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大學(xué)生的實習(xí)總結(jié)

時間:2022-09-15 08:03:32 總結(jié) 投訴 投稿

大學(xué)生的實習(xí)總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生的實習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生的實習(xí)總結(jié)

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇1

  這個暑假一直在參加社會實踐,直到暑假結(jié)束才回到校園;仡櫸衣L的練習(xí),當我還是一個初中生的時候,我仍然感到一絲苦笑。不過我自己的練習(xí)成績還是不錯的,自己的練習(xí)成績也還是不錯的。今年夏天的輔導(dǎo)只針對一個學(xué)生。我感受到了樂趣,也鍛煉了自己。我會繼續(xù)為未來努力。

  練習(xí)對象:一名初中生。

  實用目的:測試初二學(xué)生上學(xué)期的知識,了解她掌握了什么,幫助他們完成暑假作業(yè),讓他們充分理解七遍的知識。

  練習(xí)過程:以前每個周末都會抽出一些時間幫她檢查作業(yè),鞏固之前學(xué)過的東西,所以對她比較了解:學(xué)生才11歲,班里年紀最小,很聰明,基礎(chǔ)很扎實,學(xué)習(xí)能力也很強,但畢竟還比較年輕,學(xué)習(xí)自主性比較差,無法合理安排日常的學(xué)習(xí)和娛樂。學(xué)習(xí)上還有其他問題,比如不愿意做復(fù)雜的計算題,不愿意用腦子去解決特別難的問題,學(xué)習(xí)時喜歡講條件,無法堅持。另外,她喜歡玩電腦游戲。所以在整個過程的前兩三天,我并沒有急于開展實質(zhì)性的教學(xué)活動。針對以上情況,我為學(xué)生制定了一個學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃,是“端正態(tài)度,循序漸進,勞逸結(jié)合”。

  “端正態(tài)度”。我很清楚,作為一個學(xué)生,最重要的不是聰明,而是獨立學(xué)習(xí)。學(xué)生只有自覺,才能控制自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓父母不愁。雖然她還年輕,但我覺得要從小培養(yǎng)這個好習(xí)慣。第一節(jié)課,我給她上了思想政治課。結(jié)合我十幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我告訴她學(xué)習(xí)的目的和正確的學(xué)習(xí)方法,也教她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她認真聽著,時不時問我很多理由。我把她當親妹妹。自然,我不是以老師的口吻和她說話,而是以哥哥的身份。俗話說“磨刀不誤砍柴”,根據(jù)后面的講課,第一階段的努力還是很有效果的。最起碼我跟她說題目的時候感覺比以前認真多了。

  “循序漸進”。補課正式開始。首先我看了她的期末論文,語文:101,數(shù)學(xué):118,英語:108,還不錯。為了進一步檢查她的基礎(chǔ),我找了一套中等難度的題讓她練習(xí),結(jié)果很好,我就很了解了。七年級的內(nèi)容不需要復(fù)習(xí),做暑假作業(yè)練習(xí)就行了。

  白天和早上,她被教了七節(jié)課,只有數(shù)學(xué)和英語。就數(shù)學(xué)而言,我感覺她基礎(chǔ)不錯,可以培養(yǎng)自學(xué)能力。對于每一節(jié),她都可以精讀課文,邊看例子邊試著做練習(xí),對有疑問的地方做標記,每一節(jié)看完之后給她詳細的回答。她理解了書上的內(nèi)容后,就會被分配去做輔導(dǎo)書上的練習(xí)。但是慢慢的,她有點不耐煩了。講故事書里的內(nèi)容很簡單,不用課后做例題和練習(xí)。我反復(fù)跟她說為什么一定要看書上的例題和習(xí)題,告訴她這些題是專家精心挑選后留下的精華。了解了這些,其他的題就不用怕了,考試中這些題出現(xiàn)的頻率比較高。不管我多么用心良苦,說了這么多話,她還是不到黃河不死。看來沒有別的辦法了。試一試就好。她受苦了自然會理解。就這樣,她看完書后,直接做了輔導(dǎo)書里的題目。我一邊看一邊明顯做題目的速度慢了很多。經(jīng)過最后一次檢查,基本正確,但正確率沒有以前高。就這樣?

  樣本一個單元好不容易完成,最后得到一個單元測試。她看了看試卷,最后讓步了!案绺纾覀儾灰荚嚵。以前學(xué)不會!笨粗覇査F(xiàn)在明白我的良苦用心了嗎,她羞愧地點點頭。后來,我只好又把這個單位給了她。給她幾何部分比我想象的容易。她理解力很高。老師給我們上課的時候她不用一個一個的用模型。她看書可以理解很多知識,但是對于難的習(xí)題,我還是教她用紙疊模型,幫助她理解。

  輔導(dǎo)英語的時候,沒有借七本英語教材,只好買了一本《教材全解》,里面有教材里的課文。她從小學(xué)三年級開始學(xué)英語,到現(xiàn)在七年級已經(jīng)學(xué)了差不多一半的內(nèi)容,我就把前幾個單元給她快一點。我讓她認真看完每個單元的課文,再給我讀一遍,幫她糾正不正確的發(fā)音。然后讓她仔細閱讀書上的知識講解部分,圈出她不懂的地方,遇到不認識的單詞就經(jīng)常查字典。最后,我會幫她整理書中的知識點,告訴她應(yīng)該掌握什么,并為她解答所有的問題。另外,我在講課文的時候給她補充了很多新單詞、短語和課外知識。每天早上7點到8點,我規(guī)定她一定要認真背單詞和課文。每篇課文都要我背透,單詞早晚聽寫兩遍。為了增強她的閱讀能力,我還安排她每天做兩次閱讀和一次完形填空。目前國內(nèi)很多學(xué)生學(xué)習(xí)啞巴英語,四六級成績很高,但是真正想說的時候卻說不出五句話。從長遠來看,為了提高她的英語口語,我還在夏天帶她去了青島文同英語培訓(xùn)。雖然這個訓(xùn)練是針對大學(xué)生的,對她來說確實很難,但是對糾正她的發(fā)音有很大的幫助,每天的高強度訓(xùn)練也磨練了她的意志。晚上我讓她完成暑假作業(yè),她不懂的地方我隨時幫她。

  學(xué)完這兩門課的每一章,我會幫她整理,讓她知道每一節(jié)都學(xué)到了什么。最后安排一個難度適中的章節(jié)測試,檢查學(xué)習(xí)效果,讓她知道自己的不足在哪里。我在輔導(dǎo)中也發(fā)現(xiàn)了她的一些問題,比如“高人一等”:我不想做簡單的題,但做不了難的題。我反復(fù)告誡她,這是學(xué)習(xí)上的禁忌,也是考試最容易失分的。簡單的題一定要做,難的題一定要盡力做。還有,她讀書的時候,喜歡跟我談條件。她一直覺得我給她布置的作業(yè)太多,讓我減少。我也認真考慮過他們,但是我不能同意她的要求。學(xué)習(xí)后掌握知識的最快方法是通過大量的練習(xí),無論是數(shù)學(xué)還是英語。其實我只是按照我們當時做的一半來安排的,應(yīng)該不多。

  “作息”。下午沒安排什么學(xué)習(xí),基本上就讓她放松了。個人喜歡唱歌跳舞,經(jīng)常去培訓(xùn)。沒上輔導(dǎo)班的時候,我陪她去游泳,打球什么的。說到這里,我不得不特別感謝她。正是因為她的幫助,我終于學(xué)會了游泳,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己對這項運動感興趣。她更喜歡在電腦上玩兒童游戲。我總是不贊成孩子們玩電腦游戲。主要原因是他們自制力弱,容易上癮。不過我還是不禁止她玩,每次都限制她玩兩個小時。在課件里和她聊天的時候,我特別強調(diào)玩電腦游戲的危害,并結(jié)合身邊的.例子,幫她做了很多分析,告訴她不要上癮。

  實踐結(jié)果:

  在我的指導(dǎo)下,這個學(xué)生逐漸開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然沒有達到我預(yù)期的效果,但是已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出效果,非?上。兩科期末綜合考試都取得了優(yōu)異的成績,她學(xué)習(xí)中的一些小問題也發(fā)生了很大的變化。

  實踐經(jīng)驗:

  第一,教學(xué)需要“專注”:我投入了大量的精力為這次練習(xí)的順利進行做準備。七年級的知識雖然不在話下,但我還是找到了教材和教參,專心備課,力求知識準確;除了在“教什么”上下功夫,我對“怎么教”并不馬虎。我看了閱讀教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,在網(wǎng)上查詢交流經(jīng)驗,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。

  其次,教學(xué)需要“耐心”:面對一個初中生,他在接受和記憶知識的方式和能力上有自己的特點和局限性,我們不能從自己的教學(xué)主體性上想當然。學(xué)生應(yīng)該“耐心”解釋他們在學(xué)習(xí)中遇到的障礙。如果他們一次做不到,就應(yīng)該做兩次。如果做不到兩次,也要反思自己的教學(xué)方法是否正確,避免“簡單粗暴”。第三,從事教學(xué)需要與人“交心”:在教學(xué)中,不要“閉門造車”,“無視泰山”,多與外界交流,多掌握信息,豐富學(xué)歷。我注重和父母的溝通。一方面,我對學(xué)生的情況有了更深入的了解,有利于我的“針對性”;另一方面,我及時將教學(xué)進度反饋給家長,有利于家長的配合和支持。同時,我也向我以前的一些老師請教,他們的經(jīng)驗給了我很大的幫助。

  通過這十幾天的短暫練習(xí),我從另一個方面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,讓我在以后的學(xué)習(xí)中有所彌補和提高?梢哉f這種做法讓我受益匪淺。我會一直關(guān)注這個學(xué)生的成長。隨著不斷的發(fā)展,這個學(xué)生進步很大,但最重要的還是自制力。希望她能控制自己,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),不學(xué)習(xí)的時候娛樂。這是一個好學(xué)生,我想她以后會意識到這一點的。我會在不斷的進步中獲得更多的進步,我相信我能做得更好!

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇2

  時光飛逝。突然,在xx為期兩周的暑期社會實踐即將結(jié)束,但我心中留下的印記永遠不會消失。在這兩周的暑假里,我去了位于渣崗鎮(zhèn)城郊村委會的懷集縣渣崗林產(chǎn)化工區(qū),進行了實踐活動,包括土地規(guī)劃、區(qū)域選址等。作為一個地理信息系的學(xué)生,要得到這樣一個現(xiàn)場實踐的機會,把學(xué)到的東西應(yīng)用到實踐中,并不容易。所以我很珍惜這個機會,努力為家鄉(xiāng)做點事。

  到了工業(yè)區(qū)辦公室(郊區(qū)村委會)后,馬上問工作人員能不能查一下工業(yè)區(qū)的規(guī)劃圖。經(jīng)過工作人員的詳細講解,我對工業(yè)區(qū)的規(guī)劃用地有了大致的了解。工業(yè)區(qū)位于渣崗鎮(zhèn)村委會對面,廣廣高速、貴廣高速鐵路旁,距縣城5公里,總面積約5600畝。初步意向是引進珠三角20多家企業(yè)入駐工業(yè)區(qū),利用當?shù)刎S富的林業(yè)資源,將工業(yè)區(qū)打造成廣東山區(qū)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)。

  工業(yè)區(qū)辦公室有規(guī)劃組、測量組、項目審批組、征地組。這次暑假實習(xí),主要是跟著策劃組和測量組學(xué)習(xí)實習(xí)。去工業(yè)區(qū)暑期實習(xí)之前,工業(yè)區(qū)的測量工作已經(jīng)基本完成,剩下的都是小事。工業(yè)區(qū)以風(fēng)化頁巖地貌為主,丘陵連綿,土質(zhì)松軟,地勢較平坦。工業(yè)區(qū)建成后,企業(yè)相對集中,進出的運輸車輛數(shù)量相對較多,因此工業(yè)區(qū)的位置需要遠離居住用地,不破壞農(nóng)業(yè)用地。因此,規(guī)劃小組決定將該地點設(shè)在藍屋對面的山上。雖然是山區(qū),但其實是個小山丘。為了使工業(yè)區(qū)能夠盡快進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),必須首先挖掘和填充征用的土地。挖填需要進一步計算,可以計算挖填的差異,以決定是填還是清被征用的土地。

  因為測量隊之前已經(jīng)對被征用的山丘進行了詳細的測量,并且手頭有數(shù)據(jù),但是因為有些數(shù)據(jù)保留了測量圖,所以沒有進行數(shù)據(jù)的矢量化,所以需要對測量繪制的`地圖進行矢量化,使其在計算機上具有實用性。而且有些數(shù)據(jù)是全站儀測量的,只需要導(dǎo)入即可。作為一個來工業(yè)區(qū)實習(xí)的學(xué)生,他們當然不會給我重要的數(shù)據(jù)進行處理。我只負責(zé)用coreldraw對測量圖進行矢量化,用南方測繪公司開發(fā)的cass軟件將全站儀數(shù)據(jù)導(dǎo)入計算機,根據(jù)需要生成高程點或等高線。另一個重要的任務(wù)是使用arcgis計算挖填量,這關(guān)系到整個項目的有序進行。如果計算不準確,會導(dǎo)致切割過多或填充過少,直接影響工程進度。根據(jù)縣政府的部署,年內(nèi)必須完成“三通一平”,其中“一平”是指平整工業(yè)區(qū)規(guī)劃用地,以方便工業(yè)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  在冉冉的夏天,所有的工作都在只有一層的平房里進行。沒有隔熱層,沒有空調(diào),只有幾個電風(fēng)扇。這炎熱的天氣讓我好幾次想放棄,可是想到鄉(xiāng)政府給我的機會,又怎么能半途而廢呢?終于趴下了。在過去的兩周內(nèi),有必要在辦公室處理數(shù)據(jù)。因為之前有些測量人員有一些失誤和疏漏,不得不上山實地考察,有時還要背著全站儀在目的地頂著烈日重新測量。與此同時,一些工作人員中暑,不得不暫時離職。

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇3

  緊張而難忘的兩周測量實習(xí)以勝利的歡呼結(jié)束。

  通過這次實踐,我們鞏固、拓展和深化了課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了水準儀和經(jīng)緯儀的基本操作,學(xué)習(xí)了施工放樣和地形圖繪制方法,獲得了實際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,注重培養(yǎng)自己的獨立工作能力,進一步掌握了測量儀器的操作技能,提高了計算和繪圖能力,對小區(qū)域大比例尺地形圖測繪的全過程有了全面系統(tǒng)的了解。這些知識往往是我的。所以我積累了很多經(jīng)驗,也學(xué)到了很多實用知識。

  ——實踐是檢驗真理的唯一標準

  光靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠完成一次測量實踐的。只有團隊的合作和團結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。這一調(diào)查實踐培養(yǎng)了我們小組的分工合作能力,增進了學(xué)生之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則是讓每個團隊成員學(xué)習(xí)知識,實踐知識,而不是搶時間,搶進度,草草完成工作。因此,我們的每個團隊成員都獨立觀察,記錄每個站,并準確計算。按部就班地做“檢查”,既能防止誤差積累,及時發(fā)現(xiàn)誤差,又能提高測量效率。抱著嚴格的態(tài)度,犯了錯就返工,絕不馬虎。直到滿足測量要求。我們非常清楚,在工程中,我們需要小心和嚴謹。例如:

  (1)設(shè)置秤時,秤除了要站直外,還要選在重要的地方。所以選點很重要,一定要選在有代表性的地方。同時要注意,點數(shù)越多越好。反之,選擇過多的無用點,不僅會增加測量、計算和繪圖的勞動和耗時,而且由于過多的點造成的雜亂也會造成較大的誤差。

  (2)先確定道路和主要建筑物,再增加其他次要方面,既要明確,又有利于繪圖的準確性和隨時進行實物與圖形的對比,以檢驗測量數(shù)據(jù)的準確性。

  ——團結(jié)就是力量,紀律就是保證

  各組員團結(jié)一致后,我們完成了側(cè)繪工作,大家看到我們畫的圖都很興奮。當我們組的學(xué)生交流他們在測量方面的經(jīng)驗時,他們覺得自己收獲很大。有人說儀器的展點對誤差的大小很重要,有人說水準測量的中點不能定得太遠,等等。想想每天早上七點起床攜帶儀器測量,算出誤差,一起討論修改,重新測量。有了團結(jié)的'力量,我們還在努力。我也從別人那里學(xué)到了以前不太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)處理,水平角度的觀察,還有一些關(guān)于畫圖的問題在測量中得到了回答。

  -求真務(wù)實

  測量實踐教會了我很多真實的東西,給了我全面應(yīng)用以前零碎學(xué)習(xí)的測量知識的機會,也讓我對控制測量和地形測繪的過程有了很好的了解。我學(xué)會了如何繪制地形圖和其他課堂上做不到的東西,以及如何更熟練地使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器和工具。鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作能力,拓展了與同學(xué)的交流合作能力。當然也不乏老師的指導(dǎo)和學(xué)生的幫助。當各組基本畫好圖后,老師會檢查各組,讓我們及時改正問題。事實上,考慮到每天在校園里的那些測量,我們可以被視為一個很好的風(fēng)景。我還記得那是晚上七點多,因為我們因為一個站點錯誤要重新測量,忙了一天,大家連吃飯的時間都沒有。總之,這兩周我們經(jīng)歷了很多起起落落。有些測量是平滑的,甚至沒有誤差。有時測量值到處碰壁,但已經(jīng)結(jié)束了。我很高興完成了測量。人雖然懶,不想去量,但還是挺過來了。

  但是這兩個星期的實習(xí)也給我們上了不少的課:對某些數(shù)據(jù)的閱讀、記憶、計算錯誤給我們帶來了很多麻煩,讓我們知道了什么事情都要認真對待。一個群體的團結(jié)也很重要,關(guān)系到整個群體的進步。此前由于我們組缺乏默契配合,分工不合理,整體進度受到很大影響。后來通過組內(nèi)溝通徹底解決了以上問題。實習(xí)的進度有了很大的提升,進度和效果自然會上來。

  -失敗是成功之母

  我很珍惜學(xué)校給我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實的重要紐帶。我對實物和圖紙的密切關(guān)系有了更深的理解,明白圖紙上應(yīng)該展示什么樣的物體。有些我在圖紙上看不懂的東西,在實物面前就這么簡單明了。總之,感謝學(xué)校安排這次實習(xí)提升學(xué)生實踐能力,我會永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時,這份實習(xí)生活也是我一生中最難忘的。

  難忘的兩周測量練習(xí)終于結(jié)束了。這兩個星期,我學(xué)到了很多,也學(xué)到了很多道理。

  首先,我已經(jīng)基本掌握了課堂上學(xué)到的測量知識,知道如何使用水準儀、經(jīng)緯儀和全站儀測量距離、角度、高差等。還學(xué)習(xí)了施工放樣和地形圖繪制方法。測量是研究地球的形狀和大小并確定地面(包括空氣、地下和海底)點的科學(xué)。既然要衡量,就離不開實踐。實踐是對測量知識的最好考驗。只是上課聽課并沒有掌握很多具體的知識,尤其是樂器的使用一塌糊涂。當我第一天開始測量時,我仍然擔(dān)心如何進行任務(wù)。剛開始的時候發(fā)現(xiàn)其實并不難。聽了別人的話或者看了課本,基本上自己掌握了方法。如果想提高效率和測量精度,就要經(jīng)常練習(xí),這樣才能舉一反三。

  其次,我學(xué)會了做任何事情都要小心謹慎,不能粗心大意,尤其是在使用水準儀、經(jīng)緯儀等精密儀器的時候。因為稍有誤差就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)偏差較大,還會導(dǎo)致以后其他量的測量出現(xiàn)誤差,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算出現(xiàn)誤差。比如我們第一次測角的時候,一個參考點沒有對準,導(dǎo)致角度很小,然后角度閉合誤差不符合要求。經(jīng)過驗證,我們找到了問題所在。

  也學(xué)會了吃苦耐勞。實習(xí)期間,剛好是夏季,Xi的氣溫非常高,對我們在戶外工作來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我們改變了過去睡懶覺的習(xí)慣,早上6點起床,7點左右開始測量,因為中午太陽太強,所以下午3-4點開始工作,直到晚上天黑才能看清楚。因為測量的地方離我們在東區(qū)的宿舍比較遠,所以晚上基本都是在舒慧花園吃,發(fā)現(xiàn)那里的食物每天都很好吃。光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠完成一次測量練習(xí)的。只有團隊的合作和團結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。我們每個團隊成員都學(xué)到了知識,并且能夠?qū)嵺`,而不是爭分奪秒,爭分奪秒,草草完成工作。我們非常清楚,在工程中,我們需要小心和嚴謹。

  通過這次實習(xí),我也總結(jié)了一些測量時應(yīng)該注意的事項。

  (1)秤應(yīng)直立,盡可能避免搖晃。當有晃動時,應(yīng)選擇最小的數(shù)據(jù)進行讀取。讀數(shù)前,水平儀的水平線上的水平氣泡一定要調(diào)平(兩邊線條重合),否則誤差會很大。

  (2)用經(jīng)緯儀測角時,如果目標較小,最好使單線與目標重合。如果靶子有一定寬度,可以用雙線夾住靶子。

  (3)測量時要小心,因為如果稍微觸摸儀器,必須重新調(diào)整對準水平,否則會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,損壞儀器。

  (4)閱讀資料時,每個成員都要小心,不僅要看得準,還要果斷,不要猶豫。任何錯誤都可能導(dǎo)致最終結(jié)果的報廢。

  我很珍惜我們學(xué)校安排的測量實習(xí),對測量工作的艱辛和實物與圖紙的密切關(guān)系有了更深入的了解。沒有藍圖我真的什么都做不了。總之,雖然覺得累,但還是要感謝學(xué)校安排這次實習(xí),提升學(xué)生的實踐能力。我會永遠珍惜這段經(jīng)歷,這段實習(xí)生活是我一生難忘的。

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇4

  在香港標準微型馬達廠實習(xí)將近三個月了,每天的生活很平凡也很簡單,車間、食堂、宿舍三點一線?吹絾T工們?yōu)榱诉@份工作,每天都在努力,終于體會到了社會是很現(xiàn)實的,適者生存,而且他們的工作態(tài)度:對工作的嚴謹、對工作的求益求精是我們每個實習(xí)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  我的工作是做換向器,程序很簡單:三個銅片、一個膠芯、一個膠圈,用沖壓機一壓一個完美的換向器就誕生了。但是在這個過程中,你的手法是影響你產(chǎn)量的根本,態(tài)度卻是決定了一切。剛來的時候,太多的不習(xí)慣,太多的抱怨,最初的940到3700,而這也只是標準產(chǎn)量的80%。為什么別人能夠做到標準產(chǎn)量,而自己卻總是在80%之間徘徊呢?想了很久,發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)都沒有擺正,別人是為了生計而工作,而我們卻是為了學(xué)校安排的任務(wù)而工作。自己一直在找借口,在逃避,怕吃苦,說自己不適合這份工作。

  現(xiàn)在想想,發(fā)現(xiàn)自己是那么的不成熟。我總是在找各種理由然后期望自己能受到特別的待遇,但是,我錯了,社會是很現(xiàn)實也很殘酷的,上帝不會偏愛任何一個人,不會滿足每個人的每項需求,只有自己學(xué)會適應(yīng),學(xué)會面對,學(xué)會接受。所以,盡管此項工作是一個精細活,但也絕對不會像自己所想像的那么困難。

  想想車間里那些忙碌的檢查員和組長們,盡管他們的學(xué)歷不高,甚至有的連初中都沒畢業(yè),但是他們謀到了一個職位,從他們身上,讓我知道了如何去對待工作:腳踏實地,一步一個腳印。我想。做為一名普通員工,只有靠你的產(chǎn)量、你的態(tài)度、你的創(chuàng)新去吸引別人。

  雖然我目前做的事情很簡單,但我認為我們都得認真去完成,如果我們連一個簡單的工作都無法很好的完成,那又何談做什么大事呢。有時我們會覺得在這里我們所學(xué)的東西都用不上,但通過我對一些東西的'仔細觀察后,我發(fā)現(xiàn)這里做的東西都是我們十多年學(xué)生生涯中所學(xué)過的。我也覺得有時只要你用去認識一件事物,其實它很簡單。

  公司里面的領(lǐng)導(dǎo)很熱忱,他們不管你問關(guān)于技術(shù)或管理方面的問題,他們都會很高興的為你解答,我也明白了領(lǐng)導(dǎo)青睞的是善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的人。

  這次工作過程使我明白了許多東西,也使我發(fā)現(xiàn)了自己的很多問題,它將使我終生受益。

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇5

  正是因為認識到實踐對當代大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要影響,南審院團委及院系領(lǐng)導(dǎo)都很重視和支持一年一度的暑期社會活動。今年,雖然是外語系建系后的第二次暑期實踐,但系分團委及領(lǐng)導(dǎo)也不甘心落后,早早地開始了籌劃工作。大一學(xué)生隊伍的加入使我們克服了系人數(shù)過少等實際困難,系分團委策劃并組織了系實踐小分隊進行調(diào)查與實習(xí)。同時,系里同學(xué)也有自發(fā)組織個人小分隊或獨立實踐的,并且今年的暑期社會實踐活動與去年相比呈現(xiàn)了許多新的特點。

  第一,外語系積極向院內(nèi)其他各系學(xué)習(xí),采取了組織小組,聯(lián)系實踐單位,進行實踐活動的形式;同時大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進行社會調(diào)查。除此之外,我系也允許同學(xué)進行自由選擇,個人獨自完成實踐活動。這樣,外語系XX年暑期社會實踐活動不僅填補了去年沒有實踐小分隊集中實踐的空白,而且形式較自由、豐富;

  第二,與去年相比,我系今年實踐的內(nèi)容更專業(yè)化,目的更明確。我系女生居多,語言能力是她們的強項,如果說去年同學(xué)們大多數(shù)是在辦公室中進行的一般的文秘工作的話,今年大家都涉足了專業(yè)的翻譯工作,英文校對審核及涉外導(dǎo)游等更有挑戰(zhàn)性的工作,實踐目的也更明確地定位在應(yīng)用英語知識與能力上。而調(diào)查類實踐內(nèi)容也相當豐富,包括:企業(yè)化社會調(diào)查(如“外向型經(jīng)濟發(fā)展情況”,“農(nóng)業(yè)入世問題”,“房地產(chǎn)市場”等),醫(yī)療保險問題(如“聚焦農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況”),抗洪紀實(如“洪水無情人有情”,“戰(zhàn)歌嘹亮”等),教育問題(如“我的教師之旅”,“學(xué)知識與讀社會”等),以及環(huán)保類問題。

  第三,實踐更加獨立。即使是小組集中實踐,同學(xué)們耐著酷暑,在“火爐”南京奔波調(diào)查,大家也需要更獨立地安排暑期生活。同時,同學(xué)們還有個人組織小隊實踐與到其他城市進行一段時間的實踐,這也體現(xiàn)了實踐的獨立性,自主性。

  第四,今年的`實踐報告反映出了外語系學(xué)生對社會實踐的思考更加深刻,更融入社會,直面社會。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”,今年的報告或是體驗后萌發(fā)的思考與啟示,對社會現(xiàn)象進行一定程度的調(diào)查與分析,或是有真知灼見,真情實感的體會與心得。

  在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

  短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。

  我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

  1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責(zé);要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,愛護集體,愛護公物。

  2.專業(yè)素質(zhì):護理人員要對病人極端負責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

  3.科學(xué)素質(zhì):護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學(xué)科基本理論,每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

  同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認識到:

  1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

  2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

  3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻。

  新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

  以上是對我系XX年暑期社會實踐的簡單總結(jié)?梢钥吹剑蠹以趯嵺`中成長了,通過與社會的親密接觸,更深地認清了社會形勢,也為以后在職場立足做好了準備。

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇6

  在教學(xué)工作中,我深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點.并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  認真上好每一節(jié)課,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合本事的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并有目的`的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

  堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自我的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自我的教學(xué)促進很大.不僅僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來,我在學(xué)校上了多次公開課.經(jīng)過開公開課,使自我的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自我在教學(xué)方面的不足之處,并進取改善。扎實自我的基本功。經(jīng)過向老教師學(xué)習(xí),切實提高自我的基本功。

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇7

  在去實習(xí)之前我們有寫過關(guān)于這次的實習(xí)目標規(guī)劃等,那時的我們覺得實習(xí)很簡單,覺得不用上課就很幸福。可是誰都沒想到我們?nèi)嵙?xí)了感覺比上課還要累還要辛苦,感覺在學(xué)校才是幸福的。

  在xx的實習(xí)期間我學(xué)到了很多東西。記得我們剛?cè)サ哪且惶烊喽际情_開心心的超級興奮,但是第二天開始就有人喊累了,因為受不了,當然我也不例外。

  我覺得在那里我看到了同學(xué)們的互幫互助,每個人都有自己比較優(yōu)秀的一面。我也學(xué)到了如何揀貨,如何打包裝等。

  我覺得在那里我看到了同學(xué)們的互幫互助,每個人都有自己比較優(yōu)秀的一面。我也學(xué)到了如何揀貨,如何打包裝等。

  在實習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)了,工作不會每次都順著你的意走,在那里你也要學(xué)會情緒控制,不能總是發(fā)揮你在學(xué)校和家的小脾氣,不會有人慣著你,他們都只會根據(jù)他們自己的感覺來對待我們這些實習(xí)生,看你順眼了對你就好一些,看你不順眼你就要自己忍下去。

  我們需要堅持,需要做好自己該做的.事,還需要有好的性格,跟他們好好地相處。

  揀貨需要細心和耐心,打包裝需要手速和精力,與人交往需要觀察力和忍耐性。就像我們學(xué)習(xí)一樣,你需要認真聽課,需要細心,需要努力學(xué)習(xí),需要在學(xué)校跟朋友打好關(guān)系你需要一定的精神力和定力,還要有一定的忍耐心和好學(xué)性。

  我覺得就像我們要出社會,你也一定要有好的性格,好的精神力,好的忍耐性還有好的控制性和好學(xué)性。

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇8

  半年的實習(xí)時間悄然而然的過去了,收獲的不僅僅是汗水與回憶,更多的是微笑和經(jīng)驗。

  驀然回首,20--年2月9日,我懷著期待的心境踏上了期盼已久的頂崗實習(xí)之路,當我坐上離開學(xué)校的班車那一刻起,我就明白我將精力一段特殊不平凡的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆。

  的確,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的,很多人后悔選擇頂崗實習(xí),但我覺得這是我所預(yù)料的,因為人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。我明白我的實習(xí)之路才剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多,人生之路才剛剛起航,我有信心去走完以后的路。

  在鎮(zhèn)中實習(xí)的這半年,有酸甜也有苦辣,有辛酸也有歡樂,雖然工作很忙碌,但讓我的生活過得很充實也有意義,在實習(xí)期間,我認識到很多朋友,在我遇到困難時,有朋友的幫忙,在我遇到挫折的時候,有朋友的支持和鼓勵,在我心境不好時,有朋友的安慰,從而使我勇敢的去應(yīng)對一切,在這深深的說一聲“朋友一路上有你們的同行,我真的很開心也很歡樂”。

  在這半年的.實習(xí)中,我成長了很多,真的長大了,學(xué)會了如何生活,如何和別人交往,如何解決問題,如何在逆境中長大,最讓我刻骨銘心的是:在任何情景下,只要你還沒有放棄,你就沒有失敗,不要輕言放棄,否則對不起自我,遇到任何問題都不要怨天尤人,抱怨他人對你的不公平,自我付出的是那么多,因為我們此刻付出的往往要大于收獲的,如果一件事情你還沒有做,就想去享受它絢麗多彩的果實,這怎樣可能呢?此刻的我們還是剛剛步入社會,應(yīng)當抱著學(xué)東西的心態(tài),不要太計較個人的得失,多積累社會經(jīng)驗,和為人處事的方法,我們應(yīng)當用進取的心態(tài)和樂觀的的精神去應(yīng)對,因為世上沒有過不去的坎,只要調(diào)整好心態(tài),端正思想,堅持下去,甜蜜完美的生活就屬于我們。

  為期半年的實習(xí)之旅,在不懈的堅持與努力下,最終圓滿的劃上了句號,今后的我將把精力投入到正常的上班工作中去了,不管未來的路充滿多少困難和挫折,經(jīng)紀和坎坷,為了我的夢想和目標,我都要勇敢的去應(yīng)對和克服,勇往直前,為我的夢想而奮斗。

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇9

  半年的實習(xí)稍縱即逝,在__度假酒店的實習(xí),我學(xué)會了也懂得了很多在學(xué)校里無法獲得的人生哲理。在實習(xí)中經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗后,現(xiàn)在的我變得做事會深思熟慮,也使我明白了社會競爭的殘酷與現(xiàn)實,真正體會到了父母平日的辛苦,讓我一夜之間成熟了許多,也越挫越勇

  一、實習(xí)目的

  在實習(xí)之前,學(xué)院給我們開了一個頂崗實習(xí)動員大會。從目前的社會就業(yè)形勢看,培養(yǎng)具有實際操作技能的人才,是我學(xué)院對我們旅游專科班的教學(xué)方向。學(xué)院找到理論知識與實際操作的結(jié)合點,為我們聯(lián)系了__度假酒店,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,酒店的需要,安排我們于20__年_月_日到20__年_月_日到__度假酒店實地實習(xí),從而使我們了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營,組織管理的過程,酒店的服務(wù)及文化,加強我們的酒店管理理論與實踐相結(jié)合。讓我們學(xué)會酒店里的服務(wù)精神,培養(yǎng)我們的服務(wù)意識。

  二、實習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)單位概況

  1、 XX度假酒店簡介

  位于XX度假區(qū),坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上,擁有面積一萬多平方米的沙灘,以及兩萬平方米的天然海水浴場,酒店按四星級標準規(guī)劃興建,20xx年XX月全新投入使用,建有豪華別墅海景房和園林房,特色親海小屋、套房共260間,同時擁有大型的海景餐廳,私人海濱浴場和五星級沐浴閣,以及巽寮標志性建筑——歐式燈塔,并擁有多個不同規(guī)格的豪華會議室(最大可容300人),是一家集休閑度假、會議、培訓(xùn)、餐飲住宿、康體娛樂于一體的綜合型度假酒店。

  2、實習(xí)部門

  __度假酒店所分部門有:人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部。酒店人力資源部根據(jù)酒店的實際經(jīng)營需要,結(jié)合我們班人員總數(shù),分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部實習(xí)。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個部門的.工作,在為期六個月的實習(xí)時間里,酒店還安排了一些同學(xué)分期的輪崗制度和見習(xí),給有意往酒店方面發(fā)展的同學(xué)更多的機會了解實踐酒店各部門的工作。

 。ǘ⿲嵙(xí)工作過程

  1、崗前培訓(xùn)

  我實習(xí)所在的部門一開始就是客房部,由于我們此次是頂崗實習(xí),也就是說我們的工作和正式員工的工作是一樣的。為了在第一個旺季“五一”黃金周里我們都能正式上崗,白天,我們客房部實習(xí)成員分成兩個小組,跟著不同的領(lǐng)班到客房進行實際操作上的培訓(xùn)和熟練;晚上,跟著我們部門的經(jīng)理學(xué)習(xí)客房部的理論知識和作為一名客房部服務(wù)員應(yīng)該知道的對客知識。

  2、上崗實習(xí)

  我們所在的實習(xí)酒店是個__旅游度假區(qū),旅游行業(yè)本身就具有明顯的淡旺季之分。所以,我們?yōu)槠趦芍艿呐嘤?xùn)都是在_月份的淡季進行的。正是因為我們的崗前培訓(xùn)是在淡季進行的,所以我們實際操作內(nèi)容也就只是熟悉鋪床而已。真正由一間客人剛退的臟房,由里到外的打掃成一間等待客人入住的干凈客房,是在“XX”黃金周里。

  在這第一個旺季的到來之前的幾天,我們由開始的分組培訓(xùn)改為每棟樓由幾個同學(xué)負責(zé)(棟主),一棟樓的客房大約有18、20間。加上領(lǐng)班和老員工作為機動人員到每一棟去“支援”,在“XX”這短期的旺季里,我們都能很快的完成客房清潔,而且保證質(zhì)量,并且還面對面的與客人接觸,微笑耐心的對客服務(wù)。這些都是在學(xué)校學(xué)不到的東西。

  “五一”時期過后,緊接著的小周末都是忙碌的,我們在那忙碌的日子里,漸漸的熟悉了作房的程序。暑期旺季又即將來臨,為了達到人力資源的合理利用,我們部門開始分班次(早班、中班、晚班)上班,正式進入“員工”工作狀態(tài)。

  后來的兩次輪崗,客房部先后調(diào)進來和調(diào)走部分實習(xí)的同學(xué),由于時間緊加上都是旺季,所以調(diào)進來的同學(xué)沒有怎么培訓(xùn)就直接上崗了,但是直接上崗也不是亂分配的,我們部門的領(lǐng)班采取留在本部門的“老實習(xí)生”帶“新實習(xí)生”,雖然輪崗會給酒店帶來一些不便,但這種不便只是暫時的,我們新老實習(xí)生分工合作,工作還是有質(zhì)量有速度效率的。

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇10

  兩周的訓(xùn)練就這樣結(jié)束了,這兩周我得到了很多。我的第一次PLC教育主要由兩個項目組成。應(yīng)用花型燈籠控制系統(tǒng)的設(shè)計方法和PLC實現(xiàn)了自動分類控制系統(tǒng)的`設(shè)計,同時我們學(xué)習(xí)了PLC軟件的安裝,實現(xiàn)了PLC和自動分類控制系統(tǒng)的調(diào)試。最終利用PLC成功地控制了自動分類設(shè)備的正常運行。當然,還學(xué)習(xí)了繪畫等與自我專業(yè)相關(guān)的知識。

  我在訓(xùn)練過程中學(xué)到了很多東西,其中最重要的是PLC設(shè)計方法和應(yīng)用。設(shè)計階段是先掌握設(shè)備的順序,然后結(jié)合PLC知識,在圖形上繪制序列功能圖,將序列功能圖轉(zhuǎn)換為階梯圖,然后使用PLC軟件進行編程。練習(xí)時,我們可以用修改后的程序和自動分類設(shè)備調(diào)試?偟膩碚f,我比較好地完成了既定的任務(wù)。而且有時會去幫助其他學(xué)生解決一些問題。

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇11

  今年是大三第一學(xué)期,在結(jié)束了繁忙的前八周課,我們學(xué)院給我們分配了新的分散實習(xí)計劃。我在上海彬雨餐飲有限公司旗下的酒店進行了接近1個月的酒店業(yè)務(wù)實習(xí)。我在該酒店人事部擔(dān)任了一個小職務(wù),因為以前有過在必勝客實習(xí)的經(jīng)歷,相對來說熟悉餐飲行業(yè)的流程和流程。在實習(xí)期間對酒店的歷史背景和產(chǎn)品知識有了相當?shù)牧私夂驼J識,也對酒店的運作程序有了一定的熟知,在服務(wù)技能上有所提高,在個人服務(wù)意識上有所提升。我覺得雖然我們是學(xué)設(shè)計,但將來離不開與人打交道,提前培養(yǎng)這種交際意識是有必要的!

  通過本次實習(xí),我要了解餐飲的服務(wù)程序和技巧,學(xué)會如何去調(diào)整自己的'心態(tài),如何去處理好自己的利益和酒店的利益,如何去處理好同事之間的人際關(guān)系,如何去與顧客打交道。我更要提高自己的服務(wù)意識,加強自己的給人文化修養(yǎng),為自己日后向管理層努力做下鋪墊。

  在酒店實習(xí)期,我都按照酒店的要求去做好自己分內(nèi)的工作,還要做好分外的事情。在服務(wù)技能上加強訓(xùn)練,達到一流的水平;在服務(wù)意識上加強思考,達到超前的意識。不管是在客人面前,還是在上級領(lǐng)導(dǎo)面前,表現(xiàn)自己好的一面,得到客人和領(lǐng)導(dǎo)的認可。

  我的實習(xí)崗位是餐飲部服務(wù)員,每天做的事:布草的盤點及清洗、茶水服務(wù)、擺位、擦餐具,備好毛巾,整理包間,檢查清潔衛(wèi)生以及臺面。每天我都按要求地做好各項準備工作,以及客人用餐時的服務(wù)工作。當一切準備工作全部就緒后,要在預(yù)訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。每天這樣還是非常累人的一件事,但是通過細致的學(xué)習(xí)和觀察,我已大概知道客人是什么的脾氣秉性,我想我灑下的汗水沒有白費。

  有時還要向客人主動推薦特色菜或者是當天的廚師精選,推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲,一開始還難以啟齒,后來也逐漸得心應(yīng)手,我想起我母親時常教導(dǎo)我的,人生就是一個自我營銷的過程,也許這是我必經(jīng)之路。

  我們在上菜時,還要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上后,要向客人詢問是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個展示,按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說明:“您的菜已經(jīng)全部上齊了,請慢用!”

  當客人起身要離開時,也要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門口送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

  這些瑣事看起來繁瑣,但卻是一個教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)尊重他人的過程,而一向嬌貴的我們也的確缺少這種品質(zhì),以后我們?nèi)ハM,也能享受到他人最真摯的問候和體貼到位的服務(wù)。

  馬上就要大四了,一切好像還沒頭緒,工作的時候能讓我靜下心來,想想工作帶來的成長。我要成為什么樣的人,我常如是想?涩F(xiàn)在的我依舊茫然,我只知道只要用心做事,就能看到希望。

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇12

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了,回顧一期的教學(xué)工作,我執(zhí)教初一兩個班、初二兩個班的數(shù)學(xué),工作中有收獲和快樂,也有不盡人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),使以后的工作做到更好,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 、耪n前準備:(備好課)

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的情況:

  ①組織課堂教學(xué):關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。始終關(guān)注學(xué)生的聽課情況,提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生的積極性――導(dǎo)演好每堂課。使每個學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的.主動性。改學(xué)生被動聽課為主動學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)。

 、谡n堂語言:本人特別注意語言的錘煉,力求語言簡潔明了而且要生動,克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有意識的錘煉自己的課堂語言,F(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不規(guī)范的教學(xué)語言,慢慢的在這方面完善自己的基本功。

 、钦n后的情況:

 、僖岣呓虒W(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,我校的初中學(xué)生基礎(chǔ)都比較好,大部分同學(xué)能自主學(xué)習(xí),自主完成作業(yè),但也有部分同學(xué)愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,比如,常找她們談心,了解她們的思想狀態(tài),放大她們的優(yōu)點,給她們信心。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  ②課后作業(yè)要少而精,作業(yè)一定要有代表性,減少學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),絕對不能搞題海戰(zhàn),否則學(xué)生會感到厭倦,從而對生物學(xué)科的反感。學(xué)生的作業(yè)教師要認真的逐題批改,同時及時的評講,指出不足和值得肯定之處。

  2、積極的虛心的向其他教師請教,特別是向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,在這方面特別感謝幾位前輩的指導(dǎo)和幫助,在今后的教學(xué)中我會加倍的努力,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  3、培養(yǎng)多種興趣愛好,經(jīng)常閱覽各種書籍,特別是本學(xué)科的書籍,生物科學(xué)是不斷發(fā)展的一門科學(xué),要不斷了解本學(xué)科的發(fā)展狀況的一些前沿知識,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  4、"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂組織上還有些不盡人意之處,有待改進。平時考試較少,試卷有時過難,對學(xué)生估計過高,實驗教學(xué)方面不如人意,也有待改進。

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇13

  一、實習(xí)目的

  將理論與實踐相結(jié)合,用實踐來驗證理論,理論指導(dǎo)實踐,深入施工工地現(xiàn)場,多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好;久鞔_施工單位技術(shù)員職責(zé)范圍,熟悉與掌握技術(shù)員各項工作要領(lǐng),把學(xué)校所學(xué)理論知識更好與實際相結(jié)合,提高解決實際問題能力,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)單位

  xx

  三、實習(xí)時間

  20xx年7月3日至20xx年7月17日

  四、實習(xí)地點

  xx

  五、工程概況

 。ㄒ唬╉椖亢喗

  xx

  (二)工程簡介

  工程項目用地60000平方米,總建筑面積450000平方米,六棟高層商業(yè)與住宅混合建筑。

  六、實習(xí)內(nèi)容

  我實習(xí)工作是做施工員,在師傅帶領(lǐng)下還了解了些資料方面知識,我這個一問三不知的人開始了漫長學(xué)習(xí)做資料工作。在不停詢問、現(xiàn)場觀看、摸索中整理著資料。近三個月工作讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識,其實許多都是老師提過、課本中有的知識,我會努力學(xué)好、做好自己工作,學(xué)更多專業(yè)知識充實自己。

  除去收取各個廠家原材料進場合格證及檢驗報告,材料進行復(fù)檢,做標樣、同樣混凝土試塊,砂漿試塊,我還通過做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報驗及檢驗批質(zhì)量驗收記錄表,鋼筋隱蔽及現(xiàn)場觀看學(xué)到了以下知識。

  (一)模板工程

  1、模板制作設(shè)計原則

  (1)要保證構(gòu)件形狀尺寸及相互位置正確。

 。2)要使模板具有足夠強度、剛度和穩(wěn)定性,能夠承受新澆砼重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載。

 。3)力求結(jié)構(gòu)簡單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時不漏漿。

 。4)支撐系統(tǒng)應(yīng)配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩(wěn)定性。

  2、施工準備

 。1)施工現(xiàn)場應(yīng)有可靠能滿足模板安裝和檢查需用測量控制點。

 。2)現(xiàn)場使用模板及配件應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量逐項清點和檢查,未經(jīng)修復(fù)部件不得使用。

 。3)經(jīng)檢查合格組裝模板,應(yīng)按照安裝程序進行堆放或裝車。平行疊放時應(yīng)穩(wěn)當,避免碰撞,每層之間應(yīng)加墊木,模板與墊木均應(yīng)上下對齊,底層模板應(yīng)墊離地面不小于10cm。立放時,必須采取措施,防止傾倒并保證穩(wěn)定,平裝運輸時,應(yīng)捆緊,防止搖晃摩擦。

  3、模板拆除

  (1)模板拆除前必須申請辦理拆模手續(xù),待混凝土強度報告出來后,混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。

 。2)模板拆除前要向操作班組進行安全技術(shù)交底,在作業(yè)范圍設(shè)安全警戒線關(guān)縣掛警示牌,拆除時派專人看守。

 。3)側(cè)模應(yīng)以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時方可拆除,底模應(yīng)按《xx》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。4)模板拆除順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下順序。拆模時,嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運,嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除懸空模板。

 。5)拆模時,操作人員應(yīng)站在安全處,以免發(fā)生事故,等該片模板全部拆除后,再將模板、配件、支架等運出。

 。ǘ╀摻罟こ

  1、鋼筋選擇與施工

  鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程三大工程之一。

 。1)鋼筋分類一般可以按生產(chǎn)工藝不同,直徑大小,鋼筋強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H235、H335、H400、RRB400級鋼筋。其中H235、H335為最常用兩種鋼筋。

 。2)因為混凝土澆筑后,鋼筋質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要檢查與驗收制度。為了確;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

 。3)一般鋼筋工程施工過程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋安裝對工人看圖能力要求較高,鋼筋型號,數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。

  工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝要求等必須連接。所以鋼筋連接在鋼筋工程中是一個重要環(huán)節(jié)。

  2、鋼筋綁扎

 。1)綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《xx規(guī)范》中規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋連接上通常使用綁扎,但當鋼筋直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產(chǎn)生不良效果。

 。2)焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,鋼筋接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭焊接質(zhì)量與鋼材焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大鋼筋則采用閃光對焊。

  (3)機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接在一起。本工程中地下室梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。

  七、實習(xí)體會

  走得最快總是時間,來不及感嘆,大學(xué)生活已近尾聲,兩年來努力及付出,隨著本次實習(xí)報告完成,將要劃下完美句號。

  首先本次實習(xí)收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別。這次實習(xí)對我識圖及作圖能力都有一定幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的.問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是在書本上照搬照畫,不會考慮太多問題,更不可能想到自己設(shè)計是否能施工。

  實習(xí)工作增強了自己對專業(yè)熱情,知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實學(xué)好專業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實基礎(chǔ)。此次實習(xí),增強了自己交際能力。實習(xí)還提高了自己的理論水平,增強了自己實際操作能力。在建筑這個涉及多個行業(yè)行業(yè),你將面對一個復(fù)雜交際的圈子,同時也可以接觸很多不同對象,增強自己交際能力,讓自己在以后生活中更加自信,堅強!

  大學(xué)生的實習(xí)總結(jié) 篇14

  時光飛逝,一年的實習(xí)期已經(jīng)接近尾聲。在潮電的第一年,我從一個剛剛步入社會的懵懂、迷茫的大學(xué)生逐步成長為一名適應(yīng)當今社會變化的勤奮、敬業(yè)的員工。在實習(xí)期的一年間,我逐漸擺脫大學(xué)生時期的懶散和不羈,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、踏實進取,以飽滿的工作學(xué)習(xí)熱情、扎實的工作學(xué)習(xí)作風(fēng),亦學(xué)亦工,努力提高著自己各方面能力,盡快的讓自己適應(yīng)企業(yè)快節(jié)奏、高效率的工作模式。在領(lǐng)導(dǎo)、師傅以及同事們的指導(dǎo)與幫助下,我漸漸融入了潮電這個大家庭中,較圓滿的完成了各項學(xué)習(xí)工作任務(wù),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),F(xiàn)就實習(xí)期學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下:

  一、努力保持良好心態(tài),找準自我定位,嚴格遵守企業(yè)規(guī)章制度

  努力保持良好心態(tài),盡早找準自我定位,嚴格遵守企業(yè)規(guī)章制度,是新畢業(yè)大學(xué)生開始工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學(xué)生,一名初進企業(yè)的新員工,我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),不斷提高自身各方面能力。我清楚的明白,雖然作為一名大學(xué)生,但是現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足,現(xiàn)在只是我努力付出,努力學(xué)習(xí)的階段!叭诵,必有我?guī)煛,企業(yè)中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富,就是我學(xué)習(xí)的源泉;“事無巨細,必盡全力”,不論大事小事,每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識,必然會積累經(jīng)驗。在實習(xí)期的工作中,一方面我嚴格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,嚴于

  律己,自覺的遵守各項工作紀律;另一方面,要不怕苦、不怕累,積極主動,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時,積極主動的協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學(xué)習(xí),在實際工作中努力提高自身各方面的能力。

  二、理論學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗同樣重要,兩手都要抓,兩手都要硬

  初入潮電,按照公司領(lǐng)導(dǎo)及發(fā)電部的安排,我先后通過了公司廠級,車間級,班組級教育培訓(xùn),最后分配在發(fā)電部二值。在廠級教育中,公司安排公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門主任通過講座形式對我們進行教育培訓(xùn),讓我了解公司的各部門職能及公司發(fā)展,以及公司企業(yè)組織文化,并接納我們,讓我們以感受到潮電家園的溫馨與魅力。

  近兩個月的車間級教育,發(fā)電部安排部長、副部長及各專業(yè)高級主管為我們講授生產(chǎn)工藝流程及特點,讓我們初步了解到自己將來工作的內(nèi)容,并對即將進入的崗位充滿興趣與好奇。無論在公司廠級教育還是車間級教育中,各個師傅們都特別強調(diào)安全的重要性,尤其是電力生產(chǎn)過程中可能存在諸多安全隱患,所以安全至關(guān)重要。車間級教育主要圍繞著《電業(yè)安全工作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容教授而展開的,我認真學(xué)習(xí),并通過了考試。

  安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。一進入運行班組,就感到安全是何等的重要,無論班組長、機組長還是老師傅們都在強調(diào)安全的重要性。班組教育的`最初階段是理論教育,主要是學(xué)習(xí)生產(chǎn)現(xiàn)場的系統(tǒng)圖(電氣系統(tǒng)圖,鍋爐系統(tǒng)圖,汽機系統(tǒng)圖),以及集控和輔機運行規(guī)程,發(fā)電部平均每個月組織兩次考試來強化我們的學(xué)習(xí)進度,并對我們的學(xué)習(xí)情況進行摸底,每次考試都有獎勵,極大的激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動力。

  理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實際方能奏效,在學(xué)習(xí)了系統(tǒng)圖和運行規(guī)程后,我們進入了巡檢認知學(xué)習(xí),進班組時,我就和我的師傅簽訂了師徒合同,師傅不遺余力地為我講解工作方法和注意事項,督促我更加努力的學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的知識。當然,機組上的其他人也不斷的教會我如何做好工作,如何做好副值監(jiān)盤、巡檢以及做措施之類的細節(jié)知識。

  作為運行副值,除了巡檢之外,另一主要工作就是調(diào)整汽溫和監(jiān)盤,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠勝任監(jiān)盤和調(diào)整汽溫的工作。我作為實習(xí)副值,已經(jīng)能基本勝任運行副值的主要工作,并在巡檢過程中,多次發(fā)現(xiàn)大小各種缺陷,準確而及時地幫助機組其他人調(diào)整好機組的運行狀況。

  三、以企業(yè)為榮,以企業(yè)為家,積極融入潮電

  隨著時間的推移,隨著對企業(yè)方方面面的熟悉,我深深的感受到,當初的選擇是明智而又如此幸運,現(xiàn)在的我,以企業(yè)為榮!在領(lǐng)導(dǎo)們的大智慧下,我們的企業(yè)正逐步做大做強。對企業(yè)認同,就要有主人翁的責(zé)任感,就要以企業(yè)為家,像愛家一樣愛企業(yè),不斷努力工作,為企業(yè)貢獻自己的力量。企業(yè)的壯大,是由多少艱辛與汗水凝聚而成,這是一個艱苦而漫長的過程,不僅需要老一輩人的努力,更需要我們新員工的奮斗。另一方面,作為新員工的我更清楚的看到了自身的發(fā)展空間,做為一個初入企業(yè)的新鮮人,現(xiàn)在的我需要做的就是不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不要去作無謂的比較,不要去無聊的斤斤計較,現(xiàn)在僅僅是我奉獻的時刻,我深深的相信,有為才有位,發(fā)展的空間擺在眼前,關(guān)鍵是你如何去把握抓牢。

  四、找出缺點不足,吸取事故教訓(xùn),銳意完善自我

  通過一年的實習(xí),我付出了很多,也收獲了很多,我清楚的感覺到自己在成長、在成熟。但同時,也深深的體會到眾多的不足,如由于工作時間不長,對待自己的工作并不是很得心應(yīng)手及由于自己年紀輕,在學(xué)習(xí)工作時有時缺乏實踐經(jīng)驗等種種問題。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會繼續(xù)保持良好的心態(tài),找好自我定位,努力學(xué)習(xí)工作,勤于思考,找出不足,進一步熟悉現(xiàn)場,針對性深化理論學(xué)習(xí),并加強鍛煉獨立解決事務(wù)的能力,爭取實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

  誠然,缺乏經(jīng)驗是我的不足,但我擁有對工作熱愛的飽滿熱情以及兢兢業(yè)業(yè)、努力奮斗的拼搏精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優(yōu)秀的,但我一定是最努力的。人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人生的意義究竟是什么?我認為,為了體現(xiàn)自己的價值,而且要實現(xiàn)自我價值和社會價值,兩者統(tǒng)一在一起就是要努力工作、練好本領(lǐng)、做好本職工作,為企業(yè)、為社會做出自己最大的貢獻,萬家燈火才是對我們電力人最好的慰藉。提供清潔能源,點亮美好生活,樸素的話語是我們工作價值的所在。大唐大舞臺,盡責(zé)盡人才,我會不斷努力工作和學(xué)習(xí),為國家和社會貢獻自己的一份光和熱!

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