藝術工作總結(匯編15篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的藝術工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術工作總結1
這一學期中，我組教師把課堂教學作為藝術教育教學改革的主陣地，以社團活動為主要抓手，培養(yǎng)學生體驗美、欣賞美、表現美、創(chuàng)造美的能力為重點，構建“基礎加拓展”的自主發(fā)展學校藝術教育課程框架，加強校園文化建設，全力促進學生個性發(fā)展�，F將本學期工作匯報如下：
一、行之有效的策略
（一） 教學方面
1、加強組內教師的相互交流與合作，平時不定期地進行學科教學的研討，碰到問題及時討論解決，營造和諧的交流探討氛圍。
2、積極參加專業(yè)進修和市、區(qū)教研室組織的各類教研活動和教學比賽。本學期認真觀看了862課堂教學錄像，并完成了評課活動。王華老師積極參加上海市中青年教師教學評選活動，榮獲一等獎。本學期就王華老師的《探究〈千手觀音〉之美》此堂課聘請專家、教學研討、拍攝錄像迎接全國音樂課評比活動。
3、充分利用了學校教室的硬件設施，90%的課運用多媒體教學，體現藝術作品直觀形象的優(yōu)越性。將研究性學習滲透于美術欣賞教學中，以提高學生的欣賞水平，培養(yǎng)學生的審美能力。
4、切實抓好藝術方面的社團的開設，認真開展好繪畫、舞蹈社團活動課。
（二） 校園藝術活動方面
1、開辟鋼琴房、畫室等藝術專用教室，為有一技之長的學生特別是報考藝術學院的高三學生解決因寄宿而不能練琴、作畫的困難。
2、組織學生積極參加市、區(qū)級的各項藝術比賽及活動，如組織7位同學參加上海市“南翔杯”美術大賽，2位同學參加上海市真彩杯學生書畫比賽，1位同學參加第三屆“中華小神筆”動漫畫競賽活動，高一（8）班參加20xx年嘉定區(qū)音樂節(jié)班級合唱比賽，2位同學參加20xx年嘉定區(qū)音樂節(jié)西樂比賽，1位同學參加20xx年嘉定區(qū)音樂節(jié)鋼琴比賽，4位同學參加20xx年嘉定區(qū)音樂節(jié)小組唱比賽，4位學生參加20xx年上海市學生藝術單項比賽。
二、有創(chuàng)新特色的經驗
1、學生參加各類藝術比賽，為愛好藝術的學生提供施展才華的一個舞臺，確實能提高學生的藝術實踐能力，增強學生對藝術的興趣。
2、高中美術、音樂綜合欣賞教學能激發(fā)學生的學習的`興趣，提高欣賞水平。
三、取得的主要成績
1、王華老師獲上海市中青年教師教學評選活動一等獎，參加全國音樂課錄像評比活動�！拜p舞飛揚”舞蹈團獲上海市明星社團。
2、在上海市“南翔杯”美術大賽中，趙佩雯、齊心、朱媚怡3位同學獲上海市二等獎。組織學生參加的其他幾項比賽結果目前未揭曉。
四、存在的主要問題及改進
今后工作的設想由于我組有音樂、美術兩門學科組成，下學期還需進一步加強組內教師在音樂、美術知識方面的交流，并研究藝術課程標準，進一步深入研究美術、音樂綜合欣賞教學的途徑與方法。
藝術工作總結2
一學期即將過去，本學期藝術組教學工作圍繞教研處，結合教導處教研工作安排和各學科特點，以新課程理念建設為核心，在校領導的領導與支持下，我們藝術組圓滿完成了我校的各項任務，現將藝術組教研工作情況總結如下：
一、教研組基本情況
我校藝術組共有15人，分為四個備課組，音樂組李丹、張琳、劉馨怡、王媛壹4人，體育組梁建立、付歡歡、田鋒濤、劉磊4人，美術組辛亞、趙存良、吳曼琪3人，信息組張瑋、呂江紅2人，禮儀組郭文婷、劉蘭蘭2人。一學期以來組內所有教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣。每位老師都能提高對各自專業(yè)的認識，都具有較強的事業(yè)心、責任感。
二、教研組常規(guī)工作
1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。
2、狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽評課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教導處，定期開展教研活動。
3、本學期組織了每人必須講一次的校內優(yōu)質課賽講并由吳曼琪老師講了一節(jié)校內公開課。
4、全組教師認真執(zhí)行教研處、教務處工作計劃，同時做到相互多聽評課，老帶新，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。每位老師都能完成學校要求的聽評課任務。
5、進行了兩次教學常規(guī)檢查，組內全體老師都能按照學校的要求，認真的備好課，上好課。在每次檢查中都能發(fā)現有亮點存在。（如：備課次數足，教案書寫規(guī)范認真，每節(jié)課后都有一定的反思等）
6、堅持至少每周一次的集體教研活動，互相討論，相互評課，互相啟發(fā)探討好的教學方法，以達到提高教學水平為目的。
7、在不斷進行課堂教學改革的同時，組內還特別重視備課小組，各備課組組織了教師討論了各科的教學內容，使各任課教師明確了方向、端正了態(tài)度。
8、本學期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球、足球、乒乓球、武術小組，美術組開展了繪畫、手工制作，音樂組開展大合唱、器樂合唱小組，信息組開展了動畫設計，禮儀組開展了學生文明禮貌小組活動，組內每個老師都發(fā)揮了個人特點開展了形式多樣活動小組，受到廣大師生的好評。
三、取得的主要成績：
1、切實組織好教師上好每一節(jié)課，按時進行了教學常規(guī)檢查，對存在問題及理作以處理。
2、本組借著學校進行的優(yōu)質課賽教活動組內每一位成員都進行了講課，聽課次數都能按照要求完成，集中評課次數在10節(jié)以上，完成了學校的聽評課任務，組內所有同老師從中受益匪淺。
3、9月29日在體育組的精心配合舉行了全校隊列隊形比賽效果較好，此次比賽提高了學生的隊列意識，培養(yǎng)了學生的組織紀律觀念，同時也增強了班級體的凝聚力和集體榮譽感，為學校各項管理規(guī)范奠定了基礎。
4、在藝術組的全體成員的.共同努力下我校成功的舉行了“商丹學校首屆田徑運動會”，特別是運動會開幕式上發(fā)揮了藝術組所有成員的特長，使開幕式順利進行，取得了領導的肯定。
5、12月13日體育組結合學校的工作成功的開展了商丹高新學�！瓣柟怏w育冬季長跑活動”啟動儀式。
6、12月28日小學男女生各15人組參加了商州區(qū)組織的“陽光體育冬季長跑”登山活動，我校榮獲男子團體組第三名的好成績。
7、組內每位老師都對自己所代的“二課”進行了校內展示，特別是美術組進行了學生書畫展、迎得了校領導好評。
8、早操由剛開始的隊伍不整齊到現在的步伐整齊、口號洪亮、聽從指揮有了明顯的進步，但距學校的要求還相差的很遠。
四、存在問題及今后聽努力方向：
做任何工作都有得有失，有成有敗。當然藝術考研組工作也是如此。經過半學期的探究與發(fā)現，我認為有以下幾點問題：
1、個別教師教學方法不夠新穎，缺乏創(chuàng)新意識。2、組內的年輕人較多，教學方法有時不夠恰當，缺乏耐心，對自己的目標不夠明確。
3、缺少干完每一件事沒有及時進行總結，有時沒有看到自己的不足。
4、“二課”活動不夠完善，沒有培養(yǎng)好特長生。5、早操隊伍還不夠整
齊，沒有能夠按“準軍事化”嚴格要求學生，沒有達到學校預想的目標。今后努力的方向：
1、進一步加強政治理論和專業(yè)理論學習，提高自身素質及修養(yǎng)，團結合作。
2、在開展好組內各項工作的同時，努力配合好學校各部門工作。
3、做好備課組集體備課工作，為同志們交流搭好平抬，以提高每個同志的業(yè)務水平。
4、干完每一項工作都要及時的總結，從中吸取教訓，及時查漏補缺。
5、加強師徒合作，立爭每學期都有匯報課，來提高徒弟的業(yè)務水平。
6、多進行組內聽評課，加強同專業(yè)教師在一起交流的機會，多向有經驗的老師學習。
7、加強“二課”課堂管理，為學生打建好展示自己的平臺。
8、體育組應加強早操的管理，上好每天的早操，嚴格按照“軍事化”管理來要求每一位學生。讓學生做到統(tǒng)一聽從口令、聽從指揮，到什么時間干什么事。
總之，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，立爭把藝術組的教研工作開展的更出色。
藝術工作總結3
過去的一學年，在上級教育部門的關心和支持下，在學校領導的直接參與下，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術教育工作，不斷更新教師們的藝術教育觀念，努力提高藝術教育工作的管理水平和教學水平，把藝術教育滲透于學校教育的各個領域，使學校藝教工作真正落到了實處。下面對我校近一學年來開展藝術教育工作的情況總結如下：
一、加強領導，建立機制，健全隊伍
�。ㄒ唬╅_展好藝術教育，領導是關鍵。學校領導清醒地認識到搞好藝術教育，開展學生藝術活動，對于培養(yǎng)學生高尚情操，提高學生審美情趣和能力，促進學生主動、健康、和諧的發(fā)展，提高學生整體綜合素質是非常重要和必要的，是其它學科無法替代的。大家都認識到藝術教育是學校辦學品位的一種標志，是學校辦學水平的一種象征。是學校全面實施素質教育的重要內容。藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生全面素質發(fā)展中具有強大的作用。學校先后成立了藝術教育領導小組、學校體藝衛(wèi)處和藝術教育教研組，健全藝術教育管理體系，全校師生全員參與，各項要求做到層層落實，責任到人，保證了藝術教育工作順利開展。
（二）教育質量的高低，教師是關鍵，藝術教育也不例外。為了確保藝教質量，學校配備了精干的藝術教育專職教師隊伍，這些藝術教師有較好的素質、較高的專業(yè)水平和教學能力，在學校藝教工作中發(fā)揮了作用。學校有專職藝術教師，具有合格學歷。
二、加大投入，完善設施，確保落實
沒有相當的藝術教育的“硬件”設施，就不可能培養(yǎng)出藝術素質
—1—較高的學生。學�；I措資金，積極創(chuàng)造條件，增加藝教投入，改善藝術教育環(huán)境。
三、注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研。
�。ㄒ唬┠繕嗣鞔_，管理規(guī)范。我校將藝術教育常規(guī)工作作為學校的`重要基礎工作來抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術老師上好藝術課，提高課堂教學質量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術教育活動，做到活動經�；�、多樣化，面向每一位學生。學校開設了合唱、舞蹈、國畫、兒童畫等十多個興趣小組，要求每位藝術教師人人輔導好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學校第二課堂活動的廣泛開展，豐富了學生課余文化生活，同時也推動了我校校園文化建設。
（二）教學管理，規(guī)范有效。在藝術教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導向，促進我校藝術教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學生的藝術素質，面向全體學生開展藝術教育。搞好藝術教育主陣地在課堂教學，我校沒有舍本逐末，而是踏踏實實地搞好教學，積極加強藝術教育科研工作，不斷提高藝術教育理論水平，把藝術教育教學實踐落到實處。開足、開齊、上好藝術教育課程。在課程設置方面，我校嚴格認真按照部頒標準：開足、開齊、上好藝術課程。每學期都制訂學期教學計劃，規(guī)范地進行教學工作。
一年來，我校在“六一”舉行了第三節(jié)“我型我秀”校園藝術節(jié)，這是我校藝術教育的集中展示，在十一月份舉辦了紀念紅軍長征勝利80周年大型文藝演出，這些演出得到了家長的支持和社會的好評。
—2—我們取得了一些成績，但要全面提高學生的素質，我們要做的工作還有很多，還需要在校領導的指導下和幫助下進一步完善、發(fā)展、提高。我們將繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信；我們將反思昨天、把握和奮斗今天，思考明天，與時俱進，把藝術教育工作做得更好，讓藝術之花在孩子們的心田里盛開，讓藝術之花永遠綻放在校園里。在探索藝術教育工作的新思路中，在未來教育的激烈競爭中我校的師生將以嶄新的步伐闊步前行，邁向輝煌的明天。
藝術工作總結4
在繁忙的工作學習中，一年的時間過去了。藝術團的全體人員都盡心盡力的完成了自己的工作和學業(yè)，無論結果如何我們都拼搏了。同樣，我們也通過這一年的工作找出了自己的優(yōu)缺點，這對我們以后把藝術團建設成一個優(yōu)秀的集體是非常重要的。
開學之初，我們學生會抱著飽滿的熱情去迎接新生的到來。無論是白班還是夜班我們都沒有怨言，無論是在學校還是去火車站我們都服從安排，無論是做引導還是填單據我們都盡心盡力。我們干活干的帶勁，因為大一新生是我們學生會的`希望，是學院的希望，更是學校的希望，我們的付出是值得的。
假期結束后我們開始積極地納新，積極地宣傳學生會組織。我們在大一的宿舍里給他們講解學生會的組成，解釋各個部門的職能，還給他們傳授我們的學習經驗。我們發(fā)現大一的學生加入學生會的熱情很高漲，每個部門都有自己看中的人才加入。同時也發(fā)現大一新生都很有個性，他們有自己獨到的想法，可以根據自己的意愿去做事，這一點很重要。
開過各種會議后，我們開始了新生才藝大賽的籌辦。在籌辦過程中我們絞盡腦汁盡量把細節(jié)做好，把大賽辦的完美點。大一新生報名很積極，每個班都會有兩三個節(jié)目，我們都沒法再給大二的學生點時間去參賽。大賽過程中，我們的管理不到位，秩序比較亂，這是最突出的一點。在前期的籌備過程中我們沒有加以重視，自認為安排幾個維持秩序的就會把會場紀律維持好。但是我們忽略了大一新生的個性問題，同時忽略了管理者的能力以及管理方式。除了秩序問題，我們還沒有把握好報名的條件。這次大賽中，學生們都一窩蜂的組團參加，以至于評委們無法給出最好的評判。今后我們會再繼續(xù)完善新生才藝大賽這個活動。
最后的元旦晚會，是學院學生會的最后一個活動，同時也是我們藝術團的大軸。我們吸取了新生才藝大賽的教訓，在前期準備過程中就把一些常出的問題給解決了。但晚會也少不了突發(fā)狀況。那天晚會恰好是我們一位主席的生日，我們準備了蛋糕。主席也感到驚喜和高興。但出現了一點不和諧的小插曲。蛋糕在來回的投擲過程中毀了，參與者也全身沾滿了奶油，當時場面混亂無比，我們的主持人也沒控制好局面。老師走后，場面就有點失控了，每個部門都在聊天，全然不顧正在臺上表演的人員。晚會結束安排清理工作時，因為沒有安排到位，責任不明確，使得打掃衛(wèi)生工作進展不利，時間拖得很長。同時我們藝術團內部的個別人員也逃避責任，沒有認真打掃衛(wèi)生，我們也做出檢討。
回想20xx，展望20xx。我們這個學期，會繼續(xù)努力，舉辦更多文藝活動，豐富學生的課余生活，增加藝術團在學生會內部的威望。同時也要提高自己的工作能力和工作效率，在兼顧學習的基礎上把藝術團帶入一個更好的局面。
藝術工作總結5
學校藝術教育工作是全面推行素質教育的一項重要內容，抓好藝術工作，素質教育才能得到全面的落實。我校是一所新建學校，學校于20xx年3月1日正式開課，現有學生1300人，教師53人，職工4人。建校伊始，我們本著全面貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導思路，把藝術工作作為學校的重要工作之一，擺上議事日程，認真貫徹執(zhí)行《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術工作。下面將我校近一年來的藝術工作情況分六個方面做個簡單總結：
一、健全機構，加強領導。
1、成立藝術工作領導小組。
為了切實抓好藝術工作，我校健全了藝術教育工作的管理機構，成立了藝術教育工作領導小組。校長任組長，由一名副校長主管藝術工作，教導處、總務處、大隊部配合，藝術專職教師具體抓實施，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術教育工作網絡體系，從組織上加強藝術工作的領導。同時，成立藝術教研組，加強藝術教學教研工作的領導，促進學校藝術教學教研工作的正常開展。
2、制訂藝術工作計劃和相關制度
一是制定《藝術工作實施方案》，從長遠制定學校藝術教育的發(fā)展規(guī)劃；二是制訂相關的各種制度，使藝術工作有章可循，有法可依，有標準可評價；三是制定學期藝術工作計劃，提出本學期具體的目標要求和措施；四是把藝術教育工作列入《學校工作計劃》，提上學校的議事日程；五是定期召開藝術工作會議，討論研究藝術工作的措施和方法，確保藝術教育教學工作扎扎實實地按計劃進行。
3、組建藝術教育教學工作隊伍。
建校伊始，我們就按學校人數編制，通過公開競崗，錄用了學歷和專業(yè)水平較高（都是大專以上的學歷）、專業(yè)特長突出、教學能力和責任心較強的音樂、美術教師各3名，組建一支年輕化、專業(yè)化的藝術教師隊伍。如音樂的冼玉玲老師特長聲樂、鋼琴、舞蹈，曾獲省音樂教師基本功競賽“一等獎”，被選參加全國音樂教師基本功競賽并獲得全國“三等獎”，曾多次參加各類歌手比賽獲金獎；蘇小珊老師特長舞蹈，曾獲省第四屆音樂調教二等獎；許翠萍教師特長聲樂、鋼琴，曾獲省第四屆音樂調教指導“一等獎”。美術教師宋斌麒特長油畫、電腦美術、攝影，曾多次指導學生作品獲國家級、省級獎，本人獲省美術教師基本功競賽“三等獎”；鐘麗嬌老師特長裝飾畫、美術字，曾獲中南六省美術案例評比“一等獎”；黎克科老師，特長油畫、國畫；美術作品曾獲省青年美展“二等獎”；美術教學案例獲中南六省案例評比“二等獎”；其執(zhí)教的《童話城堡》一課在20xx年第十屆中南六�。▍^(qū)）中小學美術教育協(xié)作交流會評比中獲二等獎。今年3月課改開放周活動及11月我校開展的第一屆教學節(jié)暨教學開放日活動中，除了語文、數學課的展示之外，還展示了一節(jié)美術課和一節(jié)音樂課，得到了觀摩教師的高度評價。上學期三月份我們開課未滿一個月。所以，有觀摩的'老師在網上說：“九小雖然是未滿月的嬰兒，但是卻如此的成熟，可造也”！也同樣展示了一節(jié)美術課和一節(jié)音樂課。
二、加強藝術工作的管理。
1、加強藝術教學工作的管理，按國家規(guī)定開足開齊藝術課程，把藝術教學工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結，保證藝術
課程有足夠的時間完成教學任務。成立藝術科組，定期開展集體備課、校本研訓，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人，取長補短，共同提高。
2、加強藝術教學工作的督導檢查。定期進行藝術課的備課、上課、活動、測查等教學常規(guī)檢查，并把檢查結果與評優(yōu)評先掛鉤。領導深入課堂聽課，了解藝術教師的授課情況，給予具體的指導。
3、對藝術課程實施任務教學，規(guī)定必須完成的教學任務，期末組織驗收檢查。
4、組建專業(yè)訓練隊伍。本學期開始，我們組建了學�！昂铣牎薄ⅰ拔璧戈牎�、“鼓號隊”、“美術興趣小組”，在組建、訓練過程中，做到“六個落實”，即：隊員落實、計劃措施落實、指導教師落實、場地落實、器材落實，訓練時間落實，保證專業(yè)訓練按計劃扎扎實實進行。
5、鼓勵藝術教師積極參加高層次的學習，并給予一定的經費保障；組織藝術教師參加省、市舉辦的各類型培訓和專業(yè)競賽，提高藝術教師的專業(yè)水平和業(yè)務素養(yǎng)。
三、取得的成績。
1、音樂教學初見成效。學生音樂知識水平逐步提高，學習音樂興趣濃厚，成功舉辦了“迎六一”文藝晚會，受到家長和社會各界的好評。音樂教師蘇小珊參加省音樂調教獲“二等獎”，其他兩位老師獲指導“一等獎”；洗玉玲老師參加省音樂教師基本功比賽，獲“一等獎”，被選代表省參加全國音樂教師基本功比賽并獲得“三等獎”。
2、美術教學成績喜人。配合教育局成功舉辦了全市中小學“擎天半島”杯美術、書法、攝影作品大賽，并擁有自己的展廳。學生作品獲一等獎5名，二等獎6名，三等獎8名，鼓勵獎91名，展出的、獲獎的數量均居全市各中小學之首。同時，把學生的作品展示于各樓梯的兩側，激勵學生學習美術的興趣，使學生在藝術環(huán)境中得到熏陶。
四、校園文化藝術
我校重視校園文化建設，已經制定計劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術節(jié)。我們以“讓先進文化充滿校園，讓多彩校園處處體現教育”為主旨，把校園文化作為提升學校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中，加強文化長廊建設。在教學大樓里，一樓長廊內容以一、二年級學生為主，以基本道德規(guī)范為基礎，張貼簡潔明快、朗朗上口、童趣盎然的詩歌，配備圖片，圖文并茂；二樓內容以三、四年級學生為主，著重從開拓學生視野的角度出發(fā)，注重知識的益智性和趣味性，介紹了世界歷史文化遺產，給予學生以美的享受，三樓內容以五
藝術工作總結
藝術工作總結6
一、總體情況
XX大學大學生藝術團，隸屬于校團委，下設有舞蹈團、民樂團、合唱團、話劇團與打擊樂團，另設有秘書處協(xié)助管理藝術團的日常事務工作。
團員主要由藝術特長生以及有相關藝術特長與藝術愛好的在校本專科生、研究生構成，目前有學生骨干共有215人，其中含舞蹈團35人，合唱團80人，民樂團40人，話劇團60人。
藝術團充分利用微博、微信、人人、飛信、QQ等新媒體，加強團員之間交流的同時，也豐富了團員了解團隊情況的途徑。
二、業(yè)務培訓
（一）日常訓練
藝術團舞蹈團保證同學進行每周三個半天由專業(yè)老師指導的舞蹈訓練課程，其他團隊也保證每周有半天至一天的訓練時間。在日常訓練的基礎上，每學期2-3次的專題培訓、以及不定期的活動加訓。20xx年7月16日舞蹈團開始集訓，合唱、民樂于8月25日開始集訓。固定的訓練時間不僅為同學們創(chuàng)造了一個發(fā)展自我的優(yōu)良平臺，也使隊伍的水準始終保持在一定高度上，避免因人員流動而造成的隊伍水準下降。
�。ǘ﹫F員實踐
藝術團各團隊成員充分利用自己的藝術特長，在校內外發(fā)揮很大的作用。例如學校的軍訓合唱比賽、國慶歌會都是合唱團團員給各院系作指導老師�！般y杏杯”文藝匯演各團隊的骨干也會積極為院系的節(jié)目出謀劃策。除此之外，團員還會幫助附小的學生排節(jié)目。
三、師資力量
校學生藝術團共有管理人員9人，其中專職3人，兼職6人。共有外聘教師6人，專門負責指導日常訓練工作，藝術團還將不定期地請專家前來講課，全面提高團員們的綜合能力。
四、活動情況
（一）藝術團內的團隊互動
藝術團下設的'各團隊之間經常進行合作表演，完成各項出訪演出任務。
藝術團每兩周進行一次團內總結。利用周日訓練結束后的時間，召開團隊會議，分享團內近期活動與成果，促進團隊成員相互間溝通與交流，增進團隊成員之間的感情。
藝術團在畢業(yè)季開展了畢業(yè)生歡送活動。由秘書處牽頭，所有團員一同參與，為即將畢業(yè)的團員為藝術對基地所做的貢獻表示感謝同時，也讓畢業(yè)生的基地生活畫上完滿的句號。
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在學校中，藝術團組織團員們積極參加畢業(yè)生晚會、等各類晚會演出活動。為校園文化添磚加瓦，也讓同學們在活動中體會感恩。
在服務校園文化的同時，藝術團還將普及藝術文化的抓手延伸至校園以外，多次參加各類的社區(qū)和社會公益文化活動，如“教育點亮夢想”慶祝教師節(jié)主題活動、陸在易作品音樂會、寶山區(qū)國際民間藝術節(jié)閉幕式、上海國際藝術節(jié)“天天演”專場演出、上海市首屆市民文化節(jié)閉幕式、青春夢想牽手”滬臺大學生暑期嘉年華主題晚會、上海市校園男子漢專場演出等。
藝術團也努力拓寬交流渠道，組織學生參與各項國家型、國際型大賽與演出交流，讓同學們在挑戰(zhàn)中得以成長，不斷地吸取新的養(yǎng)分。20xx年7月參加由教委主辦、我校承辦的“青春放歌，溢炫非洲”上海大學生文化志愿者赴非州文化交流活動；20xx年7月組織合唱團赴維也納金色大廳參加“中國音樂文化節(jié)”獲得金獎；20xx年9月組團赴瑞士巴塞爾大學孔子學院、匈牙利羅蘭大學孔子學院舉行中秋巡演；20xx年5月組織合唱團參加亞洲相互協(xié)作與信任措施會議（簡稱亞信會議）開幕式演出；20xx年7月組織合唱團赴拉脫維亞參加世界合唱比賽；20xx年9月承辦上海國際藝術陜西文化周活動……
五、總結
XX大學學生藝術團在20xx至20xx學年度，開展了各式豐富的活動，在各類實踐活動中加強了實踐的指導，加強了團員的業(yè)務能力與團隊力量，提升了演出和活動質量。
在服務校園文化的同時，更多促進校園文化與社區(qū)文化的互動。走出去，引進來，將校園文化的青春氣息注入社會、反哺社會的同時，也將社會中的新元素帶入校園文化生活，實現藝術和藝術表演者的雙重社會化。
藝術工作總結7
一學期已經過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。最值得自豪的是我校在本學期被評為上海市藝術教育特色學校�？傮w看，全體藝術教師認真執(zhí)行了學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，在繼續(xù)推進我校課堂教學改革的同時，把握新課程標準的新思想、新理念和藝術選修課教學的新思路、新設想結合起來，狠抓選修課的管理，創(chuàng)新選修課課程的設計和安排，改革藝術選修課的教學方法和學習形式，實施素質教學，收到很好的效果。
一、加強藝術選修課的管理。
在學校嚴格管理的大環(huán)境下，藝術組對選修課提出了“向管理要成績”的口號，規(guī)范藝術選修課的常規(guī)教學，逐漸形成制度化、專業(yè)化的新型的藝術選修課。
首先是加強藝術教師的思想業(yè)務學習，組織組內同事認真學習學校的各類規(guī)章制度，嚴格把好教師的思想關，從思想認識的`高度提高教師對藝術選修課教學的重視。
其次，組內對藝術選修課實行制度化管理，嚴格考勤制度，狠抓教師和學生的出勤率，加強領導巡視。要求所有教師在開學初就要寫好藝術選修課計劃和授課內容，制訂好三年課程達標要求，提前備好課，準備好教學工具和學生的學習工具，不浪費時間，以爭取最大的教學效率。
二、新藝術選修課課程的設計和安排。
在藝術選修課的課程設置上，美術組進行了大膽而又創(chuàng)新的改革，組里把課程的選擇權充分的交給了授課教師和學生，根據教師的專業(yè)特點和學生的興趣需要來設置。以往的美術選修課大多是單一的、純專業(yè)的課程設置，學生的學習也是機械的、缺少生機和活力的。現在通過全體師生的努力，形成了綜合的、靈活的課程設置，學生學習的更自由、更實在、更有興趣，也更有創(chuàng)造力，是真正以培養(yǎng)學生的藝術綜合素養(yǎng)為目標的藝術文化教育。例如，江璐麗老師是教授卡通畫的，她就根據組內學生的要求和特點，真正做到“因材施教”，學生也樂學，愛學，積極性很高。全體教師輔導的學生作品也屢獲佳績。在20xx年成功舉辦了上海圖書館大型藝術展覽的基礎上，本年度又在上海海洋水族館成功舉辦了“上�？禈驅W校學生藝術作品展”，取得了廣泛好評，也進一步激發(fā)了學生對藝術學習的興趣。
三、改革選修課的教學方法和學習形式。
以往的美術課以教學為主，大多是教師講學生聽，教師示范學生臨摹，學生學習枯燥、乏味，沒有情趣，缺少創(chuàng)造力。通過學習與整改，本學期的藝術選修課改變過去傳統(tǒng)的教學方法和活動形式，突破教室的束縛，把學生“放”出教室，“放”出學校，充分利用大自然這個大環(huán)境，組織學生學習實踐。學生的視野開闊了，活動體驗也增多了，想象思維能力也增強了，學習興趣自然也就高漲了。例如周明老師的攝影課，充分利用了我們康橋學校校園“處處皆是景”的有利優(yōu)勢，把學生“放”出課堂，開展攝影活動，不僅提高了學生的表現能力，還增加了學生敬校、愛校的美好情感。例如吳宸老師的書法課、張維維老師的陶藝課，則利用學生的特長，走向社會，結合民俗節(jié)日開展“寫春聯送溫暖”活動，書法陶藝作品義賣活動捐款資助西部貧困學生等。
為了豐富校園文化，展現學生的藝術特長，培養(yǎng)學生全面素質，造就新世紀的創(chuàng)造性人才。我們美術組的全體同仁都在積極的探索和實踐，藝術選修課的教學雖然取得了一些成績，但仍有許多值得我們思考的問題，如藝術選修課繼續(xù)發(fā)展的問題、選修課的整編問題等等。下面就談談我們的思路與對策：
1、克服“固步自封、驕傲自滿”的思想。不能做“井底之蛙”要戒驕戒躁，虛心向兄弟學校學習。加強教育理論和文藝理論的學習，多多吸收各類藝術的涵養(yǎng)從而充實自己、提高自己。開闊我們的視野、培養(yǎng)我們的創(chuàng)造想象思維的目的。
2、專課專用。保證學習、訓練時間，不隨便讓給其他老師作為他用。
3、加強藝術選修課活動空間的開發(fā)。策劃“藝術夏令營”，赴云南內蒙等地寫生采風、和兄弟藝術學校進行藝術交流等，領略祖國大好河山，開發(fā)學生藝術靈感。
4、加強藝術選修課與社會的聯系。上海是一個經濟高度發(fā)展的地方，經常有水平比較高的藝術展覽。而我們這種寄宿制學校的學生往往在生活視野和生活體驗上表現不足，就更需要與外界加強聯系，增進了解，開闊視野，提高藝術修養(yǎng)。
5、團結一切可以團結的力量。加強與我市中小學美術老師的廣泛聯系，加強與市、區(qū)教研員以及各學校藝術老師的聯系與合作。打開我校美術教育的新局面，為我校成為全國知名學校而努力拼搏！
美術教研組
藝術工作總結8
回顧過去的一年，我校在縣教育局和鄉(xiāng)教辦的正確領導下，在教研室的熱情指導下，經過學校上下的共同努力，特別是藝術教育領導小組的辛勤工作，藝術教育工作有了新的起色。從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學�；拘纬闪怂囆g特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階，現作總結如下。
一、提高認識，形成藝術特色教育氛圍。
要形成學校的特色，搞特色教育，全面提高學生的素質，必須在全校上下形成共識，得到社會和家長的支持。為此我們在校內外搞好學習宣傳工作。
1、加強學習，更新教師觀念。
為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。
人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術。只要有人類的地方就有藝術，文明與藝術同時產生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。
為了使學生整體素質得到提高，提高學生的文化素養(yǎng)，挖掘學生的各種潛力，在藝術活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。
通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術教學的重要意義，使教師認真領會了素質教育有關文件的精神，提高教師對藝術教學重要性的認識。
2、加強宣傳，得到社會的支持。
為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領導作了報告，宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發(fā)展，提高各方面素質的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。我們還利用節(jié)日，在團總支、藝術組的組織下，與中心小學一起上街表演節(jié)目、寫對聯，為民服務，以擴大藝術教育的影響。
二、挖掘潛力，健全藝術教師隊伍
要搞藝術特色教育，必須要有一支素質比較高的教師隊伍，這是搞好藝術特色教育的關鍵。1、建立一支專業(yè)藝術隊伍。
藝術是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術等很多方面。因此，要搞好藝術教育，必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的三名學音樂的教師，一名美術教師，一名書法教師的基礎上，在本校挖掘師資，將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。2、教師以身作則。
要使學生的藝術素質得到提高，教師首先要提高自己的藝術素質。為此，我們強調教師要練就一種藝術特長，要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。
三、形成制度，保證特色教育的實施。
人的藝術能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。
1、時間保證。
要搞好特色教育必須要有時間保證。我們把每天的下午第二節(jié)課后為學生的練習的時間。在藝術老師和班主任的指導下，每星期每位學生交一件作品。下午第二節(jié)課后，以音樂、舞蹈為主，在藝術及其他教師的指導下開展活動，每學期在班級中搞一次聯歡活動。
2、制定措施。
我們把藝術教學作為學校教育及其他各科教學不可分割的一部份。我們在評選三好學生的條件中加入藝術這一條，有藝術特長的學生優(yōu)先評為三好學生及優(yōu)秀學生干部；在作文及試卷的批閱中，加入3－5分的.寫字分值，促使教師及學生重視寫字教學。
3、經費保證。
學校除在藝術教學方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎勵有特長的學生和培養(yǎng)學生有貢獻的指導教師。本年度，學校對各類樂器的投入達數萬元。指導學生獲獎的教師適當得到了獎勵。
4、組織競賽。
我們今年主要組織了兩次競賽。通過競賽活動激發(fā)了學生的興趣，提高學生學藝術的積極性。
5、建立園地。
為每一個學生提供參與和交流的機會，鼓勵先進，鞭策后進，取長補短，共同進步，我們要求班班建立學習園地�，F已成為班風建設及班級考核的重要組成部分。
6、加強宣傳。學校書畫墻為學生書畫專欄。每過一段時間就將內容更換一次，為學生開辟一個顯示藝術才能的舞臺，定期評出優(yōu)秀作品，方便學生的交流、觀摩，以擴大學校藝術教育的宣傳力度，從而促進藝術教育氛圍的進一步形成。
四、強化教學，提高學生人文素養(yǎng)。
1、建立興趣小組。
為了進一步強化藝術教學，形成藝術教育的特色，我們在全體學生學習一至二項藝術的基礎上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學生，建立各類藝術興趣小組。為他們配備好指導老師，利用星期六及寒暑假，定期開展活動，使他們的藝術水平不斷得到提高。
2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
培養(yǎng)藝術特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會。
3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術特長的機會。并有不少學生獲獎，學校給予一定的獎勵和大張旗鼓的表揚，利用各種宣傳工具進行宣傳，樹立學習榜樣，以提高各方面的積極性。通過一年來的工作，我們學校的藝術特色進一步顯示。
藝術工作總結9
一學期的教學工作以圓滿結束，現將這一學期我組的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一 課堂教學：
1.堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
2、每一位教師都能認真做好音樂教學的本職工作，課前認真?zhèn)湔n，上好每一堂音樂課，在教學中，教師能突出音樂學科的特點，啟迪廣大學生智慧，培養(yǎng)共處意識和積極進取的生活態(tài)度。
3、配合教研組認真開展好層推課活動、并積極參加了聽評課活動。
二 課堂管理：
教學常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學校要求，定好教學工作計劃；都能認真規(guī)范地寫教案；都能按規(guī)定完成聽課任務；較好地完成公開課的教學任務。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
三 活動方面：
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，組建了校管樂團，校合唱團，校形體隊。成功的協(xié)助班主任進行學生體育節(jié)開幕式排演。
四 考核：
為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考核我們采用了多種形式的考核方式如：音符認讀，節(jié)奏拍打，歌曲表演，才藝展示。
五 其他：
我們經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們還很注意自身的學習。如：閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。
六 不足之處
側重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的'。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
七 今后打算：
一如既往積極開展學校組織的教學工作，上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。下學期的主要工作重點,備戰(zhàn)香洲區(qū)少兒花會,珠海市青少年藝術花會。繼續(xù)完善第二課堂的各團隊建設。
在今后的工作中，我們仍應繼續(xù)努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術修養(yǎng)；完善學校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。
藝術工作總結10
這學期我校在開展藝術教育的過程中，積極貫徹上級有關部門文件精神，抓住素質教育實施的契機，以學生為主體，充分發(fā)揮和調動學生的積極性，并認真實施課堂教學教學改革，培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和綜合能力。緊抓基礎教育，結合本校的實際情況，積極開展學校各項藝術教育活動，充分發(fā)揮師生的藝術特長，營造學校良好的藝術氛圍。推進我校藝術教育工作的發(fā)展。
為了讓我校的藝術教育工作能夠正常、順利的開展，我們首先加強對藝術教育工作的領導，認真制定藝術教育工作計劃，完善有關規(guī)章制度，指導督促教研組和藝術課教師上好每一節(jié)藝術課，廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。
在日常教學工作中，我校加強藝術教學工作的管理，認真執(zhí)行藝術課課程標準，開齊開足課時，不斷提高藝術課的教學質量。同時開展多種形式的藝術教育科研工作，，總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗，把藝術特色和校本課程的開發(fā)相結合。從而優(yōu)化教學過程，提高了課堂教學質量。
在對學生進行藝術教育課程普及教育的基礎上，我校還積極開設了各類藝術類的興趣小組活動。我們知道：藝術教育課程是教育教學的重點，課外活動則是藝術教育的延續(xù)和補充，它是將課堂內外與社會相連接的紐帶，能有效地提高學生的藝術素質，發(fā)展學生特長。為了擴大、加課和鞏固學生在課堂上知識，豐富學生的.課余生活，學校大力開辟了課外藝術教育活動，使課堂教學得以延伸和補充。讓學生根據自己的愛好，選擇自己有興趣的項目，發(fā)揮自己的特長。學校組建了舞蹈隊、管樂隊、合唱團、書法班等多個藝術活動團體。學生們在教師的精心指導下使他們的技能得到了鍛煉，情感得到陶冶，特長得到了展示。
學校還利用班隊會、重大紀念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術活動，舉辦好一年一度的藝術節(jié)，我們都本著以學生為本的原則，注重活動的普及面和群體性，盡量做到全體參與，讓學校的每位學生都能夠得到藝術的熏陶。
雖說在過去的藝術教育過程中，我校也取得了一定的成果，但針對學校藝術教育工作上的薄弱點，我們在原有的基礎上也要力爭有所提高。
藝術工作總結11
20xx年小學學生藝術團始終圍繞以發(fā)展學生個性，陶冶學生思想情操，加強學生藝術實踐活動為目的，克服各種困難開展了培訓、演出等一系列的藝術實踐活動，取得了較好的效果，初步歸納做了以下一些主要工作：
本年度，我們在一年級至四年級中，挑選優(yōu)秀學生到藝術團中，目前為止先后建立成立了舞蹈團、合唱團、武術團縱觀本學期工作，藝術團建設取得了一些進展，主要表現在以下幾個方面：
一、節(jié)目質量大幅提高，本年度的團隊工作注重隊伍建設，一方面穩(wěn)定學生藝術隊伍，整合各隊編制，另一方面不斷提高師資輔導能力，通過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術隊的節(jié)目中可以明顯地反映出來，今年在參加縣里舉辦的'慶“六一”文藝匯演中我校藝術團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，并獲得了社會的好評。
二、初步探索出一條適合團隊發(fā)展的運作機制，從團隊隊員的選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的長短，為今后藝術團的前景發(fā)展打好基礎。
藝術團在各級領導的關心和指導下將堅持為學校中心工作服務、為校園文化建設服務、為學生成長成才服務，逐步走“數量建團、質量建團、精品建團”之路，積極探索藝術團建設和管理的有效方法，努力形成管理制度規(guī)范、引導機制明確、藝術情趣高雅、藝術形式新穎的發(fā)展模式，為提高我校學生的藝術修養(yǎng)、創(chuàng)設和諧校園文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術人才等各方面作出更多的貢獻。
綜觀本學期工作，還存在不少的問題，但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。
藝術工作總結12
悠悠新昌江畔，青青獨山腳下，座落著一所精致而美麗的學�！Y泉小學。禮泉小學占地面積不大，學生人均使用面積不足2平方米，但學校的一草一木、一墻一廊莫不充滿生機，充滿朝氣，充滿藝術的氣息。因為近年來，學校本著“辦規(guī)范加特色學校，育全面加特長人才”的原則，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極推進藝術教育工作，努力提高學生的審美素質和藝術修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。
一、加強領導，創(chuàng)設良好的藝術教育氛圍。
培養(yǎng)學生高尚的情操，優(yōu)良的品質，良好的校園環(huán)境必不可少。因此，在校園的環(huán)境設計上，學校領導與美術教師一起，作了精心的安排。走進學校大門，你便能看到一道十多米長的藝術長廊。長廊上張貼著美術、書法興趣小組同學的最新作品，內容每月更換。最有特色的是學校的三條樓梯，老師們給它們取了個好聽的名字，從左到右分別叫音舞橋、數奧梯、奧運路。樓梯兩邊的墻上貼滿了同學們在縣級以上體藝比賽中的剪影。學校各樓層的走廊上，則掛著經過精心裝裱的優(yōu)秀的書畫作品，給予學生潛移默化的道德熏陶。
在校領導的高度重視下，我校在藝術教育方面投入大量資金，購置了音樂、美術、書法等藝術教育器材，如鋼琴、電子琴、各類管樂器材，各種美術石膏像以及模具等等，學校組成了合唱、舞蹈、管樂、電子琴、二胡、書法、美術等眾多活動小組。
尤其值得一提的是學校于2002年初成立了教工樂隊，青年教師積極參加，學校安排每周二、四集中訓練，并請專家來校指點。通過老師們的刻苦訓練，首次亮相紀念五四運動八十三周年文藝匯演便首獲成功。在2004年教育系統(tǒng)元旦文藝匯演中，樂隊再次以出色的表演榮獲演出一等獎和創(chuàng)作獎兩個大獎，為學校贏得了榮譽。我校教工樂隊的成立，不僅豐富了校園文化的內涵，而且拓展了青年教工的視野，營造良好的育人環(huán)境與藝術氛圍，為我校的藝術教育注入了新的活力。
二、追求卓越，鑄造精干的藝術教師隊伍。
對于一個有著良好聲譽的學校而言，藝術教育是對外展示的一張重要的名片。因此，如何鑄造一支精干的藝術教師隊伍，是學校領導極其關注的一個問題。學�，F有兩個專職美術教師、兩個專職音樂教師，全都是大�；蛘弑究茖W歷。
學校領導主動關心藝術教師的成長，經常性安排他們外出學習培訓，組織進行青年藝術教師進行說課比賽，上研討課、匯報課，促進他們不斷進步，共同提高。在省農村中小學教師素質提升工程中，學校專門安排兩位藝術教師參加市級培訓，這在全縣農村中小學中是不多見的。在專家和骨干教師的指點下，各藝術教師自身也不斷努力，加強修養(yǎng)，認真學習各種藝術教育理論，及時了解教改信息，積極實踐，認真撰寫論文，迅速成長并走向成熟。近年來，我校藝術教師中涌現出縣教壇新秀一人、縣十佳青年歌手一人、縣素質比武全能二等獎一人、紹興市美術家協(xié)會會員一人。其中章曉東老師的'水彩畫獲全國美術書法大賽金獎，被中國美術家協(xié)會授予“當代優(yōu)秀書畫藝術人才”稱號。章曉東老師以新課程標準為理念設計的一年級美術《讓大家認識我》在縣新課程創(chuàng)新教學大賽中脫穎而出，代表新昌縣參加紹興市新課程創(chuàng)新教學大賽中獲得市一等獎，梁新葉老師執(zhí)教的美術《未來的少年宮》獲得新昌縣優(yōu)質課一等獎。教師所撰寫的論文及案例也頻頻獲獎。近年來，我校藝術教師共有近二十篇論文在縣級以上論文評比中獲獎，其中章曉東老師的論文《美術教學與學生個性的發(fā)展》獲紹興市優(yōu)秀論文一等獎，章曉東老師的論文《透視自主合作探究的美術教學策略》等二篇論文獲縣一等獎，梁新葉老師的《快樂地創(chuàng)作和創(chuàng)作的快樂》等三篇論文獲新昌縣優(yōu)秀論文評比二等獎，章曉東老師的美術論文《談美術教師師資隊伍地建設》入選《中國教育科研成果匯編》，并榮獲一等獎。
課堂教學是藝術教育的主陣地，我校的藝術課程一貫認真執(zhí)行課程設置計劃的要求，堅持開齊開足課時。平時教學工作中，我們認真按照新課標的要求組織教學，在課堂上充分使用學�，F有的儀器、設備組織教學，同時針對不同年級學生的年齡特點，采用形式多樣、學生喜聞樂見的教學方法，培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)，尤其注重培養(yǎng)學生的學習興趣，重視對學生進行音樂視唱、美術的理論知識的教學，讓學生掌握好必要的基礎理論知識，為學生的進一步學習打下良好的基礎。為檢測課堂教學效果，學校教導處不定期地進行隨堂聽課。
三、整體發(fā)展，全面提高學生的藝術素養(yǎng)。
為了積極響應縣教體局加強藝術教育的號召，全面深化和活躍多元健康的校園文化建設，禮泉小學克服重重困難，以藝術教育為突破口，積極探索“普及加提高”的藝術教育實踐策略，促進學生素質全面提升。學校把普及的重點放在了豎笛、口琴、口風琴等易學的樂器上。自去年起，學校開展了“班班有歌聲，人人會樂器”藝術教育活動，學校要求在老師推薦與學生自主選擇相結合基礎上，每位學生選擇一種樂器，在音樂老師和班主任的指導、督促下，每周安排兩到三個中午的時間集體練習，使學生度過一個個輕松又愉快的午休時光。提高教育則把重點放在了學校社區(qū)教育活動，學校有二胡、電子琴、舞蹈、合唱、繪畫、書法等10個藝術類活動小組。學校要求各活動小組定期進行作品展示活動，向全校師生展示學習成果。學校努力使這項活動形成制度化、常規(guī)化。每學年末，學校組織舉行一次才藝展示活動，才藝展示內容豐富，有個人才藝展示、“小百靈”合唱比賽和樂器達標檢測活動，為同學提供一個個展示自我的舞臺，促進學校藝術教育活動深入有效地發(fā)展。
藝術教育活動的開展，不僅豐富了學生的學習生活，而且促進了學生藝術素養(yǎng)的不斷提高，使學生的個性特長得到充分地發(fā)展，綜合素質得到提升。縣教體局在文化中心隆重舉行了元旦中小學生歌詠比賽。我校的“愛樂合唱團”也參加此次比賽。比賽中，隊員們不畏強手，以朝氣蓬勃的形象和一支活潑歡快的《采山謠》，表達了對家鄉(xiāng)的熱愛和對新一年的美好祝愿，在高手云集的幾十支參賽隊伍中脫穎而出，喜獲一等獎。更可喜的是，胡臻昊同學的獨唱《這片胡楊》同樣表現出色，他在舞蹈隊員優(yōu)美舞姿的襯托下，用高亢的歌聲贏得了全場觀眾的熱烈掌聲，最后以優(yōu)異成績獲得個人節(jié)目的第二名。學校也因此獲得了團體優(yōu)秀勝獎。
近年來，禮泉小學在新昌縣各類藝術比賽中屢獲佳績，共有一百多人次在縣級以上美術比賽中獲獎，其中紹興市中小學生繪畫比賽中獲一等獎6人，學校多次各級書畫比賽優(yōu)秀組織獎，四次榮獲縣元旦文藝匯演一等獎。同時，學校在各項工作也獲得了長足的發(fā)展。
藝術工作總結13
本學期以來，我校體、藝、衛(wèi)工作在學校領導的高度重視下，本著以求真務實為宗旨，以全面實施素質教育為指南針，以全心全意為青少年兒童營造一個健康成長的優(yōu)良環(huán)境為導向，我校藝、體、衛(wèi)工作搞得有聲有色。其總結如下：
一、體藝衛(wèi)教學工作有條不紊
藝體工作是學校的亮點工作。開學以來，在學校領導的高度重視下，體、藝、衛(wèi)工作分別設有專職教師，專人負責，強化管理。各科教學工作井然有序。體育學科教師認真?zhèn)湔n（備學生、備教材、備場地器材），認真上課，并且探索出了一套比較完整的課堂結構模式。在課堂上，積極運用多種教學方法，讓學生得到不少技能技巧，充分挖掘了學生的內在潛能。低年級重在隊列，唱游方面的練習，中年級重在球類、田徑等方面的身體素質練習。音樂學科教師積極備課，翻閱大量書籍，搜集諸多方面的樂譜知識，讓學生在唱中悟情，跳中品昧。通過教學，讓學生掌握了樂理知識、視唱、簡譜拼讀、填詞、欣賞等知識。美術學科教師平時大量收信繪畫素材，把全部精髓溶入于課堂教學之中，讓學生在畫中曉其理，在繪畫中領略大自然的情操。我校在衛(wèi)生教育方面開設有健康課，通過健康課使學生得到不少衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的`習慣。
二、增大投入，構建設施，建立完整和諧的機制
增添設施是藝體教學工作與活動順利開展的重要保證。開學以來，學校領導立項，各教師擬定購買計劃，我校添制了大量的藝體教學設施。有了這些物質保障，我校藝體衛(wèi)工作順暢開展。
三、體、藝、衛(wèi)活動豐富多彩
1、大課間活動的實施。
2、完善體育保管室。
3、積極籌化并開展20xx年冬季運動會。
4、根據《標準》進行學生達標測試并在網上上報數據。
5、組隊參加市中區(qū)中小學生書畫比賽，并取得了優(yōu)異的成績。
6、李紅發(fā)老師參加了小學體育微型課賽課活動，并取得了二等獎。
7、曹永躍老師參加了小學音樂微型課賽課活動，并取得了二等獎。
8、毛琴老師參加小學美術微型課賽課活動，并取得了一等獎。
9、每周一次徹底衛(wèi)生大檢查活動。
通過以上這些活動的開展，實施，全面地推進了素質教育，向社會、家長交出一份滿意。
藝術工作總結14
xx月xx日下午，我校運動場熱鬧非凡，這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位，當長長的繩索載過一支支默契的隊伍，擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計數聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現場氣氛一次又一次推向X。經過激烈的比拼，最后決出了跳繩團體賽的前六名：第一名xx班，第二名xx班，第三名xx班，第四名xx班，第五名xx班，第六名xx班。
演繹傳統(tǒng)經典之美
xx月xx日下午，我校校園里彌漫著濃濃的書香味，同學們期盼已久的“傳承經典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。
舞動陽光的活力
xx月xx日下午，我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經過兩個多月時間的刻苦訓練，同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩
xx月xx日下午，我校餐廳的大舞臺上張燈結彩，校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場的觀眾，他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時，也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
八年級英語合唱比賽
xx月xx日下午，我校八年級xx個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的.歌曲內容健康，具有時代性與藝術性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動作，彰顯了師生的合作與團結精神。通過角逐，xxx班獲得本次比賽一等獎；xxx班獲得三等獎。
在學生們豐富多彩的活動的同時，教師們也開展了內容豐富、形式多樣的活動。xx日—xx日，教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉OK賽以及元旦職工聯歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質，也增強了團隊的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊。
本次校園文化藝術節(jié)豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園文化藝術氛圍，展現了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。師生們表現出來的熱情和藝術的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。愿藝術之花香滿校園。
藝術工作總結15
新年的鐘聲已然敲響，新年的開始也意味著學期的結束。本學期，我們藝術組以學校工作為指導，結合組內實際情況，認真、扎實地開展各項教育教學工作;以提高藝術課堂教學效率為重點，以藝術教育師資隊伍建設為關鍵，以發(fā)展學生審美素質、音樂表現，培養(yǎng)創(chuàng)新精神為歸宿，切實提高藝術教學管理和研究水平，求實創(chuàng)新，全面發(fā)展每位學生的潛力，確保藝術課堂教學有特色、學有成果。
回顧本學期的'工作，在抓實常規(guī)教育教學外，還有許多的亮點，接下來我就從以下八個方面將藝術組的具體工作進行總結：
一、加強教研組建設，增強團隊意識
本學期藝術組教師落實常規(guī)教學，認真完成備教研等各項任務，并以提高教學質量為重點，定期舉行教研活動，本學期我組共開展了9次教研活動，每位教師完成組內聽課10余節(jié)，每次活動組內教師將自己在教育教學中的問題和收獲進行分享交流，促進了各自的教學水平的提升。在面對各項任務和活動時，我組成員也是共同努力，一起出謀劃策，增強了教研組的凝聚力和競爭力。在9月份的“我有小竅門教師風采展”活動中，我組教師與體育組教師通力合作，共同努力，榮獲了一等獎的好成績。
二、參與外出培訓，提高教師業(yè)務水平
本學期組內教師積極參加各級各類培訓學習，共有5位教師分別參加了國家、市、區(qū)級別的培訓項目。9月，我組四位音樂教師參加了宜昌市全國兒童音樂學會專家大講堂研討活動，欣賞了金東方國際童聲20年經典音樂會；10月，陳雯雯老師赴遼寧沈陽參加了20xx全國中小學美術優(yōu)質課現場觀摩培訓活動；12月，李妮校長赴深圳參加了20xx全國音樂優(yōu)質課展示活動。老師們都非常珍惜外出學習的機會，認真聽課，積極思考，回校后都將自己的學習心得和活動情況向組內教師進行了精彩的匯報。
三、承辦課題研究，提升教科研能力
本學期我組以美術課題為研究核心，在課題研究中引領教師更新觀念，提高自身教育教學水平與科學研究能力。11月，我組承辦了高新區(qū)藝術學科課題研討活動，宜昌市美術教研員鐘維斌老師，高新區(qū)藝術教研員尤新老師以及全區(qū)17位藝術學科老師參與了本次研討活動，我校陳雯雯老師及區(qū)內其他三位教師進行了現場授課，陳老師將我校的美術課題研究情況在會上進行了總結匯報，宜昌市教研員鐘維斌老師在聽取了匯報后，對我校的美術課題研究情況進行了肯定，并針對課題研究進行了講解指導，我組教師在活動結束后進行了深入的學習反思。通過不斷的課題研究和學習觀摩，我組教師的教科研能力得到了提升。
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