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幼兒園六一兒童節(jié)活動總結

時間:2022-06-13 07:13:39 總結 投訴 投稿

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(通用15篇)

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的幼兒園六一兒童節(jié)活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(通用15篇)

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結1

  6月1號,學校的氣氛相當的熱烈,每個孩子都開開心心的來學校,帶著自己的家長,是的,今天是六一兒童節(jié),我們的活動主題是“共同參與,共同成長”;顒痈鶕覀冎邦A定的時間,如時的開始了。在這次活動中,我們主要是分為三個步驟:

  我們的許園長進行了《共同參與,共同成長》這一主題活動的發(fā)言致辭。

  希望孩子可以健康的成長,家長能夠多關心關心自己的孩子,老師能夠真正的盡職盡責,關愛孩子。

  二、孩子們精彩的表演,文藝匯演。

  孩子們都獻上了精彩的演出,班歌大合唱的'比賽,每個孩子都發(fā)揮了自己最好的作用,孩子們之間相互的配合協調。不管是小提琴獨奏,還是悠揚的歌聲,都讓每個人印象深刻。

  三、召開了家長會,讓老師和家長之間相互交流,了解孩子的情況。

  在這次家長會當中,老師向每位家長匯報了孩子在學校的相關情況,同時讓家長也提出了對學校的意見和建議,希望可以把幼兒園建設得更好,孩子們可以更加快樂的成長。

  這次的活動舉辦得相當的成功,希望往后的日子,我們全園的師生能夠共同的努力,共同的成長。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結2

  今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進入集體生活后的第一次過自己的節(jié)日,為了讓孩子們對兒童節(jié)有一個完整清楚的認識,我設計了今天是我們的節(jié)日(社會活動)、我做燈籠掛教室(手工活動)、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動)三環(huán)節(jié)的慶“六一”半日活動計劃。其總活動目標是:通過半日活動讓幼兒了解“六一”是自己的節(jié)日,引導他們積極參與到慶祝自己的'節(jié)日的活動中來,感受集體過節(jié)日的歡樂。

  在實施計劃中我注意調動幼兒各種感官讓他們認識自己的節(jié)日如:看節(jié)日活動的錄象,現場發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上,幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上,老師一一給他們化裝等等。

  通過孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿的情緒感染引導。整個半日活動孩子們都是在參入性強積極性高的互動中度過。此外我們班還請了專業(yè)的攝影人員幫我們對活動整個過程進行了錄象,一來給我們班積累資料,二來發(fā)到班級博客上供家長們觀看,以滿足他們因預防“手足口”病而不能親臨現場觀看而帶來的遺憾。家長們通過博客視頻觀看,滿意極了,紛紛在博客上留言對我們的活動給予了極高的評價。

  通過本次活動讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒,讓他們享受“六一”活動整個過程本身就具有很好的教育價值;對孩子進行節(jié)日教育有著廣泛而深遠的意義;面隊特殊的情況(手足口病的流行)我們只要動腦筋照樣可以把家長工作做好。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結3

  "六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節(jié),我們幼兒園舉行了"童心讓未來更美好"慶六一藝術節(jié)活動,旨在為幼兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

  一、領導重視,精心組織。

  我園領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

  為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從海報,板報背景布置,收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

  二、環(huán)境創(chuàng)設,溫馨快樂。

  熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

  三、內容豐富,形式多樣。

  6月1日上午,"六一"慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

  四、隆重的表彰活動。

  當日的表彰活動,共表彰了9名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長,當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的'笑容。同時這些成績,也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來更美好"慶六一藝術節(jié)活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。

  "六、一",孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了"把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂"的理念;顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使"六一"慶;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

  在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟、其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力、希望我們在今后的活動中積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯、

  人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來、我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結4

  這次兒童節(jié)的活動結束了,這次六一到來之際,我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動,這是非常關鍵的,在這方面應要認真的去總結一番,兒童節(jié)的時候,這次節(jié)日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視,屬于孩子們節(jié)日,每年的這個時候,我們幼兒園也是非常重視這一點,讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷,為什么有兒童節(jié),也是在這一天當中,讓孩子們愉快的玩耍。

  在節(jié)目編排的過程當中,老師也是非常的負責,從一開始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個過程,老師是非常耐心的,一遍又一遍的指導,一直到滿意未知,在這一點上面,我確實還是感觸很多,在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向,我們舉辦的活動孩子們都是積極的參與進來,這次兒童節(jié)活動期間,孩子們也是比較開心的,能夠看出來,整個活動進行的還是比較順利的,這也是我應該要認真的去做好一點,兒童節(jié)的時候,大家都是非常認可的,讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂的表演。

  這次兒童節(jié)的時候,我覺得這些都是應該的,一定要合理的去做好規(guī)劃好,不斷的提高自己各方面的'同時也合理去規(guī)劃好,這次六一兒童節(jié)大家都是非常的用心,我也是覺得這方面自己應該要端正好態(tài)度,活動整個過程下來是三個小時,時間上面也是比較合理的,正好的在活動結束之后,孩子們也陸續(xù)的回家,為了開發(fā)孩子們的動手能力,這次活動當中,也是鼓勵孩子們自己動手做一些手工,并且的評出優(yōu)秀的作品,這樣也是為了鼓勵孩子們養(yǎng)成動手的習慣,動手能力是非常重要的,對于孩子們來講,這確實也是有一些幫助,在這一點上面這確實也是非常關鍵的。

  這次兒童節(jié)的活動也結束了,這是應該要做出調整的,孩子們平時自己主動動手去做一些事情,這也是非常的重要,這一點是毋庸置疑的,這方面我覺得我們幼兒園還是有待進一步提高,平時在學習方面這是應該要認真的去落實好,孩子們也在這次活動結束之后,努力的提高了自己很多,非常的重要,盡管各方面還是有一些問題,但是我也是應該要認真的去做好規(guī)劃,這一點無論是做什么都是非常重要的,六一兒童節(jié)也實在是讓我感覺非常的有意義,我希望接下來能夠做的更好。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結5

  彈去五月的浮塵,迎來六月的時光、六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"、這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷、一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光、

  為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六、一,活動內容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂、

  活動中,設計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒、歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園、同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系、

  我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的`節(jié)日、對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節(jié)、因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響、

  在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟、其二,樓頂的游戲很豐富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加、當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來、其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力、同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯、

  人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來、我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結6

  “六一”是兒童的盛大節(jié)日,為慶祝XX年“六一”兒童節(jié),提高我園保教質量,提升辦園品位,創(chuàng)建體現素質教育的特色幼兒園,讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環(huán)保、快樂、和諧和難忘的兒童節(jié),根據教育主管部門文件精神,我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內外系列慶祝活動,《新教育報》、中國新教育網、中國企業(yè)新聞網、科教網、西北在線、三秦在線等多家媒體對我園此次活動做了專題報道,現將有關活動情況總結如下:

  一、活動安全方案

  成立活動安全工作小組,具體分工如下:

  組長:李林

  副組長:杜依娜包姍姍

  成員:周娜李院娜丁蕾盧寧波

  二、活動時間

  活動時間:5月24日—5月31日

  三、具體活動內容:

  1.5月24日“我為環(huán)保獻力量”主題活動

  讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的生活用品,如“筆筒”,“垃圾桶”等,從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識,開發(fā)寶寶思維,培養(yǎng)寶寶的動手制作能力。

  2.5月25日“拔河比賽”

  以班級為單位,各班級之間進行比賽,讓寶寶領悟“友誼第一,比賽第二”的體育精神,同時培養(yǎng)寶寶的集體榮譽感和團隊精神。

  3.5月28日“跳繩比賽”

  4.5月29日“踢毽子比賽”

  5.5月30日“這是什么樹葉(花)”

  寶寶從家里每人帶來一個樹葉或一束花,老師為小朋友講述每棵樹或花的,包括生長地、生長季節(jié)及各種用途。

  6.5月31日“XX年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”(主要節(jié)目:舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等)

  四、總結

  通過全體教職工及幼兒、家長的`共同努力,此次活動基本達到目的,使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節(jié),家長們也表示對此次活動的認可。但本園室外活動場地有限,一些大型活動無法開展,我們下一步將積極努力,爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。

  xx幼兒園

  XX年5月31日

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結7

  迎著6月明媚的陽光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

  六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現將我班六一活動總結如下:

  一、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個班級。

  二、親子做操展示風采今年的六一活動都是圍繞著“親子互動”為主題編排的,家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮,無論老少個個都是充滿了激情,口號響亮,整個活動在愉快的氣氛下結束了。

  活動后每個孩子都得到了獎品,活動雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  不足:在聯系家長志愿者幫助錄像時,琬琪的爸爸因為是買的`新攝像機,而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結束后家長馬上聯系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結8

  本次我園的兒童節(jié)的各種活動已經陸續(xù)結束,回顧這些活動,感覺我們幼兒園的活動策劃水平仿佛又上了一個新的臺階。這是一個讓我們幼兒園全體師生都感到喜人的變化,我相信有了這次兒童節(jié)活動的經驗,我們幼兒園以后舉辦的相關活動也只會越辦越好。

  這次兒童節(jié)活動中,幼兒園的每一個小朋友都表現的十分有水平。因為幼兒園的小朋友還小,所以在我們園的文藝匯演活動中,他們的表現總是發(fā)揮不穩(wěn)定,我們非常擔心小朋友們在兒童節(jié)這天正式演出時,會在自己的節(jié)目上出現一些錯誤,因為我們在之前的彩排中,孩子們在表演自己的節(jié)目中經常漏洞百出。我們這次匯演的觀眾嘉賓,不僅僅是有學校的領導和孩子們的家長們,還有電視臺來我們學校做六一專訪的工作人員,所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬幸在最后的關鍵時刻,幼兒園參賽的每一個小朋友們都發(fā)揮了自己應該有水平,給在場所有的觀眾嘉賓帶來了一個很好的觀賞體驗,同時也給自己留下了一份美好的六一印象。

  在我們今年的幼兒園表演活動中,對活動付出的還是我們幼兒園的每個老師。因為整個節(jié)日的活動所有事宜,都是由我們幼兒園的老師接手的。從節(jié)日的活動類型的選擇、活動節(jié)目的選取和編排、活動中的組織和安排、活動后的善后處理,都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的,所以我們這些老師是我們這次活動的功臣。老師們在對小朋友們編排節(jié)目時,是最辛苦的和最困難的。因為要根據每個小朋友的特長和特點,來進行表演節(jié)目的分配,真的是一件非常不容易的事情,因為表演節(jié)目的質量關乎到我們這次節(jié)日活動的質量。從最后我們幼兒園這次的活動取得的反響來看,幼兒園的老師在表演節(jié)目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時園內的教學工作已經是很辛苦了,但還是可以將這次節(jié)日給他們帶來的.額外工作,完成的和教學工作一樣好,是非常不容易的。

  最后,我們園這次活動的完美落幕,我們還要感謝我們幼兒園的各個領導,他們是我們這次活動的主要發(fā)起者,之后為我們這次文藝匯演活動給了很多支持。以及對我們的匯演的節(jié)目有過一些指導,所以這次文藝匯演活動也有他們的一份勤勞的成果,作為我們匯演表演時的嘉賓和觀眾,也給我們孩子不少場上的助力。

  我們幼兒園的活動挑戰(zhàn)還沒有結束,讓我們一起做好下一次的活動準備吧,給小朋友們一個更加多姿多味的幼兒園活動。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結9

  每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的'大門,因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘,活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,分三個程序:

  1、園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發(fā)言。

  2、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

  3、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,并請部分幼兒家長代表發(fā)言。

  家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流,進行了一個多小時,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動。

  總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結10

  迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

  六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光,F將總結如下:

  一、親子游戲其樂融融

  這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

  二、表彰活動儀式隆重

  今年的六一表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、文藝演出展示風采

  今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的`“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領導和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。

  節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

  四、內容豐富,形式多樣

  今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。

  活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助?梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結11

  我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的'一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下:

  一、領導重視,精心組織。

  園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

  二、內容豐富,形式多樣。

  今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。

  活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助?梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結12

  一年一度的兒童節(jié)又來了,在兒童節(jié)的前幾天,我們學校就舉行了慶;顒。是的,在5月28日的上午,孩子們和老師們都穿戴整齊統一,園內的四處更是布置得相當的漂亮,每個角落都可以看到五顏六色的氣球,每個人的笑容都相當的燦爛,整個園內都充滿了笑聲。這次我們活動的主題是“快樂健康的成長”。

  隨著校園類廣播聲的響起,同學們和老師們,領導們紛紛就坐。活動的開始是園長的發(fā)言致辭,總結了我們新學期以來的教學教育的基本情況,對家長的積極參與表示衷心的感謝,對幼兒園的建設與發(fā)展作出貢獻的'人作出誠摯的感謝。接下來是家長代表的發(fā)言,和學生代表的發(fā)言,每個人都希望校園可以建設得更好,孩子們可以健康快樂的成長。

  都發(fā)言完畢之后,全體成員都積極參與到游戲中來,進行的第一項的比賽是200米接力賽,是孩子和家長共同參加的,進行的第二項游戲是彈彈珠比賽,孩子們都玩得不亦樂乎,進行的第三項是幼兒足球比賽,大班小班中班的混合比賽,場內的同學踢得很起勁,場外的家長和孩子們氣氛也是相當的激烈,加油聲此起彼伏。

  在比賽過程中得到較好名次的同學進行額外的獎勵和獎狀的頒發(fā),全體同學六一兒童節(jié)的禮物分發(fā)。

  通過開展“健康快樂成長”的這個活動主題,讓家長走進校園,與孩子一起參加活動,讓家長了解孩子的學習情況,在學校的表現情況,及更方面的成長情況,不僅增進了老師與家長的交流,還讓家長更加了解自己的孩子,增進了與孩子的情感。從家長的后期反應情況來看,家長們都相當的滿意,這次活動的舉辦還是相當的成功的。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結13

  迎著**月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

  *月*日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,**幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現將總結如下:

  一、親子游戲其樂融融

  這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的`蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

  二、表彰活動儀式隆重

  今年的六一表彰活動,共表彰了**多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、文藝演出展示風采

  今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:**班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;**班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;**班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領導和家長的好評。文藝節(jié)目在**班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結14

  兒童節(jié)到了,因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的。

  為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六一;顒觾热莅ㄓH子游戲、才藝展示、等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

  我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們學前班小朋友兒童時期所經歷的最重要的一個節(jié)日。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的'影響。

  在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。

  當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結15

  六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們每一位老師尋找童年的日子,在這個豐富多彩的日子里,為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日,我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的,搞了一系列讓家長滿意孩子高興的活動。本次活動有:親子活動,文藝節(jié)目,早操展示等

  5月27日,我們首先搞的是親子活動。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如:小推車、小擔架、小滑板、小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規(guī)則,競爭意識也非常激烈,最后游戲在大家的歡笑聲中結束。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。

  5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示,這一天我們幼兒園彩旗飄飄,熱鬧非凡,孩子們都化了妝,個個神采飛揚,滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶,新建的.大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神,首先是教育辦領導講話,祝福小朋友們節(jié)日快樂,并為孩子們準備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親,媽媽親》中拉開了序幕,我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個節(jié)目排列有序,在大家的掌聲中文藝活動結束。接下來是早操展示,孩子們在老師的帶領下隨音樂節(jié)奏排隊、列隊、變換隊形、做操等,每個孩子表現的很認真,家長們都能看到自己孩子的表演,都很滿意。這值得我們很欣慰。

  節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,一個半小時的活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

  通過慶!傲弧毕盗谢顒娱_展,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,并得到了表現自己的機會,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。同時,也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟到現在的幼兒教育觀念,從而對學前教育有了更新的認識。

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