大二學(xué)期總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的大二學(xué)期總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大二學(xué)期總結(jié)1
這學(xué)期就這樣在不經(jīng)意間結(jié)束了，就如這個(gè)季節(jié)一樣給人一種淡淡的憂(yōu)傷和對(duì)未來(lái)的希冀。做團(tuán)支書(shū)工作也已經(jīng)半年了，將這學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和生活做一下總結(jié)，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
首先說(shuō)一下學(xué)習(xí)，由于大一已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)繁重期，所以大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不繁重，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的優(yōu)勢(shì)，也經(jīng)歷過(guò)大一學(xué)分績(jī)的慘痛教訓(xùn)，這學(xué)期從一開(kāi)始，我就時(shí)時(shí)刻刻要求自己，當(dāng)一個(gè)人真正認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性的時(shí)候，無(wú)需太多理由，自己就會(huì)去要求自己，而且總的來(lái)說(shuō)上學(xué)期我們寢室的學(xué)習(xí)氛圍就很好，有室長(zhǎng)黃種亮早睡早起的帶頭作用，我們幾個(gè)人相互督促，尤其對(duì)我來(lái)說(shuō)逐漸擺脫了睡懶覺(jué)的惡習(xí)，每天早上都務(wù)必在7：30左右到教室，而且每天晚上都有班團(tuán)委查寢，所以晚自習(xí)是有保障的，由于時(shí)間寬裕，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)總是很快完成，我覺(jué)得這對(duì)學(xué)習(xí)是有很大幫助的。雖然上學(xué)期有了電腦，也玩電腦，但我們還是控制得很好的，正常學(xué)習(xí)日是絕對(duì)不玩的，也就是在星期天大家一起玩過(guò)，但學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，玩就是玩，有人提醒，有人自制，有人在那邊學(xué)習(xí)，我就不會(huì)玩得很過(guò)分，該停的時(shí)候也就果斷停下來(lái)，我覺(jué)得這一點(diǎn)是我們寢室很好的.一個(gè)環(huán)境氛圍，值得欣慰，也許是我們幾個(gè)人控制的比較好，所以在學(xué)習(xí)方面，有了保障�，F(xiàn)在越來(lái)越感覺(jué)到，我正在慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，下學(xué)期剛開(kāi)始的這段時(shí)間也感覺(jué)不錯(cuò)，希望能一直保持下去。
再說(shuō)一下工作，總的來(lái)說(shuō)，團(tuán)委交代的事務(wù)性工作完成的不錯(cuò)：一次主題團(tuán)日“我愛(ài)我的祖國(guó)”、一次組織生活觀看《建國(guó)大業(yè)》、團(tuán)代會(huì)代表選舉；支部固定活動(dòng)辦的還算可以：一次黑龍?zhí)冻鲇�、一次集體生日聚會(huì)、男生節(jié)聚會(huì)、學(xué)生節(jié)演出�；顒�(dòng)算得上比較豐富，幾乎每周一項(xiàng)，效果也還不錯(cuò)。也許是因?yàn)槊恐芏加谢顒?dòng)，大家見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也多，我感覺(jué)我們班的感情建設(shè)取得了很大的進(jìn)步，同學(xué)之間的關(guān)系越來(lái)越好。第九周周六我們組織了一次主題團(tuán)日——我愛(ài)我的祖國(guó)，這是我上學(xué)期最主要的工作。具體內(nèi)容我就不說(shuō)了，我想談的是組織過(guò)程，在組織這次團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，我們團(tuán)支委三人一起努力協(xié)作、分工合力，大家都很盡心地完成這次活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作做得很充足，真的很感謝組委和宣委，我想只要我們團(tuán)支委保持住這種干勁和團(tuán)結(jié)，我們的工作一定會(huì)進(jìn)行的很順利。這次活動(dòng)不足的地方還有很多，主要是工作效率太低，好多簡(jiǎn)單事情花費(fèi)了太多時(shí)間和精力，再者參與程度有待提高，尤其是那些不經(jīng)常參與活動(dòng)的同學(xué)，他們的發(fā)言還是很少，這是我工作的最大失職。雖然上學(xué)期做過(guò)很多活動(dòng)，但我感覺(jué)僅僅是完成了工作，卻沒(méi)有成為一個(gè)好的團(tuán)支部應(yīng)有的樣子。有些時(shí)候就能感覺(jué)出來(lái)同學(xué)們也只是在應(yīng)付那些所謂的班級(jí)活動(dòng)。也許最大的原因是我們沒(méi)有真正做好為同學(xué)們服務(wù)這一點(diǎn)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題我也很困惑，從接任那一天，在工作中，我就不斷的提醒自己一定要真心實(shí)意的位同學(xué)們服務(wù)，那樣這個(gè)團(tuán)支部、這個(gè)集體才有成功的可能。有人也說(shuō)平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好了，同學(xué)們就會(huì)感受到你為大家做出的努力。針對(duì)存在的問(wèn)題，我們團(tuán)支委小組的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)，我們團(tuán)支委小組應(yīng)該從同學(xué)們的實(shí)際出發(fā)，從生活的點(diǎn)滴處為同學(xué)們提供盡可能的幫助，尤其在這大二下的關(guān)鍵時(shí)期，馬上就是大三了，面對(duì)很多選擇問(wèn)題，希望能給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提供推研、出國(guó)、工作的詳細(xì)信息，為大三做好準(zhǔn)備。
最后說(shuō)說(shuō)黨員生活，經(jīng)過(guò)大一一整年的考察，我終于在上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)為正式黨員，確實(shí)很激動(dòng)，既然成為了正式黨員更要嚴(yán)格要求自己，我一直在以自己的方式做好黨員應(yīng)該做好的一切，在轉(zhuǎn)正公示的時(shí)候，在素質(zhì)測(cè)評(píng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我距離一名優(yōu)秀黨員還有很大差距，首先就是在同學(xué)們中的威信不是很高，在班級(jí)中我的成績(jī)平平，也不善于表達(dá)，很難能真正帶動(dòng)這個(gè)集體朝我們希望的方向發(fā)展。其次，跟同學(xué)們的交流也很少，本來(lái)支書(shū)是應(yīng)該與每個(gè)人打成一片的，至少要了解每一個(gè)同學(xué)的情況，我也認(rèn)真朝著這方面努力，也想通過(guò)串寢來(lái)跟同學(xué)搞好關(guān)系，但總覺(jué)得很假，一些客套的寒暄，并不能真正了解到同學(xué)們的實(shí)際困難。怎樣成為好一個(gè)黨員，每個(gè)人都有自己的理解，雖然現(xiàn)在我還不是，但我在努力，這才是重要的，因?yàn)槲覜](méi)有放棄過(guò)，這才是黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)之一。可能這個(gè)過(guò)程是很漫長(zhǎng)的，但只要同學(xué)們感覺(jué)到我在努力，而不是頹廢，那我作為黨員的帶頭模范作用就打到了，雖然這種帶動(dòng)作用很小。再者上學(xué)期成為三名積極分子的聯(lián)系人，我還有很多工作要做，無(wú)論是關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活、思想認(rèn)識(shí)還是在入黨的程序上，我都有許多地方需要加強(qiáng)努力，希望通過(guò)我這個(gè)聯(lián)系人，他們能夠及時(shí)加入到黨組織來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，上學(xué)期我的整體情況還是不錯(cuò)的，下學(xué)期還需繼續(xù)努力，奮勇直前！
大二學(xué)期總結(jié)2
時(shí)光像水中的倒影，一晃一年又過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大三上學(xué)期的生活正向我們悄悄走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
一周一周的過(guò)去以后，一月一月也自然不在話(huà)下，我總是會(huì)害怕時(shí)光被我荒廢的太多太快會(huì)讓自己的心里很不安，所以我很討厭白天沒(méi)有事情一天憋在宿舍的感覺(jué)，那感覺(jué)就像是在告訴我，你頹廢了，荒廢了時(shí)間，也墮落了自己。
都上大二了，依然還是那種感覺(jué)，不是我們想象中的大學(xué)，上一個(gè)大學(xué)好像不如不上，開(kāi)玩笑說(shuō)咱們真該回家去，可是為了這個(gè)大學(xué)，也付出了那么多，說(shuō)放棄沒(méi)那么容易，大學(xué)也教給了我們很多的東西，至少學(xué)會(huì)了忍受，自己想要的東西一定要爭(zhēng)取，靠別人不行，知道自己原來(lái)就是不太會(huì)說(shuō)話(huà)，想改改，可是真的好難，想和別人搞好關(guān)系，但好難。關(guān)于愛(ài)情，大一興沖沖的以為大學(xué)的愛(ài)情很美好，可是突然有人告訴我，大學(xué)的.愛(ài)情是那樣的，我們現(xiàn)在不懂愛(ài)情，曾經(jīng)的更不算愛(ài)，羨慕過(guò)人家手拉手的感覺(jué)，可是慢慢的知道了自己其實(shí)也可以，慢慢的習(xí)慣了這樣的生活。
考試，不知道大學(xué)的考試意味著什么，可是畢竟是學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最重要的，不管你學(xué)得好不好，畢業(yè)的檔案袋里那份代表你過(guò)去的成績(jī)會(huì)如期而至的出現(xiàn)，沒(méi)想過(guò)太多的事，只知道自己要畢業(yè)不能四年白上了，慢慢的突然想起來(lái)不知道自己找工作的簡(jiǎn)歷里到時(shí)候該填什么，都說(shuō)大學(xué)的成績(jī)沒(méi)那么重要，可是依然那份成績(jī)單依然代表你的過(guò)去，那份成績(jī)單依然會(huì)成為評(píng)判你的標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)的生活不知道該怎么說(shuō)，過(guò)去了，好快，不知不覺(jué)自己已經(jīng)二十二歲了。應(yīng)該是一個(gè)大人的時(shí)候了，應(yīng)該學(xué)著長(zhǎng)大。我們?cè)谒奚嵋黄�，是挺開(kāi)心的，可是我們談?wù)撟疃嗟暮孟穸际亲约旱倪^(guò)去，好像都是原來(lái)怎樣，至于現(xiàn)在在一起開(kāi)心就好，不知道是不是所處的環(huán)境不一樣，給朋友的定義不一樣，感覺(jué)原來(lái)的朋友好單純，沒(méi)有任何的目的，可現(xiàn)在好像在不經(jīng)意間蒙上了一種特殊的色彩，是關(guān)于利益，還是別的什么，真的不懂，只是感覺(jué)有時(shí)候很累。也許工作了以后更能明白現(xiàn)在朋友的定義，也許工作以后談?wù)撟疃嗟氖乾F(xiàn)在的朋友。
回到家了，坐在家里寫(xiě)這么個(gè)人總結(jié)更像是自己的日記，不知道從何說(shuō)起，只是該給自己定一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)最近的追求，就該是這樣，感覺(jué)半年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)，至少自己的成績(jī)提上去了一點(diǎn)，但是做某些事情時(shí)，還是有點(diǎn)力不從心。
基本上就這些差不多了吧。學(xué)習(xí)，生活，感情。大二就這樣過(guò)去了，總體說(shuō)來(lái)不悲不喜，自己還是有進(jìn)步的。希望大三再接再厲，珍惜好時(shí)間，把握好自己的方向，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一半了，是的，一天天的，離工作，離社會(huì)，離夢(mèng)想，近了。
總結(jié)回顧昨天，我百感交集；面對(duì)今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好自己的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇拥臒o(wú)怨無(wú)悔！
如果要用一句話(huà)概括大二的我，我只能說(shuō)：“少了一份積極，多了一份沉穩(wěn)”。
大二學(xué)期總結(jié)3
歲月的腳步匆匆走過(guò)，眨眼就迎來(lái)了大學(xué)二年級(jí)的悄然道別，回想自己這學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方，現(xiàn)在在這里我對(duì)自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié)，向大家做一個(gè)匯報(bào)，我覺(jué)得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所進(jìn)步。
首先在學(xué)習(xí)上，進(jìn)入大二，專(zhuān)業(yè)課突然加重，課程難度深度比以前提高了很多，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)毅力的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。一開(kāi)學(xué)我就調(diào)整好了自己的心態(tài)，以飽滿(mǎn)的精神和極大的熱情投入到了緊張的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中去。作為一名英語(yǔ)系的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)課是十分重要的，我認(rèn)清這學(xué)期的課程就是對(duì)自己專(zhuān)業(yè)能力的重點(diǎn)培養(yǎng)，絕對(duì)不能放松。我認(rèn)真聽(tīng)每一堂課，記錄相關(guān)筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，做習(xí)題鞏固，預(yù)習(xí)新課程……，每天都過(guò)得很充實(shí)，學(xué)習(xí)很有干勁。作為一名男生，在詞匯記誦能力方面有所不足，這學(xué)期我就專(zhuān)門(mén)有針對(duì)性的對(duì)自己進(jìn)行了這方面的鍛煉，虛心向班上專(zhuān)業(yè)技能較強(qiáng)的女生學(xué)習(xí)，試著學(xué)習(xí)他們的記憶方法和時(shí)間分配，不懂就問(wèn)，一點(diǎn)也不含糊，通過(guò)一學(xué)期的練習(xí)我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，是在探索中實(shí)踐出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)的積累，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，同時(shí)也為即將到來(lái)的下一學(xué)期打基礎(chǔ)。
其次在生活中，為了能夠協(xié)調(diào)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系，我制定了嚴(yán)格的作息時(shí)間表，每天早睡早起，保證充足的精神投入學(xué)習(xí)，天天堅(jiān)持，養(yǎng)成了良好的生活作息規(guī)律。在平時(shí)的日常生活中我很樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，積極參加一些校園公益活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。尤其是社團(tuán)工作方面，每一天都是新鮮的.陽(yáng)光，每一天都是清爽的臉孔，懷著進(jìn)取火熱的心與一個(gè)仿佛處在鳳凰捏盤(pán)階段的英語(yǔ)俱樂(lè)部共同前進(jìn)是多么值得欣喜的時(shí)光！同時(shí)我以黨員同學(xué)作為自己日常生活的榜樣，全面深刻的領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)一個(gè)黨員應(yīng)該具備的優(yōu)良作風(fēng)，時(shí)時(shí)處處都象黨員同學(xué)們一樣高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極縮短自己和黨員同學(xué)的差距。
大二學(xué)期總結(jié)4
經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，本班在德，智，體，美，勞方面都有著不同程度的可喜進(jìn)步�；叵脒^(guò)去的一個(gè)學(xué)期：綜合測(cè)評(píng)，入黨積極分子、班級(jí)外出活動(dòng)等等。眼間就度過(guò)了大二的上學(xué)期，擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職使我對(duì)班級(jí)的情況了解很多，明白到輔導(dǎo)員老師和班干要組織好一個(gè)班級(jí)并不是一件容易的事，而要把一個(gè)班級(jí)辦得有聲有色更是一項(xiàng)復(fù)雜的工程。我在這里非常感謝一直在默默為班級(jí)服務(wù)的各位班干部和對(duì)我們關(guān)心備至的幾位老師，還有班級(jí)里的每一位同學(xué)，全賴(lài)你們的努力和支持才能夠把我們班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)順利開(kāi)展。從開(kāi)學(xué)初，我們就十分注重班級(jí)團(tuán)結(jié)。最初的21024P班，有點(diǎn)感覺(jué)是一個(gè)四分五裂的班級(jí)。男多女少的特點(diǎn)使班內(nèi)充滿(mǎn)了男生之間的瑣碎矛盾，也讓女生感覺(jué)這僅僅是男的天地；以宿舍為單位的小集體現(xiàn)象更是愈演愈烈，平時(shí)上課及課外時(shí)間班內(nèi)同學(xué)大多是以宿舍為一個(gè)個(gè)小團(tuán)體各自行動(dòng)。經(jīng)過(guò)一年多的磨合，同學(xué)們彼此間有了一定程度的了解，生活和思想也從高中階段過(guò)渡到了大學(xué)階段，加上各項(xiàng)活動(dòng)的舉行，讓同學(xué)們不斷團(tuán)結(jié)起來(lái)了。作為個(gè)人，一直以來(lái)很強(qiáng)調(diào)民主，所以從來(lái)都以最民主的形式來(lái)作出班級(jí)重大決定。商討班級(jí)集體活動(dòng)，向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的文件及指示，以及班里的各項(xiàng)活動(dòng)，都是開(kāi)班會(huì)的形式來(lái)完成的。本學(xué)期，積極配合院校和年級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)工作，各項(xiàng)的工作都能落實(shí)到位，努力做到為同學(xué)們服務(wù)。我班同學(xué)也積極地配合各項(xiàng)工作的開(kāi)展，我也為這些活動(dòng)盡自己的義務(wù)和力量，例如積極動(dòng)員同學(xué)參加各式各樣的講座，參加各式各樣的比賽，參加無(wú)償獻(xiàn)血等活動(dòng)。我亦時(shí)刻提醒同學(xué)們注意各項(xiàng)紀(jì)律，按照學(xué)生手冊(cè)的要求提醒同學(xué)們。絕大部分同學(xué)都能遵守年級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)年級(jí)的活動(dòng)積極配合。不過(guò)，一少部分同學(xué)仍存在懶惰情緒，例如上課遲到，逃課，不積極參加各項(xiàng)活動(dòng)等。盡管我在本學(xué)期工作中碰到不少障礙，不過(guò)，在輔導(dǎo)員代老師的悉心指引班長(zhǎng)秦梓涵的幫助以及全班同學(xué)的積極配合下，我總算順利完成本學(xué)期的團(tuán)支書(shū)工作。
為了下學(xué)期能夠更好地組織和開(kāi)展班級(jí)團(tuán)支部工作，在此對(duì)本學(xué)期本班主要工作做出以下大致的總結(jié)：
1．優(yōu)秀學(xué)生干部：秦梓涵，陳學(xué)嬌，王游優(yōu)秀團(tuán)干：陳學(xué)嬌優(yōu)秀團(tuán)員：王游，吳澤成
2．入黨積極分子：名單：陳學(xué)嬌，秦梓涵，王鵬，劉媛，錢(qián)坤，駱俊，汪斌，顧中偉，許溢，揚(yáng)國(guó)威
3．學(xué)院班干部培訓(xùn)：班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)參加學(xué)院安排的干部培訓(xùn)。
4．團(tuán)日活動(dòng)：以爬棲霞山的形式交流
5．最后的期末考試
學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)，所以作為班干部要起到引領(lǐng)的作用。大家都為了能夠更好的順利考試，臨近期考大家的學(xué)習(xí)氛圍良好。
也存在一些不足。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，部分同學(xué)的心思未能集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚；班干部的作風(fēng)有待提高等等，希望在未來(lái)的一學(xué)期里整合我們班級(jí)各方面的力量把我們的班級(jí)建設(shè)得更好。
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的工作的確是有點(diǎn)不到位，我自己知道的有一些，不知道的，肯定也還有不少，希望同學(xué)們通過(guò)各種方式指出我的不足，以便我在以后改正。簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這一學(xué)期來(lái)我個(gè)人感受和感悟。
雖然在工作中我不乏壓力，但是有壓力往往也是一件好事，這樣也就又多了一個(gè)動(dòng)力的來(lái)源。由于平日增加的工作量，學(xué)習(xí)的時(shí)間固然比以前少了很多，而要學(xué)會(huì)怎樣處理好兩者之間的`關(guān)系對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的問(wèn)題，如果自己身為班干，卻不能樹(shù)立不管是行為上還是學(xué)習(xí)上的好榜樣，這樣是絕對(duì)不行的。
擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)一職后，很深刻的體會(huì)到了班干部工作的辛苦，其中也夾雜了一些心酸，有時(shí)候可能因?yàn)橐恍┬〉恼`會(huì)，導(dǎo)致同學(xué)們甚至其他班干部對(duì)我工作的不理解，產(chǎn)生了偏差，但是同時(shí)很欣慰的是，理解的同學(xué)們都會(huì)很誠(chéng)懇地在同學(xué)間相互進(jìn)行協(xié)調(diào)，消除大家心中的隔閡。當(dāng)又一次看到大家在野炊時(shí)笑成一群，融洽地活動(dòng)游玩時(shí)，開(kāi)心的照著集體照時(shí)，心中會(huì)涌出一種莫名的欣慰。
一學(xué)期以來(lái)，我學(xué)習(xí)到很多很多，也汲取了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。感受最深刻的一點(diǎn)是，能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)，我感到很光榮。雖然工作辛苦，困難不少，但我沒(méi)有后悔�？傊�，凡在我任職期間，我會(huì)一如既往堅(jiān)持“一切為同學(xué)們著想，一切為同學(xué)們服務(wù)�！钡某兄Z。在接下來(lái)還屬于我的工作職責(zé)中，我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)以律己，身先士卒，爭(zhēng)取把我們班級(jí)的每件事情處理好，以更加飽滿(mǎn)的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)。
大二學(xué)期總結(jié)5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走完了鐵道的第一個(gè)學(xué)期，從最初的萍水相逢到現(xiàn)在的形影不離，我們只用了短短的五個(gè)月時(shí)間，這不能不說(shuō)是一件值得慶祝的事情。
今年夏天開(kāi)學(xué)，我來(lái)到了鐵道校區(qū)，初來(lái)乍到，我十分不適應(yīng)，鐵道的宿舍、餐廳、教學(xué)樓，無(wú)一不讓我感到失望，我懷著一種失落的心情開(kāi)始反思自己的大一生活，開(kāi)始思考自己的未來(lái)去向，想想過(guò)去一年我那種渾渾噩噩的生活，那種對(duì)學(xué)習(xí)漠不關(guān)心的態(tài)度，直接導(dǎo)致我在期末的分專(zhuān)業(yè)考試中，與自己理想的方向失之交臂，我感到我仿佛是被學(xué)院給發(fā)配到了鐵道這個(gè)地方來(lái)受苦，作為對(duì)我大一一年無(wú)所事事的懲罰，我想我是時(shí)候該有所改變，是時(shí)候該對(duì)自己的未來(lái)負(fù)起責(zé)任了，青春，就是要奮斗，為自己的將來(lái)積累更多的實(shí)力！
于是，我通過(guò)自己的努力，成功當(dāng)選了xx級(jí)信息院的副年級(jí)長(zhǎng)，我把這件事當(dāng)成自己大學(xué)階段的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，既然學(xué)院的導(dǎo)員和主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)們?nèi)绱似髦匚�，我就必須盡自己最大的努力，積極進(jìn)取，配合他們的指示將學(xué)生工作做到盡善盡美，在這里認(rèn)識(shí)更多的朋友，鍛煉自己的社交處事能力，為將來(lái)踏入社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備！
在年級(jí)會(huì)這個(gè)組織里，我結(jié)識(shí)了很多值得我學(xué)習(xí)的朋友，祥哥對(duì)工作真的是盡心盡力，時(shí)常在學(xué)辦看到他的身影；榮哥身為團(tuán)學(xué)會(huì)主席，老成持重，似乎有任何困難他都能幫你搞定；璐璐姐作為年級(jí)長(zhǎng)，那種責(zé)任心總讓我欽佩；潘卓婭的一絲不茍是大家都看在眼里的；鵬飛為人友善，李超待人真誠(chéng)，還有很多很多，他們每個(gè)人都是我在大學(xué)里寶貴的財(cái)富。當(dāng)然，在年級(jí)會(huì)里，給我影響最深的，還是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的燦哥，和平易近人的康姐，曾經(jīng)好多次，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)多的時(shí)候了，他們都還忙得不可開(kāi)交，完全沒(méi)有出去吃飯的'意思，這種強(qiáng)烈的責(zé)任心給我留下了深刻的印象。在年機(jī)會(huì)的這個(gè)學(xué)期里，我深深體會(huì)到了學(xué)生工作的瑣碎和復(fù)雜，要想把學(xué)校的旨意轉(zhuǎn)達(dá)給每個(gè)同學(xué)，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易，燦哥和康姐他們?cè)趯W(xué)校和學(xué)生之間起到的是樞紐與協(xié)調(diào)作用，他們不僅要在第一時(shí)間把學(xué)校的要求和通知下發(fā)到每個(gè)同學(xué)，還需要密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，給他們談心交流，時(shí)刻關(guān)懷著他們，而我們的作用僅僅是把導(dǎo)員的意思發(fā)給學(xué)生那里而已。
在這一學(xué)期，我們年級(jí)會(huì)在燦哥和康姐的帶領(lǐng)下，曾經(jīng)給年級(jí)的同學(xué)做過(guò)很多事情，從開(kāi)學(xué)的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)各科綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，統(tǒng)計(jì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)生的花名冊(cè)，為全體同學(xué)買(mǎi)電路理論第三版的教材，然后到籃球比賽，給同學(xué)發(fā)月餅，以及后來(lái)期末統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票等等等等，各種事情舉不勝舉，讓同學(xué)深刻體會(huì)到了鐵道的信息院更像是一個(gè)大家庭，就在這一件件集體活動(dòng)中，鐵道的同學(xué)幾乎都能混個(gè)臉熟，甚至見(jiàn)面都能叫出名字，這種親密感以前在南校是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，這其實(shí)是一件很偉大的事情，能夠消除同學(xué)之間的溝通障礙，使每個(gè)同學(xué)不再感到孤立，能與集體拉近距離，也更加有利于我們?nèi)蘸蠼M織各種活動(dòng)。新的計(jì)劃：下學(xué)期我要在工作上有更進(jìn)一步的改觀：每次發(fā)完通知要提前收齊各個(gè)班長(zhǎng)上交的任務(wù)，仔細(xì)核查后再上交給年級(jí)長(zhǎng)；多去學(xué)辦里幫助燦哥和康姐打下手，以便更加了解近期工作計(jì)劃；平時(shí)與年級(jí)里的同學(xué)們多多交流共同，拓廣自己的人脈，也進(jìn)一步了解同學(xué)們的需求，為他們解決力所能及的困難，讓同學(xué)們感受到我們年級(jí)會(huì)的溫暖；多向祥哥和榮哥他們學(xué)習(xí)效仿工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的工作能力；學(xué)習(xí)上嚴(yán)于律己，以副年級(jí)長(zhǎng)的身份高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，起好帶頭作用......
我一定要堅(jiān)持做好這個(gè)副年級(jí)長(zhǎng)，做馬老師和康老師的左膀右臂，為全鐵道信息院的同學(xué)們盡心盡力地服務(wù)，同時(shí)也不斷提升自己的交往、領(lǐng)導(dǎo)、處事等各方面能力，做一個(gè)能力與實(shí)力兼?zhèn)涞某錾瞬牛。≌?qǐng)老師監(jiān)督，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督！
大二學(xué)期總結(jié)6
大二上學(xué)期又過(guò)去了，總是有一種“時(shí)不我待”的感覺(jué)，一年又飛快的過(guò)去，回想我這一年又做了些什么，學(xué)習(xí)、生活、感情等等又處理地如何呢？是該我們班總結(jié)一下了。
每一個(gè)假期對(duì)于每個(gè)人而言是不同的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，假期是一個(gè)忙碌的人休憩的港灣，是一個(gè)愚蠢的人懶散的理由，是一個(gè)有心人自由生活，充實(shí)自我的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)間，我們要放下手中的事情進(jìn)行思考，思考我們剛剛走過(guò)的那個(gè)階段，有什么經(jīng)驗(yàn)，有什么教訓(xùn)，有什么需要還進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，有什么在下個(gè)學(xué)期可以放棄我們還要放眼未來(lái)，想想自己已經(jīng)是二十幾歲的人了，應(yīng)該走一段什么樣的人生之路，我們的未來(lái)生活應(yīng)該是怎樣的，我們?cè)撊绾我?guī)劃這以后的日子。所有的問(wèn)題都需要在這一段輕松快樂(lè)的日子靜下心來(lái)，慢慢想，什么是自己最需要的，什么才是自己真正喜歡的。
揮揮衣袖，告別20xx年寒假，幾分留戀，幾多憧憬。寒假的輕松、快樂(lè)猶如春節(jié)燃放的煙火，在我們的腦海里意猶未盡。是的，寒假是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)驛站，是一段令我們難以忘卻的美好時(shí)光。
去年的這學(xué)期，同學(xué)其余時(shí)間大概就是參加社團(tuán)活動(dòng)、工作及校內(nèi)外的`一些活動(dòng)了。時(shí)間還算充裕，我也沒(méi)讓它們流失掉無(wú)意外的話(huà)每天晚上都會(huì)去圖書(shū)館自習(xí)，可是。后來(lái)通過(guò)自己慢慢學(xué)習(xí)，努力
大學(xué)生活的重心一直是明確的，那就是以學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)為主。所以做事原則就是在學(xué)習(xí)之與盡量去參加一些工作、活動(dòng)來(lái)提升自己。但我們班有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真工作學(xué)習(xí)；積極參加活動(dòng)。
在過(guò)去的4個(gè)多月里，本著為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好班長(zhǎng)工作，其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)將具體情況總結(jié)：
學(xué)習(xí)方面：
1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想；作業(yè)方面還是比較好，有時(shí)候按時(shí)交；
2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真；
班級(jí)工作方面：
1、雖然說(shuō)班委職責(zé)分明，大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù)，但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動(dòng)的進(jìn)展，希望大家嚴(yán)格要求自己。
2、班委之間默契需加強(qiáng)，這不僅指本班班委之間，還指其他班班委班委的溝通交流。
活動(dòng)方面：
1、相對(duì)來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的課外活動(dòng)（如旅游）還是比較少的。
2、參加活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不是很合理。每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔，有一些同學(xué)很少參加，不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
上學(xué)期末，我們班的成績(jī)平均還可以。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺(jué)得自己比以前成熟多了，也有了班集體溫暖的感覺(jué)了。當(dāng)然，這次我們班會(huì)的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一起去爭(zhēng)取榮譽(yù)。當(dāng)然，我們不會(huì)就此止步。在未來(lái)的三年里，我們10級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班將作為一個(gè)整體、以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)班的姿態(tài)向更高峰，攀登！希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造10計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的輝煌。
大二學(xué)期總結(jié)7
寒假在家過(guò)得平淡又愜意�；叵胛覍�(xiě)大一總結(jié)的時(shí)候，對(duì)比了高中與大學(xué)的許多不同，展望美好的未來(lái)，開(kāi)頭是光陰似箭的感慨，結(jié)尾是雄心壯志和遠(yuǎn)大抱負(fù)。如今，心里已經(jīng)不再是那種盲目積極的狀態(tài)了，變得沉穩(wěn)了一些、現(xiàn)實(shí)了一些，目標(biāo)清晰了一些。唯一沒(méi)變的應(yīng)該還是那種不滿(mǎn)于現(xiàn)狀，想要改變的心情。這半個(gè)學(xué)期，我感覺(jué)自己和大一有許多不同，貌似明白了一些道理。
大二，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。在學(xué)習(xí)上，感覺(jué)自己比以前自覺(jué)了一些。過(guò)去的這個(gè)學(xué)期課程很緊，知識(shí)內(nèi)容也深入了許多，我也逐步重視各重要課程，多投入了時(shí)間和精力，不論結(jié)果怎樣，盡力而為。本學(xué)期參加了幾場(chǎng)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，自己很不爭(zhēng)氣地沒(méi)能通過(guò)，但一點(diǎn)也不灰心，明白失敗是另一次機(jī)會(huì)，依然干勁十足。
生活上已經(jīng)足夠適應(yīng)，所有事情按部就班地來(lái)。金錢(qián)和時(shí)間的管理與分配方面還有很大不足，慢慢改正。本學(xué)期去了上海，去了浙江西塘，不同的地方有不同的風(fēng)景。在上�？词啦�，感受大千世界無(wú)奇不有，外面的世界很奇妙很精彩很復(fù)雜很多變。在西塘隨大流看風(fēng)景吃小吃，雖并沒(méi)有深入了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，但也算是開(kāi)闊了眼界，感受了一番古鎮(zhèn)文明吧。
在自己心里，依然認(rèn)定知識(shí)是一種強(qiáng)大的力量，不斷充實(shí)自己依然是萬(wàn)年不變的革命道路，但同時(shí)又覺(jué)得讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路并不是最重要的，更重要的應(yīng)該是做了那些之后的思考，大學(xué)并不只是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。李開(kāi)復(fù)老師曾說(shuō)：“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了�！蹦敲磳�(duì)于受教育者的我們來(lái)說(shuō)，最后剩下的東西就是學(xué)習(xí)這一過(guò)程最終追求到的目標(biāo)吧。以我目前的理解能力，覺(jué)得最后剩下的東西，是我們看了那么多，聽(tīng)了那么多，經(jīng)歷了那么多，思考了那么多之后形成和保持的能力，自學(xué)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、各種各樣大大小小其他類(lèi)型的.能力；最后剩下的東西也是保留在我們自己心里的那些小原則、小道理、小真理；最后剩下的東西，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。
大二了，一些同學(xué)、朋友開(kāi)始考慮以后了�？佳�、出國(guó)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等等。一種聲音說(shuō)：要有目標(biāo)，要早做準(zhǔn)備；一種聲音說(shuō)：把握當(dāng)下，做好現(xiàn)在，過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)徒增不必要的壓力。我覺(jué)得這四年不可多得的寶貴時(shí)光，我們確實(shí)應(yīng)該在居安思危的同時(shí)給生活以溫度，不讓太多不必要的壓力逼迫自己，但如果已經(jīng)想到了這些問(wèn)題，就沒(méi)必要刻意回避了，早作打算終歸也是好的。像某文寫(xiě)的那樣，我們都“行走在消逝中”，理應(yīng)“且行且珍惜”。
大學(xué)正在進(jìn)行中，自己那么不安于現(xiàn)狀，那么希望改變，那么渴求成功，未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。相信明天會(huì)更好吧。
大二學(xué)期總結(jié)8
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，也迎來(lái)了院生活部的生活結(jié)束。
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，也迎來(lái)了自己將有嶄新的開(kāi)始。
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，也迎來(lái)了該總結(jié)本學(xué)期的時(shí)候。
這個(gè)學(xué)期本部門(mén)的主要本部門(mén)份內(nèi)工作是：星期四的宿舍衛(wèi)生檢查，星期一的教室衛(wèi)生檢查，還有就是為學(xué)校舉辦活動(dòng)布置場(chǎng)地打前鋒。
這個(gè)學(xué)期本人的主要工作也是隨部門(mén)做，開(kāi)學(xué)到學(xué)期中段本人認(rèn)真去完成，每次去檢查宿舍衛(wèi)生時(shí)都是最后一個(gè)完成檢查，這說(shuō)明我的效率低，但，我在每個(gè)宿舍的都解釋得很清楚。工作到學(xué)期最后階段我因個(gè)的愛(ài)好，有時(shí)誤了工作，隨便了點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期本部門(mén)舉辦了本部門(mén)成立以來(lái)第一次院系聯(lián)合交流晚會(huì)；自己也很榮幸當(dāng)了主持。
學(xué)期結(jié)束，回望這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)、種種，本部門(mén)的工作成績(jī)是值得肯定的。
先說(shuō)好的方面。在做部門(mén)份內(nèi)的事時(shí)來(lái)的人都很積極的去完成，交上了讓人較滿(mǎn)意的“答卷”，不管是院的也好、系的也好、都能融合一起工作。院的同學(xué)們還在每周二去值班、周五去統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，盡管統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)這事是個(gè)麻煩的`事；但，院的同學(xué)還是認(rèn)認(rèn)真真的統(tǒng)計(jì)。在每次去查檢時(shí)，同學(xué)們面對(duì)一些問(wèn)題都能很好的解釋?zhuān)苣托牡奶幚怼Ｔ趯W(xué)校的舉辦的活動(dòng)中，我部門(mén)的同學(xué)可謂是不論風(fēng)雨，都迎難而上，堅(jiān)持到最后收?qǐng)�，這是很好的精神，值得去發(fā)揚(yáng)。
其次不良方面。本學(xué)期的工作相對(duì)上個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)，少了三、四項(xiàng)，很大程度上減少了部門(mén)的工作壓力；盡管如此，在每次的工作中表現(xiàn)比上個(gè)學(xué)期還要差。就拿周四的宿舍衛(wèi)生檢查來(lái)說(shuō)，每次都講調(diào)來(lái)到了就站好隊(duì)，要有集體規(guī)律性，但是這點(diǎn)基本的沒(méi)做好。再次，請(qǐng)假的人太多，沒(méi)事有事都請(qǐng)假，造成人手的不足。這個(gè)學(xué)期所表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題有多些；規(guī)律、態(tài)度是兩個(gè)大問(wèn)題，這種不良要得去“改良”、“改善”。
還有就在部門(mén)開(kāi)晚會(huì)，準(zhǔn)備工作做得不好，分工不清，任務(wù)不落實(shí)，很多人都是旁觀，不參與其中；導(dǎo)致了晚會(huì)開(kāi)展不那么順利。當(dāng)然，也不能全是我們的錯(cuò)，也有外在的因素，在這就不好說(shuō)了。我榮幸做了主持人，晚會(huì)節(jié)目沒(méi)有報(bào)，我這個(gè)主持人是那么難當(dāng)；還有就是我太隨意了，得罪領(lǐng)導(dǎo)干部，這一點(diǎn)在此我向本部門(mén)的所有成員道歉；總之，我這個(gè)主持人做得不好，很多方面做不到位。
總結(jié)起來(lái)有好的也有不良的，因?yàn)橛兄饔^的也有客觀的。
好的方面期望部門(mén)成員繼續(xù)下去，不良的要及時(shí)糾正；認(rèn)真去找出主觀上的錯(cuò)誤并改正，努力、盡力去營(yíng)造有利的客觀環(huán)境。
以上是本人對(duì)本學(xué)期的總結(jié)。在此也預(yù)祝同學(xué)們假期去賺錢(qián)的能多賺點(diǎn)，游玩的玩得愉快！
大二學(xué)期總結(jié)9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我們大班的幼兒也即將離開(kāi)幼兒園，升入小學(xué)，成為一年級(jí)的小學(xué)生，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活，大二班第二學(xué)期班務(wù)總結(jié)。幼兒經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。
一.教育教學(xué)工作本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，開(kāi)學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作，根據(jù)幼兒園《教育指導(dǎo)綱要》、《中心園教育教學(xué)計(jì)劃》，綜合本班幼兒的實(shí)際情況，我們從使用的 整合活動(dòng)課程教材中確定了本學(xué)期所要開(kāi)展的主題教育活動(dòng)：《生活小衛(wèi)士》《我生病的科學(xué)》《奇妙的動(dòng)物世界》《我要上小學(xué)了》，并于每周初制定出具體的教育教學(xué)計(jì)劃，每周認(rèn)真填寫(xiě)周計(jì)劃表，每天按計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中注意多學(xué)科的整合，大班幼兒的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，吸收新的知識(shí)比較快。所以在教學(xué)過(guò)程中我們經(jīng)常采用操作、探索、討論等教學(xué)形式，這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)一系列的活動(dòng)孩子們?cè)谡J(rèn)知、情感、動(dòng)手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展。
二、保育工作本學(xué)期我們積極做好衛(wèi)生保健工作，搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對(duì)活動(dòng)室、午睡室，幼兒用品等按要求進(jìn)行定期消毒、清洗、爆曬，認(rèn)真組做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，督促他們注意個(gè)人衛(wèi)生對(duì)生病的孩子多留心，提醒他們喝水、吃藥，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時(shí)進(jìn)行處理并記錄。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，并在體育活動(dòng)中滲透安全教育，讓幼兒掌握一些基本的自我保護(hù)意識(shí)堅(jiān)持讓幼兒每天記錄天氣情況，并教會(huì)幼兒能 根據(jù)氣溫的變化及時(shí)地增減衣服。
三、科研活動(dòng)的開(kāi)展隨著我園市級(jí)課題《利用農(nóng)業(yè)資源開(kāi)展幼兒園科學(xué)活動(dòng)》的開(kāi)展，我班幼兒在半學(xué)期里開(kāi)展了豐富多彩的科研活動(dòng)，春天我們帶領(lǐng)幼兒來(lái)到田間地頭采摘野菜，觀察小麥、筍林，在飼養(yǎng)角飼養(yǎng)各種小動(dòng)物，并和孩子們親手捉來(lái)了小雞飼養(yǎng)。夏初帶領(lǐng)幼兒在種植園里種瓜、蠶豆，采摘蠶豆。在自然角，我們帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了，《誰(shuí)是土壤的好朋友》、《比一比誰(shuí)長(zhǎng)得壯》、《葉子長(zhǎng)的一樣嗎》等科學(xué)小試驗(yàn)，并設(shè)計(jì)了各種表格讓幼兒在平時(shí)活動(dòng)中觀察到的結(jié)果進(jìn)行記錄。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)結(jié)合幼兒園研究課題和教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，以及季節(jié)，節(jié)日的變換，我們班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行的 積極的創(chuàng)設(shè)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真愉快》《我要上小學(xué)了》《畢業(yè)照》《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》《種子變變 》《花草名信片》《慶祝六一》《放風(fēng)箏》《筍林》等墻飾，在創(chuàng)設(shè)材料的選擇上充分利用廢舊材料和農(nóng)村自然材料，注重讓孩子參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作，幼兒園大班工作總結(jié)《大二班第二學(xué)期班務(wù)總結(jié)》。
五、幼小銜接工作幼小銜接工作作為本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作，我們開(kāi)展了《我要上小學(xué)了》主題教育活動(dòng)，并圍繞該主題組織了一系列的活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。組織幼兒到小學(xué)參觀，參觀后讓幼兒畫(huà)出心目中的小學(xué)和小學(xué)老師，說(shuō)出小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和幼兒園有什么不同的地方，讓幼兒在心里上作好上小學(xué)的準(zhǔn)備，以積極地態(tài)度迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活。利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間向家長(zhǎng)宣傳、介紹如何做好幼小銜接及入小學(xué)前因做的一些準(zhǔn)備工作。
六、家長(zhǎng)工作平時(shí)利用電話(huà)聯(lián)系、家長(zhǎng)早晚接送孩子的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)隨時(shí)交流幼兒在園情況和在家的生活情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的`教育思想達(dá)成一致。月末發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)，對(duì)幼兒出現(xiàn)的一些問(wèn)題行為與家長(zhǎng)交談。充分利用一些節(jié)日資源組織豐富多彩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)與幼兒度過(guò)、如“三八”婦女節(jié)讓家長(zhǎng)來(lái)園和幼兒一起放風(fēng)箏；“六一”兒童節(jié)讓家長(zhǎng)來(lái)看幼兒的體操和舞蹈表演節(jié)目；“端午”節(jié)讓家長(zhǎng)來(lái)和幼兒一起包粽子。在六月底我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)小學(xué)老師來(lái)向家長(zhǎng)們介紹一些小學(xué)情況，及時(shí)的解決家長(zhǎng)們的困惑。通過(guò)這一系列的活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解了幼兒在園內(nèi)的生活學(xué)習(xí)情況以及幼兒園的教育教學(xué)特點(diǎn)。本學(xué)期我們班還參加了幼兒園的大型活動(dòng)練生睿小朋友在“健優(yōu)美寶寶”比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。我班還排練了舞蹈《好收成》，參加慶“六一”文藝活動(dòng)，這樣既取得了榮譽(yù)也提高了幼兒素質(zhì)。
七、不足及反思調(diào)整當(dāng)看到孩子們健康成長(zhǎng)，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很高興。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅孩子們的各項(xiàng)能力得到了發(fā)展，我們也取得了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。但在工作中也存在著一些不足；
1.幼兒常規(guī)工作不抓得到位。在戶(hù)外活動(dòng)和日常生活環(huán)節(jié)中幼兒之間有追逐打鬧現(xiàn)象，安全意識(shí)不強(qiáng)。
2.區(qū)域游戲開(kāi)展的不到位。在平時(shí)游戲過(guò)程中忽視了區(qū)域游戲的指導(dǎo)，幼兒的游戲水平提高不大。在以后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認(rèn)真的反思不斷的改進(jìn)。
大二學(xué)期總結(jié)10
在急促的腳步聲中，大二下學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)。在這學(xué)期在強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)節(jié)奏感下，我們大家都堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。簡(jiǎn)直就是非常的棒！
下面，我將分為四個(gè)方面對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。這三個(gè)方面分別是學(xué)習(xí)方面、班委工作方面、活動(dòng)方面以及感恩。
第一、學(xué)習(xí)方面。只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)就是最重要的。在本學(xué)期，學(xué)校安排的課程前期比較繁重，逃課行為似乎成為了我們班的一個(gè)惡性風(fēng)氣（當(dāng)然，其他班也一樣存在這樣的現(xiàn)象）。針對(duì)這種情況，我們班委進(jìn)行了激烈的開(kāi)會(huì)討論，最終決定施行同學(xué)簽字保證以及班委考勤制度，同學(xué)們的出勤率得到了極大的改善。不過(guò)某些同學(xué)，始終對(duì)簽字感覺(jué)沒(méi)有壓力，逃課行為仍然相當(dāng)嚴(yán)重。在這里，我呼吁大家（1）學(xué)習(xí)首先是為了我們自己，知識(shí)才是最能強(qiáng)大我們自己的武器;（2）學(xué)習(xí)是為了工管一班的集體形象，或許因?yàn)槟愕囊淮翁诱n行為，在老師心目中留下的印象不是你的不好，而是工管一班的班風(fēng)有問(wèn)題；（3）希望大家能為我們工管一班能選上優(yōu)秀班集體做一點(diǎn)自己應(yīng)該做的小小的貢獻(xiàn)，或許因?yàn)槟愕囊淮翁诱n，導(dǎo)致平時(shí)成績(jī)下降，最終因此導(dǎo)致的掛科，把班上的掛科率提高了2.5%,最后，或許就因?yàn)檫@2.5%，導(dǎo)致工管一班落選優(yōu)秀班集體，這將成為我們班每個(gè)人的遺憾。
我一直都是重視過(guò)程的人，對(duì)于我們班學(xué)習(xí)也一樣。學(xué)習(xí)小組的成立，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，有很大的幫助，但是對(duì)于某些不自覺(jué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，似乎這就是浮云。我們班是工管專(zhuān)業(yè)最先搞學(xué)習(xí)小組的班級(jí)，其他有兩個(gè)班都在依次效仿我們班的這種做法。希望大家好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)，好好把握這個(gè)平臺(tái)，讓我們班的學(xué)習(xí)小組能夠起到實(shí)實(shí)在在的作用。但是據(jù)我了解，某些學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)氛圍
始終存在問(wèn)題。我相信，這里面主要問(wèn)題存在于組員自己，我們的組長(zhǎng)大多都是比較積極的，希望大家能夠認(rèn)真反省一下自己是否存在這方面的問(wèn)題。
本學(xué)期的考試情況應(yīng)該來(lái)說(shuō)還是讓人比較滿(mǎn)意的.。雖然有部分同學(xué)掛科，但相比上學(xué)期要少很多。但是，在我們工管專(zhuān)業(yè)，我們班的掛科率估計(jì)是在第一名或者第二名，這個(gè)是值得大家思考的現(xiàn)象。在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：不要把考試時(shí)我們班總是受到各種特殊照顧作為考差的借口。既然我們是一班，我們就要拿出一班的樣子，一班一班非同一般，這是有深刻含義在里面的。
下學(xué)期學(xué)習(xí)上我們班應(yīng)該注意的一些問(wèn)題。
�。�1）學(xué)習(xí)小組的制度必須繼續(xù)搞下去，這個(gè)制度存在很多問(wèn)題，跟我或者學(xué)習(xí)委員提出來(lái)，我們大家一起解決。比如有的組長(zhǎng)不想做就換，有的組員厚臉皮，實(shí)在不聽(tīng)組長(zhǎng)的話(huà)，我們就調(diào)�？傊�是那句老話(huà)，班上做的每一件事情都是為了大家著想，都是為了工管一班這個(gè)集體往更好的方向發(fā)展著想。
�。�2）考勤制度的繼續(xù)實(shí)行，下學(xué)期我們將只針對(duì)某些逃課頻率特別高的同學(xué)進(jìn)行特殊關(guān)照，給你們一定的壓力，讓想逃課的念頭消失在腦海中。這里面不存在公不公平的問(wèn)題，也不存在傷害自尊心的問(wèn)題，只要每天按時(shí)上課，不逃課，一切都OK。
（3）獎(jiǎng)學(xué)金制度的施行，下學(xué)期期末將繼續(xù)按照慣例施行，并頒以獎(jiǎng)狀。對(duì)于某些進(jìn)步特別大的同學(xué)，我們將進(jìn)行進(jìn)步獎(jiǎng)鼓勵(lì)。
�。�4）個(gè)人學(xué)習(xí)方面。我希望大家盡早接觸，我們建筑行業(yè)所必須要的靈活運(yùn)用的一些軟件，比如CAD，天正，3Dmax等。我自己上學(xué)期一直說(shuō)自己忙，沒(méi)有時(shí)間，期末我才發(fā)現(xiàn)這是我自己給自己找的一個(gè)借口，時(shí)間是擠出來(lái)的，希望大家多擠擠自己的時(shí)間，花在提高自己學(xué)習(xí)上面。知識(shí)學(xué)到手了才是自己的，
別人的始終是別人的，有了自身能力，到哪兒都是會(huì)發(fā)光的金子。
第二、班委工作方面。說(shuō)實(shí)話(huà)，這學(xué)期我作為工管一班的班長(zhǎng)，我比前三學(xué)期都要輕松。一方面，是因?yàn)檫B任的班委干部意識(shí)到了自己改做什么該怎么做；另一方面，是因?yàn)槲覀冃律先蔚陌辔貏e給力。特別值得一提的是，新上任的學(xué)習(xí)委員浦紹川，他做到的一個(gè)學(xué)習(xí)委員真正應(yīng)該做的一切，甚至都還超出了他應(yīng)該做的范圍，這讓我在工作上也輕松了許多，讓我有了更多的自己的時(shí)間。在此，真心的非常感謝浦紹川同學(xué)的存在，謝謝有你！
工管一班的班委，我一直提的就是希望大家把班級(jí)的事情作為自己的事情。然而還是有個(gè)別的班委沒(méi)有做到這一點(diǎn)，平時(shí)口號(hào)喊得特別響亮，一旦分配做事情時(shí)就推三阻四，總是不想扛起這個(gè)大梁，總覺(jué)得自己不應(yīng)該做或者沒(méi)有那個(gè)能力做，甚至做事一點(diǎn)不認(rèn)真，做事質(zhì)量相當(dāng)差，這一點(diǎn)讓我特別為難。當(dāng)然，這種現(xiàn)象只存在于及其個(gè)別的班委，希望在座的班委能夠好好反省一下自己。
班委是我們班的標(biāo)兵和旗臶，在為人處世方面，某些班委存在太大的問(wèn)題。我們是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的，我們并沒(méi)有高于同學(xué)，所以在安排同學(xué)們做事方面，希望班委做到：放低自己，誠(chéng)懇交流，做到最大限度的自愿。不過(guò)，有時(shí)候，我們班委安排事情存在的漏斗，希望大家能夠多多理解，或許這是在為了你好。
班委存在的意義。班上的11個(gè)班委職位，總有的班委覺(jué)得自己的職位沒(méi)有存在的意義，總覺(jué)得自己只是掛個(gè)名號(hào)而已。我想說(shuō)，有這樣的想法就錯(cuò)了！大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候，我們?yōu)槭裁匆?jìng)選班委?為什么要競(jìng)選自己現(xiàn)在所在的職位?既然已經(jīng)在這個(gè)自己曾經(jīng)想要的位臵上面，為什么不做好自己該做的一切？當(dāng)然，我也要特別給大家解釋一下的是，有很多班委并不是大家想象的那么閑，那么名不符其實(shí)。
（1）心理委員。我們班的心理委員欣玥，一個(gè)特別實(shí)在的女生，也是我們班唯一一個(gè)曾經(jīng)自愿要求我分配事情給她做的班委。在本學(xué)期，她所做的事情，并不少，各種瑣碎的事情，她都會(huì)無(wú)條件答應(yīng)我，并且完成的還相當(dāng)不錯(cuò)。這是必須鼓勵(lì)的��！
（2）文娛委員。宣林做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了文娛委員所應(yīng)該做的，他似乎是一個(gè)綜合體，他已經(jīng)是團(tuán)委那邊得力干將之一了，他的表現(xiàn)大家都看在眼里，記在心里的對(duì)吧？希望大家對(duì)他的愛(ài)有多深，掌聲就要有多激烈�。�！
�。�3）宣傳委員和組織委員，他們做的都是后勤保障工作，班團(tuán)活動(dòng)的組織安排，以及策劃總結(jié)，里面都有他們的心血的。質(zhì)保委員、體育委員的會(huì)議是最多的，這點(diǎn)大家或許不敢相信，但是大家記住一句話(huà)，健康第一，安全第一，就可以理解了。在此，我們對(duì)葉青秋浩、姚雨、王志強(qiáng)和雷濤掌聲鼓勵(lì)。
（4）生活委員。我們班辛勤的勞動(dòng)者。農(nóng)家樂(lè)，端午節(jié)，兒童節(jié)，生活委員都流了不少汗水的。為了她用那瘦弱的身體，還能為我們做那么多事情，多么可敬，給予掌聲鼓勵(lì)！
對(duì)下學(xué)期班委工作提出幾點(diǎn)要求。
�。�1）明確的任務(wù)分配，強(qiáng)烈的責(zé)任感。
�。�2）充分發(fā)揮班委的帶頭作用，做到班級(jí)有求必應(yīng)。
�。�3）在商議班級(jí)事情時(shí)，希望班委不要隨口而出，先深思再發(fā)表自己的觀點(diǎn)
（4）與班級(jí)同學(xué)和諧相處，認(rèn)真溝通。
第三、活動(dòng)方面。這學(xué)期我們班的體育活動(dòng)，我想大家應(yīng)該能夠理解吧。16周之前課太多，16周之后又太熱，下學(xué)期吧、、不過(guò)，在此還是得向大家道歉，
我們下學(xué)期以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)彌補(bǔ)大家，希望大家能夠諒解。農(nóng)家樂(lè)之行，我想大家收獲很多吧，我們班的男生女生都是能夠持家的，這是一次特別有意義的活動(dòng)。
本學(xué)期我們班的團(tuán)組織生活質(zhì)量也越來(lái)越高了。每次都體現(xiàn)著不同的形式，在不同形式中，我們的體會(huì)更加深刻。我們擺脫了那種死板呆滯的模式，我們真正做到了在團(tuán)組織生活中有了思想覺(jué)悟的提高。在此，我們最需要感謝的人當(dāng)然是團(tuán)支書(shū)王雅雯同學(xué)。
這學(xué)期，我們班有了一個(gè)特別明顯的進(jìn)步。我給大家通報(bào)幾個(gè)數(shù)據(jù)：建工學(xué)院學(xué)生會(huì)我們班有9人競(jìng)選，5人入選，現(xiàn)在仍然留在建工學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)展；上一屆大學(xué)生建筑愛(ài)好者協(xié)會(huì)干部干事一共有6人，現(xiàn)在，這6個(gè)人全部留在建筑愛(ài)好者協(xié)會(huì)擔(dān)任干部；在院徽設(shè)計(jì)大賽中，我們班趙淼同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，從此，我們大建工的就有了院徽了，并且還是我們班趙淼同學(xué)親手設(shè)計(jì)的，我們應(yīng)該為此而感到驕傲；在一年一度的建筑模型大賽中，我們班的浦紹川、李華所在小組活得了一等獎(jiǎng)，李宣林、龐芬等人所在小組獲得了三等獎(jiǎng)，羅勇，姚雨所在小組和葉青秋浩、張左所在小組獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。由這些數(shù)據(jù)，我們可以看出，工管一班人才濟(jì)濟(jì)，我們有信心將我們班創(chuàng)建為“優(yōu)秀班集體”。
第四、感恩�；蛟S大家覺(jué)得奇怪，感恩怎么放在總結(jié)大會(huì)上，大家認(rèn)真體會(huì)就明白了。
�。�1）大二來(lái)，感謝裴老師帶領(lǐng)著我們班。讓我們做事情不在顯得那么迷茫，讓我們?cè)谧顭o(wú)助的事情有一個(gè)可靠的避風(fēng)港。裴老師是一名好老師，似乎無(wú)論我們什么要求，裴老師都會(huì)無(wú)條件的答應(yīng)我們，有時(shí)候讓我都覺(jué)得不好意思。您能很好的站在我們作為學(xué)生的角度為我們思考一下問(wèn)題，我們的年少無(wú)知也得到了
您最大限度的寬容和諒解。在此，我代表工管一班，謝謝您！
�。�2）我要感謝班上的每一位同學(xué)。我做班長(zhǎng)到今天已經(jīng)兩學(xué)年了，在這兩學(xué)年之間，我或許得罪過(guò)某些同學(xué)，或許無(wú)意間傷害過(guò)某些同學(xué)，但是大家都能夠?qū)捤∥�，原諒我。與班上每一位同學(xué)的相處，在我的腦海里面留下的是愉快和輕松的，你們對(duì)我的工作也是做到了全力支持的，在生活方面，你們對(duì)我也是有照應(yīng)的。我能跟班上的每一位同學(xué)打成一片，這讓我十分欣慰！我想因?yàn)榫壏�，我們相聚在工管一班，因�(yàn)槔斫猓覀儠?huì)友誼長(zhǎng)存，謝謝你們！
�。�3）我要感謝我們班的班委。這個(gè)團(tuán)體是強(qiáng)大的，這個(gè)團(tuán)體里面的每一個(gè)人，在工作上我們都是好伙伴，在生活上，我們都是好朋友。因?yàn)槟銈�，我的大學(xué)生活增加了一筆財(cái)富，因?yàn)槟銈儯腋械椒浅５淖院溃。?/p>
（4）我要感謝工管一班。工管一班，已經(jīng)成立了兩年之久。在我們班，彰顯出來(lái)的是一種令人羨慕的和諧和溫馨的氣氛。男生永遠(yuǎn)是女生最無(wú)私的勞動(dòng)者，給女生搬書(shū)搬圖板，這都是男生感到很榮幸的事情；我們班的也沒(méi)有那種讓人特別反感、無(wú)法接觸、裝扮夸張的女生；在我們班的字典里，不存在勾心斗角四個(gè)字，我們都能夠很好的和諧相處。工管一班，無(wú)時(shí)無(wú)刻不像一根繩子緊緊的玲在一起，謝謝工管一班，讓我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)彼此�。�
在未來(lái)的日子里，我們還有很多路要走，希望大家能夠以寬容的心去容納每一個(gè)人的過(guò)失，以真誠(chéng)的心去想他人學(xué)習(xí)。工管一班，我們一定能夠發(fā)展得的更好！！
大二學(xué)期總結(jié)11
"芝麻官，辦大事！"這句話(huà)是我對(duì)大學(xué)之中舍長(zhǎng)這一職位的總結(jié)。我們宿舍共有4名成員：李振宇，朱向南，錢(qián)強(qiáng)，蘇成志。一個(gè)溫馨，富有個(gè)性的寢室將為寢室所有成員每天的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)好的心情，是大家一起學(xué)習(xí)交流成長(zhǎng)共同進(jìn)步的"家"。寢室文化是大學(xué)生活中必不可少的一部分，它給所予我們的是一份感情凝聚的升華，所以做好宿舍的各項(xiàng)工作室一個(gè)舍長(zhǎng)的重要任務(wù)，現(xiàn)將大二上學(xué)期宿舍工作總結(jié)如下：
1.衛(wèi)生打掃方面：
"一屋不掃，何以?huà)咛煜隆?宿舍就是我們大學(xué)生活中的一個(gè)"家"而我們宿舍四個(gè)人則是家中的成員。擁有一個(gè)干凈，衛(wèi)生的生活環(huán)境是我們能夠更好的學(xué)習(xí)生活的基本條件，為了使我們能夠獲得這樣一個(gè)溫馨的生活環(huán)境，我作為舍長(zhǎng)將宿舍衛(wèi)生工作進(jìn)行了分工安排，是各項(xiàng)衛(wèi)生工作合理的安排到每一個(gè)舍員，讓他們產(chǎn)生一種責(zé)任感和主人翁精神，時(shí)刻督促自己做好衛(wèi)生工作，為自己生活的這個(gè)小家庭貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
2.宿舍文化建設(shè)：
學(xué)院生活部和衛(wèi)生部合力舉辦的宿舍文化節(jié)不僅豐富了我們的大學(xué)生活，美化了寢室環(huán)境，而且還營(yíng)造了一個(gè)溫馨、舒適高雅的大學(xué)宿舍氛圍。通過(guò)各項(xiàng)評(píng)選，激發(fā)了宿舍同學(xué)們參加宿舍集體活動(dòng)的熱情，極大的調(diào)動(dòng)了宿舍成員的團(tuán)結(jié)意志和凝聚力。
3.共同學(xué)習(xí)進(jìn)步：
在學(xué)習(xí)方面，我們宿舍依舊存在很多的不足，比如學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠強(qiáng)，雖然已經(jīng)成為大二的學(xué)生，但自我約束能力較差，在無(wú)人管教的情況下，缺乏自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。在這一方面，作為舍長(zhǎng)，我有很大的責(zé)任，未能祈禱帶頭作用，使整個(gè)宿舍擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。而成績(jī)也是說(shuō)明這一問(wèn)題的'最好例證，第一學(xué)年，我們宿舍僅有一人拿到了三等獎(jiǎng)學(xué)金，這也引起了我們宿舍四個(gè)人的足夠重視，在新的學(xué)期中我們都增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)習(xí)效率，加長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間。希望在臨近的期末考試中取得進(jìn)步和良好的成績(jī)。
4.自律文明問(wèn)題
每個(gè)人都是不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，大家都生活在一個(gè)集體中，正所謂"無(wú)規(guī)矩，何以成方圓。"我們必須遵守一個(gè)默認(rèn)的常規(guī)生活準(zhǔn)則，才能保證宿舍中的每一個(gè)人都和睦的相處。例如：宿舍的晚熄燈問(wèn)題�？赡苣阏J(rèn)為我什么時(shí)候休息室我自己的事情，熄燈后玩電腦又不關(guān)你們的事情�？墒悄悴灰洠闶巧钤谝粋�(gè)小集體當(dāng)中，其他人的日常作息多少時(shí)會(huì)受到你的影響的。切記：不能只顧你自己，不關(guān)他人。同時(shí)，對(duì)于宿舍的用水，用電問(wèn)題也是十分值得關(guān)注的，必須養(yǎng)成大家的一個(gè)良好的節(jié)約意識(shí)，從我做起，從小事做起，盡自己的努力為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
相信在未來(lái)的大學(xué)生活中可以將宿舍工作做得更好，真正的使622成為我們四個(gè)人一個(gè)共同家。
大二學(xué)期總結(jié)12
初為人師，在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了鍛煉，感觸頗深。本學(xué)期，我和單老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《綱要》《指南》的指導(dǎo)思想和各種教育理念。并把這些先進(jìn)的教育理念有計(jì)劃有目的地運(yùn)用到了工作實(shí)踐中，在實(shí)踐中進(jìn)行反思，用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題，使我們的理論水平和教育行為都得到了提升。在水痘流行的時(shí)期，我班非常注重做好幼兒保健工作，把增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)放在工作的首位，將保健工作滲透到一日生活中去，提高了幼兒的衛(wèi)生保健意識(shí)和能力。在教學(xué)中，我班注重結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，將計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段應(yīng)用到教學(xué)中。在教學(xué)活動(dòng)中，注重為幼兒創(chuàng)造嘗試的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。并充分利用日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)幫助幼兒規(guī)范語(yǔ)言，完整表達(dá)，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
一學(xué)期過(guò)去了，幼兒得到了較全面的發(fā)展。語(yǔ)言表達(dá)能力普遍得到提高，講述時(shí)能?chē)@主題，有次序、連貫地講述。幼兒不僅會(huì)評(píng)價(jià)別人，明辨是非。還初步學(xué)會(huì)了自己解決糾紛。獨(dú)立性增強(qiáng)。在音樂(lè)活動(dòng)中，多數(shù)幼兒都能用輕聲的方法唱歌，唱歌的聲音比較統(tǒng)一，且開(kāi)始嘗試兩個(gè)聲部的演唱。音樂(lè)活動(dòng)中能自己遵守常規(guī)，感受力上得到了增強(qiáng)，聽(tīng)到音樂(lè)后能大膽表達(dá)自己的感受，并樂(lè)意用動(dòng)作表達(dá)。在數(shù)學(xué)計(jì)算方面，能計(jì)算十以?xún)?nèi)的加減，并認(rèn)識(shí)了時(shí)間。在美術(shù)方面，更多的幼兒開(kāi)始有計(jì)劃，有想法的創(chuàng)作。我們的具體做法是：
一、將保健工作深入到一日生活中去。
本學(xué)期末，正是水痘流行最厲害的時(shí)候，有的家長(zhǎng)感到恐慌，有的家長(zhǎng)在幼傳染上水痘后繼續(xù)送到幼兒園，給我們的工作帶不便。所以本學(xué)期，特別是學(xué)期末， 我們把保健工作放在了首位。在做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、消毒工作的同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展一系列幼兒衛(wèi)生保健教育活動(dòng)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)和幼兒的衛(wèi)生保健常識(shí)，提高了大家加強(qiáng)自身鍛煉的意識(shí)，使幼兒的體質(zhì)得到了增強(qiáng)，有效控制了大面積的傳染。通過(guò)報(bào)紙，資料等途徑，讓幼兒知道水痘的傳染途徑住要是空氣傳染和水痘化膿的液體。讓幼兒懂得預(yù)防方法是要我們講衛(wèi)生、開(kāi)窗通風(fēng)、]勤洗手、按時(shí)作息、不和水痘患者接觸等，學(xué)會(huì)了初步自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)了意識(shí)。在日常生活中，我們注意把衛(wèi)生工作抓實(shí)。每日提醒幼兒“四凈”：桌面、身上、地面。
二、在一日生活中各環(huán)節(jié)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力
語(yǔ)言是交流的工具，也是學(xué)習(xí)知識(shí)的媒介，幼兒每天通過(guò)語(yǔ)言與周?chē)娜�、環(huán)境互動(dòng)著，所以在幼兒每天的日常生活中隨時(shí)可找到幫助幼兒規(guī)范語(yǔ)言，完整表達(dá)的教育契機(jī)。《綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域中也強(qiáng)調(diào)：“在游戲和日常生活中培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣？？”。本學(xué)期，我班充分利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)各類(lèi)游戲情節(jié)，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、通過(guò)有趣的.游戲小欄目，提高幼兒聽(tīng)說(shuō)的興趣。
我班在日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)立了許多有趣的游戲小欄目，通過(guò)游戲提高幼兒聽(tīng)說(shuō)的興趣。收到了好的效果。如：晨間活動(dòng)設(shè)立談話(huà)欄目《新聞報(bào)道》和《小小氣象員》，鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活表達(dá)和分享自己的感受、體驗(yàn)和見(jiàn)聞，及觀察天氣和描述天氣情況的能力。中午設(shè)立《學(xué)唐詩(shī)》欄目，培養(yǎng)幼兒耐心、安靜傾聽(tīng)習(xí)慣，讓幼兒感受唐詩(shī)的優(yōu)美意境，培養(yǎng)早期閱讀的能力。
2、利用角色游戲，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言運(yùn)用環(huán)境。
《指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域中強(qiáng)調(diào)：“幼兒的語(yǔ)言能力是在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種有意義、真實(shí)的情景，使他們想說(shuō)、會(huì)說(shuō)、喜歡說(shuō)”。角色游戲不僅符合幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供了各種有意義、真實(shí)的情景，還可以使幼兒在游戲中、在自然的語(yǔ)境中積極地交流。因此，我們注意為幼兒創(chuàng)設(shè)角色游戲的條件，提供進(jìn)行扮演游戲和戲劇游戲的時(shí)間、機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。促使幼兒的語(yǔ)言能力是在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)。充分利用幼兒園的角色游戲區(qū)，開(kāi)展豐富多彩的角色游戲。在游戲中鼓勵(lì)幼兒說(shuō)普通話(huà)，使用文明用語(yǔ)。及時(shí)糾正幼兒不正確的發(fā)音，并為幼兒提高良好的、正確的聽(tīng)說(shuō)行為示范。對(duì)個(gè)別語(yǔ)言能力發(fā)展差的幼兒，多與之進(jìn)行個(gè)別交談，給以特別關(guān)注，多輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。此外，還開(kāi)展各類(lèi)戲劇游戲。有教師和普通話(huà)表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒講述故事情景，讓其他幼兒扮演故事角色，運(yùn)用故事中角色的語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話(huà)。一學(xué)期過(guò)去了，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力普遍得到了提高。語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒，即講述發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中、較流暢的幼兒逐漸增多。
三、提高多媒體輔助教學(xué)的效率。
實(shí)踐證明，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)對(duì)于提高教學(xué)效果、推進(jìn)教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育具有不可替代的積極作用。本學(xué)期，我班結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，將計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段及每班添設(shè)的實(shí)物投影儀，靈活地應(yīng)用到教學(xué)中，提高了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的成效。在語(yǔ)言活動(dòng)〈老狼整容〉中，多媒體的運(yùn)用，不僅讓幼兒感受了內(nèi)容生動(dòng)，色彩鮮艷，變化的故事情節(jié)。既有利于設(shè)懸念，又可靈活操作。但由于初次嘗試，在運(yùn)用的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到其中的許多的不足，有待于改進(jìn)。在數(shù)學(xué)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)等多中活動(dòng)中，投影儀在許多環(huán)節(jié)帶來(lái)了方便。如在手工活動(dòng)中，可以讓幼兒觀察細(xì)微的動(dòng)作。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒觀摩教師的范例；在美術(shù)活動(dòng)中，不僅可以用來(lái)欣賞，也可以用來(lái)評(píng)價(jià)幼兒自己的作品等等。
四、充分利用家長(zhǎng)資源，發(fā)展幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。
通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)《綱要》，在認(rèn)識(shí)幼兒園和家庭合作的必要性的基礎(chǔ)上。本學(xué)期，我班認(rèn)真貫徹《綱要》精神。充分利用家長(zhǎng)等資源。鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性，又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用。例如：在環(huán)保教育主題活動(dòng)中，進(jìn)行了親子環(huán)保小制作比賽，我們班多位幼兒和家長(zhǎng)的作品獲得了好成績(jī)，參與性也很強(qiáng)，幾乎人人參與，甚至有的還制作了幾份。同時(shí)，家長(zhǎng)，經(jīng)常帶幼兒走進(jìn)生活，走進(jìn)自然。從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，幫幼兒了解和感受自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的密切關(guān)系，初步培養(yǎng)了他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。與幼兒一起收集資料，與幼兒一起來(lái)為環(huán)保出一份力。 五，落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練是抓好班級(jí)管理
初出茅廬的我，不知道"規(guī)矩"的重要性。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn)，我盡量對(duì)他們的行為不約定俗成，充分自主，獨(dú)立完成許多事情，更不會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)造性活動(dòng)加以限制，相反還人為地為他們提供發(fā)展個(gè)性的條件。幾個(gè)月下來(lái)，孩子在能力、成績(jī)等方面發(fā)展較好，很活躍，但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意，導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)無(wú)法順利開(kāi)展。后來(lái)，我向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，通過(guò)自己分析、總結(jié)，我意識(shí)到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際，盡管大膽，但缺乏科學(xué)性。它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。這樣勢(shì)必會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)。盡管幼兒園是培養(yǎng)幼兒的能力，在紀(jì)律等方面不作約束，但任何事情，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。讓他們自由，有個(gè)性的成長(zhǎng)，不放任性的成長(zhǎng)。如果一點(diǎn)都沒(méi)有紀(jì)律，各人做自己喜歡的事，根本無(wú)法進(jìn)教學(xué)活動(dòng)。要抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣，變得有紀(jì)有律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能有效的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。只有有了"規(guī)矩"，才有了"方圓"，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等；才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提。
本學(xué)期，我班的班務(wù)工作也存在許多不足的地方，需要在以后的工作中加強(qiáng)或改正。如：幼兒能力的懸殊比較大，應(yīng)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)差工作。
大二學(xué)期總結(jié)13
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大三。回首這兩年走過(guò)的時(shí)光，感覺(jué)自己沒(méi)有多大的成就感，沒(méi)有多大的收獲。
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，懷著一顆無(wú)比崇敬之心進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過(guò)了我的大學(xué)一半的時(shí)光，現(xiàn)在的我，已由來(lái)時(shí)的滿(mǎn)懷希望，到進(jìn)來(lái)之后的迷茫。大學(xué)就像《圍城》這本書(shū)寫(xiě)的，外面的人想進(jìn)來(lái)，而里面的人想出去。說(shuō)實(shí)話(huà)，大學(xué)就是有志者的天堂，墮落者的墳?zāi)拱?
大一，在我們充滿(mǎn)好奇的眼神中悄然而過(guò)，感覺(jué)那時(shí)的我們心里裝滿(mǎn)的是疑惑和不解，過(guò)去之后留下的滿(mǎn)是對(duì)大二的期待。期待新學(xué)期的到來(lái)，期待更多的美好。然而，進(jìn)入了大二，很自然成了大一新生眼中的師哥師姐。我們順理成章的把自己當(dāng)成了老生，感覺(jué)比別人高一級(jí)，比別人多懂一些。說(shuō)實(shí)在的，除了對(duì)學(xué)校的路徑比較熟悉以外，其余的還真不敢保證就比別人好，比別人強(qiáng)。畢竟，天外有天，人外有人。
一學(xué)期一學(xué)期也就在不覺(jué)中過(guò)去了，每學(xué)期開(kāi)始都滿(mǎn)懷信心的說(shuō)我要怎么樣，我要做成什么樣，然而到最后自己許下的承諾一般都無(wú)以?xún)冬F(xiàn)。而現(xiàn)在，我已成為一名大三的學(xué)生，年齡是在不斷的增大，知識(shí)也在一定程度上有所增長(zhǎng)。自己已不再是當(dāng)初那個(gè)稚嫩的孩子了，很多事情都心里清楚，無(wú)論做與不做，做好還是差都在于個(gè)人的努力�，F(xiàn)在的自己已經(jīng)成年了，長(zhǎng)大了，少了別人都管束，更多的是要自己把握。所以說(shuō)，命運(yùn)掌握在自己手中。
新學(xué)期開(kāi)始了，我的任務(wù)也更加艱巨了。畢竟，已經(jīng)大三了，一切都要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備了。想考研或者想上完學(xué)就業(yè)都在這一年要明確并著手準(zhǔn)備了。時(shí)間已經(jīng)很近了，已不再是剛上大一那會(huì)兒了。所以，沒(méi)有那么多可以猶豫的時(shí)間了。想工作，必須先學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí);想考研，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，還要準(zhǔn)備英語(yǔ)以及理論課。所以現(xiàn)在時(shí)間是迫在眉睫啊!
現(xiàn)在，我目前的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)大三的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，然后多練練手繪，為考研做準(zhǔn)備。原本有些想直接參加工作的打算，暑假的實(shí)踐經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到學(xué)歷的重要性。學(xué)歷不僅僅是身份的象征，更與我們以后就業(yè)的待遇息息相關(guān)。畢竟我們以后都會(huì)從事工作，學(xué)習(xí)到最后都會(huì)回歸到現(xiàn)實(shí)，都是為了自己以后的生活更寬裕。所以，在我們有能力學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不應(yīng)該放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。努力抓住現(xiàn)在的每分每秒，爭(zhēng)取讓自己做的更好，不要給自己留有遺憾。 最近，《北京青年》這部電視劇真是熱播啊。很多人在這上面看到了自己的影子，說(shuō)什么重走青春，哪有那么簡(jiǎn)單啊。重走青春要的不僅僅是勇氣，還有就是時(shí)間啊。等到快三十歲了，你說(shuō)重走青春，你敢嗎?那是電視，那里面可以，我們可以嗎?所以說(shuō)，我們趁現(xiàn)在我們還年輕的時(shí)候，我們的青春還沒(méi)有殆盡的時(shí)候，努力做的更好，認(rèn)清自己的`方向，努力!不要讓自己因?yàn)楝F(xiàn)在而遺憾然后再想什么去重走，電視劇引發(fā)我們的反思，是在警醒我們，所以，我們更不能糊里糊涂的過(guò)了。
現(xiàn)在，我們還在學(xué)校里，我們首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)是很重要，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系，給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境以便讓自己更好的去學(xué)習(xí)。一個(gè)人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。做人做事是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。很多人之所以一輩子都碌碌無(wú)為，那是因?yàn)樗盍艘惠呑佣紱](méi)有弄明白該怎樣去做人做事。
每一個(gè)人生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，都渴望著成功，而且很多有志之士為了心中的夢(mèng)想，付出了很多，然而得到的卻很少，這個(gè)問(wèn)題不能不引起人們的深思：你不能說(shuō)他們不夠努力，不夠勤勞，可為什么偏偏落得個(gè)一事無(wú)成的結(jié)局呢?這值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真思考。 從表面上看，做人做事似乎很簡(jiǎn)單，有誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然，比如說(shuō)你當(dāng)一名教師，你的主觀愿望是當(dāng)好教師，但事實(shí)上卻不受學(xué)生歡迎;你去做生意，你的主觀愿望是賺大錢(qián)，可偏偏就賠了本。拋開(kāi)這些表層現(xiàn)象，去發(fā)掘問(wèn)題的癥結(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做人做事的確是一門(mén)很難掌握的學(xué)問(wèn)。
可以這么說(shuō)，做人做事是一門(mén)涉及現(xiàn)實(shí)生活中各個(gè)方面的學(xué)問(wèn)，單從任何一個(gè)方面入手研究，都不可能窺其全貌。要掌握這門(mén)學(xué)問(wèn)，抓住其本質(zhì)，就必須對(duì)現(xiàn)實(shí)生活加以提煉總結(jié)，得出一些具有普遍意義的規(guī)律來(lái)，人們才能有章可循，而不至于迷然無(wú)緒。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)，我們切莫虛度。仔仔細(xì)細(xì)去學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下遺憾!
大二學(xué)期總結(jié)14
本學(xué)期我們以《綱要》為指導(dǎo)方向，在教育活動(dòng)中突出以游戲?yàn)橹�，充分體現(xiàn)幼兒在游戲活動(dòng)中的主導(dǎo)地位，盡可能為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲氛圍，讓他們?cè)谳p松愉快的活動(dòng)中獲得知識(shí)，培養(yǎng)交往、合作等能力，以促進(jìn)幼兒綜合能力與個(gè)性的和諧發(fā)展。特別是圖書(shū)區(qū)的積極開(kāi)展，提高了幼兒的閱讀能力和表達(dá)能力，為幼小銜接的準(zhǔn)備工作奠定了一定的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
這學(xué)期，幼兒活動(dòng)的時(shí)間更加充裕了，活動(dòng)的場(chǎng)地的調(diào)整也更加有利于幼兒的游戲活動(dòng)。針對(duì)上學(xué)期班內(nèi)存在的問(wèn)題,開(kāi)學(xué)初,我們制訂了相關(guān)的計(jì)劃,做到每月新開(kāi)一個(gè)游戲主題,每周有側(cè)重點(diǎn),并注重了集體教育與個(gè)別輔導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合�，F(xiàn)將具體情況做法總結(jié)如下:
一:增添趣味性的游戲成品、半成品,吸引幼兒參與創(chuàng)造性游戲。我們兩個(gè)老師為了讓幼兒積極主動(dòng)參加到創(chuàng)造性游戲活動(dòng)中,這學(xué)期我們?cè)鎏砹嗽S多較有趣的游戲成品、半成品從此吸引幼兒參與活動(dòng)的興趣。如：語(yǔ)言區(qū)多了翻翻卡、劃拳猜字、識(shí)字分類(lèi)、插小花等等。這些活動(dòng)吸引著幼兒,幼兒識(shí)字興趣提高了,識(shí)字量也增加了。音樂(lè)區(qū)也跟隨著教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)度逐漸增加新內(nèi)容、新道具。
由于我們兩個(gè)老師創(chuàng)設(shè)了適宜的游戲環(huán)境,新增添了游戲道具,豐富了游戲材料,幼兒才會(huì)積極主動(dòng)地參與到游戲中去。這樣一來(lái)有助于幼兒多種能力的發(fā)展。
二:其次，注重區(qū)域游戲內(nèi)容的結(jié)合。
引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行游戲結(jié)束的總結(jié)，分享經(jīng)驗(yàn)，合作游戲。例如通過(guò)交換玩具或者幼兒在相當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí)間里自主的選擇、更換相關(guān)的'活動(dòng)，體驗(yàn)不同的游戲方式。這樣也在某種意義上豐富了幼兒的活動(dòng)材料，合理的利用了活動(dòng)空間。
三：注重區(qū)域游戲后的評(píng)價(jià)活動(dòng)。在評(píng)價(jià)活動(dòng)中,我們常采用師生共同的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)活動(dòng)。善于發(fā)現(xiàn)游戲中幼兒的閃光點(diǎn),加以表?yè)P(yáng),使之形成一種風(fēng)氣,又不忘總結(jié)游戲中存在的問(wèn)題,及時(shí)加以分析、討論,得出解決問(wèn)題的方法,以使幼兒揚(yáng)長(zhǎng)避短。
三:游戲活動(dòng)中存在的問(wèn)題及不足。
通過(guò)努力，我班的區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，幼兒的游戲水平所提高，特別是合作交往和遵守規(guī)則方面表現(xiàn)突出。但是同時(shí)也在很多方面還是存在著問(wèn)題，在表演區(qū)域中，幼兒的興趣不夠濃厚；區(qū)域之間的配合不夠恰當(dāng)。因此，今后的游戲開(kāi)展過(guò)程中，我們要對(duì)這些問(wèn)題制訂出針對(duì)性的計(jì)劃和方案，讓每個(gè)孩子在愉快的游戲活動(dòng)中提高自我，同時(shí)促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。
大二班20xx年7月
大二學(xué)期總結(jié)15
一、班級(jí)學(xué)風(fēng)篇
本學(xué)期大家都盡自己最大的努力抓好學(xué)習(xí)，成績(jī)是我們大家努力最好的見(jiàn)證。及格率和優(yōu)秀率都大大的提高了，初步營(yíng)造了健康和諧的競(jìng)爭(zhēng)，互幫互助、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍�；叵氪蠹覡�(zhēng)分奪秒的平時(shí)及復(fù)習(xí)備考階段，起早貪黑宅克立，宅圖書(shū)館的復(fù)習(xí)狀態(tài)還歷歷在目，感到很欣慰，我們大家再加把勁爭(zhēng)取接下來(lái)的考試都是一路綠燈。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的第一要任，但大家也不忘把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。大部分同學(xué)都參加各種方式的家教中去，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解教師技能。本學(xué)期本班也創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)教師技能的`平臺(tái)，以自愿參與原則，舉辦了兩次“班級(jí)小課堂的活動(dòng)”，具體的了解作為一名教師應(yīng)有的禮儀及基本技能。在準(zhǔn)備前期班委都積極去咨詢(xún)學(xué)習(xí)要如何開(kāi)展此活動(dòng)，舉辦過(guò)程中，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容和形式偏于簡(jiǎn)單，實(shí)踐效果不夠理想，但會(huì)不斷創(chuàng)新，偕同班級(jí)同學(xué)共同創(chuàng)建好這個(gè)實(shí)踐平臺(tái)。
二、班級(jí)風(fēng)采篇
1。評(píng)選校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班：全班同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，各盡其職為班集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。每個(gè)宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各項(xiàng)資料。在籌備資料期間，由于自己有幾項(xiàng)工作沖突，幸好同學(xué)們很給力，特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工，盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級(jí)的風(fēng)采。最后也如愿的評(píng)上了校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，這都是大家辛苦付出的功勞，為我們大一的生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。
2。班會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng)：本學(xué)期開(kāi)展了兩次以“追夢(mèng)”為主題的班會(huì)，意在調(diào)動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第一次班會(huì)總結(jié)大一的各項(xiàng)工作，指出我們要共同努力的方向；第二次班會(huì)旨在明確自己的目標(biāo)，做好人生規(guī)劃。
3。包餃子小聚餐：為了放松放松心情，組織了這次以“信心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，剛好當(dāng)天班級(jí)有三位同學(xué)生日，借此共同慶祝。此次活動(dòng)也考驗(yàn)了剛上任的班委們，前期的場(chǎng)地和各種美食配料都得好好籌劃一番。
4。班級(jí)出游活動(dòng)：本學(xué)期在節(jié)假日期間有部分同學(xué)自發(fā)組織了一兩次出游活動(dòng)，班級(jí)也組織了整體的金榜山一日游。雖然就爬爬山，稍微走動(dòng)走動(dòng)，但是大家還是玩得很開(kāi)心。
5�；@球賽：本次比賽男生們參與度高了很多，技術(shù)也進(jìn)步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場(chǎng)比賽中，龍哥百分百托中哦。帥呆了！
三、個(gè)人工作陳述
大一擔(dān)任班委一年，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)會(huì)相對(duì)了解，加上借鑒渣哥的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班長(zhǎng)本職工作上手相對(duì)較快。但其中也存在很多地方需要進(jìn)一步改進(jìn)，自己考慮不夠周到的地方。
通知事情時(shí)，比較重要的事情會(huì)在班級(jí)統(tǒng)一通知，并通過(guò)短信提醒，但知道大家對(duì)于短信有點(diǎn)厭煩，盡量用電腦群發(fā)減少短信條數(shù)。由于有些事情不能每個(gè)同學(xué)都記得，常常會(huì)重復(fù)通知事情，有點(diǎn)羅里羅嗦了。
班委分配工作時(shí)，由于個(gè)人性子比較急，有時(shí)想到什么就會(huì)做什么，而對(duì)于該做的工作不喜歡拖拉的習(xí)慣，會(huì)一直催著趕著，也就給大家照成困惱了。本學(xué)期中班委工作分配中，該忙的時(shí)候沒(méi)讓一個(gè)閑著，盡量讓大家都互相協(xié)助提高效率完成工作，但還是有分配不妥的，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，有時(shí)沒(méi)能讓大家都理解自己的本職工作，往往會(huì)有力不從心的感覺(jué)。但最后還是能較好的完成本學(xué)期各項(xiàng)任務(wù)。
本學(xué)期試圖調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性，但沒(méi)有得到較好的效果。其實(shí)是自己想法過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有綜合考慮我們班一貫低調(diào)穩(wěn)重的作風(fēng)來(lái)開(kāi)展適合班級(jí)的活動(dòng)，碰了不少壁。但明白了一個(gè)班級(jí)要有屬于自己的文化自己的風(fēng)格，應(yīng)切身實(shí)際的考慮本班同學(xué)的興趣及意愿開(kāi)展些有提高自身素質(zhì)性的活動(dòng)。
對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)盡力做到民主化、透明化，一些班級(jí)資料會(huì)及時(shí)通過(guò)郵箱、博客來(lái)跟班級(jí)同學(xué)分享，并征求大家對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)。也盡量偕同各個(gè)班委整理好班級(jí)各方面材料，做到完整、工整。
最后，感謝三班同學(xué)們的配合和很給力的支持，共同努力創(chuàng)造三班更多的佳績(jī)！
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