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班干部工作總結

時間:2023-02-13 10:25:45 總結 投訴 投稿

班干部工作總結

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,是時候寫一份總結了?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的班干部工作總結,歡迎大家分享。

班干部工作總結

班干部工作總結1

  不知不覺大一的半學期就結束了,我們因為緣分走進了共同的班級,由開始的彼此陌生變?yōu)楝F在共同為這個班集體而奮斗,共同建設這我們的班集體。在開學的競選中我很榮幸的被選為班委的一員,第一次當團支書,第一次組織團會,盡管第一次的團會內容不是豐富,經驗不足,但大家還是積極的配合我,對此表示感謝。而后我變成了副班長,我的工作就是輔助班長及其他班委的工作,盡管都是些班級瑣碎的小事,卻更加鍛煉我的溝通能力。在這個學期管理班級事務中,有看到自己的一些感受:

  1.我們班在大學的開始開了個好頭,我們班到課率一直是100%,也沒什么遲到的人,在我們系老師心中樹立了良好的形象。

  2.大家都非常配合班委的工作及日常的管理,大家的集體榮譽感也很強,不管是團會上的積極發(fā)言,還是元旦晚會節(jié)目的.彩排,大家都盡心盡力。3.我們班的學習氛圍還比較好,特別是專業(yè)課,大家都很認真,作業(yè)也能及時完成。

  4.考試中大家也能誠實守信,遵守考試紀律。但也有些許不足需要改進:1在學期末,班級整體比較松散。

  2大家對班級建設有什么意見可以積極向班委提,便于把我們共同把班級建設的更好。

  也許我的工作做的還有很多不足和需要改進的地方,在以后我會努力做的更好,最后,希望我們班在老師和班干同學的共同努力下會越來越好。

班干部工作總結2

  時間如同潺潺流水,匆匆流逝,半個學期即將結束。還記得9月初,我邁著輕盈的步伐,帶著滿懷憧憬,邁進稻田中學的大門。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感$2老師對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。

  眾所周知,初-是學習基礎的第二個重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學$2老師的溝通交流等。

  這兩個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干部不容易,我有$2老師看作業(yè),自己都沒睡好一頓午覺;有時我?guī)统煽儽容^落后的同學補習,晚上六點半才回家;有時我為了找好班會稿子,搞得自己很晚才上床休息。我們還必須得以身作則,為更多的同學服務,但是我也深知,當上班干部是$2老師的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。

  驀然回首,不覺已是期中考試了。還有不到兩個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這半學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的`苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現我將這學年工作總結如下:

  作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地回答老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。

  總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有感嘆。而不論現在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流!

  感謝XX班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

班干部工作總結3

  時光如電,日月如梭,轉眼之間,大二即將結束,作為班長,首先感謝這一年來老師和同學們對我的信任和支持。謝謝大家!我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務,協(xié)助同學們在生活、學習等方面的事務,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風;仡欉@一年,在輔導員何老師的監(jiān)督指導下,在學院分團委學生會的導引下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時督促同學學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

  一、各班干部的任務及分工:

  1、學習是學生的第一任務。本學年,配合學習委員完成班級學習方面的管理工作,督促和配合老師收交作業(yè);及時關注各種考證的消息,做好組織、報名、繳費、復習、考試等等工作。及時轉發(fā)院里下達的通選課、專業(yè)課選課、重修、補緩考、講座等相關通知。

  2、身體是我們的本錢,在這一年里,體育委員積極組織大家參加學校的運動會,學院的迎新杯籃球賽等活動。并且本班在本學期的球賽中取得了第二的優(yōu)異成績。

  3、班費是班級的開銷,生活委員合理安排班費使用,認真記好每一筆賬,并在每學期末將本班班費使用明細公告于班群。

  4、心理委員是班級負責心理健康的學生干部,積極組織大家報名參加學校的心理訓練營等活動,提高同學們的綜合素質能力!

  5、紀檢委員積極配合學院紀檢部,參加會議,通告各班級、寢室安全存在的問題等。

  二、班級建設工作:

  1、在校、院組織部的要求下,我們配合本班團干部,組織開展了“學習團學代會精神,共同譜寫青春篇章”等8次團組織生活,并且獲得優(yōu)秀團支部等榮譽稱號。

  2、由我們負責組織舉辦了“安全主題教育”、“誠信考試”等主題班會。同學們積極參與,懂得了安全、廉潔、誠信的重要性,豐富了知識。

  3、在中秋節(jié)、平安夜,由班團干部組織為班級同學購買月餅、蘋果等,讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關懷。同時組織班級聚餐等。

  4、積極組織大家參加科創(chuàng)、職業(yè)規(guī)劃大賽、演講比賽等,使大家的大學生活更加豐富多彩。

  三、工作中的不足:

  1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多;沒有好好組織一次班級聚會,班聚形式沒有創(chuàng)新。

  2、班委自身未能完全做到嚴格要求自己,存在上課遲到、活動參加不積極等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。同時存在個別同學逃課的情況,班委沒能及時制止且通報輔導員。

  3、班級凝聚力不高,部分同學班級活動中不積極,班委沒能想出更好的辦法來提高班級凝聚力。

  4、在處理事情時不夠認真仔細,做事不夠嚴謹,部分通知沒能及時傳達到位。

  四、改進之處:

  1、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

  2、多組織班級活動,團組織生活、周末一起外出游玩、班級聚會等,形式應多種多樣,有創(chuàng)新性,并且使每個同學都能參與到其中。這也是提升班級凝聚力的一種方法,讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中,切實感受到班級的溫暖。

  3、鼓勵同學多參加學校、學院的各項活動。

  五、個人感想:

  作為班長的一年里,我學會了很多,在許多方面都受益匪淺,我知道,我還有很多方面做的不夠好,希望大家理解并提出來讓我改進。下面是我的一些感想:

  1、學會交流溝通,學會傾聽,學會互幫互助。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很簡單隨口一說,可對于求助的人來說這件事也許很需要你的幫助,自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要;平時我們也會有很多事情需要別人的幫助,所以這是一個相互的過程。

  2、換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同。學會換位思考,帶來的`是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

  3、感恩的心。在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!班長之路或許即將結束、在這一年中有苦、有累、抱怨過、心煩過,但我覺得我為班級做的這些我不后悔。其中,我知道有很多地方做的不對,沒有處理好一些問題,謝謝大家的理解。不論接下來的一年里我是否還能繼續(xù)擔任班長,我都會盡自己的最大努力去幫助大家,為班級做出貢獻。在這一年里,我覺得最虧欠大家的就是沒有好好組織一次班級聚會,在此我向大家說聲:對不起!

  六、結束語:

  展望班干部、團干部未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及分團委學生會的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的發(fā)展做出新的更大的貢獻。天行健,君子以自強不息!我相信,在下學期新的征程中,班干部們會謹記肩負的使命,銘記老師和同學的期盼,用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于我們班的新華章!

班干部工作總結4

  上學期的工作已經圓滿落下帷幕,作為班級兩委會成員之一,以下是我的學期工作總結。

  首先,我協(xié)助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,為班級里的活動做報道。其次,我有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院,校里的各種活動通知,并鼓動同學們踴躍參加。

  在我看來,宣傳委員不僅僅是配合教師的工作,還是調節(jié)班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳,使同學在班會上進取發(fā)表自我的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作,就應當多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職職責務,我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員,我認為對自我的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自我的優(yōu)點和不足。及時地總結工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好準備。

  同時,宣傳工作也要與專業(yè)實際相結合。電子商務專業(yè),有著各類能夠提升專業(yè)技能,培養(yǎng)電商意識的賽事,這對我們電子商務專業(yè)的學生來說,是很好的機遇與挑戰(zhàn)。所以,上學期,我也致力于全國大學生網絡商務創(chuàng)新應用大賽的相關賽事推廣,期望對同學們有所啟發(fā)。

  同時,作為班級的心理委員,在這一學期里,我試著努力地主動與同學們溝通,去傾聽他們心里的困惑,去分享他們的歡樂,去分擔他們的煩惱,為此我做了以下工作:

  一、加強自身的心理素質鍛煉,提高工作本事。

  作為心理委員,必須具備強烈的職責感課余時間主動去圖書館查閱相關書籍,也上網去學習一些心理知識,以此來提升自身的素養(yǎng),提高服務同學的水平。

  二、鼓勵參加心理講座,凈化心靈。

  隨著社會的發(fā)展,大學生的壓力越來越大,無論是來自家庭的,還是來自社會的,都使得每個大學生的心理承受著煎熬。但從中我們能夠得出一個結論,即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,預防是必要的,那么如何才能預防心理問題的出現呢學校在這方面費了很多功夫。為了讓我們堅持一種健康的心理狀態(tài),經常會有一些關于心理知識方面的講座,比如說大學生戀愛、如何處理好人際關系、如何應對生活壓力等,這些貼近我們學習和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時,作為班級的心理委員,我都會鼓勵大家進取參加,讓同學們聽聽心理教師的開導與教誨。這樣不僅僅對于聽講座的人有必須的`促進作用,同時也能夠利用同學們之間的交流宣傳心理知識,互相開導。很多同學都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說:講座,真的很有用……

  三、多了解,多溝通。

  心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,很多同學認為,暴漏自我的心理問題是一件很丟人的事,即使有心理問題,大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,作為心理委員,與同學多溝通,多了解同學們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,我經常去各個宿舍,利用與同學閑聊的機會,去查究每一個同學的心理狀態(tài),因為這樣同學們不會起戒心,有的時候就會將藏在心底的問題不經意的暴漏,以便于我們能夠及時與教師溝通,將問題解決。在與同學溝通時,我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教,尊重對方,不說不該說的話,因為我明白一些不適宜的話只會使事情惡化。經過交流,久而久之,我和同學們建立了良好的朋友關系,這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。

  四、進取組織參與班級活動。

  作為班級的心理委員,我在恪盡職守,認真做好本職工作的同時,對于班級舉行的各項活動也進取的組織和參與,并盡自我最大的努力與其他班委協(xié)調一致,安排好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時,我也盡力促進班級的和諧與團結,為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員,不僅僅是心理委員?傮w來講上一學期的工作比較順利,但也發(fā)現自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改善和提高。

  上學期的工作已經結束,除了那些成功的光環(huán),同樣也存在著不足的印記。剛進大學,我們都是大一新生,對大學的一切并不能完全知曉,在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程序,禮貌舉止和用語,與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節(jié)去慢慢磨合,適應,最終靈活處理。

  這個學期快結束了,在下一學期里,我期望我們班繼續(xù)堅持良好的班風,使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自我的缺短,我們應當互相取長補短。既然擔任了學生干部的工作,就應當盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員教師監(jiān)督,我會繼續(xù)竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

班干部工作總結5

  在大學一年以來,我學到了好多東西。無論是在技術方面還是在思想方面都有了很大的提高,下面我將從三個方面總結一下大學一年的生活。

  在工作方面:

  我在班里擔任班長一職,在工作的過程中,我努力為同學服務,及時發(fā)現問題并解決問題。虛心向別人學習,做到有錯就改。同時堅持自己的原則,具有高度的責任心和集體意識,對工作能夠從一而終。性格隨和,團結同學,積極配合輔導員的各項工作,做好師生間的橋梁。

  在學習方面

  積極進取,從未放松對專業(yè)知識的學習,在課堂始終保持端正謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養(yǎng)和人格素養(yǎng)。

  在生活上

  我樂觀樸素,作風優(yōu)良,性格開朗,嚴于律己,寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流,注意自己的.身份和形象,樂于幫助同學,建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持.在今后的大學生活中,我一定會不斷的更新自己,不斷給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,自強不息,奮斗不止,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。

班干部工作總結6

  時間過得飛快,轉眼間我的大一生活就要結束了,來到這個學校我什么都不是很懂,但經過一年的相處和鍛煉,讓我長大了很多,特別是輔導員對我的指導幫助和關心,這一年里我學到了怎樣管理班級等等,這期間我對自己職務有很多的思考和感受,現將本學期工作總結如下:

  一、本學期完成的主要工作:

  1、積極的配合學校,系里和幾位輔導員的工作,認真努力的對待自己的工作,極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求,加強對同學們的思想教育,培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質。

  2、加強班級管理制度,培養(yǎng)同學們團結,積極的參加各項有意活動,隨著課時和知識復雜的加重,同學們開始對學習,自己的前途失去了信心,在這方面,我作為班長,及時向班主任,輔導員反映班里同學目前的學習情況。3、每天的考勤也都認真的記錄,對于遲到,曠課的同學及批評教育,及時反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關系到班里同學們的人身安全,和系里對同學們的關心,因此每天晚自習我總會強調,在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。

  4、學校升本是重中之重,我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項活動,來增強同學們的體質,因此在本學期,我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

  二、本學期工作中的不足:

  1、班風雖然大有改進,但離預期的目標還有一段的距離,班上的個別同學學習的積極性還不夠,部分學生的集體意識不夠強。

  2、個別班干部的工作能力不強,沒有起到一定的帶頭作用,組織能力有點弱,紀律性不強,沒有團結向上的意識,雖然幫助與輔導,但仍需進一步培養(yǎng),同學們的思想教育還不是很到位,學生的個人修養(yǎng)和素質還要在提高。

  三、工作展望:

  經過這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點和不足,努力將工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標,努力學習,高質量完成每學期的,確保本班級工作的順利開導,為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻,這一年的努力將為以后打下良好的基礎。

  上學期的工作已經圓滿落下帷幕,作為班級兩委會成員之一,以下是我的學期工作總結。

  首先,我協(xié)助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,為班級里的活動做報道。其次,我有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的'各項活動,及時向同學們傳達院,校里的各種活動通知,并鼓動同學們踴躍參加。

  在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調節(jié)班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳,使同學在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作,就應該多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員,我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點和不足。及時地總結工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好準備。

  同時,宣傳工作也要與專業(yè)實際相結合。電子商務專業(yè),有著各類可以提升專業(yè)技能,培養(yǎng)電商意識的賽事,這對我們電子商務專業(yè)的學生來說,是很好的機遇與挑戰(zhàn)。因此,上學期,我也致力于全國大學生網絡商務創(chuàng)新應用大賽的相關賽事推廣,希望對同學們有所啟發(fā)。

  同時,作為班級的心理委員,在這一學期里,我試著努力地主動與同學們溝通,去傾聽他們心里的困惑,去分享他們的快樂,去分擔他們的煩惱,為此我做了以下工作:

  一、加強自身的心理素質鍛煉,提高工作能力

  作為心理委員,必須具備強烈的責任感課余時間主動去圖書館查閱相關書籍,也上網去學習一些心理知識,以此來提升自身的素養(yǎng),提高服務同學的水平。

  二、鼓勵參加心理講座,凈化心靈

  隨著社會的發(fā)展,大學生的壓力越來越大,無論是來自家庭的,還是來自社會的,都使得每個大學生的心理承受著煎熬。但從中我們可以得出一個結論,即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,預防是必要的,那么如何才能預防心理問題的出現呢?學校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),經常會有一些關于心理知識方面的講座,比如說大學生戀愛、如何處理好人際關系、如何面對生活壓力等,這些貼近我們學習和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時,作為班級的心理委員,我都會鼓勵大家積極參加,讓同學們聽聽心理老師的開導與教誨。這樣不僅對于聽講座的人有一定的促進作用,同時也可以利用同學們之間的交流宣傳心理知識,互相開導。很多同學都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說:講座,真的很有用……

  三、多了解,多溝通

  心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,很多同學認為,暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,即使有心理問題,大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,作為心理委員,與同學多溝通,多了解同學們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,我經常去各個宿舍,利用與同學閑聊的機會,去查究每一個同學的心理狀態(tài),因為這樣同學們不會起戒心,有的時候就會將藏在心底的問題不經意的暴漏,以便于我們可以及時與老師溝通,將問題解決。在與同學溝通時,我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教,尊重對方,不說不該說的話,因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流,久而久之,我和同學們建立了良好的朋友關系,這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。

  四、積極組織參與班級活動

  作為班級的心理委員,我在恪盡職守,認真做好本職工作的同時,對于班級舉行的各項活動也積極的組織和參與,并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調一致,安排好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時,我也盡力促進班級的和諧與團結,為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員,不僅僅是心理委員?傮w來講上一學期的工作比較順利,但也發(fā)現自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進和提高。

  上學期的工作已經結束,除了那些成功的光環(huán),同樣也存在著不足的印記。剛進大學,我們都是大一新生,對大學的一切并不能完全知曉,在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程序,禮貌舉止和用語,與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節(jié)去慢慢磨合,適應,最后靈活處理。

  這個學期快結束了,在下一學期里,我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風,使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短,我們應該互相取長補短。既然擔任了學生干部的工作,就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監(jiān)督,我會繼續(xù)竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

班干部工作總結7

  本學期,在老師與班干部的管理下,我班的學習質量與態(tài)度有大大好轉,也有部分做得不足的,先將個人認為客觀幾項列出:

  一.本學期班級素質及班干部工作態(tài)度的好轉。

 。1).班干部對自己的工作有了一定認識,工作態(tài)度也大大轉變,基本上做到了自己的本分。

 。2).課前,從以前的吵吵鬧鬧到現在的課前讀書或背詩,大大提升了學習效率,這也是歸功于老師與組織委員的管理。

 。3).班干部們的組織能力也有所變化,工作效率也有了很大的提升,雖然偶爾時間上安排不過來,但工作質量與以前相比較有很大的進步。

  (4).班級的衛(wèi)生也有了極大的好轉,從以前的滿是零食包裝到現在的明顯減少,這都是歸功于老師的組織與班干部們的管理、同學們的配合。

  (5).值日的效率也大大好轉,每位值日同學都有了很大的責任心,在這一方面極其顯示出了同學們的團結,今天你為我,明天我為你!

  二.本學期班級的“瑕疵”與班干部的不足。

  (1).雖然每一位同學都比以前稍團結了些,但在一些較難控制的情況下會有一些不和諧的景象,望每一位同學能自我控制一下,作為班干部的我們也要在這種場合里管理一下秩序,這是本則。

 。2).值日同學雖然有了很大的責任心,但在晨掃時很會拖拖拉拉,在這里我也要做一下自我批評,作為班干部的我理應挺身而出來管理,可我卻加入了他們的行列,這是我自己的不足與疏忽。

 。3).個別小組長及班干部也有沒寫作業(yè)的現象,在這里我也就不指名了。班干部是什么?班干部就是組織能力強、學習態(tài)度好、工作態(tài)度好、品學兼優(yōu)的好學生,同學們的好榜樣,老師們的得力助手。在這里,我敢很了當的說,我們班沒有這么十全十美的人才,但我相信只要同學們一起努力,班干部們一起加把勁兒,這種十全十美的人將在我們班滿天飛。

  三.自我反思。

  我本是一個普普通通的勞動委員,可能是因為我的工作能力及責任心較強,老師把我提升到了副班長的職位,在此我也十分感謝老師的信任。以下是我個人認為我本學期的優(yōu)點及不足:

  優(yōu)點:

  (1).組織能力較強,帶領同學們完成一個個艱難的任務;對于老師布置的'任務、工作上的需求我即使熬夜也要把任務完成,做起事來就是一股勁兒,我要做的事就一定要辦到,我就是這樣一個人。

 。2).在每一次活動時,我都積極參與,不管是勝敗,我都沒有皺眉頭,成功了吧!也就笑一笑而已,若是失敗了,我也沒什么大不了,俗話說得好,失敗是成功之母!

  (3).本學期,我也獲得了不少榮譽:班級“四好少年”手抄報一等獎、班級“綜合實踐學習活動”一等獎、校級街舞三等獎等。

  不足:

 。1).雖然一貫任勞任怨,但一忍再忍后的我脾氣可不小,動不動就會拿別人發(fā)泄,這一點是我最大的不足。

  (2).在每一次活動階段我總會一心對待這項活動,你們可能會說這是組織性強的原因,但我在為活動付出時,根本沒有把學習當一回事,只是顧著那項活動,學習一下就會有轉折。

 。3).我的學習成績一直不是很穩(wěn)定,一會好好,一會壞壞,一會兒對這個十分用心,一會兒又對那項科目十分喜愛,總而言之,我的成績總是像坡路,一會兒陡一會兒又是下坡。

  本學期將要結束,我的工作也快要結束了,以上就是我本學期的總體工作總結及個人反思,若有何不足之處,望老師同學們多多提醒,我也會時時刻刻警戒自己要查漏補缺,對工作要好好完成。相信我吧!在接下來兩個月的休息段,我一定會好好的取長補短,讓我成為你們心目中真正組織能力強、學習態(tài)度好、工作態(tài)度好、品學兼優(yōu)的好學生、好班干部、好副班長吧!

班干部工作總結8

  時間過得飛快,轉眼間我的大一生活就要結束了,來到這個學校我什么都不是很懂,但經過一年的相處和鍛煉,讓我長大了很多,異常是輔導員對我的指導幫忙和關心,這一年里我學到了怎樣管理班級等等,這期間我對自我職務有很多的思考和感受,現將本學期工作總結如下:

  一、本學期完成的主要工作:

  1、進取的配合學校,系里和幾位輔導員的工作,認真努力的對待自我的工作,極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求,加強對同學們的思想教育,培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質。

  2、加強班級管理制度,培養(yǎng)同學們團結,進取的參加各項有意活動,隨著課時和知識復雜的加重,同學們開始對學習,自我的前途失去了信心,在這方面,我作為班長,及時向班主任,輔導員反映班里同學目前的學習情景。

  3、每一天的考勤也都認真的記錄,對于遲到,曠課的同學及批評教育,及時反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關系到班里同學們的人身安全,和系里對同學們的關心,所以每一天晚自習我總會強調,在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。

  4、學校升本是重中之重,我們班同學在升本期間進取配合學校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項活動,來增強同學們的體質,所以在本學期,我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

  二、本學期工作中的'不足:

  1、班風雖然大有改善,但離預期的目標還有一段的距離,班上的個別同學學習的進取性還不夠,部分學生的團體意識不夠強。

  2、個別班干部的工作本事不強,沒有起到必須的帶頭作用,組織本事有點弱,紀律性不強,沒有團結向上的意識,雖然幫忙與輔導,但仍需進一步培養(yǎng),同學們的思想教育還不是很到位,學生的個人修養(yǎng)和素質還要在提高。

  三、工作展望:

  經過這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點和不足,努力將工作做得更好。根據輔導員教師及團總支學生會的工作精神,堅持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標,努力學習,高質量完成每學期的,確保本班級工作的順利開導,為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻,這一年的努力將為以后打下良好的基礎。

班干部工作總結9

  作為一名班主任,我深知:培養(yǎng)一個優(yōu)秀的集體,不僅需要班主任的積極,同時還需要一批得力的班級干部。

  我班張斌同學就是一位優(yōu)秀的班干部。他不但學習成績優(yōu)秀而且工作細心辦事認真。在他的親自帶領下,我們班逐步形成了一股積極、健康、向上的良好的學風。全班每一個同學都具有明確的學習目標,并自覺去實現自己心中的`目標。

  作為一名中學生,張斌同學學習努力,上課認真聽講,積極發(fā)言,課后多思多想多看,并逐步形成了一套適合自己的學習方法,因此,他的成績一直在全校名列前茅。在學習的同時,他也非常注重自身綜合素質的培養(yǎng),在學習和生活中的所悟所感,他都會及時記下來整理好,一次次的積累使他在句容市“中學生與社會”作文競賽中獲得了一等獎。他還利用課余時間勤奮練字,平時的苦練,使他在句容市中學生書法比賽中獲得了一等獎。此外,他還獲得了全省健康知識比賽三等獎。]

  作為一名班長,他工作盡心盡力,積極配合班主任班級,以身作責、團結同學、關心集體,以自己的榜樣力量去影響集體中的每一位成員。在他的努力下,我們被學校評為先進班級,在全校運動會中獲得了總分第三名的好成績,今年我們班又被評為“句容市優(yōu)秀團支部”。

  張斌同學用他的勤奮換來了優(yōu)異的成績,用他的認真負責換來了老師的信任,同學的尊敬。我相信在以后的學習與生活中,他會一如既往地繼續(xù)努力學習,以高昂的熱情去爭取更大的成績。

班干部工作總結10

  我很榮幸地當上了我們班的團支書。從當選的那一刻起,我就暗暗地下決心,一定要做一個盡心盡職的班干。

  我越來越發(fā)現大學里當班干部就是不一樣,以前也當班干,但很少事情需要自己出謀劃策的,因為我們都有一位專職班主任,而我們的任務就是學習。但到了大學,雖然我們有偉大的助班,但畢竟活動較多,況且大學的生活方式也不一樣,所以很多時候我們班干都要對班里的事做主。

  也許正因為這樣吧,我真的找到了自己是這個班的其中一個主人的感覺。我自認為一直以來我都很愛我的班集體,但之前從來沒有過像現在這么強烈的主人公的感覺,說真的我真的怕自己做不好,帶不好頭然后愧對這個班,愧對我們同學。曾經一段時間,我睡不著,因為還有關系到我們班,我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價,但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子,無論為它付出多少都是應該的。

  但由于我的能力有限,雖然很想把工作做好,但有時還是做得不夠,效率不高。這除了我個人原因外,我認為跟同學們的積極性也有關,有時同學們對班集體的活動不是很熱情,每每這時作為班干的我會感到很失敗,因為沒有組織好大家,同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子,為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動不是大家都感興趣,但我認為既然身在一個集體,有時就要委屈一下自己而顧全大局。

  對于我的`團支書工作,也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時,事前準備不夠充分,給同學們的通知不夠及時;不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現班上的人才,不能很好地分配工作;平時很少到同學們的宿舍串門,沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。

  說到支持,我真的很感謝班上所有的同學和我們偉大的助班。當感恩節(jié)那天意外地收到助班特別的賀卡,收到同學表達感激之情的信息;當到深夜同學看到我還在線提醒我放下工作休息時,我很感動。很感謝同學們的關心與支持,同時我更知道只有自己做得更好才不會愧對大家。

班干部工作總結11

  一、精簡的班委組合

  前一屆班委根據上年的工作經驗,根據班委的工作職責,在班委的設置上進行了精簡,所以這一屆班委設有班長,副班長兼生活委員、學習委員、文體委員各一名,這樣的設置使我們的'工作分配更加嚴格、更加合理了,辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認真負責的同學,是真正為同學服務的班委。

  二、有特色的班級建設

  為把我們班建設為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:

  班級考勤制度:我們班這學期設有兩個考勤員,由紀律委員嚴格執(zhí)行,并每周一進行公布核對;。通過考勤制度,上課的紀律得到了保證,班里的學習氛圍表現的很濃厚。

  班級財務制度:我們班的班費由副班長兼生活委員來管理,做到合理地收取班費,大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布,接受全體同學的監(jiān)督,實現了財務制度的公開、透明。

  我們班還設立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

  班級學風建設:我們班從上學年開始,都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)的,確保了每個同學都能準時的交作業(yè),所以我們班交作業(yè)的情況非常好;學習委員還會通過各種渠道,給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力,在我們班形成了良好的學習氛圍。在學期初的綜合測評中,我們班被評為“先進班集體”,很多同學都取得了很大的進步。這學期開始,很多同學都已找到了目標,所以都自覺地勤奮學習了,在班內形成了很好的良性競爭氛圍。

班干部工作總結12

  一年級一班班干部培養(yǎng)總結張麗自一年級開學以來,我注重班干部的培養(yǎng),覺得對班干部培養(yǎng)方面有了自己的認識。下面談談我對班干部培養(yǎng)的看法:

  一、班干部的作用與選拔很重要 俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。班干部是班集體的核心,是班主任進行班級管理工作的得力助手,班干部的作用就不言而喻了。很多事情都可以放心交給班干部去做,自己不會忙的焦頭爛額。充分發(fā)揮他們在班級中的作用,將會帶動全班同學和班集體不斷前進。

  對剛接手新的班集體,班主任需用敏銳眼光盡快選出班干部,使班級盡快走上正常的軌道。在選班干部時,我充分體現民主,這樣做是為了讓同學們對自己推選出的班干部更具信心。讓競選班干部的學生準備一份“假如我是班干部”的演講稿,利用他們精彩的演講與實際行動來打動同學們,從而選出班干部。演講既能展示學生語言表達能力,又能使他們增強自信心。還有通過這種帶有競爭性的選拔上崗,使當上班干部的同學感到自豪,并在今后的班級管理工作中,珍惜來之不易的榮譽,樹立強烈的責任心。

  二、精心培養(yǎng),教給方法是關鍵。

  學生畢竟是學生,經驗相對不足,為了使他們能更好地發(fā)揮班干部的作用,我首先教一些方法給他們。如:分析情況,確定工作目標。從班級實際出發(fā),搞好宣傳工作,形成正確輿論的方法。動員、組織學生參加大型活動的方法。④與同學交談,耐心做思想工作的方法。⑤如發(fā)生矛盾,溝通思想,消除誤會,化解矛盾,避免公開沖突的方法。只有這樣他們工作起來才更加游刃有余。

  三、嚴格要求,樹立榜樣。

  新干部剛開始工作時,很怕同學不服管,辜負老師的期望。我?guī)椭氯胃刹揩@得自信并樹立起威信。首先教育班干部要做同學的表率,以身作則,要有奉獻精神,熱心為同學服務,其次在適當的時候找一個班級急須解決的事讓班干部去辦,并協(xié)助其圓滿地完成。讓學生親眼目睹事情的經過,從而對他們表示敬佩和信任,為他們樹立了在同學們心中的榜樣作用,也提高了他們的信心。

  我對班干部提出的要求就是嚴格要求自己,在各方面做同學的表率,要能說而且能干,尤其要在所負責的工作領域,走在同學的前面,以自己的模范行為帶動全班同學。對待班干部要求一定要嚴,要高于一般學生的`標準。要求一般學生做到的,班干部首先做到。其次,對班干部不能無原則地偏愛,這一點容易被許多老師忽視。認為他們是自己的助手,對他們的缺點和錯誤過于遷就,該批評時不批評,生怕影響其積極性,降低威信,其實這樣只會貽誤工作。

  四、敢于放手,大膽使用。

  對班干部我充分信任,相信他們的能力。平時我放手讓他們大膽的干,做錯了,及時勉勵他們,幫他們分析,找到解決辦法;

  做對了,在班上大加表揚。把他們推到工作第一線上去,給他們提供施展才華的機會。但我很注意講究方式方法,要循序漸進,要適時幫助,不能把難度很大的工作推給他們而不聞不問,這樣如果解決不了問題,會使班干部覺得壓力過重而失去信心。

  對班干部既要交給任務,又要教給方法;

  既要大膽使用,又要小心扶植;

  既要熱情鼓勵,又要嚴格要求;

  既要在培養(yǎng)中使用,又要在使用中培養(yǎng)。這樣首先培養(yǎng)了班干部的自治自理能力,使他們終生受益。班級活動自己搞,墻報板報自己辦,班級紀律自己管,班風學風自己創(chuàng),班干部確實起到了“小老師”的作用。

  在班主任工作中,我始終認為:相信孩子,他們能行!孩子的潛能是無法估量的,但他們需要鍛煉,需要展示的時間與空間,這需要我們用慧眼和慧心來挖掘和培養(yǎng)。每一種人才的培養(yǎng)都是要有計劃、有目的地進行的。作為班主任更要不斷更新傳統(tǒng)意識,要讓自己的意識能跟的上時代前進的步伐,“十年樹木,百年樹人!狈叛畚磥,培養(yǎng)出順應時代潮流的、面向世界的新一代人才。

  一年級一班班干部名單職務姓名職責體育班長曲佳碩

 。、 帶領同學們認真做好兩操。

 。病 協(xié)助體育老師上好體育課,負責體育課作業(yè)的完成情況3、負責登記體育課的出勤情況和上課紀律。

  學習班長朱子凡

 。薄⒃趯W習上主動幫助同學,督促全班同學積極向上,認真學習,在班中營造良好的學習風氣。

 。病⒈O(jiān)督科代表的工作,在課代表不在時代理其工作生活班長肖子洋1、負責食堂的衛(wèi)士工作,餐桌的打掃紀律班長劉子碩1協(xié)助班主任做好班級管理工作。

 。、登記各堂課遲到,曠課的同學。

 。场z查記錄本班同學執(zhí)行校規(guī)校紀情況,促進班級優(yōu)良風氣的形成。

 。、負責同學課間安全問題遇到情況及時向班主任反應衛(wèi)生班長劉宜政1、負責班級日常衛(wèi)生的檢查,監(jiān)督衛(wèi)生打掃不合格的值日生重新打掃。監(jiān)督勞動工具是否擺放整齊。

  2、負責管理大掃除工作和檢查的大掃除情況要親自監(jiān)督大紀檢班長李樂予1、協(xié)助班主任做好班級管理工作,2、團結全體班干部,督促和協(xié)調全體班干部的工作。

  3、每天向班主任匯報當天班級情況。

 。、管理好班級日常紀律,尤其是自習課的紀律。登記各堂課違紀的同學。

 。怠⑸舷抡n喊口令。

  6、處理各種偶發(fā)事件,并采取相應措施,把處理意見匯報給班主任

班干部工作總結13

  作為一名大學生班里的體育委員,我現將體育委員工作總結如下,敬請各位老師及同學對這份工作總結提出寶貴意見及建議。

  在競爭日益激烈的當今社會,對于我們當代大學生來說,首先考慮的就是學習學習在學習,往往忽略了體育鍛煉,因此影響了身體健康,同學們的身體素質越來越差。最近的大學生身體素質調查報告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內提出了要提高大學生身體素質方面做了很多工作,比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑!為了配合他們的工作,身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學們身體素質做了許多工作,下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。

  在本學期中我除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外,還在平時配合學院學生會,組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中在上個學期的教育學院籃球班際杯比賽是最為典型的一個,這項活動不僅增強了同學們的身體素質和班上同學之間的友誼,而且也增強

  學院里面同學間的交流,達到了我們的理想的目的。在這次的活動中,我們班的男女同學努力拼搏,英勇應戰(zhàn),終于取得了很不錯的好成績,男女生籃球隊都在比賽都取的了全學院的第一名。這對我們來說意味著什么,我們都是不錯,很有實力的。這是我們全部運動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績!

  還有另一個活動是在去年冬季的校運會上,我們班的同學積極投身參加,在男子和女子長跑中取得林彬同學取的了兩個第三名和李慧君同學取的了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲:你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神,增強了班集體的凝聚力,有勁兒一塊兒使,我想在以后的學習生活中,我班將取得更加驕人的成績。

  在上述的一系列活動中,同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西,而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時,我們也不能自滿,我將繼續(xù)努力把工作做得更好,爭取取得更好的成績。

  1、學習

  本班學風一直保持不錯,學習主動性較高。部分同學具有較高的學習熱情,主要集中在專業(yè)知識和體育專項的學習。同學會自發(fā)去參觀各種講座豐富課余生活,提高知識水平,開闊視野,也增加了個人對專業(yè)的學習熱情!本班同學能夠自覺去圖書館內查閱各種資料,拓展課外知識。同時充分利用圖書館良好的學習環(huán)境進行自習,同學之間也能夠相互督促結伴學習,形成不錯的學習風氣。期末,學習委員以及班上的學習精英會及時整理復習資料供大家參考,形成資源共享,互幫互助結對子的良好氣氛。學習上存在惰性的同學受團體的影響也會加入其中。在同學們的共同努力下,期末成績還算理想,班上不少同學都獲得了獎學金,其中一等獎學金有四名,二等有九名,三等有三名,國家勵志獎學金一名,三好三名,優(yōu)秀干部二名等。

  2、黨建

  本班現有39名同學,其中四名預備黨員,黨積極分子若干,相信在團干部的共同努力下我們班會有越來越多的入黨積極分子,本班入黨積極分子的`熱情都表較高,能夠積極找入黨積極分子談話,定期向黨組織提交思想匯報。本學期,有三名同學發(fā)展成預備黨員。在發(fā)展大會上,本班積極分子表現較為突出,能夠積極發(fā)言,入黨積極性有目共睹。

  我們定期召集黨積極分子與入黨聯(lián)系開會,一來學習上級下達的思想,完成上級不布置的任務;二來加強積極分子與入黨聯(lián)系人的聯(lián)系,是入黨聯(lián)系人更好的了解積極分子的情況為發(fā)展優(yōu)秀黨員奠定基礎。

  3、生活方面

  寢室方面,本班衛(wèi)生保持情況較好,未有不合格的情況。本班現有17名同學享受的國家補助,這幾位同學都是班上優(yōu)秀的同學,學習努力工作努力,生活勤儉節(jié)約。平日活動中,我們會考慮到這部分同學在行的接受能力。我們會考慮活動的預期消費,并聽取這部分同學的意見。因為大家都還是學生,沒有經濟來源。我們會避免消費過高的活動。上學期幾名同學自覺捐出自己的思想品德獎學金捐出來做班費,作為班級活動的經費。

  4、活動

  在過去的大學生活里,班級的凝聚力主要表現在各種班級活動中。團日活動中,我們組織團支部去敬老院獻愛心活動,在清明期間我們還組織烈士陵園掃墓;顒宇H有意義,但集體活動總少不了歡聲笑語,我們不僅體味到活動本身的意義,而且增進朋友們之間的距離。同學們能積極參加戶外活動,出勤率都很高。同時我們還邀請外班同學一起參加,本班同學也都十分熱情邀請自己的外班好友,為活動增加了不少人氣。這種方式也增加了班與班的交流,增進了彼此的感情。

  上學期臨近暑假,借暑期實踐活動我們組織了兩次外出活動,這次實踐活動,調動的是大家的力量。前期班委將準備工作盡量完善好,將計劃完善好,好讓活動進行的更加順利,也是希望活動結果達到圓滿的效果。在班委與同學共同努力下,活動進行的非常順利;顒有问蕉鄻樱止っ鞔_,分成的小組都能打造出一個精干的團隊。班委同學們都在此次活動中得到了鍛煉,也積累了實踐活動的經驗。相信在今后的活動中,我們能組織的更為周全。除班級的集體活動,本班以個人為單位參加活動的同學也特別多。如本班健美操隊的同學代表學校多次出席四川的各種比賽,取得了驕人的成績。有參加其他學院承辦的科技節(jié)的DV大賽獲得二等獎的好成績等等。

  但是大家對學校安排的活動有抵觸情緒,相對不喜歡的項目抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

班干部工作總結14

  高一剛進入高中,因此工作比較重要,教高中,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教高一,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責!能讓更多的學生學習可以跟進步是我班務工作最重要的事情,也是我班務工作一貫的目標,F將本學期班主任工作總結如下:

  一、全面了解每一個學生全面了解每一個學生,因材施教,做好學生的教育工作。工作經驗告訴我不全面地了解學生,就制定不出切實可行的、行之有效的科學工作方法;不完全掌握問題的癥結,就無法因材施教,對癥下藥。經過大半個學期的接觸,我對我班的學生已經有了很深入的了解,但是學生畢竟是孩子,他們的變化非常明顯,反復性非常強,為了能更深入地了解學生了解他們在短時間內的思想變化,我總是不遺余力的利用課余時間,通過找他們談心和家長電話溝通等形式盡量了解他們的內心的真實想法和在家表現,然后找出問題的原因,疏導他們的心理,使他們把心思盡可能多的放到學習上。我的這一做法也得到了學生的認可。

  二、用愛心澆灌學生的心靈,增進師生之間的感情 高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”愛是信任的`基礎和前提。師生間有了愛,學生才會喜歡你,你才能取得良好的教育效果。在班主任工作中我一直非常重視培養(yǎng)師生之間的感情,我不僅關心學生的學習更關心學生的生活。由于全部上晚自習,都住校而且基本上都一個月才能回一次家。所以在生活上他們更希望有人能關心他們,這樣他們才能安心學習。學生飯卡上沒錢了,我會

  借錢給他們,學生生病了我會第一時間幫他們聯(lián)系家長甚至送他們到醫(yī)院。我的辦公桌里經常備有感冒藥和消炎藥,就是用來在學生感冒或飲食上出現問題的時候應急的。當然,師生之間的愛是具體的,是表現在多方面的。學生犯了錯誤我從來就不是一根子打死,采用簡單、粗暴的態(tài)度去處理,而是耐心的去引導、去梳理,使他們自己真正意識到他們的錯誤。這些做法不僅增進了師生之間的感情而且取得了良好的教育效果。很多學生不僅丟掉了過去懶散、不認真學習、無事生非的壞習慣,而且變得在學習上非常努力。

  三、嚴格管理,促進良好班風的形成 我從來都相信:嚴慈相濟,才是教育的真諦,才能達到教育的最終目的,才能結出最豐碩的果實。因此,在對學生實施愛心教育的同時,對學生嚴格管理也是必要的。因為學生之間的差別是很大的。有些學生由于性格、家庭、自身所積累的知識、自制力等多方面的原因,就是講再多的的道理,教育效果也不是很好,對他們必須進行嚴格管理,約束他們的行為,杜絕他們的一些不良風氣在班里的影響,不至于影響到班風的形成。

  四、存在的問題和改進的措施盡管我付出了很大的努力,但是直到學期結束個別學生的學習習慣依然很差,學習態(tài)度還是不夠積極,如部分學生心浮氣躁,心神不寧,學習不踏實,自我感覺良好等,這些現象主要集中表現在平時學習成績看似還不錯,但一到考試就現原形的同學身上,另有個別男生還在混日子,不愿勤學深鉆,缺乏學習的興趣和激情。 今后的工作中,還要加強工作方法的研究,尤其是在怎樣建設班級學風問題上多探索,多努力,并有效轉化問題學生,

  做一個優(yōu)秀的班主任。 “工作就是人生的價值,人生的快樂,也是幸福之所在”。用自己的實際行動印證了這句話。

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