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研修總結(jié)：其實(shí)不想走其實(shí)我想留
炎炎夏日中，緊張而又充盈的遠(yuǎn)程研修漸行漸遠(yuǎn)，望著她曼妙翩躚的背影，我感慨良多：有研修初期的茫然與困惑，有研修期間的焦慮與繁忙，有作業(yè)被推薦的驚喜與自豪，更有對(duì)此次研修的深深不舍。諸多情感一起襲來(lái)，讓我茫然不知所措。
看著電腦右下角的時(shí)間指示，它提醒著我遠(yuǎn)程研修已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，多想再對(duì)此次研修說(shuō)一聲：其實(shí)我真的不想走，其實(shí)我真的想留下來(lái)。
因?yàn)檠行蓿@個(gè)夏季注定是一個(gè)激情燃燒的季節(jié)；因?yàn)檠行�，這個(gè)假期注定是一個(gè)有著獨(dú)特風(fēng)景的假期；此次的研修注定是一次不同尋常的研修：
遠(yuǎn)程研修，讓我們頭腦進(jìn)行了一次全新的洗禮；遠(yuǎn)程研修讓我們感受到了全新的教育教學(xué)理念：信息技術(shù)與課程整合完美結(jié)合，讓我們的語(yǔ)文教學(xué)與未來(lái)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫對(duì)接；“神奇美麗的蝴蝶”——思維導(dǎo)圖在主題單元設(shè)計(jì)中的嵌入，讓我們未來(lái)的教學(xué)過(guò)程真正實(shí)現(xiàn)提綱挈領(lǐng)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”；主題單元資源網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與創(chuàng)建，讓學(xué)生真正做回自己學(xué)習(xí)的主人......遠(yuǎn)程研修，為我們打開(kāi)了一扇新的窗戶(hù)，指明了前行的方向，提供了前行的動(dòng)力。遠(yuǎn)程研修，感謝你為我們提供了這個(gè)可以讓我們的思想靈動(dòng)飛舞的平臺(tái)。
遠(yuǎn)程研修，有太多的人和事讓我們感動(dòng)：專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)教師、研修組長(zhǎng)、還有幾十萬(wàn)初中教師的傾情投入。我們可以聆聽(tīng)專(zhuān)家的精彩講座，細(xì)致入微。欣賞指導(dǎo)老師中肯的評(píng)語(yǔ)，親切真誠(chéng)。一個(gè)個(gè)新鮮詞匯，一句句教學(xué)寄語(yǔ)，一種種課程改換....、讓我們欣喜，讓我們明晰，我們聽(tīng)到了，弄懂了，贊同了，學(xué)習(xí)了，深深地刻在腦海里了；一句句真誠(chéng)的評(píng)論，一期期制作精美的簡(jiǎn)報(bào)，一篇篇的精致美文......讓我們感動(dòng)，促我們收藏。我想真誠(chéng)地對(duì)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)老師、研修組長(zhǎng)說(shuō)一聲：感謝你們！辛苦了！
遠(yuǎn)程研修，更讓我驚喜和自豪的應(yīng)該是我們的收獲吧。此次研修，我們有全新教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)理念上的收獲，有學(xué)會(huì)諸多現(xiàn)代信息技術(shù)上的收獲，更有自己作品被指導(dǎo)老師推薦被同仁們點(diǎn)評(píng)的小小欣喜。猶記去年時(shí)的江郎才盡、鎩羽而歸，而今我卻做到了讓靈魂化繭成蝶，在研修的園地里翩翩起舞。感謝研修，讓我重拾自信；感謝研修，使我的靈魂得到凈化；感謝研修，讓我的教學(xué)未來(lái)一片光明......、
遠(yuǎn)程研修
其實(shí)不想走，其實(shí)我想留！
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