畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) ,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 1
第一節(jié)前言
作為試驗(yàn)員在項(xiàng)目部試驗(yàn)室里,我們的工作就是做試驗(yàn)。只是我們的試驗(yàn)種類很多,涉及面很廣,有時(shí)做一個(gè)試驗(yàn)就需要查找很多標(biāo)準(zhǔn),這也在無(wú)形中增加了我多領(lǐng)域知識(shí)的積累。以下是我近一年來(lái)主要學(xué)習(xí)到的知識(shí):
第二節(jié)專業(yè)學(xué)習(xí)
一、水工混凝土
水工混凝土:大壩、水閘、泵站、堤防、橋梁、涵洞等水工建筑物的混凝土稱為水工混凝土。
水工建筑物質(zhì)量的主要保證:水工混凝土合理設(shè)計(jì),施工質(zhì)量的嚴(yán)格控制。
直接影響混凝土強(qiáng)度因素:水泥強(qiáng)度的波動(dòng),摻合料品質(zhì),外加劑質(zhì)量,骨料的含泥量、泥塊含量以及堅(jiān)固性。
影響混凝土耐久性的因素,水泥品種,外加劑質(zhì)量,骨料的吸水率、含泥量、堿活性。
確;炷临|(zhì)量滿足設(shè)計(jì)要求、質(zhì)量穩(wěn)定、波動(dòng)小的方法:
施工全過(guò)程對(duì)混凝土質(zhì)量進(jìn)行跟蹤檢測(cè)。
原材料:水泥、細(xì)骨料、粗骨料、摻合料、外加劑、拌合用水、鋼筋,建筑物中埋設(shè)的塑料或橡膠止水帶以及銅片止水和施工過(guò)程中使用的各種材料。
原材料檢驗(yàn)作用:檢驗(yàn)材料品質(zhì),采用合格產(chǎn)品把關(guān),了解材料性能,為配合比設(shè)計(jì)提供數(shù)據(jù),對(duì)比擬采用材料性能,為優(yōu)選材料提供數(shù)據(jù)。
混凝土物理力學(xué)性能檢測(cè)項(xiàng)目:抗壓強(qiáng)度、劈裂抗拉強(qiáng)度以及軸拉強(qiáng)度、抗彎強(qiáng)度、抗剪強(qiáng)度、彈性模量、極限拉伸、干縮變形、徐變變形、自生體積變形、絕熱溫升、導(dǎo)熱系數(shù)、導(dǎo)溫系數(shù)、比熱等。
檢測(cè)作用:為混凝土設(shè)計(jì)符合性提供統(tǒng)計(jì)性數(shù)據(jù),為了解施工質(zhì)量波動(dòng)性提供統(tǒng)計(jì)性數(shù)據(jù),提供數(shù)據(jù)依據(jù)為設(shè)計(jì)計(jì)算需要服務(wù),為分析工程問(wèn)題追溯原始情況提供數(shù)據(jù)。
混凝土耐久性能檢測(cè)項(xiàng)目:抗凍性、抗?jié)B性、抗沖磨性、抗氣蝕性、抗侵蝕性、堿骨料反應(yīng)、抗碳化性等。
檢測(cè)作用:按設(shè)計(jì)的耐久性要求配制混凝土,檢驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)拌制混凝土與設(shè)計(jì)配合比符合性,為工程問(wèn)題追溯原始情況提供數(shù)據(jù)。
現(xiàn)場(chǎng)混凝土質(zhì)量檢測(cè)項(xiàng)目:拌和物的現(xiàn)場(chǎng)工作度、混凝土含氣量、入倉(cāng)溫度、澆筑溫度、混凝土拌和物的實(shí)際水灰比(水膠比);混凝土表觀密度;相對(duì)壓實(shí)度;抗壓強(qiáng)度,裂縫深度、內(nèi)部缺陷;芯樣物理力學(xué)性能和耐久性;原位直剪、鉆孔壓水試驗(yàn)等。
檢測(cè)作用:查明缺陷存在的位置、狀態(tài),對(duì)已建建筑物質(zhì)量評(píng)價(jià)提供技術(shù)數(shù)據(jù),為分析評(píng)估缺陷對(duì)建筑物安全威脅提供數(shù)據(jù),為病害破壞提供修補(bǔ)加固數(shù)據(jù)。
砂漿性能檢測(cè)項(xiàng)目:稠度、泌水率、含氣量、抗壓強(qiáng)度、劈裂抗拉強(qiáng)度、黏結(jié)強(qiáng)度、極限拉伸、干縮、抗凍性、抗?jié)B性等。
檢測(cè)作用:為配制砂漿提供技術(shù)數(shù)據(jù),為適應(yīng)施工調(diào)整砂漿配合比提供數(shù)據(jù),為分析工程問(wèn)題提供追溯原始情況數(shù)據(jù)。
二、各種原材料的取樣規(guī)定
碎石:最大粒徑20mm不少于50kg;最大粒徑40mm,不少于60kg;在料堆頂部、中部和底部均勻分布的15個(gè)不同部位,將表面鏟除抽取大致相等的石子15份,組成一組樣品。以400m3或600t同產(chǎn)地同規(guī)格且同一次進(jìn)場(chǎng)的為一驗(yàn)收批。不足者以一批計(jì)。若檢驗(yàn)不合格,應(yīng)重新加倍取樣,對(duì)不合格項(xiàng)進(jìn)行復(fù)檢。
砂:不少于30kg;在料堆上取均勻的8處,鏟除表面抽取大致相等的砂共8份,組成一組樣品。
以400m3或600t同產(chǎn)地同規(guī)格且同一次進(jìn)場(chǎng)的為一驗(yàn)收批。不足者以一批計(jì);若檢驗(yàn)不合格,應(yīng)重新加倍取樣,對(duì)不合格項(xiàng)進(jìn)行復(fù)檢。
水泥:不少于12kg;取樣應(yīng)從20個(gè)以上不同部位取等量樣品,組成一組樣品。以同品種,同標(biāo)號(hào),統(tǒng)一出廠編號(hào)且同一次進(jìn)場(chǎng)的袋裝水泥不超過(guò)200t,散裝水泥不超過(guò)500t為一批;備份樣品保存三個(gè)月粉煤灰:隨機(jī)抽取不少于1.5kg;袋裝灰從每批中任抽10袋,每袋取樣不少于1Kg;散裝灰從每批中不同部位取15份,每袋取樣不少于1Kg。200t為一批,不足200t者按一批計(jì)。
鋼筋:熱軋帶肋鋼筋和熱軋光圓鋼筋:拉伸2根,彎曲2根;任選兩根鋼筋,每根中分別切取450mm、350mm的樣品兩個(gè),分別用于拉伸和彎曲。
以同一牌號(hào),同一廠家,同一爐罐號(hào),同一規(guī)格,同一進(jìn)場(chǎng)時(shí)間的不大于60t的鋼筋為一批,抽取一組試件。若有某項(xiàng)試驗(yàn)結(jié)果不合格,應(yīng)從同一批中再任取雙倍數(shù)量的試樣進(jìn)行該不合格項(xiàng)目的復(fù)檢。
三、土方填筑
1、填料試驗(yàn):土方填料擬定采用本標(biāo)段合格土開(kāi)挖利用料和料場(chǎng)取土,回填前取樣進(jìn)行顆粒分析、液塑限、天然含水量,天然干密度、擊實(shí)試驗(yàn)。試驗(yàn)結(jié)果報(bào)工程監(jiān)理部審核。其控制參數(shù)要求參見(jiàn)施工圖紙、規(guī)范及監(jiān)理例會(huì)發(fā)文。取樣頻率:按監(jiān)理指示執(zhí)行。
2、渠道堤基填前碾壓:堤基應(yīng)取清表50cm后的土樣送試驗(yàn)室做擊實(shí)試驗(yàn)。基礎(chǔ)清理完成后應(yīng)進(jìn)行碾壓,碾壓后現(xiàn)場(chǎng)取樣進(jìn)行干密度試驗(yàn)。
3、渠堤回填:填筑土料應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,每填筑層填筑前需取樣3組試樣檢測(cè)土料含水率,可采用酒精燃燒法或烘干法。如果含水率不在適宜含水率范圍內(nèi)需灑水或翻曬方法調(diào)整,填筑土料含水率與最優(yōu)含水率上下限偏差不超過(guò)—2%~+3%,若含水率偏低,則應(yīng)均勻?yàn)⑺;若含水率偏高,則應(yīng)翻曬,待土壤達(dá)到適宜含水率范圍內(nèi)方可碾壓。碾壓后:
①總干渠堤每填筑層每100~200m3取樣1組且至少取一組且每層不少于3個(gè)點(diǎn)進(jìn)行壓實(shí)度檢測(cè)。根據(jù)土質(zhì)的不同采用環(huán)刀法、灌砂法或灌水法。本標(biāo)段渠堤填筑和弱膨脹土換填壓實(shí)度不低于98%,改性土換填壓實(shí)度不低于95%。堤基范圍內(nèi)的坑、溝、槽等,應(yīng)按堤身填筑要求進(jìn)行回填處理
、诮ㄖ锾幟刻钪䦟50㎡應(yīng)有一個(gè)壓實(shí)度或相對(duì)密度檢測(cè)點(diǎn),要求每個(gè)檢測(cè)點(diǎn)都應(yīng)合格。
四、砂石料的顆粒級(jí)配
1、砂料的顆粒級(jí)配試驗(yàn):
。1)用于顆粒級(jí)配試驗(yàn)的砂樣,顆粒粒徑不應(yīng)大于10mm。
(2)稱取烘干的砂樣500g,置于按篩孔大小順序排列(5m、2.5m、1.25mm、0.63mm、0.315mm、0.16mm、底)最上一號(hào)篩上,加蓋,將整套篩安裝在搖篩機(jī)上,搖10min,取下套篩,按篩孔大小順序在清潔的搪瓷盤(pán)上逐個(gè)用手篩,篩至每分鐘通過(guò)量不超過(guò)砂樣總量的0。1%時(shí)為止。
(3)當(dāng)砂樣在各號(hào)篩余量超過(guò)200g時(shí),應(yīng)將該篩余砂樣分成兩份,再進(jìn)行篩分,并以兩次篩余量之和作為該號(hào)篩的篩余量。
。4)篩完后,將各篩上剩余的砂粒用毛刷輕輕刷凈,稱出每號(hào)篩上的篩余量。
(5)計(jì)算分計(jì)篩余百分率,即各號(hào)篩上的篩余量除以砂樣總量的百分率。
。6)計(jì)算累計(jì)篩余百分率,即各號(hào)篩上的分計(jì)篩余百分率與大于該號(hào)篩的各號(hào)篩上的分計(jì)篩余百分率之總和。
。7)細(xì)度模數(shù)FM=(A2+A3+A4+A5+A6)—5A1/100—A1,細(xì)度模數(shù):3.7—3.1為粗砂,3.0—2.3為中砂,2.2—1.6為細(xì)砂。
2、石料的顆粒級(jí)配:
(1)稱。5mm—20mm/20mm—40mm)5kg,置于按篩孔大小順序排列(20mm、10mm、5mm、底/40mm、30mm、20mm、底)最上一號(hào)篩上,加蓋,將整套篩安裝在搖篩機(jī)上,搖10min,取下套篩,按篩孔大小順序在清潔的搪瓷盤(pán)上逐個(gè)用手篩,篩至沒(méi)有石子下落。
(2)篩完后,稱出每號(hào)篩上的篩余量。
。3)計(jì)算分計(jì)篩余百分率,即各號(hào)篩上的篩余量除以砂樣總量的百分率。
。4)計(jì)算累計(jì)篩余百分率,即各號(hào)篩上的分計(jì)篩余百分率與大于該號(hào)篩的各號(hào)篩上的分計(jì)篩余百分率之總和。
。5)中徑的累積篩余量為40%—70%為合格
五、影響混凝土凝結(jié)時(shí)間的因素
1、原材料的.影響。
。1)水泥的影響。其中包含水泥熟料組分(熟料中礦物成分的多少及相對(duì)含量的大。┑挠绊懠八嗉(xì)度的影響(水泥顆粒越細(xì),總表面積就越大,早期水化熱就越快,與水的接觸面積也大,其水化速度就越快,從而表現(xiàn)為水泥漿的凝結(jié)硬化加快,凝結(jié)時(shí)間短。)
(2)粉煤灰摻量的影響。其中粉煤灰的摻量越大,水泥漿體的濃度就越低,水化速度就越慢,初凝時(shí)間與終凝時(shí)間就越長(zhǎng)。
。3)集料的影響。其中包含細(xì)集料、粗集料的影響及砂率的影響。
。4)混凝土的影響。混凝土的強(qiáng)度等級(jí)影響著混凝土的凝結(jié)時(shí)間,在相同的養(yǎng)護(hù)溫度下,混凝土的強(qiáng)度等級(jí)越高,其凝結(jié)時(shí)間就越短。
。5)外加劑的影響。加入混凝土中能延長(zhǎng)其凝結(jié)時(shí)間而不顯著降低其后期強(qiáng)度的外加劑稱為緩凝劑。緩凝劑的摻量對(duì)混凝土的凝結(jié)時(shí)間影響很大。緩凝型減水劑的摻量增加1倍時(shí),混凝土的凝結(jié)時(shí)間幾乎增長(zhǎng)1倍。
2、施工工藝的影響。
混凝土生產(chǎn)時(shí)投料順序不當(dāng),攪拌時(shí)間太短及施工現(xiàn)場(chǎng)加水等因素,都會(huì)影響到混凝土的凝結(jié)時(shí)間,所以為了保持試驗(yàn)所需的坍落度與混凝土的水灰比保持不變,我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)采取增加外加劑摻量的辦法來(lái)解決。
3、混凝土的養(yǎng)護(hù)溫度與養(yǎng)護(hù)濕度的影響。
由于水泥是水硬性膠凝材料,水泥水化硬化過(guò)程直接與環(huán)境溫度、相對(duì)濕度及其變化情況相關(guān),使其產(chǎn)生水化與凝結(jié)硬化的前提是必須有足夠的水分存在。
六、混凝土冬季施工方法
受凍進(jìn)臨界強(qiáng)度:冬期澆筑的混凝土在受凍以前必須達(dá)到的最低強(qiáng)度。
蓄熱法:混凝土澆筑后,利用原材料加熱以及水泥水化放熱,并采取適當(dāng)保溫措施延緩混凝土冷卻,在混凝土溫度降到零攝氏度以前達(dá)到受臨界強(qiáng)度的施工方法。
綜合蓄熱法:摻早強(qiáng)劑或早強(qiáng)型復(fù)合外加劑的混凝土澆筑后,利用原材料加熱以及水泥水化放熱,并采取適當(dāng)保溫措施延緩混凝土冷卻,在混凝土溫度降到零攝氏度以前達(dá)到受臨界強(qiáng)度的施工方法。
電加熱法:冬期澆筑的混凝土利用電能進(jìn)行加熱養(yǎng)護(hù)的施工方法。
電極加熱法:用鋼筋做電極,利用電流通過(guò)混凝土所產(chǎn)生的熱量對(duì)混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)的施工方法。
電熱毯法:混凝土澆筑后,在混凝土表面或模板外覆蓋柔性電熱毯,通電加熱養(yǎng)護(hù)混凝土的施工方法。
頻臥流法:利用安裝在鋼模板外側(cè)的鋼管,內(nèi)穿導(dǎo)線,通以交流電后產(chǎn)生渦流電,加熱鋼模板對(duì)混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)的施工方法。
暖棚法:將混凝土構(gòu)件或結(jié)構(gòu)置于搭設(shè)的棚中,內(nèi)部設(shè)置散熱器、排管、電熱器或火爐等加熱棚內(nèi)空氣,使混凝土處于正溫環(huán)境下養(yǎng)護(hù)的施工方法。
負(fù)溫養(yǎng)護(hù)法:在混凝土中摻入防凍劑,使其在負(fù)溫條件下能夠不斷硬化,在混凝土溫度降到防凍劑規(guī)定溫度前達(dá)到受凍臨界強(qiáng)度的施工方法。
硫鋁酸鹽水泥混凝土負(fù)溫施工法:冬期條件下,采用快硬硫鋁酸鹽水泥且摻入亞硝酸鈉等外加劑配制混凝土,并采用適當(dāng)保溫措施的負(fù)溫施工法。
起始養(yǎng)護(hù)溫度:混凝土澆筑結(jié)束,表面覆蓋保溫材料完成后的起始溫度。
熱熔法:防水層施工時(shí),采用火焰加熱器加熱熔化熱熔型防水卷材底層的熱熔膠進(jìn)行粘結(jié)的施工方法。
冷粘法:采用膠粘劑將卷材與基層、卷材與卷材進(jìn)行粘結(jié),而不需加熱的施工方法。
涂膜屋面防水:以瀝青基防水涂料、高聚物改性瀝青防水涂料或合成高分子防水涂料等材料,均勻涂刷一道或多道在基層表面上,經(jīng)固化后形成整體防水涂料層。
成熟度:混凝土在養(yǎng)護(hù)期間養(yǎng)護(hù)溫度和養(yǎng)護(hù)時(shí)間的乘積。
等效齡期:混凝土在養(yǎng)護(hù)期間溫度不斷變化,在這一段時(shí)間內(nèi),其養(yǎng)護(hù)的效果與在標(biāo)準(zhǔn)條件下養(yǎng)護(hù)達(dá)到的效果相同時(shí)所需的時(shí)間。
7、土石方邊坡開(kāi)挖
1、邊坡開(kāi)挖特點(diǎn):
a、部分渠段邊坡開(kāi)挖高,挖深較大。
b、戰(zhàn)線長(zhǎng),機(jī)械設(shè)備投入使用量大。
c、邊坡平整度控制為+5cm。削坡工作量大。
2、作業(yè)要求:
a、開(kāi)挖前,要按設(shè)計(jì)圖紙的設(shè)計(jì)開(kāi)挖圖進(jìn)行放線,保證開(kāi)挖線準(zhǔn)確。
b、先清除邊坡開(kāi)口線外至少50cm范圍內(nèi)表層不小于50cm厚的腐植土,并對(duì)開(kāi)挖邊線區(qū)域內(nèi)的樹(shù)木、樹(shù)根、雜草、廢渣、垃圾等進(jìn)行清理。
c、坡比在開(kāi)挖中是施工控制的關(guān)鍵,不同坡比渠段之間設(shè)有三十米寬的漸變段,坡比也是漸變的。這樣開(kāi)挖的開(kāi)口線控制就非常重要,開(kāi)挖前測(cè)量放線要準(zhǔn)確。
d、開(kāi)口線向下到馬道之間的坡面平整度較難控制。開(kāi)挖仍按分層法,邊坡分兩次開(kāi)挖,第一次粗挖,按放線開(kāi)挖坡口,坡比用塔尺量水平距離和用水準(zhǔn)儀測(cè)量高差,整個(gè)坡面要預(yù)留5cm~10cm的保護(hù)層。
e、其次是控制馬道高程及內(nèi)連線,現(xiàn)場(chǎng)施工人員要用水準(zhǔn)儀測(cè)量馬道高程,馬道要預(yù)留10cm~20cm的保護(hù)層,馬道成形后,測(cè)量人員要測(cè)量放馬道內(nèi)邊線即坡腳線,作為坡面坡比控制的下邊線。
f、第二次精確削坡開(kāi)挖。在開(kāi)挖過(guò)程中進(jìn)行坡比的控制方法是:先按坡比每隔10m先挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)坡槽,再用挖掘機(jī)挖,重點(diǎn)是:挖掘機(jī)的斗齒不能用,要在斗齒上焊一個(gè)1。6cm厚以上鋼板,用平板來(lái)刮去坡上的預(yù)留保護(hù)層厚度。坡面按坡比開(kāi)挖后,測(cè)放馬道外連線,作為下一層馬道開(kāi)挖的開(kāi)口線,放線要精確。
g、其余每一層馬道開(kāi)挖仍分兩層或三層開(kāi)挖,坡面及坡比控制作業(yè)同上,一定要注意控制在第一次粗挖坡面時(shí)不能將坡面挖掉了。開(kāi)挖到馬道高程后測(cè)量人員再測(cè)放下一坡面的開(kāi)挖線(馬道外邊線)。
3、各渠段的開(kāi)挖根據(jù)地形地質(zhì)條件和控制性工期安排,保證安全,嚴(yán)禁超挖。坡面有成巖好較硬的巖石部位用破碎錘破掉,不能爆破。
4、從上至下分層依次開(kāi)挖,嚴(yán)禁自下而上或采取倒懸的開(kāi)挖方法。施工中邊坡開(kāi)挖應(yīng)隨時(shí)做成上游高下游低以利排水,應(yīng)避免邊坡范圍內(nèi)形成積水。開(kāi)口線外可先開(kāi)挖一道排水溝,不讓地面水沖刷坡面。
5、雨季施工時(shí),要注意對(duì)開(kāi)挖的坡面進(jìn)行保護(hù),用塑料布、彩條布等覆蓋坡面。冬季施工的開(kāi)挖邊坡修整及其護(hù)面和加固工作,宜在解凍后進(jìn)行。
6、施工機(jī)械在邊坡開(kāi)挖時(shí)要爬到坡面上,坡面較陡,要有人員時(shí)刻注意人員和設(shè)備的安全,注意邊坡穩(wěn)定的情況,如出現(xiàn)裂縫、滑動(dòng)等滑坡先兆時(shí),應(yīng)立即暫停施工,人員和機(jī)械撤至安全地點(diǎn);根據(jù)觀測(cè)經(jīng)各方確認(rèn)安全后再繼續(xù)施工。
7、膨脹土渠道開(kāi)挖,首先開(kāi)挖到一級(jí)馬道高程,然后進(jìn)行一級(jí)馬道以上保護(hù)層土方開(kāi)挖和削坡,削坡采用人工和挖掘機(jī)進(jìn)行。削坡合格后及時(shí)驗(yàn)收,否則要進(jìn)行坡面覆蓋保護(hù),防止受到日曬雨淋遭到破壞。驗(yàn)收合格及時(shí)進(jìn)行改性土換填,換填土施工要保持連續(xù)進(jìn)行,除非特除情況不得中斷。如換填土中斷施工,填筑表面要進(jìn)行覆蓋保護(hù)。水泥改性土施工期間對(duì)已完成的部位要進(jìn)行灑水養(yǎng)護(hù)。
八、公路橋橋臺(tái)回填土施工方案
在橋涵回填施工時(shí)必須蓋板吊裝、錨固安裝完畢后,兩側(cè)對(duì)應(yīng)回填壓實(shí),并保持結(jié)構(gòu)物的完整無(wú)損,且各部位混凝土強(qiáng)度達(dá)到75%進(jìn)行,應(yīng)在兩側(cè)平衡進(jìn)行回填,并按設(shè)計(jì)寬度一次填足。
1、分層填筑
(1)橋臺(tái)臺(tái)后背土應(yīng)采用級(jí)配良好的天然砂礫進(jìn)行填筑,填筑范圍根據(jù)規(guī)范要求,橋梁頂部為6m,底部距基礎(chǔ)內(nèi)緣3m,填土過(guò)程中要分層填筑,每層虛鋪厚度不超過(guò)15cm,并應(yīng)在橋臺(tái)背墻或明顯地方標(biāo)明高度及相應(yīng)的層次,以此為參照進(jìn)行每層的施工。
。2)臺(tái)背回填嚴(yán)格控制分層厚度和密實(shí)度,派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,橋涵臺(tái)背填土的壓實(shí)度不小于96%。
2、碾壓
碾壓時(shí)壓路機(jī)應(yīng)與橋臺(tái)背保持不小于1m的距離,以免對(duì)橋涵的臺(tái)背造成不良影響。為保證與路基銜接良好,碾壓密實(shí),要挖高30cm,寬50cm的臺(tái)階。壓路機(jī)壓不到的地方,應(yīng)使用小型機(jī)具夯實(shí)。
3、檢測(cè)
。1)壓實(shí)度檢測(cè):
橋臺(tái)背回填壓實(shí)度從其基礎(chǔ)底面至路床頂面要求達(dá)到96%。檢查頻率為每50m2檢查一點(diǎn),不足50m2時(shí)按50m2計(jì),且每側(cè)不少于兩點(diǎn)。
。2)碾壓后的壓實(shí)度不能小于96%,合格后報(bào)監(jiān)理工程師檢驗(yàn)。
質(zhì)量要求:臺(tái)背填土要采用天然砂礫材料,不得采用含有泥草、腐殖質(zhì)或凍土塊的土。必須分層填筑壓實(shí),每層表面平整,碾壓密實(shí)。臺(tái)身、墩柱強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%以上時(shí),方可進(jìn)行填土。臺(tái)背填土的長(zhǎng)度,不得小于規(guī)范規(guī)定,即臺(tái)身頂面處不小于橋臺(tái)高度2m,底面不小于2m。臺(tái)背填土壓實(shí)度按規(guī)范規(guī)定檢查,不符合要求的重新返工壓實(shí),直至到達(dá)要求為止。
九、土方填筑工程冬季施工措施
1、冬季土方填筑用未凍土進(jìn)行,壓實(shí)干容重是隨土溫而異,在一定壓實(shí)功能下,土溫愈低,則壓實(shí)干容重也愈低;
2、粘土含水量須控制在接近或低于塑限,控制在最優(yōu)含水量下限,甚至低于最優(yōu)含水量1—4%。凍土的含水量與土的總含水量成正比,含水量愈大,土凍結(jié)的愈快;
3、采用重型的壓實(shí)機(jī)具;
4、臨時(shí)堆土區(qū)采取的防凍措施:
。1)堆土要堆高、堆大,表面扒松0.5m以上,增加抗凍效果;
。2)堆土區(qū)宜選在運(yùn)距近、含水量較低、向陽(yáng)、背風(fēng)、地勢(shì)較高處;
。3)氣溫降到—5℃以下時(shí),土堆表面覆蓋塑料布、草苫等。
5、冬季土料運(yùn)輸
土溫的散失主要是在土料的裝卸過(guò)程中,因此運(yùn)土應(yīng)快速運(yùn)輸,一次直接運(yùn)到填土地點(diǎn)。
6、填筑現(xiàn)場(chǎng)作業(yè):
主要土方回填項(xiàng)目有:渠堤填筑、防護(hù)堤填筑、粘土換填。
。1)土方填筑安排在白天9點(diǎn)后到夜間22:00前填筑;
。2)鋪土與壓實(shí)應(yīng)快速連續(xù)不斷地進(jìn)行,盡量縮小工作面;
(3)填土作業(yè)結(jié)束后,作業(yè)面用塑料布覆蓋一層,上面再用草苫、簾子覆蓋,使作業(yè)面不凍或少凍;
。4)土方填筑在氣溫低于—5℃或填筑土中含有大量?jī)鰤K時(shí)停止作業(yè);
。5)碾壓機(jī)械易采用凸塊振動(dòng)碾。
第三節(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),同前輩一起解決工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
通過(guò)實(shí)習(xí),讓我懂得了,作為試驗(yàn)人員,我們的一份報(bào)告一個(gè)數(shù)據(jù)是那么的重要。毫不夸張的說(shuō)它關(guān)乎著我們國(guó)家千秋萬(wàn)代工程的質(zhì)量和進(jìn)度,所以實(shí)習(xí)練就了我謹(jǐn)慎、細(xì)心的工作態(tài)度,以及超乎我本能的記憶力,還有就是讓我深刻的理解并掌握了混凝土的凝結(jié)時(shí)間、坍落度、稠度、強(qiáng)度以及鋼筋的抗拉、抗折、抗彎、抗剪等性能的各種參數(shù)和指標(biāo)。并學(xué)會(huì)了關(guān)于檢測(cè)這些參數(shù)的試驗(yàn)方法、步驟與技巧。
另外通過(guò)實(shí)習(xí)也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到自身能力的不足,不如說(shuō)理論知識(shí)的不足,表現(xiàn)在考試時(shí)感覺(jué)考題是那么的熟悉卻又陌生,以及專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的領(lǐng)域太狹窄。平時(shí)自己做試驗(yàn)沒(méi)有涉及到的自己都不懂,像環(huán)境類的、砌體類的都不懂。不過(guò)我相信,只要我努力學(xué),不放棄本專業(yè)我相信我會(huì)贏得屬于自己的那片天空。
第四節(jié)實(shí)習(xí)感言
能夠來(lái)xx工程上實(shí)習(xí),我非常感謝系里面的領(lǐng)導(dǎo)以及老師為自己提供的良好的實(shí)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)也非常感謝工地領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師以及同事們的指導(dǎo)與幫助。有了他們的指導(dǎo)與幫助,在工作上我找到了自信與快樂(lè),找到了展示自我的平臺(tái)。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 2
緊張的期末考試剛結(jié)束,我們工程管理專業(yè)大四的學(xué)生要進(jìn)行最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)本科期間最后一次學(xué)校組織的實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是為了把我們本科所學(xué)的知識(shí)在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)化零為整的過(guò)程,對(duì)于建筑工程來(lái)說(shuō),兩個(gè)月不足以學(xué)很多知識(shí),我覺(jué)得這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)真正目的是畢業(yè)工作前的模擬階段,也是我們充分對(duì)工程管理專業(yè)深入認(rèn)識(shí)的途徑,為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)打下了實(shí)踐基礎(chǔ)。還有重要的一點(diǎn)是我們現(xiàn)在的身份是學(xué)生,所以不懂就問(wèn),不要怕犯錯(cuò)誤。對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)是在實(shí)際行動(dòng)中取得成績(jī)的重要前提。
為了找實(shí)習(xí)單位真的是花費(fèi)了不少苦心。我家鄉(xiāng)在吉林,吉林馬上就要進(jìn)入冬季,對(duì)我實(shí)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短是影響很大的。所以我最佳的選擇是在福建省內(nèi)實(shí)習(xí)。我就不用長(zhǎng)途跋涉的回家了。我的實(shí)習(xí)時(shí)間也可以保證,我將來(lái)想留在福建工作,在福建工地實(shí)習(xí)可以對(duì)福建地方的規(guī)則的了解。在同學(xué)幫助下找到了一家實(shí)習(xí)單位福建第五建筑工程公司第六分公司,現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目:一個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)在做裝飾了,另一個(gè)地基以做好,馬上要做主體工程。我知道這個(gè)實(shí)習(xí)崗位的來(lái)之不易。我一定要好好努力。見(jiàn)過(guò)黃經(jīng)理后,他讓一位施工員帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈,仔細(xì)的講個(gè)一下工程的情況。實(shí)習(xí)概況
城東莊任海濱花苑建設(shè)項(xiàng)目位于城東街道莊任社區(qū),用地面積63502。58平方米,建筑面積213621平方米,可提供住房1360套。建設(shè)內(nèi)容包括7幢住宅樓及一幢幼兒園,住宅樓為2832層的高層建筑,幼兒園為3層建筑,并配套建設(shè)了商業(yè)店面、居委會(huì)、社區(qū)醫(yī)療室、活動(dòng)中心建筑。項(xiàng)目總投資為7。8億元。
這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西。首先有基本建好的1號(hào)住宅樓,就等分戶、竣工驗(yàn)收了。而后就是我主要接觸到的是2號(hào)住宅樓工地,幾個(gè)月的時(shí)候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分。師父告訴我,十一周的工地實(shí)習(xí)不可能所有的知識(shí)都學(xué)到,要有側(cè)重點(diǎn),“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”學(xué)習(xí)一方面是自己辛勤學(xué)習(xí)理論知識(shí),另一方是學(xué)會(huì)提問(wèn)題,讓別人愿意把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傳授個(gè)你。
實(shí)習(xí)期間從事的工作
。ㄒ唬┳x懂施工圖,學(xué)習(xí)工程施工中的各項(xiàng)規(guī)章、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
作為一名工程技術(shù)人員,為了充分適應(yīng)將來(lái)的工作崗位,必須具備深厚的理論基礎(chǔ)。但是來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,師傅也說(shuō)了要“三看”,圖紙是必不可少的。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。施工圖紙?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)起這至關(guān)重要的作用。沒(méi)有了施工圖紙,便無(wú)法將設(shè)計(jì)師的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一個(gè)施工人員對(duì)施工圖紙的熟悉程度,閱讀速度,挑錯(cuò)能力,記憶能力都對(duì)工程施工的快速高效準(zhǔn)確實(shí)施起著重大的作用。拿了一本2#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,師父介紹我去買(mǎi)了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來(lái),不明白的地方就問(wèn)。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋,F(xiàn)在可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)土木工程施工技術(shù),如混凝土工程,模版工程、鋼筋工程的相關(guān)知識(shí)
混凝土結(jié)構(gòu)工程在建筑工程中有著至關(guān)重要的作用。在模版工程中,主要學(xué)習(xí)了模板的構(gòu)造、安裝及拆除,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)中常用模版的構(gòu)造特點(diǎn),模版初步設(shè)計(jì)。在鋼筋工程中,學(xué)習(xí)了鋼筋的種類、性能、加工方法和質(zhì)量要求,自學(xué)了配筋圖的識(shí)圖,鋼筋的配料,加工和代換方法。中混凝土種菜最喜歡哪個(gè)學(xué)習(xí)了各種混凝土的性能及差別、制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)、質(zhì)量檢查等,F(xiàn)在對(duì)施工縫的留設(shè),大體積混凝土的澆筑,各種振動(dòng)器的了解,試塊留設(shè)方法等有了一定的了解。
(三)編制施工現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度計(jì)劃,學(xué)習(xí)進(jìn)度控制
當(dāng)一名施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,如何把泥水班、鋼筋班、木工班的時(shí)間安排好,使他們的工作時(shí)間錯(cuò)開(kāi),不會(huì)產(chǎn)生沖突。一般一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)層下來(lái)的進(jìn)度如下所示:
柱筋立焊與柱箍安裝用1天→柱模與梁板模安裝用3天→柱混凝土澆筑用一天→梁板鋼筋綁扎用2天→澆注梁板砼用1天。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班,甚至通宵。以上的進(jìn)度差不多以四套(500平方米)的商品房為例,共用8天。
施工員要做的事,就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來(lái)。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn),其實(shí)本應(yīng)避開(kāi)兩幢樓一起澆混凝土的。實(shí)習(xí)了這么多天,幾乎天天去查進(jìn)度,自己在進(jìn)度的控制方面應(yīng)該會(huì)強(qiáng)一點(diǎn),至少也會(huì)潛移默化。在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。
(四)、協(xié)助施工員對(duì)本工程的現(xiàn)場(chǎng)管理,查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)檢查。學(xué)習(xí)施工日記的記錄工作,協(xié)助搜集和整理本工程的技術(shù)資料和竣工驗(yàn)收資料。參加了工地例會(huì),定位放樣等。要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;施工進(jìn)度計(jì)劃表;關(guān)于樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)檢查,現(xiàn)場(chǎng)有很多問(wèn)題需要統(tǒng)計(jì),如脹摸的柱子被鑿過(guò)的地方紀(jì)錄下來(lái),檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度。植筋過(guò)長(zhǎng)的地方要紀(jì)錄下來(lái)。檢查灰餅的方正度。監(jiān)督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆混凝土、瓦工砌墻、釘鋼絲網(wǎng)、灰餅的方正度和管理現(xiàn)場(chǎng)文明施工做到及時(shí)清理。存在的缺點(diǎn)和不足
在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我發(fā)覺(jué)不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
1、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。
在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)里,雖然自身學(xué)習(xí)過(guò)各種專業(yè)課,但是學(xué)校和工作畢竟不相同。好多知識(shí)只知道學(xué)過(guò),但是說(shuō)不出來(lái)。還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到靈活運(yùn)用的程度。怪不得師傅說(shuō):雖然你是大學(xué)生,可是你的水平還比不上在工地摸爬滾打的工人。我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)是最基礎(chǔ)的理論知識(shí),她起到的是一種授予學(xué)習(xí)能力的作用,我們要用這個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)會(huì)在實(shí)踐中擴(kuò)展,查缺補(bǔ)漏,及時(shí)更新知識(shí)面。然而剛由學(xué)校走進(jìn)工地這種能力是沒(méi)有的,也是所以剛畢業(yè)的大學(xué)生需要馬上練就的能力。
2、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。
我想起了“紙上談兵”的典故。作為一名大學(xué)生,我們過(guò)多的是理論知識(shí),書(shū)本知識(shí)。我們?cè)?jīng)做過(guò)的由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)內(nèi)容,還不足以應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜的工作性質(zhì)。知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì),多向從事前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
3、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難。因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:
實(shí)習(xí)期間,我吃了不少苦頭,那是多少個(gè)天剛剛亮就起床的日子,每天不停的爬上爬下,每次下雨伴隨的是徹骨的寒冷,多少次犯錯(cuò)誤被師傅訓(xùn)斥,多少次差一點(diǎn)就出現(xiàn)安全事故等這寫(xiě)都?xì)v歷在目。曾經(jīng)也有想過(guò)放棄實(shí)習(xí)的想法,但最后還是堅(jiān)強(qiáng)的'挺過(guò)來(lái)了。我甚至有種感覺(jué),這是十一周里面是大學(xué)四年最充實(shí)的日子,未去工地之前我從沒(méi)想象國(guó)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了
一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。
實(shí)習(xí)期間我的感悟是工地就是一個(gè)小型的社會(huì),其中有各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。當(dāng)然國(guó)家規(guī)定和實(shí)際實(shí)施存在著差距,各種不安全因素屢見(jiàn)不鮮,管理的不堅(jiān)強(qiáng)也是一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題。如何真的做一件精品工程是我們這一代人必須面臨的問(wèn)題。建筑市場(chǎng)的規(guī)范健康化運(yùn)行也是落在我們這一代的責(zé)任。如何突破中國(guó)處事文化的束縛,維護(hù)國(guó)家法律法規(guī)正當(dāng)有效的實(shí)施需要一代又一代的人的努力。我同時(shí)深深的感覺(jué)到我們中國(guó)人對(duì)技術(shù)的理解太片面了,其實(shí)管理就是一種技術(shù),我們國(guó)人往往忽視管理的重要性,現(xiàn)實(shí)發(fā)生的質(zhì)量事故,安全事故大多數(shù)是由于管理不健全造成的。因此我們要積極向國(guó)際學(xué)習(xí),吸引國(guó)外優(yōu)秀的工程技術(shù)人才來(lái)壯大我們的隊(duì)伍!肮芾沓鲂б妗笔俏覀冎袊(guó)建筑業(yè)必須學(xué)習(xí)的。
實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話。
一、待人真誠(chéng)友好。不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。
二、虛心學(xué)習(xí)。不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大。
三、積極主動(dòng)。不要怕丟面子,不懂就要問(wèn),而且要不恥下問(wèn),心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說(shuō)出來(lái)。
四、說(shuō)話的分寸與技巧。說(shuō)話要大方得體,遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的
五、細(xì)致深入。無(wú)論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。
六、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。我們不能只顧眼前,不求發(fā)展,給自己一個(gè)合理的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏實(shí)進(jìn)取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定計(jì)劃,努力爭(zhēng)取。
在實(shí)習(xí)的十一周里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說(shuō):“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在
即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這實(shí)習(xí)期,好比是一個(gè)過(guò)渡期從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝師傅們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 3
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)交通工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在交通工程崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合交通工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的交通工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
在交通工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在交通工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)交通工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)交通工程崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成交通工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的`實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到交通工程崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)交通工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 4
進(jìn)入公司初期參加的入職培訓(xùn),使我對(duì)公司有了一個(gè)全面的了解,在公司工作的這段時(shí)間,我深切的體會(huì)到了公司深厚的經(jīng)營(yíng)理念,感受到了公司濃厚的文化氛圍。在每期的刊物上我都有了解公司的近期新聞內(nèi)容,同時(shí)也了解了公司的相關(guān)的規(guī)章制度,在工作上有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,讓我更加順利的度過(guò)我的試用期。
一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱xx公司,公司成立于20xx年,主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門(mén)從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和實(shí)施,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門(mén)戶、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(zhǎng)江大橋、國(guó)內(nèi)最大的開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用,目前正與南京城建集團(tuán)合作,開(kāi)發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年xx月xx日開(kāi)始,我正式走進(jìn)xx開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心,參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的.工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。
四、結(jié)語(yǔ)
到公司實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的難以融入,通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束,開(kāi)學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 5
我實(shí)習(xí)的單位是學(xué)院,這是一所由xx、集團(tuán)公司與xx基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐xx“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問(wèn),校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正常互聯(lián),有無(wú)被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行,做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。
從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面,最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己。作為一名x從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?梢哉f(shuō),近x個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:
第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的.東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,老師讓我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書(shū)處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中xx了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 6
在實(shí)習(xí)期間里無(wú)論是從工作方法,還是從自己的工作態(tài)度都有一些思考,現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
1、為人
常言到做事先做人,一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),但他的情商低下,其也難有很大建樹(shù)。特別是在自己所涉足的建筑行業(yè),在這個(gè)復(fù)雜的工作環(huán)境下,特別要學(xué)會(huì)與人交流和溝通,要學(xué)會(huì)與人相處,當(dāng)別人求助時(shí)只要在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)當(dāng)樂(lè)意的接受,只有真心的付出才能在自己需要幫助之時(shí)得到別人的援助之手,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得到別人的真誠(chéng)賜教。初來(lái)乍道應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì):
①低調(diào)做人,高調(diào)做事;②少說(shuō)話,多聽(tīng);③學(xué)會(huì)尊重人,主動(dòng)幫助他人;④為人正直誠(chéng)信;⑥虛心請(qǐng)教、敢于請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)。努力做到以上幾點(diǎn),做人做好了做事自然水到渠成。
2、做事
步入社會(huì)之后要學(xué)習(xí)的東西很多很多,社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境,做好我們的本質(zhì)工作,精通一門(mén)技術(shù),在現(xiàn)代社會(huì)中是非常重要的。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個(gè)開(kāi)始,很多理論的東西還需要現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的`積累和總結(jié)才能得到更好的完善和發(fā)展。
剛剛畢業(yè),要本著“吃苦在前,享樂(lè)在后”的精神和作風(fēng),年輕的時(shí)候多做一點(diǎn),多學(xué)習(xí)一點(diǎn),等年紀(jì)大了總有好處的,但也不能像老黃牛一樣只顧著做事情,還要用我們的大腦去思考,學(xué)會(huì)抓住問(wèn)題的重點(diǎn)和本質(zhì),才能提高解決問(wèn)題和完成任務(wù)的效率。
工作中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì):
①敢于吃苦,不怕吃苦;
、诙嘧鰧(shí)事;
③敢于承擔(dān)責(zé)任;
④學(xué)會(huì)思考、善于抓取問(wèn)題的核心和重點(diǎn)以及主要矛盾;
、菀畹嚼,學(xué)到老,有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,就算大學(xué)畢業(yè)后也不能放下理論的學(xué)習(xí);
、抟邆淙松戆踩拓(zé)任意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。
3、通過(guò)半年的學(xué)習(xí)讓我對(duì)工作進(jìn)行了更深的了解并作出了以下幾點(diǎn)的總結(jié):
。1)對(duì)待任何工作一定要仔細(xì)認(rèn)真并嚴(yán)格要求自己,把工作做深、做細(xì)、認(rèn)識(shí)到工作中的不足。
。2)在工作思路上一定要明確并要有效的把工作效率提高。
。3)不斷的在工作中磨練自己,多向別人虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí),讓自己的工作經(jīng)驗(yàn)豐富起來(lái)。
(4)在工作中一定要有團(tuán)隊(duì)精神,積極配合各項(xiàng)工作,只有這樣才能更好、更有效率的完成各項(xiàng)工作。
。5)在工作中一定要明確自己的位置,擺正自己的工作態(tài)度,努力把工作做到。
(6)在工作中如果遇到挫折千萬(wàn)不能沮喪,沒(méi)有自信,“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”,犯錯(cuò)誤是難免的,自己一定要多思、多學(xué)、多問(wèn),在錯(cuò)誤中找出自己的不足只有這樣才能更好的充實(shí)自己,完善自己。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 7
在穿上**發(fā)的T恤、無(wú)塵衣的一剎那,我深感自豪的同時(shí),也感到了肩上責(zé)任的重大,因?yàn)椋译m是一名普通的實(shí)習(xí)生,但我深知,我的一舉一動(dòng)、一言一行代表著企業(yè)的形象。
**是LCD液晶屏的一個(gè)集團(tuán),他成立于20xx年12月13日,占地面積1250畝,坐落于廈門(mén)市火炬高新區(qū)翔安北路1689號(hào),它秉承著亮麗創(chuàng)新、曼妙生活的愿望,成為世界頂級(jí)電子集團(tuán),是全球少數(shù)供應(yīng)大、中、小完整尺寸產(chǎn)品線工廠,全球員工人數(shù)超過(guò)43000人,分布于中國(guó)、日本、韓國(guó)、美國(guó)等世界營(yíng)運(yùn)、握產(chǎn)、友達(dá)大尺寸RFT—LCD面板之全球總占率的20.99%,居全球第一,在中小尺寸面板方面,數(shù)碼機(jī)機(jī)和數(shù)碼攝錄機(jī)與可攜式DVD應(yīng)用在全球市場(chǎng)占有率達(dá)11.6%,名列全球第二,XX年,**創(chuàng)造了148億美元的營(yíng)業(yè)額,進(jìn)入了福布斯全球上市公司500強(qiáng),中國(guó)企業(yè)排名第20位,目前憶投入資本4億美元,20xx年4月正式投入生產(chǎn),短短一年時(shí)間,在各界協(xié)助下,工業(yè)產(chǎn)值已躋身廈門(mén)重點(diǎn)企業(yè)前5強(qiáng),現(xiàn)有員工4600人,20xx年將成長(zhǎng)為7500人,產(chǎn)能將隨客戶需求逐年增加,制造全產(chǎn)品線包括大、中、小尺寸的液晶面板,友達(dá)其它二處模塊制造基地分別位于江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū),臺(tái)灣科學(xué)園區(qū),現(xiàn)藉廈門(mén)廠的建立、友達(dá)服務(wù)全球客戶的'布局更加完善,也為深耕華南市場(chǎng)ITT重要根基。
這次實(shí)習(xí)期雖然短暫,20xx年9月16日—20xx年1月20日,有一句話叫做:不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我想改一下:不真正進(jìn)入社會(huì),怎么了解社會(huì)?進(jìn)入友達(dá),這樣的公司給我們學(xué)校電子類的學(xué)生提供了難得的實(shí)習(xí)條件,公司的各種管理方法、流程,和管理者之間的上下層關(guān)系可以說(shuō)是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一個(gè)縮影的充分體現(xiàn),她為我們?cè)谛5膶W(xué)生踏入社會(huì)提供了一個(gè)搶先一步體驗(yàn)生活的可貴機(jī)會(huì)。
在培訓(xùn)幾天后,通過(guò)考試我們分配崗位進(jìn)入車間,在廠里實(shí)習(xí)的第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字“累”,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都是獨(dú)生子女,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,可以說(shuō)大部分人都是在保護(hù)傘下走過(guò),這次系里組織的實(shí)習(xí)生活讓這些同學(xué)體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中遇到困難時(shí)并沒(méi)有后退,而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),向困難挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)磨練了你們的意志,讓我們真正體會(huì)到了“梅花香自苦寒來(lái)”的味道。
這次實(shí)習(xí)工作的磨練培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹(shù)立了強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)自覺(jué)離浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟的拓展延伸成為一名優(yōu)秀的技術(shù)員而不懈奮斗。
在工作中我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)、廠規(guī),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,不遲到、不早退,不曠工,踏實(shí)工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng);,為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)改進(jìn)不足,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求,努力把自己的工作做到更好。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,合理安排好工作時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)時(shí)間,將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方向轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈要求,掌握了一些專業(yè)知識(shí),隨著社會(huì)技術(shù)不斷更新,工藝流程不斷完善,我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也努力提高自身素質(zhì)的修養(yǎng),在學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)并做到理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),實(shí)踐操作有措施、有記錄、工作期間始終以“專心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況勤觀察、勤思考、勤學(xué)習(xí),工作實(shí)踐讓我的操作技能不斷增長(zhǎng),工作能力和思想認(rèn)識(shí)有所提高。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 8
交通工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記全套
。ū救嗽诮煌üこ虒I(yè)相關(guān)崗位3個(gè)月的實(shí)習(xí),十二篇周記,總結(jié)一
篇,全部原創(chuàng),共6500字,歡迎下載參考)
姓 名: 杜宗飛
學(xué) 號(hào): 2011090118
專 業(yè): 交通工程專業(yè)
班 級(jí): 交通工程專業(yè)01班
指導(dǎo)教師: 趙曉明
第1周
作為交通工程專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入交通工程專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是激動(dòng)而又緊張的,激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作,緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始,崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生,但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過(guò)程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下,并給我分配了一個(gè)師父,我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習(xí),對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然我是讀是交通工程專業(yè),但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí),感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉,也會(huì)有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題,心里會(huì)特別的憋屈,但是過(guò)會(huì)也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問(wèn),多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到
的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來(lái)這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),我還加強(qiáng)大學(xué)交通工程專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合,努力讓交通工程專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研,不過(guò)好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的交通工程專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候,有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會(huì)請(qǐng)假或者逃課,老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班,同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子,也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí),遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的'批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時(shí)起床去上班,有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,我相信下個(gè)星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一,我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的交通工程專業(yè)相關(guān)知識(shí),把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō),通過(guò)他的觀察,說(shuō)我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 9
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。
二郎廟污水處理廠
時(shí)間:200x年7月5日
工廠概況:
武昌二郎廟污水處理廠,是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務(wù)面積25平方公里,服務(wù)人口43萬(wàn)人,主要負(fù)責(zé)收集和處理?xiàng)顖@、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水,遠(yuǎn)期規(guī)劃規(guī)模為40萬(wàn)噸/天,本期實(shí)施規(guī)模為18萬(wàn)噸/天。污水處理等級(jí)為一級(jí)。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開(kāi)工,其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進(jìn)入實(shí)施,工程歷時(shí)近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后,將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境,減輕東湖、沙湖水體及長(zhǎng)江的污染。
主要單元:
。ㄒ唬└駯
作用:攔截污水中大塊渣質(zhì),保證泵的正常運(yùn)行,和滿足后續(xù)處理的需要,設(shè)備:機(jī)械格柵2臺(tái),輸送機(jī)1臺(tái),不銹鋼輕便閥門(mén)6臺(tái),工藝參數(shù):柵距:20mm,安裝角度:75°,最大過(guò)水總流量:1.042立方米/秒
(二)提升泵房
作用:將上游來(lái)水的高度提高到后處理所需要的高度,使其實(shí)現(xiàn)重力自流。設(shè)備:立式離心泵6臺(tái)工藝參數(shù):?jiǎn)伪迷O(shè)計(jì)流量:3100立方米/小時(shí),配套電機(jī)功率:280kw
(三)四聯(lián)體(細(xì)格柵、鼓風(fēng)機(jī)房、曝氣沉沙池、巴氏計(jì)量槽)
作用:清除污水中較小的沉渣,通過(guò)曝氣池使污水產(chǎn)生旋流,將沙粒表面附著的有機(jī)物沖刷到水中,使沙粒沉淀。最后計(jì)量來(lái)水量。設(shè)備:階梯格柵機(jī)2臺(tái),沙水分離機(jī)2臺(tái),羅茨鼓風(fēng)機(jī)2臺(tái),吸沙機(jī)2臺(tái)工藝參數(shù):曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水格柵柵距:6mm,有效水深:2.5m,停留時(shí)間:1.68h
。ㄋ模┢搅鞒恋沓
作用:通過(guò)重力沉淀作用,去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。設(shè)備:橋式刮泥撇渣機(jī)工藝參數(shù):?jiǎn)纬爻叽纾?6.76m*40.32m,停留時(shí)間:2.14h,有效水深:3.70m,水池坡度:1:0.01
。ㄎ澹饪s池
作用:通過(guò)污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。設(shè)備:橋式濃縮機(jī)2臺(tái)工藝參數(shù):進(jìn)水含水水率97,出水含水率:92,污泥固體負(fù)荷85.20kg/㎡.d
。┪勰嗝撍畽C(jī)房
作用:用離心式脫水機(jī)是固液分開(kāi),是污泥進(jìn)一步減容,便于污泥的最終處理。設(shè)備:離心機(jī)2臺(tái),螺旋輸送機(jī)2臺(tái),絮凝劑自動(dòng)配置系統(tǒng)1套工藝參數(shù):進(jìn)泥量:241立方米/天,進(jìn)泥含水率:92,出泥含水率:78
實(shí)習(xí)總結(jié):
200x年7月5日~7月6日我們武漢科技學(xué)院200x級(jí)環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)實(shí)習(xí)。
首先感謝二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境科學(xué)研究院給我們提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝兩天里老師在工作和生活上對(duì)我們的關(guān)心和照顧。這些在我們的大學(xué)生涯里留下了精彩的'一章。這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)理論知識(shí)的一次全面的檢驗(yàn),是一次將理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們對(duì)自己所學(xué)理論知識(shí)有了更深刻的理解,使我們感覺(jué)到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在,同時(shí)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測(cè)技術(shù)有了一定的了解,為自己以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解到理論和實(shí)際生產(chǎn)中的差距。在實(shí)習(xí)二郎廟污水處理廠時(shí)間里,對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程。在工程師的仔細(xì)講解和演示下,我們對(duì)工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個(gè)方面有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)。并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí)。將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識(shí)。
在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實(shí)習(xí)的過(guò)程中,技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國(guó)際領(lǐng)先的設(shè)備儀器,使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測(cè)技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測(cè)方法。
這是我從這次短暫的實(shí)習(xí)中所得到的收獲!相信這必將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生有益的影響!
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 10
一、實(shí)習(xí)目的:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),環(huán)境工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。
二、二郎廟污水處理廠
時(shí)間:200x年7月5日
工廠概況:
武昌二郎廟污水處理廠,是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠,實(shí)習(xí)報(bào)告《環(huán)境工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。該廠服務(wù)面積25平方公里,服務(wù)人口43萬(wàn)人,主要負(fù)責(zé)收集和處理?xiàng)顖@、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水,遠(yuǎn)期規(guī)劃規(guī)模為40萬(wàn)噸/天,本期實(shí)施規(guī)模為18萬(wàn)噸/天。污水處理等級(jí)為一級(jí)。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開(kāi)工,其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進(jìn)入實(shí)施,工程歷時(shí)近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后,將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境,減輕東湖、沙湖水體及長(zhǎng)江的污染。
主要單元:
。ㄒ唬└駯
作用:攔截污水中大塊渣質(zhì),保證泵的正常運(yùn)行,和滿足后續(xù)處理的需要
設(shè)備:機(jī)械格柵2臺(tái),輸送機(jī)1臺(tái),不銹鋼輕便閥門(mén)6臺(tái)
工藝參數(shù):柵距:20mm,安裝角度:75°,最大過(guò)水總流量:1.042立方米/秒
。ǘ┨嵘梅
作用:將上游來(lái)水的高度提高到后處理所需要的高度,使其實(shí)現(xiàn)重力自流。
設(shè)備:立式離心泵6臺(tái)
工藝參數(shù):?jiǎn)伪迷O(shè)計(jì)流量:3100立方米/小時(shí),配套電機(jī)功率:280kw
。ㄈ┧穆(lián)體(細(xì)格柵、鼓風(fēng)機(jī)房、曝氣沉沙池、巴氏計(jì)量槽)
作用:清除污水中較小的沉渣,通過(guò)曝氣池使污水產(chǎn)生旋流,將沙粒表面附著的有機(jī)物沖刷到水中,使沙粒沉淀。最后計(jì)量來(lái)水量。
設(shè)備:階梯格柵機(jī)2臺(tái),沙水分離機(jī)2臺(tái),羅茨鼓風(fēng)機(jī)2臺(tái),吸沙機(jī)2臺(tái)
工藝參數(shù):曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水
格柵柵距:6mm,有效水深:2.5m,停留時(shí)間:1.68h
。ㄋ模┢搅鞒恋沓
作用:通過(guò)重力沉淀作用,去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。
設(shè)備:橋式刮泥撇渣機(jī)
工藝參數(shù):?jiǎn)纬爻叽纾?6.76m*40.32m,停留時(shí)間:2.14h,有效水深:3.70m,水池坡度:1:0.01
(五)濃縮池
作用:通過(guò)污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。
設(shè)備:橋式濃縮機(jī)2臺(tái)
工藝參數(shù):進(jìn)水含水水率97,出水含水率:92,污泥固體負(fù)荷85.20kg/㎡.d
。┪勰嗝撍畽C(jī)房
作用:用離心式脫水機(jī)是固液分開(kāi),是污泥進(jìn)一步減容,便于污泥的最終處理。
設(shè)備:離心機(jī)2臺(tái),螺旋輸送機(jī)2臺(tái),絮凝劑自動(dòng)配置系統(tǒng)1套
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 11
根據(jù)學(xué)校安排,我到福建鑫泰建筑有限公司承建的xx市麗園廣場(chǎng)一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習(xí),這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在公司總工的帶領(lǐng)下,在工地工程師的講解下,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不少的收獲,以下是我對(duì)實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。
一、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)
讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié),使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。
二、我首先通過(guò)公司總工的介紹
對(duì)工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解,我所實(shí)習(xí)的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一級(jí)企業(yè)。該公司所承建的xx市麗園廣場(chǎng)一期4、5、7、8樓工程位于南昌路中段北側(cè),框剪結(jié)構(gòu),地下1層,樓地上19層,工程總建筑面積192030㎡,地下室建筑面積13340㎡。實(shí)習(xí)期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。
三、通過(guò)這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面:
⑴工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,因?yàn)楣こ毯贤坏鞔_規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù),還包含有要求工程必須達(dá)到的質(zhì)量等級(jí)、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內(nèi)容,這些內(nèi)容對(duì)建筑工程造價(jià)的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對(duì)等,其最后的工程造價(jià)就可能合理,反之,造價(jià)就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失。
、乒こ套兏炞C關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過(guò)程中對(duì)原圖紙進(jìn)行的更改。既然對(duì)原有圖紙進(jìn)行了更改,就必然會(huì)引起施工工程量的變動(dòng),而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì)引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的'變更簽證,這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?梢哉f(shuō),工程變更簽證是否及時(shí)準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。
⑶工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗(yàn)收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制,建設(shè)單位進(jìn)行初審,最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核,并出具審核報(bào)告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節(jié),也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口,施工單位必須予以高度重視。
通過(guò)在工地進(jìn)行了實(shí)踐,我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點(diǎn),在這里我總結(jié)一下大承臺(tái)混凝土的施工技術(shù)。
混凝土配合比設(shè)計(jì)采用了“三摻”技術(shù)。其中,摻用ⅱ級(jí)粉煤灰,降低水化熱峰值,減少水泥用量,增加可泵性,確保現(xiàn)場(chǎng)泵送連續(xù)澆筑,摻用uea膨脹劑,防止因混凝土收縮而引起的裂縫,增強(qiáng)結(jié)構(gòu)的自防水能力;摻用高效減水劑,改善和易性,減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道,增加混凝土密實(shí)性。
由混凝土的性能可知,混凝土表面泌水收縮,易產(chǎn)生塑性收縮裂縫,它一般發(fā)生在混凝土終凝之前,且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制,致使混凝土內(nèi)部顆粒沉降不均勻,也會(huì)出現(xiàn)不規(guī)則的危害性表面裂縫。為了防止這類裂縫的產(chǎn)生,在混凝土澆筑至設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí),混凝土經(jīng)振動(dòng)器振搗密實(shí),表面出現(xiàn)浮漿時(shí),隨即用刮尺刮平,待混凝土終凝硬化前,用木抹子連續(xù)搓平,以閉合混凝土表面,防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生,同時(shí)加以覆蓋養(yǎng)護(hù),避免混凝土受風(fēng)吹日曬,從而排除了混凝土內(nèi)部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。
盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術(shù)措施,但由于水泥水化熱溫升較大,在澆筑后散熱高峰期如果保溫養(yǎng)護(hù)不佳仍然會(huì)引起混凝土承臺(tái)、底板及其它厚大體積混凝土的內(nèi)外溫差過(guò)大,表層混凝土收縮過(guò)大,產(chǎn)生超過(guò)混凝土抗拉極限的拉應(yīng)力,從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫,甚至是貫穿裂縫,使地下室混凝土達(dá)不到抗?jié)B防水的功能。為了保證地下室混凝土內(nèi)外溫差控制在gb50204-xx所規(guī)定的25℃之內(nèi),可在混凝土結(jié)構(gòu)厚度1000mm以上的構(gòu)件中分層埋設(shè)了循環(huán)水管,在混凝土澆筑完后,并根據(jù)監(jiān)溫系統(tǒng)所測(cè)到的混凝土內(nèi)外溫差,調(diào)節(jié)循環(huán)水量從而達(dá)到降低混凝土內(nèi)外溫差的目的。
為了準(zhǔn)確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規(guī)律,嚴(yán)格控制混凝土內(nèi)外溫差小于25℃,在混凝土內(nèi)部沿高度方向設(shè)置了不同深度的測(cè)溫點(diǎn),平面上為每m2布置一個(gè)測(cè)溫點(diǎn),測(cè)溫點(diǎn)的選定具有代表性,能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時(shí)后開(kāi)始測(cè)溫,每隔4小時(shí)測(cè)一次,并做好記錄,共測(cè)至第10天,測(cè)溫主要內(nèi)容是測(cè)定混凝土核心,溫度與表面溫度之差(<25℃)及測(cè)定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(<25℃),對(duì)所記錄的各時(shí)期的測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)整理。通過(guò)以上的技術(shù)措施,可以達(dá)到了控制混凝土內(nèi)外溫差保持在25℃之內(nèi)的目的,避免了因混凝土內(nèi)外溫差過(guò)大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。
綜上所述,通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),使我近距離的觀察了地下室的施工過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷進(jìn)步。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 12
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
專業(yè)通信工程
姓名
指導(dǎo)教師
班級(jí)通信02-8班.!
成績(jī)______
四周的畢業(yè)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作也已告一段落;谖宜龅恼n題是CAN總線的食堂售飯系統(tǒng),所以在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間對(duì)CAN縱線的內(nèi)容作了重點(diǎn)的學(xué)習(xí),期間對(duì)食堂售飯系統(tǒng)也有了一些了解。
剛開(kāi)始接觸到現(xiàn)場(chǎng)總線時(shí),不知道該從哪里下手雖然CAN總線并不是什么先近技術(shù),但發(fā)展空間卻很大,跟國(guó)外相比CAN總線技術(shù)在我國(guó)的應(yīng)用和普及還有待提高。
公司里也有一些這方面的資料可以參考,CAN即控制器局部網(wǎng)是一種具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)且性能價(jià)格比又較高的現(xiàn)場(chǎng)總線,它在當(dāng)今自動(dòng)控制領(lǐng)域的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。關(guān)聯(lián)到局域網(wǎng)就涉及到了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的知識(shí)。在以往的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)中印象最深的是OSI參考模式中的七個(gè)網(wǎng)絡(luò)層,即物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會(huì)話層、表示層、應(yīng)用層。而現(xiàn)場(chǎng)總線是應(yīng)用在生產(chǎn)最底層的一種總線型拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò)。其規(guī)模應(yīng)屬于局域網(wǎng)、總線型結(jié)構(gòu),現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)既是一個(gè)開(kāi)放式通信網(wǎng)絡(luò),又是一種分布式控制系統(tǒng)。它作為智能設(shè)備的聯(lián)系紐帶,把掛接在總線上作為網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的智能設(shè)備連接為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并進(jìn)一步構(gòu)成自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化功能。應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)總線是一項(xiàng)及嵌入式系統(tǒng)、控制、計(jì)算機(jī)、數(shù)字通信、網(wǎng)絡(luò)為一體的綜合技術(shù)。
在具體選定題目時(shí),也發(fā)生了些沖突,因?yàn)橐婚_(kāi)始準(zhǔn)備從CAN的智能節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)入手。因?yàn)镃AN是利用其節(jié)點(diǎn)將系統(tǒng)中的設(shè)備合理有效的掛接并完成其間的通信任務(wù)的,所以節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)至關(guān)重要。另外,由于對(duì)CAN的應(yīng)用發(fā)面的參考性文獻(xiàn)搜集的不夠,一時(shí)間也不知道自己能做出什么具體的應(yīng)用設(shè)計(jì)來(lái),那段時(shí)間還在是做理論性的設(shè)計(jì)還是具體設(shè)計(jì)兩者間猶豫。后來(lái)經(jīng)老師的點(diǎn)撥決定利用CAN總線的高實(shí)時(shí)性能設(shè)計(jì)出一套實(shí)現(xiàn)大型食堂售飯一體化的系統(tǒng)來(lái)。
其實(shí)規(guī)模稍大一些的'學(xué)校食堂都是采用的刷卡售飯機(jī)制,衛(wèi)生方便且便于管理。但目前大部分食堂售飯系統(tǒng)通信主要采用的還是RS-485總線,由于其采用的是“一主多從”的方式,運(yùn)行效率低,高峰期易堵塞;還有它的通信組網(wǎng)的靈活性不強(qiáng),通信速度也較低;再者RS-485總線標(biāo)準(zhǔn)只是一個(gè)電氣標(biāo)準(zhǔn),并沒(méi)有自己的通信協(xié)議,無(wú)故障定位和錯(cuò)誤處理功能,所以網(wǎng)絡(luò)維護(hù)也很困難,往往一個(gè)節(jié)點(diǎn)出故障卻要每個(gè).!節(jié)點(diǎn)都進(jìn)行排查。而與此相比CAN總線卻不存在以上的問(wèn)題,因?yàn)镃AN總線具有非破壞性總線仲裁,支持競(jìng)爭(zhēng),通信采用“多主對(duì)等”方式;CAN總線組網(wǎng)非常靈活,通信速度最大可到1Mbps;再者CAN總線上的節(jié)點(diǎn)是彼此互干擾的,所以一個(gè)節(jié)點(diǎn)出了故障不用每股節(jié)點(diǎn)都進(jìn)行排查那么費(fèi)事。通過(guò)對(duì)比,很明星CAN總線的性能價(jià)格比要優(yōu)于RS-485總線。還有隨著目前大部分食堂售飯系統(tǒng)對(duì)抗干擾能力和實(shí)時(shí)通信能力要求的日漸提高,且單次通信量小的特點(diǎn)。CAN總線靈活的組網(wǎng)特點(diǎn)更加體現(xiàn)的比RS-485適合應(yīng)用到此類系統(tǒng)中。
感覺(jué)單是從需求分析和可行性上確定CAN總線在食堂售飯系統(tǒng)中的應(yīng)用還比較容易,但涉及到具體設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)還有很多內(nèi)容需要掌握,如作為系統(tǒng)連接紐帶的節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì),窗口機(jī)的設(shè)計(jì)等。
在窗口機(jī)的設(shè)計(jì)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到窗口機(jī)是直接與售飯人員和用戶打交道的前臺(tái)設(shè)備所以其設(shè)計(jì)不僅要實(shí)用、方便,更重要的是保證其穩(wěn)定、安全和可靠。為此我也去過(guò)市里好幾所大學(xué)的食堂參觀過(guò),可以說(shuō)窗口機(jī)的式樣有很多種但基本的硬件都是由鍵盤(pán)、LED顯示器、單片機(jī)芯片等構(gòu)成。但為了滿足系統(tǒng)對(duì)抗干擾性和實(shí)時(shí)性的要求,我在窗口機(jī)中接入了CAN通信控制器和總線收發(fā)器,前者通過(guò)后者接收CAN總線上的數(shù)據(jù),供內(nèi)部單片機(jī)讀取,也可將單片機(jī)送來(lái)的數(shù)據(jù)發(fā)送到CAN總線上。
在整個(gè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,最初遇到的困難是確定具體的設(shè)計(jì)內(nèi)容,因?yàn)镃AN總線最初是應(yīng)用在汽車工業(yè),用于解決現(xiàn)代汽車中眾多的控制與測(cè)試儀表之間的數(shù)據(jù)交換問(wèn)題的,而后來(lái)應(yīng)用范圍又在不斷的擴(kuò)展。介于自身的情況如何把這一總線技術(shù)應(yīng)用到身邊的具體的實(shí)例設(shè)計(jì)中是我所面對(duì)的首要問(wèn)題,為此我也去了多家大學(xué)食堂做過(guò)調(diào)研,調(diào)查目前的大型食堂售飯系統(tǒng)用的是什么總線,存在哪些缺陷,用餐的學(xué)生對(duì)所在食堂的系統(tǒng)有哪些不滿和建議等。其中最為突出的問(wèn)題就是系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性問(wèn)題,如充值、掛失不能快速的在系統(tǒng)中得到體現(xiàn),還有就是經(jīng)常出現(xiàn)刷不上卡或重復(fù)刷卡的問(wèn)題。正因?yàn)榇嬖谶@些問(wèn)題才使我的課題有了進(jìn)一步研究的必要。
也是在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我養(yǎng)成了遇到問(wèn)題迅速查找資料并解決問(wèn)題的能力,因?yàn)樵谕庾霎厴I(yè)實(shí)習(xí)可查找的資料有限,我更多的是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,還有就是到附近其他高校圖書(shū)館查閱資料。同時(shí)也感謝導(dǎo)師和單位老師的指導(dǎo)和幫助,使我更有信心做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 13
時(shí)間過(guò)得真快,三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,即將畢業(yè)的我在踏出校園前開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。大學(xué)生活是短暫的,未來(lái)迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們工程造價(jià)專業(yè)課程中一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它將全面檢測(cè)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的課本知識(shí),以及在書(shū)本上學(xué)不到的更各方面的.應(yīng)對(duì)能力和適應(yīng)能力。它關(guān)系到我們將來(lái)能否順利的跨入這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),它也是我們建立信心、補(bǔ)充知識(shí)的最好途徑。因此我對(duì)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的投入力度是十分認(rèn)真的。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)的重要性在于讓我們將書(shū)本上所學(xué)的理論知識(shí)與生活中的實(shí)際相結(jié)合,走出書(shū)本上單一的硬性套路,接受實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用。實(shí)習(xí)是我走出校門(mén)走向工作崗位的第一步,所以我嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)努力學(xué)習(xí),勤奮不懂好問(wèn)。我在xx建設(shè)有限公司xx項(xiàng)目部完開(kāi)始了我的生產(chǎn)實(shí)習(xí),期間我把所掌握的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,突破限制,虛心請(qǐng)教,最后順利完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作,學(xué)到了知識(shí),也得到了一起共事的前輩們的好評(píng)。
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
這次實(shí)習(xí)我有幸來(lái)到了xx建設(shè)有限公司陽(yáng)江項(xiàng)目部,并進(jìn)入合同部實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及內(nèi)容
這次實(shí)習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。我了解到合同部的基本職能如下:負(fù)責(zé)組織本項(xiàng)目部有關(guān)項(xiàng)目的招標(biāo)文件的編制或?qū)徍?配合平臺(tái)進(jìn)行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項(xiàng)目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險(xiǎn)索賠;負(fù)責(zé)與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門(mén)聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作;負(fù)責(zé)項(xiàng)目部成本預(yù)算計(jì)劃的編制;參與編制招投標(biāo)報(bào)價(jià)文件;及時(shí)做好工程款的預(yù)結(jié)算等工作。
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)學(xué)習(xí)《招投標(biāo)管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項(xiàng)目部對(duì)xxxx分包工程及大宗材料采購(gòu)的招標(biāo)、評(píng)標(biāo)及合同簽訂的步驟方法,各職能部門(mén)在招標(biāo)、評(píng)標(biāo)過(guò)程中的職責(zé)。該程序適用于xxxxxx分包工程及大宗材料采購(gòu)項(xiàng)目的公開(kāi)招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、議標(biāo)、詢價(jià)發(fā)包的管理和簽約活動(dòng)。
合同部在招標(biāo)方面主要負(fù)責(zé)編制招標(biāo)管理程序,首先要先確定招標(biāo)方式(國(guó)內(nèi)分包工程),其次組織服務(wù)商的資格預(yù)審,如有必要需組織進(jìn)行原地考察,負(fù)責(zé)招標(biāo)文件的準(zhǔn)備和標(biāo)書(shū)的評(píng)審并形成評(píng)審記錄。最后需對(duì)合同進(jìn)行擬定,組織合同評(píng)審并形成評(píng)審記錄。
對(duì)于工程招投標(biāo)與合同管理來(lái)說(shuō),索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng),我們才能準(zhǔn)確的處理單位間的各種工程糾紛。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 14
一、工程概況
我實(shí)習(xí)的地方是巨匠建設(shè)集團(tuán)股份有限公司,該公司是于20xx年04月17日在浙江省工商行政管理局登記成立。法定代表人呂耀能,公司經(jīng)營(yíng)范圍包括工程施工總承包、工程總承包、項(xiàng)目管理;建筑工程技術(shù)開(kāi)發(fā)與咨詢等。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這學(xué)生生涯即將結(jié)束的這次實(shí)習(xí)將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等都將面臨更大的挑戰(zhàn),就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否學(xué)以致用,將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。這關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充斥著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵,所以我滿懷斗志,百分百的投入到實(shí)習(xí)之中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我收獲滿滿,獲益良多。比如熟悉招標(biāo)文件、編制投標(biāo)文件及施工組織設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)與練習(xí)工程造價(jià)等。
二、收獲與體會(huì)
實(shí)習(xí)作為大學(xué)生涯的最后一課,實(shí)習(xí)不僅重要,更有其獨(dú)特性,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會(huì),漸漸地融入這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無(wú)條件地索取,一旦踏入社會(huì),我們就必須讓自己獨(dú)立起來(lái),要學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)自己作主,沒(méi)有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子,社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰,不能獨(dú)立,勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以,我們要學(xué)會(huì)擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨(dú)立,自己為自己負(fù)責(zé)。
社會(huì)是一個(gè)大染缸,形形色色的人都有,不公平的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終究是社會(huì),它不是校園,也不若校園里的一切那么簡(jiǎn)單明了,單純透明。社會(huì)充斥了成人之間的明爭(zhēng)暗斗,面對(duì)這些我們無(wú)力改變的狀況,我們能做的,就是堅(jiān)持自我,不隨波逐流。在工作中,我們可以忍受,可以退避,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅(jiān)持做自己,端正做人,專心做事。
不要單獨(dú)一個(gè)人靜靜地坐著,在工作有余的時(shí)間內(nèi),不妨與周圍的同事多多交流,把自己在工作中的心得體會(huì)說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng),也許聽(tīng)的人還會(huì)給你一些好的建議,同時(shí)自己也可能在別人的言語(yǔ)中找到自己忽略的某些東西,一起工作的時(shí)候,不要計(jì)較著個(gè)人的利益得失,我們所處的,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們所做的,都是為了更好的服務(wù)這個(gè)團(tuán)隊(duì),所有為了工作收集的信息,我們都可以互相聊一聊,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、存在的問(wèn)題
建設(shè)施工企業(yè)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的控制管理不夠重視管理隨意化、不規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常呈現(xiàn)出一種混亂化、無(wú)序化的不良狀態(tài)。各類型的建筑垃圾隨意堆放建筑設(shè)備沒(méi)有指定的歸放場(chǎng)所役備的`檢查和養(yǎng)護(hù)不到位嚴(yán)重偏離了施工組織設(shè)計(jì)計(jì)劃極大地影響了工程施工質(zhì)量和施工效率。同時(shí)對(duì)材料的倉(cāng)儲(chǔ)與堆放也沒(méi)有執(zhí)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)劃忽視了材料的儲(chǔ)藏條件。材料的控制問(wèn)題極大地影響著建筑工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益導(dǎo)致很多不必要的經(jīng)濟(jì)開(kāi)支嚴(yán)重影響生產(chǎn)效率并可能對(duì)工程質(zhì)量造成相應(yīng)的影響。
四、教學(xué)建議
可以開(kāi)設(shè)一些關(guān)于招標(biāo)文件的課程。認(rèn)真了解招標(biāo)文件,尤其是須知各類型的問(wèn)題和各類型的說(shuō)明等
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) 15
這次暑假,我有幸來(lái)到水利工程的公司實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí),F(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的如下:
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后,才開(kāi)始實(shí)習(xí)的,通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識(shí)。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。
以前課本上學(xué)的知識(shí)都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的`更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如:我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí),我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。
因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,也就是這個(gè)小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復(fù)雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問(wèn)題。
其次,通過(guò)這次施工實(shí)習(xí),使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí),在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊,工人們?cè)诠さ厣厦β档行,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。
通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后,通過(guò)這次施工實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說(shuō):“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ。因此,面?duì)那么多長(zhǎng)期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來(lái),虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下兩點(diǎn):
一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧,個(gè)人簡(jiǎn)歷一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之,我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的成果,我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的。
【畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章:
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)04-27
畢業(yè)實(shí)習(xí)工程總結(jié)15篇03-01
畢業(yè)實(shí)習(xí)工程總結(jié)(15篇)03-01
工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)07-09
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié) (15篇)02-06
軟件工程畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)11-25
環(huán)境工程畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)05-18