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電廠實習(xí)總結(jié)

時間:2022-11-08 17:07:41 總結(jié) 投訴 投稿

電廠實習(xí)總結(jié)(15篇)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的電廠實習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

電廠實習(xí)總結(jié)(15篇)

電廠實習(xí)總結(jié)1

  短短幾天的風(fēng)電廠社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,這次的社會實踐讓我把以前了解到的理論知識與現(xiàn)場實踐緊密的結(jié)合在了一起,收獲頗多。

  當(dāng)今人類生存和發(fā)展所要解決的緊迫問題就是能源、環(huán)境問題。風(fēng)能作為可再生的清潔能源,世界各國都在大力開發(fā),如何利用風(fēng)力發(fā)電機將風(fēng)能轉(zhuǎn)換成電能是各國開發(fā)的重點。我國在自主開發(fā)風(fēng)力發(fā)電機組的同時,也遇到了許多關(guān)鍵技術(shù)需要去突破。為了深入了解機組運行特征與故障狀態(tài),我們需要發(fā)展一種設(shè)備狀態(tài)檢測技術(shù)來更好的檢測設(shè)備。隨著國外對風(fēng)力發(fā)電機組領(lǐng)域的進一步研究,我國也在對風(fēng)力發(fā)電機組的相關(guān)領(lǐng)域加速進行了自主研發(fā),其中振動檢測是風(fēng)力發(fā)電機組狀態(tài)檢測的.關(guān)鍵技術(shù)之一。

  風(fēng)力發(fā)電機組振動狀態(tài)檢測的主要特點是:監(jiān)測點數(shù)量多,檢測時間長,檢測情況復(fù)雜。傳統(tǒng)風(fēng)力發(fā)電機組狀態(tài)檢測手段的缺點是:網(wǎng)絡(luò)布線困難、節(jié)點智能化程度不高,結(jié)合我的研究方向—無線傳感器網(wǎng)絡(luò),我考慮把無線傳感器網(wǎng)絡(luò)中的xx協(xié)議與風(fēng)力發(fā)電機組狀態(tài)檢測網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起。該檢測系統(tǒng)的優(yōu)勢是:網(wǎng)絡(luò)布局方便,節(jié)點數(shù)量大,可靠性高,可遠程操控。

  現(xiàn)在制造的大型風(fēng)力發(fā)電機的設(shè)備結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,部件之間的關(guān)聯(lián)程度也越來越緊密。在風(fēng)力發(fā)電機組中,如果某一部件出現(xiàn)故障,有可能造成風(fēng)里發(fā)電機組無法正常運行,所以我們有必要對風(fēng)力發(fā)電機組的設(shè)備進行狀態(tài)檢測。由于我國此項技術(shù)起步較晚,已經(jīng)給所運行的風(fēng)力發(fā)電廠帶來了不小的損失,經(jīng)?梢栽诿襟w上看到有關(guān)風(fēng)力發(fā)電設(shè)備損壞的報道,比如主軸,葉片,齒輪箱等風(fēng)力發(fā)電設(shè)備的部件。

  為了更好的讓風(fēng)力發(fā)電機組平穩(wěn)地發(fā)電,我們把無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用在了風(fēng)力發(fā)電機組狀態(tài)檢測中。無線傳感器網(wǎng)絡(luò)是集成了檢測、控制和無線通信的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),節(jié)點數(shù)目龐大、分布不均勻,環(huán)境干擾和節(jié)點故障容易造成網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)的變化。另外,傳感器節(jié)點具有的能量、處理能力、存儲能力和通信能力等都十分有限。傳統(tǒng)無線網(wǎng)絡(luò)的首要設(shè)計目標是提供高服務(wù)質(zhì)量和高效帶寬利用,其次考慮節(jié)約能源。而傳感器網(wǎng)絡(luò)的首要設(shè)計目標是能源的高效使用。xx是一種可靠性高、功耗低的無線通信技術(shù),其體系結(jié)構(gòu)通常由層來量化它的各個簡化標準。xx技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)主要由物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、以及應(yīng)用層組成。在xx技術(shù)中,PHY層和MAC層采用IEEE802。15。4協(xié)議標準。網(wǎng)絡(luò)層和安全層由xx聯(lián)盟定義。

  風(fēng)力發(fā)電機組檢測當(dāng)中所要檢測的部位分別是齒輪箱,葉片,主傳動軸,發(fā)電機,偏航系統(tǒng),塔架。基于xx技術(shù)的風(fēng)力發(fā)電機組狀態(tài)檢測系統(tǒng)由監(jiān)控主機和xx網(wǎng)絡(luò)組成。這是一個層次型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),最底部為傳感器終端設(shè)備,向上依次是路由器,協(xié)調(diào)器和監(jiān)控主機。監(jiān)控主機為一臺計算機,用來顯示風(fēng)力發(fā)電機組狀態(tài)檢測的數(shù)據(jù),對網(wǎng)絡(luò)發(fā)送命令。xx網(wǎng)絡(luò)負責(zé)風(fēng)力發(fā)電機組狀態(tài)檢測數(shù)據(jù)的采集和發(fā)送,它由xx協(xié)調(diào)器、xx路由器和xx終端設(shè)備組成。xx協(xié)調(diào)器負責(zé)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)并對其管理和維護,并且將采集的數(shù)據(jù)上傳給監(jiān)控主機或者將監(jiān)控主機的命令在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)送出去。監(jiān)控主機與xx網(wǎng)絡(luò)中的協(xié)調(diào)器是通過USB口連接,組成了一個監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控主機監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點的工作狀態(tài),顯示所有節(jié)點的網(wǎng)絡(luò)地址和網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu),而且還顯示傳感器節(jié)點采集的數(shù)據(jù)的變化趨勢。通過監(jiān)控傳感器狀態(tài),可以及時調(diào)整傳感器節(jié)點的工作周期,重新分配任務(wù),從而避免節(jié)點過早失效, 延長整個網(wǎng)絡(luò)的生命期。

  通過現(xiàn)場的實地考察,我更加明確了大型風(fēng)力發(fā)電機組容易發(fā)生故障的部位,明確了要檢測的部位,這種新型的檢測方式—無線檢測方式,打破了傳統(tǒng)的有線檢測方式,隨著對WSN研究的越來越深入,WSN的應(yīng)用價值逐漸體現(xiàn)了出來,xx作為WSN的一個典型協(xié)議,也越來越廣泛地應(yīng)用于各種實際系統(tǒng)的設(shè)計中。

電廠實習(xí)總結(jié)2

  進入大三的第一個學(xué)期,我們在蔡老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)《發(fā)電廠電氣部分》這門新課程。在蔡老師指導(dǎo)下我們進一步了解發(fā)電廠電氣部分的相關(guān)知識。而中國電力出版社出版的《發(fā)電廠電氣部分》教科書也是很好的教學(xué)材料,我們學(xué)習(xí)的教材已經(jīng)更新到第四版,與現(xiàn)代的電廠發(fā)展聯(lián)系很近,足以可以看出與時俱進的特點。 《發(fā)電廠電氣部分》包含有緒論,能源與發(fā)電,發(fā)電、變電和輸電的電氣部分,常用計算的基本理論和方法,電氣主接線及設(shè)計,廠用電接線及設(shè)計,導(dǎo)體和電氣設(shè)備的原理與選擇,配電裝置,發(fā)電廠和變電站的控制與信號,同步發(fā)電機的運行及電力變壓器的運行等十個內(nèi)容。下面對學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容作總結(jié):

  一、緒論。我們主要學(xué)習(xí)了我國的電力工業(yè)發(fā)展簡況和電力發(fā)展前景,讓我對國家的電力發(fā)展有了大概的了解和深刻的體會到我國在發(fā)電領(lǐng)域的進步之神速,還有對未來發(fā)電領(lǐng)域的發(fā)展前景和方向有了了解。

  二、能源與發(fā)電。這部分內(nèi)容主要是對能源進行分類,概括來說可以分為一次能源與二次能源。而電能是有一次能源經(jīng)加工轉(zhuǎn)換成的;二次能源。發(fā)電廠可分為火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠、核能發(fā)電廠、風(fēng)力發(fā)電廠和太陽能發(fā)電廠。

  三、發(fā)電、變電和輸電的'電氣部分。此部分我學(xué)習(xí)了發(fā)電廠和變電站中電氣設(shè)備的分類以及有這些設(shè)備組成的電氣接線和配電裝置; 300、600、1000MW發(fā)電機組的電氣主接形式和主要電氣設(shè)備的技術(shù)

  性能;還有高壓交流輸電的基本原理、特點和優(yōu)缺點。 四、電氣主接線及設(shè)計。我學(xué)習(xí)了電氣主接線和設(shè)計的知識;主要有主接線設(shè)計的基本要求、典型接線形式和運行方式,以及主要設(shè)備的作用與配置原則,變壓器的選擇、限制短路的電流方法。同時,還學(xué)習(xí)了各種類型發(fā)電或變電站電氣主接線的特點和設(shè)計的一般原則與步驟。

  五、廠用電接線及設(shè)計。學(xué)習(xí)了廠用電率、廠用電負荷分類以及對廠用電接線的基本要去和廠用電接線設(shè)計原則;詳細的學(xué)習(xí)了對廠用變壓器和廠用電動機的選著和自啟動校驗,還學(xué)習(xí)了不同類型發(fā)電廠的廠用電接線及特點和廠用電源的切換。

  六、導(dǎo)體和電氣設(shè)備的原理與選擇。這部分知識是電氣設(shè)計的主要內(nèi)容之一。本章我學(xué)習(xí)了導(dǎo)體和電氣設(shè)備的一般選擇條件和校驗條件,接著學(xué)習(xí)了載流導(dǎo)體和主要電氣設(shè)備的原理及選擇條件和方法。

  七、配電裝置。本章老師重點帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了屋內(nèi)、外配電裝置的最小安全凈距,對配電裝置的基本要求,設(shè)計原則以及屋內(nèi)配電裝置、屋外配電裝置、成套配電裝置和封閉母線的結(jié)構(gòu)和特點。 學(xué)習(xí)了封閉母線的特點、作用、電氣接線、發(fā)熱與散熱平衡以及電動力的計算。

  以上是這門課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我更加了解發(fā)電廠電氣部分的知識,為以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),也為將來的工作奠定了基石。

電廠實習(xí)總結(jié)3

  經(jīng)過兩個多月在電廠的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中讓我學(xué)到了很多知識,從剛進廠的“三級安全教育”到專業(yè)化學(xué)水處理的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

  安全是我們從事安全工作的每一個人來說都是非常重要的,它不僅關(guān)系到安全運行,也關(guān)系到人身和設(shè)備的安全。自從來到電廠的第一天就開始接受安全生產(chǎn)教育《安規(guī)》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是公司始終長抓不懈的一項工作。“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”是我最早接觸到的安全理念,在一次次血的安全事故教訓(xùn)告訴我們學(xué)習(xí)和認真施行《安規(guī)》的重要性。

  通過對事故分析的學(xué)習(xí),總結(jié)出事故原因大多是沒有安全意識,安全責(zé)任心不強,習(xí)慣違章,對現(xiàn)場設(shè)備不熟悉,安全措施不完善等。通過學(xué)習(xí),讓我們對安全生產(chǎn)有了一個新的認識,對自己的行為規(guī)范有了更高的要求,在對我們?nèi)粘9ぷ髦羞M行謹慎仔細的排查時,要把一切安全隱患和危險都消滅在萌芽狀態(tài),要嚴格按《規(guī)程》操作。檢查要到位,不能漏過一個細節(jié),安全措施要完善,絕不漏過一個疑點,只有這樣才能避免事故發(fā)生。要事故中認真分析總結(jié)事故原因并吸取經(jīng)驗教訓(xùn),杜絕在自己身邊發(fā)生類似的不完善因素,保證不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不受傷害。所以我們要不斷改進自己的工作行為和習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過實踐彌補自己的不足,在實際工作中提高自己的技術(shù)水平和素質(zhì),提高實際操作能力和事故處理能力。

  化學(xué)水處理是熱力發(fā)電廠化學(xué)專業(yè)的重中之重,在上學(xué)習(xí)班時王經(jīng)理告訴我們水是熱力發(fā)電廠的“血液”,只有將“血液”處理凈化好了才能使電廠“健康”的運行,化學(xué)水處理是電廠的“心臟”。化學(xué)專業(yè)工作的好壞直接影響著發(fā)電廠的設(shè)備運行壽命和經(jīng)濟性。從理論學(xué)習(xí)到實際操作,從在現(xiàn)場觀看到跟班學(xué)習(xí),不知不覺,從無聊的理論知識已變得興趣大發(fā),在學(xué)習(xí)與實踐中不僅認識到化學(xué)的重要性,還了解了水處理的`工作流程和設(shè)備啟動前的檢查,設(shè)備的手動啟動和工作原理。并且掌握了化學(xué)專業(yè)水處理過程,設(shè)備的反洗,除鹽系統(tǒng)的再生、反洗,凝結(jié)水精處理的流程和體外再生,水樣監(jiān)督及水質(zhì)指標和具體的運行操作。只有對嚴格的水質(zhì)要求才能防止造成熱力設(shè)備的結(jié)垢、腐蝕,過熱器和汽輪機的積鹽,以免造成事故而停機,從而保證熱力發(fā)電廠的安全經(jīng)濟運行。

  通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課外的知識,經(jīng)過工作生活的磨練,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站,做好每一天!

  實習(xí)期間,工作讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,認識到了電力工作的吃苦耐勞,勤奮實干,注重細節(jié)工作作風(fēng),安全意識要強,要有一種平和的心態(tài)去工作,因工作面對都是在人們、道路施工。在公司培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的電力工作也有了一個新的開始,更好地為我今后的工作積累經(jīng)驗。工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并注意觀察那些員工是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  在實習(xí)期間,我時刻嚴格要求自己,自覺遵守工程部的各項規(guī)章制度,吃苦耐勞,努力工作,在完成上級交辦的工作同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,在工作過程中提高自身各方面的能力。虛心學(xué)習(xí)、勤觀察、勤思考、勤動手,認真聽取上級和同事的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力把學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認真負責(zé),責(zé)任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,電力工人師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了我,在緊迫的工期、繁重的任務(wù)以及艱苦的條件,在電力工人眼中已習(xí)慣為工作中最平常的一部分。此外,在工作中我還充分認識到了安全的重要性。從進電力工程部的第一天起,我們就開始進行安全教育。通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報,通過學(xué)習(xí),強化了我的安全生產(chǎn)意識。把“安全第一,預(yù)防為主”的思想落實到日常工作的每一個小細節(jié)中去。

  通過學(xué)習(xí)和實踐我總結(jié)了一下幾個方面:

  一、工作認真負責(zé).

  敬業(yè)愛崗,以公司理念要求自己,誠信待人,踏實做事,服從領(lǐng)導(dǎo)安排, 在班組遇到班組缺少人員時堅持在本職崗位上,努力工作,客服自身困難,認真仔細的巡檢,不放過現(xiàn)場任何一個細小的設(shè)備缺陷,在發(fā)現(xiàn)問題的同時第一時間通報級組長,避免了設(shè)備重大事故的發(fā)生。始終以積極的心態(tài)對待工作,特別是#2機組在今年小修期間,連續(xù)20多天十二時工作,雖然辛苦但是讓我學(xué)到了平常設(shè)備正常運行時所不能學(xué)到的東西。

  二、技術(shù)上用心鉆研,理論上認真學(xué)習(xí),努力讓自己熟記操作規(guī)程;

  實踐上嚴格遵守運行規(guī)程,培養(yǎng)正確的操作能力,保證不發(fā)生誤操作事故,把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意事項隨時記錄下來,虛心向師傅求教,雖然已獨立上崗,但深知要想把運行知識學(xué)精學(xué)透還需要時間的磨練、知識的積累,循序漸進,讓自己一天比一天強。在工作之余不忘利用書籍互聯(lián)網(wǎng)等資源補充自己,讓自己視野更開闊,繼續(xù)充電,補充自己的不足。同時公司在機組進入冬季運行之后嚴抓員工對機組冬季運行安全意識的不足,組織各班組進行學(xué)習(xí),通過組織培訓(xùn)讓我意識到了自己技術(shù)知識的不足,激勵了我以后更加努力的學(xué)習(xí)。

  三、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力.

  若說“技術(shù)”比作“智商”的話,那么“能力”就可比作“情商”,運行亦是如此,智商高就不見得情商高,因為技術(shù)是死的,能力是活的。工作一年的經(jīng)驗告訴我只有做到活學(xué)活用,才能更好地干好工作。

  四、積累工作經(jīng)驗,貫徹公司“節(jié)能降耗”。

  在水質(zhì)合格的基礎(chǔ)上,精益求精,安全運行是首要,還要兼顧經(jīng)濟運行。比如在輔機水質(zhì)不和的情況下及時開打排污,使水質(zhì)在最短時間內(nèi)達到合格,并聯(lián)系化學(xué)人員及時對水質(zhì)進行檢驗,一旦合格迅速關(guān)閉輔機水池排污門,保證了機組的安全運行并減少了輔機水的浪費。

  五、在工作中找到到了自身的不足.

  比如現(xiàn)場設(shè)備操作及技術(shù)知識的欠缺,有時對安全工作的意識不足等。在以后的學(xué)習(xí)工作中我要提高自己的學(xué)習(xí)積極性與主動性,讓自己盡快的成長成一名合格的巡檢人員,并加強公司對安全規(guī)定的學(xué)習(xí)與認知,從而為機組的安全運行做出努力。

  在為期兩個多月的學(xué)習(xí),讓我感悟很多,讓我學(xué)到了不僅是師傅教的知識,也認識了許多同行,開闊了眼界,培養(yǎng)了我們的勇氣、執(zhí)著、友誼。千里之行始于足下,我會把這此實習(xí)作為我人生的起點,在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。實習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗的重要階段,也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時間!叭诵,必有我?guī)煛,工程部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗對我來說是一筆寶貴的財富。因此,在認真完成各項工作任務(wù)的同時,我會看下課外知識,充實自己,虛心向老同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。感謝我的父母,我的指導(dǎo)老師,我的朋友,還有我的同事。回首這次學(xué)習(xí)讓我對本公司有了深入的了解和認識。讓我感到非常充實。在今后的工作中我會不斷的努力,做好迎接更高的挑戰(zhàn)。

電廠實習(xí)總結(jié)4

  生活就像船夫手中的搖櫓一樣,慢悠悠,永無止境的向前搖著!時間就在搖槳的水里隨波流過,實習(xí)生活也如此,不知不覺間外派的實習(xí)生活就快要結(jié)束了。在惜別×××發(fā)電廠的師傅們,再次聆聽過機器喧囂輕撫過滾滾的熱浪,向公司匯報我們的實習(xí)成果,今年豐收!

  20xx年12月2日,當(dāng)隆隆的列車駛過贛州大地,我們開始了我們的實習(xí)生活!出來乍到,我們還沒有來得及做深呼吸,安全教育課程便開始了!回憶起×××的安規(guī)教育是別有味道的;×××電廠的安全專工首先告訴你那些必須遵守的內(nèi)容,假如你記不住?沒關(guān)系!安全專工接下來便列舉了很多真實的例子,這些例子過程是真實的,結(jié)果是悲哀的、教訓(xùn)是血淋淋的;專工講的唾沫橫飛,我們聽得毛骨悚然!新進的兄弟們似乎真的感到了壓力,小心臟撲撲直跳,有人曾偷偷的告訴我說電廠堪比虎穴狼窩,無比危險。但隨著時間的推移,這位兄弟重新告訴我,只要你遵守一切廠規(guī)、運規(guī)、安規(guī)、“兩票三制”等諸多規(guī)章制度,并按章辦事、嚴格執(zhí)行,其實電廠很安全。我想這位兄弟肯定是收獲頗豐,至少在安全方面他擁有了較高的意識。

  實習(xí)過程是個認知的過程。記得第一次進入×××電廠300MW機組控制室,我心懷忐忑。大機組一直是我夢想運行的機組,而今就快要擁抱它,雖然只是實習(xí),但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。寬敞明亮的控制室墻壁上,巨大的紅色光字牌顯示著當(dāng)前的負荷,前面DCS操作員站一致弧形排開,×××電廠運行人員認真的監(jiān)視著每一個運行參數(shù);雖然以前曾經(jīng)在控制盤前曾經(jīng)工作過數(shù)百個日日夜夜,但面對這陌生的操作畫面和全新的運行方式,我還是有點不知所措。于是在接下來的時間里里,我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),虛心多看多問,漸漸的機組的輪廓慢慢的清晰起來,而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)以前的知識已經(jīng)慢慢融入了我的學(xué)習(xí)過程中。從對機組輪廓的清晰,到逐漸對機組的每一個系統(tǒng)的具體了解,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長。終于在第二個星期里,我可以和×××的師傅們討論一些機組中的疑惑了,看著自己的見解被電廠的師傅們肯定,我突然有了一些復(fù)雜的感情。我為自己的進步感到欣慰,對×××電廠師傅們的`贊許充滿感激,同時也感到了壓力,為更扎實的學(xué)好運行知識我要更加努力。自實習(xí)以來我不知道多少次穿梭于汽輪機的各層走廊和通道,也沒有數(shù)過多少次上落于鍋爐的樓梯和平臺,但行的路程是值得的,可以說這些路程就是我向更高處攀登的基石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠。

  我覺得自己的收獲是很多的,首先是對機組單元制運行方式的認識。以前我運行的機組容量小,不管是給水還是主蒸汽系統(tǒng)都為母管制,當(dāng)某機組發(fā)生事故時,皆要考慮對系統(tǒng)的影響和利用系統(tǒng)盡快處理事故;而現(xiàn)在機組容量大了,對系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性要求更高,且現(xiàn)在機組的保護很繁雜,其運行理念與之前相比完全不同;這不但要求我們對其有全新的認識,更要求我們必須牢固掌握這些新的理念。之前我雖然也運行過鍋爐,自詡對鍋爐運行有一定的認識,但當(dāng)?shù)谝淮巫?00MW機組操作盤前,我才發(fā)現(xiàn)自己只在集控運行知識的海洋挖掘過冰山一角,有太多細節(jié)我沒有留意過,太多新的東西沒有見識過。于是我勤查勤問,八個月來對機組運行知識的掌握有了飛躍。我明白了直吹式制粉系統(tǒng)的穩(wěn)燃方式,在各種負荷狀態(tài)的配風(fēng)原則,掌握了機組協(xié)調(diào)運行中應(yīng)注意的問題,機組在啟動、停運過程中各個節(jié)點對參數(shù)的控制,掌握了機組在主要輔機故障或跳閘的基本事故處理原則等等,這些知識的掌握對自己是一個很大的變成自己也是一個巨大的進步。在專業(yè)技能上的提高是實實在在的,有目共睹的,同時心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是電廠里團結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友,互相幫助,互相愛護,誰有了困難都會得到最真誠的幫助。特別是電廠師傅們對我的指導(dǎo),總是無私的毫不保留的,親切的耐心的,讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這是一個認真鉆研的團體,大家并不是將工作看成完成任務(wù),從值長到主操到副控,他們都時時在思考機組怎樣安全穩(wěn)定運行。主值們認真細致的監(jiān)盤,把自己的經(jīng)驗傳授給大家,分析機組狀態(tài)適時加以調(diào)整。巡檢人員不辭辛勞,定期巡查各輔助設(shè)備的運行狀態(tài),及時反饋設(shè)備缺陷、空閑閱讀專業(yè)書籍,讓我感到他們是永不滿足的,永遠進步的。每天的工作重復(fù)再重復(fù),簡約卻不簡單,對他們來說設(shè)備運行過程中的每一個細節(jié)都是很重要的,哪怕是一點小小的懷疑,他們也不放過。正是這種鉆研的精神,×××電廠的#5機組被評為20xx年度最可靠的300MW火電機組,×××電廠已連續(xù)安全運行20xx多天的生產(chǎn)記錄近朱者赤,漸漸的我也開始受到了影響,不但認真閱讀運行規(guī)程,學(xué)習(xí)運行知識,更有一種責(zé)任感在心中無限升騰,這樣的潛移默化的影響使我覺得生活和工作總有新的目標,每天都充滿了干勁。

  其實學(xué)到的東西還有很多很多,除專業(yè)知識、對待工作的態(tài)度,還有許多做人準則等等,不再一一列舉。實習(xí)生活就要落幕,今天我要離開了,異鄉(xiāng)的落葉,雖說帶著無數(shù)的悵惘,但面對這靜默的飄落,不僅將是一次如火的涅盤,更抑或是一次生命的嬗變。在這里我雖然只是一名過客,但數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲,沉甸甸的,讓人喜悅。秋風(fēng)起,蟹腳癢;果實壘、麥樹黃八月八日,立秋!

電廠實習(xí)總結(jié)5

  隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),我系開展了頂崗實習(xí)活動。此次來到陜西亞華煤電集團有限公司實習(xí)的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

  一、實習(xí)目的

  畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到陜西亞華煤電集團有限公司亞華熱電廠,在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。我們這次定崗實習(xí)主要是對我們的專業(yè)知識的強化并且把理論和實踐緊密聯(lián)系。通過本次實習(xí)掌握一定的實際操作。

  二、實習(xí)說明

 。1)實習(xí)時間:

 。2)實習(xí)地點:陜西亞華煤電集團有限公司亞華熱電廠

  (3)實習(xí)性質(zhì):定崗實習(xí)

  三、實習(xí)環(huán)境

  實習(xí)期間我是在亞華熱電生技部電器檢修班主要從事廠里電器的檢修和維護工作。電器檢修班共8名成員,其中專業(yè)技術(shù)員1名,主修4名,副修3名。

  四、實習(xí)過程

  (1)初步培訓(xùn)

  實習(xí)前期單位領(lǐng)導(dǎo)們給我們實習(xí)新員工做了詳細的介紹和安全方面的事項,并且參加了為期一周的軍訓(xùn),之后技術(shù)員帶我們參觀生產(chǎn)現(xiàn)場,并對我們進行了專業(yè)技能考核考試。學(xué)習(xí)了單位安全規(guī)程以及各部門員工的職責(zé)。

 。2)部門學(xué)習(xí)

  在實習(xí)期間,我被分到了電器檢修班實習(xí),我覺得自己太渺小,掌握的知識也比較少。技術(shù)員和師傅問我很多設(shè)備的工作原理和運行方式的時候我才真正的意識到自己學(xué)到的東西實在太少。其中技術(shù)員王師傅給我做培訓(xùn)工作,他教我了很多知識,學(xué)習(xí)到了怎么樣去檢查和處理簡單的電路故障和電器線路故障。其中有:熱電廠發(fā)電的原理,鍋爐運行,汽輪機、發(fā)電機、永磁機、勵磁機的工作原理,電動機軸承損壞的判斷,還有怎么樣去通過溫度、氣味、震動以及聲音去判斷事故故障。了解故障,試用待修電器,分析原因,歸納故障的大致部位或范圍,還有故障的查找,故障的排除還原調(diào)試等等。對于我們在大學(xué)剛畢業(yè)的人馬上議要進入工作狀態(tài)時不太可能的,首先電器設(shè)備性能不了解;其次,專業(yè)知識一般來說不是很扎實而且缺乏實際工作能力,所以這次培訓(xùn)讓使我終身受用。

  (3)實際操作

  在后面的實習(xí)階段,經(jīng)過我的申請,班組同意讓我進行了一些實質(zhì)性的檢修工作。起初是跟著師傅們從最簡單的照明工作開始,后來跟著師傅們學(xué)著判斷各個泵體的故障,其中有:高壓射水泵,循環(huán)泵,凝結(jié)泵等。我自己也處理了一個凝結(jié)泵的軸承檢查以及更換。在之后的工作中,我利用空余時間也跟王技術(shù)員學(xué)習(xí)了設(shè)備保護和繼電保護知識,讓我受益匪淺。

  五、實習(xí)收獲和總結(jié)

  這次的定崗實習(xí)為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的,甚至比理論知識更實用的實踐操作知識。而且,這些實習(xí)經(jīng)驗無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。實際工作與在校的學(xué)習(xí)有著巨大的不同,實習(xí)可以讓人深深體會到長輩們所說的從工作中再拾起書本的困難性。工作中的人際關(guān)系是非常重要的,在現(xiàn)在的社會不像以前,競爭方式跟自然壞境一樣,適者生存,不適者淘汰。在這個社會中你單單有知識或者能力都是不行,要在學(xué)校學(xué)好知識的同時,利用其他空余時間去鍛煉自已,是自己掌握更多的技能和提高自己的能力,在以后的工作過程中能使自己創(chuàng)造更大的'價值。

  這次在實習(xí)的過程中碰到很多問題,憑自己的知識量很難解決,以后在工作的時候也不能放棄任何學(xué)習(xí)的機會,只有讓知識來武裝自己!這次的實習(xí)對我來說是個很難得的機會,因為讓我接觸到了平時根本不能接觸的電器檢修方面的問題,我會把我這次實習(xí)中碰到的問題和解決問題的方法牢記在心里,并且我做了記錄方便以后解決類似的問題。在處理人際關(guān)系的問題上我也懂得很多。在這段時間里,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電器設(shè)備有了初步的了解,正式開始后,有幾位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅們都是很開朗的人,跟著他們隨時會被其的開心所感染,他們說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。

  總而言之,此次頂崗實習(xí)的機會來之不易,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實習(xí)會令我終身受益。

電廠實習(xí)總結(jié)6

  白駒過隙,我于7月從大學(xué)畢業(yè)來到xx大家庭供電局工作已整整一年了。光陰似箭,一年的實習(xí)時間很快就過去了,我先后經(jīng)歷了嚴格而充實的新職工入企教育培訓(xùn)、省網(wǎng)公司集訓(xùn)、本局專業(yè)技術(shù)知識封閉培訓(xùn)后,又到線路管理所、變電管理所、電力設(shè)計咨詢公司、城區(qū)供電分局四個生產(chǎn)部門實習(xí),感受很深,收獲頗豐。

  回顧這一年的歷程,在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在老同志和同事們的關(guān)心和幫忙下,在xx文化的熏淘下,我從一個懵懵懂懂、青澀的大學(xué)畢業(yè)生逐步成長為一名xx大家庭中的新時代員工,順利地完成了從學(xué)生向xx職工自我主角的轉(zhuǎn)變過程。在這一年的實習(xí)期里,不論在哪一個生產(chǎn)部門,我接觸到的都是電力系統(tǒng)最基層的生產(chǎn)第一線職工,從他們身上我學(xué)習(xí)到了很多東西,不但有電力系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)知識和生產(chǎn)現(xiàn)場實際操作技能,還有他們那種敬業(yè)愛崗、奮力拼搏、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、無私奉獻的精神,這些對我來說這簡直就是一筆終身受益的寶貴財富。

  第一,經(jīng)過對xx方略的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,我深感xx公司是一個大型的中央企業(yè),優(yōu)秀的企業(yè)文化并將xx公司打造成為經(jīng)營型、服務(wù)型、一體化、現(xiàn)代化的國內(nèi)、國際企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎(chǔ)。自己在參加工作之前,應(yīng)對我國嚴峻的就業(yè)形勢,我認為只要參加了工作,好好干好自己的本職工作,解決溫飽問題就算是一名合格的公民就行了。透過新員工入企教育培訓(xùn)和對xx方略的深入學(xué)習(xí)之后,我接觸到了xx優(yōu)秀的企業(yè)文化,它包含了公司的宗旨、使命、戰(zhàn)略目標、發(fā)展思路、主題形象、企業(yè)理念等都是xx公司這個世界500強企業(yè)濃縮的各項管理精華,讓我的思想也得到升華,更是透過學(xué)習(xí)具體的事例和工作的經(jīng)歷,使我深刻的感受到xx人的職責(zé)和義務(wù),感受到xx方針“主動承擔(dān)社會職責(zé),全力做好電力供應(yīng)”的內(nèi)涵,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)踐行xx文化是我今后工作的一個重要資料。

  第二,我在實習(xí)期間透過與基層生產(chǎn)第一線電力職工的`接觸中,感受到他們那種敬業(yè)愛崗的精神值得我學(xué)習(xí)。敬業(yè)愛崗精神是無處不在的,它體此刻線路工人翻山越嶺、鏖戰(zhàn)艷陽風(fēng)雪,保障輸電線路暢通;它體此刻變電運行操作人員日夜監(jiān)控、重復(fù)謹慎操作,確保電網(wǎng)安全運行;它體此刻設(shè)計人員夜夜亮起的盞盞明燈,為加快電網(wǎng)建設(shè)步伐加班加點進行工程設(shè)計;它體此刻電力客戶服務(wù)中心職工揚起笑臉真誠地為千千萬萬的用戶服務(wù)。它,是我心中燃起的小火苗,照亮我對工作的認知,激起我對工作的熱情。此刻我回想起9月份多次跟隨線路工人翻山越嶺、烈日暴曬的實踐,中午在山上肚子餓得咕嚕嚕叫,但是電力工人還在頭頂烈日揮汗如雨的工作,他們沒有絲毫的怨言,因為這就是電力職工最平凡的工作場面之一。那時刻我第一次被他們敬業(yè)愛崗的精神深深感動了,讓我認識到什么是工作,什么是任務(wù)、什么是職責(zé)。而后其它生產(chǎn)部門的各個班組,我都體會到相同的感動,個性是在電力客戶服務(wù)中心,應(yīng)對幾萬戶居民的電費繳納和用電業(yè)擴工作,幾名電力職工全年無節(jié)假日和雙休日的倒班輪崗,常常忙了一上午連口水都忘了喝,讓我體會到熱愛工作、認真對待工作,其實是一件十分神圣和完美的事情,電力職工在認真工作的時候體現(xiàn)了一種個性美。敬業(yè)愛崗精神將是我一生受用不盡的寶貴財富,今后在任何工作崗位上都會將它發(fā)揚、繼承下去。

  第三,透過這一年的輪崗實習(xí),我感受到學(xué)習(xí)將是我終生的課題。如何將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識運用到工作中,并且查缺補漏,苦學(xué)不熟悉的電力專業(yè)知識,這是我一向鉆研的問題。由于我是學(xué)習(xí)文科專業(yè)的,在實習(xí)期間每到一個部門和班組我都勤奮學(xué)習(xí)其電力相關(guān)的專業(yè)技能知識,認定學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”一向是我堅持的理念。在跟隨線路工人到現(xiàn)場實際工作中,我學(xué)習(xí)了很多電力設(shè)施基本的知識,認識了各種電桿桿型、了解了組成線路的各個部件等等知識;在龍山變電站,我透過查看資料及觀察變電人員操作,了解了變電站的組成和設(shè)備,以及“兩票三制”的重要、操作的安全措施和各種危險點預(yù)防控制措施等等;在設(shè)計咨詢公司,透過實際描圖和曬圖紙,我學(xué)會cad軟件的基本操作,體會了曬圖機的操作以及設(shè)計工作的整套流程;在電力客戶服務(wù)中心實習(xí)的半年時間里,更是認真學(xué)習(xí)書本上電力系統(tǒng)的基本知識,還有用電業(yè)務(wù)受理的專業(yè)技能知識,做到應(yīng)對客戶能夠解答大部分的基本用電疑問,已能受理用電方面的基本業(yè)務(wù)接洽工作。但是我要掌握的知識還遠遠不夠,需要學(xué)習(xí)的知識和技能還有很多,要做好今后的工作,就需要加倍的努力,只有刻苦學(xué)習(xí)、深刻鉆研、并且多實踐,才能更早的“出真知”。

  第四,透過一年的學(xué)習(xí)實踐,我看到了電力職工團結(jié)協(xié)作精神是干好各項工作的關(guān)鍵。團結(jié)就是力量,這句至理名言深刻的闡述了我們工作中一種重要的精神。任何工作都離不開大家的合作,所謂“滴水不成海,獨木難成林”,南方電網(wǎng)公司作為世界500強之一的企業(yè),更是需要所有xx人的努力,xx方略的團隊理念就言簡意賅的闡述了團結(jié)協(xié)作的必要性和重要性。我們一開始實習(xí),首先就是領(lǐng)會xx方略,感受xx文化,對于團隊理念就有了初步的認識,再結(jié)合我之前在學(xué)校學(xué)生會工作和大學(xué)在企業(yè)實習(xí)期間的體會,更加深刻的理解團結(jié)協(xié)作的重要性。在這一年實習(xí)中,每到一個部門和班組,我都感受到這種和諧的團結(jié)精神,個性是基層生產(chǎn)班組,很多工作任務(wù)都是需要很多人協(xié)作才能完成的,比如在變電站生產(chǎn)現(xiàn)場的實際倒閘操作中,變電運行人員務(wù)必進行唱票、復(fù)誦等程序正確無誤后才能操作,正是這種團結(jié)協(xié)作、互相支持的精神鼓舞大家出色完成各項任務(wù)。

電廠實習(xí)總結(jié)7

  從七月五號入值到現(xiàn)在,已經(jīng)接近兩個學(xué)的時間,在這段時間里,我們經(jīng)歷了許多,也學(xué)會了許多。

  很感謝公司的培訓(xùn),剛剛?cè)胫档臅r候,我們就在生產(chǎn)辦公樓會議室集中學(xué)習(xí)了一個多星期,這段時間里許專工帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)安規(guī)和燃運運行規(guī)程,并多次抽空帶領(lǐng)大家下現(xiàn)場參觀設(shè)備,而后有安排了李巧偉主值帶領(lǐng)大家進行了輸煤系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在這段時間我們對輸煤有了一定的了解,也對這項工作有了一定的興趣。

  由小題大作到處事冷靜,當(dāng)我們剛剛開始自己單獨工作的時候,見到跑偏我們呼叫程控,遇到大煤流我們不知所措,找不到開關(guān)控制柜我們呼叫程控。有時候?qū)λ麄儊碚f是小事,可是我們卻覺得很難,我們這種小題大做的舉動也影響了主值對現(xiàn)場的掌控,給工作增加了不必要的困難,在一個月的不斷學(xué)習(xí)過程中在班長的指導(dǎo)下,對事故和非事故有了一定的了解,也能客觀的看待問題,處理問題。

  從懂得到不懂,剛剛進入到班組,班長叫我們跟我們的師兄進行一對一的學(xué)習(xí),這個過程我們又對現(xiàn)場的設(shè)備和運行中的注意事項進行了學(xué)習(xí),跟著師兄我們沒有一點壓力,有了問題他們都會處理,這段時間我們覺得自己差不多了,于是我們開始自己運行,自己檢察,沒有了師兄的陪伴我們走的路覺得壓力好大,每個動作,每次檢查都做的很仔細,當(dāng)自己身上有了責(zé)任有了壓力的時候才真的理解什么叫做經(jīng)驗,面對一些問題我也總是手忙腳亂,這時我才知道原來我們學(xué)的東西還是不足的,我們要在一段時間里將自己的書本知識不斷地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場的實際經(jīng)驗。

  前段時間我們經(jīng)歷了臺風(fēng),這也是我第一次接觸,所有的門都關(guān)了起來,轉(zhuǎn)運站里面很熱,我們那晚斷斷續(xù)續(xù)的上了一夜的煤,當(dāng)時風(fēng)雨都好大,我們要做好一切措施,特別是防止煤粉的自燃,我們不停地要穿梭在轉(zhuǎn)運站之間,隨時向程控匯報情況,我們不停的聽到斗輪機的司機說風(fēng)好大,每次都是堅持到斗輪機被風(fēng)搖晃的實在不能取媒時才停下來,班長這時候不斷地告訴他們要時刻注意風(fēng)速,保證自身安全,我們也受到班長的指令當(dāng)時風(fēng)太大了,班長告訴我們巡檢過后盡量去轉(zhuǎn)運站,保證人身安全,讓我們的心里覺得很溫暖。

  通過兩個月的工作,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少,學(xué)習(xí)工作的.主動性不強,工作時缺乏思考,也不注意總結(jié),尤其是在工作中細心不夠,又容易急躁,在很多事情的處理上都不成熟,做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導(dǎo)致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地聽從班長安排,虛心向師兄學(xué)習(xí)他們對待工作的認真態(tài)度和強烈的責(zé)任心外,也應(yīng)該加強與師兄之間的溝通交流,通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)增加自己的知識面,逐步加強和豐富自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),努力提高技術(shù)水平,以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應(yīng)該加強個人修養(yǎng),修正自己的行為,自覺加強學(xué)習(xí)。

  在工作中我們也發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在一些歷史性的遺留問題,多現(xiàn)場的安全生產(chǎn)造成一定的影響,大的問題比如電除塵沒有水噴淋,有時候除塵器無法投運,使得轉(zhuǎn)運站的灰塵特別的大,小的問題比如現(xiàn)在轉(zhuǎn)運站和棧橋的燈有部分已經(jīng)損壞,特別是T6轉(zhuǎn)運站的采樣間沒有燈光,黑天的時候光線太暗,給檢查造成困難,容易發(fā)生采樣堵媒,影響運行,我們期待領(lǐng)導(dǎo)能依照實際情況解決我們輸煤生產(chǎn)中現(xiàn)實存在的問題。

電廠實習(xí)總結(jié)8

  實習(xí)目的

  目的是了解電廠主要工藝流程,各典型單元操作中設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點和作用,增強對生產(chǎn)過程的感性認識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點,為以后在韶關(guān)的生物質(zhì)發(fā)電廠運行提供必要的實踐經(jīng)驗。

  實習(xí)過程

  安全教育

  在實習(xí)開始時,白楊電廠組織我們在電廠會議室由電廠安生部領(lǐng)導(dǎo)(袁姐)對我們進行安全教育,講解了電廠安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在危險等等。

  運行部實習(xí)

  運行部實習(xí)是我們此次實習(xí)的主要方式,而我主要在電廠的汽輪機班及電氣班進行實習(xí)。

  汽輪機班的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括跟隨班長和各位師傅進行車間運行各項數(shù)據(jù)的記錄、出現(xiàn)問題時處理的操作方法及日常設(shè)備運行的巡檢等工作,電氣班大同小異,不過還要負責(zé)不同情況下各設(shè)備的及時斷電和送電。通過這段時間的學(xué)識實習(xí)我已經(jīng)基本上熟悉了汽輪機發(fā)電機運行的基本原理、發(fā)電機車間所包含的主要設(shè)備及其工作原理,和看懂熱力系統(tǒng)循環(huán)圖和電力系統(tǒng)圖。也可以對設(shè)備運行過程中出現(xiàn)的簡單故障做出判斷并找到解決的方法。

  由于我剛到鍋爐班,還未進行及時的學(xué)習(xí),所以這是我此次實習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)就不多加敘述。

  實習(xí)過程中存在的問題

  由于我在大學(xué)期間不是學(xué)發(fā)電專業(yè)的,專業(yè)理論知識明顯不足,好多最基本的'專業(yè)名詞都不知道,這為實習(xí)期間的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的影響。雖然通過在網(wǎng)上搜索相關(guān)專業(yè)理論知識進行學(xué)習(xí),同時有不懂的也向工人師傅請教,但顯然不如在學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的好。

  總的來說,這次的實習(xí)結(jié)果還算是比較圓滿的,對火力發(fā)電廠的與之相關(guān)的各部分都有了一個大概的印象,相信再經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),理論知識和相關(guān)實際操作技能都會得到更大的提升,并可以為韶關(guān)即將建設(shè)而成的新生物質(zhì)發(fā)電的順利生產(chǎn)運行貢獻自己的一份力量。

電廠實習(xí)總結(jié)9

  一、實習(xí)目的

  生產(chǎn)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑,是增強學(xué)生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。

  通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解發(fā)電廠、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計劃中,生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充,生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會,而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。

  二、實習(xí)要求

  1)需提前準備實習(xí)資料收集、整理。

  2)完成實習(xí)報告一份,字數(shù)不少于20xx字。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  3.1實習(xí)形式和內(nèi)容

 、僭诎l(fā)電廠工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下,我們參觀了發(fā)電廠的各個部門和設(shè)備儀器;了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的`發(fā)電流程、了解到了設(shè)備儀器的基本工作原理、如何對設(shè)備異常、事故進行判斷和處理等

 、谕ㄟ^分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹,了解一線工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠的一次設(shè)備和二次設(shè)備;了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng);了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。

 、墼诠こ處煬F(xiàn)場介紹調(diào)度中心的設(shè)備、工作情況的時候,學(xué)生要要求作好筆記。 ④將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識與參觀發(fā)電廠的實踐相結(jié)合,對理論知識進行深化理解,總結(jié)收獲。

  ⑤運用所學(xué)知識,對生產(chǎn)實際中存在的問題作出一定的分析,進一步提高分析問題和解決問題的能力。

  3.2實習(xí)前準備

 。1)火力發(fā)電廠主要概念

  火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。

  (2)了解發(fā)電廠的三大系統(tǒng)汽水系統(tǒng)

  火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結(jié)水泵和給水泵等組成,他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經(jīng)過熱器進一步加熱后變成過熱的蒸汽,再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹,高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機。為了進一步提高其熱效率,一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽,用以加熱給水。在現(xiàn)代大型汽輪機組中都采用這種給水回?zé)嵫h(huán)。

  此外,在超高壓機組中還采用再熱循環(huán),既把作過一段功的蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出,送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機的中壓缸繼續(xù)膨脹作功,從中壓缸送出的蒸汽,再送入低壓缸繼續(xù)作功。在蒸汽不斷作功的過程中,蒸汽壓力和溫度不斷降低,最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻,凝結(jié)成水。凝結(jié)水集中在凝汽器下部由凝結(jié)水泵打至低壓加熱再經(jīng)過除氧氣除氧,給水泵將預(yù)加熱除氧后的水送至高壓加熱器,經(jīng)過加熱后的熱水打入鍋爐,再過熱器中把水已經(jīng)加熱到過熱的蒸汽,送至汽輪機作功,這樣周而復(fù)始不斷的作功。在汽水系統(tǒng)中的蒸汽和凝結(jié)水,由于疏通管道很多并且還要經(jīng)過許多的閥門設(shè)備,這樣就難免產(chǎn)生跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象都會或多或少地造成水的損失,因此我們必須不斷的向系統(tǒng)中補充經(jīng)過化學(xué)處理過的軟化水,這些補給水一般都補入除氧器中。

  燃燒系統(tǒng)

  燃燒系統(tǒng)是由輸煤、磨煤、粗細分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機從煤場,通過電磁鐵、碎煤機然后送到煤倉間的煤斗內(nèi),再經(jīng)過給煤機進入磨煤機進行磨粉,磨好的煤粉通過空氣預(yù)熱器來的熱風(fēng),將煤粉打至粗細分離器,粗細分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機),經(jīng)過排粉機送至粉倉,給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進行燃燒。而煙氣經(jīng)過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置,通過石漿噴淋脫出硫的氣體經(jīng)過吸風(fēng)機送到煙筒排人天空。發(fā)電系統(tǒng)

  發(fā)電系統(tǒng)是由副勵磁機、勵磁盤、主勵磁機(備用勵磁機)、發(fā)電機、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵磁機(永磁機)發(fā)出高頻電流,副勵磁機發(fā)出的電流經(jīng)過勵磁盤整流,再送到主勵磁機,主勵磁機發(fā)出電后經(jīng)過調(diào)壓器以及滅磁開關(guān)經(jīng)過碳刷送到發(fā)電機轉(zhuǎn)子,當(dāng)發(fā)電機轉(zhuǎn)子通過旋轉(zhuǎn)其定子線圈便感應(yīng)出電流,強大的電流通過發(fā)電機出線分兩路,一路送至廠用電變壓器,另一路則送到SF6高壓斷路器,由SF6高壓斷路器送至電網(wǎng)。

  3.3黃埔電廠概況

  廣州市黃埔電力工程有限公司前身是隨著1978年7月投產(chǎn)的廣州黃埔發(fā)電廠應(yīng)運而生的檢修維修隊伍,是適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要而產(chǎn)生的一支專業(yè)化的檢修安裝及配件加工隊伍。這支隊伍建立二十四年來,一直承擔(dān)著廣州黃埔發(fā)電廠(即經(jīng)資產(chǎn)重組后成立的粵華發(fā)電有限公司的前身)、瑞明電力有限責(zé)任公司發(fā)電設(shè)備的日常維護和檢修管理工作。確保了發(fā)電設(shè)備的穩(wěn)定滿發(fā)。到目前為止,已先后獨立完成了廠內(nèi)30余次125MW和300MW發(fā)電機組主、輔設(shè)備的大修及設(shè)備更新改造項目。使所管轄設(shè)備的綜合可靠性指標達到了一流火力發(fā)電廠的水平。

  3.4電廠未來發(fā)展

  隨著黃埔電廠很多機組的老舊,如今已經(jīng)關(guān)停了幾臺機組,同時準備著更換新型的發(fā)電機。由于受到國家政策影響,對于環(huán)境保護的要求,所以現(xiàn)在在廣州市已經(jīng)不能再裝燃煤機組,即使黃埔電廠在未來的更新?lián)Q代中需要用到其他的火力發(fā)電方式,比如燃燒天然氣。同時天然氣發(fā)電機組有這自身的許多優(yōu)勢比如:天然氣發(fā)電優(yōu)勢。

  環(huán)保性:更高的排放標準。燃氣機組排放全面達到或超過歐Ⅳ標準,更環(huán)保,更節(jié)能。

  經(jīng)濟性:綜合利用燃氣發(fā)電,成本遠遠低于采用柴油和重油發(fā)電,也低于市電價格,如果將排放出的熱能加以綜合利用,則會更進一步降低成本。

  節(jié)能性:發(fā)電效率更高。進口燃氣機組發(fā)電效率最高可以達到40%,遠遠大于低端品牌32%的水平。

  可靠性:適應(yīng)于低濃度甲烷;設(shè)備運行更穩(wěn)定,在正常情況下,維修周期大幅延長。安全性:采用專利技術(shù)的電腦模塊控制,技術(shù)水平達到國際領(lǐng)先,更多的控制系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)和保護系統(tǒng)確保機組安全運行。

  此外,宇動新能源公司具備了氣體收集、處理、提純、儲存方面的技術(shù),從電力系統(tǒng)的規(guī)劃到冷熱電聯(lián)產(chǎn)聯(lián)供,以及固有設(shè)施的改造等方面,均能提供全套的解決方案。

  四、實習(xí)總結(jié)與心得體會

  今天是我們?nèi)A南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院電氣工程系08級的第二次進行實習(xí)參觀,實習(xí)地點為廣州市黃埔電廠,盡管路途有點遠,但是大家還是相當(dāng)?shù)呐d奮,大概是因為很快就能實地了解發(fā)電廠里面真正的內(nèi)容,了解將來可能的工作單位吧。而且可以吧很多實際事物與書本上面所學(xué)到的知識聯(lián)系起來,使自己的知識更加豐富,知道更多的專業(yè)相關(guān)知識。

  從參觀實習(xí)中,我了解到了,隨著國家政策的變動,能源價格的變化,對環(huán)保的指標要求越來越高,黃埔電廠正在逐步的改進著自己,從燃油發(fā)電到現(xiàn)在的燃煤發(fā)電或是將來規(guī)劃中的天然氣發(fā)電,從小機組到大機組,從沒有脫硫脫硝到現(xiàn)在除塵脫硫脫硝等,黃埔電廠在一步步的改進著,既滿足節(jié)能高效,又滿足保護環(huán)境。同時要達到這些要求就必將應(yīng)用到很多新技術(shù),新設(shè)備,所以對于人員的要求也必將有所提高,如果將來我們想更好的發(fā)展,現(xiàn)在就需要認真學(xué)習(xí),跟上時代的步伐,學(xué)習(xí)新技術(shù),新知識,為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  這次實習(xí),讓我感覺電力調(diào)度的困難,比起我們所學(xué)的課本知識復(fù)雜很多,形象系統(tǒng)穩(wěn)定運行的因素也有很多,同時我國經(jīng)濟的高速性,使得用電的需求不斷增加,所以更顯調(diào)度中心的重要性。

電廠實習(xí)總結(jié)10

  新員工入職培訓(xùn)教育第一階段--人事部,圓滿結(jié)束。新員工入職培訓(xùn)教育的第二階段--運行部的一個月中收獲也是頗為豐富,對單位的基本概況、到現(xiàn)場設(shè)備的布置、到生產(chǎn)流程、到單位的工作環(huán)境、氛圍,還有同事等等的認知程度都有所提高。

  運行部嚴格的制度、人性化的管理模式,注重合作積極進取的工作態(tài)度,以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ),講求效率的辦事原則,都與我剛剛學(xué)習(xí)過的《國際電力股份有限公司員工手冊》中企業(yè)理念、員工行為規(guī)范、管理制度概要等等相吻合。為期一個月的運行部培訓(xùn)讓我感受到單位領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視與關(guān)懷。

  最先認識的師傅是運行部魏主任,簡短的開場白拉近了領(lǐng)導(dǎo)與我們的距離,魏主任介紹了運行部概況以及我們一個月內(nèi)的計劃安排。走到哪里,安全講到哪里,來到運行部,第一個考試就是:安規(guī)。親切的周師傅結(jié)合運行部實際再次講解安規(guī),又一次穩(wěn)固了我的職業(yè)健康意識,自覺使用勞動保護用品:勞動保護鞋、安全帽、長袖棉質(zhì)工作服等等。

  為了保證我們在運行部實習(xí)的效果,也是更好把我們培養(yǎng)成“全能型”員工,單位先安排我們理論學(xué)習(xí)--汽機、鍋爐、電氣、化學(xué)。每次講課者都是單位的技術(shù)骨干,使我們理論上對機爐電化設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、規(guī)范、技術(shù)指標有所了解,此外還有各個重要輔機,例如凝汽器、凝結(jié)水泵、低壓加熱器、除氧器、給水泵、循環(huán)水泵、高壓加熱器、抽氣器、各種油泵,吸風(fēng)機、送風(fēng)機、磨煤機等等在系統(tǒng)中的作用、設(shè)備結(jié)構(gòu)和設(shè)備規(guī)范。每位講師在傳授了我們相關(guān)的專業(yè)知識后還會講一些人生、做人方面的話題,我的筆記中記錄了鄭師傅的一段:“‘工作,學(xué)習(xí),做人’六個字貫穿人生主線,首要的是做人,態(tài)度是主要因素,金陵電廠事故,折射出來員工的不負責(zé)任,對自己不負責(zé),對單位不負責(zé),造成的傷害不僅僅是個人的,還是集體的,更是對親人的傷害,做人是做事的基礎(chǔ)……”。隨后,周師傅帶領(lǐng)我們新員工去了單位外圍設(shè)備點:制氫站,循泵房,油泵房。那里的師傅很熱情,積極對各個設(shè)備作以講解,我們了解到它們在生產(chǎn)中的用途,所起到的重要作用。例如:制氫站中有二氧化碳的存積,檢修時用它來擠走發(fā)電機中的氫氣,用來降低煤斗中溫度,保證安全--安全生產(chǎn),安全工作。之后又來到了長江岸邊,了解了煤的運輸后還欣賞了沿江風(fēng)景,江風(fēng)吹拂到臉上的感覺舒舒服服。

  通過感性上對設(shè)備相關(guān)知識的.學(xué)習(xí)后,開始了真實“演練”,我知道這是理論聯(lián)系實際的時候了。電梯先把我們帶到15米高處,進入現(xiàn)場首先的感覺是潔凈,哄哄的機器運行的聲音讓我很是期待去認認每個設(shè)備的具體位置、具體模樣。在周師傅的引見下我認識了我的實習(xí)師傅陸值長,陸值長人很慷慨,很有東北人的味道,F(xiàn)場實習(xí)部分,陸值長安排,我們每人都拿到了圖紙,鍋爐、汽輪機總貌圖,彩色的,視覺感官上很舒服。剛拿到圖紙的時候,有點發(fā)懵,呵呵,不過,細心的陸師傅耐心的講解了圖紙,每個符號代表的意義,各個泵的作用和個數(shù);哪些是備用哪些是使用中,哪些直流哪些是交流,以及他們的工作電壓;工質(zhì)的流向,通過設(shè)備的先后順序等等。隨后,我們帶著圖紙和筆跟隨巡檢師傅走現(xiàn)場認識各種設(shè)備(汽輪機、鍋爐以及各個輔助設(shè)備等等),走出控制室前陸值長的各種叮囑很明顯的看到了領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心,在保證安全的情況下學(xué)到最多的知識,盡快的熟悉單位環(huán)境。巡檢師傅對我們很是關(guān)心,現(xiàn)場有很多地方比較黑,一個手電筒照在我們的腳下,為我們照路。現(xiàn)場機器的聲音比較大,有時一句話巡檢師傅可能要說二三次我們才能夠聽清,這讓我們幾個新員工心里還是很感激的!

  輪班制度有時候讓我們與甲值錯過,不論哪個值的師傅對我們新員工都是很照顧。工作之余師傅都會來跟我們說話,講單位,講工作,講做人,講生活,很實在,很體貼,很接近生活,這使我受益匪淺。

  一個月內(nèi)通過在運行部實習(xí),學(xué)習(xí)了一些生產(chǎn)理論知識,親身體驗到運行部的工作氛圍,使我對單位的認知程度由了解上升到熟悉,同時也是身份轉(zhuǎn)換的實踐,學(xué)生轉(zhuǎn)向企業(yè)員工,盡快甩掉學(xué)生氣,全身心的投入到工作崗位中。

  接下來在燃脫部、檢修部的實習(xí)中我將會投入最大的精力、時刻以黨員的標準嚴格約束自己的行為,點點滴滴的積累,融入這個大家庭中學(xué)習(xí)、傳承。

電廠實習(xí)總結(jié)11

  針對xxx項目實際生產(chǎn)需要,對新招聘到項目的大學(xué)畢業(yè)生進行了為期四十天(20xx年3月18日—4月29日)的生產(chǎn)培訓(xùn),培訓(xùn)地點在xxxxx煤矸石熱電廠,實習(xí)人數(shù)含帶隊組長為14人,主要分為三組----工藝組、儀表組和電氣機械組,我?guī)У娜藶楣に嚱M,在煤矸石電廠期間主要在汽機車間和水化車間進行了學(xué)習(xí),現(xiàn)將實習(xí)總結(jié)報告如下,敬請各位同仁提出寶貴意見。

  一、實習(xí)目的

  目的是了解煤矸石電廠上述兩車間的主要工藝流程,了解各典型單元操作中設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點和作用,增強對生產(chǎn)過程的感性認識,為以后活性炭工廠運行提供必要的實踐經(jīng)驗。

  通過生產(chǎn)實習(xí),對鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二.實習(xí)任務(wù)

  ①了解實習(xí)現(xiàn)場的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)原理及操作方法。

 、诹私鈱嵙(xí)車間的生產(chǎn)概況、原材料及產(chǎn)品的性質(zhì)、規(guī)格、用途等。 ③了解主要設(shè)備的類型、構(gòu)造及作用。

 、芰私馍a(chǎn)操作規(guī)程及各崗位間的相互聯(lián)系。

 、萘私饣どa(chǎn)的基本控制條件(如溫度、壓力、組成)。 ⑥了解安全生產(chǎn)措施、常見故障和事故的產(chǎn)生及處理方法。

  在實習(xí)過程積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生1

  到員工的角色轉(zhuǎn)換。

  三.實習(xí)基本要求:

  1.學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

  2.學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3.必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。

  4.努力工作,積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  四、培訓(xùn)總結(jié)與考核

  1、個人培訓(xùn)總結(jié)

  實習(xí)員工在實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)總結(jié)報告,由帶隊組長簽字確認后送交xxxx存檔。(實習(xí)總結(jié)報告要涉及參加實習(xí)培訓(xùn)的感想體會,如何在最短時間內(nèi)適應(yīng)工作環(huán)境,在xxx的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。)

  2、實習(xí)員工在實習(xí)期間參加崗位考試,試卷和成績報xxxx存檔。

  五.實習(xí)過程

  1、安全教育

  在實習(xí)開始時,煤矸石電廠組織我們在電廠會議室由電廠安生部的領(lǐng)導(dǎo)對我們進行安全教育,講解了電廠安全問題的重要性和在實習(xí)

  中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車間實習(xí)

  車間實習(xí)是我們此次實習(xí)的主要方式,按照實習(xí)計劃在電廠的汽輪機車間及水化車間進行實習(xí),時間安排為3月22日—4月13日在汽輪發(fā)電機車間進行學(xué)習(xí),4月14日—4月28日在水化車間進行學(xué)習(xí)。

  汽輪發(fā)電車間的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括跟隨當(dāng)班主副司機進行車間運行各項數(shù)據(jù)的記錄、出現(xiàn)問題時處理的操作方法及對日常設(shè)備運行的巡檢等工作,通過這段時間的學(xué)習(xí),所帶隊的三名學(xué)生已經(jīng)熟悉了汽輪發(fā)電機運行的基本原理、汽輪發(fā)電機車間所包含的主要設(shè)備及其工作原理,并能完整地畫出汽輪機熱力系統(tǒng)循環(huán)圖。通過這段時間的學(xué)習(xí)實習(xí)員工都可以對常見的汽輪發(fā)電機設(shè)備運行過程中出現(xiàn)的簡單故障做出判斷并找到解決的操作控制方法。

  在水化車間學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為掌握除鹽水制取的操作規(guī)范及水質(zhì)化驗的相關(guān)工作,熟悉水化車間的整體工藝流程和單體設(shè)備的構(gòu)造,相關(guān)藥劑的名稱、規(guī)格和用途。通過學(xué)習(xí)每名實習(xí)員工都掌握的制取除鹽水的方法并能完整描述出制水的整體工藝流程,熟悉了水化車間的每個單體設(shè)備的名稱、作用及控制方法,在水質(zhì)化驗工作中對相關(guān)指標的測定方法都可以熟練操作。

  在上述兩個車間學(xué)習(xí)過程中每位實習(xí)員工都非常珍惜此次實習(xí)的機會,學(xué)習(xí)起來的態(tài)度都很認真,對不會、不能理解的問題都及時地向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。

  六.實習(xí)過程中存在的問題

  在四十天的學(xué)習(xí)過程中,每位實習(xí)員工都認識到了此次實習(xí)的重要意義,是為xxx項目的順利生產(chǎn)儲備技術(shù)力量。所以每個人的態(tài)度都是非常的認真,希望可以在實習(xí)期間掌握更多的技能和實踐的能力,但在此過程中還是暴露出許多的問題和不足:

 。1)專業(yè)技術(shù)知識薄弱

  由于所帶的三名學(xué)生在大學(xué)期間都不是學(xué)發(fā)電及水化專業(yè)的,專業(yè)理論知識明顯不足,好多最基本的專業(yè)名詞都不知道,這為汽輪發(fā)電機車間和水化車間的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大影響。雖然通過在網(wǎng)上搜索相關(guān)專業(yè)理論知識進行學(xué)習(xí),同時有不懂的也向工人師傅請教,但顯然不如在學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的效果好。

  (2)煤矸石電廠的設(shè)備陳舊

  通過實習(xí)過程發(fā)現(xiàn),我們工藝組所實習(xí)的兩個車間的設(shè)備與活性炭項目相同車間的設(shè)備在規(guī)格型號上存在較大差別,煤矸石電廠采用的三臺6000kw發(fā)電機組,其中兩臺是凝汽式、一臺是抽汽凝汽式的,而活性炭項目采用的是xxxxkw的抽汽凝汽式的機組,機組規(guī)格型號不同,控制方法也必然存在著差異,在實際生產(chǎn)中細小的`差別可能就決定著事故的發(fā)生與否。水化車間也存在著類似的問題,在水化車間進行預(yù)處理時,煤矸石電廠采用的過濾器還是建廠時使用的雙流式機械過濾器和精密過濾器,而目前這些設(shè)備已經(jīng)淘汰xx項目采用的過濾器是xxx過濾器和xxx過濾器,從設(shè)備控制方式和處理效果來看上述兩設(shè)備要明顯優(yōu)于煤矸石電廠的過濾器。這次到煤矸石電廠沒有接

  觸到xxx項目使用的設(shè)備是個遺憾,沒有達到先熟知我廠設(shè)備的目的。

  針對上述存在的問題,建議從以下幾個方面進行解決:

 。1)加強對員工的專業(yè)知識培訓(xùn)

  由于缺少相關(guān)的理論知識,在接受新設(shè)備、新工藝方面肯定要比接受過專業(yè)系統(tǒng)教育的員工慢,因此希望領(lǐng)導(dǎo)能夠在時間允許、工作安排合理的情況下對從事車間的員工進行相關(guān)的理論培訓(xùn),這無論是在熟練操作車間設(shè)備還是提高專業(yè)技能方面都是很有必要的。

  (2)聯(lián)系生產(chǎn)工藝先進的廠家進行實習(xí)

  為更切合xxx項目實際生產(chǎn),應(yīng)該到與本項目采用設(shè)備相同或者有更先進設(shè)備的廠家進行學(xué)習(xí),這樣在設(shè)備更新?lián)Q代時才不致于落后,同時也可以增進了企業(yè)的競爭力。

  總的來說,這次的實習(xí)結(jié)果還算是比較圓滿,每一位實習(xí)員工都學(xué)有所成,對xxx項目的與之相關(guān)的車間都有了一個大概的印象,相信再經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),他們的理論知識和相關(guān)實際操作技能都會得到更大的提升,并可以為xxx項目順利生產(chǎn)運行貢獻自己的一份力量。

電廠實習(xí)總結(jié)12

  一.實習(xí)的目的和意義

  本次實習(xí)的任務(wù)是熟悉熱能與動力工程專業(yè)相關(guān)企業(yè),主要是火力發(fā)電廠的主要熱力系統(tǒng)及其布置。本次參觀的地點是電廠模型室,南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠,南京汽輪機制造廠。目的旨在讓學(xué)生在短暫的認識實習(xí)期間,切實對火力發(fā)電廠主要生產(chǎn)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及性能等有一個系統(tǒng)、全面的了解,并未后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的感性認識和基礎(chǔ)知識。

  火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮,在汽輪機中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能,在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機。輔助三大主機的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。徐塘火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運送到發(fā)電廠的儲煤場(南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠是用運煤船到電廠碼頭),再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送煤粉,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔,在引風(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔,?jīng)除塵器和脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功,沖轉(zhuǎn)汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的'過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

  二.鍋爐部分

  1.整體概況

  鍋爐是火力發(fā)電廠的三大主要設(shè)備之一,他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過程的總和裝置。

  (1)南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠鍋爐工作示意圖

  (2)鍋爐的技術(shù)參數(shù)

  名稱

  單位

  鍋爐最大連續(xù)出力

  鍋爐額定出力

  過熱蒸汽蒸汽流量

  T/h

  出口蒸汽壓力

  MPa

  出口蒸汽溫度

  在熱蒸汽

  蒸汽流量

  T/h

  蒸汽壓力,出口/進口

  MPa

  蒸汽溫度,出口/進口

  給水溫度

  2.鍋爐系統(tǒng)

  (1)汽水系統(tǒng):給水加熱、蒸發(fā)、過熱的整個過程中的設(shè)備。由省煤器、汽包、下降管、水冷壁、過熱器、再熱器等設(shè)備組成。

  (2)風(fēng)煙系統(tǒng):風(fēng)經(jīng)過加熱,與燃料燃燒生成煙氣,煙氣放熱,排入大氣整個過程經(jīng)過的設(shè)備。(3)制粉系統(tǒng):原煤磨制成煤粉,再送入粉倉,爐膛整個過程中經(jīng)過的設(shè)備。主要部件有磨煤機、給煤機、煤粉分離器等。

  3.鍋爐本體設(shè)備結(jié)構(gòu)

  (1)汽包的結(jié)構(gòu)和布置方式

  汽包(亦稱鍋通)是自然循環(huán)及強制循環(huán)鍋爐最終要的受壓組件,無汽包則不存在循環(huán)回路。汽包的主要作用有:是工質(zhì)加熱、蒸發(fā)、過熱三個過程的連接樞紐,用它來保證過路正常的水循環(huán)。汽包內(nèi)部裝有汽水分離器及連續(xù)排污裝置,用以保證鍋爐正常的水循環(huán)。存有一定的水量,因而具有蓄熱能力,可緩和氣壓的變化速度,有利于鍋爐運行調(diào)節(jié)。

  汽包

  (2)下降管,爐水泵,定期排污

  汽包底部焊有5根下降管管接頭,下降管安裝在汽包最底部,其目的是使下降管入口的上部有最大的水層高度,有利于下降管進口處工質(zhì)汽化而導(dǎo)致下降管帶汽

  (3)水冷壁的結(jié)構(gòu),管徑,布置方式

  爐膛四周爐墻上敷設(shè)的受熱面通常稱為水冷壁。中壓自然循環(huán)鍋爐的水冷壁全部都是蒸發(fā)受熱面。高壓、超高壓和亞臨界壓力鍋爐的水冷壁主要是蒸發(fā)受熱面,在爐膛的上部常布置有輻射式過熱器,或輻射式再熱器。在直流鍋爐中,水冷壁既是水加熱和蒸發(fā)的受熱面,又是過熱器受熱面,但水冷壁仍然主要是蒸發(fā)受熱面。

  (4)省煤器和空氣預(yù)熱器的結(jié)構(gòu)和布置方式

  省煤器和空氣預(yù)熱器通常布置在鍋爐對流煙道的最后或?qū)α鳠煹赖南路健_M入這些受熱面的煙氣溫度較低,故通常把這兩個受熱面稱為尾部受熱面或低溫受熱面。省煤器使利用鍋爐尾部煙氣的熱量來加熱給水的一種熱交換裝置。他可以降低排煙溫度,提高鍋爐效率,節(jié)省燃料。由于給水進入鍋爐蒸發(fā)受熱面之前,先在省煤器中加熱,這樣可以減少了水在蒸發(fā)受熱面內(nèi)的吸熱量,采用省煤器可以取代部分蒸發(fā)受熱面。而且,省煤器中的工質(zhì)是水,其溫度要比給水壓力下的飽和溫度要低得多,加上在省煤器中工質(zhì)是強制流動,逆流傳熱,傳熱系數(shù)較高。此外,給水通過省煤器后,可使進入汽包的給水溫度提高,減少了給水與汽包壁之間的溫差,從而降低了汽包的熱應(yīng)力。因此,省煤器的作用不僅是省煤,實際上已成為現(xiàn)代鍋爐中不可缺少的一個組成部件。

  空氣預(yù)熱器不僅能吸收排煙中的熱量,降低排煙溫度,從而提高鍋爐效率;而且由于空氣的余熱,改善了燃料的著火條件,強化了燃燒過程,減少了不完全燃燒熱損失,這對于燃用難著火的無煙煤來說尤為重要。使用預(yù)熱空氣,可使?fàn)t膛溫度提高,強化爐膛輻射熱交換,使吸收同樣輻射熱的水冷壁受熱面可以減少。較高溫度的預(yù)熱空氣送到治煤粉系統(tǒng)作為干燥劑。因此,空氣預(yù)熱器也成為現(xiàn)代大型鍋爐機組中不可缺少的重要組成部件。

  三.汽輪機

  1.整機概況

  汽輪機是以蒸汽為工質(zhì)的旋轉(zhuǎn)式熱能動力機械,與其他原動機相比,它具有單機功率大、效率高、運轉(zhuǎn)平穩(wěn)和使用壽命長的優(yōu)點。

  南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠2#汽輪機

  汽輪機的主要用途是作為發(fā)電用的原動機。汽輪機必須與鍋爐、發(fā)電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械設(shè)備組成成套裝置,共同工作。具有一定壓力和溫度的蒸汽來自鍋爐,經(jīng)主氣閥和調(diào)節(jié)氣閥進入汽輪機內(nèi),一次流過一系列環(huán)形安裝的噴嘴柵和動葉柵而膨脹做功,將其熱能轉(zhuǎn)換成推動汽輪機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機械功,通過聯(lián)軸器驅(qū)動其他機械,這里指發(fā)電機做功。在火電廠中,膨脹做工后的蒸汽有汽輪機排氣部分被引入冷凝器,想冷卻水放熱而凝結(jié)。凝結(jié)水再經(jīng)泵輸送至加熱器中加熱后作為鍋爐給水,循環(huán)工作。

  汽輪機按工作原理分為兩類:沖動式汽輪機和反動式汽輪機。

  噴嘴柵和與其相配的動葉柵組成汽輪機中最基本的工作單元“級”,不同的級順序串聯(lián)構(gòu)成多級汽輪機。蒸汽在級中以不同方式進行能量轉(zhuǎn)換,便形成不同工作原理的汽輪機,即沖動式汽輪機和反動式汽輪機。

  (1)沖動式汽輪機。主要有沖動級組成,在級中蒸汽基本上再噴嘴柵中膨脹,在動葉柵中只有少量膨脹。

  (2)反動式汽輪機。主要有反動級組成,蒸汽在汽輪機的靜葉柵和動葉柵中都有相當(dāng)適度的膨脹。

  2.轉(zhuǎn)子靜子等部分組成及功能

  汽輪機的轉(zhuǎn)動部分稱為轉(zhuǎn)子,他是汽輪機最重要的部件之一,擔(dān)負著工質(zhì)能量轉(zhuǎn)換和傳遞扭矩的任務(wù)。轉(zhuǎn)子的工作條件相當(dāng)復(fù)雜,他處于高溫工質(zhì)中,并以高速旋轉(zhuǎn),因此他承受著葉片、葉輪、主軸本身質(zhì)量離心力所引起的巨大盈利以及由于溫度分布不均勻引起的熱應(yīng)力。另一方面,蒸汽作用在動葉柵上的力矩,通過轉(zhuǎn)子的葉輪、主軸和聯(lián)軸器傳遞給電機。

  汽缸即汽輪機的外殼。其作用是將汽輪機的通流部分與大氣隔開。以形成蒸汽熱能轉(zhuǎn)換為機械能的而封閉氣室。氣缸內(nèi)裝有噴嘴(靜葉)、隔板、隔板套(靜葉持環(huán))、氣封等部件。他們統(tǒng)稱為靜子。

  汽輪機運轉(zhuǎn)時,轉(zhuǎn)自高速旋轉(zhuǎn),汽缸、隔板等靜體固定不動,因此轉(zhuǎn)子與靜子之間需要留有適當(dāng)?shù)目障,從而不相互碰撞。然而間隙的存在就要導(dǎo)致露氣,這樣不僅會降低機組效率,還會影響機組的安全運行。為了減少蒸汽泄露和防止空氣漏人,需要有密封裝置,通常稱為氣封。氣封按其安裝位置的不同,可分為流通部分氣封、隔板氣封、軸端氣封。反動式汽輪機還裝有高中亞平衡活塞氣封和低壓平衡活塞氣封。

  3.凝汽器及加熱器

  凝汽器是用循環(huán)冷卻水使汽輪機排出的蒸汽凝結(jié),在汽機排汽空間建立并維持所需的真空,并回收純凈的凝結(jié)水供給鍋爐給水,提高了機組的熱效率

  高壓加熱器是用汽輪機抽汽加熱鍋爐給水來提高給水溫度,以提高機組的熱經(jīng)濟性。高壓加熱器由殼體、管板、管束、隔板等部件組成。高壓給水加熱器為單列臥式表面凝結(jié)型換熱器,水室采用自密封結(jié)構(gòu)。

  高加殼體為全焊接結(jié)構(gòu),由鋼板焊接組成。為了便于殼體的拆移,安裝了吊耳和殼體滾輪,并使其運行時自由膨脹。為防止殼體變形,每臺有過熱蒸汽冷卻段加熱器均設(shè)置護罩和檔板。所有加熱器的蒸汽入口和疏水入口處(在殼體內(nèi))均裝有不銹鋼防沖板,以防管子受汽水直接沖擊和引起振動和腐蝕。

  高壓加熱器由過熱蒸汽冷卻段、凝結(jié)段和疏水冷卻段組成。過熱蒸汽冷卻段是利用從汽輪機抽出的過熱蒸汽的一部分顯熱來提高給水溫度,位于給水出口流程側(cè),并有包殼板密閉。過熱蒸汽在一組隔板的導(dǎo)向下以適當(dāng)?shù)木速度和質(zhì)量速度均勻的流過管子,并使蒸汽留有足夠的過熱度以保證蒸汽離開該段時呈干燥狀態(tài),這樣,當(dāng)蒸汽離開該段進入凝結(jié)段時,可防止?jié)裾羝麤_蝕和水蝕的損害。凝結(jié)段是利用蒸汽冷凝時的潛熱加熱給水,一組隔板使蒸汽沿著加熱器長度方向均勻的分布,起支撐傳熱管作用。進入該段的蒸汽,根據(jù)氣體冷卻原理,自動平衡,直至由飽和蒸汽冷凝成飽和的凝結(jié)水,并匯集在加熱器的尾部或底部,收聚非凝結(jié)氣體的排氣管必須置于管束最低壓力處以及殼體內(nèi)容易聚非冷凝氣體處。非冷凝氣體的集聚影響了有效傳熱,因而降低了效率并造成腐蝕。疏水冷卻段是把離開凝結(jié)段的疏水的熱量傳給進入加熱器的給水,而使疏水溫度降至飽和溫度以下。疏水冷卻段位于給水進口流程側(cè),并有包殼板密閉。疏水溫度降低后,當(dāng)流向下一個壓力較低的加熱器時,減弱了在管道內(nèi)發(fā)生汽化的趨勢。包殼板在內(nèi)部與加熱器殼側(cè)的總體部分隔開,從端板和吸入口或進口端保持一定的疏水水位,使該段密閉。疏水進入該段,由一組隔板引導(dǎo)流動,從疏水出口管輸出。

  四.系統(tǒng)和輔機

  1.泵

  泵是把機械能轉(zhuǎn)變成液體壓力勢能和動能的一種動力設(shè)備,他是維持火電廠蒸汽動力循環(huán)的不可缺少的設(shè)備,是火電廠的主要輔助設(shè)備之一。在火力發(fā)電廠中應(yīng)用泵的地方非常多,例如,用給水泵向鍋爐提供給水,用凝結(jié)水泵從凝汽器熱井中抽送凝結(jié)水,用循環(huán)水泵向凝汽器供應(yīng)冷卻水;痣姀S中的泵都直接或間接的參與生產(chǎn)過程,他們的安全直接影響到火電廠的生產(chǎn)安全。

  凝結(jié)水泵

  給水泵

  2.風(fēng)機

  風(fēng)機是把機械能轉(zhuǎn)變成氣體壓力勢能和動能的一種動力設(shè)備,是火電廠的主要輔助設(shè)備之一。在火電場中的風(fēng)機主要使用在鍋爐的煙風(fēng)系統(tǒng)和制粉系統(tǒng)中,用于輸送空氣、煙氣和空氣煤粉混合物等,主要有送風(fēng)機、引風(fēng)機、一次風(fēng)機和排粉風(fēng)機。

  火電廠中的這些風(fēng)機都直接參與生產(chǎn)過程,他們的安全可靠直接影響道火電廠的安全生產(chǎn)。這些風(fēng)機消耗的電能也很大,他們的軸功率下則幾百千瓦,大則上千千瓦,其用電量與火電廠的泵大體相當(dāng)。所以,對風(fēng)機的安全、經(jīng)濟運行必須引起足夠的認識,對風(fēng)機的維修保養(yǎng)也應(yīng)予以高度的重視,才能確保電廠的總體安全與經(jīng)濟。

  五.心得體會

  短學(xué)期的認識實習(xí),學(xué)校院系對我們進行理論知識的講授。經(jīng)過老師的講解和觀看相關(guān)的視頻圖片,我們對熱電廠的鍋爐、汽輪機、輔機等以及電廠的生產(chǎn)過程有了一個較為全面的認識。9月6日上午,我們首先在學(xué)校實驗室參觀了電廠模型及各種設(shè)備模型。然后分組到達裝機容量較小的南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠,在進行了安全教育之后,接著分組,最后便跟著值班師傅認真的開始了參觀實習(xí)。大家都遵守電廠的各種規(guī)章制度以及老師提出的各項要求,遇到不懂的地方就虛心向帶我們的師傅們請教,師傅們也都很熱心的為我們解答。通過這次實習(xí),我們不僅將在學(xué)校的理論知識與具體的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)合了起來,而且通過師傅們的講解,對電廠的生產(chǎn)流程,化水,治煤,脫硫與除塵的流程有了更深刻的理解。通過對南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠的參觀和師傅老師們的詳細地講解,我們對火力發(fā)電廠的發(fā)電流程有了進一步認識。

  這次實習(xí)我學(xué)到了許許多多的只能在實習(xí)中才能獲得的知識,了解了火電廠的大致情況及其運作流程。在當(dāng)今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)階段的一個重要實習(xí)環(huán)節(jié),是每一個大學(xué)生都應(yīng)該參與的。這次實習(xí)為今后更好的理論學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),進一步認識到電力生產(chǎn)的重要性,并充分體現(xiàn)了我們熱能專業(yè)注重實習(xí)的特色……

電廠實習(xí)總結(jié)13

  我很榮幸這次能有機會去本溪溪湖電修廠參觀實習(xí)。本次實習(xí)是一次為期一周的參觀實習(xí),在電修廠實習(xí)的這幾天,我了解到了許多在學(xué)校和書本上的學(xué)不到的東西,開闊了自己的眼界,充實了自己的大腦。理論聯(lián)系實際,添補了我在主觀意識上的空白,一些看書本怎么也想象不出來的實體圖在大腦中得到了彌補,對我的專業(yè)課程學(xué)習(xí)來說起了很大的促進作用。電機作為一門專業(yè)課,對電氣專業(yè)的學(xué)生來說是極其重要的。可以說,沒學(xué)電機,就不算是學(xué)電氣的,可見它的重要性了吧。在學(xué)校我們學(xué)到的是理論方面的知識,至于實踐的東西是少之又少了。然而光有理論是不行的,與實體聯(lián)系起來才能幫助我們更好更深的搞懂這門學(xué)科。

  這次參觀實習(xí)主要是通過講座和參觀相結(jié)合的方式來給我們介紹安全教育、廠史、直流電機、交流電機以及變壓器的檢修過程這次實習(xí)給我們展示了真正意義上的實體設(shè)備,讓我們看到了它們的基本結(jié)構(gòu)以及了解到它們的主要部件的基本作用。

  由于實習(xí)的人數(shù)多,我們被分成三組,因此我所在的第三組從周二午后,正式的實習(xí)安排開始了。不管是什么實習(xí),總離不開“安全”二字。因此,在進廠后的第一堂課就是安全教育。給我們講課的是廠部的老師傅,他講話很干練,把安全這個讓人心驚膽戰(zhàn)的問題講得讓人坦然面對。但他所說的每一句話都能刺到我們的心,太真實,太深刻了。造成事故傷害的原因有兩個:人的管理,物的管理。而物的不安全狀態(tài)又是物的管理中造成事故的直接原因。要最大限度的降低事故發(fā)生的'概率,就要從這兩個方面著手,而對物的管理又與人的管理有關(guān)。管理死的設(shè)備、器件不是什么難事,難的是對大活人的管理。人總有個主觀意識,在死板的條條框框面前總會有一些不自覺的行為或者不和諧的聲音,這里就往往潛伏著巨大的安全隱患,引發(fā)安全事故也就在所難免。例如:天車問題就是最大的安全隱患。

  接下來的幾天里,我們又陸續(xù)實習(xí)參觀了直流電機、交流電機、變壓器的檢修過程。在參觀過程中我們遇到一位老師傅,老師傅很和藹可親,為我們仔細詳細的講解了一些試驗設(shè)備。用很通俗語言把它們的工作原理講解給我們聽,鞏固了我們在電機學(xué)課程上學(xué)習(xí)的知識,并讓我們把書本知識和實際生產(chǎn)聯(lián)系起來。除了給我們介紹生產(chǎn)過程之外,老師傅還給我們講解了人生經(jīng)驗。他告誡我們畢業(yè)后不要眼高手低,現(xiàn)在大學(xué)生的動手能力還是很差的,要在車間里把自己的專業(yè)技能運用到實際生產(chǎn)中,這樣自己的工作經(jīng)驗才會有所積累。聽他一席話,讓我有所思考。我們確實理論知識有限,實際動手能力又不強,我們要尋找并抓住實習(xí)的機會,讓自己的能力能有所提高。

  在之后的參觀期間,我們親臨了各個車間,近距離的觀察直流電機、交流電機、以及變壓器各部分的結(jié)構(gòu);實地觀摩線圈的制造過程等等。在理論課上,工程師給我們講解得細微清楚;在車間里,我們簇擁著工程師,提出各種各樣的問題,無論膚淺的還是深刻的,他們都不厭其煩的為我們講解,給出最滿意的答案。

電廠實習(xí)總結(jié)14

  一、實習(xí)目的

  為了更好地認識與了解專業(yè)知識,熟悉就業(yè)環(huán)境,并實際接觸與電力有關(guān)的器械與生產(chǎn)流程,為就業(yè)擇業(yè)做好準備,我們參觀了成都嘉陵熱電廠。通過參觀熱電廠,我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對其內(nèi)部設(shè)備和工作流程有了進一步的認識。

  二、實習(xí)地點

  成都xx熱電廠

  三、對熱電廠生產(chǎn)過程的認識

  火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢能機械能電能。在工業(yè)中又分為單純的火力發(fā)電廠和還要向外供熱的熱電廠,理論上來說,熱電廠比單純的火力發(fā)電廠來說除了供電還要供熱,充分地利用了能量,普通火電廠的發(fā)電效率只有30%—40%,而熱電廠去能達到70%—80%。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮,在汽輪機中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能,在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機。輔助三大主機的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。嘉陵火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運送到發(fā)電廠的儲煤,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送煤粉,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。

  燃燒生成的高溫?zé)煔,在引風(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的倒u形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔,?jīng)除塵器和脫硫裝的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。

  由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功,沖轉(zhuǎn)汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的`乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

  四、實習(xí)總結(jié)

  實習(xí)結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)之路并未終結(jié),就如我之前說的,這只是一個新的開始,新的起點。通過這一次的實習(xí),我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的東西,也看到了許多與電力有關(guān)的東西,讓我對自己的專業(yè)有了進一步的認識,也深刻地認識到了自己的不足與缺陷,在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我一定會更加的聯(lián)系生產(chǎn)實際,工作實際,嚴格地要求自己,努力地充實自己,爭取成為一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

電廠實習(xí)總結(jié)15

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)電廠化學(xué)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在電廠化學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合電廠化學(xué)崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的電廠化學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。

  在電廠化學(xué)崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在電廠化學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對電廠化學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)電廠化學(xué)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成電廠化學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到電廠化學(xué)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的.變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責(zé)任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對電廠化學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

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