(zhǎng)對(duì)這些所上的課非常感興趣，同時(shí)也對(duì)老師的工作給予了肯定。
二、改進(jìn)措施
1、今后多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作；
2、舉辦課堂開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采；走近孩子，傾聽(tīng)心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活；
3、但愿此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的師生宣誓和承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處；
今后我們要繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)的活動(dòng)在提高教師自身素質(zhì)的同時(shí)也加強(qiáng)了家校的聯(lián)系。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇2
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)為了體現(xiàn)學(xué)校對(duì)廣大女教師的特別關(guān)愛(ài)，同時(shí)豐富大家的業(yè)余文化生活，給寒假過(guò)后開(kāi)學(xué)第一天上班的女教師一個(gè)充滿(mǎn)驚喜而又難忘的婦女節(jié)，特舉辦“慧生活”系列活動(dòng)，以此激勵(lì)廣大教師滿(mǎn)懷熱情投身于工作當(dāng)中，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
3月8日上午7：00，祝福小組早早的來(lái)到學(xué)校，在校門(mén)口給每位女教師一個(gè)小小的驚喜與感動(dòng)，祝福小組成員由校長(zhǎng)xx，黨支部書(shū)記xx，教導(dǎo)主任xx及信息技術(shù)組xx老師組成，人事財(cái)務(wù)室xx老師負(fù)責(zé)后勤服務(wù)工作，以確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。在這喜慶的節(jié)日氣氛中，祝福小組成員在馮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，親自為每一位到校的.女教師送上一朵精心挑選的芳香玫瑰，代表著美麗常駐；一盒濃情蜜意巧克力，讓女教師的生活永遠(yuǎn)幸福甜美！
禮物雖小，情誼卻深，這小小的禮物滿(mǎn)載著學(xué)校對(duì)每一位女教師的深深祝福，在收到禮物的那一刻女教師們的臉上都揚(yáng)起了幸福的笑容。讓這感動(dòng)的瞬間，用相片永久保留，讓這幸福的時(shí)刻，永存教師心底。瞧，這樣的時(shí)刻，x小的女教師紛紛拿起手機(jī)，拍張照片，編輯文字，分享到朋友圈，讓所有的朋友共同分享這幸福時(shí)刻。
這一天x小的女教師們曬的最多的是驚喜、感動(dòng)與幸福。其實(shí)生活中的幸福就是這么簡(jiǎn)單，幸福有時(shí)候只是那一瞬間的感動(dòng)，會(huì)讓一個(gè)人一直癡迷于此，幸福就是滿(mǎn)足，幸福就是知足！相信每一個(gè)x小女教師都是慧生活，懂生活的幸福女教師！
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇3
我校根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的通知精神，圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題，結(jié)合學(xué)校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點(diǎn)開(kāi)展增強(qiáng)師生安全意識(shí)，應(yīng)急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動(dòng)�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)到位
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作部署，高度認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，真抓實(shí)干，努力打造校園安絡(luò)，以開(kāi)展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動(dòng)態(tài)，主動(dòng)開(kāi)展校園安全的預(yù)防工作。在常規(guī)管理工作過(guò)程中，做到“警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然”，完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學(xué)校安全工作，突出的特點(diǎn)是要注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，受益終身。因此，我們利用第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”這個(gè)契機(jī)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行了安全教育，利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等各種媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)通報(bào)學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。
三、開(kāi)展各種安全教育活
1、組織開(kāi)展安全隱患排查。我校結(jié)合當(dāng)前校園安全工作重點(diǎn)，在“安全教育日”前后，組織開(kāi)展以交通安全、校舍設(shè)施安全、消防安全、食堂食品安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全隱患排查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，營(yíng)造平安和諧的校園及周邊環(huán)境。
2、開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。3月25日，我校通過(guò)主題班會(huì)、知識(shí)講座等形式，針對(duì)春季校園安全工作的規(guī)律和特點(diǎn)，開(kāi)展一次安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等專(zhuān)題教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高中學(xué)生的安全意識(shí)。
3、組織應(yīng)急疏散演練�！鞍踩逃铡碑�(dāng)天，我校根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)等實(shí)際情況，針對(duì)火災(zāi)、地震、踩踏等突發(fā)事件情況，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過(guò)應(yīng)急演練，使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
4、“安全教育日”當(dāng)天，我校加強(qiáng)對(duì)安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
總之，通過(guò)積極有效的`開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增長(zhǎng)了師生的安全知識(shí)，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，提高了師生的安全防范能力，為學(xué)校日常教育教學(xué)的順利進(jìn)行，提供了有效的保障。安全教育是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作之一，為增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)之中，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的影響，形成安全意識(shí)和觀念，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習(xí)慣，著實(shí)提高安全素質(zhì)。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇4
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，還記得第一次參加青年組活動(dòng)的那份好奇和激動(dòng)，仿佛就在昨天剛剛發(fā)生。在這短短的一個(gè)學(xué)期內(nèi)，在虞老師以及各位組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們青年中心組的26位成員相互交流，共同成長(zhǎng)、進(jìn)步。
每一次的活動(dòng)都好比是一面鏡子，照出每一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，雖然每一次活動(dòng)展示的人數(shù)有限，但是反映出的問(wèn)題是我們大家共同存在的，優(yōu)點(diǎn)也是大家都需要學(xué)習(xí)的，從每一次活動(dòng)中反思自己的不足，在平時(shí)和今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)，讓自己不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
每一次活動(dòng)讓我受益最多的當(dāng)屬虞老師的發(fā)言講話(huà)，不得不說(shuō)專(zhuān)家的.語(yǔ)言就是不一樣。有句話(huà)叫“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，用在此處也未嘗不可，聽(tīng)虞老師的發(fā)言，讓我們目標(biāo)很明確，方向很明確，總能找到方法解決，從外貌氣質(zhì)、著裝打扮到專(zhuān)業(yè)技能，虞老師都給我們提出非常中懇的意見(jiàn)。
團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人也都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，從每個(gè)人身上都可以發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，比如趙瑩老師的表演藝術(shù)，梁聰聰老師一手流利漂亮的粉筆字，李國(guó)建、孫芳芳兩位組長(zhǎng)的敬業(yè)奉獻(xiàn)等，都是我值得學(xué)習(xí)的。
每一次活動(dòng)每到一個(gè)學(xué)校，校園里的校容校貌是最先映入眼簾的，從校門(mén)口的保安門(mén)衛(wèi)師傅、迎賓生等，到校園里的課間活動(dòng)，學(xué)生的文明禮儀，會(huì)場(chǎng)的服務(wù)安排等都體系出一所學(xué)校的精神面貌，管理水平，辦學(xué)理念。每一次活動(dòng)地點(diǎn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予高度重視。保證每次活動(dòng)都順利有序進(jìn)行。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇5
在“三八”國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際，xx二小本著“節(jié)儉隆重，健康向上”的原則開(kāi)展了一系列慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)，使學(xué)校女教師度過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日。
在學(xué)校工會(huì)的組織下，利用上周的周末時(shí)間，在野外開(kāi)展女教師的“巧媳婦”廚藝大賽，根據(jù)自愿把老師分成三個(gè)小組，自帶廚具、材料，來(lái)到野外，女教師們便開(kāi)始展示各自的手藝，不一會(huì)兒，一道道色香味美的菜肴便端上來(lái)了，之后由學(xué)校男教師做評(píng)委，評(píng)出最佳巧媳婦，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，最后全體教師一起，品嘗了學(xué)校女老師的廚藝，都贊不絕口，可以看出女教師在學(xué)校在家里都是一把好手。在三月八日上午大課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)校組織少先隊(duì)大隊(duì)部為全體女教師獻(xiàn)上他們心中最美的`詩(shī)歌《祝福你媽媽》《老師，你辛苦了》。并且精心準(zhǔn)備了一盆盆翠綠欲滴的盆栽獻(xiàn)給每一位女老師，希望她們永保青春活力。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了全校教師的凝聚力，調(diào)動(dòng)了廣大女教師教書(shū)育人的積極性，提高了她們的生活質(zhì)量和健康水平。學(xué)校女教師們紛紛表示，在今后的工作中要再接再厲，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，為學(xué)校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高而努力奮斗。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇6
為了全面提升全體教職工的政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)，努力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)市教育和體育局的統(tǒng)一安排，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專(zhuān)題教育活動(dòng)。總結(jié)如下：
2月22日、23日，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)文件、教師交流體會(huì)、簽訂工作責(zé)任狀、排查整改等多種形式，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)目標(biāo)，提升全體教師的政治素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)。
專(zhuān)題會(huì)上，祝xx校長(zhǎng)傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專(zhuān)題教育文件精神和20xx年萊州市教育系統(tǒng)工作會(huì)議精神。副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教職工集中學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)和幼兒園的緊急通知》等文件。教師代表交流了學(xué)習(xí)體會(huì)并進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)與不同層次人員簽訂了工作責(zé)任狀。最后祝校長(zhǎng)對(duì)全體教職工提出了要求，希望全體教職工加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治站位，以典型案例為戒，查擺整改自己的不足，全面規(guī)范自己的.從教行為。
同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查，比如：商業(yè)廣告進(jìn)校園，學(xué)校安全隱患，各項(xiàng)制度規(guī)范漏洞等，凈化校園環(huán)境，排除隱患漏洞，以良好的氛圍和狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
此次教育活動(dòng)，引領(lǐng)全體教師迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，牢牢把握并踐行“強(qiáng)學(xué)習(xí)，提站位，深反思，促整改”專(zhuān)題教育活動(dòng)要求，確保了新學(xué)期開(kāi)好局、起好步，為學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序、高質(zhì)高效發(fā)展，打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇7
為大力推進(jìn)企業(yè)文化創(chuàng)新，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和方式方法”工作部署，xx工會(huì)于“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)之際，組織女職工前往xx參觀xx藝術(shù)展及“三八”節(jié)郊游活動(dòng)，此活動(dòng)得到女職工的積極響應(yīng)。
3月8日上午9：30時(shí)，全社女職工齊聚位于xx大觀園，在黨群部副主任xxx的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了這次活動(dòng)。陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，公園里到處洋溢著濃濃的春意，大家一邊走一邊欣賞著極富特色的古典園林美景。
除了游園，大家還參觀了大型陳列“xx文化藝術(shù)展”，展覽通過(guò)大量實(shí)物、資料、場(chǎng)景，展示了xx文化藝術(shù)的博大精深。這一展覽也是目前園內(nèi)的綜合性常設(shè)xx文化藝術(shù)展。另外大家還在xx的觀看了名人書(shū)畫(huà)展，閱讀了xx內(nèi)張貼的健康知識(shí)普及。
大觀園占地xx公頃，擁有40余處亭臺(tái)樓閣、佛庵庭院配以山形水系、繁花名木、鶴鳴鹿啼，宛若人間仙境。紅學(xué)界認(rèn)為它實(shí)現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》的夢(mèng)外夢(mèng)，建筑學(xué)認(rèn)為它把紅學(xué)學(xué)術(shù)、古典建筑、傳統(tǒng)造園藝術(shù)融為一體；文學(xué)家認(rèn)為它創(chuàng)造了影視置景和園林建筑相結(jié)合的新模式；園林界認(rèn)為它給中國(guó)園林界增加了“名著園”的新內(nèi)容；文物界認(rèn)為它造就了潛在的文化遺產(chǎn)，是紅樓文化藝術(shù)博物館，也是百年后的'真文物。大觀園的藝術(shù)魅力和價(jià)值得到了社會(huì)廣泛的公認(rèn)。
此次活動(dòng)本著節(jié)儉的原則，采取就近選取活動(dòng)地點(diǎn)、使用公園年票、不在外用餐的方式，使大家度過(guò)了一個(gè)綠色、節(jié)儉、身心愉悅的節(jié)日。有的女職工表示，雖然大觀園離單位這么近，因?yàn)楣ぷ髅�從來(lái)沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)，沒(méi)想到園中景色這么美。這次活動(dòng)使我社女職工了解了紅樓文化知識(shí)、受到了藝術(shù)熏陶；增強(qiáng)了重視自身身心健康的意識(shí)，愉悅了心情；促進(jìn)了和諧人際關(guān)系的構(gòu)建；推進(jìn)了我社企業(yè)文化的不斷創(chuàng)新。
與往年的“三八節(jié)”一樣，出版社社領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)給予了一如既往的支持，xx社長(zhǎng)特意發(fā)來(lái)慰問(wèn)：“祝全社的女同胞節(jié)日快樂(lè)！祝三八節(jié)的活動(dòng)春光無(wú)限，快樂(lè)無(wú)比！”工會(huì)主席、副總編輯xxx由于工作原因沒(méi)能參加，也分別發(fā)來(lái)慰問(wèn)信息，祝姐妹們節(jié)日快樂(lè)。此次活動(dòng)豐富了女職工的業(yè)余生活，讓全體女職員工過(guò)了一個(gè)健康、和諧、快樂(lè)、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇8
x月x日，xx小學(xué)面向一年級(jí)x班所有家長(zhǎng)舉辦了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)是學(xué)校歷史上全體參與、規(guī)模最大的重要活動(dòng)，活動(dòng)的圓滿(mǎn)開(kāi)展離不開(kāi)全體教師的努力，也離不開(kāi)所有家長(zhǎng)的支持。
首先，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的重視。在學(xué)校確定了家長(zhǎng)開(kāi)放的時(shí)間以后，學(xué)校分管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)多次會(huì)面，擬定活動(dòng)方案。各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理分工，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保障。后勤組的老師負(fù)責(zé)整個(gè)校園的環(huán)境清潔，把原來(lái)多功能教室里的桌子全部更換，為與會(huì)家長(zhǎng)提供開(kāi)水、座位等，解決了班主任的后顧之憂(yōu)。德育處的德育工作做得很到位，常規(guī)管理很規(guī)范，學(xué)生的養(yǎng)成教育做得好，讓所有學(xué)生在家長(zhǎng)面前呈現(xiàn)出了全新的精神狀態(tài)。而這些都是一朝一夕做不到，只有從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在不斷地教育、規(guī)范和完善才能達(dá)到。教導(dǎo)處的老師也為本次活動(dòng)的開(kāi)展付出了很大的努力，寫(xiě)信通知家長(zhǎng)，保證教學(xué)常規(guī)、設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查等。我要代表我們一年級(jí)組的老師對(duì)學(xué)校各個(gè)部門(mén)的極力支持表示感謝，沒(méi)有你們的支持，本次活動(dòng)也不會(huì)取得成功。
其次，一年級(jí)組的老師直接參與了本次活動(dòng)，通過(guò)回收的x份調(diào)查問(wèn)卷的反饋，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)非常滿(mǎn)意，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)�；顒�(dòng)之前，我們一年級(jí)組的老師就做好了活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
1、精心準(zhǔn)備了家長(zhǎng)開(kāi)放課。
本次活動(dòng)開(kāi)放的科目是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。活動(dòng)前兩個(gè)星期，我和x老師就開(kāi)始為開(kāi)放日做準(zhǔn)備。語(yǔ)數(shù)備課組的老師都參與到備課當(dāng)中，通過(guò)集體備課，借班試講，集體評(píng)議，反復(fù)修改，最終確定了開(kāi)放課的教案。在語(yǔ)文組老師的誠(chéng)懇的建議下，我認(rèn)識(shí)到平時(shí)教學(xué)中的不足，比如：教學(xué)過(guò)程中過(guò)渡語(yǔ)的銜接不自然，兒童化語(yǔ)言的缺乏，游戲的使用不合理等，在后來(lái)的教學(xué)中我就有針對(duì)性的在這些方面下功夫，讓自己在開(kāi)放課上有所突破。在各位老師的支持了努力下，我的開(kāi)放課上得較成功，實(shí)現(xiàn)了自我課堂教學(xué)的一些突破。在我《小書(shū)架》深度的教學(xué)反思中，也對(duì)本次開(kāi)放課做了總結(jié)。
開(kāi)放課和平時(shí)的課一樣，都需要精心的備課：解讀教材，解讀學(xué)生，設(shè)計(jì)教學(xué)流程，設(shè)計(jì)精煉而自然的過(guò)渡語(yǔ)、設(shè)計(jì)作業(yè)、設(shè)計(jì)板書(shū)……但面對(duì)著每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我們?cè)谠O(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)課的時(shí)候一定要注意：讓所有學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，特別是問(wèn)題設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)等都要本著讓全體學(xué)生參與的原則。如果有家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子與班級(jí)不和諧，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，這將是學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和孩子的悲哀。
要想在家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)之類(lèi)的活動(dòng)中呈現(xiàn)出完美的一面，平時(shí)的課堂常規(guī)一定要抓好。比如，課堂上呈現(xiàn)出來(lái)的孩子端正的坐姿、傾聽(tīng)的習(xí)慣，舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等都要在平時(shí)的教學(xué)中嚴(yán)格要求和規(guī)范。只有在平時(shí)的課堂上把工作做到家了，在大的活動(dòng)中才不至于“丟人”。平時(shí)的付出就是為了關(guān)鍵時(shí)刻的完美。
2、配合家長(zhǎng)開(kāi)放精心準(zhǔn)備了“作業(yè)展”。
作業(yè)展示是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，每個(gè)班級(jí)都在做，但是呈現(xiàn)出來(lái)的視覺(jué)效果卻完全不一樣。在x老師和我的共同了努力下，我們一年級(jí)的作業(yè)展真有耳目一新的效果。x老師對(duì)整個(gè)作業(yè)的版面做了精心的安排和設(shè)計(jì)。最后設(shè)計(jì)出來(lái)的作業(yè)展：板塊活潑新穎——水壺澆花；主題鮮明——對(duì)比幼兒園生活設(shè)計(jì)的“快樂(lè)的小學(xué)生”；色彩鮮艷——充分利用了各色卡紙；作業(yè)粘貼規(guī)范——每份作業(yè)不僅書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，每一分都是規(guī)整的貼在底色卡紙上的，看上去很舒服。就是這塊小小的展板，也花了班主任不少的心思，要做好一件工作，不僅要考慮粗枝大葉，還要考慮到細(xì)枝末節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
3、x老師準(zhǔn)備了精彩的講解。
雖然是一年級(jí)的副班主任，但x老師對(duì)班上的工作很負(fù)責(zé)，對(duì)班上的事很上心。作為新老師，對(duì)學(xué)校的各類(lèi)情況不甚了解，在接到給家長(zhǎng)解說(shuō)的任務(wù)后，x老師馬上找到介紹學(xué)校的相關(guān)資料進(jìn)行修改，并多次征詢(xún)相關(guān)意見(jiàn)，開(kāi)放日前一天還進(jìn)行了模擬解說(shuō)。通過(guò)x老師的精心準(zhǔn)備，在開(kāi)放日當(dāng)天，x老師以近乎專(zhuān)業(yè)講解員的解說(shuō)打動(dòng)了每一位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
4、快樂(lè)的親子活動(dòng)讓所有家長(zhǎng)和孩子不亦樂(lè)乎。
x老師給孩子們上體育課是我班孩子的福氣。x老師善于思考，愛(ài)動(dòng)腦筋，簡(jiǎn)單的道具在x老師設(shè)計(jì)之后都可以發(fā)揮神奇的功效。就是四個(gè)圈圈，卻讓參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子趣味盎然，歡呼聲不斷。短短的'四十分鐘，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的相互理解，增進(jìn)了小組之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓整個(gè)班級(jí)積極向上的發(fā)展。
5、家長(zhǎng)座談會(huì)上，老師之間的默契配合征服了家長(zhǎng)。
活動(dòng)之前我和x老師都不知道我們要參加座談會(huì)，到第四節(jié)課的時(shí)候，鄧校長(zhǎng)通知我們開(kāi)會(huì)，當(dāng)時(shí)心里沒(méi)底，害怕家長(zhǎng)提出一些刁鉆的問(wèn)題。坐定以后，先是鄧校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃做交流，x校長(zhǎng)用她繪聲繪色的精彩演說(shuō)打動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。在家長(zhǎng)提問(wèn)后，我先對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)題作了解答，x校又做了補(bǔ)充，緊接著x老師根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)表了頗有說(shuō)服力的見(jiàn)解……雖然會(huì)前沒(méi)有任何的準(zhǔn)備和溝通，面對(duì)問(wèn)題大家能夠如此鎮(zhèn)定、和諧、默契地來(lái)應(yīng)對(duì)，讓我信心倍增，鄧校見(jiàn)多識(shí)廣，才思敏捷，x老師細(xì)心謹(jǐn)慎，經(jīng)驗(yàn)豐富，有她們?cè)跊](méi)有過(guò)不了的坎兒。最后家長(zhǎng)座談會(huì)順利結(jié)束。
再次，還要感謝本班家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)活動(dòng)的支持。本次開(kāi)放日活動(dòng)每個(gè)孩子都有家長(zhǎng)到校參加，只有xx一個(gè)孩子的家長(zhǎng)中途離開(kāi)，而xx的父母都來(lái)了。最讓人感動(dòng)的是，在親子活動(dòng)的比賽中，x的爸爸主動(dòng)和xx站在一起，讓親子活動(dòng)順利進(jìn)行。一直以來(lái)本班家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題非常重視，對(duì)學(xué)校的發(fā)展非常關(guān)心，只有在家長(zhǎng)的密切配合之下，孩子在成長(zhǎng)路上的變化才這樣大。本次活動(dòng)增進(jìn)了家校之間的相互了解和信任，讓家長(zhǎng)明確了家庭教育的方式方法，在家長(zhǎng)的配合下，學(xué)校教育工作會(huì)開(kāi)展的更完善。
總之，本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，是全校所有老師辛勤努力地結(jié)果，我代表一年級(jí)組對(duì)各位的支持表示衷心的感謝。同時(shí)我還想說(shuō)，在學(xué)校團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧的氛圍中工作真的很愉快。能與一年級(jí)組的各位老師配合，開(kāi)展教育工作真的很榮幸，在以后的工作中，我們共同努力一定會(huì)讓一年級(jí)的工作取得新的突破。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇9
xx家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)在一年級(jí)各班教室如期舉行。本次活動(dòng)給主課教師帶來(lái)了啟發(fā)，也讓家長(zhǎng)對(duì)xx有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。本次活動(dòng)主要有兩個(gè)環(huán)節(jié)：
一、以班為單位，由各班主課教師上一節(jié)匯報(bào)課
通過(guò)看、說(shuō)、演等形式向家長(zhǎng)展示了學(xué)生們一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)走進(jìn)教室、走進(jìn)課堂，走進(jìn)孩子，進(jìn)一步了解學(xué)生在xx學(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
二、家長(zhǎng)與科任交流、家長(zhǎng)相互交流輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)和做法
據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加本次活動(dòng)的'家長(zhǎng)共有98人，出席率90%左右。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程秩序井然，教師準(zhǔn)備充分。在教師的組織下，學(xué)生邊說(shuō)邊演，邊唱邊跳，氣氛非�；钴S，家長(zhǎng)是看得連連點(diǎn)頭、頻頻微笑。
最后的親子環(huán)節(jié)——“小組內(nèi)介紹自己的父母”把活動(dòng)推向了高潮。爸爸媽媽笨拙但認(rèn)真的英語(yǔ)口語(yǔ)引來(lái)了陣陣掌聲和笑聲，家長(zhǎng)們每說(shuō)一個(gè)單詞，大家就不由得用最熱烈的掌聲表示贊許。
展示結(jié)束后，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校舉辦此次活動(dòng)十分滿(mǎn)意。家長(zhǎng)們都高度評(píng)價(jià)了主課教師的教學(xué)水平，90%以上的家長(zhǎng)認(rèn)為自從參加xx學(xué)習(xí)后，自己的孩子發(fā)生了很大變化，變得大膽主動(dòng)了，喜歡交流了，喜歡自我展現(xiàn)了。有的說(shuō)話(huà)時(shí)不時(shí)會(huì)露出兩句英語(yǔ)，哼兩句英文歌謠，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣十分濃厚。所有家長(zhǎng)都希望學(xué)校今后要多舉辦這樣的活動(dòng)，讓他們有機(jī)會(huì)與孩子一同“xx”。同時(shí)，家長(zhǎng)們也誠(chéng)懇地向主課教師提出了很多寶貴的意見(jiàn)，給主課教師帶來(lái)不少啟發(fā)。
活動(dòng)辦得再成功，也有不足之處。此次活動(dòng)，還有x%左右的家長(zhǎng)沒(méi)能參加。對(duì)此情況，一年級(jí)組做了深刻反思，認(rèn)為原因主要有兩個(gè)：
1、活動(dòng)通知發(fā)放太晚。x日下午學(xué)校才通過(guò)學(xué)生把家長(zhǎng)開(kāi)放日的通知告訴家長(zhǎng)，不少家長(zhǎng)因時(shí)間倉(cāng)促無(wú)法調(diào)整好自己的工作時(shí)間而錯(cuò)過(guò)本次活動(dòng)。
2、學(xué)校在家校聯(lián)系這一塊工作力度不夠，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)對(duì)xx的認(rèn)識(shí)缺乏，思想上不夠重視。
我們xx將以今日不足為鑒，在今后工作中把家校協(xié)同工作做得更細(xì)，更全面。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇10
一、做好充分的準(zhǔn)備工作
為了能把這個(gè)工作有條不紊的開(kāi)展好，我們主要做了以下的準(zhǔn)備工作：
1、制定了《位莊小學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》并組織教師學(xué)習(xí)，方案中詳細(xì)介紹了研究性學(xué)習(xí)的含義，研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施過(guò)程及研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體老師都對(duì)研究性學(xué)習(xí)有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)，正確的理解，為下一步的研究性學(xué)習(xí)課程的開(kāi)設(shè)打下了基礎(chǔ)。
2、成立了位莊小學(xué)研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組員為各班主任。由領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)，各班相互配合，以確保研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開(kāi)展。
二、認(rèn)真組織活動(dòng)過(guò)程
研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的就是通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作探究，運(yùn)用各種方式如：查閱資料、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、走訪、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)上查詢(xún)等方式來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析研究，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，這對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著非常重要的作用。因此，學(xué)校積極創(chuàng)造條件放手讓學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體實(shí)施過(guò)程如下：
1、課題的選擇
由班主任組織學(xué)生選擇活動(dòng)內(nèi)容，為了便于管理，活動(dòng)小組在本班同學(xué)間組合。
2、學(xué)生利用課外時(shí)間及周末、假期以小組為單位進(jìn)行研究，學(xué)校每學(xué)期安排兩次活動(dòng)。
3、組織中期評(píng)價(jià)。指導(dǎo)教師匯報(bào)前一階段的活動(dòng)進(jìn)展情況，并研討下一步的研究計(jì)劃。
4、各小組將搜集獲取的資料進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，形成研究成果，參加展示。
三、取得的成績(jī)與體會(huì)
雖然我校的研究性學(xué)習(xí)還處于起步階段，整個(gè)過(guò)程也并不完美，但是我們還是欣喜的看到了這門(mén)課程給老師和同學(xué)們帶來(lái)的變化，也讓全體師生對(duì)新課改的理念有了更深刻的理解。有一位教師在總結(jié)中說(shuō)到：“在這一過(guò)程中，教師面對(duì)不同班級(jí)、不同個(gè)性的學(xué)生投入了大量的精力、熱情、智慧，這是教師付出的過(guò)程，也是教師接受挑戰(zhàn)的過(guò)程，也是課改的新環(huán)境下成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)然在這一過(guò)程中，我們也感受到教師受專(zhuān)業(yè)、興趣、年齡、精力等的局限，有時(shí)的輔導(dǎo)感到心有余而力不足，需要在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自己，充實(shí)自己”。從這段話(huà)中我們能感受到研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)給老師們帶來(lái)的壓力和改變，老師的角色已不單是知識(shí)的傳授者，而應(yīng)該成為指導(dǎo)者、合作者和輔助者。
學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中也收獲了很多，其中5年級(jí)的同學(xué)感受到：“當(dāng)我們走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)中，才發(fā)現(xiàn)我們的準(zhǔn)備并不足以面對(duì)這個(gè)社會(huì)。在調(diào)查過(guò)程中，我們無(wú)數(shù)次的受到別人的驅(qū)趕與嘲笑，冷嘲與熱諷。但我們相互支持，相互鼓勵(lì)，保證了我們能堅(jiān)強(qiáng)的走下去。在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)，我們?cè)跊](méi)有任何高科技的幫助下，認(rèn)真細(xì)致工作，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累……雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們?cè)诤献髦兄偷膱F(tuán)結(jié)之火仍在燃燒著，照亮了我們前進(jìn)的道路。”從同學(xué)們的這些話(huà)語(yǔ)中，我們能體會(huì)到研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)給他們帶來(lái)的.改變，而這些改變對(duì)他們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展將意義深遠(yuǎn)。
四、存在的問(wèn)題與反思
應(yīng)該說(shuō)我校的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)順利開(kāi)展并且已經(jīng)完成了幾次活動(dòng)做的非常出色。但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足，從開(kāi)始到活動(dòng)都出現(xiàn)了一些問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、對(duì)教師和學(xué)生的培訓(xùn)不夠。雖然我們對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)，但力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的教師自己對(duì)研究性學(xué)習(xí)都不很了解，并且不能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí)，指導(dǎo)起學(xué)生來(lái)就很盲目，沒(méi)有清晰的思路，造成學(xué)生更是無(wú)所適從，研究工作進(jìn)展不順利。同時(shí)學(xué)生對(duì)研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也不到位，有的學(xué)生甚至把研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)成了一種外出游玩的機(jī)會(huì)，使活動(dòng)陷入了誤區(qū)。
2、活動(dòng)過(guò)程中，有的學(xué)生不能及時(shí)記錄自己的研究?jī)?nèi)容，造成第一手資料的丟失；有的學(xué)生對(duì)研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不夠，積極性不是很高。
3、社會(huì)上的有關(guān)部門(mén)和人員對(duì)研究性學(xué)習(xí)的關(guān)心和幫助不夠，學(xué)生得到的支持不夠。
總之，研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)在我校已經(jīng)順利起步了，雖然我們?cè)趯?shí)施過(guò)程中遇到了很多的困難，但我們也收獲了許多。我想，在我們師生的共同努力下，我們一定能做得更好！收獲更多！
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇11
本學(xué)期，為了深入貫徹落實(shí)市區(qū)關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展學(xué)校特色活動(dòng)的指示精神，我校進(jìn)行了扎實(shí)有效的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，師生受益匪淺，為了今后更好地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，特將階段性成果總結(jié)如下：
一、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、具體做法
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書(shū)，提高自身素質(zhì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天在在校學(xué)習(xí)半小時(shí)，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)名人事跡。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)驚奇的發(fā)現(xiàn)對(duì)工作充滿(mǎn)了信心，同時(shí)也充實(shí)了自己的頭腦，更好地為師生服務(wù)。
2、教師能夠利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)
學(xué)校要求教師在校內(nèi)時(shí)間每天學(xué)習(xí)不少于半小時(shí)，并定于周一下午放學(xué)后為集體讀書(shū)時(shí)間，學(xué)校在時(shí)間上給予保證，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機(jī)，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的`要求，所以教師們每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真記讀書(shū)筆記，并能積極在讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)中發(fā)言。
3、在學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與的原則，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
（1）、在主題升旗儀式，發(fā)起讀書(shū)倡議。開(kāi)學(xué)后，我校利用國(guó)旗講話(huà)的時(shí)間向全體學(xué)生發(fā)出了“讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”的倡議，每班組織一次班會(huì)，專(zhuān)門(mén)組織發(fā)動(dòng)，形成好讀書(shū)的良好風(fēng)氣，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，形成孝敬父母，報(bào)答師恩的良好風(fēng)氣。
�。�2）、學(xué)校和各班設(shè)立圖書(shū)角，成立課外讀書(shū)小組。
�。�3）、十月中旬開(kāi)展“誦讀伴我成長(zhǎng)”借讀月活動(dòng)，結(jié)合自己閱讀的書(shū)籍內(nèi)容，寫(xiě)出自己的讀書(shū)心得。
總之，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，使師生受益匪淺，我們將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，使人人受到教育，人人得到提高。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇12
國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，為了培育全體少先隊(duì)員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的崇高理想，引導(dǎo)他們用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。9月30日上午，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，xx小學(xué)組織各中隊(duì)開(kāi)展“飄揚(yáng)紅領(lǐng)巾喜迎國(guó)慶節(jié)”系列活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、隊(duì)員們一起與國(guó)旗合影，將鏡頭定格在一張張燦爛的笑臉和鮮艷的國(guó)旗照片上，用自己的方式表達(dá)對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
2、各中隊(duì)開(kāi)展“喜迎國(guó)慶”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各中隊(duì)通過(guò)多種形式回顧了建國(guó)以來(lái)經(jīng)歷的艱難磨難和取得的輝煌成績(jī)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員激勵(lì)學(xué)生從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、為了讓師生們感受?chē)?guó)慶的氛圍，與偉大祖國(guó)共同歡慶，各中隊(duì)繪制了一期以“迎國(guó)慶”為主題的黑板報(bào)，圖文并茂的展示了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)校還組織開(kāi)展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),隊(duì)員們積極參與，精心設(shè)計(jì)，一份又一份主題鮮明、內(nèi)容豐富的.手抄報(bào)，詮釋著自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上了一份多姿多彩的禮物。學(xué)校組織少先隊(duì)員參與網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)感言，表達(dá)愛(ài)國(guó)心聲，堅(jiān)定聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，做合格接班人的信念。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)，使他們能切身感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，感受到祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)與自己的努力學(xué)習(xí)密不可分，激發(fā)了隊(duì)員們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇13
在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我最大的感受當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話(huà)叫一個(gè)人賺錢(qián)難，一群人捐錢(qián)容易嗎？很多人實(shí)力更強(qiáng)，但是對(duì)于一個(gè)團(tuán)結(jié)的球隊(duì)來(lái)說(shuō)，這里的實(shí)力更有效率。就像那天在辦公室整理問(wèn)卷一樣，我們?cè)诖蠹业男β曋谐呻p成對(duì)高效準(zhǔn)確的整理出來(lái)。事實(shí)上，那天早上，我一個(gè)人坐在桌前，整理問(wèn)卷，卻犯了很多錯(cuò)誤，以失敗告終。唉，一個(gè)人做事難啊！幸好有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶我前進(jìn)，謝謝。
另外還有一個(gè)方面給了我很多啟示。我是那種比較懶，很少參加活動(dòng)，當(dāng)然也不會(huì)自己組織活動(dòng)的人。唯一一次帶領(lǐng)室友參加611杯飛機(jī)設(shè)計(jì)大賽，以慘敗告終。過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一直不負(fù)責(zé)任，把失敗的責(zé)任推給兩個(gè)室友。我原本以為自己做了很多，不欠這個(gè)團(tuán)隊(duì)太多，而別人做的很少。但其實(shí)現(xiàn)在想想，在當(dāng)時(shí)的'情況和條件下，真的是我的錯(cuò)。這是我作為隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該做的，隊(duì)長(zhǎng)沖到前面比隊(duì)員更努力是理所當(dāng)然的。而當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí)，我未能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率和積極性，最終導(dǎo)致慘敗，這是我的責(zé)任。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐，感覺(jué)學(xué)到了很多東西，對(duì)團(tuán)隊(duì)的角色以及團(tuán)隊(duì)中每個(gè)角色的任務(wù)和責(zé)任有了一些了解。我相信在未來(lái)，我一定會(huì)帶領(lǐng)我的球員拿回我們的獎(jiǎng)杯。
另外，還有一件事讓我很困擾。就是那個(gè)時(shí)候我壟斷了四個(gè)題目的分析，超出了我的能力范圍。結(jié)果其他人都準(zhǔn)備好了，在那邊等我，大家都沒(méi)飯吃。這讓我很慚愧。后來(lái)劉雯問(wèn)我為什么不告訴隊(duì)長(zhǎng)重組。我恍然大悟，這種可以吃力不討好的行為，真是愚蠢。這反映出我還沒(méi)有真正理解團(tuán)隊(duì)合作，我還有很多東西要學(xué)。唉，兄弟姐妹們，對(duì)不起，是我的錯(cuò)！
嗯，在這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束的同時(shí)，在我們回家的同時(shí)，祝大家暑假愉快，下學(xué)期學(xué)業(yè)有成！
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇14
在元旦期間小學(xué)數(shù)學(xué)教師們迎來(lái)了20XX年的最后一個(gè)數(shù)學(xué)教研。這次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)分三個(gè)步驟進(jìn)行，首先是張組長(zhǎng)就這學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)，并簡(jiǎn)單陳述了一下下學(xué)期的數(shù)學(xué)工作安排，接下來(lái)是在數(shù)學(xué)教學(xué)中比較有特色的數(shù)學(xué)教師介紹了一下自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最后是老教師精彩的說(shuō)課、上課評(píng)課。
對(duì)我們剛工作的教師來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)讓我受益匪淺，體會(huì)頗深。
提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
本來(lái)我認(rèn)為我們每一個(gè)數(shù)學(xué)教師都有足夠的能力去教好我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課程。但是通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。人無(wú)完人，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我還有很多東西需要加強(qiáng)。如提高口算能力，駕馭課堂的能力等等。只有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作。
不斷完善課堂教學(xué)。
應(yīng)該說(shuō)每一次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，我們都會(huì)從中汲取很多好的教學(xué)方法。也就是說(shuō)，很多數(shù)學(xué)老師在平日繁重的教學(xué)過(guò)程中，都在不斷地的學(xué)習(xí)，琢磨，不斷地完善自己的課堂教學(xué)，從而不斷地提高課堂教學(xué)效率。所以，雖然我們的課本不變，但是我們的'數(shù)學(xué)教學(xué)不是一層不變的。我們需要不斷地改變、完善。精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，注重實(shí)效。在教學(xué)中我們都追求一個(gè)目標(biāo)——讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，不能只搞花樣，而沒(méi)有實(shí)效。
重視評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的情感。
數(shù)學(xué)并不是簡(jiǎn)單的計(jì)算一下，比較一下后就此結(jié)束，而是一個(gè)綜合體。
學(xué)生學(xué)的每一單元內(nèi)容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我們應(yīng)該讓學(xué)生接受到數(shù)學(xué)的情感教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度培養(yǎng)。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇15
根據(jù)中心校的文件精神，我校切實(shí)履行相關(guān)職責(zé)，堅(jiān)持依法治校，積極建設(shè)平安校園，強(qiáng)化學(xué)生們的法律基礎(chǔ)理論教育，提高學(xué)生法律素質(zhì)�，F(xiàn)將本校普法教育工作總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)宣傳
1、學(xué)校開(kāi)展全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)要求，提高對(duì)青少年普法教育的認(rèn)識(shí)。
2、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：錢(qián)業(yè)權(quán)成員：全體教師
3、及時(shí)制定活動(dòng)實(shí)施方案，并上報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。利用晨會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等擴(kuò)大宣傳。
二、活動(dòng)實(shí)施情況
1、我校積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。利用多渠道廣泛宣傳，如晨會(huì)、櫥窗、黑板報(bào)等。
2、開(kāi)展普法教育專(zhuān)題大會(huì)，我校請(qǐng)樂(lè)橋鎮(zhèn)袁律師來(lái)給學(xué)生上法律課，使學(xué)生樹(shù)立守法意識(shí)，做到懂法守法。
3、各班班主任利用班會(huì)課，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》、《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》。積極組織學(xué)生開(kāi)展普法學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并組織測(cè)試。
4、學(xué)校開(kāi)設(shè)每周3課時(shí)的思想品德課，教師認(rèn)真鉆研教材，滲透法律基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真上課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
5、凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的'進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。我校將持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，師生員工守法、護(hù)法的自覺(jué)性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，積極采取各種防范措施，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇16
上周，我校組織了割麥勞動(dòng)活動(dòng)，我班學(xué)生在割麥勞動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，還有不少收獲，現(xiàn)總?cè)缦聨c(diǎn)：
一、強(qiáng)調(diào)學(xué)生在勞動(dòng)中的紀(jì)律割麥不是一般的勞動(dòng)活動(dòng)，面對(duì)的勞動(dòng)對(duì)象是小麥，如果學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中不嚴(yán)格要求自己，就會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失，在勞動(dòng)前，我一直強(qiáng)調(diào)，要求學(xué)生要愛(ài)惜糧食，懂得糧食來(lái)之不易，讓學(xué)生思想上高度重視。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓學(xué)生知道這次勞動(dòng)代表的不僅是自己，而是一個(gè)整體，一個(gè)班級(jí)。
二、確定勞動(dòng)目標(biāo)目標(biāo)是行動(dòng)的方向，只有確定了勞動(dòng)的目標(biāo)，確定了勞動(dòng)的任務(wù)，才能積發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的積極性，一上課，我就向?qū)W生宣布今天的勞動(dòng)任務(wù)。并且還把任務(wù)下放到每一個(gè)人，這樣避免有一部分學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中偷懶，也調(diào)動(dòng)一些學(xué)生的積極性。
三、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型，激發(fā)斗志，促進(jìn)提高勞動(dòng)中一定要表?yè)P(yáng)先進(jìn)的人，提醒不足，只說(shuō)現(xiàn)象，不點(diǎn)人名，力求讓學(xué)生每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣，鼓勵(lì)激發(fā)大家自覺(jué)勞動(dòng)的積極性。
四、勞動(dòng)中注意安全學(xué)生的'安全是第一位的，每次在布置任務(wù)時(shí)，我都向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全，我們寧可不讓學(xué)生勞動(dòng)，也不能讓學(xué)生在勞動(dòng)中出現(xiàn)事故，在每次勞動(dòng)之前，我都深思熟慮，想到可能會(huì)發(fā)生不安全的地方，把安全隱患消滅這次勞動(dòng)我班圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)，在活動(dòng)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道理：教育無(wú)小事，事事皆教育，時(shí)時(shí)可教育，處處是教育。只要你是個(gè)有愛(ài)心的教育者，每次活動(dòng)之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇17
我校大隊(duì)部“愛(ài)心捐贈(zèng)”的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，活動(dòng)取得了很好的效果。在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持，也得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。大家團(tuán)結(jié)一致，大隊(duì)部精心策劃了此次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)“奉獻(xiàn)愛(ài)心”有了新的體會(huì)。從前聽(tīng)說(shuō)“愛(ài)心”這個(gè)詞很多了，可是當(dāng)愛(ài)心以實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在眼前時(shí)，又是另外一種感受了。在收到同學(xué)捐款時(shí)，仿佛真的感覺(jué)到了沉甸甸的溫暖。
由于很多獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)都不愿留名，所以在此無(wú)法公布名單，在此對(duì)這些無(wú)名愛(ài)心人士表示感謝。雖然這次愛(ài)心募捐的行動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但開(kāi)展這次活動(dòng)對(duì)我們的意義是重大的，奉獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)是終身的。在此，我們要感謝在這次活動(dòng)中所有的愛(ài)心人士，如果沒(méi)有你們的參與，就沒(méi)有這次活動(dòng)的順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)的結(jié)束！謝謝你們！對(duì)他們的慷慨解囊，我們予以大力表?yè)P(yáng)，向他們學(xué)習(xí)，一方有難八方支持，伸出援助之手，幫助有困難的人。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒(méi)有做過(guò)這件事，我不會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題有深切的體會(huì)，而且在學(xué)校做事，會(huì)自然的把這些和修身、自我完善聯(lián)系在一起，會(huì)自覺(jué)的.用心體會(huì)，所以收獲會(huì)很多。最大的感受是，做事，為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)我們最能得到純真的快樂(lè)，還覺(jué)得生活充滿(mǎn)意義沒(méi)有虛無(wú)之感。
對(duì)于我們大隊(duì)部的所有同學(xué)來(lái)講，我們開(kāi)展了這次活動(dòng)，并且都得到的很好的鍛煉，有些同學(xué)剛開(kāi)始還很膽小，后來(lái)慢慢就可以很好的進(jìn)行宣傳，募得捐款。這是件值得高興的事，這也是值得我們?nèi)プ龅囊患隆?/p>
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇18
4月12日，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，幾位小學(xué)低年級(jí)教師組織了期待已久的春季旅游活動(dòng)，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂，春季旅游活動(dòng)在孩子們的笑聲中結(jié)束。我們的活動(dòng)組織和實(shí)施都非常成功。
一、計(jì)劃到位，組織有序
1.提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確�；顒�(dòng)期間師生人身安全。三位教師協(xié)調(diào)指揮，具體負(fù)責(zé)組織，學(xué)生積極參與。他們總是負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)和報(bào)告人數(shù)。三位教師在管理學(xué)生安全方面做得很好。
2.活動(dòng)前前制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)的目的和結(jié)果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)和職責(zé)分工，以便做好準(zhǔn)備。實(shí)現(xiàn)人員責(zé)任制，自始至終，無(wú)人員損失、人員傷害現(xiàn)象。
3.活動(dòng)中，教師以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生參觀游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生�；顒�(dòng)井然有序，體現(xiàn)了安全出行。
二、安全文明禮儀到位
1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
要求孩子們不要打架，不要追逐，不要私下離開(kāi)球隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從老師的安排，整齊地排隊(duì)，不要大聲喧嘩，做文明的'學(xué)生。
2、在進(jìn)行安全教育時(shí)，也樹(shù)立了良好的小學(xué)生形象，排隊(duì)整齊；使用文明語(yǔ)言；路上慷慨高昂的歌聲傳到四面八方，非常鼓舞人心。在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生們團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，文明謙遜，遵守社會(huì)道德，受到了教師的好評(píng)。
三、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)
通過(guò)這次春游，學(xué)生們開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多在校園和書(shū)本上學(xué)不到的東西，提交了作文和感受，促進(jìn)了我們的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)一下，以提高:
1.有些學(xué)生看到垃圾就不會(huì)主動(dòng)撿。所以讓我在這里再提出建議。
2.個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)不足。
3.學(xué)生的勤奮精神需要加強(qiáng)。有些學(xué)生說(shuō)他們不能走很短的路，所以他們不想走。學(xué)生不會(huì)互相幫助，所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)、友誼、互相幫助、堅(jiān)持、不怕困難、努力工作是非常重要的。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇19
本月，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。
大隊(duì)部主要通過(guò)以下活動(dòng)進(jìn)行：
1、國(guó)旗下講話(huà)：本月國(guó)旗下講話(huà)由中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
2、主題板報(bào)更換：每月一主題，本月以“文明、安全”為主題效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本月，我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1、“愛(ài)環(huán)境、講文明、樹(shù)新風(fēng)”走出校園公益活動(dòng)。
為進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城市和全國(guó)文明城市的工作要求，充分展示文明和諧幸福北川新形象。11月8日，開(kāi)展了“愛(ài)環(huán)境、講文明、樹(shù)新風(fēng)”走出校園，撿垃圾環(huán)保公益活動(dòng)。師生們表示，此類(lèi)活動(dòng)既有意義又有趣味。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)呼吁更多的人加入到環(huán)保的隊(duì)伍，為我們的生活環(huán)境，為建設(shè)美好的家園貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，倡導(dǎo)“環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從你我做起”的理念。
2、秋季校園集體舞比賽
為積極開(kāi)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)�！绑w育大課間活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生積極性，展示學(xué)校集體舞的風(fēng)采，集體舞的.整體質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體主義思想，經(jīng)學(xué)校研究決定于月日舉辦了集體舞比賽�？傊�11月，少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待下月的工作更精彩！
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇20
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我校于6月9日開(kāi)展了環(huán)保系列主題活動(dòng)，讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，并且做到從校到家，把環(huán)保知識(shí)帶回家，帶給家長(zhǎng)，帶給更多人。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
首先，學(xué)校開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、展板、環(huán)保畫(huà)作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識(shí)。其次，每個(gè)班充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地，宣傳低碳生活的知識(shí)，讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情，讓學(xué)生們動(dòng)手去做。
二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，齊抓綠化、美化、凈化
師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新，讓孩子有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動(dòng)
我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動(dòng)引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，還通過(guò)展板、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行了宣傳與教育。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境的`意識(shí)，從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
四、由班到校，由校到家，家校聯(lián)合
我校也以各種形式向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保理念，提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí)，讓家長(zhǎng)在生活中也能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境。在生活中給孩子們樹(shù)立起榜樣，讓環(huán)保不是一句空口號(hào)，而是融入到每個(gè)人的生活之中。組織家長(zhǎng)們參加環(huán)保知識(shí)大賽、觀看愛(ài)護(hù)環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹(shù)種花等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校良苦用心，更加明白環(huán)保的重要意義！
這一系列環(huán)保主題活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，激發(fā)了他們自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的決心；從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為“創(chuàng)建綠色學(xué)校，共享綠色生活”而努力！
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇21
實(shí)踐活動(dòng)課與生活相聯(lián)系，既是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求，同時(shí)也是現(xiàn)代教育思路指導(dǎo)下的產(chǎn)物，要傳遞和交流人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)，就必須把學(xué)校教育和社會(huì)生活密切聯(lián)系起來(lái)，小學(xué)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)回歸生活和社會(huì)，目的就是讓學(xué)生參與社會(huì)生活使學(xué)生所擁有的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，在現(xiàn)代中不知不覺(jué)滲入未來(lái)，以改變過(guò)去那種與社會(huì)生活相脫離的教育灌輸。
一、要注意生活時(shí)空的多元，實(shí)現(xiàn)學(xué)生樂(lè)學(xué)的需要
小學(xué)綜合實(shí)踐課要回歸生活和社會(huì)，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為線(xiàn)路，構(gòu)建學(xué)校，家庭，社會(huì)三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施教育，引領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，在家庭，社會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式去研究生活，因此，活動(dòng)的組織形式有特色，通過(guò)各種體驗(yàn)活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生的天性，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂(lè)和愉悅，也獲得發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生，從身邊的事物入手，留心觀察社會(huì)生活中發(fā)生的變化，體會(huì)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展給人們的生活帶來(lái)的積極影響，通過(guò)簡(jiǎn)單的觀察，探究和資料的能力，學(xué)會(huì)討論與合作，從而讓學(xué)生們?cè)谧灾鞯腵學(xué)習(xí)中了解了情況。
二、要發(fā)揮時(shí)間上的近距離效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)學(xué)生生活中的教學(xué)
教育應(yīng)該在種種生活中進(jìn)行，從中可以看出報(bào)復(fù)重視學(xué)生在生活中的親生經(jīng)歷，實(shí)踐和創(chuàng)造注重向生活的回歸，因此，理論聯(lián)系實(shí)際是小學(xué)綜合實(shí)踐課的最大特點(diǎn)，當(dāng)今世界的社會(huì)現(xiàn)象千變?nèi)f化，學(xué)生生活在充滿(mǎn)各種信息的社會(huì)里，適合引入一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有助于目標(biāo)的有效達(dá)成。
總之，小學(xué)綜合實(shí)踐課先有系統(tǒng)性的知識(shí)，教學(xué)是不夠的，學(xué)�，F(xiàn)實(shí)生活中的各種生活事件隨時(shí)發(fā)生，應(yīng)回歸社會(huì)與生活，是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想，立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活，與社會(huì)聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇22
書(shū)是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我校全體師生走進(jìn)了書(shū)香寒假。師生將有計(jì)劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識(shí)的瓊漿，將“建設(shè)書(shū)香校園”延伸到“建設(shè)書(shū)香家園”。與書(shū)報(bào)為伴，同經(jīng)典、名著對(duì)話(huà)，成為師生理想的文化生態(tài)環(huán)境，成為春節(jié)師生及家長(zhǎng)的精神大餐。
一、思想動(dòng)員。
寒假放假前，我校召開(kāi)全體師生動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)王懷恩語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“閱讀”無(wú)法改變一個(gè)人生命的長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸龋瑫?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，教師要利用寒假閑暇精讀中心校領(lǐng)導(dǎo)給我們專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)的《只有想不到，沒(méi)有做不到》、《思路決定出路》、《正能量》等書(shū)籍，同時(shí)還要師生讀一本自己喜歡的經(jīng)典書(shū)籍，以此開(kāi)闊眼界，豐富閱歷，受到教育。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。校長(zhǎng)鼓勵(lì)同學(xué)們制定好讀書(shū)計(jì)劃，堅(jiān)持天天閱讀，做好讀書(shū)筆記，讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)！
二、確保書(shū)源。
為了保證同學(xué)們?cè)诤僦心軌蜃x到“經(jīng)典書(shū)籍”，寒假來(lái)臨之前，我校利用學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)資源，組織同學(xué)們辦理“經(jīng)典書(shū)籍”借閱手續(xù)；與此同時(shí)，中心校給每位教師購(gòu)買(mǎi)了各不相同的書(shū)籍，為我校師生提供豐富的閱讀書(shū)源。
三、督促落實(shí)。
寒假開(kāi)始前，我校在“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”中，明確要求學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成家庭購(gòu)書(shū)、藏書(shū)的習(xí)慣，教育學(xué)生合理消費(fèi)，節(jié)約身邊的每一分錢(qián)，將春節(jié)期間的'壓歲錢(qián)等用于購(gòu)書(shū)、讀書(shū)等；對(duì)學(xué)生每天的讀書(shū)內(nèi)容、時(shí)間、數(shù)量及其讀書(shū)筆記等，都提出了具體明確的要求。
寒假開(kāi)始后，低年級(jí)老師校通過(guò)短信平臺(tái)了解閱讀情況，高年級(jí)老師則在QQ群進(jìn)行師生交流，隨時(shí)了解學(xué)生的閱讀進(jìn)程，交流閱讀過(guò)程中的疑問(wèn)與收獲；鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)，共享讀書(shū)時(shí)光。
四、展示表彰
一個(gè)快樂(lè)的寒假，一個(gè)學(xué)習(xí)的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺(jué)中渡過(guò)，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)永不停止。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要求各班收繳讀書(shū)筆記、讀書(shū)體會(huì)進(jìn)行評(píng)比，然后3—6年級(jí)每班選5篇優(yōu)秀的讀書(shū)筆記參加學(xué)校組織的年級(jí)評(píng)比。學(xué)校將優(yōu)秀作進(jìn)行展示。評(píng)出了寒假讀書(shū)小明星8人，讀書(shū)先進(jìn)12人，讀書(shū)名師3人，讀書(shū)優(yōu)秀班級(jí)2名。對(duì)各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇23
為進(jìn)一步貫徹福建省委教育工委、省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)中開(kāi)展教師暑期家訪活動(dòng)的通知》，水頭小學(xué)于20xx年7月27日下午開(kāi)始組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期家訪，該活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的組織及科任老師的努力下順利完成，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
20xx年7月27日，我校全體教師剛從桂林旅游返回便接到學(xué)校的通知：“要對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期家訪�！币唤拥酵ㄖ蠋焸儽阃浟寺猛镜钠＞�，開(kāi)始家訪的準(zhǔn)備工作。盡管有的老師在生病，但是身為人師的責(zé)任感依舊驅(qū)使著他們頂著炎炎烈日投入到家訪工作中。
本次家訪，各師主要通過(guò)入戶(hù)訪談、定期發(fā)送暑期安全溫馨提示短信、利用QQ群聊天等形式對(duì)學(xué)生的暑期生活進(jìn)行深入了解與關(guān)心。通過(guò)本次活動(dòng)，讓老師們更切身地體會(huì)到孩子們?cè)谡n堂生活之余鮮為人知的另一面，也讓孩子們的心與老師們的心拉得更近了。
家訪中，老師們了解到有些平時(shí)厭學(xué)、貪玩的孩子卻在假期中幫助父母做些力所能及的加工活；有些孩子由于父母遠(yuǎn)赴外地工作，只能和爺爺奶奶在一起，甚至有的還要幫著奶奶照顧生病的爺爺；也有的孩子需要在家做飯，好讓去工廠上班的爸爸媽媽回來(lái)能按時(shí)吃上飯。最讓大家印象深刻的'是：當(dāng)讓一個(gè)家長(zhǎng)在家訪記錄簿上簽字時(shí)，她猶豫了一下，難為情地用手使勁比劃著告訴我們說(shuō)：“不好意思老師，我……我……我不會(huì)寫(xiě)字，能讓孩子代簽嗎？”老師們微笑點(diǎn)頭示意著說(shuō)可以。事后我們了解到原來(lái)這位家長(zhǎng)失聰，但她不管是跳舞還是做衣服都很拿手，這讓我們不禁感慨道：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！�
家訪過(guò)程中，最常聽(tīng)家長(zhǎng)們說(shuō)的是：“我們也沒(méi)什么文化，平時(shí)又很忙，有時(shí)只能靠孩子自己了，就多多麻煩你們老師了！”是啊，在這樣的農(nóng)村學(xué)校當(dāng)中，大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境并不好；有時(shí)讓我們老師惋惜的是，有些孩子身上有某些天賦，但卻不能受到專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。說(shuō)到這兒，“責(zé)任”兩個(gè)字對(duì)身為人師的我們來(lái)說(shuō)更是千滋百味，它也促使我們要不斷提高自己，盡自己所能給孩子們最好的教育！
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇24
在教研活動(dòng)中，我校深入貫徹中心校的活動(dòng)精神，進(jìn)一步更新教育觀念，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，積極參與，把聽(tīng)課活動(dòng)當(dāng)成取長(zhǎng)補(bǔ)短的大好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，聽(tīng)課、評(píng)課的教師都投入了極大的熱情，認(rèn)真撰寫(xiě)一次教案，評(píng)課時(shí)，本著真誠(chéng)幫助同事進(jìn)步的態(tài)度，直言課堂中的不足，回校后及時(shí)改寫(xiě)第二次教案，特別是馮老師參加小學(xué)組第一次教研活動(dòng)，早早的就把一次教案寫(xiě)好，聽(tīng)課后，馬上又把二次教案寫(xiě)好，上交教導(dǎo)處；隨后張老師、孔老師、陳老師積極參加其它學(xué)校組織的教研活動(dòng)，并把在評(píng)課時(shí)聽(tīng)到的好的建議，運(yùn)用到自己的課堂中。
按照中心校的安排，在我校舉行的教研活動(dòng)是一年級(jí)的`數(shù)學(xué)，而我校的數(shù)學(xué)教師是張國(guó)明老師，已五十七歲了，當(dāng)大家聽(tīng)到教研科目時(shí)，都在議論紛紛：張老師這么大年級(jí)了，他愿不愿意講呢？怎樣跟張老師說(shuō)呢？他會(huì)不會(huì)一口回絕呢？出人意料的是，張老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就答應(yīng)了，后來(lái)和張老師商量怎樣上這節(jié)課，張老師說(shuō)，他年紀(jì)大了，現(xiàn)代化教學(xué)手段用不上，還是用最傳統(tǒng)的教學(xué)方法吧，張老師積極籌備這節(jié)課，寫(xiě)了長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)的教案，在評(píng)課前，張老師首先帶頭說(shuō)了本節(jié)課的教學(xué)思路以及這節(jié)課教后的成攻與不足之處，然后大家對(duì)這節(jié)課各抒己見(jiàn)，給張老師提出了中肯的寶貴意見(jiàn)，點(diǎn)評(píng)這節(jié)課以后，有個(gè)別老師問(wèn)道，像這樣的大班，學(xué)生又這么小，整堂課紀(jì)律這么好，張老師是如何管理班級(jí)工作呢？張老師和評(píng)課教師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流；隨后中心小學(xué)楊鵬超教師又問(wèn)道：“像一年級(jí)上學(xué)期期中考試該不該讀題呢？”一石激起千層浪，大家議論紛紛，爭(zhēng)持不下，中心校史校長(zhǎng)做出表示：把問(wèn)題帶回中心校研究，再給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。這種謹(jǐn)慎認(rèn)真的工作態(tài)度怎能不讓我們感動(dòng)？像這樣，我們又何愁不能把教學(xué)工作做好呢？
通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，我校教師，不管是年輕的還是年老的，聚在一起的時(shí)候，總要聊一聊，自己去聽(tīng)的一節(jié)課怎么樣，優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么。
總之，中心教研活動(dòng)現(xiàn)在已扎根在每一位教師的心里，她像春雨，似明燈，在她的滋潤(rùn)下，在她的照耀下，我校的教研之花將會(huì)越開(kāi)越美，我校的教學(xué)質(zhì)量也會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
小學(xué)活動(dòng)反思總結(jié) 篇25
我校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)的主題，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)“為契機(jī)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康向上，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，小學(xué)慶“六一”活動(dòng)總結(jié)�，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視
我校高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”這一主題，積極探索，認(rèn)真制定整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、個(gè)人，形成人人參與的局面。
二、精心組織
我校堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，注重活動(dòng)過(guò)程，促進(jìn)全面發(fā)展”的原則，因地制宜，注重實(shí)效，突出特色，組織開(kāi)展了豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，孩子們齊參與、同歡樂(lè)，隆重慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)。文體活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實(shí)際情況。有經(jīng)典誦讀、班級(jí)集體節(jié)目、課本劇、小品等形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的'活動(dòng)，豐富了孩子們的校園文化生活。同時(shí)，我校老師用自己最美的舞姿為孩子們的節(jié)日送上了最真摯的祝福。
今年我校吸收新隊(duì)員169名，在少隊(duì)部精心組織下，整個(gè)入隊(duì)儀式井井有條，莊嚴(yán)有氣勢(shì)。通過(guò)學(xué)唱隊(duì)歌、佩戴紅領(lǐng)巾、宣讀入隊(duì)誓詞等形式，引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)做文明守紀(jì)、勤奮向上的好少年。
各班級(jí)集中開(kāi)展了學(xué)習(xí)“xx好少年”、“xx美德好少年”活動(dòng)，并通過(guò)寫(xiě)心得、做演講等形式是孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，使他們樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)诟吲d之余沒(méi)有忘記那些留守兒童、殘疾兒童等，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織教師給這些孩子送去了節(jié)日祝福，孩子們深切的感受到了學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。
是啊！六一是孩子們的節(jié)日，而六一的快樂(lè)確是屬于我們大家的，今天，我校師生展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行，歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)著新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)， 人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過(guò)我們的努力會(huì)讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過(guò)得更快樂(lè)更有意義更難忘！
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