中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)精選15篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1
上周是本學(xué)期的第八周，值周同學(xué)工作認真負責(zé)，堅守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學(xué)校的做好各項工作，體現(xiàn)了二中人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園春意盎然。
回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)（備課、作業(yè)批改）工作進行了檢查。加強了教學(xué)工作的.過程管理，對教學(xué)環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。
2、教導(dǎo)處組織評選了優(yōu)秀讀書狀元。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學(xué)生進行了疾病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。秋季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個二中人的責(zé)任。
4、值周老師狠抓早到校現(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當做到，并且有很大義務(wù)做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏的事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識，增強秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題
我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴格遵守學(xué)校的到校時間。
學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。
最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進步，心情愉快！
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2
瑞雪迎豐年，紅梅昭新篇。回眸20xx，這是我校喜獲豐收的一年，是我們勤懇付出的一年，更是我校體育工作喜結(jié)碩果的一年。本著全面落實“健康第一”的思想，學(xué)校體育工作牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，做到夯實體育工作基礎(chǔ)、完善體育工作機制、打造體育工作品牌，提高體育工作實效。
一、重點工作完成情況
在迎接xx省義務(wù)教育標準化學(xué)校驗收工作中，學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚。在迎接檢查的這段時間里，在溫校長的精心部署和全面的指揮下，在全組同事的團結(jié)一心，通力合作下，大家各負其責(zé)，廢寢忘食的努力下，學(xué)校的各項體育工作取得了完美的結(jié)果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“全區(qū)最好的”的最高評價。同時學(xué)校也得到了市領(lǐng)導(dǎo)“內(nèi)涵豐富的名優(yōu)學(xué)�！钡目隙�。這些成績的取得，再次展示了體育組團結(jié)協(xié)作的實干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。
二、常規(guī)工作完成情況
�。ㄒ唬┖粚嵆Ｒ�(guī)工作
體育課圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)落實“課標”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式的同時，體育教師在教學(xué)實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
�。ǘ┚o抓特色工作
“二操一活動”多年來一直有序的開展，學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的`形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。大課間既保證了時間，也達到了鍛煉的效果。
�。ㄈ┍O(jiān)控體質(zhì)健康監(jiān)測工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施，本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)高度重下，體質(zhì)健康監(jiān)測工作由體育組牽頭，制定了學(xué)�！督】禈藴省愤_標計劃，高效且準確的完成了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試和上報數(shù)據(jù)工作，切實做好做實了《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作。
成績從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，xx小學(xué)的體育工作將一如既往的在各級給類領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在我們鍋小師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構(gòu)筑xx小學(xué)校體育工作輝煌燦爛的明天！
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3
一學(xué)期來，我校教務(wù)處、教研組在教育辦正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的精心指導(dǎo)下，堅持“特色求生存，質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教研為基礎(chǔ)，以課題研究為主線。
以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，緊緊圍繞學(xué)期初提出的辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標，大膽創(chuàng)新，扎實工作，充分發(fā)揮了教務(wù)處和教研組指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，出色地完成了各項任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績。為了使今后的工作再上一個臺階，現(xiàn)就本學(xué)期具體工作情況作以下總結(jié)：
一、加強師資培訓(xùn)，加強教學(xué)研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及專業(yè)知識。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，通過“請進來、走出去”的方式。
多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓(xùn)的機會，使教師獲取先進的教改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。實驗中學(xué)來我校交流的焦玉蘭、梁國秀老師對全體教師進行新課程理論及專業(yè)知識的精心指導(dǎo)。
�。�2）充分發(fā)揮教研組、備課組教學(xué)研究的職能作用，繼續(xù)開展“藍青工程”，讓拜師帶徒，互幫互學(xué)，齊頭并進之風(fēng)繼續(xù)傳揚，使教師無論是教學(xué)理論還是實踐能力都得到很大的提高。
�。�3）以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴大教師學(xué)習(xí)視野，不斷提高教師科研能力。
本學(xué)期我校繼續(xù)研究以下課題：《深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率研究》、在課題研究中，要求人人參與，全體合作，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
（4）認真組織教師參加上級有關(guān)部門組織的各類活動，如賽課、撰寫論文等。
通過各種活動的參與，許多青年教師在各類競賽中取得了優(yōu)異成績，他們的專業(yè)能力得以提高。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個學(xué)校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運行將是混亂無序的。因此，加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理。
1、實行分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們繼續(xù)采取教務(wù)處和年級組兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理。教務(wù)處負責(zé)全校教學(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度，各年級主任攜手教研組負責(zé)日常管理，落實具體的教學(xué)目標及各項任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。
2、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)著手，加強教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期由教務(wù)處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每周由教務(wù)處抽查。檢查內(nèi)容為教師的學(xué)科計劃、教案、聽課記錄、教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問題，則要求教師及時整改。
3、規(guī)范考試制度，以考促教。教務(wù)處認真組織考試，每次月考，實行交叉編排座位，嚴格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀考風(fēng)，對違紀學(xué)生進行了嚴肅處理；并對評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析和試卷講評等環(huán)節(jié)作嚴格要求，以考風(fēng)促進了我校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學(xué)差生”的轉(zhuǎn)化工作。
首先，要求教師關(guān)心和愛護學(xué)差生。這是做好學(xué)差生思想工作的一個重要的前提條件，愛護學(xué)差生是打開學(xué)差生心扉的金鑰匙。因為他們更需要溫暖、信任和熱愛。
第二、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)差生對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)差生都有一個共性，就是不僅思想品德上后進，而且普遍對學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)業(yè)成績比較差，這就是所謂的雙差生。我們要求教師從每個學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，加強輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問題，
增強他們的自信心，進而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
第三、抓反復(fù)，反復(fù)抓。學(xué)差生的思想轉(zhuǎn)化過程是新舊矛盾的過程，也是一個個長期過程，要改變也非一日可成，一般都會出現(xiàn)重復(fù)。在這方面，我們注意研究他們思想反復(fù)的規(guī)律，耐心對待，反復(fù)教育引導(dǎo)，使他們看到希望，看到進步，從而增強自信心。
5、認真開展實驗和課外興趣活動。由教務(wù)處專人負責(zé)督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組，引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動，開展科普、美術(shù)、書法等技能競賽，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力。
6、加強音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，探索特殊群體成才的策略。我們積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學(xué)生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進行，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的.特色。在本學(xué)期舉行的迎新春文藝晚會上，我校音、體、美的教學(xué)水準得到充分展現(xiàn)，迎新春文藝晚會取得了圓滿的成功。
三、突出重點，加強畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作是學(xué)校的中心工作，為了集中精力抓好初三和高三的畢業(yè)班教育教學(xué)工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一個畢業(yè)班學(xué)生在我校能順利地完成學(xué)業(yè)，同時繼續(xù)提升我校辦學(xué)效益和聲譽，我們采取了一系列的措施。
1、加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔(dān)任組長，并組織行政人員協(xié)助年級長開展工作。各行政人員積極深入年級、深入課堂、了解真實情況，定期、不定期地研究解決初三的教學(xué)過程中的實際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項工作開展得更細、更實、更好。
2、認真學(xué)習(xí)和研究中考指導(dǎo)性文件，加強畢業(yè)班教學(xué)和應(yīng)考的分析研究。本學(xué)期我們充分發(fā)揮了初三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能,在講授新課的同時，組織各學(xué)科備課組開展了近兩年來的“兩考”試題分析研究和學(xué)科考點研究工作。目前已較好地把握中考復(fù)習(xí)方向，為下一步科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)做好了準備。
3、加強備課組建設(shè)。強化集體備課，以強帶弱，互為資源、互相幫助，加強教
法、教材的處理和考試動態(tài)的研究。各備課組活動以提高課堂效率為重點，重視學(xué)生基本知識的掌握和基本能力的形成，及時解決教學(xué)中存在的問題。
4、加強學(xué)科之間的平衡和學(xué)科分析，為每一位學(xué)生尋求發(fā)展的空間。畢業(yè)班各學(xué)科教師加強了對學(xué)生的學(xué)科平衡研究，各科老師之間互通信息，認真作好學(xué)情的分析，尋找每一個學(xué)生發(fā)展的空間，幫助每一個學(xué)生確立好奮斗目標。
四、今后的工作方向。
成績屬于過去，輝煌還待明朝！我們還需不斷努力——
1、繼續(xù)組織教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，認真貫徹執(zhí)行新課程標準，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，不斷提高教師的教學(xué)能力。
2、進一步加強教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實，不弄虛作假。特別是實施課堂教學(xué)改革，深入學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
3、關(guān)注薄弱教師、薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱學(xué)生，力爭實現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的提升。
4、深入細致開展教研、教改活動，特別是加強課題研究，要求教師及時進行教學(xué)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思和論文。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4
為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，促進未成年人健康成長，積極營造有利于未成年人成長的良好社會文化環(huán)境和氛圍，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)大武口區(qū)教育系統(tǒng)校園安全及周邊社會治安秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鲗嵤┓桨傅耐ㄖ罚ㄊ蠼腆w發(fā)【20xx】33號）文件精神和要求，我校對校園及周邊治安秩序工作進行了認真的治理，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強法制、安全知識教育，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性
我校根據(jù)自治區(qū)關(guān)于“五五”普法工作的要求，開展了“法與我同行”主題教育活動，加強對學(xué)生的法制教育。結(jié)合上級部門要求，開展了“我把安全帶回家”活動。大隊部加強法制教育和安全教育，充分利用國旗下的講話、主題班會、知識講座、校園廣播、黑板報、等多種形式，大力開展以“校園及周邊安全”、“綜合治理確保安全”和“交通安全記心中”為主題的宣傳活動。加強對學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，提高網(wǎng)絡(luò)道德意識，教育學(xué)生努力做到不去營業(yè)性網(wǎng)吧，不瀏覽傳播網(wǎng)絡(luò)的不良信息。加強禁毒教育。積極配合司法工商行政部門落實好消費維權(quán)教育進校園工作。通過各
項活動的開展，全體師生增強了法律意識、提高了法制觀念。
二、努力提高德育工作的科學(xué)性、實效性
加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣。針對小學(xué)生求知欲強、可塑性大、模仿性強的特點，狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。認真組織開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”教育活動，通過開展“創(chuàng)文明校園從我做起”“新校園、新面貌、新風(fēng)尚”等活動，規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣，凈化了校園環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)了學(xué)生的文明素養(yǎng)。為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們還做到以下幾點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈；二是通過不斷的檢查、評價、反饋，促改進；三是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，文明監(jiān)督崗和少先隊干部每天進行定期的檢查，及時反饋，表揚批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中，同時公示在學(xué)校宣傳欄內(nèi)。
開展具有實效性、系列性、時代性的德育專題活動。學(xué)校把專題教育與社會的現(xiàn)狀、學(xué)生的生活實際相聯(lián)系，以豐富多彩的專題活動為契機，生動活潑地開展多種形式的少先隊活動，在活動中對學(xué)生進行教育。在入隊、入團等具有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念、慶�；顒�，增進情感，提高道德素養(yǎng)。大隊部開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動，各中隊開展“祖國頌”、“祖國在我心中”等主題隊會活動。一二年級的隊員們進行“我畫祖國山河”繪畫比賽，一幅幅絢麗多彩的圖畫展現(xiàn)了祖國的壯麗山河。三、四年級的隊員們進行講故事比賽，一個個感人至深的英雄形象呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前，繪聲繪色的演講將隊員們帶到了不同的年代，看到了可歌可泣的英雄人物。五六年級的隊員們制作了手抄報，記錄下祖國、日新月異的變化。少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感油然而生。
學(xué)校把誠信教育作為學(xué)生弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容納入德育工作計劃。根據(jù)小學(xué)生特點，結(jié)合課堂教學(xué)、主題班（隊）會，向?qū)W生進行誠信知識宣傳，要求學(xué)生誠信與人交往，誠信學(xué)習(xí)，誠信考試。教師率先向社會做出信用承諾，以此推進誠信校園建設(shè)；開展“愛我家鄉(xiāng)，愛我校園”“你丟我撿”的活動，增強了學(xué)生保護環(huán)境的意識；通過“榮辱觀應(yīng)知與踐行”“今天我當家”“從現(xiàn)在做起，從點滴做起”等精彩紛呈的系列活動，讓學(xué)生懂得了知行統(tǒng)一；“種上一棵感恩樹”主題教育活動，培養(yǎng)親情，傳乘美德，增強了責(zé)任感。三、科學(xué)安排，周密部署，切實做好整治工作
1.學(xué)校安排專人對校園周邊的環(huán)境進行排查摸底。榮景花園周圍有幾家商店，都屬于有照經(jīng)營。無網(wǎng)吧和彩票點存在。偶爾有流動小攤點，屬于無證經(jīng)營，設(shè)施簡易、簡陋，無法保證食品的衛(wèi)生，存有嚴重的安全隱患。針對以上情況，我們通過廣播、主題班會等形式，教育學(xué)生不吃不潔的食品，特別是油炸等垃圾食品；同時加強門衛(wèi)管理，實行封閉式學(xué)校管理。加強進出校園登記準入制度，嚴禁學(xué)生課間私自外出。
2.學(xué)校地處繁華地帶，道路狹窄。附近有幾所學(xué)校。每到上學(xué)放學(xué)途中，車流量非常大，人流量多，學(xué)生往返途中存在嚴重的交通安全隱患。為了學(xué)生的人身安全，學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)離校都要排路隊，實行“值日教師路隊護送”等交通安全管理措施，每天都安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在校門口值班，疏導(dǎo)車輛、人流，維持秩序。我們加強對學(xué)生的交通安全教育，禁止學(xué)生乘坐摩的三輪車等非法營運車輛，要求家長接送或結(jié)伴步行回家，在馬路上不做游戲，保證學(xué)生的安全，確保學(xué)生往返學(xué)校安全。
針對上學(xué)、放學(xué)時間，家長接送學(xué)生的車常擠在校門，影響師生出行。針對這一現(xiàn)象，學(xué)校在校門口兩側(cè)劃定了學(xué)生安全通道和家長接送區(qū)，為了讓家長能理解配合學(xué)校工作，我們利用開學(xué)各班的`家長會，做好宣傳工作，要求家長按要求接送學(xué)生。還積極組織大隊干部，每天在校門口值周，對違反規(guī)定的家長和同學(xué)進行勸阻，效果明顯。
3.針對地震等自然災(zāi)害發(fā)生以及學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況，我校于4月12日舉行安全逃生演練活動，演練過程用時都是1.5分鐘，全校1400余名師生全部到達指定地點。達到在發(fā)生緊急情況時，能有序迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，提高師生的防范自救能力，確保師生生命安全。
4.學(xué)校還組織人員對教學(xué)樓、樓道、輸電線路等進行全面排查，杜絕安全隱患，清理衛(wèi)生死角，嚴把飲用水質(zhì)量關(guān)，確保師生飲食安全。
5.針對流行疾病的蔓延，學(xué)校積極做好預(yù)防工作，成立了流行疾病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定疾病預(yù)防預(yù)案，平時宣教結(jié)合，教育學(xué)生注意衛(wèi)生勤洗手，各班實行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)病情，及時上報。學(xué)校還添置了消毒用具。提高學(xué)生自身抵抗能力。
三、存在的問題
目前存在的最大的問題是校門口道路狹窄，車流量大。雖然學(xué)校安排了多名教師組織維持上學(xué)放學(xué)的秩序，但一些司機不聽指揮，仍然搶道開快車，造成了嚴重的安全隱患。
通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校校園及周邊環(huán)境秩序明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化，有力地維護了學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定的發(fā)展，確保了校園平安。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5
本學(xué)期我校認真貫徹教育部的“十二五”教育中長期教育規(guī)劃綱要，貫徹溫州市“促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)，實現(xiàn)課堂變革”的文件要求，縣教育局的發(fā)展性督導(dǎo)評估辦法。以和合文化為導(dǎo)向，真抓實干，團結(jié)協(xié)作，營造濃厚的育人氛圍，形成以教學(xué)為中心，德育為首的工作原則，開展教育工作和管理工作�，F(xiàn)將半學(xué)期的工作向大家總結(jié)。
20xx下半工作回顧：
我校緊緊圍繞本學(xué)期提出的發(fā)展目標“六抓”：抓文化、抓質(zhì)量、抓課堂、抓常規(guī)、抓管理、抓隊伍。以基礎(chǔ)性指標考核和發(fā)展性項目督導(dǎo)評估考核為重點，開展教育管理工作，取得了比較滿意的效果，增加了師生學(xué)習(xí)的信心，提高了師生主動積極性。
一．以文化力量引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校以“培養(yǎng)敢于擔(dān)當，富有自信的現(xiàn)代化中國公民”為辦學(xué)理念，以“在管理中發(fā)展，在規(guī)范中創(chuàng)新”的管理理念，將校園文化定位為“和合文化”，規(guī)劃學(xué)校的社會、自然和人文生態(tài)環(huán)境。踐行我校的“和合”教育，蘊育和合文化，培育“三信”學(xué)生；以此為基礎(chǔ)形成我校特有的學(xué)校精神：“熱愛生活，發(fā)展自我，收獲幸�！�。學(xué)校使命：讓每一位學(xué)生都做最好的自己；讓每一位教師都能追求教育的幸福。校訓(xùn)：厚德、明理、求實、創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、善問、尚思、踐行。教風(fēng)：樂教、善學(xué)、博識、仁愛。繼承和發(fā)展學(xué)校的傳統(tǒng)，形成“愛生如子，以校為家”的教育關(guān)懷情懷。
二．以“兩核”落實帶動學(xué)校發(fā)展。學(xué)校以縣基礎(chǔ)性指標考核和發(fā)展性督導(dǎo)考核為重心開展教育教學(xué)工作，校長室、工會、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委的工作以“兩核”為線，定計劃、有目標、有期限的達成各項任務(wù)指標。全方面的育人工作格局初步形成，即形成我校139教育教學(xué)格局。
三．以質(zhì)量提高促進學(xué)校發(fā)展。教育質(zhì)量的內(nèi)涵和外延很大，教育教學(xué)必須以提高學(xué)生教育質(zhì)量為根本，質(zhì)量以培養(yǎng)學(xué)生德智相結(jié)合的發(fā)展方向，實現(xiàn)學(xué)生生活自信、學(xué)習(xí)自信、本領(lǐng)自信的發(fā)展，樹立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，也是教師教育教學(xué)的前提，實現(xiàn)高質(zhì)輕負的目的。
四．以德育為首促規(guī)范文明
德育工作重在細節(jié)，從細處抓好學(xué)校的每項常規(guī)管理工作，做好，做實，做出習(xí)慣。落實“抓小放大”的管理思想，提高學(xué)校的管理效果。
（一）抓日常管理工作。
1、建立行政值日和班主任巡視的共同管理的值日制度。做好“四讀一休”的管理和配合，加強值日工作總結(jié)，規(guī)范學(xué)校管理秩序。
2、落實好“兩核”基礎(chǔ)工作，按照計劃，件件抓落實，件件抓真實。
3、團委工作按計劃有序推進。通過黑板報、手抄報、國旗下講話、廣播之聲等方式宣傳安全意識。
4、建立校車安全長效機制。安保處專人負責(zé)校車安全和班主任參與管理的機制。
5、建立心理健康介入心理輔導(dǎo)和問題生的教育管理。開展個別心理輔導(dǎo)，進行心理疏導(dǎo)，有疏導(dǎo)的學(xué)生，可減低處罰的分數(shù)。
�。ǘ┳龊脤W(xué)生關(guān)愛行動工作。實現(xiàn)月關(guān)愛留守活動，從摸底建檔，結(jié)對幫扶，冬至關(guān)愛活動，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生慰問。以關(guān)愛留守學(xué)生的的關(guān)懷教育，做好學(xué)校這塊品牌。實現(xiàn)全員參與的關(guān)愛集體。
（三）加強學(xué)生自主管理活動。進行學(xué)生會換屆選舉。落實好學(xué)校三項競賽，形成以學(xué)生自主管理的制度。學(xué)生人人參與學(xué)校管理，從黑板報打分、三項競賽、站崗、優(yōu)秀生頒獎，等等。每學(xué)期兩期文明之星評比，文明寢室評比。加強學(xué)生儀容儀表的檢查，提高學(xué)生的形象。
�。ㄋ模╅_展“三小、四節(jié)、五杯”的競賽活動和大型節(jié)日活動，大型活動要實現(xiàn)教育性和形式多樣性相結(jié)合。成功舉辦校第十八屆運動會，校十佳歌手比賽。
�。ㄎ澹╅_展社團活動，落實社團活動時間。形成周四第三節(jié)固定的社團活動時間，做到時間固定、地點固定、人員固定、教師固定的社團活動形式，共成立了閱讀社團等12個社團，讓學(xué)生自由選擇參加。
�。┙嘀魅味ㄆ诠ぷ鞣答伜蛯W(xué)習(xí)制度。及時反饋階段管理中存在的問題和張揚個別班主任的優(yōu)秀做法，加強班主任的管理和學(xué)習(xí)，提高班主任的管理教育水平。
五．緊抓“質(zhì)量”中心的教學(xué)工作。
形成以教學(xué)質(zhì)量為教育工作的中心氛圍，質(zhì)量是命脈，樹立沒有質(zhì)量談不上發(fā)展，沒有質(zhì)量的發(fā)展是空中樓閣的意識。將質(zhì)量提高作為教育工作和管理工作的中心課題認真對待。貫徹“抓大放小”的思想，提高質(zhì)量是前提，是保證。
�。ㄒ唬┮浴邦A(yù)習(xí)單”為抓手的課堂形式。
1、轉(zhuǎn)變一個意識。我校本學(xué)期始從七年級開始預(yù)習(xí)單的教學(xué)管理工作，預(yù)習(xí)單的運用從抓常規(guī)的認識出發(fā)，設(shè)計和使用好預(yù)習(xí)單，促使教師深入研究教材和學(xué)情，利用預(yù)習(xí)單，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，從而提高課堂教學(xué)效率。實現(xiàn)惟教到惟學(xué)的改變，課堂觀察一節(jié)好課，不只是看教，更要看學(xué)，學(xué)生學(xué)會的課才是真正的好課，才是好教師的標準。
2、形成一個合力。段學(xué)科教師間形成合力，資源相互共享，分主題、分版塊備課，做好預(yù)習(xí)單，提前發(fā)放學(xué)生完成，教師檢查完善備課。但是這個檢查和完善的功能借助的不是很理想，疏于檢查，檢查不經(jīng)常化，干脆沒有檢查現(xiàn)象居多，預(yù)習(xí)單的使用效果打折。
3、營造一種氛圍。本學(xué)期是我校初次使用預(yù)習(xí)單的教學(xué)媒介，打破了傳統(tǒng)和守舊的備課或簡單化備課的情況，對部分教師的教和備的沖擊，教師的備課負擔(dān)加重勢在必然，部分教師從提高自我，發(fā)展學(xué)校，成長學(xué)生的高度認識出發(fā)，堅持做，完善做，取得了初步效果，學(xué)生的課堂活起來、動起來的目的達到。我校教務(wù)處，借教研之勢，開展了三次介入式校本教研活動，活動起到很好的推潑助瀾作用，總結(jié)和完善了活動開展中的存在問題和解決了部分疑惑。
4、形成一種慣性。我校的“預(yù)習(xí)單”課改活動，是針對學(xué)校存在的問題，開展的疑難解決藥方，我校堅定的走下去，不管有多少壓力和阻力，為了學(xué)生、為了教師專業(yè)成長蛻變，為了學(xué)校，讓“預(yù)習(xí)單”的抓手行動滑下去，直至永遠。
�。ǘ┻\用教學(xué)常規(guī)完成度檢查手段。教學(xué)質(zhì)量的提高從抓課改要質(zhì)量外，更要向教學(xué)常規(guī)落實要質(zhì)量。這是我校的薄弱，也是一個人人認識重要，人人堅持實踐松懈的老大難問題。常規(guī)之根在常，經(jīng)常，常常。只有堅持經(jīng)�；匠鲂Ч４嬖诮虒W(xué)常規(guī)重要性認識深，踐行淺；喊起來重要，做起來不要的毛病。下載上課，粗粗備課上課，膚淺備課上課，人與亦云式上課，缺乏個人思想和鉆研，不考慮學(xué)情，以上完為教完等于學(xué)完的等式想法較多。責(zé)備學(xué)生基礎(chǔ)甚于自責(zé)自己。學(xué)校的常規(guī)檢查也沒有很好發(fā)揮以檢促提的目的，為查而查，提查油水分離。下學(xué)期，我們形成一個學(xué)習(xí)共同體，對于上學(xué)年成績提高甚微的教師，從本課、上課、改作、輔導(dǎo)等方面共同學(xué)習(xí)和交流，實現(xiàn)以查促提高的目的。
�。ㄈ┘訌娊逃芾淼墓ぷ鲗嵭АＹ|(zhì)量的提高離不開管理，向管理要質(zhì)量，要成績。1、“三讀一休”的管理。充分利用現(xiàn)有的'學(xué)習(xí)時間，提高時間的利用效果。我校開展了“三讀一休”的管理辦法。充分讓學(xué)生讀起來，反思起來。經(jīng)過一段時間的觀察，學(xué)生是讀起來了，教師的敬業(yè)負責(zé)也凸顯出來。但是對于讀什么，怎么讀的指導(dǎo)不夠，用什么方式檢查，這是下階段需要加強和努力的方向。
2、表彰獎勵的管理。建立表彰優(yōu)秀進步正常化制度。通過口頭表揚，開學(xué)初、期中大會表彰，獎品為書的表彰機制。七年級的優(yōu)秀發(fā)言人和優(yōu)秀小組的張榜表揚。但是對于七年級的選擇過于隨意，沒有課堂表現(xiàn)的統(tǒng)計，成效不是很激奮人心。
3、聽課交流的管理。校領(lǐng)導(dǎo)的隨堂聽課和教研參與式聽課，學(xué)科教師間聽評課繼續(xù)進行貫徹。建立教研組的教研常態(tài)化現(xiàn)象，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
（四）以社團建設(shè)抓學(xué)生素養(yǎng)策略。我校教師以奉獻、付出為己任，抓學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展和優(yōu)生發(fā)展。利用我校的14個社團，自由選擇，也是突出學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，促進學(xué)生的全面發(fā)展，社團有藝術(shù)、體育類、法律人文素養(yǎng)類、學(xué)科知識類等。形成閱讀社團、法制教育社團、數(shù)學(xué)應(yīng)用社團等。每個年段對于前20%學(xué)生的輔導(dǎo)和加強，研究命題和考點，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
六．提升后勤、工會服務(wù)水平。
后勤服務(wù)前勤，以學(xué)�！叭�、三靜”的目標，落實每項工作�？倓�(wù)處要用好每筆財務(wù)經(jīng)費，用在實處，發(fā)揮效益。后勤人員要敬業(yè)愛崗，忠誠本崗。工會及時了解職工生活需求，關(guān)愛職工生活。
20xx年工作思路：
六抓：抓文化、抓質(zhì)量、抓課堂、抓常規(guī)、抓管理、抓學(xué)習(xí)。
文化是靈魂，質(zhì)量是中心，課堂是陣地，常規(guī)是基礎(chǔ)，管理是保障，學(xué)習(xí)是動力
1、加強學(xué)校校園文化建設(shè)，從環(huán)境美化、制度規(guī)范、精神引領(lǐng)、行為規(guī)范等方面加強文化管理，提升學(xué)校文化形象。
2、繼續(xù)樹立質(zhì)量中心的意識，質(zhì)量是命脈、是一切工作的中心和歸宿。
3、加強課堂變革，以預(yù)習(xí)單為抓手，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和教師鉆研課本的能力。
4、抓常規(guī)，對于教材鉆研不深、不透的教師，協(xié)同力量深入鉆研教材、研究學(xué)情。
5、繼續(xù)落實“大與小”的關(guān)系處理，校長的大小齊抓，政教處、團委的抓小放大，教務(wù)處的抓大放小。
6、加強師生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)力。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免，小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
一、完成基本情況概述。
低年級的學(xué)生個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期，都組織學(xué)生進行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。
三、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。工作總結(jié)
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：
1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
長期以來，中學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重是困擾教育的頑疾，已經(jīng)給學(xué)生健康成長造成了很大的影響，為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，我們學(xué)校做的工作主要有：
一、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認真學(xué)習(xí)了有關(guān)減負文件，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，以統(tǒng)一思想。成立了“減負”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、將學(xué)校課程開設(shè)、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、作業(yè)量、考試管理、教輔材料使用等方面的規(guī)定及時傳達給教師。
三、通過班會、家長會將會議精神傳達給學(xué)生及家長。
四、及時調(diào)整了作息時間。
實行“減負”以來，雖然時間比較短，但整個學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師、到學(xué)生、到家長很理解、也很支持這項工作。“減負”工作正在形成“一轉(zhuǎn)、二提、三控、四規(guī)、五改、六促”格局�！耙晦D(zhuǎn)”是指轉(zhuǎn)變教育觀念；“二提”是指提升教師素質(zhì)；“三控”是指控制違規(guī)現(xiàn)象；“四規(guī)”是指規(guī)范教學(xué)行為；“五改”是指改革一日常規(guī)；“六促”是指促進評價改革。
目前就減負工作而言，還有許多細致的工作需要我們?nèi)プ�，但其中有兩項工作是需要重點做的：
一是要進一步提高課堂教學(xué)的有效性，做到減負不減質(zhì)；二是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加各種實踐活動。對此現(xiàn)在和今后我們要做：
1、抓重點�！皽p負”重點是要嚴格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間，
初中走讀生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過8小時。少上早晚自習(xí)，節(jié)假日、雙休日不再集中自習(xí)。同時確保學(xué)生每天校園文體活動不少于1小時；保證學(xué)生有充足的睡眠時間；嚴格控制作業(yè)量，要求精選精做。
2、打基礎(chǔ)。常規(guī)的構(gòu)建是“減負提質(zhì)”的基礎(chǔ)。我們倡導(dǎo)“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)模式，倡導(dǎo)“朝氣蓬勃的早晨、輕松愉快的課間、優(yōu)質(zhì)高效的課堂、歡樂活潑的中午、自主自動的傍晚”科學(xué)的常規(guī)的構(gòu)建，以立體的、多彩的、富有魅力的育人環(huán)境影響學(xué)生的行為，陶冶學(xué)生的情操，鍛煉學(xué)生的才能，提升學(xué)生的發(fā)展品質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育。
3、盯關(guān)鍵。優(yōu)化課堂教學(xué)是“減負提質(zhì)”的關(guān)鍵。我們倡導(dǎo)打造“高效課堂”，優(yōu)化教學(xué)過程，向40分鐘要效率，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。而教師高水平的知識儲備是提高課堂效率的'后盾；高質(zhì)量的教案是提高課堂效率的基本保證；高藝術(shù)的教法是是提高課堂效率的關(guān)鍵。因而我們在強化教師培訓(xùn)，加強集體備課，關(guān)注“每日一課”，在上好常規(guī)課上下功夫，要求教師精備、精講、精練，減少“無效教學(xué)”。我們還開展教研員、學(xué)校教研組長、行政人員進課堂、訪學(xué)生活動，全面診斷教師的整體教學(xué)狀況，幫助被診斷教師重新認識自己的課堂教學(xué)，找到問題，以便糾正。我們還調(diào)整計劃，增加了“同課異構(gòu)”青年教師大獎賽和優(yōu)秀教師示范課等教務(wù)工作內(nèi)容。
4、重能力。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。對于初中生而言，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大對自學(xué)能力和思維品質(zhì)的要求都比較高，只有學(xué)會獨立思考、
自我管理、自主學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握符合自身實際的學(xué)習(xí)方法才能更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。這也是“減負”之后應(yīng)該做好的工作。對此學(xué)校要求教師要做到“三重三輕”。一是重素質(zhì)培養(yǎng)，輕題海戰(zhàn)術(shù)。題海戰(zhàn)術(shù)大大加重了學(xué)生的負擔(dān)，放棄題海戰(zhàn)術(shù)，教會學(xué)生思維方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。二是重能力考察，輕頻繁考試。頻繁考試是學(xué)生負擔(dān)過重的主要表現(xiàn)，只有培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，才能使教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得輕松，提高學(xué)習(xí)效果。三是重課本基礎(chǔ)，輕教輔材料。學(xué)校要求教師在教學(xué)中，做到“一個杜絕”——杜絕規(guī)定以外的教輔材料；“一個禁止”——禁止作業(yè)時間超時；“兩個避免”——避免機械重復(fù)的作業(yè)；避免過深過難的作業(yè)。提倡以課本為本，扎扎實實打基礎(chǔ)，讓學(xué)生吃透教材，學(xué)透知識。
5、立保障。學(xué)生評價制度改革是“減負提質(zhì)”的保障。根據(jù)課程標準制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)評價標準，尊重學(xué)生的差異，注意不同學(xué)生的個性特長，注重縱向發(fā)展，淡化橫向比較，使評價真正為改善教學(xué)工作、提高學(xué)生學(xué)習(xí)信心、引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)、促進學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，應(yīng)該說這是一項“傷筋動骨”的工作，為使評價工作充分有效，我們將制定《大莊中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)評價實施意見》，提出了五大學(xué)業(yè)評價實施原則：關(guān)注學(xué)生發(fā)展的全面性，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的階段性，關(guān)注學(xué)生個體的差異性，講究評價主體的多元化，講究評價方式的多樣化。明確了民主參與，價值多元，異步提升的學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價標準，推動非紙筆測試，綜合評定學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和個性
張揚。做到科學(xué)分析，重點抓住中間，關(guān)注、帶動后30%學(xué)生。近日為進一步落實“減負”措施及“減負”責(zé)任制，我校制訂了“減負”的“六嚴格”、“六杜絕”：
�、賴栏窠滩暮徒虒W(xué)輔導(dǎo)材料管理，杜絕未經(jīng)教育主管部門批準同意的任何教學(xué)輔導(dǎo)材料、圖書、報刊、學(xué)生用品等進入學(xué)校。
②嚴格執(zhí)行課程計劃，杜絕占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假上課、補課。
�、蹏栏窨刂谱鳂I(yè)量，杜絕以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
�、車栏窨刂瓶荚嚧螖�(shù)，杜絕頻繁考試和以成績評價學(xué)生。
�、輫栏窠虒W(xué)管理，加強質(zhì)量監(jiān)控，樹立“學(xué)生減負我加壓”的意識，杜絕“工作扯皮，心不在焉”等不良現(xiàn)象。
�、迖栏瘛皽p負”領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，杜絕做表面文章及以“減負”為名放松對學(xué)生的管理，弱化教書育人責(zé)任。
總之，“減負”不會犧牲學(xué)生的知識和能力，反而對學(xué)生學(xué)習(xí)知識會“增效”。“減負”對于培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，真正全面的推行素質(zhì)教育起到了很大的促進作用。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)7
新課程改革所倡導(dǎo)的新理念深刻地影響，引導(dǎo)著校本教研活動。說題，正是在新理念影響下的一種創(chuàng)新的校本教研形式。“說題”的宗旨就是通過在教師對試題的研究，明晰命題的趨勢與方向，用以指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的針對性和有效性�！罢f題”教研活動的開展，是融合解法、學(xué)法、考法和教法的一次綜合，對提升教師基本素質(zhì)是一條有效途徑。它不但深化了新課程的實施，而且拓寬了教師鉆研新課程教材和貫徹新課標理念思路，有利于精準教學(xué)的進一步落實。
為了促進教師的發(fā)展，引領(lǐng)教師努力提高出題，析題，說題能力，助力學(xué)科教學(xué)，促進全校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。本學(xué)年我們開展了說題校本研訓(xùn)活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、針對現(xiàn)狀，制定方案。
這幾年面對學(xué)生解題的思路閉塞，審題不明，答題規(guī)范與否等等問題的層出不窮，如何才能解開這一系列的問題成了全校老師的思考點，這些不但涉及到方法和經(jīng)驗問題，也反映教師的教學(xué)理念和教學(xué)水平。那么如何能給予這方面的幫助？
在經(jīng)過全校教研組多方面的探討下，最終決定開展說題活動，從老師開始深入到班級學(xué)生。通過自主研修、同伴輔助、專家引領(lǐng)等方法學(xué)習(xí)理論知識；針對教師的'現(xiàn)狀，努力提高各位教師的理論水平；利用讀書活動、互聽互評、案例評比等多種形式汲取新理念，提高教師的實際操作能力，幫助教師解決實際教學(xué)工作中的問題。
二、明確分工，加強管理。
本次研訓(xùn)由校長負責(zé)整個項目的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。教務(wù)處負責(zé)校本研訓(xùn)項目的具體工作與規(guī)劃，包括項目書的起草、制定、實施、收集和整理活動資料并及時上傳博客，各教研組為實施者，每位教師為實際參與者。各個環(huán)節(jié)嚴格管理，打下扎實基礎(chǔ)，從而全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
三、實踐探索，互相學(xué)習(xí)。
根據(jù)方案中的研訓(xùn)目標，我們的教研活動分了三個模塊：
1、專家引領(lǐng)本次活動我們邀請了溫州市骨干教師高建和老師。高老師根據(jù)說題的意義和實際操作為教師搭建了一個活動的支架，幫助教師走進說題項目。另外由項目負責(zé)人之一金武老師引導(dǎo)教師觀察解讀學(xué)生說題的策略，讓教師在研訓(xùn)目標的正確理解下觀察解讀說題活動。
2、同伴互助
教師們形成團隊，以教研組為單位，組員之間互相觀摩，開展讀書沙龍活動，師徒結(jié)對，并通過互聽互評、案例評比、經(jīng)驗交流等多種形式開展研修活動。同伴之間的合作與交流不僅提升了教師之間的感情，更是促進教師專業(yè)成長的重要途徑。
“人在一起叫聚會，心在一起叫團隊”這句話緊緊地將教師的力量凝聚在一起。
3、自主研修
自主研修使教師真正成為學(xué)習(xí)的主人，教師主動掌握整個學(xué)習(xí)過程，自發(fā)、自覺地投身學(xué)習(xí)，自己對自己負責(zé)，學(xué)習(xí)的主動性大大增強從而達到“終身學(xué)習(xí)”。通過閱讀說題相關(guān)書籍，展開讀書沙龍活動，撰寫讀后感，撰寫研修論文，在這個活動中培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，教師在批改觀察學(xué)生做題說題時再也不會是“不知從何入手”。
四、不足之處，再接再厲
通過研訓(xùn)項目，教師們對學(xué)生的認知進入了一個新的高度，在指導(dǎo)方法上有了更多的新理念新元素。但針對教師們上交的案例來看，今后還需加強學(xué)習(xí)理論知識豐富實踐經(jīng)驗。
校本培訓(xùn)能讓教師學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了反思，學(xué)會了完善自我、豐富自我；使教師用最短的時光走進了新課程。讓我們將在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，不斷地成長和發(fā)展，使教學(xué)工作更上一層樓。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)8
20xx年我校工會在上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)校黨政精心指導(dǎo)班子的下，在廣大教職工的大力支持下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，加強教職工的師德修養(yǎng)，熱心為教職工服務(wù)，關(guān)心教職工生活，切實維護教職工的權(quán)益，積極開展各種有益活動，我們一起團結(jié)協(xié)助，務(wù)實創(chuàng)新，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮了一定的積極作用�，F(xiàn)將本學(xué)期工會工作小結(jié)如下：
一、常規(guī)工作，有序開展。
1、定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高職工素養(yǎng)。
半月一次的教師政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，每月一次的伙委會，每期一次的財經(jīng)小組會，每期一次的教研組民主生活會，以后還要每期一次以上的年級組民主生活會議。我們就是通過這樣的.一次次會議傳達了上級精神，提高了教師隊伍素質(zhì)，扎實有序開展了教學(xué)工作，深入落實了校本教研制度，以保證教師專業(yè)素養(yǎng)提升。
2、堅持校務(wù)公開，實施民主管理。
學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。對教師關(guān)心的熱點問題第一時間進行了公開：學(xué)校經(jīng)費，學(xué)校每月工作安排，收支、支出明細賬，學(xué)校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學(xué)生家長關(guān)心的問題：貧困學(xué)生推薦花名冊、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進行了校務(wù)公開。
3、廣泛征求意見，參與學(xué)校的決策。
工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。每天都派伙委會成員到食堂進行菜的質(zhì)量把關(guān)，每月都及時派人進入市場調(diào)價、定價，食堂的效益也是大家有目共睹的。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
4、真情溫暖人心，形式多樣關(guān)愛。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會組織慰問小組對我校年長教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，為她們購買了防癌保險和大病互助險。利用節(jié)日對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病住院教工，還是教職工的紅白喜事，學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，一年來日常慰問教師共64次。
5、開展文體活動，陶冶職工情操。
廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工趣味運動會比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工夏日活動等�？傊S富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
二、特色工作，亮點紛呈
1、組織全體教職工學(xué)習(xí)了預(yù)防傳防病知識講座；
2、分別組織全體食堂員工和宿管人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會；
4、組織初一女生進行了青春期健康知識講座；
5、開展了教師工服的征訂工作，并進行了校務(wù)公開；
6、一年來分別召開了各年級家長會；
7、上半年組織全體教職工開展了中心校的趣味運動會，下半年又有部分教師參加了區(qū)上的教職工趣味運動會；
8、組織學(xué)生參加了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年演講和征文系列活動，其中我校105班徐松玉同學(xué)獲得區(qū)第一名，作為望城代表參加了長沙市的青少年演講活動，也取得佳績；
9、組織師生開展了系列文明創(chuàng)建活動。
10、組織師生開展了系列環(huán)境友好型和資源節(jié)約型的兩型建設(shè)系列活動；
11、成功組織了我校師生的教育基金的捐款。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)9
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校教學(xué)工作圓滿結(jié)束。在這一學(xué)期里，我們的各項工作得到了長足的發(fā)展，取得了可喜的成績，下面把一學(xué)期來的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、進一步深化課程改革，努力提高課堂教學(xué)水平
一學(xué)期來，我們始終堅持以課程改革教學(xué)研究為中心，深入課改研究，努力提高課改教師的文化業(yè)務(wù)水平，不放過一次學(xué)習(xí)的機會，給教師創(chuàng)造機會，多多參加各種學(xué)習(xí)，使我教師對新課程、新理念有了進一步的認識，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ)。
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，是新課程的最高宗旨和核心理念。 我校的課改工作以此為實驗的最高目標，在教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。 我鎮(zhèn)在課改實驗中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎實地進行新一輪的高效課堂教學(xué)的研究，努力探索適合新課標、新教材的教與學(xué)的方式，探索更全面更客觀的評價方法，探索與課改相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，進一步推進信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)上的應(yīng)用，通過二者的有機整合，達到教學(xué)的更優(yōu)化，全面促進學(xué)生的終身發(fā)展，促進教師隊伍整體水平的提高，使學(xué)生與教師在課改實驗中共同發(fā)展、共同成長。本學(xué)期，在進修校的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的全體教師中深入扎實的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動，（即一人一課活動）各教研組都成立了優(yōu)質(zhì)課評選小組，對教師的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，都進行認真的評審，不放過每一個細節(jié)，最后由教研組初評，教研組終評，公開亮分，公平競爭，公正評比，最終評出校級優(yōu)質(zhì)課，
參加協(xié)作區(qū)比賽。
二、加強校本培訓(xùn)和教研工作，努力實踐研培一體
課程改革的著力點是師資隊伍的建設(shè)，通過師資培訓(xùn)來切實轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實施的基礎(chǔ)和前提。為此，我校積極組織老師參加培訓(xùn)。從高效課堂理論及實踐兩方面全校教師進行了很好的示范引領(lǐng)作用。校本培訓(xùn)是我們的基層學(xué)校根據(jù)本校教師的業(yè)務(wù)水平和實際需要，結(jié)合教學(xué)實際，本著缺什么學(xué)什么的原則，對教師進行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期，學(xué)校共開展全校性評課活動兩次，結(jié)合自學(xué)使教師文化業(yè)務(wù)水平快速提高。教學(xué)水平和能力大大增強。并且，我們還組織部分教師，到靈城一中，靈城三中、外國語學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)，為我校教師提高授課水平，提高教育、教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)，回到本校后認真進行反思，寫出學(xué)習(xí)心得，使我們的教師能夠跟上課改的步伐，在教學(xué)中立于不敗之地。骨干教師是實施課改的生力軍，做好骨干教師的培訓(xùn)工作，對課改的實施有著巨大的推動作用。因此，我們把骨干教師的培訓(xùn)工作抓細致、抓落實。
三、堅持集體備課，促進課堂教學(xué)水平的提高
課改實驗工作是一項艱巨而復(fù)雜的綜合工程，需要調(diào)動起各方面的有利因素，才能使實驗工作確保順利進行。
�。�1）、加強行政指導(dǎo)，組織集體備課，解決高效課堂教學(xué)中的疑點。
為了加強對實驗工作的指導(dǎo)，我們成立了學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，努力實踐研培一體。加強了對課改實驗的.組織、指導(dǎo)、落實、檢查、經(jīng)驗交流、總結(jié)等一系列工作。各學(xué)科互通實驗的情況，做到既有縱
向的研究，又有橫向的聯(lián)系，使課改實驗更具活力。為了進一步促進新課程的實施，充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用，提高全體教師實施素質(zhì)教育的水平和能力，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革的目標，規(guī)范我校校本教研的實施與發(fā)展。
為了使全體教師能夠?qū)滩牡恼莆沼薪y(tǒng)一的認識，對新的教法、教材的重點、難點有統(tǒng)一的把握，通過學(xué)科研討，首先談自己對教材的理解與教學(xué)設(shè)計，然后大家共同討論，探索新路，設(shè)計出最佳教學(xué)策略，以便應(yīng)用在教學(xué)之中，有效地提高了課堂教學(xué)效果。選出每單元主備人，再由其他學(xué)科教師進行二次備課，上課后進行反思。每一次的集體備課，都是一次校本培訓(xùn)，同時也是一次教學(xué)研究，使教師越來越感到離不開集體備課了，教師在教學(xué)中有了問題和疑問，到集體備課時就有了結(jié)果和答案，再也不愁沒有地方去請教了。
�。�2）、讓課改成為全體教師關(guān)注的的熱點
隨著課改工作的不斷深入開展，每一位教師都必將參與到這項改革中，因此，我們非常注重讓每一位教師關(guān)心課改、關(guān)注課改。我們在確定科研課題時，結(jié)合了本校教師的實際情況，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實際，在每次學(xué)習(xí)《中學(xué)高效課堂教學(xué)實施策略》后，都要求寫心得體會和反思，談對課改的認識和體會，并要求把所學(xué)到的知識應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去。一學(xué)期來，通過檢查看到，多數(shù)教師對校本培訓(xùn)工作都很重視，都能做到按時學(xué)習(xí)，而且學(xué)后認真筆記。
四、規(guī)范管理，促進教學(xué)工作
�。�1）、堅持常規(guī)教學(xué)
為了全面貫徹執(zhí)行《靈山縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加快課程改革的進程，學(xué)校定時組織班子成員、教研組長、教師代表對教師的教案、學(xué)生的作業(yè)、教輔叢書等進行檢查和評價，對教學(xué)規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用。
�。�2）、抓好實驗、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果
做好實驗、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果，克服困難，強化了實驗設(shè)備的管理，強化了實驗完成率指標的評價和考核，這學(xué)期，要求教師演示實驗必做，學(xué)生分組實驗創(chuàng)造條件完成，確保教學(xué)儀器的使用率核試驗的完成率，提高了實驗教學(xué)效果。
當然，我們教學(xué)工作方面仍有這樣那樣的不足和問題，諸如教師教改積極性不高，教學(xué)常規(guī)落實中處罰力度不大等問題，我們相信今后我們將會著眼問題，積極整改，力爭取得更大的成績。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)10
本學(xué)期學(xué)校團委社團聯(lián)合會在學(xué)校黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作和學(xué)生成長發(fā)展需求，立足實際深入開展了一系列的教育教學(xué)活動，取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本學(xué)期社團聯(lián)合會工作總結(jié)如下：
一、總體目標與工作重點
本學(xué)年我校團委加強了對社團成員的思想教育工作，圍繞學(xué)校工作要點，立足學(xué)校實際，本著服從學(xué)校管理，豐富校園文化，利于學(xué)生成長的原則，構(gòu)建健康、向上、活潑、和諧的校園文化，并積極探索學(xué)校社團工作特點。
二、本學(xué)年主要工作回顧
�。ㄒ唬┩晟粕鐖F聯(lián)合會、各社團的組織建設(shè)
1、進一步發(fā)展和完善組織建設(shè)，努力打造學(xué)生鍛煉和成長的平臺。9月初，全校40個社團陸續(xù)開展了貴陽一中20xx年社團招募大會，并從20xx屆新生中選拔有相應(yīng)特長和愛好的同學(xué)加入社團和社團的管理工作，為學(xué)校的社團建設(shè)注入新鮮血液，完善組織建設(shè)，為新同學(xué)提供鍛煉和成長的機會。
2、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生干部的學(xué)習(xí)。為了加強社團隊伍建設(shè)和常規(guī)管理，本學(xué)期校團委社團聯(lián)合會定期召開社長會議，傳達學(xué)校對于教育教學(xué)、學(xué)生活動等工作的要求，明確社長職責(zé)，在工作中培養(yǎng)團干、社團骨干。進一步提高了學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、規(guī)范學(xué)生社團管理。在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下重新擬定社團管理規(guī)范，社團評優(yōu)制度，規(guī)定周二下午五點至六點和周五下午是全校社團的活動時間，把學(xué)生社團作為推進素質(zhì)教育的重要陣地來建設(shè)。為將其納入綜合實踐活動課程體系作準備。
�。ǘ┳⒅厣鐖F活動的宣傳工作
本學(xué)期在規(guī)范社團管理的前提下，要求各社團盡可能的加強自身活動的宣傳力度，在招募大會之前各社團制作宣傳短片，陸續(xù)在校園新聞中播放，既為校園新聞提供了學(xué)生活動的素材來源，也為社團的宣傳和展示提供了平臺。每期的希望報和新的校園網(wǎng)站中也預(yù)留社團展示的.版塊，體現(xiàn)我校以人為本，以學(xué)生為本的理念，使社團活動深入全校同學(xué)課余生活中。
�。ㄈ┝⒆慊顒佑�，積極開展社團活動
本學(xué)期校團委不斷拓寬社團活動的領(lǐng)域，努力挖掘社團文化的內(nèi)涵，積極支持各社團蓬勃發(fā)展，并努力為一中社團構(gòu)建公共平臺，并在活動中鍛煉和培養(yǎng)組織者的勞動意識和溝通交流能力，使參與的同學(xué)從活動中獲取最大的收獲與快樂。在10月28日的“社團之夜”晚會上，各個社團成功展現(xiàn)了他們長期以來的實踐成果。
總結(jié)這一學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯俏覀円睬逍训卣J識到一學(xué)期以來的工作中還存在很多不足之處，還有很多值得思考和改進的地方。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學(xué)校工作中心，努力改進工作中的不足，使團委的工作取得更大的進步。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)11
回顧一學(xué)期的教研工作，我部在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強教學(xué)常規(guī)管理，認真落實課程計劃，搞好校本教研，加強教學(xué)研究，不斷推進新課程改革，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來，我部教研工作成效顯著，現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念
1、組織教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建生本課堂新理念有機的結(jié)合起來。還鼓勵教師自學(xué)，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；并采用走出去，請進來的方法，積極參加縣、市組織的教學(xué)研討活動，為我部教師提供了更多的學(xué)習(xí)機會。這樣一來開闊教師的視野，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運用先進的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)。運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。
2、充分發(fā)揮已有的課件、音像資料、媒體手段等的作用，組織教師觀看、學(xué)習(xí)，做好校本培訓(xùn)活動，并積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓(xùn)活動。引導(dǎo)教師把學(xué)到的新理念用到實際教學(xué)之中，并認真確實提升校本培訓(xùn)的效果。
二、加強校本教研、提高教師素質(zhì)
根據(jù)要求，本期我部開展了“首屆課堂教學(xué)大練兵活動”，教師積極聽課，聽課后研討，針對課改理念的落實情況以及“自主、合作、探究”這一課題實驗方式進行評課，強化思維的過程、創(chuàng)新的設(shè)計和教學(xué)的反思，充分展示自己的`教學(xué)個性，形成自己的教學(xué)特色。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當堂完成，確保學(xué)生正常休息。學(xué)校加強平時檢查力度，建立巡課制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。
2、突出檢查指導(dǎo)管理。建立教案、作業(yè)等檢查制度，并做好登記，把檢查結(jié)果在教師會上進行反饋，提出改進措施。進一步加大對青年教師的培養(yǎng)發(fā)展，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
3、強化質(zhì)量管理。
要求每位老師在檢測后都要及時做好質(zhì)量分析，查找存在的不足，揚長避短，并進行補缺補漏。扎實抓好各科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。期中考后，每位老師都能做好期中階段性總結(jié)，努力查找存在問題，并制定好改進措施，以及培優(yōu)扶差的方案，努力提高合格率與優(yōu)秀率。
四、積極參加、承擔(dān)各級各類的教研活動
本學(xué)期，我們積極參加各級教育教研部門組織的教研活動。安排了黃鑫龍老師參加合肥市生物學(xué)科大獎賽，并獲得一等獎佳績。組織劉義國、xx、謝俊老師參加“最美微課程”， xx、謝俊老師獲得國家級三等獎，劉義國老師縣二等獎，在教育教學(xué)課堂設(shè)計及論文比賽中，我部積極組織教師老師積極參加，并取得優(yōu)秀佳績。同時，本期我部按照縣局要求，承辦了兩次合肥市“送培送教”活動，一次xx縣“送培送教”活動，都按照上級要求，認真組織，圓滿完成 ，獲得上級領(lǐng)導(dǎo)好評。積極組織我部教師參加“網(wǎng)絡(luò)研修國培計劃”，并按時按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
五、存在的不足：
1、部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數(shù)教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學(xué)之中。
2、由于教師教學(xué)任務(wù)重，教研活動的計劃還有得進一步落實。
3、由于種種原因，部分教師的學(xué)習(xí)仍顯得不足，經(jīng)驗無法上升為理論，學(xué)習(xí)跑皮面、不深入。
4、教學(xué)經(jīng)驗不足，學(xué)生第一手資料掌握不夠等。
總之，教研工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，我們不能停止腳步�；仡櫛緦W(xué)期，我們創(chuàng)造著、體驗著、收獲著；展望下學(xué)年，我們期盼著、憧憬著、努力著……
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)12
一、學(xué)校概況
武漢市武珞路中學(xué)創(chuàng)辦于19xx年，原名“紅旗三中”，19xx年開始辦高中，更名為“武珞路中學(xué)”。19xx年為普及初中教育，武漢市教育局決定改為單設(shè)初中。處在特定的歷史時期，該校辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足，教學(xué)條件滯后，校園環(huán)境差，招生困難，師資力量匱乏，是一所出名的薄弱學(xué)校。xx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學(xué)條件，引進優(yōu)秀教師，擴大辦學(xué)規(guī)模。發(fā)展到今天，學(xué)�，F(xiàn)有59個教學(xué)班，在校學(xué)生3677人，現(xiàn)有教職工178人，其中高級教師40人，學(xué)科帶頭人、省市級先進教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、學(xué)科理事等骨干教師53人。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學(xué)大樓，新建了科技實驗大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓，硬化了學(xué)校操場，鋪設(shè)了塑膠跑道，增設(shè)了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室，建有電子監(jiān)控系統(tǒng)及能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電子備課系統(tǒng)。
武珞路中學(xué)地處繁華的武昌付家坡。學(xué)校對面就是付家坡長途汽車站，人員關(guān)系極為復(fù)雜，這給學(xué)校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，使我校學(xué)生有一個安全、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我校進行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。20xx年我校被評為省級安全文明校園，這既是對我校工作的肯定，也為我校今后的創(chuàng)建工作提供了新的發(fā)展機遇。
二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問題
長期以來，校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈，成為學(xué)校和家長的心頭病。擺攤設(shè)點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現(xiàn)象時有發(fā)生，給學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序帶來了很不利的影響。上學(xué)和放學(xué)的高峰期，進出車輛阻塞了校門前的通道，進不能出不得，教師學(xué)生怨聲載道；經(jīng)營攤點亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠揚；學(xué)生上放學(xué)途中經(jīng)常被不法青少年擂肥，學(xué)生膽戰(zhàn)心驚，家長滿腹怨氣；不法商販高價向?qū)W生出租不良書刊，導(dǎo)致學(xué)校黃貨泛濫，屢禁不絕。
三、采取的主要措施
（一）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校教職員工及學(xué)生家長大力支持。
為學(xué)生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。不僅學(xué)校德育校長掛帥，家長也積極參與，為學(xué)校出謀劃策。每學(xué)期學(xué)校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議，討論解決的辦法。
�。ǘ�、學(xué)校加強了內(nèi)部管理，相繼出臺了一系列的管理規(guī)定，保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學(xué)校安全工作條例，保障了教育教學(xué)的有序進行。安全工作成為了學(xué)校工作的重中之中，對學(xué)生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細的規(guī)定，甚至對學(xué)生上下樓梯、體育課實驗課都有相關(guān)的安全措施。
2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認真執(zhí)行，效果顯著。為保障學(xué)校的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校關(guān)閉了小賣部，引進快餐，并加強了學(xué)生管理，現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
�。ㄈ�、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與，學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。
學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的.社會責(zé)任感。班干部、學(xué)生會干部積極參與了學(xué)校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
我校八年級13班的學(xué)生梁澤偲同學(xué)看到校園門前的臟亂差現(xiàn)象后，聯(lián)名其他同學(xué)給胡緒鹍市長寫了一封言辭懇切的信，要求重視學(xué)校周邊的環(huán)境問題，結(jié)果得到了胡市長的高度重視，親筆給梁澤偲同學(xué)寫了回信，承諾要解決學(xué)校周邊的環(huán)境問題。學(xué)生深受鼓舞。七年級6班的朱婧同學(xué)利用暑假的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，就校園周邊的環(huán)境問題寫成了一篇調(diào)查報告，仔細分析了校園周邊環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、現(xiàn)狀分析，并提出了自己的解決方案，在市人大的會議中反響強烈。也只是因為學(xué)生的舉報，學(xué)校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴厲制裁。這些都說明了學(xué)生的參與意識明顯提高。
�。ㄋ模⒃谏霞壗逃块T的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關(guān)單位取得聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認真開展自查活動，每月將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系，隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合，共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通大隊民警到學(xué)校做交通知識宣傳教育活動，今年四月還組隊參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽，獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題，交通大隊專門制作了上放學(xué)時間禁止通行的標志牌等。定期邀請派出所民警到學(xué)校做法制教育報告，聘請中南街派出所副所長為學(xué)校法制副校長，每月到校兩次，召開嚴重違紀學(xué)生的座談會，加強教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學(xué)校周邊治理各種違規(guī)行為。
四、取得的成效
通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn)，擂肥的情況也較以前有了好轉(zhuǎn)，學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學(xué)生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)13
20xx年，我校的綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的`法制意識得到進一步強化�，F(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下：
一、成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，成員由各班主任等組成。認真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校校長切實負責(zé)，具體抓綜治工作，形成學(xué)校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
二、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學(xué)習(xí)貫徹全市政法綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校不斷加強了保安工作，加強管理，實行24小時值班制，明確職責(zé)，日夜巡視，確保學(xué)校師生的安全。制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學(xué)生經(jīng)常進行安全教育，有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。
三、每學(xué)期學(xué)校都投入經(jīng)費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學(xué)校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設(shè)置安全警示等。
四、認真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前。
五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調(diào)查研究找出擾亂學(xué)校秩序及周邊環(huán)境對學(xué)校教育工作的影響等突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學(xué)校還專門成立領(lǐng)導(dǎo)值班值日小組，負責(zé)檢查登記每天學(xué)校環(huán)境及教育教學(xué)及學(xué)校周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發(fā)展。
六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責(zé)任制度。組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患，并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。
七、不定期請法制校長到校給師生上法制課，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，增強了師生的法制、安全意識。
八、認真落實責(zé)任制，因不履行職責(zé)或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟處罰或負安全責(zé)任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)14
xx市認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央文件精神，全面準確把握“雙減”要義，把思想和認識統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院重大部署上來，提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當，努力抓好減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)工作（以下簡稱“雙減”）落實。
一、提高站位，準確把握“雙減"；要義。
落實“雙減”工作是推進教改的必然要求。中小學(xué)生負擔(dān)過重，是教育事業(yè)快速發(fā)展進程中多種因素相互交織的集中表現(xiàn)。減負不能用孤立的眼光看待，要放在基礎(chǔ)教改的總體上看，要把減負和教學(xué)體系、教材體系、管理體系、教育秩序治理、辦學(xué)體制、招生考試制度等方面調(diào)改結(jié)合起來，多措并舉綜合施策。
二、發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能。
減輕學(xué)生負擔(dān)，根本之策在于全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，做到應(yīng)教盡教，強化學(xué)校教育的主陣地作用。近年來，xx市全面深化教改，努力提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量，堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育，強化課堂主陣地作用，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。不斷加強學(xué)校常規(guī)管理，強化教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合教學(xué)能力，嚴格控制學(xué)�？荚嚧螖�(shù)和學(xué)生課后書面作業(yè)總量，暢通投訴渠道，發(fā)揮社會監(jiān)督效力。統(tǒng)籌學(xué)校作息時間，確保學(xué)生達到規(guī)定睡眠時間。增強課后服務(wù)供給，保障課后服務(wù)時間，不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容、提高課后服務(wù)質(zhì)量，滿足家長和學(xué)生的需要。推進學(xué)業(yè)評改，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每門課程；提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，增強與學(xué)生生活、社會實際的.聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合使用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力；改進考試成績表現(xiàn)方式，探索等級表現(xiàn)，克服分分計較，避免過度競爭，注重對學(xué)生知識掌握和應(yīng)用能力的考查，堅決糾正超綱的偏題、怪題、難題；推進綜合素質(zhì)評價，充分反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個性特長，注重過程性評價，表現(xiàn)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。
嚴格義務(wù)教育階段學(xué)校免試就近入學(xué)規(guī)定，認真落實隨機分班制度，嚴禁以各種名義組織考試選拔學(xué)生，嚴禁將培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果、競賽結(jié)果作為招生入學(xué)依據(jù)，不給教育行政部門和學(xué)校下達升學(xué)指標，不將升學(xué)情況與考核、績效和獎勵掛鉤。密切家校聯(lián)系，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒觀念，履行家庭教育職責(zé)，培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣，理性幫助孩子確定成長目標，不給孩子過度施加壓力，避免盲目跟風(fēng)報班。
三、全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機構(gòu)。
嚴格落實國家有關(guān)法律法規(guī)，從嚴審批培訓(xùn)機構(gòu)，強化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管，創(chuàng)新收費管理方式，規(guī)范培訓(xùn)行為，嚴肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，切實維護廣大家長和學(xué)生的合法權(quán)益。xx市開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作，通過排查摸底、自查自糾、集中整改、專項督導(dǎo)等四個階段進行專項治理。出臺規(guī)范文件，明確校外培訓(xùn)機構(gòu)的審批程序、設(shè)置條件等，進一步規(guī)范面向中小學(xué)生、利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實施的學(xué)科類校外線上培訓(xùn)活動，建立促進校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范發(fā)展的長效機制，促進其規(guī)范、有序、健康發(fā)展。
四、強化保障穩(wěn)妥推進“雙減"；落實。
做好組織保障，將“雙減”工作納入各級政府議事日程，協(xié)調(diào)宣傳、婦聯(lián)、型關(guān)系。完善教育督導(dǎo)和執(zhí)法制度，常態(tài)化開展減負督導(dǎo)檢查，持續(xù)抓好校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，強化面向中小學(xué)生活動競賽的日常監(jiān)管，開展“五項管理”督導(dǎo)檢查。落實經(jīng)費保障，在教師培訓(xùn)、薄弱學(xué)校建設(shè)、教育信息化等方面加大投入，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源、推進教育優(yōu)質(zhì)均衡，支持學(xué)校做好課后服務(wù)。充分利用宣傳渠道，通過電視、廣播、報紙等多種形式宣傳“雙減"；的意義和具體政策。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)15
經(jīng)過四個月的艱苦努力，學(xué)年度第二學(xué)期圓滿結(jié)束了，回首往事，有無限的感慨。這個學(xué)期的工作千頭萬緒，最搶眼的一件事就是實現(xiàn)了春招的歷史性突破，達到了500多人。在生源暴漲的情況下，各級管理環(huán)環(huán)相扣、穩(wěn)扎穩(wěn)打，實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的平穩(wěn)過渡，教育教學(xué)秩序井然，輟學(xué)率控制到一定的'限制之內(nèi)，師生今生狀態(tài)穩(wěn)定。下面，我以學(xué)校年初工作計劃為依據(jù)，結(jié)合實際，從教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、招生與就業(yè)等各個方面進行本學(xué)期的工作總結(jié)，以便繼續(xù)弘揚優(yōu)勢、查找不足，為以后提供借鑒。
第一. 關(guān)于教師隊伍建設(shè)
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心力量，它決定著學(xué)校的發(fā)展方向，一個業(yè)務(wù)精良、團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體是帶好一個團隊的基本條件。學(xué)校堅持民主集中制，定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對各項工作進行總結(jié)和部署，研究學(xué)校發(fā)展的重大問題并作出決策�？梢哉f，經(jīng)過一個時期的磨練，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子正在一步步走向成熟，個體管理理念正在逐漸融入了學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略，我們有了一定的戰(zhàn)斗力和決策能力。
2、組長及班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期我們繼續(xù)強化組長和班主任職能，積極組織他們參加各層次的培訓(xùn)活動，加強了對其管理指導(dǎo)及工作考評，努力提高綜合素質(zhì)。為組長壓擔(dān)子，實現(xiàn)了管理重心下移。每單周一的班主任會已經(jīng)形成慣例，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期聽取班主任匯報，研究工作中遇到的新情況、新問題，并妥善處理遇到的困難。
本學(xué)期，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，經(jīng)過磋商，我們組織了部分班子成員和組長到遷西職教中心、路南職教中心參觀學(xué)習(xí)，這兩次活動中，我們通過實地考察、研討等形式對兄弟學(xué)校的辦學(xué)思想、管理理念，包括專業(yè)設(shè)置的論證、招生策略、學(xué)生德育工作、實訓(xùn)管理等有了更深的認識，開闊了我們的視野。
3、青年教師培養(yǎng)和教師隊伍建設(shè)
我校青年教師比較多，有工作熱情、思維活躍、觀念新;同時，也存在著教育經(jīng)驗匱乏的缺憾，為此，學(xué)校著力培養(yǎng)青年教師。出臺了《新教師考評辦法》，，對新教師進行業(yè)務(wù)考評。通過壓擔(dān)子、老帶新的形式加強培養(yǎng)。經(jīng)過努力，一批年輕同志成為學(xué)校工作的骨干力量。
在培養(yǎng)青年教師方面，老同志發(fā)揮了積極作用，如張振才老師、劉明德老師、盧靜之老師、楊瑞妹老師等，以身垂范，以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、豐富的管理經(jīng)驗，在青年教師中形成了榜樣的力量。
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