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工會小組活動總結(jié)

時間:2023-12-05 09:37:41 總結(jié) 投訴 投稿

工會小組活動總結(jié)(精選11篇)

  經(jīng)歷了充滿意義的活動后,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?一定有不少可以總結(jié)的東西吧。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦,以下是小編為大家整理的工會小組活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工會小組活動總結(jié)(精選11篇)

  工會小組活動總結(jié) 1

  為全面開展體育活動,促進教職工身心健康,根據(jù)學院工會的部署和要求,結(jié)合校產(chǎn)公司的實際情況,我們于11月中旬開始有計劃、有組織地開展體育活動,豐富和充實了教職工的業(yè)余生活,并取得了較好的效果。

  一、圍繞主題,制定方案,激勵健康的活動氛圍。

  1 、制定計劃,有計劃地開展活動。工會小組根據(jù)活動的通知要求,制定了開展活動的計劃,使各個部門在活動中,根據(jù)活動的內(nèi)容及時間安排,達到有秩有序、扎實開展活動的目的。

  2 、統(tǒng)一思想,提高健康理念。為了積極引導健康向上的活動氛圍,校產(chǎn)公司領(lǐng)導就下一步職工體育活動的開展情況召開了會議,積極倡導全民健身的理念,努力提高職工的健身意識,營造積極健康的工作氛圍,從而使職工自覺地加入到健身活動中去。

  3 、克服困難,部門精心安排。各個部門根據(jù)自己的工作性質(zhì)和工作安排,積極克服那種“由于工作忙而無暇鍛煉”的思想,在活動的組織上,做到了靈活激動而不呆板,在活動的內(nèi)容上,做到了豐富多樣而不千篇一律。

  二、整合資源,扎實有效地開展工作。

  1 、分散與集中相結(jié)合。針對校產(chǎn)公司的辦公地點分散,人員集中相對教難的特點,我們把日常體育鍛煉的組織分解到各個部門,由各個部門按照活動計劃具體實施。在活動中,根據(jù)活動的內(nèi)容、所需的器材,采取了部門與部門之間可以集中進行,盡量做到使活動具有趣味性和效果性。

  2 、活動形式多樣性。由于產(chǎn)業(yè)處人員教多,為了克服鍛煉器材數(shù)量少的問題,我們積極發(fā)動職工,挖掘職工的潛力。職工從家里帶來了羽毛球拍、跳繩、毽子、拉力器,不但豐富了職工的`活動內(nèi)容,而且保證了活動的實際效果。

  3 、活動時間的靈活性。針對個別部門日常對外時務(wù)較多的實際情況,我們在活動的時間安排上和活動的要求上,采取了“因地制宜,靈活多樣,取得實效”的辦法。在時間的安排上,可以在課余時間利用器材鍛煉,晚上時間進行散步鍛煉,早上時間進行跑步鍛煉,在活動的形式上不拘一格,力求達到活動的目的,取得活動的實際效果。

  三、加強團結(jié),增進了解,提高了效率。群體性的體育活動,不但傳播了體育的理念,而且給職工提供了相互交流、

  相互了解的機會;不但提高了團隊意識,而且增強了職工的凝聚力;顒拥拈_展,不僅使得職工在活動中愉悅了身心,更重要的是迸發(fā)了激情,點燃了活力,職工的精神面貌發(fā)生了變化,激活了干好工作的干勁,正如有的同志所說:“活動完了后,感覺身體也有勁了,精神頭也足了”、“鍛煉了以后,身心的壓力得到了釋放,感覺輕松了很多!

  通過這次活動,我們不僅懂得了如何在緊張的工作中釋放及克服倦怠,而且深刻地領(lǐng)悟了此次活動的深遠意義,特別現(xiàn)在正處于我院的示范院校建設(shè)時期,更需要我們有一個健康的體魄去面隊這場光榮而艱巨的硬仗,達到心往一處想、勁往一處使的目的。

  四、增強競爭意識,體現(xiàn)活動實效。

  為了檢驗活動的效果情況,我們起草了《關(guān)于機關(guān)第六工會小組開展教職工體育比賽的通知》,根據(jù)職工的意愿,選定了活動比賽的項目,制定了比賽的規(guī)則,成立了比賽組織小組,擬訂了比賽方案。于 12 月 19 日下午舉辦了第六工會小組教職工踢毽子、托球跑等活動比賽,在比賽中,大家都力爭發(fā)揮出自己的潛力,爭取取得好的成績。通過比賽,不但提高了大家的競爭意識,而且更加增強了大家干好工作的信心和勇氣。

  工會小組活動總結(jié) 2

  20xx年是段三年發(fā)展規(guī)劃藍圖實現(xiàn)后的第一年,是向全路一流段目標實現(xiàn)的關(guān)鍵年份,一年來,本人腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)的工作,認真開展“春運設(shè)備安全大檢查”、“安全大檢查”、“反違章專項檢查”、 “物資執(zhí)法監(jiān)查”、“防洪專項檢查”、‘干四季度、沖刺安全年”及春檢、秋鑒活動等各項活動,吸取各種事故教訓,認真努力學習各項安全文件,落實安全規(guī)章制度,積極參與段、車間的工會活動,協(xié)助工會小組做好車間的工會工作,積極參與服務(wù)職工在基層活動,對困難職工積極進行幫扶、談心,幫助其解決實際困難,積極參加工會小組活動,對車間的安全生產(chǎn)、職工教育、工會小組活動及時向書記及工會小組長提出合理化建議,積極參加包保工區(qū)的業(yè)務(wù)學習和崗位練兵活動,對一年來的工作做一下總結(jié):

  一、不斷加強日常規(guī)范管理

  1、從班組申報材料計劃著手,嚴格把控,掌握了解和核對班組材料庫存情況,堅決杜絕重復報料,合理編制申報計劃,堅持定額發(fā)放材料,減少庫存料的積壓,合理控制成本支出,有效使用費用。

  2、嚴把到貨驗收質(zhì)量關(guān),對于每批物資,本人認真核對檢查物資質(zhì)量和數(shù)量,并配合技術(shù)人員做好物資設(shè)備的技術(shù)認定,及時進行登記驗收,認真核對班組申請單后及時進行配送,按季度及時將物資質(zhì)量情況反饋給上級部門。

  3、對于施工用料,本人在工作中本著“急施工用料之所急,想施工用料之所想”,隨時與施工班組、施工負責人、上級部門有關(guān)人員進行溝通、核對材料名稱、規(guī)格型號和數(shù)量的情況,完成了各項施工用料的供應,并做到不浪費,確保了各項施工的順利進行。

  二、本人能夠正確處理好安全生產(chǎn)與職工生活、處理好管理與被管理的關(guān)系,積極參加車間工會送溫暖工作,職工生活是安全生產(chǎn)的前提,只有解決好職工的生活困難才能使職工全身心投入到安全生產(chǎn)中。我始終把幫助職工解決困難作為我工作的一部分,把每名職工的困難當成自己的困難幫助解決,能夠認真搞好“三不讓”的宣傳工作,使車間凝聚成一個堅強的.有機整體,深得職工的好評,今年10月份,車間一名員工的父親因患腦梗塞住院,我在第一時間攜帶禮品探望,使這名職工很受感動,車間職工不管是本人或者家屬生病住院及去世,我都送去工會的溫暖,正是由于這種想他人所想,使車間職工隊伍更加團結(jié)穩(wěn)定。

  三、本人積極響應參加段工會組織的各項活動,20xx年組織車間參加段組織的健美操、廣播體操、排球等比賽,目前正在組織車間青年才藝大賽活動。同時也積極組織車間工會活動,組織車間參加籃球、象棋等活動,受到職工的好評。

  四、本人每逢節(jié)日車間員工福利發(fā)放,都和書記及工會監(jiān)督委員貨比三家,讓大家得到更大的實惠,并且把該發(fā)的福利不管是多是少我都會一樣一樣對應的把每件東西一點不漏的保證不錯的情況下發(fā)到職工的手里。有的職工在沿線回不來依靠家屬來領(lǐng)取、家屬年邁上下樓不方便我就積極主動的幫他,直到他們滿意為止,受到了員工及家屬的好評。不管節(jié)假日我都能積極參與并作好此項工作。

  五、在離退工作中有較強的務(wù)實精神和責任意識

  我從事離退休工作以來,深感責任重大,雙退工作雖然不像技術(shù)工作那么重要,但如果這方面工作做不到位,也會直接影響到車間的穩(wěn)定,甚至影響到安全生產(chǎn),要做好這方面的工作,必須要有務(wù)實的精神和責任意識。在這一思想的指導下,我能全方位考慮工作中的重點,工作中勇于吃苦,扎實做好每一件事,為老職工排憂解難。20xx年為了方便退休職工了解政策,平時對患病職工、家屬及時的走訪慰問,把溫暖和關(guān)懷送給他們,通過這些工作的開展,穩(wěn)定了退休職工的思想,有力地支持了車間的安全生產(chǎn)及和諧穩(wěn)定。

  六、認真履行職責,扎實工作,積極配合段雙退辦做好車間退休職工的管理工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。

  1、認真做好本車間退休人員的管理和服務(wù)工作。

  2、完成退休人員信信息庫的修改、上報工作。

  回顧所做的工作,有付出也有收獲,同時結(jié)合本職加強學習,努力提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),在崗位上盡心盡力,恪盡職守用高意識,高標準要求,努力把工作做的更好,為安全生產(chǎn)發(fā)揮正能量!

  工會小組活動總結(jié) 3

  閻良區(qū)職業(yè)中學課外閱讀興趣小組本著“營造讀書氣氛,讓讀書成為習慣”的活動宗旨,在輔導老師的指導下,通過全體社員的共同努力,堅持讀書并開展形式多樣的興趣活動,讓書香沁入心田,讓知識充實頭腦,達到了預期效果。時至活動即將結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、本次興趣小組活動已經(jīng)完成的工作:

  1、開學初興趣小組成立并制定活動計劃,《興趣小組活動計劃》先由管理層擬定草案,然后在指導老師指導后再由同學們討論、提出意見和建議,并作出相應調(diào)整,最后形成學正式的《活動計劃》。

  2、及時召開興趣小組成員會議和做好培訓工作。興趣小組每兩周開一次會議,參會人主要有組長、副組長、及各小組成員代表。會議由社長主持。會議的內(nèi)容主要包括:活動的準備工作的安排、工作中出現(xiàn)的困難和問題以及探討解決的辦法。通過興趣小組活動會,讓大家深刻認識到管理的重要性,并在工作過程中促進大家把工作做得更好。

  3、開展“感恩父母·體悟親情”系列讀書教育活動,舉辦讀書成果交流會,這項活動以其特定的意義,讓學生在讀書中明理,在感恩中成長,豐富精神世界,增強個人文化素養(yǎng),特別是舉辦“親情是骨中骨,肉中肉”讀書交流會活動,讓同學們在活動中有所感悟,有所啟迪;從而促進大家共同學習,共同的交流,共同提升。

  4、充分利用學校圖書室、閱覽室,加大圖書借閱。我們興趣小組擁有自己的`圖書管理員,做到內(nèi)外專聯(lián),本學期已借閱各類書籍50余本,在我們的QQ群里發(fā)布圖書信息,鼓勵大家互相借閱,確保圖書使用效果;另外為了讓“讀書”更深入到讀書活動中來,我們本學期還開展閱讀資料分享。分享的閱讀資料都是由指導老師幫助精心選編修訂后打印出來;然后速印好作為興趣小組各成員的文化養(yǎng)料。

  二、存在的不足和下一步努力的方向:

  1、本次興趣小組各成員讀書熱情及參與活動管理的熱情都比較高,都希望通過閱讀提升正能量。但由于經(jīng)驗不足,各個方面能力欠缺,各部門溝通協(xié)調(diào)不夠,成員之間溝通較少,有些成員思想認識還不夠到位,三分鐘熱度過后,一如既往堅持做到最后的還很少,今后我們將在此方面加大力氣,做好成員內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào),廣開言路,精誠合作,集思廣益,增強凝聚力,為擁有更穩(wěn)定的讀書興趣小組團體加強思想保障。

  2、活動形式和活動的組織流程有待調(diào)整。對于每次活動,組織者要提前兩周將方案初步擬定,并交給指導老師修改,返回給組織者完善后,再由指導老師審閱通過,組織者將最后方案在活動前的那個周末上傳到讀書社的博客空間。另外,活動組織者要負責做一個活動的PPT。每次活動結(jié)束后,我們要求組織者寫一篇活動總結(jié),總結(jié)每次活動的優(yōu)點、不足之處以及下一步努力方向,并上傳到讀書社的博客空間。這樣做,程序上還是有些復雜,操作性不強,另外,在具體執(zhí)行過程中,也未能扎實落實,以后,我們將對此做進一步修改。

  3、要加大宣傳力度,打造亮點,營造校園讀書氛圍,讓更多的人了解興趣小組,也為了讓更多的人參與到讀書活動中來,充分利用學校宣傳欄和廣播站對面張貼通知、海報、設(shè)立“閱讀角”,將每次活動策劃,圖片,活動感想等信息讓全校師生了解,爭取最大的宣傳效果。

  4、興趣小組的各項制度有待健全,如考核獎勵辦法,還有培訓機制都有待進一步加強和完善,特別是每一次活動選優(yōu)評星機制還沒有很好的搭建起來,小組活動所用物資也因為制度機制不夠完善而難以籌措等。

  總之,自開展活動以來,伴隨著興趣小組的成長,我們的成員也在成長著。雖然一切還不夠順利,還有著很多的困難,但我們堅信在以后的日子里,我們會更加努力的發(fā)展和壯大我們的興趣小組,以讀書活動豐富校園的文化生活。

  工會小組活動總結(jié) 4

  在這整整一學期的興趣小組活動中,我校本著對全體學生負責的態(tài)度,認真地對參加各興趣小組的同學進行輔導,讓每一個參加活動的同學在學習中不斷進步。

  在興趣小組活動初,各小組輔導教師認真了解每一個學生的學習基礎(chǔ)和學習特點,然后針對他們的基礎(chǔ)和特點,認真制訂了一份輔導計劃,然后按所定的計劃去輔導學生,希望能讓參加了的學生在每周的活動中都能學到一些知識,取得一些進步。

  計劃制定之后,各任課開始認真地寫輔導教案,然后有針對性地對小組成員進行授課和輔導。結(jié)合本學期課本上的內(nèi)容,同時聯(lián)系學生的實際情況,采取了課內(nèi)外知識相結(jié)合的方法,對他們進行多方面的教學和訓練,讓學生在一種輕松的環(huán)境下,從點到線再到面全方位提高他們的各種特長。鼓勵他們大膽地表現(xiàn)自我,讓他們在學到知識的同時,也提高他們的學習興趣和積極性。此外,學校還積極組織各種學習競賽,讓學生能夠更主動地投入到學習中來。

  一學期來,學校組織了內(nèi)容豐富、知識全面的活動,如:課文朗讀、短文背誦、體育競技、繪畫展覽、歌唱比賽等。在多樣化的活動中,學生不僅對學習更感興趣了,而且每一個學生都在活動中取得了一定的進步,他們在聽、說、讀、寫、唱、畫、做等方面都提高了,更重要的是他們的自信心增強了。雖然在興趣小組活動中每一個學生都有所得,但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如:由于學生學習基礎(chǔ)的差異,導致教學簡單的內(nèi)容時基礎(chǔ)較好的學生覺得太簡單;教學教難的內(nèi)容時基礎(chǔ)較差的學生會覺得無從入手。又如:一些學生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難,過份依賴老師的講解,他們很習慣等待老師的講解,而不去自己根據(jù)自身優(yōu)勢開動腦筋思考問題。針對這些問題,我將在以后的'興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學生實際的教學方法,使學生能更主動的學習,取得更大的進步。

  總之,在本學期的興趣小組輔導工作中,不僅學生取得進步,同時教師也獲得了許多教學的經(jīng)驗。在今后的興趣小組活動中我們將再接再厲,爭取獲得更大的進步和收獲!

  工會小組活動總結(jié) 5

  “生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進學生動作的發(fā)展,還可以活躍學生的生活,使學生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學期我校的體育課外興趣小組有序的開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:

  一、基本情況分析:

  同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處,切實提高學生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補充,制定本學期體育活動教學計劃。

  二、教學目標

  1、讓學生了解興趣小組和鍛煉身體的好處,能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動課當作自由課。

  2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。

  3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。

  4、增強學生身體素質(zhì)的同時,鍛煉學生的心理素質(zhì),使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

  5、通過有計劃、有組織的訓練,提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。

  三、教學內(nèi)容

  體育活動課是乒乓球,項目側(cè)重于娛樂性強,能有效地配合正規(guī)的常規(guī)訓練。為參加上級比賽打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、任務(wù)完成情況

  本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制

  定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,都達到活動要求。學生了解并掌握了體育有關(guān)得知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。本學期獲縣乒乓球比賽男女團體第三名。

  五、主要經(jīng)驗和體會

  實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì),增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的`形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務(wù),學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

  六、存在的問題及改進方法

  1、學生沒有明確開展體育活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差,相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。

  2、忽視了對學生進行品德教育。學生年齡小,活潑好動,新奇好學,最喜歡聽故事,結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動,激勵學生的民族自尊心和愛國主義思想。

  3、實際操作活動能力不強。學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,是一個從個別到一般,從感性到理性的認識過程。

  4、活動場所有限,天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。

  5、活動時間有限,體育鍛煉,是由老師講要領(lǐng)、學生長時間反復練習摸索的過程。

  通過一學期的體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

  工會小組活動總結(jié) 6

  這學期,在學校的支持和組織下,我們繼續(xù)開展了美術(shù)興趣小組活動,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美,為了下學年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補短,有所提高,特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下:

  一、切實的學習計劃

  在美術(shù)興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學生,讓低年級的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。

  在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級的學生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。

  二、多樣的教學方法

  本學期興趣活動主要是針對每個階段學生的年齡特點及其興趣愛好,將興趣小組培訓的主題為卡通畫。由于低年級學生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低,因此,低年級的學生以基本的卡通人像畫為主學習和訓練,通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀,提高了學生對美術(shù)學習的興趣和積極性。高年級的學生對繪畫已有了一些基礎(chǔ),因此,學習的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓練和作品創(chuàng)作。

  在本學期中進行彩色卡通畫訓練,在卡通繪畫創(chuàng)作著重進行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、水粉等多種材料的綜合性繪畫嘗試,豐富了學生對繪畫工具、材料的認識,也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。

  在美術(shù)教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術(shù)作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  三、長足的奮斗目標

  有人說,美術(shù)組活動就應該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧.我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的`主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花。

  美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術(shù)的同學深入學習美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學習的信心和決心。

  在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我們的工作還存在不足,我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學生得到全面的發(fā)展!

  工會小組活動總結(jié) 7

  化學課外活動興趣小組活動總結(jié)興趣小組成立以來,進行了多次實驗、實踐活動、化學趣味實驗活動及化學學習中比較難理解的問題的解決,收效明顯。同學們對化學學科的興趣進一步提升,社會接觸面增大,化學知識在生活中的應用得以實現(xiàn),用已有的知識解決實際問題的活動已經(jīng)開展。學生獲取知識,培養(yǎng)技能的場所得以拓展,已不僅僅局限于在教室和實驗室,現(xiàn)把兩學期以來活動的體會小結(jié)如下:

  一、興趣是很好的老師。

  小組成立伊始,我們就對小組活動內(nèi)容進行了廣泛的征求意見,同學們各抒己見,想做的事很多,每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導老師指導他們?nèi)プ,這就為我進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎(chǔ),我讓他們在興趣小組活動之前先查資料,做好活動的計劃、準備工作,結(jié)果在很短時間內(nèi),這項工作順利完成,而且準備的還比較充分。

  二、活動中學科知識得以拓展、鞏固。

  興趣小組的課題選好,所需解決問題知識資料查閱完畢,活動計劃擬定完成后,進入實施階段,實施過程中學生們還會遇到這樣那樣的問題,這就需要我們指導老師進行幫助指導,發(fā)揮作用。再如學生在做農(nóng)家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調(diào)查實驗時,往往對農(nóng)家肥不進行分類,不知不能混用的是農(nóng)家肥中的草木灰,細微處他們?nèi)匀惶幚聿坏轿,通過活動拓寬了視野,擴展了知識面,同時也鍛煉了他們的勞動技能。

  關(guān)于興趣小組活動總結(jié)4

  一學期來,在電子琴興趣小組教學過程中,嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習,以音樂審美體驗為核心,以培養(yǎng)智力因素(歌曲、樂譜、節(jié)奏等)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則,以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點,激發(fā)學生學習興趣,注重學生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng),為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

  一、取得的成績

  有許多的學生都是第一次接觸電子琴,手型和指法都一無所知,但是通過他們不斷的努力和堅持,不但能夠熟悉的運用指法而且還能彈奏出一些簡單的小曲目。在節(jié)奏上也取得了大的進步。

  已經(jīng)學習過的同學也在課堂中取得了較大的成績,學習曲目更加得心應手,在音樂審美和音樂表現(xiàn)上也加嫻熟,上臺表演不再膽小,大部分學生敢于表現(xiàn)自己。

  二、不足及需要改進的方向

  興趣小組的成員的程度各有不同,在教學時,針對的.是全體學生,課程設(shè)置的是初級教學課程,使得一些學過的學生在課上重復練習,漸漸失去了興趣。所以,在以后的教學中應該針對全體學生,設(shè)置不同程度的課程教學。

  學生的節(jié)奏感和音樂感覺很不好,在今后的教學中應該多給學生一些欣賞的時間及做一些節(jié)奏練習。提高他們的音樂感覺和節(jié)奏感,提高學生的審美能力。

  學生在學習新曲目時,他們的視譜能力較弱,在教學時非常吃力,一首簡單的曲子往往需要很多節(jié)課才能熟悉下來。針對此問題,教師在以后的教學中,應給學生先講解5分鐘的基本樂理知識。

  在教學過程中,每節(jié)課至少要留出五分鐘時間,讓學生表現(xiàn)自己,鼓勵學生在他人面前自信地表演,樹立學生的自信心。

  工會小組活動總結(jié) 8

  在創(chuàng)新素質(zhì)教育全面開花的校園,我校科技興趣小組經(jīng)過了步履蹣跚的階段,正穩(wěn)步發(fā)展。這學期我們重點從以下幾方面來培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力:

  1、讓思維插上自由的翅膀,突破原有的舊框框。

  根據(jù)學生們創(chuàng)造欲望的天性,平時在科技活動中注重對學生思維“自由”的訓練,從思維的廣度、深度、新度、速度等方面來突破思維的舊框框,形成一定的創(chuàng)造思維。

 、倏凑l想得多:主要是針對思維的廣度來展開的,讓學生想得越多思維便越開闊。如:“機器人在日常生活中可以用來做什么?”“我們希望飛機還能為我們?nèi)祟愖鍪裁矗俊钡取?/p>

 、诳凑l想得深:主要是針對思維的深度來展開的,讓學生想得越深思維便越周密。如:“如何用益智玩具拼裝成有用的物體?”。

 、劭凑l想得新:要想到一般人想不到而又熟悉的東西,這就是思維中最有價值的.新穎性。如:“用廢舊的材料自己制作一件新穎的物品?”等,你能在這些小發(fā)明上再進行創(chuàng)造嗎?

 、芸凑l做得快:用我們的益智玩具比比看,誰能用最短的時間組裝起規(guī)定的樣品。

  2、使動手成為快樂的活動,增強原有的動手能力。

  小學生天生有著“好動”的本性,然而許多學生在過重學業(yè)的負擔的壓力下,喪失了各種動手的機會。在科技活動中,充分給予學生動手的機會,讓他們做自己想做的實驗或東西,把動手看成一種快樂的活動。從動手做的數(shù)量、質(zhì)量、新奇等方面來培養(yǎng)動手能力。

  ①看誰做得多:爭取機會多做,不光是追求數(shù)量上的多,還要做到品種上的多。②看誰做得好:動手做得精細、認真,選材用得精當、得體,構(gòu)思想得精巧、別致。這是對動手質(zhì)量的最好檢驗。

  ③看誰做得新穎:做的東西在造型、功能、結(jié)構(gòu)、材料上有沒有自己獨特的地方,這是檢驗有沒有創(chuàng)造性的標志,也是最有價值的地方。

 、芸凑l拆裝得好:對于一些暫時不能進行創(chuàng)造活動的學生,可以讓他們對一些玩具進行拆裝,從拆裝中研究結(jié)構(gòu)、了解原理,學習和掌握科學知識。如:拆裝飛機模型。

  3、讓求新變成發(fā)明的舉動,培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。

  發(fā)明創(chuàng)造很重要,它能促進社會的發(fā)展,推動人類的進步。當學生形成一定的創(chuàng)造思維和動手能力后,便會將這些能力加以創(chuàng)造性地來解決遇到的麻煩和困難,并形成一定的成果,這就是我們開展科技活動所追求的最終目的——發(fā)明和創(chuàng)新。

 、倏凑l搜集的困難多:只有找到想要解決的問題和困難,才能有發(fā)明和創(chuàng)新的突破口,留心一下生活和學習,很可能就是一個受啟發(fā)的地方。

 、诳凑l解決的方法新:解決問題要能符合自己的需要,給人以耳目一新的驚奇,這就是創(chuàng)造中“新”的突破。

 、劭凑l設(shè)計的思路巧:將想法用巧妙的思路設(shè)計出來是創(chuàng)新的最初表現(xiàn)形式,最主要從結(jié)構(gòu)、功能上加以最優(yōu)化,最重要的是設(shè)計的東西容易制作、能夠普及。

 、芸凑l創(chuàng)造的東西好:發(fā)明創(chuàng)造的東西要帶給人方便,而且在外觀上能給人精美的感受,另外還要注意創(chuàng)造的可行性和經(jīng)濟性?傊瑒(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程,需要我們科技興趣小組的長期努力。我們今后一定會吸取本學期的經(jīng)驗與教訓,努力使我們的科技興趣小組在今后得到更好的發(fā)展。

  工會小組活動總結(jié) 9

  學期即將結(jié)束,F(xiàn)將本備課組一學期具體做法如下總結(jié):

  一、抓常規(guī)教學工作

  七年級數(shù)學備課組教師們注重師德學習,嚴于律己。面對學生基礎(chǔ)薄弱這一事實,不怨天尤人,而是積極主動以極大的熱枕來進行教學。老師們針對學生現(xiàn)狀,精心備課,精心上課,并抓好學生的課堂練習、課后作業(yè)的反饋,及時訂正,及時補漏補缺,為此,教師們利用了大量的課余時間耗費了大量的心血和汗水。

  比如張倩老師,虛心向別人學習,自己各項工作也是朝前趕,教學成績有了很大的提高。陳九梅老師,不僅備課認真,還根據(jù)班級特點,抓緊時間進行提優(yōu)補差,敬業(yè)精神可嘉。

  二、在課余時間經(jīng)常交流教學經(jīng)驗、體會

  我們數(shù)學備課組的老師經(jīng)常在一起,除了每次的備課組活動,平時我們在教學中有什么好的方法、點子,有什么疑難的問題都會及時地在辦公室進行交流。

  其實備課組的活動不一定都是要統(tǒng)一一個時間坐在一起討論,任何時間只要大家有想法都可以進行交流。并在教學中我們堅持一課一反思,同事之間共同探討,力求將每一堂課讓學生都學有所獲。

  三、認真把好復習關(guān)

  在期中、期末的復習中,我們習慣于把知識點整理一遍,并將其穿插在相應的例題中,以題目為載體進行復習。在復習時會參考歷年來的期中、期末試題,以及其他區(qū)的考試卷,并結(jié)合自己這幾年來的教學實踐,有選擇性的出1—2份試卷作為復習試題。

  在復習過程中,把自己認為的重點、易考內(nèi)容讓學生作記號,要求學生必須弄懂,對于考試卷、無論是填空題、還是選擇題,我們要求學生把具體的解題過程寫出來,以達到真正掌握。

  四、按時集備

  在每周四下午第二節(jié)集備活動中,我們堅持鉆研新教材,互相交流學習體會;發(fā)揮集體的智慧,進行集體備課;統(tǒng)一教學進度,統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法,探討交流教學上的問題,每次預先定一名主講人,然后其他老師再補充,每次活動大家都能暢所欲言,達到了取長補短、相互促進的目的。

  五、結(jié)合教學實踐反思教學行為

  數(shù)學作業(yè)是必須的,我們布置作業(yè)并不是完全按照練習題布置,而是有選擇性的一些習題作為課后作業(yè),以達到減輕課業(yè)負擔、提高學習效率的目的',對于學生作業(yè)中的錯誤,及時訂正,個別輔導,減少疑惑。尤其是雙休日的作業(yè)如何才有效?應如何布置?我們認真進行了反思,讓雙休日的作業(yè)確保質(zhì)量。每個周五我們都要交流一下周末布置的作業(yè)。

  期中考試后,每當閱卷一結(jié)束,我們就認真翻閱學生試卷,尋找學生的典型錯誤,我們所關(guān)注的不是平均分幾分,合格率多少,優(yōu)秀率有多高,而是想及時了解學生的失分原因,查找自己教學中的不足,在備課組研究時交流各自的觀點與想法,以便在后面的復習中加以重視,有利于提高教學質(zhì)量。

  綜上所述,是這一學期來我們備課組教師工作的一部分。當然,我們的工作中還存在著許多不足之處,取得的成績尚不理想,教學工作苦樂相伴,我們將一如既往務(wù)實地工作,再接再厲,爭取把工作做得更好,真誠地希望同志們給予批評指正,幫助我們提高。

  工會小組活動總結(jié) 10

  一年來,我校為了深入貫徹黨中央,國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,遵照教育局領(lǐng)導的工作部署,結(jié)合我校實際情況加強了對學生的德育專題教育,積極落實中小學課外活動計劃,面向全體少先隊員開展了豐富多彩的活動,特別是我校提出了“以人為本、以德為先”求扎實、抓實效的教育工作新思路,在開展德育工作的同時,把思想道德建設(shè)與積極開展各項興趣小組活動有機結(jié)合起來,促進學生全面發(fā)展。取得了一定的成績,現(xiàn)作如下總結(jié):

  一、加強輔導員隊伍建設(shè),努力學習不斷提高,做好工作積極性和自覺性。

  開學初遵照教育局工作部署,積極組織全體興趣小組輔導老師,認真學習黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,在提高認識的前提下,全體興趣小組輔導教師,認真學習領(lǐng)會了教育局關(guān)于課外活動計劃的倡導思想、內(nèi)容要求和現(xiàn)實意義,深遠意義。極大促進了廣大教員搞好課外活動的積極性,各項活動的負責老師都根據(jù)局部署要求和學校計劃要求,制定了本組活動計劃,做到教育目標明確、活動時間固定、組織內(nèi)容豐富多彩、取得了成績和表彰。另外為了加強興趣小組活動的管理,促進扎實開展,我校還制定了《興趣小組活動記錄》要求各項活動要有教師活動筆記,有活動內(nèi)容安排;有活動效果的反饋、有參賽情況及好人好事記錄。學期末總結(jié)表彰納入對教師工作的'考核與獎勵機制掛鉤。正是局領(lǐng)導的倡導,學校領(lǐng)導的重視,廣大教師的辛勤工作,全體學生的參與實踐,才逐步形成了學校、家庭、社會高度重視學生全面發(fā)展、學有專長的新范圍。

  二、抓普及、促提高、全面提升學生的文化品位和學校的知名度。

  全面貫徹黨的教育方針,全面培養(yǎng)每個學生,讓學生全面發(fā)展。具有一技之長,這是黨和人民賦予我們教師的歷史重任,在我們身上寄予著祖國和人民的重托和希望,正是本著對黨和人民負責,對每一個學生負責的高度責任感,我校以人為本、以德為先,不斷加強和改進對學生的思想品德教育,通過多種渠道和豐富的教育活動,使學生受到良好的教育,得到動手動腦,技巧技能的培養(yǎng),參與實踐,親身體驗成功的愉悅和為校爭光的自豪感,鼓勵學生全面發(fā)展,立志成才,報效祖國。

  本學期的興趣小組活動方面:我,F(xiàn)有寫作興趣小組、藏漢書法興趣小組、繪畫興趣小組、球類興趣小組、田徑小組、棋類小組等,他們都積極組織活動,取得較好成績。

  在各組活動中,有全體學生參加的,有重點培養(yǎng)的,但我們始終本著讓全體學生都參與實踐,都受到提高的宗旨,開展活動。

  這學期的籃球興趣小組取得了全縣小學男、女籃球賽中獲得雙冠,舞蹈小組三等獎,寫作小組、書法興趣小組在少年活動中心舉辦的比賽中取得了較好的成績,在全校的第九套廣播體操比賽中六(1)班、五(2)班等表現(xiàn)了較好的體魄。

  對于興趣小組同學們?nèi)〉玫某煽儯倚6荚诿恐芤簧靸x式上公布受到表彰同學的名單,由校長親自頒發(fā)證書,使學生有一種責任感和榮譽感,激勵全校學生向他們學習,力爭為學校爭取更大光榮。展望未來,我們會不斷跟上黨和人民群眾的要求,與時俱進,不斷總結(jié),不斷提高,不斷創(chuàng)新,把我校的教育工作做得更好。

  工會小組活動總結(jié) 11

  每周的藝術(shù)創(chuàng)想興趣小組如期開展,從開學的籌備到每次的開展,本學期的興趣小組活動圓滿結(jié)束了。在這個學期的興趣小組活動中,每一個孩子都很積極參加,興趣不減,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。

  一、學情分析:

  我們藝術(shù)創(chuàng)想興趣小組有33個學生,都是以一、二年為主。學生入學不久,還沒有形成一定的美術(shù)素養(yǎng),水平不一。有些一直在外學畫畫,有的是才開始接觸,但他們都是一群對美術(shù)特別熱愛的學生。有的孩子特別想象力,但比較調(diào)皮;比如肖佳樹、陳執(zhí)彬、蘭宇杰;有的孩子循規(guī)蹈矩,特別認真;比如張真真、周愛蓮、羅環(huán);有的孩子喜歡畫畫,但是離有天賦的孩子還有一段距離,不是老師一教他就會的,必須給他們逐步的'加強練習?傮w來說,大部分學生的想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,但在畫面組織上不夠理想,小部分人還有待加強美術(shù)水平。

  二、出勤情況:

  這個班現(xiàn)在總共有33人。除了個別的學生有請假情況外,其他的每個學生都很準時的來,出勤率很好。

  為了下學期能更好的開展興趣小組,特將這一學期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

  1、抓住學勤,把握學生動態(tài)。

  我們興趣小組活動的內(nèi)容是兒童繪畫與制作的想象創(chuàng)作,我開始設(shè)想,學生比較喜歡動手制作,做一些精美的工藝美術(shù)作品。但是嘗試階段,學生由于年齡太小,初步的簡單的都沒有掌握,再加上興趣小組的時間短,難以制作一些比較復雜的東西,所以后來我設(shè)計讓學生先創(chuàng)意繪畫。我找出一些很有童趣的作品,我先示范演示技法,再讓學生突出主題加以創(chuàng)作,學生作品有了很好的效果。六一的時候展出了一些學生作品,但是遠遠不夠展出他們所有的優(yōu)秀作品。

  針對一些跟不上班的同學,我布置了回家作業(yè),加強練習。

  2、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學生的學習積極性。

  為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們帶著興趣訓練,技能有了進一步地提高。

  我覺得美術(shù)組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入對于美術(shù)的興趣中去,使之成為學習的主動者。

  另外在這一學期的工作中還存在著一些困惑與不足:

  一、部分學生動手能力不強,創(chuàng)作動作慢,從而導致部分學生,跟不上整體水平,作品完成質(zhì)量不高。也跟興趣小組培訓時間短有直接關(guān)系。沒有讓學生帶回家完成,我怕4開的大紙學生年齡太小不會保存好,所以一般都是在學校完成。

  二、部分學生雖對美術(shù)感興趣,可是課堂常規(guī)較差,年齡小,自控力差,影響他人,課堂首先要組織幾分鐘的紀律。

  三、時間少,低年級本來就動手慢,可能剛進入的濃厚的美術(shù)氛圍就要下課了。

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