高校學生個人總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編整理的高校學生個人總結(jié)，希望對大家有所幫助。
高校學生個人總結(jié)1
到宣傳部工作也有一個月了，這段時間做過的工作主要有考察期任務（PS橫幅設(shè)計）和團體招新任務（KT板小組）�？疾炱谌蝿找炎鲞^總結(jié)，現(xiàn)在主要總結(jié)下在籌備團體招新時的工作經(jīng)驗。
首先在團體招新中學到的一點是：認真。在接到懸掛KT板任務的時候，說實話我沒有太大的在意，可以說是比較輕視這個任務：掛KT板還能有多復雜…。但是在經(jīng)過幾次實地的考察后，甚至是到真正要開始懸掛那天為止，我都沒有把所有的情況考慮進去，以至于在掛板前后還需要部長們的'建議和幫忙才能不負眾望、勉強的把這個任務完成了。所以我覺得以后不管是多小的任務，都需要做出詳細的計劃，把能想到的情況都考慮到，認真對待，這樣才不會在臨交功課了才會越來越緊張，才有可能獨力完整完美的完成任務。
說到獨力，我就覺得我在工作中還是對部長們有太大的依賴性。雖然我們是作為一個小組完成一個獨立的任務，但是遇到猶豫不決的事還是打電話問師兄。也許咨詢也是解決問題的辦法之一，也許是因為我們助理的經(jīng)驗不足，但我還是覺得以后得學會獨力思考做事。
其次，是細心。在宣傳部工作的一個月，我越來越覺得在這個部門工作需要一顆很細很細的心。首先，宣傳部是把需要我們宣傳的信息傳達給眾人，因而在對待我們需要傳達的信息時我們更要細心對待，確保無誤。這點在看其他組員在團體招新做地圖時感受尤為深刻。
接著，在做宣傳材料的時候，我們也需要細心，即使是給紙腳印描邊這樣的小事，如果不細心的畫便會印象整個腳印的美觀。最后在我自己的KT板任務中我還是感覺到了要細心：魚絲、彩帶的用量要精確、選材要正確，這次我們就造成了大量的剩余和浪費。即便是走在街上，我們也要細心觀察各種宣傳方式以方便以后借用或有所啟發(fā)。
最后，是teamwork。在團聯(lián)工作，處處都能看到“團”字，似乎是一直提醒我們在這里，要知道團結(jié)的力量。在準備立方體的某個晚上，我們整個宣傳部都在畫線、切紙，這是小的團結(jié)；而那晚我們宣傳部把整個辦公室的桌椅都“霸占”了，連公關(guān)部部長也是站在旁邊商討而不是叫我們起來，這又是不是一種再大點的團結(jié)呢。但我為我昨晚還不能為我不能確定肯定認定每位助理的名字而感到慚愧…
但盡管還有很多不足，但我相信我們以后一定會做的更好！
高校學生個人總結(jié)2
]責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務技能的決心。通過工作或利用完全空余時間經(jīng)常與各有關(guān)處室聯(lián)系，更多地了解和熟悉方方面面的情況；積極主動地承擔大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請教領(lǐng)導和同事，力求提高本資.料來源于 . 自身綜合素質(zhì)。一年來，通過勤奮好學、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎(chǔ)。
三、勤懇、盡責，圓滿完成各項工作任務。
一是較好地完成了國家助學金申請和XX級學生電子注冊工作。
二是完成了學校計劃生育各項工作。
三是完成了學校黨委黨內(nèi)統(tǒng)計年報等各項工作。
四是超額完成了招生任務。
五是完成臨時性和領(lǐng)導交辦的各項工作任務。一年來，無論是各級領(lǐng)導交辦的，還是一些臨時性的工作任務，都能認真對待及時做好，按時按質(zhì)完成。
總之，在過去的一年里，通過勤奮，做了一些力所能及的'工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，還需領(lǐng)導和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開展工作。
高校學生個人總結(jié)3
工夫過的真是飛快,轉(zhuǎn)瞬間,在師大的第一個學期就要結(jié)束了。 作為班級的組織宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領(lǐng)導，對其負責,受其監(jiān)督，并向其匯報工作，我有信心做好我的本職工作�；仡欉@短暫而仿佛又漫長的3個月,其中酸甜苦辣,一應俱全.嘗試過失利的苦,因輕狂與漠視;擁有過成功的甜,因協(xié)作與不懈。同樣經(jīng)歷了酸辣,給平淡的生活加了點調(diào)味劑,給平靜的生活添加了些許波瀾,不咸不淡,別有風味;不驚不險,勝似冒險。所以，我的工作總結(jié)其實只有四個字――豐富多彩
首先，我協(xié)助團支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負責團員的.思想政治工作，為班級里的活動做報道。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，并鼓動同學們踴躍參加。
在我看來,組織宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時分做好班會宣傳，使同學在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，一心一意為同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員，我認為對自己的本職工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的長處和不足。及時地總結(jié)工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
回顧這3個月,最失利的便是組織廣播操比賽的工作,該活動主題鮮明,在唱紅歌和拔河動員時分同學們很積極，我以為這次工作同學們還會表現(xiàn)的很好，我天真的以為事情已經(jīng)成功了一半,并且由于我與其他委員協(xié)調(diào)工作不到位,再加上我的輕狂與漠視,最終導致比賽以失利告終. 但這次失利讓我了解到工作的事不分大小,都是需要統(tǒng)籌規(guī)劃。
系里拔河活動中喊我們班的班級口號，一方面助我班造氣勢,另一方面宣傳我班實力不斐,在全體同學的共同努力下,不敵大三學長，最終我班獲得了數(shù)計物信系第三名。 通過這次比賽,我發(fā)現(xiàn)組織宣傳本班文化是一種樂趣,一種驕傲,正是在這種積極的心態(tài)主導下,我開始迎來本學期工作上的高潮―班級宣傳海報活動,，在以“學校發(fā)展我光榮，我為師大做貢獻”這一新穎的主題，做班級宣傳版面總給人一種不同平常的感覺,在粘貼工作環(huán)節(jié),我們也親力親為,作到了小事不小的工作態(tài)度。鑒于是班級海報所以我們發(fā)動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點,寫出自己小小的感受,并將其搜集整理,空余位置,我們創(chuàng)意性地將本班活動照片貼在上面,并附上文字介紹,簡樸而充實,又不失對稱的美感。
在這一學期的學習生活里，班級，院，校舉行了很多活動,促進了同學們之間的感情。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯，其次是“我和我的祖國”、“團的基本知識”“大學生職業(yè)生活規(guī)劃”等團活動圓滿地完成，班里的學習交流會、元旦晚會、院里的紅歌演唱會，系的拔河比賽，廣播操比賽、冬季季長跑健身比賽、學習交流會、宿舍文化建設(shè)等等，一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。作為組織宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳，我都享受到了無窮的樂趣，也學習到了不少的東西。我都一心一意地專注于組織宣傳工作，只求更加專業(yè)，更加務實，更加完善!
高校學生個人總結(jié)4
為貫徹落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《20xx-20xx年中國青少年科學技術(shù)普及活動》及全國科普工作會議等有關(guān)精神，不斷探索開展青少年科學探究學習活動的思路、途徑與方法，全面推進素質(zhì)教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學文化素質(zhì)，推動學�？萍冀逃纳钊腴_展，努力使科技教育成為學校的特色�，F(xiàn)將本年度我�？萍冀逃顒庸ぷ鏖_展情況總結(jié)如下：
一、學校領(lǐng)導高度重視、改變對科技教育活動的認識
開學初第一次教研組長會議上作為專題內(nèi)容進行認真布置，明確各教研組任務，確定各項活動的主要負責人。
通過活動開展，學校領(lǐng)導對校園科技活動的開展有了新的'認識，不再認為它是在浪費學生時間，事實證明通過活動充分調(diào)動了學生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學習過程中的樂趣。
學校將把科技活動作為長期項目來進行開展，并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。
二、活動規(guī)模大、持續(xù)時間長、學生參與積極性高
我校于20xx-20xx第一學期舉辦了以“基礎(chǔ)性、通用性的科學技術(shù)”活動主題的科技教育活動�？萍冀逃顒咏�(jīng)歷一個學年的實施，通過課堂的教學、討論，課下的制作、動手實踐，使學生反應非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學生互幫互助，鍛煉我校學生綜合實踐能力，他們活動出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實踐能力，同時他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導、全體師生高度好評。
三、活動檔次高、于科技與娛樂相結(jié)合、增強趣味性
我�？萍蓟顒娱_展始于20xx年，過去以小規(guī)模為主，隨著條件的不斷成熟，活動能涉及到語文、美術(shù)、地理、物理、研究性學習、科學等多個學科。長時間的浸_在科技素質(zhì)教育活動的氛圍中，極大激發(fā)了學生參與熱情，有時候會主動放棄周末與午休時間，精心準備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂、喜悅。
科技活動能鍛煉學生動手能力、增強學生創(chuàng)新意識、展示學生交流表達水平。把科技活動與教學有機結(jié)合在一起，增強趣味性。學生在動手過程中就將物理學的知識進行應用，讓其感覺科技就在我們身邊，知識能給我們帶來無窮的快樂。
我校科技素質(zhì)教育活動開展才剛剛起步，前面的路還很長、很遠。讓我們團結(jié)起來，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗!
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