大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)1
一個(gè)項(xiàng)目從最初的想法到付出實(shí)踐成為具體的實(shí)物，不僅需要項(xiàng)目組成員的共同努力，還需要指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)。在此，感謝碩士研究生陶利學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助。
作為項(xiàng)目申請(qǐng)和負(fù)責(zé)人，我的主要工作是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排，制定計(jì)劃與分工安排與小組成員一起擬定詳細(xì)計(jì)劃，參與整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，數(shù)據(jù)分析及報(bào)告撰寫，以及及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通，組織大家討論。
這是我第一次參與一個(gè)完整的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)過程，且是以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份，深感責(zé)任重大。與以往做一個(gè)個(gè)獨(dú)立的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)不同，一個(gè)完整的科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，從最初的方案選取，到實(shí)驗(yàn)初步計(jì)劃，到具體實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，再到實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、結(jié)果分析，都需要我們考慮周全，按部就班地進(jìn)行。
項(xiàng)目開始之初，需要選定研究方向，這也是整個(gè)項(xiàng)目中最為困難的一部分。通過小組全部成員的討論，結(jié)合生活中的實(shí)用性，自身專業(yè)以及可行性，最終我們小組決定了研究方向--android應(yīng)用軟件公交鬧鈴。在確定了方向并且獲得學(xué)院的立項(xiàng)批準(zhǔn)之后，我們制定了項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，開始了接下來為期六個(gè)月的學(xué)習(xí)以及研究。
實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)施階段是我們整個(gè)項(xiàng)目最關(guān)鍵、耗時(shí)最長(zhǎng)也是遇到困難最多的階段。小到個(gè)人分工安排大到項(xiàng)目階段進(jìn)度審核都需要仔細(xì)安排，項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到困難時(shí)，需要及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，以保障項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中也會(huì)經(jīng)常被突如其來的問題難住，大家也經(jīng)歷了從開始的手忙腳亂到后來的主動(dòng)思考、提前考慮，合理解決問題。也使我們?cè)诶щy中進(jìn)步良多。
經(jīng)過了為期六個(gè)月的努力，我們項(xiàng)目完成了預(yù)期的成果。關(guān)于公交鬧鈴項(xiàng)目，我們通過設(shè)計(jì)開發(fā)一款手機(jī)應(yīng)用軟件，已解決生活中的公交到站提醒問題。通過小組成員之間的共同努力，順利完成了這一手機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)，實(shí)現(xiàn)的到站提醒以及距離目的站臺(tái)距離的提示。但不足的是，在軟件的美觀以及功能全面性上還有待改進(jìn)。
后期階段，重點(diǎn)在于完善軟件，保障軟件的`正常運(yùn)行。相互討論，解決軟件中依舊存在的問題，進(jìn)一步完善軟件。
通過半年的實(shí)驗(yàn)、研究，我們?cè)趧?chuàng)新能力、動(dòng)手能力、組織能力以及專業(yè)知識(shí)等方面都有不同程度的收獲。
這次為期半年的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，給我們提供了一個(gè)創(chuàng)新思維、思考問題、解決問題的機(jī)會(huì)。對(duì)一項(xiàng)新型材料的研究，需要的不僅是實(shí)驗(yàn)、嘗試，更需要?jiǎng)?chuàng)新，把新的思路、方法轉(zhuǎn)化成具體的實(shí)驗(yàn)。參與這次的創(chuàng)新項(xiàng)目，通過親身參與、實(shí)踐，使我的組織能力、合作能力與溝通能力也得到了鍛煉。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，我在項(xiàng)目啟動(dòng)階段就開始了對(duì)項(xiàng)目后續(xù)計(jì)劃的安排，包括每階段的具體工作。在一開始由于沒有經(jīng)驗(yàn)加之考慮不周到，一開始排出的計(jì)劃難免出錯(cuò)，后面通過不斷改進(jìn)，隨著項(xiàng)目的一步步發(fā)展，在大家的共同努力下，我們的項(xiàng)目才得以順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作溝通必不可少，出了每周的例行討論外我們亦會(huì)在課余時(shí)間不斷交流，隨時(shí)把自己的想法與其他成員分享，大家有什么創(chuàng)新想法我們都會(huì)討論并嘗試，希望能從中找到新的思路。我們通過不斷地磨合，由一開始的大家手忙腳亂，到后來逐漸適應(yīng)，按部就班分工合作，工作效率明顯提高。
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)2
上周三組織了協(xié)會(huì)所有會(huì)員參加了學(xué)院組織的“數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意”的講座，現(xiàn)代設(shè)計(jì)講究的就是創(chuàng)新，在活動(dòng)后通過和會(huì)員們交流，了解到了一些他們的看法，當(dāng)然大家都學(xué)到了不少的東西，畢竟設(shè)計(jì)的知識(shí)面很廣，要想進(jìn)一步的了解它，首先必須要有創(chuàng)意思維，重點(diǎn)也就在這里。創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的激情；創(chuàng)新就要淘汰舊觀念、舊技術(shù)、舊體制，培育新觀念、新技術(shù)、新體制；創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復(fù)制者。
創(chuàng)新的能力有一部分是來自于不斷發(fā)問的能力和堅(jiān)持不懈的精神；創(chuàng)新能力在一定的知識(shí)積累的基礎(chǔ)上，可以訓(xùn)練出來、啟發(fā)出來，甚至可以“逼出來”；創(chuàng)新最關(guān)鍵的條件是要解放自己。因?yàn)橐磺袆?chuàng)造力都根源于人的潛在能力的發(fā)揮，我們學(xué)設(shè)計(jì)的當(dāng)然少不了這個(gè)了。
這個(gè)過程大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律，，密切配合，加強(qiáng)溝通，相互尊重，相互理解，是整個(gè)活動(dòng)恰為融洽，大家為了使我院協(xié)會(huì)創(chuàng)造新的輝煌，在縱向上敢于超越，開創(chuàng)新的高度；在橫向上永爭(zhēng)第一，力爭(zhēng)上游，都積極踴躍的表達(dá)了各自的想法。活動(dòng)后又與主講老師進(jìn)行交流，營(yíng)造了一種良好的交流氛圍。主講老師用通俗曉暢的語言，深入淺出地為我們講解和闡述了藝術(shù)創(chuàng)意的'相關(guān)知識(shí)即：設(shè)計(jì)什么，怎么設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要領(lǐng)。因而歸根結(jié)底創(chuàng)新是中心要求，更是實(shí)現(xiàn)渝中新突破的需要。形象生動(dòng)的講課，主題鮮明、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大家當(dāng)然聽得非常投入，并且都表示今后要好好學(xué)，更重要的是怎么運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。
當(dāng)然我們通過這次講座收獲了很多，講座之后大家都還寫了一些心得體會(huì)，很多人都說：通過講座，自己對(duì)知識(shí)的理解程度加深了；知道怎么將一個(gè)設(shè)計(jì)做的能有吸引力。
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)3
——20xx年人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院活動(dòng)總結(jié) 時(shí)光如行云流水一般匆匆流過，伴隨著忙碌的學(xué)習(xí)和生活，20xx年即將過去，學(xué)校以及各院系的校園文化活動(dòng)也即將接近尾聲。
本年度，學(xué)校在文藝、體育、學(xué)術(shù)、美術(shù)等各個(gè)方面舉辦了多項(xiàng)豐富多彩的校園文化建社活動(dòng)。校園文化活動(dòng)的開展，進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長(zhǎng)、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間，樹立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，有效的營(yíng)造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動(dòng)的號(hào)召，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)校園文明和校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校的要求，同時(shí)結(jié)合我們?nèi)宋纳鐣?huì)科學(xué)院的實(shí)際情況，我院積極參加并開展了一系列校園文化活動(dòng)。以下是我對(duì)本院在20xx年校園文化建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)和成果的總結(jié)。
（一） 多彩文藝篇
大學(xué)如同一個(gè)大舞臺(tái)，充滿了挑戰(zhàn)和奇跡，我們要在這個(gè)舞臺(tái)上盡情的展示自己，發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng)，這樣我們才會(huì)得到鍛煉和培養(yǎng)，才會(huì)不斷的提高和進(jìn)步。這學(xué)期，學(xué)校舉行了第十四屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，給學(xué)生們提供了很多展示和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，每項(xiàng)活動(dòng)都認(rèn)真努力籌備，積極參加評(píng)比。下面我對(duì)我院在各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)做一下總結(jié)。
1.歌詠比賽 20xx級(jí)法學(xué)的新生們?cè)陂_學(xué)之初的`軍訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)得很出色，同學(xué)們每天都艱苦的訓(xùn)練，積極配合教官的要求，堅(jiān)持著把每個(gè)動(dòng)作做到最好。在軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，學(xué)校組織各個(gè)單位進(jìn)行軍歌合唱比賽，法學(xué)的新生們認(rèn)真的準(zhǔn)備和練習(xí)。在同學(xué)們的不懈努力下，我們?cè)诟柙伇荣愔腥〉昧硕泉?jiǎng)的好成績(jī)，為學(xué)院贏得了榮譽(yù)。
2.繪畫大賽 為了紀(jì)念九一八這個(gè)特殊的日子，校學(xué)生總會(huì)舉辦了一次愛國(guó)主題的繪畫大賽。要求各院系參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)在地上的白布上繪圖，我院同學(xué)也積極參見此次活動(dòng)。參賽者以雷楚蕓、馮瑩瑩和宋奇梅等同學(xué)為代表。在比賽之前他們經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，構(gòu)建出了奮斗主題的繪畫圖案。比賽現(xiàn)場(chǎng)幾位參賽同學(xué)認(rèn)真的繪畫，一筆一劃都展示出信心和耐心，旁邊有許多觀看的同學(xué)為她們加油打氣。經(jīng)過大家的共同努力，取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神得到了提高，創(chuàng)造性和想象力也得到了鍛煉。
3.啦啦操大賽 為了展現(xiàn)醫(yī)大學(xué)生的青春風(fēng)采，為校園體育賽事增添活力，增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)為了更好迎接中華人民共和國(guó)第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，展現(xiàn)全民健身風(fēng)采，營(yíng)造積極進(jìn)取、樂觀拼搏的文化氛圍。學(xué)校舉辦了“動(dòng)感醫(yī)大、魅力無限”校園啦啦隊(duì)大賽。由于甲流的影響，啦啦操的比賽時(shí)間有所變動(dòng)，我院在得到比賽通知時(shí)距離比賽時(shí)間僅有一周的時(shí)間。雖然時(shí)間很緊急，但是09級(jí)法學(xué)的同學(xué)們還是在僅有的時(shí)間里排練出了一段很出色的啦啦操。比賽那天，由12位學(xué)生組成的“獨(dú)一無二”隊(duì)伍認(rèn)真的完成了比賽，整齊的動(dòng)作，自信的微笑，雖然是錄制的而且沒有觀眾，同學(xué)們依然用心的完成好每一個(gè)動(dòng)作。
4.舞蹈大賽 為提高學(xué)生的藝術(shù)水平，展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)魅力，學(xué)校特舉行哈醫(yī)大第五屆“靈韻杯”舞蹈大賽，我愿也積極參加了本屆舞蹈大賽。11月7日是復(fù)賽的日子，由六個(gè)09級(jí)學(xué)生和四個(gè)08級(jí)學(xué)生共同組成了參賽隊(duì)伍，經(jīng)過近一個(gè)月的認(rèn)真編排和訓(xùn)練，在復(fù)賽中取得了很好的成績(jī)，最終順利進(jìn)入決賽。我院的參賽舞蹈是具有濃厚的藏族風(fēng)格的《小小格�；ā泛汀读锪锏目刀ǎ锪锏那椤�。其中，《小小格桑花》是由賈凱越同學(xué)帶來的獨(dú)舞，高原上的小小格桑花，美麗而堅(jiān)強(qiáng)，柔弱但不失挺拔，它寄托了藏族人民期盼幸福和吉祥的美好情感。歡快的音樂，靈動(dòng)的舞蹈，表達(dá)了表演者對(duì)民族文化的深厚情結(jié)，對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的熱情謳歌�！读锪锏目刀ǎ锪锏那椤肥怯墒畟�(gè)女孩子共同帶來的群舞。西藏文化是我們祖國(guó)文
化的一個(gè)重要組成部分，十個(gè)女孩子共同演繹一段藏族風(fēng)格的舞蹈，表達(dá)了對(duì)民族文化的熱愛和贊美。舞蹈生動(dòng)多情，節(jié)奏明快，主題鮮明，反映藏漢民族團(tuán)結(jié)，謳歌祖國(guó)統(tǒng)一。此次舞蹈也是對(duì)祖國(guó)建國(guó)60周年的獻(xiàn)禮。
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)4
讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語文老師的我為打造書香班級(jí)做出了新的思考和探索！
一、活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營(yíng)造書香班級(jí)和書香家庭的氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)“兒童書庫”。
2、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
5、通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友。
6、通過活動(dòng)，帶動(dòng)家庭成員一起讀書，共建書香家庭。
7、營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng)，為營(yíng)造書香校園，打造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍�！�
四、活動(dòng)構(gòu)想：
1、 制定讀書計(jì)劃：
每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書目標(biāo)，具體有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
2、 營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍
�。�1）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。
�。�2）讓老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書，和學(xué)生交流讀書感受。
�。�3）征集讀書名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里，目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。
3、辦讀書博覽會(huì)：
（1） 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。
�。�2） 每天中午，舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
4、 建立兒童小書庫：
�。�1）召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
�。�2） 在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，班級(jí)建立起班級(jí)圖書角和家庭書架。
5、 建立好書交換站：
�。�1） 同學(xué)與同學(xué)之間，我們班與四（4）班之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
（2） 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。
6、 建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。
7、 制作、評(píng)比書簽：
學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評(píng)上的“特色書簽”，老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會(huì)小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個(gè)學(xué)期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。
8、倡導(dǎo)家庭讀書樂。 （即親子共讀）
學(xué)生的讀書活動(dòng)也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的'讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個(gè)人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異。 而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。
9、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1） 積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”�！澳阕x的書真多！”、“你畫的畫真棒！”、“你寫得真好！”類似的活動(dòng)。
�。�2）課堂欣賞，熏陶感受。
利用十分鐘早自修開設(shè)了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時(shí)我們聽磁帶欣賞，有時(shí)聽學(xué)生朗讀欣賞，對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。
10、 讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)：
�。�1） 根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，各種讀書可評(píng)為“小書蟲”“讀書小明星”等。
�。�2） 制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生超前完成，并進(jìn)行一定的星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。隨著學(xué)校組織的書香進(jìn)校園讀書活動(dòng)的推進(jìn)，營(yíng)造書香班級(jí)，讓好書陪伴學(xué)生越來越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們五
�。�3）班的一種氛圍。有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天，在我們?nèi)w五（3）班管理老師的不懈地努力下，在書香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。
“讀萬卷書，行萬里路�！毕嘈盼覀儠r(shí)代小學(xué)的書香校園一定能書香四溢、花開滿地！
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)5
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽光與我同在，書香伴我成長(zhǎng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的`藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門；臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富，精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景；音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合；音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來；孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)6
為了宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系， 弘揚(yáng)法治 精神， 同時(shí)為了響應(yīng)國(guó)家 12.4法治宣傳日的號(hào)召， 我校特舉辦了 “畢 節(jié)學(xué)法律知識(shí)競(jìng)賽” 活動(dòng)， 旨在 引導(dǎo)我院學(xué)生自覺學(xué)法、 懂法、 用法， 促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)。
經(jīng)過一個(gè)多月的籌備， 由畢節(jié)學(xué)院主辦、 政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué) 生維權(quán)協(xié)會(huì)承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)于 12月 3日上午 9：30至 11：30在繡山 B 棟一樓所有教室拉開初賽帷幕。于12月 10日下午 15：00至 18：00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽 并圓滿結(jié)束， 在本次宣傳活動(dòng)中我們成果顯著， 以下是對(duì)本次活動(dòng)作出的總結(jié)。
一、 宣傳：
意味深長(zhǎng)的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用，更是為宣傳周氣氛增光添彩。
二、 前期準(zhǔn)備：
各部門分工合作、為比賽需要的'材料和器材作 出充分的準(zhǔn)備， 如：?jiǎn)?dòng)儀式和法律知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)地的選擇、 搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。
三、 各比賽會(huì)場(chǎng)布置：
1。 我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置， 在氣氛得 到活躍的同時(shí)，也以便總結(jié)各班到位情況，作到細(xì)致入微。
2。 我們各部門分工合作、 齊心協(xié)力、 務(wù)求在有限的時(shí)間里把 會(huì)場(chǎng)布置的美觀。既為會(huì)場(chǎng)活躍了氣氛，又讓參加活動(dòng)的同 學(xué)們一目了然。
四、 會(huì)場(chǎng)秩序組織有序：
我們政法學(xué)院的 領(lǐng)導(dǎo)盧玲書記 親臨現(xiàn)場(chǎng) 觀看比賽。 各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)并非常踴躍積極， 他們?cè)诒荣愔姓{(diào)動(dòng) 了場(chǎng)上氣氛，給各自的隊(duì)伍加油打氣。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下，會(huì)場(chǎng) 的紀(jì)律維持相對(duì)較好！
雖然我們做了充分準(zhǔn)備， 但是整個(gè)過程未免有些瑕疵。 正所謂金 無赤足、人無完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方：
1、 PPT 制作：PPT 制作效果一般、文字的間距不平衡。導(dǎo)致選 手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。
2、噴畫制作：噴畫的制作不夠吸引力。
3、到場(chǎng)的人員較少，現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠熱烈。
4、決賽題目偏難，選手難以在有效的時(shí)間內(nèi)完全作答。
此次競(jìng)賽圓滿的舉行， 極大的增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)、 法制觀念， 提高了學(xué)生學(xué)習(xí)了解法律知識(shí)的熱情。 從總體上來說， 此次比賽起到 了較好的效應(yīng)，策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規(guī)則
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)7
為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營(yíng)造用心的班級(jí)氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們12珠寶班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，用心進(jìn)取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在10月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動(dòng)”，這次活動(dòng)全部由我們12珠寶一二班委負(fù)責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、基本狀況
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
由班委會(huì)決定，在班委會(huì)的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，具體事項(xiàng)如下。
①在10月12日時(shí)，由一班和二班的部分班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項(xiàng)。
�、谠�10月12日，班委會(huì)組織了部分班委去購買活動(dòng)中所需的材料、地毯、繩子以及獎(jiǎng)品等。
�、墼�10月13日早上9：00由班主任和一二班班長(zhǎng)在海職院東門組織集合。
（二）活動(dòng)過程
10月13日上午9：00時(shí)這次策劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會(huì)的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)—�？谑薪鹋X公園，休息一下后，這次戶外活動(dòng)的重要部分
——《尋寶大行動(dòng)》，開始了，班上的同學(xué)都用心的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長(zhǎng)擔(dān)任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過得飛快，一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的*�；顒�(dòng)一向持續(xù)到中午。
早上的活動(dòng)一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后，下午的活動(dòng)正式展開，首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競(jìng)技合作活動(dòng)，每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)潛力。最后進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動(dòng)最后結(jié)束了，大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間，就各自散去了。因?yàn)榇蠹矣眯膮⑴c到活動(dòng)中，這次活動(dòng)開展的很順利。
�。ㄈ┬牡皿w會(huì)
在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活躍性，大家用心投入到班級(jí)活動(dòng)中，怎家了班級(jí)的凝聚力，體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。
�。ㄋ模┱w總結(jié)
1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作用心參與組織本次活動(dòng)，不但提高了自身的潛力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的'距離，也是的我們的群眾更加團(tuán)結(jié)。
2、這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)相互交流的平臺(tái)，大家在一齊團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展。
�。ㄎ澹┐嬖趩栴}及推薦
此次活動(dòng)雖然順利完成，但也存在必須問題，例如：
1、戶外活動(dòng)時(shí)有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉，不跟隨群眾行動(dòng)，沒有更好的融入到班級(jí)中。
推薦：在今后的生活中班委加強(qiáng)教育，做好思想工作。
2、這次活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，還有一些同學(xué)擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級(jí)活動(dòng)中。
推薦：在以后類似的活動(dòng)開展時(shí)，就應(yīng)做好安排，更好的讓全班同學(xué)都參與其中。
2、在活動(dòng)中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少，如繩子等。
推薦：班委會(huì)做好預(yù)測(cè)，將活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)8
主持學(xué)生會(huì)的日常工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門的工作，制定學(xué)生會(huì)每一學(xué)期的工作計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)各部門工作，并監(jiān)督落實(shí)情況。
搜集、整理各高校的學(xué)生工作信息，為我系工作提供參考；建設(shè)更新我系網(wǎng)頁，在網(wǎng)上發(fā)布各類工作信息；為同學(xué)們提供電腦、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等相關(guān)技術(shù)的幫助和服務(wù)。（部門成員需有一定的電腦基礎(chǔ)）。
配合我系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門以及各班級(jí)做好各項(xiàng)工作和活動(dòng)安排的宣傳；指導(dǎo)各班出好各期板報(bào)并對(duì)其進(jìn)行評(píng)比；為豐富同學(xué)們課余生活，組織書畫比賽等活動(dòng)。（部門成員需有一定的書寫功底或繪畫基礎(chǔ)）。
負(fù)責(zé)日�？记诠ぷ�；不定期召開各班級(jí)的副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員的會(huì)議，反饋各班級(jí)的教學(xué)信息；組織我系各種等級(jí)考試的報(bào)名工作；協(xié)助各班級(jí)做好考前的溫書迎考工作；并組織各種講座、交流會(huì)、座談會(huì)等。
負(fù)責(zé)院級(jí)各類體育活動(dòng)的選拔、訓(xùn)練工作；組織策劃我系各類體育活動(dòng)，并負(fù)責(zé)各球隊(duì)新隊(duì)員的選拔和訓(xùn)練工作。
負(fù)責(zé)組織各種文藝講座、培訓(xùn)，建立并完善文藝表演人才庫；參與籌備心健康的文娛類活動(dòng)；挖掘文藝人才，做好對(duì)系藝術(shù)團(tuán)的正常訓(xùn)練工作，每月匯報(bào)成果。負(fù)責(zé)與各班文藝委員的聯(lián)絡(luò)，給予對(duì)各班文藝委員意見和建議。
以學(xué)以致用為原則,以拓展大學(xué)生素質(zhì)為目的,為同學(xué)們提供認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐平臺(tái),培養(yǎng)和提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,達(dá)到實(shí)踐知行統(tǒng)一。
是學(xué)生會(huì)對(duì)外聯(lián)系的窗口和平臺(tái)，它的主要職能包括：接洽外校、外單位尋求合作機(jī)會(huì)，承辦廣大同學(xué)歡迎的各種校園互動(dòng)活動(dòng)；為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)重大活動(dòng)尋找贊助商及與其他高校相關(guān)活動(dòng)的交流機(jī)會(huì)；保持與兄弟院校的長(zhǎng)期合作并策劃組織聯(lián)誼交流；加強(qiáng)對(duì)內(nèi)的溝通和對(duì)外的`聯(lián)系增加同學(xué)與社會(huì)直接接觸機(jī)會(huì)，也為同學(xué)們提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)
主題1 班隊(duì)班籃球賽
由體育部舉辦的籃球賽活動(dòng)，為班級(jí)間籃球比賽的意義在于鍛煉身體，在于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)友誼，在于展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采是個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)。
主題2 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽
由學(xué)習(xí)部舉辦的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，建立企業(yè)與人才溝通平臺(tái)，從大學(xué)一年級(jí)新生開始建立個(gè)性化檔案，免費(fèi)為企業(yè)挑選并測(cè)評(píng)潛在優(yōu)良人才，關(guān)注并指導(dǎo)其在校期間各方面成長(zhǎng)，為企業(yè)量身定制人力資源，形成企業(yè)連接校園的一條重要紐帶。另需更加注重專業(yè)技能的培訓(xùn)，為企業(yè)發(fā)展提供專業(yè)的人才及個(gè)人發(fā)展提供職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，因?yàn)槿魏涡袠I(yè)職業(yè)化才是未來發(fā)展的方向。
主題3 十佳文明班級(jí)
本次十佳文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)是信息工程學(xué)院進(jìn)一步推動(dòng)校園文明建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生德，智，體，美全面發(fā)展的重要評(píng)選，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，班級(jí)凝聚力，建設(shè)良好班風(fēng)。
主題4 校運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)組成部分，不僅在學(xué)校的體育工作，就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。一個(gè)相當(dāng)規(guī)模的學(xué)校，一學(xué)期或一學(xué)年開展一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅鍛煉了學(xué)生身心，活躍了校園氣氛，而且增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)了學(xué)生終身體育觀的形成。
主題5和諧杯 籃球賽
此次籃球賽促進(jìn)各班級(jí)的友誼，也對(duì)學(xué)習(xí)壓力大的同學(xué)得到放松，也增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生意識(shí)到鍛煉的重要性。
主題6 信科 新聞系 舉辦元旦晚會(huì) 本次晚會(huì)為全體會(huì)員提供了一個(gè)戰(zhàn)事個(gè)人才藝得平臺(tái)，并以此為契機(jī)，培養(yǎng)會(huì)員的合作精神和實(shí)踐能力。是信科系和新聞傳媒系聯(lián)誼的機(jī)會(huì)，為兩系的溝通打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主題7 未教大賽
此次活動(dòng)由學(xué)習(xí)部舉辦，根據(jù)師范教育的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在校期間努力學(xué)習(xí)和掌握未來教師應(yīng)具備的良好素質(zhì)和實(shí)踐技能，促使學(xué)生說好普通話，寫好"三筆字"，熟練掌握課堂教學(xué)的基本技能，熟練運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，深入領(lǐng)會(huì)本學(xué)科教學(xué)大綱的精神，熟練掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，形成熟練的教學(xué)技能技巧，促進(jìn)我院學(xué)生教師技能的全面培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)院教學(xué)改革和學(xué)風(fēng)風(fēng)建設(shè)。
主題8 主持人大賽
此次活動(dòng)有宣傳部舉辦，有效地促進(jìn)了廣播新聞專業(yè)的建設(shè)發(fā)展。同時(shí)，活動(dòng)又進(jìn)一步活躍了學(xué)院文化，并為廣大青年學(xué)子提供了學(xué)習(xí)鍛煉和展示才華的平臺(tái)，具有較為深遠(yuǎn)的意義，取得了較為豐碩的成果。
主題9 大學(xué)生心理知識(shí)大賽
此次活動(dòng)由學(xué)習(xí)部舉辦，心理健康可以使我們克服依賴心理，培養(yǎng)健康的個(gè)性心理，更是畢業(yè)走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平，積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。因此，大學(xué)生應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)心理
知識(shí)；對(duì)自己不過分苛求，確立目標(biāo)適中，養(yǎng)成“平常心態(tài)”；對(duì)他人的期望不要過高，避免失望感；不盲目的處處與其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，避免過度緊張；積極參加集體活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)交往；加強(qiáng)意志鍛煉來保持心理健康。
主題10 考研交流會(huì)
此處活動(dòng)由學(xué)習(xí)部舉辦，為考研的同學(xué)傳輸一些經(jīng)驗(yàn)，消除他們的考驗(yàn)心理障礙，為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過程中遇到的各種問題，全面了解考驗(yàn)備戰(zhàn)過程，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。
主題11 心理話劇大賽
為積極響應(yīng)校園文化訓(xùn)練項(xiàng)目之心理話劇創(chuàng)作表演大賽，以“關(guān)愛心理健康，把握炫麗的青春”主題，本著“培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、展示風(fēng)采、樹立榜樣”的原則，為廣大同學(xué)提供一個(gè)提高自我、展現(xiàn)自我、捕捉機(jī)遇的平臺(tái)，我建筑工程學(xué)院成立了一個(gè)臨時(shí)話劇小組參加本次大賽，同時(shí)也得到了廣大同學(xué)的積極參與。
主題12攝影大賽
此次活動(dòng)由宣傳部舉辦的，大賽主旨在于鼓勵(lì)高校學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中汲取素材，用原創(chuàng)態(tài)度和新穎創(chuàng)意進(jìn)行創(chuàng)作拍攝，力爭(zhēng)推出一系列優(yōu)秀的、積極的、充滿青春活力的影像精品，挖掘出一批有思考、有才華、有技術(shù)的大學(xué)生攝影方面的新銳。大賽將創(chuàng)新性地利用社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等新興媒體形式，打造格調(diào)健康、積極向上、深受學(xué)生歡迎的校園網(wǎng)絡(luò)文化
大學(xué)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)9
為深入貫穿落實(shí)《教育部衛(wèi)生部團(tuán)中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育意見》精神，積極關(guān)注大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程，指引大學(xué)生關(guān)注自身心理健康，探索健康的大學(xué)生生活方式，幫助其正確認(rèn)知自我、感悟生活，積極發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，掌握必要的心理調(diào)適技巧，進(jìn)而追求更高的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和行為應(yīng)對(duì)能力，在校園內(nèi)形成人人關(guān)注精神生活質(zhì)量的良好氛圍。我站結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，特舉辦中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院首屆心理情景劇大賽。
現(xiàn)從此次比賽活動(dòng)的背景、實(shí)施效果、對(duì)學(xué)生積極影響等幾個(gè)方面做如下分析：
一、活動(dòng)背景：
隨著新學(xué)期的到來，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活都逐步適應(yīng)，但某些問題亦須及時(shí)解決。為此，心理委員欲通過心理話劇表演來反映同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是同學(xué)們關(guān)注身心健康，保持良好的學(xué)習(xí)狀。
二、活動(dòng)實(shí)施過程及效果
1、實(shí)施過程
4月份“首屆心理情景劇大賽”由時(shí)任大學(xué)生心理健康工作站副站長(zhǎng)陳小花提出議案，在沒有得到大多數(shù)人響應(yīng)的情況下，閃電般開展工作。由于沒有周密的計(jì)劃及合理的安排，實(shí)施過程中漏洞百出，各工作站干部之間員沒做到有機(jī)配合高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)時(shí)，大多數(shù)干部和心理委員在沒有弄明白心理話劇是什么的情況下，就組織學(xué)生排練心理話劇，各干部只能“摸著石頭過河！”中途又出現(xiàn)了許多時(shí)間上的沖突，我們沒能做好后備措施，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行的不順利。時(shí)間持續(xù)了2個(gè)多月。
物質(zhì)保方障面：我的話劇比賽需要各系團(tuán)總支提供資金、設(shè)備，由于那時(shí)候缺乏大型活動(dòng)舉辦經(jīng)驗(yàn)，還由學(xué)生會(huì)協(xié)助管理。
2、效果分析
此次舉辦心理情景劇主要是針對(duì)大一新生。通過生動(dòng)形象的話劇表演來大一新生所遇到的心理上的問題，這次活動(dòng)給了心委一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺(tái)，也能讓心委更多的了解自己班級(jí)里同學(xué)的心理狀況以及學(xué)會(huì)處理心理問題的方法。
這次活動(dòng)總體而言沒有達(dá)到預(yù)期的效果，這是我們自身的失誤。針對(duì)這次活動(dòng)的失誤我們會(huì)做出深刻的反省。但是收獲還是有的，心理工作站的.學(xué)生干部在本次活動(dòng)中經(jīng)歷無數(shù)打擊，克服種種困難，在挫折中成長(zhǎng)，在譴責(zé)中成熟，本次活動(dòng)結(jié)束之后干部業(yè)務(wù)水平發(fā)生質(zhì)的飛躍。
現(xiàn)場(chǎng)秩序方面：整個(gè)活動(dòng)的過程中秩序維持的工作人員安排過少，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些嘈雜，影響活動(dòng)整體效果，給參與者留下不太好的印象，因此活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持的工作人員一定得事先安排好，以防現(xiàn)場(chǎng)太過嘈雜或是不可預(yù)知的事情發(fā)生。這次活動(dòng)還出現(xiàn)了很多同學(xué)從舞臺(tái)前面來回跑動(dòng)的現(xiàn)象，這是評(píng)委最討厭最忌諱的事情，這是現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員秩序的工作人員的失職，應(yīng)該提前和現(xiàn)場(chǎng)觀眾說明秩序問題，是活動(dòng)在一個(gè)良好的秩序下進(jìn)行。
應(yīng)急預(yù)案方面：此次活動(dòng)并未事先有緊急預(yù)案的準(zhǔn)備，對(duì)一些突發(fā)事件是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)做的決定，雖然事情很好的解決了，但如果有事先準(zhǔn)備好的應(yīng)急預(yù)案，活動(dòng)將會(huì)舉辦的更加順利。活動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案是整個(gè)活動(dòng)中不可缺少的一部分，由與各系的活動(dòng)負(fù)責(zé)人都是大一的心理委員，沒有舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，考慮的并不是很周全，活動(dòng)中慘痛教訓(xùn)課一事他們以后在考慮事情上會(huì)更加的細(xì)致。
排練：對(duì)于選拔出來參賽的隊(duì)伍沒有及時(shí)的督促和進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，在劇本以及表演方面沒有做大的改進(jìn)，使這個(gè)劇從整體程度上沒有達(dá)到參加院級(jí)比賽的標(biāo)準(zhǔn)。
演員挑選方面：對(duì)于參演隊(duì)伍的干預(yù)力度不夠，在心里情景劇的表演方面有的經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)于劇本與演員的挑選沒有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，但是由于以班級(jí)為主體參與競(jìng)賽，更多的還要考慮班級(jí)以及專業(yè)內(nèi)部的和諧問題，在很多方面尊重了班級(jí)的意見，但是結(jié)果表明：經(jīng)驗(yàn)，劇本本身缺乏深度以及演員的表演功底的不足使最后的結(jié)果并沒有到預(yù)期的目標(biāo)。
三、活動(dòng)在學(xué)院內(nèi)形成的影響
這次活動(dòng)是學(xué)院為進(jìn)一步普及心理健康知識(shí)，提高同學(xué)們的心理健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展而舉辦的。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們通過對(duì)比自己和劇中人物，明白了一些一直困擾自己的事情，從而心理壓力得到了釋放，為今后更好地學(xué)習(xí)和生活提供了條件。同時(shí)，通過話劇比賽活動(dòng)，同學(xué)們的默契度有所提升，并且豐富了自己的課余生活。
四、小結(jié)
精彩的開場(chǎng)白揭開了活動(dòng)的序幕。然后，各參賽班級(jí)依次進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行了精彩的表演，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮，比賽過程中演員的精彩表演贏得了陣陣掌聲和歡笑聲。各班的話劇主題各異，但都積極向上引人深思。在表演風(fēng)格上有的班幽默詼諧，有的班深情款款，有的班浪漫典雅。總之整個(gè)表演精彩紛呈，妙趣橫生，現(xiàn)場(chǎng)觀眾看得如癡如醉，掌聲連連不斷，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常。比賽結(jié)束后觀眾依然意猶未盡在離場(chǎng)時(shí)仍然討論著演員們的精彩表演可見這次活動(dòng)頗具影響力。
大學(xué)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)10
5月是感恩的季節(jié)，學(xué)院XX級(jí)同學(xué)們自發(fā)組織開展了一場(chǎng)名為“五月康乃馨”的系列感恩活動(dòng)，該活動(dòng)分為“說出心中的愛”母親節(jié)專題、“回憶成長(zhǎng)的那些事”征文活動(dòng)、“帶著感恩前行”倡議專題三個(gè)部分，同學(xué)們積極參與其中。
5月8日母親節(jié)當(dāng)晚，水質(zhì)班就在男生寢室召開了一場(chǎng)關(guān)于母親節(jié)的`主題班會(huì)。
班會(huì)由一段幾年前流行于網(wǎng)絡(luò)，由卜樺創(chuàng)作的動(dòng)畫視頻《貓》開始。 視頻結(jié)束后，同學(xué)們回味片中感人的母子深情的同時(shí)，也陷入沉思。后來交流中，很多同學(xué)也表現(xiàn)出感性的一面。有同學(xué)講了自己與母親的經(jīng)歷。正是因?yàn)闆]有和父母在一起，同學(xué)們的感觸也就更多一些。班會(huì)中很多同學(xué)很真誠(chéng)的表達(dá)了自己的情感。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們都還沒有面臨這樣的痛苦，不過這句話也幾次被提到，以提醒同學(xué)們珍惜與母親相處的時(shí)間。也有的同學(xué)在發(fā)言時(shí)情感不能自已，尤其在幾個(gè)人發(fā)言過后，很多同學(xué)眼眶泛紅，一卷面巾紙開始在私下傳遞。
母親是世上與我們最近的人，此次班會(huì)讓同學(xué)們都有不少收獲，也讓每個(gè)人多少學(xué)到今后與母親的相處方式。班會(huì)最后，全班一起唱了一首《母親》，雖然自己的媽媽聽不到，不過這首歌唱到每個(gè)人心里。我們相信今后我們都會(huì)有一種新的態(tài)度，也許改變不大，因?yàn)橹拔覀兣c母親都有很好的感情，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們?cè)俣鄲圩约旱膵寢屢恍Ｄ赣H，是一個(gè)承載再多的偉大都不嫌多的詞匯。
大學(xué)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)11
“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲……”5月9日早，品茶名村梅家塢的茶園里熱鬧非凡，還不時(shí)傳來悠揚(yáng)的歌聲。原來是財(cái)政與公共管理學(xué)院角色體驗(yàn)系列活動(dòng)之e生活坊茶園采茶活動(dòng)正在這里如火如荼地開展。采茶生活親體驗(yàn)。
一大早，同學(xué)們就坐車前往梅家塢，迫不及待地要親身體驗(yàn)采茶的過程�！拔覀冞@里是地道的龍井茶，要專挑兩葉一心的茶葉采摘，不用太多技巧，只要小心一點(diǎn)就好了�！辈鑸@阿姨一邊說一邊給同學(xué)們示范如何采茶，在阿姨的細(xì)心指導(dǎo)下，各位很快就掌握了要領(lǐng)，駕輕就熟地開始采茶。
熱情的阿姨還給各位講了許多有關(guān)茶的知識(shí)：“現(xiàn)在已經(jīng)是第二茶了，三四月的時(shí)候我們采第一茶，下次你們?cè)琰c(diǎn)來，就能采到更好的'茶了�！薄安铇溥^了采摘期就要砍掉了，這樣明年才能長(zhǎng)出好茶葉�！�
雖然時(shí)至五月，烈日當(dāng)頭，但同學(xué)們或采茶，或拍照，或唱山歌，熱情更勝驕陽。茶園茶香情更濃，除了采茶，最讓各位期待的就是之后的炒茶和品茶了。午飯后，阿姨又親自為各位示范了如何炒茶。雖然現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)用機(jī)器炒茶了，但純熟的手上功夫仍然是炒茶的關(guān)鍵。
看著自己親手采的茶葉在經(jīng)過阿姨一系列奇妙的工序后成了日常飲用的茶葉，然后又被泡制成散發(fā)著淳淳茶香的龍井茶，各位都激動(dòng)不已。
最后，茶園阿姨把炒好的茶葉全部都送給了同學(xué)們，讓各位有了份意外的收獲，感受到茶鄉(xiāng)人民濃濃的情誼。
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)12
一、活動(dòng)背景介紹
為了“增進(jìn)大學(xué)生心理健康素質(zhì)，提高大學(xué)生心理健康意識(shí)水平，豐富大學(xué)生心理學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)他們心理保健意識(shí)，端正他們對(duì)心理咨詢的看法，引導(dǎo)他們主動(dòng)尋求幫助，緩解負(fù)性的情緒，避免因心理問題加重而導(dǎo)致心理危機(jī)的發(fā)生。積極配合大學(xué)生健康宣傳月的活動(dòng)”由學(xué)生處主辦，心悅社社承辦的大學(xué)生心理劇場(chǎng)于5月25日晚上7：30在音樂樓舉行。
二、活動(dòng)主題：“行有我，悅隨心”
三、活動(dòng)對(duì)象：
四、活動(dòng)流程
心理劇本征集——心理劇本評(píng)選——心理劇彩排——心理劇演出
心理劇場(chǎng)節(jié)目流程：
五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
1．本次活動(dòng)能按計(jì)劃有序進(jìn)行，雖然中間有小插曲，但由于之前做好了應(yīng)急預(yù)備方案，問題都得以及時(shí)補(bǔ)救和解決：
2．在對(duì)待演員、音響師、禮儀隊(duì)、樂隊(duì)、評(píng)委及其觀眾的態(tài)度上有了極大的改觀，我們的接待較去年更加溫馨周到。
3．在場(chǎng)后垃圾處理的問題上做的盡善盡美，這不僅體現(xiàn)了我們心悅社的成員考慮問題周全，做事積極認(rèn)真，另一方面也體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生較好的素質(zhì)修養(yǎng)。
4．在舞臺(tái)表演方面，各劇組都將自己的內(nèi)心情感全然表現(xiàn)出來，后臺(tái)工作人員在報(bào)幕，換道具等細(xì)節(jié)上無出錯(cuò)，保證了演出的順利進(jìn)行。
5．微博墻的準(zhǔn)備無疑為這次演出增添了亮點(diǎn)，當(dāng)今社會(huì)本就是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代。在演出過程中運(yùn)用微博墻不僅可以及時(shí)反饋同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的心聲，也加強(qiáng)了心悅社對(duì)本社團(tuán)微博的管理力度和宣傳力度。
6．在劇幕演出過程中，出現(xiàn)了“植入式廣告”，例如：明德樓201是大學(xué)生心理健康咨詢室，以及《心悅》期刊的投稿郵箱等等，這對(duì)于向外宣傳心悅社也是十分有利的，但在運(yùn)用過程中要避免刻意和生搬硬套，以防止觀眾對(duì)其的反感情緒。
六、活動(dòng)啟示
1．在往后的心理劇活動(dòng)中，我們依然要調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的參與度，宣傳工作一定要及時(shí)到位，爭(zhēng)取讓每位同學(xué)記住我們心悅社。
2．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算要有據(jù)可依，不可憑空估量。實(shí)際費(fèi)用要盡量與預(yù)算吻合，在不影響實(shí)際效果的前提下盡量花小錢辦大事。
3．平時(shí)要與各班心理委員保持好聯(lián)系，及時(shí)了解各班同學(xué)心理情緒的概況。以便我們及時(shí)根據(jù)心理活動(dòng)，引導(dǎo)好大學(xué)生的.心理健康走向。
4．盡量精簡(jiǎn)彩排過程，避免場(chǎng)前演出彩排，以保障演員有充足的精力進(jìn)行表演，營(yíng)造較好的演出效果。
5．對(duì)微博墻上出現(xiàn)的疑問，涉及社團(tuán)背景的要及時(shí)予以回復(fù)，一方面出于禮節(jié)，另一方面能讓觀眾更好的了解心悅社。
6．在舞臺(tái)場(chǎng)景布置上，要提前做好草圖備稿，并考慮好執(zhí)行難度和收?qǐng)鲞^程中可能會(huì)出現(xiàn)的問題，以縮短工作時(shí)間。
7．在心理劇的征稿上，可擴(kuò)大社會(huì)屬性范圍，不要只局限于校園心理劇本，大學(xué)生也是社會(huì)的一部分，當(dāng)代社會(huì)上出現(xiàn)的心理問題也是對(duì)社會(huì)的一種反饋，我們有必要了解，并預(yù)防大學(xué)生出現(xiàn)諸如外界社會(huì)的各類不良心理狀況。
七、總述
本次心理劇演出活動(dòng)堪稱成功，反響較好，達(dá)到了預(yù)期的效果。在此向我們的社團(tuán)人員致謝，謝謝大家的辛勤工作。希望在以后的活動(dòng)中，我們能再接再勵(lì)，共同將我們溫馨的小家園推向?qū)W校師生，讓他們感受到我們青春的氣息和活力。
大學(xué)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)13
為進(jìn)一步提升大學(xué)生的文明行為意識(shí)，推廣校園文明行為，促進(jìn)大學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)和諧校園建設(shè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)作風(fēng)，學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)、對(duì)老師感恩，樹立當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生精神文明風(fēng)范；為了積極響應(yīng)學(xué)務(wù)部在全院范圍內(nèi)開展大學(xué)生文明行為教育主題班會(huì)系列活動(dòng)。本次文明行為教育主題班會(huì)系列活動(dòng)在學(xué)院黨總支的大力指導(dǎo)下，具體安排下已經(jīng)順利完成，現(xiàn)將本次系列活動(dòng)開展情況做總結(jié)如下：
（一）多方宣傳活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)如期開展
活動(dòng)期間，我部委會(huì)充分利用展板、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳媒介進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步明確活動(dòng)的目的意義，全面提高師生思想認(rèn)識(shí)，使全體學(xué)生自覺參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自身思想素質(zhì)和綜合能力。
（二）精心組織活動(dòng)，實(shí)行有痕管理
要求各班級(jí)的主題教育班會(huì)有計(jì)劃、有記錄，將班會(huì)的文字、圖片或影像等相關(guān)材料上報(bào)至部委，并將班級(jí)主題班會(huì)開展情況和論文上交情況作為以后評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”和“先進(jìn)團(tuán)支部”的參考依據(jù)，班會(huì)前由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，以此來督促各班級(jí)認(rèn)真對(duì)待此次主題活動(dòng)，切實(shí)抓好學(xué)生的全程教育與管理。
（三）豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生人人參與
為開拓活動(dòng)新思路、研究活動(dòng)新方法、探索活動(dòng)新途徑，在本次活動(dòng)內(nèi)容上，采取了主題班會(huì)和論文征集兩種形式。在主題班會(huì)中，學(xué)生們積極參與，發(fā)言踴躍，體會(huì)深刻；在論文征集中，規(guī)定的征文范圍廣，有做文明使者，樹文明新風(fēng)，建和諧校園；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，講文明，懂禮貌，從我做起；共創(chuàng)校園文明，我們攜手努力；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，規(guī)范校園文明行為。讓學(xué)生用自己的手，自己的腦將自身對(duì)文明行為的理解寫出來，效果較好。
（四）主題班會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富
本次主題班會(huì)各班級(jí)創(chuàng)新多種形式，活動(dòng)內(nèi)容豐富。主要體現(xiàn)在：
1、制定班會(huì)主題。如“做文明使者，樹文明新風(fēng)、建和諧校園”、“告別自身陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“和諧校園、和諧你我”、“講文明、樹新風(fēng)”等。2、簽名承諾書，發(fā)出倡議，從課堂、教學(xué)樓、寢室、食堂、圖書館、辦公場(chǎng)所、校園活動(dòng)時(shí)、校園外如何做到文明行為等多方面簽署了承諾書。
3、思想碰撞。幾乎每個(gè)班級(jí)都安排了學(xué)生自由發(fā)言環(huán)節(jié)，有的是自由主動(dòng)發(fā)言，有的是分組討論，然后選取代表上臺(tái)發(fā)表小組觀點(diǎn)和看法，有的是以寢室為單位選取代表發(fā)言。
4、將文明行為意識(shí)灌輸給每位學(xué)生，通過這次文明行為教育，學(xué)生們接受了系統(tǒng)的.教育，都反思了自己的日常行為，并承諾以后要端正自己的態(tài)度，規(guī)范行為習(xí)慣，講文明，樹新風(fēng)，做一名文明大學(xué)生，并為構(gòu)建和諧校園盡自己的綿薄之力。總的來說，這次活動(dòng)是成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果，今后學(xué)院也將繼續(xù)努力，不斷探索新的活動(dòng)形式，把學(xué)生的文明行為教育工作做得更好！
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)14
愛的執(zhí)著與無私，讓我們體會(huì)生命的光榮與價(jià)值；愛的深遠(yuǎn)和包容，讓我們感受靈魂的升華與偉大。xx大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中堅(jiān)持禮拜，組織身邊的回族同胞一起學(xué)習(xí)教門知識(shí)，他們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中還不忘用自己的行動(dòng)來感染號(hào)召身邊的穆斯林一起升華我們的信仰，這樣的行為讓我們感動(dòng)的同時(shí)也讓我們慚愧。更值得敬佩的是他們是來自貧困地區(qū)的大學(xué)生，自己的'學(xué)習(xí)費(fèi)用已經(jīng)是很大的負(fù)擔(dān)，在信仰面前他們沒有退縮，而是克服種種困難堅(jiān)持用自身的言行向大家證明著信仰的光榮。學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們就利用課余 時(shí)間學(xué)習(xí)教門知識(shí)；學(xué)校宿舍不方便，他們就節(jié)衣縮食，租房子作為禮拜堂。
昆明回族群愛心小組的成員們得知了這一情況，感慨萬分，在被大學(xué)生們感動(dòng)的同時(shí)也為他們的生活擔(dān)心，在進(jìn)一步了解后，發(fā)現(xiàn)他們連最基本的生活都成了問題，沒有御寒的衣物，沒有學(xué)習(xí)的費(fèi)用。于是在xx叔叔的帶領(lǐng)下，發(fā)動(dòng)了愛心小組的成員，募集了被子，衣服等愛心物資，于20xx年4月3日帶領(lǐng)幾位愛心小組成員，代表xx來到xx高等專科學(xué)校對(duì)這些大學(xué)生進(jìn)行了慰問。
4月3日下午18：30分，xx叔叔帶領(lǐng)我們一行6人來到了大學(xué)生們租住的地方，他們?cè)缭绲囊呀?jīng)等在那里。房屋很簡(jiǎn)陋，最大的地方就是客廳，地上鋪上了禮拜毯，信仰就在這里蔓延和傳遞。他們生活的地方就只有窄窄的廚房和擁擠的飯廳。我感動(dòng)了，為他們的堅(jiān)持和無私感動(dòng)了，xx就應(yīng)該多一些這樣的青年。
打過招呼，大家席地而坐，首先是xx叔叔代表xx表達(dá)了我們對(duì)他們的關(guān)心和感動(dòng)，并鼓勵(lì)他們不要在困難面前低頭，要堅(jiān)信，他們并不孤獨(dú)，我們每一位xx都以他們?yōu)楹�。然后大家互相做了自我介紹，并表達(dá)了對(duì)教門的信心和一定要堅(jiān)持下去的信念。xx叔叔對(duì)大學(xué)生們 一一進(jìn)行了問候，聽取了他們?cè)诙Y拜過程中遇到的困難，給予了鼓勵(lì)并表示我們一定會(huì)竭盡全力幫助他們克服困難。xx與大學(xué)生們也進(jìn)行了交流，更進(jìn)一步的了解了他們的實(shí)際困難，并贈(zèng)上了募捐來的愛心物資�；顒�(dòng)進(jìn)行到21：00，為了不打擾他們休息，我們離開了，給你的諾言，不會(huì)忘記，前路是風(fēng)是雨，依然選擇與你并肩，今年，明年，這是個(gè)永遠(yuǎn)…… 。
我們所做的愛心活動(dòng)，不多，不重，但這些都是群內(nèi)的兄弟姐妹一起努力的結(jié)果，謝謝你們，親愛的兄弟姐妹們，謝謝大家的支持。
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)15
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳
為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的.同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛 并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
【大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)01-26
大學(xué)生學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)11-18
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)精選15篇06-21
大學(xué)生學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)6篇11-18
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)通用15篇06-21
大學(xué)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)(合集15篇)06-21