小學少先隊的工作總結14篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的小學少先隊的工作總結，歡迎大家分享。
小學少先隊的工作總結 篇1
一、基本情況概述：
本學期以來，做了我認為一切該做的工作，對每一位學生的思想狀況及學習情況比較了解;平時堅持常規(guī)教育，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;加強遵紀守法教育，每天盡力做到不讓學生有違法行為，事故發(fā)生;建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風;開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質教育;力爭使班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。現(xiàn)就本學期我班的班隊總結如下：
二、取得的成績與經驗：
1、班級能按時完成學校要求的各項活動安排。
2、加強班集體建設，樹立良好班風。
3、強化日常行為規(guī)范訓練。
4、開展豐富多彩的班隊活動。
5、培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質。
6、加強對學生進行安全教育。
7、加強對學生進行學習教育。
三、采取的方法及措施：
1、對學生進行愛已教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用晨會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。
3、發(fā)動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學生自薦和我了解的情況，每月更換一次成立的臨時班隊干部機構，包括班干、隊干、組長、成員部分是學生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。
4、經常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，發(fā)現(xiàn)班級中有什么新的問題，及時幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的'思維和方式去解決班級問題。
四：存在不足：
1、為了趕教學進度和抓訂正，對學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生的想法和愛好。
2、對學生有時缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復犯錯的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調控學生的情緒。
總之，經過一學期的努力，學習氣氛較以前有好轉，班級學習風氣有所起色，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們五(2)班在繁重的學習壓力下，順利地完成學校的各項任務和自己的學業(yè)。
小學少先隊的工作總結 篇2
XX—XX學年下期**小學少先隊(德育)工作，以《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習慣的養(yǎng)成教育為切入口，以學校常規(guī)管理為抓手，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，為學生健康成長打下堅實的基礎。
主要工作小結
(一)加強德育隊伍建設，構成教育合力。
1、按照教育局師德建設工作重點和學校總體工作計劃，加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，開學初下發(fā)學習材料，組織全校教師認真學習，結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊伍建設。每月召開班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)優(yōu)化德育過程管理，提高育人實效。
認真學習貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性，使德育工作逐步到達科學化，制度化，規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。全體教師進取確定德育目標，寓德育于各科教學之中，做到有機滲透。以愛國主義教育為主線，以習慣養(yǎng)成教育為基礎，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質個性心理品質，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。
1、加強組織領導，構成全方位多渠道的德育管理網絡，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級的勤學、守紀、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。
制定班級激勵機制，充分發(fā)揮班級評比欄的作用，定期公布班級的好人好事。加強班級日常管理，強化學生自主管理意識，利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，構成良好班風。
(三)重視行為養(yǎng)成教育，促進學校文化建設。
1、提高教師全員規(guī)范意識。
2、完善制度文化，在管理中落實。以《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級段制定學校常規(guī)要求，要做到項項有要求，項項有檢查，項項有評價，并能堅持經常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學科的德育滲透。并且加強晨會和班會的.滲透教育。
4、本學期我校學生已學會小學生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
5、加大“禮貌學生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度，分年級、分資料強化實施規(guī)范要求。
6、各班認真學習有關特色中隊的創(chuàng)立及創(chuàng)立工作的要求，努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中，結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。學校安全事關人民群眾生命財產安全，事關社會的和諧穩(wěn)定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發(fā)，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應進一步加強。
學校認真學習了教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神，認真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞建設平安學校，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經常化地開展拉網式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、學校領導班子立即召開安全專題會
逐項逐條學習貫徹教育局《關于開展全縣學校安全工作大檢查的通知》精神，決心進一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定：
1、“通知”精神立即傳到達全體教職工，學文件促落實，明確安全職責，按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自我所負責的區(qū)域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會，對學生進行強化常規(guī)安全教育。班會要求做到資料充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、啟動安全演練預案。
二、加強學生上下樓梯管理
學生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施：
1、對樓梯及扶手等設施進行了全面檢修，做到完好率100%，在教學樓上下樓梯設立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
2、學校與教師學生簽定安全職責書，課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班，護導疏散學生，值日教師要求到位及時，職責明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、管好放學路隊，加強交通安全
1、班級校外活動，必須書面報告學校，未經允許嚴禁外出。
2、設立了安全警示牌，不準乘坐農用車、報廢車等不貼合交通安全的車輛。
四、加強用電和消防管理
1、加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，異常對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生本事為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關后門，做到安全通道暢通無阻。
小學少先隊的工作總結 篇3
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。我們一起回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。本學期學校少先隊在校領導的指導下，緊密結合學校總體教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動。
開展豐富有益的各項活動，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領域，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務�，F(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下：
一、堅持養(yǎng)成教育
堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日等活動形式和少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊員在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化;同伴之間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
二、明確中隊干部工作職能
本學期一開始，經過認真思考、分配調整等工作，對每一位學生
干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調分工帶領自己的同學參與到活動中來，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的。
三、積極開展少先隊活動
本期根據(jù)班級實際情況和時事熱點問題開展了多次主題隊會活動，三月份開展了“我是學習小標兵”“弘揚中華美德，做文明學生”主題活動，四月份開展了“關于節(jié)約用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動，五月份開展了“我的好媽媽”“關于節(jié)約用水”為主題教育，六月份學生臨近期末，組織好學生進行復習，利用此機會開展了“珍惜時間”“安全記我心”“祖國在我心中”等活動，收效顯著。每一次活動，我們的隊員都有所收獲，每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉，更加健康地成長。通過一系列的活動的開展，豐富了學生的課外知識，鍛煉了班干部的能力。
四、加強行為培養(yǎng)
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的.管理，以期達到自己教育自己的目的。
五、取得一點成績
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我班取得了一點成績。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
小學少先隊的工作總結 篇4
火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質，以核心帶整體�！罢\實、勇敢、團結、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂英語”、“知識百花園”、“健康快車”、“環(huán)保與我”和“音樂欣賞”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午13：45－13：55播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。組織雛鷹小隊，充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、衛(wèi)生護衛(wèi)隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的`訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、壯大組織，提高認識
十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任。大隊部每一年都舉行一次大規(guī)模的新生入隊儀式。當三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓“我自愿加入中國少年先鋒隊……”，新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責。
三、組織活動，鍛煉技能
1、開展豐富多彩的隊活動
學習是學生的第一任務，但學習成績并不是衡量學生的唯一標準。良好的校風，團結向上的集體不是在說教中形成的，而應在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛煉出來的。學校大隊部3月份開展“我是護苗小天使”的大隊主題活動，讓孩子們用他們的智慧，用他們的雙手把自己的校園裝扮得更美麗。各中隊把這次主題會搞得豐富多彩，隊員們親自動手種出了美麗的盆栽，裝扮了校園。4月份大隊部開展“革命烈士永在心中”的主題活動。同學們自發(fā)組織制作花環(huán)祭掃烈士墓，各中隊都組織隊員開展“尋足跡”的中隊活動。5、6月份學校大隊部開展“激情奧運、陽光校園”的大隊主題活動。在7、8月份里，學校大隊部開展了“相約北京2008暨xx區(qū)少先隊表彰大會”的活動，其中四（8）中隊的隊員以出色的表現(xiàn)贏得了全場到會的嘉賓的一致好評。今學期少先隊工作主要以訓練銅管樂隊和訓練為主要工作，5年級中隊對這次活動給予了極高的支持，隊員們在訓練中都非常認真，團結一致，嚴陣以待，經過一學期的艱苦訓練，在12月的比賽中終于取得了佳績。通過了這次活動，隊員們都受到了一次非常實在的教育，“團結，拼搏”，現(xiàn)在成了我們學校全體師生的座右銘。我們學校大隊部每年都是這樣根據(jù)每月份的特點，開展豐富多彩的主題活動。
2、堅持文明班、板報評比制度。
板報是隊員們自我教育、自我展示的園地，根據(jù)我校實際，大隊部安排好每期的主題，各中隊由隊員自己組稿、版面設計、制作，并進行評比。對于評比的情況及時反饋，將結果公布，激勵先進，鞭策后進。小小的板報既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學生的能力，成為校園中一道亮麗的風景線。
這學期重新調整完善文明班評比制度，每天由值日生檢查評分，每周一公布評分結果，促進班風建設，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
四、一點點成績。
20xx年6月，大隊部被評為xx區(qū)紅旗大隊。
20xx年6月，六（1）中隊呂慧婷同學被評為xx區(qū)十佳少先隊員稱號。
20xx年8月，四（8）中隊被評為“xx省先進中隊”。
20xx年12月，學校銅管樂隊在街道辦組織的花樣操比賽中喜獲一等獎。
一個國家要興旺、發(fā)達、文明，應該有好的民風、世風，一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。古人曾云：“近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑�！比说纳瞽h(huán)境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員，對于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設者，我們應抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才！
小學少先隊的工作總結 篇5
本學期，我校少先隊工作在學校領導、老師的幫助下，全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，根據(jù)上級文件和期初工作計劃，我校開展豐富多彩的少先隊活動，具體工作如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設
開學初就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點，制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項工作的規(guī)范工作。把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，根據(jù)學校實際，嚴格各種管理制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育，通過參加升旗儀式、開展“新學期新打算”等主題班會、每日早會、常規(guī)評比等途徑教育廣大少先隊員以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為行為準則，繼續(xù)開展出勤、衛(wèi)生、紀律、廣播操、眼保健操等評比活動，要求每個中隊每天派出一名值日生負責檢查本年段學生行為規(guī)范、文明禮儀落實情況，每天評比當天公布評比結果，每周評出第一名，第二名，第三名，在下周一的升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，制定文明班級評選方案，以日常行為評比為主，綜合學生獲獎情況，每半學期評選出三個文明班級，分別是一年一班，三年級和六年級，進一步規(guī)范學生日常行為，力爭做一個文明學生，并且貫穿整個學期。
二、加強輔導員隊伍建設
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。積極組織輔導員參加鎮(zhèn)開展的主題中隊觀摩課，參加晉江市輔導員培訓。 “走出去，請進來”，一直是我們學習、提高的方式，在下學期我們將吸取各中隊課經驗，申請開展鎮(zhèn)級中隊觀摩課，與各兄弟�；ハ嗲写瑁ソ袒W，教學相長。
三、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動
少先隊活動課進課表，開好中隊課是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各中隊輔導員認真開展好少先隊課活動課，做到班會有針對性、教育性、實效性。
四、堅持活動育人原則，開展豐富多彩的主題教育。
9月份
1.“尊師重教”主題活動
開展慶祝第29個教師節(jié)系列活動：小學部教師節(jié)詩歌朗誦，初中部“我最喜愛的老師”征文演講比賽，制作賀卡等一系列體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。
2.校園班容班貌評比活動
美化班級環(huán)境，規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地等，用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級布置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。
3.推普周系列活動
今年第16屆推普周因中秋節(jié)日調整為20xx年9月11日至9月17日。本屆推普周宣傳主題為：推廣普通話，共筑中國夢。在這一周里我校舉辦推普系列活動：一場國旗下講話;一期宣傳語言文字工作的手抄報;一次“啄木鳥在行動”，自查校內、校外不規(guī)范用字，及時進行糾正;組織一次用字大檢查，集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、評語用語用字、標點符號和格式;學生的作業(yè)等的用語用字、標點符號和格式等;舉辦推廣普通話詩歌朗誦比賽活動，以促進普通話的普及與提高，弘揚優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，提高本校師生的人文素養(yǎng)。
10月份
1.開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動
結合慶祝新中國成立64周年、建隊64周年等開展主題活動，如辦一期主題黑板報，組織學生舉辦“童心共繪中國夢”手抄報展、參加朗誦比賽，舉行新生入隊儀式及輔導員聘任大隊會，弘揚中華文化，了解中國國情，認識少先隊，增加少先隊的歸屬感和榮譽感，增強隊員的民族自豪感和愛國熱情。
2.“爭當體魄強健的好少年”,一個健康的身體是隊員學習生活的基礎，為了鍛煉隊員的身體，擁有健康，我校舉行了校園田徑運動會，內容包括低年級的趣味游戲：袋鼠跳、跳呼啦圈、20人50米接力賽，中高年級200米、400米、壘球、跳高、跳遠等項目，今年我校還創(chuàng)新增加教師項目：騎自行車、跳繩等。
3.參加鎮(zhèn)級國歌隊歌比賽
經過積極準備與精心設計，利用每天集會時間，全體師生排練國歌隊歌，參加鎮(zhèn)級國歌隊歌比賽，我校一年級小朋友也參加了比賽。付出終有收獲，我校獲得二等獎的成績。
4.開展“關注尼瑪捐贈冬衣”大型公益活動
10月28日，我校與晉江經濟報、晉江市救助管理站、晉江市致和社工事務所、晉江市青年志愿者協(xié)會翔鷹服務隊、順豐快遞聯(lián)合發(fā)起“關注尼瑪捐贈冬衣”大型公益活動，號召全體師生伸出我們的援手，溫暖他們的冬季。全體師生積極響應，捐出一大批衣物。
11月份
1.組織參加“吉隆農場”社會實踐
11月11日，學校組織學生參加上垵“吉隆農場”社會實踐，踩在田間小路上，孩子們看著那地瓜地感到親切;看著那火龍果園、黃金柳感到驚奇;看著農民伯伯拿著個小碗撒紅蘿卜籽感到新鮮-------文思泉涌，由此我們出版一期“吉隆農場”游感主題刊物。
2.開展“少先隊文明禮儀”評比活動
11月13日-15日我校開展為期三天的“少先隊文明禮儀”評比活動，內容包括敬隊禮、佩戴紅領巾、隊干部標志、常用禮貌用語、個人衛(wèi)生等文明禮儀。為了使活動順利開展，提升學生美好的形象，從10月28日起，大隊輔導員與各科任老師們手把手地教學生如何正確地佩戴紅領巾、正確敬隊禮、正確佩戴隊干部標志，并告訴學生要講究個人衛(wèi)生整潔。經過三天的緊張評比，我們評出了四個先進中隊，分別是：二一中隊、二二中隊、三一中隊和六一中隊，并接受教委辦抽檢，獲得“文明禮儀先進�！狈Q號。
3.舉行“夢想慎中凝聚你我共贏未來”環(huán)保手工作品大賽
20xx年11月18日至26日，我校舉行1-6年級“夢想慎中-凝聚你我共贏未來”環(huán)保手工作品比賽，以環(huán)保為主題，向全校師生征集作品，得到全校師生的積極響應。學生們踴躍參與，充分發(fā)揮個人動手能力，變廢為寶。作品新奇，形式多樣，涌現(xiàn)出了許多很好的作品。
12月份
1.舉行眼保健操比賽
12月4日，在學校小操場舉行眼保健操比賽，選出優(yōu)勝班級一年二班、二年一班、三年級、六年級
2.參加紀念“一二·九”歌詠比賽
積極組織參加校舉辦的紀念“一二·九”歌詠比賽。其中二年一班、三年級一班和六年級一班進入學校決賽，三年級一班更是取得全校一等獎第一名的好成績。通過活動對學生進行了一次深刻的愛國主義教育，并且豐富學生的校園生活，培養(yǎng)欣賞音樂、品味美。
3.開展法制教育活動
開展法制教育系列活動：觀看《小明和你一起來學法》，“做遵紀守法的文明學生”寫字比賽;法制教育黑板報評比等，教育學生“學法、知法、學法”。
4.開展“慎中讀書月”活動
開展“慎中讀書月”活動，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”;舉行“圖書漂流活動”以及“我最愛的一本書讀書交流分享”活動，學生用朗讀、背誦、講故事等多種形式匯報自己讀書的收獲。
5.組織評選20xx―20xx學年泉州市、晉江市“先進班集體”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”
1月份
1.“迎新年暢想中國夢”演講比賽
在“迎新年·暢想中國夢”演講比賽中，16位選手都暢談自己的夢想，對自己有著很大的期許，有的要當一名科學家，有的要當頂級設計師，有的要當一名老師------但他們不約而同的表示，實現(xiàn)理想當前要做到的就是讀書學習。不管你的夢想有多大，都要打好基礎，腳踏實地扎扎實實，要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值。
2.開展少先隊基本知識教育活動課
元月七日下午的少先隊活動課，我校開展“加強少先隊基本知識教育”活動。輔導員向孩子們傳達黨中央對少年兒童健康成長的希望和要求;介紹了少先隊的有關知識，講述了中國少年先鋒隊的歷史，讓孩子們記住了隊的組織，了解了隊旗、隊徽的含義，認識紅領巾是少先隊員的標志，并復習佩戴帶紅領巾，敬禮的姿勢，宣誓呼號等。
五、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園
牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“預防為主”和“依法嚴管，確保安全”的原則，嚴格按照上級的綜合治理工作部署和工作要求，并結合我校教育實際，全面落實責任和措施，廣泛深入地開展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，時時刻刻保持高度的警惕，努力做到警鐘長鳴，常抓不懈，切實消除了各類安全隱患，營造了良好的育人環(huán)境。
這學期班級管理觀念有了深刻的改變，主要有以下幾點：
反思一、少一些包辦，多一些自主
學生從小學到中學，正是自主意識逐步形成和鞏固的階段，現(xiàn)在的小學生見多識廣，絕大部分學生有獨立處理安排自己班級的強烈愿望，有展示個人才華的積極心態(tài)。若學生的這種當家作主的愿望不能實現(xiàn)，必然使他們的熱情降低，信心倍減，內心形成強烈的沖突，并會以沉默、消極對待，故意違抗等各種方式表現(xiàn)出來，最終導致班級管理秩序混亂。班主任只有在班級管理中少一些包辦，多給學生自主選擇的機會，班級管理才能收到事半功倍的效果。
還記得一個新學年剛開始，學校重新編排了五年級幾個班。接受任務后，我發(fā)現(xiàn)該班四年級時班主任自己安排的班長王陽同學并不受學生歡迎。調查了解后發(fā)現(xiàn)，該同學對老師和同學兩副面孔。老師不在教室時，依仗自己是班長，就無視班級紀律，用教棒敲桌子，甚至用教棒打人，經常鬧得教室里哄堂大笑;而老師在時則十分順從。了解到這些情況后，我決定采取學生自薦、演講、民主選舉的方法競選班長。經過自薦、演講、全體同學測評等競選程序后，王樂怡同學被大家一致推選為班長，她帶領全體同學擰成一股繩，班級各項活動開展得有聲有色，班級秩序井然。學期結束時，我班還被評為學校“優(yōu)秀班級”。試想，如果在接到新班時，我不尊重學生的意愿，仍然沿用原任班長或任用一名新班長，班級管理工作能夠從原來全校的后進班一躍成為校“優(yōu)秀班級”嗎?
反思二、少一些壓制，多一些民主
在班級管理中，越是壓制學生，只能越是激起學生的逆反心理，最終效果只能是適得其反。所以，作為班主任，我們不應該壓制學生，而應該通過民主的方式引導學生，調動學生積極參加班級管理和班級活動，不能一味地把學生限定在一個小圈子內，使他們無法去吸收新鮮的空氣，無法安排自己，無法表達自己的思想。在班級管理中，班主任只有充分尊重學生的'民主權利，使不同個性、愛好、特長的學生都能在班級管理中人盡其能、人盡其責。這樣班集體的教育力量更大。小學班主任的工作是瑣碎、繁雜的，縱使班主任老師有九頭六臂也很難面面俱到。因此，我在平時的工作中努力構建“事事有人做，人人有事做，時時有事做，事事有時做”的和諧民主的班風，充分調動全班同學的積極性，發(fā)揮其聰明才智，變“要我做”為“我要做”。我班的班級管理工作總是位居全校班級管理的前列，而且，作為班主任，我也從繁瑣的班務工作中解脫了出來，更好地從事到其它教育教學工作中去。在這方面，魏書生老師為我們班主任老師樹立了榜樣。
反思三，少一些否定，多一些肯定
雖然說當代小學生自主意識，民主意識增強了，但這并不意味著班主任在班級管理中就可放松對學生的管理要求，可以不去關注學生的心靈體驗，不去洞察學生每一處細微的變化。只有多肯定、少否定學生的自主意識、民主意識、自主能力、民主能力的火花才能被激發(fā)。但學生在成長過程中存在的不足也暴露出來。比如三分鐘熱情、意志不堅強、遇到挫折就灰心，稍不如意就感情用事等等。作為班主任，每天都會遇到形形色色與此類似的事情。班主任除了要悉心洞察這一切，更要多一份理解、多一份關愛、多一些寬容、多一些肯定。千萬不能以成人的要求、僵硬的教條衡量每一個學生，更不能諷刺挖苦學生、否定學生的努力。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。班主任期待的目光、贊許的神情、關心的誘導，一定能撞擊學生的心錄，激發(fā)學生繼續(xù)前進的信心。陶行知先生曾告誡我們：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的饑笑里有愛迪生。他在教育實踐中也有4塊糖果獎勵有勇氣承認錯誤學生的范例。在我班上，曾發(fā)生過這樣的一件事，相信也一定能給大家?guī)ヒ欢ǖ膯l(fā)。
蘇巖是我班上的一個呼風喚雨的人物。同學們怕他，原因是他會打架，他有一幫“好友”。他進入我班第一個月就跟其他班級的學生打架，我找他談話，誰知我剛開口，他就回道：“人不犯我，我不犯人�！焙髞�，他仍然是今天與你磕磕碰碰，明天與他磨磨擦擦，找他談一次話也只能好上一兩天。
但在科技節(jié)中，他在航模比賽中取得了年級總分第一名的好成績，這件事使我發(fā)現(xiàn)了教育轉化他的切入點�？萍脊�(jié)一結束，我充分肯定了他的成績，給予他精神鼓勵和物質獎勵，并號召全班同學學習他的吃苦耐勞，勇于爭先的精神。在以后的日子里，我注意發(fā)揮其特長，讓他擔任體育委員，發(fā)現(xiàn)他有一點點進步，就及時表揚，我有決心，不斷運用所學，結合班級實際，不斷提高管理水平，建設和諧班級，爭創(chuàng)優(yōu)秀集體，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量，為培養(yǎng)高素質的人才而努力奮斗!
小學少先隊的工作總結 篇6
小學五年級少先隊工作總結黎颯這個學期由于原班主任的離任，我不僅當上了五(6)班的班主任，還繼續(xù)擔任少先隊輔導員工作。輔導員本身就是要協(xié)助班主任管理好班級，這學期我是兩職一肩挑，所以更是要努力做好輔導員工作。針對我已了解的一些情況，我在這學期進行了一系列的工作。
一、做好學生的思想教育。
在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結合點，讓學生在不知不覺中受到感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產黨。利用每周的隊會時間，常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學生應該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習態(tài)度。利用隊會時間還開展了“講文明禮貌、建幸福校園”、“文明禮儀在校園”、“創(chuàng)建平安校園”等主題隊會。
二、狠抓常規(guī)管理
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員的日常學習生活都要遵守學校的'校紀校規(guī)。抓好常規(guī)訓練是實施班級管理的前提，它是一切事情想取得成功的保證。對于五(6)班的學生，對他們進行常規(guī)教育顯得更為重要，因為班級男生人數(shù)遠遠多于女生人數(shù)，而且很多男生喜歡調皮搗蛋。針對我班的實際情況，我抓住晨會課時間、班隊課時間進行教育，讓學生反復深化學校及班級的規(guī)章制度，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、狠抓課堂紀律抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應的促使及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況，及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步，提高其重視度。最后，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。
四、激發(fā)學生的競爭意識競爭是一股巨大的動力，只有在競爭中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而達到共同進步。我主要抓住以下幾點激發(fā)學生的競爭意識：
1、激發(fā)與平行班同學的競爭：主要在各項集體活動及競賽的表現(xiàn)，班級榮譽的爭取，其他任課老師對各班的評價如何。
2、設立定期評價制度：對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價。使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。
五、做好學生的安全教育工作。
平時上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不去不安全的水域游泳，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。還利用隊會時間開展了“創(chuàng)建平安校園”、“防震減災知識”等主題隊會。
小學少先隊的工作總結 篇7
這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學�！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，范文寫作學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、校園藝術節(jié)，增強學生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“童心向黨”為活動宗旨，積極開展校園藝術節(jié)。
3、書法、繪畫比賽活動
激發(fā)了學生藝術興趣和愛好，培養(yǎng)了健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示了學校藝術教育的成果；對學生進行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)了青少年、兒童朝氣蓬勃的精神風貌，提高了他們的綜合素質；豐富了活躍學生的課余文化藝術生活，建設了良好的文化藝術教育氛圍，加強了校園精神文明建設，推動了學校藝術教育的發(fā)展。
4、跳繩活動
比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活，增進同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂。
5、冬季長跑
通過“陽光體育冬季長跑活動”的開展，真正讓廣大師生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”。對每一名學生來講，“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，參加陽光體育活動，不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動，思想?yún)R報專題而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，讓我們師生進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩，有著名教育家魏書生的.民主教育的講座，也有全國著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
小學少先隊的工作總結 篇8
走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風擺夏柳的初夏，一學期又將結束。回首這一學期以來，在學校領導重視直接安排督導下，和各中隊輔導員的大力支持下，我校的少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中空虛著自身，少先隊員也在忙碌中生長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充溢著陽光�，F(xiàn)總結如下：
一、建立少先隊特色小隊，明確工作責任。
在2月份新學期伊始就召開了各特色小隊會議。組建了學校值勤隊、學校文明禮儀標兵、學校升旗小隊和學校學校文化宣傳小隊等。分工明細，責任到位，并在全校范圍內形成核心，開展了一系列的活動。
值勤隊負責每天、每周的班級評比、每周的流動紅旗評比和每學期的文明班級評比工作；文明禮儀站崗標兵負責在學校門口檢查學生的文明禮儀習慣；升旗小隊負責每周的一的升旗儀式活動；學校文化宣傳小隊負責每月的學校大隊隊刊出版工作，和板報的宣傳教育工作。
各小隊充沛發(fā)揮了自身的職能，也使學校在教育、教學各個方面得以順利進行。在學校日常工作上起到了良好的促進作用。
二、每月開展豐富多彩的月份專題活動。
學校大隊部在每月初就緊圍繞月份專題活動，適時安排當月活動內容，得到了各中隊的大力支持和落實開展，學校的文化宣傳小隊和各個中隊都能適時地在每月初出版一期大中隊板報，大大豐富了學校班級文化陣地的活動氛圍。
1、三月份以開展“爭當四好少年”為專題的活動。
在三月份由少先隊大隊部提出月份總活動方案，各中隊積極圍繞主題開展“爭當四好少年”寫字競賽，共表彰了32名優(yōu)秀隊員�；顒幼岅爢T們學習四好少年的相關內容和要求，同時也讓隊員們養(yǎng)成良好的讀書寫字習慣；在本月底，大隊部還開展了學校的保守活動《學�？ɡ璒K選拔賽》，并范文了兩名隊員參與本學期的鎮(zhèn)競賽，其中茍操獲得鎮(zhèn)二等獎的佳績。在三八婦女節(jié)當天小學二年級中隊還開展了《夸夸我們的媽媽》中隊主題活動，讓隊員們走近媽媽的生活，感受媽媽的辛苦和對我們的愛，開展“夸媽媽”主題隊活動，并寫話作畫送給媽媽。
2、四月份以開展“學英烈事跡、行文明禮儀、注平安教育”專題活動。
四月下旬我校大隊部開展獻愛心捐款活動，為身患疾病的三、小學四年級吳明凱、吳凱麗的家長舉行捐款獻愛心活動，為他們籌集愛心款3450元，協(xié)助他們一家人渡過了生活的難關。本月又是平安教育月，我大隊部又組織全校隊員和幼兒園在4月13日下午開展全校性的平安逃生演練活動，大大提高了隊員們的平安防范意識。各中隊也積極結合每周五的平安教育課，開展相關的月份專題活動：小學一年級中隊開展《注意平安過馬路》；小學二年級中隊開展《快快樂樂上學，平平安安回家》和《我是小英雄》；小學三年級中隊開展《管好自身我能行》；小學四年級中隊開展《平安伴我行》；五年級中隊開展《平安教育我來說》；六年級中隊開展《平安教育五字歌》。各中隊的一系列平安教育活動大大提高了隊員的平安意識。
與此同時小學二年級中隊又開展了《查字典競賽》活動，教育隊員養(yǎng)成良好的讀書學習習慣。
3、五月份開展“祖國發(fā)展我生長，我與晉江共奮進”專題活動。
本月份我校少先隊活動緊緊圍繞鎮(zhèn)工作計劃開展，通過書畫寫作來表達對祖國家鄉(xiāng)變化發(fā)展的喜悅之情，活動中隊員的作品被選送參賽，取得了良好的成果。小學一年級中隊開展《快樂健康生長》；二至六年級中隊紛紛開展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文競賽選拔活動。活動中隊員們取得了良好的成果。五年級陳金鵬獲晉江市電腦制作二等獎；小學二年級獲蔡冬梅鎮(zhèn)小學生現(xiàn)場書畫競賽二等獎；在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中，小學四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀念獎，陳金鵬獲優(yōu)秀獎；在《快樂語文》作文征文競賽中，小學二年級楊夢的《大海啊我的夢》獲二等獎、小學三年級蔡金川的《情滿海西》獲優(yōu)秀獎、蔡金川的.《興起的海西》獲三等獎。
4、六月份開展“迎少代會做節(jié)日小主人”專題活動。
六月是個喜慶的月份，因為又是一年兒童的節(jié)日——六一節(jié)。在這個月里我校大隊部就事先擬定六一的活動方案，讓各中隊就以方案定好六一節(jié)的活動計劃，在六一當天，大隊部開展了豐富的活動，有表彰活動，集體拔河、接力競賽、發(fā)送禮品以和班級的文藝、游園活動，活動中吸引了廣大家長，得到了廣大家長的好評。在這喜慶的節(jié)日里，我校喜得上級領導的關心，現(xiàn)晉江市永和鎮(zhèn)關工委領導留章品老師，并于當天蒞臨我校觀賞指導校六一活動開展工作，他充沛肯定了我校的六一工作，對我校開展的系統(tǒng)活動表示贊賞。在本月中，我校五年級中隊還開展了《班級讀書會》活動，通過活動，讓隊員們愛讀書，讓書成為隊員的朋友，并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本，在班級里傳閱，借此提高學生的作文興趣和寫作能力。
三、更新改善了隊文化陣地建設。
為積極配合做好今年的十配套檢查，學校重新對學校、班級墻壁進行重新粉刷，并對隊文化陣地進行了統(tǒng)一建設，特別是班級、少先隊室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設不少標語和展示區(qū)，大大美化了班級陣地建設。
四、工作中的缺乏。
回想這一學期，大隊部雖能落實開展各項活動，但是在活動中的即時跟蹤還做得不到位，以致于對信息的報道不和時、延后、甚至遺漏；對資料的不能和時的整理收集。在整個少先隊工作中，雖然大局工作整體能較以順利的開展，但是工作中的局部細節(jié)之處，還遠遠做得不夠細，如：在對組建的特色小隊中的主干隊員，沒有充分的時間進行定期監(jiān)督和重點培養(yǎng)，以導致活動開展不和時、深入、或未能如期完成的嚴重缺失。反思這一學期來有得有失，就以失為鑒，在今后的工作中努力完善工作中的缺乏。
小學少先隊的工作總結 篇9
紅旗迎風飄揚，鮮紅圍巾驕傲地飄揚。我們的少先隊員在國旗下、隊旗旁、學校和教室里開展了豐富多彩的活動。這學期，我們學校非常重視少先隊的工作。結合學校實際情況，及時制定少先隊活動計劃，精心安排活動材料，抓緊工作落實，注重活動實效。結合重大事件、周年紀念、民族傳統(tǒng)節(jié)日，以及小學生入校、入隊的教育機會，學校開展了夢與信仰教育等主題教育活動，中國傳統(tǒng)美德教育與禮貌行為規(guī)范教育。通過開展豐富多彩的少先隊活動，促進了學校工作的全面發(fā)展，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面。
一、加強團隊成員的思想道德教育，培養(yǎng)良好的禮儀習慣。
小學生求知欲強，靈活，善于模仿。這是形成良好行為和道德的最佳時期。我們重視培養(yǎng)教育，及時糾正團隊成員的不規(guī)范言行。同時，加強對兒童的思想道德教育。根據(jù)學生的成長規(guī)律，對團隊成員進行思想道德教育，培養(yǎng)道德素質。根據(jù)兒童的年齡特點，通過多渠道、多層次對隊員進行思想教育，并將教育納入活動中。
是在建黨88周年和祖國60歲生日之際。通過“紅旗”和“代代相傳”的“主題活動”的紅色傳遞，引導孩子們進一步了解黨、團、隊組織的凝聚力，增強愛國的凝聚力，讓黨員感受到黨的先進性，團和隊的組織。加強兒童的理想信念，為培養(yǎng)合格的祖國建設者和接班人奠定堅實的思想基礎。
在祖國60歲生日和國慶節(jié)期間，我校少先隊員開展了一系列活動，全面實踐“中國紅光點亮金色童年”。在“看慶典、寫演講稿”活動中，團隊成員舉辦了演講稿征集比賽。大家在天安門廣場觀看了國慶慶�；顒雍�，在“后小河小學大隊博客圈”上寫下了自己對祖國60年輝煌變化的感受。學生寫演講稿的活動延伸到每個家庭，帶領家長和長輩一起參與，形成了良好的社會氛圍。
在“讀紅皮書講故事”活動中，隊員們讀了一本關于抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期中國英雄故事的紅皮書。每個人都會講一個英雄的故事,寫一個英雄的故事,蔣繁毅的文章"永不凋謝的花"幾位隊員的作品,如白家英的文章"血肉交響曲",馮玉章的文章"幸福是什么",在太原晚報學校專刊上發(fā)表,，這不僅提高了兒童的寫作熱情，了解了中國抗日戰(zhàn)爭的歷史，而且加強了兒童的思想道德教育。在“拍風景照，說巨變”活動中，全體師生以祖國60周年慶典為背景，收集了自己的照片，制作了“后小河小學紅色記憶家庭收藏”，體現(xiàn)了師生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民、熱愛生活、熱愛祖國發(fā)展的主題。在一次又一次的活動中,加強了隊員的思想道德教育,培養(yǎng)了良好的道德素質。
二、充分發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，在學校領導和教師的配合下，提高本學期兒童
的素質，少先隊開展了豐富多彩的少先隊活動，以愛國主義教育和行為規(guī)范教育訓練為重點，培養(yǎng)學生的個性。
在中國紅的“光榮委托”下，少先隊迎來了中國少先隊成立60周年&mdash—中國少先隊成立60周年紀念日。
全體師生懷著“光榮的使命”慶祝加入并成立團隊60周年。隊旗飄揚，歌聲洪亮。全體成員感受團隊建設日的盛況，回顧革命歷史，緬懷無數(shù)烈士的功績。每一條紅領巾都染上了鮮血，每一位少先隊員都沐浴在黨的陽光下。在入隊儀式上，一年級的新隊員在老隊員的指導下帶來了鮮紅的圍巾。新團員代表下定決心：以老大哥、老大姐為榜樣，勤奮、刻苦、努力、關心群體、熱愛勞動、禮貌待人，在學校做一個好學生，在家做一個好孩子，努力成為一名自學、自理、自我保護的優(yōu)秀少先隊員，自我完善和自律。當黨支部書記李正平將光明少先隊團旗交給隊長白家英時，他提出了自己的'殷切期望：；少先隊要在星光火炬的指引下,為團旗增添新的光彩,“隊長代表全體隊員接過國旗，表達了他的決心：不辜負黨的期望，在星火的指引下，為國旗增添新的光彩，努力學習，努力為國旗增添新的榮譽。
王蘇平校長向少先隊新成員表示熱烈祝賀，并向全體成員致意：我們是后小河小學的校長。我們應該承擔起責任，為小河的發(fā)展做出貢獻。堅持“讓每一個孩子實現(xiàn)夢想發(fā)展，讓每一位老師擁有幸福生活”的理念。在我們的努力下，后小河小學的未來將更加輝煌。
三、密切關注少先隊活動，突出主題，注重創(chuàng)新
（一）堅持升旗制度，深化愛國主義教育
學校每周一舉行升旗儀式，參贊和中隊根據(jù)每月的主題在國旗下發(fā)表演講。對少先隊員進行有針對性的愛國主義、禮貌禮儀、紀律、法制安全、廉潔愛護他人教育。國旗下的演講激發(fā)了學生的愛國熱情，滲透到愛國主義教育中。
�。ǘ╅_展主題小組會議，拓展思想教育
主題小組會議是開展思想教育的主要方式。每個中隊的輔導員可以根據(jù)校隊的要求，利用一些有針對性的教育主題，精心設計主題小組會議，對學生進行人生觀、價值觀、禮貌習慣、熱愛祖國等方面的教育。團隊部組織的專項團隊活動，不僅豐富了團隊成員的學校生活，也讓團隊成員在活動中快樂、受教育、提高。
（三）安全比泰山更重要。加強法制安全教育
為保障學生生命安全，切實提高學生的安全防范意識和自救自保能力，我校開展了安全教育活動，開展了針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震、交通安全教育、甲型H1N1流感預防講座等，繼續(xù)延伸和擴大安全學校創(chuàng)建活動，通過日常教育教學活動，運行安全責任意識，確保學校安全。
小學少先隊的工作總結 篇10
本學期我校少先隊工作在學校領導的支持下，以體驗教育為基本途徑，緊扣素質教育主題，圍繞學校工作計劃，圓滿完成各項任務。具體總結如下：
一、完善制度，切實抓好少先隊的基礎建設。加強少先隊陣地建設，抓好了中隊隊角建設，學習園地的內容豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓練重點，有目的、有計劃、有步驟地對學生進行常規(guī)訓練，保證養(yǎng)成教育的實效性。小學生求知欲旺強、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的.最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；還多與家長聯(lián)系，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中，九月開展了尊師重教活動；十月以進行書法繪畫比賽的形式進行了愛國主義教育，十一月進行了衛(wèi)生和安全教育；十二月進行了法制宣傳教育并請派出所的警察同志來為我校師生進行了法制知識講座；一月進行良好的行為習慣的養(yǎng)成教育，讓隊員們養(yǎng)成良好的行為習慣。
加強隊員的衛(wèi)生意識。教育隊員遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質。開展"扶貧助學"活動。羊山新區(qū)團工委呂銘書記和教育辦辦公室副主任陳濤、羊山新區(qū)教育辦團支部書記李嬋娟等一行在元月6號來我校奉獻愛心、捐助物質。給我學校42名留守兒童送溫暖送來了關愛。
開展了豐富多彩的中隊活動，以豐富學生的課余生活，拓寬學生的知識面，陶冶學生的情操。培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。“慶國慶”書法繪畫比賽、慶元旦活動、體育節(jié)、藝術節(jié)、游園活動等，陶冶了學生的情操，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了學生的文化素養(yǎng)和審美能力，增進了學生的身心健康，促進了學生的全面發(fā)展。
總之，本學期我們中隊在校領導的關心和幫助下，開展了豐富多彩的活動，充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能，協(xié)助搞好教學工作。圓滿完成各項任務。
小學少先隊的工作總結 篇11
本學期，根據(jù)教育局、學區(qū)德育要點，結合本校工作實際，我校少先隊工作以學�！白寣W生快樂、幸福地成長”為目標，認認真真開展學校德育各項活動，取得可喜成績。具體工作如下：
一、創(chuàng)設和營造工作平臺，為教師服務。
本學期我校工作以“大力推進中隊輔導員素質培養(yǎng)”為指導思路，通過提要求，促學習，搞活動，勤交流，抓典型等措施，來提高中隊輔導員的素質。具體做法有：
1、繼續(xù)以理論固化中隊輔導員的思想水平，推薦各中隊輔導員閱讀各種班隊建設有關書籍雜志，進行“一對一”輔導活動，促進相互學習交流，共同管理。
2、定期召開中隊會議，布置相關主題活動；做好周、月少先隊情況反饋,做好德育月評工作并有記錄有總結。
3、大隊部要求各中隊輔導員上好每一節(jié)班隊課，做到有檢查、有記錄、有反饋。
4、學校各種活動（如藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動等）要求各班主任有過程，有小結。
5、積極開展教師“到家”家訪，為學生送溫暖活動，舉行學校教師家訪報告會。
6、關注、傾聽教師、學生心聲。本學期向教師、學生各發(fā)放問卷調查25份、3份，共征求教師意見與建議14條，學生意見與建議6條。學校根據(jù)教師、學生的意見與建議，逐條進行梳理，并進行整改，共整改18條，其他幾條正分批進行整改。
二、強化和突出文化底蘊，為學校服務。
1、繼續(xù)推進校園文化建設。積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學生情操，啟迪心靈，進行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強化長廊文化意識：定期定時更換學校學生體藝長廊板塊建設，結合體藝兩節(jié)的成果，定期展示在長廊板塊中。二是繼續(xù)積極開展班級文化建設,各班主任根據(jù)自己班級的特點,布置具有班級特色的文化；定期出好黑板報，使之與學校的每月主題活動相互輝映。三是美化校園，本學期我校繼續(xù)對校園環(huán)境建設投入資金，為各個花壇鋪設草坪，重鋪內操場水泥地，并打算建設內籃球場與學生游戲場地；四充分利用好教室門口“星級班級”和學校星級班級評比欄目。五是學生作品成果展文化：打造手抄報作品專欄，做到學生作品定時間、定主題展示。
2、少先隊干部建設。重視對學生干部的培訓和指導工作，召開學生干部會議，開展學生干部之間工作經驗的交流活動。創(chuàng)新大隊干部競選方式，通過考試、演講等形式，成立新一屆大隊委；成立三支實干的監(jiān)督巡查小組，分工檢查學校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
3、學生校規(guī)建設。
本學期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動，進一步加強在校學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關規(guī)定，制定星級班級評比內容（儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀律、佩帶）。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結，一周一公布。評比以經常性檢查和抽查相結合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。在平時，加強例會制度，加強對星級班級檢查人員的'培訓，每周一中午在隊室集中，內容有反饋分數(shù)、情況說明等�！靶羌壈嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾�，各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。本學期校園衛(wèi)生、學生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
三、幸福教育是主題，異彩紛呈活動，為學生服務。
少先隊活動是連系少年兒童與家庭、社會、學校的紐帶，是少先隊開展的載體，直接影響著少先隊員素質的培養(yǎng)，我校少先隊利用重大節(jié)日，紀念日開展主題教育活動。本學期，結合本校實際，開展了系列德育活動，9月份尊師愛師、弘揚民族精神手抄報比賽、交通安全征文與手抄報比賽；10月份慶國慶、新一入隊、科技節(jié)活動；11月體育節(jié)活動，參加市級田徑比賽；12月份讀書節(jié)活動、慶元旦活動等；1月份刊出第7期�？�、教師走萬家家訪與送溫暖、期末班級學生評先評優(yōu)等活動。我們搞的活動富有特色，隊員們積極參與，充分展示了我校少先隊員活潑向上的精神面貌。
小學少先隊的工作總結 篇12
本學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
1、結合重大節(jié)日開展相應的活動
2、加強少先隊輔導員隊伍建設。
鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中討論，交流經驗通過全省輔導員培訓證書，并把這些理論用于實踐中，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。
3、 提高少先隊員思想素質。
利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的.把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練。
4、切實加強學校少先隊組織建設。
進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
5、 開展各項興趣小組活動。
培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質，發(fā)現(xiàn)人才。
6、心理健康教育。
如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經受不起挫折，依賴性強。各中隊經常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。
一學期又過去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學期，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。
小學少先隊的工作總結 篇13
一年來，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導，以少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學生負擔，落實素質教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質育于活動中，使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體。下面談談具體的工作總結：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、 “健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的.培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、結合“減負”抓好學生的文化知識，學習，引導學生科學安排課余時間。
本學期為貫徹執(zhí)行上級有關"減負"工作的實行，學生的課余作業(yè)、學習時間有不同程度的減少，為了保證對學生的教育質量，我對學生的作業(yè)做到科學化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結合學生實際組織練習，以此強化學生的課前預習，使之形成制度，以培養(yǎng)學生的素質和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，
以保證教學質量。學生的課余時間充裕了，教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象。也提高了學生學習的積極性。
三、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
5、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
小學少先隊的工作總結 篇14
全面落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和新《少先隊輔導員綱要》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的德育實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。
一、少先隊基礎建設
1、一開學就進行了大隊干部的競選演講，選出了新一輪的大隊干部，并且通過工作經驗交流和工作總結來提高新一輪干部的工作能力。
2、對播音員進行了重組，吸收了三年級和四年級具有潛力的學生進行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件185篇。
3、10月初對預備新隊員進行了隊前教育，學習了少先隊基本知識。隊慶日，發(fā)展新隊員135人，為少先隊組織增加了新的力量。
4、期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部19名，優(yōu)秀播音員13名。優(yōu)秀中隊干部44名，優(yōu)秀少先隊員110名。
二、德育活動
1、分年級社區(qū)實踐活動。
各年級根據(jù)年級特點選定主題，并且年級組長與班主任一起研討活動，各年級組長根據(jù)原來活動開展的情況進一步完善的撰寫了活動計劃。
各年級的主題：
一年級：請你到我家做客
二、三年級：社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士
四年級：超市服務員體驗
五年級：賓館服務員體驗
活動每月開展一次，本學期活動的開展，增加了活動的參與人數(shù)，但是后半學期由于天氣一直陰雨，所以沒有前半期開展得好。
活動開展比較好的方面：（1）一年級在活動開展后的資料收集比較完整，活動登記表上詳細的記載了活動的內容，參與人員、活動效果、家長意見、并且在活動登記表后面還帖上了學生活動中的照片。（2）二三年級的社區(qū)環(huán)抱小衛(wèi)士活動，學生參與人數(shù)最多。（3）四年級超市服務員體驗活動，在原來的的活動內容基礎上更加豐富了活動的內容，填加了商品保質期的檢查、和貨物上架內容。（4）五年級在活動中，班主任團結協(xié)作精神很好，幾個班主任一起親自帶學生活動。
2、分年級主題隊會活動。
活動緊密結合新的《輔導員綱要》來設計，根據(jù)學生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育，在上學期的基礎上，完善了下半年的年級隊會主題，并且結合學校德育工作計劃的隊會主題開展主題隊會活動。
一年級：
兒童從家庭（幼兒園）到學校的角色變化對兒童心理的影響，為了更快更好的適應校園環(huán)境和一年級的學習生活，指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習慣。
九月：①可愛的校園②微笑③遵守作息時間④可愛的校園－繪畫比賽
十月：①我想戴上紅領巾②禮貌③課間文明活動
十一月：①拒絕依賴②誠實③安全上學回家
十二月：①認真寫字②謙讓③不與陌生人說話
二年級：
培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學習最基本的做人。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣，指導隊員關心和幫助其他同學，分享交往的樂趣。
九月：①養(yǎng)成好的學習習慣②熱情③正確對待批評
十月：①言必信，行必果②寬容③課間活動安全
十一月：①交友故事會②樂于人處③放學回家安全
十二月：①自己的事情自己做②克服孤獨③不與陌生人游玩
三年級：
隊員從兒童期向少年期的心理轉變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活，重點讓學生體驗克服困難的快樂，學習傾聽和理解，學習合作與交往，提高注意力。
九月：①廢舊物品小制作②善于人處③正確對待誤解
十月：①學會表達②不自卑③認識警示標志
十一月：①面對困難②相信別人③食物衛(wèi)生
十二月：①合作②不固執(zhí)③體育課安全
四年級：
隊員的學習方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。指導隊員學習與朋友傾訴，學習尊重與關心異性隊員，進行形象思維練習，體驗集體榮譽感。心里話我來告訴你
九月：①適合我的`學習方法②寬容待人③遵守交通規(guī)則
十月：①設計生日卡②學會道歉③受傷之后怎么辦
十一月：①為集體獻計②交談禮儀③正確處理與同學的矛盾
十二月：①我想對朋友說②自我形象設計③不買無照攤售食品
五年級
學習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導隊員學習交流，學會情緒調控，培養(yǎng)耐挫品質。指導隊員學習多角度地認識生活，應對挫折，學會和父母交流學習與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。
九月：①上網的利弊②學會幽默③賭博的危害
十月：①生活的滋味②學會批評的藝術③網上交友要慎重
十一月：①經歷挫折②正確對待他人議論③追星的利弊
十二月：①對父母的心里話②有毅力③怎樣追求時尚
六年級
隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔。指導隊員分析評價自己的學習，學會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學習等；指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責。
九月：①迎接畢業(yè)②自強不息③吸煙喝酒的危害
十月：①身邊的榜樣②堅韌不拔的毅力③節(jié)制上網
十一月：①人生格言②創(chuàng)新意志與性格③正確對待考試
十二月：①自我鑒定②克服怯場心理③正確對待升學
3、與學校團委、語文組一起組織了《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》的征文活動和與通道學校共同舉辦的《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》演講活動。小學部在征文中，16人榮獲一等獎，25人榮獲二等獎，11人榮獲三等獎。
4、配合學校發(fā)動學生們?yōu)楹御i（尿毒癥病人）捐款活動。小學部共捐款3850元。并且做好了各班個人捐款統(tǒng)計存檔工作。通過活動培養(yǎng)了學生的愛心。
5、黑板報
9月：紅燭
10月：長征精神
11月：安全伴我行
12月：隊知識�？�
一、其他工作
（一）加強宣傳報道
1、繼續(xù)加強電視臺和對我校少先隊活動的宣傳報道工作，本期報道過我們的活動有三次。
2、論文《綜合實踐活動的幾點體會》發(fā)表與《懷化教育》XX年12月期刊。
3、建立了以《飄揚的紅領巾》為名的懷化市實驗學校少先隊大隊部自己的網頁，網頁上上傳了計劃、總結、論文、活動方案、活動通知等共40-50篇；上傳學生活動照片共150多張；上傳了電視臺報道過的學生活動共100多個視頻文件。下學期準備將大隊干部的照片以及介紹、優(yōu)秀大隊干部的事跡、優(yōu)秀播音員介紹等等制作到網頁中，進一步的豐富內容豐富網頁。為了方便制作，希望學校能夠給大隊部配備上網電腦。
�。ǘ┍緦W期的收獲
1、市級：在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲一等獎。
2、省級：在省綜合實踐活動評選中，我代表懷化市小學參加了省綜合實踐活動，并且在活動中做了20分鐘的經驗介紹發(fā)言。《積極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質》活動總結在激烈的綜合實踐課題結題活動評選中榮獲綜合實踐活動成果二等獎。
3、全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動，經團省委評選后，送團中央?yún)⒓尤珖褡寰窕顒釉u比。活動設一、二、三、優(yōu)秀獎共30個，我們榮獲二等獎。
懷化市實驗學校大隊部
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