教師職稱評定的個人總結(jié)（精選17篇）
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的教師職稱評定的個人總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師職稱評定的個人總結(jié) 1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：
一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的'學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
教師職稱評定的個人總結(jié) 2
本人思想進(jìn)步，忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏。熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心投入教育教學(xué)工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。具體表現(xiàn)如下：
一、教育工作講究特色
本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個性特長，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時又把全班凝聚成一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，班級學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級成績也處于年級前列。
二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新
本人積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的`任務(wù)。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來，注重研究教學(xué)規(guī)律，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎，所任班級的歷史成績優(yōu)秀，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。
本人還積極從事教育科研，注重對教學(xué)的反思和積累，成果斐然，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎；論文《理解開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎；論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎：xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎；xx年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎；xx年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎。
三、課外輔導(dǎo)重視實效
本人具有一定的特長，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文等，組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動，同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，取得了良好的成績。所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎，本人也獲得指導(dǎo)一等獎；所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在xx年獲得無錫市青少年信息學(xué)（計算機(jī)）奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎；陸文超同學(xué)還在xx年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。
教師職稱評定的個人總結(jié) 3
時光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點。的確，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
二、教育、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容�！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。
學(xué)校的bbs也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的'先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會接觸的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復(fù)華人的心情都會無比的激動。
為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進(jìn)修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂
教師職稱評定的個人總結(jié) 4
時光飛逝。這一年，不能用平庸來概括，但也算不上碩果累累�；仡欉^去一年的工作，現(xiàn)將我的工作情況報告如下:
一、在教育教學(xué)方面
注意教給孩子簡單的生活知識和經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力；在活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的材料準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備，善于總結(jié)經(jīng)驗，注重幼兒集中活動的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極思考，勇于表達(dá)。
在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
二、在德育方面
主要是加強(qiáng)對孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對孩子禮儀的教育，能夠友好的與各位老師相處，喜歡幼兒園的生活。
此外，我們還將兒童習(xí)慣養(yǎng)成、友好關(guān)愛他人等德育滲透到教育教學(xué)活動的日常環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育，對孩子進(jìn)行安全知識和消防演練的教育。通過一個學(xué)期的教育教學(xué)，班里的孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)則意識也逐漸增強(qiáng)。
三、在安全方面
我們始終以安全為第一目的，從孩子入園到離開，我們始終關(guān)注著孩子。經(jīng)常開展安全教育活動，讓孩子學(xué)會基本的自我保護(hù)意識。每次戶外活動前，我們都要對孩子們進(jìn)行安全教育。通過專題課程教育、幼兒園安全主題活動、大型親子活動等方式拓展幼兒安全知識。
四、在家長工作方面
我們利用離園，電話聯(lián)系，班級群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進(jìn)行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的'生活并與家長及時交流，以保證在教育孩子的行動上的一致；通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進(jìn)家長和幼兒園的交流，并增強(qiáng)了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。
總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好！
教師職稱評定的個人總結(jié) 5
作為一名幼兒園教師，我對自己的職稱評定進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思。以下是我對過去一段時間工作的回顧和自我評價，希望對今后的教學(xué)工作有所啟示和提高。
我意識到幼兒園教師的職責(zé)是培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的全面發(fā)展。在教學(xué)工作中，我注重培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力、動手能力和社交能力。我積極開展語言游戲、手工制作和小組活動，為孩子提供了一個積極互動的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也鼓勵孩子們多進(jìn)行合作，學(xué)會與他人分享和尊重他人。通過這些活動，孩子們的自信心和團(tuán)隊意識得到了提高。
我深知幼兒園教師需要具備很多專業(yè)知識和技能。我積極參加各種教育培訓(xùn)和專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)水平。我熟悉幼兒園教學(xué)大綱和教材，根據(jù)孩子的實際情況進(jìn)行個別化的'教學(xué)設(shè)計。我還注重觀察和記錄孩子的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，確保每個孩子都能得到有效的教育和關(guān)愛。
我在教學(xué)過程中注重與家長的密切合作。我定期與家長進(jìn)行溝通，了解孩子在家庭中的情況和需求。我與家長共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并提供家庭教育指導(dǎo)和建議。通過家校合作，我能更好地了解孩子的全面發(fā)展情況，并與家長共同關(guān)注和引導(dǎo)孩子的成長。
在教學(xué)工作中，我也不斷反思和改進(jìn)自己的教育方法和管理能力。我注重與同事之間的交流和合作，積極參與園內(nèi)的教研活動和培訓(xùn)課程。我在教學(xué)中嘗試運用多種教學(xué)策略和教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。同時，我也加強(qiáng)了對班級管理和紀(jì)律要求的重視，營造了一個和諧、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我會積極關(guān)注教育理論和實踐的最新發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和探索適合幼兒的教育方法和教學(xué)策略。我還會加強(qiáng)與家長和同事的溝通與合作，共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子的成長。
幼兒園教師是一項重要而充滿挑戰(zhàn)的工作。通過對自己工作的總結(jié)和反思，我意識到教師的角色不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)和能力。我將不斷努力，不斷提高自己的專業(yè)水平，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師職稱評定的個人總結(jié) 6
作為一名幼兒園教師，我對自己的教學(xué)工作一直充滿熱情和責(zé)任感。在過去的一段時間里，我經(jīng)歷了許多教學(xué)實踐和成長，從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過這次職稱評定，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方。以下是我對自己在教學(xué)工作中的總結(jié)和反思。
我在教學(xué)方面注重學(xué)生個體的發(fā)展。在教學(xué)中，我努力關(guān)注每個孩子的發(fā)展需求，尊重他們的個性差異，關(guān)心他們的成長進(jìn)程。我積極與家長溝通合作，了解孩子在家庭環(huán)境中的情況，以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。同時，我注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，鼓勵他們積極參與課堂活動，培養(yǎng)他們的合作意識和團(tuán)隊精神。
我注重創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。我努力營造一個溫馨、和諧、積極向上的教室氛圍，使孩子們能夠在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。我精心設(shè)計各種教學(xué)活動，注重教學(xué)資源的.合理利用，使孩子們能夠通過觀察、實踐、體驗等多種方式參與到學(xué)習(xí)中來。我也積極參加各種培訓(xùn)和研討會，不斷更新自己的教學(xué)理念和方法，以提高我的教學(xué)水平。
我重視個人專業(yè)素養(yǎng)的提升。作為一名幼兒園教師，我深知自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地為孩子們服務(wù)。因此，我經(jīng)常參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷更新教育理論和教學(xué)方法。我還積極參與學(xué)校內(nèi)外的教研活動，與同事們共同分享經(jīng)驗和教學(xué)成果，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時，我也注重個人素養(yǎng)的培養(yǎng)，不僅在專業(yè)上追求卓越，還注重自身品德修養(yǎng)和職業(yè)道德的提高。
我要反思自己存在的不足之處。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己有時候在時間管理方面不夠有效，導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度不夠緊湊。我需要更好地組織和規(guī)劃課堂活動，確保時間的充分利用，使得每個教學(xué)環(huán)節(jié)都能夠得到充分的發(fā)揮。此外，我還需要進(jìn)一步提高自己的溝通能力和語言表達(dá)能力，以更好地與家長和同事進(jìn)行有效的交流和合作。
通過這次職稱評定，我更加明確了自己在教學(xué)工作中的優(yōu)勢和不足，也認(rèn)識到了自己需要不斷努力和提高的地方。我將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我將繼續(xù)注重學(xué)生的個體發(fā)展，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，提升個人專業(yè)素養(yǎng)，并積極改進(jìn)自身存在的不足。相信在未來的教學(xué)工作中，我能夠更好地為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師職稱評定的個人總結(jié) 7
作為一名幼兒園教師，我深知教師職稱評定的重要性。在過去的一段時間里，我通過不斷努力和學(xué)習(xí)，取得了一些進(jìn)步和成就。在這篇個人總結(jié)中，我將簡要回顧我在教育教學(xué)方面的工作和經(jīng)驗，并總結(jié)我在教育教學(xué)中的亮點和不足之處。
我認(rèn)真履行教育教學(xué)任務(wù)。作為幼兒園教師，我始終把培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展放在首位。我注重制定和實施教育教學(xué)計劃，根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和興趣特點，設(shè)計具有啟發(fā)性和趣味性的教學(xué)活動。我注重培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，積極開展各類實踐活動，如手工制作、繪畫、游戲等，讓孩子在參與中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的觀察力、思維能力和團(tuán)隊合作意識。
我積極參與教育教學(xué)研究。教育教學(xué)是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域，我時刻關(guān)注教育前沿動態(tài)，參與學(xué)校組織的教研活動，與同事們分享和交流教學(xué)經(jīng)驗。我定期閱讀教育類書籍和論文，提升自己的教育理論和知識水平。同時，我也積極利用互聯(lián)網(wǎng)資源，參加在線學(xué)習(xí)和研討會，不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法。
我注重與家長的溝通合作。家庭是幼兒成長的重要環(huán)境，與家長的密切合作對于孩子的教育發(fā)展至關(guān)重要。我定期與家長進(jìn)行面談，了解孩子在家庭中的情況和需求，與家長共同協(xié)商制定教育目標(biāo)和計劃。我通過班級家長會、家訪和家長微信群等方式，及時與家長溝通孩子的`學(xué)習(xí)情況和園內(nèi)活動安排，建立起家園共育的良好合作關(guān)系。
在教育教學(xué)工作中，我也存在一些不足之處。首先，我在教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法上還有待提高。雖然我注重設(shè)計富有啟發(fā)性的教學(xué)活動，但有時候在活動設(shè)計上可能缺乏創(chuàng)新和差異化，需要更多地研究和嘗試新的教學(xué)策略。其次，我在個別學(xué)生的關(guān)注和幫助上還有所欠缺。在班級中，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展較慢或有特殊需求，我需要更加關(guān)注和關(guān)心這些學(xué)生，采取針對性的教育措施，幫助他們充分發(fā)展。
作為一名幼兒園教師，我始終以培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展為目標(biāo)，努力提升自己的教育教學(xué)水平。我通過認(rèn)真履行教育教學(xué)任務(wù)，積極參與教育教學(xué)研究，與家長密切合作等方面的努力，取得了一定的成績。然而，我也清楚自己存在的不足之處，需要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)設(shè)計能力和關(guān)注個別學(xué)生的能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
教師職稱評定的個人總結(jié) 8
自從XX年XX月晉升小學(xué)高級教師資格以來，我一直在各個方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇地工作，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高政治思想素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，努力研究。
我認(rèn)真研究黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)和本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真研究了XX教育教學(xué)工作的文件和指示，以及黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。通過不斷研究和實際的'教育教學(xué)工作，我更深刻地認(rèn)識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責(zé)。
二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。
我堅持“腳踏實地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復(fù)、鞏固，營造輕松、活潑、上進(jìn)的研究氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的研究能力。
備課時，我不僅備學(xué)生，還備教材和教法。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況，設(shè)計課程類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
授課時，我努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的研究需求和研究能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從研究思想、研究態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從研究方法與研究勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。通過我的示范和引導(dǎo)，班級形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。
教師職稱評定的個人總結(jié) 9
20xx年3月，我研究生畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)。20xx年4月有幸成為一名重慶八中的正式教師。并且很幸運的進(jìn)入高三年級教學(xué)，壓力就是動力，在過去的一年當(dāng)中忙碌、辛苦、奔波同時也有收獲�，F(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下：
一、思想工作情況
本人思想進(jìn)步，忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏。熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心投入教育教學(xué)工作，在教學(xué)方面，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、平時工作情況
做一個科研教師、愛心教師。熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項工作任務(wù)，熱愛每一位學(xué)生，平時能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個人形象，使學(xué)生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合學(xué)校里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。 “腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。多年來領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我?guī)У陌嗤ㄟ^一年來的努力，在高考中取得了非常優(yōu)異的成績。
三、工作成績
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形�?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的.完美結(jié)合。
四、今后努力的方向
我虛心學(xué)習(xí)，在高級教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)下，業(yè)務(wù)能力不斷提高，勝任自己的教學(xué)工作任務(wù)，但我仍關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新，及時了解與掌握新的教育方法和手段，及時提高自己的教學(xué)水平。課余時間自學(xué)計算機(jī)的基本知識，能制作一些簡單的課件運用于教學(xué)之中。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。在這幾年當(dāng)中我付出、收獲、快樂、進(jìn)步，未來我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
教師職稱評定的個人總結(jié) 10
為期一學(xué)期的師徒結(jié)對已經(jīng)圓滿到期了，這一學(xué)期來，我和朱艷春老師結(jié)為師徒對子，她是我校骨干教師，專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，深厚的教學(xué)理論。作為被幫扶教師，我成為了此次活動的一名受益者。
由于我們正處于新課程教學(xué)時期，很多方面都有待探討和改進(jìn)。朱老師在實際教學(xué)上有著豐富的經(jīng)驗和心得，而我恰在這方面有很大的不足。在朱老師的帶領(lǐng)和幫助指導(dǎo)下，我的收獲很多很多，在一學(xué)期的教育教學(xué)中得到了很大的鍛煉。
課備的好，課才上的好。在教學(xué)上，她指導(dǎo)我鉆研教材，精心備課。朱老師不厭其煩的給我導(dǎo)課說課，一遍又一遍的修改，給我指出有哪些不足或需要改進(jìn)的地方。通過交流，她毫無保留地把自己在教育和教學(xué)方面積累的經(jīng)驗傳授給我，進(jìn)行身傳言教指導(dǎo)。本學(xué)期應(yīng)該達(dá)到什么樣的教學(xué)目標(biāo)，以及每個單元的每個版塊如何教，采用什么樣的教學(xué)方法與手段來教。通過這一學(xué)期的努力，我備課的水平有了質(zhì)的飛躍，課堂的銜接、各細(xì)節(jié)的銜接都能考慮的很周到。但也存在一個問題，就是上課的激情不夠，無法調(diào)動起學(xué)生的激情，這還需要在今后的工作中不斷提升自己這方面的能力。每次聽朱老師的課，感受到學(xué)生的主動性能夠充分發(fā)揮，而且朱老師對知識的重點、難點分析的'很透徹，講解也特別仔細(xì)，所以他上的課特別清晰易懂，接受起來特別快，所以效果特別好，這些值得我學(xué)習(xí)的地方。
在朱老師言傳身教的幫助中，我開始熟悉了這份擁有。我要感謝學(xué)校建立的教師幫扶活動，更要感謝朱老師，讓我得到了全面的提高，同時也要繼續(xù)努力，努力的向朱老師學(xué)習(xí)，向其他所有的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點、講課的藝術(shù)，不斷更新自己的教育觀念，努力提升自己的理論修養(yǎng)，爭取在下一學(xué)期的教學(xué)中揚(yáng)長避短，在教學(xué)中取得更大的進(jìn)步。
教師職稱評定的個人總結(jié) 11
作為專職音樂教師僅約8年了，現(xiàn)將這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展組織工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)：
堅持以審美基礎(chǔ)教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的天份、愛好及情感。努力做到通過聲樂陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，詞曲創(chuàng)作讓學(xué)生在愉快的音樂創(chuàng)作實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
二、課堂管理：
為了而使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于擾亂課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給比較他們的環(huán)境較為貨幣政策。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的宿舍中的一群群倍有優(yōu)越感優(yōu)越感的`中學(xué)生。還有，幽默力量運用過于。
三、課外活動：
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃，組建了合唱隊。每周一上周五第八節(jié)課訓(xùn)練。在中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)上所，王同學(xué)的獨舞獲得觀眾的好評。
四、其他：
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)，如：參加市里的音樂教研活動；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等現(xiàn)階段的報刊、雜志上、英特網(wǎng)上的教育工作站項目組與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的不足是聽課這么少，使到我失掉了直接很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會。
教師職稱評定的個人總結(jié) 12
本學(xué)期我擔(dān)任高二年級3、12、15班的歷史課，其中3班為理科班，12、15班為文科班。任教期間，我能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)，對這3個班歷史工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解決之道，以促進(jìn)教學(xué)效果的提高。下面是我本學(xué)期的總結(jié)，具體如下：
第一，在政治思想方面。本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的.教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生發(fā)展，為人師表。遵紀(jì)守法，遵從學(xué)校的各項規(guī)章制度，有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。
第二，在專業(yè)知識方面。身為傳道授業(yè)解惑者，更要不斷豐富自身學(xué)識，更新思想觀念，努力提高自身的能力。因此，在這一學(xué)年了，本人制定了“充電”計劃。比如，本人每天看新聞，以運用到教學(xué)當(dāng)中提高課堂教學(xué)的時效性;本人先后在網(wǎng)上查閱了一批關(guān)于新課程改革的理論。
第三，在教學(xué)上。我嚴(yán)格要求自已，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到無教案不上課，課堂上做到板書工整，重點突出，語言清晰，不拖堂，力求上好每一堂課。本期用多媒體上課，我總是先做好每一節(jié)課的課件，做到課件內(nèi)容越來越豐富。除此之外還通過檢查作業(yè)、即時小測、單元測試、復(fù)習(xí)測試等方法了解他們對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平。尤其特別注重文科班的訓(xùn)練。
第四，經(jīng)常反思，為了有更大的進(jìn)步。我經(jīng)常在教學(xué)后進(jìn)行反思：“這一堂課有何成功之處?存在哪些不足?學(xué)生的反應(yīng)如何?這種教學(xué)方法是否適合這一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)?等等”特別是對高三的教學(xué)，我覺得雖然才帶過半年而已，但我覺得自己有了許多的心得體會，比如，在教學(xué)過程中，我經(jīng)常性地思考要采取怎樣的教學(xué)方法才能適合我們的學(xué)生，在不同的階段，我采取不同的方式，整體效果不錯，這些都為我今后的教學(xué)工作打下了一定的基礎(chǔ)。
總的來說，經(jīng)過這半年的教學(xué)，有收獲也有不足，來年爭取改善。
教師職稱評定的個人總結(jié) 13
時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn) 展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。
二、訓(xùn)練工作方面
這學(xué)期，本人主要擔(dān)當(dāng)二(2)班、二(4)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。面對首次接觸的教材，我在訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在主動參預(yù)訓(xùn)練局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的`教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段迅速而靈敏運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作相互溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力氣。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平常，勤勤懇懇、任勞任怨、從不計較名與利、對人真誠、寵愛同學(xué)，處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力氣。
四、需要努力的方面
盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，可是我照舊看到自己還有許多不足。如：理論水平欠缺，對新的教學(xué)理念理解不透等，都是我需要努力的方面。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是 汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志訓(xùn)練的心愿化為寵愛同學(xué)的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，認(rèn)為正確而不懷疑今日含苞欲放的花蕾，明日確定能盛開絢麗的花朵。
教師職稱評定的個人總結(jié) 14
這個月，由于國慶放假7天，剩下的幾個星期又是忙繁繁忙，因此總覺得這個月時間過得特別快�，F(xiàn)將本月工作作簡單回想。
一、加強(qiáng)日常行動規(guī)范訓(xùn)練。
日常行動規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵，本月我教育學(xué)生認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，落實課堂規(guī)范，認(rèn)真做好值日，自覺保護(hù)環(huán)境，尊師敬長，文明禮貌等，孩子們漸漸已經(jīng)形成習(xí)慣。針對班里少數(shù)學(xué)生不良的行動習(xí)慣，如說粗話、臟話、欺負(fù)同學(xué)、勞動觀念差等及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并抓住契機(jī)對全部學(xué)生進(jìn)行思想教育。
二、關(guān)愛每一位學(xué)生，做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。
對于班級中的一些特別學(xué)生，我總是給予更多的關(guān)愛。在我班，落后生人數(shù)較多，能量大，影響壞。因此，我第一要求自己把真誠的愛給予落后生。我努力做到思想上不鄙視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次是善于發(fā)覺他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、嘉獎。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)了大課間的訓(xùn)練。
要求學(xué)生提高認(rèn)識，認(rèn)真練操，爭取做到快、靜、齊。通過努力，學(xué)生的做操質(zhì)量有了大幅度的'提高，基本到達(dá)了要求。
四、狠抓了養(yǎng)成教育工作。
要求學(xué)生每天認(rèn)真書寫，堅持不懈。平時我加大了指導(dǎo)與檢察的力度，從點點滴滴入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，盡一步做好了迎檢工作。
五、在班級工作中也還存在一些不足問題，主要有：
1、對學(xué)生思想教育進(jìn)程中，對個別頑劣學(xué)生缺少很好的耐心。
2、課外活動展開的不夠，不能很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。
六、今后的工作目標(biāo)和努力方向：
工作作風(fēng)要堅持力戒空談，認(rèn)識到每個學(xué)生的差異,持之以恒,動之以情,曉之以理,多想辦法,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚愛好,逐漸提高學(xué)習(xí)成績。
后半期我要揚(yáng)長避短,克服工作中的不足和缺點,扎實高效工作，把五年級建成一個真正的優(yōu)秀班集體。
教師職稱評定的個人總結(jié) 15
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。多年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)就我多年來的工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面：
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。從嚴(yán)要求自己，不斷學(xué)習(xí)使自己在教育行業(yè)中不斷成長。
二、教育教學(xué)方面：
多年來我一直擔(dān)任x年級的xx學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法。
(1)在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作，依據(jù)學(xué)生的層次安排不同層次的`作業(yè)，讓差生得到重視，養(yǎng)成不錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對個別的差生，經(jīng)常面批作業(yè)，在課堂上采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋。平時，還注意“兩手抓”，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，推動雙贏效果。
(2)提升學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，有針對性地明確提出預(yù)習(xí)題，進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
(3)重視課堂的操作性。首先預(yù)設(shè)課堂的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力推動學(xué)生形成正確的角色感。
(4)重視課后反思。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華。
三、遵守紀(jì)律方面：
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系融洽，處處以人民教師的行為來規(guī)范自己的言行。
四、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革，本人在教學(xué)之余，還積極參加各類教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體的一些方法。并能主動承擔(dān)一些校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)和小本研修活動，受到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。而且自己對自己所研究的有關(guān)“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
教師職稱評定的個人總結(jié) 16
時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)體會、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)以下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了保持黨員員先進(jìn)性教育培訓(xùn)活動，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高；遵紀(jì)遵法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積存工作體會。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤奮、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真依照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的'態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真實行青藍(lán)工程，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)進(jìn)程中的所感所想及時總結(jié)成文字情勢，這不僅是一次體會的凝練，也是對教學(xué)的再摸索，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
在一年中自己擔(dān)負(fù)一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
回想這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速錘煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的體會和幫助，這一切讓自己在各方面都獲得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將連續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。
教師職稱評定的個人總結(jié) 17
時間總是匆匆而過，美好的時光讓人覺得更短。兩年的學(xué)習(xí)生活在老師的認(rèn)真指導(dǎo)中，在拋木瓜和擁抱瓊瑤的友誼中，在忙碌而認(rèn)真的氣氛中結(jié)束了。這兩年來，我們付出了真相和汗水。這兩年，我們收獲的是理論的完善，智慧的開啟，經(jīng)驗的.積累。
(1)在政治思想層面
本人政治方向堅定，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。學(xué)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，認(rèn)真完成學(xué)院布置的各項作業(yè)和考試。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛我的教育崗位，熱愛我的班級，關(guān)心我的學(xué)生，把我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\用到實踐教學(xué)中。
(2)業(yè)務(wù)知識
學(xué)習(xí)期間能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、兒童心理學(xué)、學(xué)校德育實踐、兒童哲學(xué)、小學(xué)語文教育學(xué)、小學(xué)語文教材史、小學(xué)語文測量與評價、班級管理與團(tuán)隊活動、課堂教學(xué)觀察等課程。對各種教育理論有系統(tǒng)的了解和掌握，對班級管理和語文知識有更深入的了解，彌補(bǔ)了過去的不足，提高了語文教學(xué)能力。尤其是小學(xué)語文測量與評價的學(xué)習(xí)，可以指導(dǎo)我在教學(xué)中開展創(chuàng)造性的教學(xué)活動，幫助我樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高我的教學(xué)能力和教學(xué)水平。作為一名教師，作為新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，我們在知識方面應(yīng)該做到以下幾點:讓學(xué)生有取之不盡的春天；在工作中，我們應(yīng)該做到:要用專業(yè)的理論知識全方位的審視學(xué)生。對學(xué)生進(jìn)行德育教育，努力把他們塑造成德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
(3)努力的方向
雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年半，老師們都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課也很具體，但是作為一門學(xué)科，它有很多時代的局限性，所以更多的知識還得靠自己的積累和在教學(xué)實踐中的感悟和探索。在以后的學(xué)習(xí)中，我會在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己。以后，我會讓我的教師之路走得更好，更充實！
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