小學(xué)運動會活動總結(jié)15篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的小學(xué)運動會活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)運動會活動總結(jié)1
5月19日上午8時，龍固鎮(zhèn)畢海小學(xué)全體師生，在莊嚴(yán)的國旗下，伴著高亢激昂的《運動員進行曲》旋律，邁著矯健的步伐，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，通過主席臺，開幕式由副校長于玉晴主持，校長宋化芹致開幕詞，隊員代表畢泗浩、裁判員代表盧如立分別宣誓，隨后拉開了陽光體育運動比賽序幕。
此運動會，共設(shè)田賽、徑賽、球賽三大類，28個小項目，5個年級代表隊，123名學(xué)生參賽。比賽中，隊員們發(fā)揚“團結(jié)、友誼、緊張、拼搏、奮進”的精神和毅力，弘揚“更高、更快、更強”的體育章程，尊重裁判，頑強拼搏，奮勇爭先。觀眾們的吶喊聲、歡呼聲、加油聲此起彼伏。經(jīng)過一天的`角逐，19人次打破本校體育8項紀(jì)錄，一批身心素質(zhì)優(yōu)良、競技水平高的少兒脫穎而出。
下午5時的頒獎儀式上，組委會為獲得一、二、三等獎的兩個班集體和76名隊員頒發(fā)了獎狀。整個運動會“團結(jié)、和諧、緊張、嚴(yán)肅、愉悅”，充滿陽光，充滿溫馨，充滿幸福，既展現(xiàn)了學(xué)生的身心素質(zhì)，又展現(xiàn)了師生只爭朝夕、勇往直前的勃勃生機，進而有力推進“陽光體育”運動的開展。
小學(xué)運動會活動總結(jié)2
小學(xué)成功舉辦了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的趣味運動會，全校600余名師生全員參與，運動會得到了區(qū)政府、區(qū)教體局，全體師生以及廣大家長們的支持和協(xié)助，運動會項目多，參與面廣，賽會秩序井然有序，工作人員協(xié)同配合，過程緊湊、氣氛熱烈，受到學(xué)生、家長及社會廣泛認(rèn)可，回顧整個運動會的組織過程，我們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和不足，希望下次可以做的更好。
一、不忘初心
xx的辦學(xué)理念是為每一個學(xué)生的發(fā)展奠基，學(xué)生的發(fā)展是德智體美勞全面發(fā)展，我們不忘初心，重視體育工作，重視體育藝術(shù)2+1工程和陽光體育的開展，注重學(xué)生身心成長，注重學(xué)生體質(zhì)健康。
二、精心籌劃
隨著新教學(xué)樓投入使用，學(xué)校環(huán)境和硬件設(shè)施發(fā)生了質(zhì)變，具備了舉辦運動會的場地條件，廣大師生和家長對舉辦運動會也有所期待，學(xué)校決定為學(xué)生們在六月份，舉行趣味運動會。成立了以xx校長為組長的組委會，組委會集政教處、少先隊、后勤處、教務(wù)處、體育組精干力量，三次召開專題會議，組織推進落實，組委會在制定方案的過程中，集思廣益，廣泛征求師生意見和建議，整理出備用項目二十三項，經(jīng)研究最終采納13個大項，44個小項；方案包含了運動會場地規(guī)劃布置撤離、秩序冊、開閉幕式運行環(huán)節(jié)、競技環(huán)節(jié)、后勤服務(wù)保障環(huán)節(jié)、安保外傷應(yīng)急處理、廣播音效攝影攝像宣傳等各個方面，各項預(yù)案細致詳實，措施得當(dāng)，人員分工責(zé)任清晰，為運動會成功召開奠定了基礎(chǔ)。
三、心在一起
心在一起才是團隊，這次趣味運動會的圓滿舉辦，育紅人再一次發(fā)揮了團隊的力量。證明了這是一個優(yōu)秀的團隊，一個有愛心責(zé)任心甘于奉獻，善于協(xié)同合作充滿正能量的'團隊。
為了提升團體操表演的質(zhì)量，增強學(xué)生集體榮譽感，團體操訓(xùn)練不僅僅是體育教師精心輔導(dǎo)、耐心示范動作，班主任也加入了進來，他們和學(xué)生一起訓(xùn)練，為學(xué)生們打氣加油，給有挫敗感的學(xué)生安慰，給取得進步的學(xué)生以贊美，給累了的學(xué)生送水；班主任還為班集體或者學(xué)年組設(shè)計著裝、激勵口號，確立目標(biāo)，把班級學(xué)生分為多個小組，互相督促、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，學(xué)生在班主任的引領(lǐng)下，在班級目標(biāo)一致，友愛互助的團隊精神感召下，凝心聚力，形成了強大的內(nèi)驅(qū)力，有的小組自覺加練，有的學(xué)生放學(xué)之回家寫完作業(yè)之后，對著鏡子練------可以說沒有班主任的協(xié)同配合和付出，沒有班主任把學(xué)生用集體榮譽凝聚在了一起，團體操表演質(zhì)量不會提升的這么快，當(dāng)運動會團體操表演下來之后，許多師生家長都感慨，變化太大了，我們的學(xué)生和老師是最棒的，潛能無限，學(xué)生們在取得了進步之后也收獲了自信，感受到了集體力量的強大。
管理層各部門協(xié)同配合，高效完成執(zhí)行運轉(zhuǎn)。一周的籌備時間，對于舉辦一次運動會來說并不充裕，各部門根據(jù)方案認(rèn)真推敲落實本職工作，完成本職工作同時，互相查缺補漏，互相提醒幫襯，劉慶斌副校長主動攬下了做工作牌和開幕式主持設(shè)計工作，程儉明主任自覺的把程序冊和文本材料上需要調(diào)整改動的內(nèi)容，根據(jù)變化進行調(diào)整，后勤處早早把需要用到的各種器械設(shè)施分門別類準(zhǔn)備就序，教務(wù)部門早早把比賽用的口算題卡打印好，xx主任、xx主任把體育組寫好的檢錄單信息，詳細登錄在成績單所需項目上，體育組長xx數(shù)次與執(zhí)行秘書探討敲定具體比賽環(huán)節(jié)，體育組所有教師反復(fù)研究比賽各流程銜接和規(guī)則，制定出執(zhí)行預(yù)案，老體育教師xx、xx提供了許多經(jīng)驗和建議，科任教師xx也多次主動請纓，有什么需要我做的我可以做。運動會當(dāng)天，所有工作人員早早就位，各司其職，各盡其責(zé)，配合默契，銜接流暢，在沒有彩排的情況下，順利完成賽會各項組織和競賽任務(wù)，同預(yù)案的時間吻合。真是人心齊，泰山移。
四、家長給力
學(xué)校工作，學(xué)生教育離不開廣大家長和社會的支持信任和參與，我們育紅學(xué)校有一個超級棒的家長委員會，有支持學(xué)校工作的廣大家長。
運動會期間，班主任紛紛跟學(xué)校反映，我班家長太給力了，原來開運動會擔(dān)心家長嬌慣學(xué)生，不讓學(xué)生參與，怕孩子累到，磕碰到，耽誤學(xué)習(xí)。事實上家長非常支持我們的工作，家長委員會在了解到學(xué)校的組織安排非常到位的情況下，在家長群里為運動會預(yù)熱，為班級獻策出力，自發(fā)組織家長團隊，幫助班級布置會場、準(zhǔn)備運動會所需器具，有的家長幫著借來了遮陽傘，有的家長幫著拍照錄視頻，低年級的家長主動幫班主任管理學(xué)生出入秩序和安全。學(xué)生們在賽場上拼搏，家長在場下加油，視頻圖片直播運動會，不能親臨現(xiàn)場的家長紛紛點贊，給孩子們鼓勵，下午兩點，當(dāng)學(xué)校微信公眾號育紅在線正式發(fā)布運動會信息播報的帖子后，兩天之內(nèi)的點擊閱讀量突破了4000+，留言和點贊數(shù)百條，有這樣的家長支持，學(xué)校工作也充滿了動力。
五、綠色節(jié)儉
為節(jié)儉辦運動會，學(xué)校各部門盡量挖掘或者使用學(xué)校現(xiàn)有資源，少花錢，多辦事。比如：我們所有項目所需器材都是學(xué)校配置器材；班級宣傳標(biāo)語、工作牌都是學(xué)校自己做；文件材料用紙雙面使用；盡量多的使用微信等平臺發(fā)布信息，節(jié)約紙張。會場現(xiàn)場提倡學(xué)生少吃帶包裝袋的食品，飲食垃圾隨手放置班級垃圾桶內(nèi)，會后統(tǒng)一處理，避免造成環(huán)境污染。
六、學(xué)生成長
運動會讓學(xué)生感受到了什么是集體榮譽，什么是團隊目標(biāo)，什么是團隊合作；
運動會挖掘了每個學(xué)生的潛能，在經(jīng)歷中成長，在進步中收獲自信；
運動會讓學(xué)生懂得了友愛互助，懂得了付出，在集體中，不是患得患失，光想著自己，而是要懂得付出才有收獲，舍才能得，理解支持和幫助別人，才會擁有更多人的友愛與幫助；
運動會磨煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，在克服自身懶惰與不足的同時，學(xué)會了勇敢直面問題和困難；
運動會讓學(xué)生感受到了運動的魅力，體會到了運動的樂趣；
運動會讓學(xué)生感受到了美：運動美、整齊美、節(jié)奏美、服飾美、儀表美、語言美、行為美、音樂美、畫面美、笑臉美；
運動會讓學(xué)生體會到了勞動的甘苦和收獲，學(xué)生付出的辛勞，換來了一次美好的童年運動會記憶；
運動會讓學(xué)生懂得了規(guī)則，沒有規(guī)矩不成方圓，不懂規(guī)則，不遵守規(guī)則，就會面對相應(yīng)的后果；
運動會讓學(xué)生學(xué)會了自我運動防護，體驗了綠色環(huán)保；
運動會讓學(xué)生懂得了鼓勵支持與贊美對每個人都很重要；
同學(xué)們，趣味運動會你還有哪些收獲，歡迎給我們留言——
七、改進不足
下次班級場地分配考慮低年級靠近教學(xué)樓一側(cè)，更方便小同學(xué)上廁所；
班級布置色塊有點雜，下次考慮一個班級整體用一個突出主色調(diào)；
希望下次加進一定量的文體表演環(huán)節(jié)
增加更多的團隊競技項目
考慮下次運動會讓家長更廣泛參與
最后，我要代表學(xué)校，再一次感謝我們的家長，感謝所有支持學(xué)校工作的人們，有你們的支持，我們一定會做的更好。
小學(xué)運動會活動總結(jié)3
9月30日上午，我校召開了“秋季趣味運動會”。會議由大隊輔導(dǎo)員xx主持。教育局xx也應(yīng)邀參加了入場儀式。
7：30伴隨著運動員進行曲，四名女少先隊員持國旗走在最前面，接著是四名男隊員抬著校徽，之后是彩旗隊、花束隊，最后是裁判員隊伍、運動員隊伍依次入場。此時此刻，校園內(nèi)充滿了歡樂祥和的氣氛。魏校長公布了“精神文明班”評比條件，李校長致開幕詞，裁判員代表xx老師、運動員代表五年一班體委xx分別表態(tài)發(fā)言。
8：00總裁判長xx宣布“xx市xx小學(xué)秋季趣味運動會現(xiàn)在開始”。一聲令下，活動拉開帷幕。
這次運動會的舉行，是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。我們看到學(xué)生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚了“更高、更快、更強”的'奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳，低年級的杯水接力、小貨車賽、趕小豬，中年級的螞蟻運糧、巧搬運、30米跑，高年級的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項目，適合學(xué)生的年齡特點，學(xué)生積極參與，在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識、競爭意識。學(xué)生們在享受陽光的同時，鍛煉了身體，提高了綜合能力。
教師接力表演賽把活動推向高潮，從而充分展現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正公平、以身作則，表現(xiàn)出了我們應(yīng)有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作，用嚴(yán)謹(jǐn)負責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強有力的保障。特別表揚六年部的學(xué)生為這次大會提供部分比賽器材和服務(wù)。
活動按計劃順利完成。11：30閉幕式，楊主任公布成績、公布精神文明班級。孫校長致閉幕詞。
雖然比賽時間很短，不足以讓我們盡情揮灑運動激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大。
我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恒的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾。一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上，奮力進取的學(xué)校，才會永遠立于不敗之地！
小學(xué)運動會活動總結(jié)4
xx小學(xué)20xx年冬季運動會在12月1日至2日成功舉辦。在全體老師的大力支持和同學(xué)們的踴躍參與、共同努力下，本著“賽出水平、賽出精神”的要求，此次運動會開得激烈、有序、活潑，充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。
現(xiàn)將本次運動會得失總結(jié)如下：
一、組織體系健全。
全校教師都有明確的分工，各司其職，各負其責(zé)，保證了本次運動會的有序舉行。
二、準(zhǔn)備工作到位。
綜合組宣傳工作、動員工作開展較早，組織各班同學(xué)踴躍報名。賽場布置都在規(guī)定的時間前做好。
三、同學(xué)大力配合。
同學(xué)參與運動會積極性被充分調(diào)動起來，有的同學(xué)甚至參加了三個項目的競賽。后勤服務(wù)工作也很到位，盡職盡責(zé)，發(fā)揚了高度的集體榮譽意識。
四、高度重視。
廣泛參與把運動會學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學(xué)生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目。
當(dāng)然，由于技術(shù)和時間的原因，我們還有很多有待提高的地方：
一、裁判員專業(yè)性的培訓(xùn)沒有到位，有的裁判人員對于有關(guān)規(guī)則不甚了解。
二、有些具體工作分工還有進一步細化的`空間，比如具體器材的搬運一定要落實到專人負責(zé)，
三、某些具體材料準(zhǔn)備不充分，如音響器材效果不好對活動效果有一定的影響。
四、參與面還可再大一點。在今后的活動中，我們還需不斷反思，總結(jié)方法，讓學(xué)校的各項活動開展得有聲有色，扎扎實實進行素質(zhì)教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的'快樂。
有總結(jié)才有反思，有反思才有進步。在此，我們感謝大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我校體育工作的順利開展，并將一如既往，努力為廣大同學(xué)營造一個積極向上，奮發(fā)有為的氛圍。同時，希望同學(xué)們以運動會為契機，大力發(fā)揚拼搏精神和團隊意識，在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得良好的成績。
小學(xué)運動會活動總結(jié)5
上個禮拜，我們小學(xué)進行了一場別開生面的運動會。同學(xué)們個個發(fā)揮自己的一技之長，一方面是為自己，一方面是為班級。
在運動會上，同學(xué)們個個摩拳擦掌。有的一副勝券在握的樣子；有的還在周圍練習(xí)著，好像對自己很不信心；還有的在一旁翹著二郎腿……
運動會開幕式正式開始！首先是一年級弟弟妹妹的龍舞，雖然他們有些地方不到位，但是從他們的舞蹈中體會到了他們的努力。我們等了幾個小時后，終于輪到了我們。我們年級組身著紅、黃、綠、紫、藍的服裝。當(dāng)音樂響起來的時候，我們熟練地跳起了韻律操，那精彩的表演吸引了各位家長、老師、同學(xué)的.眼光。
次日上午，我們班的xxx和xxx的300米賽跑分別獲得了賽跑x等獎和x等獎的好名次。
當(dāng)運動會進行到最后一天時，也就是團體跳繩比賽，我xx秒跳了xx個，這個成績還算可以啦！可是，我們班的xxx卻只跳了x個，真是令人失望啊�。�
運動會就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了�。�
小學(xué)運動會活動總結(jié)6
又是一個涼爽的金秋，運動場上的運動員們充滿了活力。在這個收獲的季節(jié)，運動員用自己的汗水見證了自己的力量。11月13日，我們迎來了重慶三峽醫(yī)學(xué)院校運會。這是一個展示我們大學(xué)生風(fēng)采、弘揚團隊精神的舞臺。我們系的英雄們憑借自己的實力取得了女子總分第二，男子總分第五，團體總分第四的成績。這個成績的背后，凝聚了大家的心血。在部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)生的努力下，運動會結(jié)束了。
1、賽前準(zhǔn)備場景
我們學(xué)生會早在十月初十天就開始選拔運動員了。期間我們進行了運動員的選拔，認(rèn)真測量，積極配合，確定了最終參賽的運動員，共計140名運動員。同時，通過相應(yīng)的方法， 開幕式表演的廣場級別確定為xx級，最后，將與奧運會相關(guān)的工作劃分到各個部門，包括后勤組、宣傳組、觀眾組、運動員組和運動組。
2、賽時具體工作場景
后勤隊：組織部、社會青年部、藝術(shù)部、女生部、辦公室負責(zé)安排負責(zé)干部照顧運動員，每天提供必要的服務(wù)。每天按時到位，每組比賽保證有專人對接。不要錯過一個人。
觀眾群：賽時觀眾安排由勞動衛(wèi)生部和紀(jì)檢部門負責(zé)。我們部門的觀眾人數(shù)需要486人。這個小組實行“一對一工作責(zé)任制”，即一個主任負責(zé)一節(jié)課，每天組織學(xué)生提前半小時簽到進場。穿衣真的是“快速、安靜、整潔”。
宣傳組：宣傳部和學(xué)習(xí)部負責(zé)安排24名干事和班級宣傳委員每天在賽時寫燃料稿。共提交了6，339份，并進行了一讀。
運動員組：體育部負責(zé)安排25名干事每天接管140名運動員，實行項目負責(zé)人制度，確保我們的運動員按時、按時、按人到達。運動會期間，除2人之前受傷，4人因體檢未參加比賽外，其余人員均按時參加，未更換，違反了運動會規(guī)則。
機動組：主席團和各部門主要團干部每天調(diào)動觀眾氣氛。比賽期間觀眾氣氛熱烈，不斷歡呼吶喊，充分體現(xiàn)了作為第一部門的精神。
3、賽后總結(jié)
兩天很快過去了，我們?nèi)〉昧伺涌偡值诙凶涌偡值谖�，團體總分第四。雖然不盡如人意，但我們并沒有失去護理部的動力。在比賽中，我們被許多運動員的戰(zhàn)斗精神所感動�！盁釡I盈眶”這句話絕對不假。他們咬著牙堅持比賽的場景還在我腦海里揮之不去。不管他們贏不贏，這種頑強的`精神依然存在。校運會結(jié)束后，各部門團結(jié)合作的精神得到了充分體現(xiàn)，各部門之間的聯(lián)系更加緊密。與此同時，這次運動會也出現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。對于學(xué)生會的學(xué)生干部來說，有的人忙，有的人好像無所事事。一些學(xué)生干部充分發(fā)揮自己作為觀眾的潛力，因為看比賽而忘記了自己的任務(wù)。許多部門的官員需要加強
本次運動會未能取得理想成績的重要原因如下：
1、由于運動會宣傳的局限性和學(xué)生報名的攻擊性，一些實力雄厚的選手沒有挖掘出來；
2、由于運動員自身條件的限制，部分學(xué)生賽前不注意自我保護，導(dǎo)致受傷無法參加比賽。還有就是因為我的同學(xué)大部分是女生，一些實力很強的運動員在比賽過程中處于特殊時期，錯過了比賽或者影響了比賽結(jié)果；
3、運動員的運動素質(zhì)有待提高。變態(tài)的學(xué)生是_ _班的學(xué)生。除了少數(shù)優(yōu)秀的，其他獲獎?wù)叽蠖嗍俏覀兩洗芜\動會的老兵；另一方面，在這次運動會上，我們可以看到其他項目的成績，尤其是徑賽和短跑項目，除了我們系原有的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目穩(wěn)定發(fā)展之外，并沒有太多的夢幻。要解決上述問題，應(yīng)從以下幾個方面進行糾正：
�。�1）按照實事求是的原則，對一些不積極進取、不偷懶的學(xué)生干部，要認(rèn)真記錄工作，登記違紀(jì)現(xiàn)場，認(rèn)真執(zhí)行，舉報，增加工作透明度；
（2）對于學(xué)生會開展的一些活動，無論是前期的工作還是后期的過程和結(jié)果，都要宣傳到位，力求做到?jīng)]有學(xué)生不懂的活動，同時盡量調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大部分學(xué)生參與活動；
（3）各部門要有明確的分工，規(guī)定要明確，每次活動前都要分配任務(wù)，盡量避免出現(xiàn)部門人員不明白做什么、怎么做的情況；
�。�4）學(xué)習(xí)干部要從自身做起，不要放在學(xué)生干部的架子上謀取私利；同時，維護自己和學(xué)生干部的威嚴(yán)和形象；
（5）學(xué)生會應(yīng)與學(xué)生保持密切聯(lián)系，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)；
�。�6）對于運動員，平時要定期訓(xùn)練，加強人才儲備，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
總之，這次運動會不僅為學(xué)生干部提供了鍛煉自己的機會，也增加了他們的知識，加強了部門之間的聯(lián)系。總結(jié)才能反思，反思才能提高。運動會結(jié)束了，但我們還有太多事情要做。我們疲憊而快樂，完美而不充分，這讓我們很難忘記。整個運動會不僅體現(xiàn)了我們護理部運動員的風(fēng)采，也體現(xiàn)了我們護理部的凝聚力和向心力，體現(xiàn)了我們師生良好的精神面貌。在這次運動會上，我們不僅成功地完成了比賽任務(wù)，而且增強了每個人的群體榮譽感，增強了每個人參與體育鍛煉的意識，提高了每個人的組織能力和處理能力，同時也使我們學(xué)生干部的技能得到了同學(xué)們的認(rèn)可。積累了經(jīng)驗，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。學(xué)生會沒有成員參加運動會，大家都為了我們組的榮譽而努力。我們用我們的力量得到了回報。
小學(xué)運動會活動總結(jié)7
經(jīng)過一個多月的籌備，伴著和煦的春風(fēng)，xx中心小學(xué)一年一度的春季運動會拉開了序幕。20xx年x月x日，xx中心小學(xué)全校xxx名師生參加了本次運動會。在雄壯有力的運動員進行曲中，各班運動員依次進場，首先由xxx校長致開幕詞，然后是裁判員、運動員代表發(fā)言。開幕式結(jié)束后，各項比賽項目依次開展，運動會期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑老師和同學(xué)們自始至終在一起，全身心投入到比賽中。運動員們努力拼搏，不斷進取，超越自我，整個運動會精彩紛呈，高潮迭起。
這次運動會的舉行，充分展示了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，形成了“我運動、我快樂、我健康”的良好局面，對和諧校園建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)的提高也起到了積極的推動作用。
下面就本次運動會進行一下簡單的總結(jié)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
首先，本次運動會井然有序的召開得到了校長室的關(guān)心和支持，無論是人力與財力校長室都大力支持。這讓我很是感動，但感動只能放在心里，我必須用行動來舉辦好這次運動會，事實上我也是這樣做的。
二、裁判員組織到位
運動會開展是否順利與裁判員的工作分不開，必須要有一支懂裁判的教師。各組的.裁判員都是我校的任課教師，事實上我校的專職體育教師很少，只有x人，所以大量的裁判工作必須由其他學(xué)科的教師來做。我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了x年，今年是第x年，裁判員大多數(shù)是老裁判員，但我還是組織裁判員簡單培訓(xùn)了一下，整個比賽中裁判工作總體上是好的，雖然有不盡人意的地方，但我相信在明年的裁判工作中，我們將會組織得更好。
三、班主任加強管理
前x次組織的全鎮(zhèn)運動會我們都是借中學(xué)操場舉行，這次我們在本校新建的塑膠場地上比賽，學(xué)生們很是興奮，我們老師也很激動，畢竟有自己的運動場地了。整個比賽井然有序，這些都得歸功于班主任老師的管理。
四、全體學(xué)生齊心協(xié)力
這次運動會在自己本校舉行，不論學(xué)生是運動員還是非運動員，在塑膠場地上，他們都積極投身到比賽場景中。參賽隊員積極參賽，非參賽隊員為本班隊員加油，做文明的拉拉隊，在場地上不亂扔紙屑、飲料瓶等垃圾，愛護花草樹木，為運動會的圓滿舉行奠定了基礎(chǔ)，并且整個運動會舉行期間無一安全事件發(fā)生，整個運動會圓滿舉行。
雖然運動會已經(jīng)比賽結(jié)束，但整個運動會舉行期間還是有一些不盡人意的地方，比如說音響效果沒有預(yù)計的好，部分裁判員規(guī)則理解不夠透徹等等，這些都有待改進。但我堅信明年的運動會會舉辦得更好。
小學(xué)運動會活動總結(jié)8
為豐富學(xué)生的校園生活，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年6月1日，我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現(xiàn)的是濱東人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統(tǒng)接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學(xué)生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風(fēng)采！
此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
經(jīng)過一上午的角逐，濱河?xùn)|路小學(xué)第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了濱河?xùn)|路師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
11月15日縣中小學(xué)生田徑運動會在縣體育場舉行，中學(xué)代表隊在校領(lǐng)導(dǎo)和文體處的.全力配合支持下，縣運動會于11月17落下了帷幕。我校田徑隊派出參賽隊員10人（其中男、女運動各5人），共參加了27個小項目比賽的角逐，經(jīng)過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分90分。其中男子、女子團體榮獲全縣第2名、第3名，創(chuàng)造了中學(xué)歷史以來參加縣田徑運動會的最好成績，完成了學(xué)校交給的任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視讓教練員無后顧之憂
一直以來，我校董事長對田徑訓(xùn)練工作都特別重視與支持。為訓(xùn)練新購置了跳高墊子、跳高架等專業(yè)器材，為運動員購買了新田徑訓(xùn)練鞋，為運動員提供了一等的休息場所――老鷹村搏擊俱樂部，還為運動員準(zhǔn)備好了生命營養(yǎng)水高級葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時間上的保證，給教練員和學(xué)生運動員創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境、休息環(huán)境與生活環(huán)境，使運動員身受鼓舞，讓教練員無后顧之憂，在本屆田徑運動會上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
二、選材建隊與制定訓(xùn)練計劃是關(guān)鍵
在以文體處為中心的體育組組長的帶領(lǐng)下，今年重點抓了隊伍的組建工作與訓(xùn)練計劃的制定。在選材上，我常常深入到初三初二年級和初一年級中去，找班主任了解各班上的體育尖子生，抓好了選材這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)；我深知只有選好、選準(zhǔn)了，大力加以培養(yǎng)訓(xùn)練，才不會出現(xiàn)人才的浪費，選材好了就等于成功。在抓好運動員日常的思想、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練工作的同時，還要充分利用體育課堂和課外活動課發(fā)掘有潛力的學(xué)生。通過訓(xùn)練，從中選拔出了多名優(yōu)秀運動隊員，組建了一支較強的隊伍代表我校參加了今年的縣中小學(xué)生田徑運動會。
田徑訓(xùn)練工作事項繁多、訓(xùn)練計劃內(nèi)容繁雜。所以，訓(xùn)練計劃只有科學(xué)合理、針對性訓(xùn)練，才能出成績和提高運動水平；科學(xué)合理是指對運動量的安排和制定的月訓(xùn)練計劃、周訓(xùn)練計劃、天訓(xùn)練計劃要適合每個運動員；針對性是對項目中的各個專項，對不同性格、特長的運動員要針對訓(xùn)練和制定計劃。我始終堅持“分組分項目訓(xùn)練、早計劃、早落實、早訓(xùn)練”的精神，對訓(xùn)練工作做了充分的估計與安排，制訂了詳細的工作方案，落實了詳細的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行分析與協(xié)調(diào)解決，從而使各項訓(xùn)練工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。選材建隊與制定訓(xùn)練計劃雙管齊下，使運動員成績穩(wěn)步提升，取得了良好的實際效果。
三、教練員的臨場指揮是沖鋒號
教練的臨場指揮對運動員能否穩(wěn)定地發(fā)揮往往起到至關(guān)重要的作用，同時也反映出教練員的經(jīng)驗和技巧以及觀察和決定的能力。在運動員比賽過程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運動員安心，亦給予他們有力的心理支持。
尤其是運動員在中長跑比賽中怎么樣去跟隊跑？跟在第幾集團？什么時候加速？什么時候超運動隊員等等，教練員要心中有數(shù)，給予運動員正當(dāng)?shù)目诹詈蛣恿�，做到讓運動員及時調(diào)整心態(tài)，常常處于興奮狀態(tài)和自己的運動節(jié)奏內(nèi)。同時，要善于根據(jù)對敵我雙方的表現(xiàn)和戰(zhàn)術(shù)進行觀察、分析和思考，隨機應(yīng)變；在關(guān)鍵時刻能重點提示運動員如何運用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，讓運動員在短短的時間內(nèi)明白并完全掌握教練意圖，讓運動員發(fā)揮出應(yīng)有的水平，創(chuàng)造優(yōu)秀的運動成績，是教練臨場指揮的一門藝術(shù)，更是指向勝利方向的沖鋒號。
四、運動成績是學(xué)生運動員頑強拼搏的完美體現(xiàn)
本屆縣運動會中，運動員共獲得3個第一名；4個第二名；3個第三名；1個第四名；3個第五名；2個第六名；男子接力第四名；女子接力第四名；總獎項：16項，團體總分男子55分，團體總分女子35分。其中：九年級在初中男子組400m獲第一名、三級跳遠獲第三名；在初中男子組跳高獲第三名、跳遠獲第二名；在初中男子組三級跳遠中獲第五名；在初中男子組實心球獲第一名，并以米的成績打破縣米紀(jì)錄。在初中女子組100米、200米分獲第六名、第五名；在初中女子組400m獲第四名；在初中女子組跳高獲第五名并打破縣運動會紀(jì)錄；八年級在初中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名；在初中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名；男子在4100m接力比賽中獲得第四名；女子4100m接力第四名。
在整整二天的激烈比賽爭奪過程中，我們的運動員始終發(fā)揚不畏強敵、頑強拼搏的奧林匹克體育精神。在實力并不占優(yōu)勢的形勢下，敢拼敢打，其中初中組女子跳高打破縣紀(jì)錄，初中組男子實心球打破縣紀(jì)錄，并以米的最好成績成為縣實心球新縣紀(jì)錄。我校初二年級的運動員，在面對高手挑戰(zhàn)的情況下，毫不退縮，沉著應(yīng)戰(zhàn)，在摔倒后的情況下，最終都取得了比較理想的成績。
運動成績是學(xué)生運動員頑強拼搏的完美體現(xiàn)，我也很榮幸在20xx年縣中小學(xué)生田徑運動會中被縣教委評為優(yōu)秀教練員。感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝體育部體育組的支持，感謝所有的運動員。
五、今后的希望與展望：
1、訓(xùn)練的方法和手段有待增加；
2、通過本次全縣中學(xué)生田徑會比賽，進一步深刻認(rèn)識田徑比賽的基本規(guī)律和特點。同時，清楚地認(rèn)識到其他學(xué)校的田徑運動技術(shù)水平的提高，有待我隊借鑒和學(xué)習(xí)；
3、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數(shù)；
4、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠不能和強隊運動員的體能相比；特別是我們的女子徑賽和田賽項目的運動員，更要進一步加強體能訓(xùn)練與選材的科學(xué)性；
5、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓(xùn)練體系，走自己的道路，形成自身體系，中學(xué)才能實現(xiàn)在縣中小學(xué)生田徑運動會上領(lǐng)頭羊的霸主地位。
小學(xué)運動會活動總結(jié)9
x月x日上午x時，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)全體師生，在莊嚴(yán)的國旗下，伴著高亢激昂的《運動員進行曲》旋律，邁著矯健的`步伐，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，通過主席臺，開幕式由副校長xxx主持，校長xxx致開幕詞，隊員代表xxx、裁判員代表xxx分別宣誓，隨后拉開了陽光體育運動比賽序幕。
此運動會，共設(shè)田賽、徑賽、球賽三大類，xx個小項目，x個年級代表隊，xx名學(xué)生參賽。比賽中，隊員們發(fā)揚“團結(jié)、友誼、緊張、拼搏、奮進”的精神和毅力，弘揚“更高、更快、更強”的體育章程，尊重裁判，頑強拼搏，奮勇爭先。觀眾們的吶喊聲、歡呼聲、加油聲此起彼伏。經(jīng)過一天的角逐，xx人次打破本校體育x項紀(jì)錄，一批身心素質(zhì)優(yōu)良、競技水平高的少兒脫穎而出。
下午x時的頒獎儀式上，組委會為獲得一、二、三等獎的x個班集體和xx名隊員頒發(fā)了獎狀。整個運動會“團結(jié)、和諧、緊張、嚴(yán)肅、愉悅”，充滿陽光，充滿溫馨，充滿幸福，既展現(xiàn)了學(xué)生的身心素質(zhì)，又展現(xiàn)了師生只爭朝夕、勇往直前的勃勃生機，進而有力推進“陽光體育”運動的開展。
小學(xué)運動會活動總結(jié)10
本屆運動會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為學(xué)校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動學(xué)校今后的工作。本屆運動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
在運動會籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，形成了一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。康波副校長還親自抓起了運動會的前期籌備與運動會的彩排工作，也多次主持召開了體育教師會議，研討運動會的有關(guān)項目和事宜，并親自督促運動會團體操的演練工作。學(xué)校為高規(guī)格地舉辦這次田徑運動會，成立了領(lǐng)導(dǎo)工作專班，使各項工作有人負責(zé)、有人落實。
二、準(zhǔn)備充分
運動會前期準(zhǔn)備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜，體育組多次召開籌備會議，對籌備工作進行了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案。在準(zhǔn)備實施階段，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的班級：三（1）班、三（2）班、三（3）班、四（1）班、四（3）、五（4）班、六（1）班等，班主任指導(dǎo)學(xué)生利用課余時間進行訓(xùn)練；……正是有了這些任勞任怨的領(lǐng)導(dǎo)與老師的辛苦奉獻，從而為開幕式隆重舉行做好了充分的準(zhǔn)備。
三、組織嚴(yán)密
在運動會比賽過程中，各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，做到了精誠團結(jié)。當(dāng)然，還有在賽場外一直做著默默無聞工作的班主任，是他們的堅守與協(xié)調(diào)，才得以讓各班運動員賽出最佳成績；還有保證學(xué)生安全、維護現(xiàn)場秩序的后勤服務(wù)人員及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行；在運動會各類比賽緊張進行的同時，稿件宣傳組的同學(xué)和老師們，是他們讓運動場上高潮迭起，為運動會提供了一份“體育文化大餐”……正是這些默默無聞的老師和同學(xué)們，才是最應(yīng)該值得表揚的人。
四、成績喜人
此次運動會在廣大運動員的奮勇拼搏下，屢創(chuàng)佳績，獲得了比賽成績與道德風(fēng)尚的雙豐收。在這次運動會上，獲得年級團體總分第一名的班級有：一（3）班、二（4）班、四（2）班、五（1）班、六（2）班；獲得年級團體總分第二名的班級有：一（1）班、二（3）班、四（1）班、五（3）班、六（1）班；獲得年級團體第三名的班級有：一（2）班、二（1）班、五（3）班、六（4）班。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，也暴露出一些問題：1、對運動員的'組織與培訓(xùn)工作沒有落到實處。運動員的整體素質(zhì)水平有待提高，有部分班級的運動員沒有進行訓(xùn)練，運動員在比賽場地上找不到檢錄處以及比賽場地等等。部分工作前期準(zhǔn)備不充分，有些問題考慮不周。如，入場式運動員未能按時到場，對部分賽事檢錄工作人員分配過少，抄寫檢錄名單倉促，入場式彩排拖拉等等。通過此次校運會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精誠團結(jié)合作下，在同學(xué)們的奮勇拼搏下，這次運動會圓滿成功地落下了帷幕。通過這次運動會，既展現(xiàn)了全校教師良好的精神風(fēng)貌，又豐富了學(xué)生的校園生活，更是對我們學(xué)校的體育工作進行了一次盛大的檢閱。
小學(xué)運動會活動總結(jié)11
為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時發(fā)揚亞運精神、增強身體素質(zhì)，并深入踐行學(xué)校綠色生態(tài)教育，營造和諧的工作氛圍。
羅村中心小學(xué)在12月14日舉行了一次別開生面的教師趣味運動會。說它別開生面，是因為參賽的選手一律是女教師，裁判員一律是男教師。
這次活動是羅村中心小學(xué)繼開展了“激情盛會、和諧校園”田徑運動會后，又一個大型的運動盛會。為了不影響學(xué)生的上課，老師們是選在放學(xué)后的時間里來舉行盛會的，雖然只有短短的一個小時比賽過程，卻把羅村中心小學(xué)全體教師那種團結(jié)協(xié)作、和諧進取的團隊精神體現(xiàn)了出來，也把羅村中心小學(xué)女教師那種陽光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來。
這次活動首先是進行“青春保齡球”項目比賽，這個項目的“趣味”體現(xiàn)在“保齡球”不是真的保齡球，而是一瓶瓶還沒開蓋的礦泉水，這些“保齡球”被女士們拋出的實心球撞得滿場亂滾，惹來了滿場的歡笑。
接著進行的項目是“競走乒乓球”，女教師們以級組為單位，用乒乓球拍托著乒乓球在籃球場上健步如飛，真想不到平時高雅端莊的女士們還有這手絕活，男教師也自愧不如呀！
接下來進行的是“抱籃接�！�，這個“福”其實就是一個毽球，比賽規(guī)定一個人在6米外的地方，朝對面的搭擋投去一個毽球，接毽球的女教師不能用雙手去接，只能用掛在胸前的籃子去接，而且兩只手也不能碰到籃子。
只見這邊一個毽球飛過去之后，那邊的女教師扭動著腰枝牽引著籃子接住飛過來的毽球，“十拿九穩(wěn)”！看來我們女教師每周進行一次的瑜珈練習(xí)，真的起到了關(guān)鍵的作用。
再接下來的項目是“呼啦圈大巡游”，這個比賽一定會讓你大呼過癮。6個年級組的女教師圍成6個大圓圈在操場上，比奧運五環(huán)還多出一環(huán)，場面相當(dāng)壯觀。裁判員一聲哨音響起后，掛在女教師身上的.呼啦圈就“不由自主”的轉(zhuǎn)動起來，像變魔術(shù)似的穿過一個個女教師的身體，圍觀的教師、特別是男教師不由得大叫喝起彩來。
好！最快到達終點的二年級老師不由得高興得跳了起來，大家也都以為是她們拿冠軍了，但每隊人還要用總時間除去總?cè)藬?shù)后得到的才是最后的成績。結(jié)果，冠軍是三年級，這樣的比賽結(jié)果夠趣味了吧？
最后的一個比賽項目是“齊心協(xié)力趕鴨子”，比賽規(guī)則是每個年級挑選10位 “美女”，在足球門前手持體操棒一字排開，聽到裁判發(fā)令后，分別快速跑到球場中央，把10個實心球用棍棒推趕回球門內(nèi)，那個年級組用的時間最少就為冠軍。
這個項目最有趣的是，別看羅村中心小學(xué)的女教師平時看起來溫柔文靜，一副大家閨秀的模樣。但一操起棍棒推趕著“鴨子”的那個狠樣，真讓在場的男士們看得有些心慌。原來美女都是具有兩面性的，不發(fā)威的樣子讓你感覺很“親切”，一發(fā)威的樣子讓你感覺很“心怯”。
歡樂的時光過得總是特別快，又是時候說“拜拜”，一個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各個年級的女教師都分別在各個項目上得到一項冠軍，在激情盛會上分到一杯羹。
但勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，這次學(xué)校舉辦的趣味運動會，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗！
“生命在于運動”。為了豐富教師的生活，提升教師的身體素質(zhì)，10月27日，三港小學(xué)舉行了“教師趣味運動會”。
在學(xué)生們熱烈的掌聲中，“教師趣味運動會”正式拉開了序幕。第一個項目是“共建高塔”，以兩人為一組并排坐在一張桌子旁，按順序依次交替疊放，單手拿象棋，單手疊放，哪方放象棋時倒塌就算輸。教師們擺放時輕手輕腳，學(xué)生們屏住呼吸生怕一不小心高塔就倒了，現(xiàn)場的氣氛空前的緊張。第二個項目是“齊心協(xié)力”，兩人并排站立內(nèi)側(cè)手相互撐起一個球，前進時球不能掉落，以最短時間沖過終點的那組勝。這邊是教師們緊張的備戰(zhàn)，那邊是學(xué)生們此起彼伏的加油聲。聽到同學(xué)們的加油聲，我們的教師更起勁了，堅決不讓學(xué)生失望。瞧，我們的藍老師和鄭老師搭配得多好啊，擺出了“雄鷹展翅”的造型。第三個項目是“勤勞的啄木鳥”，要求教師用吸管吸起臉盆中的乒乓球并移動放入３米遠的另一臉盆中，以一分鐘內(nèi)幫運的兵乓球多者為勝。教師們使盡全力想把乒乓球運到目的地�？墒且恢恢黄綍r很乖巧的乒乓球此時卻像那頑皮的娃娃，眼看就要到目的地，“咚”地一聲又掉下來了。經(jīng)過幾次失敗的教訓(xùn)后，教師們總結(jié)出了經(jīng)驗，一個個“搗蛋鬼”終于被制服了。
教師趣味運動會，增進了教師與教師之間的感情，也縮短了教師和同學(xué)們之間的距離，一舉多得。
小學(xué)運動會活動總結(jié)12
為了豐富xx小學(xué)學(xué)生的精神生活并且讓他們有更精彩的六一兒童節(jié)。xx聯(lián)合xx于20xx年5月3日在xx小學(xué)舉辦了“xx小學(xué)趣味運動會”。全校500名學(xué)生，有150余名學(xué)生參加了本次活動，其余學(xué)生全部到場觀看了本次趣味運動會。本次活動取得圓滿成功，現(xiàn)將本次活動的各項工作總結(jié)如下：
一、活動規(guī)模：
活動規(guī)模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右，其中150余名學(xué)生參加了本次活動。工作人員有30人左右。
二、地點選擇：
本次活動的地點選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場，但結(jié)合當(dāng)天的天氣情況以及活動規(guī)模，活動最終在武豐小學(xué)籃球場旁的操場上舉辦。
三、時間安排：
本次活動的時間是此次活動的不足之處。當(dāng)天下午兩點整活動正式開始，但大部分工作人員下午都有課，并且活動前從湖北大學(xué)趕到武豐小學(xué)時間也比較緊湊，不利于活動的前期準(zhǔn)備，但結(jié)合第二天是兒童節(jié)要放假，并且6月份小學(xué)開始準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí)，只能將活動時間定在5月31日下午。
四、工作安排：
本次工作安排不夠合理。最初由xx單獨舉辦本次活動，由于xx和xx也意向舉辦此活動，且活動前準(zhǔn)備時間較少，三個組織溝通較少，最終定為三個組織共同以xx的活動策劃舉辦本次活動。結(jié)合以上原因此次工作安排不夠合理，導(dǎo)致其他兩個組織處于被動的狀態(tài)，活動過程中的大部分工作都由xx的成員完成。其次，活動過程中很多細節(jié)工作沒有提前考慮周到導(dǎo)致當(dāng)時臨時安排很多細節(jié)工作，才使本次活動順利完成。注意以后的活動要把各項細節(jié)工作都安排周到，不致使活動中手忙腳亂。
五、活動經(jīng)費：
活動經(jīng)費由三個組織平分，比較合理。不足之處是預(yù)算和實際相差較大，不利于向團委的經(jīng)費申請。其次，應(yīng)注意“收據(jù)”和“發(fā)票”的區(qū)別。向團委報銷活動經(jīng)費的憑證式發(fā)票。
六、宣傳工作：
活動前期的宣傳不夠到位，xx學(xué)院的`宣傳板在活動前5天已經(jīng)展出，值得我們學(xué)習(xí)。活動結(jié)束后應(yīng)該及時做一個活動圖片展以宣傳本次活動，擴大xx的影響力。
通過本次活動的成功舉辦并結(jié)合其他活動的工作經(jīng)驗，我對做好本次活動提出以下建議：
1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認(rèn)真細心全面的做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付諸行動，否則可能會影響整個計劃的的實施。
2、重視細節(jié)，力求全面。從各項游戲規(guī)則示范員，到起點終點裁判員，以及活動材料的前期準(zhǔn)備，活動場地的規(guī)劃，一切都體現(xiàn)出細節(jié)的重要性。作為活動的主辦方，應(yīng)該重視每一個細節(jié)，力求做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。
本次活動的優(yōu)點也是應(yīng)該銘記的：
1、活動形式新穎，活潑有意義。實現(xiàn)了紅色元素的社團宗旨。
2、各位工作人員工作認(rèn)真，相互配合是本次活動順利進行的必要條件。xx等工作人員值得表揚。
小學(xué)運動會活動總結(jié)13
為了增強學(xué)生體質(zhì)，提高體育運動成績，豐富校園文化生活，更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，增進同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強拼搏精神，建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，我校于20xx年x月x日舉行了“春季趣味運動會”。
“雙高雙普”檢查剛剛結(jié)束，為了更好地鞏固“雙高雙普”的成果，我校開展了這次以“我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康�！睘橹黝}的趣味運動會。本屆運動會隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，既展示了生機勃勃的校園文化環(huán)境，又達到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。
運動會本著全員參與，健康第一的.目的，結(jié)合本校實際情況，進行了跳繩、前滾翻拍球跑、運球移位、抱球接力、結(jié)伴而行等x個項目的比賽，這次運動會除個別學(xué)生因身體原因外，剩余學(xué)生均參加了不同的項目。在比賽中，運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風(fēng)格，爭做文明運動員。他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。場外的學(xué)生從運動員身上也學(xué)到很多東西，更讓人感動的是，每個學(xué)生都具有極強的集體榮譽感。
比賽結(jié)束，共頒發(fā)了個人獎xx個，集體獎xx個，運動會能順利的
完成，得利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。本次運動會安排的時間比較緊湊，在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作，各班在組織運動員報名和比賽的過程中，嚴(yán)格按照規(guī)程、計劃組織落實，并能主動解決所遇到的困難，不停課、擠時間訓(xùn)練項目，特別是x年級和x年級，學(xué)生小理解能力差，不好組織，老師們不辭辛勞、兩頭奔波，盡一切努力讓運動員參加比賽項目。從中也反應(yīng)出我校師生的服務(wù)意識、責(zé)任意識、參與意識、組織意識。
運動會舉辦前，校領(lǐng)導(dǎo)對運動會各項工作提出明確的要求，并召開了x次專題會議討論和一次運動會籌備會議，就運動會中有關(guān)事項進行了認(rèn)真分析、研究，對運動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進行指導(dǎo)和監(jiān)督，增強了師生們的組織紀(jì)律性；賽場上運動員奮力拼搏，賽場下啦啦隊加油助威，又培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊意識和協(xié)作精神。
本屆運動會達到了預(yù)期的目的，取得了令人滿意的成績。本屆運動會賽出了水平，賽出了風(fēng)格，在學(xué)校形成了人人參與，個個爭先的體育運動氛圍；運動員們在比賽中充分展示了我校學(xué)生昂揚向上和團隊合作的精神風(fēng)貌。學(xué)生對在下一次的運動會非常期待，有學(xué)生的運動熱情，有校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有全體教師的密切合作，下一次的運動會我們一定會開的更好、更成功！
xxx小學(xué)體育組
20xx年x月x日
小學(xué)運動會活動總結(jié)14
為了豐富教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發(fā)揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師身體素質(zhì)，營造和諧的工作氛圍。
2月9日下午，我園全體教職木沐浴著柔和的午后陽光，享受著清爽的微風(fēng)，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息，熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的教師趣味運動會。
本著“趣味交流第一，比賽競技第二”的原則，本次運動會設(shè)立了集體拔河、趣味接力、夾汽球比賽、同足同力、堅持到底不放棄（斗雞）。所有教職工都進行比賽。參加比賽的既有廚房的阿姨，也有剛參加工作的年輕教師，在比賽過程中教職工們個個全力投入力爭第一，賽出了個人的風(fēng)采，賽出了集體的`凝聚力。
整個比賽持續(xù)了兩個多小時，賽場上，加油聲不斷，笑聲不斷，園內(nèi)充滿了老師們的歡聲笑語。
歡樂的時光過得總是特別快，兩個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各個年級組的教師都分別在不同項目上得到了冠軍，享受到了這次趣味活動帶給我們的快樂。勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，這次趣味運動會，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗！
小學(xué)運動會活動總結(jié)15
為豐富教職員工業(yè)余文體生活，增強教職員工體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，促進教職員工之間的交流，決定舉辦XX年教職工趣味運動會，現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、競賽時間：
12月25日下午1：00～3：30
二、競賽項目
1．單項：羽毛球拍托乒乓球跑、足式保齡球、木棍趕籃球跑。
2．集體項目：拔河
三、單項競賽分組
甲組—男、女均為35歲以下（XX年12月31日以后出生）；
乙組—男、女為35～50歲（XX年12月31日以前出生） 丙組—男、女為50歲以上（XX年12月31日以前出生）
四、參賽辦法
1．單項比賽每人限報1項。
2．報名表于12月24日上午11：00前交至教導(dǎo)處李紅主任處。
五、競賽辦法：
1．球拍托乒乓球跑：參賽者站于起跑線后并站立式起跑且必須單手持羽毛球拍把手處，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，賽程為30米。比賽要求：①比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用另一只手做任何輔助持球動作。否則，成績無效。②途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時不得影響其他選手比賽。否則，成績無效。③過終點時，球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點，不可用球拍將球拋過終點。否則，成績無效。
2. 足式保齡球：在每邊長為0.6米的等邊三角形中，按1、2、3、4排列10只可樂瓶，三角形頂端指向踢球方向。運動員在距三角形尖端6米處，以踢足球的任何方式，踢到可樂瓶，
每人踢3次。累計每人3次踢倒瓶數(shù)，排列名次，前8名中成績相同，加賽半輪（2次）依此類推。
3. 木棍趕籃球跑：
道具：籃球6個，木棍6個。 規(guī)則：
�。�1）參賽選手每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至25米折返處返回起點。
�。�2）籃球一定要控制在跑道內(nèi)，每出跑道一次加時3秒。
�。�3）1名裁判員記錄各人犯規(guī)次數(shù)，另1名裁判記錄各人完成比賽的時間。
�。�4）記錄各人比賽所用的時間，按用時最短的到最長的進行排名。
4．拔河：每組十名教職工參與，當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。本賽采取淘汰與循環(huán)結(jié)合的比賽制度。
六、名次錄取及獎勵辦法
1．單項取前8名，不足8名則減1錄取。按9、7、6、5、4、3、2、1計分。
2．集體項目取前3名。全校分語文組、數(shù)學(xué)組和綜合組三個大組。
3．以上獎項分別由校工會給予精神和物質(zhì)獎勵。
七、裁判員：由工會委派工作認(rèn)真負責(zé)、執(zhí)裁公正的.教職工參加裁判工作。
八、裁判員、工作人員會議定于12月26日上午9：00在前二樓會議室召開。
九、競賽規(guī)則、賽場安排及運動員報名表附后。
十、未盡事宜，另行通知。
建湖縣岡東小學(xué) XX年12月23日
組 織 機 構(gòu)
顧 問：吳加明 主 任：戴必勇
副主任：周艷群 劉孝鋒 李三林 仲裁委員會：周艷群 劉孝鋒 李三林 獎品頒發(fā)：李三林 孫開昶 攝像：紀(jì) 剛
XX年教職工趣味運動會賽場安排
1．球拍托乒乓球跑：田徑場內(nèi)東邊的直道。 2．木棍趕籃球跑：田徑場內(nèi)西邊50米直道。 3. 足式保齡球：籃球場 4. 拔河：田徑場內(nèi)
請各辦公室組織參賽運動員，按秩序冊的賽程安排，按時到相應(yīng)場地進行比賽。
建湖縣岡東小學(xué)XX年12月23日
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