- 電流和電路知識點總結 推薦度：
- 相關推薦
電流和電路知識點總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的電流和電路知識點總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電流和電路知識點總結
(一)電流
1.電流：表示電流強弱的物理量，用字母I表示。
2.電流的單位：安培，簡稱安，符號是A。
(1)如果在1 s內(nèi)通過導體橫截面的電荷量是1C(庫侖)，那么導體中的電流就是IA，即1 A=1 C/s。
(2)電流的常用單位還有毫安(mA)、微安(μA)。
1 A=1 000 mA，1 mA=1 000 μA.
(二)電流的三大效應
1.電流的熱效應：電流通過導體時，電能轉(zhuǎn)化成熱，這種現(xiàn)象叫電流的熱效應。例如：電流通過燈泡內(nèi)的鎢絲，鎢絲會發(fā)熱，溫度高達2500℃，呈白熾狀態(tài)而發(fā)光。
2.電流的磁效應：電流通過導體時，導體周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象叫做電流的磁效應。例如：電流通過螺線管時周圍出現(xiàn)的磁場與條形磁鐵周圍的磁場分布相似。
3.電流的化學效應：電流通過酸、堿、鹽的水溶液時會發(fā)生化學反應的現(xiàn)象叫做電流的化學效應。例如：電解、電鍍就是利用了電流的化學效應。
通過導體的電流越大，各種效應就越明顯，因此我們可以利用電流效應的程度來判斷電流的大小。
(三)電流表
1.電流表：用來測量電流大小的儀表叫做電流表。電流表在電路中的符號為。常用的電流
表是磁電式電流表(亦稱磁電式表頭)，由于測量的需要不同，電流表分為安培表、毫安表和微安表。
2.電流表的特點：其內(nèi)阻很小，可視為0，接入電路時不影響電路電流的大小。
3.電流表的量程：常用電流表有兩個量程：0～0.6 A與0～3 A。若使用0～0.6 A量程，讀數(shù)時看表盤下一行數(shù)字，其每一大格代表0.2A，每一小格代表0.02 A。若使用0～3 A量程，讀數(shù)時看表盤上一行數(shù)字，其每一大格代表1A，每一小格代表0.1 A。
電流和電路
1. 通過摩擦使物體帶電叫做摩擦起電，帶電物體能吸引輕小物體。
2. 電荷的多少叫做電荷量。單位：庫侖(c)元電荷是最小的電荷e=1.6×10—19 原子有帶正電的原子核和帶負電的電子組成。通常情況下原子核帶的正電荷和核外電子總共帶的負電荷數(shù)量相等，不顯電性，但是得到電子就顯負電，失去電子就顯正電。
3. 電荷(正電荷或者負電荷)的定向移動形成電流。正電荷定向移動方向規(guī)定為電流方向。電源是提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置，開關控制電路的通和斷，導線連接電路作用。
4. 在電源外部：電流方向從電源正極到用電器再到負極 ，在電源內(nèi)部：電流的方向從電源負極流向正極。
5. 通路：處處接通的電路，用電器正常工作。開路：斷開的電路，電路中沒有電流，用電器不能工作。短路：不經(jīng)過用電器而直接把導線接在電源兩端。
6. 善于導電的物體叫導體，不善于導電的物體叫絕緣體。金屬靠自由電子導電，酸堿鹽溶液靠正負離子導電。
7. 電流表示電流強弱的物理量，用I 表示。單A) 1A=1000 m A 1m A=1000uA
8. 電流表使用注意(兩要兩不要)：①電流表要串聯(lián)在電路中②電流從“+”接線柱流進電流表，從“—”接線柱流處電流表③被測電流不要超過電流表的量程④絕對不要不經(jīng)過用電器而把電流表直接接在電源的兩端。還應該注意：①使用電流表前，應該觀察電流表指針是否指零，若不指零，應先調(diào)零②用試觸法選擇量程，要從大量程的接線柱開始。
串聯(lián)電路的電流處處相等，并聯(lián)電路干路中的電流等于個支路電流
上面整理的是的初二物理知識點總結之電流和電路，希望同學們用心記憶了。接下來還有更多更全的初中物理訊息盡在。
中考物理知識點：透鏡
關于物理中透鏡的知識，希望同學們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。
透鏡
透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。
分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。
主光軸：通過兩個球心的直線。
光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）
焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示
虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。
焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。
透鏡對光的作用：
凸透鏡：對光起會聚作用。
凹透鏡：對光起發(fā)散作用。
通過上面對物理中透鏡知識點的內(nèi)容講解學習，相信同學們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。
中考物理知識點：凸透鏡成像規(guī)律
下面是對物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解，需要同學們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。
探究凸透鏡成像規(guī)律
實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；2、調(diào)整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規(guī)律：
物距（u） 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機
u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉(zhuǎn)折）
f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機
u = f 不成像 （像的虛實轉(zhuǎn)折點）
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法
口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大小；虛像同側(cè)正；實像異側(cè)倒，物遠像變小"。
口決二：
物遠實像小而近，物近實像大而遠，
如果物放焦點內(nèi)，正立放大虛像現(xiàn)；
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，
相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。
口決三：
凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大；
二倍焦外倒實小，二倍焦內(nèi)倒實大；
若是物放焦點內(nèi)，像物同側(cè)虛像大；
一條規(guī)律記在心，物近像遠像變大。
注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著插。
注2：照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，并非調(diào)焦距，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。
上面對凸透鏡成像規(guī)律知識點的內(nèi)容講解學習，相信同學們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學們考試成功哦。
中考物理知識點：眼睛和眼鏡
同學們認真看看，下面是對眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識學習哦，供大家參考。
眼睛和眼鏡
眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦�？催h處物體時，睫狀肌放松，晶狀體比較�。ń咕嚅L，偏折弱）�？唇幬矬w時，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。
近視的表現(xiàn)：能看清近處的物體，看不清遠處的物體。
近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前后方向太長，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜前。
近視的矯治：佩戴凹透鏡。
遠視的表現(xiàn)：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。
遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜后。
遠視的矯治：佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數(shù)：100×焦距的倒數(shù)( )。
上面對眼睛和眼鏡知識的內(nèi)容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們認真學習物理知識，爭取做的更好。
中考物理知識點：照相機和投影儀
下面是對物理中照相機和投影儀的內(nèi)容知識講解，希望給同學們的學習很好的幫助。
照相機和投影儀
照相機：
1、鏡頭是凸透鏡；
2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；
投影儀：
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；
注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；
以上對物理中照相機和投影儀知識的內(nèi)容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們會在考試中取得很好的成效的吧。
中考物理知識點：顯微鏡和望遠鏡
同學們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來看看它們在物理中的應用。
顯微鏡和望遠鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；
望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像；
希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會考出很好的成績的哦，好好學習吧。
電流和電路知識點
一、電流
1、形成：電荷的定向移動形成電流
2、方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。
3、獲得持續(xù)電流的條件：
二、電路中有電源電路為通路
4、電流的三種效應。
(1) 、電流的熱效應。
(2)、電流的磁效應。
(3)、電流的化學效應。
5、單位：
(1)、國際單位：A
(2)、常用單位：mA 、μA
(3)、換算關系：1A=1000mA 1mA=1000μA
6、測量：
(1)、儀器：電流表，
(2)、方法：
�、匐娏鞅硪�(lián)在電路中;
�、陔娏饕獜碾娏鞅淼恼泳�柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。
③被測電流不要超過電流表的測量值。
�、芙^對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當于一根導線。
三、導體和絕緣體：
1、導體：定義：容易導電的物體。
常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液
導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷
2、絕緣體：定義：不容易導電的物體。
常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。
3、導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷w。
四、電路
1、組成：
�、匐娫储谟秒娖鳍坶_關④導線
2、三種電路：
�、偻罚航油ǖ碾娐�。
�、陂_路：斷開的電路。
�、鄱搪罚弘娫磧啥嘶蛴秒娖鲀啥酥苯佑脤Ь�連接起來。
3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。
4、連接方式：
串聯(lián)并聯(lián)
定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路
特征電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。
開關
作用控制整個電路干路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。
電路圖
實例裝飾小彩燈、開關和用電器家庭中各用電器、各路燈
電流和電路的相關知識
1、判斷物體是否帶電的技巧:
(1)、若兩物體相互吸引。則物體帶電情況有兩種：
(1)都帶電且?guī)М惙N電荷;
(2)一個帶電、一個不帶電;
(2)、若兩物體相互排斥。則物體帶電情況是：都帶電且?guī)N電荷。
2、判斷變阻器聯(lián)入電路部分的技巧：
(1)、若是結構圖，則滑片與下接線柱之間的部分就是聯(lián)入電路部分;
(2)、若是電路符號圖，則電流流過的部分就是聯(lián)入電路的部分。
3、判斷串、并聯(lián)電路和電壓表與電流表所測值的技巧：
(1)、先把電壓表去掉，把電流表看成導線，
(2)、在看電路中有幾條電流路徑，若只有一條路徑，則是串聯(lián);否則是并聯(lián);
(3)、從電源正極出發(fā)，看電流表與誰串聯(lián)，它就測通過誰的電流值;在看電壓表與誰并聯(lián)，它就測誰的兩端電壓值。
4、對與滑動變阻器滑片移動，引起電表示數(shù)變化的規(guī)律。
(一)、若是串聯(lián)電路:具體做法是：
(1)、先根據(jù)滑片的移動情況判斷出滑動變阻器電阻的變化情況，在根據(jù)串聯(lián)電路特點判斷出電路中總電阻的變化情況，據(jù)歐姆定律I=U/R，U一定判斷出電路中總電流的變化情況(即：電流表的變化情況)。
(2)、電壓表的示數(shù)變化有三種情況：
a、當電壓表與電源并聯(lián)時，其示數(shù)不變;
b、當電壓表與定值電阻并聯(lián)時，其示數(shù)與電流表變化相同;
c、當電壓表與滑動變阻器并聯(lián)時，其示數(shù)與電流表變化相反。
(二)、若是并聯(lián)電路具體做法是：
(1)、若電流表所在支路上沒有滑動變阻器或開關，則滑片移動或控制該支路的開關通斷時，其示數(shù)不變。
(2)、若電流表所在支路上有滑動變阻器或控制該支路的開關，則電流表示數(shù)與滑動變阻器的阻值變化相反或與電路中的總阻值變化相反;
(3)、電壓表示數(shù)始終不變。
5、判斷電路故障的技巧
(一)、用電流表和電壓表
(1)、若電流表有示數(shù)，電路有故障，則一定是某處短路;若電流表無示數(shù)，電路有故障，則一定是某處開路。
(2)、若電壓表有示數(shù)，電路有故障，則有兩種可能：a、與電壓表并聯(lián)部分開路;b、與電壓表并聯(lián)以外部分短路;若無示數(shù)，有故障，則可能是：a、與電壓表并聯(lián)部分短路;b、與電壓表并聯(lián)以外部分開路。
(二)、用試電筆判斷家庭電路故障
(1)、若各處試電筆都發(fā)光，則是零線斷了;
(2)、若各處試電筆都不發(fā)光，則是火線斷了。
6、判斷兩電阻串、并聯(lián)時，電路允許通過的電流和電路兩端允許加的電壓值的技巧：
(1)、若兩電阻串聯(lián)，則取它們中最小的正常工作電流值為電路允許通過的電流值，在用電路允許通過的電流值乘以它們的總電阻，計算的結果就是電路兩端允許加的電壓值。
(2)、若兩電阻并聯(lián)，則取它們中最小的電壓值為電路兩端允許加的電壓值，再用它們的電壓值分別除以它們各自的電阻，把計算結果相加就是電路允許通過的電流值。
7、關于探究電流與電阻、電壓關系類型題的解題技巧：
(1)、若探究電流與電阻關系：應控制定值電阻兩端的電壓不變，措施是在每次更換不同定值電阻后，應調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使更換定值電阻后，定值電阻兩端電壓保持不變。
(2)、若探究電流與電壓的關系：應控制定值電阻不變，措施是通過調(diào)節(jié)滑片，達到改變定值電阻兩端電壓的目的。
電流和電路知識總結
(1)摩擦起電的原因
由于不同物體的原子核對核外電子的束縛本領不同，當兩個物體相互摩擦時，哪個物體的原子核束縛電子的本領弱，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上。失去電子的物體因缺少電子而帶正電荷，得到電子的物體因有了多余的電子而帶等量的負電荷。由此可見，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是電子從—個物體轉(zhuǎn)移到另—個物體上。在摩擦起電過程中，電荷的總量保持不變，即電荷是守恒的。
拓展：
同種物質(zhì)摩擦不起電，原因是同種物質(zhì)的原子核束縛電子的本領相同，摩擦時不會發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移。
(2)帶電體的性質(zhì)
帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)。
(3)接觸帶電
讓不帶電的物體接觸帶電體，不帶電的物體就會帶上與帶電體相同的電荷，接觸帶電實際上就是電荷的轉(zhuǎn)移。
(4)靜電感應和感應起電
一帶電的物體與一不帶電的導體互相靠近時，由于電荷間的相互作用，會使導體內(nèi)部的電荷重新分布;導體內(nèi)的異種電荷會被吸引到帶電體附近，同種電荷則被排斥到遠離帶電體的導體的另一端，這種現(xiàn)象叫靜電感應，利用靜電感應的方法使物體帶電叫做感應起電。感應起電是電子在導體內(nèi)部的轉(zhuǎn)移形成的。
(5)電流及其方向規(guī)定
1.電流：電荷的定向移動形成電流。形成電流的電荷可以是正電荷，也可以是負電荷。在金屬導體申能自由移動的電荷是帶負電的電子，而在各種酸、堿、鹽的水溶液中能自由移動的電荷是正、負離子。
2.電流方向：物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向，負電荷定向移動的方向與電流的方向相反。在電源對外供電時，電源外部的電流方向是從電源正極出發(fā)，經(jīng)過用電器流回電源負極。
電流和電路的內(nèi)容
(一)摩擦起電的定義和條件
1.摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。
2.摩擦起電的條件：一是相互摩擦的物體由不同種物質(zhì)構成;二是這兩個物體要與外界絕緣。
(二)兩種電荷
1.正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷。常用符號“+”來表示。質(zhì)子和正離子所帶的電荷為正電荷。
2.負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。常用符號“-”來表示。電子和負離子所帶的電荷為負電荷。
3.電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，
(三)電荷量
1.物體所帶電荷的多少，稱為電荷量。符號：Q，單位：庫侖，單位符號：C。
2.元電荷：把e=1.6×10-19 C的電荷量叫做元電荷。1C的電荷量等于6.25×1018個電子的電荷量。
(四)電中和
放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象叫電中和現(xiàn)象。
注意：發(fā)生電中和后電荷并沒有消失，實質(zhì)是電子從帶負電的物體轉(zhuǎn)移到了帶正電的物體上。
電流和電路知識點歸納
一、電荷
1、物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷;
2、用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電;
二、兩種電荷：
1、用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;
2、把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷;
3、基本性質(zhì)：同中電荷相互排斥，異種電荷相互吸引;
三、驗電器
1、用途：用來檢驗物體是否帶電;
2、原理：利用異種電荷相互排斥;
四、電荷量（電荷）
1、電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷;
2、電荷的單位：庫侖(C)簡稱庫;
五、元電荷：
1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成;
2、把最小的電荷叫元電荷(一個電子所帶電荷)用e表示;
e=1.60×10-19C;
4、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數(shù)量上相等，整個原子呈中性;
六、摩擦起電
1、原因：不同物體的原子核束縛電子的本領不同;
2、摩擦起電的實質(zhì)：摩擦起電并不是創(chuàng)生了電，而是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體，失去電子的帶正電。得到電子的帶負電;
七、導體和絕緣體
1、善于導電的物體叫導體;
如：金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液;
2、不善于導電的物體叫絕緣體，
如：橡膠、玻璃、塑料、陶瓷、油等;
3、金屬導體靠自由電子導電，酸堿鹽溶液靠正負離子導電;
4、導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換;
八、電流
1、電荷的定向移動形成電流;
2、能夠供電的裝置叫電源。干電池的碳棒為正極，鋅筒為負極;
3、規(guī)定：正電荷定向移動的方向為電流的方向(負電荷定向移動方向和電流方向相反);
4、在電源外部，電流的方向從電源的正極流向負極; 1 2 下一頁
九、電路
用導線將用電器、開關、用電器連接起來就組成了電路;
1、電源：提供持續(xù)電流，把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能;
2、用電器：消耗電能，把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能(電燈、電風扇等)
3、導線：輸送電能的;
4、開關：控制電路的通斷;
十、電路的工作狀態(tài)
1、通路：處處連同的電路;
2、開路：某處斷開的電路;
3、短路：用導線直接將電源的正負極連同;
十一、電路圖及元件符號：
畫電路圖時要注意：整個電路圖是長方形;導線要橫平豎直;元件不能畫在拐角處。
十二、串聯(lián)和并聯(lián)
把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián);特點：電流只有一條路徑;各用電器互相影響;把電路元件并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路;
特點：電流有多條路徑;各用電器互不影響，一條支路開路時，其它支路仍可為通路;
常根據(jù)電流的流向判斷串、并聯(lián)：
從電源的正極開始，沿電流方向走一圈，回到負極，則為串聯(lián)，若出現(xiàn)分支則為并聯(lián);
十三、電路的連接方法
1、線路簡其捷、不能出現(xiàn)交叉;
2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致;
3、一般從電源的正極起，順著電流方向，依次連接，直至回到電源的負極;
4、并聯(lián)電路連接中，先串后并，先支路后干路，連接時找準分支點和匯合點。
5、在連接電路前應將開關斷開;
十四、電流的強弱
1、電流：表示電流強弱的物理量，符號I
2、單位：安培，符號A，還有毫安(mA)、微安(μA)1A=1000mA 1mA=1000μA
3、電流強度(I)等于1秒內(nèi)通過導體橫截面的電荷量;I=Q/t，其中I的單位A，Q的單位C，t的單位s .
4、大體知道一些常見電流值。
十五、電流的測量：用電流表；符號A
1、電流表的結構：接線柱、量程、示數(shù)、分度值;
2、電流表的使用
(1)先要三“看清”：看清量程、指針是否指在零刻度線上，正負接線柱
(2)電流表必須和用電器串聯(lián);(相當于一根導線)
(3)選擇合適的量程(如不知道量程，應該選較大的量程，并進行試觸。)
注：試觸法：先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱，若指針擺動很小(讀數(shù)不準)，需換小量程，若超出量程(電流表會燒壞)，則需換更大的量程。
3、電流表的讀數(shù)
(1)明確所選量程;(2)明確分度值(每一小格表示的電流值)
(3)根據(jù)表針向右偏過的格數(shù)讀出電流值
物理電流和電路知識
課程要求：
1、從能量的角度認識電源和用電器的作用
2、會讀、會畫簡單的電路圖
知識和技能基本要求：
1、初步認識電流、電路及電路圖
2、知道電源和用電器
3、從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器
知識要點：
1、 電源和用電器：電源是在電路中提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置。常見的電源有干電池，鉛蓄電池，發(fā)電機等；常見的用電器：燈泡（將電能轉(zhuǎn)化成了光能）、音樂門鈴（將電能轉(zhuǎn)化成了聲能）
2、電路的組成及各部分的基本作用把電源、開關、用電器用導線連接起來組成的電流的路徑叫電路。一個完整電路應該包括電源、開關、用電器、導線四種電路元件。其中電源是提供電能的裝置，它能維持電路中有持續(xù)的電流；用電器是利用電流工作的設備，如電燈、電視機、電動機等，它能將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量；開關用來控制電路的通與斷，起著控制電流的作用，當開關閉合時，電路中有電流，用電器工作；當開關斷開時，電路中沒有電流，用電器停止工作。注意：開關不是用電器，它不消耗電能；導線是將電源、用電器、開關連接起來，形成電流的路徑，用來輸送電能。
注意：在連接電路時不能把電池的兩端直接連在一起
＊電路的三種狀態(tài)
“通路”就是在一個完整的電路中（必須包括電源、用電器、開關及導線組成），有電流通過�！皵嗦贰保ㄒ步虚_路）就是電路中沒有電流通過，造成斷路的原因，可能是開關沒有閉合、接線處松動、導線斷了，也可能是用電器損壞�！岸搪贰本褪请娫吹恼搩蓸O間沒有用電器，而用導線直接相連。短路時因為電阻小，電流會很大，電源和導線會因發(fā)熱過多而燒壞，甚至會引起火災，燒毀電器設備，這是絕對避免的。但是，部分電路的短路則可以用來控制某一段電路中電流的有無。
3、正確認識導體和絕緣體
導體和絕緣體的區(qū)別是由于其內(nèi)部的導電機制不同。導體容易導電是因為導體中有大量的自由電荷，電荷能從導體的一個地方移動到另外一個地方；例如：金屬導體內(nèi)部有大量的自由電子，酸、堿、鹽的水溶液中有大量的正、負離子。當導體兩端接入電源的正、負極時，這些做無規(guī)則運動的自由電荷就會發(fā)生定向移動形成電流。在絕緣體中，電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi)，不能自由移動，可以移動的自由電荷很少，一般情況下即使將絕緣體接在電源的兩極之間，也不能形成電流。但是，絕緣體不是絕對的，是有條件的，當條件改變時，絕緣體就可能導電，例如玻璃是絕緣體，但把玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時，它就成了導體，所以導體和絕緣體之間沒有絕對的界限。
4、電流的方向：
當把用電器連接在電池的正負兩極時，電流沿著：正極 →用電器→負極，發(fā)光二極管是既有單向?qū)щ娦�，又有發(fā)光功能的電子元件
＊從科學的角度解釋：電流是由電荷的定向移動形成的。形成電流的電荷可以是正電荷，也可以是負電荷。在金屬導體中能自由移動的電荷是自由電子，在酸、堿、鹽溶液中能自由移動的電荷是正、負離子。
通常情況下，自由電荷做無規(guī)則運動，此時，并不形成電流，只有當這些自由電荷發(fā)生了定向移動時才能形成電流。當用金屬導體將電源兩極連接起來時，金屬導體中的每一個自由電子都受到正電荷的吸引，結果自由電子向某一方向定向移動形成了電流。
5、怎樣畫好電路圖
（1）應完整地反映電路的組成，即要把電源、用電器、導線和開關都畫在電路之中，不能遺漏某一種電路元件，要特別注意電源的極性及導線交叉時是否相連。
（2）規(guī)范地使用電路元件的符號，熟悉課本中電路元件的符號，并在畫電路圖時正確地使用它們。
�。�3）合理地安排電路元件的符號，應盡可能讓這些元件符號均勻地分布在電路圖中，使畫成的電路圖清楚美觀。
�。�4）一般應從電源正極開始按電流方向畫。
知識點之電流和電路
一、 電荷
1、摩擦起電
摩擦起電：摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象，叫做摩擦起電現(xiàn)象。實驗室常用驗電器來檢驗物體是否帶電。
兩種電荷：自然界只有兩種電荷；被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷； 被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷。
電荷間的相互作用： 同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
電荷： 電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷。電荷的單位是庫侖，簡稱庫，符號是C。
2、原子的結構及元電荷
原子的結構： 原子是由位于原子中心的原子核和核外電子組成的。原子核內(nèi)的質(zhì)子帶正電荷， 核外電子帶負電荷。
元電荷：在各種帶電的微粒中，電子的電荷量是最小的。人們把最小電荷叫做元電荷，常用符號e表示。
3、導體與絕緣體
導體： 善于導電的物體叫導體。電荷在導體中可以定向移動。
自由電子：在金屬導體中，部分電子可以在金屬內(nèi)部自由移動， 叫做自由電子。金屬導電靠的就是自由電子。
絕緣體： 不善于導電的物體叫絕緣體。
二、電流與電路
1、電流
電流的形成： 電荷的定向移動形成電流。
電流的方向： 物理學上規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向。
電流方向規(guī)定：正電荷定向移動的方向為電流的方向。從電源正極-用電器-電源負極；在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。
2、電路的組成
電路： 用導線把電源、 開關、 用電器連接起來組成的電流通路。
電路中各部分元件的作用：
�。�1）電源： 電路中提供電能的裝置， 電源工作時將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。
�。�2）用電器：用電器是利用電流來工作的設備，用電器在工作時將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。常見的用電器有電燈、 電風扇、 電鈴、 電視機等。
�。�3）開關： 用來控制電路的通斷。常見的開關有拉線開關、閘刀開關、 空氣開關等。
�。�4）導線： 用來連接電路，輸送電能。
3、電路圖
電路圖： 用規(guī)定的符號表示電路連接情況的圖。
畫電路圖時要注意： 要用統(tǒng)一規(guī)定的符號； 要簡潔整齊。
三、串聯(lián)與并聯(lián)
1、串聯(lián)
定義： 把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián)電路。
特點： 電流只有一條路徑，無干路、 支路之分； 通過一個用電器的電流一定通過另一個用電器， 各用電器互相影響； 只要串聯(lián)電路中，串聯(lián)接入一只開關， 即可控制整個電路。
2、并聯(lián)
定義： 把電路元件并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路。
特點： 電流有兩條或兩條以上路徑，有干路、 支路之分； 干路電流在分支處分成兩個或兩個以上的支路，每條支路中都有一部分電流流過，即每條支路都與電源形成一個通路，各支路用電器互不影響； 干路開關控制干路，支路開關控制本支路。
3、電路的連接
連接電路要按一定順序進行；在接線過程中， 開關要斷開，檢查電路連接無誤后， 再閉合開關。
四、電流的強弱
1、電流
意義： 表示電流強弱的物理量，叫做電流。用字母隕 表示。
單位：安培， 簡稱安，符號粵， 比安小的單位有毫安和微安。
2、電流表
作用： 測量電路中電流的大小。
符號： A
量程：常用的電流表有三個接線柱，兩個量程。當用“ -” 和“0.6” 兩個接線柱時，其量程為“0-0.6A” ，每一小格表示0.02A，每一大格表示0.2A；當用“ -” 和“3” 兩個接線柱時，其量程為“0-3A” ，每一小格表示0.01A，每一大格表示0.1A.
3、電流表的使用規(guī)則
(1)電流表與被測用電器串聯(lián)，不允許將電流表與用電器并聯(lián)。
(2)電流表接進電路時，應當使電流從“ +” 接線柱流入，從“ -” 接線柱流出。
(3)被測電流不要超過電流表的量程。在預先不能估計被測電流的情況下， 可用試觸法判斷被測電流是否超過量程。
(4)絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。
五、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律
1、電流的規(guī)律：
串聯(lián)電路：電流處處相等（I=I1=I2）。
并聯(lián)電路：干路電流等于各支路電流之和（I=I1+I2）。
實驗注意事項：
2、電流表的使用可總結為（一查兩確認，兩要兩不要）
�、僖徊椋簷z查指針是否指在零刻度線上。
�、趦纱_認：
Ⅰ確認所選量程；確認每個大格和每個小格表示的電流值（分度值）。
Ⅱ兩要：一要讓電流表串聯(lián)在被測電路中；二要讓電流從“＋”接線柱流入，從“－”接線柱流出。
�、蹆刹灰�
�、癫灰岆娏鞒^所選量程。
�、虿灰唤�(jīng)過用電器直接接在電源上。
在事先不知道電流的大小時，可以用試觸法選擇合適的量程。
3、根據(jù)串并聯(lián)電路的特點求解有關問題的電路：
�、俜治鲭娐方Y構，識別各電路元件間的串聯(lián)或并聯(lián)。
�、谂袛嚯娏鞅頊y量的是哪段電路中的電流。
�、鄹鶕�(jù)串并聯(lián)電路中的電流特點，按照題目給定的條件，求出待求的電流。
【電流和電路知識點總結】相關文章：
電流和電路知識點總結7篇07-30
電流和電路教學反思01-06
電流和電路的教學反思02-14
電流和電路的教學反思范文07-27
電流和電路教學反思11篇01-06
電流和電路教學反思(11篇)01-06
電流和電路教學反思15篇01-14
電流和電路的教學反思10篇02-15
電流和電路的教學反思(10篇)02-28