消防的演練活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的消防的演練活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇1
普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái)，我校區(qū)樹(shù)立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的`自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn)，提高安全素質(zhì)，x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分，只見(jiàn)警報(bào)鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習(xí)過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
最后，邱x對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié)，對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇2
為了普及消防安全常識(shí)，提升員工應(yīng)急防護(hù)自救和逃生本事，強(qiáng)化消防意識(shí)，做好廠(chǎng)區(qū)的消防安全工作，公司于20xx年7月7日午時(shí)15：00—17：00舉行了“消防應(yīng)急演練活動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)包括現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個(gè)過(guò)程，共歷時(shí)2小時(shí)，車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)580余人參加了演練。經(jīng)過(guò)此次消防演練，為應(yīng)急人員供給了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工消防意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的本事，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)供給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證，同時(shí)還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動(dòng)組織到位
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴(kuò)大，隨之而來(lái)的重大事故也不斷發(fā)生，火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的安全和健康。隨著公司對(duì)安全工作重視程度的提高，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫忙，為“消防應(yīng)急演練活動(dòng)”的成功演練供給了有力地保障。
演練目的明確，預(yù)案策劃周密
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從公司安全工作的實(shí)際情景出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和貼合實(shí)際情景的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足，以便及時(shí)改善；使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我保護(hù)意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)自救本事。在演練前期，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“20xx年消防應(yīng)急演練方案”，公司安環(huán)辦針對(duì)本次消防演練，做了充分的準(zhǔn)備，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、資料、對(duì)象都作了具體的安排。
經(jīng)過(guò)演練，活動(dòng)到達(dá)預(yù)期目的'
參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本事有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效處理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)事件應(yīng)急本事、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律"一切聽(tīng)從指揮"，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到提升。
安全工作組的組織本事、指揮本事、應(yīng)變本事也受到了鍛煉。
對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，客觀評(píng)價(jià)取得的成績(jī)和不足，找出彌補(bǔ)的措施，對(duì)預(yù)案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評(píng)估。并完善預(yù)案，為下一次演練供給參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
經(jīng)過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識(shí)和自救的本事，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中到達(dá)快速、有序、及時(shí)、有效的應(yīng)急處理本事。
今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇3
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)，掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能。11月10日，定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊(duì)消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。
上午10點(diǎn)15分，校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲，全校師生迅速作出反應(yīng)，班主任老師第一時(shí)間指揮班級(jí)學(xué)生撤退，教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上級(jí)匯報(bào)，不到兩分鐘，學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。
隨后，縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的消防課，消防官兵現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的.法寶，向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書(shū)籍，并現(xiàn)場(chǎng)模擬消防安全通道。通過(guò)舉行此次演練，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇4
在“開(kāi)學(xué)第一課”中曾講述了一個(gè)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的動(dòng)人故事。在地震那天，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時(shí)間成功地逃離到操場(chǎng)，而且無(wú)一傷亡。這個(gè)故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習(xí)。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)，心里既高興又有點(diǎn)害怕。我懷著激動(dòng)的情緒等待著下午的到來(lái)。
隨著警報(bào)聲響起，消防演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始了。老師連忙打開(kāi)教室的前門(mén)，“這一組從前門(mén)出去，這一組從出去，快，跟上！”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災(zāi)，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習(xí)，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚(yú)貫而出地跑出了教室，然后迅速地排好隊(duì)，一個(gè)挨一個(gè)地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)刻提醒我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災(zāi)是怎樣樣的？什么時(shí)候才能出現(xiàn)？許許多多的問(wèn)題環(huán)繞在我的腦子里。
很快到了一樓，我只覺(jué)得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點(diǎn)像鞭炮味，又有點(diǎn)像氣體味，十分得嗆人。只見(jiàn)樓梯旁還放著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個(gè)惡魔向我們襲來(lái)，眼前一片紅色，看不到前進(jìn)的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著墻，不斷地向前摸索著，然后迅速地向大操場(chǎng)跑去。阿，實(shí)在忍不住了，我忙拿開(kāi)衣袖，深吸了一口氣，真的.是太難受了。這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災(zāi)做著殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗�，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個(gè)又一個(gè)居民，他們可真?zhèn)ゴ蟀ⅲ?/p>
我們來(lái)到大操場(chǎng)，快速地排好隊(duì)。消防叔叔總結(jié)了同學(xué)們逃生的狀況，并給我們講了消防安全知識(shí)，還介紹了使用滅火器的方法。而后又當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)了幾位同學(xué)試驗(yàn)了一番，十分成功。
這次難忘的消防演習(xí)，不僅僅鍛煉了我們，也讓我們了解了更多的消防知識(shí)，并且明白了怎樣在火災(zāi)面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔阿！
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇5
為了進(jìn)一步強(qiáng)化園區(qū)的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，根據(jù)公司安全生產(chǎn)和職業(yè)健康體系認(rèn)證宣傳月的統(tǒng)一安排，安保部于20xx年9月27日9：30和夜間23：30，分兩次在產(chǎn)業(yè)園1號(hào)大門(mén)畢昇廣場(chǎng)前，組織園區(qū)所有在崗人員及租賃單位開(kāi)展了實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。通過(guò)這次演習(xí)讓員工能正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設(shè)備、設(shè)施；增強(qiáng)員工撲救初始火災(zāi)能力；提高園區(qū)整體火災(zāi)防控水平。
但是在此次演練中也暴露出一些薄弱環(huán)節(jié)和有待改進(jìn)的地方：比如消防演練警報(bào)響起后，部分參訓(xùn)人員思想上不夠緊張，疏散撤離時(shí)不迅速；在演練過(guò)程中，存在滅火器使用方法不正確，距離火盆近，滅火器噴射時(shí)，沒(méi)有對(duì)著火焰根部掃射等問(wèn)題；觀察不夠，對(duì)撲滅的火盆沒(méi)有防復(fù)燃意識(shí)，看見(jiàn)明火熄滅轉(zhuǎn)身就走，看見(jiàn)復(fù)燃的火盆沒(méi)有繼續(xù)撲滅；部分職工和機(jī)臺(tái)對(duì)自身工作區(qū)域內(nèi)的`滅火器存放位置不熟悉，對(duì)演練的態(tài)度不夠端正。
對(duì)以上暴露的問(wèn)題，希望各中心、部室領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教育和管理，對(duì)存在的問(wèn)題和隱患加以糾正和整改，希望廣大職工提高防火意識(shí)，積極主動(dòng)地排查產(chǎn)業(yè)園內(nèi)存在的安全隱患，確保公司各項(xiàng)工作安全、順利的進(jìn)行。
為增強(qiáng)全員消防安全意識(shí)，提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化鞏固防火滅火技能，xx月xx日晚，xx銀行組織開(kāi)展消防演練活動(dòng)，總行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)全體員工參加演練。
此次演練得到xx市消防大隊(duì)的大力支持和指導(dǎo)，市消防大隊(duì)xx老師、xx中隊(duì)xx指導(dǎo)員等蒞臨我行為參演人員進(jìn)行授課、示范。授課老師圍繞消防設(shè)備使用方法、滅火常識(shí)及緊急疏散逃生等消防安全知識(shí)向全體參演人員進(jìn)行了詳細(xì)講解。
為了使參演人員對(duì)消防器材由理論知識(shí)向?qū)嶋H操作轉(zhuǎn)化，隨后全體參演人員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。實(shí)戰(zhàn)演練分為報(bào)警、疏散、人員搜救、滅火演練幾個(gè)階段。
首先進(jìn)行的是火情報(bào)警、緊急疏散逃生演練。接到消防廣播緊急報(bào)警廣播后，各部門(mén)立即作出反應(yīng)，按照各自的職責(zé)開(kāi)展疏散逃生演練，參演人員利用防毒面具、濕毛巾等物品遮掩口鼻，通過(guò)就近的安全通道有序撤離到安全地帶。同時(shí)消防員進(jìn)入火場(chǎng)展開(kāi)搜救工作，迅速救出被困員工。
隨后總行領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體參演人員來(lái)到臨時(shí)設(shè)置的“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)，在消防大隊(duì)工作人員的指導(dǎo)下，組織參演人員對(duì)干粉滅火器、液化氣瓶的滅火進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)滅火操作。
最后進(jìn)行的是三人一字型單甩水帶消防滅火演練，主要用于長(zhǎng)距離，突發(fā)兇猛火災(zāi)的滅火撲救。
此次消防演練活動(dòng)規(guī)范有序，取得預(yù)期效果，有效提升了員工的消防安全意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為防范火災(zāi)和有效應(yīng)對(duì)緊急事態(tài)筑牢“防火墻”。
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇6
“你是平安的，我就是快樂(lè)的”，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的`自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。
5月11日，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線(xiàn)有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，在指定安全場(chǎng)地集合。
通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng)，幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦？”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇7
本次消防演習(xí)于11月9日上午10：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，10：30圓滿(mǎn)結(jié)束，參加本次消防演習(xí)應(yīng)到1426人，實(shí)到1332人，身體不適和團(tuán)隊(duì)有事安排94人請(qǐng)假，參與率高達(dá)93。4%，貼合本次消防演習(xí)預(yù)期計(jì)劃和要求。
疏散演練流程用時(shí)10分鐘，同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的'引導(dǎo)下有序疏散，沒(méi)有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)用時(shí)5分鐘，各個(gè)房間宿舍負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)無(wú)故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。
演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們回到房間休息用時(shí)10分鐘，回到房間順序井然，沒(méi)有發(fā)生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長(zhǎng)代表觀看滅火器演示滅火用時(shí)5分鐘，演示過(guò)程大家虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真觀察，個(gè)別代表上場(chǎng)親自體驗(yàn)，本環(huán)節(jié)順利完成沒(méi)有出現(xiàn)意外情景。
經(jīng)過(guò)本次消防演習(xí)，發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患，例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品，個(gè)別實(shí)習(xí)生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線(xiàn)以增加電源插座數(shù)量，消防通道內(nèi)指示標(biāo)志不夠清晰和完善，經(jīng)過(guò)演習(xí)前期自我檢查逐步改善達(dá)標(biāo)。
經(jīng)過(guò)本次消防演習(xí)，同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生路線(xiàn)和注意事項(xiàng)，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識(shí)，提高了消防安全意識(shí)，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何意外安全事件，完全按照預(yù)定方案進(jìn)行，本次消防演習(xí)到達(dá)了預(yù)期目的，圓滿(mǎn)結(jié)束。
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇8
為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，浙江XX國(guó)際旅行社有限公司消防安全工作在消防培訓(xùn)員的領(lǐng)導(dǎo)下，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立環(huán)保、安全、健康、和諧發(fā)展的經(jīng)營(yíng)理念，把消防安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓，專(zhuān)門(mén)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專(zhuān)人分管日常消防事務(wù)。全體員工積極參加消防安全培訓(xùn)課，并提高管理者的消防意識(shí)，明確消防管理責(zé)任，把消防安全工作任務(wù)層層分解到各個(gè)部門(mén)，并實(shí)行隱患事故排查責(zé)任制，建立了防火例會(huì)制度、消防活動(dòng)日制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、安全隱患零報(bào)告制度及消防安全檢查制度，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。
今天公司特地請(qǐng)來(lái)了消防培訓(xùn)員XX老師給全體員工講解了消防安全知識(shí)，總的分為四大類(lèi)：
1.消防基本知識(shí)，
2.典型火災(zāi)案例，
3.如何撲救初期火災(zāi)，
4.如何正確逃生自救。
講到典型的火災(zāi)案例，真是令人毛骨悚然，曹老師給我們放了很多火災(zāi)案例視頻，到現(xiàn)在都感覺(jué)有點(diǎn)后怕。從小就聽(tīng)老媽說(shuō)起，水災(zāi)過(guò)后很多物質(zhì)產(chǎn)品可能還能用，但遇到火災(zāi)后，所有物品都灰飛煙滅了，兩種災(zāi)害對(duì)比之下，真的是火災(zāi)嚴(yán)重的多的多了。其中有一則北京喜隆多購(gòu)物廣場(chǎng)大火的案例，發(fā)生在20xx年10月11日凌晨2時(shí)59分，地點(diǎn)是位于石景山蘋(píng)果園南路的喜隆多商場(chǎng)開(kāi)始著火，過(guò)火面積約為1500平米，兩名參與救火的`消防官兵犧牲。
而發(fā)生這起事故的主要原因有三：
原因一：麥當(dāng)勞送外賣(mài)用的電動(dòng)自行車(chē)充電時(shí)起火。首先發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情的女值班店長(zhǎng)和另一名員工既未處置火情也未第一時(shí)間提醒顧客疏散，其失職導(dǎo)致失去了最佳的滅火時(shí)機(jī)。
原因二：商場(chǎng)中控人員摁掉報(bào)警打游戲。發(fā)生大范圍的報(bào)警，值班人員未立即啟動(dòng)商場(chǎng)的自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)，保護(hù)還沒(méi)有起火的區(qū)域和樓層。
原因三：自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)未按規(guī)設(shè)成自動(dòng)啟動(dòng)狀態(tài)。單位的消防自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)噴淋設(shè)施等要靠中控室進(jìn)行控制，按照規(guī)程這個(gè)系統(tǒng)應(yīng)該設(shè)置在自動(dòng)啟動(dòng)狀態(tài)，商場(chǎng)擅自改成了手動(dòng)狀態(tài)。以上三個(gè)災(zāi)情原因真是值得我們深深地反思。
當(dāng)我們遇到類(lèi)似災(zāi)情時(shí)，不要驚慌，應(yīng)按照《消防法》第二十七條：任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警。
牢記火災(zāi)撲救的基本原則：先控制后消滅、救人第一、先重點(diǎn)后一般;謹(jǐn)記四種滅火基本方法：冷卻法、窒息法、隔離法、化學(xué)抑制法。
培訓(xùn)四大類(lèi)之中的重中之重，火災(zāi)自救逃生知識(shí)：
①熟悉環(huán)境，暗記出口;
�、趽錅缧』穑菁八�;
�、郾３宙�(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離;
④不入險(xiǎn)地，不貪婪財(cái)物;
⑤簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐;
⑥善用通道，莫入電梯;
⑦機(jī)智應(yīng)變，固守待援;
⑧緩降逃生，滑繩自救;
�、峄鹨鸭吧�，切勿驚跑。
曹老師給我們講了一上午的課，總結(jié)一點(diǎn)：隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山�！跋馈�、“消防”，光靠“消”還不夠，重點(diǎn)在于“防”!
培訓(xùn)結(jié)束，接下去少不了的一幕那就是現(xiàn)場(chǎng)演練了，曹老師在乘大家都還沒(méi)有發(fā)覺(jué)的時(shí)候，突然在公司走道上放了兩個(gè)煙霧彈，沒(méi)過(guò)幾秒鐘大家就叫起來(lái)了，著火了快逃。大家連忙往兩個(gè)安全出口紛紛跑下樓去，幾個(gè)男生連忙跑消防栓去拿滅火器進(jìn)行火源煙霧彈撲滅，滅火器是常規(guī)消防保護(hù)設(shè)施，滅火器使用的幾個(gè)男生按要求使用滅火器成功將兩個(gè)煙霧彈撲滅，整個(gè)過(guò)程符合預(yù)演要求，成功將煙霧彈撲滅，消防演練全過(guò)程為15分鐘，曹老師宣布，此次消防演練結(jié)束。 在這次消防演練中，公司全體員工從培訓(xùn)到演練效果明顯，大家在這次演練過(guò)程中充分體會(huì)到了消防過(guò)程中在火災(zāi)的預(yù)警，組織人員救援再到實(shí)施應(yīng)急救援工作的全過(guò)程，在以后有火災(zāi)情況下，可以迅速進(jìn)行消防并能安全逃離，加強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
通過(guò)這次培訓(xùn)和演習(xí)，還是有不足之處：
1、少數(shù)員工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)消防演練活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個(gè)別人員在組織指揮過(guò)程中表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、秩序較亂、部分人員在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體項(xiàng)目部人員應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。
公司CEO對(duì)此次消防演練的建議及評(píng)價(jià)：
�、賾�(yīng)該在各部門(mén)建立起義務(wù)消防隊(duì)員的管理，責(zé)任落實(shí)到人，并加強(qiáng)他們的消防安全培訓(xùn)。
②要加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)員工進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，增強(qiáng)全體人員的消防安全意識(shí)。
�、垡陨媳┞冻鰜�(lái)的問(wèn)題各部門(mén)應(yīng)該認(rèn)真反省，找出問(wèn)題的原因，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預(yù)防工作。 只有防患于未然，人和實(shí)物才能長(zhǎng)久。
隨著城市密集程度的增長(zhǎng)，很多房屋和企業(yè)也逐漸密集，加上物質(zhì)上的豐富，火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，而消防也愈加重要，尤其是在大一些的公司和一些易燃易爆行業(yè)的公司，更會(huì)定期的進(jìn)行消防的演練，而消防演練總結(jié)又是演練之后不可缺少的。通過(guò)總結(jié)我們可以改進(jìn)消防演練的方式和手段，可以增強(qiáng)安全意識(shí)。
消防演練的目的就是提高人們的安全意識(shí)，提高人們?cè)跒?zāi)情面前的反應(yīng)速度，盡可能的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失，而消防演練總結(jié)就是要反省此次演練是否達(dá)到了演練的效果，是否增強(qiáng)了人們的防患于未然的意識(shí)。根據(jù)實(shí)際的情況，使員工熟悉逃生的路徑，識(shí)別危險(xiǎn)源，避免不必要的傷害。
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇9
為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn)；增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午xx舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
消防演練前各班老師講解安全常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。
警報(bào)響起、演練開(kāi)始，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離，不搶道、不慌張。
我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。
各班幼兒安全來(lái)到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無(wú)受傷幼兒。
就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的xx媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的'操作方法及注意事項(xiàng)。
xx老師也來(lái)給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。
通過(guò)本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識(shí)和積極應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇10
《教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園的.重中之重。11月9日是消防日，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
20xx年11月9日是全國(guó)第25個(gè)消防日，隨著119消防宣傳日的到來(lái)，我園認(rèn)真組織開(kāi)展了以“消防安全從我做起”為題材的“11。9”消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查
在11月6日，學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識(shí)課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、開(kāi)展一次消防演練
源安消防工作人員來(lái)園為我園全體師生講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了老師、家長(zhǎng)和幼兒的消防知識(shí)，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處。
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇11
今年我們進(jìn)行了火災(zāi)消防疏散演，我知道的`消防知識(shí)如下：
1、一二樓起火時(shí)應(yīng)在火災(zāi)未蔓延開(kāi)時(shí)在逆風(fēng)方向用濕毛巾捂住鼻子迅速下樓到安全地點(diǎn)。
2、如果是高樓起火應(yīng)用濕毛巾或濕布堵住門(mén)窗，防止煙霧進(jìn)入屋。等待救災(zāi)人員救出。
3、如果在三或四樓著火，應(yīng)在為著火的屋子里等待救出。
4、如果大火已經(jīng)把室內(nèi)的全部出口封鎖，而救災(zāi)人員還未到來(lái)，就應(yīng)打開(kāi)窗戶(hù)向下跳，記住，要在沒(méi)有辦法時(shí)才可以跳。
5、如果火是在室內(nèi)，應(yīng)立刻打開(kāi)門(mén)向外面跑。
6、如果身上起火，應(yīng)把衣服脫下或在地上打滾。
我還知道了滅火器是怎樣使用的`。
使用滅火器時(shí)，先要把消防栓拔掉，再把滅火器搖一搖，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射。
以后我會(huì)多學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí)。
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇12
隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)班級(jí)的學(xué)生們用早早準(zhǔn)備好的干凈小毛巾掩著口鼻，貓著腰從教室魚(yú)貫而出，急切切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場(chǎng)，集合、清點(diǎn)人數(shù)，一切緊張有序的進(jìn)行著。不足兩分鐘的時(shí)間，大家到安全到達(dá)。
隨后我們邀請(qǐng)到的火車(chē)站消防大隊(duì)的王銀鵬班長(zhǎng)有位大家進(jìn)行了消防知識(shí)的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識(shí)以及如何使用滅火器等常識(shí)，大家在寒風(fēng)中聽(tīng)得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調(diào)配合。增強(qiáng)人們?cè)诨馂?zāi)中互救，自救意識(shí)。
其實(shí)，我們幸福路小學(xué)的安全憂(yōu)患意識(shí)很強(qiáng)，為了防止地板濕滑學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)發(fā)生事故，我們?cè)诿總�(gè)樓層都貼著溫馨醒目的'提示語(yǔ)并增派了老師層層督促引導(dǎo)，明確崗位負(fù)責(zé)制；為了防止學(xué)生在課間做一些危險(xiǎn)的攀爬窗臺(tái)的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗(yàn)，從而使學(xué)生真且體會(huì)到珍愛(ài)生命的意義；我們?cè)谟晏旒愉伔阑瑝|，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責(zé)任意識(shí)保護(hù)意識(shí)和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。
讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇13
為了維護(hù)公司人員和財(cái)產(chǎn)安全，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意，我公司按計(jì)劃于20xx年10月5日組織員工進(jìn)行消防演練。演習(xí)嚴(yán)格按照預(yù)先精心制定的方案緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演習(xí)，為應(yīng)急人員提供一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。這樣的演習(xí)活動(dòng)意義重大，不僅為我司積累了演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
這次消防演習(xí)活動(dòng)，安排周密，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演習(xí)活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。遵照國(guó)家法律法規(guī)的要求及集團(tuán)公司的部署，在高層領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由安環(huán)部策劃組織，實(shí)施了這次消防演習(xí)活動(dòng)。
應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)所經(jīng)歷的各個(gè)階段，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次演習(xí)工作十分重視，認(rèn)真審定演習(xí)方案，確定演習(xí)目的、原則和規(guī)模；分別在公司中層干部會(huì)議和全體演習(xí)工作人員會(huì)議上對(duì)演習(xí)工作進(jìn)行部署，并對(duì)演習(xí)的.安全保證工作提出三個(gè)確�！按_保演習(xí)人員的安全；確保演習(xí)工作人員的安全；確保演習(xí)全過(guò)程的安全�！钡闹匾甘�。
二、演習(xí)目的明確
演習(xí)的成功、失敗與否，策劃好演習(xí)的預(yù)案是關(guān)鍵，而策劃演習(xí)預(yù)案的首要前提是明確演習(xí)目的。我司演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo)，從我司生產(chǎn)車(chē)間的實(shí)際情況出發(fā)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，確定本次預(yù)案演習(xí)的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演習(xí)。其主要目的是加強(qiáng)員工的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，以便及時(shí)改進(jìn)；使應(yīng)急人員熟悉各類(lèi)應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序，增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心。
在該演習(xí)預(yù)案中，首先確定“報(bào)警和人員應(yīng)急疏散”作為此次火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)的演習(xí)科目。接著闡明了演習(xí)的時(shí)間和報(bào)警電話(huà)，以及演習(xí)所設(shè)計(jì)的場(chǎng)景和涉及的范圍。最后對(duì)演習(xí)的具體實(shí)施程序，包括火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)的布置、報(bào)警及人員應(yīng)急疏散以及滅火的方法步驟等都進(jìn)行了詳細(xì)的描述。應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，為了使演習(xí)得到預(yù)期的效果，保證演習(xí)在絕對(duì)安全的條件下進(jìn)行，僅有演習(xí)預(yù)案是不夠的，必須對(duì)演習(xí)的組織工作做出全面的部署，崗位分工明確，責(zé)任落實(shí)到人。
三、部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn)
按照公司安全工作管理目標(biāo)對(duì)應(yīng)急預(yù)案演習(xí)工作的部署，綜合管理部承擔(dān)此項(xiàng)演習(xí)工作，各部門(mén)密切配合開(kāi)展此項(xiàng)工作。由于演習(xí)任務(wù)分工較多，責(zé)任重大，各部門(mén)積極投入到活動(dòng)的來(lái)。從點(diǎn)火到消防報(bào)警、從引導(dǎo)人員疏散到人員清點(diǎn)、從關(guān)閉電源到搶救物資，無(wú)不體現(xiàn)了公司團(tuán)結(jié)合作的集體力量。
我們知道，協(xié)同作戰(zhàn)、相互支持是演習(xí)成功的保障。經(jīng)過(guò)各個(gè)部門(mén)及全體員工的認(rèn)真準(zhǔn)備和通力協(xié)作，使本次應(yīng)急演習(xí)的成功得到了有力的保障。
四、演習(xí)獲得圓滿(mǎn)成功
消防演習(xí)于10月5日正式舉行。參加演習(xí)的全體工作人于上午9：30分準(zhǔn)時(shí)在培訓(xùn)室安排角色分工，介紹演習(xí)流程，確定員工疏散方案。各部門(mén)主管級(jí)以上干部及各部門(mén)義務(wù)消防員、消防報(bào)警專(zhuān)業(yè)人員、人員清點(diǎn)負(fù)責(zé)人、引導(dǎo)疏散負(fù)責(zé)人以及物資搶救負(fù)責(zé)人各就各位。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于2：00分準(zhǔn)時(shí)就位。消防演習(xí)正式開(kāi)始。
消防演習(xí)緊張有序，應(yīng)急環(huán)境營(yíng)造逼真，安全保證工作到位，演習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)應(yīng)急演習(xí)，使全所員工熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應(yīng)急演習(xí)的程序和要求，了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做。
我們的應(yīng)急演習(xí)工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開(kāi)展的演習(xí)工作卻剛剛起步。為了不斷提高全所職工安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中，達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演習(xí)工作，以提高全體員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防的演練活動(dòng)總結(jié) 篇14
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月29日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以田校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、3月20日上午，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì)。
4、3月25日下午，組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、3月29日上午，實(shí)地逃生演練，準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的`返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
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