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大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-12-16 09:09:48 總結(jié) 投訴 投稿

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)18篇

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編整理的大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)18篇

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

  暑假第一次留在武漢進(jìn)行練習(xí),有幸能夠來(lái)到世紀(jì)聯(lián)眾保險(xiǎn)署理公司承受了一個(gè)月的磨煉,直接深化到社會(huì)職場(chǎng)中,與客戶面臨面的接觸與交流,一方面把本人所學(xué)知識(shí)與理論直接相結(jié)合,另一方面又學(xué)到了很多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),然后使本人對(duì)本人有了愈加具體的調(diào)查,由于本人學(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿,然則一個(gè)暑假的練習(xí)完畢,本人感覺(jué)其實(shí)如許的閱歷才是本人最想要的!

  7月13號(hào)正式來(lái)到漢口世紀(jì)聯(lián)眾,老總熱情的招待我們,然后我就被布置到了卡單部練習(xí),”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸,其實(shí)就是短期不測(cè)險(xiǎn)的另一種說(shuō)法,這是最先讓我感覺(jué)新穎的器械。然后開(kāi)端進(jìn)修若何填寫(xiě)保單,第一天就填錯(cuò)了幾張保單,發(fā)現(xiàn)本人原先是這么大意,好在公司對(duì)我們都十分寬容,讓我十分打動(dòng)。這時(shí)清楚了什么是寬容!

  接下來(lái)的幾天我就不斷在卡單部練習(xí),天天天天要背卡單產(chǎn)物的信息,哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)物,保證額度多少,適宜哪些職業(yè)品種,適宜那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)…一會(huì)兒記這么多器械,覺(jué)得頭都有點(diǎn)大,然則要招待客戶的'話,必需要記住,所以天天都通知本人要加油!這時(shí)清楚了要永遠(yuǎn)對(duì)本人有決心!

  在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺(tái)正式招待客戶,登帳、填票據(jù)、收費(fèi)每一步都要仔細(xì)仔細(xì),然則當(dāng)天客戶來(lái)的十分多,對(duì)還不純熟的我來(lái)說(shuō),幾乎有點(diǎn)無(wú)能為力,雖然很仔細(xì)的去做,照樣出了很多錯(cuò)誤,幸而有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失,這一天讓我深入的覺(jué)得到業(yè)務(wù)純熟的需要性和主要性!穩(wěn)重的主要性從那里開(kāi)端開(kāi)掘!

  每一天都在接觸著五花八門的客戶,他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,然則也有一些要求十分嚴(yán)厲甚至是苛刻的客戶,他們要求特殊苛刻,一不留意就把他們的冒犯了,這些人真是讓人疲于應(yīng)付,然則你照樣要抑制本人的情緒,持續(xù)為他們耐性效勞,這種狀況照樣為我們上了實(shí)真實(shí)在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù),幸而本人清楚的不是太晚!

  再之后到車險(xiǎn)部進(jìn)行練習(xí),僥幸的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工,我就跟他們一同學(xué)起了車險(xiǎn)算費(fèi),那里的進(jìn)修不像在學(xué)校里的進(jìn)修一樣理論性那么強(qiáng),那里注重的是實(shí)踐操作才能,那里面有很多都是公司的老員工經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間任務(wù)總結(jié)下來(lái)的經(jīng)歷,在實(shí)踐任務(wù)中十分有效,因而覺(jué)得特殊珍貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員卒業(yè)時(shí),公司朱總專門給我們講了一下晝的保險(xiǎn)市場(chǎng)的開(kāi)展近況及公司原則和公司的將來(lái)開(kāi)展等,為我們描畫(huà)了一個(gè)美妙的愿景,讓我們?cè)谝院蟮娜蝿?wù)中既不至于太盲目,也不至于沒(méi)有動(dòng)力!

  公司目前與中國(guó)石化協(xié)作在很多加油站點(diǎn)開(kāi)了一些車險(xiǎn)的直銷網(wǎng)點(diǎn),這在全國(guó)甚至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新,而且在公司優(yōu)越的治理方法的運(yùn)作下,正在有條不紊的展開(kāi),讓人覺(jué)得到創(chuàng)新的力氣!真的十分佩服老總的思想!這在我們以前接觸保險(xiǎn)的時(shí)分基本就沒(méi)有想過(guò)的工作,想不到居然在市場(chǎng)上悄然萌生,并展示出強(qiáng)壯的生命力,真是震撼在以后的進(jìn)修中通知本人必須要懂得活學(xué)活用,讀死書(shū),死念書(shū)竟會(huì)變得沒(méi)有將來(lái)!

  本人活著紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)本人,加速本人的生長(zhǎng),然則這種磨煉也是要支付價(jià)值的,本人天天早上擠公交從武昌到漢口,下晝?cè)趶奈洳綕h口,天天這么輪回!搞到本人目前看到汽車都有點(diǎn)暈,好在還曉得對(duì)峙!對(duì)峙去發(fā)現(xiàn)美妙的器械,進(jìn)修有效的知識(shí),雖然有點(diǎn)苦,然則痛并高興著!

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

  進(jìn)入實(shí)習(xí)的工作里頭,這段日子,讓我也是改掉了很多在學(xué)校有的壞毛病,同時(shí)融入到工作里頭,而今實(shí)習(xí)也是快結(jié)束了,回頭看自己也是收獲良多,得到了認(rèn)可,在此也是對(duì)自己會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)來(lái)做個(gè)總結(jié)。

  剛到崗位的時(shí)候,同事慢慢的帶著我,而我也是認(rèn)真的來(lái)學(xué),我知道這和學(xué)校還是有很大的差異,這些工作是要有好的結(jié)果的,雖然我們會(huì)計(jì)的工作都是有很多的復(fù)核,同事也是會(huì)監(jiān)督我做好,但是我也是不想出錯(cuò),盡力的讓自己能在崗位有收獲,而不僅僅只是混日子過(guò)了實(shí)習(xí)就夠了的,在這段實(shí)習(xí)工作里頭,我也是和同事友好的去交流,他們也是愿意教我一些工作方法,而我積極的態(tài)度也是得到了認(rèn)可,同事的教導(dǎo)讓我也是明白的確做好會(huì)計(jì)并不容易,而一些壞毛病也是被我發(fā)現(xiàn)了,不斷的改進(jìn),同時(shí)積極的學(xué)習(xí),找到工作的方法來(lái)適應(yīng)崗位,從開(kāi)始簡(jiǎn)單的事情做起,慢慢復(fù)雜,然后讓我獨(dú)立的來(lái)做,可以說(shuō)此次的實(shí)習(xí)我真的改變很大,以前是理論,和一些實(shí)操,而今真的是有了工作的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

  做好工作,并不簡(jiǎn)單,也不輕松,但是同時(shí)認(rèn)真的執(zhí)行中,我也是看到自身也是有很多的優(yōu)勢(shì),理論知識(shí)的扎實(shí)讓我學(xué)起來(lái)很快,融入公司的環(huán)境也是很快,主要也是我樂(lè)意交朋友,平時(shí)沒(méi)有事情的時(shí)候也是會(huì)和同事們多一些交流,大家彼此認(rèn)識(shí)了,也是會(huì)更好的去做好工作,愿意來(lái)配合的`,而自己能力方面或許不是那么的足,但是也是會(huì)盡力同時(shí)積極的態(tài)度讓同事們看到我是愿意做好的,有這份動(dòng)力以及對(duì)于事務(wù)的認(rèn)真謹(jǐn)慎。做好會(huì)計(jì)的工作讓我也是得到很多的認(rèn)可,這份實(shí)習(xí)工作,讓我的收獲以及累積很多,對(duì)于崗位的要求我也是提前的完成做好了,被夸贊但我也是不覺(jué)得有什么驕傲的,畢竟這是工作,有付出當(dāng)然也是希望得到好的收獲。當(dāng)然依舊是有一些的不足,這些問(wèn)題也是要去不斷改進(jìn)才能完善以及讓自己會(huì)計(jì)工作能做得更嚴(yán)謹(jǐn)才行的。

  對(duì)于自身的一些問(wèn)題,我也是找到一些方法,同時(shí)知道以后自己要去提升的是哪些,并且有了目標(biāo)也是更有動(dòng)力去進(jìn)步,實(shí)習(xí)讓我對(duì)于社會(huì),職場(chǎng),還有自己的工作都是有了進(jìn)一步了解,對(duì)于未來(lái)我也是相信,我能立足,并做好。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

  半年實(shí)習(xí)工作就是每天打電話,或許在常人眼里會(huì)覺(jué)得它是件枯燥的事情,其實(shí)跟客戶溝通就是使自己進(jìn)步。

  有段時(shí)間,我會(huì)把工作中的一些不快帶入到生活中來(lái),從而傷害到一些無(wú)關(guān)的朋友;做客服人員,要學(xué)會(huì)自己情緒管理與控制,工作中碰到了問(wèn)題并不可怕,雖然你不能立即為客戶解決,但可以給客戶一個(gè)聽(tīng)得到的微笑,雖然有時(shí)也會(huì)碰到蠻不講理的客戶,但是我沒(méi)有理由去大聲,我會(huì)保持一顆好的心態(tài)去安撫客戶,我并沒(méi)泄氣,我懂得了換位思考,我想可能當(dāng)時(shí)客戶正忙或者是他心情剛好不好吧。

  最后客戶聲音也變小了,還發(fā)自內(nèi)心跟你說(shuō)句謝謝,讓我感覺(jué)到有一份成就感,掛完電話,我會(huì)喝口水或者看看窗外的綠色,心情也會(huì)變得很愉快,

  如果一直壓抑不去打電話,那一天的工作效率將會(huì)很差,所以我會(huì)繼續(xù)打電話,并沒(méi)有影響到后面的工作,反而忘記了前面的不快樂(lè),更多的'是后面溝通的充實(shí)!

  我堅(jiān)信,只要是帶著陽(yáng)光愉悅的心情去工作,帶著幽默放松的心態(tài)去生活,一定會(huì)過(guò)得很充實(shí)而快樂(lè)!我也會(huì)在自己這份喜歡的平臺(tái)上繼續(xù)。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

  我們是從11月4號(hào)開(kāi)始實(shí)習(xí)的,我被分到--縣第二中學(xué)。在沒(méi)去之前,我上網(wǎng)查找了該校的相關(guān)的資料,包括學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、教學(xué)設(shè)施等等,了解了相關(guān)資料之后,我心里暗暗告訴自己,去實(shí)習(xí)就是去吃苦的,要做好心里準(zhǔn)備,11月3號(hào)開(kāi)始收拾行李,4號(hào)早上九點(diǎn)我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

  到了實(shí)習(xí)地點(diǎn),我被分到高二(1)班實(shí)習(xí),聽(tīng)指導(dǎo)教師介紹,該班是高二理科的重點(diǎn)班,了解情景之后,我頓時(shí)感覺(jué)自己本事有限,相當(dāng)悔恨自己在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí),此刻好了,要給高二重點(diǎn)班的學(xué)生上課,壓力隨之而來(lái)了。在我還沒(méi)來(lái)得及從學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變到教師的主角的時(shí)候,在聽(tīng)了指導(dǎo)教師兩節(jié)課之后,指導(dǎo)教師就說(shuō):“下節(jié)課你來(lái)上”,我說(shuō)“啊,這么快啊教師,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢”,教師說(shuō):“實(shí)習(xí)要想學(xué)到東西,就是要多上課,其他的都是次要的,你要好好把握實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),多上課”。就這樣,我的人生的第一堂課就開(kāi)始了。

  由于課前對(duì)學(xué)生的情景不是很了解,對(duì)課本知識(shí)把握不準(zhǔn)確,我備課的資料比較少,而導(dǎo)致一堂45分鐘我沒(méi)有掌控好,我用30分鐘就把課講完了,講完了之后就緊張,然后也不明白要講什么了,導(dǎo)致課堂學(xué)生看教師,教師看學(xué)生的尷尬局面?傊,這一堂課下來(lái),我明白了指導(dǎo)教師讓我多上課的用意,理論的東西有得再多也是需要在實(shí)踐體現(xiàn)出來(lái)的。經(jīng)過(guò)了第一堂之后,我課后認(rèn)真總結(jié)、反思。每次上課之前都有在認(rèn)真的備課,隨著時(shí)間慢慢的歷練和一堂一堂課的磨練,我上課總算是進(jìn)入正常了。

  除了上課之外,我還實(shí)習(xí)了班主任工作。在二中的日子里,那里的教師們的最大印象是樂(lè)觀、進(jìn)取、敬業(yè)。二中的教學(xué)環(huán)境不太好,教師們都是十幾二十個(gè)人擠一個(gè)辦公室,教師們喝水的水都得是自己打水自己燒開(kāi),等等。盡管環(huán)境是這樣,我在與二中教師接觸之后,我發(fā)現(xiàn)他們都十分敬業(yè),就拿班主任的工作來(lái)說(shuō),班主任每一天早上6點(diǎn)要到自己班上的宿舍叫學(xué)生起床,跟學(xué)生一起晨跑、上早自習(xí)、上課、晚自習(xí)等等,每一天幾乎都跟隨在學(xué)生的`身邊,及時(shí)給學(xué)生供給幫忙。

  剛開(kāi)始沒(méi)去實(shí)習(xí)的時(shí)候,我十分抱怨學(xué)校的統(tǒng)一安排,我覺(jué)得學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí)把我自己的計(jì)劃打亂了。在實(shí)習(xí)結(jié)束之后,我十分感激學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次的實(shí)習(xí)我的收獲很大,我明白了做為一個(gè)語(yǔ)文教師,不僅僅自身要知識(shí)豐富,并且還有把課上好,課上得好還得要保證課堂氛圍好,課堂氛圍好還有保證學(xué)生成績(jī)有所提高,所以要做一個(gè)合格的語(yǔ)文教師,我覺(jué)得要做的工作、要付出的努力是很多的。

  作為一個(gè)班主任的話,那付出就更多,不僅僅要保證自己所教的科目教得好,還有和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、各科的科任教師、學(xué)校的教學(xué)安排等等,把所有的事情都要處理好。之前,我認(rèn)為教師是個(gè)很悠閑的職業(yè),把課上完就走人,一個(gè)星期能休息兩天,還有寒暑假,這太簡(jiǎn)便了。此刻,我的觀點(diǎn)完全改變了,我覺(jué)得教師這個(gè)工作,是個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的職業(yè),為此,我認(rèn)為我自己還有多努力,多花時(shí)間在提高自身知識(shí)水平的同時(shí),要學(xué)著怎樣樣做一個(gè)合格的教師。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。在上大學(xué)的三年時(shí)間,我自覺(jué)學(xué)到了不少東西?墒,當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位之后,才發(fā)現(xiàn)我在大學(xué)所學(xué)的東西真是很少,無(wú)法滿足我在實(shí)習(xí)工作中的需要;叵肫鹨荒昵,我還期盼著早日完成學(xué)業(yè),走進(jìn)社會(huì),以為這樣可以不用再每天對(duì)著課本,過(guò)著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活。可如今真正實(shí)習(xí)了,才深深地體會(huì)到它并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了,因?yàn)橛辛吮容^,才使我感覺(jué)到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此產(chǎn)生了一種緊迫感。

  這次實(shí)習(xí)是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著自己的責(zé)任,凡事都謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為自己的一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果,并付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。從學(xué)校到社會(huì)的我身邊的環(huán)境發(fā)生了重大變化,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。這樣的環(huán)境雖然給我提出了挑戰(zhàn),但常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,做事的知識(shí),充實(shí)了我自己。

  通過(guò)這三個(gè)月的辛苦工作,我明白了很多道理。這些道理對(duì)于我將來(lái)的人生發(fā)展,將會(huì)起到積極作用。首先,就是要有自學(xué)能力。有句話說(shuō),在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的真是很少很少。我擔(dān)任的是助理一職,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。而同公司的高技術(shù)人員就大不一樣了。在一個(gè)項(xiàng)目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的技術(shù),以提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。因此,他們經(jīng)常被公司送到外地培訓(xùn),以掌握最新的技術(shù)。就是在他們培訓(xùn)回來(lái)之后,他們也經(jīng)?匆恍┛萍紩(shū),以鞏固自己所學(xué)的知識(shí)。我對(duì)他們的行為深有感悟,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  其次,就是工作要勤快,不能拖拖拉拉。每天早上7點(diǎn)左右就要起床,無(wú)論天氣怎么樣,都得準(zhǔn)時(shí)去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。但是,在公司我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)。那樣,很容易就會(huì)被炒魷魚(yú),丟失來(lái)之不易的工作。

  在實(shí)習(xí)之前就曾聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)過(guò),有很多實(shí)習(xí)工作都是每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,從而懈怠工作。我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,要不就是打掃一下辦公室,很少有別的事情做。因此,工作顯得枯燥乏味。但是,面對(duì)這種情況我也不敢有絲毫的馬虎,因?yàn),我知道自己一個(gè)小小的錯(cuò)誤都可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,所以,我每一項(xiàng)工作都完成的很認(rèn)真。

  在工作中對(duì)待客戶要有一個(gè)害的態(tài)度,就像我們公司的調(diào)度員一樣,每天得打電話,口干舌燥先不說(shuō),還要受氣,忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而調(diào)度員經(jīng)常得喝咖啡熬夜工作。他們的工作是很辛苦,但是他們始終都堅(jiān)持把自己的每一分工作做好?吹剿麄兊墓ぷ鲬B(tài)度,對(duì)我也有很大的感染。雖然我一直是努力工作,做好自己應(yīng)做的每一件事。但是,我心里是很不情愿的。自從見(jiàn)到調(diào)度員的工作態(tài)度之后,我對(duì)工作的態(tài)度有了,很大的`改善。不再有不情愿的感覺(jué)了。

  再次,就是跟同事相處的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間,我們需要與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做業(yè)務(wù)員的同事,他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī),因而他們之間的關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。

  為了和睦業(yè)務(wù)員之間的關(guān)系,公司經(jīng)常,為員工同事搞一些聚會(huì),以此營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。這樣雖然也能起到一些效果,但是不能從根本上解決問(wèn)題。在進(jìn)公司之前,我在電視上不止一次的看到關(guān)于職場(chǎng)險(xiǎn)惡的電視劇,因此我做好了心里準(zhǔn)備。但是當(dāng)我真正面對(duì)公司里復(fù)雜的人際關(guān)系時(shí),還是有種力不從心的感覺(jué)。它的復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。我也知道,在公司里一個(gè)良好的人際關(guān)系,對(duì)自己的進(jìn)一步發(fā)展很有幫助。但是話又說(shuō)回來(lái),想建立一個(gè)良好的人際關(guān)系又是多么的難。

  公司里同事之間的是非,實(shí)在是太多了。有時(shí)一個(gè)同事與另一個(gè)同事鬧了矛盾。其中一人就會(huì)私下里,跟我說(shuō)對(duì)方有多么的不好,對(duì)方做了多少錯(cuò)事等等。每當(dāng)面對(duì)這樣的事情,我就很為難。首先我不能表態(tài),因?yàn)樗艺f(shuō)對(duì)方的不足,就是想讓我支持他。如果我不支持他,他就會(huì)生我的氣。如果我支持了他,對(duì)方就會(huì)生我的氣。我不想卷入他們之間的斗爭(zhēng),所以每當(dāng)遇到這件事,我就想辦法把話題扯開(kāi)。為此,我也看了一些關(guān)于人際關(guān)系方面的書(shū)。最后,我找到了自己的處理辦法,那就是“多工作,少閑話,少打聽(tīng)小道消息”。慢慢的我適應(yīng)了公司里的生活。很好的處理了人際關(guān)系,雖說(shuō),不是跟每個(gè)人的關(guān)系都很好,但是也沒(méi)有得罪什么人。

  更重要的是我們要不斷的鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自己的自信心。在我們實(shí)習(xí)期間我們會(huì)遇到很多困難。這些困難會(huì)不斷的打擊著我們的自信心。而在公司中,同事之間的關(guān)系,既是朋友關(guān)系,也是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。所以,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),他們大多只會(huì)安慰我們,很少會(huì)給我們鼓勁。在這方面,我就深有體會(huì),每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給我安排了什么我沒(méi)有做過(guò)的事情。我總是做不好,從而引來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。這時(shí),同事們總是很好的安慰我,但是很少有人鼓勵(lì)我。這也許是由于我們之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系吧。面對(duì)這種情況,開(kāi)始我有一種挫敗感。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)光有悲傷感是沒(méi)有用的,他只會(huì)讓我越來(lái)越消沉。對(duì)我一點(diǎn)好處都沒(méi)有。所以從那以后,每當(dāng)遇到困難,挫折時(shí)我就會(huì)給自己鼓勁。在心里默默的說(shuō),我能行。漸漸地我的自信心增強(qiáng)了。當(dāng)我再面對(duì)同樣情況時(shí),我就再也沒(méi)有灰心喪氣過(guò)。這使我始終保持了一個(gè)良好的心態(tài)。對(duì)于我綜合能力的提高起到了很大作用。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的,感覺(jué)很不一樣。在是實(shí)習(xí)期間,我增強(qiáng)了自身的能力,了解到了很多以前不知道的東西,豐富了自己的知識(shí)。在學(xué)校時(shí),有時(shí)我做事不認(rèn)真,但是實(shí)習(xí)期間我改掉了馬虎這個(gè)毛病,這對(duì)我將來(lái)的發(fā)展很有用。在此期間,我還學(xué)到了如何能與同事們友好相處,如何修復(fù)同事之間的關(guān)系,這對(duì)于我將來(lái)走向社會(huì)建立一個(gè)良好的人際關(guān)系起到了重要作用。最重要的是,我增強(qiáng)了自信心,當(dāng)遇到困難時(shí),我不在輕易放棄,而是要堅(jiān)持下去。因?yàn),只要功夫深,鐵杵磨成針這句話,已經(jīng)深深的印在了我的心里?傊,在這次實(shí)習(xí)中,我全面提高了自己,雖然僅僅只有三個(gè)月時(shí)間,但我將受益終生。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

  實(shí)習(xí)是我們師范生踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是我們破繭成蝶的一次轉(zhuǎn)機(jī),對(duì)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的意義。回想實(shí)習(xí)的第一天,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校——--經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第四小學(xué)。短短1個(gè)月的實(shí)習(xí)生活(--.3.21---.4.15)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,我取得了意想不到的成績(jī),更是獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),由于我經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

  首先,在這次實(shí)習(xí)中,我完成了由學(xué)生到老師身份的轉(zhuǎn)變。在大學(xué)試講的時(shí)候,對(duì)我而言,老師就是準(zhǔn)備好教案,做好課件,把課本內(nèi)容教給學(xué)生就足以。但經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)教育無(wú)處不在。教師對(duì)學(xué)生的影響時(shí)時(shí)刻刻都存在的,甚至老師的一個(gè)動(dòng)作,一句話,都會(huì)影響學(xué)生的一生。所以,要成為一名真正的教師,首先得從自己的人格,儀表,舉動(dòng),語(yǔ)言等方面改變,展現(xiàn)出一個(gè)人民教師應(yīng)該擁有的風(fēng)采。比如,作為一個(gè)教師,我就應(yīng)該樹(shù)立我的威信,只有把自己的威信表現(xiàn)出來(lái)了,才擁有引領(lǐng)別人的能力,不能再像大學(xué)生時(shí)代那樣隨隨便便,嘻嘻鬧鬧,該嚴(yán)肅的時(shí)候我們就應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅。此外,在儀表上,我們穿著要大方端莊。在態(tài)度上,我們必須以飽滿的精神狀態(tài)迎接我們的工作,以微笑來(lái)面對(duì)學(xué)生,不能帶著情緒去上課。在語(yǔ)言行為上,我們談吐要文雅,舉止要優(yōu)雅。這便是我對(duì)我新身份的認(rèn)識(shí)。

  然后,對(duì)于第一次接觸真正的小學(xué)課堂教學(xué)的我而言,更是受益無(wú)窮。在第一周的時(shí)候,我的工作主要是見(jiàn)習(xí),在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真做好指導(dǎo)老師的課堂記錄,仔細(xì)觀察課堂反應(yīng),把不明白的環(huán)節(jié)標(biāo)出來(lái),虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。在課后,我主動(dòng)與學(xué)生交流,了解他們的真正需求。同時(shí),在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我制作了我的授課計(jì)劃表。此外,我完成了我第二周的授課教案,并主動(dòng)拿給了指導(dǎo)老師看,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下反思自己的設(shè)計(jì)思路,認(rèn)真修改授課教案,確保授課過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)都有教學(xué)意義。

  第二周的時(shí)候,我開(kāi)始了自己的英語(yǔ)課堂教學(xué),剛開(kāi)始的第一節(jié)課,我挺緊張的,上課也沒(méi)預(yù)想中的那么流利,在指導(dǎo)老師的`鼓勵(lì)下,我還是盡最大的努力完成了我的第一節(jié)課。在課后,指導(dǎo)老師跟我聊了很多,并鼓勵(lì)我要拿出自己的自信。在接下來(lái)的課堂中,我都出色的完成了我的英語(yǔ)課堂教學(xué)。在這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我非常感謝我的指導(dǎo)老師,她不僅在教學(xué)知識(shí)、技能方面給了我很多的幫助,而且一直鼓勵(lì)著我,讓我對(duì)教師這個(gè)身份更有自信。

  再者,在這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我們還有個(gè)代理班主任的職務(wù),在代理班主任的工作中,我認(rèn)識(shí)到班主任對(duì)學(xué)生除了是知識(shí)的引導(dǎo)者外,更是孩子的傾心人。作為班主任,我們要了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,這樣,孩子才更愿意學(xué),更樂(lè)意學(xué)。然后,在代理班主任的工作中,我每天按時(shí)到校,檢查學(xué)生是否按時(shí)回校,監(jiān)督學(xué)生早讀,早操及課間活動(dòng),及時(shí)通知班級(jí)日常事務(wù)等工作。

  在這次充實(shí)而快樂(lè)的實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。記得第一周剛到那里的時(shí)候,我們都挺緊張的,對(duì)于一切似乎無(wú)從下手。當(dāng)知道自己的任務(wù)除了上好英語(yǔ)課堂教學(xué)任務(wù)之外,我們還要在剩下的三周中搞一次大型的小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,剛接到任務(wù)的時(shí)候我們都懵了,對(duì)課堂的工作,班主任代理工作已經(jīng)感覺(jué)任務(wù)很重了,再搞一個(gè)口語(yǔ)大賽,我們不知道結(jié)果怎樣,但有了任務(wù)我們就必須做好。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們,開(kāi)始不斷地相互討論,請(qǐng)教他人,網(wǎng)上收索等,在實(shí)習(xí)隊(duì)的共同努力下,我們最終把口語(yǔ)大賽安排好了。也是在這段時(shí)間里,我第一次接觸到策劃,宣傳,組織,等知識(shí)。在此,也深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)隊(duì)的智慧。賽事各方面安排好了以后,我們也僅僅剩下兩周的時(shí)間了,我們不但要培訓(xùn)各班選手的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,還有編排一、二年級(jí)的小舞蹈。因?yàn)闀r(shí)間緊湊,我們每天中午不能午睡,晚上也要訓(xùn)練到很晚才能回來(lái)?僧(dāng)比賽完美落幕的那一刻,我們都感覺(jué)到,所有的付出都值了,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@場(chǎng)比賽中所收獲到的知識(shí)讓我們受用一生。

  在這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中使我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。新課程指導(dǎo)中指出,現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)重在激趣,只要激起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,學(xué)生自然就能學(xué)好英語(yǔ)。還有,英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言學(xué)科,重在交際,所以,鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)聲去說(shuō)英語(yǔ),大膽的說(shuō)英語(yǔ),喜歡去說(shuō)英語(yǔ),才是現(xiàn)在英語(yǔ)教學(xué)的真正目標(biāo)。而不能像傳統(tǒng)那樣,布置大量的抄寫(xiě)作業(yè),教出來(lái)的不僅是啞巴英語(yǔ),而且還會(huì)抹殺孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在參加同課異構(gòu)的教學(xué)研討中,我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教材的編排也有了重新的認(rèn)識(shí)。我深知,要當(dāng)一名出色的人民教師,就要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,緊跟教育改革的步伐。

  最后,通過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),我也認(rèn)識(shí)到自己的一些不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不夠,課堂時(shí)間掌控不好,說(shuō)話速度有點(diǎn)快等。不過(guò),我以后會(huì)加倍努力的,不斷完善自己,在教學(xué)道路上越走越順暢。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

  我以善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升工作潛力為宗旨,接觸社會(huì),了解社會(huì),從實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自己。這次的實(shí)習(xí)收獲不少,此刻由我為你舉例:

  一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時(shí),因?yàn)槭羌o(jì)念品銷售,與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通,通過(guò)介紹紀(jì)念品的材質(zhì),收藏價(jià)值以及紀(jì)念好處,向顧客推銷紀(jì)念品,使顧客理解你的意見(jiàn)和推薦。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

  二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的潛力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有次又何來(lái)第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己覺(jué)得困難挺多的',自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡(jiǎn)單應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自己,只有征服自己才能征服世界。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

  四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的打好基礎(chǔ)。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

  當(dāng)我們走出校園,走進(jìn)實(shí)習(xí)崗位的時(shí)候,一個(gè)明顯的問(wèn)題擺在我們的面前,奮進(jìn)還是避讓。一方面要提升自己的專業(yè)能力水平,另一方面要尋找一條自己畢業(yè)后的出路。當(dāng)我們的大學(xué)生活走過(guò)一半的時(shí)候,是否能給自己的成果下一個(gè)定義,這是我門每個(gè)人必須面臨的挑戰(zhàn)。

  今年假期,我們系的學(xué)生大都找到了自己的實(shí)習(xí)崗位,一是為了完成學(xué)校下達(dá)的實(shí)習(xí)要求,更重要的卻是為自己畢業(yè)后順利就業(yè)博得一個(gè)籌碼,提前認(rèn)知社會(huì)、接觸社會(huì),為豐富自己的工作閱歷而提前奮斗。說(shuō)到實(shí)習(xí),其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有不同的看法,有的人認(rèn)為這是在搞形式,有的人認(rèn)為是浪費(fèi)自己的美好假期時(shí)光,而更多的人認(rèn)為這是在增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和能力的一次契機(jī)。當(dāng)我們常常徘徊在校園時(shí),常對(duì)未來(lái)的工作充滿了期待和憧憬,向往美好的大學(xué)生活后會(huì)有豐富的`工作生活,我們卻忽視了當(dāng)前的一個(gè)大的就業(yè)環(huán)境。就業(yè)率一直是社會(huì)各個(gè)階層關(guān)注的話題,面對(duì)這個(gè)重大的壓力時(shí),我們又似乎變得是那么的惆悵。利用這次假期的機(jī)會(huì)去探尋工作地捷徑,為自己將來(lái)的就業(yè)埋下一粒種子。下面是這次工作中的一些總結(jié):

  1、壓力是前進(jìn)的動(dòng)力

  在7月5日的公司關(guān)于實(shí)習(xí)生分配以及相關(guān)工作要求的大會(huì)中,我了解到該公司對(duì)員工管理特別嚴(yán)格:著裝必須是白色有領(lǐng)的衣服+深黑色的長(zhǎng)褲或長(zhǎng)裙,頭發(fā)要盤起來(lái)不得過(guò)肩,上班時(shí)不得帶手機(jī)、書(shū)籍雜志等入內(nèi),上班不得遲到、下班不得早退、不準(zhǔn)無(wú)理由換紅燈及關(guān)車道,對(duì)司機(jī)有禮貌、還必須有三聲迎客聲、唱收唱付和送客聲,夜班時(shí)不得睡覺(jué)等。雷飛、向金勇和我三人被安排在成渝高速西段最遠(yuǎn)的一個(gè)站渝榮收費(fèi)站,離四川僅幾公里路程的桑家坡。這里除渝榮外還有兩小站A、B端,雷飛和向金勇就分別在這兩段學(xué)習(xí),而我就被安排在渝榮這個(gè)操作程序最多、車輛也特多的渝榮學(xué)習(xí)觀摩。有些擔(dān)心與恐懼,但這正是我得到鍛煉的好機(jī)會(huì),平時(shí)大學(xué)生都是呆在學(xué)校這個(gè)港灣學(xué)習(xí),生活在父母建造的避風(fēng)塘中。雖然這樣的環(huán)境有利于我們學(xué)習(xí),但是如果一個(gè)人沒(méi)有獨(dú)立生活的能力,又怎么能叫成長(zhǎng)呢?溫室里面的花朵見(jiàn)不得陽(yáng)光,我們應(yīng)該向在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的小草學(xué)習(xí)那份堅(jiān)強(qiáng)和韌勁。

  每天坐一個(gè)小時(shí)的交通車,車不等人,我們必須提前到達(dá)上車地點(diǎn),因而白班得早起,夜班得下午3點(diǎn)出發(fā),無(wú)論是艷陽(yáng)當(dāng)空還是瓢潑大雨都一如既往。工作內(nèi)容看上去挺簡(jiǎn)單的:輸入車輛類型、車牌號(hào)等,再刷卡裝卡外加發(fā)卡(即將進(jìn)入四川,故多了一項(xiàng)發(fā)四川卡的工作),然后是收、找錢,最后打票、起桿放行?僧(dāng)我自己操作的時(shí)候,會(huì)有點(diǎn)手忙腳亂,完全不知道該怎么做。最初我可能2分鐘才能放行一輛車,隨著時(shí)間的推移,經(jīng)驗(yàn)的積累,到現(xiàn)在我已經(jīng)有8分鐘16輛車的記錄了。其中我還發(fā)現(xiàn)了假冒軍車、國(guó)際集裝箱、貨車超載等偷費(fèi)行為。只有把壓力化作動(dòng)力,才會(huì)有獲得收獲。

  2、做人做事要自信

  在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)和同事還教了我許多做人做事的道理。做人要誠(chéng)信、要自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如老師所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自己,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

  3、人活到老,就要學(xué)到老

  工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  千里之行,始于足下,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將走出大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂三人行,必有我?guī),我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  總結(jié):

  這次的寒假帶薪實(shí)習(xí)的目的不在那每天40元的補(bǔ)貼,也不是我們出去運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),我們的目的在于認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),為以后出社會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn),以至于畢業(yè)后能更快的適應(yīng)社會(huì)!大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)9

  轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成老師,感覺(jué)非常不適應(yīng),可是這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,使我們有完成了由學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身。

  回想這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作更是歷歷在目;叵胛覀儌儎偟轿覀兊膶(shí)習(xí)基地(平谷中學(xué)),看著熟悉的校園,操場(chǎng),教學(xué)樓,陌生的面孔,我們們既緊張又高興。

  這一路走來(lái),頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我們既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我們虛心求教,不恥下問(wèn);作為人師,我們兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我們付出了很多。收獲的更多。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”實(shí)習(xí)期間,我們以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。

  而近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我們真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我們的.教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報(bào)告,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)很不錯(cuò)。當(dāng)我們漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”“老師好”的感覺(jué)很奇妙,從最開(kāi)始的不習(xí)慣變得上了癮。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)期間正好趕上教授新推出的廣播體操,我們?cè)趧偟綄?shí)習(xí)學(xué)校新接觸這套操,也是從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),動(dòng)作非常負(fù)責(zé),為了能盡快適應(yīng),我和張麗在中午休息時(shí)間到操場(chǎng)的一角面對(duì)面練習(xí),雖然上課時(shí)比較倉(cāng)促,但是我們還是慢慢適應(yīng)了。

  我們兩個(gè)聽(tīng)了一星期知道老師的課后,就獨(dú)自走上講臺(tái),雖然剛開(kāi)始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練,分解帶操忘動(dòng)作,口號(hào)不流利,底氣不足。但是我們還是完完整整地把這節(jié)課上了下來(lái)。指導(dǎo)老師針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,要求我們多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,她們沒(méi)有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

  為了彌補(bǔ)自己的不足,我們嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

  為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動(dòng)和指導(dǎo)老師一起參加學(xué)校體育隊(duì)的訓(xùn)練,每天天不亮就起床,天黑還回到家。我們的指導(dǎo)老師帶的是長(zhǎng)跑隊(duì),這也正好彌補(bǔ)我們長(zhǎng)跑鍛煉的不足。雖然每天都是在寒冷冬天面對(duì)枯燥的操場(chǎng),而且還被吹得感冒,但是我們覺(jué)得還是非常值得的。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)期間還主動(dòng)擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作,課余活動(dòng)乒乓球比賽的組織編排工作,雖然我們只是幫點(diǎn)小忙,但是跟隨指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們還是學(xué)到了很多。

  時(shí)間過(guò)得真快,短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)!爸R(shí)是永無(wú)止境的!痹谌〉煤贸煽(jī)的同時(shí),我們時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我們不斷前進(jìn)。

  總之,從這兩個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,使我們深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?偠灾,教育實(shí)習(xí)讓我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)10

  作為一名畢業(yè)大學(xué)生,專業(yè)技能無(wú)疑是工作當(dāng)中需要去重視的,這讓我感覺(jué)非常的充實(shí),盡管這幾個(gè)月來(lái)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我也一直在嘗試的突破自己,畢竟在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識(shí)是有限的,遮肚我而言也一直是一個(gè)非常不錯(cuò)的挑戰(zhàn),我知道在專業(yè)能力上面我還是存在著不足的,所以我需要好好的去調(diào)整好自己的心態(tài),做到絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé),相信這些我都是可以做好的,接下來(lái)在工作當(dāng)中,我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)的,當(dāng)然,回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我也總結(jié)一番。

  讓我感觸深刻的就是,面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境之后,原來(lái)自己也會(huì)感覺(jué)到很緊張,這是我沒(méi)有想到的,在剛剛來(lái)到x這里實(shí)習(xí)的時(shí)候,我對(duì)自己還是比較嚴(yán)格的,包括每天需要去做好的事情,我都在認(rèn)真的去學(xué)習(xí)好的,現(xiàn)在會(huì)想起起來(lái)的時(shí)候還是感覺(jué)自己很有動(dòng)力的,對(duì)于這一點(diǎn)我確實(shí)是做的比較細(xì)心的,作為一名大學(xué)生我一直都在按時(shí)的做好自己的基礎(chǔ)工作,我相信這些是我應(yīng)該要去掌握好的,一直以來(lái)我都應(yīng)該要主動(dòng)的去落實(shí)好相關(guān)的'工作職責(zé),不管是在什么角度來(lái)講,實(shí)習(xí)都是一個(gè)非常不錯(cuò)的鍛煉,確實(shí)這是對(duì)我工作職責(zé)的考驗(yàn),盡管時(shí)間短暫,我也非常感激在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中自己的成長(zhǎng),已經(jīng)是到了畢業(yè)的時(shí)候了,我還需要繼續(xù)的去做好本職工作。

  大學(xué)期間我一直都是很感激個(gè)人工作能力的提高,所以我還是很有信心的,應(yīng)該認(rèn)真維持好工作態(tài)度,通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我也確實(shí)是做的不錯(cuò)的,我也是真確的體會(huì)到了這一點(diǎn),這也是我應(yīng)該對(duì)工作有的態(tài)度,大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中很是充實(shí),我認(rèn)為自己的專業(yè)知識(shí)掌握是不錯(cuò)的,可是這次實(shí)習(xí)卻感到了吃力,所以我無(wú)論如何都應(yīng)該提高經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)需要好好的去搞好這些,作為一名實(shí)習(xí)生,我這段時(shí)間真的感覺(jué)很充實(shí),所以未來(lái)會(huì)繼續(xù)去維持好這些是很有必要的,接下來(lái)我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái),我以實(shí)習(xí)的身份在x這里工作了的三個(gè)月的時(shí)間,真的深有感觸的,所以以后我一定會(huì)做的更好的。

  除了做好本職以外,我還接觸到了其它方面的一些經(jīng)驗(yàn),這使我更加豐富了自己,我也很感激,實(shí)習(xí)雖快,但我一定會(huì)讓自己做的更好的更好,督促自己進(jìn)一步提高,也希望未來(lái)可以陸續(xù)去積累經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,在學(xué)生們的積極配合下,我順利的完成了這個(gè)學(xué)期的班主任實(shí)習(xí)工作,我們教師的一言一行時(shí)刻都在影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言行身教的作用,所以,在工作中我一直嚴(yán)格遵守原則,做好學(xué)生的榜樣。一個(gè)班級(jí)應(yīng)該如何管理?一個(gè)班級(jí)又如何管理好?老師和學(xué)生應(yīng)該怎樣相處?經(jīng)過(guò)在七5班這段時(shí)間的摸索,我覺(jué)得應(yīng)該這樣做一個(gè)班主任。

  首先,在班委的任命上,對(duì)于選什么樣的學(xué)生擔(dān)任班委,我們應(yīng)該以全面的眼光看待。對(duì)于班長(zhǎng),一個(gè)班長(zhǎng)不一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生,但一定得是有威信的學(xué)生,而且學(xué)生也都能信服他;對(duì)于紀(jì)律班長(zhǎng),一定要嚴(yán)厲,一定要能鎮(zhèn)得住學(xué)生;對(duì)于學(xué)習(xí)委員,那就更需要責(zé)任心,需要關(guān)注各組學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,為班級(jí)營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛等。

  其次,在組長(zhǎng)的分配上,可以把前二十名的.學(xué)生平均分配到各組,讓他們幫助本組學(xué)生,督促他們學(xué)習(xí),幫助他們解決難題,以自己好的行為習(xí)慣影響組員。

  然后,在特殊的安排上,對(duì)于班上調(diào)皮搗蛋的孩子,我們不能對(duì)他們置之不理,要讓他們?cè)诎嗉?jí)里擔(dān)任職務(wù),明白自己的使命,承擔(dān)自己的責(zé)任,約束自己不好的行為。另外,在他們表現(xiàn)好的時(shí)候,一定要及時(shí)的夸獎(jiǎng)他們。

  最后,在教師的信任上,身為班主任,我們不僅需要挑選合適的學(xué)生管理不同的方面,更要給予他們信任。另外,身為班主任,就要了解學(xué)生,就要拉近與學(xué)生的距離?梢哉宜麄兞奶欤梢匀ゼ依镌L問(wèn)等。夏天來(lái)臨,天氣較熱,可以在上課前買些雪糕、冷飲等,與孩子們一塊食用,大家熱熱鬧鬧,高高興興,讓孩子們心情愉快的去學(xué)習(xí)。

  學(xué)校管理方面

  實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參與學(xué)校的點(diǎn)名,不遲到、不早退。學(xué)校每個(gè)老師在教學(xué)外另有任務(wù),因此,我在積極完成屬于自己的工作的同時(shí),還熱心的幫助其他老師,幫他們看會(huì)兒自習(xí),幫他們值會(huì)兒班等等。積極的投入在學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中,考試時(shí),嚴(yán)格監(jiān)考,認(rèn)真批卷;活動(dòng)時(shí),積極參與,從不懈擔(dān)在工作中,把自己當(dāng)成一名正式的人民教師,處處以一名人民教師的要求做,不求自己做的最好,但求自己能夠做的更好,積極主動(dòng)的參與學(xué)校的常規(guī)檢查,并受到表?yè)P(yáng)等。

  教育調(diào)查和研究方面

  實(shí)習(xí)期間,堅(jiān)持參加校內(nèi)文科組的教學(xué)研討活動(dòng),在聽(tīng)評(píng)課中學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平。另外,針對(duì)學(xué)校學(xué)生的成績(jī),我們進(jìn)行了一次學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查活動(dòng),在調(diào)查過(guò)程中,從調(diào)查問(wèn)卷的編寫(xiě)、刊英下發(fā)、分析、總結(jié)等,事事親力親為,并在最后為學(xué)校和學(xué)生提出了良好的建議,受到全校師生的一致認(rèn)可。

  黨團(tuán)活動(dòng)方面

  在實(shí)習(xí)期間,我們實(shí)習(xí)點(diǎn)的五位實(shí)習(xí)生組成了小分隊(duì),經(jīng)常舉行活動(dòng)。在這一學(xué)期里,我積極參加小組組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)之后認(rèn)真反思,相互之間不斷的交流實(shí)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和感受,相互之間進(jìn)行督促,不斷進(jìn)步。

  時(shí)間如流水般匆匆而逝,四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了。從第一次登上講臺(tái)時(shí)的忐忑不安,到現(xiàn)在的侃侃而談;從第一次組織班會(huì)活動(dòng)時(shí)的緊張不安,到現(xiàn)在的應(yīng)對(duì)自如……那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷,那么多的經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)習(xí)中獲得?梢哉f(shuō),頂崗實(shí)習(xí)讓我變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。感謝四中給了我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我可以帶著這份自信與能力走得更遠(yuǎn)!

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)12

  在券商行研的實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)部分,撰寫(xiě)報(bào)告、每周例會(huì)和路演。

  一、撰寫(xiě)報(bào)告

  報(bào)告分為三種,一種是點(diǎn)評(píng)報(bào)告,一種是深度報(bào)告,還有一種是日常事件點(diǎn)評(píng)。

  1、點(diǎn)評(píng)報(bào)告

  點(diǎn)評(píng)報(bào)告主要有年報(bào)點(diǎn)評(píng)、公司公告點(diǎn)評(píng)等。上半年實(shí)習(xí)主要接觸的是公司年報(bào)點(diǎn)評(píng),年報(bào)點(diǎn)評(píng)有自己固定的規(guī)范格式,一般分為公司主要財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)摘要,年報(bào)突出業(yè)績(jī)成就,公司1-6個(gè)月近期看點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)提示、股價(jià)預(yù)測(cè)等。其中重點(diǎn)的部分是近期看點(diǎn)和股價(jià)預(yù)測(cè)。近期看點(diǎn)一般要看公司最近有沒(méi)有強(qiáng)IP作品、有沒(méi)有兼并收購(gòu)等動(dòng)作、有沒(méi)有與其他公司簽訂合約達(dá)成協(xié)議、公司近期有沒(méi)有解禁壓力等,綜合上市公司基本面和技術(shù)面等多個(gè)因素。股價(jià)預(yù)測(cè)是根據(jù)自由現(xiàn)金流模型,對(duì)公司業(yè)務(wù)進(jìn)行分拆,估算利潤(rùn)率和成本,對(duì)公司股價(jià)進(jìn)行預(yù)測(cè)。

  公司公告點(diǎn)評(píng)一般與公司收購(gòu)公告、重組公告等相關(guān),要求時(shí)效性強(qiáng),點(diǎn)評(píng)突出重點(diǎn),結(jié)合公司最近的業(yè)績(jī)表現(xiàn),最后給出評(píng)級(jí)。

  2、深度報(bào)告

  深度報(bào)告與點(diǎn)評(píng)報(bào)告不同,要求篇幅較長(zhǎng)、邏輯性強(qiáng),觀點(diǎn)突出。深度報(bào)告可以分為行業(yè)深度報(bào)告與公司深度報(bào)告。

  行業(yè)深度報(bào)告要求對(duì)行業(yè)中某一細(xì)分領(lǐng)域有較為深刻的研究和分析。比如針對(duì)影視行業(yè)的付費(fèi)視頻領(lǐng)域,或者IP衍生品領(lǐng)域。按照目前的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看,一般有海外同級(jí)別公司對(duì)標(biāo)分析、國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀、領(lǐng)頭公司各競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析、推薦個(gè)股等邏輯框架。前兩項(xiàng)看似簡(jiǎn)單,卻很容易寫(xiě)出材料的堆砌,缺失分析師自己的觀點(diǎn)。比如付費(fèi)視頻領(lǐng)域目前的國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀,單單從用戶數(shù)量、用戶增長(zhǎng)率、受眾分析等角度來(lái)看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,付費(fèi)視頻為什么這幾年開(kāi)始受到關(guān)注?之前是什么樣的存在?付費(fèi)視頻崛起的原因有哪些?在付費(fèi)視頻崛起的背后是不是知識(shí)付費(fèi)浪潮興起?還是消費(fèi)方式的升級(jí)?付費(fèi)視頻在我國(guó)達(dá)到了一個(gè)什么樣的發(fā)展階段?付費(fèi)視頻火起來(lái)之后有哪些相關(guān)行業(yè)也一起帶動(dòng)?付費(fèi)視頻的商業(yè)模式是否可持續(xù)?在撰寫(xiě)某一細(xì)分領(lǐng)域報(bào)告時(shí),先要能提出問(wèn)題,問(wèn)自己所有可能被提問(wèn)的涉及這個(gè)話題的問(wèn)題,然后從所搜集的資料中找到答案,從而形成自己的邏輯框架,而不是簡(jiǎn)單地事實(shí)羅列。要注意我們的報(bào)告的對(duì)象是上市公司和投資者,而這兩者最關(guān)心的是盈利問(wèn)題和商業(yè)模式,在撰寫(xiě)任何報(bào)告時(shí)都不應(yīng)忽視這兩個(gè)問(wèn)題。

  公司深度報(bào)告顧名思義,則是對(duì)某一上市公司進(jìn)行深度分析。在這里要特別說(shuō)明的是,每個(gè)行業(yè)都有其自身發(fā)展規(guī)律和發(fā)展的核心優(yōu)勢(shì),而且會(huì)隨著時(shí)間不斷變化。對(duì)于影視行業(yè)來(lái)說(shuō),前兩年資金比較緊缺,大家都在炒資本,用資本拉動(dòng)公司發(fā)展;近兩年則是IP熱,大家都在爭(zhēng)好的IP資源。對(duì)標(biāo)迪士尼、環(huán)球等影視巨頭,我們發(fā)現(xiàn)好的IP是影視得以成長(zhǎng)的源頭。一個(gè)好的IP可以發(fā)展成為超級(jí)IP,比如超級(jí)英雄、比如加勒比海盜,人物形象的成功塑造可以推動(dòng)影視內(nèi)容的產(chǎn)生,影視內(nèi)容可以進(jìn)一步帶動(dòng)電視劇、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、玩偶、主題樂(lè)園等衍生行業(yè)發(fā)展。對(duì)比國(guó)內(nèi),我們發(fā)現(xiàn)除了耳熟能詳?shù)南惭蜓、熊出沒(méi)、鬼吹燈等國(guó)內(nèi)IP,少有影響力巨大的IP。資金可以找投資方、天使、私募等投資,演員可以重新打造、重金聘請(qǐng),但是知名的IP作品卻是不可多得。因此我們的`分析多是集中在IP作品以及有沒(méi)有可能打造現(xiàn)象級(jí)IP的出現(xiàn)上。

  公司的深度報(bào)告與公司點(diǎn)評(píng)類似,中規(guī)中矩來(lái)寫(xiě)也是按照公司發(fā)展背景、股權(quán)結(jié)構(gòu)、主營(yíng)業(yè)務(wù)、未來(lái)看點(diǎn)等幾個(gè)方面,但是與行業(yè)分析不同,每家公司都有每家公司的特點(diǎn),業(yè)績(jī)分拆和主要利潤(rùn)來(lái)源也有不同,公司投資風(fēng)格也有不同。有主要做電視劇的穩(wěn)扎穩(wěn)打型,也有投資電影業(yè)績(jī)波動(dòng)較大的類型,在平時(shí)要多關(guān)注相關(guān)新聞,對(duì)公司形成一個(gè)基本的印象。

  3、日常事件點(diǎn)評(píng)

  日常事件點(diǎn)評(píng)來(lái)源于每周熱點(diǎn)、日常生活。比如歐洲杯期間我們會(huì)關(guān)注相關(guān)的體育類公司,詩(shī)詞大會(huì)我們會(huì)關(guān)注文化熱點(diǎn)公司,小黃車等共享單車的出現(xiàn)我們也會(huì)寫(xiě)一個(gè)相關(guān)點(diǎn)評(píng)。此類點(diǎn)評(píng)一是時(shí)效性強(qiáng),二是觀點(diǎn)突出,推薦個(gè)股。

  二、每周例會(huì)

  在券商實(shí)習(xí)期間每周都會(huì)開(kāi)例會(huì),例會(huì)主要分為以下幾個(gè)內(nèi)容:大盤分析,個(gè)股推薦,一周重點(diǎn)。

  1、大盤分析。

  分析師不僅要了解上市公司的基本面,也要了解技術(shù)面,股價(jià)是未來(lái)的籌碼,當(dāng)然也要了解市場(chǎng)投資者的喜好和大盤的走勢(shì),選擇是推薦白馬還是黑馬,大盤還是小盤。以及近期有沒(méi)有相關(guān)政策出臺(tái),會(huì)對(duì)影視行業(yè)造成什么影響。

  2、個(gè)股推薦

  個(gè)股推薦要注意以下幾個(gè)方面:看公司業(yè)績(jī),業(yè)績(jī)分拆;公司對(duì)賭利潤(rùn)及指標(biāo);解禁盤/大股東減持計(jì)劃;技術(shù)面等因素。往往一支票我們要延續(xù)3-6個(gè)月,觀察股票的價(jià)格波動(dòng),判斷自己推票的時(shí)期是屬于上漲前期、上漲中期還是上漲末期,未來(lái)會(huì)不會(huì)下跌等。在推票時(shí)要假設(shè)對(duì)象是投資者或者上市公司,突出重點(diǎn)進(jìn)行分析,抓住投資者的痛點(diǎn),而不是面面俱到。

  3、一周重點(diǎn)

  一周重點(diǎn)包括下一周的熱點(diǎn)事件,比如公司并購(gòu)、重點(diǎn)協(xié)議、年報(bào)披露等,要對(duì)事件做好記錄,提前搭好框架,以便能把握事件的時(shí)效性。

  三、路演與反路演

  作為分析師,參加路演與反路演是必不可少的環(huán)節(jié)。參加路演時(shí),上市公司會(huì)對(duì)自身做一個(gè)全面詳細(xì)的介紹,對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析,以提高投資者的信心和興趣。除此以外,投資者的提問(wèn)也很重要,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,往往對(duì)公司了解不夠全面,投資者的提問(wèn)有時(shí)是加強(qiáng)對(duì)上市了解的利器,也可能是投石入湖,提到關(guān)鍵問(wèn)題。

  不同公司路演風(fēng)格有很大差異,有企業(yè)年會(huì)一般星光璀璨、也有在會(huì)議廳舉辦樸實(shí)無(wú)華,也有在公司會(huì)議室舉辦,在參加路演之前要對(duì)公司進(jìn)行基本的了解,提前寫(xiě)好相關(guān)背景材料,做到有的放矢,不致匆忙。

  四、總結(jié)與反思

  分析師的日常工作非常繁忙,有各種路演與反路演的邀請(qǐng),還有日常報(bào)告的撰寫(xiě),還有各種深度報(bào)告的要求,以及維系與客戶的關(guān)系,組織各種調(diào)研邀請(qǐng)。在繁雜的諸多事務(wù)之下,靜下心研究、分析、撰寫(xiě)報(bào)告是一件很奢侈的事情。分析師的工作本身也是對(duì)內(nèi)對(duì)外的結(jié)合,研究報(bào)告要有新意、對(duì)外宣傳也不可少。

  作為實(shí)習(xí)生來(lái)講,在有限的工作中抽出時(shí)間進(jìn)行反思和總結(jié)是非常重要的事情,對(duì)于了解行業(yè)分析方法、了解上市公司都非常有利。利用每一個(gè)撰寫(xiě)報(bào)告的機(jī)會(huì),加強(qiáng)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的思考,最好形成自己的觀點(diǎn),與分析師多交流,能夠有效提高自己。

  對(duì)每一份實(shí)習(xí)懷有敬畏之心,不辜負(fù)每一份心意。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)13

  轉(zhuǎn)眼之間,我們師大頂崗實(shí)習(xí)寧晉小分隊(duì)已經(jīng)來(lái)到寧晉兩個(gè)多月了,這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活有歡喜也有憂愁,有緊張,也有放松,更是充滿著無(wú)數(shù)的小插曲,對(duì)于這些所經(jīng)歷的人,所參與的事,我一直懷著一顆感恩的心去面對(duì),我感謝命運(yùn)讓我的人生如此豐富多彩,更感謝我的生命中能遇到這些一起奮斗的兄弟姐妹,是這一切的一切伴隨著我渡過(guò)這樣一個(gè)充滿壓力與挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)歲月,也是這一切,見(jiàn)證著我們每一個(gè)師大頂崗實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中兩個(gè)月的磨合已經(jīng)讓我的學(xué)生們和我有著較好的默契,上課時(shí)多數(shù)學(xué)生會(huì)和我保持呼應(yīng),他們的注意力也從原來(lái)的課外書(shū),手機(jī),十字繡,轉(zhuǎn)移到我的身上。為了達(dá)到這樣的效果,期間我還真是煞費(fèi)苦心,也做了很多對(duì)自己的改善,使我和我的學(xué)生之間超越了一般學(xué)生與老師之間的信任程度。

  具體一些比如我教的兩個(gè)班中美術(shù)生特長(zhǎng)班。他們高考要注重美術(shù)成績(jī)和文化課成績(jī)這兩方面為了抓住他們的心理,我下課查閱了各類資料。我終于保證自己對(duì)美術(shù)生高考政策方面有著充分的了解,然后進(jìn)入班級(jí)有機(jī)會(huì)是便和他們溝通,不僅給學(xué)生們很多建議,還在溝通過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題?偠灾,我最終的目的是讓我和我的學(xué)生之間產(chǎn)生更多的共鳴。再比方說(shuō),我教的另一個(gè)班是體育班,和之前的一樣,他們同樣面臨高考要著專業(yè)成績(jī)的處境。我也是一樣與他們溝通,除此之外,體育班的學(xué)生每天早上5:30起床晨訓(xùn),一直到7:30,根本沒(méi)時(shí)間洗漱吃飯,所以趕上我第一節(jié)課的時(shí)候,我通常對(duì)于他們吃東西是默許的`,畢竟學(xué)生的健康是最重要的。經(jīng)歷了這些,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生在我的課上,效率很高,精神也十分集中,無(wú)論在教還是學(xué)上,都起到了事半功倍的作用,也讓我很欣慰,所以我想這些算是成功的嘗試,也可以算做一些經(jīng)驗(yàn)了,不僅在現(xiàn)在,還在以后我整個(gè)人生的工作和生活中。

  四月,是個(gè)充滿激情與暢想的季節(jié),整個(gè)學(xué)校都彌漫在運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼的籌辦氣氛當(dāng)中。我們每名在寧晉職教集團(tuán)頂崗的實(shí)習(xí)生業(yè)同樣被這樣熱烈的氣氛包圍著,每天中午伴著幼師班的民族集體舞奔赴食堂吃飯,每天下午和著鼓樂(lè)隊(duì)的《歌唱祖國(guó)》睜開(kāi)朦朧的睡眼,每天晚上放學(xué)時(shí),都有一隊(duì)打太極的老師列隊(duì)歡迎我們回家,第二天早上天沒(méi)亮,《歌唱祖國(guó)》的曲調(diào)就又一次的在我們耳畔響起,同學(xué)們,你們辛苦了!老師自己有鬧鈴啊!

  不過(guò),可喜可賀的是職教集團(tuán)籌備為期兩個(gè)月,投入人力物力巨大的校運(yùn)動(dòng)會(huì)總算是獲得了圓滿的成功。不僅得到全校師生給予這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一致好評(píng),寧晉縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此表示祝賀,,為了推動(dòng)寧晉縣教育事業(yè)的發(fā)展,并把寧晉職教中心的先進(jìn)辦學(xué)理念在全縣作為標(biāo)榜進(jìn)行宣傳。職教集團(tuán)還組織了事業(yè)有成的一些校友參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,以及之后的校運(yùn)會(huì)。

  相信這對(duì)寧晉職教集團(tuán)乃至全縣的教育都做出了突出的貢獻(xiàn)!除了運(yùn)動(dòng)會(huì)之外,我們還進(jìn)行了針對(duì)整個(gè)寧晉縣頂崗實(shí)習(xí)生的教學(xué)技能大賽,這次比賽在考察我們?nèi)齻(gè)月以來(lái)在教學(xué)技能方面的提升,以及海存在的缺陷和不足。至少我個(gè)人通過(guò)這次比賽更為清醒的看到了自己的不足和以后要努力的方向,可以說(shuō)這次教學(xué)技能大賽為我們指明了奮斗的方向,為最后實(shí)習(xí)鑒定的更大考驗(yàn)做了很好的鋪墊,也為我們這些小教師創(chuàng)造了一個(gè)更激烈的成長(zhǎng)環(huán)境。值得我在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間去的記憶。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)14

  在專業(yè)課程需要和老師安排下我們進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個(gè)工種,還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)開(kāi)始首先學(xué)習(xí)的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣靈活,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。

  第一天,老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。認(rèn)識(shí)完這些后,老師開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為1MM的薄片,這就是我們的作業(yè)。我聽(tīng)到此話,一下子愣住了。1MM?怎么可能鋸出來(lái)呢?老師說(shuō),如果不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢?第一次鋸割時(shí),由于操作不熟練,我把鋸路給鋸?fù)崃耍獕牧,練了兩次后,掌握了操作要領(lǐng),也鋸出了比較滿意的薄片,完成了作業(yè)!

  接下來(lái)的一個(gè)星期里,老師要求我們自己通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母;還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時(shí),老師對(duì)我們說(shuō),工件的尺寸一定要精確,如果大小超過(guò)了公差范圍的01。MM那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。聽(tīng)了這些我擔(dān)心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了2MM,然后手持銼刀打磨。第二次做時(shí),自己學(xué)乖了很多,每一個(gè)步驟都極為小心,盡量精確,或許是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作時(shí)速度明顯比提高了,也好看多了,或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)努力,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。

  在后來(lái)的作業(yè)中我都認(rèn)真地計(jì)算,認(rèn)真地按老師講的步驟一步一步細(xì)心地做,再認(rèn)真測(cè)量。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),效率也提高了很多,制作的工藝也越來(lái)越精確,美感系數(shù)也隨之提高!

  鉗工實(shí)習(xí)完后,接下來(lái)的是機(jī)加工實(shí)習(xí)。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里,看著老師的比劃和描繪,苦苦地思索著:到底什么是車床呀!現(xiàn)在可就大不一樣了,當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候,再想到我們不僅可以看得到它們,摸得著它們,而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去操縱它們,除此之外還會(huì)學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機(jī)床。

  現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈嚧、?chuàng)床、銑床,通過(guò)學(xué)習(xí),我們都制作了自己設(shè)計(jì)的工藝品,完成了老師布置的作業(yè)。在所學(xué)的機(jī)床中危險(xiǎn)系數(shù)最高的是車工,那車刀在飛速轉(zhuǎn)動(dòng),但我們都小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真地遵循老師的教導(dǎo)及安全操作規(guī)程。在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車床的要領(lǐng),然后按照?qǐng)D紙要求車出階梯軸及其它作業(yè),但我們學(xué)得很輕松,經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我們已會(huì)車出符合要求的工藝品。

  時(shí)光如流水,三周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,為期三周的金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:

 、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

 、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

 、墼诹私、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

 、苓@次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的.毅力!

 、菖囵B(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

 、拊谡麄(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)15

  5月,在南校區(qū)工廠進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。

  期間接觸了鋸、銼、鑿、鉆、車、銑、刨等七大工種,也簡(jiǎn)單了解了數(shù)控機(jī)床的加工工藝。每個(gè)人每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技術(shù),在6小時(shí)的實(shí)習(xí)中,完成從對(duì)每一類工作一無(wú)所知到制作成品的過(guò)程。在老師耐心細(xì)致的教學(xué)和我們的積極配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一起傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,順利完成了為期三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

  說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始我覺(jué)得三個(gè)星期真的很長(zhǎng),但是時(shí)間很匆忙,三個(gè)星期一眨眼就飛走了。現(xiàn)在回想三周藍(lán)領(lǐng)之旅,我嘗到了:酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——拿著文件,不停的歸檔;辣——高速切削的精彩表現(xiàn);比較甜的——手工制作的精致工件。

  我們?nèi)ツ闲^(qū),首先學(xué)的是鉗工,是一種勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低、技術(shù)要求高的手工加工方法。而裝配工使用的工具簡(jiǎn)單、靈活、適應(yīng)性強(qiáng),可以完成一些不方便或難以開(kāi)展的工作。因此,在目前的一些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍然是一項(xiàng)不可或缺的重要工作。

  第一次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓,有點(diǎn)刺激。第一天老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們實(shí)現(xiàn)了工作臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床、各種量具、劃線工具。知道這一點(diǎn)后,老師開(kāi)始介紹鋸子以及如何使用。教完之后給我們布置作業(yè),讓我們看到一個(gè)1mm厚的薄片,這就是我們的作業(yè)。聽(tīng)到這里,我愣住了。1mm?怎么能鋸出來(lái)?老師說(shuō),如果不是,怎么才能檢驗(yàn)自己的真本事?第一次看到的時(shí)候,因?yàn)椴僮鞑皇炀,看到路歪了,就斷了。練了兩遍,掌握了操作要領(lǐng),鋸出了滿意的切片,完成了作業(yè)!

  接下來(lái)的一周,老師讓我們用銼刀、鋼鋸等工具手工把一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,然后通過(guò)打孔、攻螺紋的方式做成一個(gè)漂亮的螺母;還有兩套配套的手工藝品。我記得我們第一次做螺母的時(shí)候,老師告訴我們工件的尺寸一定要準(zhǔn)確,如果尺寸超過(guò)了01的公差范圍。嗯,那就在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上扣一分。

  聽(tīng)了這話,我就擔(dān)心我把六角螺母弄小了。當(dāng)我從圓筒上看到它的時(shí)候,我看到它的'厚度變大了2毫米,然后用銼刀打磨它。一開(kāi)始我以為2mm的厚度算不了什么,很快就可以磨掉了。沒(méi)想到,我花了兩個(gè)小時(shí)磨啊磨。當(dāng)時(shí)我明白了一個(gè)道理:2mm可以等同于2小時(shí)。不幸的是,六角螺母的一組相對(duì)側(cè)的直徑減小了0。1mm,看著不滿意的傷殘半成品,決定放棄,重新開(kāi)始!

  但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫(huà)線,重復(fù)做那些工序,心里開(kāi)始著急!當(dāng)時(shí)真的很想放棄,想不做了。但我又不甘心交那個(gè)次品上去。同時(shí)我想起一位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò):做一件事情,專注一點(diǎn),心里想著一定要把它做好,就一定能行的!我對(duì)自己說(shuō),冷靜點(diǎn),還有時(shí)間,還可以完成作業(yè)的!第二次做時(shí),自己學(xué)乖了很多,每一個(gè)步驟都極為小心,盡量精確,或許是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作時(shí)速度明顯比提高了,也好看多了,或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)努力,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)16

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼快半年了;仡欉@五個(gè)月,真的百感交集。其簡(jiǎn)單標(biāo)識(shí)如下:

  一次偶然的機(jī)會(huì),我接了淘寶客服的工作。知道這件事已經(jīng)半年了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。我坐了一天一周一個(gè)月。有時(shí)候感覺(jué)很好,什么都不需要做,就是覺(jué)得太無(wú)聊了。但是我學(xué)到了很多,遇到的人也很有趣,因?yàn)橘I家來(lái)自世界各地。

  上班第一天,旺旺就掛了,但是沒(méi)人和我說(shuō)話,反復(fù)看資料,熟悉產(chǎn)品,但是好像沒(méi)有辦法深入記憶,遇到問(wèn)題還是無(wú)從下手

  做客服的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到這個(gè)項(xiàng)目能不能打折,能不能郵寄等問(wèn)題。我自己也在網(wǎng)上購(gòu)物,想買一些實(shí)惠的`東西。這個(gè)我能理解,所以我能理解客戶的心情,但是我現(xiàn)在的立場(chǎng)不一樣了。我不再是購(gòu)物者,而是賣家。當(dāng)然我可以不打折做交易,我想不打折做交易。我當(dāng)然不同意這種問(wèn)題。

  所以,針對(duì)這樣的問(wèn)題,我覺(jué)得我們應(yīng)該善意委婉的告訴對(duì)方不能優(yōu)惠。要告訴對(duì)方我們的寶貝價(jià)格都是實(shí)價(jià)賣的,請(qǐng)諒解。如果發(fā)貨出現(xiàn)問(wèn)題給客戶造成麻煩,我們要道歉,認(rèn)錯(cuò),在客戶面前裝可憐。大多數(shù)人都會(huì)心軟,我親身經(jīng)歷過(guò)。不過(guò)客戶基本都挺理解的,收到貨后很滿意的告知。

  后來(lái)我們慢慢開(kāi)始熟悉一些面料。我們第一次知道這么多面料。我們以前買衣服從來(lái)不知道面料這個(gè)詞。我們看著就買,也沒(méi)想為什么同樣的衣服價(jià)格差別那么大,F(xiàn)在終于知道哪些面料好,哪些面料透氣有彈性,哪些面料價(jià)格不一樣了,F(xiàn)在我們對(duì)店里的衣服有了大致的了解,也知道哪些是出自哪些太小了。

  剛做客服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)賣一件衣服就有成就感。后來(lái)我用熟練的語(yǔ)氣和方法慢慢賣了更多的衣服。與客人交流是對(duì)人的腦力、適應(yīng)能力和說(shuō)話技巧以及耐心的鍛煉。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一位顧客,讓每一位顧客帶著極大的興趣回家。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)17

  進(jìn)入工作后的第一天,公司為我們十位實(shí)習(xí)生簡(jiǎn)單地開(kāi)了個(gè)小會(huì),通過(guò)項(xiàng)目部高經(jīng)理的介紹我也對(duì)公司的各個(gè)部門有了初步的認(rèn)識(shí)。

  作為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,第一次出來(lái)實(shí)習(xí)難免會(huì)有所緊張,由于自己又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),所以一開(kāi)始都不知道該做些什么好。不過(guò)老孫的一番話讓我焦躁的情緒得到了平復(fù),他說(shuō):“我希望你們能夠多些自主性,不要老等著我來(lái)給你們分配任務(wù),自己要積極些,多看多學(xué),要不恥下問(wèn)。不要怕自己做錯(cuò)什么,你們要大膽去做,就算做錯(cuò)了還有我們這些有經(jīng)驗(yàn)的同事領(lǐng)導(dǎo)在背后幫你們頂著。我們公司有耐心幫助你們成長(zhǎng)起來(lái),你們也要對(duì)自己有信心,不要一做錯(cuò)事就氣餒!

  老孫的這番話與我的做事理念不謀而合。我認(rèn)為成功的反義詞并不是失敗,而是甘于平凡。我也覺(jué)得做事不應(yīng)該怕犯錯(cuò),因?yàn)橹挥性诶щy中爬起來(lái)我們才能從中學(xué)到有用的東西,我們要從一次次的失敗中找到通往成功的方法,而不是一蹶不振。所以我要在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間好好努力,爭(zhēng)取能夠早些獨(dú)當(dāng)一面。

  而這兩天我們從與經(jīng)理的交流中又明白了欲速不達(dá)的道理,所以我不能心急,我打算先花些時(shí)間好好熟悉公司各個(gè)部門,雖然我是必瘦站項(xiàng)目的,但是公司是一個(gè)整體,每個(gè)部門都是緊密聯(lián)系著,只是通過(guò)彼此的交流才能更好完成彼此之間的工作,就好比我們必瘦站和IT部室分不開(kāi)的,我們打的每一通電話也都需要QA的確定和RC的肯定。這樣才能成功邀約客戶,讓他們來(lái)我們的門店得到更好的了解和體驗(yàn)。

  其次我要盡快地對(duì)我們公司有一個(gè)深入的了解,這樣在幫客戶介紹的時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)一問(wèn)三不知局面。我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)加強(qiáng)自己經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),如果有這個(gè)機(jī)會(huì)的話,我很愿意去前輩那里聽(tīng)CALL,從旁好好學(xué)習(xí)前輩如何與客戶交流。我想我現(xiàn)在要做的就是多看多學(xué)多問(wèn),趁現(xiàn)在我們還不是怎么忙的`時(shí)候,多去聽(tīng)聽(tīng)前輩們和客戶的溝通,看他們是怎么樣成功邀約別的客戶的。因?yàn)楝F(xiàn)在電話銷售的是在太多了,很多客戶對(duì)我們都是不信任的,所以我們更加應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn),為了自己日后的邀約打下基礎(chǔ)。

  由于我是剛踏上工作崗位的畢業(yè)生,所以對(duì)現(xiàn)在的工作還不是很有經(jīng)驗(yàn),因此公司也沒(méi)有分派我做些實(shí)質(zhì)性的工作,讓我以學(xué)習(xí)為主,多看多學(xué)多問(wèn)。

  剛?cè)牍镜念^幾天我有點(diǎn)緊張,看著周圍的同事個(gè)個(gè)都很忙碌的,而我一直都很空閑的,沒(méi)事只能看看一些必瘦站的資料和話術(shù),內(nèi)心有種說(shuō)不上來(lái)的空虛感,總覺(jué)得自己是公司的負(fù)擔(dān),有點(diǎn)白拿工資的意思。之后與傅姐也有過(guò)一次交流,他鼓勵(lì)我們讓我們安心的學(xué),不要有這樣的心里負(fù)擔(dān),公司會(huì)有耐心培養(yǎng)我們的。王經(jīng)理告訴我們,我們是剛來(lái)的緊張是在所難免的,我們需要花些時(shí)間來(lái)熟悉公司的資料和案例,這樣才能在以后更好地完成自己的工作。

  經(jīng)過(guò)這次交流后,我整個(gè)人覺(jué)得輕松了許多,我心想反正現(xiàn)在也是閑著,還不如利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)多看點(diǎn)。我也安排好了一個(gè)計(jì)劃,在平時(shí)多和同事們聯(lián)系聯(lián)系打電話時(shí)所要用到的話術(shù),多與同事們接觸接觸爭(zhēng)取早點(diǎn)形成默契,為以后的工作打好基礎(chǔ)。而且經(jīng)過(guò)我們幾天的練習(xí)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己也變得比以前大膽很多。當(dāng)著很多人的面練習(xí)也不太臉紅,當(dāng)他們假裝顧客故意刁難我的時(shí)候,我也能回答上來(lái)了,而不是一開(kāi)始的傻傻的不知道說(shuō)什么好。

  經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的工作后傅姐又和我們交流了一次,可是說(shuō)真的我心里還是很緊張的,都不怎么敢看著她模擬打電話的場(chǎng)景,我的表現(xiàn)可以說(shuō)還是放不開(kāi)的,首先自己準(zhǔn)備的就不是很充分,然后在談吐方面也隨便了一些,這些毛病可以說(shuō)在與客戶交流時(shí)最忌諱的了。傅姐對(duì)我們還是很和善的,他依然很鼓勵(lì)我們,希望抓緊時(shí)間多熟悉熟悉資料,也多設(shè)計(jì)一下顧客們可能會(huì)拒絕我們電話的各種理由,她還多次進(jìn)行話術(shù)訓(xùn)練,她的話術(shù)真是說(shuō)得非常好,同時(shí)她也希望我們盡快能把這些轉(zhuǎn)化成我們自己的東西,可以活學(xué)活用。

  經(jīng)過(guò)了通關(guān)考之后我們每個(gè)人都要成為一名必瘦站項(xiàng)目的電話邀約代表啦。還是很開(kāi)心的。在培訓(xùn)之后的日子里,我就過(guò)起了每天打電話進(jìn)行邀約的日子了,我們每天最少都要有兩個(gè)客戶答應(yīng)來(lái)我們必瘦站的門店了解。每個(gè)星期至少要有兩個(gè)人真的去門店。一開(kāi)始的時(shí)候真的壓力很大,因?yàn)榇虿怀鲭娫捑鸵影,而且別人都有客戶答應(yīng)來(lái),自己沒(méi)有,就會(huì)越來(lái)越急,越急就越難打出電話了。而且電話里面空號(hào)、錯(cuò)號(hào)、關(guān)機(jī)、忙音、無(wú)人接聽(tīng)也特別多,所以打電話邀約是很有難度的。還好這個(gè)時(shí)候傅姐也一直鼓勵(lì)我們。

  后來(lái)電話打的越來(lái)越熟練,話術(shù)也越來(lái)越成熟,邀約的成功率也就上去了。自己的心態(tài)也越來(lái)越好。

  通過(guò)這些時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,我明白了一些課堂上不能學(xué)到的東西,我深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng),必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

  比如:

  1、通過(guò)實(shí)習(xí)拓寬同學(xué)們的視野。通過(guò)參與項(xiàng)目業(yè)務(wù)的具體工作,從這樣一個(gè)小窗口來(lái)觀察如此龐大的會(huì)展運(yùn)營(yíng)是怎樣有效有序地實(shí)施和進(jìn)行的。

  在現(xiàn)場(chǎng)的工作其實(shí)也就是在學(xué)習(xí),以實(shí)踐的方式來(lái)拓寬同學(xué)的視野,不再局限于上課的教室以及大學(xué)的小圈子,而是放眼到社會(huì)、到具體的會(huì)展實(shí)施。

  2、理論結(jié)合實(shí)踐,更有益今后的學(xué)習(xí)。我們同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)都局限于書(shū)本與老師上課的講授,通過(guò)親身參與會(huì)展現(xiàn)場(chǎng),可以直觀的感受到會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。再龐大的會(huì)展項(xiàng)目,都是通過(guò)一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備和工作,才能有機(jī)的結(jié)合成一個(gè)有效管理、有序進(jìn)行的會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)。雖然只是參與了會(huì)展組成部分中的實(shí)施階段,但是對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),已經(jīng)有了很大的幫助,這樣更有利于同學(xué)們今后在課程中的學(xué)習(xí)。

  3、積累實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),為今后尋找工作打基礎(chǔ)。雖然只有短短的幾周,但是這樣的服務(wù)實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于還處于大學(xué)學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的,大三的我們面臨找實(shí)習(xí)的問(wèn)題以及畢業(yè)就業(yè)的問(wèn)題,這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,為我們?cè)诮窈笳覍?shí)習(xí)、工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  本次實(shí)習(xí)可以說(shuō),我還是很好的完成了自己的工作,雖然工作有點(diǎn)辛苦,但通過(guò)此次實(shí)習(xí)我們真的學(xué)了很多知識(shí),長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),也是對(duì)我們的一次鍛煉。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我們不僅對(duì)專業(yè)的工作方向有了大致的了解,也學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí);我學(xué)會(huì)了怎樣處理日常工作事務(wù),學(xué)會(huì)與人合作,為以后工作打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的這幾周我學(xué)會(huì)了很多,如何調(diào)整自己的心態(tài),如何去更好地與人溝通,如何去隱忍去忍耐,對(duì)人對(duì)事都要寬容、有耐心,這些都是在社會(huì)中為人處事的方法。

  灰心的時(shí)候,消極的時(shí)候,煩燥的時(shí)候,應(yīng)該如何去面對(duì)自己,控制自己,這些事前輩們會(huì)教你,但能不能做到,始終要靠自己。時(shí)刻保持努力積極的心態(tài)是多么重要又是多么困難的一件事,直到今天我才真正體會(huì)到其中的意義。真正的競(jìng)技在于自己的內(nèi)心,如何戰(zhàn)勝自己是每個(gè)人都必修的課題。

  我覺(jué)得,我要學(xué)的東西還有很多,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)來(lái),希望早日讓自己能夠獨(dú)當(dāng)一面,成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)18

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過(guò)去了,回顧一期的教學(xué)工作,我執(zhí)教初一兩個(gè)班、初二兩個(gè)班的數(shù)學(xué),工作中有收獲和快樂(lè),也有不盡人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使以后的工作做到更好,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前準(zhǔn)備:(備好課)

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

 、普n堂上的情況:

  ①組織課堂教學(xué):關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。始終關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課情況,提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性――導(dǎo)演好每堂課。使每個(gè)學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性。改學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)。

  ②課堂語(yǔ)言:本人特別注意語(yǔ)言的錘煉,力求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了而且要生動(dòng),克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有意識(shí)的錘煉自己的課堂語(yǔ)言。現(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不規(guī)范的教學(xué)語(yǔ)言,慢慢的在這方面完善自己的基本功。

 、钦n后的情況:

  ①要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,我校的初中學(xué)生基礎(chǔ)都比較好,大部分同學(xué)能自主學(xué)習(xí),自主完成作業(yè),但也有部分同學(xué)愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,比如,常找她們談心,了解她們的思想狀態(tài),放大她們的優(yōu)點(diǎn),給她們信心。從贊美著手,所有的'人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

 、谡n后作業(yè)要少而精,作業(yè)一定要有代表性,減少學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),絕對(duì)不能搞題海戰(zhàn),否則學(xué)生會(huì)感到厭倦,從而對(duì)生物學(xué)科的反感。學(xué)生的作業(yè)教師要認(rèn)真的逐題批改,同時(shí)及時(shí)的評(píng)講,指出不足和值得肯定之處。

  2、積極的虛心的向其他教師請(qǐng)教,特別是向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,在這方面特別感謝幾位前輩的指導(dǎo)和幫助,在今后的教學(xué)中我會(huì)加倍的努力,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  3、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,經(jīng)常閱覽各種書(shū)籍,特別是本學(xué)科的書(shū)籍,生物科學(xué)是不斷發(fā)展的一門科學(xué),要不斷了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r的一些前沿知識(shí),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  4、"金無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂組織上還有些不盡人意之處,有待改進(jìn)。平時(shí)考試較少,試卷有時(shí)過(guò)難,對(duì)學(xué)生估計(jì)過(guò)高,實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面不如人意,也有待改進(jìn)。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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