安全消防演練總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的安全消防演練總結(jié),希望對大家有所幫助。
安全消防演練總結(jié)1
本次消防演習(xí)于11月9日上午10:00準時開始,10:30圓滿結(jié)束,參加本次消防演習(xí)應(yīng)到1426人,實到1332人,身體不適和團隊有事安排94人請假,參與率高達93。4%,貼合本次消防演習(xí)預(yù)期計劃和要求。
疏散演練流程用時10分鐘,同學(xué)們在工作人員的引導(dǎo)下有序疏散,沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點集合清點人數(shù)用時5分鐘,各個房間宿舍負責人盡職盡責,沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。
演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們回到房間休息用時10分鐘,回到房間順序井然,沒有發(fā)生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘,演示過程大家虛心學(xué)習(xí)、認真觀察,個別代表上場親自體驗,本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情景。
經(jīng)過本次消防演習(xí),發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患,例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品,個別實習(xí)生房間使用大功率用電器,部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量,消防通道內(nèi)指示標志不夠清晰和完善,經(jīng)過演習(xí)前期自我檢查逐步改善達標。
經(jīng)過本次消防演習(xí),同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時的逃生路線和注意事項,掌握了逃生技巧和逃生技能,了解了消防安全常識,提高了消防安全意識,懂得了手提式干粉滅火器的'原理和使用方法,疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件,完全按照預(yù)定方案進行,本次消防演習(xí)到達了預(yù)期目的,圓滿結(jié)束。
安全消防演練總結(jié)2
為進一步加強我校安全教育工作,提高全體師生的安全防范意識,增強安全防范能力。20xx年11月9日上午大課間,學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,盡職盡責,同學(xué)們嚴肅認真,迅捷有序,演練取得了圓滿成功。
為了確保此次演練活動落到實處,我校成立了由石勇耀校長為總指揮,校領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并公布了《丁門口小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》。
為了使演練方案安全有序?qū)嵭,學(xué)校于20xx年11月9日早讀召開全校教師會,部署演練工作。會上要求各班提前進行119安全知識教育,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了具體安排。做到老師明確職責及崗位,以防意外事故的'發(fā)生。
具體要求:班主任召開班級會議教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各班按照要求到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
大課間,王鋼表老師吹哨告警集合,教師到各自崗位,組織學(xué)生到達集合地點。全體師生集中后,馬上清點人數(shù)。學(xué)校以此次活動為契機,講解一些逃生的有關(guān)知識,并重點強調(diào)防火、防觸電等消防安全知識,提出了具體要求。
通過此次演練活動,全校師生從思想上引起了高度重視,增強了安全防范意識和危機意識。通過這次演練,提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
安全消防演練總結(jié)3
為切實推進消防安全教育工作深入開展,最大限度普及消防安全知識,提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力。近日,XXX消防走進校園開展消防安全知識講座及演練活動。
活動在一場模擬逃生演練中拉開序幕,“同學(xué)們請注意!現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請保持鎮(zhèn)定,盡快撤離至操場集合!”伴隨著刺耳的警報聲,在各班級老師的有序組織下,所有小朋友們捂住口鼻彎腰低姿迅速往最近的安全出口有序疏散至操場的安全地帶。“先拉開插銷上面的保險絲,然后拔掉插銷,噴管對準火源根部掃射……”消防宣傳人員向全體師生講解了日;馂(zāi)的特點、預(yù)防及初期火災(zāi)撲救措施,著重強調(diào)了逃生、自救、疏散等消防安全知識,并現(xiàn)場組織師生開展“油盆滅火”演練,確保消防知識學(xué)以致用。期間,全體師生們在操場近距離參觀了消防車,并現(xiàn)場了解消防車隨車器材、裝備用途性能等,與消防指戰(zhàn)員進行互動體驗。
隨后,消防宣傳人員為師生詳細地講解了火災(zāi)的基本知識、如何預(yù)防火災(zāi)、遇到緊急情況時應(yīng)該如何處理、消防器材的`使用方法等方面的知識,同時結(jié)合火災(zāi)案例,為師生們講授了“如何防止火災(zāi)的發(fā)生”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”“報警的方式方法”“如何在火場進行逃生自救”等與師生們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的各類消防知識,并采取互動式方法教育同學(xué)們?nèi)绾卧诠娋奂瘓鏊R別安全出口、辨別安全疏散的方向及滅火器是否正常好用。在整個講解過程中,同學(xué)們對消防知識表現(xiàn)出濃厚的興趣,他們認真聽講、仔細觀看,并表示要把學(xué)到的消防知識帶回家告訴父母和周邊人。
此次活動切實提高了學(xué)校師生們應(yīng)對突發(fā)事件及自防自救逃生的能力,為構(gòu)建“平安、和諧”校園打下了堅實基礎(chǔ),達到了“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的良好消防安全氛圍。接下來,XXX消防將在煙大附中等學(xué)校繼續(xù)開展中小學(xué)安全教育日消防宣傳活動。
安全消防演練總結(jié)4
20xx年xx月xx日xx時,急促的警鈴聲突然響徹xx小學(xué)校園,隨著總指揮xxx校長一聲令下,xx小學(xué)消防安全緊急疏散演練開始了。
全校學(xué)生在班主任和各樓層樓梯口引導(dǎo)員的組織下,快速撤出教室,彎著腰、貓著步、捂著口鼻,沿著疏散路線到達集合地,整個過程慌而不亂,迅速有序。集合后,各班班主任清點人數(shù),上報總指揮xxx校長,確保全校師生安全疏散。最后,xxx校長對本次演練進行點評、總結(jié),宣布演練圓滿結(jié)束。
本次演練開始前,xx小學(xué)制訂了演練方案,召開消防安全緊急疏散演練工作會議,對全校教職工進行培訓(xùn),明確職責,落實責任。各班開展消防安全教育主題班會,班主任對學(xué)生加強消防安全教育,讓學(xué)生掌握緊急逃生技能。演練結(jié)束后,各班班主任組織學(xué)生進行反饋,針對演練中暴露出的一些不足進行剖析,最大效果達到演練目的。
通過演練,進一步樹立全校師生“安全第一”的.思想,增強全校師生消防安全意識和自防自護自救能力,提高全校師生逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
安全消防演練總結(jié)5
為貫徹落實省行的有關(guān)文件精神和總分行的總體部署,進一步提高員工的消防安全意識和防火意識,提升防災(zāi)減災(zāi)能力,確保我行全年安全生產(chǎn)無事故。我行按照總分行的通知要求,開展防火宣傳教育活動,F(xiàn)將活動開展情況作如下匯報:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實防火責任。
為進一步做好我行對外宣傳活動工作,我行成立了由分管安全的領(lǐng)導(dǎo)任組長,各科室負責人為成員的防火宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了責任,落實了任務(wù)。
二、加強宣傳培訓(xùn),提高防火意識。
為了提高全體員工的防火意識和防范能力,確保我行防火工作的`有序開展,我行在開展防火宣傳培訓(xùn)工作中,采取了以下措施:
1、加強對各科室的培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織全行員工學(xué)習(xí)《消防法》《消防安全知識調(diào)查》、《突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處置預(yù)案》等法律法規(guī),進一步加強員工的防火意識和自我防火能力。
2、利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、宣傳畫等形式,開展防火宣傳,提高防火宣傳的效果。
3、加強對科室網(wǎng)點的宣傳,組織全行員工學(xué)習(xí)《安全知識調(diào)查》、《突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案》等法律法規(guī)。
4、結(jié)合我行的實際情況,制定“防火宣傳教育月”活動方案,并落實責任,確;顒禹樌_展。
三、落實防火宣傳任務(wù)。
通過宣傳活動,使全員牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,增強防火意識,提高防火意識,掌握防火基本技能,提高自我防護能力,避免和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
總的來講,防火宣傳教育工作取得了一定的成效,但是,我行消防宣傳教育工作的力度、效果仍不夠明顯,今后我行將繼續(xù)加強防火宣傳力度,積極采取有效措施,切實防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生,為我行的全年安全生產(chǎn)工作營造一個良好的氛圍。
安全消防演練總結(jié)6
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強防火逃生意識,提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護的能力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。xx月8日下午5:10我園召開了全體教師會,對演練進行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
xx月x日下午進行了演練。各樓層、門口負責的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達所管區(qū)域,做好準備。3:30分隨著急速的笛聲,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,安老師在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。
幼兒園幼兒消防疏散演習(xí)活動總結(jié)
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的`靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園于xx月x日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。
演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點和時間。
突然,一陣急促的響聲及著火了的警報聲,瞬間傳遍整個幼兒園,我園消防疏散演習(xí)副組長李書生立即拿出大廳的實驗幼兒園防火應(yīng)急疏散方案,張貼在大黑板上,吳沭魴園長馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,讓他們隨機應(yīng)變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習(xí),按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時也是對幼兒園樹立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進。
安全消防演練總結(jié)7
為提高廣大業(yè)戶及物業(yè)員工消防安全意識,學(xué)習(xí)消防基礎(chǔ)知識,增強消防應(yīng)急救援能力及自我防護能力,XXXX物業(yè)服務(wù)中心于20xx年11月20日組織開展了消防演習(xí)。
本次消防演練由項目主任劉凱擔任總指揮,負責消防演練的組織與指揮,演練工作組分為:保障組、疏散組、滅火組、救護組、通訊組五個組。演習(xí)誠邀小區(qū)業(yè)戶及商鋪、業(yè)委會、物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀摩,并邀請布吉街道安監(jiān)辦通過消防宣傳車現(xiàn)場進行消防安全知識宣傳。
當天下午15:30分,4A棟架空層發(fā)出模擬火警報警信號,監(jiān)控中心接到火情信息后,馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,各部門分工明確,有效的應(yīng)對火情展開人員疏散、救援、滅火、電源切斷、設(shè)備保障等工作。
演練結(jié)束后,由安管主管石永強現(xiàn)場講解了心肺復(fù)蘇救援知識及滅火器的使用,并組織全體員工及業(yè)戶現(xiàn)場使用滅火器滅火,最后,總指揮對此次消防演練做了總評,對于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)職責意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的'安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。
安全消防演練總結(jié)8
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強防火逃生意識,提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護的能力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月7日下午4:10我園召開了全體教師會,對"演練"進行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
11月8日下上午全校師幼按往常正常上課,講解有關(guān)消防安全知識和自救逃生的正確方法,觀看有關(guān)圖片。10:20分各樓層、門口以及各"崗位"負責的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達所管區(qū)域,做好準備。10:30分隨著急速的"警報"聲,每個班級的.幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離,整個過程歷時6分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,熊老師在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實踐活動中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了師幼重視防火安全的目的,特別是讓幼兒親身體驗了逃生的情景和方法,讓幼兒印象深刻,演練活動取得圓滿成功。
安全消防演練總結(jié)9
為了保證公司的安全生產(chǎn),排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。按照公司制定的《安全月活動實施方案》文件要求,在公司安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年5月7日上午10時在綜合樓前空地進行了一次消防滅火演習(xí),現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
一、組織措施
公司安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長楊再輝同志帶隊,領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了周密的演習(xí)計劃并實施,F(xiàn)場由副組長冉義坤同志指揮,應(yīng)急小組成員付海泉同志負責協(xié)調(diào)工作并帶領(lǐng)突擊隊進行消防滅火演習(xí)。
二、物資準備
為了使本次演習(xí)真正達到鍛煉隊伍滅火能力,提高技戰(zhàn)水平。籌備組提前準備好汽油、機油各10kg,木料50kg等物品;指揮組進行了項目設(shè)置模擬實戰(zhàn)。
三、演習(xí)情況
上午10點零整,突擊隊接指揮組通知,公司關(guān)鍵部位發(fā)生火災(zāi),情況危急需及時撲救。接到通知后突擊隊攜帶消防水帶、干粉滅火器等滅火器材迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場,經(jīng)偵查火災(zāi)為木料堆著火,周圍無電器設(shè)備,當即決定并開始鋪設(shè)消防水帶利用現(xiàn)有消防栓用水滅火。
為迅速達到滅火目的,采用水槍滅火與消防火鉤扒相結(jié)合,以此來增強撲救效果。木垛火災(zāi)撲救剛結(jié)束,前方20米處三個油桶又冒起滾滾濃煙,突擊隊員當即立斷,果斷利用干粉滅火器進行撲救,經(jīng)正確噴灑干粉,在很短時間內(nèi)就將火災(zāi)撲滅,滅火工作共歷時4分鐘30秒。
明火撲滅后又組織人員排查陰燃火源并進行冷卻,對地面浮油用干粉覆蓋,用沙土掩埋,確認無復(fù)燃危險后向現(xiàn)場指揮員匯報,演習(xí)結(jié)束。
四、演習(xí)效果
通過這次消防滅火演習(xí),增強了廣大干部、職工的防、滅火意識,提高了突擊隊應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的能力,使隊員鞏固了火災(zāi)撲救的基本知識。
五、存在不足
一是消防栓維護不到位,經(jīng)查生產(chǎn)區(qū)內(nèi)有一個消防栓栓口被水腐蝕生銹,影響消防取水,需加強維護;
二是消防用品分水器數(shù)量較少。
通過這次演習(xí),我們清醒的'認識到災(zāi)害的突發(fā)性和嚴重性。在今后的工作中我們要加強學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ),練好基本功,更好的為安全生產(chǎn)服務(wù),做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
安全消防演練總結(jié)10
為使全體師生了解、掌握消防、疏散等應(yīng)急避險知識,提高其在密集場所緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力,掌握火災(zāi)來臨時最有效的逃生方法。根據(jù)上級文件要求,我校于20xx年5月9日下午進行了消防安全應(yīng)急疏散活動。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟、眾志成城,演練取得較好的效果。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,確保演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,收到實效,學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,對學(xué)生進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的處置能力。確保此次疏散演練活動嚴肅、緊張、安全、有序、快速成功。
二、精心籌劃,確保演練過程安全有序
演練前,學(xué)校結(jié)合我校實際制訂了切實可行的.演練方案,在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,確保了演練活動按方案順利進行。各班主任認真組織學(xué)生,全校師生服從指揮,聽從命令,立即快速安全地進行疏散。整個演練過程無擁護、無推拉、無搶先下樓、無重返教室現(xiàn)象發(fā)生,更沒有大聲喧嘩、開玩笑等情況發(fā)生。全體教師各司其職,可謂是眾志成城。
三、眾志成城,確保演練收到實效
總指揮(校長)通過廣播下達命令:“全體師生請注意,消防演練現(xiàn)在開始!苯又蠹s過1分鐘的緊急避險,然后安全撤離。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向總指揮(校長)匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動中心校1000多名師生從教室撤離到操場只用了120秒鐘,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室,班主任、科任老師及時做好總結(jié),進一步鞏固和提高學(xué)生消防安全逃生演練的效果。
這次演練活動是對我!断腊踩枭⒀菥殤(yīng)急方案》的實踐檢驗活動,不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且提高了我校應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的實戰(zhàn)能力,進一步增強了師生的安全意識,增進了師生患難與共的情感,掌握了在危險中迅速逃生,自救、互救的基本方法,達到了預(yù)期目的。
安全消防演練總結(jié)11
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,2011年3月9日下午1點10分,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、師生重視
我校成立以副校長王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長,任課教師為成員的演練委員會,全體師生都參加此次活動的`演練。
二、重視平時的訓(xùn)練
我校本學(xué)期,自開學(xué)以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的:
1、兩分鐘做準備。
2、在教室做眼保健操。
3、教師組織學(xué)生有序出教室。
4學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。
三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合
我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,讓師生們親自實踐,增強直觀性和可靠性、可操作性,把學(xué)科課程與
非學(xué)科課程有機的結(jié)合了起來。
四、重視德育教育
此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,通過各科教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育。
此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
安全消防演練總結(jié)12
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的.工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力, 20xx年4月7日下午第二節(jié)隊會課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后,隨著一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。
浦口區(qū)慶豐小學(xué)20xx-4-7
安全消防演練總結(jié)13
學(xué)校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。
“學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育,制訂和落實學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,充分利用宣傳欄、校園廣播等載體,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”。老師們,同學(xué)們,我們今天進行的消防安全演練,意義重大。通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法,達到了我們預(yù)期的目的`。
同學(xué)們,今后你們還要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
安全消防演練總結(jié)14
為了進一步提升學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)及安全疏散的能力,強化師生的防火防災(zāi)意識,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,廣廈小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報聲中廣廈小學(xué)全體師生開始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工,以班級為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場中央,隨后各班級清點人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進行,整個過程前后銜接連貫,未造成混亂場面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動,有效加強了師生們消防安全意識,進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念,為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構(gòu)建平安和諧社會奠定了扎實的消防安全基礎(chǔ)。
12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動,全校師生共同參與了這次演練。
這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時,我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進。火情大時,更需要匍匐前進。演練活動中,全校師生認真對待,警報一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進。
在之后的滅火演練中,教師代表進行了示范。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的`指導(dǎo)下進行消防知識學(xué)習(xí),認真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。
安全意識從校內(nèi)學(xué)習(xí),從學(xué)生抓起。這次的消防知識普及活動,就是通過安全知識、安全意識教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。
安全消防演練總結(jié)15
為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保此次演練活動落到實處,我校成立了由巨同輝校長為總指揮,張少力副校長、扈永軍副校長為副總指揮,校中層干部和各級部負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20xx年4月19日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會,部署演練工作。會上張少力副校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個甬路出口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強調(diào)活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行
此次演練活動,全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
學(xué)校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼,對各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后,各班班主任立即檢查人數(shù),并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。
三、秩序井然,演練效果良好
20xx年4月19日下午,臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動進行。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報,警報鳴響3次,下達演習(xí)指令,試行演練開始,工作人員就位,全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的'使用方法,一拔,拔去保險栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對準火焰的根部進行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下,劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進行滅火演示。
四、存在的問題:
(1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠快,導(dǎo)至疏散時間較長。
(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
。3)個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,存在聚堆現(xiàn)象。
針對上述問題,今后打算采取了以下措施:
第一,強化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強演練,使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時調(diào)整,避免空缺,加強責任,經(jīng)常培訓(xùn),掌握疏散的原則和辦法,提高實戰(zhàn)能力。
第三,班主任要在本班作小結(jié),明確撤離方向,強調(diào)紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動非常成功,達到了預(yù)期目標。
【安全消防演練總結(jié)】相關(guān)文章:
消防安全演練總結(jié)01-10
安全消防演練總結(jié)01-19
消防安全的演練總結(jié)03-17
消防安全演練總結(jié)08-31
火災(zāi)消防安全演練總結(jié)07-16
學(xué)生消防安全演練總結(jié)12-04
學(xué)校消防演練安全總結(jié)12-13
社區(qū)消防安全演練總結(jié)01-22