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全民讀書活動總結

時間:2023-02-08 11:33:16 總結 投訴 投稿

全民讀書活動總結

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家整理的全民讀書活動總結,歡迎閱讀與收藏。

全民讀書活動總結

  全民讀書活動總結 篇1

  每一年的x月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“我讀書,我快樂,我成長”的“世界讀書日”宣傳活動,推動社會進步提高師生的讀書意識。學校以“世界讀書日”活動為契機,引導師生養(yǎng)成“讀書好、好讀書、讀好書”的好習慣。通過讀書月活動,開展全校性的讀書活動,構建有特色的書香校園文化,提升學校品位。

  一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍

  從x月23日開始,我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,并且利用集體晨會,學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,目的在于讓學生了解此次活動的目的,激發(fā)他們參與活動的積極性。過程中各班的.班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。

  校園內(nèi)張貼“讀書好,讀好書,好讀書”、“我讀書,我快樂”、“與書同行,滿園書香”等標語,同時在學校網(wǎng)站上設專題,整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

  二、開展活動,激發(fā)學生的讀書欲望

  1、人人捐贈圖書,共建“班級圖書角”。

  在學校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天,各個班級迅速展開圖書捐贈活動,同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來,充實班級圖書角。“眾人拾柴火焰高”,同學們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同學們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  2、好書大家分享,共同暢游書海。

  在3月23日——x月23日,學校開展了“好書推薦”活動,先以班級為單位,開展“我最喜愛的一本書”評選活動,主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容,低年級可由教師向學生推薦,然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推薦卡”參加學校展覽、交流。在好書推薦會上,同學們交流閱讀心得,暢談閱讀體會,極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?吹胶⒆觽儗绱藘A心,如此愛不釋手,我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

  3、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。

  老師們利用早讀、午讀或活動課等時間,指導學生正確、流利、有感情地朗誦。每天晨誦課,我校師生聲情并茂地朗誦數(shù)篇經(jīng)典美文,孩子們字正腔圓,激情澎湃!

  三、大家參與,活動豐富多彩

  為了讓每個學生都真正的投入到活動中來,我們根據(jù)不同年齡學生的特點,開展了一系列學生喜愛的活動,讓孩子們在活動中心情享受讀書帶來的巨大快樂。

  1、在x月23日“世界讀書日”當天,我們把集體晨會的主題確定為讀書活動內(nèi)容,由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,從而號召全校同學都來讀好書。

  2、利用學校的宣傳櫥窗,布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。

  各班布置好了班級環(huán)境,宣傳讀書名言、出版宣傳板報等,營造寬松溫馨的讀書氛圍。

  3、各班以“快樂讀書”為主題辦好一期黑板報,孩子們把自己收集到的有關讀書內(nèi)容貢獻出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩。已拍攝并精選十張優(yōu)秀板報圖片上傳至學校實驗貼。

  4、開展了征集學生優(yōu)秀書法作品集、讀書筆記集、優(yōu)秀作文集、讀書手抄報集、美術作品集,教師博客文集活動;

  四、活動圓滿結束,現(xiàn)將活動總結如下:

  1、收到高年級“我與經(jīng)典同行”征文。

  同學們認真撰寫閱讀經(jīng)典名著的讀后感,六(3)班xxx在讀《草房子》中這樣寫道:誰又能說,這不是曹文軒對社會發(fā)出的吶喊呢?全文語言優(yōu)美,敘述流暢,情節(jié)安排詳略得當,對全書內(nèi)容的概況回顧與對經(jīng)典故事的細節(jié)描寫有機結合,使看過小說的讀者深又共鳴,相信也會使沒有看過小說的人萌發(fā)一讀的念頭,作品寫了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。在那六年里,它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的友情,不幸少年與厄運搏擊時的悲愴與優(yōu)雅,為保護被人欺負的女孩挺身而出的勇氣,還有的站在死亡邊緣時對生命深切而優(yōu)美的領悟……同學們從書中學到了很多很多,可謂:受益匪淺。已精選了60篇上傳學校實驗貼。

  2、收到師生優(yōu)秀書法作品1000余件,已上傳部分師生優(yōu)秀書法作品至學校實驗貼。

  3、收到學生讀書小報1800張,同學們精心設計讀書小報,圖文并茂,用心感受書帶來的樂趣,精選80張上傳學校實驗貼。

  4、學生人手一本讀書筆記,精心撰寫讀后感,讀寫繪。

  不足:

  1、由于時間關系,學生作文集、腦作品集與教師博客文集尚在征集當中,預計在五月十日前完成。

  2、部分學生讀后感寫得不夠具體,手抄報不夠精美,需要教師精心指導。

  讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習,讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風生,讀書可以讓人總結經(jīng)驗規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。

  我校“世界讀書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學生良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。

  “世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習慣,愿每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。

  全民讀書活動總結 篇2

  教育局“全民讀書月”活動的總結

  為進一步激發(fā)中小學生讀書熱情,引導中小學生讀書尚學、增智明理、提高素質,沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學生讀書月活動。

  一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

  區(qū)教育局領導高度重視讀書月活動,及時召開了班子會、機關會、校長會,成立領導小組,層層落實責任。廣泛宣傳,按照科學發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧沈北、文化強區(qū)的發(fā)展目標,以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)中小學生讀書熱情,進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

  二、加強領導,嚴密組織,確保讀書活動的順利開展。

  為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)教育局根據(jù)活動方案,組織各中小學層層落實工作任務,確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動,在校園內(nèi)外營造出讀書尚學的文化氛圍。

  三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

  在本次讀書月中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展,以形成人人讀書,終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了良好的效果。

  1.開展了“四個一”活動

  活動月期間,各校組織師生每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項主題活動。同時,各校斗積極組織師生參與了好書評癬圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中小學師生共捐書 1XX余冊,其中,新城子鄉(xiāng)小學陳鑫主任個人捐書30余冊。

  2.舉辦了中小學生作文大賽

  5月10日前為學校選拔賽。以學校為單位,組織學生參加讀書作文比賽,由學校自主命題、自主評分,每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級闖關賽。5月18日,舉辦區(qū)級闖關賽。小學生作文600字以上,中學生800字以上,題目現(xiàn)場抽取,文體不限。大賽評選出一等獎中小學各7名,二等獎各7名,并選派新興中學趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽,獲得了優(yōu)異的成績。

  3.完善班級圖書角的建設

  各校為學生下發(fā)了推薦書目。各班發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,充實班級圖書角。由各班主任老師負責組織學生讀好、用好該書。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  4.征集讀書心語

  通過閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目,在全區(qū)三年級以上同學中廣泛征集讀書心語活動。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的益處,有的寫讀書的感受,字里行間流露出讀書的樂趣。

  5.圍繞讀書主題開展特色活動

  新城子街第二小學隆重召開了“文化鑄精神、和諧滿校園” 讀書活動啟動儀式。顧艷文校長作動員講話,使全校師生深受鼓舞、并為之振奮;儀式上教育局于東溟局長親自把;ā鞍俸稀眰鬟f給了全校師生,師生們響亮動聽的口號和鏗鏘有力的誓言,深深地表達了全校師生對精神文化的追求、對校園和諧文化的'渴望。街二小李書記利用國旗下講話,以《我讀書,我快樂》為主題,講出了讀書的重要,激發(fā)了學生的讀書熱情。各班又利用班會的時間召開了《我讀書,我快樂》為主題的班會,同學們暢所欲言,說出了“書是我們的精神食糧,我們要熱愛讀書,養(yǎng)成讀書的好習慣”。

  七十五中學開展了讀書知識競賽。各班選取了5名學生參加了校級的比賽,共有25位學生獲獎。學校對這些獲獎的學生都進行了表揚和獎勵,極大地鼓舞了他們的讀書熱情。

  蒲河學校舉辦了家長、教師、學生朗讀比賽,初選產(chǎn)生的13名學生、6位家長、5位教師代表進行了現(xiàn)場角逐,大人們多選用《春》、《人生禮贊》、《海燕》等抒情文章;同學們則多用《我愛你中國》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經(jīng)典。比賽展示了家長、教師、學生的朗誦表演風采、反映出蒲河學校師生良好的精神風貌、充分顯示了蒲河學校著力打造書香校園育人理念。

  在這次讀書月活動中,同學們的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識,獲取了力量;在書本中學到了在課堂上學不到的知識,在書本中看到了自己看不到的世界,在書本中結識了平常接觸不到的朋友……更重要的是,他們意識到了書本帶給自己的財富,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。相信有這些收獲的同學們,在今后的生活中,又多了一位重要的朋友,有了這位朋友的陪伴,他們的世界將更加的豐富多彩。

  教師也是這次活動的直接參與者。雖然每天上課、下課都離不開書本,但像這樣系統(tǒng)地讀書的機會還真不多。重新拾起以前沒有看完的書,回味著書本帶給自己的樂趣,既是一種學習,也是一種精神的凈化,同時也是一種反思和感悟。隨著時間的推移,對事物的看法也在不斷發(fā)生變化,現(xiàn)在再來看以前學習過的東西,自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來,就是現(xiàn)成的教育教學資料,對以后的工作會有很大的幫助。

  讀書活動雖已結束,但讀書活動的開展,將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書永遠是人生的一個重要組成部分,培養(yǎng)良好的讀書習慣,讓學生在讀書過程中學會熱愛學習、學會熱愛生活,讓學生在讀書的過程中學會關心社會、學會關心人類、學會關心生命,讓學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個有利于社會、國家和人類的人是教育的永恒主題。與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展!

  全民讀書活動總結 篇3

  為進一步倡導全民閱讀的良好社會風氣,不斷提高我局干部職工思想文化素質,扎實推進學習型黨組織建設,按照《XX縣20xx年“全民讀書月”活動實施方案》的通知要求,XX縣環(huán)保局認真組織開展全民讀書月活動,現(xiàn)將開展讀書學習活動總結如下:

  一、高度重視,精心安排

  我局高度重視此次活動,在周一例會上集中學習了活動文件,確定此項工作由分管副局長負責,認真研究活動計劃,強調讀書活動對提高自身素質和推動環(huán)保工作的重要意義,并要求各股室抓好督促落實,把開展全員讀書活動擺在重要位置,采用集中讀書學習引導,自學為主相結合的形式,組織行之有效的方法開展讀書學習活動。

  二、落實工作保障,確;顒娱_展

  根據(jù)《XX縣20xx年全民讀書月推薦書目》及干部職工推薦的書目,局辦公室統(tǒng)一訂購書籍,引導全體干部職工愛看書、看好書,進一步營造機關濃厚的`讀書學習氛圍。同時,要求全體干部職工認真處理好讀書活動和業(yè)務工作的關系,為讀書活動提供充足的時間保障。結合實際情況,進一步制定完善相關讀書學習工作計劃,明確了學習要求,并將讀書活動納入工作目標考核范疇,用“制度”、“考評”規(guī)范和促進讀書學習活動,形成本單位的讀書文化,使讀書學習成為干部職工的自覺行為。

  三、內(nèi)容豐富,效果顯著

  成立閱讀領導小組,在全局積極開展“每日自學,每周導學,月底互學”活動。一是每日自學,即組織干部職工在工作之余個人進行讀書學習,鼓勵其利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀,不斷提升自身的綜合素質。二是每周導學,利用周一工作列會,局領導向干部職工分享好書和讀書心得,同時領學上級文件精神和環(huán)保法律知識,開展環(huán)保業(yè)務培訓。三是月底互學,在讀書月活動即將結束時,組織干部職工之間開展學習交流、經(jīng)驗推介活動,達到開闊思維、增長見識、促進工作的目的。另外,積極倡導大家在網(wǎng)上閱讀相關書籍,充分利用網(wǎng)絡拓展知識面,以豐富全民讀書月活動的內(nèi)涵。

  讀書月活動得到了全體干部職工的支持,大家獻計獻策,促進本次活動順利開展。通過開展讀書學習活動,在全局營造了學以立德、學以增智、學以創(chuàng)新的良好環(huán)境,廣大干部職工在學風上有了新轉變、觀念上有了新突破、文明素質上有了新提高、工作上有了新成效,增強了打贏污染防治攻堅戰(zhàn)的信心和能力。

  全民讀書活動總結 篇4

  自市委市政府部署開展全民閱讀活動以來,我街高度重視,精心組織,以“組織推動、社會支持、全民參與、講求實效”為活動原則,在全街范圍內(nèi)開展全民讀書活動,形成了“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風尚,現(xiàn)就我街開展活動情況總結如下:

  一、高度重視,廣泛宣傳,營造全民閱讀活動的良好氛圍。

  街道黨工委高度重視,成立了全民閱讀活動領導小組,印發(fā)了《西山街道關于開展全民閱讀活動方案的通知》,向轄區(qū)居民發(fā)放活動倡議書,并要求各黨總(支)部、村、社區(qū)、街直各單位和企業(yè)在活動期間開展專項讀書活動,懸掛活動標語,營造良好的活動氛圍。

  二、加強領導,精心組織,確保讀書活動順利開展。

  為確保全民閱讀活動有效、規(guī)范、深入、有序開展,街道全民閱讀活動辦公室根據(jù)活動方案,組織各部門層層落實工作任務,確保了活動的順利實施,在全街上下營造出讀書尚學的文化氛圍。

  三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,效果顯著。

  一是在機關干部中開展“每日自學、每周導學、每月互學”活動。機關干部每人自學,讀一本好書;結合中心組理論學習活動,每周四開展“領導講課”活動;機關黨總支以支部為單位開展學習交流活動,支部成員輪流講一次學習心得。

  二是向街道居民發(fā)放倡議書,號召每人讀一本好書。

  三是在社區(qū)圖書室和村農(nóng)家書屋開展優(yōu)秀圖書推薦活動,對到室讀者進行讀書宣傳和閱讀指導。

  四是開展“書香西山·全面閱讀”贈書活動。組織機關干部每人向青少年贈送一本好書,提高轄區(qū)青少年的讀書熱情。

  五是開展“傳統(tǒng)經(jīng)典進校園”活動。在各中小學校開展傳統(tǒng)經(jīng)典書籍閱讀和中華經(jīng)典誦讀活動,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,使中小學生加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,增強學生誦讀古文的興趣,培養(yǎng)學生勤于讀書、獨立思考的能力。

  六是利用街辦的信息共享平臺,發(fā)送黨史知識、勵志短語和廉政教育知識等短信開展學習。

  七是開展女職工禮儀素質教育大講堂活動。組織女職工學習、禮儀等相關知識,增強法律意識,引導女職工不斷學習知識、提高技能、健康生活。

  八是在企業(yè)開展“全面閱讀進企業(yè)”活動,向企業(yè)職工推薦閱讀書目,開展學習知識、閱讀征文、勞動競賽和技能交流活動,通過閱讀學習知識,交流閱讀經(jīng)驗提高職工職業(yè)技能和團隊意識,形成良好的企業(yè)文化。

  四、活動存在的主要問題及對策建議

  雖然我街開展了形式多樣的.全民閱讀活動,取得了一定的成績和經(jīng)驗,但是仍然存在一些問題和不足:一是形成全民閱讀活動的長效機制問題還有待改進;二是需要進一步完善相關的軟硬件設施;三是市民閱讀的積極性還有待進一步提高。對此,我們建議:一是要建立長效機制,將“全民閱讀”活動與機關精神文明創(chuàng)建工作結合起來,并納入年度工作考核;二是全民閱讀活動領導小組除了政策指導和組織開展活動外,在基層增開閱覽室,增加書籍數(shù)量,保證書籍質量。三是加大宣傳教育力度,培養(yǎng)全民閱讀的自覺性和主動性。

  全民讀書活動總結 篇5

  書,是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵孩子及家庭多讀書、讀好書,去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,喚起大家對這些為人類和社會文化進步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關于"世界讀書日"的系列活動。

  在x月22日這天,二樓的平臺上搭建起了"圖書市場"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,或小時候看過的書。它們帶到幼兒園,擺進了圖書市場,進行第二次交易,使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,他們都對這個工作兢兢業(yè)業(yè),認真的推薦和收費。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購每本僅受一元的舊書,看著他們精挑細選、公平交易的表情,讓我們對孩子的世界肅然起敬!"每一個孩子在他們的世界里他們都是大人"。

  通過這次活動,我們共募集到241本圖書,售出207本,收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程,使他們更愛書、更愛護書!

  家長們更是對幼兒園的活動進行了支持。辦這樣的活動,不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書,寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動:正是由于家園間對教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動中的到良好的鍛煉和愛書、愛學的品質。

  最后,我們評選出了這次系列活動中表現(xiàn)突出的孩子和家長,用圖書義賣所募集到的207元,購買了新的好的.圖書獎勵給他們,鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都非常高興,相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富!

  獲得愛讀書的好家長獎的有:xx、xx。

  獲得愛讀書的好孩子獎的有:xx、xx。

  最佳參與獎:xx、xx。

  最佳組織獎:xx、xx。

  感謝這些孩子、家長、老師的積極參與和配合,以及對幼兒園一如既往的支持!

  是書,點亮了我們的童年,我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!

  全民讀書活動總結 篇6

  根據(jù)中國圖書館學會《關于開展“全民閱讀”工作的通知》要求,普洱市圖書館學會于x月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動,在普洱市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。普洱市人民在x月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶,一起唱響“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律,活動期間,主要開展了發(fā)放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎猜迷等宣傳活動,讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦;深深領略到“書籍是人類進步的階梯”、“提高全民閱讀活動,建設和諧文化,有利于推動我市學習型社會建設;有利于促進人的全面發(fā)展,提高市民的整體素質;有利于推動我市文化的繁榮和發(fā)展;有利于推動普洱的經(jīng)濟騰飛”。構建和諧普洱、普及“全民閱讀”活動已成為普洱市民的共識與需求。

  這次活動除了緊扣“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進行“全民閱讀”宣傳外;同時,還以活動為契機,為普洱市圖書館搬遷、開館作了宣傳,讓市民對普洱市圖書館有了新的更深層次認識和了解,擴大了普洱市圖書館在社會上的知名度、影響力。

  這次活動共出動車輛5輛,工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻等工具書550余冊,發(fā)放開展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動倡議書和普洱市圖書館簡介宣傳單1000份,制作展版14塊,懸掛橫幅3條。

  總之,普洱市圖書館學會開展這次20xx年“世界讀書日”活動,主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近群眾,貼近生活,群眾樂于參與,達到預期目的`,取得了實際效果?梢哉f它是一次保障人民群眾閱讀權利,提升市民素質,豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉(xiāng)”普洱,打造“妙曼普洱、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動。

  全民讀書活動總結 篇7

  x月23日為世界讀書日,為了使廣大同學更好地了解這個節(jié)日的意義及內(nèi)容,我們班開展了“我讀書,我快樂”的主題活動。

  世界讀書日始于1995年,目的是推動閱讀和寫作,宣揚跟閱讀關系密切的版權意識。x月23日對于世界文學領域是一個具有象征性的日子,因為塞萬提斯,莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在1616年的這一天去世。此外,x月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會選擇這一天,向全世界的書籍和作者表示敬意;鼓勵每個人,尤其是年輕人,去發(fā)現(xiàn)閱讀的.快樂,并再度對那些為促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬。

  活動分五部分進行:

  一是讀書心得交流;

  二是介紹世界讀書日的來歷;

  三是推薦好書;

  四是讀書筆記交流;

  五是詩文朗讀。

  尤其在推薦好書活動中,同學們爭先恐后地來為大家推薦好書:如xx介紹的《智慧好童話》,xx推薦的《非常媽媽》,xx的《開竅作文》……等一些好書。

  在詩文朗讀結束后,我們班評選了詩文朗讀之星,xx和xxx并列第一,xxx第二,xx和xx并列第三?上в捎跁r間的關系,同學們在戀戀不舍中結束了本次活動。

  是啊,讀書日的活動目的就是在于讓同學們愛書、藏書、讀書,我們就是應該時時抓住有利契機,引導同學們走入書的殿堂。

  讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習,讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風生,讀書可以讓人總結經(jīng)驗規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。

  我校“世界讀書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對我們每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)同學生們良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈,指引我們向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。

  全民讀書活動總結 篇8

  (一)圍繞建國xx周年和迎亞運等主題,開展全民讀書月活動

  20xx年是新中國成立xx周年的喜慶之年,也是廣州迎亞運工作重要的一年,我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動,培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣,動員轄內(nèi)機團單位、學校、企業(yè)等積極參與到活動中來,擴大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展,鼓勵機關干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀增值,不斷提升自身的綜合素質,進一步在全街范圍內(nèi)形成愛讀書、讀好書的良好氛圍。

 。ǘ┡e辦書香社區(qū)、書香家庭有獎征文活動,推動書香羊城閱讀活動扎實深入開展

  我街在去年開展讀書節(jié)的基礎上,以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學修養(yǎng)為重點,按照全員參與、覆蓋社區(qū)的思路和內(nèi)容充實、形式多樣的要求,在轄內(nèi)開展書香社區(qū)、書香家庭等有獎征文活動,努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫作熱情。

 。ㄈ┓e極組織轄內(nèi)中小學,開展閱讀征文比賽活動

  街文化站發(fā)動轄內(nèi)中小學生積極參與全民閱讀活動,協(xié)助辦好中小學生讀書節(jié),并同步開展書香校園評選活動。充分利用和發(fā)揮各級圖書館的作用,在校園組織開展豐富多彩的`閱讀活動,營造良好的社會氛圍,吸引更多的學生廣泛參與,并積極組織學生參加越秀區(qū)做一個有道德的人第三屆在閱讀中成長之迎國慶、頌祖國、迎亞運、創(chuàng)和諧詩歌散文朗誦比賽等活動,受到了學生們的歡迎。

 。ㄋ模┎粩嗤晟粕鐓^(qū)文化共享工程建設,拓展綠色網(wǎng)園,推進社區(qū)書屋建設,開展網(wǎng)上閱讀活動

  我街充分利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學校等網(wǎng)點優(yōu)勢,大力推進社區(qū)書屋建設。街圖書館館舍面積約1200平方,藏書約13000冊。各社區(qū)均建有圖書閱覽室,以供居民閱讀需要。20xx年,我街有效利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)字資源平臺、共享工程越秀區(qū)文化局vod點播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,在東風社區(qū)開展了網(wǎng)上閱讀活動,安排專職工作人員指導社區(qū)居民進行網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫作、網(wǎng)上互動。策劃了慶祝建國六十周年:我最愛的一本書網(wǎng)上書評比賽活動征稿、向國旗敬禮、做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動、優(yōu)秀童謠評選網(wǎng)上投票活動等,深受居民群眾的喜愛和支持。

 。ㄎ澹┙Y合東風街特點,打造特色閱讀,開辦長者論壇系列活動

  充分利用流花公園等公共設施場地優(yōu)勢,結合東風街居民長者多這一實際情況,在轄內(nèi)開展長者論壇系列活動,有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座,以豐富全民閱讀活動的內(nèi)

  涵。如8月13日,在街文化站五樓會議室舉辦了公共文明大家談的論壇活動,各社區(qū)的長者代表積極參與,踴躍發(fā)言,紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為,創(chuàng)建全國文明城市應該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,他們表示將會以身作則,帶頭改掉這些不文明的習慣,以實際行動支持創(chuàng)建全國文明城市工作。

  通過舉辦20xx年書香羊城全民閱讀系列活動,進一步提高了全民閱讀能力,在創(chuàng)建全國文化先進單位中發(fā)揮了積極的作用。但限于經(jīng)費、人力等方面的制約,活動的規(guī)模、質量與效果還有待進一步的提高,我們將會在未來的工作中進一步探索,總結經(jīng)驗,不斷豐富活動內(nèi)

  容,創(chuàng)建活動載體,將我街的全民閱讀活動堅持不懈地開展下去,爭取辦出特色、辦出品牌。

  全民讀書活動總結 篇9

  一年來,xx區(qū)圖書館按照省、市主管部門的要求,結合地方實際,深入開展全民讀書讀書活動,大力推廣全民讀書,進一步倡導全民讀書社會風尚,努力在全區(qū)形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍,在推動地方全民讀書,創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了積極作用,F(xiàn)將一年來活動總結如下:

  一、主要做法和成效

  (一)加強傳統(tǒng)讀書推廣。一是不斷補充館藏,滿足讀者基本讀書需求。結合圖書館館藏結構和讀者需求,新購置各類圖書1300余種2600余冊,側重青少年讀物,購書比例不少于30%。二是開展圖書推薦活動,借閱室、少兒閱覽室設“新書專架”和“新書薦讀”專欄,及時向讀者推薦好書、暢銷書,一年來共向讀者推薦各類圖書300余種。三是免費發(fā)放借閱證,向機關、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張,吸引更多的干部職工關注圖書館,走進圖書館。四是開展“送書下鄉(xiāng)”活動。春節(jié)期間,選購圖書80種560冊,拷貝共享工程光盤資源140張,送到全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農(nóng)家書屋,同時對基層圖書室、書屋進行了業(yè)務輔導。五是廣泛開展宣傳活動,倡導全民讀書。4.23世界讀書日前后,印制全民讀書系列宣傳資料5種(《全民讀書與免費開放》、《xx區(qū)圖書館服務簡介》、《全民讀書倡議書》、《世界經(jīng)典圖書60部》《必讀國學經(jīng)典30部》),先后深入北武當三月三廟會、xx中學、xx路口等人員聚集、人流量大的地方,懸掛橫幅3條、散發(fā)宣傳資料3000余份,向廣大民眾和青少年宣傳全民讀書和圖書館服務,引導更多的人走進圖書館、了解圖書館。

 。ǘ┳⒅孛襟w讀書推廣

  在組織好日常免費開放工作和傳統(tǒng)推廣的同時,我館充分利用電視、網(wǎng)絡等媒體形式廣泛開展全民讀書推廣活動。一是利用共享工程資源優(yōu)勢,與xx區(qū)電視臺、xx有線電視臺合作,播放共享工程秦腔、娛樂和科普等數(shù)字資源,讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多的文化資源,共計播出各類資源50場次;二是在今年4月20-5月10日,在區(qū)電視臺精神文明創(chuàng)建欄目里播出“倡導全民讀書、建設和諧社會”全民讀書宣傳片,激發(fā)廣大民眾讀書熱情;三是以xx區(qū)圖書館書友會QQ群為平臺,利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,向各類群體展開全民讀書宣傳與推廣,涉及xx地方機關單位、農(nóng)民工、教師、學生、徒步、攝影、文學等QQ群體20余個,受眾近千人,有效地推進了全民讀書的影響力。

  (三)開展各類讀者活動。

  一是在寒假期間組織開展了“我是小小圖書管理員志愿者”活動,共招募15名中小學志愿者,參與圖書管理。一方面給中小學生提供了社會實踐平臺,另一方面讓引導更多的中小學生走進圖書館、了解圖書館,參與到全民讀書的隊伍,培養(yǎng)讀書的社會風尚。此活動也受到了家長的普遍歡迎。二是組織開展了一系列讀者活動。20xx年起,圖書館開展了主題為“全民猜謎,全民讀書”的“每日一謎有獎競猜活動”,謎語結合地方特色力求原創(chuàng),通過現(xiàn)場和網(wǎng)絡(xx區(qū)圖書館書友會QQ群)兩種形式進行,至今已出謎110期,吸引了眾多人的參與。正月十五舉辦了“春鬧xx燈謎競猜”活動,在圖書館走廊設謎近百條,現(xiàn)場猜謎人數(shù)累計達到150人次。同時通過QQ群開展了“一日一書”活動,向群內(nèi)共享電子書50余冊,下載量達到100多冊次。世界讀書日前后,發(fā)布“倡導全民讀書、建設和諧社會”系列宣傳資料和全民讀書相關文章,鼓勵全體館員通過QQ群廣泛發(fā)布、宣傳、推廣,效果明顯,有效推動了全民讀書氛圍的形成。今年4月到5月,xx區(qū)圖書館書友會QQ群成員驟增150多人,群成員近200人。圖書館持證讀者達到1800人。聯(lián)合殘聯(lián)、文明辦、文化綜合執(zhí)法隊先后舉辦相關培訓班5場次,舉辦“道德講堂”2場次,與象棋協(xié)會舉辦為期3天的象棋比賽。這些活動讓不同層面的人走進圖書館,了解圖書館,無形中成為全民讀書的參與者和推廣者,推動了全民讀書活動的深入開展。

 。ㄋ模╅_展地方文獻征集工作。一是面向本籍作者征集到《xx的傳說:屈吳》、《馬蘭花》、《趕路的人》等地方文獻10種30余冊,并給作者辦法了《收藏證書》。二是深入基層開展譜牒普查和數(shù)字化工作。搜集譜牒信息,再征得譜主的同意后,完成率8家清代、民國古家譜的掃描、拍照等數(shù)字化工作,并整理復制了4家15冊家譜保存于圖書館。地方文獻征集與整理工作,深入到作者、譜主家中,相互交流溝通,不但加強了圖書館業(yè)務建設,同時有效地宣傳了圖書館與圖書館服務。

  二、存在的問題與原因

  活動的組織和實施,在社會上引起了更多民眾的關注,有效推進了全民讀書社會的創(chuàng)建。 但因人力、經(jīng)費等因素的制約,在開展活動的過程中,也發(fā)現(xiàn)不少問題,主要有:一是活動規(guī)模小,影響力不廣不深。盡管我們在活動中盡量兼顧不同群體,但由于活動僅局限于某個地方、某個時間,受眾面還是較少,不能形成一種效應。究其原因,是活動的周期不夠長,活動的地域不夠廣,活動的受眾不夠多。二是活動組織者單一,活動后勁欠缺。圖書館人少,女同志多,開展活動參與單位少,沒有后勁,擴展力不強。三是讀書推廣方法不系統(tǒng)。活動開展,大多是宣傳圖書館服務、宣傳讀書的好處、倡導全民參與讀書、參與讀書推廣。活動現(xiàn)場能看到參與者的熱情,但活動過后效果不甚明顯。廣大民眾有讀書的意愿和熱情,但隨后就會消失,深層的原因有二,一是我們的'活動沒有跟進,二是我們的服務不能跟進,我們的服務體系還沒有滿足廣大人民的文化需求。

  三、下一步工作思路

 。ㄒ唬┥钊雽嵤┟赓M開放,大力宣傳圖書館服務;顒臃N有不少人把圖書館與新華書店混同,有些人不知道圖書館在哪兒,有些人不知道圖書館是免費開放服務的。這說明我們的宣傳還不到位。所以,我們要大力宣傳免費開放、宣傳圖書館服務,讓更多喜歡讀書的人走進圖書館。宣傳要長久、持續(xù),要在大型活動種展開。暑假,我們將借助廣場活動的開展舉辦展覽、發(fā)放宣傳資料擴大宣傳。

 。ǘ┨剿髋c團委、工會、學校、殘聯(lián)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位聯(lián)合舉辦讀書活動,形成全民讀書推廣的長效機制,經(jīng)常性地開展讀書活動。與團委、學校聯(lián)合舉辦讀書活動,在青少年群體培育良好的讀書習慣,與各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦讀書活動,擴大全民讀書的影響地域和人群,做到全民讀書全覆蓋;與工會、機關企事業(yè)單位聯(lián)合舉辦讀書活動,不斷提升廣大干部職工的讀書熱情,創(chuàng)建學習型組織、學習型機關。經(jīng)常性地開展讀書活動,倡導全民讀書,引導廣大民眾多讀書、讀好書、好讀書,形成良好的全民讀書氛圍,建設書香社會。

  (三)加強業(yè)務建設,為讀者提供優(yōu)質服務。一是不斷補充館藏,滿足讀者讀書需求,主要加強青少年讀物、經(jīng)典讀物的補充。二是創(chuàng)新服務模式,關注不同社會群體,開展多樣化的讀書服務。加強兩所(看守所、戒毒所)、福利院圖書流通,繼續(xù)開展殘疾人“送書上門”服務,特殊群體。結合時政熱點,開展更多講座和培訓,開展優(yōu)秀影片展播活動。

  “倡導全民讀書,建設書向社會”是國家文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標之一。圖書館作為全民讀書的主陣地,責任重大。我們在今后的工作中,將不斷提升基礎設施,不斷增強服務能力,不斷擴大讀書推廣,不斷豐富活動內(nèi)容,努力建設書香xx、書香社會。

  全民讀書活動總結 篇10

  新河縣文廣新局“全民讀書月”活動總結我縣文廣新體局接到通知后,認真閱讀活動實施方案,結合我縣公民道德建設4+1工程,對照各項主題活動,成立了專門的全民閱讀活動領導小組,由我縣圖書館主辦20xx年“全民讀書月”活動,現(xiàn)將活動總結如下:

  1、1月8日,通過縣電視臺向全縣人民發(fā)起“每天閱讀一小時”的倡議,倡導科學、文明、健康的生活休閑方式,營造人人愛讀書的氛圍,并評選出20戶書香家庭。

  2、1月13日,利用縣圖書館的資源,圍繞“讀書樂道,夢想飛揚”的主題,向讀者推薦一批優(yōu)秀書刊,尤其是公民道德建設類的書籍,成立專門推薦書架,提高群眾閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習慣。

  3、1月19日,利用臘月二十六過集日,舉辦圖書展銷會。圖書館聯(lián)合我縣新華書店、小王書店、大地書園進行圖書展銷讓利、購書優(yōu)惠等活動,共計賣書780冊。

  4、1月28日,在縣圖書館邀請我縣文化專家宋增貴同志開展文化講座活動。有60多人參加,宣傳部領導和文廣新局領導應邀參加。

  這次“全民讀書月“活動,我縣開展的豐富多彩,形式多樣,激發(fā)了全民的`讀書熱情,營造了濃厚的閱讀氛圍,使群眾把文化年貨帶回家,過了一個充實、有意義的春節(jié)。

  全民讀書活動總結 篇11

  (一)圍繞建國xx周年和迎亞運等主題,開展全民讀書月活動

  20xx年是新中國成立xx周年的喜慶之年,也是廣州迎亞運工作重要的一年,我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動,培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣,動員轄內(nèi)機團單位、學校、企業(yè)等積極參與到活動中來,擴大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展,鼓勵機關干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀增值,不斷提升自身的。綜合素質,進一步在全街范圍內(nèi)形成愛讀書、讀好書的良好氛圍。

  (二)舉辦書香社區(qū)、書香家庭有獎征文活動,推動書香羊城閱讀活動扎實深入開展

  我街在去年開展讀書節(jié)的基礎上,以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學修養(yǎng)為重點,按照全員參與、覆蓋社區(qū)的思路和內(nèi)容充實、形式多樣的要求,在轄內(nèi)開展書香社區(qū)、書香家庭等有獎征文活動,努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫作熱情。

  (三)積極組織轄內(nèi)中小學,開展閱讀征文比賽活動

  街文化站發(fā)動轄內(nèi)中小學生積極參與全民閱讀活動,協(xié)助辦好中小學生讀書節(jié),并同步開展書香校園評選活動。充分利用和發(fā)揮各級圖書館的作用,在校園組織開展豐富多彩的閱讀活動,營造良好的社會氛圍,吸引更多的學生廣泛參與,并積極組織學生參加越秀區(qū)做一個有道德的人第三屆在閱讀中成長之迎國慶、頌祖國、迎亞運、創(chuàng)和諧詩歌散文朗誦比賽等活動,受到了學生們的歡迎。

  (四)不斷完善社區(qū)文化共享工程建設,拓展綠色網(wǎng)園,推進社區(qū)書屋建設,開展網(wǎng)上閱讀活動

  我街充分利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學校等網(wǎng)點優(yōu)勢,大力推進社區(qū)書屋建設。街圖書館館舍面積約1200平方,藏書約13000冊。各社區(qū)均建有圖書閱覽室,以供居民閱讀需要。20xx年,我街有效利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)字資源平臺、共享工程越秀區(qū)文化局vod點播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,在東風社區(qū)開展了網(wǎng)上閱讀活動,安排專職工作人員指導社區(qū)居民進行網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫作、網(wǎng)上互動。策劃了慶祝建國XX周年:我最愛的一本書網(wǎng)上書評比賽活動征稿、向國旗敬禮、做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動、優(yōu)秀童謠評選網(wǎng)上投票活動等,深受居民群眾的喜愛和支持。

  (五)結合東風街特點,打造特色閱讀,開辦長者論壇系列活動

  充分利用流花公園等公共設施場地優(yōu)勢,結合東風街居民長者多這一實際情況,在轄內(nèi)開展長者論壇系列活動,有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座,以豐富全民閱讀活動的內(nèi)涵。如8月13日,在街文化站五樓會議室舉辦了公共文明大家談的論壇活動,各社區(qū)的長者代表積極參與,踴躍發(fā)言,紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為,創(chuàng)建全國文明城市應該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,他們表示將會以身作則,帶頭改掉這些不文明的習慣,以實際行動支持創(chuàng)建全國文明城市工作。

  通過舉辦20xx年書香羊城全民閱讀系列活動,進一步提高了全民閱讀能力,在創(chuàng)建全國文化先進單位中發(fā)揮了積極的作用。但限于經(jīng)費、人力等方面的制約,活動的規(guī)模、質量與效果還有待進一步的提高,我們將會在未來的工作中進一步探索,總結經(jīng)驗,不斷豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)建活動載體,將我街的全民閱讀活動堅持不懈地開展下去,爭取辦出特色、辦出品牌。

  自“全民讀書月”開展以來,武強文廣新局認真貫徹落實中央關于建設學習型政黨,學習型社會的要求,圍繞xx省新聞出版局xx省全民閱讀月活動組委會辦公室【關于開展xx省20xx年“全民讀書月”活動的通知】要求,以提升我縣文化內(nèi)涵和品位,營造和形成崇尚學習,堅持學習的良好氛圍,在全縣培育尊重知識,熱愛閱讀,追求創(chuàng)新,奮發(fā)向上的社會風尚為目的,結合縣里的實際,開展了一系列行之有效的活動。

  一、加強領導,落實責任,確;顒拥捻樌_展。

  為了使讀書教育活動深入人心,我局組織召開了全民讀書動員籌備會,建立了領導小組,制定了活動方案及活動安排,此次活動由局長牽頭帶隊,并對此次進行分解部署,分工明確,責任到人,活動進行有目的,有步驟,最大程度的'滿足了全縣人民的讀書要求,營造了良好的讀書氛圍。

  二、深入宣傳、廣泛活動、營造讀書學習的良好氛圍。

  為了確保“全民讀書月”活動有效、規(guī)范、深入有序的開展,我局通過縣電視臺、條幅、傳單等多種形式向全縣人民發(fā)出“每人閱讀一小時”的倡議,努力提高活動的知曉率和影響力,積極倡導科學、文明、健康的生活方式,全面營造人人愛讀書,家家飄書香的良好氛圍。鼓勵年輕的父母帶孩子共同閱讀,年輕的孩子陪父母一起閱讀。

  三、“全民閱讀月”活動內(nèi)容豐富,形式多樣,富有意義。

  我局結合“讀書樂道,夢想飛揚”的主題,積極動員各有關部門策劃開展了多種多樣、喜聞樂見的讀書活動。

  (一)推薦一批優(yōu)秀讀物。圍繞這次主題,推薦一批適合成年人和孩子假期品讀的優(yōu)秀作品,提高閱讀習慣,用優(yōu)秀作品陪伴全縣人民度過一個有意義的假期。

 。ǘ┡e辦一個圖書展銷會。通過圖書館、書店及圖書批發(fā)店以打折等形式,吸引市民走進書市,感受書香,豐富自己的知識,豐富自己的文化生活。

  (三)、開展志愿者活動。面向全縣招募一批以大學生為主的全民閱讀志愿者,以捐書、贈書的形式走進農(nóng)村、社區(qū)開展關愛助讀活動,帶動身邊的人及需要幫助的人愛讀書、會讀書、有書讀。

  (四)、建立圖書閱覽站。在公園、商場、單位等人流密集的場所,無償取讀,自覺歸還。培養(yǎng)人們誠信自律文明閱讀的良好習慣。

  四、措施得力,效果明顯,取得實效。

  “全民閱讀月”活動得到了相關單位、團體及熱心人士的支持,是這次活動開展順利。通過開展讀書學習活動,在全縣形成了勤奮學習、學以致用的良好風氣,營造了“讀好書,好書讀,讀好書”的濃厚氛圍,切實增強了創(chuàng)新意識、爭先意識,提高了全縣人民群眾的整體素質。

  全民讀書活動總結 篇12

  今年以來,我鎮(zhèn)按照縣委縣政府的部署要求,創(chuàng)造性地開展了全民閱讀活動,進一步倡導全民閱讀良好社會風氣,不斷提高我鎮(zhèn)廣大干部群眾思想文化素質,有力推動了學習型黨組織和學習型社會建設,F(xiàn)將我鎮(zhèn)全民閱讀活動有關情況總結如下:

  一、主要做法和成效

 。ㄒ唬﹪@黨的十七屆六中全會精神,開展全民讀書月活動。圍繞黨的十七屆六中全會精神,我鎮(zhèn)以此為契機開展了全民讀書月主題活動,培養(yǎng)干部職工崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣。鎮(zhèn)成立了閱讀領導小組,鼓勵機關干部、職工利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀,不斷提升自身的綜合素質,進一步在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

 。ǘ┙Y合本職工作,征集讀書心德,相互學習,推動閱讀活動扎實深入開展。我鎮(zhèn)在去年開展讀書節(jié)的基礎上,以拓寬干部職工的閱讀范圍、提高文學修養(yǎng)為重點,按照“全員參與、和“內(nèi)容充實、形式多樣”的要求,在鎮(zhèn)內(nèi)開展讀書征文活動,努力提高大家的閱讀和寫作熱情。

 。ㄈ┮詬徫粸榻Y合點,開展調研征文活動。我鎮(zhèn)在開展閱讀活動中,結合工作實際,鼓勵大家閱讀相關知識書籍,開展調研征文活動,全鎮(zhèn)上下掀起了深入基屋搞調研,寫成了內(nèi)容翔實、生動活潑的調研文章,相互學習,共同提高寫作能力。

 。ㄋ模┓e極倡導網(wǎng)上閱讀,拓寬閱讀知識面。充分利用網(wǎng)絡,積極倡導大家在網(wǎng)上閱讀相關書籍,開展了讀書論壇系列活動,有針對性地開展干部職工切實感興趣的知識講座,以豐富全民閱讀活動的內(nèi)涵。

 。ㄎ澹⿵V泛宣傳,充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢,擴大影響。為在全社會營造全民愛書、全民讀書的良好氛圍,我鎮(zhèn)在對全民閱讀活動進行深入的.報道的同時,開辟專題、專欄,參與全民閱讀活動。重點報道好書推薦、閱讀與經(jīng)濟發(fā)展、閱讀與文明建設、閱讀與生態(tài)建設、干部群眾心得體會等等。通過廣泛深入的宣傳發(fā)動,“書香XX”全民閱讀活動深入人心,在全鎮(zhèn)形成了閱讀進機關、進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進企業(yè)的生動局面。

  二、存在問題及建議

 。ㄒ唬⿻阋庾R不統(tǒng)一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同,因此,各個層次的群眾對開展全民閱民讀活動的認識程度不一,有的自身就有保持閱讀的習慣,有的經(jīng)過宣傳教育加入了閱讀行列,但還有少數(shù)人認為閱讀純屬個人愛好,讀不讀書對自己沒有什么影響。建議進一步加大宣傳,不斷提高群眾的思想認識水平,全鎮(zhèn)一盤棋,豐富閱讀形式,推薦群眾喜愛圖書,把全民閱讀活動堅持好、開展好。

 。ǘ┯捎诮(jīng)費、人力方面的限制,活動的質量、規(guī)模與效果還有待進一步提高。我鎮(zhèn)將在今后的工作中,進一步加大人力、資金的投入,深入探索,總結經(jīng)驗,不斷豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)建活動載體,將我鎮(zhèn)的“全民閱讀活動”堅持不懈的開展下去,爭取辦出特色、辦出品牌。

  三、下階段全民閱讀工作計劃與安排

  (一)深入開展干部讀書活動。以日學一小時、季讀一本書、半年一交流、年終一考評“四個一”活動為載體,推進領導干部理論學習。堅持落實周六干部讀書日制度,組織干部職工到“干部讀書園地”讀書學習;組織開展優(yōu)秀讀書分子評選活動,開展干部讀書交流活動,組織部分優(yōu)秀讀書小組組長、讀書積極分子圍繞主題和推薦書目,暢談讀書收獲,努力推進學習型、創(chuàng)新型、服務型機關建設。

 。ǘ┒ㄆ谕平橹攸c閱讀書目。結合縣委縣政府重點推薦書目,結合全縣當前的中心工作和重點工作,結合我鎮(zhèn)實際,每季度向全鎮(zhèn)干部職工推介重點閱讀書目。

 。ㄈ┙M織開展文化扶貧活動。結合“雙聯(lián)雙促”活動,把文化、科技等送到結對共建村,并為貧困戶贈送報刊、雜志,讓貧困群眾共享文化大餐。

  (四)開展書香競賽評比活動。在全鎮(zhèn)內(nèi)開展五好文明家庭、優(yōu)秀書香家庭評選,鼓勵廣大家庭常讀書,讀好書,不斷提高廣大職工家庭成員的素質,促進職工家庭文明建設。

  (五)營造濃厚閱讀氛圍。加大對“書香XX”活動情況的報道,向廣大聽眾推薦更多的好書;以讀書人物、書香家庭,企業(yè)文化,校園讀書活動,社區(qū)讀書活動為重點,唱響弘揚吳楚文化、特色文化的主題,為我縣營造良好的讀書氛圍,不斷把全民閱讀活動引向深入。

  全民讀書活動總結 篇13

  為貫徹落實合肥市20xx年宣傳思想文化工作要求和文明辦《20xx年全民閱讀活動方案》文件精神,進一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質,營造全民讀書的良好氛圍,結合本社區(qū)實際,制定了《20xx年全民閱讀活動實施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動,現(xiàn)將讀書活動開展情況總結如下:

  一、領導重視,組織有序

  成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動領導小組,辦公室負責方案的制定、督促及全社區(qū)性活動的組織工作,由各部門別牽頭負責相應部門的閱讀組織工作。

  二、主題鮮明,內(nèi)容豐富

  1、4月為讀書月,以“學習業(yè)務知識,提高服務人民水平,增強個人文化素質”為中心,號召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動。

  2、以中國共產(chǎn)黨成立XX周年為契機,在“七.一”前后開展“紀念建黨90周年”為主題的讀書征文活動,我社區(qū)各科室工作者積極學習黨史,踴躍投稿,其中不乏獲獎文章并參加了全區(qū)的演講巡演活動。

  3、“擴展文化知識面,提高精神文明素質”,4月至11月期間,各科室了領導帶頭,鼓勵工作人員豐富日間讀書文化,多讀文學作品,多學科技知識,創(chuàng)造了良好的學習氛圍。

  三、碩果累累,成效顯著

  1、本次閱讀活動收集全社區(qū)工作人員讀書心得體會優(yōu)秀文章共計60余篇,內(nèi)容涉及各個領域,豐富了相關專業(yè)知識,增加了閱歷,能在今后的工作中更好地為群眾服務。

  2、在工作學習的同時,全社區(qū)職工積極響應號召,倡導健康業(yè)余生活,多讀書、讀好書,通過閱讀優(yōu)秀文學作品,提高了個人思想道德水平和文化素養(yǎng)。

  四、總結經(jīng)驗,繼往開來

  此次全民閱讀活動,有明確的.指導思想,有鮮明的讀書主題,有保障有力的領導組織,更有全民參與的活動熱情。在我社區(qū)讀書領導小組的組織領導下,此次活動圓滿開展,收獲喜人,全社區(qū)職工通過讀書活動后無論是在業(yè)務水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動繼續(xù)開展下去,創(chuàng)造出一個人人愛學習,處處樹新風的望江西路社區(qū)工作站。

  望江西路社區(qū)工作站

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