- 認識實習總結(jié) 推薦度：
- 認識實習總結(jié)與體會 推薦度：
- 認識實習總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
認識實習總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的認識實習總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
認識實習總結(jié)1
房屋建筑學是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。
實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會，了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站，今天我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實習，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題；并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的`過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應(yīng)用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。
下面我就本次實習的過程內(nèi)容作報告
實習簡況。
實習時間：9月21日至9月15日
實習地點：烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓
實習內(nèi)容：在王嵐老師的指導下，學習國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。
(一)建筑學知識
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學
知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地實地參觀，了解以下內(nèi)容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
(四)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法;
比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
(五)基礎(chǔ)
1.基礎(chǔ)選用類型 采用獨立基礎(chǔ)，基底標高為-5.10M
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為C10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70， 與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40。
(六)地基
1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上，撐載力特征值F=350KPa
2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設(shè)計人員機參加。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工。
(七)施工準備
1.模板安裝前的基本工作：
1)放線：首先引測建筑的邊
柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。
(八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)
1 本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標圖籍03G101-1
2 保護層厚度：樓板15 連梁 梁25，柱30，并不大于主筋直徑
3 混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達到下述要求：
防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土
表面梯度，防止表面裂縫。
防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束�；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1。3倍L 框架柱 梁復(fù)合捆筋，均允許采用拉津復(fù)合箍，其配箍量不小于10D
5現(xiàn)澆主梁與次梁交接處，應(yīng)附加吊筋或箍筋，未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長L《3M設(shè)8根箍筋。
(九)其他
1.本設(shè)計未考慮冬季，雨季施工措施，施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗收規(guī)范自定。
2.施工中應(yīng)嚴格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。
3.圖中平面尺寸單位為毫米，標高為米
4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM，如果需要在樓面上大面積堆料，樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除，并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。
5.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備，電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作，管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。
6.防雷措施應(yīng)按電施要求，柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)
7.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。
8.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號，梁編號同相同標高梁編號。
9.結(jié)施圖中所示做法與本頁說明矛盾時，以結(jié)施圖所示做法為準。
10.女兒墻為M5.0混合沙漿砌MC10磚，抗震柱設(shè)置詳新02G01-1圖籍23-25頁縱筋為4/12
認識實習總結(jié)2
(1)工作態(tài)度
剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學習，首先學習的就是如何在linux 系統(tǒng)上裝oracle，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統(tǒng)精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的，讓你在規(guī)定的`時間范圍內(nèi)完成工作，到時間后就必須有一個結(jié)果，對于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過，直接拿來三臺服務(wù)器就讓我們把整個項目部署到上面，對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學，感覺到公司就是在不斷的學習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重復(fù)著這個過程，不斷的學習不斷的吸取教訓，然后再慢慢累積成經(jīng)驗。
(2)工作方法
當讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對于代碼自已只是在大一時接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現(xiàn)在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務(wù)，我不但在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個個都是開發(fā)的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學習新的知識一邊積累經(jīng)驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，現(xiàn)在在公司里面我學習到的東西很多，有很大的學習空間，在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長進，我能夠想像在一個好的領(lǐng)導下自已也會有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。
(3)工作責任
在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結(jié)果如何，我一直在想是不是努力了就會有收獲，但是現(xiàn)實是殘酷的，你的努力并不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有能力的，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄�，F(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對公司有責任對學校也有一份責任，因為漸漸長大了才。
認識實習總結(jié)3
學生姓名：
班級：通信02-8班學號：19號
實習指導老師：
成績：
實習起止日期：20xx年7月4日——20xx年7月15日
本次認識實習定期為兩周。前一周由指導老師組織在學校內(nèi)進行學習，分別參觀了計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、學院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心、現(xiàn)代制造工程中心、電氣工程學院實驗基地，第二周在學校的統(tǒng)一安排下我們參觀了哈工程大學電子電工實驗室、電子大世界、哈爾濱美龍電控有限公司。
通過近兩周的學習，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識，增強了觀察能力，讓我收獲頗多。
具體實習進程如下：
7月4號上午星期一陰計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室
指導老師給我們講述了中心機房中的服務(wù)器與交換機的配置網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)，以及聯(lián)接服務(wù)器、交換機與主機所使用的連接線，然后老師給我們講了學校所使用的各種構(gòu)件和結(jié)構(gòu)的類型。
計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室所使用的服務(wù)器是聯(lián)想6512，網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)采用總線型，交換機型號：d—link100m24口交換機，網(wǎng)絡(luò)編號是指連接各臺主機的用戶線編號，由網(wǎng)絡(luò)標識和主機標識組成，連接線主要采用雙絞線和光纖。
老師還帶我們參觀了網(wǎng)絡(luò)實驗室的交換機柜，交換機柜中包括主交換機、服務(wù)器、數(shù)臺d—link100m24口交換機，并且了解到主交換機與d—link100m24口交換機采用光纖連接，d—link100m24口交換機之間采用雙絞線連接。
7月5號上午星期二陰信息網(wǎng)絡(luò)中心
參觀了學院的網(wǎng)絡(luò)中心，我們了解到校園網(wǎng)的總體結(jié)構(gòu)主要有三部分組成：xx核心層
xx匯聚層
xx接入層
本校網(wǎng)絡(luò)核心層采用華為s8016交換機，該交換機屬于萬兆交換機；匯聚層采用華為s6506和s5516等交換機。
通過前兩天的實地的參觀實習和相關(guān)技術(shù)人員的細致講解，我學習到網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器的配置，網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器主要配有網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)器，網(wǎng)頁服務(wù)器，視頻點播服務(wù)器等，進一步加深理解路由器、交換機和集線器的功能及它們之間的區(qū)別。
7月6號上午星期三晴現(xiàn)代制造工程中心
現(xiàn)代制造工程中心是我校利用澳大利亞政府貸款進口配置的，擁有多種高精密高強度加工儀器。
在老師的細致講解下，我認識到了許多精密的儀器如：
(1)由mikron公司制造hsm
600v數(shù)據(jù)五軸超高速切削加工機，主要用于航空航天高精密度設(shè)計使用。
(2)由德國制造的dmc63v數(shù)控立式加工機，工作范圍x-630mm,y-500mm,z-500mm,主要轉(zhuǎn)速50-10000rad/s，主軸功率30kw，定位精度xx015。
(3)由意大利制造型號c7x32,x-260,y32,z-450四軸聯(lián)動機器。
(4)由日本制造的數(shù)控電火花慢走絲線切割機，技術(shù)原理：瞬間斷開產(chǎn)生電火花，精度高。
(5)cnc計算機數(shù)字控制室，主要用于教學、培訓、編程工作。
(6)快速控制中心根據(jù)程序快速把模型制造出來。
(7)三維光學掃描儀，用于數(shù)據(jù)采集。
(8)掃描電鏡室用于材料進行成分含量分析，還可以對材料的內(nèi)容結(jié)構(gòu)進行透視和觀察。
7月7號上午星期四晴
我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了電氣工程學院試驗基地，現(xiàn)場參觀了電氣工程學院學生的設(shè)計。
其包括：電氣工程實踐基地、應(yīng)用電子實踐基地、電氣控制工程實踐基地、電子工程實踐基地、eda實踐基地、單片機工程實踐基地、工業(yè)控制工程基地。
7月8號上午星期五小雨信息報告廳
在圖書館的信息報告廳，哈爾濱工程大學信息與通信工程院郭黎利院長做的一個關(guān)于通信電子專業(yè)的報告。具體內(nèi)容包括：
通信電子信息專業(yè)特點：
(1)發(fā)展速度快
(2)應(yīng)用范圍廣
(3)涉及知識領(lǐng)域廣
(4)交叉學科領(lǐng)域廣
通信的基本理論：
(1)電路理論
(2)電磁場理論
(3)信息與信號
(4)計算機
(5)通信系統(tǒng)
通信的基本技術(shù)：
(1)模擬通信：線性調(diào)制和非線性調(diào)制。
(2)數(shù)字通信：數(shù)字信號傳輸，編碼技術(shù)。
移動通信的主要特點：
(1)移動通信必須利用無線電波進行信息傳輸。
(2)移動通信在復(fù)雜的干擾環(huán)境中進行的。
(3)移動通信可以利用的頻譜資源非常有限。
(4)移動通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)多種多樣。
(5)移動通信設(shè)備必須適于移動環(huán)境。
通過郭教授的講解，我們對現(xiàn)代移動通信有了新的
認識和了解，進一步認識了移動通信的特點，理論基礎(chǔ)的要求，技術(shù)指標和發(fā)展前景。同時郭教授對未來人才的需求的分析，使我們更加明確了學習目標，增強了我們對所學專業(yè)的熱愛。
7月11號上午星期一晴哈爾濱工程大學
我們來到了哈爾濱工程大學的信息與通信工程院參觀實習，我們分別在哈工程實驗老師的講解下參觀了高頻電子實驗室，電路基礎(chǔ)實驗室，電子線路1(模擬電路)實驗室，數(shù)字電路實驗室。
其中數(shù)字電路實驗室給我的印象最深，室內(nèi)設(shè)備較先進主要有fpga實驗箱，該設(shè)備不需要投片生產(chǎn)就能得到合用的芯片，有豐富的觸發(fā)器和i/o口。
之后我們參觀了哈爾濱電子競技運動基地，在訓練區(qū)我們得知這里的每臺電腦均是兩兆內(nèi)存，三星純平顯示器，整套裝備約xxx萬元人民幣。其訓練區(qū)共有兩臺千兆交換機，七臺百兆交換機組成。
7月12號上午星期二晴信息報告廳
哈爾濱工程大學信息與通信工程院張昕教授在信息報告廳給我們做了一個《關(guān)于電磁場輻射對生物和物質(zhì)的影響的報告》。
報告主要內(nèi)容為：
(1)電磁場輻射對人體的影響
(2)電磁場輻射對植物的影響
(3)電磁場輻射對動物的影響
(4)電磁場輻射對其他物質(zhì)的影響
(5)人類應(yīng)當保持我們的電磁環(huán)境
教授的講解使我明白了電磁場的作用和危害的嚴重性，認識到事物都有兩面性，即給我們帶來方便與進步的同時也存在對人類的危害。其中大型基地(大型發(fā)射塔，變電所等)周圍的人患癌癥的幾率要高于正常群體。我們還了解到了電磁場對生物和物質(zhì)的影響，電磁輻射對人體的影響。我們?nèi)祟愐侠砝秒姶刨Y源。
7月12號上午星期三晴轉(zhuǎn)大雨哈爾濱美龍電控有限責任公司
美龍電控有限責任公司負責研制生產(chǎn)各種型號的采煤機電控部分，其產(chǎn)品被全國煤礦系統(tǒng)應(yīng)用。該公司的1400大功率采煤機是目前中國及亞洲功率最大的采煤機，日采煤高達16200噸。
通過在設(shè)計室的學習，我們了解到本安板是用來保護工作電源不超過1安，因為1安時會自動保持在1安，以防瓦斯爆炸。其中還有一個重要部件變頻器a800系列(芬蘭)，變頻器采用交直交的方式。制冷設(shè)備采用的是水冷，這是由環(huán)境決定的，因為若采用風冷性能雖好但會產(chǎn)生大量的粉塵等排泄物，這是礦下環(huán)境所不允許的.。
此次參觀我們注意到大部分設(shè)備都是從國外進口的，那是因為進口產(chǎn)品性能優(yōu)良，我們需把這些設(shè)備組裝到一起協(xié)調(diào)各部分參數(shù)，連調(diào)各種指標使其達到一定功能。這也表明我們在技術(shù)上還依賴于國外的支持，存在一定的依賴性，這也要求我們努力的學習加強科技的研發(fā)和積累。
感想和心得：
經(jīng)過現(xiàn)場的參觀，讓我更好的將學習到的理論知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識，認識到理論學習的重要性，
當然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實際運用的必要性。
通過認識實習，本人對工業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)和科研都有了一個感性認識，對通信產(chǎn)品和系統(tǒng)工藝、組裝和調(diào)試有了更新的認識，特別是對實驗器材的熟練使用，掌握一定的實驗常識提出了更加嚴格的要求。
我建議學校應(yīng)該多多安排這樣的實習，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設(shè)計去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。
認識實習總結(jié)4
一、實習目的與要求
進入21世紀后,在深刻認識到人在社會經(jīng)濟活動中的地位、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯。通過本次認識實習我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理，更要在實習過程中去體會企業(yè)的人力資源管理，體會如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心，實現(xiàn)以人為中心的管理。為第三學年的人力資源專業(yè)課程的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習內(nèi)容及擴展
第一階段：首先了解方正集團的企業(yè)文化，以便在其醫(yī)藥事業(yè)部—重慶西南合成股份有限公司人力資源部實習時跟大家更好的配合。
第二階段：制作公司本部及六個二級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。
第三階段：和指導老師及領(lǐng)導交流，結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理論概念、部分實際戰(zhàn)略實施；
第四階段：收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實際，通過實習調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢；發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合所學的理論知識，和指導老師進行請教和探討。
第五階段：實習總結(jié)與思考，撰寫實習報告。
三、實習感想與心得
在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學方法，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊龑А⒖刂坪蛥f(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實習，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領(lǐng)導班子的建設(shè)與管理，勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
懷著憧憬、伴著不停的電話鈴音我踏入了XX公司人力資源部辦公室的門口，我曾滿心滿目的是期望，也曾以為人力資源的工作原來很簡單，但我很堅定，無論領(lǐng)導給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認認真真的去做，這一點讓我在整個實習過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時間長了（基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個小時左右），脖子酸了，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿??我也看到了工作的果實來之不易！我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。
當然，這個過程中我也曾遇到過很多困難，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學、應(yīng)急的能力，工作中的`事情不是每一件我們都做過，都會做，很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的，那時候便是體現(xiàn)一個人自學能力的時候了，如何在最短的時間內(nèi)高效的學會并且完成任務(wù)成了當務(wù)之急。同時，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走。
為時一個月的實習期，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段，每個階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認識上有進步。一個月下來，我心里默許著這次實習的任務(wù)總算基本完成了？帶著實習將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對大三的學習有了更高的激情。這次實習，是我第一次如此“親近”社會的實習，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的。當今社會，科學、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學習中才能進步。對了，它還教會了我方方正正的做人，實實在在的做事。
四、參考文獻：
1、韋正華.實施有效人力資源管理[J].蘭臺世界,20xx,(08)
2、姚宏章.企業(yè)的人力資源管理該如何支持企業(yè)的發(fā)展[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟,20xx,(07)
認識實習總結(jié)5
房屋建筑學是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。
西蜀第一街——錦里
1.前言
本次認識實習的主要對象是錦里古街。在實習中首先認識了錦里的歷史文化，了解并記錄了該城市街區(qū)的相關(guān)技術(shù)經(jīng)濟指標，如商業(yè)街的長度、寬度及兩邊建筑高度等等。同時分析了建筑外部環(huán)境設(shè)計風格和內(nèi)部的功能組成，建筑外立面設(shè)計，城市街區(qū)的特色風貌。最后還加入了個人對該街區(qū)的認識和理解。
2.實習目標
經(jīng)過一年建筑初步的學習，基本掌握了建筑的正確表達，對于建筑的目的也有一些初步的理解，通過這次認識實習，加深對建筑單體、建筑群體空間，城市街區(qū)風貌的認識和理解，為今后的建筑設(shè)計及城市規(guī)劃設(shè)計等專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。
3.正文
古時錦里即錦官城，是西蜀歷史上最古老、最具有商業(yè)氣息的街道之一，早在秦漢、三國時期便聞名全國。晉常璩《華陽國志．蜀志》﹕"州奪郡文學為州學﹐郡更于夷里橋南岸道東邊起起文學﹐有女墻﹐其道西城﹐故錦宮也。錦工織錦﹐濯其中則鮮明﹐他江則不好﹐故命曰錦里也。"此后，錦里為便成為成都之代稱，并延續(xù)千百年。
而如今的錦里古街是20xx年由成都市武侯祠博物館在武侯祠旁的.部分重建，耗時三年，于二零零四年十月三十一日以三國文化節(jié)的名義剪彩開市，街區(qū)內(nèi)有茶樓、客棧、酒樓、酒吧、戲臺、風味小吃、工藝品、土特產(chǎn)等，充分展現(xiàn)了四川民風民俗的獨特魅力。古戲臺會定期上演川戲的經(jīng)典劇目，戲臺前會定期放映壩壩電影、以特色小攤的方式舉行民間藝人的展演（如糖畫、捏泥人、剪紙表演、皮影表演、西洋鏡等）； 其商業(yè)性、休閑性、互動性的定位贏合了現(xiàn)代游客的口味，集中展示了巴蜀民風民俗和三國蜀漢文化，彌補了武侯祠只能靜態(tài)展示的不足。同時，“錦里”也是對文化、商業(yè)結(jié)合的互動式旅游景觀模式的一種新探索。二零零五年，錦里作為最年輕同時又是最古老的一員被評選為“全國十大城市商業(yè)步行街”之一，更使大批外地游客蜂擁而至，同時使武侯祠的客流量有了大幅提升。以其作為武侯祠的附屬景區(qū)所帶來的影響，上千萬的投資可謂物有所值。
錦里古街的具體地理位置在四川省成都市武侯祠大街231號，緊鄰武侯祠東側(cè)，呈南北走向，北臨錦江，東望彩虹橋。街區(qū)總長三百五十余米，采用清末民初的四川古鎮(zhèn)建筑風格，與武侯祠博物館現(xiàn)存清代建筑的風格相融，二者之間又以水為隔。街道、宅邸、府第、民居、客棧、商鋪、萬年臺坐落其間，青瓦錯落有致，青石板路蜿蜒前行，宛如重回古蜀。錦里雖不大，但街道情況比較復(fù)雜，寬窄不一，窄處不足十迷，而寬的地方能達到近三十米，這大概是為了更具自然凌亂美�？v使這樣，卻不會給人過于雜亂的印象，更不至于迷路。街旁的建筑多為兩層，這樣的設(shè)計能更好的還原古蜀風貌，利于游客放松身心，成為都市人逃離喧囂的避風港。
建筑外部風格古樸，多見磚墻與木制格窗的搭配。建筑外部是游客對景區(qū)最強烈最直觀的感受。這種風格的外部設(shè)計對街區(qū)作了進一步的定位，烘托了復(fù)古休閑的主題。而燈籠這一具有強烈中國特色的物品也被廣泛應(yīng)用，使街區(qū)的中國氣氛更加濃厚。而街道上的路牌、移動售貨車等小品多為木制仿古設(shè)計，更是錦上添花，與街區(qū)主體容為一體。街區(qū)中段更有一處休閑廣場，除一些各具特色的流動攤點外，休憩小廊和尚未開放的湖亭是勞累游客小憩的絕佳地點，如有興致，還可買來一小袋飼料坐在湖邊喂魚。從規(guī)劃的角度來說，這樣人性化的設(shè)計往往能給景區(qū)匯集更多人氣。但和中國大多數(shù)景區(qū)一樣，縱使有很多清潔人員，錦里的衛(wèi)生問題仍然比較嚴重，特別是在一些小巷處和小吃店前。游客的素質(zhì)是有待提高，但垃圾桶的缺乏也有待解決，而用來急用的藍色大垃圾桶猶如一塊塊藍斑，與景區(qū)極度不和諧。實在有損古街的形象。
建筑內(nèi)部風格與外部基本一致�；緸榉旅髑屣L格。而根據(jù)銷售內(nèi)容的不同，內(nèi)部裝飾又有所變化。較多的店鋪都使用了掛飾、吊飾、絲綢畫等作裝飾。而部分店鋪更擺設(shè)有魚缸，缸底有零散的硬幣，據(jù)說有招財?shù)脑⒁�。但可惜的是店里不許拍照，只有這張在店門偷拍的照片。值得一提的是錦里客棧，其客房全是仿清裝修，十分逼真，但不知住在里面會否有一思恐怖。
我還了解到，錦里二期“水岸錦里”的修建工作已進入尾聲，但由于地震等原因影響，估計要下半年才能對游客開放。希望到時的錦里能秉承一期古樸自然的建筑風格，并且能帶給游客全新的感受，再創(chuàng)中國商業(yè)步行街的經(jīng)典。
4.總結(jié)
其實這次去錦里是想對其建筑布局作一番研究的，但不久便被古街特有的氣氛感染，都快忘了這次去的目的。其實建筑和其他商品一樣，不過是一種載體，其包涵的文化才是最重要的，是真正吸引游客蜂擁而至的原因。所以，希望二期能延續(xù)這種文化，不要讓人們失望。同時，我想指出，錦里的小吃實在太貴，所以還是不要指望在里面吃飽。還想重申一點，垃圾桶實在太少，這樣導致的臟亂實在不應(yīng)該，損害了四川的形象，也有損三國蜀漢文化的形象。作為一個四川人，真誠地希望錦里的未來更美，也希望能有更多類似的載體來展現(xiàn)豐富的古蜀文明。
5.致謝
感謝此次同行的兩位高中同學；
感謝指導老師；
認識實習總結(jié)6
畢業(yè)實習是每個大學本科畢業(yè)生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課，是個人綜合能力的檢驗,除了基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要求有較強的表達能力，同時還要善于思考。另外，還必須有較強的應(yīng)變能力和堅強的毅力。這短短的在杭州下沙兩個月實習,讓我深深體會到了積累知識的重要性，我獲益匪淺。
我所實習的杭州麗偉電腦機械有限公司，是在國內(nèi)最著名的數(shù)控機床制造商之一，它經(jīng)過20余年的成長與發(fā)展，其產(chǎn)品的技術(shù)水平一直處于行業(yè)的領(lǐng)先地位，杭州麗偉生產(chǎn)的產(chǎn)品系列有：1、V系列立式加工中心(線軌)，廣泛應(yīng)用于汽車、摩托車零部件、模具行業(yè)。2、MV-I系列立式加工中心(線軌)3、T-系列高速化精致化數(shù)控車床(線軌)和車銑復(fù)合式車削中心機等系列產(chǎn)品。
在老師的推薦下，我正式走進麗偉開始了實習工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的機構(gòu)等都很陌生,公司讓以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在我?guī)煾档臒嵝闹笇�，我對機床裝配有了初步的了解,并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及所學的相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。
在公司我主要的工作是協(xié)助師父裝配一些機床，由于缺乏經(jīng)驗,我在期間還弄壞了一些工具，也走了很多彎路,給師傅及同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們師父他沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好.
實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多,但對我來說最主要的是動手能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進麗偉開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與機床裝配，并對企業(yè)公司結(jié)構(gòu)的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。
實習收獲。主要有兩個個方面。一是通過直接參與機床裝配的過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。二是提高了實際工作能力，動手能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的`實踐經(jīng)驗。
機械認識實習工作自我總結(jié)范文三
讀了三年大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識不夠,在大二期末學院為我們組織了一個月的見習,但是當時所學的知識涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。
去年暑假，學院為了使我們了解機械產(chǎn)品、設(shè)備，提高專業(yè)知識，開闊視野，了解相關(guān)技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，安排我們到機械廠操作實習。
實習內(nèi)容：
1、掌握機械加工工藝方面的知識方法
2、了解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)選擇、用途等。
3、了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識。
4、解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學習先進的管理，方式方法。
實習要求：
1、遵守常規(guī)廠紀，保守廠里的機密。
2、講文明，懂禮貌,體現(xiàn)大學生的風范。
3、服從領(lǐng)導，聽從指揮，尊敬師長，努力工作。
4、認真學習技術(shù)，虛心向工人師傅和技術(shù)人員學習。
5、堅守工作崗位，遵守安全操作規(guī)程。
安全技術(shù)操作規(guī)程：
1、進廠前，必須穿工作服，女生必須戴工作帽才可以進廠實習。
2、講文明，不準飲酒，不準穿拖鞋、高跟鞋，不準打鬧、逗笑。
3、不能用濕手觸摸電器，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進線。
機械電器技術(shù)操作規(guī)程：
4、銑削，不能用手摸工件表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。
5、不要擅自使用砂輪機，如果使用，可在老師指導下操作，人要站在側(cè)邊，工件必須夾牢，用力不能過猛。
6、鉆孔時，嚴禁戴手套，工件必須夾牢。
廠里有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床，加工中心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進行加工，不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積較大，價格昂貴，而且對環(huán)境要求較高，這是提高產(chǎn)品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。
數(shù)控機床能自動的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進行切槽、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈活、通用性強，能適應(yīng)多品種、小批生產(chǎn)自動化的要求，特別適合加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。
我們對廠里的管理系統(tǒng)進行了了解，要求工人紀律嚴明、嚴格制度、照章辦事，工人上下班打卡，不準抽煙等，工作余外的時間，為豐富工人的生活，廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等，為工人輕松愉快的工作提供了幫助。
暑假的生活感覺很充實，為期兩個月的實習讓我受益很深，親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用，理論與實際相結(jié)合，讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊，同時也讓我認識了現(xiàn)代社會，對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!
認識實習總結(jié)7
這學期的前四周是畢業(yè)實習時間。在此之前，我們進行了意識實踐、生產(chǎn)實踐、施工和管理培訓，這是畢業(yè)實踐。我們都很重視這次實習，因為這是我們學校組織的最后一次實習。我們的專業(yè)分為八組。我在第八組，由胡老師帶領(lǐng)。老師說實習地點可以自己找。在同學的'介紹下，我在膠東市塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心綜合樓的一處舊房改造現(xiàn)場實習。實習期間，我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，每周匯報實習進展和經(jīng)歷。在老師的熱心關(guān)心和指導下，我們學到了很多實習期間課本上沒有的知識。當我們在實習中遇到不懂的地方，都及時問了導師，所以我們都覺得實習收獲很大，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
20xx年2月28日，我去了工地，工地位于焦作市和平街東段的塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，礦山機械廠對面，礦山社區(qū)的院子里。當我到達建筑工地時，我遇到了項目經(jīng)理劉經(jīng)理。他很高興接受我做實習生。他為我安排了工作。我的工作是在項目部做建筑技術(shù)員。這個項目是舊房改造項目。是膠東大廈東區(qū)的醫(yī)院綜合樓。這座大樓有三層。這座建筑建于50年前。三層沒有結(jié)構(gòu)柱和圈梁，只有樓層
認識實習總結(jié)8
學三年級的課程開始了。學校為我們開設(shè)了房屋建筑學，這是門綜合性學科，讓我們從整體上了解建筑方面的知識，以及一些關(guān)于建設(shè)樓體需要注意的事項。由于學習的深入，學校為我們開始了房屋建筑學認識實習，帶領(lǐng)我們?nèi)ガF(xiàn)場看看真正的實物，而不是單純的只從書本上學習的理論知識。
9月27日，開始了實習的歷程。第一站，濱才城。早起出發(fā)時，天有些陰。我們坐校車大概行駛了40分鐘左右就到達了目的地，這時外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們還是懷著很高的熱情走到了實習現(xiàn)場。對待實習的一切都是新鮮的，現(xiàn)場也是一個只在書本上上接觸無數(shù)次，卻沒有認識實際經(jīng)驗的地方。老師為我們做了安全教育，然后讓我們帶著安全帽進入了現(xiàn)場。印入眼簾的是兩棟正在建的高層。兩棟高層中間的空地是鋼筋加工間和現(xiàn)澆混凝土制作間。我們進入了其中一棟，這座高層基礎(chǔ)已經(jīng)蓋完，我們來到二層，據(jù)現(xiàn)場技術(shù)人員講解此高層為框架結(jié)構(gòu)用現(xiàn)澆混凝土澆筑，起層時用模板支模，鋪好鋼筋，然后澆筑混凝土。因為是高層，還是混凝土澆筑，所以混凝土強度要求嚴格，講解員告訴我們此混凝土的標號為C35，且處于養(yǎng)護階段。門窗洞口已經(jīng)留出。有一道墻已用混凝土澆筑完畢，中間留了個大洞口，可以看到很寬的墻，中間夾了層苯板。技術(shù)人員為我們講解此苯板的地方為伸縮縫，當一棟建筑物的長超過五十米都會在中間設(shè)此伸縮縫，防止太長的建筑物受環(huán)境影響變化不均勻。技術(shù)人員還為我們講解了此樓四個正方形角放線用的洞孔。陰陽角的處理，混凝土澆筑之后的.注意事項，質(zhì)檢方面的需求。我們頂著細雨去了趟屋頂，這棟高層剛剛蓋到五層，模板已經(jīng)支好，鋼筋也已鋪設(shè)完畢，還有些電氣管線，煤氣管線都已經(jīng)預(yù)埋好。接下來就是混凝土澆筑。以上這些就是第一天去濱才城實習對高層框架結(jié)構(gòu)的建筑物了解。
9月28日，第二日，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ宿r(nóng)墾科學院的現(xiàn)場。哈爾濱正在處于北躍戰(zhàn)略的大方向上。而江北就成了重點發(fā)展對象。農(nóng)科院建筑面積為20453平方米，總建筑面積為114014平方米。地上部分為43層，地下兩層。據(jù)估計可能達到200米高，此樓落成，可能成為哈爾濱最高的建筑物。這么高大的建筑物，需要很寬很深的基坑。我們?nèi)r剛好基坑已經(jīng)挖完，四周也已經(jīng)做好了維護。L型走道。離我們很近的這邊已經(jīng)打完了樁，還沒有修整，樁都有些參差不齊，修整為后續(xù)工作。在基坑的中心已經(jīng)打好了承臺，準備放塔吊。在塔吊承臺前方有些工作人員在工作。老師為我們講解他們正在做基礎(chǔ)，用磚砌些短墻，由于距離有些遠，看的不是很清楚。但是基坑的大體構(gòu)造已經(jīng)了解，此行目的已經(jīng)達到。下一站，畢索小鎮(zhèn)。在世茂。濱江別墅建設(shè)。二層建筑。工程已經(jīng)進行到砌墻的工序，基礎(chǔ)都已經(jīng)埋完。據(jù)老師估測應(yīng)該是獨立基礎(chǔ)，磚混結(jié)構(gòu)。墻不承重。二層沒有砌墻，能夠看到清晰的屋內(nèi)設(shè)計，只有些混凝土柱支撐整個基礎(chǔ)，地面也已經(jīng)澆筑好。但是屋頂沒有澆筑，模板已經(jīng)支好，一些工作人員在上面綁鋼筋。大基坑，小面積，都是工程的需要。我們都要學習，不論是哪個工程，都要做好，才是我們這次實習的關(guān)鍵。農(nóng)科院的大基坑，濱江的小別墅，建筑不論大小，只要求認真，踏實。在施工中事故不分大小，都是事故，所以安全是首要。
第三天，也就是九月29號。天氣晴好。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ハ疄�。這里是多層住宅建筑。我們走進現(xiàn)場，分左右兩個部分。右側(cè)是正在建的多層住宅，施工人員正在砌墻，用的是紅色空心磚，能夠看到施工人員的砌磚手法很熟練，在兩外墻的中間是留下的結(jié)構(gòu)柱，鋼筋籠已經(jīng)放好，等待澆筑混凝土。左側(cè)基礎(chǔ)剛剛建好，一部分鋼筋鋪設(shè)完畢，一部分已經(jīng)做好了承臺，鋼筋的擺設(shè)很有說法，都是依據(jù)圖紙，設(shè)計人員通過承重荷載等因素設(shè)計鋼筋的擺設(shè)。鋼筋還分架立筋，箍筋，分布鋼筋，彎起鋼筋等多種形式。各有分工，各司其職。老師為我們講解鋼筋的作用，鋼筋分布規(guī)律，以及一些注意事項，在以后的學習工作中應(yīng)該考慮的問題。在建筑現(xiàn)場，我們學到了很多在書本上學不到的知識。在現(xiàn)場有很多場地劃分，一些地點是工作區(qū)，其中工作區(qū)還分鋼筋加工區(qū)，混凝土加工區(qū)等。還有建筑工作區(qū)，建設(shè)的主要部位。還有休息區(qū)，辦公區(qū)等井然有序。與前面看的建筑不同的是此建筑為磚混結(jié)構(gòu)，有些承重墻。這是學結(jié)構(gòu)的我們該注意的事項。
最后一天。我們?nèi)チ烁浇挠^江國際。就坐落在松浦大橋的下橋處。這里是江北一塊重要的開發(fā)地。觀江國際是32層的高層，建筑方式與濱才城很相似。主要此樓已經(jīng)搭建很高了。外墻的腳手架已經(jīng)鋪設(shè)完畢，老師為我們講解了一些關(guān)于腳手架的知識，腳手架的作用，為了施工人員上下干活或外圍安全網(wǎng)維護及高空安裝構(gòu)件等。還有外接電梯，都是在為運輸施工等提供方便。但是也存在很大的危險系數(shù)，施工人員都要進行安全教育才能夠進行操作，并且要求嚴格按照程序操作。以免發(fā)生不必要的人身傷害。
四天的實習很快就結(jié)束了。在這四天里，老師帶領(lǐng)我們看了高層，多層，農(nóng)科院，等不同高度的建設(shè)。在建筑內(nèi)部中，我們學習到了什么是獨立基礎(chǔ)，什么是樁基礎(chǔ)，什么是條形基礎(chǔ)。讓我們更加深刻的認識理論知識。為今后學好房屋建筑學奠定了基礎(chǔ)。
認識實習總結(jié)9
認識實習是教學與認識實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在認識實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向認識實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
為了加深我們對所學知識的了解，方便我們更好的融入社會。也為了讓我們更好的了解自己專業(yè)的發(fā)展方向，發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)知識的不足，達到教學與認識實際相結(jié)合的目的。學校開始了為期一周的認識實習。
實習的第一天我們參觀了伊利集團，提到伊利，我們就不由得想起他們認識的各種可口的乳制品，它們成為了我們生活中必不可少的一部分，我們上午9點多到了伊利集團，當我們到達伊利大廳的時候，解說員非常熱心為我們解說伊利的發(fā)展歷程：伊利集團前身為呼市回民奶食品總廠，最早是從呼市國營紅旗奶牛場發(fā)展而來。1982年4月，呼市國營紅旗奶牛場領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照，主管部門為呼市牧工商聯(lián)合企業(yè)公司。1993年2月經(jīng)呼市體改委批準，在對呼市加民奶食品總廠進行股份制改造的基礎(chǔ)上，由21家發(fā)起人發(fā)起，吸收其他法人和內(nèi)部職工入股，以定向募集方式設(shè)立伊利集團，并于1993年6月14日在呼市工商行政管理局登記注冊。從那之后到今天伊利集團已經(jīng)發(fā)展成全國乳品行業(yè)龍頭企業(yè)之一，伊利集團擁有全國最大的優(yōu)質(zhì)奶源基地內(nèi)蒙古呼和浩特市、呼倫貝爾大草原、龍江杜爾伯特大草原，保證了伊利產(chǎn)品的天然品質(zhì)。
隨后，我們跟隨解說員進入了工作車間，我們是行走在參觀走廊上，同車間隔著一層厚厚的玻璃，能夠清楚的看到里面發(fā)生的一切。車間里除了有些人之外，整個空間都被連在一起的自動裝置所占據(jù)，直到現(xiàn)在我們才知道我們?nèi)粘Ｉ钪兴鹊呐Ｄ叹褪窃谶@個龐然大物中制作出來的，整個制作過程從牛奶的高溫殺菌到將制作好的牛奶成批的裝入箱內(nèi)都是在這個龐然大物中一體化完成的，而工作人員只是在計算機旁邊操作控制就可以了。我們越來越感到高科技的偉大，它不僅減少了我們?nèi)祟惖膭趧恿�，而且制造出的產(chǎn)品是我們?nèi)肆χ圃斓膸资渡踔翈浊П�、幾萬倍。這讓我真正理解到“科學技術(shù)是第一認識力"含義。
第二天我們?nèi)⒂^了眾環(huán)機械廠，我們隨著工作人員進入了工作車間，車間很大，遍地都是機床，車間彌漫著鐵銹和各種金屬與機床摩擦后產(chǎn)生的氣味，技工都在自己的崗位忙碌著，據(jù)工作人員介紹眾環(huán)機械廠是眾環(huán)集團的一個分廠，以前的地址是在煙臺，后來總部也遷移到了呼和浩特，這里設(shè)備也都是代表了我們國家的先進水平，這里的大部分零件都是出口的，有意大利、英國、瑞士等國家，解說的工作人員還很認真的為我們介紹一些零件是用在什么地方。并且還讓一些工作人員給我們現(xiàn)場操作，由于考慮到車床的危險性，所以沒有讓我們動手操作，雖然有些小小的遺憾，但我也感到很滿足，由于這比坐在課堂里聽課更加實際、直觀，通過實地參觀，我們對進行實際認識的設(shè)備、工藝以及認識的各個環(huán)節(jié)也有了一定的認識。我們在實習中認真聽學習指導老師的講解仔細觀察老師的規(guī)范操作示范，我感動自己真的學到了很多知識，這不僅僅是講義上的理論知識，更重要的是我或多或少了解了的與機械設(shè)備操作專業(yè)相關(guān)的知識，老師們在操作過程中都非常認真仔細，他們做事的有條不紊，細微謹慎讓我深感敬佩。一個優(yōu)秀的技術(shù)工程人員，不僅要有過硬的技術(shù)水平，還要有做事認真謹慎的態(tài)度。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時保證自己的人身安全。所謂安全第一，如果連自身安全都不能保證，還談何認識，談何工藝？所以在走入車間之前就應(yīng)該做好準備，以防人身傷害。這是需要我們學習的。
第三天我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古昆明卷煙廠，讓我們來了解一下香煙的制作過程，對其有一定的了解，從為我們解說的`工作人員解說中煙廠是不允許吸煙或者帶入火源的，因為煙廠原料是易燃物品，一旦被點燃，后果會非常嚴重，據(jù)解說員介紹呼和浩特卷煙廠于1966年建成認識，工廠占地面積18。53萬平方米，這里認識的品種有云煙、紅河等，我們進入認識車間，工作人員一邊為我們解說一邊帶我們四處參觀，讓我們明白了卷煙的制作過程，是我們受益匪淺。第四天我們?nèi)チ私鹕綗犭姀S，點對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾晕铱上攵�，所以電廠是一個國家的命脈，經(jīng)過工作人員帶著我們參觀電廠的環(huán)境，并且讓一些工作人員為我們講解一些電廠工作的原理，在他們的介紹中我們了解了電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮�，在汽輪機中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能，在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。爐、機、電是電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機。輔助三大主機的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。我們在參觀廠房是并沒有像我們想象有很多工作人員，只是見到了幾名清潔工，經(jīng)過他們的介紹我們才知道電廠的真正心臟在工作室而不是在廠房，工作室里的工作人員通過電腦來控制廠房的一切。通過他們的介紹我們了解了很多有關(guān)與電廠的很多知識，我夢想能成為他們其中的一員。
認識實習是學校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與認識實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過這次認識實習，使我在認識實際中學習到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在認識實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大認識的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。在這次認識實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
通過這次實習，使自己對所學專業(yè)的認識更加明確，學習方向與奮斗目標更加清晰，學習態(tài)度更加端正。在日常學習中主要還要靠自己用心去學，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。我想在我以后有機會進入公司實習的時候一定要用心的去學，絕對不能浪費寶貴的機會。剛剛進入企業(yè)的大學生，可能會不適應(yīng)企業(yè)的有些地方，特別是有些大學生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權(quán)的，公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣，潛心學習，向老師傅們學習技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，多寫少說。對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢，很多人都認為我們這個專業(yè)目前就業(yè)前景很好，如果我們必學好專業(yè)知識，就能脫穎而出。反之，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學，也不會比別人差，盡管，剛出來工作的基本上還是先靠技術(shù)的。我們也討論了在應(yīng)聘的時候，公司看重的是什么。對于公司來說，當然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才，對于公司，學歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說自己做成了一個案例，這比學歷更有說服力。同樣的，公司的經(jīng)理也讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。
經(jīng)歷了一周的實習，我想我是一個有目標的人，我會為了可以擁有它而付出汗水，會為了達到那樣的生活而不辭辛苦，為了達到目標我會很努力很努力的。經(jīng)歷了兩年的大學生活，學到的知識很多，我會更好的利用剩下的兩年時間，讓自己不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來而努力。
認識實習總結(jié)10
1 實習目的與意義
認識實習是制藥工程專業(yè)本科教學計劃的重要組成部分，它是培養(yǎng)學生解決實際問題的第二課堂,是強化專業(yè)知識與培養(yǎng)專業(yè)技能的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。在實習中通過參觀制藥廠區(qū)和生產(chǎn)車間，企業(yè)專家領(lǐng)導進行現(xiàn)場講解，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學習工人師傅和工程技術(shù)人員勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風，提高我們的實踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。
認識實習是我們工科學生的一門必修課。通過認知實習，了解藥物的研發(fā)與工業(yè)生產(chǎn)過程，建立對制藥工程與工業(yè)感性認識，并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程，一方面，達到對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，加深對制藥工程專業(yè)學科的理解，提高學習專業(yè)基礎(chǔ)知識的積極性，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解課堂上所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加突出,解決藥品生產(chǎn)過程中新工藝、新設(shè)備、新品種的開發(fā)、放大設(shè)計、質(zhì)控與優(yōu)化等工程技術(shù)問題。再者，通過到科研院所和企業(yè)去參觀各種工藝流程，為進一步學習專業(yè)課程、進行生產(chǎn)實習和畢業(yè)設(shè)計、將來從事產(chǎn)品生產(chǎn)科技開發(fā)、應(yīng)用研究和管理等工作奠定基礎(chǔ)。
我們通過認識實習應(yīng)該達到的目的具體有以下幾點：初步熟悉化學的、生物的和中成藥的原料藥及其制劑的生產(chǎn)工藝與過程，以及化工生產(chǎn)安全與環(huán)保技術(shù)，了解藥物的研究、中試和工業(yè)化規(guī)模生產(chǎn)的工程技術(shù)差異；熟悉制藥工業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境及其保障條件、各類藥物生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和設(shè)備形式，為以后的學習和科研積累感性認識。
2 實習要求
1、學生在實習期間應(yīng)積極貫徹和遵守黨和政府的各項方針、政策和法令，遵守實習所在單位的安全規(guī)程和各項規(guī)章制度，維護社會公德，講文明，講禮貌，守紀律，不遲到、早退；
2、實習由學院、系部、實習單位以及指導教師統(tǒng)一管理，實習生應(yīng)模范執(zhí)行所在單位的一切規(guī)章制度，如有特殊情況需要請假者，須事先向指導教師和單位領(lǐng)導請假，超過一天需事先報告學院批準，病、事假超過限定者， 應(yīng)補實習；事假若不先請假，視為曠工，病假必須有病歷及病假證明。曠工累計達三天及其以上者，將使其情節(jié)，給予不同程度的紀律處分；
3、各實習點未接到學校通知，不得提前返校，若擅自提前返校者按曠工論處。嚴格遵守操作規(guī)程，防止事故和差錯，注意安全，愛護公物，如有違章者按實習單位制度進行處理；
4、實習期間應(yīng)該注意自己的著裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以免實習過程中機器運轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的高速高溫物體對人身造成傷害；
5、實習期間不能隨意觸碰機器的按鈕或開關(guān)，禁止觸摸生產(chǎn)線上的物品以免燙傷；
6、實習期間仔細觀察，認真聽專家或工作人員的講解，遇到不懂得地方可以提出來，隨時做筆記；
7、實習期間要嚴肅認真，禁止喧嘩打鬧；
8、學生認識實習完畢后，按照認識實習要求，根據(jù)理解和掌握的內(nèi)容，獨立寫出實習報告。報告內(nèi)容：①化學藥物從實驗室到工業(yè)化生產(chǎn)的過程，一般化學品與藥用化學品在合成生產(chǎn)過程中的異同性的描述和初步分析；②生物藥物及其制劑過程與保障條件（環(huán)境）和車間概況；③中藥提取和制劑過程車間概況；④給出藥劑與原料藥生產(chǎn)過程的差異性。
3 實習內(nèi)容
3.1 科隆藥物研究所（安徽省慶云醫(yī)藥化工有限公司）
3.1.1 企業(yè)簡介
安徽省慶云醫(yī)藥化工有限公司是一家專業(yè)從事精細化學品、醫(yī)藥及其中間體研究、開發(fā)、生產(chǎn)和貿(mào)易的綜合性民營高新科技企業(yè)。 3.1.2 主要產(chǎn)品
左亞葉酸鈣、左羥丙哌嗪、厄多司坦、順阿曲庫銨及其中間體、阿曲庫銨及
其中間體、氨來占諾及其中間體、瑞舒伐他汀鈣、匹伐他汀鈣及其中間體、雷諾嗪及其中間體、 右旋對甲苯磺酸異丙叉甘油酯、左異丙叉甘油、鹽酸艾司洛爾、 萘哌地爾及其中間體。 3.1.3 主要設(shè)備
�。ㄒ唬┓治鰴z測中心：運用化學的、物理學的、生物學的以及微生物學的方法和技術(shù)，研究藥品及其制劑的'組成、理化性質(zhì)、純度檢查及其有效成分的含量測定等，在藥物生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制、新藥研究、藥物代謝、手性藥物分析等方面均扮演著重要的角色，隨著生命科學、環(huán)境科學、新材料科學的發(fā)展, 生物學、信息科學、計算機技術(shù)的引入, 藥物分析也發(fā)揮著越來越重要的作用, 在科研、生產(chǎn)和生活中無處不在, 尤其在新藥研發(fā)以及藥品生產(chǎn)等方面。
主要儀器及設(shè)備：
�。ǘ┖铣蓪嶒炇遥和瓿尚缕贩N開發(fā)合成路線確定的實驗室小試工作。在參觀時，我們見到了許多熟悉的實驗用具及器材，相對規(guī)格較大，主要儀器及設(shè)備如下：
（三）中試生產(chǎn)車間：
1、冰鹽反應(yīng)釜：裝料量為70%～80%，設(shè)有尾氣吸收管、防爆控制按鈕，抽真空可以實現(xiàn)真空吸料與排氣的功能；
2、換熱器：若實現(xiàn)回流功能需豎直設(shè)置，若實現(xiàn)濃縮功能需水平設(shè)置； 3、濃縮釜：電機經(jīng)變速器帶動攪拌器，配有螺旋板冷凝器，夾套內(nèi)使用蒸汽加熱，夾套內(nèi)換熱介質(zhì)若是蒸汽則上口進下口出，其他介質(zhì)則是下口進上口出；
4、分離器：分離水與高沸點組分（如：甲苯等）
3.1.4 污水處理流程圖
3.1.5 廠區(qū)平面布局
說明：生產(chǎn)車間為暴露敞開式結(jié)構(gòu)，靠近廠區(qū)外其他區(qū)域的墻體加固，靠近廠區(qū)內(nèi)側(cè)設(shè)置泄爆點，以防止爆炸意外發(fā)生會波及周邊區(qū)域。
3.2 龍科馬生物制品藥物有限公司
3.2.1 企業(yè)簡介
安徽龍科馬生物制藥有限責任公司是重慶智飛生物制品股份有限公司全資控股的一家高新技術(shù)企業(yè)。公司主要從事生物藥品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，具有設(shè)備先進、含百級凈化條件的凍干生產(chǎn)車間，并配套有完善的動物試驗中心、質(zhì)量檢測中心，以及倉儲設(shè)施和辦公條件。20xx年通過國家GMP認證。公司現(xiàn)有員
認識實習總結(jié)11
實習前言
對于大學生而言，實習是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習目的
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此， 在進行了半年的大學學習生活之后，通過對《基礎(chǔ)會計》的學習，可以說對會計已經(jīng)了解拉一些了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
二、實習的過程
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過學校的努力，在學校里面的教室里設(shè)計出拉會計模擬辦公，這是一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守紀律，不遲到、早退，認真完成交辦的工作，得到不小的成果，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。在實習中，我參與了整個兩個星期全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師請教，認真學習會計理論，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的`會計技能。在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這半個月里用眼睛看，不懂的請教老師，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
三、實習感言
經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我大學中難以學習到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，會計實習就要謝幕了，經(jīng)過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學校提供了這次實習機會。
認識實習總結(jié)12
一、實習內(nèi)容
本次實習在張家口進行，為期兩周，從3.7-3.16先后參觀了恒峰熱源、東源熱力、高新盛華化工熱電首站及熱網(wǎng)管道井、新天地小區(qū)換熱站、職教中心熱力站、平安小區(qū)熱力站、地質(zhì)隊熱力站、盛華熱電廠及大唐國際張家口熱電有限責任公司。分別對其相應(yīng)基礎(chǔ)設(shè)備、工藝流程及一些供熱室外管網(wǎng)設(shè)計進行了詳細的了解。
1.恒峰熱源
恒峰熱源是我們實習的第一個公司，主要進行集中供熱，供熱的小區(qū)有20多個，供熱面積約為800萬平方米。其容量為3臺70MW的循環(huán)流化床鍋爐，燃燒系統(tǒng)比較簡單，在老師和公司技術(shù)負責人的帶領(lǐng)下我們首先參觀了水處理車間，有軟化水處理設(shè)備，除氧器，集水箱，剩下的就是一些給水泵，循環(huán)泵，電機等。這些設(shè)備用粗細不同相互交錯的管道連接著。順著管道就可以很容易的理清整個流程。接下來去了鍋爐房，跟以前的認識實習差不多，只能整體參觀一下，能看到的有給煤設(shè)備、下降管、測量儀表，鍋筒及一些走水管道。像省煤器和空氣預(yù)熱器等均安置在煙道內(nèi)部，只能了解到其具體安裝位置。后來先后參觀了鼓風機、除塵車間、排渣系統(tǒng)等相關(guān)設(shè)備。
其中印象深刻的就是那個麻石除塵器，老師介紹的比較詳細，其除塵原理是上邊有水霧噴入，煙氣由筒體下部進入，在筒體內(nèi)旋轉(zhuǎn)上升，含塵氣體在離心力作用下始終與筒體內(nèi)壁面的水膜發(fā)生摩擦，這樣含塵氣體被水膜濕潤，塵粒隨水流到除塵器底部，從溢水孔排走。在筒體底部封底并設(shè)有水封槽以防止煙氣從底部漏出，除塵器設(shè)有清理孔便于進行筒體底部清理。除塵后的廢水由底部溢流孔排出進入沉淀池，沉淀中和，循環(huán)使用。凈化后的氣體經(jīng)脫硫后從煙囪排到大氣中。就這樣，恒峰熱源的實習就算結(jié)束了。 2.盛華熱電廠
第二天我們?nèi)チ耸⑷A熱電廠。由課題老師帶隊分批進入?yún)⒂^。廠里專門派出一個工作人員帶我們參觀并且給我們介紹工廠的一些概況以及解答我們提出的一些問題。師傅邊介紹，老師邊交代我們在畢業(yè)設(shè)計中應(yīng)注意的相關(guān)問題。師傅先帶我們?nèi)チ怂幚砟菈K，這里采用的水處理的設(shè)備與以往參觀的有很大的區(qū)別。最顯眼的就是那幾個混床，在盛華是第一次見到，當時由于環(huán)境吵沒聽清師傅講，經(jīng)過自己后來查閱總算理清了：混床是指水依次通過裝有氫型陽離子交換樹脂的陽床和裝有氫氧型陰子交換樹脂的陰床的系統(tǒng)。氫型陽交換床用于除去水中的陽離子;氫氧型陰交換床用于除去水中的陰離子。通過復(fù)床可將水中的種礦物鹽基本除去。生在除掉部分鈣、鎂離子后，再進入除氧器之后進入水箱，而該廠采用的是海綿體式除氧器，它們起到了反滲透和除氧的作用。海綿鐵除氧器是一種除氧裝置，含有氧氣的水進入除氧器，穿過海綿鐵濾料層，這種特制的海綿鐵濾料具有巨大的比表面積，可使水中的溶解氧與鐵發(fā)生徹底的氧化反應(yīng)，從而把水中的氧去除掉。海綿鐵的消耗量很低，根據(jù)處理水量與水質(zhì)的不同，一般3～6個月補充一次即可。這樣的裝置運行可靠、產(chǎn)水品質(zhì)高
出了水處理間，一眼就看到前面龐大的循環(huán)水冷卻塔。綜合大家的講解終于清楚地明白了其工作原理：塔內(nèi)上部為風筒，標高10米以下為配水槽和淋水裝置。運行時，水從配水槽向下流淋滴濺，空氣從塔底側(cè)面進入，與水充分接觸后帶著熱量向上排出。冷卻過程以蒸發(fā)散熱為主，一小部分為對流散熱。這樣達到水降溫目的。這種雙曲線型冷卻塔的散熱效果好，成本較高。接下來我們離開冷卻塔來到鍋爐布置處，鍋爐就安裝在室外，老師向我們講解了鼓風機口的布置應(yīng)注意的問題，如果布置在室內(nèi)應(yīng)該靠近鍋爐房的高溫區(qū)如果在室外應(yīng)該布置在潔凈空氣處。該熱電廠采用的除氧方式為熱力除氧，所用的蒸汽為品質(zhì)較低的二次蒸汽這樣就節(jié)省了能源。除此之外還觀看了鍋爐的排污擴容器，它有兩種排污方式定期和連續(xù)排污。該公司采用的是電除塵不同于恒峰熱力的麻石除塵器電力除塵是效率最高的除塵方式。之后去了主控室，在主控室墻上貼著一副本公司的整個工藝流程圖，很詳細明了，順著管道線可以將各個系統(tǒng)理得很清，旁邊還有老師耐心講解。主控室外面是汽輪機與發(fā)電機。參觀完這些我們便出了廠房，結(jié)束了實習。
3.東源熱力
第三天我們參觀的是東源熱力，3臺70噸的鍋爐。這里采用的設(shè)備及布置基本跟第一天參觀的恒峰熱源相同。帶我們參觀的是比我們早兩屆的師兄，可能也是因為剛從學生年代過來，比較跟我們心意相投吧，他先帶我們?nèi)サ氖侵骺厥遥缓笤陔娔X旁詳細地向我們介紹了整個廠的各大系統(tǒng)，之后才到鍋爐房再逐一為我們介紹鍋爐各大部件及一些輔助設(shè)備。這樣的模式參觀起來思路更清晰。在前邊參觀的基礎(chǔ)上，另外注意到一個叫撥火棒的設(shè)備，師兄說那是用來保持爐排各處燃燒均勻的，如有火口、黑焰現(xiàn)象或煤層高低不平時，可用撥火棒撥平，保持均勻進風，如果煤層厚度不均的話，風會從較薄煤層處進入爐膛，這樣將會導致煤燃燒不均勻，不充分，嚴重時會有煤從爐排縫隙掉下去，在細灰斗內(nèi)繼續(xù)燃燒，使爐排骨架燒彎變形，甚至使爐排鏈子燒斷。其他系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與恒峰熱源大同小異。
4.高新盛華化工熱電首站熱網(wǎng)管道井
這是第一次參觀換熱首站。帶我們參觀的是兩位特別耐心的中年師傅。這里的供熱首站是以盛華熱電廠出來的蒸汽為熱源，電廠蒸汽進入換熱器與低溫水進行汽水換熱，然后通過泵打到一次網(wǎng)，進行循環(huán)。采用的換熱器為板換式。在那里值得注意的是那幾臺氣動泵，以往沒有見過，它是一種利用汽輪機的抽汽為動力源的循環(huán)水泵，這種泵可以節(jié)約用電，比較經(jīng)濟，但沒有電動泵方便。參觀完首站，我們又趕到新天地換熱站。在那里重點了解到一種叫均壓管的設(shè)備，當時聽得不是很清楚，后來通過查閱才明白：均壓管連接在一次網(wǎng)供水循環(huán)泵與熱網(wǎng)循環(huán)泵的入口處，均壓管與相鄰管道同口徑。當熱網(wǎng)循環(huán)泵運行流量大于一次網(wǎng)供水循環(huán)泵運行流量時，熱網(wǎng)回水經(jīng)均壓管后，一部分流向一次網(wǎng)供水循環(huán)泵入口，一部分流向熱網(wǎng)循環(huán)泵入口與一次網(wǎng)供水相混合;當熱網(wǎng)循環(huán)泵運行流量小于一次網(wǎng)供水循環(huán)泵運行流量時，熱網(wǎng)回水在均壓管與一次網(wǎng)部分供水混合后，全部流向一次網(wǎng)供水循環(huán)泵入口。不難看出，對于不同的運行工況，通過改變均壓管中的水流方向，就能自動實現(xiàn)循環(huán)泵不同循環(huán)流量的協(xié)調(diào)與均衡。
之后在這不遠處有一個閥門井，需要我們鉆到井下去參觀。鉆到地下井中后的第一感覺是黑，大概離地面有六七米深，在里面我們了解到放風閥一般在一截管道的最高點，通過鐵的小細管引到地面，可以排出管道內(nèi)的氣;而放水閥在最低點，作用是當修理管道或其他原因需要排空里面的水，它是從一個比較粗的管道上引下來的，這樣可以防止管道內(nèi)有雜質(zhì)或其他東西把連接放水閥的管道堵住。地下井的四周都是固定墻，管道與墻體接觸的地方利用補償支架固定，當管道大于200時采用雙面螺旋焊。同時根據(jù)一個同學的介紹當管道連接完成后一般不用充水的方法試驗管道連接是否完好，因為這樣浪費水資源，不經(jīng)濟。可以采用無損探傷、超聲波、化學方法來試驗。而且他還告訴我們當你不知道哪根管是供水，哪根管是回水時對于盛華熱電廠所有的管道都可以根據(jù)一個規(guī)矩“面對熱源，左供右回”,即面對熱源的方向，左手邊的管子是供水，右手邊的管子是回水。這是根據(jù)一些設(shè)計人員的習慣而定的，有的地方則是相反，可以通過設(shè)計方的注釋了解具體情況。
5.職教中心、平安小區(qū)和地質(zhì)隊換熱站
接下來我們?nèi)チ寺毥讨行牡膿Q熱站，地質(zhì)三大隊熱力站以及平安小區(qū)的換熱站。在職教中心的的換熱站里，觀察流程，并且注意到在除氧器和循環(huán)水泵(目的加壓)處都有旁路系統(tǒng)，但補水泵不設(shè)置旁路系統(tǒng)(因為流量小)。補水泵的揚程確定應(yīng)該是地形高差加上建筑高在加上3-5m的高度余量。循環(huán)水泵的揚程卻與用戶建筑高無關(guān)因為它只保證水的流動就行了。并且著重區(qū)分了分水器和集水器，注意了閥門的名稱和作用。其中軟化水箱和集水器之間的安全閥最重要，當集水器壓力過大時它就會開啟使水回到軟化水箱起到降壓作用。但這個換熱站有一個缺點以致浪費了資金，循環(huán)水泵后方的止回閥布置位置出現(xiàn)問題，根本就不能起到抑制補水泵過來的水對循環(huán)水泵的沖擊作用。之后就到了地質(zhì)三大隊的熱力站，這里的系統(tǒng)與職教中心的類似，我注意到一二次網(wǎng)的循環(huán)泵的進出口都裝有軟連接用來緩沖水泵沖擊力。泵出口都會有單流閥，又稱之為逆止閥或止回閥，一般體積不會太大，但低進上出的截止閥一般體積就會比較大。其次這個換熱站泵，換熱器管道等設(shè)備布置比較工整便于維修運行。今天最后一個地點是平安小區(qū)，同樣的我們先理清系統(tǒng)走向，由于供回水管道采用了紅綠兩種不同的顏色所以非常容易就辨別了。這個換熱站不同于其他兩個換熱站的特色是因為這個小區(qū)中有一部分是高層一部分低層，這就需要不同的兩套設(shè)備來滿足小區(qū)要求，分為高區(qū)和低區(qū)，設(shè)計要求每套設(shè)備都是一用一備，這樣造價就上去了，所以此處的設(shè)計為兩套設(shè)備公用一套備用，這套備用滿足最高的要求，這是比較合理的設(shè)計，而且使得投資減小。而且本站采用的安全閥不同于以上換熱站的機械式的而是電磁泄壓閥。這三個換熱站使用的換熱器均為板式換熱器。
6.大唐國際張家口熱電有限責任公司
大唐國際張家口熱電有限責任公司是我們實習的最后一個地點。在一位女員工的帶領(lǐng)下我們首先進入公司的會議大廳，由公司的安全部長介紹安規(guī)，這是每個進入電廠的員工必上的一堂課。然后由另一位比較權(quán)威的人士給我們介紹了公司概況和電廠鍋爐、汽輪機及控制系統(tǒng)三大塊。它們使用的是雙缸雙排氣亞臨界由哈爾濱汽輪機廠生產(chǎn)制造的汽輪機，冷卻塔使用的冷卻水是中水，這是經(jīng)過二次處理的污水，比較環(huán)保。講述完后師傅對我們提出的問題進行了逐一的解答。這些進行完成后我們分組開始進入廠區(qū)參觀。進入鍋爐房之后，第一個印象就是干凈，設(shè)備布置密集整潔。參觀完設(shè)備最后進入主控室，墻壁的大屏幕上分別有爐膛等的監(jiān)測畫面，師傅在一臺監(jiān)控電腦前坐了下來，耐心地為我們講述了整個電廠的各大系統(tǒng)，從整個畫面上可以直觀清楚地了解到各大系統(tǒng)流程。并且對畫面進行了拍照，這樣可以保存下來以便日后翻閱。
二、實習結(jié)果
通過幾天的實習，我了解了熱力公司設(shè)備及工藝流程、熱電廠工藝流程、換熱站設(shè)備及工藝及其一些設(shè)備細節(jié)問題。我的總結(jié)如下：
1.火電廠的系統(tǒng)構(gòu)成
(1)汽水系統(tǒng)，由鍋爐、汽輪機、凝汽器、水泵、加熱器及其管路組成;
電廠基本汽水系統(tǒng)流程(朗肯循環(huán))：給水→鍋爐→過熱蒸汽→汽輪機→凝汽器→給水泵→給水送入鍋爐。
(2)燃料、燃燒系統(tǒng)，包括：輸煤系統(tǒng)、制粉系統(tǒng)、風、煙系統(tǒng)和除灰、除塵系統(tǒng);
輸煤及燃運系統(tǒng)：運輸→卸煤裝置→煤場→碎煤機→皮帶→原煤倉;
制粉系統(tǒng)：原煤倉→給煤機→磨煤機→磨煤機分離器→燃燒器→爐膛;
風煙系統(tǒng)：(一次風)吸風口→冷風道→一次風機→暖風器→空預(yù)器→熱風道→磨煤機 →分離器→燃燒器→爐膛;
燃料、燃燒系統(tǒng)：(二次風)吸風口→冷風道→一次風機→暖風器→空預(yù)器→熱風道→磨煤機 →分離器→燃燒器→爐膛;
煙氣：爐膛→屏過→對流過熱器→再熱器→低溫過熱器→省煤器→空預(yù)器→除塵器→引風機→脫硫系統(tǒng)→煙囪→大氣。
灰渣系統(tǒng)：(爐渣)爐膛冷灰斗→撈渣機→斗提機→渣倉→運灰車輛→灰場。 飛灰：除塵器→灰斗→倉泵→輸灰管道→灰?guī)臁\灰車→灰場
(3)其它輔助熱力系統(tǒng)(化學、脫硫、水源地等)
(4)電氣系統(tǒng)
再此重點說明一下發(fā)電廠熱力系統(tǒng)
1、鍋爐汽水系統(tǒng)：主給水管→省煤器→汽包→爐水泵→下降管→下聯(lián)箱→水冷壁→汽包→過熱器→主蒸汽管道
2、主蒸汽系統(tǒng)及再熱蒸汽系統(tǒng) ：
(主蒸汽)主蒸汽管道→汽輪機主汽門→汽輪機高壓調(diào)門→汽輪機(高壓缸)。 (再熱蒸汽)汽機高壓缸出口→再熱器冷段管→再熱器→再熱器熱段管→汽機中壓主汽門 →汽輪機中壓調(diào)門→汽輪機(中壓缸→低壓缸)。
3、主凝結(jié)水系統(tǒng)：凝汽器→凝結(jié)水泵→軸封加熱器→低加→除氧器。
4、除氧器系統(tǒng)：除氧器及其相連的所有管路和附件(安全門，水位計等)。
5、主給水系統(tǒng)：除氧水箱下水管→低壓給水管→給水泵→高壓給水管→高加→主給水管。
6、回熱抽汽系統(tǒng)和加熱器疏水系統(tǒng)：汽機抽汽管路→各回熱加熱器(高加、低加、除氧器)→ 疏水管路→除氧器(或凝汽器)。
7、抽空氣系統(tǒng)
(低壓加熱器、凝結(jié)水泵)→凝汽器→真空泵 →大氣。
8、循環(huán)冷卻水系統(tǒng)
涼水塔→循環(huán)水泵→循環(huán)水進水管→凝汽器→循環(huán)水出水管→涼水塔
9、排污利用系統(tǒng)
鍋爐汽包→連續(xù)排污管→連續(xù)排污擴容器→(汽)除氧器
┕→(水)加熱給水 →排放
┕→(水)定排擴容器→排放
2.熱力公司基礎(chǔ)設(shè)備及工藝簡述：
1、鍋爐
鍋爐本體：燃燒器、爐膛、煙道、汽包、下降管、水冷壁、過熱器、再熱器、省煤器及空氣預(yù)熱器等組成;
輔助設(shè)備：送、引風機、一次風機，給煤機、磨煤機、密封風機、爐水循環(huán)泵、除塵和脫硫設(shè)備、煙囟等。
2、工藝流程：
現(xiàn)代熱工過程中廣泛采用的供熱介質(zhì)是水，因為水在自然界中大量存在，熱容量大，在換熱過程中能經(jīng)濟有效地循環(huán)運行。城市集中供熱系統(tǒng)也普遍采用水為供熱介質(zhì)，以熱水或蒸汽的形態(tài)，從熱源攜帶熱量，經(jīng)過熱網(wǎng)送至用戶。
熱水供熱系統(tǒng)：由水泵驅(qū)動進行循環(huán)，水的流速約為1～2米/秒,輸送半徑達10公里以上。供回水溫度根據(jù)技術(shù)經(jīng)濟比較確定。中國城市集中供熱系統(tǒng)在采暖室外計算溫度時，設(shè)計供水溫度多采用130°C或150°C，回水溫度則為70°C。當室外氣溫高于采暖計算溫度時，常用降低介質(zhì)溫度的方法進行調(diào)節(jié)。這樣既可減少輸送介質(zhì)途中的管道熱損失,又便于利用供熱機組的低壓抽汽,提高熱電廠供熱的經(jīng)濟效益。由于水的比熱大，蓄熱能力高,因此供熱系統(tǒng)運行有波動時,供熱狀況仍較穩(wěn)定。熱水供熱系統(tǒng)運行中介質(zhì)漏損少，所需補給水量較小，補給水的處理要求也較低。
蒸汽供熱系統(tǒng)：靠蒸汽本身的壓力輸送，每公里壓降約為0.1兆帕，中國熱電廠所供蒸汽的參數(shù)多為0.8～1.3兆帕,供汽距離一般在3～4公里以內(nèi)。蒸汽供熱易滿足多種工藝生產(chǎn)用熱的需要;蒸汽的比重小，在高層建筑中不致產(chǎn)生過大的靜壓力;在管道中的流速比水大,一般為25～40米/秒;供熱系統(tǒng)易于迅速啟動;在換熱設(shè)備中傳熱效率較高。但蒸汽在輸送和使用過程中熱能及熱介質(zhì)損失較多，熱源所需補給水不僅量大，而且水質(zhì)要求也比熱網(wǎng)補給水的要求高。
供熱介質(zhì)的選擇：既要能滿足多數(shù)熱用戶的需要，也要符合供熱系統(tǒng)經(jīng)濟運行的要求。中國城市集中供熱的對象主要是采暖、通風、空調(diào)、熱水供應(yīng)等低位熱能用戶，一般以熱水為供熱介質(zhì)。廠區(qū)供熱系統(tǒng)主要滿足生產(chǎn)工藝用熱，通常以蒸汽為供熱介質(zhì)。
3.換熱站
1、熱力站原理
這次參觀的換熱站均屬民用熱力站。所謂的民用熱力站的服務(wù)對象是民用用熱單位(民用建筑及公共建筑)。熱力站在用戶供、回水總管進出口處設(shè)置截斷閥門、壓力表和溫度計。同時根據(jù)用戶供熱質(zhì)量的要求，設(shè)置手動調(diào)節(jié)閥或是流量調(diào)節(jié)器，以便對用戶進行供熱調(diào)節(jié)。用戶進水管上應(yīng)安裝除污器，以免污垢雜物進入局部供暖系統(tǒng)。如引入用戶支線較長，宜在用戶供回水管總管的閥門前設(shè)置旁通管，當用戶暫停供暖或檢修而網(wǎng)路仍在運行時，關(guān)閉引入管總閥門，將旁通管閥門打開使水循環(huán)，以避免外網(wǎng)的支線凍結(jié)。供暖系統(tǒng)的水--水換熱器進水口前應(yīng)加裝Y型過濾器，壓力表溫度計，同樣回水管上也應(yīng)加溫度計和壓力表，以了解每個換熱器的出力情況和換熱器熱媒的工作情況。二次網(wǎng)路的.循環(huán)水泵為二次網(wǎng)路系統(tǒng)提供足夠的水頭，克服熱力站內(nèi)部以及管道的阻力損失同時為用戶提供足夠的水頭。安裝了原水箱、原水加壓泵、全自動軟化水裝置與軟化水箱，使二次網(wǎng)系統(tǒng)具有較完整的補水及其處理系統(tǒng)。若二級網(wǎng)小區(qū)的自來水具有連續(xù)補給能力，可將原水箱與原水加壓泵去掉;若小區(qū)對二次網(wǎng)補水的含氧量有要求，還可以增加除氧設(shè)備。
熱力站應(yīng)設(shè)置必要的檢測、自控和計量裝置。在熱水供應(yīng)系統(tǒng)上，應(yīng)設(shè)置上水流量表，用以計量熱水供應(yīng)的熱水量。熱水供應(yīng)的供水溫度，可用溫度調(diào)節(jié)器控制。根據(jù)熱水共應(yīng)的供水溫度，調(diào)節(jié)進入水--水換熱器的網(wǎng)路的循環(huán)水量。配合供回水溫差，可計量供熱量(也可采用熱量計，直接記錄供熱量)。
民用集中間接連接熱力站系統(tǒng)圖如下：
2、核心設(shè)備：
由于實習過程中參觀的換熱站采用的換熱器均為板換式，在此做重點介紹： 換熱器是實現(xiàn)化工生產(chǎn)過程中熱量交換和傳遞不可缺少的設(shè)備。在熱量交換中常有一些腐蝕性、氧化性很強的物料，因此，要求制造換熱器的材料具有抗強腐蝕性能。
板式換熱器的特點(板式換熱器與管殼式換熱器的比較)
1)傳熱系數(shù)高
由于不同的波紋板相互倒置，構(gòu)成復(fù)雜的流道，使流體在波紋板間流道內(nèi)呈旋轉(zhuǎn)三維流動，能在較低的雷諾數(shù)(一般Re=50~200)下產(chǎn)生紊流，所以傳熱系數(shù)高，一般認為是管殼式的3~5倍。
2)占地面積小 板式換熱器結(jié)構(gòu)緊湊，單位體積內(nèi)的換熱面積為管殼式的2~5倍，也不像管殼式那樣要預(yù)留抽出管束的檢修場所，因此實現(xiàn)同樣的換熱量，板式換熱器占地面積約為管殼式換熱器的1/5~1/8。。
3)重量輕 板式換熱器的板片厚度僅為0.4~0.8mm，而管殼式換熱器的換熱管的厚度為2.0~2.5mm，管殼式的殼體比板式換熱器的框架重得多，板式換熱器一般只有管殼式重量的1/5左右。
4)價格低 采用相同材料，在相同換熱面積下，板式換熱器價格比管殼式約低40%~60%。
5)容易清洗 框架式板式換熱器只要松動壓緊螺栓，即可松開板束，卸下板片進行機械清洗，這對需要經(jīng)常清洗設(shè)備的換熱過程十分方便。
6)熱損失小 板式換熱器只有傳熱板的外殼板暴露在大氣中，因此散熱損失可以忽略不計，也不需要保溫措施。而管殼式換熱器熱損失大，需要隔熱層。
7)容量較小 是管殼式換熱器的10%~20%。
8)單位長度的壓力損失大 由于傳熱面之間的間隙較小，傳熱面上有凹凸，因此比傳統(tǒng)的光滑管的壓力損失大。
9)不易結(jié)垢 由于內(nèi)部充分湍動，所以不易結(jié)垢，其結(jié)垢系數(shù)僅為管殼式換熱器的1/3~1/10.
10)工作壓力不宜過大，介質(zhì)溫度不宜過高，有可能泄露 板式換熱器采用密封墊密封，工作壓力一般不宜超過2.5MPa，介質(zhì)溫度應(yīng)在低于250℃以下，否則有可能泄露。
11)易堵塞 由于板片間通道很窄，一般只有2~5mm，當換熱介質(zhì)含有較大顆�；蚶w維物質(zhì)時，容易堵塞板間通道。
三、實習體會
兩周的實習很快就過去了，也很珍惜這段經(jīng)驗�，F(xiàn)在對這段實習時間做的總結(jié)，也是對自己實習的鑒定。在學校里認為專心學好書本的理論知識，以后工作就能如魚得水。但是經(jīng)過這些天的實習，才發(fā)現(xiàn)實際遠比我們想象的復(fù)雜，實際需要考慮多方面的因素，任何問題都需要從理論出發(fā)然后必須結(jié)合實際來進行綜合分析才能得出合理的解決辦法，光有理論知識是遠遠不夠的，只有通過實際操作，才能使書本上的知識得到應(yīng)用，并在實踐中充實。實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們后期畢業(yè)設(shè)計及以后進一步走向工作打下堅實的基礎(chǔ)。
認識實習總結(jié)13
20xx-7-7 這次認識實習，通過工廠負責人及工程師的帶領(lǐng)參觀了ABS電鍍工藝車間，了解了電鍍處理工藝流程，有十幾道工序，包括除油、水洗、粗化、水洗、敏化、自來水洗、去離子水洗、活化、水洗、化學鍍銅、水洗、電鍍、水洗、干燥，這道工藝相當復(fù)雜，參觀完電鍍車間，隨即進入電鍍廢水處理系統(tǒng)車間，現(xiàn)場參觀了廢水處理的各個程序，簡單地講廢水處理系統(tǒng)有四個步驟，每個步驟都有各自的處理技術(shù)及注意事項，通過系統(tǒng)工程師的精心講解，我了解了廢水處理技術(shù)，還有各種處理技術(shù)處理的目的及作用。
在認識實習過程中，我學到很多知識并解決的疑問如下：
電鍍處理過程中銅，鎳，鉻三種金屬在電鍍工藝中的作用是什么？
銅離子的在電鍍過程中起到保護，防止應(yīng)力造成破壞，使器件表面光滑等作用；鎳的作用主要是起到保護的作用，而鉻主要起的是裝飾作用。
電鍍廢水包括哪幾部分，處理流程是什么？
廢水分為四種，包括化鎳/焦銅廢水、地面混排廢水、酸堿廢水和鉻系廢水；處理流程：廢水→廢水收集系統(tǒng)→加藥系統(tǒng)→反應(yīng)系統(tǒng)→前段沉淀池。
電鍍廢水的特點及處理技術(shù)主要有哪些？
電鍍過程使用了大量化學藥品，致使廢水的成分非常復(fù)雜；一般情況廢水的酸性強，也有少數(shù)呈堿性；鍍塑料的一般重金屬含量比較低且電鍍廢水中鉻含量比較高。處理技術(shù)主要有離子交換技術(shù)、膜分離技術(shù)、生物化學法及電解法等等。
經(jīng)過這次認識實習，我對自己的專業(yè)有了更深入的認識，先前的認識只停留在理論知識層面上，對廢水處理系統(tǒng)是只知其然不知其所以然，通過此次現(xiàn)場參觀，對廢水處理有了直觀接觸，對系統(tǒng)各個部分的.具體工作原理作用有了更清晰的認識，目前的專業(yè)學習也較少涉及廢水處理方面的知識，此次實習，理論與實際相結(jié)合，將為今后專業(yè)課的學習提供一定基礎(chǔ)，也為今后的工作提供相應(yīng)的基礎(chǔ)知識。
認識實習總結(jié)14
一大早下著小雨，冷風透進骨子里，可即使是這樣的天氣，也影響不到我的興奮。今天是認識實習的第一天，首站佛山。以前對佛山有一點點的了解，知道它以建筑陶瓷知名，佛山有300多家陶瓷企業(yè)，中國的陶瓷出口歐美、東南亞等地區(qū)，我們的主要競爭對手是墨西哥，其在歐美的市場占有率較大。只是知道一點點，但對整個建筑陶瓷的生產(chǎn)過程并不了解。這學期學習陶瓷工業(yè)設(shè)備后，對窯爐認識一知半解，還沒見到現(xiàn)實生活中瓷磚的生產(chǎn)，現(xiàn)實中的窯爐。
集合完畢，我們就開始了今天的佛山之旅。包車里，司機師傅放著不知道是那個年代的老歌，就像是催眠曲，聽得我們大家都睡著了，路上這一個半小時顯得很短，眼睛一閉一睜就過去了。
我們首站來到的金意陶。佛山金意陶陶瓷有限公司是廣東東鵬陶瓷股份有限公司與行業(yè)精英共同組建的一家專業(yè)生產(chǎn)高檔瓷質(zhì)飾釉磚(仿古磚)的大型陶瓷企業(yè)，注重產(chǎn)品研發(fā)，制造回歸自然、超越自然的陶瓷產(chǎn)品。金意陶瓷磚是一種符合潮流的仿古風格瓷磚。今天負責帶我們參觀的是金意陶產(chǎn)品研發(fā)部門。他們我們參觀了他們的生產(chǎn)線，給我們講解了仿古磚生產(chǎn)的整個流程。我們學到了很多。
生產(chǎn)仿古磚的工藝流程和其他建筑陶瓷一樣，分那么幾個步驟：
1.制粉，因為我們參觀的金意陶本部在市區(qū)，地處居民區(qū)，為避免污染，金意陶的原材料粉磨是在三水生產(chǎn)基地進行的;
2.壓制成型原料粉經(jīng)過壓機壓制成型，壓出我們看到的瓷磚坯體;
3.干燥脫水四十分鐘左右，控制含水量0.5%;
4.上釉印花，干燥完的坯體在生產(chǎn)線上經(jīng)過上釉和印花再燒結(jié)，才能出現(xiàn)我們所看到的陶瓷表面各式各樣的花樣紋路，不同的花色，要經(jīng)過幾次印花才能完成;
5.燒制，金意陶的'燒制用的是輥道窯，長110米，燒結(jié)溫度1200℃。沒有自動的溫控系統(tǒng)，主要靠顏色來判斷溫度，用高速調(diào)溫燒嘴和壓力制度來調(diào)節(jié)控制溫度，在預(yù)熱帶和燒成帶分別需要半個多小時，再經(jīng)過急冷、慢冷、水冷就基本完成了。
6.磨邊使磚的大小形狀一致，檢驗分級，包裝。檢驗除了抽樣送檢外，還有目測檢驗是否有裂紋，與樣板顏色對比是否一致，合格后包裝出貨。
由于生產(chǎn)的自動化，整條生產(chǎn)線所需的員工并不多，大概十個左右，而在國外，自動化程度比我們高，需要的工作人員更少。這樣一條生產(chǎn)線日生產(chǎn)量約4000平方米，每塊磚成本30多元，售價100多元。常年不斷窯，三班換工，產(chǎn)值可觀�，F(xiàn)在，這些窯正在往長窯的方向發(fā)展，各工廠都向著高產(chǎn)量，高自動化的方向發(fā)展�？萍嫉倪M步，帶來生產(chǎn)力的解放。
金意陶還有一種獨特的仿古磚是上金屬釉的，這種磚的生產(chǎn)是先上一遍金屬釉之后再打磨，沒打磨到的地方就成為我們看到的點狀線狀凹凸不平的金屬釉色。由于制作工序多，復(fù)雜，生產(chǎn)成本高，這種磚的市場價格也自然比普通磚要高。
接下來，我們又到中國陶瓷城和思想公園金意陶的兩個展廳進行參觀。研發(fā)部門研發(fā)出這些各式各樣的磚，單獨看怎么看都顯得單調(diào)，可是經(jīng)過設(shè)計部門的設(shè)計師們這樣子一搭配，效果就突現(xiàn)出來。金意陶思想館的幾個部分都以“九”命名，它的鎮(zhèn)館之寶也是九塊方形的天然大理石塊。因為“九”在中國是最尊貴的數(shù)字，我想金意陶的企業(yè)文化里有著一種霸氣和高貴，其展館用仿古磚加上少許歐式家具所做的設(shè)計，給人的感覺是古樸、高貴、典雅，卻沒有絲毫的讓人討厭奢華，是一種有思想的優(yōu)雅。在金意陶生活館用過餐后，下午我們?nèi)チ朔鹕饺A夏建筑陶瓷研發(fā)中心，這里不是很大，不像一個企業(yè)，估計應(yīng)該是一個研發(fā)機構(gòu)吧。我們在這里參觀了他們的生產(chǎn)線，36米的輥道窯，也是做金屬釉的瓷磚，他們的瓷磚是那種墨綠色的帶著金屬光澤的。這里還有一套完善的測試系統(tǒng)，從原料到制品，主要給佛山各企業(yè)的原料和產(chǎn)品做測試。比如原料方面，有x射線熒光全分析儀，分析原材料的化學成分;粒度儀測試原材料粒度分布;還有各種熱分析的儀器，如差熱分析儀，熱膨脹分析儀等。磨粉機：磨鍛材料為碳化鎢，1400r/min，磨1min，粉末可以過400目篩;x-ray熒光光譜儀：元素全分析;熱膨脹系數(shù)測試儀：測試原料要磨成棒狀;馬爾文激光粒度儀：測試原料要用三級水分散，再進行檢測，進行原材料、產(chǎn)品粒度檢測;林賽斯同步熱分析儀：進行原材料、產(chǎn)品差熱分析
產(chǎn)品檢測室對成品進行各方面性能的檢測，有標準對色燈箱;耐磨性能測定儀測耐磨性能;抗凍性能檢測裝置測抗凍性能;鐘擺抗滑測試儀測防滑性能;真空裝置測磚吸水率、顯氣孔率等;蒸壓壺：測是否有釉裂;洗碗機：放堿性洗液，測白度、色差;杯子把手、中心、邊緣測抗沖擊性能;有釉的，測耐磨度，無釉的，測深度;以及測放射性的nal-gamma;能譜儀。
建筑陶瓷的生產(chǎn)不是那么容易的事情，要檢測原料的成分;要粉磨，測定粒徑分布;設(shè)計出來的產(chǎn)品要經(jīng)過一些列的測試，檢測一系列的性能，才可以小批量生產(chǎn)，中批量的生產(chǎn)，有顧客有市場后才能進行大批量的生產(chǎn)。但建筑陶瓷的生產(chǎn)也不是那么復(fù)雜的，一旦可以大批量生產(chǎn)之后，生產(chǎn)線經(jīng)過設(shè)定，自動化生產(chǎn)，需要的員工數(shù)量很少。以前我覺得陶瓷的生產(chǎn)是個又臟又累的勞動力密集產(chǎn)業(yè)，但今天了解了建筑陶瓷的整個生產(chǎn)過程之后，我更覺得它是一個技術(shù)型的產(chǎn)業(yè)，需要一批技術(shù)力量雄厚的員工來搞研發(fā)，做科研，做測試。
建筑陶瓷是個很神奇的東西，單片的磚看上去都很單調(diào)，不論它加了什么樣的釉料，印了什么樣的花樣，無論它成本是高是低，但是經(jīng)過搭配之后，原本那么簡單單調(diào)的東西，立馬升級，帶給人各種不同的感覺，高貴的，古典的，平淡的，優(yōu)雅的，奢華的，個性的，精致的……
認識實習第一站，我看了很多，聽了很多，學習了很多，今天的參觀使我對建筑陶瓷的生產(chǎn)流程和工藝有了更進一步的認識。所謂理論結(jié)合實際，很多這一年學的陶瓷熱工原理、陶瓷熱工設(shè)備的知識在現(xiàn)實當中得到了驗證，我相信，今天的參觀學習對下學期將要學習的陶瓷工藝學以及其他專業(yè)課程的學習會有很大的幫助。
認識實習總結(jié)15
經(jīng)過幾天的實習我的體會很深，實踐是掌握好知識的最好辦法，而知識則是實踐的基礎(chǔ)。俗話說，千里之行始于足下，很多最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的幾天實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考，心中又多了一份人生感悟。通過這次的認識實習，我對課本的知識有了更深的興趣，對課本知識也有了進一步的了解，并對水電站，水庫，污水處理廠等有了相關(guān)的認識，這將激勵我們以后更認真地學習專業(yè)知識，也為我們將來走向?qū)嶋H工作打下了堅實基礎(chǔ)。
當然，從另一方面來說，這只是一個簡單的認識實習，并沒有涉獵到很強的專業(yè)知識，而我們對這些專業(yè)知識又都是很陌生的，如一開始的時候我都不知道分洪區(qū)于滯洪區(qū)的區(qū)別。甚至說，老師在給我們做相關(guān)介紹的時候，我們都有很多地方是聽不懂的，自然就連問題都提不出來。就像那句話說的，懂的越多，就越覺得自己無知。通過此次實習，我深切的認識到了自己知識的有限與不足，我們離“專業(yè)性”還有很長一段路要走。不過，我們只是大一，我們還有三年的時間可以奮斗。因為需求感與緊迫感，我們會更加努力！我想這也是我們此次實習的重要意義。
另外，不可否認的是，這幾天的認識實習也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的品質(zhì)。剛考完試的我們都顯得很頹廢，突然不知道該干什么了，有些同學甚至整天上網(wǎng)玩游戲。而此次的'實習又讓我們有了規(guī)律的生活，每天都能做到早起。除此之外，因為這幾天天氣很熱，室外的太陽很毒，但很少有同學抱怨或者無故請假，大家都能積極參與，最終圓滿完成了此次的實習任務(wù)，也使自己得到了鍛煉。當然，這次的實習也給了同學們更多相處的機會，大家互助互愛，同學之間的感情得到增強，這也有利于優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建。
最后，我要特別感謝學校和學院安排的此次認識實習，感謝幾位領(lǐng)隊老師的辛勤工作，感謝各個單位的接待。
【認識實習總結(jié)】相關(guān)文章：
認識與實習總結(jié)06-22
專業(yè)認識實習總結(jié)11-27
建筑認識實習總結(jié)06-23
認識與收獲實習總結(jié)05-08
工程認識實習總結(jié)01-11
專業(yè)認識實習總結(jié)02-22
通信認識實習總結(jié)08-16
認識與實習總結(jié)10篇06-23
認識與實習總結(jié)15篇06-22