小學推普周活動總結15篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的小學推普周活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學推普周活動總結1
20xx年9月10日至16日是第22屆全國推廣普通話鼓吹周。為進一步進步我校語翰墨的整體程度,進一步加強全體師生的語言翰墨規(guī)范意識和推廣普通話介入意識,我校結合實際環(huán)境和當前形勢,肯定本屆推普周運動的鼓吹主題是:“說好普通話 邁進新時代”,并且開展了一系列運動,取得了優(yōu)越的后果,F(xiàn)將推普運動環(huán)境總結如下:
一、增強鼓吹,營造推普氣氛
為了開展好我校的推普周運動,學校訂定了推普鼓吹周運動,對推普周各項運動進行了具體的支配安排,使“推普”運動順利有序地開展
應用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,鼓勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極介入到推普周運動中。
班主任組織了以推普為主題的班會,各班組織形式多樣,學生真正意識到推普周的意義。
學校在主要地位張貼“請講普通話”的標語,營造優(yōu)越的語言翰墨氣氛。
各班出了一期推普黑板報,辦了一期推普寫字、手抄報,進行推普知識鼓吹
開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的查詢訪問運動。
開展校內鼓吹運動,在校園內的LED屏幕顯示本次運動主題,進一步渲染推普氛圍,擴張推普鼓吹的影響。
學生積極介入運動,組織小隊在校園和操場上反省不規(guī)范用字,發(fā)明板報、鼓吹櫥窗或同學的作業(yè)中有不規(guī)范的字實時向先生指出。
二、存在問題及步伐
個別師生對此運動的認識不敷到位。有待于對其贊助、教導,幫其進步認識,鼓勵其介入的積極性。
師生白話外交才能較差。有待于進一步增強訓練、嚴格要求和進步。
總之,在全校師生的配合盡力下,本次推普運動得到了較大的成效。一系列的'鼓吹運動,使我們師生及家長意識到了說普通話的緊張性,感想感染到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志,把推廣普通話導入一個新的境界。往后我們將繼承盡力,賡續(xù)進步全體師生的語言翰墨規(guī)范意識和推普介入意識,增強語言翰墨規(guī)范化工作,使學校的語言翰墨規(guī)范化工作進一步成長。
小學推普周活動總結2
一、成立工作組,分工到部室
工作能不能有序開展,關鍵在安排。為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領導小組,由校長蘭秀峰任組長,負責推普周工作指揮;業(yè)務校長左慧敏為副組長,負責推普周工作總策劃;教導處負責推普周活動方案的制定,具體負責推普周活動的開展。同時我校電教部楊恩庭,德育處徐秀萍、付強,總務處王玉忠等主任通力合作完成了本次推普周宣傳活動。
二、大力促宣傳,營造出氛圍
1.自9月11日開始,學校按照教育局的要求及推普工作的方案,在校園周邊懸掛推廣普通話宣傳標語,在校門口設置推普咨詢臺,并在咨詢臺上擺放“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的宣傳材料,由于波老師負責接待咨詢工作,在學校附近的'公共場所張貼普通話宣傳海報,利用大屏幕宣傳普通話口號等,對推廣普通話進行積極有效的宣傳;學生制作美觀精致的手抄報,宣傳推廣普通話的意義,并在校內懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。在校園內張貼宣傳口號,在樓梯二樓顯著位置張貼永久性宣傳語---講普通話,寫規(guī)范字。
2.學校利用9月11日周一國旗下講話時間,對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,進一步增進了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的感情,提高了師生對推廣普通話的認識。同時,向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
3.號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。
三、開展實踐活動,提高推普實效
1.學校組織全體教師召開了推普座談會,會上蘭秀峰校長對老師們進行了普通話知識講座,切實提高了全體教師對普通話的認識。
2.教導處組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,另外,學校還將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。
3.教導處以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。積極開展“啄木鳥”活動,各小組自查班級,學校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園,走向社會,開展調查活動,并將調查情況進行了小結,提出改進措施向有關部門進行了反映。有的學生能利用課余時間到校園外找錯字,并能拍照,找到第一手材料。活動結束后,根據(jù)活動情況教導處評選了兩支“最佳啄木鳥小分隊”,旨在提高學生規(guī)范用字的意識和能力。
在學校全體師生的共同努力、共同配合下,通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式,推普周活動圓滿地取得了成功。“說普通話,寫規(guī)范字”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。同時,我們也為助力全市推普活動、語言文字工作積極努力,力爭起到引領示范作用。
小學推普周活動總結3
在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下:
一、時間安排
為了使推普活動深入開展,我校成立了以校長為組長,全體教師為組員的“推普”活動領導小組,使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查,使“推普”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:
1、9月XX日——XX日為宣傳發(fā)動階段,組織大家學習有關的文件精神,成立“推普”工作領導小組。
2、9月XX日——XX日各中隊進行形式豐富多彩的推普活動。
3、9月XX日對本周工作全面分析,認真總結。
二、加強了業(yè)務學習
在宣傳周期間,我校組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動
在活動期間,我校根據(jù)活動計劃,組織學生進行“講普通話、寫規(guī)范字”板報活動,“普通話是我們的校園語言”主題隊會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推普”高潮。
四、利用推普時機,進行大力宣傳
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我校積極組織師生走進村莊,做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設的必要性、迫切性。如通過在校內外書寫“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”,“普通話是校園語言”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標語,創(chuàng)造了普及普通話的.語言環(huán)境,進一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。
五、走進課堂,會說會講
為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推普熱,活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結合學校實際制定了相關考核制度,如促使各班利用班會、周會等集體活動,深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內,倡導普通話,在課堂教學中必須使用普通話等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,初步養(yǎng)成說普通話的習慣,為構建和諧社會打好了基礎。
小學推普周活動總結4
9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,開封市魏都路小學圍繞“說好普通話,邁進新時代”的主題大力宣傳,采取多項措施整體推進此項活動的深入開展,F(xiàn)總結如下:
該校制定了推普宣傳周活動方案,對推普周各項活動進行了具體的安排部署,使“推普”活動順利有序地開展。并利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。校園內張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
該校還有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動:“詩歌朗誦”、“主題班會”、“黑板報”、“手抄報評比”、“啄木鳥糾錯字”等一系列豐富多彩的推普活動;顒拥拈_展,使全體師生意識到了說普通話的.重要性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,同時也促進了學校語言文字規(guī)范化。
此次開展的推普周系列活動,極大地提高了全校師生規(guī)范使用語言文字意識和推普參與意識,強化了語言文字規(guī)范化工作,提升了學校辦學品位。
小學推普周活動總結5
9月12日,第21屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際,xx小學全體師生隆重開展推普周簽名活動。為落實此項活動,該校結合實際,積極部署,緊緊圍繞“說好普通話,邁進新時代”宣傳主題,四個“一”落實推普周活動?偨Y如下:
一是各班落實一個宣傳口號。學校要求各班教室張貼關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動通知的同時,落實一個宣傳口號,比如“說好普通話,做好中國人”、“說普通話、亮中國聲音”等,營造良好的語言氛圍和環(huán)境。
二是全校師生簽一個約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關推普法律法規(guī)及推普小常識,全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號》——“說好普通話,邁進新時代”,并在“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的.學校約定橫幅上簽名。
三是各班落實一項活動。利用晨會、班會,各班或朗誦比賽,或講故事比賽,落實一項推廣普通話活動。鍛煉學生大聲朗誦能力的同時,培養(yǎng)學生自信心和表達能力。
四是學校落實好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動。每天早晨8:40——9:20全校學生在教室,以《朝讀經(jīng)典》為范本進行誦讀活動,落實好“說好普通話,邁進新時代”為主題的經(jīng)典誦讀活動,既鍛煉學生的普通話能力,又增長見識,落實知識積累。據(jù)悉,該校師生自開展推普周活動以來,都踴躍參與各項活動,為構建與社會相適應的和諧語言生活營造了良好的語言環(huán)境,促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。
小學推普周活動總結6
據(jù)縣教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于XXXX年9月XX日至XX日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月XX日的國旗下講話,我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,在會上強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題
根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的主題為“XXXXXX”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動
1、 9月XX日第六節(jié)班會課,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時,還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的'作用。
四、小結反饋
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
小學推普周活動總結7
9月14日至18日是全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)教育局關于開展《全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,及語委有關精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。
儀式教育生生入心
在9月14日周一的升旗儀式上,教導處劉老師針對推普周的方案進行了詳細的布置。首先她介紹了推普周的概念和由來,其次她對每一個年級的推普周活動進行了布置,希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍,之后得到了學校師生的積極響應。
經(jīng)典賽事生生參與
學校組織了各種類型的推普周活動,結合每一個年段孩子的特點,預備了幾套推普周的'活動準備。
周三下午進行了二年級的寫字比賽,小選手摩拳擦掌,使出了自己的看家本領。他們一個個全神貫注,力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度,為他們的精彩表現(xiàn)點贊!同時高年級的朗讀比賽專場也在如火如荼地進行,小選手們一個一個準備充分,站在臺上認真誦讀,自信滿滿。
完美落幕生生互勉
經(jīng)過一個禮拜的推普周各項活動,學校教導處評出了各類比賽的獎項,同學們捧著自己獲得的獎狀,收獲滿滿。
通過本次活動,學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結束了,但推普的活動將繼續(xù)延續(xù),我們全校師生將齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范字,從身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。
小學推普周活動總結8
9月20日至26日是第21屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)教育局文件要求,結合學校實際狀況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果,F(xiàn)將推普活動工作總結如下:
一、確定了宣傳主題
說好普通話,邁進新時代。
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用潛力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
三、搭建推普平臺,開展各種活動
1、加大宣傳力度,營造氛圍。學校利用周一的.升旗儀式,通過國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。在教室的前后門處張貼“請講普通話,請寫規(guī)范字”的標語,時刻提醒廣大師生。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學生進行推普專題宣傳教育活動。
2、早讀時集中安排朗讀活動,針對方言及本地普通話的弱點平翹舌音進行訓練,同時對課本中的名家名篇、優(yōu)美段落,以及古詩詞進行誦讀。
小學推普周活動總結9
為了深化教育教學改革,全面推進素質教育,以市語委的統(tǒng)一要求和部署為目標,進一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度,本年度我校繼續(xù)貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》和國家語言文字工作的方針,開拓創(chuàng)新,努力提高語言文字工作的實效性、規(guī)范性和科學性,使語言文字工作與精神文明建設、學生素質教育和學校各項教育教學工作有機結合,更好地適應社會發(fā)展的形勢,為推進宜昌市的建設服務。
一、通過學習提高了認識,進一步增強了做好語言文字工作的自覺性:
語言文字工作關系全社會漢字規(guī)范化和推廣普通話的大局,做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于學生掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進民族團結,增強民族凝聚力都具有深遠影響。
二、通過管理,完善機制,提高了語言文字工作規(guī)范性管理出效益,管理保質量。我校在語言文字工作中要切實做好以下工作:
1、加強組織建設,形成合力抓重點。
學校各部門及全體教師進一步增強了對語言文字工作的責任意識,充分發(fā)揮語言文字工作領導小組的'作用,做到分工合作,齊抓共管,使普通話成為教學語言和校園語言。進一步完善校、年級、班三級管理網(wǎng)絡體系,并重視發(fā)揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用,校內外相互配合,各部門各司其職、各負其責,確保了語言文字工作的順利實施。
2、加強制度建設,措施得力抓落實。
學校完善各項語言文字工作制度,進一步建立健全語言文字工作的有關規(guī)定,在學生常規(guī)管理、教學管理、教學評優(yōu)、教職員工考核、評選先進和學生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現(xiàn),提高了管理工作的規(guī)范化。
嚴格各項制度,大力推廣全國通用的普通話。學校所有的教育教學用字使用規(guī)范漢字,符合漢語的語法要求,包括板書、學校的各種文件、通知、標語、標牌等等。教師必須通過普通話水平測試。全體師生上課、集體活動必須使用普通話。用普通話有感情地朗讀課文。平時交談提倡使用普通話。講好普通話,用好規(guī)范字。讓普通話成為學習、工作、生活的語言。把普通話教學納入教師評估標準。教師評定職稱或任期考核把推普工作作為考核條件。把經(jīng)常推廣普通話列入學生日常行為規(guī)范評比中。在評優(yōu)質課,評先進時,也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。
3、加強評估考核,管理到位促深化。
首先,抓了教師普通話水平過關率。為真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為,學校規(guī)定教師在學校的一切活動中,涉及到語言文字時,必須使用普通話,寫規(guī)范字,學生在學校的各項活動也同樣。學校將把普通話水平與教師業(yè)務水平掛鉤,有計劃、有組織認真搞好教職工的普通話培訓,測試成績及時記入教師業(yè)務檔案。
4、加強測試工作,口語寫字成習慣
我校積極組織教師參加各級普通話培訓,任課教師要認真?zhèn)湔n,吃透教材,對需參加普通話培訓的進行培訓,爭取普通話測試中取得好成績。每年度學校組織教師進行普通話和寫字測試與比賽,逐步養(yǎng)成“人人說普通話,人人寫規(guī)范字”好習慣。
5、加強檔案建設,日積月累見成效。建立語言文字工作專項檔案,做到專人專管、分類明確、內容充實、及時整理,注意保留原始資料,促進檔案管理的規(guī)范性和科學性。
三、加強環(huán)境建設,加大宣傳力度,營造語言文字工作的良好氛圍
1、加強校園文化建設。充分利用學校廣播站、多媒體教室、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等有利的宣傳陣地,進行廣泛的宣傳。在校園內設立3—5處語言文字永久性宣傳欄(牌),增加警示標語,在班級黑板報(壁報)中開辟“說普通話,寫規(guī)范字”宣傳專欄(角),為師生講好普通話創(chuàng)設了良好的語言氛圍。
2、精心組織推普周活動。
學校有良好的宣傳環(huán)境,校園中、走廊上隨處可見永久性的宣傳標語、口號,充分發(fā)揮學校廣播室、校園網(wǎng)的宣傳示范作用。學校經(jīng)常利用早晨和中午時間,通過廣播站進行“推普”宣傳;
四、拓寬教育渠道,使語言文字推廣工作的外延不斷擴展
1、以“語言文字規(guī)范化示范!睘槠鯔C,將語言文字工作推向家庭,引入社會,營造良好的社會氛圍。
2、積極組織豐富多彩的親子主題活動,加強對學生家庭的文化指導、教育指導和心理指導,優(yōu)化家庭教育氛圍。
3、通過繼續(xù)開展讀書活動,使語言文字的推廣工作更加扎實、有效,營造了良好的校園環(huán)境。
推廣普通話,推行規(guī)范字有利于提高師生整體素質,有利于樹立學校良好形象,學校全體教職員工和廣大學生都積極行動起來,說普通話,寫規(guī)范字,為國家通用漢語言文字的發(fā)展做出貢獻。
小學推普周活動總結10
今年9月10-16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹落實省、市、縣關于開展“推普周”活動的文件精神,大力宣傳和貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),依法推廣普通話、推行規(guī)范漢字,積極營造“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語”的.良好氛圍,近日,實驗小學結合學校實際,開展了一系列推普宣傳活動:
一是在學校宣傳櫥窗張貼宣傳畫報、利用電子滾動屏大力宣傳推普知識;
二是全校召開“說好普通話,邁進新時代”主題班會;
三是舉行“說好普通話,寫好中國字”書法比賽;
四是各班利用閱讀時間,老師組織學生誦讀《國學小課堂》里的經(jīng)典篇目;
五是開展“我是小小推普員”活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象。
說好普通話,邁進新時代。實驗小學全體師生將繼續(xù)從身邊做起,說好普通話,做文明使者,用好規(guī)范字,不斷加強和提高師生語言素質和人文素質,促進校園精神文明建設邁上新的臺階!
小學推普周活動總結11
今年的推普周主題是:“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”。在剛剛過去的9月14日到20日第十一個全國普通話宣傳周期間,我校以此為契機,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下:
一、加強了組織領導。
為了使全國“第十一屆推普活動”深入開展,我校成立了以校長曹利權同志為組長,副校長廖瓊、曾先玉同志為副組長,教導室主任、教研組組長及語文組全體教師為組員的“推普”活動領導小組,使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:
。ㄒ唬9月14日為宣傳發(fā)動階段,組織大家學習有關的文件精神,成立“推普”工作領導小組。
(二)9月15----16日對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾,最大限度地營造活動氛圍。
(三)9月17日----20日針對實際開展活動并做好記錄,對成績優(yōu)秀者進行獎勵。
(四)9月22日對推普周工作全面分析,認真總結。
二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識
為使“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,選讀了文件內容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,提供唱響“構建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。
三、在活動期間,我校開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十一屆推普宣傳周活動家喻戶曉,我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
組織師生進一步深入學習宣傳《國家通用語言文字法》,增強了全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。
努力推進學校語言文字工作,發(fā)揮了教育的基礎陣地作用,著實提高了教師與學生“說普通話,用規(guī)范字”的`意識與能力。
在全校范圍內積極開展形式多樣的推廣和宣傳使用普通話、規(guī)范字的各種活動。
在校外:
1、我們把推普宣傳畫張貼在校門口臨街的大櫥窗里,非常醒目,每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。
2、我們組織五、六年級學生在校門口搞推普咨詢服務、設校園廣播宣傳站。
3、在教師的帶領下,組織學生進行了“啄木鳥”糾錯活動,對沿街的門市文字進行檢查、糾正,對個別門市飯店錯字、別字進行及時通知、糾正,受到門市的好評。
在校內:
1、班班黑板報上有推普內容,有推普標語。
2、校園有引人注目的大型塑板推普口號,有固定的推普宣傳標語,宣傳櫥窗,宣傳畫。
3、校門口有醒目的推普條幅。
4、辦公室有統(tǒng)一色調的推普宣傳語。
5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言,學生把普通話當作校園語言。
四、推普教育采取多種活動方式深入開展。
學校首先根據(jù)學生的年齡特點,充分利用學,F(xiàn)實條件、優(yōu)勢,在學生中廣泛開展推普活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、利用廣播倡導學生講普通話。
3、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。
4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。
5、利用繪畫、手抄報等理解推普意義。
6、利用征文使學生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。
7、組織舉辦教師語言文字知識競賽。
總之,推普工作是一項持久的工作,我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
小學推普周活動總結12
今年的全國推普宣傳周,我校結合自身實際情況,開展了豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。
一、成立領導小組,責任分工到人。
為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領導小組,由校長xx任組長,負責推普周工作指揮;教導主任xx為副組長,負責推普周工作總策劃;教導主任和少先隊大隊部負責推普周活動方案的制定,具體負責推普周活動的開展。
二、加大宣傳力度,營造推普氛圍。
1、自9月13日開始,學校在校園宣傳欄內張貼了第13屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進行積極有效的宣傳,在校園內張貼宣傳口號,并在校內懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。
2、學校利用9月13日周一國旗下講話時間,對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,進一步增進了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的感情,提高了師生對推廣普通話的認識。同時,向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。
三、積極開展豐富多彩的實踐活動,提高了推普周活動的實效性。
1、大隊部組織以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。各小組自查班級,學校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園,走向社會,開展調查活動,并將調查情況進行了小結,提出改進措施向有關部門進行了反映;顒咏Y束后,根據(jù)活動情況學校大隊部評選了兩支“最佳啄木鳥小分隊”,旨在提高學生規(guī)范用字的意識和能力。
2、在推普周期間,每個班以“誦讀經(jīng)典、愛我中華”為主題辦了一期黑板報。周三在全校范圍內進行了評比,共評出一等獎2個,二等獎3名,三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報、手抄報進行了學習和推廣。
3、學校組織全體教師召開了推普座談會,會上xx校長對老師們進行了普通話知識講座,切實提高了全體教師對普通話的認識。
4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的.檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,另外,學校還將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。
在學校師生的共同努力、共同配合下,通過“寫”、“誦”、“宣”、
“評”、“查”等方式,推普周活動圓滿地取得了成功!罢f準普通話,寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。
xx街道xx小學
XX年9月
小學推普周活動總結13
20xx年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。為了全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。根據(jù)《合肥市陽光小學第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》的要求,按計劃進行了推普周相關宣傳推廣活動。
具體總結如下:
9月11日室外下著雨,學校通過廣播開展國旗下講話,師生們在班級開展了以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的推普周啟動儀式。啟動儀式上,萬老師對推普周活動發(fā)出了倡議,號召同學們積極投入到推廣普通話的活動中來,形成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,周五的陽光電視臺,也通過觀看宣傳片,讓推普活動深入學生心中。
各班開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題班會。前期的.陽光小學開展了一次學生書法比賽。三至六年級每班推選三名同學參賽,選手們個個態(tài)度認真,規(guī)范書寫,最后的優(yōu)秀作品也積極上報參加評選。比賽既展示了學生們扎實的文字書寫功底,也進一步激發(fā)了學生對祖國文字的熱愛。
通過本次推普周的書法比賽活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣。
學校的小小推普員隊伍在校門口對社區(qū)居民和路人進行了形式多樣的普通話宣傳活動,有的同學坐在宣傳臺前用普通話朗讀宣傳材料,有的同學在宣傳臺兩側的行人通道上向來往的行人派送宣傳單。當人們接到宣傳單時,細心的孩子們還不忘提醒一句:“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”,同時還向行人行少先隊隊禮表示感謝!過往的行人有的走近宣傳臺駐足聆聽同學們朗讀的內容;有的愉快接過宣傳單快速地瀏覽內容;有的雖行色匆匆但投來了贊許的目光。 宣傳單派發(fā)完畢后結束,同學們仍未離開宣傳臺,而是興趣盎然的相互交流本次活動的經(jīng)驗,收獲著此次宣傳活動帶來的有益感受。
本次推普活動讓學生們深刻認識到,推廣普通話從現(xiàn)在做起,從我做起,讓推普之花從校園走向校外,為助力全面建成小康社會而努力。
小學推普周活動總結14
20xx年9月11至17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周,我校認真地學習了宣化縣關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的文件精神,認識到做好工作,對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚上級領導關于推普周活動的精神,實現(xiàn)學校普及普通話和用字規(guī)范化的意義,我校本著求真務實的精神,從學校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展。
本屆推普周我校緊緊的圍繞“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一宣傳主題,全面、深入的開展了各項活動。
1、通過廣播、黑板報等多種形式掀起學習、宣傳貫徹、實施《國家通用語言文字法》的高潮,營造說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。推普周期間,我校專門召開了推普會議,校長帶領教師們一起學習了“推普”的相關文件;我校廣播室也充分發(fā)揮了校園廣播站的作用,每天早、中、晚輪番播報與推廣普通話有關的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;學生們在老師的`指導下認真查閱資料,了解了說普通話、寫規(guī)范漢字的重要性和必要性。
2、組織各班開展了推普主題班會。各班班主任或以本屆推普周活動主題、或以實際事例為切入口,認真、細心地向學生講解推廣普通話的意義,學生們在班主任的引導下也積極思考,踴躍發(fā)言,發(fā)表了自己對推廣普通話的見解。
3、學校領導檢查了學生及教師日常會話、教學、教案、作業(yè)等方面語言、文字應用情況。我校師生都積極投入到講普通話、寫規(guī)范漢字的活動中。不管是教師間的日常交談還是與學生的對話,或是教育教學活動,教師們都堅持說普通話。有些低年級和學前班的學生盡管說得不是很標準但在老師的影響下也自覺地說起了普通話。學校領導還不定時地對教師的教案、批改的作業(yè)進行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。
4、開展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動和“小學生規(guī)范漢字書寫”大賽,學生們都積極踴躍地報名參加了此次活動。9月15日下午,各班挑選出的學生代表都積極踴躍地投入到了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動中。他們認真、富有感情地誦讀了由各年級語文教師精心挑選的名片名章,教師們根據(jù)學生誦讀時的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評選出了優(yōu)勝的學生。16日下午,各班班主任利用課外活動時間組織學生參加了“小學生規(guī)范漢字書寫”大賽,學生作品由學校語文組教師集體評閱,以班級為單位評定出了一、二、三等獎。通過活動,學生說普通話、寫規(guī)范字的意識和熱情明顯地提高了。
5、領導及教師們對全校的板報、通知等進行檢查,規(guī)范校內用字。9月16日下午,校領導帶領有關教師檢查了推普周活動成果,他們仔細地評審了學生制作的黑板報,看是否存在用字不規(guī)范的問題,并對宣傳內容給予了好評,也對其中的不足提出了意見。
6、學校積極鼓勵并敦促教師們繼續(xù)學習說好普通話,為日后的普通話測試做好準備。在推普周活動總結會議上,校長對教師們也提出了希望和要求,為了全面提高教學質量,提升教師自身素質,學校將盡可能地為教師提供良好的學習環(huán)境和培訓機會讓教師學好普通話,說好普通話,使教師們能拿到更高等級的普通話證書。
雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如我校部分學生的方言太重,普通話并不標準。教師在教學、集體活動、會議中能夠使用普通話,但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習慣。另外,還有些低年級學生仍有錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
小學推普周活動總結15
在第xx屆全國推廣普通話宣傳周到來之際,霧渡河鎮(zhèn)中心小學抓住這一教育契機,成立了專門的領導小組,充分調動廣大師生的積極性,并精心策劃開展了以“說好普通話,邁進新時代”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動,F(xiàn)總結如下:
一是在課間向全校師生宣傳大力推廣普通話和規(guī)范字的必要性,并發(fā)出倡議。
二是建立推普監(jiān)督小組,每天由當家學生監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促同學在公共場合說普通話。
二是自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
三是以班級為單位舉行“說好普通話,邁進新時代”主題班會活動。一二三年級組織學生開展說繞口令比賽;四五六年級組織學生開展朗誦比賽。同時,根據(jù)活動各班評選出3名“推普之星”。
本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的`推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認識,說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了更進一步提高。
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