關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)1
由我部在本系舉辦的“校園不文明現(xiàn)象漫畫展”活動(dòng)在3月21號(hào)完美的落下了帷幕。在廣大學(xué)生的積極配合與我部各成員的認(rèn)真工作下,這次活動(dòng)取得了圓滿的成功。
活動(dòng)的每一個(gè)步驟都在我部成員的盡心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度下有條不紊的進(jìn)行著。所有的流程都在大家的合作中,密切的配合著。這是取得這次活動(dòng)能夠圓滿結(jié)束的非常重要原因。在這次活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中,大家的分工協(xié)調(diào)與工作的配合,我們看到了團(tuán)結(jié)的力量。活動(dòng)的`工作中,也加深了我部成員的感情,為以后工作的順利進(jìn)行進(jìn)一步奠定了力量。
當(dāng)然,一次活動(dòng)的順利開(kāi)展,除了組織者的努力還需要每個(gè)參與者的積極配合。這次活動(dòng)中,我系各個(gè)班級(jí)都積極的參與進(jìn)來(lái)。各班同學(xué)都積極參與,用獨(dú)特的想法展現(xiàn)在作品中。這次活動(dòng)也讓我們意識(shí)到多開(kāi)展課外活動(dòng)的必要性,F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中沒(méi)有開(kāi)動(dòng)自己腦筋去工作是永遠(yuǎn)也不能擁有自己的專屬天空的。只有實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)。只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),無(wú)數(shù)次的應(yīng)戰(zhàn),才會(huì)為我們的成功書寫歷史。本次活動(dòng)中,上交的作品都在一定程度上展現(xiàn)出了大家的創(chuàng)造性意念,這也讓他們?cè)诹硪粋(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。在上交的作品的數(shù)量與作品的內(nèi)容上,可以看出大家在創(chuàng)作中都是滿懷激情與快樂(lè)的,從中也可以看出大家都不是把這次設(shè)計(jì)大賽純粹看做一次任務(wù),花費(fèi)了大量的心血去完成作品,因?yàn)樗麄兌加忻鞔_的目標(biāo)去努力著,知道自己可以學(xué)到什么鍛煉什么。也把這當(dāng)成了一種責(zé)任。這也是我們開(kāi)展這次活動(dòng)初衷。把快樂(lè)帶入工作與學(xué)習(xí)中,用責(zé)任的態(tài)度去面對(duì)一切,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種境界是一種挑戰(zhàn),也需要我們?nèi)プ非蟆?/p>
在作品的評(píng)選過(guò)程中,我部的每位成員都抱著公平、公正的態(tài)度綜合主題體現(xiàn)及作品的創(chuàng)新性等方面認(rèn)真負(fù)責(zé)的評(píng)選每一幅作品。盡管犧牲自己的空余時(shí)間,但每一個(gè)人都用責(zé)任去看待一切。其中結(jié)果如下:(略)
本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品都會(huì)相應(yīng)的加班級(jí)考核分與個(gè)人的素質(zhì)拓展學(xué)分,為鼓勵(lì)大家的積極參與起到了一定的積極作用。也希望以后的各類活動(dòng)都能激發(fā)同學(xué)們的積極性,大家都能去發(fā)掘自己定的另一份才能。
雖然這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,但是在這里出現(xiàn)的問(wèn)題也不容忽視。各成員還經(jīng)驗(yàn)不足及準(zhǔn)備不夠,對(duì)于作品的收交上還是有一點(diǎn)手忙腳亂的。成員間在很多細(xì)節(jié)上的默契程度還不夠。在以后的工作中,還有有待加強(qiáng)默契配合度。
這次比賽的圓滿結(jié)束,我部感到非常的欣慰。在上交的作品中,也讓我們放飛了思緒,進(jìn)入了想象的殿堂。但我們也要從這一活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,展出毛病的源頭,并要積極主動(dòng)的去改正,為以后工作的開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn),在以后的工作不斷提高工作的效率與我部的辦事能力。通過(guò)這次大賽,相信大家不僅在工作上學(xué)到了很多做事的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)在工作之外學(xué)會(huì)去想象,為了想象的生活去不懈奮斗。在以后的工作中,我部各成員將更加盡心盡責(zé),認(rèn)真高效的完成每一份工作,為我部的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,為系部的工作貢獻(xiàn)一份責(zé)任。
經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
宣傳部
xx年3月22日
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)2
根椐x郵金管33號(hào)傳真電報(bào)的安排,我局積極響應(yīng)四川省銀行業(yè)協(xié)會(huì)深入開(kāi)展文明規(guī)范服務(wù)系列活動(dòng)的倡議,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真組織安排此項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將“文明服務(wù)月”活動(dòng)開(kāi)展的情況匯報(bào)如下:
1、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)。采取專題講座、知識(shí)問(wèn)答、技能競(jìng)賽等形式,組織職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)行規(guī)行約、職業(yè)操守和業(yè)務(wù)知識(shí),訓(xùn)練操作技能,強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)教育和服務(wù)能力培養(yǎng),掀起廣泛學(xué)習(xí)行規(guī)行約和訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能的熱潮,促進(jìn)服務(wù)月活動(dòng)的有效開(kāi)展,推動(dòng)行業(yè)誠(chéng)信自律建設(shè)。
2、組織宣傳活動(dòng)。6月1-5日組織各網(wǎng)點(diǎn)張貼宣傳口號(hào)、懸掛宣傳橫幅、在中心營(yíng)業(yè)部門前臨時(shí)設(shè)立宣傳臺(tái)席,解答客戶疑問(wèn),散發(fā)銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)宣傳單10000份。
3、利用晚上休息時(shí)間,共組織全體前臺(tái)營(yíng)業(yè)和業(yè)務(wù)管理人員28人,進(jìn)行行規(guī)行約、職業(yè)操守和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)三天晚上共9個(gè)學(xué)時(shí),訓(xùn)練操作技能重點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算機(jī)漢字錄入訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練95%的職工達(dá)標(biāo)。
4、在業(yè)務(wù)比較集中的'時(shí)段,安排專門人員在營(yíng)業(yè)室,指導(dǎo)客戶正確使用郵政金融業(yè)務(wù),及時(shí)處理客戶的投訴,及時(shí)答復(fù)、解決客戶的合理正當(dāng)訴求,提高了客戶的滿意度。
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)3
活動(dòng)背景:
近幾年我院一直開(kāi)展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng),取得了顯著的成績(jī),進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果,為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,同時(shí)也為了通過(guò)此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng),優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境,提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì),為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足的同時(shí)開(kāi)始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。
活動(dòng)主題:文明從小事做起 文明從你我做起
活動(dòng)目的和意義:
1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度。
2、營(yíng)造按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,不睡覺(jué),不閑聊,尊重師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3、按照(合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法)的總體要求,創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍,使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。
4、倡導(dǎo)文明就餐,自覺(jué)排隊(duì),愛(ài)惜糧食,餐盤回收。
5、樹(shù)校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng),提高大學(xué)生和諧意識(shí),構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)地點(diǎn):合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一、二食堂 黃山路與金寨路十字路口
負(fù)責(zé)人:黃紅琴
活動(dòng)時(shí)間:XX年10月13日至XX年10月17日
參加人員:合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者
活動(dòng)目標(biāo):
1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性,從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)。
2、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識(shí),并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。
3、在整個(gè)活動(dòng)中,使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的快樂(lè),并從這些活動(dòng)中得到感悟。
資源需要:
校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。
活動(dòng)開(kāi)展:
1、前期宣傳:與宣傳部溝通,以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義,同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳,以加大宣傳力度。
2、招募志愿者:由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募,以自愿原則為主,。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通,而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段,故對(duì)此類志愿者的要求比較嚴(yán)格,須經(jīng)嚴(yán)格的篩選,可按以下要求進(jìn)行篩選,要求心細(xì),應(yīng)變能力較強(qiáng),善于溝通,脾氣相對(duì)溫和。
3、培訓(xùn):請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者,每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī),基本的交通規(guī)則,熟知城市地圖。
4、活動(dòng)具體方式:
此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié):
(1)、食堂志愿者,每個(gè)食堂共五名志愿者,根據(jù)實(shí)際情況來(lái)
分配各自的崗位,如打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名。
(2)、校園巡邏,四人為一個(gè)單位,從男生后門出發(fā),到校的各個(gè)角落,對(duì)這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。
(3)、平安校園志愿者,與樓管阿姨相互配合,在各個(gè)樓層合作,維護(hù)寢室的安全,禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。
(4)、交通協(xié)管:我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路,因此這里的活動(dòng)共需四組成員,每?jī)蓚(gè)路口之間一人,共四組,對(duì)橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻,外加站臺(tái)一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。
5、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。
活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié):
1、宣傳的問(wèn)題:宣傳要做到有效與高效,能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。
2、關(guān)于志愿者的篩選問(wèn)題 ,同時(shí)注重志愿者的篩選問(wèn)題,志愿者的耐心和安全意識(shí)一定要強(qiáng) ,注意保護(hù)個(gè)人的安全。
3、活動(dòng)進(jìn)程的控制:對(duì)于已經(jīng)確定的志愿者,要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作的開(kāi)展情況,及時(shí)記下出勤狀況。
4、現(xiàn)階段開(kāi)展工作的話,有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此,需要對(duì)志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵(lì),是他們始終保值較高的激情。
活動(dòng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題: 一、 志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問(wèn)題解釋不清晰,志愿者難以理解等?二、 人員突然未到問(wèn)題(提前5分鐘)獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦三、 在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地,表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然,不知所措。解決預(yù)案:1.在招收志愿者時(shí),應(yīng)講清志愿者是自愿的,對(duì)其說(shuō)明志愿者的精神,同時(shí)也要為開(kāi)展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說(shuō)應(yīng)做的,應(yīng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守(例如:在小紅帽是有端盤子或與人交談等問(wèn)題) 2.(1)可事先安排好幾個(gè)后替人員,讓其在時(shí)間待命(首選)讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天,找好接替人員(其次)可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替(最后)(2)在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒(méi)課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日,7.8節(jié)沒(méi)課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況,要求相應(yīng)小隊(duì)長(zhǎng)提前2小時(shí)通知,我們做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論,研究各班的課程表通過(guò)小隊(duì)調(diào)換:從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決,這樣就可以確;顒(dòng)順利進(jìn)行。 3、這個(gè)問(wèn)題要放在活動(dòng)開(kāi)始前來(lái)解決,我們可以做些培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)能使志愿者心里明白,到時(shí)候要做些什么。在培訓(xùn)會(huì)上可以邀請(qǐng)指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo),談些經(jīng)驗(yàn),這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命。(此策劃書最終解釋權(quán)歸生物系先鋒隊(duì)所有) 生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊(duì) XX-10-8 生物系“共建文明校園”志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng) 培訓(xùn)材料(節(jié)選)
志愿者培訓(xùn)
何謂志愿工作?志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,為改善社會(huì)服務(wù),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力,同樣,每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。
應(yīng)該說(shuō)我們這個(gè)社會(huì)許多人不缺乏愛(ài)心,也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒(méi)有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義(包括我自己在內(nèi)),有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去;也有的人只是圖一時(shí)新鮮,在參加志愿者活動(dòng)的過(guò)程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力,所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動(dòng)沒(méi)有多少意義,認(rèn)為做大事才有意義的,比如像電視上看的的奧運(yùn)志愿者,世博志愿者,亞運(yùn)會(huì)志愿者,其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位,不要認(rèn)為它小就不去做,很多事情都要求我們從自我做起,從身邊的小事做起,只要做好了,你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂(lè)。
那么又該如何做好一名校園志愿者呢?先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡(jiǎn)要的說(shuō)明,我想補(bǔ)充一些,這學(xué)期我們主要開(kāi)展共建文明校園活動(dòng)(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查)、交通協(xié)管、義務(wù)家教、幫扶老人等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中我們應(yīng)該首先了解什么是校園志愿者及其宗旨,校園志愿者是指響應(yīng)團(tuán)委招募,且自愿報(bào)名,愿意接受團(tuán)委及學(xué)生會(huì)先鋒隊(duì)的安排,為學(xué)校內(nèi)外需要服務(wù)的地方或者人員服務(wù);自愿服從(合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理?xiàng)l例)。而他行動(dòng)的宗旨是:通過(guò)開(kāi)展校園志愿者服務(wù),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)生整體素質(zhì),為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。然后在活動(dòng)中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1、 上崗時(shí)著裝規(guī)范,佩戴志愿者標(biāo)志,儀表整潔,精神飽滿。
2、參加志愿者服務(wù)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗,如需早退或請(qǐng)假,應(yīng)預(yù)先向值班老師或組長(zhǎng)進(jìn)行申請(qǐng),并及時(shí)安排好善后工作。
3、無(wú)條件接受上級(jí)所安排的崗位和工作,并按時(shí)按量的完成,如有特殊情況可向志愿者管理部門提出。
4、舉止大方,言辭得體,不說(shuō)粗話臟話,盡量避免與學(xué)生或老師的爭(zhēng)執(zhí)。
5、在工作中,不逞強(qiáng),遇到能力范圍之外的事,及時(shí)、主動(dòng)聯(lián)系老師和志愿者先鋒隊(duì),求得更好處理。
6、應(yīng)積極主動(dòng)地去幫助他人,不是事事等待,而是在別人來(lái)求助之前先去找到他。
7、志愿者要富有創(chuàng)造力,并能有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。
8、必須隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的召喚,為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗。
9、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席所召開(kāi)的會(huì)議。
10、無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)回報(bào)。
11、 若作為志愿者管理人員更應(yīng)以身作則,及時(shí)總結(jié)工作,并在學(xué)期末向志愿者先鋒隊(duì)作工作匯報(bào)。
在這些活動(dòng)中,大家多多少少會(huì)遇到一些困難,我就講一點(diǎn)我的切身經(jīng)歷吧,記得上學(xué)期做義務(wù)家教時(shí),我?guī)У氖且粋(gè)初一的'小孩,基礎(chǔ)很薄弱,而且特別調(diào)皮,給他講課也不聽(tīng),當(dāng)時(shí)看到他那樣好生氣,我當(dāng)時(shí)就在想“我給你做免費(fèi)的家教,你還不珍惜,給你上課還不聽(tīng),太不懂事了”,當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)忍住發(fā)火了,可是突然又想起自己是一名志愿者,在外邊代表的是合肥學(xué)院的整個(gè)形象,你要是真的發(fā)火了,外界人又該如何看待我們的學(xué)校,又會(huì)怎么評(píng)價(jià)我們合肥學(xué)院,所以當(dāng)時(shí)慢慢調(diào)整呼吸,心平氣和的上完了那節(jié)課,后來(lái)那個(gè)小孩估計(jì)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也慢慢的開(kāi)始聽(tīng)課了,最后成績(jī)也得到了提高,在以后的活動(dòng)中你們肯定也會(huì)遇到類似的情況比如食堂小紅帽時(shí),人家不端盤子,你上去進(jìn)行文明勸導(dǎo),但人家聽(tīng)都不聽(tīng),直接走掉了,這時(shí)你該怎么辦?又比如交通協(xié)管時(shí),人家問(wèn)路,而你也不知道該怎么走時(shí),該怎么辦,又如做義務(wù)家教時(shí)碰到有些家長(zhǎng)故意刁難,當(dāng)然這種情況很少見(jiàn)但并不排除,你又該怎么辦?鑒于以上情況,大家千萬(wàn)不要逞強(qiáng),量力而行。你進(jìn)行勸導(dǎo)了,你的責(zé)任已經(jīng)盡到了,他不聽(tīng),那就是他個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題,再如別人問(wèn)你,你不知道,你就跟他禮貌的說(shuō)清楚你不知道,千萬(wàn)不要在不清楚的時(shí)候亂指路,這樣只會(huì)適得其反,又如別人故意刁難你時(shí),如果你是對(duì)的,那么就不要委曲求全,我們是做志愿者的,不是來(lái)當(dāng)你的義務(wù)勞力,該拒絕時(shí)就拒絕。
我要說(shuō)的就這么多,希望大家以后可以積極地參加志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)出自己的一份力量,同時(shí)也希望大家可以提出自己的寶貴意見(jiàn),一起參與到這個(gè)大活動(dòng)中,并在這些活動(dòng)中找到自己的快樂(lè)。 第二項(xiàng) 會(huì)議總結(jié) XX年10月12日中午,我系開(kāi)展了“共建文明校園”志愿者培訓(xùn)會(huì)議,本次會(huì)議從志愿者精神,“共建文明校園”、交通協(xié)管等活動(dòng)的意義等方面,向所有志愿者全方位的詮釋出開(kāi)展和參加本次活動(dòng)的重要性和必要性。會(huì)議基本達(dá)到了預(yù)期效果,是在場(chǎng)志愿者對(duì)本次活動(dòng)有了一個(gè)大致了解,但是由于時(shí)間倉(cāng)促,所有問(wèn)題不是面面俱到,在后來(lái)活動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展過(guò)程中,盡管我們有很多種活動(dòng)預(yù)案,但依然暴露出了很多問(wèn)題,比如人員分配不均,少數(shù)志愿者積極性不足等……生物系交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng) 培訓(xùn)材料
交通保安協(xié)管員法律知識(shí)培訓(xùn)材料
加強(qiáng)非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是樹(shù)立城市文明形象、提升城市品位的需要,也是緩解城市交通擁堵、改善交通秩序、減少交通事故的有效措施。
一、交通保安協(xié)管員具體管理內(nèi)容,是非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、越線停車、走機(jī)動(dòng)車道、逆向行駛,自行車、電動(dòng)自行車、橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道不下車推行等違法行為。行人闖紅燈、走機(jī)動(dòng)車道、不走人行橫道線、翻越護(hù)欄等違法行為。
二、在管理中倡導(dǎo)‘零容忍’執(zhí)法理念。對(duì)非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是頭疼的事,不但勞動(dòng)強(qiáng)度高,管理瑣碎,而且成效不是立竿見(jiàn)影,屬于吃力不討好的事。非機(jī)動(dòng)車、行人交通違法行為長(zhǎng)期存在,而且相對(duì)比較嚴(yán)重。這種不正常現(xiàn)象在市民眼里反而顯得正;究找(jiàn)慣了。原來(lái)由于很少糾正處罰非機(jī)動(dòng)車、行人違法,一旦糾正處罰,使‘正常的執(zhí)法變得不正!纬闪斯ぷ鞴秩ΑF涓驹,不在市民素質(zhì)差,而是交通管理不到位,執(zhí)法不嚴(yán),長(zhǎng)期‘容忍’所致。讓市民們提高不了對(duì)行車、走路的交通法規(guī)的重視所致。倡導(dǎo)“零容忍”即對(duì)任何交通違法行為都不容忍,不放過(guò)任何一個(gè)輕微細(xì)小的交通違法行為,不怕得罪人,不怕被人誤會(huì),只要我們能堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持從嚴(yán)做好交通秩序管理工作,對(duì)行人、非機(jī)動(dòng)車的交通違法行為堅(jiān)持“零容忍”,相信過(guò)不了多久一切困難問(wèn)題都會(huì)有所改善。
三、交通管理必須依法。
法律法規(guī)知識(shí)
一、 相關(guān)交通用語(yǔ)含義:(一)“道路”,是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì)機(jī)動(dòng)車通行的地方,包括廣嘗公共停車場(chǎng)等用于公眾通行的場(chǎng)所。
(二)“車輛”,是指機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車。
(三)“機(jī)動(dòng)車”,是指以動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)或者牽引,上道路行駛的供人員乘用或者用于運(yùn)送物品以及進(jìn)行工程專項(xiàng)作業(yè)的輪式車輛。
(四)“非機(jī)動(dòng)車”,是指以人力或者畜力驅(qū)動(dòng),上道路行駛的交通工具,以及雖有動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)但設(shè)計(jì)最高時(shí)速、空車質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車、電動(dòng)自行車等交通工具。
(五)“交通事故”,是指車輛在道路上因過(guò)錯(cuò)或者意外造成的人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的事件。
二、 (中華人民共和國(guó)道路交通安全法)相關(guān)法律規(guī)定:
第三十五條機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。
第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。
第二項(xiàng) 會(huì)議總結(jié)
XX年10月12日晚,我系組織召開(kāi)了交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)議,本次會(huì)議向在場(chǎng)志愿者著重強(qiáng)調(diào)了三個(gè)問(wèn)題:
(1) 安全問(wèn)題,考慮到參加本次交通協(xié)管的主要是大一同學(xué),我系先鋒隊(duì)決定每隊(duì)安排一名大二優(yōu)秀志愿者,使得在活動(dòng)中能夠經(jīng)常提醒大一志愿者注意自身安全。
(2) 相關(guān)法律法規(guī),在本次會(huì)議上,我系先鋒隊(duì)成員向所有參與本次活動(dòng)的志愿者介紹了一些重要的法律法規(guī),是志愿者在維持道路暢通的同時(shí)遵法守法。
(3) 自身形象問(wèn)題,由于本次活動(dòng)在校外進(jìn)行,每一位志愿者代表的都是整個(gè)合肥學(xué)院青年志愿者的形象,故對(duì)此我們要求每一位志愿者都要精神抖擻,將自己最好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在合肥市民面前。
本次會(huì)議盡管我們做了詳細(xì)的安排,但是由于很多大一新生以前從沒(méi)有參加過(guò)志愿者活動(dòng),更沒(méi)有參加過(guò)交通協(xié)管,所以在志愿者知識(shí)方面是一片空白,故在活動(dòng)中很多志愿者面對(duì)違章的行人不知道如何勸導(dǎo),更有很多人不了解我們的活動(dòng)意義,積極性不夠,活動(dòng)效果大受影響。所以在今后的活動(dòng)中我們要將培訓(xùn)內(nèi)容具體到真是發(fā)生的事情,而不是只講書面的,沒(méi)有切實(shí)效果。 生物系“共建文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)在XX年10月13日我們是交通協(xié)管與校內(nèi)文明巡邏,食堂小紅帽三項(xiàng)活 動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,與XX年10月17日結(jié)束,前后歷時(shí)5天,我系先鋒隊(duì)與18日晚在生物系學(xué)生會(huì)辦公室召開(kāi)了共建文明校園專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議,生物系團(tuán)總支副書記也應(yīng)邀參加。
會(huì)議記錄: 一:“共建文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)
會(huì)議伊始,由一、二食堂負(fù)責(zé)人凌無(wú)紅、彭鳳做概括性總結(jié)。
凌無(wú)紅:作為一食堂的負(fù)責(zé)人,她總結(jié)道一食堂總體情況較好,志愿者態(tài)度端正,工作比較積極,取得了令人滿意的效果,青志聯(lián)評(píng)分在90分左右。在交通協(xié)管方面,針對(duì)金寨路與黃山路交叉口復(fù)雜的道路情況,我們始終把志愿者的人身安全放在第一位,多少影響了活動(dòng)的效果,與青志聯(lián)制定的預(yù)期效果發(fā)生了沖突。對(duì)此我們堅(jiān)持保護(hù)我們志愿者的人身安全是重中之重,在校外開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們寧愿犧牲一部分活動(dòng)效果,也要堅(jiān)持此項(xiàng)原則。
彭鳳:首先作為二食堂負(fù)責(zé)人作了自我檢討,在XX/10/13活動(dòng)開(kāi)始當(dāng)天,由于一心想著去各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)送簽到表,沒(méi)有更好的督促好各分隊(duì)長(zhǎng)召集志愿者,至使二食堂出現(xiàn)了活動(dòng)時(shí)間到而人未到的情況,為活動(dòng)能否順利開(kāi)展埋下了隱患。!其次,其就二食堂的情況也做出了總結(jié),他指出:二食堂除了第一次出現(xiàn)了相對(duì)比較嚴(yán)重的問(wèn)題的情況,其余各次都比較順利,志愿者態(tài)度端正,效果也比較理想,青志聯(lián)評(píng)分都在90分左右。在交通協(xié)管方面,他再一次強(qiáng)調(diào)了道路車況的復(fù)雜性,并且重申了在組織交通協(xié)管志愿者培訓(xùn)時(shí)的出發(fā)點(diǎn),他認(rèn)為,本次交通協(xié)管活動(dòng)效果良好,針對(duì)在我們活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中,仍有部分人闖紅燈等違規(guī)行為,這是公名素質(zhì)決定的,我們是志愿者,不是執(zhí)法者,我們開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),重點(diǎn)在勸導(dǎo)宣傳社會(huì)大眾遵守交通規(guī)則。
各委員也分別指出:針對(duì)本次專項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)準(zhǔn)備至實(shí)施過(guò)程當(dāng)中,出現(xiàn)了很多問(wèn)題。
1、排表上的漏洞。由于在排表之前,沒(méi)有及時(shí)了解各班級(jí)的課程變化,至使出現(xiàn)了與課程相沖突的情況。
2、志愿者培訓(xùn)不到位。由于參加本次“共建文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)的大多數(shù)為大一新生,他們絕大多數(shù)對(duì)志愿者的活動(dòng)內(nèi)容不了解,表現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中不知道應(yīng)該怎樣才能發(fā)揮自己的作用,對(duì)活動(dòng)的效果產(chǎn)生了很大的影響。
3、少數(shù)志愿者的積極性不夠。由于培訓(xùn)上的疏忽,很多志愿者不了解志愿者精神的定義,思想覺(jué)悟上需要進(jìn)一步的提高。
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)4
昨日,全省“青年文明號(hào)開(kāi)放周”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在昆明舉行,我省獲得20xx—20xx年度“全國(guó)青年文明號(hào)”稱號(hào)的單位參加了集體授牌。
據(jù)悉,“青年文明號(hào)開(kāi)放周”期間將開(kāi)展公益實(shí)踐活動(dòng),邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象、社會(huì)監(jiān)督員等走進(jìn)青年文明號(hào)集體,開(kāi)展崗位體驗(yàn)、操作觀摩、政策講解、公開(kāi)評(píng)議等活動(dòng)。青年文明號(hào)集體將走進(jìn)企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、園區(qū)等,開(kāi)展便民服務(wù)、法律援助、知識(shí)普及、文明倡導(dǎo)等活動(dòng),在為民服務(wù)的示范行動(dòng)中傳播職業(yè)先進(jìn)理念。
我省共有31家單位獲得20xx—20xx年度“全國(guó)青年文明號(hào)”稱號(hào)。 “青年文明號(hào)”是以青年為主體,在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)中創(chuàng)建的`體現(xiàn)高度職業(yè)文明、創(chuàng)造一流工作成績(jī)的青年集體、青年崗位和青年工程。此次我省被命名的青年集體來(lái)自機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位等不同領(lǐng)域,工作在服務(wù)群眾、行政執(zhí)法、研發(fā)制造、研究決策的第一線,將“敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)優(yōu)、奉獻(xiàn)”的理念融入到工作中,在攻堅(jiān)克難中展現(xiàn)青春風(fēng)采,在改革創(chuàng)新中貢獻(xiàn)了智慧力量。
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)5
xxx小學(xué)開(kāi)展“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng)工作總結(jié) 為貫徹和落實(shí)xx市教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于印發(fā)《xx市教科系統(tǒng)創(chuàng)建“文明餐桌”行動(dòng)實(shí)施方案》(x教科【20xx】67號(hào))文件精神,大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,從小培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、文明禮貌的美德,優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境, 普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐、健康飲食,不斷提高學(xué)生文明素質(zhì),在我校樹(shù)立起安全衛(wèi)生、健康文明、勤儉節(jié)約的風(fēng)尚,我校廣泛開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案,并結(jié)合本校實(shí)際,制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了成員分工和職責(zé),同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)資料的收集整理歸檔。
二、完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度,落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中,為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧 的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則,以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),為學(xué)生的.健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、20xx年3月是“文明餐桌”的宣傳動(dòng)員階段。我校開(kāi)展了多種形式的校園“文明餐桌”的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、板報(bào)、“國(guó)旗下的講話”、班會(huì)、晨會(huì)等形式宣傳文明用餐、節(jié)儉用餐、安全用餐,以各種故事、案例教育學(xué)生從小養(yǎng)成健康文明、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
四、20xx年4月是方案實(shí)施階段,我校通過(guò)各種形式認(rèn)真組織實(shí)施“文明餐桌”行動(dòng)。
1.訂立了《文明餐桌公約》,要求學(xué)生要文明用語(yǔ)舉止得體,不大聲喧嘩吵鬧;要自覺(jué)排隊(duì)遵守秩序,不擁擠起哄插隊(duì);要勤儉節(jié)約計(jì)劃用餐,不奢侈浪費(fèi)糧食;要維護(hù)就餐環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾殘食;要愛(ài)護(hù)食堂公共設(shè)施,不隨意挪動(dòng)踩踏;要理性妥善處理矛盾,不沖動(dòng)感情用事;要遵守文明行為規(guī)范,不影響校園和諧。
2.在各班餐桌擺設(shè)了“文明用餐、珍惜幸!碧崾九疲鲃(dòng)提醒師生吃多少點(diǎn)多少。
3.在校園內(nèi)張貼了大量標(biāo)語(yǔ):“節(jié)約糧食 文明用餐”、“珍惜資源 理性消費(fèi)”、“吃多少點(diǎn)多少 不剩飯不剩菜”、“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易 半絲半縷恒念物力維艱”、“誰(shuí)知盤中餐 粒粒皆辛苦”、“粒米雖小請(qǐng)莫扔 勤儉節(jié)約留美名”、“文明用餐、節(jié)儉惜!薄ⅰ俺珜(dǎo)節(jié)約 文明用餐”、“誰(shuí)知盤中餐 粒粒皆辛苦”、“成由勤儉敗由奢”、“節(jié)約每一餐 快樂(lè)每一天”、“惜食有食 惜衣有衣”“尊重勞動(dòng)成果 珍惜幸福生活”…… 大造聲勢(shì), 營(yíng)造文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。
4.要求學(xué)校食堂要合理搭配菜品,保證菜品分量,確保師生吃得營(yíng)養(yǎng)、放心;提倡公筷或公勺,不用一次性筷子。
5.提醒師生做到“五不”:不插隊(duì)打飯,不大聲喧嘩,不敲打餐具,不追逐打鬧,不亂倒飯菜。
6. 學(xué)校對(duì)切實(shí)踐行了“勤儉節(jié)約文明用餐”的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。樹(shù)立典型示范文明用餐,評(píng)選出文明用餐的同學(xué),引導(dǎo)文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)深入推進(jìn)。
此次活動(dòng)時(shí)間跨度大,內(nèi)容豐富,形式多樣,組織嚴(yán)密,落實(shí)到位。通過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生均樹(shù)立了新的飲食觀念,不僅知道了從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理。下一步學(xué)校還將對(duì)“文明餐桌”活動(dòng)進(jìn)行完善,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行督促整改,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以推廣,引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)深入推進(jìn),努力提升學(xué)校文明程度。
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)6
為進(jìn)一步深化我村村民的文明行動(dòng),大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,結(jié)合我村實(shí)際,廣泛深入地開(kāi)展了以“文明餐桌,以儉養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng),積極營(yíng)造了“節(jié)約用餐,文明消費(fèi)”的良好氛圍,力求將節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德融入了村民的日常生活,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、以村宣傳黑板報(bào)、宣傳欄為主要宣傳陣地,并在轄區(qū)12個(gè)組的組上張貼12份“文明餐桌”活動(dòng)宣傳畫,積極向我村廣大村民群眾介紹“文明餐桌”行動(dòng)的好處,加強(qiáng)村民群眾勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí)。
二、由村兩委成員和志愿者,在村市場(chǎng)壩對(duì)過(guò)往的村民發(fā)放“文明餐桌”宣傳單,積極開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng),2月7日活動(dòng)當(dāng)天共發(fā)放《文明餐桌從我做起—致村民的一封信》100份;顒(dòng)后還要求各個(gè)組長(zhǎng)、巡邏隊(duì)成員積極向周圍的村民多講解多做宣傳,提倡“倡導(dǎo)節(jié)約、安靜就餐、文明飲酒、餐后打包”的好傳統(tǒng)。
三、組織我村工作人員和志愿者在空閑時(shí)間積極向本村團(tuán)年的'村民推廣“文明餐桌”行動(dòng)的實(shí)質(zhì)意義,教育引導(dǎo)大眾珍惜資源、愛(ài)惜糧食、杜絕浪費(fèi)、崇尚節(jié)約、文明就餐。
通過(guò)此次活動(dòng),“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)受到了廣大村民群眾的普遍歡迎,大家對(duì)活動(dòng)倡導(dǎo)的內(nèi)容都給予了積極的支持。弘揚(yáng)科學(xué)健康新風(fēng)尚,是衡量這個(gè)新時(shí)代的文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn),是文明城市建設(shè)工作的重要舉措。在今后的工作中我村將繼續(xù)深入細(xì)致的向廣大消費(fèi)群體推廣“計(jì)劃點(diǎn)菜,菜肴分餐,剩菜打包,餐前洗手”等良好餐桌習(xí)慣,反對(duì)“豪華奢侈,鋪張浪費(fèi),酗酒滋事,粗俗言行”等不良習(xí)慣,努力為形成“節(jié)儉點(diǎn)餐,衛(wèi)生用餐,文明就餐”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)7
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。”該做怎樣的人呢,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷;是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……
然而遺憾的是,在我們身邊,在少部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時(shí)的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明之人,簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、最精明的頭腦、深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的'、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)8
為了提高我們四三班同學(xué)們的文明素質(zhì),這個(gè)學(xué)期,我班開(kāi)展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng)。取得了較好成效。
一、積極動(dòng)員,全班參與
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng),全班上下都很重視,班主任程老師在課堂上專門作了動(dòng)員,提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性,大家認(rèn)為:我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù),當(dāng)前我們的祖國(guó)正積極建設(shè)文明國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),是每一位同學(xué)的責(zé)任。同時(shí)今年將迎來(lái)2010年北京奧運(yùn)會(huì),向來(lái)自世界各地的朋友展示我們中國(guó)的文明禮儀,體現(xiàn)我們中國(guó)人的文明素質(zhì),也十分有必要開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。
二、組織認(rèn)真,內(nèi)容豐富
“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)期間,我班開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。
1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性,自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子,如譚迪文、唐家齊、盤雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之瀟、張雪兒、李沁遙等,他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料,在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來(lái),供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會(huì)。3月7日,全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。對(duì)照文明禮儀的要求,同學(xué)們明確了努力方向。
3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。我班盤雨婷、馬珍妮在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)。營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴(yán)要求,積極實(shí)踐
同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上,而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著裝、語(yǔ)言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面,都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體,落落大方,又文明、又規(guī)范。使四三班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高。
在充分肯定成績(jī)的`同時(shí),我們也看到,亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。希望我班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí),并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng),形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄校園。
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)9
為了進(jìn)一步深化“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),倡導(dǎo)綠色環(huán)保,儉以養(yǎng)德,文明用餐的理念,不斷提升我委干部文明餐桌意識(shí),促進(jìn)干部良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,我委于5月份開(kāi)展了以“文明用餐,節(jié)約用餐,健康用餐”為主題的文明餐桌活動(dòng),F(xiàn)已初見(jiàn)成效,F(xiàn)將我委開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的情況匯報(bào)如下:
一、成立了以領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科科長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的文明餐桌活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,著專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的.開(kāi)展。
二、在政府大院內(nèi),通過(guò)宣傳專欄、專題講座、承諾公示等多渠道多形式,普及餐桌文明意識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,教育和引導(dǎo)廣干部養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
三、制定了切實(shí)可行的《用餐制度》,要求干部切實(shí)做到:有序就餐——排隊(duì)打飯,不擁擠,不爭(zhēng)搶;節(jié)約就餐——不剩飯菜,吃多少盛多少;安全就餐——不用地溝油,不吃變質(zhì)食品;衛(wèi)生就餐——使用筷勺,不用一次性碗筷;文明就餐——保持安靜,不嬉戲打鬧,不亂倒飯?jiān)?/p>
四、加強(qiáng)了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作。在餐廳設(shè)立了“文明用餐”監(jiān)督崗,由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督,促使干部養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
通過(guò)這段時(shí)間的“文明餐桌活行動(dòng)”,我委干部的文明意識(shí)有所增強(qiáng),文明習(xí)慣初步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo),進(jìn)一步建立健全各種制度,強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制,促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開(kāi)展下去,進(jìn)一步提升干部的文明水平。
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)10
為了深入開(kāi)展“講文明話、做文明事、當(dāng)文明人”系列主題活動(dòng),不斷深化文明城市創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提高全行干部職工文明素質(zhì)和城市文明程度,結(jié)合我行實(shí)際情況,我行積極開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、大力宣傳,營(yíng)造教育氛圍
依托宣傳欄等陣地,采用“不文明行為大家談”的方式,針對(duì)身邊不道德、不文明行為,組織座談、討論、交流,引導(dǎo)大家從自身做起、從小事做起、從細(xì)節(jié)做起,增強(qiáng)做文明有禮人的自覺(jué)意識(shí)。
二、積極勸導(dǎo),培養(yǎng)文明習(xí)慣
組織文明禮儀志愿者針對(duì)存在的隨地吐痰、出口成“臟”、亂扔垃圾、亂涂亂畫、亂牽亂掛、損壞公物、亂穿馬路、踐踏綠地等陋習(xí)進(jìn)行文明勸導(dǎo),教育引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的現(xiàn)代文明習(xí)慣,自覺(jué)抵制和克服不文明陋習(xí),培養(yǎng)良好的思想道德風(fēng)范,促進(jìn)全社會(huì)文明行為的`養(yǎng)成,營(yíng)造文明有禮時(shí)尚、不文明可恥的社會(huì)氛圍。
三、認(rèn)真踐行,動(dòng)員全民投入文明有禮的活動(dòng)中來(lái)
(一)公共場(chǎng)所文明有禮。針對(duì)公共秩序、公共設(shè)施維護(hù)、公共觀賞等方面一些不文明現(xiàn)象,開(kāi)展“維護(hù)公共秩序,塑造文明形象”教育,教育引導(dǎo)人們公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,禁煙場(chǎng)所無(wú)吸煙現(xiàn)象,以及自覺(jué)排隊(duì)、自覺(jué)禮讓、自覺(jué)服務(wù),
遵守公眾場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定、要求,做到行為得體,舉止文雅,文明禮讓。
。ǘ┬袠I(yè)窗口文明有禮。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“樹(shù)新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”、爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、文明部室、爭(zhēng)做優(yōu)秀員工等為載體,開(kāi)展“比服務(wù)賽和諧”、“比創(chuàng)新賽業(yè)績(jī)”、“比作風(fēng)賽形象”、“比環(huán)境賽秩序”、“比禮儀賽文明”等活動(dòng),大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德,提升“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的水平。
。ㄈ┕步煌拿饔卸Y。以年度“文明單位、文明職工、文明家庭”評(píng)選活動(dòng)為載體,宣傳引導(dǎo)大家在社會(huì)做個(gè)文明有禮的好公民,在單位做個(gè)文明有禮的好職工,在家庭做個(gè)文明有禮的好成員。四是交通秩序文明有禮。提倡“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”,加強(qiáng)駕車禮儀、乘車禮儀、行路禮儀等文明交通宣傳教育,營(yíng)造行路駕車文明有禮的良好氛圍。
活動(dòng)圓滿結(jié)束,在活動(dòng)的過(guò)程中涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型。通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng),員工與參與者的文明禮貌的程度得到了升華。當(dāng)然,文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的艱巨的過(guò)程,我們將繼續(xù)努力,在全行中唱響“文明之歌”。
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)11
為了深入開(kāi)展“講文明話、做文明事、當(dāng)文明人”系列主題活動(dòng),不斷深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提高全院干部職工文明素質(zhì)和城市文明程度,結(jié)合我院實(shí)際情況,我院積極開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、大力宣傳,營(yíng)造教育氛圍
依托網(wǎng)站、宣傳欄等陣地,采用“不文明行為大家談”的方式,針對(duì)身邊不道德、不文明行為,組織座談、討論、交流,引導(dǎo)大家從自身做起、從小事做起、從細(xì)節(jié)做起,增強(qiáng)做文明有禮人的自覺(jué)意識(shí)。
二、積極勸導(dǎo),培養(yǎng)文明習(xí)慣
組織文明禮儀志愿者針對(duì)存在的隨地吐痰、出口成“臟”、亂扔垃圾、亂涂亂畫、亂牽亂掛、損壞公物、亂穿馬路、踐踏綠地等陋習(xí)進(jìn)行文明勸導(dǎo),教育引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的現(xiàn)代文明習(xí)慣,自覺(jué)抵制和克服不文明陋習(xí),培養(yǎng)良好的思想道德風(fēng)范,促進(jìn)全社會(huì)文明行為的養(yǎng)成,營(yíng)造文明有禮時(shí)尚、不文明可恥的社會(huì)氛圍。
三、認(rèn)真踐行,動(dòng)員全民投入文明有禮的活動(dòng)中來(lái)
(一)公共場(chǎng)所文明有禮。針對(duì)公共秩序、公共設(shè)施維護(hù)、公共觀賞等方面一些不文明現(xiàn)象,開(kāi)展“維護(hù)公共秩序,塑造文明形象”教育,教育引導(dǎo)人們公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,禁煙場(chǎng)所無(wú)吸煙現(xiàn)象,以及自覺(jué)排隊(duì)、自覺(jué)禮讓、自覺(jué)服務(wù),
遵守公眾場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定、要求,做到行為得體,舉止文雅,文明禮讓。
。ǘ┬袠I(yè)窗口文明有禮。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“樹(shù)新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”、爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、文明科室、爭(zhēng)做優(yōu)秀員工等為載體,開(kāi)展“比服務(wù)賽和諧”、“比創(chuàng)新賽業(yè)績(jī)”、“比作風(fēng)賽形象”、“比環(huán)境賽秩序”、“比禮儀賽文明”等活動(dòng),大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德,提升“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的水平。
。ㄈ┕步煌拿饔卸Y。以年度“文明單位、文明職工、文明家庭”評(píng)選活動(dòng)為載體,宣傳引導(dǎo)大家在社會(huì)做個(gè)文明有禮的好公民,在單位做個(gè)文明有禮的好職工,在家庭做個(gè)文明有禮的好成員。四是交通秩序文明有禮。提倡“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”,加強(qiáng)駕車禮儀、乘車禮儀、行路禮儀等文明交通宣傳教育,營(yíng)造行路駕車文明有禮的良好氛圍。
活動(dòng)圓滿結(jié)束,在活動(dòng)的過(guò)程中涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型。通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng),員工與參與者的文明禮貌的.程度得到了升華。當(dāng)然,文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的艱巨的過(guò)程,我們將繼續(xù)努力,在全院中唱響“文明之歌”。
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)12
學(xué)校是一方凈土,給每位學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,走進(jìn)我們美麗的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。然而,環(huán)顧校園,隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過(guò)分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校風(fēng)。為杜絕校園不文明現(xiàn)象,促進(jìn)同學(xué)們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們每個(gè)人都能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)建文明校園”的活動(dòng)。
文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種進(jìn)步,文明是一種美。它是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的`無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝。
要成為一名文明學(xué)生,最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明,很多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅,穩(wěn)重,其實(shí)文化素養(yǎng)外,還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠(chéng)實(shí)熱情,做任何事都要盡力做好,這樣才會(huì)贏得別人的信任,并能在別人面前樹(shù)立威信。尊重他人的行為和思想,即使有認(rèn)為不對(duì)的地方,也不能輕易指責(zé)別人,而是誠(chéng)懇提出自己的意見(jiàn)和建議。幫助他人,禮讓在先,在遇到矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)謙讓,這樣才有利于建設(shè)一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì)分辨外來(lái)的東西,吸取精華,抵制不良的思想,始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以提高。
通過(guò)這次創(chuàng)建活動(dòng),讓我更加懂得了一個(gè)健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們的個(gè)人修養(yǎng)影響之重。因此,我們應(yīng)積極為自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為“文明校園”出一份力。
我們的每一份努力,都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步;我們的每一份辛苦,都為我們的校園增光添彩;我們的每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng),就會(huì)讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
人生前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂(lè)章;在充滿活力和激情的大學(xué)校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步,積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng),用智慧去譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章!
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)13
群眾文化活動(dòng)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,多年來(lái),我們把豐富群眾文化生活,營(yíng)造積極健康向上的文化氛圍作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容,從我縣少數(shù)民族群眾喜愛(ài)歌舞、能歌善舞的實(shí)際出發(fā),積極引導(dǎo)群眾開(kāi)展豐富多彩的群眾性文化活動(dòng),不斷滿足群眾的精神文化需求,推動(dòng)社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、校園文化、廣場(chǎng)文化和家庭文化向積極健康向上的方向發(fā)展。隨著文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的日益改善,以縣城為中心,以節(jié)日為重點(diǎn),以節(jié)慶文化、社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、校園文化、廣場(chǎng)文化為載體的城鄉(xiāng)群眾性文化活動(dòng)常年開(kāi)展,走出了一條縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng),寓教于樂(lè),有地方特色的`群眾性文化活動(dòng)的新路子,全縣群眾性文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展。老、中、青和各民族文藝隊(duì)、各民族打歌隊(duì)等不斷涌現(xiàn),不斷豐富發(fā)展,在繼承傳統(tǒng)民風(fēng)民俗的同時(shí)表演現(xiàn)代歌舞節(jié)目,豐富了群眾的文化生活。群眾性文化活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,猶如磁鐵一樣吸引廣大群眾踴躍參與和觀看,成為溝通民情,鼓舞民氣的橋梁和紐帶,營(yíng)造了科學(xué)文明的良好氛圍。特別是近幾年來(lái)這些以人為本的群眾性文化活動(dòng),猶如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨將文明的種子灑進(jìn)了千家萬(wàn)戶,豐富和活躍了群眾的精神文化生活。
經(jīng)過(guò)20年的努力,**彝族自治縣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)形成了點(diǎn)、線、面相結(jié)合的工作格局,城鄉(xiāng)文明程度提高到了一個(gè)前所未有的水平,人民群眾的素質(zhì)顯著提高,精神面貌煥然一新,全社會(huì)形成了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好社會(huì)氛圍。
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)14
為了深入開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng)”系列主題活動(dòng),不斷深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。根據(jù)市文明委、市教育局《關(guān)于開(kāi)展“做文明有禮的松原人”主題活動(dòng)實(shí)施方案》的精神,結(jié)合我校情況,我校積極開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、大力宣傳,營(yíng)造教育氛圍
為了激發(fā)學(xué)生講文明有禮貌的熱情,爭(zhēng)當(dāng)主人翁,理解文明的真正內(nèi)涵。學(xué)校在升旗儀式專門作動(dòng)員,各班班主任還利用班會(huì)課召開(kāi)了主題班會(huì)課。
二、結(jié)合開(kāi)展學(xué)禮儀活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展規(guī)范中學(xué)生儀容儀表活動(dòng)。 制定了方案。提出了具體要。取得了很好的效果。
三、結(jié)合“文明上網(wǎng),做文明網(wǎng)民”活動(dòng),學(xué)校出臺(tái)了規(guī)范使用手機(jī)的方法,和要求。
四、繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)我校園、美我校園”活動(dòng)
堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,保持校園整潔、美麗。
五、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀之星”平選活動(dòng)。
六、踴躍捐款,獻(xiàn)愛(ài)心
為了幫助特困家庭解決生活和學(xué)習(xí)中的'困難,學(xué)校發(fā)出捐資助困捐款活動(dòng),為幫助地震災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān),全體師生共捐出56000多元愛(ài)心款。
總之,通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng),學(xué)生的文明禮貌的程度得到了升華。當(dāng)然,文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的艱巨的過(guò)程,我們獎(jiǎng)繼續(xù)努力,在全校師生中唱響“文明之歌”。
關(guān)于文明活動(dòng)的總結(jié)15
一個(gè)月以來(lái),全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,做文明人,說(shuō)文明話,行文明事,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們一班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神,在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,工作內(nèi)容及成效如下:
一、多方宣傳,氛圍濃厚
1、三月初,學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng),號(hào)召全校學(xué)生人人爭(zhēng)做好人好事,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”,班班爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”,切實(shí)創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、我班召開(kāi)主題班會(huì),出了一次“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的黑板報(bào),組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動(dòng)。
3、每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。
通過(guò)宣傳、動(dòng)員和系列活動(dòng)的有效開(kāi)展,我班同學(xué)熱情高漲,積極參與?梢哉f(shuō),在每一位同學(xué)的心中,已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明,懂禮貌”的意識(shí)。
二、文明禮貌,蔚然成風(fēng)
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中,我班的好人好事層出不窮,文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見(jiàn)校園內(nèi)有垃圾,塑料袋等,便主動(dòng)清除;還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢物都主動(dòng)交公。
2、同學(xué)們更懂禮貌了,大多數(shù)同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做,及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒(méi)有最好,只有更好”作為奮斗口號(hào),勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。
5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說(shuō)臟話的現(xiàn)象少了,亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團(tuán)結(jié)守紀(jì)的.人和事多了,抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了,維護(hù)集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了,敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)的人和事也多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,班級(jí)里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)可以問(wèn)一問(wèn):我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來(lái),讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
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