畢業(yè)實習總結通用13篇

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)實習總結，歡迎閱讀與收藏。

　　畢業(yè)實習總結 篇1

　　在xx天的金工實習中，的確過得很愉快，甚至有點快樂不知時日過的感覺。給我們指導的師傅都很隨和，一遇上我們不能開竅或雙手不巧時他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解，甚至是手把手地傳授技術，平�？沼欣碚摰奈覀兘K于感到了實踐有多么重要，倘若沒有金工實習，有一天走出校門，什么是電焊條、什么是臺虎鉗、車床和銑床有什么不同、原來螺母是可以用手工磨出來的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道，還說是學工科的學生呢！可想而知，金工實習給我們的實踐性知識有何等的可貴。而且在實習期間，每天必須很早就起床，不能曠工和遲到，這又是對我們紀律性的一大考驗！在金工實習中，我們遵守安全準則，聽從指導人員的指導，嚴守紀律。終于，在實習過后，我解開了之前自己的疑問，懂得了金工實習的.意義：它是讓我們在勞動實踐中，把自己當成一份鋼料，在祖國這個大熔爐里不斷的敲打，不斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華，鑄造成一塊優(yōu)秀的工件！

　　有話說到，實踐是檢驗真理的標準。在這個愉快的金工實習當中，我的收獲不少，也給自己提升了一個高的層次，學到了許多在課本里學不到的東西：合作、耐心、嚴謹等。

　　感謝這xx天的金工實習，因為它必定在我以后的學習工作中起到一個指南針的作用！難忘啊，金工實習！

　　金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。

　　畢業(yè)實習總結 篇2

　　一、畢業(yè)實習目的與意義

　　畢業(yè)實習對我們的畢業(yè)非常的重要。為此，我們首先必須要明白：在實習中我們的目的意義和任務，也就能為畢業(yè)帶來真正而又完美的開幕。

　　法學畢業(yè)的實習是我們學習過程中的最后一個部分，是綜合的實踐階段，在這個階段，是我們在實習單位通過指導老師的，獨立從事理論聯(lián)系實際的工作嘗試階段，其最基本的目的就是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論，專業(yè)知識基本技能應對和處理實際問題的能力。是學生對四年所學知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結和深化的過程。通過在工作單位的實踐，培養(yǎng)嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風，并且敢于創(chuàng)新，能正確地將獨創(chuàng)精神與科學態(tài)度相結合。讓我們能夠在現實氛圍中尋找自身差距，在彌補自身不足的同時強化進入社會前的適應能力，使畢業(yè)生信心十足地面對就業(yè)，順利完成人生的角色轉變，同時讓我們畢業(yè)生對所學專業(yè)的現狀有一個較全面的了解，對畢業(yè)后的去向有一個清醒認識和明確定位，有效避免了就業(yè)中普遍存在的盲目性，大大地提高了畢業(yè)生的就業(yè)率。

　　二、實習單位及崗位簡介

　　首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的南明區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业膶嵙曀�作的幫助和努力�?/p>

　　貴陽市南明區(qū)人民法院坐落于貴陽市南明區(qū)機場路，南明區(qū)人民法院門朝南開，大門左側是一座四層樓，是民事審判庭。民事審判庭分為民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大門右側是一座五層樓，一層、二層、三層主要是機要室以及一些日常辦公機構，四層、五層為刑庭和行政庭。我實習的刑二庭就在五樓。五層樓的右側是南明區(qū)人民法院的立案大廳，它是人民法院受理案件的窗口。除了刑事審判庭、立案大廳以外南明區(qū)人民法院還設有執(zhí)行庭等。刑二庭主要審理的是有關盜竊罪、搶劫罪、非法拘禁罪等侵犯財產罪以及侵犯公民人身權利罪。我在刑二庭實習的主要工作是幫助法官整理并裝訂卷宗，處理日常工作，將所學的知識與實踐相結合。

　　三、實習過程

　　實習期間，我嚴格遵守國家法律、法規(guī)和貴陽市南明區(qū)法院的各項規(guī)章制度，遵守社會公德、職業(yè)道德。尊重法院工作人員，同時注意自己的語言、舉止、儀表，并認真撰寫實習小結，及時總結實習經驗與體會。

　　在實習的過程中，我主要的工作是裝訂卷宗。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對犯罪分子減刑假釋的案卷。

　　在實習的過程中，我旁聽了案件的審理，從整體上與上次實習所旁聽的民事案件的審理作了區(qū)別：民事案件的審理往往注重平等當事人的利益；刑事案件的審理注重對犯罪嫌疑人的定罪量刑，保護社會整體的利益。

　　在實習的過程中，我了解并鞏固了與刑事案件的審理程序相關的知識。通過與法官交流，我了解更多的書本上沒有的專業(yè)技能，也明白了更多的實際工作情況。到實習結束，我的工作得到了實習單位的肯定與更好的評價，在認識上有了很大的收獲，同時也發(fā)現了自身的許多不足。

　　四、實習主要情況及體會

　　我和幾個朋友來到南明區(qū)人民法院，由法院負責人統(tǒng)一安排，把我們分配在刑二庭的各個辦公室。在刑二庭實習的兩個月，我學到了書本上學不到的知識，將理論與實際更好的結合。

　　整理并裝訂案宗�，F在雖不是年末，但是每天處理的案件增多，一項艱巨的任務-----歸卷，便擺在了整個刑庭工作人員的面前。我們的主要任務是給案卷排序、封皮，然后裝訂成冊。通過整理案宗，我了解各種文書的分類和歸檔，對一審案件從立案到審結的簡單的程序有了更深人的了解。這個工作雖然沒有什么技術含量，但是它卻是非常重要的。案宗從第一頁到最后一頁與整個案件息息相關，翻閱卷宗便能夠更清楚地了解案情，對案件作出很好的定位。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。正卷從先到后需要排列的是：接受刑事案件登記表、立案決定書、立案通知書、回避申請書、呈請拘傳報告書、判決書。副卷需要有：合議庭筆錄，審委會討論筆錄，判決書。如果有辯護人材料的還要把律師的所函，授權委托書，辯護材料這些排到正卷里面，然后，把這些材料編頁，編目錄、備考表，裝訂起來。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對犯罪分子的減刑案卷。減刑案卷包括減刑建議書、審批表、檢察院評審表、支隊減刑建議書、執(zhí)行通知書、合議庭筆錄、減刑呈批表、審理報告、刑事裁定書、減刑通知書、送達證等。

　　案卷就是整個案件的真實寫照。通過整理并翻看案卷，我能夠從案件立案到審結、執(zhí)行，去分析整個案件。

　　旁聽案件的審理。在實習期間，旁聽案件也能給我上很好的一課。我們刑二庭開庭審理了一起檢察院提起的涉嫌間接故意殺人案。

　　案件的事實：被告王某駕駛一輛無牌照的重達25噸的大卡車，在拐彎時撞到了和自己順行的行人馬某，王某在沒有確認馬某是否死亡的情況下，主觀臆斷其死亡，故采取倒車的方式，最后導致馬某死亡。在法庭辯論階段，雙方就王某的倒車行為進行了辯論。檢察院認為王某的行為構成間接故意殺人罪，辯護律師堅持王某構成過失致人死亡罪。

　　通過旁聽這個案件，我又進一步對（間接）故意殺人罪和過于自信的過失致人死亡罪進行了區(qū)分：過于自信的過失致人死亡罪，行為人對死亡結果的發(fā)生持一種輕信能夠避免的心理態(tài)度，并且這種心理狀態(tài)是以一定的主客觀條件為根據，如以本人的能力、經驗、當時的環(huán)境和其他客觀條件為判斷基礎，在客觀上通常表現出一些積極避免死亡結果發(fā)生的行為；而（間接）故意殺人的行為人對死亡結果的發(fā)生持一種放任的心理態(tài)度，既沒有要依據某些條件避免結果發(fā)生的意圖，也沒有避免結果發(fā)生的行為，無論結果發(fā)生與否都不違背行為人的意志，所以放任死亡結果的發(fā)生。

　　在本案中，我認為王某構成（間接）故意殺人罪，因為其行為符合（間接）故意殺人罪的構成要件。在主觀方面，王某對馬某的死亡結果持放任態(tài)度。其倒車的行為從實踐中來說也是不符合常人思維的。

　　判決書的完成。判決書的制作看起來是一個比較簡單的工作，但是要做好它卻不容易。一般來說，每次開完庭之后，經過合議庭合議，審委會討論，審判長就會在電腦里面寫出判決書初稿，接下來的工作，就需要把寫好的初稿先打印出一份進行校對，除了注意判決書是否有錯字，格式問題這些小問題之外，最重要的就是注意刑期的計算了。刑期對于犯罪分子來說算是至關重要的，它關系到犯罪分子被關押的時間的長短。若判決書規(guī)定的期限長于或短于實際判決的時間，則不利于保護犯罪分子的合法權益，構成對司法權威的威脅。

　　校對完成后，便進入到了正式打印階段。打印的份數根據實際情況而定，但要留有至少五份的.備份。

　　在實習的過程中，我還了解已審結的一審案卷的郵寄。首先，填寫送達回證。送達回證的份數依據原告與被告的人數而定。將送達回證以及案件卷宗、判決書封到郵包里，交到機要室。最終由機要室發(fā)出郵件。

　　在實習的過程中，我體會到了我所學的理論知識與實踐有脫節(jié)的地方�，F在我們的法學專業(yè)教育往往重視理論輕實踐，導致走出大學校門的學生面對社會不知所措，所學的理論知識無法真正的運用到實際的案例中。就整理裝訂案宗來說，這是在課堂上絕對學不到的。比如接待當事人等，沒有很好的溝通能力和技巧是辦不來的。因此，我認為學校的教育應該加以改進，加大對法律事務的操作，比如多開展模擬法庭，豐富課堂案例，讓同學們積極參與案件討論，形成自己的認識等等，從未更好的做好理論與實踐的聯(lián)系。條件允許的情況下還可以多與司法機關的工作人員聯(lián)系，請求定期與同學們交流信息，甚至可以多旁聽一些案件的審理，增加實踐的機會。

　　五、實習總結

　　通過畢業(yè)實習的兩個月，我進一步鞏固了自己的專業(yè)知識，也預先體驗了自己還沒涉足的領域，更學到了書本教不會的辦事能力。通過此次實習我發(fā)現了自己在平時學習中的不足，使我明白要以嚴謹的態(tài)度對待學習，不斷鞏固專業(yè)知識，平時不能認為自己對課本專業(yè)知識的掌握不錯就行，等到實際操作運用時才知道知識是來不得半點馬虎的，平時的不確定，在實際的案件審理過程中很有可能會釀成大錯，給當事人的利益造成重大損失。因此，要不斷鞏固加強自己對專業(yè)知識的學習，擴大知識面。

　　此次實習總體來說是成功的，通過學習我既鍛煉了自己，也發(fā)現了自身的不足；既了解學好專業(yè)知識的重要性，也明白了將其實際運用的關鍵性。

　　畢業(yè)實習總結 篇3

　　畢業(yè)實習是每個大學本科畢業(yè)生必修的一門課程，也是十分重要的一門人生必修課。這短短的在天津可以實習的一個星期，我獲益匪淺，也為畢業(yè)后正式走上工作崗位做了很好的準備。以下是我在公司實習報告和總結。

　　一、關于實習公司

　　天津市科易電子科技有限公司是為電子產品專業(yè)生產加工的公司，擁有完整、科學的質量管理體系。天津市科易電子科技有限公司的誠信、實力和產品質量獲得業(yè)界的認可�？埔纂娮訛殡娮赢a品加工型企業(yè)，現具備自動機插、自動貼片、手插、整機裝配等各種加工生產能力，可承接各類電子產品的加工業(yè)務。公司安裝有多臺從日本和美國引進的高科技現代化生產設備，公司擁有貼片、手工插件、自動生產插件生產線多條，并擁有DVD視盤機，電視機總裝生產線各一條，及多種配套生產及測試設備，具有大規(guī)模加工手段和具備插件、貼片、自插及整機總裝生產的能力�？蔀殡娨暀C、DVD視盤機、手機、充電器、液晶顯示器、電子琴、空調器、電表、電子鎮(zhèn)流器、電源等多種電子產品提供PCB板加工及總裝調試。主營產品有廣潔蔬果機、空氣凈化劑、機頂盒主機板等等。

　　二、實習報告總結

　　4月15日，我們通信工程專業(yè)3個班的幾十名同學滿懷好奇和期待隨校車來到了位于天津市津南經濟技術開發(fā)區(qū)的天津市科易電子科技有限公司。因為在此之前，只對該公司做了簡單了解，所以路上一直在想，一直和同學討論，這會是一家怎樣的企業(yè)？公司規(guī)模如何？我們去了之后會分配什么工作？說實話，在到達目的地的那一刻，我們都有幾分失望，公司的規(guī)模并沒有期待的那樣宏偉，不過布局簡單整潔，讓人感覺很舒服。緊接著，公司的劉科長給我們介紹了公司的規(guī)章制度。比如上班時不允許穿脫鞋進廠；進廠必須穿工作服；禁止在廠里吸煙；進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠；人在廠里不要成堆，不能打鬧，不要站在生產主干道上，進出車間都要排隊走好自成一列；在沒有實習老師的允許情況下，不準亂按按扭、開關等等。培訓過后我被分到了生產區(qū)成型車間，跟隨實習老師進行實地的學習。對于生產來說，安全始終是重中之重，良好的安全意識是進行安全生產的首要前提。首先車間主任對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的項目。其中，實習老師再三強調的就是公司的5S制度：整理（sort），整頓（straighten），清掃（sweep），清潔（sanitary），素養(yǎng)（sentiment）。一個公司要想有好的發(fā)展前景，不僅要有機遇，還有有一套良好的管理體系，實習老師所說的5S制度是生產車間必不可少的，也是每個員工必須遵守的，尤其是我們不熟悉操作的實習學生。在帶領我們了解了廣潔蔬果機、空氣凈化劑、機頂盒主機板的生產原理和生產流程之后，就給我們分配了粘膠條和組裝機頂盒的的'任務。因為機頂盒主機板里面安裝了很多精細的器件，而在生產運輸過程中難免發(fā)生碰撞擠壓，為了保證產品不被損壞，必須在邊角處貼上一定厚度的塑料泡沫材質的膠條。這項工作由2個女生，2個男生來完成。剛開始，我們每個人單獨工作，進度很慢，因為原始的膠條很長，我們必須剪成一段一段再粘貼，而剪刀只有兩把，一個人剪的時候其他人必須等著，浪費了很多時間。而且貼在不同邊角的膠條長短厚薄不一，一不小心就會貼錯。后來，我提議這項工作由我們4人分工完成：1個人剪膠條，2個人粘，1個人組裝，我的提議得到了大家的積極響應，我們迅速進行分工。工作進度果然提高不少，而且做起來也順手很多。通過這項簡單的工作，我體會到了團結與合作的力量。正謂人齊泰山移，眾人劃槳開大船。一個人的力量終究是忽微的，團隊抱成一團的力量才是最強，團結起來才能夠無堅不摧，共同成長共同進步。

　　除了這項工作外，我們還在做了幾項其它的實習工作。各項工作都是十分簡單，有人可能覺得讓我們本科畢業(yè)生做這種瑣碎活是低估我們的能力，因而并不認真對待�？晌覅s不這樣覺得。事實證明，我的踏實和努力讓我受益匪淺。臨走時，實習老師邵老師點名表揚了我。態(tài)度決定一切。你的態(tài)度，決定了你做事的結果。所以事無大小，凡事都要認真對待，保持良好積極的心態(tài)，才能夠在激烈的競爭中得以脫穎。勞動光榮，勤奮的人最為值得尊重。只有比別人更加努力、更加勤奮，才能比別人走的更遠成功的更快。

　　三、實習心得

　　回顧實習生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。至此感謝公司給了我這么好的實習機會，感謝指導老師給予的幫助。

　　畢業(yè)實習總結 篇4

　　畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴和人生的真諦。讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作中應該有仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要冷靜地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做的事情負責，不要輕易地去承諾，承諾了就要努力去兌現。

　　我們在華碩旗下的一個分公司——名碩電腦（蘇州）有限公司實習，這個公司位于蘇州新區(qū)，工作環(huán)境比較好。我想就生活方面，好多同學關心的是吃飯和住宿問題，我覺得這些都不是問題。剛開始的時候肯定都不習慣，我們剛到蘇州吃的第一頓飯，我們都覺得很難吃，但是過了幾天也就習慣了，覺得也不是那么難吃啊。住宿方面，雖然我們都是插入到了老員工的宿舍，大家覺得不習慣，但是試想以后出去工作，周圍不可能都是你認識的同學，你勢必會融入到新的環(huán)境中去，所以我覺得，這反而是鍛煉我們盡快融入新環(huán)境的一次很好的機會。

　　另外大家關心的就是工作強度和時間的問題。大家也許聽了回來的同學說很苦，但是我想說華碩大約有6萬人，相同崗位上的其他人都不覺得苦，為什么我們就覺得非�？嗄�。我們剛進生產線的時候，我們確實不適應，因為我們剛剛從學校那種松散的環(huán)境中轉變到了一個管理很嚴格的企業(yè)中，肯定不適應，但是到半個月以后，我們已經開始適應了，

　　也就不再埋怨什么了，到最后大家都覺得實企業(yè)的勞動強度不是很大，我們一定能勝任，要說苦確實是比呆在學�？嘁稽c，但是不是你人生中最苦的時候，所以我希望大家正確對待這件事情。

　　我覺得最重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會，掌握了一些與人交往的技能，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　　第一是要真誠：真誠地去對待每一個人，你就會有很好的人際關系。這次實習讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。樂于助人就能夠，和班組長搞好關系，你的工作相對來說就會輕松一些，你的加班機會也就多一些，這樣你的工資相對就會高一些。

　　第二是溝通：在實習期間發(fā)現了學習和交流的重要性和必要性。要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟其他人有很好的溝通，加深彼此的了解，同時汲取別人的長處。不要認為和我們一起做事的有的人比我們的學歷低，就不愿意向他們請教，其實他們比我們的經驗多的多，我們應該多和他們交流，多學習他們的經驗，可以讓我們少走好多彎路。

　　第三是要有責任心：我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責。

　　第四是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同

　　的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。我們在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在企業(yè)里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓自己認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研，耐心發(fā)掘。

　　最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的動手能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使我們具備較強的處理基本工作的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。

　　另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己放在自己自己的小空間了�？倱�心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

　　很感謝學院和實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。同時也真誠地希望我們的學弟學妹們能夠去認真地實習一回，畢竟和那么多的同學共同出去的機會不多，就讓我們共同去體驗一下人生的真正意義。

　　甘肅聯(lián)合大學電子信息工程學院 岳金海

　　3000字畢業(yè)實習總結

　　大學畢業(yè)實習總結

　　實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的'大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。

　　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。

　　“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

　　工作辛苦

　　由于現在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學�？梢运�睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。 每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天下去普查線路，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而同公司的網絡推銷員相比還是很不錯了，他們每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴，如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。

　　理財能力

　　一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們還沒畢業(yè)，工資水平普遍不高，除了日常的生活費用之外，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

　　管理者的管理

　　在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

　　專業(yè)的重要性

　　選擇了電子為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。關乎到自己的職場命運。

　　最后

　　通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

　　在實習的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

　　畢業(yè)實習總結 篇5

　　我做了兩個多月的光榮崗位實習生。隨著實習的深入，同學們對崗位過程中的喜怒哀樂有了更清晰的認識，對教師光輝的職業(yè)生涯和崗位工程的意義有了更深刻的認識�，F在，作為二中崗位生的代表，我來介紹一下我們的實習情況。

　　一、單位概況

　　臨城二中是臨城縣的一所重點初中，無論是基礎設施還是師資力量都是一流的。整個學校有兩個校區(qū)。初一初二在北校區(qū)，初三畢業(yè)生在南校區(qū)。有100多名教職工，近XX名學生，現在有3個人在耳朵里工作，一個中文，兩個英文。我們住在南校區(qū)，教學活動都在北校區(qū)。教師已安排在教學中。中文系單獨上課，另外兩個已經開始承擔一些教學任務。生活的學生已經配備了生活設施，如電飯鍋。在政治生活中，他們也堅持每周定期開會。小組成員相互交流經驗，改善知識結構，提高教學技能。目前團支部還開展了一次征文活動和一次師范大學的社會調查任務。一切都在。

　　二、月考分析

　　總的來說，9班的問題在于尖子生不足，但整體水平高，10班的問題在于差生太多，整體水平低。我的導師和導師相比，兩個班都是第一第二，和其他老師的差距很小，大部分都在3分左右，需要很大的努力。

　　三、實習過程中存在的問題和不足

　　在課后與團隊成員的內部溝通中，總結出以下不足:

　　首先，課堂紀律應該加強課堂效率，這是學習的重要保證。我們很容易與學生交往，但我們不應該在教室里放松。在課堂上，我們必須說懲罰和敬畏永遠是一體的。如果我們不怕你，那么教與學的尊嚴就無法體現，效果無法保證，結果自然下降。

　　第二，課堂的重點要突出，有棱角。剛出大學教室肯定是想展示才華的，但是有時候課堂教學漫無邊際，重點不突出，不能一直講清楚，學生也講清楚。該說的根本放不下。我們必須強調它，我們必須打開它，關閉它。

　　三是符合教學實際，加強管理。以二中為例。二中龍窯等其他縣的學生很多，基礎比較差，有些學生連拼音都不會拼對。這個事實讓我很頭疼，所以這個班每節(jié)課都是從拼音開始。利用下午第四節(jié)課做評論，時間長了效果會更好。另外，要加強全班的管理。有些學生有壞習慣，不交作業(yè)或處理事情。我會每天在課堂上檢查學生的這一部分，比如做筆記，寫日記。時間長了，習慣就形成了。以后沒必要要求寫作業(yè)了。作為實習生，我們不夠端莊，要從一個小的角度去看，只要效果好就值得自己費心。

　　第四，我們的優(yōu)勢

　　我們的經驗還不夠豐富，但我們也有自己的.優(yōu)勢:

　　首先，我們有熱情。很多老師說我們十年熱情用光了，其實沒有。我們希望付出巨大的努力，有動力去做瑣碎的事情。我們不會太累，因為收獲才是最重要的。

　　其次，我們有時間。我們沒有其他老師的家庭問題。我們的生活足夠簡單，所以我們有時間一一管理它們。只要我們專注于教學，我們的成績就會提高。

　　最后，我們的知識結構比較新，可以給他們更多新的東西。作為師范大學生，我們更專業(yè)。我們可以用我們的新想法來練習，幫助學生取得進步。

　　第五，未來工作計劃

　　經過仔細計算，我們的崗位已經進行了一半。如果前一段時間還在摸索的話，我們真的會在下半場提升自己。為了讓我們二中的學生繼續(xù)進步，也為了崗位工人的利益，在剩余的時間里，將實施以下計劃:

　　1.總結工作，繼續(xù)改進。來二中實習已經兩個多月了。我們組就借此機會總結得失。為以后的工作打好基礎，從不斷的交流中學習，鞏固提高，讓自己更接近優(yōu)秀的老師。

　　2.加強管理迎接月考。剩下的時間還有三場考試，一定要努力。對于課堂紀律和班級管理，一定要下大功夫。我們必須花大量的時間和精力來管理學生。一定要關注每一次月考，認真分析，總結提高，不斷提高教學技能，提高自己的專業(yè)水平。

　　3.加強共青團支部建設，堅持團員學習。雖然人少，但這不能成為不做團學活動的理由。今后，我們仍將每周召開一次例會，認真填寫會議紀要，相互交流經驗，準備開展一系列活動，圓滿完成師大對團支部的要求。

　　上任的過程是一次很大的鍛煉，對我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇。雖然不是一路彩虹，卻是一路收獲。夜以繼日的努力，一點一滴的為了教育�！奥浼t不是無情之物，化為春泥更護花”，我們愿與您共同為崗位打造藍天！

　　畢業(yè)實習總結 篇6

　　20xx年x月份，我正式畢業(yè)，離開了高校，開頭了為期xx個月的實習工作，而截止到今日，我已經干了將近兩個月的工作了，現在我將自己的實習狀況匯報如下。

　　離開學校后，我來到一家叫“利通國際貨運有限公司”報關行進行實習工作。雖然我沒報關證，但從總體上感覺做報關工作還挺好玩味的，做報關工作既熬煉了自己的力量又改善了自己的學問面。

　　首先，你面對的是海關和往來的客戶，做為橋梁作用的報關員就要充分發(fā)揮兩者之間的協(xié)調和溝通作用了，這從另一個側面來看報關工作熬煉你的交際和溝通力量；其次，隨時間的推移，海關的法規(guī)和海關通關作業(yè)的程序也在不斷的轉變，許多東西要靠自己在工作中去學習，積累，和實踐，從而不斷更新自己的學問面。

　　從高校校內生活挺直步入.，需要你去接觸的不再是那些熟識的面孔，換之而來的是各行個業(yè)的人。對他們的了解要從頭開頭，如何去了解一個人的內心世界，如何去和一個人溝通，這一系列的問題都要你去探究和解答。處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事，同時搞好自己的人際關系網，與同事，與客戶，與海關，樹立良好的自我形象。

　　實習的第一天我當然是先熟識工作環(huán)境了。在辦公室看同事如何的工作，跟他們一起辦手續(xù)，就比如：去cosco船代，marsk蓋申報，在國際貨柜蓋進場，去碼頭驗貨，貨物放行后要去碼頭送配載等等。

　　在對環(huán)境基本上熟識后就是實際的業(yè)務操作了首先是做進口了。有帶我的同事的教導，我很快就把握了。在隨后的幾天里我相繼對有關的進口的單據，諸如提運單，發(fā)票，箱單等各類型的都做了學習，由于我們這里海運和陸運都做的。

　　對進口做的相對嫻熟后，我開頭學做出口和轉關了。有了進口的基礎，出口和轉關就相對簡潔了，我也很快就把握了。

　　其實我覺得在工作的一開頭，我是從復印資料開頭做的，幫我的同事復印一些資料。其實看起來很簡潔的，但是里面有好多需要你去把握的。至少你要記得哪些資料是有用的，哪些是沒用的，還有需要的份數。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開頭嘗試著自己來裝訂了，以后就和同事一起做單遞單了，在遞單環(huán)節(jié)也是一個很好的學習機會。由于這個時候你是和海關挺直的接觸，可以準時了解海關最新的政策和通關的要求；同時，接單的時候也是報關員云集的時候，利用這個機會和他們溝通閱歷或傾聽他們爭論工作中的問題，對以后的.工作也是非常有用的。

　　在實習當中通過對業(yè)務的操作，從中也發(fā)覺許多的不足。以前在學校里學的只是理論上的東西，和實際的操作有很大的差別的。就報關單的填制就可以知道的。海關總署只是制定了統(tǒng)一的標準，而詳細到每個海關，就有不同的規(guī)范了。進出口商品如何規(guī)范申報，是我們在辦理通關事務時常常遇到的難題，雖然報關單填制規(guī)范對報關單中各項的內容的填報作了詳細的規(guī)定。但對于不同的商品來講，海關在歸類，審價和監(jiān)管方面的要求是不同的，因此相應的商品申報規(guī)范也是不同的，而某項商品的名稱，規(guī)格型號詳細應當如何申報，海關總署并無相應的規(guī)定，各地海關目前也無統(tǒng)一做法。因此，我們如何對海關供應詳細的商品的申報規(guī)范，這就要求我們在平常的工作當中不斷的學習和積累了，要把這些已經把握的東西變成自己的。

　　在工作中最好的方法就是多學多問。

　　在實習中我總結了一點小小的閱歷，這一點對我的作用很大。那就是在實習期間肯定要記得實習期間辛苦一點，多做些瑣碎的小事，多和同事幫忙，去把握工作中的每一個詳情，每一個詳情都把握了，那么以后你就會輕松一點。把最基本的都把握了，該做的都會做了，那你就算是真正學到手了。

　　綜上報告，對我院我系物流與報關專業(yè)提出如下建議，盼望在以后的教學過程中逐步完善：

　�。ㄒ唬�從工作的內容上，有重點地完善對畢業(yè)在校生的實際操作動手力量。

　　在各個環(huán)節(jié)上簡單出現什么問題，應留意哪些事項，有何詳細的操作技巧。如模擬報關的實際業(yè)務流程：從接受客戶的報關資料到填寫預錄入憑單，從預錄入到復核發(fā)送，從訂單到遞單，從查驗到海關放行。

　　（二）從工作的技術支持上，加強對新的應用軟件如edi報關系統(tǒng)及中國電子口岸的學習和把握，以適應現代化的大通關。

　�。ㄈ�）從工作涉及的人際關系方面，提高對在校生的素養(yǎng)訓練，既包括心理素養(yǎng)，又包括職業(yè)道德素養(yǎng)。逐步加強人際關系學的方法和技巧的學習和把握。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在今后的漫長工作歷程中，我們只有不斷地更新學問結構，積累工作閱歷，去接受實踐工作的磨礪，才肯定可以體會到工作成果的甜蜜和樂趣的。

　　高校畢業(yè)實習報告

　　畢業(yè)實習總結 篇7

　　短短的一個月實習結束了，感覺收獲真的很大。如果不是學校逼著我走實習這條路，我想我的暑假就又恍惚過去了。在這段時間里，我學到了很多在學校學不到的東西，也認識到了自己的很多缺點。感覺好處不淺。以下是我實習期間的經歷。

　　實習前兩周主要是熟悉產品，包括學習各種產品的使用和簡單的障礙處理，向客戶詳細介紹產品的性能，演示產品。紙總覺得淺，要練。課本上已經學過的東西，因為沒有接觸過實物，第一次使用機器就讓人覺得“力不從心”。一臺全自動打印復印機看起來很簡單，幾個鍵就行，但是真正操作起來卻比預期多花了我一整天。

　　因為這是我接觸的第一個產品，結果好差，引起了我的興趣和學習的渴望。所以在以后的運營學習中，我很努力，很專注，但也是事半功倍。自己操作熟悉產品并不難。我們真正需要努力學習的是如何全面、生動、簡潔、著重地向客戶介紹我們的產品和業(yè)務。這里的關鍵是講好，不僅要講對，還要引起客戶的興趣，這樣才能做成一筆成功的生意。這對我來說也是一個很大的挑戰(zhàn)，因為我不擅長演講，沒有演講技巧和口才，這是我克服的困難。

　　接下來的一周是實習業(yè)務階段，俗稱“跑業(yè)務”�！白錾�意”的關鍵是“跑”，這需要我們吃苦，堅持，有韌性。因為業(yè)務技能已經過培訓，產品本身可以很清楚的理解，但是如何正確的向客戶表達，還是需要大師們的實踐教學。我想對我的同事們表示感謝，因為他們不僅教會了我如何與客戶溝通，如何從客戶那里獲得有用的信息，還教會了我如何克服困難，戰(zhàn)勝自己。

　　第一次見陌生人，開始正式談話，有點局促，用詞表達也不是很流暢，清晰簡潔。跟著他們幾天，基本克服了懦弱，同事也夸我進步快。接下來，我去經營自己的事業(yè)。當然，前幾次我不會失敗是必然的。在經歷了第一次不幸和失敗后，我知道我還很年輕，我真的有很多東西要學習和練習。所以我在以后的實習中充分意識到了這一點，隨時提醒自己要學習。

　　然后實習就是動手。扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業(yè)知識的時候，可能會覺得枯燥，但是工作之后，就會發(fā)現專業(yè)知識有多重要。我們都在學校學習一些基礎理論。我們只知道這些知識遠遠不夠，但我們應該應用它。如何才能快速有效的'解決設備問題？我們不僅要有良好的工作態(tài)度，還要在工作中有良好的表現力。中國有句話:“做人要踏實，做事要老老實實。”今天，光是誠實勤奮地工作是不夠的。也要學會恰當及時的表達自己。要讓老板知道你做了什么，知道你的存在！只有這樣你才能發(fā)展，別人才會認可你，承認你！團結協(xié)作，善于溝通。

　　團結協(xié)作是指內部部門。你肯定不是你們部門唯一一個。作為一個部門，想要做好自己的部門，就必須團結部門成員，發(fā)揮集體力量，這樣才能事半功倍！雖然這次實習沒有考慮這些，但是我覺得這些在以后的工作學習中是非常必要的。部門之間良好的溝通手段。任何公司都是由許多部門組成的。部門之間的溝通是必要的，也是必要的。總之，用知識武裝自己，學會做人，學會做事。可以成功！

　　我堅信通過這段實習，從中獲得的實踐經驗會讓我受益終生，并在畢業(yè)后的實際工作中不斷得到印證。我將繼續(xù)理解和欣賞在實習中所學到的知識，并期望在以后的工作中將所學到的理論知識和實踐經驗運用到實際工作中，充分展示自己的個人價值和人生價值，努力實現自己的理想和美好未來。

　　這半個星期，我受益匪淺。我不僅在那里學到了很多專業(yè)知識，也體會到了做人的道理。去公司的第一天，我們堅持誠實、實事求是、誠實待人的原則。性格對一個人很重要。我充分體會過你待人接物的方式，別人也會得到相應的回報�？傊�，在公司的半個星期里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會，了解我們未來工作的性質。不僅增長了專業(yè)知識，還學會了很多與人相處的方法。再次，我想總結一下實習期間的經驗

　　1、自主學習

　　工作之余，沒有像在學校學習那樣的老師、作業(yè)、考試。相反，你應該主動學習和做每件事。只要你想學，學習的機會還是很多的。老員工從不吝惜自己的經驗來指導你的工作，讓你少走彎路；集團公司和公司有各種培訓來提高自己。你所要做的就是確定你需要知道什么，你對什么感興趣。

　　2.積極進取的工作態(tài)度

　　在工作中，你不僅為公司創(chuàng)造效益，也提升了自己。像我這樣沒有工作經驗的新人，需要通過多做事來積累經驗。特別是實習工作沒有正式員工那么明確。如果工作態(tài)度不夠積極，可能就沒什么事情可做了，所以平時更需要主動多做一些事情，這樣才能積累更多，提高更多。

　　3.團隊精神

　　工作往往不是一個人的事，而是一個團隊完成一個項目。如何與團隊中的其他同事保持溝通也很重要。一位資深人力資源專家曾認為，團隊精神需要與他人溝通和合作的能力。合理的分工可以讓大家在工作中各盡所能，團結協(xié)作，共同努力，走向成功。如果一個人想要成功并取得良好的表現，他必須記住一條規(guī)則:我們永遠不能把個人利益放在團隊利益之上。在團隊工作中，有些情況下他或她會在他或她的幫助下從中受益。另一方面，他或她將從中受益，這是確保他或她成功的最重要因素之一。

　　4.基本禮儀

　　進入社會需要對基本禮儀的了解，這往往不被學生重視。無論如何著裝，待人接物，都要符合禮儀，以免影響正常工作。這就需要平時多學習，比如關注別人的做法或者咨詢專家。

　　5.為人做事

　　作為學生，面對的是同學、老師、家長，但工作后會面對更復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要處理好，多溝通，站在對方的角度，而不是只想著自己的事情。

　　最后，我至少有以下幾個問題需要解決。

　　1.缺乏工作經驗

　　因為經驗不足，問題很多，不能分清主次，有些訓練或者學習找不到重點。隨著實習，我想我會逐漸積累經驗。

　　2.工作態(tài)度還是不夠積極

　　在工作中，我只能完成分配的工作。雖然我可以在沒有任務的時候主動要求分配任務，但在沒有工作的時候，我可能會放松下來，無法主動學習。這主要是因為懶惰在作祟。以后我會努力克服惰性。沒有任務的時候，我會主動要求布置作業(yè)，沒有作業(yè)的時候我會自主學習。

　　3.你仍然需要在工作中追求完美

　　在工作中，不允許粗心大意。僵化和嚴肅應該永遠記住。

　　4.學術研究是不夠的

　　這是工作性質決定的，是我自己的選擇，因為在我看來，只有市場認可的技術才是有價值的，我也覺得自己更適合與人交流。但畢竟我是研究生，需要做一些技術方面的研究，這就要求我更加關注科研的最新進展，同時也促進了我的工作。李廣成總統(tǒng)也是我的導師，他在百忙之中抽出時間做研究工作，指導我的學習。我比他時間多，應該能更關注科研和技術的進步。

　　這次實習學到的很多知識，在學校里我個人很少接觸和注意，但在實際的學習和工作中卻是非常重要和基礎的知識。通過這次實習，我不僅積累了很多經驗，也在實踐中鍛煉了我。這次經歷讓我明白了“紙上談兵總覺得膚淺，但我從來不知道”的真諦—————————————我從書本上獲得的知識終究是淺薄的，我無法理解知識的真諦。要真正理解書中深刻的道理，必須親身實踐。

　　也感謝學校給了我們獨立實踐的機會，讓我們真正走向了社會，感覺收獲了很多，成長了很多。

　　實習是為未來打基礎的重要階段。珍惜每一個工作機會，無論是誰，什么學歷，從事什么工作，都要好好展現自己的能力，不要錯過好機會。沒有什么是容易的，但一切都讓人成長，經歷一個過程，或喜或憂。雖然經歷的方式不同，但結果是一樣的，我們都會因為涉及到的事情而成長。

　　通過這次認識實踐，我真正體會到了專業(yè)知識在我們學科中的重要性。光靠嘴說是沒用的，技術是關鍵，要有嚴格的態(tài)度。畢竟是高科技產品，精密儀器，一個小小的失誤就會導致巨大的損失。所以我想培養(yǎng)自己的職業(yè)習慣，在這段時間里不斷提高。

　　畢業(yè)實習總結 篇8

　　實習即將結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感激__醫(yī)院給我們帶給了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感激所有的帶教教師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

　　臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

　　剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這就應算的上是實習階段的個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

　　護士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，可是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的'作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作潛力。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，用心主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好知識筆記。遇到教師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨教師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用潛力。按照學校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的潛力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，透過思考，舉一反三。

　　在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們明白實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感激東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更用心主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作潛力，對護理事業(yè)盡心盡責！

　　畢業(yè)實習總結 篇9

　　我由于屬于在學校外做設計，因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯(lián)。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測，以及加固改造工作。通過這些日子的實習，使我發(fā)現在一些在設計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產生原理及相應的檢測，處理措施。現將我所接觸到的一些問題作義總結。

　　我的畢業(yè)設計作的是混凝土框架結構，因此對于混凝土機構的了解要更有針對性。混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視�；炷�土質量的主要指標之一是抗壓強度，從混凝土強度表達式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當水灰比相等時，高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的，此時只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。

　　綜上所述，影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要控制好混凝土質量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響，當石質強度相等時，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結性比卵石強，當水灰比相等或配合比相同時，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3．2cm左右，細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內沒有反映砂種柔效，但砂的質量對混凝土質量也有一定的影響。因此，砂石質量必須符合混凝土各標號用砂石質量標準的要求。由于施工現場砂石質量變化相對較大，因此現場施工人員必須保證砂石的質量要求，并根據現場砂含水率及時調整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實驗配比與施工配比混為一談。混凝土強度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展，應按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水。現冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設計造成的缺陷，一般有設計承載力或設計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞；如果是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等。

　　混凝土的裂縫是不可避免的，其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致，但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴格的允許裂縫寬度為0。1mm。近年來，許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經驗將其放寬到0。2mm。當結構所處的環(huán)境正常，保護層厚度滿足設計要求，無侵蝕介質，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0。4mm；在濕氣及土中為0。3mm；在海水及干濕交替中為0。15mm。沿鋼筋的'順筋裂縫有害程度高，必須處理。

　　近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領域，如大跨超長、超厚及超靜定框架結構，其混凝土強度等級必須提高至C50。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應力裂縫很難避免，張拉前開裂，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的，預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂，預兆性較小，裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度H的關系如下：h≤0。1H表面裂縫；0。1H＜h＜0。5H淺層裂縫；0。5H≤h＜1。0H縱深裂縫；h=H貫穿裂縫。

　　應當盡量避免貫穿性及縱深裂縫，如出現該種裂縫應采取化學灌漿處理來保證強度，即貫縫抗拉強度必須超過混凝土抗拉強度。

　　早期裂縫一般出現在一個月之內，中期裂縫約在６個月之內，其后1～2年或更長時間屬于后期裂縫。

　　在修補裂縫前應全面考慮與之相關的各種影響因素，仔細研究產生裂縫的原因，裂縫是否已經穩(wěn)定，若仍處于發(fā)展過程，要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調查和修補指南”中，對調查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規(guī)定，主要有：

　　裂縫的現狀調查（裂縫類型和寬度）；有無病害（漏水、鋼筋銹蝕）；產生裂縫的經過（發(fā)生時間和過程）；設計書的檢查；施工記錄的檢查；根據混凝土鉆芯檢查構件的強度、厚度；荷載調查；中性化試驗；鋼筋調查（鋼筋位置、細筋數量及有無銹蝕）；地基調查；混凝土分析；荷載試驗；振動試驗。

　　裂縫的處理

　　1。 表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補法

　　表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫，深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫）的防滲堵漏

　　填充法用修補材料直接填充裂縫，一般用來修補較寬的裂縫（）0。3mm），作業(yè)簡單，費用低。寬度小于0。3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開Ｖ型槽，然后作填充處理。2。

　　灌漿法

　　此法應用范圍廣，從細微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。

　　2。 結構補強法

　　因超荷載產生的裂縫、裂縫長時間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗；鉆心取樣試驗；壓水試驗；壓氣試驗等。

　　畢業(yè)實習總結 篇10

　　短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴,我收獲頗豐!

　　臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。

　　實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的'各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。按照學校和醫(yī)院的要求我積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。在醫(yī)院實習期間，我分別到了內、外、婦、兒、骨傷等科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

　　努力做到診治工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,愛心活動經�；�,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，并不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，始終以愛心,細心,耐心為基本經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。按時參加查房，熟悉病人病情較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。 總之， 在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。

　　實習期間的收獲將為我今后工作和學習打下良好的基礎。在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記醫(yī)生職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務. 我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上自己的工作崗位，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！

　　畢業(yè)實習總結 篇11

　　乙未羊年臘月十三，在幾番周折下，我有幸謀得一份難得的實習工作機會，在縣水利局的工程管理處當一名助理，心想這下終于可以切實感受一下工作的酸甜苦辣，踏踏實實作出自己每一份努力了。初到工作崗位，遇到很多人都在問，為什么要實習呢，何不直接找個單位上班？其實這個問題在我心中早有答案。

　　實習，是即將畢業(yè)大學生進入社會工作的過渡階段，就像一輛在高速公路上以110千米每小時行駛的汽車，即將轉入下一個路口時，需要提前減速，進入減速車道，開向自己下一個行駛目的地。我們需要這樣一個過程，提前做好相關準備，去適應新環(huán)境，免得冒冒失失撞的頭破血流。在這個階段，我們要學會調整自己的心態(tài)，轉換自己的角色，承擔起一定的責任，為自己的一言一行作出考量，甚至三思而行。在這里我們可以提前進一步確切感受到專業(yè)前沿發(fā)展狀態(tài)，了解這個行業(yè)對人才的需求。另一方面，檢驗一下自己大學四年來專業(yè)知識掌握程度，查缺補漏，找準自己的著力點，厚積薄發(fā)。同時，讓自己去感悟、學會人際關系的經營之道，處理好與家人、與朋友、與同事、與上級領導之間的關系，學會開始平航工作與生活之間的關系，明白入世工作與在校學習之間的差異，讓自己在工作狀態(tài)中繼續(xù)保持持續(xù)學習的熱度，也能對現實與理想之間的差距做好心理準備�？偠�言之，實習就是緩沖期，不會讓我們硬著陸！

　　我所在的單位為xx縣水利局，主要工作職責是統(tǒng)一管理水資源（含空中水、地表水、地下水），組織擬定全縣跨鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）水長期供求計劃、水量分配方案并監(jiān)督實施；組織有關國民經濟總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)規(guī)劃及大中型建設項目的水資源和防洪的論證工作；組織實施取水許可制度和水資源費征收制度；發(fā)布xx縣水資源公報；指導全縣水文工作。

　　而作為縣水利局工程管理處的一名助理，工作更具體，需要了解全縣過去和將來各種在建或擬建的水利工程，摸清各處水利工程所在地、名稱、規(guī)模和功能。需要親自實地查看各水利工程施工進展情況，在規(guī)劃建設時還要踏勘所處地區(qū)的地質、水文條件，了解當地人文和自然環(huán)境，而且要處理施工地點的三通一平工作。另一方面，協(xié)助黨組書記、局長分管水利工程規(guī)劃、勘測設計、工程建設（含冬春修、安全飲水、病險水庫治理、河道治理、國債項目、扶貧項目、水土保持等建設）、水利安全、工程招標及投資控制、工程資料、水利統(tǒng)計等工作。同時分管規(guī)劃科、建設站、水利水電工程質檢分站。另外，對老百姓所反映的各種水利工程問題要及時處理回應。所以，該崗位要做的工作種類繁多，也不是天天坐辦公室，需要時常下基層跑動，還得吃苦，不怕臟，不怕累。因此水利工作行業(yè)者常常自嘲到：有一種職業(yè)，遠看起來像逃難的，近看起來像撿破爛的，仔細一看原來是xx縣水利局的！

　　作為新人初來乍到，盡快認識單位同事，清楚單位各辦公室布局，知道上下班工作時間，明白單位工作規(guī)定，是第一要義。簡而言之，就是要熟悉環(huán)境！

　　每與一位同事開始接觸，我都要詢問貴姓和職務，同時介紹自己，有時就像一個復讀機，還好幾天下來，單位同事都知道來了一個實習生就叫小梁，連打掃衛(wèi)生的.阿姨也不掉隊，還叫我?guī)兔χ更c辦公室衛(wèi)生情況。

　　上班是早九晚五的，中午就休息一個小時，剛開始可把我折騰夠嗆。本身自己多年養(yǎng)成睡午覺的習慣，但是時間短，同事們也不休息，直接工作一整天都沒事。我就沒辦法了，活生生戒掉睡午覺的習慣，沒事也得忙著。同事中年輕人就幾個，其他都是70、80后的居多，大家平時談論要么是工作，要么針砭時事，話家長里短，談人生雜事，自己感覺都接不上話，好像脫軌了一樣，只能見縫插針說上幾句。思來想去，自己還是得平時多多看看新聞，鞏固一下專業(yè)知識，懂得各種專業(yè)術語，爭取能和同事們、領導們說上話。

　　剛開始幾天都在辦公室看文件，幫忙處理雜活，與時間死磕，等待一天工作的結束，心中竟有百般無聊，心想這樣下去可不是辦法，自己也得沉住氣��！后來，我主動要求和單位領導同事下基層，決心跟著去走走，去看看。

　　我們去了水庫擬建地，翻小山，過河流，穿樹林，走泥濘路，爬坡山坎，冒著小雨我們在野外連續(xù)奔波幾小時，就是為了檢查庫區(qū)情況，核對圖紙上的信息，看看庫區(qū)是否適合進行后續(xù)開工建設的條件，而中午飯就在老百姓家煮了幾個土雞蛋充饑，感覺這日子雖然苦但是充實。

　　我們以一半坐車、一半走路的方式去了人煙稀少的地方查看水利工程設施的運行情況，檢查這些大山中的“野孩子”是否一個個都健康，了解周邊人文和自然環(huán)境的變化，如果不常去看看，到時候它們生病了就麻煩了，那可是動輒就是上萬的開支，所以我們要避免走進“重建設，輕管理”的盲區(qū)。

　　我們?yōu)榧磳㈤_工的水利工程做了三通一平工作，即通路、通水、通電和平整場地，為后面招投標工作做好準備。沒有水，我們要安裝管道，調用水源；沒有電，我們要從附近變電站或高壓線路接來電源；沒有路，我們要開辟山林，測量規(guī)劃線路，按標準建好臨時或長久公路；我們要開辟規(guī)劃施工場地，為施工單位提供場所。每一件事都時間緊，任務重，它們環(huán)環(huán)相扣，這一步沒有解決好，下一步工作就很難開展。讓每一個任務都按時按質完成，才是我們做好本職工作的表現。

　　我們也去為水利工程建設征地事宜作出努力。每一寸耕地，每一片山林，每一處房屋設施，我們都要如實登記。是老百姓的，我們要一一為他們核實，按補償標準足額按時為他們發(fā)放補償資金；是集體的公共財產，我們要做好備案，根據國家法律條文和相關文件，做好財產變動分配。爭取不亂花一分錢，不多占一分田地，不少給老百姓一厘，為國家公益性工程爭取到老百姓的支持，維護社會的穩(wěn)定和治安，把工程風險評估做好，是我們要落實好的事情。

　　我們去了村民爭議抱怨的水利工程，為大家排憂解難。主要是因為工程修建完成后產生了新的安全隱患，這是前期評估中沒有考慮到的。認真聽取村民的意見，摸清村民反應的實際情況，根據實際需要和預算承受范圍內，制定相應的解決方案，給老百姓一個滿意大答復。

　　我們參加政府各種會議，及時了解中央和地方政府的政策和指示。思想和作風保持與黨中央高度一致，在新常態(tài)下，做到思想不松懈，廉潔奉公，加強思想和理論建設，避面臉難看、門難進、事難辦的壞風氣。勿為官不為，真正動起來，為老百姓辦實事、辦好事。

　　作為水利局的每一名職工免不了要和各種水利文件打交道。各種通知、函、通報、情況匯報、申請、批復等應接不暇。及時領會、傳達、備案各種文件顯的任重道遠，不僅需要會看，有時還得草擬一份符合規(guī)定的文件供領導審閱，基本格式要爛熟于心，內容詳實正確。

　　實習的日子一晃而過，每一天都過得充實而新鮮，對于新手來說，第一次去嘗試接觸的事情，不管性質如何，結果好壞，感覺自己都值得去花費時間、投入精力去做。在崗位積極性很高，也難怪在職員工普遍認為實習生工作效率是最高的，如果他們都像實習生一樣隨時充滿戰(zhàn)斗力，也許很多事都迎刃而解，不爛谷陳倉。同時，在日常工作中，自己也有幾點感觸，覺得應總結反思。

　　一是專業(yè)知識必須嫻熟。很多人覺得自己的專業(yè)知識在崗位得不到充分發(fā)揮和利用，或者直接感覺專業(yè)不對口。但是在專業(yè)技術管理等崗位，基本專業(yè)知識必須透徹，在和領導、監(jiān)理、施工單位對接中，自己對某些工程專業(yè)術語、工程施工工具和工藝認識不到位甚至沒有耳聞，這就一下子暴露了自己的不專業(yè)，顯得像一個外行人，著實有一點難堪。自己今后得暗下功夫，抓緊撿回來所學的東西。

　　二是要學會學以致用。平時我們都是在書本上摸索計算，很少涉及到現場或對實物直觀的認識。而到真正的工作崗位中，需要隨時調動知識儲備，對現場實際情況作出判斷，制定方案，取舍得當，具體情況具體對待，靈活運用。自己也免不了犯“較真”的錯誤，因為有些東西已經過時或者條件不足，自己得趕上發(fā)展腳步，看清問題本質。

　　三是要懂得與人溝通。溝通往往是加深別人對自己印象的直接有效的方式。在工作中，要與領導、同事、施工單位、監(jiān)理單位、老百姓等熟人或陌生人進行交流，正確傳達自己的意思，大方得體講出來，注意場合和方式，不讓別人誤解自己的原意，是一門技術活。自己在實習期間深有體會，說話之前一定得三思，想好自己要表達的意思，組織好語言在說也不遲，免得言不達意，弄巧成拙。自己初生牛犢，在這些方面準備不足，后期的加強學習，多觀察，多思考。

　　四是快速熟悉工作崗位職責。自己作為一名助理，理應主動快速了解工作要求和職責，馬上轉換自己的角色，做到該知道的必須清楚，不能等不能靠。對于出現的問題，應在合適的時間點向領導、同事詢問清楚，忌模棱兩可，糊里糊涂混過去。前期自己在這方面思想有點松懈，行動沒有跟上，造成一些不恰當的地方，還好自己馬上反省，后期加強了這方面的準備，不滿足于滿足，而要超出別人的意料。

　　總而言之，實習是自己工作的處女作，自己也曾奮斗過、檢討過、反思過、滿足過、開心過，自己收獲頗豐，選擇可能比努力更重要，態(tài)度端正了，事情就成功了一半。擁抱未來，為實現自己的人生價值，找到小而確切的幸福，不負此生！

　　畢業(yè)實習總結 篇12

　　我是一名剛加入海事隊伍的新人，近日參加了有關船舶安檢的培訓，讓我有機會對船舶安檢工作進行全面的學習與體驗。通過學習，我體會到新海事人，在船舶安檢工作的學習中必須注意的幾點細節(jié)。

　　一、由淺入深，初窺安檢

　　安檢，暨船舶安全檢查，是海事監(jiān)管的一項基礎工作。在我眼中，這項工作神秘而且復雜，涉及到船員是否勝任（實操檢查與船員證書檢查），船舶設備是否符合要求，所需配備資料是否完整，各個證書是否規(guī)范等。而關于船舶安檢的權威解釋，根據于20xx年10月29日經第10次交通運輸部部務會議通過，自20xx年3月1日起施行的“中華人民共和國船舶安全檢查規(guī)則”，“船舶安全檢查”，是指海事管理機構按照該規(guī)則規(guī)定的程序，對船舶技術狀況、船員配備及適任狀況等進行監(jiān)督檢查，以督促船舶、船員、船舶所有人、經營人、管理人以及船舶檢驗機構、發(fā)證機構、認可組織等有效執(zhí)行我國法律、行政法規(guī)、規(guī)章，船舶法定檢驗技術規(guī)范，以及我國締結、加入的有關國際公約的規(guī)定。按照檢查目標不同，具體又可分為船旗國監(jiān)督和港口國監(jiān)督，暨FSC（flag state control）與PSC（port state control），其中PSC檢查是指港口國對進入其港口的外國籍船舶實施的以船舶技術狀況、操作性要求、船舶配員以及船員的生活和工作條件為檢查內容的，以確保船舶和人命財產安全、防止海洋污染為宗旨的一種監(jiān)督與控制。學習船舶安檢必須理論聯(lián)系實踐，從細節(jié)入手，循序漸進。

　　二、以點帶面，粗中有細

　　一名新海事人，很難在短時間內掌握船舶安檢。因為涉及到船舶安檢的相關規(guī)范數量繁多，對應龍骨安放日期，所適用的安檢規(guī)則也不盡相同，并且在同一規(guī)則里的'要求也不盡相同。針對這一情況，培訓班特別制定了詳細的培訓方案，一是分模塊重點研究，以點帶面；二是堅持自學與現場教學相結合的原則，注重培養(yǎng)現場檢查方法，每天我都跟隨老師進行船舶安檢，通過各位老師的現場教學，提高對公約、規(guī)則條款的理解；同時對船舶安檢也有了更直觀的印象。三是深入研究，分享交流。老師要求我們在培訓結束后繼續(xù)加強對自己所選的船舶安檢模塊的研究，尤其針對公約，各個規(guī)則之間的異同進行歸納整理。并會定期召集我們開展研討會，相互交流各自的研究成果，相互學習，討論，建立起船舶安檢培訓的長效機制。這種以點帶面的教學方式，讓我的船舶安檢技能得到了很大的提高。

　　三、以苦為樂，嚴謹執(zhí)法

　　20__年的夏天連續(xù)高溫，船舶甲板上的溫度高達攝氏60度以上，老師帶領我鉆進救生艇內細致的檢查，對里面的高溫渾然不覺，似乎身上的那件“白襯衣”就是一件隔熱服，他們便是桑拿天里“船舶安檢人”。從老師身上，我學到了許多書本上沒有的知識。讓我映象最深刻的是老師的那份責任心，正是這份責任心，讓他們在烈日下依舊耐心細致；也正是這份責任心，讓他們拿起一本本公約細心研讀；還是這份責任心，讓一艘艘巨輪安全出發(fā)，船行如歌。這份責任心，正是我這個新海事人需要學習的地方。

　　通過培訓我對船舶安檢工作有了更深的了解，也深刻理解做為一個海事執(zhí)法人的責任。在以后的工作中，我會加強學習，將這次培訓的收獲應用到實際工作中，更好的為水上安全監(jiān)管工作貢獻力量。

　　畢業(yè)實習總結 篇13

　　45天，洗去了我的書生意氣。新聞對我而言已不再是純粹的文字功夫，而是對社會現實的記錄和反映。新聞有地域之分；新聞人有國界之分；新聞機構不可能不考慮公共利益、民族利益和社會影響。從新聞線索的獲取，到根據報紙的定位和風格判斷新聞價值，再到.寫編評，每個環(huán)節(jié)都要考慮周全。

　　但是，作為一名實習記者，我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是，如果沒有博爾特般的行動速度，就趕不上日報的出版進度；如果新聞敏感性不強，就會因錯失新聞而捶胸頓足；如果沒有駕輕就熟的.訪技巧，就算找到了知情人，也可能無功而返；如果社會經驗和閱讀經驗不足，就會影響記者的.創(chuàng)造力。

　　截至8月24日，我發(fā)表了28篇文章，近4萬字，涉獵了許多題材，如現象、會議、報料等。會議現場我跑了許多次，如東莞擬增加出租車聽證會、特約研究員會議等，慢慢跳出了對會議的膚淺認識，即某某單位召.某某人在某某地就某某事開某某會，然后打個腹稿，在會議消息主體部分寫上某某領導說，或某某與會人說。

　　工作后跟會，我會先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然后思考為什么突然召開這次會議，發(fā)生什么事情了，會議中有哪些新聞，新聞背后有沒有新聞。一方面，我會盡量..全面的新聞材料，另一方面，寫作時根據事實本身，.用最優(yōu)處理方法。這種工作模式或許有些理想化和完美主義，但是記者的大腦每天都在激蕩，不就是為了做好新聞嗎？

　　除了會議新聞，這些日子還接觸了現象報道，如《公路綠化樹過高竟引來車禍？》、《買本雜志真的好難》、《暑期學生打工頻遇陷阱》等。

　　現象報道曾一度令我倍感頭疼，因為我不單無法像報道會議一樣輕易獲知何時何地何人做了何事，還時常懷疑它的真實性。如在.寫《酒店影樓不搶“七夕”蛋糕》一文時，我撥打了幾個酒店和影樓的電話了解“七夕”和“九九”婚宴和婚紗攝影預訂的情況的。最后發(fā)現，這些酒店影樓并不重視這兩個傳統(tǒng)節(jié)日。當段老師打上“酒店影樓不搶‘七夕’蛋糕”的標題時，我立馬困惑了。因為我覺得它的真實性是模糊而不嚴謹的。東莞可能有上百家酒店影樓，而我只.訪了不到十家，這可能只是局部事實，而非整體事實。沒有任何一個權威的調查告訴我，酒店影樓真不搶。隨后，在與段老師的交談中，我第一次認識了微觀真實和宏觀真實，也更堅信新聞真實性是做一切新聞的出發(fā)點。

　　當然，在實習中，我發(fā)現自己讀的書太少了，社會經驗太淺了，.寫編過程留下了一些遺憾。比如，

　　跑報料新聞時，一次遇到珠寶店盜竊事件，我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中，四周圍找知情人，最后得到的是殘缺的事實。

　　這次實習讓我增長了業(yè)務知識，體會到了新聞.編的艱辛，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。我真心的感謝報社的每一位前輩，尤其是帶我的郭老師，曾指導和幫助過我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實我今后的人生。

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