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慶六一活動總結

時間:2022-07-17 06:39:56 總結 投訴 投稿

【熱】慶六一活動總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的慶六一活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】慶六一活動總結

慶六一活動總結1

  迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

  我園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一活動。為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內容包括現(xiàn)代、民族,等一系列的才藝展示活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨。組織全體孩子活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。

  這次演出整體來說表現(xiàn)的很不錯,老師們都很團結,沒有拖場拉場的現(xiàn)象,家長們也都很配合,小朋友表演的都很有激情,歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園,并受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我園系列活動慶六一文藝匯演開展情況和繪畫展總結如下:

  一、文藝演出精彩紛呈

  鮮紅喜慶的幕布掛起來,鮮艷美麗的'服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月31日下午,臺灣安琪兒幼兒園在操場舉辦了一場盛大的“迎六一”文藝匯演。校領導和二百多名家長和幼兒一起觀看了演出。本次文藝匯演歷時近兩個小時,共11個節(jié)目,幼兒園100多名幼兒登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術培養(yǎng)的舞蹈《愛我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂小動物》、《找朋友》,《我可喜歡你》,《開心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩》;有展現(xiàn)教師風采的舞蹈<<品春>>《OH》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。這次文藝匯演,得到了校領導的大力贊助與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了臺灣安琪兒幼兒園在藝術教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

  老師舞蹈——《品春》

  中一班——《波斯貓》

  大班——《找朋友》

  舞蹈(1)班——《我給地球洗個澡》

  中二班—《荷葉與青蛙》

  小托班---《愛我你就寶寶我》

  老師舞蹈——《OH》

  小班---《歡樂小動物》

  學前班--《畢業(yè)詩》

  舞蹈(2)班---《開心寶貝》

  二、繪畫展栩栩如生

  在“六一”節(jié)的號角即將吹響之際,為充分展示幼兒在園期間繪畫學習情況,臺灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術興趣班幼兒繪畫作品展。本次畫展,改變了以往教師推薦,個別幼兒參與的形式,在操場的一周展示自己的作品,本次活動的開展,使每一位幼兒的情感都得以釋放,需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫作品展活動中,所有作品內容積極、健康,充分體現(xiàn)了“快樂的幼兒園”這個主題;有的畫面豐富,結構完整;有的線條流暢,生動形象;有的具有童趣,富有創(chuàng)意。作畫形式多種多樣、富有特色。通過這次繪畫展示活動,既表達了幼兒慶“六一”的喜悅之情,也給了他們一個充分展示自己的舞臺。孩子們用手中的畫筆,展開想像的空間,盡情地繪畫出一幅幅栩栩如生的作品.

  在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的失誤和不足。

  其一、活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細節(jié)還考慮的不成熟。

  其二、個別舞蹈表演有點偏臺,以至于在活動過程中出現(xiàn)差錯,多多少少會造成一點負面影響。

  當然也有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的,加油!

慶六一活動總結2

  六一是每一個孩子的節(jié)日,為了給孩子一個好的節(jié)日,我們在園長的帶領下,進行了“親子舞臺劇”的排練和“小舞臺”幼兒才藝展示?紤]到小班幼兒的特點,所以我們在劇本和人物的選擇上都比較簡單。最后決定采用《香香豬》這一劇本,故事由8個人物角色構成,其中有一名成人-----熊媽媽!在經過家長報名后,最終確定由何睦、李善達、張贏、趙桐、李欣然、白世鵬、鄭淮文、李涵以及張贏媽媽共9人來進行排練。《小舞臺》方面小班幼兒沒有太多的舞臺經驗所以在最初排練時,大部分主要是以集體的形式來進行表演,以緩和幼兒的恐懼心理,讓孩子喜歡舞臺,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力、自信心,為以后幼兒的表演做一個基礎。

  在排練過程中家長都比較配合,每天都在其他幼兒離園后進行排練,家長在排練過長中都積極參與,服裝道具方面都是自己能解決的盡量自己解決。為我們開展小舞蹈的排練節(jié)省了很大一部分時間。在這里感謝家長的配合!

  5月30的.《小舞臺》才藝展示,整體來說還是比較好的,每個孩子都得到了參與的機會及上臺表演的機會,都得到了鍛煉。在演出結束后聽到有家長說:“真是得好好謝謝你們,把孩子教育的這么好,培養(yǎng)的這么優(yōu)秀,沒想到我們家孩子還有這些方面的才藝!蔽艺J為這就是對我們工作最大的認可。

  6月1日的《親子舞臺劇》同大家比起來,我們的寶貝顯得明顯的有很大的差距,但是我認為孩子們能夠順利的完成已經就是最大的成功了。看到了差距就要想辦法把差距縮小,俗話說“沒有壓力就沒有動力”,現(xiàn)在有了壓力,那么我們也就有了培養(yǎng)、發(fā)展的方向,這何嘗不是一件開心的事呢!

  這次的活動給了我和孩子們一個很好的經歷,經歷過了才知道事情的難易,才知道應該珍惜,這是一次寶貴的人生財富。

  小一班

  王登芳

  20xx-6-7

慶六一活動總結3

  為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校統(tǒng)籌安排工作,以活躍少年兒童校園文化生活,提高少年兒童自身素質為主導,在“六一”節(jié)期間,開展了以“童心向黨,歡慶六一”為主題的系列活動,活動內容包括詩歌朗誦會、書畫展評、新少先隊隊員入隊、表彰優(yōu)秀的輔導員和優(yōu)秀少先隊員、文藝演出、學生特長藝術展演等活動。通過活動,使學生陶冶了情操,鍛煉了能力,提高了本領,增強了競爭意識,促進了他們身心的健康發(fā)展,使學校少先隊工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機。現(xiàn)將 “六一”活動的開展情況做以下總結:

  一、領導重視,精心組織

  我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況,學校少先隊大隊部認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大了本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

  二、內容豐富、形式多樣

  (一)5月28—31日舉行了以“感恩”為主題的學生書畫展評,此次活動為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育,又讓他們受到感恩教育,學會感恩,也為學生們提供了一個展示自我的平臺,全面展現(xiàn)了我校學生的風采和精神面貌,為學生營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍,豐富了文化生活,提高了藝術鑒賞力。

  (二)5月30日舉行以“祖國發(fā)展我成長,我為張掖做貢獻”為主題的詩歌朗誦會。學生們積極參與,認真準備,在朗誦過程中,學生們激情高昂,飽含深情,把活動一次又一次推向了高潮,在朗誦中抒發(fā)了孩子們對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛,活動最終取得了圓滿成功。

  (三)“六一”當天,明永鄉(xiāng)黨委李濤書記代表鄉(xiāng)黨委參加了“六一”開幕式,講了話并為優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員頒了獎,我中心學校校長王世暉同志為孩子們致了節(jié)日賀詞。之后,節(jié)日慶;顒訌膶W生出發(fā),以學生為本、本著既能讓每一個學生過有意義的節(jié)日,又能激發(fā)學生勤學向上、積極進取的優(yōu)良品質的目的。舉行了新隊員入隊儀式和以“童心向黨,歡慶六一”為主題的文藝演出,整個上午校園內掌聲陣陣、氣氛熱烈,充分展示了我校的精神風貌。

  1、新隊員入隊儀式上,少先隊大隊部組織新加入少先隊員進行莊嚴的入隊宣誓,隊員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾,莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

  2、文藝匯演質量高

  剛開始的五(2)班的校園歌曲大聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》等將活動拉開了帷幕。其它節(jié)目也發(fā)揮了學生的潛力,展示了孩子的才能。本次文藝匯演大部分孩子參加,參與面廣,充分為學生提供了展示才能的機會,文藝演出節(jié)目內容豐富,形式多樣,節(jié)目既有舞蹈,又有課本劇,英語情景劇、更有器樂展演,充分發(fā)揮了我校的文藝特長。演出整體質量較高,向社會展示了我校師生的真實水平。

  (四)以慶“六一”為契機,關注了我校的留守兒童

  近年來,許多父母背井離鄉(xiāng)外出打工,越來越多的孩子成了留守兒童,F(xiàn)實中留守兒童由于長期缺乏與家長的溝通交流和監(jiān)管教育,在生活、學習乃至行為、心理等方面都存在諸多問題。在學校教育中,關注留守兒童的心理健康,已成為教師不容忽視的一項工作。學校領導以六一為契機,對留守兒童進行了思想教育工作并有意的安排留守兒童參與到活動當中,并鼓勵他們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習環(huán)境,能健康成長,快樂學習。

  三、宣教結合,重視安全及德育教育

  在“六一”兒童節(jié)來臨前夕,我校就圍繞“安全及德育教育”內容為主題,加大對學生進行安全意識及思想品德教育,為廣大少年兒童的健康成長提供優(yōu)良的平臺;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的`健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

  可以說,今年的“六一”節(jié),孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策、準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“童心向黨,歡慶六一”的目的。

  四、存在的不足及活動折射的問題

  本次慶“六一”活動準備工作雖然較充分,但活動中還是出現(xiàn)了許多的問題,如:有些學生組織紀律性較差,部分學生隨意講話、節(jié)目演出時,節(jié)奏不夠緊湊。對于發(fā)現(xiàn)的問題我們將在以后的活動加以改進,逐步完善。切實把工作做細致、做深入,爭取使以后的活動更加完美。

慶六一活動總結4

  為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校統(tǒng)籌安排工作,以活躍孩子們校園文化生活,提高孩子們自身素質為主導,開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛校園、關愛伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華;顒有问蕉鄻,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下:

  一、“六一”活動受領導重視

  為了讓孩子們過一個既快樂又有意義的節(jié)日,我校領導高度重視“慶六一”活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜地制訂了整個活動計劃,并將籌備工作落實到各個班級,形成人人參與的局面。

  二、入隊活動意義非凡

  5月30日下午,我校140名同學光榮的加入中國少年先鋒隊,佩戴上了鮮艷的紅領巾;新隊員們豪情萬丈,在火紅的隊旗下莊嚴宣誓。新隊員代表的講話,表達了少先隊員的信心和決心;大隊輔導員的殷殷囑托,為少先隊員們指明了前進的方向?吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋5男θ荩嘈派傧汝牭膬(yōu)良品質會在他們的行動中展現(xiàn)。

  三、文藝演出展示風采

  今年學校準備的“六一”文藝節(jié)目共25個,內容豐富、種類繁多;有舞蹈、小品、相聲、魔術、英語歌曲串燒、古箏等,充分的展現(xiàn)了學生們的特長。特別是這兩個充滿朝氣的小主持人,他們的天真,他們的自信,給整個活動增添了色彩。演出一開始,一年級同學的《騎馬舞》將活動拉開了帷幕,舞蹈《金孔雀》《爸爸去哪兒》《安吉麗娜》更是精彩紛呈;你瞧,一群三年級的小同學們,別看他們才剛剛學了一年的英語,他們會唱的英文歌可真不少,句句字正腔圓,不禁讓人刮目相看;一曲感人至深的《父親》,讓我們感受到了孩子們的成長,他們學會了堅毅、學會了寬容、學會了勤勞;四年級同學帶來的山東快板——-《夸夸我們的和諧文明新校園》,從中不僅看到了孩子們的`多才多藝,還看到了孩子們對校園的熱愛;一場魔術,讓大家共同見證了一個又一個奇跡;隨著《男兒當自強》這首音樂的響起,幾個同學的武術操,令人腦海中浮現(xiàn)出“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”;最后一段《中國舞》將藝術節(jié)推向了高潮。

  本次藝術節(jié),參與的人員多,節(jié)目多,時間長,這給我們帶來了很大的考驗。但整場活動開展的有序而又緊湊,所有節(jié)目都發(fā)揮了學生的潛力,既充分展示了孩子們的活潑個性,也面向全體學生,給每個孩子一個平等的機會,使“六一”慶;顒诱嬲蔀樗泻⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

慶六一活動總結5

  兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是每個老師尋找童年的日子。在這個豐富多彩的日子里,為了讓孩子們有一個快樂的假期,我們西劉橋幼兒園的園長和老師們煞費苦心地開展了一系列活動,以滿足父母,讓孩子快樂。這個活動包括:親子活動,文化節(jié)目,早操等等。

  5月27日,我們第一次進行親子活動。上午有中小學,下午有大班。使用的道具都是幼兒園自制的教具。比如:嬰兒車、擔架、滑板、籃筐等等。整個活動過程中,孩子和家長都能認真遵守游戲規(guī)則,競爭意識非常激烈。最后,游戲在大家的笑聲中結束。這項活動進一步增進了父母和孩子之間的感情。也為老師和家長之間的溝通提供了橋梁。

  5月29日,幼兒園組織了文化節(jié)目和早操表演。這一天,我們幼兒園掛滿了彩旗,熱鬧非凡,孩子們都在化妝。整個花園充滿了節(jié)日慶典。這座新建的建筑在美妙的`歌聲中表現(xiàn)出非凡的精神。首先,教育辦公室的領導發(fā)言祝孩子們節(jié)日快樂,并為孩子們準備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親,媽媽親》開演,我們班排練的舞蹈《兔子舞》把節(jié)目推向前進。節(jié)目安排有序,文藝活動在大家的掌聲中結束。接下來是晨練秀。在老師的指導下,孩子們排好隊,排好隊,改變隊形,做練習等。每個孩子都很認真,家長能看到孩子的表現(xiàn),很滿意。這值得我們大松一口氣。

  節(jié)日那天,幼兒園充滿歡樂,一個半小時的活動在愉快的氣氛中結束。然而孩子們留下的笑聲依然在空氣中蕩漾,整個幼兒園似乎變得更加明亮,更加朝氣蓬勃。

  通過慶!傲弧毕盗谢顒樱尯⒆釉诜e極參與中體驗合作交流的快樂,獲得表達自己的機會,從而度過一個快樂難忘的兒童節(jié)。這一次,孩子們的“六一”活動將向家長和社會展示,進一步塑造公園的良好形象。同時也讓家長在參觀和參加兒童節(jié)慶典時,進一步了解當前的學前教育理念,從而對學前教育有了新的認識。

慶六一活動總結6

  鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五顏六色的鮮花擺上來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20xx年6月1日,由幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。

  本次文藝匯演,歷時兩個多小時,共10個節(jié)目,幼兒園幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術培養(yǎng)的舞蹈《快樂的一天開始了》、《掀起你的蓋頭來》、《快樂小豬》、《兔子舞》、《親親我,抱抱我》、《韓國牛奶歌》;有展現(xiàn)幼兒學習生活的話劇《小兔乖乖》;有動情生動富有教育意義的詩歌朗誦《媽媽的愛》、有安全教育意義的舞蹈《不上你的當》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。 這次文藝匯演,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了金色維也納幼兒園在藝術教育方面的.成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。 本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

  1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動

  計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

  2、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團結、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

  3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。

  活動圓滿結束了,家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠!

  宋家溝幼兒園 20xx年06月2日

  宋家溝幼兒園慶“六一”活動總結宋家溝幼兒園

  二零XX年六月二日

慶六一活動總結7

  六月是歌的海洋,六月是花的沃土,繽紛的六月,裝滿孩子們的笑聲。20xx年6月1日上午,xx中心幼兒園小班年級全體師生和家長歡聚一堂,舉行“有味六一炫彩童年”——慶六一美食活動。

  為了讓孩子體驗美食、感受并參與美食的制作過程,幼兒園為孩子們精心準備各種食材?矗⒆、家長和老師齊動手,一起搓一搓、捏一捏、拼一拼……其樂融融!在孩子們滿懷期待的眼神中,一個個蛋撻、木糠杯、芋圓完工啦!瞧,松軟軟的.蛋糕一看就想咬一口,甜甜的奶油一看就想吞吞口水,最可愛的是夾水果的夾層蛋糕了……孩子們在品嘗美食時,盡情體驗分享了節(jié)日的幸福和快樂。

  小(4)班的老師還請來了專業(yè)的攝影師,記錄下精彩瞬間,孩子們個個精神飽滿,笑臉盈盈,伴隨著輕快的“咔嚓”聲,快樂的笑容連同美好的童年,瞬間定格在照片上。孩子們心情特別激動,在幼兒園各個角落留下美好的回憶。

  本次活動不但豐富和提升了小朋友們動手能力,更滿足了孩子們和同伴分享的小愿望。教育源于生活,生活融于教育,小班組的老師選取這個活動的目的就在于選擇貼近孩子生活的活動,讓孩子們在生活、在實踐中進行體驗,也讓孩子和家長一起度過了一個快樂、幸福、難忘的六一兒童節(jié)。

慶六一活動總結8

  今年的六一,我們xx小學為了幫助學生們在教學之中感受歡樂,在歡樂之中獲得成長,也是為了大家的學習著想,因此我們策劃了一些與六一相關的活動,其目的也是為了學生的成長,不想浪費這一次絕好的教育機會。當然,隨著活動的結束我們了解到這是成功的,從學生們那炯炯有神的雙眼中我們看到了對知識的渴求,以及對未來的向往,為了以后的六一也能取得這樣的成果,我們進行了對這次活動的總結。

  一、六一由來引發(fā)的思考

  首先是一個比較俗的話題,那就是六一兒童節(jié)是怎么來的,其實也有相當一部分學生不知道,因此我們從學生之中選出代表,讓他們上臺講講自己的理解,以“我覺得”為話題,探討他們內心的六一是怎么誕生的,不得不說這種做法的效果是非常好的,學生們踴躍發(fā)言,既調動了他們參與的熱情,又能讓他們在活動之中思考問題,這種做法是非常好的。

  二、臨時團隊表演的協(xié)作

  六一活動中有一項比較好的是臨時團隊表演,即將學生的隊伍打散,由不同的班級、不同的年級的學生組成三到四人的臨時團隊,然后讓他們臨時經過十秒的討論以后表演節(jié)目,盡管管理是比較混亂的,但是來自不同地方的他們能夠很快調整好自己的狀態(tài),并設計了合理的節(jié)目表演。這樣的做法合理地利用了學生的創(chuàng)造性,畢竟大人們能夠想到的'節(jié)目也就只有那么幾個,這種做法不但可以讓學生在活動中更加歡樂,而且還考驗了他們的團隊精神,一個團隊精神的隊伍,是絕對無法在十秒內想出一個好的節(jié)目的。

  三、感恩演講活動的結尾

  在最后階段,我們設計出了感恩演講活動,以最想對父母說的話引發(fā)學生對感恩的思考,六一不僅僅是孩子的節(jié)日,還是家長的節(jié)日,除了索取禮物以外,還應該向父母表達謝意,我覺得這才是最有意義的活動。在活動進行的時候,很明顯這些學生的表現(xiàn)都與以往大不相同,流露出的都是真情的感受,而不是寫作那般的深思熟慮,正所謂臨場表現(xiàn)才能夠看出一個人最真實的水平。

  這次的活動雖然是由老師們策劃,但大致方向卻是學生們共同參與選擇的,在活動之前我們就設計了好幾個不同的活動,讓學生參與進來,從中選取他們最為喜愛的活動,事實證明我們這種策劃方式是比較好的,契合學生的心意,而且活動的成功也證明了這次活動的正確性。

慶六一活動總結9

  我校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,以實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢“為契機,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動,活動形式多樣,內容健康向上,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,小學慶“六一”活動總結。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

  一、高度重視

  我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞“中國夢”這一主題,積極探索,認真制定整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、個人,形成人人參與的局面。

  二、精心組織

  ·我校堅持“面向全體學生,注重活動過程,促進全面發(fā)展”的原則,因地制宜,注重實效,突出特色,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶!傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有經典誦讀、班級集體節(jié)目、課本劇、小品等形式多樣、生動活潑、寓教于樂的活動,豐富了孩子們的校園文化生活,工作總結《小學慶“六一”活動總結》。同時,我校老師用自己最美的舞姿為孩子們的節(jié)日送上了最真摯的祝福。

  今年我校吸收新隊員169名,在少隊部精心組織下,整個入隊儀式井井有條,莊嚴有氣勢。通過學唱隊歌、佩戴紅領巾、宣讀入隊誓詞等形式,引導孩子們爭做文明守紀、勤奮向上的好少年。

  各班級集中開展了學習“xx好少年”、“xx美德好少年”活動,并通過寫心得、做演講等形式是孩子們養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質,使他們樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀。

  ·活動結束后,我們在高興之余沒有忘記那些留守兒童、殘疾兒童等,學校專門組織教師給這些孩子送去了節(jié)日祝福,孩子們深切的感受到了學校的關懷和溫暖。

  是!六一是孩子們的節(jié)日,而六一的快樂確是屬于我們大家的,今天,我校師生展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行,歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,優(yōu)美的舞姿抒寫著新的`篇章,亮麗的歌喉唱響人生的起點, 人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

慶六一活動總結10

各位領導、各位來賓、老師們、同學們、家長朋友們:

  在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了少年兒童們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕,在這里,我祝賀xx學校第三屆校園文化藝術節(jié)暨xx年六一文藝演出獲得圓滿成功!我再次衷心祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂、學習進步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學們表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!

  為了你們的快樂童年,為了嘉獎你們的進步,學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié),特此舉辦本次文藝表演,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。

  在這次文藝表演中,同學們的興趣得到了培養(yǎng)了,情操得到了陶冶,特長得到了發(fā)揮,能力得到了鍛煉,增強了我們的集體榮譽感,增強了我們的凝聚力,體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動我校素質教育的大力實施。一個多月來,校園里到處充滿著喜氣與歡樂,到處充滿著生機與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望,充分展示了自己的才華:如歌聲甜美的,滑稽幽默又富有教育意義的,無不表現(xiàn)了同學們的智慧和才華。

  在本次活動中,教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目,你們周密策劃,精心組織,悉心指導,精益求精,確保了活動高效、有序進行,使本次匯演得以圓滿完成。

  在今天的活動中,我們還對本期以來德、智、體、美、勞、孝、誠、愛等方面表現(xiàn)突出的趙滿婷等3名學生會干部、張文靜等3名少先隊干部、陳潔10名優(yōu)秀班干部、聶曉曼等26名三好學生、吳婭娟等57名進步之星以及半期考試獲得前5名的李長春等43名優(yōu)秀學生頒獎,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。

  我堅信我們水西實驗學校的學生都能立鯤鵬之志,揚青天之魄,在這塊充滿生機與活力的激情校園里,更加勤奮學習,鍥而不舍,不斷超越,走向成功。同學們在成長,學校在發(fā)展,今年秋期起,學校招生都要實行考試入學,招聘教職員工都要經過嚴格篩選、考試、面試、試講等多個環(huán)節(jié),截至目前,我們已經在清水鋪、生機等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和校本部對報考我校七年級的700余名新生進行了入學測試,接下來還將到龍場營、林口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織考試。我們堅信,在不久的將來,畢節(jié)水西實驗學校必將成為一所具有自己辦學特色的`精品學校,你們在為母校的崛起而自豪!

  同學們,如果說過去的時間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步,能力的鍛煉,總之,學習是快樂的、幸福的,我們要在學習中獲得幸福、享受快樂?蓯鄣耐瑢W們,昨天是值得我們贊美的,因為你們已經付出了努力;今天是應該好好把握的,因為把握好每一個“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,所以我們就更應該夯實基礎、信心百倍地去面對。

  在今天這個你們最快樂的日子里,我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛,祝你們學習快樂,天天進步!祝老師們身體健康,工作愉快!

  謝謝大家!

慶六一活動總結11

  六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的,是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思、總結,F(xiàn)對本次活動總結如下:

  一、舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,老師們就把各班的題材選好,再在一起綜合,調整,使我們的內容豐富、形式多樣。在班級編排上也要早做準備,各班老師都在四月的第一周就開始排練,每天排練半小時,一點也不影響正常上課,同時孩子們也不覺得疲憊和厭倦。服裝、道具也要早準備,這樣老師們才不會覺得緊張和慌亂。所以不管幼兒園開展什么活動,我們都要早作準備。

  二、在節(jié)目編排時,老師們對自己的節(jié)目不夠熟悉,比如節(jié)拍、節(jié)奏、音樂、動作等,個別老師都是一邊編排一邊想動作,但是老師們在編排時都比較認真,對某個動作、隊形進行了反復的修改,比如中2班的舞蹈進行了幾次的反復修改,一直到老師自己滿意為止,最后才形成現(xiàn)在的節(jié)目。

  三、服裝道具的準備:老師們在5月初就把道具準備好了,并且進行排練,這樣孩子們都比較熟悉,陳老師也積極的采購服裝。

  四、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。今年我們暫定的節(jié)目和往年一樣,都是也舞蹈為主。但聽了聶老師和曲老師對我們進行了節(jié)目編排這一塊的培訓之后,我們將節(jié)目進行了調整,插入了童話劇和三句半、舞蹈串燒、公車禮儀等形式的節(jié)目,音樂的選擇也有所調整,有民族音樂、兒歌等。但是整臺節(jié)目與家長的互動太少,在設計時大班有一個節(jié)目是一位老師、一個孩子、一位家長一起唱歌,全班孩子做手語操,但是由于家長的時間關系,對節(jié)目進行了調整,唱歌環(huán)節(jié)就取消了。中班的舞蹈搞笑串燒秀深受家長的喜歡,主要是老師敢于創(chuàng)新,而且形式新穎,服裝和道具也夸張。因此,不管是什么節(jié)目,都要新、有創(chuàng)意,道具也特別重要。再一個就是道具設計上也要大膽。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。即使是舞蹈,在音樂和動作上都要有亮點,才會吸引孩子和家長。

  五、團結合作,充分發(fā)揮力量。在選節(jié)目、排節(jié)目的過程中,老師們都相互幫忙,大家一起出謀劃策,在制作道具時老師們一起設計一起制作,相互幫忙,共同完成。

  六、表彰活動儀式隆重

  1、今年的.六一表彰活動,共表彰了6個乖娃娃。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

  2、同時也在每個班推選出了一名“好家長”,為家長們做好了一定的引領作用。

  七、文藝演出展示風采:

  孩子們在臺上精彩的表演贏得家長們一陣陣的掌聲!肮欢Y儀”展示了我們乘坐公交車時的文明禮儀,懂得謙讓等。小1班的“哈巴狗”突出了孩子的可愛、天真、活潑。大班的語言童話劇“小蝌蚪找媽媽”展示了孩子的語言表達能力和表現(xiàn)力。最后在大班的手語操“讓愛傳出去》結束活動。

  這次活動本著“孩子是節(jié)目的主人”的原則,每個孩子都上臺展示了自己的風采。六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。

  六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!

慶六一活動總結12

  在孩子們的翹首期盼中,六一兒童節(jié)悄然來臨。5月27日上午,學校隆重舉行了以“歌聲與歡笑同在自信與精彩無限”為主題的六一文藝匯演暨鐵三官廟小學第四屆體育藝術節(jié)活動,為孩子們送去了節(jié)日的快樂與祝福。

  本次活動分為活力課間操展示和文藝匯演兩部分。之前1——5年級分別進行了活力啦啦操的展示評比,六年級進行了花樣跳繩展示。今天的文藝匯演在“強音管樂團”演奏的《歡樂頌》中拉開帷幕。民族舞《鏡中人》舞姿優(yōu)美,讓人浮想聯(lián)翩;跆拳道、武術社團的《男兒當自強》氣勢如虹,給人帶來了視覺上的震撼;舞蹈《牛奶歌》、《一年級》清新可愛,讓人童心激蕩;小品《考試》、《父子對話》幽默風趣,笑點連連,讓同學們捧腹大笑;現(xiàn)代舞《青春的告白》、《大王叫我來巡山》、《Today》動感十足,勁爆全場;拉丁舞串燒、街舞《嘻哈精靈》激情四射、高潮迭起;手語《感恩的心》更是道出了孩子們對老師、家長的心聲……每個節(jié)目都精彩紛呈,贏得了全場師生和家長的連連喝彩?傊,形式多樣的.文藝節(jié)目也充分展示了學生健康、活潑、自信的風貌。

  本次的體育藝術活動,不僅豐富了孩子們的校園文化生活,體現(xiàn)了學!绑w藝啟智自信育人”的辦學理念,給孩子們搭建了樹立自信,展示自我的平臺,讓他們體驗成功的愉悅,感受節(jié)日的快樂,同時也借此機會讓家長們看到學校素質教育的優(yōu)秀成果。

慶六一活動總結13

  知榮明恥,攜手助殘歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在六一兒童節(jié)到來之際,我們身為炎黃子孫,要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,每一位同學都要養(yǎng)成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,樹立正確的榮辱觀。過一個有意義的兒童節(jié)。

  今年的五月二十一日是“全國助殘日”,慧明、民生、啟智三所手拉手小學在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風、攜手互助獻真情”的文藝匯演。共同慶祝兒童節(jié)。教育局總員張穎、小教科陳君科長,德安科劉艷萍科長到會,并對這次活動給予了較高的評價?祵幮iL代表三校發(fā)表了熱情洋溢的講話。

  匯演在一片歡聲笑語中進行,師生們自編自演的18個小節(jié)目深深吸引了全體同學的目光,不斷響起同學們熱烈的掌聲。特別是啟智小學表演的《愛的呼喚》讓一些老師都流下了感動的`淚花;勖餍W的舞蹈《喜唰唰》更是贏得了全場最熱烈的掌聲。愛心互助過程中慧明小學的“愛心小天使”們還為啟智的同學們贈送了小禮物,并與他們合影留念。

  通過開展這次精心準備的文藝盛會,增進了三校師生之間的友誼,加強了溝通和了解;ハ,取長補短,手拉手獻愛心,共同營造出了人人都來關系愛護殘疾人的大好局面?粗瑢W們的如花笑面,每個人的心理都是甜甜的。鞍山電視臺、鞍山日報的還到會進行了現(xiàn)場采訪,產生了良好的社會影響;顒釉谝猹q未盡中結束。三校師生們依依不舍的分手,希望下次還有這樣的活動,我想會有的,愿每一個人都行動起來,每一個人都獻出一點愛,共同參與到關心愛護殘疾人的事業(yè)當中!我們的社會將變得更加美好、和諧!

慶六一活動總結14

老師們、同學們:

  在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出、游園活動已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學們表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!

  本次“六一”兒童節(jié)系列活動,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。

  在這次“六一”活動中,同學們的興趣得到了培養(yǎng)了,情操得到了陶冶,特長得到了發(fā)揮,能力得到了鍛煉,增強了我們的集體榮譽感,增強了我們的凝聚力,體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動我校素質教育的大力實施。校園里到處充滿著喜氣與歡樂到處充滿著生機與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望,充分展示了自己的才華,表現(xiàn)了同學們的`智慧和才華。

  在本次活動中,教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為 了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導,精益求精,確保了活動高效、有序進行,使本次匯演得以圓滿完成。

  同學們,如果說過去的時間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步,能力的鍛煉,總之,學習是快樂的、幸福的,我們要在學習中獲得幸福、享受快樂?蓯鄣耐瑢W們,昨天是值得我們贊美的,因為你們已經付出了努力;今天是應該好好把握的,因為把握好每一個“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,所以我們就更應該夯實基礎、信心百倍地去面對。

  在今天這個你們最快樂的日子里,我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛,祝你們學習快樂,天天進步!祝老師們身體健康,工作愉快!

  謝謝大家!

慶六一活動總結15

  xxxx年5月31日上午,澄邁縣長安中心幼兒園整個校園內裝飾得色彩嬪紛,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉行“親親我的.寶貝,放飛你的夢想”慶六一親子活動。此次活動也得到了家長們的大力支持,在活動前,我園已召開家教職工會議,并對此次活動對教職工們員們進行分工部署,大家都積極配合完成工作,工作如下:

  1、進行“踩氣球”和“小雞運雞蛋”的游戲中,老師們有秩序組織游戲活動,有的引導家長參與游戲,游戲順利進行。

  2、進行親子活動“包餃子和分享餃子”活動中結束后,老師們,家委會成員們都主動收拾桌面、倒水、端餃子等,讓整個活動得以順利進行。

  3、當活動結束后,老師和家長們都帶著孩子回到班上,而我們的家委會成員則主動留下來,繼續(xù)幫老師收拾和打掃會場的清潔衛(wèi)生,給我們幼兒園減輕了很多的工作負擔。

  忙碌了一陣子總算告一段落,每次活動的成功都凝聚著孩子、家長和老師們的汗水。每次的活動孩子獲益最大,看著孩子欣喜的笑容,我們的心也是甜甜的。相信在家長的支持與幫助下,我們幼兒園一定會快速發(fā)展、壯大起來!

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