秋季學(xué)�？偨Y(jié)14篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的秋季學(xué)�？偨Y(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季學(xué)�？偨Y(jié) 篇1
回望20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的辛勤勞動下，我校的各項教學(xué)工作又上一個新臺階，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校的社會影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。
一、成績與特色
1、中考再創(chuàng)輝煌。20xx年中考，我校龍泉上線人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，達(dá)到51人，教學(xué)質(zhì)量綜合評估中繼續(xù)保持全區(qū)第一，語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)四門學(xué)科位于學(xué)科評估全區(qū)第一。
2、繼續(xù)實施高校課堂改革，各學(xué)科已構(gòu)建好比較成型的課堂操作模式。我校“分組學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)路線圖研究”申報第二屆荊門市政府教育創(chuàng)新獎和東寶區(qū)特色教研項目。
3、教研成果豐碩。本學(xué)期我校各備課組積極參與上級組織的教學(xué)競賽活動，劉濤、李圣萍、李正津三位老師參加省教研室組織的化學(xué)、綜合實踐活動的物理學(xué)科競賽，分別榮獲一、二等獎，夏靜、張廷亭分別獲得語文、生物市一等獎。本學(xué)期全校教師區(qū)級以上論文發(fā)表或獲獎達(dá)到32篇，教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽獲獎30人次。
二、做法與經(jīng)驗
1、制定中考新目標(biāo)，落實管理責(zé)任。
我校20xx年中考目標(biāo)：龍泉上線60人；各學(xué)科全區(qū)綜合評估保證前3名，力爭第1名，年級無學(xué)生打架、斗毆、出走等重大教育管理事故。
為了實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，我校制定各項措施，落實管理責(zé)任。一是領(lǐng)導(dǎo)包班，開展班級對手賽。全年級分成6個班級競賽小組，由6名干部參與管理，主要開展班級文化建設(shè)、小組建設(shè)、自主學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)、就寢、衛(wèi)生等各項工作評價。包班領(lǐng)導(dǎo)每周至少到該班聽課一次，與學(xué)生個別交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)并指導(dǎo)；每周到班參加班級周評會，直接評點班級管理工作；每月督促班主任開科任教師聯(lián)席會并參加指導(dǎo)；每月一次家校聯(lián)系。二是干部包學(xué)科，落實備課組管理。全年級九個學(xué)科備課組，由6名干部負(fù)責(zé)對備課組教研活動進(jìn)行指導(dǎo)與檢查，從常規(guī)管理、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)提高三大點共15個小項分別進(jìn)行評價，現(xiàn)場打分。
2、實施先學(xué)后教，促進(jìn)課堂高效。
學(xué)生的“學(xué)”包括課前的自主學(xué)習(xí)與超前學(xué)習(xí)、課堂的合作學(xué)習(xí)與交流展示、課后的自我檢測與學(xué)習(xí)反思，“學(xué)”必須是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，即教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。我校在各備課組路線圖的編制和使用中強(qiáng)化對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生掌握各門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生能夠進(jìn)行較高質(zhì)量的自主學(xué)習(xí)和超前學(xué)習(xí)。如徐行貴老師帶領(lǐng)語文組全休教師注重傳授學(xué)法，教給學(xué)生路線圖讀、批、結(jié)、疑、練“五步”學(xué)習(xí)法，物理組邵德金老師總結(jié)出“讀、議、講、練”四步教學(xué)模式，歷史組王永紅老師總結(jié)出“三環(huán)節(jié)”課堂模式。
3、強(qiáng)化教學(xué)研究，促進(jìn)教師成長
我校專門制定了《備課組工作評價方案》，要求各備課組按方案中的15條細(xì)則開展備課組活動，主要涉及常規(guī)管理、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)提高三個方面。備課組活動中加強(qiáng)學(xué)情調(diào)研和典型引路，搭建教師交流平臺。組長每周一次學(xué)情調(diào)研，及時反饋給相關(guān)老師，每周兩人作主題發(fā)言。教科室安排各年級組進(jìn)行備課組管理，對每次備課組活動情況進(jìn)行現(xiàn)場打分，每月召開一次備課組工作月評會議，按評價方案進(jìn)行量化考核，并對好的做法和存在的問題及時通報。
結(jié)合課內(nèi)比教學(xué)活動，開展教學(xué)評價和反思。本著先學(xué)后教、以學(xué)定教的原則，我校構(gòu)建了不同學(xué)科、不同課型的課堂教學(xué)操作模式。在“比教學(xué)”評課活動中，我們提出“2+2+2”的'（2個亮點、2個不足、2個建議）評課要求，并針對教學(xué)中存在的問題，要求教師勤寫教學(xué)后記并及時開展教學(xué)反思。教學(xué)反思的主發(fā)內(nèi)容有“三講”“三不講”、先學(xué)后教和先改后教、小組建設(shè)、教師評價和有效鼓勵等，教科室及時指導(dǎo)并檢查各年級、備課組開展反思活動情況，評選出先進(jìn)年級和先進(jìn)個人，對優(yōu)秀的教學(xué)反思進(jìn)行出展板、上櫥窗、上廣播等多種宣傳途徑，形成積極氛圍。讓教師在反思中成長，不斷完善自己教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)。
4、開展過程評價，向過程要質(zhì)量。
我校開展學(xué)生學(xué)和教師教的過程評價，改變以往只看結(jié)果，單一用學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)質(zhì)量的評價方式，兼顧過程評價，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和教師的教學(xué)綜合質(zhì)量。
�、艑W(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)測評，包括學(xué)習(xí)主動性、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)獨立性和學(xué)習(xí)互助性。我們首先在八年級三個班級開展實驗，和年級組共同討論制定評價細(xì)則和操作模式，然后在其他班級進(jìn)行試評，最后向七年級推廣。一共制定了二十條細(xì)則，分別給出評分標(biāo)準(zhǔn)，在組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)討論后，由班主任組織全體學(xué)生以小組為單位開展互評。分?jǐn)?shù)整理后在全班公示，期末考試評價中學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)測評占60%，期末考試成績占50%。
⑵教師教學(xué)綜合質(zhì)量測評，包括工作態(tài)度、教學(xué)管理能力、教學(xué)方法技巧、教學(xué)效果、師生情感五個方面。我們制定了十五條細(xì)則，分別給出評分標(biāo)準(zhǔn)。評價時我們首先組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)評價細(xì)則，給學(xué)生進(jìn)行講解，然后組織全體學(xué)生參與，按細(xì)則分項打分。除了學(xué)生評教以外，還加入家長、學(xué)校管理團(tuán)隊對教師教學(xué)過程進(jìn)行綜合評價。在學(xué)期教師教學(xué)評價中，綜合質(zhì)量測評占60%，學(xué)生期末考試占40%。
5、注重精神引導(dǎo)，建設(shè)希望校園。
我校積極營造課改文化，建設(shè)希望校園。
一是在各棟教學(xué)樓廊道和全體教室建設(shè)統(tǒng)一規(guī)格的課改標(biāo)語，分別從學(xué)校教學(xué)管理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)三個層面引導(dǎo)全體師生進(jìn)行課堂教學(xué)改革。如“落實先學(xué)后教，而不是先教后學(xué)”、“講給同學(xué)聽是最好的學(xué)習(xí)方式”等等共144幅。
二是開展“天天故事會”，學(xué)生通過大量閱讀故事、精選故事和演講故事，從這些好故事中吸收了大量的精神養(yǎng)料，為學(xué)習(xí)注入源源不斷的精神動力。
三是全體師生每人一塊成長展示板，“熒火蟲”、“啄木鳥”、“周周評”、“小剪刀”、“領(lǐng)獎臺”等14個項目記錄著每一位師生不斷成長的足跡，讓全體師生都有展示自我成功的平臺。
三、問題與反思
1、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，改善課堂生態(tài)。學(xué)校經(jīng)過近五年的不斷探索和努力，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式基本改變，先學(xué)后教已經(jīng)形成常規(guī)，課堂上的師生關(guān)系也比以前變得更加和諧，但同時也還存在學(xué)生成績差異較大，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足這一問題。這就要求我們進(jìn)一步繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，圍繞“讓學(xué)校成為升起希望的地方”這一辦學(xué)理念，豐富課堂教學(xué)活動，打造“希望課堂”。
2、學(xué)科教研要成系列，要有持續(xù)性，有深度。目前我校的教研活動雖然已經(jīng)形成常規(guī)，做到了“定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定教研主題”，教科室也專門制定了《備課組工作評價方案》進(jìn)行指導(dǎo)和評價。但是教研的深度不夠，各學(xué)科沒有整體規(guī)劃，不能將有經(jīng)驗有能力的教師進(jìn)行整合，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢。針對這一問題，教科室在語文學(xué)科率先成立學(xué)科核心團(tuán)隊，專門負(fù)責(zé)我校語文學(xué)科建設(shè)，力爭把我校語文學(xué)科打造成全市的一張名片，然后帶動其它學(xué)科。
秋季學(xué)校總結(jié) 篇2
20xx年邁著堅定而從容的步伐向我們走來。在過去的一年里我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)，繼續(xù)以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，我校堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅持“三育人”的辦學(xué)宗旨 ；綜合考慮學(xué)校實際條件，充分調(diào)動學(xué)校內(nèi)外辦學(xué)資源，制定了“務(wù)實求遠(yuǎn)”的立足于學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)程規(guī)劃，力求實效性與先進(jìn)性相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)校各項工作在全面探索、實踐新課程的高度下，健康有序、良性運轉(zhuǎn)；切實加強(qiáng)了學(xué)校德育和安全工作，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，使學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展；狠抓師資隊伍建設(shè)，提升了學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)實力；通過開展日常化、實質(zhì)化的教育教學(xué)研究，全面推進(jìn)學(xué)校新課改工作。
通過積極探索與務(wù)實嘗試，我校各項工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭，取得了一些成績與經(jīng)驗，這些成績與經(jīng)驗必將促進(jìn)我校今后工作更有目標(biāo)和方向�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校各項工作作簡要回顧與總結(jié)，以求自策自勵。
一、眾志成城，擺脫困境奏凱歌
由于我校在暑期因多種原因未能順利剝離，隨即一費制的出臺和執(zhí)行，使我校一下陷入困境之中，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在這生死存亡的關(guān)鍵時刻我校全體教師臨危不懼、團(tuán)結(jié)一心、眾志成城地想辦法，商對策主要從以下幾方面做起終于使學(xué)校走出險境再次獲得新生。
1．人人重視。學(xué)校于開學(xué)初多次召開全體教職工大會，向全體教師講清楚我校目前的形勢，讓全體教職工從思想和行動上引起高度重視，同時也激勵教師：幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望，希望和厄運是一對相依相伴的同胞姐妹；塞哦失馬，焉知非福；所以我們不能坐以待斃不能被困難嚇倒，而是要積極行動起來，在貫徹“一費制”文件精神的同時，尋求公司、市府以及教委等多方支持和幫助，力爭使學(xué)校走出危機(jī)，重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
2、完善隊伍建設(shè)，即使各部門職責(zé)分明，又加強(qiáng)協(xié)作，發(fā)揮最佳整體效能。以校長、教導(dǎo)、總輔導(dǎo)員、總務(wù)工會組成行政領(lǐng)導(dǎo)小組，中心明確，責(zé)任到位，職責(zé)到人；抓好班主任隊伍和中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)：加強(qiáng)班級工作和少先隊工作的分工與整合，力爭使每一位教師都能成為“獨當(dāng)一面”的優(yōu)秀管理者和組織者。
4．充分重視家校協(xié)作，推動家校良性互動。本學(xué)期中學(xué)部組織為期一天的教學(xué)開放日活動以及邀請家長到校觀看學(xué)生的課本劇表演，通過這些活動使家長了解學(xué)校，加深對學(xué)校的信任，同時也使學(xué)校、家庭聯(lián)合起來共同教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)等。
5．加強(qiáng)九年級的教育教學(xué)管理工作。從政策制度等方面給予一定的傾斜，目的就是請全體初三教師克服重重困難，務(wù)必要保證明年中考不剃光頭，力爭有2—5名學(xué)生榜上有名。
6．加強(qiáng)配套專室和專項材料的管理工作：既要發(fā)揮專室的最佳效能，同時，重視各類材料的專人管理，整理歸檔。
二、反思問題，爭取順利移交
一年來，我校各項工作在有條不紊中進(jìn)行，雖然取得了一定的成績，但同時也存在不少問題
1．辦學(xué)條件方面。校園跑道凹凸不平，極易發(fā)生因?qū)W校場地不良造成的'學(xué)生安全事故；教學(xué)樓墻體存在涂料脫落現(xiàn)象，需重新粉刷；教學(xué)設(shè)備舊，電腦室設(shè)備至今仍使用486、586等機(jī)型；缺乏一些必須電教設(shè)備，如幻燈機(jī)、投影儀等，須適量添置才能進(jìn)一步適應(yīng)教育教學(xué)要求，但由于資金的缺乏，這些問題都暫時得不到解決。
2．學(xué)校經(jīng)費嚴(yán)重短缺。受辦學(xué)條件和地理位置的限制，造成了我校生源的大量流失。
3．教師反面。部分教師仍不能用教育教學(xué)規(guī)律來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，尤其不注重關(guān)心和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在。
4．管理方面。勞動紀(jì)律方面管理不夠到位，遲到早退有事不請假的大有人在。
20xx年對于我們學(xué)校來說是最為關(guān)鍵的一年，也可以說是生死存亡的一年，我們學(xué)校在假期將繼續(xù)為移交做各種積極的準(zhǔn)備，我們幾位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)跑市政府、跑教委等部門；中小學(xué)教務(wù)處要做好招生宣傳工作，各位老師也要努力把現(xiàn)有生源保住。
成績已成歷史，今后尚須努力。本學(xué)期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強(qiáng)課改”為突破，以“遠(yuǎn)程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導(dǎo)向，以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長”為目標(biāo)，進(jìn)行了許多清醒務(wù)實的改革，在實踐與探索中，各項工作開始有了可喜的進(jìn)展。當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級教委的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長及社會上關(guān)心教育的有識之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)展。
秋季學(xué)校總結(jié) 篇3
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，20xx學(xué)年第一學(xué)期仍廣泛對全校師生進(jìn)行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，牢固樹立“健康第一”思想，深入推進(jìn)“健康校園”建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生工作，提高全體師生的健康意識和學(xué)校健康服務(wù)水平，努力使學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)范、健康、有實效。
一、主要工作與要求。
1、加強(qiáng)衛(wèi)生的防治宣傳教育。開學(xué)初要做好學(xué)校春季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。同時充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日這大好的宣傳教育契機(jī)，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識深入人心。
2、重點提高學(xué)校應(yīng)對“集聚性發(fā)熱疫情”的處置能力，制訂好“集聚性發(fā)熱疫情”應(yīng)急預(yù)案，切實提高學(xué)校的應(yīng)對能力。切實做好學(xué)生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的，應(yīng)在最快時間報告學(xué)校。平時學(xué)生因病缺課的要及時登記并報學(xué)校。發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告并迅速采取措施，隔離病人，并送醫(yī)院治療。要做到學(xué)校、班級兩級重點監(jiān)控。
3、繼續(xù)做好“健康校園”的建設(shè)工作。要結(jié)合學(xué)校新一輪發(fā)展要求，通過廣播、黑板報、班（隊）會等多種渠道，多種形式，教育師生樹立“學(xué)校是我家，健康靠大家”的濃厚意識，增強(qiáng)師生“講衛(wèi)生、重健康、防疾”的意識和自律行為，提高師生“人人都是衛(wèi)生工作者”的主人翁責(zé)任感和自覺性，真正營造起人人維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，人人規(guī)范公共衛(wèi)生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學(xué)健身的良好氛圍。
4、繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生。安排好各班室外保潔責(zé)任區(qū)，并堅持每天清掃一次。看見公共場所有垃圾、紙屑，有關(guān)班級要及時清掃。學(xué)校德育處、檢查組要督促好清潔工做好室內(nèi)外環(huán)境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、專用教室要加強(qiáng)清潔衛(wèi)生值日制度，要堅持做好每天清潔一次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛(wèi)室人員要按要求做好校門內(nèi)外場地的清潔工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血，特別是加強(qiáng)近視的預(yù)防。重點監(jiān)控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監(jiān)督落實，準(zhǔn)時上課、下課不拖堂，不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。嚴(yán)格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護(hù)學(xué)生視力。
6、堅持開展衛(wèi)生檢查和評比制度。食堂是衛(wèi)生的重點部門，除進(jìn)行每周常規(guī)的檢查以外，學(xué)校有關(guān)人員必需每月組織一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知有關(guān)部門和人員及時整改。其他如：環(huán)境衛(wèi)生、教室、辦公室、廁所的衛(wèi)生，除有德育處、檢查組聯(lián)合組織衛(wèi)生小干部檢查評比之外，學(xué)校行政值班人員每天放學(xué)后檢查一次并按“日查”標(biāo)準(zhǔn)作好書面考核。以上所有檢查和評比情況須作好書面記錄納入教師文明組室與班級星級中隊的評比活動之中。
7、提高“健康教育”課程的實效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實施《健康教育指導(dǎo)綱要》，積極推動學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有效開展。學(xué)校制定的健康教育課程必需要專課專用，任課教師要認(rèn)真按照教科書或教學(xué)參考書合理選擇教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n并力爭提高教學(xué)的實效性，努力提高學(xué)生衛(wèi)生與健康的認(rèn)知與實踐水平。教導(dǎo)處和德育處要有計劃、有目的地對“健康教育”課情況進(jìn)行檢查和反饋分析。每個班級應(yīng)根據(jù)各自情況有針對性地開展12次的班隊主題教育活動。
8、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、飲食、飲水衛(wèi)生。食堂負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員在個人衛(wèi)生、食品加工烹飪、分發(fā)，以及飲水桶、餐具消毒、工作場所保潔等各個方面的'指導(dǎo)和監(jiān)督，確保食品安全、衛(wèi)生、堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。繼續(xù)加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)，嚴(yán)格食品衛(wèi)生操作規(guī)程和每天清潔工作場所的要求，確保師生飲食安全，努力做到：“衛(wèi)生有保障，營養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn)，口味有改善�！蓖瑫r要嚴(yán)格做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作，學(xué)校要定期和隨機(jī)對食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查抽查。
9、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健工作。學(xué)校上有健康課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生與保健方面的專業(yè)知識，不斷提高使命感與責(zé)任感。要切實做好常見病的宣傳教育和防治及各項書面的登記、調(diào)查、統(tǒng)計，要主動配合主管局開展學(xué)生的視力、口腔和“六病”的檢查，統(tǒng)計、上報，以及每年一次學(xué)生的體質(zhì)健康檢查工作，要認(rèn)真地建立一支衛(wèi)生小干部隊伍并加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)。要認(rèn)真開展對學(xué)生的健康服務(wù)工作。對學(xué)生中發(fā)生各種流行性疾病力爭做到，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時上報。平時要加強(qiáng)與班主任及任課老師的溝通，要認(rèn)真參與學(xué)校食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生的指導(dǎo)和監(jiān)督。
二、每月工作具體安排。
九月份：
1、做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作：包括環(huán)境衛(wèi)生；室內(nèi)衛(wèi)生；物資準(zhǔn)備等。
2、開展一次全面的學(xué)校衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
3、劃分好學(xué)校護(hù)綠保潔區(qū)，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查，堅持每天一小掃，每周一大掃，并進(jìn)行定期檢查,將成績公布。
4、做好師生晨檢工作及有關(guān)資料的收集和整理工作。
十月份
1、開展一次預(yù)防各種傳染病的衛(wèi)生知識的宣傳。
2、對全體學(xué)生進(jìn)行視力的檢查，做好統(tǒng)計分析工作，并開展一次防近視宣傳。
3、做好師生晨檢工作及有關(guān)資料的收集和整理工作。
十一月份
1、做好衛(wèi)生月的各項工作，并開展一次全校的環(huán)境衛(wèi)生檢查。
2、做好師生晨檢工作及有關(guān)資料的收集和整理工作。
3、開展一次全校的環(huán)境衛(wèi)生檢查組織一次衛(wèi)生檢查，重點食堂衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生。
十二月份
1、對學(xué)校健康教育開展情況進(jìn)行自查,對全校學(xué)生進(jìn)行期終健康教育測試。
2、對本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行總結(jié)及其他各種表格、資料的匯總、積累整理。
3、做好師生晨檢工作及有關(guān)資料的收集和整理工作。
4、期末衛(wèi)生檢查。
秋季學(xué)校總結(jié) 篇4
為貫徹實施省、市、縣“陽光招生”政策，確�？h城區(qū)學(xué)校秋季招生工作平穩(wěn)有序，xx縣高度重視、及早部署、規(guī)范程序“四舉措”確保城區(qū)學(xué)校招生工作平穩(wěn)有序推進(jìn)。
抓好宣傳、及早部署，在“疏導(dǎo)”上想思路。針對近年城市化進(jìn)程的步伐加快，加上易地移民搬遷的'有序推進(jìn)，城鎮(zhèn)人口不斷增加等，為了規(guī)范城區(qū)學(xué)校招生工作，確保公平、公正、公開進(jìn)行，縣教育局多次組織城區(qū)學(xué)校校（園）長召開招生工作會議，研究方案、講明紀(jì)律、落實責(zé)任。同時，引導(dǎo)正確的輿論方向，借助縣政府網(wǎng)、xx教育微信等媒體，于7月13日及早發(fā)布《xx自治縣城區(qū)中小學(xué)幼兒園20xx年招生工作方案》公告。同時，安排龍津、峨嶺教辦以及縣直學(xué)校在學(xué)校招生方案，積極宣傳招生政策，確保適齡幼兒、兒童、少年入學(xué)。
壓實責(zé)任、部門聯(lián)動，在“合力”上聚力量�？h教育局、街道辦事處、街道教辦、街道派出所、城區(qū)學(xué)校成立了專門的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。明確了學(xué)校校（園）長為“第一責(zé)任人”，切實履行責(zé)任。同時，積極爭取各站、辦的配合，強(qiáng)化部門聯(lián)動，廣泛調(diào)研，通過聽取意見，改進(jìn)工作思路，推動城區(qū)學(xué)校劃片招生政策落地。
嚴(yán)格程序、操作規(guī)范，在“公正”上下功夫。全縣各校按照公開、公平、公正的原則，規(guī)范招生秩序，全面推行招生工作招生計劃公開、招生辦法公開、招生政策公開、報名時間公開、錄取時間公開。招生學(xué)校嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行《招生工作方案》。各中小學(xué)嚴(yán)格落實“五個不準(zhǔn)六個嚴(yán)禁”。
加強(qiáng)監(jiān)督、追責(zé)問責(zé)，在“嚴(yán)格”上作要求�？h教育局規(guī)定，招生學(xué)校必須按《20xx年城區(qū)中小學(xué)幼兒園招生工作方案》執(zhí)行，對于違規(guī)招生，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
目前城區(qū)學(xué)校招生工作完成了登記手續(xù)，秋季招生工作平穩(wěn)有序。
秋季學(xué)�？偨Y(jié) 篇5
20xx年秋季開學(xué)在即，為確保xx中心校9月1日如期開學(xué)，學(xué)校對開學(xué)準(zhǔn)備工作及早作出安排，扎實做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。
一、召開學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)會議，布置開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
學(xué)校于8月26日下午，召開學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)會議，布置開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。賴xx校長在會上傳達(dá)市教育局2017年秋季開學(xué)工作會議精神、林常務(wù)副市長的重要講話以及教育局黨委書記、局長新學(xué)期工作的布置，并結(jié)合本校實際布置新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作，把開學(xué)準(zhǔn)備工作分解到教導(dǎo)處、總務(wù)處兩大職能部門，要求相關(guān)人員根據(jù)職能劃分，各司其職，各負(fù)其責(zé)，全力以赴地把開學(xué)準(zhǔn)備工作做好，確保本校9月1日如期開學(xué)。
二、開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，以干凈整潔的校容校貌迎接新學(xué)期到來。
8月27日上午，學(xué)校開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，組織教職員工整理教室、擦洗門窗、平整操場、清理枯枝落葉、鏟除雜草、疏通水溝、翻盆倒罐、清理衛(wèi)生死角、鏟除滋生蚊蟲土壤，為返校學(xué)生營造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。在勞動過程中，大家熱情很高，干勁很足，冒著高溫天氣，揮舞著掃把、鋤頭，不顧汗流浹背，堅持把校園清理干凈才肯收工。
三、開展安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
根據(jù)人員調(diào)整和工作需要，學(xué)校健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，修訂學(xué)校安全工作方案，組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對教學(xué)樓、教室、門窗、衛(wèi)生間、階梯、圍墻、防盜網(wǎng)、操場、跑道、用電情況等學(xué)校各個角落、部位進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把不安全因素消除在萌芽狀態(tài)，杜絕校園發(fā)生安全事故，為在校學(xué)生提供人身安全保障。
四、召開全體教職員工大會，對開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行再動員、再部署、再檢查、再落實。
8月29日上午，全體教職員工返回學(xué)校，參加開學(xué)動員大會。賴xx校長在會上向全體教職員工傳達(dá)市教育局有關(guān)會議精神、市領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的講話；通報暑期安全反饋情況；簡要總結(jié)上學(xué)期教學(xué)工作；對工作成績突出人員給予表揚，樹立學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)典型；對新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行再動員、再部署、再檢查、再落實。強(qiáng)調(diào)防控輟學(xué)和校園安全問題，開學(xué)第一課講安全，加強(qiáng)安全教育，把對學(xué)生的安全要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動，為在校學(xué)生提供人身安全保障，防止校園發(fā)生安全事故。要對在本校報名就讀的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，做好年級編排分班，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績合理搭配分班或者采用抽簽的辦法編排分班。編排分班的問題比較敏感，在操作上要體現(xiàn)公開、公平、公正，絕不允許對學(xué)生挑三撿四，學(xué)習(xí)成績好的.學(xué)生就搶著要；學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生就往外推拒絕收這種現(xiàn)象出現(xiàn)。要讓老師們在公平、公正的環(huán)境下競爭，提高優(yōu)秀教師的含金量。
最后，賴xx校長要求全體教職員工打起精神，克服署期綜合癥帶來的困擾，把署假松散的心態(tài)收攏回來，把生物鐘調(diào)整到工作狀態(tài)，以抓鐵有痕、踏石留印的干勁投入新學(xué)期教學(xué)工作，為續(xù)寫本校新的輝煌不懈努力。同時要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)形勢發(fā)展要求，做具有師德師風(fēng)的好老師。
其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾xx、曾xx等也分別在會上就所分管的工作作了發(fā)言，圍繞開學(xué)準(zhǔn)備工作做了具體安排布置。
秋季學(xué)�？偨Y(jié) 篇6
20xx年9月以來，xx小學(xué)認(rèn)真貫徹《xx鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》文件精神，以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手，堅定不移地走“文化治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興�！敝�， 真抓實干、銳意改革，扎實做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
一、大膽取舍、協(xié)作攻關(guān)，順利通過“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！背鯔z
1、根據(jù)上級創(chuàng)建任務(wù)安排，8月24日我校公辦教師即取消休假，到校準(zhǔn)備“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”迎檢材料。
2、學(xué)校行政“細(xì)自查、集眾智”，采用“改、并、移、補”等多種手段深入挖掘功能室的配置潛力，靈活安排、大膽取舍，于9月3日順利通過“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”市級初檢。
二、靈活配置，明晰權(quán)責(zé)、精細(xì)化管理學(xué)校。
1、因應(yīng)本學(xué)期師資配比不足的事實，學(xué)校采取“強(qiáng)師資、專科化、復(fù)式教、減課時”的策略，合理安排教學(xué)任務(wù)，不但保證在實際減員的情況下學(xué)校各項工作能正常運轉(zhuǎn)，還保證開足開齊各項課程。
2、繼續(xù)推行“行政工作智囊會”，“公辦教師通氣會”并舉的議事模式，精細(xì)學(xué)校分工、明晰權(quán)責(zé)、扁平管理、民主協(xié)商，合力推動學(xué)校順利運轉(zhuǎn)。
3、繼續(xù)執(zhí)行月檢材料分項周評制度，抓實行政檢查反饋和常規(guī)工作的過程管理、抓實績效三評和獎金量化發(fā)放制度，活動項目采用“主席”包干制，精細(xì)化管理學(xué)校。
三、強(qiáng)化師德，三訪三創(chuàng)，提升團(tuán)隊力戰(zhàn)斗力
1、學(xué)校繼續(xù)實施校園“陽光工程”， 堅持每周一下午的政治學(xué)習(xí)，并安排分章節(jié)學(xué)習(xí)《送信給加西來》，及時與教師簽定《不亂收費責(zé)任狀》，引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
2、學(xué)校持續(xù)探索“以文化促發(fā)展”的管理思路，教師節(jié)組織開展“三訪三創(chuàng)”活動，凝聚師資團(tuán)隊，構(gòu)建主流校風(fēng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的文化基礎(chǔ)。
3、利用校長離校培訓(xùn)的時段，試水行政團(tuán)隊負(fù)責(zé)制，提升行政團(tuán)隊考慮問題的思維廣度。
四、抓校本教研，提高課堂教學(xué)效益
1、扎實推行“人人坐莊教研”制度，探索“微格教研”和“每聽必評”兩項制度。創(chuàng)新校本教研形式，提高教師的教學(xué)水平。
2、鼓勵教師研修，組織教師參加《加強(qiáng)與創(chuàng)新社會管理》公共課培訓(xùn)培訓(xùn)。繼續(xù)參與教學(xué)點和莊頭小學(xué)八校聯(lián)動教研。參與鎮(zhèn)教委辦數(shù)學(xué)課題組活動。
五、抓文化建設(shè)，積聚特色辦學(xué)底蘊
1、繼續(xù)開展《每天進(jìn)步一點點》學(xué)習(xí)積累活動，開展“每天進(jìn)步一點點”和“聰明娃大擂臺”系列積累活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，深入詮釋“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)"的教育理念；
2、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀弟子規(guī)”“午間品美文”“課前古詩吟”的空中“大課堂”，抓實“行規(guī)教育，禮儀教育、安全教育”“手工、書法、每周一歌”“名著串講”等“小電視臺”欄目，豐富校本教育內(nèi)涵；
3、 重視班級十個一等文化環(huán)境的定期更新布置、存檔工作。
4、落實“五祖拳”教學(xué)任務(wù)，開展“品讀弟子規(guī)”校本教學(xué)、落實書法教育和周三拓展活動
六、抓少先隊工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
1、借助“勸導(dǎo)隊”“隊干部”“班干部”等德育管理組織，細(xì)化評價內(nèi)容人，定期評選小明星，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。
2、著手梳理“責(zé)任教育”特色辦學(xué)思路，研擬責(zé)任教育評價方案，扎實推動“責(zé)任教育”課題研究。
3、組織參加鎮(zhèn)學(xué)生田徑運動會、合唱比賽培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
七、抓安全工作，防范措施到位
1、與教師簽訂20xx年度安全責(zé)任書，加強(qiáng)值日護(hù)導(dǎo)和行政巡視工作、組織防震疏散演練，加強(qiáng)晨檢、因病缺勤的追查制度，定期利用晨會、等德育陣地對學(xué)生進(jìn)行安全常識和自我防護(hù)教育；
2、堅持定期清洗教室、定期通風(fēng)、定期排查隱患，完善安全管理制度。
3、暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
4、堅持組織長跑等大課間活動，鍛煉師生強(qiáng)健體魄。
八、抓校建工作，推動創(chuàng)標(biāo)進(jìn)度
1、積極跟蹤建設(shè)用地手續(xù)辦理，完成地質(zhì)勘探等前期準(zhǔn)備工作，扎實推動教學(xué)樓建設(shè)的進(jìn)程。
2、深入聯(lián)系村居，跟蹤建校資金村自籌部份的落實情況。
秋季學(xué)�？偨Y(jié) 篇7
本學(xué)期，盡管校車的一次突發(fā)事故，給學(xué)校的正常工作帶來了一定的影響和沖擊，但是在教育部門的正確指導(dǎo)下，在董事會的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在集團(tuán)總部的大力支持下，我校全體教職員工克難奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作圓滿地完成了期初提出的各項工作任務(wù)，在規(guī)范辦學(xué)行為、聯(lián)考和競賽、教學(xué)開放日、大課間活動等方面均取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范辦學(xué)行為，邁出了可喜的第一步
過去的金碧新城小學(xué)，由于嚴(yán)重超規(guī)模辦學(xué)的問題多次被教育主管部門責(zé)令整改，上學(xué)期還受到了教育主管部門年檢和提費不通過的嚴(yán)厲處罰。新的董事會成立后，對學(xué)校超規(guī)模辦學(xué)的行為引起了高度關(guān)注和重視，并多次召開董事會商討調(diào)整辦學(xué)方向的問題，最終達(dá)成共識，從20xx學(xué)年開始嚴(yán)格執(zhí)行教育部門核定的招生計劃，逐年壓縮現(xiàn)有規(guī)模和減少班額，用三年左右的時間使在校學(xué)生人數(shù)回歸到核定的辦學(xué)規(guī)模之內(nèi)。并不斷地加大投入力度、改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，把金碧新城小學(xué)辦成教育主管部門認(rèn)可、社會信譽度高、家長滿意和學(xué)生向往的高品位學(xué)校。
圍繞董事會新的辦學(xué)思路，金碧新城小學(xué)全體行政和教職員工也進(jìn)行了管理理念和教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，特別是從招錄一年級新生的工作開始，終于邁出了規(guī)范辦學(xué)的第一步：
1.做好控制招生規(guī)模的宣傳工作。
往年，在招生工作開始后，學(xué)校都要派一部分老師去相關(guān)的幼兒園做招生的宣傳發(fā)動工作，都要用校車送老師去街上派發(fā)招生廣告，由于宣傳范圍廣、招生力度大、每年招入的新生也相當(dāng)多。
今年，雖然沒有給老師下達(dá)招生任務(wù)，也沒有安排老師外出招生，學(xué)校只在校門口掛了兩條橫幅，作為招生信息的宣傳，但是自愿登記并要求就讀的學(xué)生兩周之內(nèi)就來了400多人，超出了學(xué)校的招生計劃的一倍多。為了不耽誤家長為孩子找學(xué)校的時間，學(xué)校反過來向家長宣傳控制招生規(guī)模的目的和不能滿足孩子上學(xué)的原因，要求家長送孩子去其他學(xué)校就讀。
2.做好新生的招錄工作。
20xx學(xué)年，根據(jù)白云區(qū)教育局核定的規(guī)模，集團(tuán)總部給學(xué)校下達(dá)一年級的招生計劃是四個班，不超過200人。學(xué)校通過審核和面試，最后招錄了196人。這是多年來的第一次嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，沒有超規(guī)模、超班額招生。
3.做好新生入學(xué)前家長的培訓(xùn)工作。
為了讓一年級新生盡快適應(yīng)入學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活，根據(jù)總部的安排，學(xué)校組織一年級新生家長在開學(xué)前進(jìn)行了必要的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要是由班主任講授小學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同，家長應(yīng)怎樣與老師配合讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，家長在開學(xué)前幫孩子準(zhǔn)備什么等。通過培訓(xùn)，家長對學(xué)校、對班級、對老師加深了了解，為開學(xué)工作做好鋪墊。
通過控制招生規(guī)模，不僅讓教育主管部門對學(xué)校一年級新生計劃感到滿意，也使學(xué)校一年級生源質(zhì)量有了提升，通過嚴(yán)格履行新生的招生手續(xù)，不僅規(guī)范了招生程序，也對社會作出了辦學(xué)方向的有力宣傳；通過開學(xué)前對新生家長的培訓(xùn)，不僅讓家長對學(xué)校有了全面的了解，也使家長在以后的工作中與學(xué)校有更密切的配合。
二、大課間活動，展示了師生快樂向上的精神風(fēng)貌。
開展大課間體育活動是金科集團(tuán)全面貫徹國家教育方針，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。
大課間體育活動，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時，形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。我們認(rèn)為“大課間體育活動”與原有的課間操形式相比，其特點表現(xiàn)在活動時間長，內(nèi)容和形式多樣，師生參與面廣三個方面。
此項活動不僅保證了學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì)。全體教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，也只有統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，只有全員參與、全校上下密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實施。
我們本著健康第一的原則和把快樂還給學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計了我校的大課間活動。我們活動的目的是讓每個學(xué)生和老師都能以健康的心理、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接嶄新的教學(xué)生活。我校的大課間活動方案是在參考公辦學(xué)校活動流程后，經(jīng)綜合組體育老師討論修改而形成的，整個活動30分鐘，全程由音樂統(tǒng)一指揮
實施訓(xùn)練時我們把大課間分為前期體育教師訓(xùn)練、班主任教師集中訓(xùn)練、領(lǐng)操員訓(xùn)練、分班級體育課訓(xùn)練、分年級訓(xùn)練和整體磨合、大課間活動展示七個階段。在各階段實施前都要通過會議對師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家明確各階段的任務(wù)，提高了訓(xùn)練的效率。
前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實際設(shè)計活動的框架，操的編排和指揮音樂的選擇與制作等，它是活動實施的起點。整體設(shè)計我們力爭做到實際性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。選擇、制作了我們的指揮音樂，把體育與藝術(shù)教育融為一體，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時培養(yǎng)了他們感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
整體磨合階段是大課間訓(xùn)練的最重要的一個步驟，主要是做好活動各環(huán)節(jié)的銜接，它包括進(jìn)出場，隊伍的調(diào)動和服從音樂指揮等內(nèi)容。教師編班分組，和學(xué)生一起入場共同活動。
我校大課間能以極短時間走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的.軌道，離不開總部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，離不開綜合科組全體教師的積極參與，離不開全體班主任的大力配合。另外，學(xué)校建立了大課間體育活動的考評制度，每天由學(xué)校行政和體育教師對各班出勤、活動、操姿、隊列情況進(jìn)行考評，并把考核結(jié)果納入紅旗班級的評選和教師學(xué)期考核中，從制度上保證了活動的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校大課間負(fù)責(zé)總體編排的余主任和負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練的韋德先老師還先后去到xxx參觀學(xué)習(xí)，把這些學(xué)校好的做法帶回來，保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高，使它更具生命力。
目前，大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分，己成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)生提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時，也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展。學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相
激勵，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
在實踐過程中，我們也在發(fā)現(xiàn)、研究和解決一個個出現(xiàn)的新的問題。
例如：
1、創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色，解決人員多場地小的問題。
2、如何更有效的實現(xiàn)以人為本、主動發(fā)展，使學(xué)生能在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練有機(jī)融合的問題。
3、如何根據(jù)季節(jié)天氣變化開展大課間活動等問題都有待于我們?nèi)ミM(jìn)一步探索。
回顧我校大課間體育活動幾個月以來，艱辛而有效發(fā)展的歷程，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續(xù)深化符合我校實際和學(xué)生發(fā)展特點的大課間體育活動，我們更有信心在集團(tuán)總部的同意知道下，我校的體育大課間活動會開展得更股覅按、更有特色。
三、參加總部抽測和競賽，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
三年級英語抽測和六年級優(yōu)生競賽是金科集團(tuán)本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，也是金碧新城小學(xué)本學(xué)期的工作重點。圍繞這一重點，我校做了以下工作：
一是，全面動員三年級英語老師和六年級主科老師，激發(fā)他們抓抽測和競賽的信心和決心。學(xué)校在第八周分別召開了三年級英語老師和六年級的語數(shù)英全部老師參加抽測和競賽動員會。會上對集團(tuán)抽測和競賽的形勢做了分析，讓老師們深知我校三年級英語和六年級各學(xué)科優(yōu)勢和劣勢，要求老師們樹立信心，排除畏難情緒，腳踏實地的抓抽測和競賽。會上還對各學(xué)科分別給出了目標(biāo)，給定了任務(wù)，鼓勵老師們?nèi)ヅν瓿赡繕?biāo)和任務(wù)。
二是加強(qiáng)培訓(xùn)。我校本學(xué)期參加英語抽測和競賽的老師中新老師和沒有經(jīng)歷過總部以前聯(lián)考和競賽的老師占多數(shù)：三年級5位英語老師中，有4位是經(jīng)驗不足的新教師，六年級的11位老師中有8位沒有經(jīng)歷過集團(tuán)競賽考試，他們都缺乏集團(tuán)抽測和競賽的歷練和經(jīng)驗，缺乏在抽測和競賽中取得好成績的信心和勇氣，對抽測和競賽感覺壓力太大，很迷茫。學(xué)校及時安排上學(xué)期聯(lián)考有同樣感覺的老師對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和方法的指導(dǎo)，使他們有了信心，并且決心一搏，力爭取得好成績。
三是加強(qiáng)配合。為了讓抽測和競賽取得整體上的好成績，在本學(xué)期加大了三年級英語和六年級語、數(shù)、英三科之間的配合力度。如：三年級的英語備考時以科組長漆蘭娥為首，組織全校英語老師集體商討備考計劃，集體研究復(fù)習(xí)方案。六年級備考時，由梁主任帶領(lǐng)劉曉梅、卓春嬌、羅藹婷等骨干共同制定備考計劃，共同設(shè)計復(fù)習(xí)題，共同組織模擬考試，共同分析考試的得失，共同研究讓學(xué)生掌握知識點的方法。
四是結(jié)成幫扶對子。為了吸取以前聯(lián)考中出現(xiàn)的班級之間的成績懸殊很大而影響整體排名的教訓(xùn)，本學(xué)期在備考時，我們將三年級英語和六年級語數(shù)英中未參加過聯(lián)考的新教師和青年教師分派給有經(jīng)驗的骨干教師讓他們結(jié)成幫扶對子。主要是骨干教師幫助他們擬定備考計劃，確定備考重難點，指導(dǎo)他們上好備考復(fù)習(xí)課和抓好學(xué)生的訓(xùn)練考試。事實證明這一做法的效果良好。
五是嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的考紀(jì)考風(fēng)。為了防止學(xué)生因考場違被無謂扣分，我校在抓各年級備考時，狠抓了對學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)的整頓。在備考中，學(xué)校對三年級英語和六年級語數(shù)英進(jìn)行了兩次模擬考試，對在考試中出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生，當(dāng)天通報批評，并將他們與各班上課不聽講，作業(yè)不愿做，成績較差的學(xué)生一起集中到操場上，由學(xué)校行政集體進(jìn)行教育和整頓，使每個學(xué)生都明確考試要嚴(yán)格要求
自己、自覺遵守考紀(jì)考規(guī)的道理。由于進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練，我校參考的各年級考風(fēng)良好、收到了監(jiān)考單位海珠小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
六是成績顯著，典型頻出。本學(xué)期三年級英語抽測的排名雖然在集團(tuán)只是第三，但學(xué)生的整體成績有很大提高，漆蘭娥老師任教的308信息班取得了集團(tuán)23個班中第一名的好成績。六年級優(yōu)生競賽更是成績顯著，在集團(tuán)124人的競賽角逐中，我校派出的39名選手，進(jìn)入了前50名的有30人，進(jìn)入了前20名的有13人，進(jìn)入了前10名的有7人。三年級英語抽測和六年級競賽的總成績在集團(tuán)總排名第一，是繼上一學(xué)期聯(lián)考取得輝煌成績的又一次輝煌。
反思三年級英語抽測和六年級競賽還有值得我們深思和改進(jìn)的地方，如：三年級英語成績非常不平衡，除了308信息班和301班兩個班成績領(lǐng)先之外，另六個班的成績都比較落后，307班竟然在集團(tuán)二十三個班中成了倒數(shù)第二；六年級優(yōu)生中出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，很多學(xué)生三科成績不平衡。
四、教學(xué)開放日活動，拓寬了家校溝通的平臺
我校于20xx年11月7日和12月3日上午舉行了本學(xué)期的家長開放日活動。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。
本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下，全校有1730位家長來參加開放日活動，占比為84%，這足以說明我校舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。
本次活動給教師帶來了啟發(fā)，也使家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識，為學(xué)生提供了一個自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。
本次家長開放日活動呈現(xiàn)許多新特點、新變化：
�。ㄒ唬╅_放班級多。全校36個班級全部開放，36位教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：1.課堂教學(xué)氣氛十分活躍；2.善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋；3.教學(xué)有經(jīng)驗，能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4.教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；5.對家長熱情；6.師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
（二）學(xué)生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下，家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，他們放下自己手邊的工作，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動中，有的家長實在來不了就打電話請假，或者來到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開，有十幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽教師們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。
�。ㄈ┘议L座談會充實有效。在家長座談會上班主任和科任老師向家長匯報了孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的情況，講到了每個學(xué)生的進(jìn)步，也講到了每個學(xué)生存在的問題，提出了家長應(yīng)如何配合學(xué)校加強(qiáng)對孩子的教育問題。家長們也主動與老師探討了如何提高孩子的成績等問題。從交流中，可以看得出，家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時，對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。
�。ㄋ模⿲W(xué)校管理規(guī)范有序。家長們參觀了朗朗書聲的學(xué)生早讀、文明有禮的早餐、遵規(guī)守紀(jì)的上學(xué)路隊和秩序井然的大課間出場退場隊列后，對學(xué)校的管理、對學(xué)校的良好校風(fēng)都給予了高度評價。
�。ㄎ澹┐笳n間呈現(xiàn)了新亮點。本次家長教學(xué)開放日活動中安排了40分鐘大課間的展示，從浩浩蕩蕩的場面中，從師生高度飽滿的精神面貌中，從孩子興高采烈積極投入的狀態(tài)中，家長們感受到了學(xué)校的變化和進(jìn)步，目睹了師生的風(fēng)采與活力，體驗到了孩子們的快樂與健康。
家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學(xué)校不少啟示。從收回的1385份家長意見反饋表中也看到了今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議，具體歸納如下：
1.希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機(jī)會走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；
2.老師不能只重視學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，更應(yīng)關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)與成長，多關(guān)心、多幫助、多鼓勵、多給信心，讓每個學(xué)生都能快樂成長；
3.后勤服務(wù)一塊需要提高質(zhì)量。（具體指早餐、中餐吃的不好，書包質(zhì)量差，校車接送不準(zhǔn)時等）；
4.組織方面的不足：一是考慮教室坐不下而沒有著力動員家長參加本次活動，因此到會率不高；二是有的班級沒有按要求擺放學(xué)生桌椅，導(dǎo)致家長無法坐進(jìn)教室；三是家長意見反饋表收的不齊，不能全面了解家長的反映。
總之，家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創(chuàng)未來，將家校工作做得更好。
本學(xué)期，我校不僅在以上方面的工作中取得了一些成績，同時，在教職工的培訓(xùn)、校園安全管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育等方面也做了大量工作且也有收效。但是與上級主管部門和集團(tuán)總部的要求比還存在較大的差距，主要有：
1.學(xué)校辦學(xué)特色不鮮明，既沒有特色學(xué)校的明確思路，也沒有特色項目的打造目標(biāo)。
2.校本教研的針對性不強(qiáng)，實效性不大。沒有從提高教師的業(yè)務(wù)水平、提高課堂效率、提升師生教與學(xué)的快樂情感等方面去研究探討。
3.學(xué)校的管理水平有待進(jìn)一步提高。特別是要強(qiáng)化人本思想的管理理念，將學(xué)校工作的要求和制度的規(guī)定內(nèi)化為教師的主動行為和自覺行為，讓學(xué)校的全體員工有成就感和幸福感。
今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)自身建設(shè)，努力提高管理水平，強(qiáng)化安全意識，探索校本教研的新方法，打造本學(xué)特色，使金碧新城小學(xué)發(fā)展得更快、更好！
秋季學(xué)�？偨Y(jié) 篇8
20xx年秋季學(xué)期學(xué)校工作檢查及工作調(diào)研通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)，九年一貫制學(xué)校，縣直各學(xué)校，幼兒園：今年秋季學(xué)期我縣中小學(xué)及幼兒園已經(jīng)于8月30、31日學(xué)生回校報到注冊，9月1日正式上課。為做好新學(xué)期開學(xué)各項工作，確保20xx年我縣各項教育目標(biāo)、任務(wù)的順利完成，決定于9月3至9月8日對學(xué)校開學(xué)工作進(jìn)行集中檢查，同時，開展相關(guān)工作調(diào)研�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、檢查及調(diào)研事項
�。ㄒ唬╅_學(xué)檢查
1．學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。各學(xué)校對教職工進(jìn)行新學(xué)期開學(xué)集中培訓(xùn)情況。學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，開展“我的中國夢”主題教育活動情況。傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)、市、縣教育發(fā)展大會精神情況。
2．學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備及師生回校情況。學(xué)校按時開學(xué)上課情況，學(xué)校教學(xué)秩序、校園環(huán)境衛(wèi)生及校容校貌情況，學(xué)生、教師按時回校情況。
3．加強(qiáng)師生安全教育工作。各中小學(xué)校幼兒園要認(rèn)真抓好開學(xué)安全第一課，在開學(xué)第一周進(jìn)行一次全員安全教育活動，把防食物中毒、防煤氣中毒、防觸電、防火、防溺水和防交通事故等作為安全教育活動的主要內(nèi)容，特別要教育師生無論是徒步、騎自行車、乘坐班車，還是搭乘私家汽車，都要自覺遵守交通法規(guī)，不坐無證無牌、超員、超速的車輛和拖拉機(jī)等不安全的交通工具，提高廣大師生防范交通事故的能力。
4．教育經(jīng)費管理使用情況。教育專項資金落實情況、各級各類學(xué)校教育亂收費治理情況、教育收費公示情況、各中小學(xué)教育專項工程完成情況，重點了解20xx-20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育薄改食堂建設(shè)項目以及20xx－20xx年度學(xué)前教育校舍類建設(shè)項目實施及設(shè)備使用情況、D級危房校舍的處置情況、困生資助情況（寄宿生生活費補助以學(xué)生姓名開“銀行卡或者存折”，資助資金直接發(fā)放到學(xué)生銀行卡或者存折，檢查學(xué)校開卡準(zhǔn)備情況），中等職業(yè)教育免學(xué)費政策落實情況、農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)改善計劃實施情況、免費午餐實施情況等。
5．教材到位情況。進(jìn)校書刊的規(guī)范管理情況，學(xué)校教輔材料的'使用及向上級主管部門登記備案情況等。
6．課程計劃執(zhí)行情況。各中小學(xué)課程是否開全開齊，課時安排是否合理。
7．職業(yè)教育情況。檢查各中學(xué)是否有《動員未升學(xué)學(xué)生就讀中職學(xué)校人員安排表》和《畢業(yè)班學(xué)生去向表》并交教育局。
8．各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理辦公室的設(shè)立和人員到位、職能履行情況；督學(xué)責(zé)任區(qū)（含村校）工作開展情況。
9．與在職在崗代課教師簽訂勞動協(xié)議情況，教師輪崗政策宣傳情況。
10．學(xué)前教育新三年行動計劃啟動及指標(biāo)任務(wù)完成情況。
�、培l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育新三年行動計劃制定及啟動情況；
�、凄l(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)（或籌建）情況；
�、嵌嘣栈坌杂變簣@、看護(hù)點材料庫建設(shè)情況；
⑷公建民營幼兒園運行及管理情況；
�、蓪o證幼兒園的排查登記情況。義務(wù)教育“控輟保學(xué)”和鞏固提高工作落實情況，“留守兒童”和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女返校情況。普通高中新課程改革落實情況，教師學(xué)習(xí)和使用新教材情況，課程開設(shè)情況，學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)情況，20xx年高中招生及任務(wù)完成情況。九年一貫制學(xué)校工作開展情況，民族中學(xué)、縣城小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)開展及推進(jìn)情況，融水鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)薄弱學(xué)校改進(jìn)及提升工作開展情況，�；钢袑W(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建啟動及工作開展情況。
11．各學(xué)校在開學(xué)及辦學(xué)過程中遇到的困難、問題和意見建議。
�。ǘ┙逃虒W(xué)及教師隊伍建設(shè)情況調(diào)研為順利召開全縣20xx－20xx學(xué)年度教育總結(jié)表彰大會，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，開展教育教學(xué)改革及教師隊伍建設(shè)情況調(diào)研。通過調(diào)研，為出臺相關(guān)政策，促進(jìn)我縣教育改革與管理、深化教學(xué)改革、全面提升教師隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。
�。ㄈh的群眾路線教育實踐活動調(diào)研結(jié)合教育系統(tǒng)正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞解決“**”“六病”“五化”問題和“四種現(xiàn)象”，開展“面對面”征求意見，特別要聽取工作對象和服務(wù)對象的意見，了解群眾的期盼和愿望。通過認(rèn)真座談?wù){(diào)研，力求對教育系統(tǒng)存在的“**”等方面的突出問題有一個準(zhǔn)確判斷，對問題的根源特別是主觀原因有一個深刻剖析，對進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、推動工作有一個清晰思路。
二、分組安排（略）
三、有關(guān)要求
1．各檢查組原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽檢1所幼兒園、1所村級小學(xué)、中心校和初中。具體檢查日程和檢查方式由各檢查組確定，并通知受檢鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)學(xué)校。
2．轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，簡化檢查程序。各檢查組要輕車簡從，不能因為檢查安排而影響學(xué)校正常教學(xué)、科研、生活秩序。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校食宿務(wù)必從簡，不得超標(biāo)準(zhǔn)。
3．請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校于9月9日前將中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作總結(jié)及學(xué)生回校情況統(tǒng)計表報局基礎(chǔ)教育股，報送郵箱：xxx；聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xxxxx；請各檢查組檢查、調(diào)研結(jié)束后于9月9日前將開學(xué)檢查情況書面報告及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育工作計劃等材料交局辦公室。
秋季學(xué)校總結(jié) 篇9
年關(guān)將至，春節(jié)的氣息愈發(fā)濃郁。經(jīng)過一期辛勤的耕耘，我們也將收獲春的希望。本學(xué)期，我校以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)整頓，切實杜絕庸懶散浮拖現(xiàn)象的發(fā)生;以打造高效課堂為主陣地，深入貫徹新課程理念促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高;以實施“實驗小學(xué)遠(yuǎn)程植入式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式”為契機(jī)，加大教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)力度，努力打造一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的教師隊伍;以開展各種各樣的活動為載體，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng);以踐行社會主義核心價值觀為準(zhǔn)繩，開展學(xué)校德育工作，落實立德樹人的育人觀;以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，全方位安排后勤工作保質(zhì)保量完成各項任務(wù)�，F(xiàn)將本期工作小結(jié)如下：
一、深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動，切實轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)。
自上學(xué)期開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校按上級安排認(rèn)真落實群教路線活動各階段的任務(wù)。本期，我校黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)了整改落實建章立制階段。此階段，全體黨員干部都開展了批評與自我批評，查找出問題后都制定出切實可行的整改措施，并在工作中嚴(yán)格要求自己，很大程度上改進(jìn)了工作的作風(fēng)，提高了工作效率，保證學(xué)校各方面工作有序高效地運作。同時，結(jié)合區(qū)教育局下達(dá)的《xx區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于庸懶散浮拖專項整治的通知》，召開全體教職工大會，學(xué)習(xí)通知精神。每位黨員干部制定了自我對照檢查的整改清單，每位教職工積極地自我反思，規(guī)范自己的教學(xué)行為，提高自己的師德修養(yǎng)，營造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。通過上下聯(lián)動，真抓實干，我校黨的群眾路線教育實踐活動得到上級的高度評價并圓滿成完成任務(wù)。教育實踐活動雖然結(jié)束了，但xx小學(xué)全體黨員干部服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的行動永不停歇。
二、踐行社會主義核心價值觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容。根據(jù)《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》，本期我校德育工作的重點是培育和踐行社會主義核心價值觀。在全體教師暑期培訓(xùn)中，分管德育工作的鐘主任專門組織老師學(xué)習(xí)《意見》的精神，并明確指出本期我們要將社會主義核心價值觀融入學(xué)校德育工作之中，使孩子們從小就養(yǎng)成基本的道德素質(zhì)，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，分清是非、善惡、美丑，明確應(yīng)有的價值取向，行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，把我們的學(xué)生真正培養(yǎng)成德智體美老全面發(fā)展的社會主義接班人。圍繞社會主義核心價值觀，我校開展了一系列德育實踐活動。
一是突出愛國主義教育。
我校一直堅持“班隊會”、“國旗下講話”制度，組織學(xué)生參加社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生看愛國主義教育影片，開展了“五個一”活動，即讀一本好書、講一個故事、唱一首歌曲、繪一幅圖畫、寫一篇心得，通過這些讓學(xué)生了解中華民族悠久的歷史、高度的文明、勤勞的本色、反侵略的精神，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心。本期，我們抓住十八大的召開、嫦娥奔月、玉兔號月球車、釣魚島等重大事件，利用國旗下講話再次向?qū)W生宣講了中華民族驚天動地的偉業(yè)。9月29日，我校開展了以“祖國，我為你驕傲”為主題的.烈士紀(jì)念日活動;12月13日，舉行了首個南京大屠殺死難者國家公祭日活動，包括升旗儀式、在線公祭、收看視頻;12月17日我校舉行了xx市廉政公益廣告活動。學(xué)生在生動活潑的教育活動中增長了知識，陶冶了情操，受到了深刻的愛國主義教育，極大地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
二是加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
小學(xué)生的行為規(guī)范教育，重在實踐，貴在養(yǎng)成。本期開學(xué)初，我校就要求各班班主任利用行知課組織學(xué)生朗讀《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)生朗朗書聲讓孩子們明白什么事能做，什么事不能做，什么事應(yīng)該怎么做。好習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功，需要長期反復(fù)地強(qiáng)化。因此，學(xué)校大隊干部在大隊部輔導(dǎo)員陳宇老師的帶領(lǐng)堅持每日兩查，早上檢查各班教室公區(qū)的打掃情況，中午廣播提醒各班及時清掃并巡視檢查。每周不定時隨機(jī)抽查，抽查教室公區(qū)的保潔，抽查學(xué)生的個人衛(wèi)生，抽查少先隊員領(lǐng)巾的佩服……以檢查促規(guī)范，以檢查養(yǎng)習(xí)慣。如今學(xué)生自覺勞動、主動保潔地習(xí)慣在逐步養(yǎng)成中，雖然還有不足，但只要持之以恒，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣一定會養(yǎng)成。
三是加強(qiáng)競爭敬業(yè)意識教育。
培養(yǎng)學(xué)生在競爭中增強(qiáng)敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的競爭意識是學(xué)生將來在優(yōu)勝劣汰的社會立于不敗之地的重要素質(zhì)。為此，學(xué)校經(jīng)常組織一些文藝、體育、競賽等競技性的活動，滲透競爭意識教育，提高學(xué)生的敬業(yè)精神。如結(jié)合大隊部的日常行為規(guī)范的檢查，每周評選文明班級在升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗;結(jié)合社會主義核心價值觀，每月各班評選出每月之星在評比欄中張榜公布;結(jié)合各項主題教育，評選優(yōu)秀作文、小報、繪畫作品等;結(jié)合法定節(jié)日，舉行慶�；顒�，本期元旦節(jié)舉行了班班合唱比賽。豐富多彩的學(xué)生活動充分釋放少兒天性和能量，全新展示孩子的天真與童趣，各類評比競賽增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識和敬業(yè)精神。
以活動促教育，以教育促發(fā)展，以發(fā)展培育社會主義核心價值觀。本期我校德育工作還開展了很多活動。11月21日我校成功的承辦了20xx年xx市美德少年事跡宣講活動。12月25日，我校參加了少兒時光自然體驗活動，孩子們感受自然的節(jié)奏，以及藝術(shù)與生活和諧的認(rèn)知，為童年記憶描繪出最亮的一點。12月22日，我校舉行了以“奮發(fā)向上、崇德向善”為主題的紅領(lǐng)巾故事會。12月1日，我校舉行了以珍愛生命、健康成長為主題的共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明的主題活動。本期，我校還倡導(dǎo)各班營造書香教室，設(shè)置“小小書架”供孩子們閱讀之便。
三、加強(qiáng)過程監(jiān)控，構(gòu)筑高效課堂，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主陣地在課堂。老師所有的教育理念只有通過課堂才能得以實施，學(xué)生所有的發(fā)展只有通過課堂才能得以實現(xiàn)，課堂是師生綻放生命精彩的舞臺。因此，本期我校教學(xué)工作的重點放在構(gòu)筑高效課堂上。
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)為高效課堂保駕護(hù)航。
開學(xué)初利用教師會和老師們共同學(xué)習(xí)《xx區(qū)xx小學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，強(qiáng)化老師們做好教學(xué)“六認(rèn)真”，確保教學(xué)工作的有效、高效開展。同時教導(dǎo)處也堅持做到了跟蹤檢查。1、固定形式。教導(dǎo)處相關(guān)人員按照分管科目每月都對老師的常規(guī)資料做一次詳細(xì)的檢查，并將檢查中的情況做上詳細(xì)批注，對于有疏漏的老師及時談話促進(jìn)改正，對于優(yōu)秀的利用教師例會表揚，發(fā)揮榜樣輻射作用。2、不固定形式。學(xué)校行政利用平時深入課堂的時間隨機(jī)抽查其備課和作業(yè)情況，督促老師們常規(guī)工作從常態(tài)做起，避免了臨時惡補的現(xiàn)象。
2、強(qiáng)化研修更新教學(xué)觀念為高效課堂提供技術(shù)支撐。
向外，創(chuàng)造一切條件積極參加區(qū)級以上的各類培訓(xùn)工作。在本學(xué)期：市級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動4次，共有12名優(yōu)秀老師參與了其中;區(qū)級數(shù)學(xué)教研活動8次，成員輻射到每一位數(shù)學(xué)老師;名師送教6次，相關(guān)年級數(shù)學(xué)老師和骨干教師參與。在名師骨干教師的引領(lǐng)下，每一次這樣的活動對于我們數(shù)學(xué)老師來說都帶來一次頭腦風(fēng)暴，讓他們更好的認(rèn)識到數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)所在。
向內(nèi)，關(guān)注學(xué)校的校本教研，實現(xiàn)以學(xué)促研，以研促教。本學(xué)期我們繼續(xù)堅持單雙周大小教研的培訓(xùn)形式，將集體學(xué)習(xí)和組內(nèi)研討相結(jié)合。備課時上好課的前提，為了真正意義上實現(xiàn)有效課堂，避免教師在課堂上“亂講”“無效講”等情況，我們把校本教研的關(guān)注點放在了教材的解讀上，教導(dǎo)處深入到每個教研組的每次教研之中，引領(lǐng)老師分析教材結(jié)構(gòu)特點、知識重難點及有效解決策略。
3、筑課行動為高效課堂量體裁衣。
潛心鉆研，提升課堂品質(zhì)，我們要求老師們堅持做到立足“常規(guī)課”，上好“研究課”。每位老師必須按照集體備課的要求根據(jù)自己教學(xué)特點、學(xué)生特點及課改精神，切實上好每一節(jié)課，分管教學(xué)的行政全部深入到了課堂，跟蹤常態(tài)課，尤其關(guān)注新教師和后進(jìn)班級教師的課堂教學(xué)情況，并及時給予了指導(dǎo)引領(lǐng)。為了深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)課改新理念的落實，進(jìn)一步推動教科研工作，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們在監(jiān)控好常態(tài)課的前提下以“研究課”為平臺，圍繞學(xué)校課題研究開展了“構(gòu)建高效課堂奠基智慧人生”的賽課活動，整個過程，每位老師以教研組為單位參與其中，集體備課，精心打磨，深刻反思，受益匪淺。
4、質(zhì)量監(jiān)控為高效課堂評分。
為更好監(jiān)控教學(xué)成效，本學(xué)期我們繼續(xù)堅持了每月一測，10月初進(jìn)行學(xué)期初單元內(nèi)容檢測;11月初進(jìn)行學(xué)期階段性知識檢測;12月底進(jìn)行閱讀和趣味競賽。三項檢測了解到了不同層面，不同階段的學(xué)習(xí)狀況，讓老師們能根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，及時查漏補缺。
5、課題研究縱深高效課堂的探索。
本學(xué)習(xí)我們數(shù)學(xué)組繼續(xù)實施《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究與實踐》的課題研究工作，本學(xué)期我們研究的重點是如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)模式“自學(xué)—互學(xué)—展評”，研究形式主要通過專題講座和小型組內(nèi)研究。數(shù)學(xué)組曾校長開展了課題類的講座，理論上引領(lǐng);校本教研集體備課時以課題研究為主導(dǎo)進(jìn)行教材解析;賽課活動展示課題研究成果。應(yīng)該說通過一學(xué)期的研究，現(xiàn)目前我校數(shù)學(xué)老師們對于這種學(xué)習(xí)模式已經(jīng)有了共同的認(rèn)識，并且初步能在常態(tài)課上開展起來，雖稚嫩，但持之以恒必可喜。
6、網(wǎng)校資源豐富高效課堂的內(nèi)涵。
本學(xué)期我校一、三、五年級加入了“實驗小學(xué)遠(yuǎn)程植入式教學(xué)”的項目試點學(xué)校。網(wǎng)課學(xué)習(xí)這一新事物的植入對我們來說是一個契機(jī)也是一個考驗。為了更好地利用好這一優(yōu)質(zhì)資源，教導(dǎo)處分科分年級落實到位，一方面做好指引，指導(dǎo)網(wǎng)班相關(guān)老師如何正確的解讀資源課例，結(jié)合自身特點、學(xué)生情況合理使用;另一方面做好后勤服務(wù)，處理好網(wǎng)課相關(guān)資料和活動，保證網(wǎng)班老師們在平時的授課中能順利使用。
四、扎實常規(guī)，開展活動，綻放藝體衛(wèi)工作的特色之花。
學(xué)校教育的本質(zhì)除了要促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展，更重要的促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。強(qiáng)健學(xué)生的體魄，陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生健全的人格，學(xué)校藝體衛(wèi)工作扮演著舉足重輕的角色。本期，我校進(jìn)一步規(guī)范藝體衛(wèi)的常規(guī)工作，努力拓展藝體衛(wèi)的工作內(nèi)涵，開展多姿多彩的活動，讓學(xué)生在活動中感受運動之美、藝術(shù)之美。
(一)、體育：
1、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測及數(shù)據(jù)上傳
九月，全體體育教師共同努力加班加點地完成了教育部要求的學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上傳工作。體育教師一開學(xué)便針對體測項目開展專項訓(xùn)練，促使全校學(xué)生都達(dá)標(biāo)。謝艷旭、盧徐沁老師一起整理上報了全校體測數(shù)據(jù)，按時完成了工作任務(wù)。
2、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校評比
開學(xué)初，按照《xx市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校管理辦法》規(guī)定，xx市體育局、教育局對各體育傳統(tǒng)項目學(xué)校開展評比工作，我按要求完成了一份排球傳統(tǒng)學(xué)校工作總結(jié)。在梳理這項工作的過程中，我感到非常慚愧，深感這“排球傳統(tǒng)學(xué)校”名不副實，雖可用筆下的文字編纂出我校的“排球文化”，但如果工作只存在于筆頭上，我認(rèn)為這是莫大的悲哀。怎樣讓它能落實到孩子們的身上，植根于孩子們的心上，陪伴在孩子們成長的路上，這是我們需要思考的問題。
3、“一小時校園體育活動”
學(xué)校開足開齊體育課程，組織學(xué)生積極開展大課間活動，鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，享受體育活動的樂趣。
4、xx區(qū)中小學(xué)�！�2+1”項目實施工作
本期，我校認(rèn)真貫徹《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校深入推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》精神，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想，讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項目，培養(yǎng)學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展。體育方面開設(shè)了排球、籃球、足球、跳繩、田徑等多個社團(tuán)，每周堅持訓(xùn)練，并積極參加各級各類比賽活動和實踐活動。
5、xx市第36屆“學(xué)生陽光體育排球月”活動
(1)組織市級排球活動
9月27日，參加“運動”20xx年xx市第36屆“學(xué)生陽光體育排球月”小學(xué)生墊球、發(fā)球團(tuán)體比賽，獲男子組三等獎，女子組二等獎;10月18日參加“運動”20xx年xx市小學(xué)生排球傳統(tǒng)校聯(lián)賽，獲女子甲組二等獎。近年來，我校排球隊在市級比賽上已拿過太多的一等獎，今年無疑是爆了大冷門。所謂寒冬之后才有春天，失敗之后及時總結(jié)，亡羊補牢為時不晚。
(2)校內(nèi)活動
11月，學(xué)校扎實開展排球月系列活動，組織了墊球比賽和班級氣排球比賽，評出了團(tuán)體、個人優(yōu)秀獎項，也為校排球隊選拔出苗子，為后續(xù)比賽做好鋪墊。體育組老師兢兢業(yè)業(yè)，履行著教練員與裁判員的職責(zé)，并完成了檔案資料的整理。
6、20xx中小學(xué)生區(qū)運會
開學(xué)伊始，體育組教師就帶領(lǐng)田徑運動員備戰(zhàn)區(qū)運會，幾乎每天早上8：00都能看到師生在操場上艱苦訓(xùn)練的身影。本屆區(qū)運會我校團(tuán)體總分29分，居全區(qū)第13位。未能進(jìn)入前八，體育組老師沒有因此而沮喪，沒有相互推脫責(zé)任，而是及時總結(jié)，正如一位老師在總結(jié)中寫到“雖然成績不是很好，但耕耘比結(jié)果重要”。
7、區(qū)校園足球聯(lián)賽
本期，校足球運動進(jìn)一步普及，足球活動蓬勃開展。20xx年暑假，解艷旭、xx老師組織學(xué)生參加區(qū)級夏令營足球活動，獲得一等獎。12月，校足球隊以全區(qū)第六名的好成績獲得“20xx年中小學(xué)生足球錦標(biāo)賽”一等獎。xx老師的論文均獲得區(qū)級一等獎。
8、班級田徑賽
隆冬時節(jié)，我校的班級田徑賽開展得轟轟烈烈，孩子們從跳繩和迎面接力賽中鍛煉了體育技能，培養(yǎng)了積極精神。
(二)、藝術(shù)：
結(jié)合xx區(qū)中小學(xué)�！�2+1”項目實施工作要求，本期我校開設(shè)了多個藝術(shù)社團(tuán)：
1、舞蹈
舞蹈社團(tuán)由三位音樂老師負(fù)責(zé)。一開學(xué)，她們就在班主任的配合下精心挑選苗子，組建了一支40人的舞蹈隊，結(jié)合本期群舞比賽的籌備緊鑼密鼓地開始了社團(tuán)活動。三位音樂老師雖然不是舞蹈專業(yè)出身，但憑著一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，對教育事業(yè)的衷心，利用休息時間研究舞蹈的編排和創(chuàng)意，業(yè)務(wù)水平不斷提高。事實證明，每一分努力都不會唐捐，每一朵花兒對不會愧對暖陽。今年元旦，我校的群舞以全區(qū)第五名的好成績獲得了區(qū)群舞比賽的一等獎，并在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)校長面前成功展演，獲得一致好評。
2、科技
科技創(chuàng)新社團(tuán)由張先敏、梁勇老師負(fù)責(zé)。本期社團(tuán)主要開展了青少年科技創(chuàng)新大賽，機(jī)械電子制作活動，國際數(shù)棋的推廣、培訓(xùn)及競賽，還參加了xx市創(chuàng)意設(shè)計周首屆“創(chuàng)意、教育總動員”活動，同時繼續(xù)開展“青鳥種植”的相關(guān)種植研究活動，使學(xué)生開了眼界，長了知識，獲得了相應(yīng)的科學(xué)實踐能力，形成了一定的科學(xué)素養(yǎng)。
雖然項目多，內(nèi)容雜，通過師生的共同努力，也取得了一定的成績。其中張力升同學(xué)的科技創(chuàng)新作品《全自動家禽飼喂器》獲得xx市第三十屆青少年科技發(fā)明最高獎——因特爾英才獎。我校的科技發(fā)明也獲得了一等獎。數(shù)棋活動也初顯成效，獲市賽二等獎。電子、機(jī)械制作以及參加市創(chuàng)意設(shè)計也獲多個獎項。
3、美術(shù)
本期美術(shù)教師稀缺，社團(tuán)活動主要由兩名實習(xí)教師勉強(qiáng)維持。王依婷老師完成了兩個多月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升了自己的專業(yè)素質(zhì)，完成了精彩的學(xué)習(xí)報告，有了這些積累，相信她會指導(dǎo)學(xué)生完成更多優(yōu)秀的作品。
4、英語
英語社團(tuán)由兩位老師負(fù)責(zé)，每周二、三中午堅持開展活動，創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，介紹英美文化風(fēng)俗，開展口語交際活動，鍛煉英語表達(dá)能力。
(三)、衛(wèi)生：
1、迎接衛(wèi)生工作檢查
本期，我校一如既往地開展好衛(wèi)生工作。期初接受了開學(xué)衛(wèi)生工作檢查，獲得好評。11月4日，接受市級傳染病防控工作檢查，針對上級提出的晨檢記錄問題，及時整改，由黃宏老師每日負(fù)責(zé)全校晨檢情況統(tǒng)計并做好記錄。
2、新生預(yù)防接種證查驗工作
開學(xué)初，一年級班主任配合城西衛(wèi)生院完成了新生預(yù)防接種證查驗工作，雖然時間緊任務(wù)重，但每位老師都從百忙之中擠出時間來，迅速完成了工作。
3、學(xué)生體檢工作
11月12日，組織學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體檢工作。學(xué)校與城西衛(wèi)生院建立工作關(guān)系，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)測試，并將測試結(jié)果及時反饋學(xué)校，學(xué)校再通知家長。
4、省級碘缺乏防治活動
碘缺乏病是嚴(yán)重影響我國人民身體健康和民族素質(zhì)的疾病。為了解全省碘缺乏病情、人群碘營養(yǎng)水平以及防治措施落實情況和效果，20xx年我省全面開展碘缺乏病防治省級水平病情監(jiān)測項目工作。我校有幸參與了本次監(jiān)測活動。
5、加強(qiáng)學(xué)生常見病、流行性的傳染病防治工作，切實落實各項工作的預(yù)防和控制措施。與衛(wèi)生部門配合，對流行性的傳染病進(jìn)行廣泛的宣傳。
五、安全教育警鐘長鳴，工會工作井然有序。
學(xué)校教育教學(xué)工作要正常動作，它需要全方位的配合與協(xié)作。安全與工會工作是學(xué)校教育教學(xué)工作堅實保障，同時不可小覷。
(一)安全工作
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步夯實安全責(zé)任。鑒于人事變動，及時調(diào)整充實安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實安全工作任務(wù)。
2、完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進(jìn)行了修改，重新制定安全制度，編印了《xx小學(xué)安全制度》，與全體教職工簽訂安全責(zé)任書，做到個個環(huán)節(jié)責(zé)任清楚，責(zé)任到人。
3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生安全
(1)加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓不發(fā)生安全事故，學(xué)校建立了樓梯值班制度，每學(xué)期及時安排樓梯值班員。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理，引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。
(2)加強(qiáng)放學(xué)路隊管理，確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊秩序，對放學(xué)路隊建立路隊長負(fù)責(zé)制。
(3)加強(qiáng)食品安全管理，確保學(xué)生飲食安全。學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂購小食品，針對這一老大難問題，堅持在校門設(shè)立監(jiān)督崗。
(4)加強(qiáng)學(xué)生課間管理，確保學(xué)生活動安全。
4、加強(qiáng)安全教育
為了使安全教育工作具有針對性、實效性和連續(xù)性，對各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解，教育責(zé)任到人。堅持利用升旗儀式或廣播操結(jié)束后對學(xué)生進(jìn)行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。
5、堅持每學(xué)期開展一至兩次應(yīng)急避險訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險能力。
6、針對各種流行病增多，學(xué)校成為傳染病防控重中之重的實際，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對傳染病防控的領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)時令變化和疾病流行情況，及時對學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識的宣講，在學(xué)生中開展衛(wèi)生評比活動，確保校園不發(fā)生傳染病。
7、認(rèn)真做好學(xué)生受傷后的理賠工作，及時報案、及時理賠。
8、年末安全工作大檢查取得好成績(20xx獲特等獎、20xx還未出最后結(jié)果)，同時繼續(xù)認(rèn)真開展應(yīng)急教育示范校、平安學(xué)校創(chuàng)建申報工作。
(二)、認(rèn)真做好工會工作
1、重視教職工隊伍建設(shè)
(1)、學(xué)校組織教師開展各項技能比賽，如：新教師詩朗誦、課間制作比賽。
(2)、積極參加區(qū)教育工會組織的籃球比賽、羽毛球比賽、課間制作比賽。為了在比賽中發(fā)揮出高水平，老師們放棄自己的空閑時間，經(jīng)常在下班以后認(rèn)真排練。男子籃球獲得區(qū)冠軍，女子籃球獲得第9名的好成績;李筱宇獲得區(qū)課間制作比賽第2的好成績;學(xué)校在區(qū)羽毛球比賽中獲得第9名的成績。
2、認(rèn)真做好教職工的生活保障
(1)、學(xué)校工會按時為教職工做好互助保險工作，為教職工及時做好生病住院報保險有關(guān)事宜的服務(wù)(等)。
(2)、今年12月份組織了非常有意義的為期一天的體能拓展訓(xùn)練活動。學(xué)校非常關(guān)心教職工身體健康，鼓勵教職工參加學(xué)校工會組織的體檢及華西醫(yī)院專項(鼻、喉)體檢，積極組織并合理安排好教職工參加無償獻(xiàn)血活動(等)。
3、積極開展活動，豐富校園文化
堅持開展豐富多彩的文體活動是工會常抓的重要工作之一，也是工會的特色和優(yōu)勢。3.8節(jié)開展了慶�；顒硬�(yōu)秀女職工進(jìn)行了表彰;4月份組織教職工分社團(tuán)進(jìn)行活動(舞蹈、歌詠、球類、騎游等);暑期35歲以下青年教師完成讀書筆記10篇;教師節(jié)組織安排好師徒結(jié)對活動并對區(qū)級、校級各類優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。豐富多彩的文體活動聚集了人心，增強(qiáng)了校園活力。
4、做好幫困送溫暖和協(xié)助做好退休教職工工作
在送溫暖的活動中，及時慰問生病教職工，電話慰問生小孩教職工;在重陽節(jié)看望退休職工，在學(xué)校的支持下對退休職工每月集體活動進(jìn)行補貼，讓他們感受集體的溫暖。
5、今年下半年，經(jīng)過一個多月的準(zhǔn)備，于11月份順利通過《廉潔文化進(jìn)校園示范�！返膹�(fù)查驗收。
20xx年學(xué)校取得的成績：
1、學(xué)校以工會牽頭認(rèn)真開展教職工活動并積極參加區(qū)教育局工會組織的教職工比賽活動。20xx年4月xx區(qū)第六屆教職工籃球比賽獲小學(xué)男子組第一名。20xx年10月xx區(qū)教職工羽毛球混合團(tuán)體賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
2、作為“xx市體育傳統(tǒng)項目學(xué)�！蔽倚臎]放松對學(xué)生排球項目的普及。學(xué)校男女排球隊堅持每天訓(xùn)練，經(jīng)常參加xx市排球比賽，成績喜人。20xx年4月參加xx市小學(xué)生氣排球比賽獲女子甲組一等獎，20xx年5月參加xx市小學(xué)生氣排球比賽獲女子乙組一等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生排球比賽丙組一等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球集體操比賽一等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球錦標(biāo)賽女子甲組二等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球錦標(biāo)賽女子乙組二等獎。20xx.12，我校獲區(qū)級小學(xué)生足球比賽一等獎。
3、20xx年9月我校被評為“xx區(qū)20xx——20xx學(xué)年度教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”稱號。
4、20xx年3月我校被區(qū)政府被為“20xx年教育工作目標(biāo)先進(jìn)單位”稱號。
5、我校非常重視藝術(shù)教育工作。20xx年4月，我校在“20xx年中小學(xué)生藝術(shù)調(diào)演活動”中獲校園劇二等獎、獲表演唱二等獎，同時在“20xx年中小學(xué)習(xí)生藝術(shù)作品類比賽中榮獲組織二等獎。20xx年4月，我校表演的英語校園劇在獲區(qū)第二屆小學(xué)英語校園劇比賽一等獎。20xx.12，我校表演的群舞獲區(qū)一等獎。
6、我校是“xx市青少年科技活動基點學(xué)�！�。學(xué)校的“青鳥種植園”成為學(xué)生親近大自然，實踐科學(xué)知識的樂園。學(xué)�？苿�(chuàng)小組成為學(xué)校發(fā)明創(chuàng)新的平臺。20xx年6月，我校榮獲20xx年xx市第xx屆青少年科普知識競賽團(tuán)體二等獎。
存在不足：
1、學(xué)校的辦學(xué)理念有待與實際工作有機(jī)結(jié)合，摒棄學(xué)校教育的功利化，拓展學(xué)校教育的內(nèi)涵，完善教師的育人觀。
2、學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)，力求注重細(xì)節(jié)，關(guān)注過程，不忽略每一個教育契機(jī)。
3、高效課堂的教學(xué)理念有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓“關(guān)注課堂效率”成為老師教學(xué)的自覺，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)能力。
4、學(xué)校各類活動的計劃性有待進(jìn)一步完善，避免出現(xiàn)見子打子的現(xiàn)象。
有道是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。本期，學(xué)校人氣愈濃，老師增至90余人，學(xué)生人數(shù)突破20xx大關(guān)。學(xué)校規(guī)模在不斷壯大，辦學(xué)品質(zhì)也在不斷提升。細(xì)數(shù)獲得的績效，讓人歡欣鼓舞。審視存在的問題，讓人冷靜思考。新年新氣象，新學(xué)期新希望，但愿來年百尺竿頭更進(jìn)一步!
秋季學(xué)�？偨Y(jié) 篇10
半學(xué)期來，我校在各級教育行政部門的積極指導(dǎo)之下，緊扣全面推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)化和規(guī)范化，切實提升學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量，認(rèn)真開展學(xué)校各項工作，現(xiàn)將半學(xué)期工作總結(jié)如下：
實踐與探索：
一、以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)。
一是加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，強(qiáng)化與提升全員育人的積極性。我校在暑期開始構(gòu)建新學(xué)期德育工作思路，召開了德育工作研討會，開啟新學(xué)期德育工作思路，對學(xué)校德育現(xiàn)狀，德育隊伍、德育課題進(jìn)行了研討，有效解決了當(dāng)前學(xué)校德育工作的重點、難點，增強(qiáng)德育的實效性與針對性。
二是加強(qiáng)師德建設(shè)，調(diào)動全員育人的積極性。新學(xué)期召開了“優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會”，讓典型引路，激發(fā)了廣大教師參與德育工作的積極性。
三是開展了系列有針對性的主題德育教育活動。開學(xué)至今以政教處為主題，先后開展了“行為規(guī)范的養(yǎng)成教育”、“前途理想教育”、“關(guān)愛他人”等主題教育活動；成功舉辦了第四屆“主題班會創(chuàng)新設(shè)計大賽”；各個年級都開展了有年級特征的教育活動，每個年級都召開了學(xué)生家長會，通過多種途徑形成育人的網(wǎng)絡(luò)。
四是加強(qiáng)德育工作的日常過程管理。本學(xué)期，學(xué)校對年級組、政教處對班主任進(jìn)一步制定了比較完善的評價與管理措施，保證了各項管理教育活動的落實與到位，如對年級組的工作，要求每月對學(xué)生進(jìn)行一次教育活動，每月開展至少一次豐富多彩的年級活動。
五是加強(qiáng)了校園文化氛圍的改進(jìn)，通過環(huán)境育人。從教室的布置到學(xué)校環(huán)境的改善都有較大投入，堅持通過廣播室、宣傳櫥窗、松中月報等校園文化陣地，創(chuàng)建和諧的優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
二、教學(xué)管理以質(zhì)量管理為重點，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識。
一是進(jìn)一步抓實過程，形成提高質(zhì)量的合力。實行質(zhì)量目標(biāo)管理，做到了目標(biāo)明確，任務(wù)落實，責(zé)任到人，層層把關(guān)。教導(dǎo)室從抓好日常工作入手，堅持了教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門督查、教學(xué)事故通報制度，并將情況及時通過反饋，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都堅持坐陣一線，分別掛靠教研組、年級組。
二是大力開展教學(xué)研究，把握課堂主陣地，向課堂要質(zhì)量，在教師中開展“樂教、善教、優(yōu)教”的教學(xué)比武活動，在教師中開展了“五心活動”，即對學(xué)生“有愛心、有信心、有耐心、有責(zé)任心、有寬容心”，開展了學(xué)生評教及家長評教活動。
三是抓好了教研組、年級組建設(shè)，把好質(zhì)量的管理關(guān)。從抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)入手，從發(fā)揮年級組的職能作用入手，堅持了對教研組、年級組的月考查制度，形成了抓質(zhì)量的合力。
四是開展了豐富多彩的學(xué)科興趣活動。各教研組以學(xué)科活動為載體，有力地促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，學(xué)校成功舉辦了第七屆藝術(shù)節(jié)，開展了教師一幫一活動。
三、以“三個校本”為抓手，深化課程改革。
一是以“話題式”校本教研為平臺，扎實開展了校本教研。本學(xué)期學(xué)校以備課組為單位，強(qiáng)化了集體備課與研討制度，明確備課組長的職責(zé)，進(jìn)行了十三個話題的專門研究，保證了責(zé)任落實，過程落實，研有所獲，話題研究的話題得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二是扎實開展了三課活動。本學(xué)期的.三課活動貫穿教學(xué)始終，分三個層次開展，通過示范引路，骨干帶頭，全員參與，分期分段、分層舉行。教師積極性高，教師聽評課扎實，一改往日走過場，流于形式的心態(tài)。
三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。本學(xué)期通過學(xué)校、年級組、教研組三個層面，進(jìn)一步強(qiáng)化對教師的業(yè)務(wù)理論，業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如八年級自發(fā)組織全體教師進(jìn)一步進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)成為多數(shù)教師的自覺行為，加強(qiáng)了對新老師、青年教師的培養(yǎng)：開學(xué)之初制定了青年教師培養(yǎng)計劃，并組織了青年教師的入門課、考核課等活動；學(xué)期中跟蹤知道與反饋；學(xué)期末進(jìn)行考評，使的青年教師迅速成長起來。
四是堅持開展了校本課程的開發(fā)。本學(xué)期的校本課程開設(shè)，實行校內(nèi)專家引領(lǐng)，本學(xué)期學(xué)校安排市課程改革校本課程專家小組成員江斌老師專門負(fù)責(zé)校門課程的指導(dǎo)，并專職擔(dān)任七年級校本課程的教學(xué)，發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用。
體會與收獲：
本學(xué)期，我校緊緊圍繞“四個校本”開展工作，在構(gòu)建“人本化的校本管理、互動式的校本培訓(xùn)、參與式的校本教研、特色化的校本課程”方面取得了新的突破。在本學(xué)期全市教育教學(xué)的重點工作——“基礎(chǔ)教育課程改革成果展示與表彰活動”中，我校取得的驕人的成績：學(xué)校被評為“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“課程改革先進(jìn)學(xué)校”；課改經(jīng)驗材料——《校本——為了教師的燦爛，為了學(xué)校的發(fā)展》在總結(jié)會上得以交流；語文組被評為“先進(jìn)教研組”；兩個“學(xué)生才藝展示”節(jié)目均被評為“最佳表演獎”；兩名教師被評為“課改先進(jìn)個人”；三個“話題式”校本教研成果獲的兩個一等獎、一個二等獎；一名教師的課堂教學(xué)得以展示；“書香校園”讀書筆記及校本課程成果得以展示；并有多篇論文、案例、學(xué)生小論文等獲得一、二等獎。特別是在總結(jié)會上，我校的管理經(jīng)驗、課改經(jīng)驗及教科研工作得到了宜昌市及宜都市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
本次活動，極大的增強(qiáng)了我們的信心。我們將一如既往，務(wù)實工作，加快步伐，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
困惑與思考：
一是要進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識。
二是德育教育的實效性要進(jìn)一步增強(qiáng)。針對德育教育中的問題，開展有針對性的有效的教育活動，教育的形式、方式要進(jìn)一步加強(qiáng)。
三是形成全方位的育人網(wǎng)絡(luò)，尤其是如何有效爭取家長的配合，家校的配合，要進(jìn)一步探索。
四是要積極建立適應(yīng)中考評價制度改革的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價管理體系與措施。
五是如何在課程改革中，尤其是在校本教研和校本課程開發(fā)中有新的突破，還需要深入研究。
秋季學(xué)�？偨Y(jié) 篇11
為切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作，扎實組織開展好新學(xué)期的學(xué)校教育教學(xué)工作，我們xx小學(xué)采取有效措施，認(rèn)真做好暑假開學(xué)前后學(xué)校安全工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)真落實好市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)暑期安全工作的通知》，開學(xué)前，專門召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議和全部教職工會議，要求全體教職工提高認(rèn)識，落實好上級各項安全教育通知精神，做好學(xué)生的安全教育和管理工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利實施。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自己的職責(zé)分工，分別進(jìn)行落實。各年級分管領(lǐng)導(dǎo)組織班主任老師對學(xué)生加強(qiáng)新學(xué)期安全教育，尤其是持續(xù)加強(qiáng)防溺水、交通安全教育等；總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)做好校園及學(xué)校轄區(qū)周邊水域安全隱患的專項排查整治活動，到轄區(qū)各個村進(jìn)行巡視，與村委會在轄區(qū)治安綜治、水域監(jiān)管及留守兒童關(guān)愛方面加強(qiáng)溝通，建立家庭、學(xué)校、社會共同監(jiān)管的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
二、安全教育與監(jiān)管落實到位
一是加強(qiáng)防溺水、交通安全等教育。新學(xué)期的第一個周，學(xué)校集中開展了“安全教育周”活動，通過班會、國旗下講話、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，重點突出防溺水、防交通事故等安全防范宣傳教育活動。組織全體學(xué)生集中觀看了防溺水、交通安全、預(yù)防食物中毒等方面的安全教育視頻。學(xué)校切實采取措施，加強(qiáng)防溺水、交通安全常識教育，各班級召開安全教育主題班會，教育學(xué)生不到江河、池塘、水庫、海邊等水域游泳、玩耍；通過“家校通”平臺向每一位學(xué)生家長通報溺水事故、交通安全信息，要求家長對孩子加強(qiáng)校外課后的管理；組織學(xué)生制作手抄報、宣傳畫等，向身邊的人進(jìn)行宣傳。在交通安全方面做到“三個掌握一個養(yǎng)成”，即掌握道路交通基本法規(guī)；掌握常見標(biāo)志、標(biāo)線的導(dǎo)向、警告和禁令圖示及作用；掌握交通事故自救互救的基本方法；自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明走路和乘坐合格車輛的良好習(xí)慣。
二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)平臺，組織學(xué)生在家長的幫助下，登錄威海市學(xué)校安全教育平臺，參與“全國中小學(xué)生xxxx年平安暑假專項活動”，通過家校通信息平臺、“致家長的一封信”的形式，讓家長與孩子一起觀看提升學(xué)習(xí)覆蓋率和闖關(guān)率，學(xué)生參與率為100%。新學(xué)期伊始，學(xué)校根據(jù)協(xié)會升級、重新分班的實際情況，及時與安全教育平臺管理老師聯(lián)系，將教師、學(xué)生信息重新錄入，同時及時將xxxx年新招收的一年級的'新生信息錄入，生成教師、學(xué)生賬號、密碼，將學(xué)生的密碼告知家長。學(xué)校利用安全教育平臺，由班主任老師組織學(xué)生開展好“開學(xué)第一課”安全教育活動；任課教師利用安全教育平臺對學(xué)生進(jìn)行規(guī)定的教育。同時組織家長和孩子一起完成課后作業(yè)，提高了安全教育的實效性。
三是加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，做好學(xué)生安全教育管理對接工作。一年級新生入學(xué)，學(xué)校召開學(xué)生家長會，將加強(qiáng)安全工作作為一項重要內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，并發(fā)放致家長的一封信，指導(dǎo)和提醒家長履行學(xué)生安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任；對平時接送孩子到校的地點進(jìn)行了劃分，讓家長在規(guī)定的地點接送孩子，不要集中到校門口，以免造成交通堵塞。假期中、雙休日，學(xué)校利用家校通信息平臺給家長發(fā)送信息，通報各類安全預(yù)警通報和溫馨提示，提醒家長注意安全，加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)管，確保不出問題。假期中，學(xué)校集體給家長發(fā)送各類信息近20條，各班主任老師發(fā)送信息也在10條以上。
四是加強(qiáng)隱患排查，積極做好惡劣天氣的應(yīng)對工作。學(xué)校加強(qiáng)對校舍、圍墻、廁所等加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。學(xué)校原來的圍墻有的部分高度不足兩米，假期中組織重新改造，確保符合規(guī)定，在新學(xué)期開學(xué)前，全部改造完畢。學(xué)校按照《威海市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中共山東省委高校工委、山東省教育廳關(guān)于做好xxxx年防汛檢查工作的通知〉的通知》文件要求，做好防范應(yīng)對工作，通過家校通信息平臺、學(xué)校微信公眾號、校園網(wǎng)等多種宣傳載體向師生、學(xué)生家長普及預(yù)防自然災(zāi)害的知識，提高學(xué)生對夏季惡劣天氣的認(rèn)識。
五是加強(qiáng)安保和值班。開學(xué)前，學(xué)校對安保及值班工作進(jìn)行了周密部署，加強(qiáng)校園安保工作。召開學(xué)校保安會議，要求嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度和校園安全巡邏制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。安排教職工晝夜值班，領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員加強(qiáng)對校園的巡守，尤其是微機(jī)室、會計室等重點部位，發(fā)現(xiàn)問題及時向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報；確保準(zhǔn)時到位、準(zhǔn)時交接，確保信息渠道暢通，并按照有關(guān)規(guī)定及時向當(dāng)?shù)卣吧霞壗逃鞴懿块T報送信息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天對值班情況進(jìn)行檢查，落實值班人員到位情況。
六是全面抓好交通安全管理工作。學(xué)校切實采取措施，對學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行登記排查，分別統(tǒng)計好乘坐校車、私家車、步行等各類情況；教育引導(dǎo)師生注意道路交通安全；嚴(yán)格出入校機(jī)動車管理登記，放學(xué)時段禁止機(jī)動車校內(nèi)行駛和出入校門，做到人車分流。學(xué)校全面落實《山東省校車安全管理辦法》，根據(jù)新學(xué)期學(xué)生乘車人員的變化情況，及時與校車公司溝通，合理規(guī)劃運營線路，確保安全穩(wěn)定。做好校車應(yīng)急演練工作，及時與校車服務(wù)公司、家長簽訂安全管理責(zé)任書。召開校車安全工作會議，及時傳達(dá)市局下發(fā)的校車安全預(yù)警通報，要求全體校車駕駛員、照管員要客服麻痹心理，本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實做好新學(xué)期校車運營工作，確保準(zhǔn)時接送學(xué)生；按照規(guī)定時速行駛，不超載不超速，確保校車安全。
七是牢牢把住食品和飲水安全關(guān)口。學(xué)校針對秋季是各類傳染病高發(fā)期的特點，切實做好預(yù)防季節(jié)傳染病工作。開學(xué)前，學(xué)校落實總務(wù)處人員對學(xué)校食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，尤其是對上學(xué)期剩余的各種食材、各種調(diào)料等進(jìn)行檢查，對食堂用品用具進(jìn)行消毒，在確保安全衛(wèi)生的條件下才能開伙。同時，做到“四查”：一查學(xué)校食堂許可證是否到期；二查工作人員健康證是否有效；三查學(xué)校食堂硬件設(shè)施是否到位；四查新招聘的工作人員是否培訓(xùn)和體檢。加強(qiáng)了學(xué)校生活飲用水水源的管理，學(xué)校專門組織人員對直飲水機(jī)進(jìn)行清潔，更換濾芯等，確保新學(xué)期師生飲水安全；嚴(yán)格執(zhí)行校級領(lǐng)導(dǎo)陪餐制和食品留樣制，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校食品采購、貯存、加工、留樣、配送等各個環(huán)節(jié)的安全措施；對校內(nèi)食品超市、小賣部要加強(qiáng)監(jiān)管，對飲食管理人員要加強(qiáng)食品安全教育。
八是深入開展校園欺凌專項治理。學(xué)校要求各班主任老師進(jìn)一步對學(xué)生加強(qiáng)安全法治教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，抓好學(xué)生安全法治教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識和自救防范能力，養(yǎng)成法治思維和尊法、學(xué)法、用法、護(hù)法的習(xí)慣。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康教育咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、彈弓等有可能造成傷害的玩具到校，對校園及周邊發(fā)生的涉及學(xué)生和學(xué)生之間發(fā)生的各種暴力行為及時發(fā)現(xiàn)，及時化解矛盾，避免釀成傷害案件。全面排查教職工隊伍，對患有精神病、傳染病和重大病癥、不適合從事教育教學(xué)工作的人員，調(diào)整工作崗位；排查發(fā)現(xiàn)校園周邊存在精神病人、與學(xué)校有矛盾糾紛的人員等，及時報告有關(guān)部門，落實管控措施。
總之，學(xué)校采取多種措施，切實做好安全教育和防范工作，尤其是防溺水、交通安全等方面，增強(qiáng)了師生和家長的安全意識，提高了學(xué)生的安全自護(hù)能力，確保學(xué)校在新的學(xué)期教育教學(xué)各項工作順利走上正軌，真正辦人民滿意的教育。
秋季學(xué)�？偨Y(jié) 篇12
學(xué)校安全責(zé)任，重于泰山，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實保障學(xué)校師生安全，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。全面貫徹落實上級管理部門關(guān)于安全教育和管理的文件要求。加大安全檢查管理力度和安全隱患整改力度。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責(zé)任事故，致力打造一個和諧校園。
一、加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
學(xué)校把安全列入首位，成立了“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由組長統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)部門工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)指示、任務(wù)和要求，及時與教師簽訂安全責(zé)任書，落實各室安全管理制度、護(hù)導(dǎo)工作責(zé)任追究制度，加強(qiáng)值日護(hù)導(dǎo)、行政巡視工作及教師及時到崗情況的檢查，貫徹“誰當(dāng)值，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。強(qiáng)化課間、午間學(xué)生學(xué)生文明安全管理。強(qiáng)化師德教育，教師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與及封建迷信活動，遠(yuǎn)離邪教，并勇于與非法行為作斗爭，將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內(nèi)容。
二、完善學(xué)校保衛(wèi)安全管理制度
1.學(xué)校不斷完善安全管理制度，根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實工作人員崗位職責(zé)、值班制度、校園及周邊巡查制度、來客登記制度、外來車輛檢查登記制度、學(xué)生進(jìn)出登記等制度。嚴(yán)格督促保衛(wèi)人員履行職責(zé)，把好入門關(guān)，執(zhí)行24小時值班制度。
2.建立學(xué)校安全事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項緊急情況處理預(yù)案。
三、加強(qiáng)學(xué)生點名制度及傳染病預(yù)防防控工作
1.期初配合做好《晉江市入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗》的工作。
2.嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，秋冬季是手足口、水痘等傳染病高發(fā)期，學(xué)校堅持做好晨檢工作，執(zhí)行每天定時通風(fēng)及因病缺勤病因追查制度。教師每天巡查班級，一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時隔離病人，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，避免了傳染病的發(fā)生。
3.嚴(yán)格落實消毒制度，學(xué)校定期對功能室、廁所、教室清洗、消毒、通風(fēng)，并做好記錄。每周安排學(xué)生衛(wèi)生大掃除開展校園環(huán)境整治。
4.嚴(yán)格執(zhí)行隨堂點名制度，學(xué)校及時更新家校電話、短信平臺電話號碼設(shè)置《學(xué)生通訊錄》、《電話家訪登記卡》、《因病缺勤登記》等要求教師嚴(yán)格執(zhí)行隨堂點名、傳染病晨檢一日三查制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常，教師即時通過入戶、電話、短信等形式主動與家長取得聯(lián)系，杜絕安全事故的發(fā)生。
四、加強(qiáng)安全隱患的排查、加強(qiáng)整改力度
1.全面排查學(xué)校安全隱患，落實“一月一查”制度，主要對學(xué)校周邊、校舍、學(xué)生活動場所、教學(xué)設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險化學(xué)藥品、校車、學(xué)生書包等；及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。
2.加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理，強(qiáng)化突出治安穩(wěn)定問題排查整治，有效化解矛盾糾紛，維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，，學(xué)校定期組織開展一次校園維穩(wěn)情況排查，對排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素，建立臺帳，落實責(zé)任，明確責(zé)任部門、責(zé)任人，在檢查中發(fā)現(xiàn)了隱患或不安全因素，采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故的發(fā)生，為進(jìn)一步深化社會穩(wěn)定綜合整治，切實維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，不斷提高師生的安全感和滿意率，為“建設(shè)教育強(qiáng)市、打造平安校園”創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
3.加強(qiáng)校車安全管理，做好疏散演練，引導(dǎo)離校較遠(yuǎn)的學(xué)生乘坐國標(biāo)校車，消除上下學(xué)安全隱患。
五、重視師生的安全教育與宣傳
充分利用宣傳廣告欄、家校聯(lián)系、黑板報、早會、班隊會、小電視、國旗下講話、短信平臺等陣地，堅持每周、每日對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙、課間活動安全等方面的安全常識和自我防護(hù)宣傳教育。
學(xué)校還采取多種形式廣泛開展“安全教育日、周、月”宣傳教育活動。
1、游泳安全，9月開展防溺水專項安全宣傳活動。
2、消防安全。開學(xué)初，學(xué)校開展消防安全“開學(xué)第一課”系列活動；在“11.9消防日”期間組織開展主題宣傳教育系列活動，教會學(xué)生火場逃生十法。
3、預(yù)防艾滋病。在“12.1世界艾滋日”學(xué)校開展了一系列有關(guān)預(yù)防艾滋病知識的宣傳教育活動。
4、交通安全。以“12.2”全國交通安全日為契機(jī)，開展道路交通安全集中整治大會戰(zhàn)活動及“道路交通安全教育周”系列活動，廣泛開展“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”為主題道路交通系列活動，組織學(xué)生觀看泉州市道路交通事故典型案例宣教片《生死一瞬間，您選哪一邊》。切實向?qū)W生宣傳交通安全常識，提高師生安全意識
5、法制教育。在“124”全國法制宣傳日，為了使法制教育深入人心，學(xué)校組織學(xué)生觀看法制宣傳片，大力營造良好的法治環(huán)境。
6、食品安全，10月學(xué)校開展食品衛(wèi)生安全檢查。
7、掌握逃生技能，每月份學(xué)校分別組織防震抗災(zāi)防火緊急疏散演練。進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識，切實提高師生災(zāi)害自救能力。
六、家校配合，齊抓共管
繼續(xù)發(fā)揮家長學(xué)校作用，本學(xué)期有兩次的`家長會，向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識，特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長，建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑，在國慶、元旦、寒假前召開安全家長并與家長簽訂《安全責(zé)任書》進(jìn)一步強(qiáng)化家長的安全意識、明晰家長的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。填補假期學(xué)生安全管理的空白，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
秋季學(xué)�？偨Y(jié) 篇13
為了使一學(xué)年有一個良好的開端，各校都十分重視開學(xué)的各項工作。月12日至9月16日，教辦對本鄉(xiāng)各校的開學(xué)工作進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、開學(xué)情況
各校都是按局規(guī)定的開學(xué)時間按時開學(xué)，按時上課，教師全部按時到位。學(xué)生到校情況令人滿意，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，適齡少年入學(xué)率達(dá)98.8%；小學(xué)輟學(xué)率為0，初中流失6人，輟學(xué)率為0.63%。各校均按課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時。
師生用書提前到位，科目都是縣局審定的，不存在搭配和隨意征訂教材、教輔資料現(xiàn)象。
全鄉(xiāng)中小學(xué)收費，均實行“一費制”，收費項目和標(biāo)準(zhǔn)都是按物價局統(tǒng)一規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，實行張榜公布，掛牌亮證收費，無亂收費現(xiàn)象。
開學(xué)初教辦、學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》，增強(qiáng)了依法治校、依法治教的觀念。
二、安全教育工作
安全工作重于泰山。各學(xué)校都把安全工作作為重中之重的工作來抓，開學(xué)前各校都進(jìn)行了安全檢查，對安全隱患，學(xué)校盡力排除，危房都進(jìn)行了加固。開學(xué)后，學(xué)校及各班都對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長，層層簽訂了責(zé)任狀。學(xué)校建立健全了安全工作的.有關(guān)規(guī)章制度。安全教育光盤已全部發(fā)到學(xué)校，各校已進(jìn)行了播放、收看。
三、普實和議遠(yuǎn)程教育工作
實驗室是進(jìn)行實驗教學(xué)，開展科技活動的重要基地，是教學(xué)工作的重要組成部分，學(xué)校加強(qiáng)了實驗室的建設(shè)和管理，認(rèn)真開展了實驗教學(xué)工作，充分發(fā)揮實驗室的作用，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育工作。教辦及片區(qū)學(xué)校都成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)此項工作。項目學(xué)校做到了“三個到位”，一是設(shè)備到位，二是維護(hù)經(jīng)費到位，三是操作人員技術(shù)到位，遠(yuǎn)教設(shè)備正常運行。各種表冊記載比較齊全，模式ⅱ以上的項目學(xué)校都安裝了防雷設(shè)施，安裝符合標(biāo)準(zhǔn)。
四、“兩免一補”工作
“兩免一補”工作，教辦作為黨員干部學(xué)習(xí)教育活動的一件實事來抓緊、抓好、抓落實。縣局分配到我鄉(xiāng)“兩免一補”指標(biāo)，教辦根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)差別已全部分配到學(xué)校，學(xué)校通過認(rèn)真調(diào)查學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，落實“兩免一補”指標(biāo)。凡享受“兩免一補”的貧困學(xué)生，學(xué)校都進(jìn)行了十五天的公示，接受群眾的監(jiān)督。
認(rèn)真抓好免費教科書的檔案資料管理，有關(guān)學(xué)生情況全部錄入微機(jī)，實行計算機(jī)管理。
五、科普創(chuàng)建工作
教辦、學(xué)校都按照思教發(fā)[20xx]88號文件要求，認(rèn)真開展科普創(chuàng)建工作，教辦擬定了《天橋鄉(xiāng)中小學(xué)開展“三小”科技競賽活動實施細(xì)則》，一切工作正在創(chuàng)建之中。
六、存在的問題
1、前進(jìn)小學(xué)危房十分嚴(yán)重，希望縣局盡快解決。
2、中小學(xué)嚴(yán)重缺編，許多學(xué)科沒有教師上課，教師調(diào)動和分配過遲，嚴(yán)重影響了學(xué)校的教育教學(xué)秩序。希望縣局及有關(guān)部門今后在開學(xué)前落實好教師的調(diào)動及分配問題，使教師開學(xué)按時到位，保證學(xué)校有一個正常的教學(xué)秩序。
3、學(xué)校經(jīng)費十分緊張，開學(xué)至今經(jīng)常有人到學(xué)校逼債，現(xiàn)在有的學(xué)校就已身無分文，債臺高筑。
秋季學(xué)校總結(jié) 篇14
回顧為了發(fā)展，總結(jié)為了來期。一學(xué)期來，我們義門小學(xué)在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的共同努力，學(xué)校各項工作得到穩(wěn)步、有序、健康地推進(jìn)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，勤政高效，牢固樹立質(zhì)量和競爭意識，堅持以“團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，藐視困難，敢于勝利”為工作口號，以“民主治校，改革強(qiáng)校，科研興校，質(zhì)量立�！睘楣ぷ鞔胧尕瀼芈鋵崱秲x隴縣中小學(xué)教育教學(xué)管理工作規(guī)范》，與時俱進(jìn)，樹立全新的教育理念，不斷深化教學(xué)改革，經(jīng)過全體教職工的團(tuán)結(jié)努力和勤奮工作，較好地完成了本學(xué)期的各項工作目標(biāo)任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、班子務(wù)實。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，親自上課，親自聽課，親自參加教研活動研究課。校長辦公室聽課142節(jié)，人平達(dá)到41節(jié)有余；教導(dǎo)處主任聽課48節(jié)；教科室主任聽課51節(jié)，政教處干部聽課102節(jié)，人平達(dá)到50節(jié)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，人平上課6.5節(jié)；蹲點教研組，與一線任課教師品評、研究課堂教學(xué)工作，全期參加教研工作會議18人次。所任學(xué)科的期末考試成績均居于本學(xué)區(qū)的中等水平以上。
2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)帶頭。一是校長、教導(dǎo)主任參加校長論壇后，寫心得體會，聯(lián)系學(xué)校實際，撰寫學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的專題文章12篇。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，帶頭參加“三新一德”自學(xué)考試，以比較優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。帶領(lǐng)了全校一批中青年教師的學(xué)習(xí)積極性，全校32名教師報考，均達(dá)到了合格水平，創(chuàng)造了全區(qū)報考人數(shù)最多，參考結(jié)業(yè)速度最快的的奇跡。使教職工的教育教學(xué)理論水平得以大面積提高。
3、管家理財實效。因歷史原因，學(xué)校欠賬嚴(yán)重，為了不影響學(xué)校的正常發(fā)展，在用錢辦事方面，嚴(yán)把“應(yīng)該”和“可能”的原則，按照輕重緩急安排學(xué)校經(jīng)費開支，辦理應(yīng)該和必須辦的事。沒有浪費，更無奢侈。一是學(xué)校外出辦事租車少；二是無故宴請客人幾乎等于零；三是學(xué)校使用零工，排危做事先講價，再寫安全協(xié)議，不搞秋后算賬；四是學(xué)校的一切開支始終堅持校長一支筆審批，500元以上的發(fā)票班子成員集體簽字，學(xué)校審計小組集體審核的原則，財務(wù)管理有陽光，民主度高。五是節(jié)約從自身做起。校長辦公室本學(xué)期買礦泉水一桶，其余均用自來水燒開水；學(xué)校集體兩年來沒有公款購買過茶葉；校長辦公室三個人用兩臺電腦，教導(dǎo)處的電腦用了兩屆主任，服役期長達(dá)近10年，內(nèi)存低，運行速度慢，至今仍在堅持使用。
二、教職工團(tuán)隊優(yōu)秀。
全體教職工精誠團(tuán)結(jié)，心系義門的教育教學(xué)工作，用質(zhì)量求生成警示我們的工作，警示我們的信譽，告誡自己。
1、村主任教師，教研組長嚴(yán)格按照學(xué)校的要求執(zhí)行各自的任務(wù)。村主任教師陳林高同志教育教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，從聽課筆記上反映，組織本村教師聽課13節(jié)，嚴(yán)格按照要求填寫了班主任工作手冊，以及學(xué)校要求的簿表冊，寫政治學(xué)習(xí)筆記（工作筆記本）32頁，學(xué)生的安全教育教案寫得詳細(xì)、具體，可行；學(xué)生的作業(yè)做到了全批全改，而且有配有補差筆錄。鄭顯文老師離校最遠(yuǎn)，但從未因天晴下雨，打霜下雪缺學(xué)生一節(jié)課。從事社會力量辦學(xué)的陳林勇老師，本著對社會，對家長，對學(xué)生的高度責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，從對學(xué)生的文明禮貌教育和書本知識的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，堅持?jǐn)?shù)月如一日，不僅考試成績位居本學(xué)期同年級之首，而且學(xué)生的養(yǎng)成教育也受到社會的好評（一次偶然的機(jī)會：小車行駛途中，學(xué)生立隊成行，向小車舉手致敬）。
2、青年教師奮勇當(dāng)先，積極向上。中三班主任鄔宗成，馮鑫，抓畢業(yè)班工作求早務(wù)實，想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之先，抓在區(qū)上畢業(yè)班工作會議之前。在不準(zhǔn)補課的條件下，利用早中晚的課余時間，有條不紊地安排科任老師跟班輔導(dǎo)，并自己時時緊跟嚴(yán)管，致使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)井然，期末考試成績比期中各科增長20%左右。新分配的特崗教師嚴(yán)于律己，充滿著競爭的活力。毛毅，王大榮、王亨刻苦專研教材，虛心學(xué)習(xí)教法，教學(xué)技藝進(jìn)步很大。葉楓、譚菊英不計較個人得失，利用課外活動時間組織訓(xùn)練的中小學(xué)英語童謠特色活動，開展的有聲有色。在教育局領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校工作時，譚菊英老師的英語現(xiàn)場朗誦和表演能力得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。本期期末考試，縣區(qū)校沒有考試四年級的英語，四年級英語任課老師譚菊英、葉楓為了掌握情況，自己命題進(jìn)行了檢測。這說明我們的老師對教育的執(zhí)著，對學(xué)生的負(fù)責(zé)。對自己所從事的工作的無比熱愛。李兵老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生劉艷同學(xué)撰寫的“安全用電”文章，代表儀隴縣、南充市參加四川省電力廳，四川省教育廳，四川省委宣傳部舉辦的“安全用電”征文大賽，獲得一等獎，為儀隴縣，為南充市爭得了榮譽。特別值得一提的是在1000元獎金分配時，李斌老師一直強(qiáng)調(diào)自己是義門小學(xué)的一份子，這個榮譽是大家的，不愿意和接受指導(dǎo)的學(xué)生享受這份厚禮，由此可見我們的年輕老師的胸懷多么博大，那種在物質(zhì)與榮譽面前把自己看得如此渺小，在做工作時又把自己看的如此重要。這是李兵同志的.高尚所在，也是義門學(xué)校人的楷模與驕傲！
3、大齡教師不服老。接近退休年齡的劉朝陽老師，周文同志兢兢業(yè)業(yè)地堅守著自己的崗位。除主動做好自己的工作外，對年輕教師的課堂教學(xué)進(jìn)行手把手的指導(dǎo)。他們用行動為大家做出了表率。
4、團(tuán)隊集體榮譽感強(qiáng)。本期的兩次集體組隊，參加區(qū)上教職工籃球比賽和歌詠比賽，均未辜負(fù)大家的希望，籃球比賽獲得特等獎，歌詠比賽獲得一等獎。特別是劉佳鑫老師，面對強(qiáng)勁的對手，因抽筋多次倒在球場上，堅持不獲勝不下戰(zhàn)場，打出了義門代表隊的英雄氣概。張維濤婚假未滿，接到通知就歸隊。我們用毅力、用紀(jì)律、用精湛的技藝和大無畏的氣概，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對手，用歌聲唱出了義門教師攻無不克戰(zhàn)無不勝的力量。
三、教育教學(xué)成績顯著
1、教育方面：堅持升國旗制度，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，健康教育，安全教育，遵紀(jì)守法的教育，大面積提高了師生的思想道德素質(zhì)，徹底杜絕了校內(nèi)惡性事故的發(fā)生，一期來，校園平安，師生平安，各類工作秩序井然。
2、教學(xué)方面：成績顯著，以教導(dǎo)處公布的具體數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。在此不贅述。
四、不容忽視的問題：
一是個別年級的個別班級學(xué)生成績懸殊過分，個別科次的考分差距極大，需要加強(qiáng)班務(wù)管理，任課教師急需充電學(xué)習(xí)，否則就要處于挨打地位。
二是學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)出急劇下滑趨勢，究其原因有管理不善造成的，也有成績差被攆走的，當(dāng)然也有家庭不配合，還有就是社會原因的一面。一個班人數(shù)越來越少，只能從老師的責(zé)任心方面找原因，只能從我們的教育教學(xué)能力方面查究竟。
三是師生食堂要加強(qiáng)膳食質(zhì)量和數(shù)量的督促管理，服務(wù)態(tài)度的督促管理；清潔衛(wèi)生、硬件設(shè)施的使用管理的監(jiān)督；
四是師生用水、用電的規(guī)范管理有待研究和加強(qiáng)。五是校產(chǎn)校具的管理需要進(jìn)一步落實責(zé)任。
五、來期工作思路
1、注重學(xué)校工作管理的合理細(xì)致化，最大程度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和工作熱情。
2、認(rèn)真抓好中三、小六兩個畢業(yè)班工作，全面提高各年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
3、爭取資金，用足用夠政策，完善急需解決的硬件設(shè)施：
一是用電的問題（增設(shè)一臺50千伏安的變壓器），
二是辦公設(shè)備問題；
三是力求解決膳食中心的圍墻問題。
4、力求從多方面為教職工辦一些實事，最大限度解決教職工工作、生活、學(xué)習(xí)的后顧之憂。
同志們，這個學(xué)期是一個大家精誠團(tuán)結(jié)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，取得豐碩成果的學(xué)期。在此感謝各位的支持！
最后希望大家在忙于種好了公家田的同時，利用偷閑的假期關(guān)心私家的地，領(lǐng)了錢，趁早回家看看，和孩子談?wù)勑�，與妻子聊聊天，陪陪老人敬敬孝，過一個團(tuán)圓圓圓的年。
祝愿大家春節(jié)快樂，來年如意！謝謝！
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