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大學生頂崗實習總結

時間:2022-07-06 18:38:55 總結 投訴 投稿

大學生頂崗實習總結【熱門】

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的大學生頂崗實習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生頂崗實習總結【熱門】

大學生頂崗實習總結1

  XX年6月10日,當坐上大巴車的那一刻,我們都知道為期三個月的頂崗實習正式拉開了帷幕。

  在學院領導的安排下,在趙顏老師的帶領下,我們一行人去了美麗的海濱城市—威海。坐落在威海市環(huán)翠區(qū)的海都大酒店,將是我們這三個月努力奮斗的地方。根據(jù)酒店的安排,我們被分到了不同的部門,有的同學去了前廳部,有的去了客房部,大部分同學去了餐飲部,而我就是其中的一員。許多人都說餐飲部是最辛苦的,不能否認的是確實如此,但這辛苦中也有快樂。

  在酒店內(nèi)部流傳著這樣一句話:“女人當男人用,男人當超人用”,我覺著這句話用在餐飲部再合適不過了。通過三個月的實習,讓我對服務員的崗位職責和工作描述有了新的定義,那就是“服務員什么都能干!”擺臺,折扣布,上菜,餐中服務,收拾包廂等本職工作外還兼職勤雜工,什么搬桌子,椅子,鋪地毯等一些工作都是服務員們承包了。

  一起實習的同胞們一定忘不了忙碌的七月份吧?忘不了那一次次的婚宴,一次次的會議,反反復復奔跑于二樓餐廳與會議室之間。每一次接待婚宴,我都有一種打戰(zhàn)爭的感覺,無數(shù)個杯子、筷子、小勺要刷又要擦,滿地的酒瓶、垃圾,一張張滿是油膩的桌子……在這種混亂的情況下,員工們還是可以有序不亂的收拾,積極的配合,一切的一切都使棘手的事變成了“這都不是事”。

  讓我最忘不掉的是7月29日的98桌婚宴,這是海都大酒店從開業(yè)以來接受的最大挑戰(zhàn),對我們餐飲部來說,更是一次前所未有的挑戰(zhàn)。在安排工作中,首當其沖要解決的是“在哪里吃”的問題,所以在不知不覺中,大、小會議室,貴賓樓、小洋樓都成了我們餐飲部的地盤;其次,要解決的`是“服務人員的問題”,所以無論是餐飲部、客房部、前廳部、工程部、營銷部,大家都齊心協(xié)力的完成了此次挑戰(zhàn)。在酒店所有領導的周密部署下,所有員工都出色的完成了任務。

  通過這次挑戰(zhàn),使我看到了一個酒店的出色運行離不開全體員工的努力,離不開領導們的積極帶領,更讓我感受到了員工之間強烈的核心凝聚力,和讓人驚訝的工作積極性。這件事讓我學到了很多東西。

  實習的日子就這樣一天天過去了,我很慶幸能有這么一個好的實習機會。在這里,不僅學到了值臺人員的服務程序和技巧,更學到了一些課堂上難學到的知識。

  我把它歸納為以下三點:

  一、對工作一定要熱情,要面帶微笑。作為服務行業(yè)的工作者是不可以把情緒帶到工作中的,對待工作一定要認真。

  二、要處理好上級和同事的關系,既不能阿諛奉承,也不能不聞不問,最重要的是做好自己分內(nèi)的事。

  三、對待工作要勤奮。俗語說得好:天道酬勤。只要你付出了,認真的去做了,別人都會看在眼里,記在心里,機遇始終是留給做準備的人。

  這三個月的頂崗實習,是我踏入社會的第一步。我小心翼翼的進去,微笑著出來,然后發(fā)現(xiàn)社會環(huán)境并沒有多么可怕。重要的是要有一個好的心態(tài),多多自我開導,自我鼓勵。

  實習的體會,不是幾頁紙就能說清楚的,只有親身實踐過,個中的喜怒哀樂,酸甜苦辣才能進一步了解。總的來說,它確實為我以后的工作積累了經(jīng)驗,打下了基礎。

  感謝學院領導的關懷培養(yǎng)和老師們的悉心教導;感謝我們一起實習的同學一路風雨同舟;感謝海都大酒店教會我們的一切一切。

大學生頂崗實習總結2

  時光荏苒,在xx中學為期一個學期的頂崗實習在寒風中就這樣進入了尾聲。xx中學校園環(huán)境優(yōu)美,硬件建設頗具風格,是xx縣唯一一所高中,很榮幸能夠在這里度過一個愉快又有收獲的學期。

  我這個學期的主要工作是擔任高一13班的地理老師兼班主任,從學生到教師的轉變是一個巨大的挑戰(zhàn),我一直以一名正式老師自我要求盡快適應老師的角色和任務,在各位領導、老師們的關愛和幫助以及理解下,圓滿完成了實習任務。在這個學期的實習過程中,我有著許多收獲和歡樂,但也有著苦澀和教訓。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上更加努力,爭取取得更大的成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,爭取在以后的日子里做好,這一切都將成為我生命中最寶貴的財富。下面總結一下半個學期來我的工作。

  一、教學方面

  我擔任的是高一13班的地理老師。說真的,13班孩子們的地理基礎特別差,因為他們中考不考地理,所以初中地理不受重視,有些學校直接把地理課改成了語數(shù)外課。在我剛開始接手時,他們分不清大洲大洋,上課聽不懂也跟不上,開始睡覺說話,于是我從基礎知識給他們補起,通過半年的積累,學生們已基本掌握了地理知識的幾大重點。但我得到的教訓要遠比得到的收獲多。無論結果是教訓還是收獲,都讓我深刻地明白到:教學工作容不得馬虎,要善于學習,要樂于學習,要認真對待!給我較深體會的是一下幾點:

  1、多聽課,多交流

  教學是一個很個性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格,有著自己的獨到之處,在教學實踐中要善于與其他老師交流,多聽其他老師的課,從其他老師的課堂中學習老師們是如何導入新課、講解問題、提問及總結的,虛心向其他老師請教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

  2、吃透教材,把握好教學內(nèi)容和教學重難點,做好備課工作

  xx中學地理課本用的是湘教版,課本內(nèi)容相對難度較大,在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時,要知道這課教學內(nèi)容是什么,教學的重難點又是什么,結合教學參考書和學生的實際情況與練習再來備教材,挖掘教材要到位,抓得準,挖得深,這樣在教學時才會有清晰的思路。對于在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師。

  3、及時鞏固,查缺補漏

  老師對課本知識一定要熟悉掌握,及時鞏固知識,多做相關練習題。對于13班孩子來說,要多給他們復習,溫故而知新,即使出色的課堂仍會有學生沒學懂,仍會出現(xiàn)學生一知半解的現(xiàn)象,學生會很快地遺忘,通過練習與作業(yè)及時鞏固,查缺補漏,是非常有必要的。所以我每節(jié)課開始都會復習提問上節(jié)課所講的內(nèi)容,每一次小練習、每一次的單元小測試也都是一個很好的查缺補漏的機會。

  二、班主任工作方面

  在實習一段時間了解了所教班級情況后,學校為我們安排了副班主任工作。一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的大家長。在注重教學工作的同時,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任務都按時認真的完成。在這同時,我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生,愛每一位學生,信任每一位學生。在一個學期的實習生活中,我慢慢了解了學生的性格、特長以及優(yōu)缺點,這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的`學習,生活以及思想情感,應該相信學生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。

  由于剛開始經(jīng)驗不足,能夠與與學生建立朋友之間的關系,但尚未能把握一個度,以至于在課堂上,同學們不能很好的遵守課堂紀律。通過觀察以及班主任指導老師的指點,我在以后的工作注意把握了一個度。班主任工作是瑣碎繁復的,然而每天當我面對這些學生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作,我又從很多班主任指導老師那里學習了班級管理方法和學生教育方法,對班主任工作我有了以下幾點的領悟與體會:

  1、重視學生安全,安全第一位

  學生們的安全是班主任工作的重點,高一年級的學生還未成年,心智未成熟,需要老師監(jiān)管;丶抑苤皣诟篮脤W生回家返校路上注意交通安全、與同學結伴而行,保障學生的安全,并及時和家長溝通交流,為學生安全保駕護航。

  2、注重學生良好的生活學習習慣的養(yǎng)成

  良好的生活習慣可以幫助學生更好的學習,在很多學生易犯錯的問題上卻必須明確要求,鼓勵大家學習,獎懲有度,讓學生從小就養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

  3、與家長的溝通交流很重要

  孩子的成長,離不開家長的教導,做好班主任工作,當然也離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流,才能讓家長及時了解自己孩子在學校的各種情況,同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性,針對孩子的問題與家長共同解決,可以使班主任工作更好地開展。

  三、其他方面

  無論是學校領導老師還是食堂大爺,保安大爺都對我們照顧備至,在xx的半年使我體會到了xx人的樸實與真誠。每每去食堂,食堂的大爺都會多給我們盛飯,出入們都會和保安大爺問好,就像自家人一樣,說到離開,真有點不舍。

  一個學期實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。轉眼將要離開柏中這個溫馨的大家庭,心里真的有說不出的滋味,舍不得我愛的學生們和各位老師,做一名老師容易,做一名好老師的確很難,做學生學習上的良師,生活中的益友。我將會在未來的日子努力提高自身的素質,時刻為成為一個好老師而努力。

大學生頂崗實習總結3

  近期這段時間的實習也告一段落了,也即將也幾年大學時光告別,我心里是非常的感慨的,我深刻的理解了現(xiàn)在自己的一個狀態(tài),在學習方面是永遠學不夠的,實習期間我對這一點也是深信不疑,我知道自己和很多人比起來還是差了一些,在專業(yè)知識掌握方面還是稍顯不足,對于近期的實習,我也感覺有一些吃力,但卻在這個過程當中,學習到了很多知識,我是非常滿意的,實習過后,我也依然感覺非常的有動力,對于這次的實習我也總結一番。

  在這三個多月的實習當中,我絕得自己看到的學習到的是以往想象不到的,在學習獲取的知識,只能說是一個基礎的,其實真正的步入工作之后才能夠感受到了自己不足,因為周圍太多優(yōu)秀的人了,還有自己學不完的知識,這對我還是非常的重要,我也希望可以自在接下來的工作當中,做出更好的成績來的,實習的這段經(jīng)歷,我也依然是在不斷的填充自己,我深刻的意識了這些細節(jié),在這方面我感到無比的自豪,從這樣的環(huán)境下面也能夠做出一個好的判斷,及時在這個過程當中,也會遇到很多一些困難,但是我還是特別珍惜的。

  作為一名大學生,我始終都是相信這一點,我也每天按時的完成好自己的工作,積極配合的同事的'工作,公司平時有什么小的項目我都會積極的參加,包括各種培訓我每次都在其中學習到了很多,也看到了一些職場當中現(xiàn)象,這些都是在學?床坏降,我認為特備的珍貴,我也一定會讓這樣的事情發(fā)展的更加到位,作為一名大學生,我始終都堅信這一點,考慮到了這些之后,我也是端正了自己的態(tài)度的,對于這一點,我是覺得很有意義的,實習結束之后,我對自身更加是有了一個客觀的認識。

  在這次的實習當中,我希望能夠讓自己做的更加細心一點,我也回顧好了自己各方面職責,這對我是很有幫助的,作為一名大學生我需要有這樣的方式去鍛煉自己,幾個月的實習下來,還是有足夠的進步的,未來正式步入工作之后肯定會更加的有底氣,我始終都堅信這一點,感激這段實習經(jīng)歷,我會讓自己做出更好的成績來,這讓我也是對自己充滿信心的,渴望在這個過程中做的更加有意義,端正好了態(tài)度之后再認真的去做好自己的工作,這次實習所積累的東西還是特別多的,我也一定會進一步的努力。

大學生頂崗實習總結4

  在榕江縣平永中心校頂崗實習從20××年9月19日到20××年12月25日,歷時三個多月,終于在今天結束,我們實習隊員從實習學校平平安安回到貴州師范大學后,我松了一口氣,感覺放下了心頭的一塊大石。

  20××年9月18日,我懷著激動的心情踏上了前往榕江縣平永中心校的校車,對于這個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,心中充滿了期待又有一絲的擔憂。令我期待的是平永中心校這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學?那里的學生學習情況怎么樣?他們會喜歡我這個實習老師嗎?令我擔憂的是生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實習的經(jīng)歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會是我四年大學中最美好的回憶,所以那種欣喜激動和期待遠遠超過了那抹擔憂。

  記得三個月多月前,剛到平永中心校時候,無論是生活環(huán)境的艱苦還是學生的抗拒學習,都是讓我們實習老師始料不及的。整個實習隊3人,一個女老師,二個男老師,因為女老師在中學也有同學在頂崗實習,再一個出于安全著想,學校把那位女老師安排在了中學的學生寢室。作為男生的我們在外面住可能要安全一些,所以學校就把我們安排在了學校在外面的房子。我們剛到住宿的地方一看,住宿的條件真艱苦,全是木房子。因為沒有多得房子了,我們二個男老師被安排在了一個房間,房間里一張床也沒有。為了找床,學校的領導陸老師到處奔走,最后幫我們抬來了一張,因為只有一張床,所以我們男老師就不得不睡在一起了。但陸老師說這只是暫時的,等樓上的老師搬走了,我們就可以分開住了。住宿條件艱苦一點是可以克服的,但最不方便的就是上廁所和洗澡的問題,上廁所還得跑到中學的廁所,整個鎮(zhèn)上都沒有一個浴室,這使我們洗澡成了一個大問題,我們一般都是等晚上黑了就用冷水隨便沖一下,但還是覺得有些冷,好怕生病了第二天耽誤學生的課程。

  除了住宿的條件艱苦外,還有一個嚴重的問題就是吃飯問題,剛開始的時候我們是在中學的食堂吃,但食堂的'菜太單調了,天天都是一樣的,開始的幾天大家都還適應,但沒有多久,不管是小學還是中學的實習老師都吃不慣了,最后中學才決定請了一個師傅來幫我們單獨做。但我們小學的實習的老師沒有吃多久就回到我們小學的食堂吃去了。也正是因為這樣,讓我們和學校的老師的溝通變多了。每到周末的時候,總是有老師叫我們?nèi)ニ麄兗抑箫埑,他們的熱情很是讓我們感到,雖然我們是在一個陌生的地方,但他們卻讓我們感到很溫暖,讓我們感受到了在家的感覺。但是這里的人都喜歡喝點酒,而且酒量是很嚇人的,每次去老師吃飯總是會喝上一點自家做的米酒,有好幾次都和老師喝高了,雖然喝多了身體有些不舒服,但還是覺得很高興,因為我們和老師們都打成一片了、都成好朋友、好兄弟了。

  在實習期間,星期一到星期五由于有課上心里覺得非常的踏實,但一到周末就會覺得非常的無聊和空虛,這也許是以前從來都沒有在平永鎮(zhèn)待過的待過的緣故吧,正因為如此,所以我們對這里的一切一無所知,也就不知道周末該去什么地方玩耍,也可能是為了安全著想,所以一般周末除了吃飯都是在家睡覺或者是看電視。

  平永中心校絕大部分的學生都是留守兒童,他們的父母都到城里打工,他們有一部分都是住宿,很少能見到父母,也就是缺乏家庭教育和關愛。他們都沒有長期的打算,讀書無用論在那里是一個主流思想,所以如何讓他們重拾對學習的信心,建立積極的人生觀成為了我們實習老師主要攻破的難關。但是由于課堂紀律很差,學生隨意在課上大聲喧嘩、打鬧、睡覺,我們實習老師光是管理維持課堂紀律已經(jīng)耗盡了力氣,根本沒有多余的精力進行教學工作,這是讓所有實習老師比較沮喪的事情,有的實習老師甚至因為要維持課堂紀律把嗓子喊壞了,二天上不了課。造成這種局面,很大程度上是因為那些平常老師眼里的“壞”學生是主流群體,真正想學習的只有幾個。但我始終認為,這個世界上沒有真正的“壞”學生,他們只是處于調皮的年齡段,只是缺乏關愛,接觸的世界太小,暫時失去了方向。所以我反對以暴制暴。他們只是幾歲的孩子,他們的心也是肉造的,如果老師是真心的關心他們,他們能感受得到。因此我建議我們實習老師以感化關愛為主,耐心教導他們,嘗試讓他們找到讀書的意義,建立自己的目標;對于那些始終不聽教育的,也應該給予一定的處罰。經(jīng)過一個多月的努力,我們實習老師已經(jīng)學會怎么處理學生的問題,在辦公室能看到我們跟學生的關系很親密。學生由剛開始的見到老師都不打招呼變得對我們熱情起來,都主動到辦公室找老師問問題。經(jīng)過幾個月的鍛煉,我們實習隊員從一個學生蛻變成一位老師,雖然有苦有淚,但是我們的臉上洋溢著幸福的表情。

  沒想到這三個月的實習生活這么快就結束了,再過幾天我就要離開平永中心校了,就要離開這群可愛的小精靈了,心中的真的很不舍。忘不了王曉慧送給我她自己畫的那一副小畫;忘不了唐貴松從家里打柚子送給我;忘不了我和學生們上體育課一起玩。我忘不了在平永鎮(zhèn)中心校的點點滴滴,與學生一起度過的那些開心的日子。這一群可愛的小精靈使我認識到選擇教師這個職業(yè)的無悔,這個天底下最光輝的職業(yè)的榮耀,雖然也許老師在物質上很貧窮,但是我們在精神很富足。

  在這三個月的實習中,我學到了很多的東西,不僅僅在自己的專業(yè),教學能力、管理學生等方面,而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少,自信了不少。這一段頂崗實習的經(jīng)歷也必將會我以后的人生產(chǎn)生深遠的影響,作為未來的教師,在今后的教師生涯中,我一定會更加努力實踐自己作為人民教師的信念,“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,我要在三尺講臺——這方寸土上,盡我最大的努力,因為我深深的愛著這群可愛的學生,而且我深信在在這份愛的澆灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!

大學生頂崗實習總結5

  當初離開學校出來參加頂崗實習的時候,覺得時間好長。然而轉眼之間頂崗實習的第三個月就即將結束了,整個頂崗實習就已經(jīng)整整過去了四分之三,我再也無法發(fā)出時間過得太慢的感嘆!

  這個月的主要工作有:參照設計圖紙對產(chǎn)品需要的電路板進行生產(chǎn)制作,對產(chǎn)品進行極限溫度環(huán)境下的性能測試,使用矢量網(wǎng)絡分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產(chǎn)品各項數(shù)據(jù)進行測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫,對廢棄電路板進行拆卸分解和銷毀,對使用工具和儀器進行維護和保養(yǎng),對產(chǎn)品的組裝和清潔,對問題產(chǎn)品的再次整改,對零配件和材料進行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。

  頂崗實習的過程對于我們每個大學生來說是一種巨大的鍛煉,同樣也是挑戰(zhàn)和機遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯ァ!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!

  頂崗實習的生活充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識一般,也許這些問題都是以往所預料到會發(fā)生的,也是我期望發(fā)生的,人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個人都渴望成功,都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無限的.價值,都渴望能為更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世人的眼中自我的生命是無可比擬的。我自然不是人上人,但我會朝著那個方向努力的。

大學生頂崗實習總結6

  我叫***,是數(shù)與信息科學學院********班的,在實習期間我認真負責,嚴格要求自己,在教學方面和道德方面都力求自己成為一名合格的教師,虛心向他人請教,多方面完善自己。

  一、實習學校

  宣威市田壩完小

  二、教學工作方面

  1、聽課

  為了在實習期間上好一節(jié)課,剛開始的一個禮拜是聽課和自己進行試講工作,在此期間我找尋資料認真做好聽課和試講工作,聽課時我認真做筆記,聽課后我找到學校優(yōu)秀老師積極和他們探討,找尋教好孩子的方法,試講完我認真聽取學校老師給的意見和建議,積極改進,努力完善自己。課余我也和同學討論了解他們接受知識的進度和他們喜歡的方法。

  2、備課與上課

  一周的時間很快過去,學校安排我上學前班的拼音和語言,當我看到課本整頁的圖畫和“寥寥無幾”的字我當時就蒙了,要怎樣來上好課呢?備課成了我最大的困難,學前班孩子的知識基本屬于空白,這就必須用很通俗的語言來表達,并且我是一名很長時間沒有接觸過拼音的新教師,上課的頭天晚上我查了很多資料,又找了許多優(yōu)秀視頻來看,一直忙到很晚才把教案寫好,第二天就開始上課,盡管準備了那么多第一節(jié)課還是沒有上好。后來我找到其他老師跟他們探討,慢改進我的'教學方法,課程逐步上好了,問題又來了在背誦單韻母和聲母的時候因為孩子太小注意力不集中老是記不住,我積極找尋方法,我發(fā)現(xiàn)孩子喜歡唱歌,對于歌詞的記憶很快,于是我用“兩只老虎”的伴奏來合聲母,沒想到效果很好,孩子很快記住了。盡管我沒有教數(shù)學,平時我也經(jīng)常和孩子們探討學習數(shù)學的方法,了解目前小學生的“手指速算”、“心算”,讓我受益良多。

  三、班主任工作方面

  盡管我沒有當班主任,但是我積極分擔班主任的工作,課間,我認真注意每一位同學的言行舉止,課余時間我大多數(shù)是在教室,經(jīng)常和本班同學溝通,了解學生的習慣,課后我也經(jīng)常和家長溝通,讓家長了解學生的學習情況,同時也了解到自己的不足和需要改進的地方,課余我?guī)ьI全班同學打掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生,讓每一名同學都感受到勞動到來的收獲,教會孩子勞動的光榮。我也經(jīng)常在課前幾分鐘給孩子講生活中注意的事項,和做人的基本道德。

  四、收獲及努力的方向

  經(jīng)過我和同學們的共同努力,在期中考試中我班獲得五個班中第一名的好成績;實習期間我和另一名同學積極完成學校交給的額外任務,在一次宣傳欄剪紙設計中得到領導及很多老師的好評;生活上我們是自己做飯,鍛煉了我的獨立性;這次實習我重新認識了教師這個職業(yè),也讓我明白怎樣做好一名教師,他不僅僅是教書,更是育人,教師需要極大的責任心和良好的心理素質;教師和學生是一個相互學習的過程,在實習期間也讓我懂得了很多。

  三個月的實習轉眼結束,這次經(jīng)歷讓我變得更加成熟,也讓我對即將畢業(yè)的中工作做了幾份信心,對教師這個行業(yè)有了重新的認識,更加期許自己成為一名優(yōu)秀的教師。這會是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。

大學生頂崗實習總結7

  在學校里面等待了許久,我終于等到了實習這個階段,雖然和同學們分別令我感到分外的不舍,但是我覺得以后的路肯定是一個人走下去的,我要盡快的成為一個獨立自主的人。所以,在學校結課之后,我就和大多數(shù)同學一樣,開始尋覓起了適合自己的實習工作,這個過程雖然比較枯燥艱難,但我總算取得了一些成績。

  找實習工作的難度其實是超出了我的預料的,我參加過數(shù)次校招,也去過人才市場,更是在網(wǎng)上給多家企業(yè)投遞過簡歷,可一次次的失敗讓我意識到自己一定是在某些方面有著不足,于是我在一邊尋著工作一邊提升著自己的個人能力,最終我終于找到了一家自己覺得還不錯的企業(yè),并在這里開始了我為期數(shù)個月的實習生活。說起來我能來到這里也不容易呀,我在網(wǎng)上給這家公司投遞過幾次簡歷都沒有回復,在我第三次投遞時終于有了回復,這令得我為此次面試做了諸多的準備,最后我也順利地成為了這里的一名實習生。

  進入公司后,我發(fā)現(xiàn)自己對于公司業(yè)務的了解太少了,所以有很多的工作都不知道怎么去做,還得讓公司里面的老員工來帶著我,看著別人工作了一段時間后,我才對于自己的工作有了明悟,但是這時候我也感受到了自己的一些缺點,例如做事不夠仔細、專業(yè)水平有限、工作狀態(tài)還不夠積極等等,或許這是因為我還沒從學生的身份轉變過來吧,所以我一直都在調整自己的狀態(tài),希望自己能早日在工作中取得更明顯的'進步。

  在實習了一段時間后,我覺得自己似乎已經(jīng)適應了這種工作節(jié)奏,每天早上我不能再賴床了,為了能及時趕到公司,我必須要早起去趕車,在公司的時候我為了更快更好地完成自己的工作任務,我認真聽從領導的指點建議,并向老員工們討教一些工作經(jīng)驗,除了這些,我在回到自己的宿舍后還會去網(wǎng)上查閱一些學習資料,借此來提升自己的見識和水準。經(jīng)過自己的努力和公司的幫助,我已經(jīng)能更好地承擔起自己的工作任務了,與此同時我也能感受到自己的狀態(tài)似乎都有點不一樣了,我再也不像剛離校時那樣任性了,我開始把更多的精力投入到了自己個人能力的提升上,最終我也取得了自己想要的效果。相信等到我正式畢業(yè)之后,我能有更多的時間來改變自己。

大學生頂崗實習總結8

  我們在校企產(chǎn)研金工實習基地進行了為期一個月的的金工實習。期間,我們接觸了鋸、銼、焊、鉆、車、銑、刨等7個工種,還簡單地了解數(shù)控機床加工技術。每將近四天,大家都要學習一項新的技術,并在每天七個半小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在工廠的師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們達到了安全實習,高效實習的目的 ,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了一個月的認知實習。

  說真的,剛開始感覺一個月時間的實習真的很漫長,可時光匆匆,一個月的時間轉眼間就飛逝了,現(xiàn)在回想這一個月的藍領之行,我嘗到了:酸——嚴格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。

  讓我記憶最深刻的一個工種是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動強度大,生產(chǎn)效率低,操作技術要求較高。但是鉗工應用的工具簡單,加工多樣靈活,適應性強,能完成某些加工所不便或難于進行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。 初次走進鉗工加工實訓車間有點興奮。第一天,師傅給我們介紹了鉗工的主要設備,讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后,師傅開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為20mm鐵料,并打磨光滑,這就是我們的作業(yè)。我聽到此話,一下子愣住了。就靠這些工具?怎么可能鋸和銼出來呢?師傅說,如果不是這樣怎么考驗出你們的真本領呢?第一次鋸割時,由于操作不熟練,開始銼平面的時候,總銼不平,練了兩次后,掌握了操作要領,也銼出了比較滿意的光滑表面,接下來的幾天里,我們通過按圖紙要求先鋸出大概的工件形狀,然后在不斷的銼,反反復復地打磨測量后,做出了令自己比較滿意的的結果,看著自己的的成果,心里異常的激動,雖然沒有達到像標準件那樣的完美,但畢竟是自己親手勞動的結果,最后再到鉆床上鉆眼,并攻螺紋,就大功告成了!

  實習的另一重要的工種就是機加工實習了。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里,看著師傅的比劃和描繪,苦苦地思索著:到底什么是車床呀!現(xiàn)在可就大不一樣了,當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候,我們是異常地興奮,看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真實面目的家伙,我們是萬分歡喜,再想到我們不僅可以看得到它們,摸得著它們,而且我們還會學習如何去操縱它們,除此之外還會學習如何操作數(shù)控機床,我們心中的喜悅更是難以言表。

  現(xiàn)在師傅教導我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈嚧、銑床,通過學習,我們都制作了自己設計的工藝品,完成了老師布置的作業(yè)。在所學的機床中危險系數(shù)最高的是車工,那車刀在飛速轉動,但我們都小心謹慎,認真地遵循老師的教導及安全操作規(guī)程。在車工實習四天中同學們先要掌握開車床的要領,然后按照圖紙要求車出階梯軸及其它作業(yè),但我們學得很輕松,經(jīng)過幾次練習,我們已會車出符合要求的工藝品。

  最初我們學習的.是鑄工,在那實習的四天時間里,感覺很輕松,說的好聽的就是像我們小時候一樣,用沙子堆造眼前實物的形狀,在我們剛開始做的時候,感覺很新鮮,有一種回歸童年的感覺,但隨后的幾天,大家都感覺到了枯燥,通過這幾天的學習,我們也基本上掌握了鑄工的一些基本技能,和鑄造的基本操作方法,感覺也挺有收獲的!

  其中還有一個工種就是鍛焊了,鍛造通俗的說就是我們古時候的打鐵,但都是機械化的,節(jié)省了體力和時間,在這塊,我們只是簡單地看師傅把一根高溫加熱后的料鍛造成一根細長的鐵棒,接下來我們學習了電焊,并自己親手操作了,在我們?nèi)粘I钪校杏X電焊是一項比較危險的工種,當我們真正的實習操作起來的時候,開始時心里是心有余悸的,但當慢慢熟悉它的操作方法之后,就有點愛不釋手了,總的來說,這個工種,讓我體會到的是在機械制造中這個工種是最基本的,鍛焊,鍛造的是我們的性情,焊接的是我們的未來!

  最后一個工種就是包工了,這和車工一樣,都是自動化的,要的就是我們對機器的熟悉,和掌握基本的操作方法,和之前一樣,在開始操作之前,師傅們都是和我們講有關機床的構造和各個部分的介紹,及其使用方法和注意事項,刨床我們的任務就是三人一組刨出兩個相互吻合的工件,其實在我們之前的鉗工實習所做的錘頭就可以在刨床上進行的,這當然省事,我們也知道那是為了鍛煉我們的動手操作能力,掌握最基本的工件加工方法,如今在刨床上完成基本相同的任務,就感覺輕松多了,事半功倍吧,通過最后一段時間的制作,我們的任務也圓滿完成了,實習也告一段落了,我們也都長嘆了口氣,臉上也露出了笑容,既是對我們這段時間實習“苦累”的一種抒發(fā),也是對自己在這段時間里表現(xiàn)的肯定

大學生頂崗實習總結9

  時間多的真是快啊,五個多月的實習時間就要過去了。站在現(xiàn)在的時間回想過去,這段時間的實習工作,真的是挫折與收獲并存。雖然這段時間里面,我留下來許多的汗水,留下來許多的淚水,但是同時也讓我收獲到了許許多多的東西。應學校的要求,我對這幾個月的實習做一個總結,總結這段時間自己究竟在那些地方收獲到了哪些東西,這也算是自己的一個總結。

  一、工作能力的增加

  在學校里面的實踐機會是少的可憐的`,只有偶爾的實訓才能夠讓我接觸一下實際的工作,所以我雖然在學校里面對這一專業(yè)有很多的理論知識,但是經(jīng)驗卻很少。而這一次實習則是讓我對這個專業(yè)有了更加多的認識,進一步地檢驗了自己的學習。讓我知道了我這個專業(yè)所必須要有的工作技巧、工作方式,幫助我能夠獨立從事這一崗位的工作了,能夠遇到事情的時候不慌不亂,能夠承擔崗位的責任了。

  二、工作、學習認識的增加

  在最開始出來實習的時候,我面試了很多次才找到工作,都是因為我的工作經(jīng)驗不多而不要我。所以我進入公司工作的時候,我也更加珍惜這一份工作,努力學習。這個就讓我知道了,在這個給社會上面,沒有能力沒有工作經(jīng)驗是不行的,及時你有很大的潛力也得有表現(xiàn)得機會。所以讓我認識到了,一定要好好學習,無論是在學校還是社會上。

  三、性格上一定要更加外向

  在開始實習的時候,我就因為不知道怎么工作卻又不好意思去想前輩請教,所以工作的進度一直比較慢,困難重重。沒辦法,不想這么窩囊下去,幾次逼得自己克服自己內(nèi)心的不好意思。幾次成功才讓自己增加了自信,所以我也變得越來越外向,更能夠挑戰(zhàn)困難,更能夠與其他人好好交往,并且還不露怯。

  在這五個半月快到半年的實習工作,更加是我鍛煉自己的時間,是我積累能力的時間。這一次讓我的意識變得更加清晰,讓我對自己的發(fā)展前景更加清晰,那就是好好學習,好好對待工作。我目前的工作經(jīng)驗還是遠遠不夠的。所以在以后的工作上,我還要繼續(xù)努力的學習。

  所以,對于這一次的實習,我還是比較滿意的,很感謝大家給我提供這次實習的機會,也很感謝我在工作中沒有放棄自己!我一定會永遠記住這一段工作經(jīng)歷的!

大學生頂崗實習總結10

  時間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實習生活在忙碌中悄然而去;厥啄切┡c學生相處的日子,雖然有過彷徨與失落,有過傷痛和疲憊,但當我真的要離開他們的時候,心頭卻涌起一種說不清的情愫:期待中有一份惆悵,快樂中夾雜著淡淡的憂傷。這些復雜的情感包含著我對這里和藹可親的老師的尊敬,對這里活潑可愛的學生的留戀,以及對這段實習生活的依依不舍。

  在當初抉擇是頂崗實習還是教育實習的時候,我曾經(jīng)猶豫過,因為我對自己缺乏信心,不知道自己能否成為一名合格的人民教師。但我想,人的一生中,總該有一些特別的經(jīng)歷來使生命更厚重些,讓青春更絢麗些,于是,我決定了,我要通過頂崗實習來歷練自己的人生。的確,這半年的實習生活是我大學中最濃墨重彩的一筆,也在我的生命中留下了絢爛多彩的回憶。

  20xx年8月21日上午,從**出發(fā),經(jīng)過四個多小時的舟車勞頓,我們師生四十余人終于到達了**縣。我們這一批實習生被分到了七個學校進行實習,但我們并沒有直接去各自的實習學校,而是先在縣一中接受了為期一周的培訓。培訓的時間雖然不長,但對我們這一批還未走出大學校園仍然稚氣未脫的實習老師卻意義重大。這次培訓的內(nèi)容很多,有教學工作、班主任工作等多個方面,但通過這次培訓,我最大的收獲在于思想認識的轉變。在此之前,我一直把自己當成學生,試想,如果你自己都不把自己當成老師看待,那么,學生又怎么能把你當成老師呢?經(jīng)過這幾天的學習,我認識到自己的身份已經(jīng)從一名大學在校生,轉變成了一名實習老師。

  培訓結束后,我來到了我的實習學校--車疃中學,在這里完成了為期二十二周的頂崗實習。這五個多月的頂崗實習是我踏上工作崗位之前的崗前培訓,是學生到老師的角色改變,更是學校到社會的環(huán)境轉變。通過此次實習,我收獲了寶貴的教學經(jīng)驗,體會到了人民教師的酸甜苦辣以及所肩負的責任,以下是我對實習工作的總結:

  一、 教學工作

  1、 聽課階段

  剛到實習學校的前兩周,學校并沒有立即安排我們上課,而是讓我們先聽課。同樣是聽課,但現(xiàn)在聽課跟以前完全不一樣了。以前聽課是為了學習知識,而現(xiàn)在聽課是學習教學方法,目的不同,上課的注意點就不同,F(xiàn)在聽課注意的是老師怎樣講課,如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等等,作好聽課記錄,多學習老師的教學方法和經(jīng)驗。()在這段時間里,我不僅聽了數(shù)學課,還聽了一些其他學科的課,無論聽什么課,最終都能滿載而歸。

  2、 上課階段

  聽課結束后,學校教務處的張主任給我們分配了指導老師,我的指導老師是七年級的數(shù)學老師翟老師,我跟著翟老師帶七年級一班和二班的數(shù)學課。

  既然有了指導老師,我就開始了虛心的學習。由于我們都教七年級的數(shù)學,所以我經(jīng)常去聽翟老師的課,聽課也有很大的收獲。比如,翟老師的引入,每次都能引得恰到好處,還有她講課很有激情,也很細致,特別能吸引學生的注意力,這些都給了我很大的啟示和啟發(fā),對我教學技能的提高有很大的幫助。

  翟老師對我也很關心和負責,我的每一節(jié)課她都堅持來聽課,并在課后細心地幫我評課,針對我在課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴的意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,不斷提高教學水平。

  每一節(jié)課都是一個成長的機會和過程,每一次上課都以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導,教學為主線,注重講練結合,在教學中注意抓住重點,突破難點,認真完成上課的每一個環(huán)節(jié),在課后做好輔導工作,注意分層教學。在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。嚴格要求自己,尊重學生,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。

  二、 教育調查與研究

  由于我的實習學校是一所體育學校,學生的文化課成績普遍較差,于是,我們根據(jù)學校的`實際情況,選擇了比較有代表性和針對性的調研課題--"亂班治理和后進生轉化",來進行調查和研究。

  確定了調研的課題后,我們精心設計了調查問卷,在校長、老師以及學生之間作調查,回收問卷后,總結調查結果,并運用教育理論知識對調查結果認真、仔細、科學的進行分析總結,并且提出了可行性的建議。

  根據(jù)調查結果,我們從一個側面了解了基礎教育所存在的一些問題,這些問題和經(jīng)驗,無論是對實習工作還是將來的教育工作都有很大的幫助和啟發(fā)。

  三、 生活方面

  實習這段時間,除了在教育教學方面的進步之外,在生活方面也有很大的收獲。

  和我一同來這個學校實習的還有六位同學,由于我們的專業(yè)各不相同,所以來實習之前,我們七個人互不相識,是頂崗實習讓我們相遇、相識、相知、相惜。

  收獲了這六份珍貴的友誼,也是此次頂崗實習的一大收獲。我們在一起互相聽課評課,互提意見,共同進步;我們在一起出謀劃策,想方設法提高學生的成績;我們在一起洗菜做飯,共同烹制出可口的佳肴;我們在一起找水抬水,在水管被凍壞的日子里。我們共同經(jīng)歷了初為人師的緊張和喜悅,我們共同分享了生活中的酸甜苦辣,我們互相傾訴著幸福與悲傷,我們給彼此依靠和力量,這份難得的經(jīng)歷,我們終身難忘。

  一個學期即將過去,在學校領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記師大"懷天下,求真知"的校訓,以"學高為師,德高為范"為自己的座右銘,為人師表,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,從一個沒有經(jīng)驗的大學生成為了一個對班級有一定管理能力的老師?赡苡袝r候一份耕耘并不能得到相應的一份收獲,但我始終堅信,沒有耕耘,就一定不會有收獲。

  實習有苦有樂,有歡笑有淚水,有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識,增長了經(jīng)驗;實習讓我堅定了學習的信心,給予我勇氣;實習帶給我無價的人生閱歷,是我人生中最寶貴的一課。

大學生頂崗實習總結11

  轉眼間,實習生活就要結束,各項工作都已經(jīng)駕輕就熟,現(xiàn)在到了最后“收割”的日子,相信每個人都有了自己的收獲。那么就說說我的收獲吧,在頂崗實習期間,我一直嚴格要求自己,從身邊的每一小事做起,身體力行,認真學習黨的理論知識,關注時事,學習黨的指導思想。完善自己的人生觀、價值觀和世界觀,積極地向黨組織靠攏,提高自身素養(yǎng)。為以后做一名博學的教師,為祖國建設做貢獻打下堅實的基礎。我也積極的參加了本地學校組織的任何活動,在實習生活中認真刻苦,實話實說,每次給初三特長生上,我都會多給他們上一個小時。本就兩個月的訓練時間,怕他們學的不到位。短短的兩個月,我們每一天的點點滴滴都刻在我的腦海里,甚至比我當班主任的班級還要深刻?赡苁菍I(yè)相通吧,在學習上初三特長生會更加認真地對待每一節(jié),F(xiàn)在他們后天就特長生考試了,我和指導老師每天都在輔導特長生,累一點也無所謂,只要我們的付出能夠讓他們離成功更進一步,那就是有意義的。馬上考試了他們很緊張,我這個當老師的也開始為他們擔心起,萬事俱備只欠東風,這兩天千萬別出什么事,好好保護自己的嗓子。

  真心希望他們后天取得優(yōu)異成績,這樣的結果對得起他們,對得起學校,更對得起我自己。在實習期間,我做好小組長的工作,腳踏實地,做勤奮工作的表率,什么作業(yè)任務我都是第一個先完成,然后去幫助其他需要幫助的實習同事。在這之前我義無反顧的選擇了頂崗實習,希望通過自己的努力在崗位上發(fā)光發(fā)熱,我相信有付出就會有回報。在班主任工作當中,我關愛學生,方方面面為學生著想,每次學生出了意外事故,我都會及時的給他們幫助。剛開始的時候學生們都覺得我在紀律上管的比較嚴格,但是當我們彼此了解之后,我也感受到了他們態(tài)度的轉變,由一開始的試探變成了現(xiàn)在的信任。我會組織好班級里的每一項活動,使班級團結一心,再者從而提高學生的學習成績。就現(xiàn)實的狀況而言,在實習期間我所做的還遠遠不夠,我對此找到了自己的'不足,也找出了克服和解決的方法。在頂崗實習期間我學到了很多,不但豐富了自己的專業(yè)技能,還學會了班級管理。還是那句話:實習,我不后悔。

  深入一線教學更加培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,作為一名人民教師,更要嚴格要求自己,為人師表。我在其他經(jīng)驗豐富的教師身上學到了很多有用的知識,令我受益匪淺。學習如何成為一名真正的教師,學高為師,身正為范。教師不僅要傳授給學生知識,更要言傳身教,以自己的人格魅力影響學生。今后在生活當中,我還是會嚴格要求自己,將困難化作動力,不斷充實自己、完善自己。我會以實際行動實踐我的教育工作,盡全力為教育事業(yè)奮斗。并且實習期間我們分隊還組織了很多次活動,我們之間的友誼也在不斷地加深,我們一起聽,一起錄,一起住宿。很感謝這次實習把我們這樣緊緊地綁在一起,讓我感受到了真實,感受到了溫暖。實習結束時間已經(jīng)開始倒計時了,可是這樣交心的日子卻還不想結束。在這短短的四個月里,我們之間的感情已經(jīng)根深蒂固,舍不得老師,舍不得同事,舍不得學生。有關你們的記憶,我會一直記在腦海里。實習,讓我們的人生變得更加絢麗多彩。

  我們還會再相聚嗎?有緣自會相見吧。

大學生頂崗實習總結12

  這次頂崗實習是在一家服裝廠工作,在工廠的日子顯然是會有一些無聊的。每一天我們都重復著同樣的事情,在相同的時間點每日的重復同樣的行為。講實話,一開始這不管是對我的心態(tài)還是身體來說,都是非常疲憊的。今年剛剛進入社會,就接觸到了這樣的一個領域,枯燥的生產(chǎn)工序讓我對這份工作產(chǎn)生了極強的反抗意識,也讓我沒有一個好的態(tài)度去面對這份工作。所以前面那一個月對于我來說,是我和自己的一次較量,也是我在決心上的一次考量。

  時間會改變一切,不僅改變了我對工作的態(tài)度,也改變了我自己。還記得有一天我實在忍不住了,想要去辭職。辭職之前和一名同事講了我的想法,他知道之后笑的看著我,沒有說什么話,直到我要走的時候,他拉住我,問我進來實習是為了什么。當時我也想不出任何好的回答,便沒有怎么說話。后來他跟我說,他來這里工作了一年,磨煉他的`不止是那一份耐心,還有一個人思想上的沉淀。現(xiàn)在的我仍是太過浮躁,而這里,是讓我降下浮躁最好的地方。

  當時我就有一點觸動了。仔細回想過去,每一天的我似乎都非常的浮躁,我總在抱怨這樣的生活,總在抱怨這樣的工作,也總在抱怨自己。每天活在抱怨里的我,失去了對生活的熱情,也失去了對工作的辨識,我變得有些難以捉摸,也變得有些愚鈍。現(xiàn)在一想,我才真正的清醒過來,原來自己失去的可能不是這一份工作,而是那一份需要沉淀的心、一個需要學習的自己,還有那一份對未來的向往和期望。

  后來通過這名同事的點醒,我開始慢慢的沉淀下來了,我沒有再想著去離職,我也沒有再去抱怨任何一件事情。我專注的做好手下的工作,也專注的過好每一個時間點。當我真實的去享受每一分鐘的時候,我才明白,原來一個人最重要的,不是去立馬實現(xiàn)什么,而是在這個實現(xiàn)的過程中慢慢的去找自己,找一個最為真實的自己。

  這次實習現(xiàn)在時結束了,可對于我來說,它永遠都不會結束,它會存在我的腦海里,會存在我的人生里,一路指點我,引導我。去奔向一個更好的未來,去為每一個新的日子去遐想和憧憬。這次實習,是一次非常有意義的旅途,我收獲了很多,也從中得到了一些領悟。我愿意帶著這樣的自己,一路前行,一路收獲。

大學生頂崗實習總結13

  轉眼個月的實習生涯已經(jīng)還剩下2周了,這個過程有歡笑、有淚水、有艱辛,也有暖暖的師生情誼。學到很多的教學技能和人情世故,交到相處半年感情愈深的匯華崗友、從前輩那里取到了很多的“真經(jīng)”、交到了與我雖有年齡差距,但暖心、懂事、可愛、上進的孩子們,我收獲頗豐。

  還記得自己是從家里出發(fā)到達北辰教育中心和同學們集合的,沒能從學校出發(fā)搬行李上客車,體驗這一路4個多小時與實習崗友的的歡樂時光,實在算得上是一種遺憾。集合之后,北辰實驗中學的校領導開車接。告訴了一些注意事項,便把我們帶到學校特意幫我們布置的宿舍,很大,有空調,很溫馨,做飯的電磁爐、鍋碗瓢盆應有盡有,說是上一屆的頂崗實習生留下的,頓時覺得很溫馨,覺得學校很人性化。

  學校管早午的伙食,到學校之后,我們八個人在會議室吃了學校的飯,便回到了宿舍,收拾了一番。之后的連續(xù)一周,我們進行了系統(tǒng)的培訓,學習這個學校的辦學理念以及各種制度和規(guī)則,這個學校提倡健康教育,學習健康、身體健康、心理健康、人際關系健康。其實我很認同這種辦學理念。這里的校長和老師們?nèi)硕己芎,什么都愿意幫助我們,每次見到他們,我都是微笑著打招呼,他們說我好像每天都很開心,從沒有煩心事。

  思緒回到和學生的第一次見面,新生報到前兩天是新生培訓。第一眼見到他們,感覺滿是青春。不,應該說他們還是孩子,全是孩童天真的面孔,眼睛里既有對新校園的新奇,又有對未知的新老師的惶恐不安。作為副班主任的我,每節(jié)都陪他們,看著他們一步一步完成培訓,非常開心,陪伴他們完成了對新學校、新事物的熟悉的過程。

  正式走上講臺是在同周周四,準備了三天的,終于要走上人生真正意義上的三尺講臺,懷揣激動而忐忑的心情,叫了第一聲“同學們好!”,隨著一聲清脆響亮的“老師好”,我的第一堂正式開始了!這節(jié)沒有講任何的書本知識,而是進行了堂紀律的強調和英語的'注意事項,接著是挨個同學進行他們有趣的自我介紹,一節(jié)很快過去了。我的第一節(jié)圓滿告終,但是問題也緊接著跟了。

  由于一開始的幾周對他們太過于松懈,下關系太過于密切,沒有界限,以至于堂紀律維持不住,總是在上一直大吼大叫地強調紀律,根本沒有辦法專心授。我的兩個英語代表,一個女代表是我比較喜歡的,我自己選的一個漂亮靜的小女孩;另一個男科代表,是他自薦想要做英語代表,覺得他很有自信,成績也比較靠前,就讓他做了我的男科代表。開始時覺得孩子們都表現(xiàn)挺好,但是久而久之對他們過于松弛,使得整個堂紀律根本維持不住。甚至有一節(jié),鬧騰個不停,我讓全體起立,站了一節(jié)。從那天起,沒人敢在上隨意說話,堂紀律維持的很好。在一開始接觸學生的時候,一定要保持嚴肅,在學生心里樹立威嚴,這樣基本的堂紀律才可以維持。

  可能是因為年齡差距小,和學生們玩的很開心,一起經(jīng)歷了很多。去了科技館、舉辦了元旦晚會、進行了義賣等等大小的活動,都很有意義,都令我印象深刻,希望以后的日子,他們可以記得我,陪伴著他們經(jīng)歷了很多很多。

  在這里,學到的不是固定的死知識。經(jīng)過班主任實習,讓我學到了許多本上沒有的知識,并且積累了寶貴的班級管理上的經(jīng)驗,這為我以后走上定崗打下了堅實的基礎。我還積極配合學校各種教研活動,集體備、做比賽、觀摩等等各種討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備,是同異構的集中體現(xiàn),不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開讓我既看到了其他老師教學的優(yōu)點和自己需要反思的地方;做比賽,鍛煉了我的能力和思維,使我認識到自己應改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。聽也是很好的學習途徑。多聽有經(jīng)驗、優(yōu)秀老師的,不同學科的程也可以獲得很多啟發(fā)。不同的老師,不同的做想法,都給了我很大的啟發(fā),我們互相學習,相互促進,共同組成了實驗中學這個大家庭。

  還有不舍的人就是七年級英語組的老師們,感謝你們對我的照顧,初乍到的我,是你們的熱情和幫助溫暖了我的心窩,什么都不懂的我,多虧了你們的照顧才能成長呀!還有兩個月就要走了,雖然表面上和你們斗嘴,你們說讓我趕緊走,走了就把我忘了。我知道的呀,你們不會的,你們說我是你們相處過的實習生中最懂事可愛的小孩。我好幸運,到北辰實驗,到英語組這個大家庭,希望自己走的時候忍住眼淚,微笑面對你們,因為我是你們的開心果呀!不希望給你們的是悲傷的回憶,希望我經(jīng)過的地方都是幸福的笑聲。

  現(xiàn)在的離別是為了以后更好地相遇!相信自己回到匯華能夠記住你們的教誨,好好地努力奮斗,向著你們的目標前進,希望以后真的有一天,我是真正的以你們的同事的名義回到北辰實驗這個大家庭,正式成為這里的一員。

  實習即將結束,這次實習將會影響我的一生,也明白了想要成為一名真正的老師著實不容易,你需要有豐富的閱歷,深厚的內(nèi)涵,足夠的知識底蘊。覺得經(jīng)歷了這次實習,自己真的不是小孩了,感覺成熟了不少,會冷靜地思考問題,可以很正經(jīng)地給學生上,雖然這和我的性格很不像但至少可以裝出。

  知識是學無止境的,我會繼續(xù)在我的教育事業(yè)上堅持前行,希望我的孩子們的未更加美好,更加明亮。

大學生頂崗實習總結14

  實習的日子過的要比我想象中的快一些,以前我覺得幾個月的時間其實是挺漫長的,但是參加了實習工作之后,我發(fā)現(xiàn)每一天的時間都過得挺快的,這也讓我覺得原來數(shù)月的時間也能如此短暫。參加實習工作,我覺得是一件十分有必要的事情,而且我覺得在實習中得到的磨練越多,那么對自己以后的發(fā)展就有著越多的優(yōu)勢,因為在實習的過程中啊,我能找到自己的不足,也能看到自己的閃光點,只要順著自己的優(yōu)勢去發(fā)展,那么我們必然能找到一條適合自己的道路。

  在學校里的時候我就一直在準備實習工作的事宜了,所以我在結課了之后找起工作來還是比其他同學要利落不少的,至少我少踩了不少的坑,不過我也發(fā)現(xiàn)了專科生在找工作的時候其實有著不小的劣勢,畢竟學歷還是達不到別人所要求的本科,而且工作經(jīng)驗和工作技能也是比較欠缺,即便我已經(jīng)做好了準備了,可我依然還是在找工作的時候碰了不少的壁。好在熬過去這些磨練之后就會簡單不少,現(xiàn)在我已經(jīng)在xx公司里面工作了幾個月了,而且在公司里面工作的還不錯,和同事們相處的也挺融洽。我覺得,?粕鋵嵰矐撚兄嗟臋C會的,因為不少同學還是挺不錯的,只不過沒有找到一個合適的'機會而已。

  現(xiàn)在,我就來說一說我對于這段時間工作的理解和看法。在進入了公司之后啊,公司對我們這些實習生還是蠻好的,不僅為我們準備了相對應的培訓,而且還專門安排人來帶領我們,這讓我仿佛重新回到了校園里,要是這樣的話我還不能盡快達到公司里面的要求的話,那么我就真的是有愧于公司里面的前輩了,所以我也是牟足了勁去學習,去學習一些全新的尚未接觸過的知識。在學校里面我們雖然了解學習了一些基本的知識,但是這些知識實在是太普通了,大部分都不能直接運用在工作上,工作的難度其實要提升幾個檔次,所以我只能一邊在公司里面工作,一邊在宿舍里面補習著以前漏掉的知識。記得剛開始工作的時候,我干起活來慢吞吞的,而且在細節(jié)上的處理十分不到位,不過經(jīng)過這么多天的磨練后,我可謂是成長了不少,如今也算得上是能獨當一面了,不過我可不會就此而驕傲的,我要向著更高更遠的目標進發(fā)!

大學生頂崗實習總結15

  時間過得好快,一晃三個多月的實習生活在不知不覺中就過去了。在這段時間里,我學到了很多大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。自己最大的收獲是將平日里所學的理論知識用于實踐,并且通過實踐檢驗自己在英語教學方面的假設和猜想,而我在其中收獲了很多。

  通過這段時間的鍛煉,我發(fā)現(xiàn),真實的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。在上個學期的'微格模擬課堂上試講時,面對的都是自己的同學,每個同學都表現(xiàn)的很棒,但是,在真實的課堂上,學生的水平參差不齊,掌握知識程度不一樣,接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學生展開教學,不能僅僅局限于幾個人。比如當老師提問而學生答不上的時候,老師該怎么辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了任何問題的,但這個是我們在上課時經(jīng)常碰到的問題,再加上自己現(xiàn)在是在初二年級實習,一堂課的知識構是十分緊湊的,只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷,就會影響自己的整個教學流程。往往在出現(xiàn)這種情況的時候,我會更加注意自己的引導方式并適當?shù)暮喕约旱膯栴}。

  雖然為了不打擊學生的積極性而簡化知識,但現(xiàn)在我感覺由于過分的低估學生的水平而犯了很多錯誤,初中的學生大多是剛剛開始正式的接觸英語,雖然一些學生在小學也學過一些,但他們的英語基礎總體來說較低。在上課過程中,有時候為了追求直指的課堂目標,而將語言知識點過分簡化,甚至對一些相對復雜的知識點避而不談,過分的“溺愛學生”,果一堂課中全是機械的句型和單詞短語的操練,這樣,不禁學生覺得煩,最后連自己都覺得枯燥無味了。真正的英語課堂應該是既充滿知識性又富有趣味性的,既能激發(fā)學生的學習興趣,又能讓他們在快樂中學到知識。為了給學生們展現(xiàn)這樣一種富有樂趣又富有知識的課堂,還需要我不斷探索,努力。我會在以后的實習中努力實現(xiàn)這個目標。

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