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學(xué)習(xí)雷鋒精神活動月總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動月總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動月總結(jié)1
陽春三月，料峭的春風(fēng)吹綠了大地，吹來了一個家喻戶曉的名字———雷鋒。1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日，從此，雷鋒的名字響徹神州大地，雷鋒精神激勵著一代又一代健康成長。
在我們學(xué)校六年級級部里，雷鋒月活動更是開展得如火如荼，愈來愈多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒的事跡中去，三月的校園顯得是那么的和諧，那么的感人。首先，我們每個班召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會。布置學(xué)生搜集雷鋒事跡的資料，課堂上通過整理和分析資料，了解了雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神，并決心通過行動來學(xué)習(xí)雷鋒。隨后又召開“心中的雷鋒”演講，和雷鋒詩歌朗誦會，學(xué)唱雷鋒歌曲，摘抄雷鋒日記等一系列活動，使學(xué)生更加深刻理解雷鋒精神不單是樂于助人做好事，還包括認真學(xué)習(xí)、尊重他人、熱愛工作和生活、保護環(huán)境、艱苦樸素、誠實守信、講文明講禮貌等等方面。
校園內(nèi)，小雷鋒隨處可見。六一班杜后江、張育浩、俞長旭三人發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)的窗戶壞了，主動修理，為班級付出了自己的。一份心意。另外，俞長旭同學(xué)在放學(xué)前整理書櫥，將班級的環(huán)境維護得整潔而又美觀。閔沛霖同學(xué)在學(xué)校中遵守秩序，也多次在操場中阻止低年級同學(xué)的沖突，維護了學(xué)校的治安。
六二班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊，積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿，六二班田恒朔、唐溯、楊帆、王京偉、齊春燕、王瑩等同學(xué)認真做好執(zhí)勤工作，為同學(xué)們營造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境在班級里組織學(xué)習(xí)互助小組，孟翱翔、李昊遠、張瀟月、邵璐瑤、康家溯等同學(xué)主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
彭琪博、劉超越、張延恩、顏炳宇等同學(xué)認真做好護綠工作，美化了校園環(huán)境。六三班韓欣娜、魯大志、生佳林、張源浩等眾多同學(xué)主動撿拾教室走廊的廢紙，幫助值日生做值日。xx班同學(xué)利用空閑時間在操場內(nèi)清理地上的果皮紙削，校內(nèi)給花園草坪澆水、撿紙，主動幫助別人，為班級服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。隊員們不怕臟、不怕累，主動撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等，用實際行動踐行著雷鋒精神！六年級五班在雷鋒月中涌現(xiàn)出了一批小雷鋒。像宗原，高志超，王耀，馬賑灝這都是拾金不昧的.好榜樣。
張力公同學(xué)在課下發(fā)動同學(xué)撿拾校園里的垃圾廢紙，并丟進垃圾箱。在課下，有的同學(xué)樂于助人，提醒做不安全游戲的同學(xué)注意安全；有的同學(xué)組成小隊，提著教室里的水桶去給小樹澆水；有的利用課余時間用抹布擦校園里的垃圾箱；還有的同學(xué)組成了學(xué)習(xí)小組，利用課下幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補習(xí)功課，共同進步。
六三、六五、六七班在作文課上，大家以“生活中的雷鋒”為題材，寫出了篇內(nèi)容真實，生動有趣的作文。六年級六班的同學(xué)們行動起來了，他們學(xué)雷鋒的熱情十分高漲，主動承擔(dān)起了愛綠、護綠的職責(zé)。放學(xué)了，校園里靜悄悄的，六年級六班的同學(xué)們自發(fā)地留下來，為小草澆水。瞧，同學(xué)們抱著碗口粗的水管，正如火如荼地給小草澆水呢！洗完澡的小草綠油油的，在陽光的映照下，美麗極了！六年級七班在雷鋒月中實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫學(xué)雷鋒日記、出一期有關(guān)雷鋒的手抄報另外，七班同學(xué)還積極開展批評與自我批評。
因為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，班級還設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)們自己同時制作。活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。六七班張宏宇、張道源在班里主動幫助同學(xué)解決問題，提高成績。而在同學(xué)們發(fā)生爭執(zhí)時，張浩同學(xué)總是第一個站出來勸解，不愧是個“和諧衛(wèi)士”劉雪、陳浩不管是春夏秋冬都早早來到給大家開門，刮再大的風(fēng)，下再大的雨，從來不會遲到。陳浩同學(xué)不僅勤儉節(jié)約，數(shù)學(xué)課上更是盡心盡力為大家做課件、講難題，是受之無愧的“活雷鋒。
校內(nèi)學(xué)雷鋒活動豐富多彩，校外學(xué)雷鋒活動更是異彩紛呈。六年級一班楊舒羽、王潔、趙培晶、丁雪雅、楊林君、李浩源、張育浩、杜后江、刁統(tǒng)一、李鴻儒、馬齊澳、張明宇，六八班張藝瀛和陳芷璇、程圓、宋千冉，利用雙休日的時間去北辛敬老院看望并慰問老人們，為他們帶去了溫暖與關(guān)懷。六年級三班王文志、王文辭、等15人組成兩個學(xué)雷鋒送溫暖小組，先后赴荊河街道敬老院，給老人們送水果，打掃衛(wèi)生，贏得老人和工作人員的一致好評。
六一班楊牧坤、方天之同學(xué)在雙休日中打掃了社區(qū)樓道的衛(wèi)生，做出了力所能及的貢獻。六一班李昕鵬、劉傳杰、楊振、俞長旭、賈蕗萌、楊州、耿紫棟、張育浩、劉騰澤、侯承江、任洪彬、江瀚、賈祥樂、滿亞男、渠欣萌等，六年級三班倪澤龍、錢永昶等5人同學(xué)，六去公園拾廢紙，美化了滕州市容，減輕了公園清潔工的壓力。六七班，劉瀟陽同學(xué)在馬路上主動撿拾垃圾，用自己勤勞的手美化環(huán)境。
六一班杜后江、滿亞男、王潔等，六三班王淳、張怡寧、秋雨豪等多名同學(xué)，六八班的周煒超、孫成浩、許洪瑄、蔣政等六二班劉星爍、甄富等同學(xué)在車上為老人孩子讓座。六八班吳敬戈、李暢曾經(jīng)在公共汽車上撿到了錢，并且主動交給了司機叔叔。
另外，六一班劉瀟繁、周皓劍等人也多次幫助老爺爺老奶奶，做了一回“小雷鋒”。六三班柴一峰扶盲人過馬路、張?zhí)煊钪鲃訋ьI(lǐng)低年級小學(xué)生過馬路。六三班戴天嬌主動扶起倒地的自行車，王一鳴主動幫人帶路，王學(xué)晨把一位滑倒在河里的老人拉上岸來。王文志在去北京旅游時主動給老人、外賓買票，給老人接開水。六二班王瑩、劉志文、龍珠、張國峰、李雨露等同學(xué)認真參加體育訓(xùn)練，六八班的夏雪同學(xué)就從自己的壓歲錢里拿出1000元捐助給了xx阿壩州阿壩縣藏文中學(xué)，當(dāng)他們收到這筆錢時心里該有多開心呀！一定會以為是雷鋒再世。
雷鋒月雖然過去了，希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動月總結(jié)2
三月，春風(fēng)吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應(yīng)校團委和學(xué)院的的號召，我們設(shè)備1203班在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結(jié)匯報：
XX年3月14日下午由班干的帶領(lǐng)下我班組織了xx橋下清理垃圾活動并以《xxx橋底舒適環(huán)境》為主題，在xx橋下進行了垃圾大清理，在此之中我班成員都積極參與，并聽從了班干的指揮安排，在行走的過程中大家有說有笑討論其工作中的樂趣，讓人感到了一種班級凌聚力的溫暖，心里美芝芝的`。就這樣我們大家?guī)е孢m的心情來到了目標點。
由于團支書的領(lǐng)導(dǎo)下大家都很自覺的拿起了袋子各自分工撿起了垃圾，于是就傳出了，你們3個負責(zé)那塊、你們兩個負責(zé)那塊、我負責(zé)這塊。等等分配工作聲，正所謂“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”。我想正是如此把，原來在外做好事是如此快樂，如此的讓人感覺到欣慰，心想這也是一種工作中的分享，然而工作期間大家有說有笑的也讓xx橋底添加了別具一格的風(fēng)采。
不到半個小時的時間大家都收獲滿滿，如今滿地垃圾的橋底現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)煥然一新，空氣再也沒有來到前那樣異味重重，樹底再也沒有臭味濃濃的廢品了。
大家看到了如此的收獲大家臉上都流露出了笑容，有的人還說：總算做完了，累死了，但是心里有種說不出的喜悅，有的人還說現(xiàn)在的空氣比原來好了。是�。∶考虏欢疾皇亲鲋岸紘@息觀之，成功之后美之嗎！這就是收獲成果中的喜悅。
此后已是下午6點，大家的工作也算在成果中順利的結(jié)束了，帶著喜悅的心情來到了河水旁邊欣賞xx橋獨特的風(fēng)景，感受著清涼的風(fēng)，心情舒暢，大家都為此留下了紀念照，點滴的收獲就這樣收藏著。由于時間的關(guān)系大家不得不告別了xx橋，帶著收獲的滿滿成果，離開了陌生又熟悉的地方。
通過這次活動我們總結(jié)到了：活動不僅能促進同學(xué)之間的友誼和團隊合作能力，提升班級體之間的凝聚力，還能培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，弘揚和諧的校園文化，并體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對校園外環(huán)境衛(wèi)生形象的重視，讓同學(xué)們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動月總結(jié)3
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了弘揚雷鋒精神，根據(jù)校長室的部署及學(xué)校的工作安排，我校政教處、少先隊組織的“35學(xué)雷鋒”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義，立足實際學(xué)雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神�，F(xiàn)將這次學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
3月初學(xué)校政教處和大隊部就制訂了“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動方案，做到活動有計劃，安排有部署。3月份以來，學(xué)校電子屏幕成天滾動播放學(xué)雷鋒標語；3月4日學(xué)校利用國旗下講話，圍繞“學(xué)雷鋒”主題對全校師生進行宣傳；少先大隊利用櫥窗向同學(xué)們展示雷鋒生平簡介、雷鋒名言等內(nèi)容；另外，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊能利用黑板報和主題班隊會進行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
1、雷鋒歌曲人人唱，唱出新希望
為了進一步加強深化學(xué)雷鋒的內(nèi)涵，弘揚奮發(fā)向上、團結(jié)合作的主旋律，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，我校各個年級都在班會課，音樂課唱響雷鋒歌曲，學(xué)生放開歌喉，虔心歌唱，唱出了豪情，唱出了氣勢，唱出了新希望。校園廣播網(wǎng)也滾動播放雷鋒歌曲，整個校園都沉浸在昂揚的旋律之中。
2、學(xué)雷鋒神，續(xù)雷鋒日記
各班開展“學(xué)雷鋒、見行動”活動，三—六年級班主任安排學(xué)生利用周末時間續(xù)寫雷鋒日記，每班上交3篇交至政教處。學(xué)生用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過程中的點滴感受。
3、學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語表決心
學(xué)校除了安排信息老師利用信息課組織學(xué)生進行網(wǎng)上簽名外，還要求各班主任布置學(xué)生在其家長的指導(dǎo)下進行網(wǎng)上簽名，表達學(xué)生對雷鋒的'敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。
4、環(huán)保衛(wèi)生大變樣，校園處處更加靚
在我們美麗的校園內(nèi)，有極個別的同學(xué)隨意破壞、浪費公物，還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對這種情況，我們在3月份向全體學(xué)生發(fā)出“建設(shè)環(huán)保節(jié)約型校園”的倡議，安排了六年級植樹，并組織學(xué)生清除衛(wèi)生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強力貫徹下，目前的學(xué)生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高，校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗。
5、主題班會聚人心，雷鋒精神永不忘
3月12日下午最后一節(jié)課各班利用班隊課以班級為單位開展了一次“學(xué)雷鋒”主題班會活動，高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德情操，爭做好事，做雷鋒式的好少年。會后各及時將班會記錄和學(xué)生的主題班會感受上交政教處。
6、互幫互助，情滿校園
為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，幫助學(xué)習(xí)和生活遇到困難的學(xué)生一同進步成長，每個班根據(jù)實際情況，開展互幫互助活動。
通過此次“35學(xué)雷鋒”活動的`開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，雷鋒精神得到了深化、升華。
“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神在我心”。我們要借助三月份學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去，在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。抓三五、促三月、帶全年。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動月總結(jié)4
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞44周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展春到校園，美在三十三中主題活動。同學(xué)們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的'高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有1125人參加此次活動，其中高一年級294人，高二年級491人，高三年級340人。累計做好事件數(shù)352件，其中高一年級51件，高二年級206件，高三年級95件，組織學(xué)雷鋒活動小組共119組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的。墻報。
校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。校團委設(shè)立學(xué)校愛心基金捐款箱，長期接受同學(xué)們的愛心捐款。各班團支書組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個衛(wèi)生死角。團委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在學(xué)雷鋒活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動月總結(jié)5
為了進一步引導(dǎo)和激勵我校學(xué)生弘揚雷鋒精神，增強學(xué)生社會責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的良好品質(zhì)，推進精神文明建設(shè)。3月5日至31日，我校開展了為期將近一個月的學(xué)雷鋒活動月活動。
活動以“弘揚雷鋒精神共建和諧校園”為主題。活動旨在把“知雷鋒故事，學(xué)雷鋒做人”與班風(fēng)建設(shè)及各種教育活動相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的“明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”的道德規(guī)范，立足校園、立足身邊學(xué)雷鋒，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，取得了一定的成績：
一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進行“知雷鋒故事，學(xué)雷鋒做人”活動的動員；組織召開團干部會議，號召他們積極組織參加學(xué)雷鋒活動，各班根據(jù)班級特色制定本班級學(xué)雷鋒活動方案；以學(xué)雷鋒活動為契機，號召班級全體團員、學(xué)生干部要帶頭遵守校紀校規(guī)，愛護學(xué)校，關(guān)心身邊同學(xué)，積極幫助在學(xué)習(xí)生活上困難的同學(xué)，發(fā)揚團員干部的奉獻精神；加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳�？刃麄鞴ぞ撸罅π麄骼卒h精神。
二、立足于校園做好事，凈化、美化校園。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，學(xué)生們都積極參加義務(wù)勞動，學(xué)校各個團支部紛紛開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校園一片潔凈。
三、結(jié)合三八婦女節(jié)為母親(姥姥)做一件力所能及的事，是學(xué)生體會了母親的辛勞、母愛的偉大。
四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。我校全體團員為xx路老人愛心捐款，為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校青年學(xué)生們受到了一次尊老、敬老、愛老的`思想教育，將學(xué)雷鋒活動推向高潮。
五、把學(xué)雷鋒活動與使用文明用語相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀方面的素質(zhì)，并在全校每個班級召開了“雷鋒精神激勵我前進”等主題班隊會活動。
通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動月總結(jié)6
三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)。三月更是一個講文明，樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。陽春三月，xx小學(xué)積極開展了一系列的“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動。全校學(xué)生積極響應(yīng)號召，以各中隊為單位，開展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動，切實做到了向雷鋒同志學(xué)習(xí)，熱心幫助他人，積極服務(wù)他人。
一、學(xué)雷鋒精神，建和諧校園
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)校園文明新風(fēng)，營造助人為樂的校園氛圍，優(yōu)化學(xué)校和班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境，增強少先隊員的服務(wù)意識、奉獻精神，3月5日，xx小學(xué)少先隊大隊部利用校園廣播向全體同學(xué)發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永放光芒”的倡議，各中隊開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的主題班會，并且出了一期“學(xué)雷鋒精神，建和諧校園”的黑板報。
二、爭做-愛綠護綠使者
為增強少先隊員的綠化意識，環(huán)保意識，3月12日，xx小學(xué)以三月植樹節(jié)為契機，開展了“愛綠、護綠”主題活動。各班提水桶、拿抹布的同學(xué)擦洗綠化帶的欄桿；拿筷子、塑料袋的`同學(xué)撿拾綠地里的垃圾；拿剪刀、塑料袋的同學(xué)修剪枯葉；帶掃帚、撮箕的同學(xué)清掃綠地四周的垃圾……學(xué)生在活動中體驗勞動的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！
三、紅領(lǐng)巾溫暖xx農(nóng)家
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學(xué)校少先隊活動深入發(fā)展，3月12日，校少先隊組織四年級的少先隊員們到校園xx村周邊進行義務(wù)勞動。少先隊員們給村莊沿路兩邊進行認真的打掃和清理。學(xué)生在勞動中體驗了生活的艱辛，感受到了幫助別人所帶來的快樂。
四、“比學(xué)趕幫”如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，才會有秋的收獲。在開展文明禮貌月活動之際，廣大少先隊員們在學(xué)習(xí)上也形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)越來越多。
三月學(xué)雷鋒活動，不僅使少先隊員的自身能力和素質(zhì)得到強化，也使他們的身心得到升華，從中學(xué)到的東西是受益終身的，我們會把雷鋒精神的真諦銘記在心中。相信只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永存，雷鋒精神也必將在我們身上延續(xù)！讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌越唱越響！
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