學習經驗交流會總結【精】
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的學習經驗交流會總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習經驗交流會總結1
20xx年10月17日護理系組織了一場為大一新生召開的學習經驗交流會。會上邀請了護理系學習成績較突出的同學為新生作報告,將她們的學習經驗、學習方法、以及如何適應大學生活和投入到大學的工作中作了詳細地介紹。傾囊相送的經驗能使07級的新生受益匪淺。以下即為此次活動的大致內容:
一、張秋婉演講
張秋婉,中共黨員,曾任國旗班旗手,大學生社聯(lián)副主席,06級輔導員助理,獲得五次二等獎學金,并獲“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽稱號;三次獲得“學習標兵”榮譽稱號;通過英語四級考試,并通過國家計算機三級考試,曾在第八屆校園文化藝術節(jié)中榮獲“書畫大賽優(yōu)秀獎”“綠色征文二等獎”“節(jié)徽設計三等獎”“禮儀之星”一等獎。
報告內容:高中的學習方法未必能適合大學,大學豐富多彩,學習、工作、業(yè)余文化活動都是大學不可分割的部分。
(一)學習方法:(1)首先了解學科設置。(2)注意科學安排時間,為自己制定計劃。(3)端正學習態(tài)度。(4)學習英語的重要性。
。ǘ┕ぷ髋c業(yè)余文化方面。(1)了解自己的愛好與特長,積極參加院、系大型活動。(2)合理安排工作與學習,做到兩不誤。(3)培養(yǎng)良好的心態(tài),使自己在前進中求發(fā)展,在輕松、愉悅中取得雙贏。
二、潘微演講
潘微,中共黨員,曾任宣傳部干事,宣傳部副部長,學習部部長;獲得四次一等獎學金,一次二等獎學金,國家級獎學金,曾獲“三好學生”“學習標兵”等榮譽稱號;通過英語四級考試,并通過國家計算機三級考試。
報告內容;
如何樹立新的目標使自己在奮斗中不迷失方向;如何對待大學生活中將遇到的困難和挫折?
可設定長遠的目標,先設定無數(shù)個小目標,積少成多,聚沙成塔,再實現(xiàn)大目標。學習效率是自主學習的關鍵;做事貴在持之以恒,播種習慣,收獲命運。歐洲有一個節(jié)日叫“復活節(jié)”,給人以再生的喜悅,北歐神話中,這個節(jié)日有另外一個命名,叫“審判日”,給人一種末日的沉重。所以,在遇到困難和挫折時,都有可能是復活節(jié),也可能是審判日,那就要如何選擇了。
三、馮思建演講
馮思建,中共黨員,曾任學習部干事,體育部副部,06級輔導員助理,獲得二次二等獎學金,一次三等獎學金,一次榮譽獎學金,曾獲“優(yōu)秀團員”,“校園百名文明大學生”“護理系十佳大學生”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號,通過英語四級考試,并通過國家計算機三級考試,通過努力,在06年專升本中成功考入本科。
報告內容:
無數(shù)個日日夜夜換來了大學生活的碩果,選擇醫(yī)學,選擇了奉獻,懷著感恩與奉獻的心去付出,用100%熱情對待醫(yī)學事業(yè)。
付出總會有回報,專升本也不是難事。專升本的科目課程和如何去學習是至關重要的`。成功在眼前,就看自己如何把握。堅持不懈,持之以恒,生活即將布滿色彩。
四、羅珍珍演講
羅珍珍,二等獎學金一次,三等獎學金二次,特困生獎學金,國家助學金,曾獲“文明志愿者”等榮譽稱號。以564分好成績通過大學英語四級考試,同時又以543分好成績通過大學英語六級考試。
報告內容:
將學英語當作生活的一部分,努力去學習。看到糖果、水果、別人外套等英語單詞都能夠去琢磨去記憶,那樣學習也成了樂趣,英語也不再枯燥乏味。
積累是關鍵,沒有學不好的,只有不想學的,攻克英語指日可待。
五、郭林涯演講
郭林涯,中共預備黨員,曾任05級團總支學委,現(xiàn)任07級輔導員助理,學習部部長,獲得二次一等獎學金,一次三等獎學金,并獲“三好學生”“學習標兵”“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號,通過英語四級考試,并通過國家計算機三級考試。
報告內容:
(一)找準定位:不要抱怨,接受事實,“既來之,則安之”。大學期間能夠獲得獎學金,是否保證自己在各方面都能優(yōu)秀,是否能成為牡醫(yī)的知名人物?定位很重要。
。ǘ┲贫▽W習計劃:一周一個計劃,每天一個小計劃。估計自己的時間,合理地制定。
。ㄈ┳⒁庾プC會:大學是一個平臺可以通過平臺走向更高、更遠。
(四)學會聽課:抓住老師的重點,認真學習。
綜合幾位同學的心得和總結,我們能夠制定計劃,找準學習、工作、生活的方向,制定好人生旅程中的重要目標,在以后的大學生涯中多一些坦途少一些挫折;多一些快樂少一些煩惱;多一些安慰少一些遺憾。爭取做一名21世紀合格的大學生!
學習經驗交流會總結2
這次學習經驗交流會我們班是和20___級動醫(yī)三班及20___級水產二班一齊舉辦的,交流會中同學們發(fā)言用心、表現(xiàn)活躍;20___級學長態(tài)度和善、解答問題方法獨到,會后我們班同學一致認為收獲頗多,受益匪淺。
會議中,同學們提出的問題涉及范圍廣,包括學習、生活、思想、交際等等,面臨的困惑也很多,具體問題如下:
1、學習思維方式還沒有轉變,還是和高中一樣,上課聽老師講、記筆記,但課后不能自主思考面臨的問題,不能夠自主學習。
2、生活中感到空虛,由于不適應大學老師快速授課的特點,自己又不能及時補上所落下的課程,所以多自己的未來沒有明確的目標,感到陣陣危機。
3、上大學之后,沒有了升學壓力,生活上懶散,學習過程中抱著無所謂的態(tài)度來應付。
4、想在課余時間做一些兼職,但沒有經驗,害怕被欺騙。
5、在課余時間不能夠做一些有好處的事,總想上網,逛街,看小說,參加朋友聚會,浪費了超多時間,收獲卻十分少。
6、處理人際關系缺乏經驗
7、生活上存在攀比現(xiàn)象。
同學們的問題問法各異但意思上同上面幾方面大致相同,20___級學長都耐心的一一幫我們解答,體現(xiàn)了學長們對我們大一新生的.關懷之情。下面我就挑選一些問題列出:
1、大一哪些科目比較容易掛科?
對動物醫(yī)學來說,高數(shù)和普化是大一學生比較容易掛科的,這只是相對來說的,只要上課認真聽講了,想掛科是很難得。
2、普通話說不好怎樣辦?
這需要鍛煉,以后學習工作中都需要一普通話與人交流,平時在和同學交談的時候就講普通話,假以時日,你的普通話水平必須有一個質的飛躍。
3、動物醫(yī)學這個專業(yè)的就業(yè)狀況怎樣樣?
就業(yè)前景十分好,比較容易找工作,因為它是一門技術活,只要我們掌握了技術,能吃苦耐勞,就業(yè)就沒有問題。
4、是否需要考研?
這個要根據(jù)實際狀況,要此刻就做好大學四年的規(guī)劃以及將來踏入社會的目標。
5、大學計算機不會怎樣辦?
不要著急,多找人問問,同時也要自己親自上機操作,這是個長期積累的過程。
6、課余時間就應怎樣安排?
大學雖然是鍛煉一個人綜合素質的舞臺,但重要的還是學學習,適當參加一些社團活動來豐富自己的大學生活,提高自己的綜合素質。
學長們還有許多精彩的回答,在此不一一列舉。
透過這次學習經驗交流會,我們大一新生學到了很多在大學需要很長時間才能學到的東西,這無論對我們以后學習還是生活亦或是社交方面都有很大的幫忙。在此,我代表10級動醫(yī)三班的全體同學對20___級動醫(yī)三班的學長們表示深深地感謝,也祝愿我們能夠開心學習,快樂生活,度一個完美而又充實的大學生活。
學習經驗交流會總結3
本學期的學習生活即將結束,每位同學對自己的學習,生活,就業(yè),專業(yè),考試,考研等方面都存在一定的問題和疑惑,為了幫助同學解決這些問題和疑惑,我們特舉辦此次學習經驗交流會。
xx學院學生會于20xx年xx月18日下午7:00在十教208教室舉行“學習經驗交流會”活動。xx和xx級的優(yōu)秀學生代表應邀參加,帶領同學們一起探討學習方法,幫助同學們規(guī)劃今后的學習生活。
主持人一段精彩的開場白拉開了活動的序幕。首先上場的是xx級的學姐王付梅,她將自己學習經驗傾囊相授,指出學好的關鍵是抓好上課效率,做好練習題。同學們聽得津津有味,并認真做了筆記。接著,張文超學長將各科的考試模式,應考技巧作了詳細的介紹。xx級的李長達學長對數(shù)學專業(yè)的考研就業(yè)等問題作了介紹,他幽默而富有哲理的話語使得整個會場掌聲不斷,同學們踴躍提問將活動推向高潮。賈艷艷學姐針對考試重點,考試中應注意的問題做了解答,同學們似醍醐灌頂,向她投以崇拜的目光。隨后,王華霄和李潤苗兩位優(yōu)秀學生代表耐心的講解了英語和高數(shù)學習的竅門,針對如何練習英語聽力,如何寫英語作文,考試前如何備考等問題做了細致的解答。同學們連連點頭表示贊同。本次交流會我們從考試、學習方法談起,之后又聊到未來的就業(yè),乃至人生。學習交流會從最初的學習方法交流升華到了人生經驗的交流,使我們的討論更加深入、深刻。這是我們認為本次交流會最成功的地方。最后,活動在主持人精彩而系統(tǒng)的總結中落下帷幕。
通過本次交流會,我們總結了大學學習的四個特點:
一、大學學習具有主動性
進入大學以后,老師更多的是充當引路人的角色,課堂教學往往是提綱挈領式的,教師在課堂上主要講解難點、重點以及老師最有心得的部分,而其他的內容則需要同學自己去學習、理解、掌握。大家必須自主的學習,探討的`實踐。這就要求同學們培養(yǎng)自學能力。大學生不應滿足于跟在老師身后亦步亦趨,而應當主動走在老師前面。學會自學,在老師講課前預習相關內容,在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學習慣,不僅可以提高我們的學習效率,同時對于我們吸收新知識和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。
二、認真對待錯題
會上幾位學長分別談了自己對錯題的看法,同時其中兩位學姐也對錯題在學習過程中的重要性做了分析。錯題是我們學習道路上一粒粒石子,制約著我們前進。認真對待錯題,可以使我們在學習上不走彎路,節(jié)省更多的精力用于學習其他內容,使我們的學習效率大幅提高。針對糾正錯題的方法主要是將每次的錯題整理在一起,在平日復習以及考前反復多看,增強記憶。
三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結合
當今社會,需要的是“丁”字形人才,即綜合素質高,且在某一方面能力突出。全面發(fā)展是我國教育方針對學生提出的基本要求,更是企業(yè)選擇人才的基本標準。例如,學校在開設專業(yè)課的同時,還開設了很多的通識課程和選修課。舉辦眾多的文體活動等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學生的素質。
四、理論與實踐相結合
學習的最終目的不僅在于積累了多少知識,還要看其是否具有利用知識進行創(chuàng)造的能力。大學生要想學有所成,適應工作及社會的要求,就必須注意理論與實踐的結合。因此,我們在平時就要多參與社會實踐,在實踐中學習,在實踐中成長,F(xiàn)在,社會上有非常多針對大學生的實踐機會,這些都是非常寶貴的資源,我們應當充分利用。圖書館使我們自主學習很好的一個選擇之處。
學習方法與學習的過程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅蘊含著學習者對學習規(guī)律的認識,而且也反映了他對學習內容的理解程度。在一定意義上,這還是一種帶有個性特征的學習風格。學習方法因人而異,但正確的學習方法應當遵循以下幾個原則:
1、循序漸進——這要求我們按照科學的知識體系和自身的接受能力,系統(tǒng)而有步驟的進行學習。它要求我們應該注重基礎,切記好高騖遠,急于求成。循序漸進原則具體表現(xiàn)為:打好基礎、由易到難、量力而行。
2、熟讀精思——這要求我們把記憶和理解緊密結合起來,不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的前提下進行記憶,記憶才會牢固。
3、自求自得——這要求我們充分發(fā)揮學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自己潛在的學習能力,培養(yǎng)和提高自學能力。所學的知識不能僅僅停留于表面,應當充分消化,將其轉化為自己的東西。
4、知行統(tǒng)一——我們要將學習和實踐結合起來,切記學而不用!爸咝兄,行者知之成”,只有經過實踐的知識才是真知灼見。邊實踐、邊積累可以提高我們解決實際問題的能力。
“獨學則無友,孤陋而寡聞”,本次交流會為同學們提供了一個互相學習的平臺。解答了同學們在學習生活中遇到的問題。讓同學們更加了解大學生活的豐富多彩,大學學習需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學風的鞏固和提高。相信通過本次交流會,每位同學都會備受鼓舞,信心十足。一定會幫助大家走上更高的階梯。
此次活動的成功舉辦不僅增強了同學們的學習積極性,提高了學習效率,而且使同學們由剛開始的盲目學習轉到目的性學習,提高了同學們的學習熱情。自此,同學們對今后的學習有了科學合理的規(guī)劃,對自己的學習充滿信心!
學習經驗交流會總結4
本次學習從7月25日至8月7日,其中7月26、27兩天是參加《全國高中學校數(shù)學新課程改革經驗交流暨研討會》,7月28至8月6日是參加《教育部20xx普通高中課改實驗省教師遠程培訓專家團隊答疑工作》。下面我詳細匯報一下。
在《全國高中學校數(shù)學新課程改革經驗交流暨研討會》上的收獲可以用一下關鍵詞來總結:“問題意識、自主學習、合作學習、展示交流、數(shù)學閱讀理解、作業(yè)評價、數(shù)學本質!毙抡n程的主持人劉堅、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報告;6個先進學校的代表做了發(fā)言。共有大約150名專家、老師出席活動,還有數(shù)學通訊、中國教師報、中國教育報等雜志媒體參加。雖然新課改沒有實質性與根本性的突破,但是已經有很多學校抓住機遇、走在前面,而且教育部門對此次新課改決心很大、極為堅決,不積極推進新課改就會成為“歷史的罪人”。
在《教育部20xx普通高中課改實驗省教師遠程培訓》的10天中,主要是以課程專家的身份每天批改作業(yè)、上午學術報告、穿插小組座談研討、晚上學術沙龍等活動?梢杂靡幌玛P鍵詞來概括:“把數(shù)學教的更簡單!薄鞍褦(shù)學的本質教給學生!啊畣栴}’對數(shù)學課堂太重要了!啊畧D對于數(shù)學太重要了!薄皩W會通過實例引導學生探索!薄啊當(shù)學閱讀’的培養(yǎng)!薄叭S生態(tài)教學課堂”。“課堂教學觀察。”“教學活動經驗!薄皡^(qū)域教研。”“作業(yè)評價---學生批作業(yè)。”“雙向數(shù)學建!薄皵(shù)學閱讀理解”。。。。。。參加此次培訓的老師大都是水平很高的特級、高級教師,他們的理念先進,大多有突出的教學成果,他們所在的學校也都有新課改先進的經驗。相比之下,我的水平就很有限了。
新課改還沒有取得實質性和根本性的突破,可是時代的步伐不可阻擋!全國取得成果的學校已經很多,他們已經成為領先者,因此我只能在下面聽他們的老師講座。與我同去的青島二中的朱軍老師也得到了很多老師、學校的關注,因為他們青島二中在課改方面的地位是:“北有青島二中,南有深圳中學!北緛碜约簬Я艘恍┙虒W上的東西,可是聽完人家的報告后就不敢拿出來了,也沒有機會拿出來。我在高考方面做了不少工作,可是大家談的都是教育教學,高考根本沒有成為研究對象!我在教學方面有些東西,聽完別人的報告后覺得很不成熟也沒有敢拿出來。不過,在最后一次研討時,我利用討論高考題好壞的機會做了一個主題發(fā)言,算是對學校有一點交代吧。
下面是是一些個人思考。
一, 關于數(shù)學教育教學的思考與困惑:
1,為甚麼不是數(shù)學教學呢?我們很多時候忽視了教育。新課改對老師提出了更高的要求,數(shù)學老師不只是教數(shù)學,他也是老師也要育人!為甚麼我們老師抓學生越來越近、成績越來越高,可是師生感情越來越淡呢?這一點我并沒有好的想法與做法,但是我們要高度重視此事!
2,我們?yōu)樯觞N沒有名師、名師工作室呢?我們擁有“打不垮的數(shù)學老師”可是卻沒有有特色教學經驗與成果,我們可以在高考中取得成績卻得不到全國先進學校的認可,我們有各種形式的個人教學與集體備課卻形不成一種統(tǒng)一的先進的教學模式(即數(shù)學組有語文組沒有的,我們學校有其他學校沒有的)。數(shù)學組的`強大離不開水平的老師?高水平的數(shù)學老師也只會誕生在優(yōu)秀的數(shù)學組內?優(yōu)秀的數(shù)學老師必須要進行大量的學習,我們在繁忙那個的教學中如何有效地學習呢?
3,這一次學習了很多經驗?晌蚁胧遣皇强梢哉瞻崮骋环N模式(如:杜郎口?)?如果各學一點會不會成為“四不像”?如果彷徨等待會不會成為“教育的罪人”?我們的現(xiàn)實情況允許我們邁多大的步子?舉個例子:學案沒有被證明是一定更有效地教學載體,也沒有被證明是唯一載體,我們是不是堅決做下去?(青島二中已經淡化了)。我們有沒有更好的載體?如果老師們各用個的載體會不會很難控制整體水平的提升?
4,我們如何將數(shù)學的本質教給學生?我們敢不敢完全按照新課程標準授課?(如選修課敢不敢開齊?數(shù)學建模等能不能開展?等等)
二, 關于課堂教學的思考與建議:
1,“問題”。“問題”成為本次學習給我最深印象的詞。如何創(chuàng)設有效數(shù)學的問題情景?(即數(shù)學背景。體現(xiàn)數(shù)學價值,抓住學生的心。)如何提出有效的問題引發(fā)學生自主學習?如何提出有效的問題引發(fā)學生合作學習?“問題情景---自主學習---合作學習---展示交流”已經成為新課改的課堂教學的“骨架”,他們都需要有效地“問題”。但是我們的老師目前基本沒有主動制造有效“問題”的意識與能力!我覺得這是目前急需解決的問題!比如:我自己喜歡編題,可是張思明博士一模型連問編十幾問是我極為震撼!
2,“教師與問題”。我們沒有形成有突出特色及成績的數(shù)學教學模式,可是我們不乏優(yōu)秀的老師。如何整合我們的教師資源?如何使得教師個體與數(shù)學組整體相輔相成的共同提高?我個人覺得:我們不妨就是以學案為載體,以集體備課為平臺,充分發(fā)揮所有老師的智慧在教學上重點先進行“問題”意識上突破。我覺得我們老師“問題”意識的提高后,制造“問題”的能力自然就有了!為甚麼我們的學生提不出問題?因為我們老師就提不出問題!我們一節(jié)課平鋪直敘的聽課的數(shù)學老師都想睡!舉例:江蘇南通的葛老師某節(jié)課的問題情境“周杰倫的專輯。。。。!,學生怎能睡著呢?城陽的柳美欣老師課堂用“西瓜圖片”引入,課堂怎會無味呢?也許提出一個問題不用一分鐘,可是制造這個問題絕不僅僅是超過一分鐘的時間問題!“沒有問題的課堂不是好課堂!”“課堂一開始就給學生問題。。。。。。課堂結束學生有了更過的問題”這是好課堂!
3,“課堂觀察”。這一點我是內心反對的,因為我教學就很隨意,我不喜歡沒有創(chuàng)造力與個性的課堂。但是,東北師大與青島二中的老師都認為其操作合理的話會對教師專業(yè)素質發(fā)展幫助很大,我的理解就是至少參加比賽容易獲獎!至于如何課堂觀察?是不是連學生笑了幾次都要記下來?。。。。。。我并沒有成熟的辦法。
4,如何找到我們的特色?數(shù)學組有語文組沒有、我們學校有其他學校沒有才能稱之為特色。如果我們取得成果就可能獲得國家級課題,至少對老師們來講開國家級公開課及發(fā)表國家及論文的機會有了。這點我也沒有成熟的想法。有個“教學活動經驗”好像目前國際上也在剛剛開始探索階段,不知好不好研究?
由于接觸到了全國先進的教學經驗與成果太多導致自己還有很多很多沒有來得及消化,因此今后還要不斷的學習體會。由于對“問題”印象太深了,所以在總結里“問題”較多。很感謝莊老師給我這次寶貴的學習機會,真的很有收獲。
學習經驗交流會總結5
1)收獲:這次學習經驗交流會是我們這屆學習部的第一個活動,干事們都很用心,整個活動下來,干事們都盡心盡職;最大的收獲就是讓大一新生認識到了大學生活的狀況,讓他們有一種進取去應對大學四年的生活。
2)不足:a.時間比較倉促,沒有把握好活動時間。b.由于時間的原因,在活動過程中取消了嘉賓與觀眾交流的環(huán)節(jié),從而讓觀眾在活動過程中有出現(xiàn)乏味的現(xiàn)象。
c.宣傳的不夠到位,大一新生并不了解活動的側重點,還有嘉賓演講的`時間安排方面?偠灾高^這次活動我部總結了一些問題,在以后的活動中必須要將活動時間預算好,不能倉促的實施,期望在以后的活動中能夠辦的更有效率。
學習經驗交流會總結6
這是成功拓進的一次遠航交流。
在同學們的歡聲笑語中,本次新生經驗交流會圓滿結束了。因時間有限,互動環(huán)節(jié)沒能滿足太多同學的要求,沒能讓更多的同學參與其中,與學長、學姐互動并表達自己的心聲,但是以后我部將舉辦更多類似的活動,給同學們帶給更多交流溝通的機會,來盡量滿足所有
同學的需求。
此次新生經驗交流會的及時舉辦幫忙同學們從緊張忙碌高中生活過度到簡單愉悅的大學生活,讓他們找到了更好更快更高效的習方法,為他們今后的發(fā)展指出了方向,當梅花怒放于雪原,我們都應懂得拼搏是人生永不變的旋律!為使大一新生了解并適應大學的生活及學習方式,我們精心而充分的準備了此次活動,看著他們滿意的眼神,我們感到無比的高興與欣慰,因為我們的活動對他們有了很大的幫忙。本次交流會是迎接新生首次有關學習的活動,為新生指明了拼搏的方向,收效甚佳。新生代表校園的期望,我們堅信他們永久是最好的'、最棒的、最有沖勁的。這是一次仙人指路而智慧云集的交流會,更是友愛互助冰雪相容的學習交流會?傮w上看,此次交流會還是很成功的。
學習經驗交流會總結7
(1)制定自己的人生遠期目標,有遠大理想并堅持不懈,學習經驗交流會總結。
。2)由于大學科目多,難度大,所以學習要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。
。3)做一個有規(guī)律的人,有明確的作息時間,以便使自己在學習中有斗志昂揚的精神狀態(tài)。
。4)上課注意聽講,提高效率,課后盡快復習,避免遺忘,節(jié)省時間。
。5)與同學交流,溝通學習,提高更快。
(6)在社團工作方面,只要不放棄目標,工作和學習都會堅固的很好。最后送大家一句話:nothing is impossible!
學長以一種輕松、詼諧的風格為同學們講述了大學課堂的教學特點,以及如何適應大學的課堂教學。在外語方面提倡狠抓狠打的學習方法。除此之外,還總結了畢業(yè)生的三種去向:
(1)走進電廠:應該握好專業(yè)課;
(2)考研:數(shù)學、政治、專業(yè)課且重點大一高數(shù),大二線性代數(shù),大三概率,工作總結《學習經驗交流會總結》。
。3)出國:英語重中之重,并且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。
嘉賓中其中一位大二的同學,不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服,更引人注目的是他深刻、獨特的思想內含,他強調,大一新生要做兩個準備:(1)做人的準備:社會對大學生的期望不僅僅是學習,還要素質高。
。2)心態(tài):做事要有一個平靜的心,舉重若輕,還有他嚴肅的學習態(tài)度:學業(yè)上瀟灑,其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學習習慣,他認為對教育的`看法,決定著你能從中學到多少,不要老為自己找借口,學習方法只對刻苦的人有效,他深邃的思想激勵大學生成為高素質的現(xiàn)代大學生。
研究生學長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學生活,他講應該熱愛、珍惜大學四年時光,做一些真正有意義的事情,利用好學校的資源,擴大知識面,提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關的事情,以及以后的工作去向等。
總體來說,各位嘉賓均做出了精彩的演講,為大一新生指明了學習、工作的方向和目標,并對“考研還是工作好”,“如何學習高數(shù)”,“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答,鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面,他們有“當別人不重視你的時候,你一定要重視自己;當別人重視你的時候,你一定要把自己看輕”的經典論述。
通過這次學習經驗交流會,大一新生充分獲取了學習經驗,對大學生活有了進一步的了解,并懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態(tài)度。但就此次會議而言,還存在問題,首先時間把我的不盡人意,一些同學的問題沒能得到答案,有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說,此次學習經驗交流會完整地按計劃進行,主持人自然大方,嘉賓有條不紊,并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經充滿了希望和信心。自此,經貿系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經驗交流會圓滿結束!
學習經驗交流會總結8
通過這次學習經驗交流會,大一新生學到了很多,對大學生活有了進一步的了解,并懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態(tài)度。我認為在本次學習經驗交流會上新生們學會了許多課堂上學不到的東西,“三人行,必有我?guī)熝伞,本次學習經驗交流會上有許許多多關于學習經驗豐富的學哥學姐,他們將他們的“前車之鑒”介紹給新生,讓新生們在今后的學習生活中能夠更加快速,有效地去學習,少走彎路。同時,我也明白了大學學習生活也是校園生活的一塊,是小學、中學和高中學習生活的.升級版。只不過作為一名大學生,不論從年齡、生理、心理,更加成熟化。而與社會的聯(lián)系相對更加密切。
大一,是憧憬大學生活的體驗,是一個主要的轉折,蛻化的過程。其間,有激動,有更美好的憧憬也有沉淪。進入大一后,發(fā)現(xiàn)和高中大同小異。區(qū)別不過在于接觸的是一批進一步成熟的熟悉的陌生人以及社會的壓力。畢竟這時的我們脫離父母的雙翼,獨自面臨社會的挑戰(zhàn)已經不在是口頭上的話題。而是即將來臨或已經來臨了的戰(zhàn)斗。從這個意義上來說,大學生活已經不再是學習生活了,它更像一場戰(zhàn)斗的前奏。能否左右戰(zhàn)場,全在你是否做好了充足的準備,有著必勝的信念和實力。方向任何時候都是至關重要的,有了正確的方向你不一定必勝,但沒有正確的方向卻一定必敗。
相信在今后的路上我們新生們不會忘記學生會與老師對我們學習生活的關心,也不會忘記大二、大三學長們對他們將學習經驗進行無私奉獻,感謝你們。
學習經驗交流會總結9
圍巾一步提高我校學生的學習用心性,強化自身發(fā)展為目的。了解同學們的學習狀況,發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的問題,交流學習經驗,解決學習中遇到的困難,使每位同學都能構成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法,因此我部在以往歷年舉辦此種活動的基礎上,推出了此次學習經驗交流會活動,本活動已于20xx年x月x日圓滿結束。在此,我部全體成員衷心的感謝系領導、學生會主席團和大一新生對我們的大力支持與關注,在他們的領導和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。
一、活動主題:
舉引航之燈,照成才之路
二、參與對象:
土木工程學院所有大一新生代表
三、活動方式:
1、以班級為單位,以“新生經驗交流會”為主題召開班會
2、由大二學生以講座的方式和大一學生進行交流
四、活動具體資料:
主持人介紹學長及他們的大學生活經歷。梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出。他們伴隨著夢想的實現(xiàn),憑借著自己不懈的努力,在大學里成了一道亮麗的風景線。而我們所迎來的是更多的挑戰(zhàn)與茫然,更多的知識與渴望,大學是發(fā)展自己的社會,不僅僅要參加各種各樣的活動,更要有好的學習成績。因此與各位學長以問答形式拉開了以“舉引航之燈,個人都受益匪淺。
但要想協(xié)調好學習與活動之間的關系并不是很容易。在學習方面,首先準備相應的預習,上課務必認真聽講,跟住老師的思路充分的利用好課堂時間;更重要的'還要做好課后復習(大二學長給大一新生講授學習經驗)
照成才之路”為主題的學習經驗交流會的帷幕。同學們聽的熱情洋溢,每在學長細心細致的講完他的學習經驗后,各個同學爭先恐后提出自己的疑問。下面這位同學正向學長提出自己的疑問:“怎樣樣才能更好地處理工作與學習的關系?”。
“首先,個人的傾向很重要,大學就是個小社會,要抓住主要矛盾,學習要抓,工作也要搞,兩手都要抓,而且兩手都要硬,盡力在學習的同時處理好工作,那就要因人而異,充分利用時間做到兩全其美。
“英語更注重聽說讀寫,而且還要積累超多的詞匯,必須要多聽、多讀、多看”跟住老師的安排,多溝通,多記憶,提前做好四六級的準備,做到有備無患,根究自身狀況制定相應的學習計劃,認真高效的堅持所訂立的目標,鍥而不舍的堅持到底。對于閱讀必須多練多記憶,理解的同時要學會表達,正所謂學以致用,數(shù)學和土木工程制圖在所有學科中就應算是最難的了,如何學好這兩門課?”
是大多數(shù)同學都想了解的,而學長學姐很耐心的進行了講解,當?shù)弥械耐瑢W想“走捷徑”的時候,他們也毫不吝嗇自己的經驗方法:沒有捷徑可走,只有踏踏實實的學,不積跬步,無以至千里。
各位同學們從學長那里得到寶貴的學習經驗后,從他們的眼神中看出了對知的渴望。很多同學發(fā)自內心的感謝學長的精彩演講,并對此次交流會發(fā)表了自己的感受。
不僅僅請到學習標兵似的學姐,還有各方面都很優(yōu)秀的學生干部,從而既解決了期望考研同學的疑問,又使學生干部找到了處理好學習與工作之間的關系的方法。
活動結束后,發(fā)自肺腑的寫到:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我們要以實際行動來證明:我自信,我成功!謝謝優(yōu)秀的學長學姐的鼓勵和指引,謝謝你們?yōu)槲曳魅バ闹械睦_,謝謝你們?yōu)槲抑敢斑M的方向。
土木工程學院
學生會學習部
20xx年x月x日
學習經驗交流會總結10
一·活動感想
進入大學校園,對于高中畢業(yè)的同學們來說,算是進入了一個全新的世界,很多同學在短時間內還難以適應大學生活的節(jié)奏和氛圍,不知道如何去調節(jié)好自己的學習和工作等等。為此,材料院學生會學習部特邀陸濤、畢斯雯、于森學長為大一新生講解對學習的理解,著重講四六級和國二的重要性,以及高數(shù)、大外對考研的重要性。三位學長還介紹他們自己在學習道路上的坎坷,并總結出經驗、找出克服的方法,一一授予給大家。例如:學習英語的技巧,復習時應如何做等。在學長們熱情地講完自己的經驗時,11級學弟學妹也將自己在學習方面的困惑提了出來,互問互答,使此次活動目的更上一層樓,達到了預期效果;此外,我部還特邀請科創(chuàng)部部長孫瑩學姐為11級新生講解了“挑戰(zhàn)杯”,在學習的道路上另辟一條新路,開拓了學弟學妹們的視野,豐富的獎學金、超多的加分等更讓學弟學妹們眼前一亮,使活動再次達到預期效果。
陸濤學長為我們傾情講述了他學習英語的技巧,也給我們提出了有關學習英語的建議,為我們過四六級撥開層層迷霧。
畢斯雯學姐為我們講述了學習中時間對我們的重要性,面對形形色色的`大學生活,如何分配時間,如何利用時間對我們至關重要,為我們如何學習指明了道路
于森學姐為我們樹立了榜樣,為我們解答了心存已久的的問題“如何考研”,為實現(xiàn)考研目標,我們在生活學習中應該如何去奮斗,我們要付出更多。讓我們堅定了目標。
孫瑩學姐為我們講述了“挑戰(zhàn)杯”與“科技創(chuàng)新”,讓我們了解挑戰(zhàn)與創(chuàng)新,并為之努力奮斗,激起了我們創(chuàng)新的熱情。
二·活動意義
通過舉辦這次學習經驗交流會,給11級新生們一些啟發(fā)和鼓勵,讓他們更好地找到自己的人生方面的目標,更好地發(fā)揮自己的才能,同時還能了解學校的學習氛圍,并盡快適應大學生活,創(chuàng)造美好大學人生。
三·活動評價
(一)成功之處:
優(yōu)秀的學長們用自身的經歷,總結成經驗,以此來告訴大家該如何學習、少走彎路。精彩的演講激發(fā)了大家的學習熱情,使大家受益匪淺,增加了學長與學弟學妹們之間的交流,有利于促進學院優(yōu)良的學習風氣。
(二)不足之處:
1·事先準備不足,沒有事先讓大一新生了解特邀嘉賓;中間有一點秩序亂,沒有維持好。
2·自由提問環(huán)節(jié),大一新生提問熱情不太高漲,原因可能是太唐突,沒有準備時間。
(三)改進:
在以后的活動中,考慮事情時會更加謹慎周密,事前的準備會更加充分,發(fā)現(xiàn)不足及時改進,遇到好的,珍惜利用。
學習經驗交流會總結11
大學是另一種新生活的開始,有著和高中不同的學習、生活方式。剛剛步入大學的大一新生一定對這個新奇而陌生的環(huán)境充滿著好奇,同時也有著迷茫。為了讓同學更快地適應大學生活,建立一個屬于自己的新的學習體制、學習計劃,擁有一個更加明確的人生目標,為此機械系學生會學習部特舉辦了這次學習經驗交流會。
此次活動已于20xx年10月31日晚結束。在此,我要感謝系領導、學生會主席團和大一新生對我們此次活動的大力支持與關注,在他們的領導和參與下此次活動取得了較為可觀的.成績。從現(xiàn)場的氣氛來看,絕大部分同學都是十分感興趣的,他們積極主動的參與我們的活動,新生代表認真提出他們在大學中遇到的問題以及對大學生活的暢想,優(yōu)秀老生代表也就生活和學習兩方面的內容為他們指點迷津,從他們聚精會神的眼神中我們可以看出他們是對大學充滿憧憬的。
由于大一新生在四百人左右,所以我們將此次活動安排兩場舉辦,這樣他們可以更好的參與活動,不至于會場擁擠。我們邀請到我系大三品學兼優(yōu)的學長作為嘉賓,他們都是在大學中成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學長。由他們再對新生們進行指導。在學生會主席團的領導和幫助下,此次活動最終順利的落下了帷幕。
此次活動過程中,我們雖然也遇到了一些困難,有一些失誤,但從全體的反應和影響都是非常不錯的。我們會爭取在以后舉辦活動的時候做到萬無一失。從此次活動中,我們學習部的每位成員都深刻學習到了,要想成功舉辦一次活動,就要從全局考慮,抓住每一個細節(jié)考慮每一件事,把整個活動的過程了然于胸,每一個細節(jié)都掌握好。此次活動之后就本部門內部的工作將做出一些細節(jié)的調整,確保我們每項工作都做的細致無誤。
在所難免的失誤使我們學會了成長,我們學習部不緊要內部團結,還要團結其他每個部門,每項活動的成功舉辦不是光靠哪一個部門就能完成的。
此次活動,是我們學習部,也是我們學生會的第一個活動。我們都從中得到了學習和鍛煉,也為我們以后活動的成功舉辦開了一個頭。關于我們此次活動中的失誤,我們當以警戒,在以后的活動中不能再出現(xiàn)。預祝我們以后的活動更加成功,我們機械電子工程系的未來更加美好。
學習經驗交流會總結12
為了使10級新生更好更快的適應皖西學院的生活,更加用心主動的學習,更加努力的為自己的未來奮斗,我學習實踐部在以往歷年來舉辦此種活動的基礎上,推出了本次學習經驗交流會。本屆10級新生多是90后,90后是有個性的一代,但是在社會上,個性往往會使你錯過很多機會,有時我們就是需要做一個認真的聆聽者。所以舉辦此次學習經驗交流會很大程度上能夠給大一新生一個很好的啟發(fā),進入大學,他們就已經步入了半個社會。
此次活動已于20xx年x月x日晚結束。在此,我們要感謝院領導、學生會主席團和大一新生對我們此次活動的大力支持與關注,在他們的領導和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。從活動現(xiàn)場氣氛來看,絕大部分同學都是十分感興趣的,他們用心主動的和我們邀請的嘉賓交流溝通,就他們對向往已久的大學生活和學習方面的。問題用心提問,嘉賓們也一一做出了細致的回答,現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點迷津,從他們聚精會神的眼神中我們能夠看出他們是對大學生活充滿憧憬的。
由于大一新生在六百人左右,所以我們將此次活動分別安排在兩天晚上舉辦,這樣他們能夠更好的和嘉賓交流,不至于會場的擁擠。我們邀請了外國語學院、政法學院、應用數(shù)學學院和機電學院等的大三、大四品學兼優(yōu)的學長作為嘉賓,他們都是在大學當中成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學長。在學生會主席團的領導和幫忙下,此次活動最終順利的落下了帷幕。
在成功舉辦此次活動的背后,我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤。首先,在擴音方面準備不夠成分,音響音質不行,話筒靈敏度不高。在一個三百人的大教室里只有一個音響,這是我們事先準備的失誤,由于我們墨守陳規(guī),按照以往的經驗,導致這種失誤的發(fā)生。第二點是,學生會桌布的丟失導致我們沒有桌布,現(xiàn)場不夠正式。
第三,由于運動會訓練以至于大一新生不能全部參加此次活動,讓他們失去了此次這樣一個絕佳的交流與溝通的機會,在會議舉行當中他們的隨意離場也造成了不好的影響。最后就是場地臨時更換,導致會議延遲,在黑板上書寫嘉賓的獲獎狀況的時候字跡不夠好。
但是此次活動,從全體上看效果和反響都是十分不錯的。在以后舉辦活動的時候我們不能做到萬無一失,但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動當中,我們學習實踐部的每位成員都深刻學習到了,要想成功舉辦一次活動,就要從全局思考,抓住每一個細節(jié),思考每一件事,把整個活動的流程了然于胸,每一個細節(jié)都掌握好。此次會議之后就本部門內部發(fā)展將作出一些細致的調整,確保我們把每項工作都做的細致無誤。
在所難免的失誤使我們學會了成長,我們學習實踐部不僅僅要內部團結,還要團結其他每個部門,每項活動的成功舉辦不是靠哪一個部門就能完成的。
在失誤的同時,我們此次活動也添加了一些全新的資料,首先是新生代表發(fā)言,他們直言自己對大學生活的憧憬和向往,讓我們全面直觀的'了解到他們內心中真實的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺上,說明他們期望在大學里得到鍛煉,他們期望展現(xiàn)自己。其次是主席團總結性發(fā)言,帶領各位新生又重新溫習了一遍我們學習經驗交流會的整個流程。最后就是具體簽到,讓我們在素拓認證方面有據(jù)可依,更加體現(xiàn)了公平公正的原則。
雖然,此次活動當中出現(xiàn)了失誤,和一些不協(xié)調的插曲,最終我們學習經驗交流會能以圓滿落幕,我們十分感謝各位大一新生的參與個性是主席團的關注和指導,在我們臨時更換場地的緊急關頭主持大局,讓我們安全順利的召開了第二天晚上的會議。此次活動也讓全體大一新生揭開了他們和學長交流的序幕,也為他們更好的了解和交流搭建了一個平臺。
此次活動的順利落幕,是我們學習實踐部,也是我們學生會的第一個活動。我們都從中得到學習和鍛煉,也為我們舉辦活動成功的開了一個頭。關于我們在此次活動當中的失誤,我們當以警戒,在以后的活動中不能再出現(xiàn)。
機械與電子工程學院團學學習實踐部
20xx-10-14
學習經驗交流會總結13
一、活動感想
新學期,新氣象,一零級的新生們踏進大學,面對陌生的大學生活、學習,或多或少會感到困惑、迷茫。為了響應年級學習部的號召,幫助一零級新生明確自己的學習目標,提高學習積極性,,本支部特此策劃了此次新老生學習經驗交流會活動。在本次交流會中,本支部學習優(yōu)秀的代表們結合自己的親身經歷,系統(tǒng)地介紹了自己的學習經驗,都著重強調學習態(tài)度的重要性,針對專業(yè)課的學習,各有特點。同時,支出應正確處理好學習與課余生活的關系,號召師弟師妹們在學習之余不忘廣泛涉獵,全面提高個人素質。10級的師弟師妹熱情高漲,也向師兄師姐請教了很多不懂的問題。活動后期,大多數(shù)的師弟師妹都表示在這次交流會中受益匪淺,向師兄師姐學習到很多寶貴的學習經驗。整個活動中,師弟師妹們學到了很多,活動收到預期的效果。
二、活動意義
通過舉行這次學習經驗交流會,不僅能讓一零級新生們了解學校的學習氛圍、進一步明確自己的學習目標,而且能給新生們提供更高效率的經驗和方法,使新生們盡快適應大學生活,創(chuàng)造美好大學人生。同時,也起到促進新生與學長之間交流的`作用,有利于在學院形成優(yōu)良的學風。
三、活動評價
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本支部學習優(yōu)秀的代表們結合自己的親身經歷,系統(tǒng)地介紹了自己的學習經驗,以自己的鮮活事例,激勵師弟師妹們提高自己的學習積極性。大多數(shù)師弟師妹們都表示獲益匪淺。也進一步加強了與師弟師妹們溝通及交流,有利于在學院形成優(yōu)良的學風。
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自由提問環(huán)節(jié),師弟師妹熱情高漲,積極提問,導致開始是場面有點混亂。
四、今后努力方向
在以后的活動中,考慮的事情時要更加周密一些,才能避免意外的發(fā)生。比如自由交流時的分組問題。
五、活動掠影
學習經驗交流會總結14
進入大學,新的平臺,同時也意味著新的挑戰(zhàn)。為了讓20xx級的學弟學妹們更好地迎接大學生活,我部特于20xx年10月11日20:0021:40在八號教學樓舉辦此次學習經驗交流會。
考慮到專業(yè)學習的不同特點,此次活動在不同教室舉行,具體安排如下:英語專業(yè)8302教室,對外漢語專業(yè)8301教室,俄語專業(yè)8304教室。我們邀請了對應專業(yè)學習成績優(yōu)秀的學生現(xiàn)場跟大家分享分享學習心得體會,此外,還邀請了一些學生工作出色的學姐學長在工作方面給大家提出建議。
總體來說,活動順利進行。在這次活動中,我部分工明確,這大大提高了活動效率。大一干事在這次活動中也表現(xiàn)得很出色,在以后的活動中我們會更多地調動干事的熱情,讓他們以組織策劃者的`身份參與進來。
當然,在這次活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如,時間安排沒有考慮全面,跟院演講與辯論協(xié)會的面試時間沖突,參與面試的同學錯過了一部分交流內容。在以后舉辦活動的過程中,我們會全面考慮,盡量避免類似事情的發(fā)生。
另外,特別感謝宣傳部、信息部的積極協(xié)助。
學習經驗交流會總結15
活動主題:
暢談經驗,分享快樂
活動目的:
通過本次交流會,讓老生帶新生,傳授經驗和方法,使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路,爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律,明確學習的目標,積極調整自身,處理好工作、學習、生活之間的關系,從而盡情投身于學習和展現(xiàn)自己的才華,達到發(fā)展的目的。
活動地點:
1306教室
活動時間:
xx年12月5日
參加人員:
11級廣告班全體同學
10級廣告班部分同學
邀請嘉賓:
學習部劉敏、袁欣
主持人:
唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)
負責人:
總指揮總策劃——關芷蕙 拍照——劉彪
會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會場衛(wèi)生:朱強
活動準備:
(1)聯(lián)系10級廣告班的學長、學姐,事先與他們交流溝通
。2)收集并準備11級廣告班同學的問題
。3)布置教室,準備道具
。4)做好后勤工作
。5) 排練相聲,準備歌曲
活動流程:
(1)主持人開場白,并宣布交流會開始
。2)主持人簡單介紹每一位老生
。3)10級老生依次發(fā)言,可以向新生提問(2-3人),了解同學情況,提高新生興趣
。4)10級老生代表即興表演
。5)10級老生代表發(fā)言,講述自己的大學生活,自己的心態(tài),自己對大學的了解及心得體會,說說自己今后努力和發(fā)展的方向,傳授自己的學習方法,說說自己對專業(yè)的感悟
。6)默契大考驗——你做我猜
。7)相聲——白字學生(敖江凡、陽懷林)
。8)11級新生提問,老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題,10級老生給予詳細解答,以明確我們今后的發(fā)展方向。
。9)瘋狂大搜索
。10)歌曲(劉智艦向經綸)
。11)主持人宣布交流會結束
活動后期:
(1)班委整理和收拾現(xiàn)場
。2)關芷蕙對此次交流會作出書面總結
經費預算:
100元
注意事項:
主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制
學習經驗交流會活動總結案
總結人:關芷蕙
這次廣告班以“暢談經驗,分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持,交流會于xx年12月5日晚順利進行。
在主持人(10級唐亞輝、11級覃瓊)風趣幽默的開場白后,學長學姐依次向同學發(fā)表經驗,所謂“八仙過海,各顯神通”,他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗,在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。
接著幾位同學主動提出問題,如林杰添、彭孟香、向經綸等同學,主要是關于學習和生活上的問題,幾位學長學及時給予滿意的解答。因此,當我們在學習中遇到困難時,要學會請教學姐、學長,畢竟他們也是一路走過來的人,有著很多成功與失敗的心得,有他們的幫助和指引,我們可以少走點彎路,多得點經驗。
此外,10級和11級的同學進行游戲pk戰(zhàn),大家都積極參加,最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后,為了滿足大家進一步交流的愿望,交流會后學長學姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
經過這次學習經驗交流會,我們班的'同學有以下收獲:
一:在學習上,我們獲取了學習經驗,進一步了解了專業(yè)知識,并懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態(tài)度。
二:在生活上,同學們對大學生活有了進一步的了解,能夠更加了解大學生活的豐富多彩,有利于提高我們個人的整體素質。因此,我們要積極參加社團等課外活動,在不同的場合中鍛煉自己,從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助,定會讓11級同學堅定我們自己的腳步,朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優(yōu)良的學風。
但是,在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處:
一、前期準備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象,讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性,但有些同學仍興致不高或不敢提問,這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備,這都是大家應進行檢討的地方。
二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外,我們也應該找一些學習一般的同學來談談,讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,引以為戒。
三、在交流會期間,玩游戲時場面有點混亂,部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面,維持秩序。
這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性,強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況,發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的問題,交流學習經驗,解決學習中遇到的困難,使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信,通過我們的努力,我們會在以后的工作活動中揚長避短,使活動更加完美,更加精彩。
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