小學音樂教研組工作總結(15篇)
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學音樂教研組工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學音樂教研組工作總結1
一個學期來，音樂教研組在校領導的帶動下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的音樂教學質量做出了一定的貢獻。
一、堅持理論學習，促進教師素質的提高
1、本學期學校根據(jù)實際情況，立足校本，挖掘校本資源，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
2、為加強修養(yǎng)，提高素質，我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織教師進行教學理論學習，學習各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例，了解教研課改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。
二、積極參加音樂教研活動
我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行，聽課后認真評課，及時反饋，如教學內容安排是否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求，老師的'教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。
三、興趣小組的組織與訓練
舞蹈興趣小組本學期初能制定計劃，定時定點進行基礎訓練，學員能認真刻苦的參加，在原來的基礎上有了一定的提高，為明年的藝術節(jié)提前做好準備，同時帶動了學校藝術氛圍的形成！
四、其他工作：
1、積極組織訓練學生并參加了全市藝術節(jié)的廣場文藝調演。
2、積極配合學校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。
3、認真配合大隊部工作，配合各班主任進行校歌詠比賽的訓練工作。
4、在本屆藝術節(jié)比賽中榮獲團體總分一等獎，本組四位教師均被評為“優(yōu)秀輔導教師”。
我們將以飽滿的精神，開拓進取，為教育教學工作步上新的臺階而繼續(xù)努力。
小學音樂教研組工作總結2
本學期，學校音樂教研組能按照學期計劃，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進素質教育，全面提高音樂教師的教學素養(yǎng)和教學水平，在教導處和教科室的指導下以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學期的各項工作，現(xiàn)就本學期工作總結如下：
1、組織學習，制訂計劃。
開學初，組織全體音樂教師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的'聯(lián)系及教材的應用性制定教學計劃。
2、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂結構。
音樂教師能做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。本學期每位老師都開了校級公開課：徐愛珍老師的《蕩秋千》，廖美娜老師的《幸福拍手歌》，李文歡老師的《我怎樣長大》;在整個課堂音樂教學中，還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，引發(fā)學生的學習興趣，突破教學難點。
3、認真抓好教學常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
4、抓好培訓學習。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。積極參加學校組織的有關業(yè)務學習，開展聽課活動，提高自己的業(yè)務水平。
5、抓好本組的師德建設。本學期利用業(yè)務時間組織組員進行師德規(guī)范學習，要求組員嚴格遵守教師道德規(guī)范的要求，不體罰或變相體罰學生，不講帶侮辱性的傷害學生身心的話;正確對待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對待，理智解決，體現(xiàn)為人師表的良好素質。
6、成功舉行了第十九屆校藝術節(jié)之“三獨”比賽，獲得領導、家長、學生的一致好評。
在今后的教學工作中，我們將更嚴格要求自己，努力工作，為我校美好的藝術明天奉獻我們應有的力量。
小學音樂教研組工作總結3
回顧過去的一學期，本組依據(jù)我校教研計劃與本組教研工作計劃，在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下，我組較好地完成了本學期的'各項工作，現(xiàn)總結如下：
一、 教學工作
1、認真抓好教學常規(guī)工作，組織開展好每一次教研組活動，檢查督促六認真工作，發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
2、認真上好每節(jié)研討課，針對所上的幾節(jié)課，我們進行了“課堂觀察”活動，觀察課堂細節(jié)，堅持自我反思，同伴互助，找出教學成功點、失敗點、創(chuàng)新點，找出提高課堂教學有效的成功辦法，使每位教師在教學中都形成自己的教學特色。
3、 積極配合教務處，結合我組學科特點，開展了歌詠、舞蹈、器樂等項目的興趣小組活動，本學期參加吳江市中小學“三獨”比賽，能認真組織學生參加訓練，其中,獨舞《雨竹林》在競賽中獲得了市級二等獎。
二、 教研工作
1、 積極參與我組課題工作。
2、注重教師基本功訓練，本學期，我們組開展了“歌曲配伴奏”的基本功訓練。每一位老師都能認真準備，認真練習，寫好伴奏譜，在活動時逐個彈奏，效果不錯。
3、 組織我組教師積極參加校本課題的申報和研究工作，結合我組學科特點，申報研究性學習課題與學科整合課題。
三、 其他工作
積極配合學校、德育處，參與校園文化建設，在本學期的學校第九屆校園文化藝術節(jié)上，我組教師認真參與了課外輔導，組織演出。
在今后的工作中，我們音樂組老師在創(chuàng)新方面，特別是課堂教學方法方面，還將進一步努力，爭取在下學期中有一個飛躍！
廟港實驗小學音樂教研組
小學音樂教研組工作總結4
這一學期來，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，細心研究自己的子課題，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質，開創(chuàng)我校中心音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作表現(xiàn)：
一.組織組內教師學習相關教育教學理論，制訂學期計劃：
開學初，組織全校三名音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能”。本學期，音樂教研組共安排五次活動，一次學習新課標，一次集體備課，三次聽課，一次點滴收獲總結，每人聽課20節(jié)。通過活動，取得了一定的成效.教師逐漸樹立了正確的教育觀。
二.定時認真開展教研組活動，提高教師素養(yǎng)：
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用.本學期我們教研組各位成員認真?zhèn)湔n，積極教研，積極開展集體備課活動。通過組員的共同備課，徐向暉老師開設了校公開課《打字機》；朱享瓊老師開了一年級《小青蛙找家》。另一方面，在平常的教學中，也積極地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評課活動，從而達到共同提高教學質量的目的。
三.認真對待學校各種活動，出色完成任務：
每位老師都堅持每周定期的社團活動，并按計劃認真執(zhí)行，訓練各有特色，認真負責，各見其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。本學期，音樂組還承辦了校音舞節(jié)活動。一年一度的音舞節(jié)比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術專長學生展現(xiàn)自身良好藝術技能的舞臺。今年全校六個年級段共100多名學生參加了比賽，比賽現(xiàn)場，小選手們一個個拿出了自己精心準備的節(jié)目，悠揚的歌聲，動聽的`樂器演奏聲，優(yōu)美的舞蹈，讓評委們頻頻點頭稱贊，最值得一提的是今年音舞節(jié)我們還通過攝像頭的實時傳送進行了現(xiàn)場直播，讓家長們在場外都能聽到或看到自己家孩子的現(xiàn)場表演。雖然可能我們的設備不那么先進，但根據(jù)現(xiàn)有的條件已經在做最大的努力，希望藝術比賽能讓大家滿意。此次比賽旨在豐富校園藝術文化生活，引導學生提高藝術修養(yǎng)和審美情趣，陶冶學生高尚情操，促進學校藝術教學，全面推進學校素質教育，充分展示全校學生藝術風采。
四.不足之處:
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學生不易掌握。主要表現(xiàn)在，教師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實際教學中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學，減免了合唱教學。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。
2、教學方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學期集體備課、說課中，發(fā)現(xiàn)這個問題，也加以重點補充說明與引導，但在實際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。究其原因，一方面說明教師的思路還不夠寬闊。外出學習的少，而又不善于總結、融會、貫通教學方法。另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
五、下學期的設想：
1、繼續(xù)加大聽課的力度，仍然以結合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。
2、加大集體說課、總結的力度。對于每一節(jié)課，都要做出恰當?shù)脑u議，避免總念“頌經”的常規(guī)。
在今后的音樂教學和音樂活動中，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
小學音樂教研組工作總結5
絲竹發(fā)歌響，假器揚清音。不知歌謠妙，聲勢出心中。20xx即將遠去，20xx飛奔而來。這一年，我們在教學中始終不忘：以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力。孩子可以深刻感受到音樂的魅力，真正的做到學音樂、懂音樂、愛音樂，樂在其中！
教智融合：
提升課堂教學的質量
課堂教學中，潘謙老師從始至終扮演好了孩子們學習的引導者角色，把生本課堂發(fā)揮的淋漓盡致。從開始的引導孩子們去聆聽海的聲音，發(fā)現(xiàn)海的節(jié)奏，到后面運用海的節(jié)奏舉辦了盛大的海洋音樂會。讓課堂成為了歡樂的海洋，讓孩子們成為了真正的學習主體。
郭玲老師執(zhí)教的是一年級上冊的《法國號》一課。郭老師在課堂上語言流暢、自然,具有親和力,用豐富的教學方法,有趣的教學環(huán)節(jié)帶領學生體驗、感受、參與每一個音樂片段。有效利用課堂樂器,培養(yǎng)孩子們的表現(xiàn)能力,充分尊重孩子的自主性,立足生本。音符難,怎么辦?不怕,郭老師有妙招!先通過小游戲將音符寶寶送回家,再給本節(jié)課出現(xiàn)的音符寶寶穿上手勢衣,孩子們學得開心極了!生動的音樂課堂,不僅培養(yǎng)了孩子們對音樂的喜愛,感受到音樂的魅力,而且促進學生情感態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展。
課堂上，杜玲窕老師通過旋律哼唱、體態(tài)律動、情景表演、畫旋律線和打擊樂器等教學活動，引導學生感受和體驗了管弦樂不同樂器音色特點及各個主題的音樂要素，并用不同的表演方式表現(xiàn)不同的主題音樂和人物形象，一起領略了波斯集市繁華喧鬧、五彩繽紛的場景。通過樂器的音色、力度的表現(xiàn)來感受音樂的內容、情緒、情感等發(fā)展，達到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一；用生動活潑的教學形式和藝術表現(xiàn)手段吸引學生，培養(yǎng)學生的音樂欣賞能力。
《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌整理創(chuàng)編的歌曲。本節(jié)課陳依寧老師多以采用“模仿”“體驗”的形式，引導學生感受歌曲的音樂情緒。這首歌的歌詞真摯地警示著年輕人：要珍惜大好的青春時光。全曲的節(jié)奏輕快、跳躍、充滿活力具有維吾爾族民間舞蹈和模擬手鼓演奏的風格。這是一節(jié)教唱歌曲并伴有音樂實踐活動——樂器伴奏和舞蹈表演等感受音樂情緒風格的音樂課。
落實雙減：
優(yōu)化音樂表達的實踐
美育能培養(yǎng)學生認識美、感受美和創(chuàng)造美的能力，是孩子全面發(fā)展不可缺少的組成部分。因此，世外實驗學校一直堅持以美育人。
哆來咪”童聲合唱團成立于20xx年，由3到6年級的學生組成。合唱團旨在提高團員的合唱藝術、聲樂藝術、多聲聽覺、音樂審美、音樂表現(xiàn)等方面專業(yè)水平的基礎上，為學生們日后學習音樂、美學等學科起到引領作用；合唱培養(yǎng)團員們認真專注、積極進取的精神，在合唱中感受生活的美好，團結合作，善良感恩。讓合唱成為教育的重要手段，讓童聲合唱傳遞音樂和諧之美。讓學生真正感悟藝術的魅力，這是學校開設合唱社團的初衷。在合唱團老師和團員們的帶動下，孩子們用最美的聲音傳遞他們對藝術的熱愛，心若有艷陽就會有美好。藝術教育溫暖著孩子的情感，激蕩著孩子的心田。
通過薩克斯/單簧管重奏樂團的學習，對孩子們進行審美教育。掌握薩克斯/單簧管正確的演奏方法，同時科學的進行薩克斯重奏排練。多次代表學校參加市綠谷之春比賽，并舉辦音樂會，公益演出等豐富多彩的藝術實踐活動。通過重奏樂團的排練活動，培養(yǎng)孩子建立團隊合作意識，以美促學、以美增智、以美樹德。
弦上樂民樂團由小學和初中共同組建。通過校內的民樂專業(yè)課、合奏訓練、演出、交流等實踐活動，訓練學生的獨奏、重奏、合奏能力�，F(xiàn)目前民樂團主要以琵琶、揚琴、阮、古箏、柳琴、笛子、大提琴等樂器為主。校園樂團培訓學習，不僅對樂器的演奏水平有較高的要求，更能培養(yǎng)學生團隊合作能力和音樂審美能力。通過參加校園樂團的訓練學習，學生從對樂器一無所知，經過不斷的揣摩，反復鉆研，細心體會，到最終掌握彈奏要領，駕馭樂器。在此基礎上通過分聲部的練習與合作，加深對音樂、對美的理解。既鍛煉學生的毅力，樹立合作精神，同時創(chuàng)造了和諧的.學習氛圍。
為培養(yǎng)少先隊的群體意識，增加集體榮譽感，鼓號隊的精彩表演體現(xiàn)少先隊獨有的特色，擴大少先隊的聲勢。通過系統(tǒng)的學習，使隊員、鼓手能認識鼓號的名稱和各部分的結構，在合作中的作用功能，并學會打鼓以及鼓點、鼓輪清楚，會打一些簡單的花樣。號手會掌握號的結構原理，每個號隊隊員都能吹出四分音符，也能吹出簡單的號譜，提高號手和鼓手之間的協(xié)作能力。通過這些訓練，培養(yǎng)學生刻苦頑強的品質，鍛煉隊員們的自主能力，通過鼓號隊的活動，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，發(fā)展學生健康的個性，培養(yǎng)學生集體主義精神，展示少年兒童的風貌。
活動育人：
營造美育校園的氛圍
學校創(chuàng)新“了不起的爸爸”系列品牌活動，充分發(fā)揮爸爸在孩子教育當中的獨特作用。20xx年12月29日開展了“了不起的爸爸”系列活動之爸爸的音樂會，引起了社會的廣泛關注，并取得顯著成效。鳳凰網浙江教育、處州晚報、麗水電視臺兔兔新聞、麗水市教育局官微等報道。
為踐行我�！白屆恳粋�人都精彩”的辦學理念以及“健康、誠信、博雅”的校訓，音樂組與德育處一同開展實驗秀，給學生創(chuàng)造了一個展示自我的音樂平臺。
綻放是一粒種子自然的經歷。綻放非為炫耀，綻放非為取悅。綻放是生命本然的狀態(tài)，讓生命如是綻放�；厥�20x，x為踐行“讓每一個孩子都精彩”的教育理念，音樂組的老師們始終懷著一份初心，耕耘在音樂的海洋。歲月不居，時節(jié)如流，轉眼新年的鐘聲敲響，這一年，在社會各界的支持關心下，在全校師生的共同努力下，音樂組開展了豐富多彩的活動，也取得了令人欣喜的成績。這份年終盤點，請接收！
小學音樂教研組工作總結6
時光如飛輪，轉眼就是一學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，細心研究自己的子課題，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質，開創(chuàng)我校中心音樂教學的新局面。
一、認真制定教學計劃，定時開展教研活動
根據(jù)學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。
本學期，定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。音樂教研組共安排八次活動，一次學習新課標，一次集體備課，三次聽課，一次專業(yè)技能提升培訓，每人聽課10節(jié)。
通過活動，取得了一定的成效、教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學習，更主要的是教學改革的大趨勢的影響，教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明，教師們注重了平時的教學，也因為如此，才逐步提高了學生的各種能力。也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學生的學習興趣。
二、認真對待學校各種活動，社團建設有聲有色
為了培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發(fā)展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和區(qū)局文件精神，積極組織開展“市北之韻”校園文化藝術節(jié)系列活動。
音樂學科致力全面提高學生的音樂素質，加強學校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長生，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設。
學校鼓號隊四月在區(qū)鼓號隊大賽中榮獲金獎
五月代表港閘區(qū)參加南通市首屆“號角杯”鼓號隊，來自南通市各縣市區(qū)的 8支代表隊在南通市北城小學參加了展演，唐閘小學榮獲一等獎,朱峰、馬瑞琪、張洪偉獲優(yōu)秀指導獎。
在市三獨比賽中周宇獲小學組器樂一等獎
學校春風劇社排練的校園劇《我是升旗手》榮獲區(qū)首屆“市北之韻”中小學校園藝術節(jié)精品節(jié)目展演一等獎
六月份成功舉辦了區(qū)“市北之韻”藝術節(jié)唐閘小學專場文藝匯演
三、不足與思考
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學生不易掌握。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。
2、教學方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，另一方面，教師的`音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
3、繼續(xù)加大聽課的力度，仍然以結合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說課、總結的力度。對于每一節(jié)課，都要做出恰當?shù)脑u議，避免總念“頌經”的常規(guī)。
用音樂點亮孩子的夢想，通過藝術教育的途徑，讓學生學會做人，學會生活，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說，培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。相信唐閘小學音樂學科的教師團隊將帶領孩子們在藝術的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命!
小學音樂教研組工作總結7
時光如梭，轉眼間一學年又過完了！回顧過去的一學期，在我們音樂教研組的老師共同努力下，終于圓滿完成任務，現(xiàn)匯報如下：
一、指導思想
堅持以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學質量，提高組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩(wěn)步提高，更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學水平有一個新的跨越。
二、活動重點
�、蓖ㄟ^活動，把我們音樂教研組建設成為學習型的組織，能夠形成共同的統(tǒng)一目標，形成真正的合力，從而提高教學質量，真正做到我組全體組員從教學水平上有一個飛速的跨越。
⒉不斷完善學習制度，努力提高音樂教師的科研素質和能力，學習內容是：新課標的學習領會，落實大綱要求課堂標準學習。促使我組每一位組員教學理念上得到跨越。
�、臣訌娊M員音樂教學基本功的培訓，包括：教師自身基本功和教學基本功，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
4、積極開展課外輔導活動，加大輔導力度，準備在校園學生藝術節(jié)活動中再創(chuàng)輝煌。
三、取得的成績和不足之處
1、取得的成績
�、艔淖陨碜銎鸺訌妼W習，并帶領組員學習，學習內容：先進教學經驗、新課標、課標解析等等，使組員的整體業(yè)務能力從理論上有所提高。
�、茖τ趯W校布置的任務，有按時、保質保量的'完成，并且指導學生參加集美區(qū)小歌手賽，王佳怡榮獲高年級組一等獎，連月瓊榮獲低年級組三等獎；指導學校合唱隊參加集美區(qū)音樂周合唱比賽榮獲二等獎。
2、不足之處
通過我們不斷的更新思想觀念，認真領會學校的辦學理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進步，能夠按照中心的統(tǒng)一部署進行一定的教研活動。但是，在創(chuàng)新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學方法方面，我們將吸取更多優(yōu)秀的經驗，多學習，多研討，努力把我校的音樂教學水平提高一個新層次。
小學音樂教研組工作總結8
本學期的教學工作已經結束，在這一學期中，我們音樂教研組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)學生的音樂興趣愛好，提高學生的審美情趣來開展，努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動，為學生創(chuàng)造性、開放性地學習音樂以及發(fā)展個性進行了多方面的研究與教學嘗試。
一、組織組內教師學習相關教育教學理論，開展教學基本功訓練
開學初，組織全校四名音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研課重點為“快樂教學”。
本學期，我們音樂組進行了歌唱基本功訓練。組內教師通過歌唱親身實踐體驗和深入探討，在體驗中提煉自己的歌唱體會，并在音樂課堂中不斷進行提升學生歌唱水平的嘗試。從本學期的組內公開課可見，我們音樂組的“專業(yè)實踐體驗→教學法研究探討→課堂實踐”獲得了初步的成效。
二、認真進行教材研討，優(yōu)化課堂
每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。
要做到讓學生們期待，喜歡音樂課堂，在教學中，我們的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，課堂中，每位老師注重教學語言優(yōu)美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來。
在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養(yǎng)的制約，所以，欣賞教學讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，培養(yǎng)良好的欣賞習慣。
三、認真組織學生開展音樂興趣小組活動。
在這一學期中，音樂教研組在音樂活動方面的'重點工作是，學生興趣小組活動。目的是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學們的綜合素質，
同時，為本學期校第三屆“三獨”比賽提供更好的人才資源，讓有才藝特長的學生得到展現(xiàn)。本學期活動繼續(xù)開展“器樂”、“合唱隊”、“鼓號樂隊”小組訓練，選拔有特長才藝的學生，盡量做到讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。在市開展鼓號隊評比活動中，學生全員參與熱情高漲，學生素質充分得到體現(xiàn)。獲得市二等獎，通過比賽孩子們充分體會到了成功的喜悅。
四、存在不足及今后努力方向
1、組內教師音樂專業(yè)素養(yǎng)今后還需不斷提高。
2、對學生習慣的培養(yǎng)不夠。今后我們將會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。
在今后的音樂教學和音樂活動中，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
小學音樂教研組工作總結9
《新課程標準》的制定全面推進素質教育的基本精神，體現(xiàn)以藝術審美體驗為核心，使學習內容生動有趣、豐富多彩，有鮮明的時代感和民族性，引導學生主動參與藝術實踐，尊重個體的不同審美體驗和學習方式，以提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛藝術、學習藝術、享受藝術奠定良好的基礎。本學期，我們音樂組教研工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發(fā)，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進素質教育，全面提高音樂教師的教學素養(yǎng)和教學水平以激發(fā)學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣來開展音樂教學工作的。在這學期中，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務�，F(xiàn)就本年工作總結如下：
一、指導思想
這一年我們音樂教研組以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學水平、科研意識為目的，以狠抓課堂教學質量，實現(xiàn)有效課堂，提高組員的團隊意識為方法，使我們組在各項工作上不斷完善、穩(wěn)步提高。
二、工作重點
1、通過教研活動，把我們音樂教研組建設成為學習型的組織，形成共同的統(tǒng)一目標，從而提高教學質量，使我組全體組員真正做到從教學水平上有一個大的跨越。
2、加強組員音樂教學基本功的培訓，包括：教師自身基本功和教學基本功，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
3、在學校的支持和幫助下繼續(xù)健全完善音樂教學資源庫，同時發(fā)揮其應有的`作用。在本學期中我組訂購了一套兒童打擊樂器和交流會的教學案例及一些教師所需的教學用具等，這樣有利于完善音樂課堂的資源，在以后我們還會不斷的完善教學資源，改善音樂教學條件，提高教學的質量，激發(fā)學生的興趣。
4、完善師生考核制度，嚴格按照評價標準進行考核。
三、實施措施
（一）組織學習，制訂計劃
開學初，組織全校音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為努力創(chuàng)建以“自能教育”“以人為本”為目標的音樂課堂，實現(xiàn)有效的音樂課堂。
�。ǘ┱J真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂
根據(jù)我市小學教研室要求的備課格式，認真?zhèn)湔n，每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。做好教學“六認真”的工作，上好每一堂音樂課，在課堂教學中，根據(jù)各年段的特點，開展音樂課。
（三）積極開展興趣活動，豐富校園生活。
在這一年中，教研組始終以培養(yǎng)藝術修養(yǎng)，發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標，開展課外活動，活躍校園第二課堂，積極組織并參加每一次上級要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長，在活動中，學生素質充分得到體現(xiàn)。
在今后的音樂教學中，我們音樂教研組將不斷改進音樂方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
小學音樂教研組工作總結10
本學期，我們音樂組每一位老師認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。
一、立足創(chuàng)新為本，制定好教研計劃
根據(jù)教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。
二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂
我校堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在本學期，我校開展了諸多教研活動，如這次的“一課三磨”，吳江區(qū)普教科錢小強老師也參與其中。許麗老師的課題《送別》，一首美國的《夢見家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓學生聽出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的`旋律相同，許老師通過介紹歌曲的背景，讓學生體會歌曲的意境。在教唱環(huán)節(jié)，學生的識譜能力很強，通過畫旋律再次讓學生感受歌曲的情緒，學生的歌聲很優(yōu)美。然后，許老師加入了二聲部，二聲部對于學生來說是一大挑戰(zhàn)，但許老師很有耐心地進行指導，怎么融洽地把聲音合在一起，最后以合唱的形式展示成果。許怡雯老師的《火車開啦》將整個課堂帶動起來，從交通工具導入，找火車的特征，憑借三張車票進行節(jié)奏的訓練，學生的情緒很高昂。許老師帶著童真的情緒，抓住低年級學生的心理特點，設置了接火車的游戲。
活動緊鑼密鼓地展開，上課、研討、反思，大家出謀劃策、各抒己見。你上課我?guī)兔�、我上課你提建議，這種良好的研討氛圍使每個人都成長了。
三、做好校級、區(qū)級的各項活動
有任何活動總會看到我們音樂老師忙碌的身影，心理劇的排練、三話排練、少先隊朗誦排練、英語劇排練，我們的老師分工明確，認真完成任務，全組教師齊心協(xié)力，克服種種困難堅持排練。
小學音樂教研組工作總結11
這一學期，在學校領導的正確領導下，在“三全育人”的教育理念指導下，大力推進教育創(chuàng)新，加快教育發(fā)展，以教學研究為先導，全面提高音樂教學質量。樹立科學的發(fā)展觀，進一步解放思想，大膽實踐，開拓創(chuàng)新，更新觀念，深化課程改革。音樂組教師開拓創(chuàng)新、與時俱進，走科研興校、科研興教之路。我們音樂組堅持素質教育的大方向，努力學習現(xiàn)代化教育理論，轉變觀念。下面我們就這一學期的工作從以下幾方面作一個簡單的總結。
一、加強理論學習和研究，提高自身修養(yǎng)和水平，促進課程改革
我組積極開展教育研究活動，不斷學習先進的教學理念，努力提高理論水平。這一學期，我們教研組全體教師認真學習了新課程的教學理念，以此指導教師的.實踐工作。每周周三上午定時開展教研活動，在教研活動中，教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量，相互學習和交流。備課是教學的第一個環(huán)節(jié)，我組教師樹立“為了每一個學生的充分發(fā)展”的價值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點的備課觀和教學觀。認真?zhèn)湔n，超周備課，盡量做到備教材、備學生，備出本班學生特點，教學設計新穎、獨特，要融入教師的個性和智慧，具有時代性和挑戰(zhàn)性，變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”，體現(xiàn)“設計理念——設計思路——教學過程——拓展才華——動態(tài)評價——教學心得”與新課程相適應的新模式。并且進行組內教案互查，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，進行修改。凝思集優(yōu)，備出了一堂堂好課。同時也提高了備課水平。上課是教學的關鍵環(huán)節(jié)，本學期組織本組教師每人上一節(jié)組內公開課，課前說課，課后評課。發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，努力上好每一堂課。
二、抓好三課活動，促進質量提高
我組嚴格按照教育局、學校的教學安排制定教研組教學計劃，并在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論，然后形成文字性的計劃。在教學過程中我們嚴格地按照計劃開展工作，及時的檢查計劃落實的情況，反饋調控。積極參加學校組織的教育教研活動，組內公開課，教學方法多樣靈活，師生互動，學生興趣濃厚，并且頗有創(chuàng)造性，能夠體現(xiàn)新課程的教學理念。教研組老師多次聽課，認真做好聽課筆記，課后進行評課，通過評課可以使大家去粗取精、求同存異、取長補短、共同進步。通過教研交流、總結推廣教學經驗，提高教師教材分析、教學設計、課堂教學、聽課評課、課題研究等教學業(yè)務能力和水平。
三、開展第二課堂活動，培養(yǎng)藝術隊伍
我組在培養(yǎng)學生興趣的基礎上，進一步加大工作力度，每周定時定點定人進行培優(yōu)活動。每個教師根據(jù)自己的特長，帶好自己的藝術隊伍。有老師抓好電子琴的培訓，有老師做好舞蹈隊的訓練工作，每個教師工作目標明確，各司其職。讓有音樂特長的學生施展才華，互相學習，取長補短，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力。協(xié)助學校政教處排演《滿江紅》獲得區(qū)級表演二等獎和創(chuàng)作銀獎。協(xié)助年級組搞好古詩文誦讀活動。
四、存在的問題及努力的方向
本學期通過教案檢查發(fā)現(xiàn)，有部分教案不合要求，單元備課項目齊全而每一課時的項目不全；教學過程這一環(huán)節(jié)過于簡單沒有教學方法和活動方法；教學反思這一環(huán)節(jié)流于形式，三言兩語，沒有起到應有的作用；
總之，我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲，勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風，百尺竿頭，更進一步！
小學音樂教研組工作總結12
本學期，我們音樂教研組努力完成學校布置的各項教育教學任務，認真學習新課程改革的教學理念。在教學上，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，提高學生的審美情趣，從而提高學生的音樂文化素養(yǎng)�，F(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：
一、組織學習，制訂計劃
根據(jù)學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。
二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂
本學期，每位音樂教師都做到認真分析教材，分課時備課，突出重`難點及解決方法。在課堂教學中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。
低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來。
中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。教學時做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，引發(fā)學生的'學習興趣，突破教學難點。
本學期4月份，邱宇嵐老師積極參加學校的“一課三磨”活動，執(zhí)教了二年級的《鐘》，全體音樂教師積極參加并提出了自己的看法和意見。
三、積極開展興趣活動
在這一學期中，教研組始終以培養(yǎng)藝術修養(yǎng)，發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標，開展課外興趣活動，積極組織并上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。
四、認真對待學校、區(qū)級的各項活動
�。�1）5月參加了“中華經典誦讀”的活動，經過大家的努力，獲得展演活動優(yōu)秀學校。我們會繼續(xù)努力，認真對待，爭取有更大的進步。
�。�2）6月有一些音樂特長生參加學校的“尋找校園最特別的你”活動中，獲得好成績。如五（2）班的王靜雯表演爵士舞；四（1）班梁靜怡和五（2）班的吳佳琪的拉丁組合；六（1）班的吳愛信的獨唱。
小學音樂教研組工作總結13
本學期即將結束，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發(fā)，以激發(fā)學生的音樂興趣，提高學生的審美情趣來開展。
一、組織學習，制訂計劃
開學初，組織全校音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為以音樂活動激發(fā)學生學習興趣
二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂
根據(jù)學校要求的備課格式，認真?zhèn)湔n，每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。
由于低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的發(fā)聲練習曲，讓學生跟著唱，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的.，教師要做到語言優(yōu)美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。
中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養(yǎng)的制約，教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，引發(fā)學生的學習興趣，突破教學難點。每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
本期的校內科研課題為通過評價活動提高學生的音樂鑒賞能力。課題研究主要在高段年級展開，主要內容為學生在進行音樂評價時充分運用已學過的音樂基本要素，從音色、節(jié)奏、速度、力度、旋律等方面來進行評述，逐步提高語言的準確性，從而提高音樂鑒賞能力。
三、積極開展興趣活動，鼓勵參加各種比賽。
在這一學期中，教研組始終以培養(yǎng)藝術修養(yǎng)，發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標，開展課外活動，積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。本期：方向云、龔軼負責鼓號隊，姚金彤、雷萌負責舞蹈隊，鄭琳子負責合唱隊。每周各活動隊堅持2次常規(guī)訓練。鼓號隊、舞蹈隊、合唱隊承擔學校升旗儀式的奏樂和校級各類演出活動任務。
活動、比賽豐富了同學們的業(yè)余文化生活，為他們搭建了展示藝術風采的平臺，同學們在活動中得到鍛煉，在活動中健康地成長。
在今后的音樂教學中，我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容，在有效完成教學任務的同時，提高學生的音樂素質，使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。
小學音樂教研組工作總結14
這一學期來，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操。
本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質，開創(chuàng)音樂教學的新局面。
以下就是我們組這學期的具體工作表現(xiàn)：
一、根據(jù)學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。本學期，我音樂教研組共安排三次活動，一次學習新課標，一次集體備課，一次聽課，每人聽課15節(jié)。通過活動，取得了一定的成效，教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學習，更主要的是教學改革的大趨勢的影響，教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明，教師們注重了平時的教學，也因為如此，才逐步提高了學生的'各種能力。
二、定時認真開展教研組活動、定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記，注重多媒體教學。
三、認真對待學校各種活動每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓練，并按計劃認真執(zhí)行，訓練各有特色，認真負責，各見其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。四月份接到上級通知，開始準備文藝節(jié)目，參加市縣文藝節(jié)目選拔活動。這次活動校領導高度重視，我們組內也制定了詳細的活動計劃，并按計劃排練，為此付出了極大的努力。
不足之處：
一、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學生不易掌握。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。
二、教學方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學期集體備課、說課中，發(fā)現(xiàn)這個問題，也加以重點補充說明與引導，但在實際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。究其原因，一方面說明教師的思路還不夠寬闊。外出學習的少，而又不善于總結、融會、貫通教學方法。另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提高。在有，教學設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
總之，本學年的收獲是有的，但不足之出尚存，這需要在今后的活動中逐步加以解決。
小學音樂教研組工作總結15
本學期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、重視實效、大力加強了具有本教研組特點的管理建設，努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特點性、科學性和實效性建設。以此來不斷增進教研組內每位教師的成長，全面、高效地進步每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責！實現(xiàn)了音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質量全面進步、重點開花。順利完成了學期初的預定目標，取得了較為使人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的情況總結以下：
一、認真參與理論學習，進步每位教師本身素質。
為了加強修養(yǎng)，進步每位教師的本身素質，我們教研組利用每次教研活動時間認真進行理論學習，學習各年級的教材先容和優(yōu)秀案例。開學初，組織教研組每位成員進行學習，共同探討。全體成員認真研究新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，重視知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的利用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激起學生愛好、開發(fā)學生潛能”。組內成員認真解讀新課程目標，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。通過理論學習，進步教師撰寫論文和教學水平。
二、 立足課堂，積極實踐，增進質量進步。
我組嚴格依照市教研室、學校的教學安排，在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論。在教學進程中我們嚴格按計劃展開工作，組內老師相互聽課，課落后行評課，通過評課讓大家相互學習，取長補短、共同進步。在本校教研活動中，我組教師朱瓊芬和王Z琨兩位老師同課異構上了一堂中段音樂課《蕩秋千》，遭到了聽課教師的好評。在學校組織的新教師亮相課課中，朱瓊芬老師執(zhí)教了《小酒窩》，每位教研組成員積極參與聽課。課后教研組每位成員積極討論，給每節(jié)課都提出一些建議和意見，對新教師來講這次的公然課是一筆教學成長的財富。每位教師在課后都認真撰寫反思，有困惑在教研組會議時或音樂教研組的QQ群里提出來，大家共同解決。每次的認真反思，每次的積極探討，都表明我們的音樂教學有著更進一步的進步。
三、 科研引領，深化研究。
認真領會新課程標準，制定教研工作計劃，積極展開教研活動，情勢多樣，教研氣氛良好。每位教師在完成教學任務的同時，還力所能及地研究改進課堂教學，重視積累經驗，積極撰寫論文，應用理論來指導實踐。我相信，只要我們每位教師腳踏實地、認認真真地做好每項，多多去查閱資料，學習那些優(yōu)秀的.課題研究方法，我們的教研水平將會越來越高。
四、 展開第二課堂活動，培養(yǎng)藝術隊伍。
總之，這一學期的教學工作在校領導的指導下正常進行。在今后的工作中，我們仍應繼續(xù)努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地展開學校各項藝術教育及學生的愛好培養(yǎng)工作，進步全體學生的藝術修養(yǎng)；完善學校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。
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