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幼兒教育活動月活動總結

時間:2022-07-03 20:07:42 總結 投訴 投稿
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幼兒教育活動月活動總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒教育活動月活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒教育活動月活動總結

幼兒教育活動月活動總結1

  有那么一群人,從花樣的年華一路走來,堅守在方寸之地,用吐出的銀絲丈量生命,把雨露播灑大地辛勤哺育幼苗。她們就是常常被人忽視的幼兒園教師,他們不僅是一名教師,還身兼保姆身份,同時承擔著保育、教育的工作。而往就是這些人奮斗在孩子的.啟蒙時期,為孩子們的健康成長保駕護航!

  20xx年學前教育宣傳月期間,我園為切實貫徹落實宣傳月——“我是幼兒園教師”的主題,開展的多種活動。

  1、以幼兒園“六一”游園美食節(jié)活動為契機,開展了“慶六一匯演,”,感受的美好回憶。

  2、通過學習,提高教師道德修養(yǎng),寫心得體會,進行師德演講。

  3、利用郊游、傳統(tǒng)節(jié)日、畢業(yè)典禮等系列活動開展豐富的游戲活動,要求家長也積極參與到各種活動中來,通過游戲與親子互動讓幼兒明白團隊合作的重要性,懂得如何與人溝通、合作,獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法。

  4、開展教育無小事活動,尋找最美幼兒教師。我園利用活動月教育契機,開展“我是最美幼兒教師”活動,旨在激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感!

  通過一個月的活動宣傳,活動效果良好,教師職業(yè)榮譽感增強,責任心增強!

幼兒教育活動月活動總結2

  有那么一群人,從花樣的年華一路走來,堅守在方寸之地,用吐出的銀絲丈量生命,把雨露播灑大地辛勤哺育幼苗。她們就是常常被人忽視的幼兒園教師,他們不僅是一名教師,還身兼保姆身份,同時承擔著保育、教育的工作。而往就是這些人奮斗在孩子的啟蒙時期,為孩子們的健康成長保駕護航!

  20xx年學前教育宣傳月期間,我園為切實貫徹落實宣傳月——“我是幼兒園教師”的主題,開展的多種活動。

  1。以幼兒園“六一”游園美食節(jié)活動為契機,開展了“慶六一匯演,”,感受的美好回憶。

  2。通過學習,提高教師道德修養(yǎng),寫心得體會,進行師德演講。

  3。利用郊游、傳統(tǒng)節(jié)日、畢業(yè)典禮等系列活動開展豐富的游戲活動,要求家長也積極參與到各種活動中來,通過游戲與親子互動讓幼兒明白團隊合作的重要性,懂得如何與人溝通、合作,獲得的對待物體的.態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法。

  4、開展教育無小事活動,尋找最美幼兒教師。我園利用活動月教育契機,開展“我是最美幼兒教師”活動,旨在激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感!

  通過一個月的活動宣傳,活動效果良好,教師職業(yè)榮譽感增強,責任心增強!

幼兒教育活動月活動總結3

  根據易縣教育局《關于轉發(fā)省教育廳關于開展幼兒教育宣傳月活動的通知》的文件精神,為深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》等一系列文件要求,我中心小學積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,F(xiàn)將具體的工作開展情況匯報如下:

  一、成立領導組,專人負責

  中心小學成立以校長為組長的領導小組,中心小學其他人員和各幼兒園長為成員,各主任及園長抓落實,專人負責宣傳月工作。

  二、明確宣傳工作的重點內容

  我中心小學本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞“快樂生活、健康成長”的主題,廣泛宣傳國務院《關于當前發(fā)展學前教育的`若干意見》和國家相關部門政策文件,學習縣教育局有關政策和規(guī)章制度,促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動幼兒園標準化建設,宣傳普及科學育兒的知識和方法,提升家長科學育兒的信心和能力。

  三、運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果

  1、借助多種形式向社會廣泛宣傳。坡倉中心小學召開專題會議要求各校(園)根據實施方案要求,廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,積極宣傳國家、省市區(qū)幼兒教育政策。

  2、深入開展校(園)內宣傳。在宣傳月期間,各校(園)組織全校(園)教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

  3、組織科學保教相關活動;顒釉缕陂g,我中心小學組織開展了三鄉(xiāng)幼兒園文藝(游戲)展演活動,宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解。各校(園)召開多次次全園家長會和家長代表座談會,征求家長和社會的意見,不斷創(chuàng)新工作思路。我們要求學前教育單位必須建立家校、家園長效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月期間重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教,以《宣傳欄》和《致家長一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

  通過宣傳月活動,使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,進一步引導全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。

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