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文明活動工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的文明活動工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明活動工作總結(jié)1
為了配合學(xué)校開展的文明禮儀各項活動,我們?nèi)昙墸栋,開展了《禮儀爭章》的活動,以當(dāng)文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級、樹文明班風(fēng)”一系列的學(xué)生文明禮儀教育活動,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、班隊活動起失效
一個學(xué)期來,我們分階段的利用班隊活動,對學(xué)生進(jìn)行升旗集會的禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間的禮儀、儀表禮儀等多方面的禮儀教育,對每一方面的禮儀都讓學(xué)生充分的說,做,演,在演的過程中,發(fā)現(xiàn)自己的不良行為,并能及時地改正。同時利用早晚點的時間,對學(xué)生在文明禮儀方面出現(xiàn)或存在的問題及時地總結(jié),讓學(xué)生每天反思自己一天的'行為,見到老師是否問好、隊禮是否正確標(biāo)準(zhǔn)、是否使用普通話、儀表是否端莊整潔等等。在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足,挖掘自己的點滴進(jìn)步,老師也對孩子們的進(jìn)步及時的鼓勵表揚,這樣每個孩子都在反思中一天天的成長,一天天規(guī)范自己的行為“人人爭做講文明,有道德的好孩子”。
二、學(xué)習(xí)禮儀知識。
開展“讀百家箴言,摘禮儀佳句”的讀書活動;進(jìn)行“學(xué)禮儀、講道德、做文明學(xué)生”大討論。學(xué)生利用課余時間搜集一些禮儀佳句,在班上張貼,互相傳頌,同時還充分利用《千字文》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中的內(nèi)容衣食住行中的禮儀、寬厚待人與傳統(tǒng)師承中的禮儀等,在學(xué)生偶爾出現(xiàn)了不規(guī)范的行為后,同學(xué)間或師生間能用《弟子規(guī)》中的具體詩句共同背誦,互相的糾正規(guī)范自己的行為。
具體實施措施:
1、推廣文明禮貌用語,遠(yuǎn)離臟話,使用普通話。
2、開展感恩教育:
3、、成立“文明禮儀督導(dǎo)小組”:
4、收集古典禮儀名言,名人禮儀故事:
通過開展這次文“明禮儀爭”章系列教育活動的開展,學(xué)生對尊師禮儀的具體要求有了進(jìn)一步的明確,從課前搜集的朗讀小資料和尊師小故事可以看出,孩子們真正精心的準(zhǔn)備了并且腦中也有豐富的這方面的資料,課堂上學(xué)生積極參與,大膽發(fā)言,對尊師禮儀的具體要求理解掌握的較好,紛紛表示今后要用自己的實際行動去尊敬老師,并且去感染身邊的一些有不良行為的同學(xué),使大家都能在一個良好的尊師氛圍中快樂的成長。本班的學(xué)生對文明禮儀知識有了一個全面、深刻地認(rèn)識,并養(yǎng)成穩(wěn)固而良好的行為習(xí)慣。
文明活動工作總結(jié)2
鹿城區(qū)充分發(fā)揮傳統(tǒng)人文教養(yǎng)和現(xiàn)代文明禮儀相結(jié)合,在未成年人中進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育,用中華民族傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)未成年人的心靈。通過“小手表決心大手作承諾”,形成全民共享文明創(chuàng)建成果。使廣大青少年在進(jìn)一步提高人文教養(yǎng)、道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)的同時,使學(xué)校、家庭、社會互相影響,推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧。為了進(jìn)一步深入推進(jìn)公民思想道德建設(shè)。我們學(xué)校積極響應(yīng),在全校內(nèi)開展以“小手拉大手共創(chuàng)文明城”為主題的文明教育“七個一”系列活動:
一是召開一次“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”啟動儀式。
我們結(jié)合開學(xué)典禮和始業(yè)教育,開展文明禮儀等教育活動,做好開學(xué)第一課。通過宣讀倡議書、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話等多種形式,倡導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極從自身做起,并通過孩子影響家庭成員,全面啟動“小手牽大手,共創(chuàng)文明城”活動。
二是上好一堂文明禮儀活動課。
我校每周五早上開展弟子規(guī)誦讀活動,各班級通過班隊活動課,結(jié)合《弟子規(guī)》和《做一個文明有禮的浙江人》、我為文明創(chuàng)設(shè)做什么等內(nèi)容,上好一節(jié)人文教養(yǎng)和文明禮儀課,并記錄在班級電子檔案內(nèi)。
三是征集一條文明短信活動。
發(fā)動廣大師生和家長,圍繞“共創(chuàng)文明城”的主題,積極創(chuàng)作文明短信,學(xué)校將優(yōu)秀短信作品通過校園網(wǎng)和短信平臺向?qū)W生、家長等播發(fā),唱響創(chuàng)建文明城市的主旋律。
四是開展一次家長承諾簽名活動。
五是組織一場主題家長會。
以上兩點我們在一年級新生家長會中已經(jīng)組織開展,讓我們的一年級同學(xué)們在剛進(jìn)入學(xué)校就能從文明小事從我做起。家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)省級示范文明城區(qū)承諾書,并與家長共同完成簽名活動,以此來強(qiáng)化中小學(xué)生和家長參與創(chuàng)建文明城市的理念。
六是開展當(dāng)一名“小小文明監(jiān)督員”活動。
組織學(xué)生擔(dān)任“小小文明監(jiān)督員”,監(jiān)督身邊的人(包括父母、爺爺奶奶、外公外婆等)文明或不文明的行為細(xì)節(jié),倡導(dǎo)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用自己的實際行動來傳播文明。如我們提醒自己的父母把我們送到學(xué)校就馬上離開,做到文明停車,不說臟話,保持家里的衛(wèi)生等,都是文明行為,3—6年級的小朋友在“小小文明監(jiān)督員”活動記錄表上進(jìn)行記錄,對文明行為進(jìn)行肯定,對不文明的行為提出改正建議,內(nèi)容記錄2次。在學(xué)校里還組織開展了花木監(jiān)督員、零食監(jiān)督員、中餐監(jiān)督員,讓我們的禮儀之花遍地開放。
七是寫好一篇“記錄身邊的文明瞬間”征文活動。
做了那么多的文明事,我們學(xué)校的'文學(xué)社將在接下去的時間里,結(jié)合本學(xué)期開展的讀書教育活動,開展一次征文活動,舉行本活動。以少年兒童的視角,說說社會、家庭中的文明禮儀、文明行為,文章題目自擬,文章體裁不限,由各學(xué)校進(jìn)行評選,并將其中的優(yōu)秀作品在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行展示與交流。
除此之外,我們學(xué)校還開展了感恩周活動,主題晨會,保護(hù)溫瑞塘河志愿服務(wù)實踐,創(chuàng)建省級示范文明城區(qū)文明承諾活動,小學(xué)生健康知識和健康行為調(diào)查活動,小手拉大手,共創(chuàng)文明城,示范城區(qū)測評調(diào)查問卷等活動。努力踐行著文明是,在平時的點滴中滲透文明事,希望我們能為本次鹿城區(qū)的文明城市建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
文明活動工作總結(jié)3
為了積極響應(yīng)學(xué)校號召,充分發(fā)揮學(xué)生公寓的育人功能,使學(xué)生們自覺養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為同學(xué)們營造一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我院于4月份開展了“文明寢室活動月評比”活動。本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各系、部的大力支持,卜院長帶領(lǐng)學(xué)生處及各系、部學(xué)生科長多次深入宿舍進(jìn)行抽查和指導(dǎo)。在生活輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,學(xué)生會各部門利用休息時間辛苦工作,保證了本次活動的順利開展,全體同學(xué)的積極參與使評比活動收到了理想效果。
此次“文明寢室”評比活動側(cè)重于寢室內(nèi)務(wù)評比。評比結(jié)果不僅僅是當(dāng)日檢查評分,更注重日常的內(nèi)務(wù)檢查,政治輔導(dǎo)員的抽查和生活輔導(dǎo)員每天打分也作為評比依據(jù)。為保證評比的公正、公平,保證檢查程序的規(guī)范,輔導(dǎo)員分別召開學(xué)生會各部門以及各寢室長開會,就此次評比的細(xì)則和要求及評比程序進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。每位學(xué)生會干部一絲不茍,認(rèn)真地對每一間寢室進(jìn)行點評打分。經(jīng)過嚴(yán)格評審,最后有14個寢室獲得“優(yōu)秀寢室”稱號。
本次“文明寢室評比”活動的開展,進(jìn)一步提高了我院學(xué)生寢室建設(shè)的水平,營造了良好的生活氛圍,加強(qiáng)了文明生活習(xí)慣的意識,學(xué)生宿舍總體內(nèi)務(wù)狀況得到了進(jìn)一步的提高。希望獲獎的'寢室能把“文明寢室”的榮譽保持下去,不驕不躁;未獲獎的寢室,應(yīng)積極借鑒獲獎寢室的經(jīng)驗,將內(nèi)務(wù)質(zhì)量提上去。相信在全體學(xué)生的努力下,能創(chuàng)造出一個整潔、舒適的生活環(huán)境。
文明活動工作總結(jié)4
從上學(xué)年開始,我校根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真開展“文明禮儀進(jìn)校園”活動,為創(chuàng)建文明和諧校園創(chuàng)造了良好的氛圍。圍繞文明禮儀教育主題,通過開展文明禮儀活動,使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范,班容班貌有了較大程度的改觀。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
學(xué)校召開動員會之后,全校師生高度重視,統(tǒng)一思想,迅速行動起來,把開展文明禮儀教育活動作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園的一個重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程,做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位,確;顒禹樌、持續(xù)、深入開展。
二、廣泛宣傳、營造氛圍
為使文明禮儀教育實踐活動扎實開展,在學(xué)校內(nèi)加大了宣傳力度,通過召開師生大會,利用班會、校園廣播和國旗下講話、黑板報、手抄報等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍,使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求,充分認(rèn)識講文明、懂禮儀是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),是社會文明進(jìn)步對師生日常行為的基本要求,是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求,是打造文明和諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動,使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識開展文明禮儀實踐教育活動的重要性和必要性。文明禮儀意識深入人心,成為全體師生的自覺行動,形成了人人講文明、個個講禮貌的良好氛圍。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富
1、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,利用班會課開展文明禮儀大討論,各班擬定本班的文明禮儀倡議書,對照自身和身邊的人和事,查找不文明行為,從我做起,以文明禮儀為光榮,粗俗低下為可恥,在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風(fēng)氣。
2、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。我們重點開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動。
。1)各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會。
。2)各班擬定本班的文明禮儀倡議書。
。3)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊黑板報。手抄報、心得體會、練字征集活動。
(4)倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動。
3、組織以“感恩父母”為主題的家長座談會。德育處精心籌劃家長座談會的環(huán)節(jié),班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,全校三個年級的座談會均圓滿的舉行。
。1)班主任向家長發(fā)出邀請函;
。2)在學(xué)校會議室舉行;
。3)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞講解學(xué)校取得的成績;
。4)播放學(xué)生錄制的“給父母的真心話”;
(5)每個學(xué)生宣讀向家長和老師的保證書;
。6)家長代表發(fā)言;
(7)班主任總結(jié)。
4、通過“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”、“春季運動會”使文明禮儀教育深入人心。
利用“紅歌合唱比賽”、演講、頌讀、書畫展等形式,將學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)知成果進(jìn)行展示,激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中努力踐行文明禮儀。
5、學(xué)校大力創(chuàng)設(shè)文明禮儀的大氛圍。
學(xué)校積極營造學(xué)習(xí)文明禮儀的人文環(huán)境。張貼更換文明禮儀警示語、展示牌130余塊。
為學(xué)生統(tǒng)一訂制校服,達(dá)到了服裝統(tǒng)一、整潔,使學(xué)校風(fēng)貌煥然一新。
文明活動工作總結(jié)5
王集鄉(xiāng)根據(jù)河南省基層文明執(zhí)法活動實施方案和縣人口計生委要求,對基層文明執(zhí)法活動中梳理出的問題,進(jìn)行了認(rèn)真分析、梳理、歸納、總結(jié)。通過召開座談會、走訪群眾等形式廣泛征求意見,制定了整改措施,并將整改情況進(jìn)行了公布,接受群眾監(jiān)督。在活動中王集鄉(xiāng)高度重視,嚴(yán)格依照實施方案的要求進(jìn)行開展活動。在活動中共完善制度6項,收集各類意見和建議12條,散發(fā)宣傳頁3000份,對執(zhí)法人員進(jìn)行培訓(xùn)4次,接受群眾咨詢4000余人次,收回河南省基層文明執(zhí)法活動考試試卷23套,梳理出問題3條,制定整改措施2條。
一、嚴(yán)格建章立制,構(gòu)建依法行政體系。
依法管理計劃生育是新形勢下計劃生育工作的要求,是面對新形勢做出的必然要求,更是現(xiàn)實的需要。為更好的解決計劃工作中出現(xiàn)的新問題,構(gòu)建和諧社會,建設(shè)和諧駱集,加快和推進(jìn)、規(guī)范人口與計劃生育行政執(zhí)法工作,逐步實現(xiàn)依法管理計劃生育,我們鄉(xiāng)重點抓了三個方面的工作:一是建立健全各項制度。以王集鄉(xiāng)計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組的名義印發(fā)了《王集鄉(xiāng)計劃生育行政執(zhí)法責(zé)任制》、《王集鄉(xiāng)計劃生育行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究制》等制度,并狠抓制度落實。二是完善和規(guī)范執(zhí)法程序。為切實做到執(zhí)法文明、公正,我鄉(xiāng)在縣人口計生委法制股的指導(dǎo)下,完善和規(guī)范了計劃生育執(zhí)法程序,統(tǒng)一了執(zhí)法文書格式,按照《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》,進(jìn)一步規(guī)范了征收行為和操作程序。三是制定切實可行的.考核標(biāo)準(zhǔn)。鄉(xiāng)人口和計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組在每次的督導(dǎo)檢查中都將依法行政列為重點項目,把考核的內(nèi)容定位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、是否有亂收費行為、獨生子女父母獎勵費及獨女戶一次性獎勵、社會撫養(yǎng)費征收積案清理情況及法律文書是否規(guī)范、是否依法制定《村民自治章程》和合同,是否有違法鑒定胎兒性別和選擇性終止妊娠等重要問題上。
二、推行亮證執(zhí)法、文明執(zhí)法,做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象。
我鄉(xiāng)在堅持計劃生育依法行政工作中,首先是加強(qiáng)了計生隊伍建設(shè)。政策執(zhí)行好壞的關(guān)鍵是人的因素,特別是執(zhí)法人員的個人道德素質(zhì)和黨性修養(yǎng)的高低,以及執(zhí)法水平的高低。幾年來王集鄉(xiāng)黨委、政府始終把建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、道德高尚、敢于吃苦、清正廉潔、政策水平高、善于執(zhí)法的高素質(zhì)計生專業(yè)隊伍當(dāng)作搞好人口和計劃生育工作的首要關(guān)鍵來抓。內(nèi)強(qiáng)素設(shè)立了法制室,聘請縣人口計生委等部門多次對行政執(zhí)法人員強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),實行持證上崗。其次是實行計劃生育政務(wù)公開。鄉(xiāng)計劃生育辦公室設(shè)立了計劃生育政務(wù)公開欄,公布免費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)和辦事程序等。村設(shè)立了村務(wù)公開欄,及時向群眾通報計劃生育工作情況以及生育計劃等重要內(nèi)容。其三是完善行政執(zhí)法責(zé)任制。要求所有執(zhí)法人員必須亮證執(zhí)法、依法執(zhí)法。鄉(xiāng)政府把依法行政、文明執(zhí)法和優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為衡量工作業(yè)績的重要標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行嚴(yán)格考核。
三、加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,提高依法行政水平。
為保證計劃生育依法行政的嚴(yán)肅性、公正性,我鄉(xiāng)著重抓好三個方面的監(jiān)督:一是社會監(jiān)督。1、在鄉(xiāng)計生辦和主要街道設(shè)立意見箱,公布監(jiān)督電話接受廣大群眾的監(jiān)督。2、根據(jù)工作實際,聘請部分駱集籍縣、鄉(xiāng)人大代表、政協(xié)委員、在鄉(xiāng)老干部、老黨員、村知名人士擔(dān)任社會監(jiān)督員,對計劃生育依法行政進(jìn)行監(jiān)督。二是行風(fēng)監(jiān)督。通過開展行風(fēng)評議工作,加強(qiáng)了執(zhí)法隊伍建設(shè)。三是鄉(xiāng)人大紀(jì)檢進(jìn)行監(jiān)督。王集鄉(xiāng)成立了人大、紀(jì)檢聯(lián)合監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)組,對計劃生育依法行政工作進(jìn)行常年監(jiān)督、跟蹤監(jiān)督。對計劃生育依法行政的所有案例進(jìn)行監(jiān)督,做到執(zhí)法與監(jiān)督同步進(jìn)行。對發(fā)現(xiàn)的依法行政工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時糾正、處理,并把處理結(jié)果在全鄉(xiāng)進(jìn)行公開接受群眾監(jiān)督。確保計劃生育依法行政工作做到公開、公平、公正。
四、簡化程序,大力提高工作效率
為更好開展依法行政工作,我鄉(xiāng)對所有收費項目進(jìn)行了全面清理和規(guī)范,依照法律和政策規(guī)定應(yīng)該取消的堅決取消,不規(guī)范的進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范。對所有服務(wù)項目嚴(yán)格實行限時辦結(jié)制,所有事項必須在3個工作日內(nèi)給予答復(fù),其中備案事項1個工作日辦結(jié),審批和核準(zhǔn)事項2個工作日辦結(jié),一胎生育證和婚育證明,只要手續(xù)齊全,隨到隨辦,最大限度地減少事項辦理時間。
總之,我們在河南省基層文明執(zhí)法活動中做了一定的工作,取得了一定的成績,但仍然存在一些亟待解決的問題,在以后工作中我們將針對梳理出的問題,根據(jù)制定的整改措施采進(jìn)一步進(jìn)行整改,并在工作中努力探索和尋找新時期計劃生育行政執(zhí)法工作的新方法、新途徑,真正做到正確執(zhí)法、文明執(zhí)法、公正執(zhí)法,努力將全鄉(xiāng)計生行政執(zhí)法工作提高到一個新的水平。
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文明活動工作總結(jié)6
在新學(xué)期開始之際。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年,在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動如下:
一、工作思路:
3月,各校結(jié)合學(xué)校實際,開展“三月文明禮貌月”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識,加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的`重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
三、主題明確,循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求!盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)!、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進(jìn),由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進(jìn)行督查,保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。
五、實踐活動有聲有色
首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達(dá)標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比,中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。
其次,各校利用隊會、班會課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
第三,利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。
第四,全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動,中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。
第五,為豐富學(xué)生的德育實踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。
六、落實規(guī)范,鞏固成果
各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時,各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時,學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強(qiáng)對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強(qiáng)。通過活動的開展,要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園
小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。
文明活動工作總結(jié)7
學(xué)院安全穩(wěn)定重于泰山,是一切底線,校園安全穩(wěn)定事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。為了貫徹落實安全文明修身教育的精神,進(jìn)一步增強(qiáng)全院師生的安全文明意識,更好的排除近期危害學(xué)生生命的安全隱患,我院結(jié)合實際情況,開展了“加強(qiáng)安全意識,共創(chuàng)文明校園”為主題的安全及文明修身教育活動月。在整個活動月中,我們以完善具體工作為重點,狠抓安全文明管理制度的落實,并且分層次、分深入的開展教育和管理。此次活動得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的充分重視。由路琴副院長和林建泰部長擔(dān)任顧問。團(tuán)委學(xué)生會的干部們積極貫徹學(xué)校的部署,做到重視活動,落實到位。本次活動既轟轟烈烈,又扎扎實實,取得了預(yù)期的效果,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,大力營造活動氛圍。
本次活動月準(zhǔn)備初期,我院相關(guān)負(fù)責(zé)就成立了一支組織檢查小組,陸琴院長和林建泰老師任小組顧問,劉俊富老師擔(dān)任組長,劉磊、師華任副組長,組員為全體兩委干部;顒忧埃〗M就做好了詳細(xì)的活動策劃,保證了活動期間各項工作的順利展開。真正做到了“及早計劃,全面部署”。學(xué)生會在接到活動的通知后,均能夠高度重視,根據(jù)學(xué)生的特點,從實際情況出發(fā),制定出一系列活動計劃,并安排學(xué)生工作干部按時值班。全院學(xué)生統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,積極參與到各項活動中去,以良好的表現(xiàn)和實際行動展現(xiàn)文明大學(xué)生的風(fēng)采。
另外,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對本次活動給予了大力的支持,先后多次撥款,確保了活動得以順利實施。
二、宣傳教育形式多樣,組織措施到位。
本次活動的宣傳工作主要由宣傳部負(fù)責(zé),各部門配合,最后由記者團(tuán)做后期宣傳工作。
10月1日到10月12日期間,大家用橫幅、張貼標(biāo)語等形式,做了廣泛的宣傳,為安全文明修身的活動營造了聲勢;顒悠陂g,海報橫幅在校園內(nèi)隨處可見,涉及校園內(nèi)外安全,生活飲食疾病預(yù)防注意事項等方面。
活動中期,學(xué)生會副主席兼外聯(lián)部部長程曦牽頭舉行了以倡議書和自愿簽名的形式加以進(jìn)一步宣傳。
同學(xué)們踴躍參加簽名,紅色的大橫幅上簽滿了福州服裝學(xué)院學(xué)子的姓名,同時,也凝聚了同學(xué)們強(qiáng)化安全意識的決心與信心。簽名會提高了的安全防范意識和自我保護(hù)意識,同時也充分體現(xiàn)了全院師生相互團(tuán)結(jié),共創(chuàng)輝煌的決心。將本次安全文明月活動推向了一個小的高潮。
另外,團(tuán)委組織部組織04、05各班班長、團(tuán)支書、宿舍舍長召開了班級、宿舍座談會,具有重大意義。會議針對前段時間出現(xiàn)的一些安全隱患問題,提出了解決辦法以及如何防范安全隱患,做到防范于未然,使同學(xué)們的生命和財產(chǎn)安全受到更好的保障。同學(xué)們在不同程度都增強(qiáng)了防范意識,并有意識的提高自己的文明修養(yǎng),努力將自己打造成為一名綜和的高素質(zhì)人才。從這次活動中反映出來的問題也引起了我院領(lǐng)導(dǎo)及個部門關(guān)注,并給予了合理的解決。
文體部主要負(fù)責(zé)的是在秋實樓105組織并播放以安全教育為內(nèi)容的電影和宣傳片。據(jù)統(tǒng)計,這次安全月播放的影片多達(dá)12部,其中包括《大水災(zāi)》、《后天》,《鳳凰劫》等,這些影片很好的告訴了大家在面對洪水,臺風(fēng),瘟疫,及各種突然發(fā)生性的災(zāi)難的情況下我們要怎么做,又怎么在保護(hù)好自己的同時保護(hù)好別人。這些具有典型性和代表意義的影片受到了廣大師生的歡迎。在選取影片的過程中,同學(xué)們也提出了許多寶貴的意見和建議?傊,大家始終堅持緊密的合作的原則,在部長高楓的帶領(lǐng)下,活動不僅很好的達(dá)到了預(yù)期效果,而且加強(qiáng)了兩委各部門合作的協(xié)調(diào)和默契。更為重要的是,讓全校的廣大師生對安全和素養(yǎng)的這兩個話題有了更高一層的了解和認(rèn)識。
勤工部負(fù)責(zé)的安全講座活動,由路琴院長主講,主題設(shè)計安全文明教育的多個方面,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育講座增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力,通過雙管齊抓共管,營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的.局面,從而維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)次序工作都推進(jìn)了安全防范為主題的宣傳、教育活動的順利開展。
最后,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的入學(xué)安全教育考試在05級全體新生中順利進(jìn)行。這次的安全測試問卷從籌備到結(jié)束始終是在學(xué)工部的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的,并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,來自大一的全部新生以及大二的部分學(xué)生代表參加了這次的測試問卷,測試期間學(xué)工部的老師和學(xué)生會主席也親臨考場巡視!測試的內(nèi)容涉及同學(xué)們?nèi)粘P袨橹蟹辣I,防搶,防火,防電,防險等!把生活中容易被忽視的安全問題提升到大家廣為注意的角度。以考試的方式豐富了廣大學(xué)生的安全防范知識,提升了學(xué)生的安全防范意識和文明修身意識,為進(jìn)一步加強(qiáng)我院安全文明教育和管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、突出工作重點,做好安全實踐教育。
本次活動月的另一個高潮可謂是11月9日下午在足球場上舉行的滅火教育培訓(xùn)。
本次活動主要由自律會、文娛部負(fù)責(zé),請到了專業(yè)的消防人員,進(jìn)行的是滅火的實戰(zhàn)演習(xí),極度提高了同學(xué)們的熱情以及防火的危機(jī)意識。為本次安全文明修身活動月劃上了圓滿的句號。
四、以安全月為契機(jī),將日常各項工作做細(xì)做實。
院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人員,在安全生產(chǎn)月活動中實實在在地為同學(xué)們解決實際問題,把安全月落實到實處作為目標(biāo)。先后組織了教學(xué)區(qū)、食堂和宿舍區(qū)的安全檢查,找出安全隱患,及時消除危險源。另外,對學(xué)生的日常舉止文明進(jìn)行了檢查和監(jiān)督,并召開宿舍長會議,對舍長進(jìn)行安全文明教育,又由舍長組織召開宿舍會議,討論如何進(jìn)行安全保衛(wèi)和自身防范!總之,真正做到了將一切工作做細(xì)做實。
五、延續(xù)安全及文明修身月精神,促進(jìn)學(xué)院安全文明繼續(xù)健康發(fā)展。
本次活動月的主要目的是為了提高全院師生的安全文明意識,增強(qiáng)責(zé)任人員的責(zé)任心。因此我們不僅要保證活動月期間不出現(xiàn)安全隱患和不文明行為,更重要的是要將安全意識延續(xù)下去。讓同學(xué)們每日都處在平安、文明、健康的校園環(huán)境之下,月月都是“安全文明月”。
今后,我們將不遺余力地將學(xué)校安全文明建設(shè)放在工作首位,積極進(jìn)取,牢固樹立安全文明意識,真抓實干,開創(chuàng)學(xué)院安全文明建設(shè)工作的新局面。
總之,我們要讓安全不再是純粹的理念,而是每個學(xué)生的自覺意識;讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們的集體自律!我們將繼續(xù)努力,爭取人人參與,互相監(jiān)督,共創(chuàng)安全、文明的校園,展示當(dāng)代學(xué)子的風(fēng)采!讓我們共同鑄造福州服裝學(xué)院更加美好的明天!
文明活動工作總結(jié)8
我處在開展“文明服務(wù)”競賽活動中,能認(rèn)真貫徹落實局紀(jì)委《關(guān)于開展“文明服務(wù)”競賽活動實施方案》的精神,并結(jié)合本單位的實際制定了“文明服務(wù)”競賽活動實施方案,有計劃的組織實施和開展了一系列競賽活動,取得了良好的社會效益,通過開展“文明服務(wù)”競賽活動,提高了職工隊伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)了愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)精神及文明服務(wù)、文明管理的思想理念和自覺意識。
在開展“文明服務(wù)”競賽活動中,我們結(jié)合我市創(chuàng)建文明城工作,緊緊圍繞“樹文明形象,滿意在廣場”這一主題開展工作,活動中以進(jìn)一步強(qiáng)化職工職業(yè)道德為重點;以服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會為宗旨;以實現(xiàn)一流質(zhì)量,一流服務(wù),一流環(huán)境和廣大市民、游人滿意為標(biāo)準(zhǔn)。從提高窗口單位文明服務(wù)質(zhì)量,全面推進(jìn)社會服務(wù)入手,在廣場深入開展了“學(xué)、樹、創(chuàng)”等活動,大力提倡愛崗敬業(yè)、誠實守信、規(guī)范執(zhí)法、文明管理、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會精神,帶領(lǐng)職工團(tuán)結(jié)務(wù)實,努力進(jìn)取,整體推進(jìn)了全處服務(wù)水平,管理水平和行風(fēng)建設(shè)水平的提高。并取得了良好的社會效益。
在今年開展的“文明服務(wù)”活動中,我們首先成立了“文明服務(wù)”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,處長親自掛帥,領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé)。堅持把社會服務(wù),社會效益放在首位,以我市創(chuàng)建全國文明城市為主題,切實抓好軟環(huán)境建設(shè),首先從思想上提高認(rèn)識:二個廣場、三個游園作為我市對外宣傳窗口,不僅是人們游覽、娛樂、休閑。公益場所,而且又是展示我市精神文明建設(shè)的窗口,體現(xiàn)著長春市民的精神文明風(fēng)貌,為使廣大職工能切實做到文明服務(wù)、文明管理、真正把廣場及各園建設(shè)、管理成一流的現(xiàn)代化市民娛樂場所,兩級領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益、科學(xué)決策,推出了一系列舉措,并讓全體職工付諸實施。
首先,以提高自身素質(zhì),文明服務(wù)、文明管理的廣場形象為突破口,以服務(wù)市民,奉獻(xiàn)社會為宗旨,通過“人改造環(huán)境,環(huán)境塑造人”樹立自覺管理、文明管理的理念。文化廣場日平均接待游人上萬人次,高峰時可達(dá)十幾萬人次,自行車進(jìn)入廣場、游人踐踏草坪、瓜果皮核、紙屑雜物四處可見,針對各種的不文明現(xiàn)象和行為,廣場領(lǐng)導(dǎo)多次組織員工反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)城市管理條例、法規(guī),并結(jié)合競賽活動、先后開展了“愛廣場、做主人、比貢獻(xiàn)、創(chuàng)一流”!皬奈易銎,樹文明形象”、“認(rèn)上級領(lǐng)導(dǎo)放心,讓春城人民滿意”等系列教育活動,進(jìn)一步提高職工對廣場管理的重要意義的認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,大力提倡愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)化文明管理,文明服務(wù)的思想意識。在各項管理工作中,廣大職工基本做到了對廣大游人文明禮貌、熱情服務(wù)、文明管理。對游人提出的問題,做到有問必答、百問不厭、對游人提出的合理化建議能根據(jù)實際來改進(jìn)和采納。在對職工的教育管理上,一是充分發(fā)揮各項管理制度,職工管理條例的制約作用,二是采取面向社會,面向游人的管理方式,讓游人評說,讓市民打分。為真正達(dá)到自我約束,自我管理,自我提高的目的,進(jìn)一步提高職工隊伍整體素質(zhì)和各項工作的管理水平,廣場的全體員工多年始終堅持掛牌上崗,文明服務(wù)以便廣大市民、游人的監(jiān)督。同時,為全面提高各項工作管理水平和行風(fēng)建設(shè)水平,在二個廣場、三個游園對外建立了群眾意見箱和投訴電話。通過有效的`對外服務(wù)監(jiān)督,使管理所各項管理工作及社會效益收到了良好成效。尤其在提高社會效益上,廣場做了大量工作,在服務(wù)社會和便民服務(wù)設(shè)施上,對指示、導(dǎo)向標(biāo)牌、雕像以及坐椅、垃圾箱等必備的服務(wù)設(shè)施定期進(jìn)行擦洗,對廣場及各園的綠化、彩化、園務(wù)衛(wèi)生做到定期或不定期聯(lián)合檢查與評比。通過檢查評比活動,大大促進(jìn)了工作效率,提高了職工的積極性。
在“文明服務(wù)”的競賽活動中,為了擴(kuò)大影響,推動活動的有效開展,使各項活動落到實處,我們加大對外宣傳力度,利用宣傳板、廣播、條幅等形式,把活動主題公布于社會,以便更好地發(fā)揮、市民群眾的監(jiān)督保障使用。在活動的開展上,以本職崗位工作為基點,突出活動競賽內(nèi)容。就拿廣場行政執(zhí)法管理人員講,一年四季工作在室外第一線,對違反廣場規(guī)定的人和事都能主動上前勸阻、制止,對個別不服從勸說或與管理人員發(fā)生爭執(zhí)時,廣場管理人員能始終做到罵不還口,打不還手,用自己的言行樹立了良好的自身形象。在日常行政管理工作中做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),文明管理。在管理人員少、管理區(qū)域大、工作時間長、尤其到了夏季平均每天工作長達(dá)19個小時,在沒有任何報酬的情況下,他們沒有怨言,只有默默的奉獻(xiàn)和忘我的工作。
在廣場及各園務(wù)衛(wèi)生管理工作上,為了更好的給廣大游人提供一個環(huán)境整潔的作用場所,園務(wù)保潔人員多年來在沒有任何機(jī)械設(shè)備的條件下,只靠人力車一步、一步的拉,她們擔(dān)負(fù)全廣場5.5萬平方米的清理保潔面積。到夏季每天早4點上班,晚9、10點下班。在這項工作中,她們多年始終堅持“別人抽煙,我們拾煙頭,別人吃雪糕,我們揀冰糕紙”的勤奮精神,無論是廣場,還是其他園,每一位職工在日常工作管理中做到了“三勤”,即:腿勤、眼勤、手勤。有時看到游人隨意丟下的雜物、紙屑、都能上前勸說、制止。并及時揀起扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。這是這樣,從園務(wù)保潔人員到全廣場職工用自身的言行感化前來廣場的每一位游人。多年來,我們較好地保持了廣場、園內(nèi)整潔優(yōu)美的環(huán)境,用來約束、影響每位游人,使廣大市民、游人的文明道德素質(zhì)發(fā)生變化,逐步得到提高。在文化廣場及各園基本形成了“人人為我,我為人人”的社會新風(fēng)尚,使文化廣場及所屬各園逐步向和諧、文明趨向發(fā)展、邁進(jìn)。
同時,文化廣場職工在助人為樂,好人好事方面也深受廣大市民、游人的好評。一年來,無論是廣場還是各游園的管理工作人員在日常的工作中,遇到游人有什么急難問題,都能主動熱情上前幫助解決,如遇見病人及時送往醫(yī)院,幫助游人尋找親人和丟失物品,對拾到的物品能及時歸還失主或上繳等好人好事層出不窮,通過全體職工的共同努力和熱情服務(wù)、群眾滿意率在90%以上。
另外,文化廣場管理所始終堅持以豐富多彩的文化活動為栽體,促進(jìn)精神文明,職業(yè)道德建設(shè)的發(fā)展。為了突出文化廣場的特色,管理所始終堅持對外合作,依托社會各界。協(xié)助策化組織了一系列,大中型文藝演出上百場次,對多種形式的演出活動做到了熱情服務(wù)、文明管理。
我們力爭在“文明服務(wù)”競賽活動中,努力提倡敬業(yè)精神,把以身作則,從我做起、文明服務(wù)做到實際工作中去以群眾、游人滿意為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真深入開展“文明服務(wù)”的創(chuàng)優(yōu)競賽活動,把社會服務(wù)、文明服務(wù)的各項承諾落實到實處,為廣場建設(shè)自覺奉獻(xiàn),努力工作。
文明活動工作總結(jié)9
隨著-區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建工作的開展,我們的文明校園創(chuàng)建活動也在有條不紊地進(jìn)行著。為使我們的工作做得更好,學(xué)校積極配合區(qū)委、區(qū)教育局等部門從校園環(huán)境建設(shè)到教育宣傳都力圖落到實處,從而辦好百姓滿意的學(xué)校。
自從創(chuàng)文工作開始以來,學(xué)校整體的環(huán)境都有所改善,教學(xué)樓前的`滾動屏幕上不時出現(xiàn)強(qiáng)有力的宣傳標(biāo)語。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校的德育工作、教學(xué)工作也取得了一個又一個驕人的成績。為了讓我們工作更加深入人心,學(xué)校專門下發(fā)家長信,并深入到我校所屬8個社區(qū)居委會,宣傳-區(qū)的優(yōu)秀師資和-教育工作,帶領(lǐng)學(xué)生與家長共同了解、學(xué)習(xí)。在這項工作中,校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮帶頭作用,17日下午劉紅校長積極深入社區(qū)進(jìn)行文明校園教育宣傳,18日上午專門組織青年教師深入社區(qū),向社區(qū)居委會人員介紹我們的工作,使我們的文明校園創(chuàng)建活動真正走向社區(qū),走向每一個家庭。
文明校園的創(chuàng)建活動是文明城區(qū)創(chuàng)建活動中的重要組成部分,學(xué)校定會把這項活動作為一項重要活動長期開展下去,讓每一個學(xué)生、每一位家長、每一位社區(qū)成員都了解我們的教育工作,共同辦好人民滿意的教育。
文明活動工作總結(jié)10
校園文化是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力,它滲透并影響學(xué)校發(fā)展、管理和人際關(guān)系等所有層面,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保障。為了深入貫徹鳳岡縣《關(guān)于鞏固“兩基”成果提高義務(wù)教育水平的實施意見》文件精神,切實提高學(xué)校的核心競爭力,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)層次和辦學(xué)水平的整體提升,全面推動學(xué)生、教師、學(xué)校三位一體和諧發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo),特制定本規(guī)劃。
綏陽一小是一所具有92年歷史老校,近年來,學(xué)校發(fā)展迅猛,.學(xué)校辦學(xué)碩果累累。從學(xué)校開辦伊始至辦學(xué)二十年過程中各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心扶持,加上歷任領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力,學(xué)校已先后成為“全國寫字實驗校”、“全國新教育實驗學(xué)校”、“全國德育實驗學(xué)校”、“遵義市綠色學(xué)!,實現(xiàn)了辦學(xué)的跨越式發(fā)展。校園文化建設(shè)也不斷完善,但還沒有建立起系統(tǒng)化、特色化的校園文化體系。即學(xué)生語言凈、主要體現(xiàn)在!
校園文化建設(shè)必須堅持以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富校園文化活動,凸顯學(xué)校辦學(xué)特色,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
遵循“整體規(guī)劃,分項實施,逐步完善”的原則,加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),豐富校園文化活動內(nèi)容,系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)校精神文化、制度文化、行為文化、管理文化、環(huán)境文化五大板塊建設(shè),努力創(chuàng)建具有對甫小學(xué)鮮明特色的校園文化品牌。
1、請專人在我校實地考察的基礎(chǔ)上,合理布局編制學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃,分期完成學(xué)校的主要硬件建設(shè)。爭取20xx年新建一棟綜合教學(xué)樓,設(shè)置相應(yīng)的路網(wǎng)和配套設(shè)施。
2、編制校園綠化總體方案,按照“七分樹,三分草,喬灌搭配,花草搭配”的原則,將現(xiàn)有的綠化帶分類移栽,分期完善校園綠化!
(1)、雕塑景點:在進(jìn)校門的正面建立展示學(xué)校辦學(xué)理念的碑文,提升校園文化層次;在進(jìn)校門50米處立雕塑一座,以“書韻”為主題,體現(xiàn)學(xué)校特色,展示學(xué)校形象。
(2)、走廊景點:統(tǒng)籌布置校內(nèi)走廊,在墻壁上布置學(xué)生繪畫、手工等作品,或是名人畫像、名人名句、格言等內(nèi)容,“使每一面墻都說話”,同時分樓層體現(xiàn)各層樓道的文化。
7、大力推進(jìn)環(huán)保教育,進(jìn)一步綠化美化校園。加大衛(wèi)生保潔力度。完善綠化景點,增添植物種類,給校園花木配上詩句,注上各類植物的種名學(xué)名,組織學(xué)生開展校園生物調(diào)查活動,爭創(chuàng)省級綠色學(xué)校。
8、營造良好的教室文化氛圍。堅持童趣性、實用性、美觀性的原則設(shè)計制作班級宣傳欄、名人警句、作品展示廊、榮譽欄、圖書角等各種班級文化設(shè)施。
9、重視教師辦公室環(huán)境文化建設(shè)。組織教師開展教育理念、經(jīng)驗信條、名言警句、感悟體驗、座右銘等創(chuàng)作、征集活動,選擇富哲理性、導(dǎo)向性和實用性的內(nèi)容上墻,實現(xiàn)辦公室綠化、美化、教育化。
3、全面開展“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”“三風(fēng)”建設(shè)。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高依法執(zhí)教水平,努力形成“潛心、精心、盡心、恒心”的良好教風(fēng)。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo),促進(jìn)“勤奮惜時、刻苦好學(xué)、文明守紀(jì)、共同提高”良好學(xué)風(fēng)的形成。在師生中大力弘揚正氣,倡導(dǎo)“三做好”:自己的事情自己做好,他人的事情幫助做好,集體的事情一起做好,形成和發(fā)展“樂教好學(xué)、敬業(yè)愛校、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。
4、充分發(fā)揮正面導(dǎo)向作用。強(qiáng)化“局部表揚”,對某方面有進(jìn)步或突出成績者,及時給予賞識和鼓勵,進(jìn)步者與突出者同樣重要,形成典型帶動進(jìn)步,進(jìn)步帶動同伴的氛圍。
制度文化是滲透于學(xué)校組織機(jī)構(gòu)與規(guī)章制度中的價值觀念與行為方式。學(xué)校制度文化建設(shè)必須體現(xiàn)“以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)理念,積極倡導(dǎo)以師生發(fā)展為本,尊重人的權(quán)利,滿足人的需要,促進(jìn)人的發(fā)展。把制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合,堅持以制度塑造人,以機(jī)制發(fā)展人,以情感凝聚人,在良性互動的管理環(huán)境中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。
1、完善管理制度,以制度規(guī)范人行。修訂完善《綏陽一小內(nèi)部管理制度》,建立健全師生民主參與學(xué)校管理與教育活動各項制度。做到工作有章可循,獎罰分明,具體明確,操作性強(qiáng)。
2、健全學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò),形成齊抓共管、全員育人格局。做到分工明確、職責(zé)分明、考核到位,通過定期檢查、考核、評比等手段,實現(xiàn)學(xué)校管理工作的常規(guī)化和制度化。
3、依據(jù)現(xiàn)代教育理念,倡導(dǎo)人文管理。建立師生共同參與,以民主、情感、制度為基礎(chǔ)的人本化管理模式。適度弱化學(xué)校制度的形式,變外控式管理為自主式管理,變維持型、控制型制度為學(xué)習(xí)型、研究型制度,為師生的自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間。
4、推進(jìn)教育創(chuàng)新,開展現(xiàn)代學(xué)校制度探索。注重調(diào)查研究,積極創(chuàng)新。完善學(xué)校家長委員會制度,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三維互動與合作關(guān)系;探索建立學(xué)校教育質(zhì)量、教師發(fā)展性評估、學(xué)生發(fā)展性評價方案。
4、組織校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動;結(jié)合重大事件、節(jié)假日開展形式多樣、生動活潑的主題活動;開展好興趣小組活動。
5、提高教師福利待遇,加強(qiáng)民主管理,積極開展教職工文體活動,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,打造“和諧校園”。
4、以養(yǎng)成教育為重點,形成學(xué)校的德育文化特色。一是重視起始年級的規(guī)范管理研究,細(xì)化對學(xué)生的要求。二是充分用好校本教材《學(xué)生行為三字歌》,以活動為載體啟迪感化、引導(dǎo)規(guī)范學(xué)生的思想行為。三是規(guī)范班級的評星活動,加大對各個領(lǐng)域優(yōu)秀學(xué)生的宣傳力度。四是不斷改革升旗儀式,增強(qiáng)自主性和主題性,適當(dāng)?shù)臅r候?qū)⒊霭妗皣煜碌闹v話”專集。
學(xué)校管理應(yīng)該重視教育的內(nèi)在價值——促進(jìn)人的心靈成長與生命提升的價值,發(fā)揮管理的教育、培養(yǎng)功能。
1、創(chuàng)設(shè)綠色、和諧的人際環(huán)境。堅持正面引導(dǎo)、激勵為主、著眼發(fā)展的原則,善待教師的自尊心,保護(hù)教師的積極性。提倡良性競爭、換位思考和互相包容,營造團(tuán)結(jié)合作、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
3、開展學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)研究。研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下形成的價值取向、心理傾向和行為方式,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)德育意識、網(wǎng)絡(luò)法律意識和網(wǎng)絡(luò)資源意識,積極抵制消極文化的影響,引導(dǎo)積極的價值追求;開發(fā)優(yōu)良的管理、教學(xué)平臺和豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程,探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多種教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)文明健康的網(wǎng)絡(luò)文化。
校園行為文化是校園文化在師生身上的最終體現(xiàn),具體表此刻學(xué)生的禮貌行為和教師的教育行為、學(xué)校的管理行為等方面。我校做法如下。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校良好形象的代表,要重視并加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)和教育,牢固樹立起全心全意為師生服務(wù)、真心實意謀學(xué)校發(fā)展的觀念。工作中努力做到用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教職工,用用心的工作激情感染教職工。生活中給教職工更多的人文關(guān)懷,尊重教師的人格與尊嚴(yán),以德治校,以人格魅力和力量使教師信任、信服,構(gòu)建以身作則、以人為本的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)文化。
教師是學(xué)校文化的建設(shè)者,同時又是學(xué)校文化建設(shè)的重要對象,教師形象建設(shè)是流動著的校園文化。因此,我校在教師行為文化建設(shè)上一是實施“三抓”:抓師德建設(shè),抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓教研教改。二是開展“三愛三心”活動:熱愛教育有事業(yè)心,熱愛學(xué)校有職責(zé)心,熱愛學(xué)生有愛心。三是實踐“四個負(fù)責(zé)”:為學(xué)生此刻負(fù)責(zé),為學(xué)生未來負(fù)責(zé),為學(xué)生一生負(fù)責(zé),為所有學(xué)生負(fù)責(zé)。努力促使每位教師成為一個以信譽至上、敬業(yè)負(fù)責(zé)、正直誠信、好學(xué)力行、重視細(xì)節(jié)、團(tuán)隊意識強(qiáng)的實踐者。
我校在學(xué)生行為文化建設(shè)方面,一是著力于誠信教育。二是主張自主教育。三是加強(qiáng)感恩教育。教育學(xué)生應(yīng)懂得感恩。因為懂得感恩的學(xué)生才知事、懂事、理解與尊重人。經(jīng)常性組織學(xué)生助殘幫困捐款捐物等獻(xiàn)愛心活動中,宣揚了“一方有難,八方支援”中華民族美德,對學(xué)生進(jìn)行生動的愛心教育。此外,還教育學(xué)生要懂得對環(huán)境的感恩,懂得珍惜環(huán)境,樹立綠色環(huán)保意識。四是注重好學(xué)力行。教育要學(xué)生以學(xué)為本、要學(xué)以致用,努力做到“知行合一”;幫忙學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我,肯定自我,體驗每一天有進(jìn)步和成功的快樂。五是關(guān)注特長教育。在知識經(jīng)濟(jì)的時代中,人就應(yīng)有自我的特長。為此我校每周一下午組建開設(shè)有書法、舞蹈、棋類、科技、趣味數(shù)學(xué)、快樂英語、寫作、球類等13個興趣小組。
一是加強(qiáng)安全教育和管理。簽訂安全工作目標(biāo)職責(zé)書,明確了每位教師的安全教育和管理職責(zé)。每月進(jìn)行安全自查,及時消除了電線老化、電源開關(guān)破損、窗戶玻璃松動、樓梯欄桿空隙過大等安全隱患。以班隊會、健康教育課、集會強(qiáng)調(diào)、專題講座等形式進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生增長了安全知識,增強(qiáng)了自我防護(hù)潛力。利用班隊會進(jìn)行學(xué)生疏散演練。
賀蘭縣-小學(xué)在營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境以及潔凈賀蘭活動中采取多項舉措,扎實開展并落實各項工作,注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力創(chuàng)建更加優(yōu)美溫馨的校園環(huán)境,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
開學(xué)初,要求班主任老師從針對性、藝術(shù)性等多方面考慮對教室進(jìn)行布置,希望全體班主任老師要盡職盡責(zé)地做好班級管理工作,同時利用班會課要重視加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作。每周班會課學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)都會親自到班檢查,對教室布置具有特色的班級進(jìn)行表彰獎勵。
使校園環(huán)境干凈整潔,校園里新添置了垃圾桶,為辦公室及班級購置了花卉,為辦公室購置了飲水機(jī)等。在局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,學(xué)校加固維修工程已接近尾聲,重新粉刷了教學(xué)樓等。學(xué)校的面貌現(xiàn)已煥然一新。
有-金潤寶汽車銷售服務(wù)有限公司捐建“BMW童悅之家”,為學(xué)生們捐贈了上萬冊的圖書,還有電腦、投影儀以及種類繁多的文體器材。豐富了學(xué)生們的課余生活,為學(xué)生們營造了一個良好的活動和成長環(huán)境。優(yōu)雅、舒適的教師“馨悅之家”的精心布置,給教師帶來一份溫馨,使老師們更加心情愉悅在這里學(xué)習(xí)、生活、工作。
學(xué)校努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,讓濃郁的書香洋溢校園,在綜合樓和教學(xué)樓之間的走廊分別從美德教育、國學(xué)經(jīng)典及科技創(chuàng)新等方面進(jìn)行了重新設(shè)計布置,成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
開學(xué)前兩周有學(xué)校教導(dǎo)處組織聽課小組進(jìn)行隨堂聽課活動,及時對教師們的課堂教學(xué)評價、指導(dǎo)、交流,加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,三月份組織全體教師們開展了優(yōu)質(zhì)課大賽活動。同時加強(qiáng)學(xué)校錄播教室的管理力度,每周五按時上報錄播室課程安排表,老師們都能認(rèn)真上好錄播課,能相互聽課學(xué)習(xí),課后及時評課交流,教室靜、衛(wèi)生凈有效促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提升。
我們相信在潔凈又美觀的環(huán)境中,更加促進(jìn)師生的和諧發(fā)展,師生們一定能樂教樂學(xué),最終促進(jìn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高?。
日前,全國綠化委員會、教育部、國家林業(yè)局聯(lián)合下發(fā)通知,決定在全國開展“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”活動。十年樹木,百年樹人。為促進(jìn)我校學(xué)生參與生態(tài)文明建設(shè),提高他們生態(tài)文明意識,我校根據(jù)富川縣教育和科技局下發(fā)的文件精神,啟動了白沙中心!昂霌P生態(tài)文明共建綠色校園”的系列活動。根據(jù)通知要求,我們結(jié)合學(xué)校的實際情況,制定了出了詳細(xì)的計劃。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,認(rèn)真做好規(guī)劃,并和德育處一起制定出詳細(xì)的計劃。建設(shè)綠色校園既是推進(jìn)綠化工作和生態(tài)文明建設(shè)的需要,又是育人的需要。優(yōu)美宜人的育人環(huán)境,讓一代又一代畢業(yè)生終身難忘。不少人回憶起當(dāng)年的學(xué)校生活,樓房可能拆掉了,人模樣可能模糊了,但是校園的那片樹卻深深地留在記憶里。
二、其次,要堅持以種樹為主,綠化校園。樹木可以凈化空氣,還可以美化環(huán)境。要選擇當(dāng)?shù)剡m用、好維護(hù)、易存活的樹種開展校園綠化活動,讓學(xué)校樹木成林、綠樹成蔭。學(xué)校因為占地較少,可供種植大型樹木的地方較少,在植樹節(jié)前后,我校行政研究決定,在沒一層的過道里種植盆栽植物,讓同學(xué)下課后,就能與綠色植物親密接觸。我校還利用學(xué)校一切可以利用的地方,全都擺放了綠色的植物。
三、再次,要以校園綠化為載體,組織全體學(xué)生人人參與。開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情趣和改善環(huán)境的責(zé)任意識,影響和帶動整個周邊社區(qū)居民生態(tài)文明意識的提高。
2、學(xué)校組織一至四年級的學(xué)生制作校園綠樹認(rèn)領(lǐng)卡,學(xué)生們把自己美好的愿望寫在卡片上,并認(rèn)領(lǐng)了一棵棵綠樹,讓同學(xué)們樹立主人翁意識,保護(hù)校園的一草一木。
3、組織五、六年級的同學(xué)開展“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”的宣傳畫比賽活動,并有各班推薦優(yōu)秀作品到學(xué)校。
4、各班利用主題班會課的時間開展“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”主題班會活動。同學(xué)們用歌聲、快板、舞蹈等形式展示了自己做一個環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
四、突出學(xué)校特色。我校的校園綠化突出學(xué)校地域環(huán)境以及校園布局的合理性,科學(xué)規(guī)劃、彰顯特色;要與校園文化特色相結(jié)合,充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用。開展“弘揚生態(tài)文明,建設(shè)綠色校園”活動,我校因校制宜,從學(xué)校的實際出發(fā),堅持重在參與、教育為主,不搞形式主義,更重要的是結(jié)合學(xué)校實際,開展豐富多彩、對廣大學(xué)生有吸引力的活動。由于校園面積較小、不具備大面積綠化,我校采用見縫插綠的方式提高校園綠化水平,同時要積極要求學(xué)生到校外參與植樹活動,植樹是全民義務(wù)。學(xué)校發(fā)出了每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少種一棵樹的倡議,其目的是強(qiáng)化青少年學(xué)生植樹護(hù)綠意識,樹立生態(tài)文明理念。而我校不僅在校鼓勵孩子愛樹護(hù)樹,更要求孩子帶動家人一起參與到“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”的活動中來。弘揚生態(tài)文明任重而道遠(yuǎn),我們個人的能力也極為有限,只要我們每個人都行動起來,團(tuán)結(jié)一致,持之以恒,我們就一定能夠用自己的行動,讓我們的校園變得更加的美麗,讓我們的祖國變得充滿了生機(jī)。
為全面全面創(chuàng)建生態(tài)文明校園、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,積極創(chuàng)建生態(tài)文明型校園,將環(huán)境保護(hù)、合理利用資源、節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中。我班開展了以“生態(tài)文明”為主題的活動。
組織這次活動我們已經(jīng)做了很長時間的準(zhǔn)備,為了能圓滿的完成這次活動,我們查找了大量的相關(guān)資料。了解了廢舊電池對環(huán)境及我們的身體健康的危害,同時也調(diào)查了我國目前的電池生產(chǎn)、使用及處理方面的信息。在為活動做準(zhǔn)備的同時我們也增長了自己的知識,增強(qiáng)了環(huán)保意識。
在組織活動的過程中,班里的同學(xué)都積極的向同學(xué)們進(jìn)行宣傳、組織,并身體力行的參加到活動中去。同學(xué)和老師也都熱情的配合我們的活動,紛紛拿出自己身邊的舊電池,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。在此過程中,一些同學(xué)還積極的加入我們的隊伍,幫我們一起宣傳,使更多的同學(xué)關(guān)注我們的活動,關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
經(jīng)過我們大家的共同努力,我們終于圓滿的完成了這次活動,也達(dá)到了我們的預(yù)期效果。通過這次活動我們積極的調(diào)動了大家關(guān)注、參與環(huán);顒拥姆e極性。同時我們還發(fā)現(xiàn)我國雖然電池的生產(chǎn)水平很高,但缺乏完善的廢舊電池的處理技術(shù),這使得我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時也毀壞了我們的生存環(huán)境,我們不能把經(jīng)濟(jì)的發(fā)展建立在破壞大自然的基礎(chǔ)上,否則我們必將受到大自然的懲罰。雖然我們這次回收的。
電池數(shù)量是極少的一部分,但只要我們的每個人都積極的參加到環(huán)保的行列中,我們就能夠更好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,清除白色污染,營造生態(tài)文明校園。
我校高度重視和加強(qiáng)生態(tài)文明教育工作,緊緊圍繞以“環(huán)境保護(hù)、節(jié)約減排、文明禮儀”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識;仡櫛敬位顒樱倚V饕_展了以下幾個方面的工作?。
2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校制定生態(tài)文明教育活動的安排。
1、統(tǒng)一思想,全員參與。為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊部還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,派發(fā)知識單張,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。
2、拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍。我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以校廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。
1、以節(jié)約為主題的教育周活動。為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,增強(qiáng)資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動:第九周“節(jié)約用水”教育周,第十周“節(jié)約用電”教育周,第十一周“節(jié)約紙筆”教育周,第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題,大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時,各中隊開展了“節(jié)能減排,從我做起”主題隊會,以知識問答、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識,動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2、結(jié)合節(jié)日開展“環(huán)境保護(hù),節(jié)能減排,”活動。在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的'節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。多次的節(jié)日活動,使學(xué)生對節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識,提高了重視的程度。
3、學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動。國慶期間,我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,假期開始就開始制定計劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán);顒;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動,使學(xué)校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、文明禮儀教育活動,進(jìn)一步提高了師生的環(huán)保、節(jié)能及文明禮儀意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為?。
寧晉縣北新藝術(shù)小學(xué)自20xx年8月創(chuàng)辦以來,十分重視生態(tài)文明教育,將生態(tài)教育工作納入到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及工作計劃之中。學(xué)校通過實施綠色教育、生態(tài)教育,努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌,不斷促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展。
為更好地創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明教育氛圍,學(xué)校增加了相關(guān)禮儀、文明教育的內(nèi)容,以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為,營造健康向上、積極進(jìn)取的生態(tài)文明校園氛圍。
學(xué)校美化食堂、教學(xué)樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀,食堂內(nèi)外布置了教育學(xué)生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標(biāo)語和圖片。洗手間里布置了教育學(xué)生節(jié)約用水的標(biāo)語。精心打造綠色校園文化。學(xué)校走廊、教室由室內(nèi)盆花裝點。學(xué)校在校園東側(cè)建設(shè)了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內(nèi)班級分區(qū)域進(jìn)行種植,自設(shè)區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字,掛上了愛護(hù)花草樹木的提示牌,使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。
在學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學(xué)是生態(tài)文明教育的主陣地,只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識,才能在日常的行為中保護(hù)大自然,自覺地成為環(huán)境保護(hù)的參與者。在小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語文學(xué)科中,如《美麗的小路》。
《一個小村莊的故事》,科學(xué)課中《水的污染和保護(hù)》、《保護(hù)大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術(shù)課上,學(xué)生們通過巧手制作,變廢為寶,利用礦泉水瓶制作垃圾桶,利用瓶蓋進(jìn)行繪畫等。通過教育,自覺地滲透生態(tài)文明教育,讓學(xué)生在欣賞大自然的美景中,學(xué)會關(guān)注,學(xué)會關(guān)心,關(guān)心物種,關(guān)心大自然。
通過校宣傳欄、黑板報等,營造綠色環(huán)保氛圍,提高環(huán)保意識;顒又袌猿謱W(xué)生自主教育的原則,充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動,讓學(xué)生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染,對自然所造成的破壞。強(qiáng)化學(xué)生對環(huán)保的了解和認(rèn)識。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀(jì)念日,創(chuàng)造性地開展植樹護(hù)綠活動。
在學(xué)校日常教育管理中,把環(huán)境教育制度化、經(jīng);,將校園劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū),落實每班衛(wèi)生崗位責(zé)任制,并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內(nèi)容。同時,為維護(hù)校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生,設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗,開展“彎腰”行動。
3、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中,首先要求做到“三凈”。即學(xué)生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草,以達(dá)到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境,打造優(yōu)雅的校園文化。
在創(chuàng)建過程中也提高了學(xué)校的管理水平,從教輔資料的發(fā)放與回收、學(xué)校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學(xué)校工作資料的收集與使用等方面,本著資源充分利用的原則,成為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,形成了學(xué)校垃圾減量化排放,校園無污染源的文明環(huán)保型校園。
我校以創(chuàng)建學(xué)校為生態(tài)學(xué)校為契機(jī),努力實施素質(zhì)教育,全方位,多角度地提高辦學(xué)水平,努力營造代表學(xué)校發(fā)展的校園文化氛圍,校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂,形式多樣,內(nèi)容涵蓋了學(xué)校辦學(xué)理念的各個方面,圖文與綠化交相輝映,突顯了本校獨特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境,反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣,具有了較高的環(huán)保意識,這為最終實現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)打下了良好基礎(chǔ)。
生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建,不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在“創(chuàng)建生態(tài)學(xué)!钡幕顒又,廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、培綠的意識。生態(tài)教育和環(huán)境保護(hù)活動的開展,使德育、美育自然融為一體,開拓了學(xué)生的視野,擴(kuò)大了知識面;陶冶了學(xué)生情操,激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣;培養(yǎng)了愛學(xué)校、愛動物、愛大自然,愛一草一木的美好心靈。
環(huán)保工作已滲透到學(xué)校的各項工作中。學(xué)校當(dāng)前在申辦創(chuàng)建“國際生態(tài)學(xué)!,學(xué)校嚴(yán)格按照生態(tài)學(xué)校七步法實施創(chuàng)建工作。全校師生都將保護(hù)環(huán)境為己任,從自身實際出發(fā),力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。當(dāng)然,環(huán)保工作是一個長期的過程,今后我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作,做到課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外環(huán)保教育常態(tài)化,不斷總結(jié)環(huán)保教育的經(jīng)驗和成果。我們將繼續(xù)努力,開拓進(jìn)取,將“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”活動開展下去。
為了使我們的校園更加清潔、文明,加強(qiáng)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣教育,以良好的行為展現(xiàn)英才學(xué)校學(xué)生的形象。20xx年4月18日下午3點,由校學(xué)生會和初一學(xué)年學(xué)生志愿者聯(lián)合發(fā)起的“清潔校園,美化環(huán)境,創(chuàng)建文明校園”主題實踐活動在學(xué)校教學(xué)樓前準(zhǔn)時召開了。校團(tuán)委書記林寶莉?qū)Υ舜位顒犹岢鼍唧w要求和注意事項,在保證師生安全的前提下,對學(xué)校教學(xué)樓、操場環(huán)境和周邊環(huán)境進(jìn)行全面清理。
此項活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。侯主任對活動安排給予指導(dǎo),宮校長為活動的開展給予大力支持,團(tuán)委書記、學(xué)年組長李玉鑫和班任教師身先士卒,和學(xué)生一起參加勞動。參與此次活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生,不怕累,不怕熱、不怕臟,主動把垃圾拾起,使所過之處,變得干凈整潔,師生們享受著勞動的快樂,為全校師生樹立了榜樣,體現(xiàn)英才學(xué)校對“創(chuàng)城”工作的高度重視,展示了英才學(xué)校師生的素養(yǎng)。
在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動是促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定,優(yōu)化校園環(huán)境,繁榮校園文化,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要舉措,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。
近年來,我局根據(jù)國家、省、市開展安全文明校園評比活動的要求,全方位開展了安全文明校園創(chuàng)建工作,創(chuàng)建活動取得了良好的效果,營造了一個管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動工作格局要切實抓好安全文明校園創(chuàng)建活動,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識是關(guān)鍵,落實責(zé)任、完善制度是重點,為此,我們做好了以下工作。
二、是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立組織機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)建工作有序開展。在國家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后,我局對文件精神進(jìn)行了層層傳達(dá)和學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會文件精神,把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項工作落在實處,成立了由局委書記、局長任組長,常務(wù)局長任副組長,各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的日常工作和協(xié)調(diào)工作。
為積極響應(yīng)石家莊市創(chuàng)建文明城市活動,石門小學(xué)開展了“做文明使者,建和諧省會”系列文明教育活動,F(xiàn)進(jìn)行階段性總結(jié)如下?。
一、利用國旗下講話號召每位同學(xué)參與到創(chuàng)建活動中來,由四一中隊代表向全體少先隊員發(fā)出倡議“積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,文明禮儀,切記心中,人人爭做文明小使者,為石家莊市開展的創(chuàng)建全國文明城市活動做出自己的貢獻(xiàn)”。
二、在全校開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”手抄報大賽,要求學(xué)生和父母合辦一張“創(chuàng)建文明城”主題的手抄報,讓創(chuàng)建工作深入到每位學(xué)生心中,落實到每個家庭,并在大廳展出優(yōu)秀作品。
三、開展“一日八評”活動。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛(wèi)生、作業(yè)、路隊等八個方面評選出“守時小明星”、“靚麗小明星”、“課堂小明星”、“活力小明星”、“守紀(jì)小明星”、“綠色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級一天一評比,一周一小結(jié),一月一匯總,學(xué)校期末大表彰。
四、發(fā)放活動宣傳資料1000余份,家長們紛紛響應(yīng),認(rèn)真填寫了活動意見反饋。讓活動從學(xué)校延伸到家庭進(jìn)而延伸至社會。
文明活動工作總結(jié)11
物流工程于20××年4月11號成功舉辦了該活動,針對本次活動的優(yōu)點與不足,特做了以下總結(jié):
優(yōu)點:
1.前期宣傳同學(xué)們很給力,積極在QQ空間進(jìn)行宣傳。
2.各位班委及其助手非常配合,非常完美地完成了各項前期準(zhǔn)備工作。
3.吸引了很多外專業(yè)的同學(xué)來參加,并成功將物流的'名聲打了出去。
缺點:
1.未能更加準(zhǔn)確地了解到天氣情況,只注意到雨的因素,沒有考慮風(fēng),導(dǎo)致中午匆匆收場。
2.沒做預(yù)案,其中最嚴(yán)重的就是主持人因臨時有事而不能參加時,我們沒有向全班學(xué)生繼續(xù)尋找主持人,而是找了外援------空乘班長陳xx。
3.比賽現(xiàn)場混亂(一是環(huán)節(jié),而是秩序),又因主持人準(zhǔn)備倉促,從而整個過程沒有預(yù)想到的好。
4.具體安排沒做好,晚上活動所需工作人員沒提前安排好,導(dǎo)致賽前才確定評委等人員。
解決方案:
1 搞任何活動之前先做好預(yù)案。
2 在活動開始前對各個班委及活動相關(guān)人員的準(zhǔn)備工作進(jìn)行驗收。
文明活動工作總結(jié)12
在這暖意濃濃、萬物復(fù)蘇的陽春三月,我院團(tuán)委學(xué)生會禮儀社積極響應(yīng)團(tuán)委號召,為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生思想道德和文明禮儀修養(yǎng),全面提高大學(xué)生素質(zhì),樹立新一代大學(xué)生的文明良好精神風(fēng)貌,舉辦了以“同學(xué),你好!文明禮儀校園行”為主題的規(guī)范大學(xué)生禮儀、倡導(dǎo)大學(xué)生文明的活動,力求共同建設(shè)文明和諧校園。
此次活動為期三周,從3月26日開始,我院學(xué)生會禮儀社誠邀各系學(xué)生代表進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn),還于每周一中午在中馬路上設(shè)展板進(jìn)行展示,生動闡述了我們在生活中的各種場合里需要遵循的禮儀規(guī)范。此次培訓(xùn)目的是能更好的把中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化發(fā)揚光大,塑造良好的大學(xué)生形象,通過學(xué)生代表的學(xué)習(xí)來感染周圍的同學(xué),讓全院師生同我們一起搭上這開往春天的“文明禮儀”列車。
通過此次培訓(xùn),提升了我院大學(xué)生的文明素養(yǎng),塑造出我院大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神面貌;有效的解答了同學(xué)們社交禮儀方面的困惑,為大家日后更好順利的學(xué)習(xí)生活打下了基礎(chǔ)。希望同學(xué)們能積極參與我們的禮儀培訓(xùn)活動,我們一起學(xué)習(xí)禮儀、應(yīng)用禮儀,讓生活更美好。文明禮儀社團(tuán)活動總結(jié)二
“陽光禮儀”社團(tuán)以培養(yǎng)學(xué)生擁有良好文明禮儀習(xí)慣,擁有快樂、陽光、自信的良好精神風(fēng)貌為宗旨,經(jīng)過近2年的社團(tuán)活動,社員們的紀(jì)律性、組織性、集體榮譽感不斷提高,同時,社員們的良好展示與服務(wù)更展現(xiàn)了學(xué)校良好的精神文明風(fēng)貌,獲得了家長們與領(lǐng)導(dǎo)們的表楊與肯定!在在20xx年1月17日下午舉行的“金秋盛彩繽紛生活”廬陽區(qū)第二屆中小學(xué)社團(tuán)評比表彰會中,“陽光禮儀”社團(tuán)榮獲廬陽區(qū)“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號。這是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校團(tuán)隊的大力支持下集體智慧的成果,更是給“陽光禮儀”社團(tuán)輔導(dǎo)老師與每一個社員莫大的鼓勵!現(xiàn)將社團(tuán)工作總結(jié)如下:
一、社團(tuán)發(fā)展的亮點與優(yōu)勢。
1、“陽光禮儀”社團(tuán)是集禮儀服務(wù)、模特表演、國旗儀仗隊于一體的模式進(jìn)行發(fā)展,參加了學(xué)校舉行的一些大型活動,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)與家長的好評,這是一個社團(tuán)實力與長期訓(xùn)練結(jié)果的象征,是對我們社團(tuán)開展活動的一個積極肯定。當(dāng)然,更應(yīng)該以此為契機(jī),積極地讓社團(tuán)成員在校園、家庭、社區(qū)宣傳文明禮儀知識,形成良好的文明禮儀學(xué)習(xí)氛圍。
2、社團(tuán)承接了學(xué)校各部門,特別是少先隊的一些常規(guī)的迎賓與升旗工作,讓學(xué)生在訓(xùn)練與任務(wù)完成工作中,鍛煉了他們的意志力、紀(jì)律性與組織性,特別是交流、合作的能力不斷提升。讓學(xué)生在社團(tuán)中不僅學(xué)到禮儀知識,鍛煉品質(zhì),還促進(jìn)了同學(xué)之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)了友誼,豐富了校園文化生活。
二、社團(tuán)發(fā)展今后的工作重心與方向。
1、密切關(guān)注社團(tuán)的發(fā)展,做好社團(tuán)理事會干部的培養(yǎng)工作,仍然是以后社團(tuán)工作的重中之重。協(xié)調(diào)社團(tuán)理事會各部門之間的工作,輔導(dǎo)老師多與社團(tuán)成員進(jìn)行溝通交流,盡可能多地幫助他們,確認(rèn)其和諧健康的發(fā)展。
2、社團(tuán)目前的.各活動均在校園內(nèi)開展,應(yīng)搭建平臺,讓社團(tuán)成員走進(jìn)社區(qū),開展文明禮儀知識的宣傳或慰問演出性或其他公益性的社會實踐活動,擴(kuò)大社團(tuán)影響面,提升學(xué)校在社區(qū)的品牌形象。
3、由于社團(tuán)80%的成員年齡在9歲左右,因此社團(tuán)的大部分運轉(zhuǎn)工作依然依靠輔導(dǎo)老師的組織與指導(dǎo),學(xué)生獨立開展社團(tuán)活動與常規(guī)訓(xùn)練、社團(tuán)日常管理及運轉(zhuǎn)能力仍需一定的時間進(jìn)行培養(yǎng)與鍛煉,向著學(xué)生獨立管理社團(tuán)的方向發(fā)展。
“堅持陽光教育,培養(yǎng)陽光少年”是海棠花園小學(xué)一直以來的教育理念與辦學(xué)特色。我們堅信,有了學(xué)校的關(guān)注支持,有了輔導(dǎo)員老師的努力付出,有了同學(xué)們的熱情參與,“陽光禮儀”社團(tuán)將在海棠的陽光校園里建設(shè)得更加出色!
文明活動工作總結(jié)13
一、 全員發(fā)動,人人爭創(chuàng),
開展了豐富多彩的創(chuàng)建活動在創(chuàng)建活動中,我們認(rèn)識到,景區(qū)作為世界文化與自然遺產(chǎn),不僅是我市發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)的重要依托,更是全市改革開放和精神文明建設(shè)的窗口。在這樣一個備受世人關(guān)注的窗口,抓好行風(fēng)建設(shè)具有重要的現(xiàn)實意義。我們在連續(xù)多年開展行風(fēng)建設(shè)的過程中總結(jié)出了進(jìn)一步統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念的新思路,即“叫響一個口號(笑迎天下客,滿意在××)、明確一個目標(biāo)(創(chuàng)一流景區(qū),與國際接軌)、突出一條主線(內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象)、抓好四個優(yōu)化(優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化景區(qū)環(huán)境,優(yōu)化旅游秩序,優(yōu)化人員素質(zhì))。圍繞這一思路,管委與各景區(qū)簽訂了責(zé)任書,明確了責(zé)任要求,同時向社會作出了公開承諾,為全面推進(jìn)創(chuàng)建活動不斷向縱深發(fā)展提供了有力的.思想保證。同時,我們根據(jù)市委提出的“五有”創(chuàng)建要求,緊密結(jié)合自身實際,從提高員工素質(zhì)入手,加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),黨員隊伍的政治思想素質(zhì)和先鋒模范作用、干部職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)有了明顯提高,為創(chuàng)建活動的開展更上一層樓奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、總結(jié)經(jīng)驗,面向未來,鞏固文明山成果
。ㄒ唬╈柟瘫3止伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工隊伍素質(zhì)。新的一年,我們要突出抓住思想解放、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)這個重點,從強(qiáng)化班子建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)入手,努力提高干部職工的隊伍素質(zhì),把干部職工的思想凝聚在一起,把思想統(tǒng)一到開創(chuàng)景區(qū)工作新局面上來。要圍繞黨委中心工作積極開展精神文明創(chuàng)建活動,努力把廣大干部職工群眾的積極性調(diào)動好、發(fā)揮好、保護(hù)好,形成全委上下聚精會神干事業(yè),一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。
。ǘ┻M(jìn)一步強(qiáng)化景區(qū)綜合整治工作,優(yōu)化景區(qū)發(fā)展環(huán)境。加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、發(fā)展壯大我市旅游經(jīng)濟(jì),樹立景區(qū)文明品牌,優(yōu)化景區(qū)的發(fā)展環(huán)境至關(guān)重要。我們要加大規(guī)劃控制力度,嚴(yán)格審批程序,力爭在較短的時間內(nèi)基本解決××景區(qū)內(nèi)存在的亂開發(fā)和違章建設(shè)問題,還景區(qū)以整潔優(yōu)美的環(huán)境。要進(jìn)一步完善景區(qū)內(nèi)的軟件環(huán)境,在景區(qū)內(nèi)全面推行iso9000和14000環(huán)境質(zhì)量認(rèn)證體系,實現(xiàn)與國際標(biāo)準(zhǔn)的全面接軌。
。ㄈ┻M(jìn)一步強(qiáng)化依法行政,提高景區(qū)規(guī)范管理水平。在新的一年里,要進(jìn)一步提高依法行政的意識和水平,把景區(qū)的管理工作從單純的行政推動,向依法管理方向轉(zhuǎn)變,做到文明執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法,將各項工作納入長效管理軌道。(四)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)各項工作再上新水平。搞好景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是優(yōu)化景區(qū)發(fā)展環(huán)境的關(guān)鍵,是建設(shè)文明景區(qū)的前提。在新的一年里,我們要加快《景區(qū)總體規(guī)劃》的報批和紅門、中天門、岱頂?shù)染皡^(qū)詳細(xì)規(guī)劃的編制工作,并嚴(yán)格按照規(guī)劃要求搞好景區(qū)歷史文化軸線的規(guī)劃設(shè)計,爭取盡快恢復(fù)“一條軸線、三重空間”的歷史文化格局,加快景區(qū)博物館的籌建等各項工作。XX年,是泰安建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、加快發(fā)展的關(guān)鍵一年,也是景區(qū)創(chuàng)建文明行業(yè)上水平的重要一年。我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全力提升景區(qū)在國際國內(nèi)的良好形象,使其文明山的美名遠(yuǎn)播海內(nèi)外。
文明活動工作總結(jié)14
一、指導(dǎo)思想
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。為弘揚文明禮儀,樹立文明社區(qū)新風(fēng),培養(yǎng)社區(qū)居民“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德。按照順河鎮(zhèn)“百場文明禮儀宣傳”活動要求,結(jié)合本社區(qū)實際情況開展了文明禮儀宣傳系列活動,努力使社區(qū)居民的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。
二、活動目標(biāo)
通過宣傳活動讓全體居民知道中國是文明古國、禮儀之邦,歷來重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,促使他們提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀。讓社區(qū)居民講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到垃圾隨時撿;愛護(hù)公共場所,不亂涂亂劃,不大聲喧嘩;說話語調(diào)平和,與人交談多用敬語;儀態(tài)舉止端莊,談話不東張西望,坐時不做小動作。
三、宣傳活動
1、為了提高文明禮儀志愿者的業(yè)務(wù)水平,能夠?qū)ι鐓^(qū)居民系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮儀宣傳,9月2日上午,天一社區(qū)邀請文明禮儀專家對文明禮儀志愿者進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)
2、為了讓本轄區(qū)女性能夠更深入的'了解和運用文明禮儀,9月5日,天一社區(qū)舉行了女性文明禮儀知識宣講活動。
3、為了讓文明禮儀進(jìn)入千家萬戶,讓每個家庭都能夠在細(xì)小事情上運用文明禮儀,9月9日上午,天一社區(qū)開展文明禮儀進(jìn)千家活動。
4、為了讓社區(qū)居民能夠更好的掌握文明禮儀知識,9月12日上午,天一社區(qū)舉行文明禮儀知識競賽活動。
5、為了進(jìn)一步擴(kuò)大社區(qū)居民對文明禮儀知曉范圍,提高社區(qū)居民文明禮儀意識和水平。9月19日上午,天一社區(qū)在全社區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放文明禮儀手抄報。
我們深知,把全社區(qū)居民都培養(yǎng)成為合格的文明居民,讓文明禮儀駐社區(qū),優(yōu)良行為駐社會,禮貌感恩駐家庭,這需要一個長期的過程,需要我們在今后的宣傳活動中持之以恒。
文明活動工作總結(jié)15
后勤工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和學(xué)生的健康成長,根據(jù)(教辦發(fā)【20xx】1194號)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校后勤管理工作的指導(dǎo)意見》、(教辦發(fā)【20xx】1156號)《關(guān)于開展中小學(xué)后勤管理工作“三個創(chuàng)建”活動的通知》精神,我校創(chuàng)建“文明宿舍”活動工作總結(jié)如下:
一、基本情況。
****學(xué)校位于****,始建于1962年秋,經(jīng)過五十多年的滄桑巨變,現(xiàn)已發(fā)展成為集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制學(xué)校。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班45個,在校生為20xx人,在編教職工177人,其中專任教師130人,教輔人員2人,工勤人員42人。中學(xué)生公寓樓20xx年春季投入使用,小學(xué)生公寓樓20xx年秋季投入使用,目前學(xué)校中小學(xué)住宿生有700多人。
二、開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動情況。
1、制度是前提。
在學(xué)生宿舍的管理上,校長是第一責(zé)任人,值班領(lǐng)導(dǎo)和專職宿舍管理員是直接責(zé)任人,學(xué)生宿舍舍長又具體管理各個宿舍。為規(guī)范學(xué)生宿舍的管理,我校制定了《學(xué)生宿舍管理制度》、《宿管員職責(zé)》。學(xué)校每學(xué)年初都要和宿舍管理員簽訂《安全管理責(zé)任書》,和學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》,對宿舍管理員和住宿生的管理都作出了明確的規(guī)定。
2、管理是根本。
。1)在學(xué)生宿舍的日常管理上,我校主要從清潔衛(wèi)生、設(shè)施安全、學(xué)生就寢情況等方面進(jìn)行。清潔衛(wèi)生上,宿舍管理員每天至少檢查兩次,一日一匯總,一周一總結(jié),評選“文明宿舍”并上報至德育處,在周一升國旗儀式上頒
發(fā)流動紅旗。設(shè)施安全上,后勤處每周對學(xué)生宿舍的床鋪、門窗、水電暖等進(jìn)行一次細(xì)致檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時排除。晚自習(xí)后,我校每晚有學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查,宿舍管理員督促學(xué)生洗漱、就寢,學(xué)生就寢后,宿管員半夜還要查鋪兩到三次,幫學(xué)生蓋被,有時還要喚醒低年級學(xué)生起夜。這樣措施能夠及時解決學(xué)生宿舍中出現(xiàn)的一些問題,同時也保證學(xué)生的住宿安全。
。2)學(xué)生宿舍建立了《宿管員值班記錄》,上面記錄著宿管員值班情況、交接班記錄、家長來訪情況及學(xué)生請假情況。為保障學(xué)生在住宿期間的安全,我校還投入資金為宿舍的每個樓道安裝了攝像頭,確保學(xué)校及時了解突發(fā)事情。學(xué)校從安全教育出發(fā),從掌握技能入手,每學(xué)期都要組織一次抗震疏散及消防演練,重點在于防火防電防偷盜以及樓道疏散,以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,掌握技能,學(xué)會自救,做到防患于未然。
。3)宿舍管理是一個長期、艱巨的任務(wù),單靠宿舍管理人員的力量是無法完成的。我校的每個宿舍評選一名舍長,一層樓評選一名樓長,平時由樓長管理舍長,舍長管理宿舍的其他學(xué)生。學(xué)生宿舍舍長是宿舍管理的'中堅力量,是宿舍管理各項措施的執(zhí)行者,是對宿舍進(jìn)行監(jiān)督、檢查的主體,只有統(tǒng)一了學(xué)生宿舍舍長的思想,才能保證宿舍管理取得實效,才能把宿舍管理變成一種自覺行為,才能讓每個學(xué)生為文明宿舍的創(chuàng)建出力,也才能實現(xiàn)長久的宿舍文明。
3、教育作保證。我校每學(xué)期都要舉行的一次家長會,有一項重要內(nèi)容就是向?qū)W生家長介紹學(xué)校對學(xué)生宿舍、住宿生的管理制度,同時和家長們交流學(xué)生家庭教育的一些辦法,通過家校聯(lián)合,讓學(xué)生的行為越來越規(guī)范,越來越文明。我們還通過每學(xué)期的法制、安全教育講座,向?qū)W生進(jìn)行法紀(jì)教育、安全育、文明住宿教育,不斷提高學(xué)生的文明意識,從而不斷提高我校學(xué)生宿舍的文明品位。
4、關(guān)愛無縫隙。
我校一直倡導(dǎo)“以人為本、以生為本”的教育理念,把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,把關(guān)愛體現(xiàn)在每一處管理細(xì)節(jié)中。
。1)完善住宿生基本信息。學(xué)校建立了住宿生檔案,詳細(xì)記載了在校住宿生的基本信息(如:家庭住址、監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人電話、班主任及班主任電話),使值班領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員、班主任以及舍長對學(xué)生有更多的了解,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理。在出現(xiàn)緊急情況時,確保第一時間能和班主任及家長的聯(lián)系。
(2)加大投入,改善條件。為讓學(xué)生住得舒適、住得安全,學(xué)校不斷加大投入,盡力改善學(xué)生住宿條件。除了為每層樓安裝了攝像頭以外,學(xué)校還投入資金給每個宿舍樓安裝了電熱水器和純凈水直飲機(jī),解決了供應(yīng)學(xué)生開水的問題。最近學(xué)校還為宿舍每個盥洗室安裝了過水熱,保證學(xué)生在冬季寒冷的情況下用到溫水便于洗漱。
5、精挑細(xì)選,組建隊伍。
選拔有能力的宿舍管理員隊伍。宿舍管理員的狀況決定了學(xué)生宿舍管理工作的質(zhì)量。因此,我們挑選熱心學(xué)生工作、自我要求嚴(yán)格、工作細(xì)致認(rèn)真的員工擔(dān)任學(xué)生宿舍管理員。
6、強(qiáng)化消防安全教育,樹立消防安全意識。
根據(jù)上級精神,今年我校有針對性地對學(xué)校師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。
在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校每年至少開展兩次消防
滅及抗震疏散演練活動。特別是消防演練形成常態(tài)化,提高了廣大師生臨災(zāi)的避險自救能力。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,提高了廣大師生臨災(zāi)的避險自救能力,增強(qiáng)了師生的防災(zāi)意識,充分調(diào)動了學(xué)校教師、學(xué)生的主動性,讓防災(zāi)減災(zāi)成為廣大師生的自覺行動。
三、存在的問題。
我校雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探索,也取得了比較顯著的效果,但是仍有一定問題存在。學(xué)生的文明意識和行為習(xí)慣還處在參差不齊的水平中,這還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。無論怎樣,我們將繼續(xù)堅持“以人為本,以生為本”的原則,努力為學(xué)生營造“干凈、整潔、文明、和諧”的溫暖之家。
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