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個人實習總結(jié)

時間:2022-03-15 20:06:20 總結(jié) 投訴 投稿

個人實習總結(jié)33篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的個人實習總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

個人實習總結(jié)33篇

個人實習總結(jié)1

  由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學習狀態(tài),對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完善。

  實習期間對于如何講課,也有一些認識,主要是更加了解學生現(xiàn)有的認識水平,理解能力,從而能更好地把握授課的深度,一開始對授課內(nèi)容的.重點把握不清。另外,在授課技巧方法上也有所體現(xiàn)以前的認識是模糊不清的,現(xiàn)在看到其他老師把那些簡單的學生自己能找到的知識點,由學生自己掌握,老師以提問的方式進行引導,對于較難理解的由老師以提問的方式引導學生積極思考,再由老師進行分析和概括,從而深入淺出,再次,我發(fā)現(xiàn)初中學生的分析能力已有一定的水平。

  應繼續(xù)發(fā)掘這方面的潛能,多多鼓勵學生積極思考,大膽發(fā)言,從而訓練其分析能力和表達能力,為高中階段的更深層次的學習打好堅實的基礎(chǔ)。

個人實習總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間八個月的實習生活就要結(jié)束了,回顧這段不尋常的生活,還真留戀,心情非常激動,收獲頗豐,感謝實習讓我們學會了許多知識,掌握了許多技術(shù),學會了做人和做事,從陌生到熟悉,從不適應到適應,讓我們了解社會、逐步融入社會,讓我們在方方面面進步了、成熟了!為我們真正踏入社會打下了堅實的基矗我分別在二店的`涼菜和面點間實習,腿腳勤快,干活麻利,積極打掃衛(wèi)生,能做到任勞任怨,默默無聞,講文明懂禮貌,和同事們團結(jié)友愛,融洽相處,磨練了我的意志品質(zhì)。從一個不懂事的孩子成長為一名員工,深知領(lǐng)導、老師、師傅對我付出的那么多,我會永遠記住的。

  但是我感到慚愧的是在實習中對自己要求不嚴格,常常由于身體的原因出勤不算好,影響正常工作,給酒店帶來的麻煩深表不安,今后我要加強體育鍛煉,增強體質(zhì),更好地適應工作。

個人實習總結(jié)3

  為了讓我們的土木工程專業(yè)學生更多地了解目前一些常見的建筑形式和方法,為了磨練我們當代大學生吃苦耐勞的毅力,以及他們觀察、提問、思考和勤奮學習的習慣,我們被從理論的殿堂帶到了實踐的前線,為了讓我們下學期更好地學習專業(yè)知識,我們組織我的專業(yè)學生在大學小學期進行了為期五天的土木工程意識實踐。

  “路漫漫其修遠兮,修遠也。我會上下搜索。”

  第一次個人感覺土木工程是一所知識面很廣的大學。我還是一個連土木工程領(lǐng)域都沒進過的懵懂學生。我有很多東西要學,要做。未來的時間應該是我努力學習的那一天,也是我努力尋找的那一天。

 。2)從理論到實踐還有很長的'路要走。

  在我們初一第一站的一座拱橋的施工現(xiàn)場,謝老師問:“這座橋的拱是雙曲線還是拋物線?”我記得當時腦子一片空白。我不知道,但我沒有立即反應過來。為什么?沒有意識,沒有投入

個人實習總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼間八個月的實習生活即將結(jié)束了,回顧這段不尋常的'生活,心情激動,感受頗多,收獲頗豐,特別要感謝的是萬老師和趙廚師長對我的幫助教育培養(yǎng),感謝實習讓我們學會了許多知識,掌握了許多技術(shù),學會了做人和做事,從陌生到熟悉,從不適應到適應,讓我們了解社會、逐步融入社會,讓我們在方方面面進步了、成熟了!

  為我們真正踏入社會打下了堅實的基矗我能做到任勞任怨,默默無聞,講文明懂禮貌,和同事們團結(jié)友愛,融洽相處,形成了較強的規(guī)則意識,遵守單位和學校的各項規(guī)章制度,從不遲到和早退,并且過年期間堅守崗位,不休息,這是有生第一次沒在家里過年,磨練了我的意志品質(zhì)。堅持按時寫好日記。但有時脾氣急躁,今后一定改脾氣,加強修養(yǎng)。

個人實習總結(jié)5

  在骨科實習的時間已經(jīng)結(jié)束,在實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自我,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事,不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  以前在學校所學都是理論上的.,此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以僅有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣!

個人實習總結(jié)6

  在實踐的這段時間內(nèi),這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學校,只有學習的.氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,

個人實習總結(jié)7

  心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液??

  經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實習,使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學到了應對的知識和技巧?傊谛膬(nèi)科實習的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的.知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學。

  這只是實習之初,是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。

個人實習總結(jié)8

  實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說十分重要的經(jīng)歷,實習是我們離接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在XXXXXX合成制藥有限公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。

  我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉,并且在實踐本事上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自我,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的'第一步,經(jīng)過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自我的缺點、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自我所認知,自我所學知識的膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多,使我熟悉到必須讓自我了解才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

個人實習總結(jié)9

  通過寒假實習,發(fā)現(xiàn)見習班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的。一開始,因為我在和學生密切接觸的時間不多,所以不太了解班內(nèi)情況。作為一個不了解班級情況的.見習班主任是沒有辦法開展任何工作的。當我能夠自然和學生交談時,可以感覺到他們的開心。

  同時,我向馬老師及本班的其他任課老師了解班級的情況,從掌握的信息中分析班級特點。遇到空閑,還將自己的想法與馬老師進行溝通和討論。自己逐步了解每個學生,為班級管理工作做好了準備。總的來說,我沒有任何的經(jīng)驗,可能出現(xiàn)錯誤,也只有在不停的實踐中改正自己,什么事物都要有一個了解的過程,我相信我會慢慢適應我的新崗位的。在當實習教師的過程,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的習慣教師這個職業(yè),我會在以后的工作中繼續(xù)努力,以上是我進來的工作總結(jié),不足之處請指正。我一定再接再厲,努力工作。

個人實習總結(jié)10

  在老轉(zhuǎn)村實習的過程中,我明白了合作的重要性,一個人并不能包攬,更不能夠?qū)⒁恍┦虑樽龅猛昝,只有靠團結(jié)協(xié)作,才能將個人能力發(fā)揮極致,才能將一天的工作做到完美,我明白了如何與人相處,如何待人接物,如何將工作做到最好。我們更明白了學校安排實習的目的是為了鍛煉我們和健全人的交際溝通能力,另一方面考驗我們的心理承受能力,增強我們的'社會適應能力等等。

  每天緊張忙碌,勞累辛苦,但是我都能以積極的態(tài)度,投入到各項工作之中,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同事,勤快能干,熟練掌握了打荷技術(shù),從不計較個人得失,能抓緊業(yè)余時間學習,寫出質(zhì)量較高數(shù)量較多的日記,多篇發(fā)表在校園網(wǎng)上,參加青島市職業(yè)技能大賽獲得三等獎,直接授予中級烹調(diào)師。在今后的人生中注意加強修煉,不斷上層次。

個人實習總結(jié)11

  炎熱的六月底,我們終于開始了期待已久的練習。想著終于有機會進入檢驗科,可以從實踐中了解自己的專業(yè),心中充滿期待。從第一次接觸檢驗科開始,我們就是第一批開始實習的學生,既興奮又緊張。我們會牢記老師介紹的每一個關(guān)鍵操作點和注意事項。短短十幾天,我目睹了——生化、免疫學、臨床檢驗三個科室的忙碌,發(fā)現(xiàn)工作和學習差別很大。

  首先是生物化學。這里的工作基本就是流水線。在這里,我們不僅要充分掌握專業(yè)知識,還要對檢驗儀器有一定的了解,因為我們不知道儀器什么時候會失效,我們需要知道這個時候如何修理機器。如果這里需要人工操作,就得說“回血”。這樣便于患者或醫(yī)生在有疑問時重新審核報告。不僅要對患者負責,更要做一個醫(yī)務人員的責任。

  第二個部門是豁免權(quán)。與生物化學不同,免疫需要大量的人工操作。因為很多都是微測,會差到幾毛錢千里之外。老師也不敢讓我們輕易操作。很多時候只是做一些簡單的實驗,聽聽老師的一些實驗。有了這種直觀的學習方法,我們蒼白的理論和簡單的課堂圖文變得具體而生動。

  第三個部門是臨時檢查,實際上分為血液和體液。在血液的臨床檢查中,看著自動進行分析的流式細胞儀,回憶老師上課講解的內(nèi)容,我們有了更深刻的理解。在體液的臨床檢查中,老師經(jīng)常讓我們看樣本。這幾天我對剛剛結(jié)束的基礎(chǔ)臨床檢驗科學有了更深入的了解,看到了更多的樣本,而這些來自不同人群的樣本,無論是陽性還是陰性,都是我們以后要面對的。

  據(jù)說現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張,在這里實習的時候有幸一直在咨詢站。與病人打交道需要耐心。如果說“你好”,可能會縮短醫(yī)患之間的距離,少一些猜疑,多一些信任。

  曾經(jīng)有人說臨床實驗室三個月就可以輕松上手,很簡單。但是來這里體驗了一下,你會發(fā)現(xiàn)檢查工作并沒有想象中那么簡單。就像病人手里的報告,看起來很簡單。其實是通過質(zhì)量控制、實驗、檢測、檢驗、老師復檢一步步精心操作,每一步都是馬虎的。雖然在外人看來,檢驗員每天做的都是同樣的工作,但是當事故或者特殊癥狀出現(xiàn)的時候,可以發(fā)現(xiàn)日復一日的積累是有意義的.,這也是為什么檢驗員不僅需要牢記專業(yè)知識,還需要大量實踐經(jīng)驗的原因。

  雖然這種做法只持續(xù)了兩個星期,但是讓我對檢驗科的工作有了很多了解,也認識了很多老師。我對這個專業(yè)和我的未來有了新的認識,也讓我未來的目標更加清晰?傊@種做法收獲很大。我真的很感謝學校和醫(yī)院的老師給了我們這么好的機會來充分了解我們的專業(yè)。

個人實習總結(jié)12

  愉快緊張忙碌而有意義的實習生活馬上就要結(jié)束了,我的實習崗位是在中央廚房二樓灶間,我的`實習工作比較順利圓滿,感覺收獲很大,包括如何做人、如何做事,掌握了各種切配技術(shù),學會了打荷,培養(yǎng)了腿腳麻利眼力好的習慣,從各位廚師長、師傅們身上學到了許多東西,我能任勞任怨,經(jīng)常加班加點,從不計較個人得失,能做到聽從分配,服從師傅的安排,嚴格遵守勞動紀律和各項規(guī)章制度,有事請假,我的專業(yè)技能和人際交往能力進步很大,能團結(jié)同學和同事,積極協(xié)助老師和師傅的工作,幫助翻譯,有事及時與老師溝通,與同事們能夠和諧相處,在班級里做出大哥哥的樣子,被評為崗位進步之星。

  但是有時任性,脾氣急躁,掌握的知識還不夠全面。今后要不斷努力,加強學習,改正自己的不足,虛心請教,取長補短,使自己在各方面不斷上新臺階。

個人實習總結(jié)13

  記得進醫(yī)院的第一天,護理部的老師就讓我們熟悉了整個醫(yī)院。我們醫(yī)院分為幾個部分。第一部分是門診樓共八層。一樓是急診科、服務臺、大堂、中藥房、西藥房、住院部收費處、核磁共振室、放射科、CT室。二樓是b超室和各個科室的門診,以及通往住院部的通道,還有實驗室;三樓是各科門診和心電圖室;四樓和五樓也是門診和病案室;七樓是護理部的院長室,領(lǐng)導都在這層,八樓有全院的會議室。第二部分是住院部,分為兩部分,一部分是內(nèi)科住院部,一部分是外科住院部。內(nèi)科和外科分的很清楚,一般科室都在。傳染病和兒科、耳鼻喉科分開。其次,食堂和后勤在一棟樓里,還有車庫。大致結(jié)構(gòu)是這樣的,終于開始了期待已久的`實習。

  我實習的第一個主題是服務臺。本來以為可以進部門,結(jié)果有點失望。沒想到服務臺這一個月對接下來的實習幫助很大,讓我很快熟悉了醫(yī)院的環(huán)境。

個人實習總結(jié)14

  今天算是我正式上班的第三天,鬧鐘調(diào)的六點一刻,聽見鬧鐘叫了,哎,真的是很不想起床啊,沒有辦法,誰讓我那么悲慘要在八點鐘上班呢,趕緊下床洗漱,簡單的上了點妝,急急忙忙地出了寢室的門。外面的天都還是黑的,路上的行人很少很少,這下公交汽車應該不會擁擠了吧,沒想到還是那么多的人,等我走到五公里,天啊,怎么還是這么多的人啊,只想到自己是八點鐘上班了,別人也一樣的是八點鐘上班啊,還是只有和他們搶一席空間了。

  好不容易到了儲奇門,可算是到天堂了,再也不用再這個令人窒息的`車上呆了。這么一來,是渾身的汗啊,真想看呀洗澡。到前臺一看,那人還在睡覺,叫了幾聲也沒有答應,算了,還是先去辦公室吧,結(jié)果到了辦公室又進不去門,到處找人開門,哎,真是郁悶啊,還好最后找到了,也算是進去了。說實話,真有點出師不利的感覺。上午下午的工作還是依葫蘆畫瓢,在辦公室上網(wǎng),下午交接班,然后回家。

個人實習總結(jié)15

  經(jīng)過了這次的東莞恒捷電子廠的實習以后,我的各種各樣的能力都有一個新的提高。在剛開始的時候,電信班的同學問我為什么要來東莞,那時候的我真的有點后悔,擔是現(xiàn)在的我,可以大聲的對他們說,我覺得這個地方鍛練了我,使我這個整天都不出家門的人來說,我還認識了來自五湖四海的人,聽他們講他們的故事,對比自己的現(xiàn)在,你說我還有什么不滿足呢?我不認真讀書真的是對不起自己啊。也真正懂得惟有讀書才能改變自已的人生,改變現(xiàn)狀。

  其中一個員工經(jīng)常對我說,她很后悔自己當時如果好好的讀書,現(xiàn)在的.環(huán)境就不同樣了。所以,看得多,聽得多了,領(lǐng)會的也就多了,我在這次實習中也是一樣的啊,看到的,聽到的,感覺之深,我想也只有我自己明白。對我以后的人生當然有益啊!

個人實習總結(jié)16

  光陰荏苒,一年的實習期馬上就要結(jié)束了,通過一年的工作和學習,我積累了豐富的經(jīng)驗,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實的基礎(chǔ)。

  這次實習我通過向同事們請教學習,通過和學生逐步深入的接觸,在實習期間,我不斷的'體會到從事教育工作的重要意義,因此在返校后決定要更加努力、刻苦鉆研,不斷拓展自己的專業(yè)知識和技能,以一個熱情飽滿的心來面對即將迎來的新的挑戰(zhàn),期望用自己的激情來傾注于自己以后光榮的教育事業(yè)。

個人實習總結(jié)17

  一、實習內(nèi)容

  本次實習是在××公司企業(yè)單位實習。我主要參與了該公司產(chǎn)品生產(chǎn)與營銷、人才招聘與選拔等環(huán)節(jié)的工作。具體內(nèi)容如下:

  第一,在產(chǎn)品的生產(chǎn)與營銷方面,我參與該公司主要經(jīng)營業(yè)務之一的計算機電源線的裝配。在裝配電源線的整條生產(chǎn)線上我與其他員工明確分工、積極配合、協(xié)調(diào)合作,確保該生產(chǎn)線的暢通運作。另外,通過零件的組裝,我不僅了解到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu),我的手工操作技能也得到了很好的鍛煉與開發(fā)。

  第二,在人才招聘與選拔方面,我協(xié)助公司人力資源部門組織招募并選拔合適的員工。通過該項工作,我更加熟悉了企業(yè)人力資源規(guī)劃、人員招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、勞動關(guān)系管理等六大人力資源模塊,明白了如何更好地實現(xiàn)位得其人、人盡其才、適才適所、人事相宜的目標。

  二、個人實習總結(jié)

  時間過得飛快,不知不覺實習已經(jīng)結(jié)束了。本次實習雖然只有短暫的一個月,但是回顧這三十多天的經(jīng)歷,認真思索期間的所見所聞,我發(fā)現(xiàn)獲益良多。 實習對我的學習、就業(yè)、精神生活等方面都產(chǎn)生了很大的影響,不僅培養(yǎng)鍛煉了我的生活以及工作的技能,磨練了意志,同時也讓我開闊了眼界,進一步完善了我的世界觀和人生觀,對將來正式步入并快速適應社會打下了堅實的基礎(chǔ)。本次實習具體在以下幾個方面對我產(chǎn)生了很大的影響:

  第一,我對目前企業(yè)的運作模式更加了解。

  從下車間去最基礎(chǔ)的流水線工作,到協(xié)助公司進行人員的招聘,我對企業(yè)從執(zhí)行層到管理層的組織架構(gòu)、運作方式有了初步的了解。之前只能在課本上學到的'知識,現(xiàn)在有了更加形象生動的現(xiàn)實案例與之契合,使理論與實際緊密地結(jié)合在了一起。這不僅可以讓我運用理論知識來更好地指導實踐,也有助于我對理論知識的進一步鞏固。

  第二,本次實習在我的人際關(guān)系、公共關(guān)系等方面產(chǎn)生了重大影響。 相比于中學與大學,職場以及社會中的人際關(guān)系更加復雜。對于即將邁入社會的我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。通過實習,我漸漸了解到了企業(yè)中人際交往的

  方式、習慣以及需要注意的問題,這使我在以后的工作中可以更好地處理人際關(guān)系,進而得到更多人的認可。

  第三,實習讓我積累了經(jīng)驗,磨練了意志,為將來更好地就業(yè)提供了強有力的支撐。

  實習是一個從大學到社會的過渡。沒有這次實習機會就難以完成從大學生到社會人的平穩(wěn)轉(zhuǎn)變。只有參與了實習,積累了經(jīng)驗,磨練了意志,才能更好地適應社會,這同樣是一個職場人應當具備的基本素質(zhì)。因此,通過這次實習,我堅信,我會更好更快地適應社會的發(fā)展,順應時代的潮流,為社會奉獻自己的一份力量。

個人實習總結(jié)18

  回想下來到企業(yè)實習已經(jīng)一個多月,從剛開始的巡檢到處理簡單投訴已經(jīng)初步的掌握,現(xiàn)在我有學會了更深層次技術(shù)問題:

  有源設(shè)備參數(shù)設(shè)置不當引起上行質(zhì)差常見原因

  1.上下行平衡參數(shù)設(shè)置不當

  為了抑制有源設(shè)備對基站帶來的干擾,上行衰減設(shè)置過多導致上行弱信號,會造成上行質(zhì)差,尤其是當拖帶模擬有源設(shè)備較多時問題較為常見。

  信道號設(shè)置不當

  2.有源設(shè)備TCH頻點對應信道未設(shè)置全,基站開跳頻后,在通話過程中導致質(zhì)差。

  3.GRRU等數(shù)字設(shè)備的'上行時隙關(guān)斷門限值,若根據(jù)工程實際情況判斷門限值設(shè)置過高,導致手機上行信號被關(guān)斷無法到達基站,導致覆蓋區(qū)手機上線困難。

  有源設(shè)備其他隱性故障

  4.如果有源設(shè)備參數(shù)設(shè)置正確,重點檢查直放站設(shè)備一些隱性問題,如上行功放.光收發(fā)故障,也會存在上行質(zhì)差問題。

  5.分布系統(tǒng)工藝質(zhì)量問題。如果有源設(shè)備沒有問題,需要核查是否是由分布系統(tǒng)施工工藝造成的上行質(zhì)差。

個人實習總結(jié)19

  這段時間的實習,工作在不斷的熟悉掌握,在處理投訴中會接到許多因為樓層較高而導致信號不穩(wěn)的`情況,該情況一般是由于小區(qū)切換導致的。一般也稱為“乒乓效應”,下面是具體情況分析及解決方法如下:

  高層窗邊乒乓效應嚴重,頻繁切換、易掉話,通話質(zhì)量很差。高層同頻干擾和臨頻干擾嚴重,雖然覆蓋效果良好,但是仍然存在話音質(zhì)量差和掉話的現(xiàn)象應如何解決?

  1.增加室內(nèi)覆蓋邊緣場強,通過提高室內(nèi)信號覆蓋場強壓制室外信號避免切換和掉話。

  2.更換頻點或者頻段,避開進入室內(nèi)后仍然較強的室外頻點。這種辦法需要足夠的頻率資源支持,必要的時候考慮引入1800MHz基站來緩解頻率資源緊張的局面

  3.調(diào)整網(wǎng)絡參數(shù),優(yōu)化切換關(guān)系。高層部分和低層部分采取不同的小區(qū)進行覆蓋,設(shè)置不同的切換關(guān)系:低層小區(qū)與室外小區(qū)做雙向切換關(guān)系;高層小區(qū)與室外小區(qū)做單向切換關(guān)系,抑制從室內(nèi)向室外小區(qū)的切換。

個人實習總結(jié)20

  一、個人畢業(yè)實習的主要內(nèi)容包括:①根據(jù)校內(nèi)課時要求,完成小學五年級語文的日;緜湔n工作;②按照學校要求,在規(guī)定課時內(nèi)完成相應的日常教學工作;③接學校通知,參加相關(guān)校內(nèi)教學講座;④參與其它校內(nèi)活動及其事宜。

  二、取得的成績:在與小學生的相處過程中,收獲了濃濃的師生情誼;在和老教師的交流過程中,不僅收獲了相關(guān)教學經(jīng)驗,而且還學會了一些為人處世的行為規(guī)范。

  三、發(fā)現(xiàn)的問題:我發(fā)現(xiàn)一些同學有明星崇拜現(xiàn)象;主、副科的教學安排和實際要求并不一致;發(fā)現(xiàn)一些小學生還沒有養(yǎng)成課堂記筆記的好習慣;發(fā)現(xiàn)一些老師的'板書不夠規(guī)范、粉筆字書寫也有待提高,等等。

  四、個人體會:短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。簡言之就是:第一是要和師生們互相愛護,真誠相待;第二是要對工作充滿激情與耐心;第三是感受到了學校和社會的巨大距離。

個人實習總結(jié)21

  在婦產(chǎn)科的練習即將結(jié)束,在那一個多月的練習期間,我遵紀守法,恪守病院及病院各科室的各項規(guī)章軌制,卑崇師長,團結(jié)同窗,嚴酷要求本人,勤懇做到不遲到、不曠工及私行分開工作崗位?创∪笋Z良可親,勤懇將所學理論學問和根基手藝利用于實踐。

  在此過程提高獨立思慮、獨立處置問題、獨立工作的`本事。我在本科室練習期間,恪守勞動紀律,工做認實,勤學好問,能將本人在書本外所學學問用于現(xiàn)實。在帶教教師的指點下,我能熟練掌握婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些操作,使我從一個練習生逐漸向一名護士過度,從而讓我認識臨床工作的特殊性及需要性。以前在學校所學婦產(chǎn)科資料都是理論上的,此刻接觸臨床才發(fā)覺現(xiàn)實工作所見并非想象那么簡單,所以只能慢慢學習來積累經(jīng)驗。

個人實習總結(jié)22

  短短兩周的實習已接近尾聲,回顧過來,激動之余,諸多感慨!

  相處,在這樣的白領(lǐng)辦公場所,沒有看到或者說是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸還是不幸,同事們也說起所在的'單位的氛圍的確不錯,相互相處都很和諧。

  工作,其實并沒有太大難度?吹絾挝煌伦畛n^痛的事便是為某個貿(mào)易環(huán)節(jié)出錯而煩惱。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,并有可能引起法律上的糾紛。

個人實習總結(jié)23

  來xx中心醫(yī)院實習已經(jīng)一個月了,在這段時間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過程中有許許多多的不適應,但卻讓我獲益良多。

  呼吸內(nèi)科是我實習的第一站,在這里什么都是從頭學起,很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下,我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了,從簡單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時,老師會認真修正我所寫的'病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進步。

  在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。

個人實習總結(jié)24

  我們的生產(chǎn)實習即將接近尾聲,這正是檢驗我們勞動成果的時候。我們一個月的辛苦與付出都將收獲果實,在各個項目的團體XX中,我們每個人都很用心的去做,但是面對很多人和要與時間賽跑的壓力,我們難免會緊張。不過沒有關(guān)系,我們還是盡自己最大努力去綻放自己,那一刻我們最美,我們看到了隊友們?yōu)槲覀児恼茀群,“你是最棒的”?/p>

  我們每個人在比賽時,其他隊員都在旁邊陪著我們,默默地關(guān)注著我們,真的很感謝他們。團隊XX雖然已經(jīng)結(jié)束,但是個人的`XX賽才剛剛開始,每個隊推選出來的那一個人,身上的擔子很重,他們寄予了團隊最大的希望,當然他們也是最棒的,雖然我們現(xiàn)在被分配到了不同的部門,但是我們?nèi)匀皇瞧鸷揭黄诘膶W員,我們真心的為每個人加油,鼓勵他們,希望他們比賽的途中和他們的職場一樣順利,發(fā)揮他們最大的才能。

個人實習總結(jié)25

  在為期一上午的實習中,我參觀了學校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠。在領(lǐng)隊老師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的細心知道解說下,我具體了解了以下四個方面的專業(yè)方向指的知識:高電壓技術(shù)及高壓輸電輸變電設(shè)備知識;地下水凈化和加壓供水知識;鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實習的內(nèi)容包含了當今電力行業(yè)和自動控制行業(yè)的主要內(nèi)容。

  在這次實習中是在帶隊老師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的指導下完成的,主要是一些參觀的過程,沒有涉及到一些動手的內(nèi)容,這是一大遺憾吧。希望在以后的.實習中,老師安排一些學生動手的環(huán)節(jié),這樣更有利于我們學習能力和綜合素質(zhì)的提高。

  總體來說這次實習是一次難得的學習機會,讓我堅定了學習電氣的主動性,在某種程度上也增強了我的學習興趣。在以后的學習中,我會加強專業(yè)知識的學習,并多聯(lián)系專業(yè)知識在實際中的應用,拓寬自己的專業(yè)知識面.

個人實習總結(jié)26

  在實習一個月后,學生進行了第一次考試,但是考試成績非常不理想,在三個平行班中,成績是第二,但是距離第一名的成績差距較大,看到這樣的成績單,心里很失落,但是更多的是著急,成績出來之后,在組內(nèi)我們進行了交流,我需要找到原因,在交流過程中,組內(nèi)成員提到了很重要的.一點:嚴格的管理。

  對于現(xiàn)在我們教的學生們自制力比較差,他們需要嚴格的紀律約束他們,在約束中他們會規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成好的學習習慣,而且管理也是達到更好的教學效果的前提,總結(jié)自己之前的管理,在這方面確實需要加強。

  除了嚴格管理之外,通過指導教師的指導,自己總結(jié)了經(jīng)驗教訓。想要教好課的關(guān)鍵之一就是備好課。在授課之前一定要做好充分的準備,在課堂上因為學生的理解等原因,會出現(xiàn)很多突發(fā)情況,而教師想要順利的處理這些情況,就要進行充分的預測,并要非常熟悉課本知識。

個人實習總結(jié)27

  這次的實習讓我在正式進入工作崗位前有了一個準備,讓我了解到一個幼兒園的一日活動是怎樣進行的,還有我應努力的方向,更讓我了解教師的職責之重大。因為在實習前就已經(jīng)做好了吃苦的準備,所以在實習中不管遇到什么樣的.困難,我都會對自我說:“我行,我能夠!

  本次的實習,有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不逛是給了我們的在實際教學活動能夠有實際的經(jīng)驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力,書本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗是我們的利器。實習則是綜合器,讓我們在每一次的教學活動中能夠最大限度的發(fā)揮自我的才能,使自我能夠擁有自我的教學風格,我想以后當我能夠自如的應對自我的學生,自然地教授學生,自由與家長交談時,成為一名好教師的開始。

  在那里我很感激我的帶班教師,她把我當朋友一樣,她教會我很多東西,還為我開導心事,也感激孩子們帶給我的樂趣,最終我期望孩子們能茁壯成長,天天開心,天天向上。

個人實習總結(jié)28

  此次為期四天的電機下線實習給我很多感受,對于我來說絕對是一個難忘的經(jīng)歷。

  首先是團隊之間的合作令我難忘,為了使線圈能直并整齊,大家一起出手,放線,濾線,繞線完成九組舊線圈的纏繞,這個工作量對于我們預定完成的時間來說不算小,因為大家的共同努力總算是完成了,在鑲嵌線圈的過程中。大家分工合作,保證了鑲嵌線圈的效率,其中因為我鑲嵌線圈的失誤導致了返工,但是我的團隊仍然支持我做完這個工作,謝謝他們的理解。

  其次是榮譽感,因為返工導致進度慢于別人,為了能夠趕上別人不至于落后,我們中午和晚上不停的`加班,一向喜歡午睡的我卻變的很興奮,這使我理解了書上總是談到的為了工作廢寢忘食,因為榮譽感我們一塊兒努力奮斗。

  還有就是辛苦,不停的鑲嵌線圈確實挺累,而且由于是硅鋼片,所以露出的棱角一不小心就會刮傷手,不過及時完成了這個工作,值了。

個人實習總結(jié)29

  學習社會工作有一年時間了,從開始的不了解到略知一二,再到現(xiàn)在對社工的認同。我們似乎打開了一扇社工的大門。經(jīng)過一年時間理論課的學習,我們知道了什么是社會工作,社會工作的工作理念,工作方法等等。但社會工作畢竟是一門注重實務的`課程,缺乏實踐的我們對社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。XX年6月26日,我們有幸在指導老師的帶領(lǐng)下,來到青島市社會福利院以及青島市市南區(qū)金門路街道仙游路社區(qū)進行認識實習。在參觀學習了以后,我覺得自己對我們所學的社會工作專業(yè)有了更深一步的了解,真切的體會到了如果去做一名社工,對今后的學習有很大的幫助社工實習實習目的默認。

  經(jīng)過一年的學習,對社會工作專業(yè)有了大致的了解,通過認識實習,加深對專業(yè)的認識,增強我們的實踐能力,切實感受社工精神,社工職能,以幫助我們今后的學習。

個人實習總結(jié)30

  “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加實習活動中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的.基礎(chǔ)。

  我欣喜地看到,經(jīng)過實習的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

  總之這次實習讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實習也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設(shè)祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

個人實習總結(jié)31

  一、獎懲適當。

  我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應該用"愛"去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓,改正錯誤。

  二、組織開展活動的魅力。

  良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學生發(fā)揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ偁,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧,在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住"活動"這個最佳的教育時機,精心設(shè)計教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。

  三、主題班會

  經(jīng)過一個星期的準備,在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是"安全教育與新學期新打算"。在班會上,同學們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是"新學期新打算",讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。

  教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。

  第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽指導老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,試講。做足了上講臺的準備。

  在經(jīng)過了前兩周的'聽課、試講后,第三周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內(nèi)容--授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過"備課(寫教案)--上課--批改作業(yè)--接受學生反饋的信息--評講、鞏固練習"這樣一個流水線?雌饋砗唵,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),最主要的是"上課"。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的"課堂教學"。

  近年來,我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,各種對提高數(shù)學教學質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現(xiàn).然而,這些成果大多著眼于如何使學生對數(shù)學知識與技能學得更多、更快、更好,如何促進與之相應的個體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展,卻往往忽視了學生的個體社會化發(fā)展問題.也就是說,強調(diào)了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程,強調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程,卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發(fā)生在學生群體人際互動的環(huán)境之中,因此重視學生個體與學生群體的相互作用,加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題.所謂合作學習是一種教學組織形式,它要求學生們在一些由2-6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學習活動,共同完成學習任務。課堂教學作為一種系統(tǒng),需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學教學中,班級內(nèi)學生數(shù)學水平差距甚大,設(shè)計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助,從而降低它的效能。如果運用合作學習,學生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助,縮短了矯正時間,也就有更多的時間用于完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因,并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示,在同伴輔導的過程中,向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說,學習困難學生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學生的發(fā)展為代價,相反,所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益非淺。

  需要說明的是,并不是說建立起了學習小組,在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習,教師應對學抽象邏輯思維的發(fā)展,提高學習能力和學習適應性

  二、減少學習分化的教學對策

  (一)培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣

  (二)教會學生學習

  (三)在數(shù)學教學過程中加強抽象邏輯思維的訓練和培養(yǎng)。

  (四)建立和諧的師生關(guān)系

  總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),"學高為師,行正為范"的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)

個人實習總結(jié)32

  實習是一個認識社會,認識職場很好的途徑,特別是對于我們這些還在校園中的學生們來說。在這個過程中一定要虛心學習,多聽,多看,多想,多做,畢竟很多我們都還是不懂的`。華泰證券給了我們這么好的一個學習平臺,讓我們可以在公司各個不同的部門學習知識,我們就要充分利用好這得來不易的資源,好好學習。

  剛過去的一周讓我對理財團隊開始有了全面的認識,這一周要在柜臺部學習更多與客戶直接交流的方法,這又是一個完全不同的職位,我們同樣會更認真的去學習。

個人實習總結(jié)33

  這次實習也是本人的第一次專業(yè)見習?偟膩碚f,在這些日子里自我確學到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務程序和技巧,也學會了如何調(diào)整自我的心態(tài),如何處理好自我的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時,更讓我認識到作為一個服務員應當具有強烈的服務意識;更為重要的是,在10個月的工作中,我深刻地體會到了餐飲服務行業(yè)的艱辛,也看到餐飲服務發(fā)展的'前景,更加明白了自我以后學習的方向和側(cè)重點。

  最終感激教師的幫忙,感激學校能給我們供給這樣難得的實習機會,同樣也感激唐宮給我這么好的一個發(fā)展平臺,最終,祝愿:“唐宮江南一號”生意越來越紅火,學校越辦越好。

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