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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-02 07:32:39 總結(jié) 投訴 投稿

【精品】實(shí)習(xí)工作總結(jié)集合9篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)工作總結(jié)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】實(shí)習(xí)工作總結(jié)集合9篇

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我當(dāng)老師快一年了。這一年,我擔(dān)任了1 (2)班的班主任和語文老師。在擔(dān)任教師的第一年,我逐漸適應(yīng)了學(xué)校的正常教育和教學(xué)生活,融入了周放小學(xué)的大家庭,從中我認(rèn)識(shí)到了教學(xué)風(fēng)格和師德的重要性,體會(huì)到了當(dāng)老師的滋味,明白了老師的責(zé)任,同時(shí)也顯著提升了我的學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力和專業(yè)水平。最后試用期順利完成,F(xiàn)在我簡(jiǎn)單匯報(bào)一下今年的工作:

  一,師德的表現(xiàn)

  作為一名新老師,我總是提醒自己身份的改變。所以,自從我上任以來,各方面都嚴(yán)格要求自己,努力提升自己,正視自己,提高自己的素質(zhì)。思想上嚴(yán)于律己,思想上和工作上努力在學(xué)生心中樹立榜樣。這一年,我沒有遲到,也沒有早退,更沒有請(qǐng)一天假。工作態(tài)度端正,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),努力工作,關(guān)心學(xué)生,以身作則。我一直記得“學(xué)而優(yōu)則仕,依世為人”,以德要求自己。

  二,教育教學(xué)

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意以下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真徹底地準(zhǔn)備每堂課。備課時(shí),我認(rèn)真研讀教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí),根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和形式。

  2、認(rèn)真教好每一節(jié)課。在導(dǎo)師和教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我注重在課堂上運(yùn)用各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂控制能力得到了很大的提高。多樣化的學(xué)生思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維質(zhì)量,保證每節(jié)課的質(zhì)量。課后,我們還會(huì)及時(shí)對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié),并寫一篇教學(xué)后記。今年開了五節(jié)公開課,得到了老師們的肯定。

  3、有目的地幫助學(xué)生。特別是盡力做好學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作,其中兩人這一年的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力明顯提高。同時(shí)也關(guān)注學(xué)生專業(yè)的發(fā)展,幫助學(xué)生在書法、作文比賽中獲獎(jiǎng)。

  4、堅(jiān)持聽課,注重學(xué)習(xí)備考組導(dǎo)師和老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年上、下學(xué)期講課總課時(shí)30節(jié)以上,極大地促進(jìn)了自己的教學(xué)。而且,一個(gè)人每次外出學(xué)習(xí),都要參加市、區(qū)兩級(jí)的教學(xué)活動(dòng)。

  5、教學(xué)質(zhì)量有保證。在我在這個(gè)班教語文以來的一年里,班級(jí)學(xué)生在每次教學(xué)質(zhì)量調(diào)查中的表現(xiàn)穩(wěn)步上升,后進(jìn)生的'比例逐漸下降。

  三,班主任的工作

  班主任的工作很瑣碎。作為一名新班主任,我在班主任工作的道路上努力學(xué)習(xí),努力嘗試。在這個(gè)過程中,我也在努力改進(jìn)我的工作:

  首先,我在學(xué)年開始時(shí)制定了有效的班規(guī),培養(yǎng)了班委的自我管理能力。同時(shí),充分利用早課、課間談話、班會(huì)了解班級(jí)情況和學(xué)生心理狀態(tài),進(jìn)行針對(duì)性教育,解決問題。其次,要注意關(guān)心后進(jìn)生和有行為偏差的學(xué)生。對(duì)于他們,我表現(xiàn)出了極大的耐心,通過家訪和談話逐漸改變了他們。再者,日常管理是班主任的工作之首。所以我一直注重日常管理,教育學(xué)生及時(shí)規(guī)范日常行為。此外,我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生交談和在家參觀,消除學(xué)生的思想顧慮,解決他們的實(shí)際困難,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。除此之外,組織學(xué)生參加各種活動(dòng)也是班主任的責(zé)任。活動(dòng)期間,我密切關(guān)注學(xué)校安排,認(rèn)真組織學(xué)生開展好活動(dòng)。為了提高自己的專業(yè)水平,今年還參加了“中國(guó)小學(xué)教育學(xué)研討會(huì)”,受益匪淺。

  現(xiàn)在我班情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)生互相幫助,在各種活動(dòng)中表現(xiàn)良好。在這一年里,他們還獲得了許多榮譽(yù),如比賽的三等獎(jiǎng)。我相信我的班級(jí)已經(jīng)逐漸向一個(gè)制度嚴(yán)謹(jǐn),充滿團(tuán)結(jié)向上的群體靠攏。

  當(dāng)然,在一年的工作中,我感覺自己有很多不足,比如:教學(xué)管理不夠嚴(yán)格;沒有有效的方式與父母溝通;缺乏班級(jí)管理技能和藝術(shù);教與研的功夫不夠,所以教與研的成果很少。

  以上是我過去一年工作的總結(jié)。我會(huì)以今年為契機(jī),盡快成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,腳踏實(shí)地做好每一件事,一步一步走好未來的路。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。

  愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜,會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  1、自身能力:通過這次實(shí)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實(shí)習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因?yàn)楣揪褪枪,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在外面 的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。

  2、專業(yè)技術(shù):在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識(shí)都比較基礎(chǔ),要使這些知識(shí)用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上,這要求我們自己去留意社會(huì)上的需求,因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會(huì)上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會(huì)去針對(duì)某某個(gè)公司來開設(shè)課程,所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況,要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。

  3、心理上的調(diào)整:現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了,不管是?粕是本科生甚至是研究生社會(huì)上都一大把,不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺得自己很了不起的樣子,其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。

  挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時(shí)候,只有當(dāng)一個(gè)人跌到了人生的谷底,遠(yuǎn)離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,知道自己要走什么路。而一個(gè)人知道了自己要走什么路的時(shí)候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉(zhuǎn)折,挫折也就是另一個(gè)機(jī)會(huì)。

  新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的`挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。要以細(xì)為起點(diǎn),做到細(xì)致入微,對(duì)每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,通過行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理零死角,挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。

  以上是自己實(shí)習(xí)期的工作總結(jié),望閱。

  這次實(shí)習(xí)在心理上感受就是:

  第一,對(duì)自己有信心了。以前都是從書本上學(xué)會(huì)計(jì),什么成本啦,貨幣資金啦,固定資產(chǎn)啦等等的日常核算之類的,對(duì)于實(shí)務(wù)從來沒有接觸過,心里沒底,這次實(shí)習(xí)了以后,雖然沒做過幾筆業(yè)務(wù),但是覺得自己上手很快,對(duì)于自己以后適應(yīng)工作很有信心啦!不過,幸好考過了初級(jí)電算化,嘿嘿。

  能夠有這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我提前感受到工作的艱辛,也讓我對(duì)以后的生活充滿信心,我相信我能夠克服工作上的困難。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  在行領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,同事們的熱心支持,耐心教導(dǎo)下,如今我的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧自己這兩個(gè)月來,無論是在工作思想還是在業(yè)務(wù)技能上,各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,下面我就此將這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

  我所在的**支行是位于**鎮(zhèn)的圩鎮(zhèn)中心經(jīng)濟(jì)區(qū),這里有各種行業(yè)坐落在這里附近,更重要的是這里有三間銀行,農(nóng)業(yè)銀行,郵儲(chǔ)分別兩側(cè),**支行位于中間,可以想象到這里的競(jìng)爭(zhēng)在圩鎮(zhèn)中還是相當(dāng)激烈的,并且**支行的營(yíng)業(yè)廳還是老式的建筑,地板是水磨地板,周圍的裝修也不及農(nóng)業(yè)銀行的莊潔堂皇。正因如此,對(duì)員工的服務(wù)和形象有了更高一層的要求。

  我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生初來乍到,更應(yīng)該打起十二分精神,認(rèn)真再認(rèn)真,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,真誠(chéng)團(tuán)結(jié)同事,配合工作,牢固樹立“行興我榮,行衰我恥”的精神思想,用自己的言行舉止塑造農(nóng)商行的形象,詮釋農(nóng)商行“助農(nóng)興商,惠澤城鄉(xiāng)”的理念和靈魂。為此,我在實(shí)習(xí)過程期間,積極學(xué)習(xí)行在OA發(fā)下來的公文文件,提高思想素質(zhì),積極參與行內(nèi)組織的活動(dòng);在平時(shí)的工作中,做一些力所能及的事情,搞好網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)的清潔衛(wèi)生,在集市日饒有興致地?fù)?dān)當(dāng)起大堂經(jīng)理的部分職責(zé),為顧客業(yè)務(wù)指引、抄寫填單、人文關(guān)懷,求為創(chuàng)建一個(gè)令大家舒心的工作環(huán)境和營(yíng)業(yè)環(huán)境而盡自己的一份微薄之力,同時(shí)一邊配合老員工工作,一邊觀察老員工如何和顧客順暢地溝通,這就是我剛來第一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。

  月初,我參加了市辦事處舉辦的全體新員工培學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。在市辦的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)導(dǎo)師們的指導(dǎo)下,給我上了一個(gè)高品質(zhì)的培訓(xùn)課程,短短幾天時(shí)間,我和新同事、培訓(xùn)導(dǎo)師們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),共同生活,我親身體驗(yàn)了加入農(nóng)信系統(tǒng)是如此的幸運(yùn)和自豪,同時(shí)感到自己肩負(fù)的責(zé)任又是如此的艱辛和重大。幾天之后,通過學(xué)習(xí)和考試,我很快掌握了實(shí)用的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,更深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  禮儀培訓(xùn)過后,回到**支行,我更加要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,工作中注意方式和方法,善于發(fā)現(xiàn)問題,并虛心地向同事們請(qǐng)教。在觀察同事們上機(jī)操作的過程中,對(duì)同事們以前的工作方式不解,忽然恍然大悟,更加加深和鞏固了禮儀培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果,對(duì)自己以后應(yīng)如何規(guī)范操作有了一種更新的啟示。

  在實(shí)習(xí)期間,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事們的評(píng)點(diǎn)中,我逐步開始熟悉了工作的規(guī)范流程以及風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防制度。例如:在柜面工作,一定要人離章鎖,同時(shí)系統(tǒng)必須臨時(shí)簽退;錢一旦進(jìn)入窗口,必須要過點(diǎn)鈔機(jī),第一確認(rèn)金錢的真?zhèn)危诙,則是讓攝像機(jī)攝入保存視頻資料,以備以后如有需要?jiǎng)t可以翻查記錄;做好業(yè)務(wù)后鈔票要及時(shí)放回抽屜,預(yù)防與下一筆的.金額混亂;只要是有空,要懂得把鈔票疊放整齊,并及時(shí)結(jié)賬,放在固定位置,查詢流水的尾箱余額是否一致,以防能及時(shí)知道自己的業(yè)務(wù)辦理是否完全正確,并且沒做完一筆業(yè)務(wù),要及時(shí)按順序整理單頁,以保持自己的桌面干凈整潔,減少工作量,提高自己的工作效率。

  除了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,在實(shí)習(xí)期間,行領(lǐng)導(dǎo)還組織了我們新員工加緊有關(guān)安全消防保衛(wèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)。剛來到**支行,我曾經(jīng)很不理解我們的劉行長(zhǎng)為什么如此執(zhí)著地把安裝維修空調(diào)的工人拒之門外,不讓其進(jìn)入銀行的現(xiàn)金區(qū),又是讓其打電話給領(lǐng)導(dǎo),又是要開取相關(guān)證明,我當(dāng)時(shí)心想,不就是個(gè)身份證嗎,真的如此重要嗎,這身打扮應(yīng)該就是維修工人了吧,況且當(dāng)時(shí)天氣酷熱,空調(diào)也壞了,銀行的程序真的如此重要嗎?是的,通過兩個(gè)月的深入學(xué)習(xí),**鎮(zhèn)同事們對(duì)安全觀念身體力行的貫徹,讓我深深地體會(huì)到,銀行的安全程序真的很重要,每走一步程序,潛在的風(fēng)險(xiǎn)就被防范在外,不僅僅是保護(hù)自己,更重要集體的財(cái)產(chǎn)安全,集體的生命安全,安全無小事,從自身做起!

  通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,同時(shí),剛走出校園和社會(huì)接觸,更重要的是為人處事,做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠(chéng)懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮。始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)實(shí)待人;始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地、埋頭苦干;始終堅(jiān)持以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條;始終保持一名青年員工的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

  夢(mèng)想如果可以算作我們的靈魂,那么,現(xiàn)實(shí)就是我們的肉身。我們可以有很多美麗的想法,但這些美麗的想法必須通過那個(gè)沉重的肉身去實(shí)現(xiàn)。那些美麗的想法,就是一雙翅膀,但是她不可能帶每一個(gè)肉身去飛翔。每個(gè)人都有這樣一雙翅膀,卻只有少數(shù)人最終能夠自由飛翔,他們成功而幸福;許多人的翅膀,早已萎縮不見,他們?cè)缫巡挥浀卯?dāng)初的夢(mèng)想,他們糊涂而幸福;還有一部分人,最為可憐而痛苦,他們一直努力展開翅膀,但一直都沒能學(xué)會(huì)飛翔。

  我是怎么踏進(jìn)這三尺講臺(tái)的已經(jīng)不重要,現(xiàn)實(shí)是我已經(jīng)站在這個(gè)講臺(tái)20多年。說來慚愧,直到去年,我還在為擺脫這個(gè)神圣的講臺(tái)而掙扎。

  我能給學(xué)生什么?人類靈魂的工程師?這兩個(gè)問題一直讓我惶恐不安。我很怕自己會(huì)誤人子弟,很怕自己成為扼殺孩子未來的光榮的劊子手。我也想不斷提高自己,然而我終于沒能逃脫現(xiàn)實(shí)的魔掌,世俗的洪流。我同大多數(shù)沒有什么兩樣,像一粒沙子,在一堆沙子當(dāng)中他沒有資格奢談與其他沙子的區(qū)別。因此我想到逃離,逃離神圣,逃離責(zé)任!

  現(xiàn)在我終于安心了,準(zhǔn)備安心做一名光榮的人民教師!也許上輩子我就欠學(xué)生太多,一定要用我的一生去補(bǔ)償;也許是上輩子我就是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,欺負(fù)老師太多,世道輪回,輪到我這輩子嘗嘗被學(xué)生欺負(fù)的滋味了。做老師就是我的宿命!聽從命運(yùn)的安排是最明智的選擇。

  然而,當(dāng)我準(zhǔn)備要安心專心真心做一個(gè)老師時(shí),我發(fā)現(xiàn)我至今還像是一片未開墾的處女地。20多年的教書生涯,我收獲的仍然是一片茫然。沒有生得一副好皮囊不說,腹內(nèi)原來草莽!

  曾經(jīng),我時(shí)常懷疑自己,甚至一度對(duì)自己失去了信心。我幻想自己能擁有一副魁梧的身軀,幻想自己能有一張有殺傷力的臉或有一雙能殺人于無形的眼,能夠像一個(gè)捕蛇人一樣牛氣。據(jù)說,蛇大老遠(yuǎn)就能聞出捕蛇人身上的氣味,逢上他就變得異常溫馴。

  去年一年,難得過了一年輕松悠閑的日子,有時(shí)間可以經(jīng)常回頭看看自己。這個(gè)暑期,又逢上了一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),幾位大家的報(bào)告,或高屋建瓴,或切實(shí)具體,或坦誠(chéng)相告,或諄諄教誨,讓我茅塞頓開。的確,越是理想的教學(xué)越是需要過人的底氣過人的勇氣過人的才氣。要成為一名優(yōu)秀的老師,必須多閱讀,多游歷,多思考,多反思,把學(xué)生放在第一位,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。只有不斷強(qiáng)大自己,才能從容應(yīng)對(duì)新教育的挑戰(zhàn)。

  原來我自認(rèn)為對(duì)弱勢(shì)的學(xué)生夠關(guān)心的,像那些家里貧困些的,成績(jī)不太出色的,性格上有些孤僻的,對(duì)他們我是關(guān)愛有加,但我都為他們?cè)O(shè)置了一個(gè)前提,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度必須認(rèn)真;至于那些問題學(xué)生,我一般是“舉一隅不以三隅反,則不復(fù)矣”,心安理得。然而事實(shí)是,對(duì)所有的學(xué)生都心存希望,對(duì)所有學(xué)生都不離不棄,才是真正的教育公平!

  想起電影《少年派的奇幻漂流》的結(jié)尾,那只曾經(jīng)受主人的救助,曾經(jīng)與主人相依為命的孟加拉虎,頭也不回地隱入密林。那只孟加拉虎應(yīng)該回頭嗎?你想它應(yīng)該回頭,那是你從人的角度去想當(dāng)然;而它是一只老虎。它有它自己的生存規(guī)則,它有它自己的歸宿。

  對(duì)于學(xué)生,我們同樣無權(quán)去設(shè)計(jì)他們的未來,更無法給他們一個(gè)明確的未來!我們只是一個(gè)引路人,而不是救世主!給學(xué)生一塊屬于他們自己的土壤,你默默的守望就是他們的雨露陽光!就算學(xué)生最后也像那只孟加拉虎一樣頭也不回,我們也一樣選擇堅(jiān)守!佛心,其實(shí)就是平常心,就是拋棄功利心,不拿學(xué)生做祭品,來供奉自己的利益之神!讓我們的肉身輕一點(diǎn)再輕一點(diǎn),以便我們的夢(mèng)想能夠帶她去飛翔!

  “雖不能至,心向往之”,既要立足高考這塊現(xiàn)實(shí)的土壤,也不忘仰望星空的夢(mèng)想!像礁石罅隙里的小魚,像懸崖峭壁上的青松,接受現(xiàn)實(shí),不忘理想,執(zhí)著追求,一樣能游刃有余,一樣能迎風(fēng)茁壯。

  做一個(gè)有點(diǎn)追求的人,做一個(gè)有點(diǎn)追求的老師,我期待!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  20xx年已經(jīng)過去,在這一年的時(shí)間里,我們總裝車間按照公司、分廠的統(tǒng)一安排部署,在車間全體員工的共同努力下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,圓滿地完成了20xx年各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將20xx年度工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、產(chǎn)量方面

  從×月份入庫量為××××××PCS,到××月份產(chǎn)量達(dá)到×××××××PCS,短短三四個(gè)月,產(chǎn)量翻了一倍多,這組數(shù)據(jù)正說明了在公司以及分廠領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在車間所有員工的共同努力下,才會(huì)創(chuàng)造出總裝車間產(chǎn)量有史以來最高、最好的水平。

  二、質(zhì)量方面

  各工序的合格率在以前的基礎(chǔ)上都均有明顯提高,老練下線合格率由××月份××。×%到××月份達(dá)到××。×%,提高了×。×%,直通率也創(chuàng)下了車間產(chǎn)量有史以來最高、最好水平。在產(chǎn)量有了歷史性突破的同時(shí),我們卻在質(zhì)量控制上產(chǎn)生了麻痹大意。從×月到××月總裝車間發(fā)生了X重大質(zhì)量事故:100733訂單的巴西各戶的24只裝箱中出現(xiàn)28只X箱,26只X箱,18只X箱,16只X箱,造成公司對(duì)各戶索賠XXX萬美元;101019訂單的意大利各戶中出現(xiàn)XXX;XXX訂單中的杭州莊城φ9—FS15W成燈驗(yàn)貨出現(xiàn)XXXX等現(xiàn)象。意大利客戶對(duì)我們的成燈質(zhì)量也提出了投訴,客戶手中的成燈有死燈的,有點(diǎn)亮之后炸燈的。至今為止我們對(duì)此仍做出合理的解釋。這些數(shù)據(jù)也給我們?cè)谛乱荒甑墓ぷ鳟?dāng)中值得深思。

  三、人員管理方面

  ×月、××月因管理等多方面的原因,新員工也在不斷的補(bǔ)充,但人員的流動(dòng)性比較大!痢猎隆ⅰ痢猎逻@兩個(gè)月老員工的穩(wěn)定性在加強(qiáng)管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但也有因?yàn)楣芾矸矫娴牟蛔阍斐蓚(gè)別員工的思想波動(dòng)性比較大。另一方面,由于我們是生產(chǎn)型企業(yè),員工的素質(zhì)參差不齊,缺少在這方面對(duì)員工按層次進(jìn)行培訓(xùn)。

  四、物耗方面

  主要原總轉(zhuǎn)線燈管的破損率高,膠管線對(duì)燈管塑件的清洗不夠及時(shí)及回收再利用底,燈頭損破率高,彩盒,塑罩卡片等損耗極為嚴(yán)重,但少量員工因技能、機(jī)器設(shè)備,供應(yīng)商材料不穩(wěn)定性方面原因造成合格率低,加大原材料的投入量,影響了一次性直通率。主要輔材料焊絲等和勞保用品手套等控制不是太好,有待于在20xx年中加強(qiáng)管制。

  五、數(shù)據(jù)報(bào)表方面

  產(chǎn)量日?qǐng)?bào)表、個(gè)人產(chǎn)量報(bào)表等都基本能準(zhǔn)確無誤、及時(shí)的統(tǒng)計(jì)好,隨著維修人員維修記錄單填報(bào),方便了技術(shù)工程部門能對(duì)各類產(chǎn)品的性能和工藝進(jìn)行有效、準(zhǔn)確的改進(jìn),方便了車間進(jìn)行不良原因的查找、跟蹤及總結(jié)影響產(chǎn)量、質(zhì)量的原因。

  六、工藝方面

  為了確保產(chǎn)品的品質(zhì)的穩(wěn)定性,××月對(duì)各類產(chǎn)品均實(shí)施加套黃臘管,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)及班組的監(jiān)控下,該工藝已熟練的按更改后的.工藝進(jìn)行操作。膠管大全螺產(chǎn)品由原先的不刮底較更改為刮底膠,從而降低了總裝生產(chǎn)中因燈管松動(dòng)造成的不良率。

  七、現(xiàn)場(chǎng)管理方面

  在公司及分廠領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,雖然與之前況相比,有很大進(jìn)步。但仍存在很多不足,最主要是缺少持之以恒的現(xiàn)場(chǎng)管理方針,有時(shí)為了準(zhǔn)時(shí)交產(chǎn)量而忽略車間現(xiàn)場(chǎng)的管理。以至于車間出現(xiàn)成燈材料無亂擺放。

  八、安全方面

  在沒有任何安全設(shè)施防護(hù)的情況下,我們的燈管組發(fā)生數(shù)次火災(zāi)隱患,所幸的是,未造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。插件車間的波峰機(jī)起火事件給公司造成直接損失XXX萬元,給我們提供了切切實(shí)實(shí)的教訓(xùn)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  在我的原有印象中,班主任工作是一項(xiàng)繁重枯燥的工作,因此,末上崗之前我就對(duì)班主任工作產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的懼怕感。在擔(dān)任高一(3)班實(shí)習(xí)班主任這一年的時(shí)間里,我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。

  一. 尊重自己,為人師表

  俗話說:“身教重于言教!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下,我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時(shí),無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  二、鉆研教學(xué),提高自己

  在這一年的擔(dān)任高一(3)班實(shí)習(xí)班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可。

  一學(xué)期實(shí)習(xí)班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的'重要、深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù)。在此,我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的高迪老師。在以后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

  三、抓住時(shí)機(jī),增進(jìn)了解

  作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,因?yàn)槲页藬?shù)學(xué)課時(shí)間,很少有時(shí)間和他們密切接觸,難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸,在每天上課間操時(shí),我堅(jiān)持跟操,了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動(dòng)時(shí),我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng),增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì);在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí),我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

  四、尊重學(xué)生,以誠(chéng)相待

  曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài),不利于班級(jí)工作的開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任高一(3)班實(shí)習(xí)班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢(shì),在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時(shí),我從為采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見時(shí),我虛心地接受,沒有因?yàn)椤拔沂抢蠋,我接受學(xué)生的批評(píng),這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò),平等地對(duì)待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

  五、 一視同仁,平等相處

  影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,在學(xué)校教育中,我們所面對(duì)的是幾十個(gè)孩子,你的一舉一動(dòng),將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題,在處理這些問題時(shí),我努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),我不因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對(duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候,堅(jiān)持平等原則,在某些場(chǎng)合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。

  工作小結(jié):

  一、在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式:找原班主任了解情況,開班干部會(huì)議,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察。

  二、做好日常的班級(jí)工作,指導(dǎo)早讀,檢查衛(wèi)生,批改周記,中下午有空找學(xué)生聊天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生。

  三、了解班干部的個(gè)性與工作能力,督促班干部努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),指導(dǎo)班干部開展工作,發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

  四、開主題班會(huì),教育引導(dǎo)學(xué)生,主題與與班主任、班干部協(xié)商,待定。

  五、尊重、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生,用心去愛他們。

  六、找后進(jìn)生特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導(dǎo),必要時(shí)進(jìn)行家訪,爭(zhēng)取家庭的配合。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  20xx年12月中旬,我受學(xué)校委派帶領(lǐng)21名酒店服務(wù)與管理的學(xué)生奔赴***酒店,在這里,學(xué)生們將開始他們?yōu)槠谝荒甓嗟捻攳弻?shí)習(xí)生活。對(duì)于我而言,這則是一次莫大的激勵(lì),同時(shí)也是一次巨大的挑戰(zhàn)。激勵(lì)來自于感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,將這樣一份工作交給我,從而激勵(lì)我去更好的完成自己的工作;然而,更多的則是挑戰(zhàn),作為一名從沒有過班主任工作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師,我感到了巨大的壓力。為此,我只有一個(gè)信念竭盡全力,完成好自己的工作。數(shù)月來,我感觸萬千,現(xiàn)就個(gè)人工作情況和心得做以下總結(jié)和匯報(bào):

  一 基本情況

  1、企業(yè)基本情況

  旺順閣是一家以餐飲和康體休閑為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的企業(yè),尤其餐飲業(yè)發(fā)展勢(shì)態(tài)良好,以海鮮、粵菜、魚頭泡餅和港式火鍋為主營(yíng)。公司總部設(shè)在北京朝陽區(qū),北京為其主要發(fā)展區(qū)域。

  旺順閣以“旺順閣,我們的家”作為企業(yè)文化內(nèi)容,將“以顧客為中心,視顧客為老板”作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,營(yíng)造了一種和諧溫暖的企業(yè)文化。在企業(yè)運(yùn)作和員工管理方面,企業(yè)有嚴(yán)格的管理體制,同時(shí)很注重員工的福利待遇。企業(yè)給所有員工辦理了醫(yī)療保險(xiǎn),實(shí)行年度獎(jiǎng)金制;每年組織員工旅游一次,按期組織豐富的活動(dòng),充實(shí)了員工的業(yè)余生活;企業(yè)定期對(duì)員工進(jìn)行滿意度調(diào)查,不斷完善企業(yè)管理體制。從企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)到中層管理人員再到普通員工,整個(gè)管理和溝通的渠道順暢,工作效率較高。

  2、學(xué)生基本情況

  我于20xx年12月16日,我?guī)ьI(lǐng)21名學(xué)生到達(dá)旺順閣,之后企業(yè)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了三天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,21名學(xué)生被分派到了5個(gè)分店中,我在每個(gè)分店安排了一名同學(xué)負(fù)責(zé)管理和溝通工作。20xx年12月25日,原在“一樹茶源”工作的4名學(xué)生要求更換實(shí)習(xí)崗位到旺順閣,我辦理好一切手續(xù)后將4名學(xué)生帶到旺順閣進(jìn)行崗前培訓(xùn),4名學(xué)生之后被分配在海鮮廣場(chǎng)、商務(wù)會(huì)館實(shí)習(xí)。20xx年4月、5月分別有6名同學(xué)分配到旺順閣酒店頂崗實(shí)習(xí)。我每天與各店負(fù)責(zé)人保持電話、短信聯(lián)系,各店每周至少走訪一次,積極與人事部負(fù)責(zé)人溝通,多方面了解學(xué)生情況并及時(shí)解決問題。就目前情況而言,學(xué)生基本穩(wěn)定。

  二 作為帶隊(duì)老師,我的主要工作和職責(zé)如下:

  1. 幫助學(xué)生快速適應(yīng)工作和生活環(huán)境。帶學(xué)生找到附近的銀行、醫(yī)院、超市等,熟悉附近的公交、地鐵路線。

  2. 負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的思想教育工作。經(jīng)常了解實(shí)習(xí)生的思想情況,進(jìn)行思想教育,及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)和處理實(shí)習(xí)工作中發(fā)生的問題。由于學(xué)生都是第一次走上工作崗位,有時(shí)候不能很好的處理工作中出現(xiàn)的一些問題,再加上工作時(shí)間比較長(zhǎng)、工作內(nèi)容單一枯燥、公司的管理要求嚴(yán)格,致使一部分學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動(dòng),為此,我經(jīng)常和學(xué)生一起像朋友一樣聊天,加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和交流,及時(shí)的了解他們的思想動(dòng)態(tài),幫助化解相關(guān)矛盾,穩(wěn)定學(xué)生的情緒。

  3.充當(dāng)學(xué)生、公司和家長(zhǎng)之間的紐帶。在做好學(xué)生思想工作的同時(shí),及時(shí)的向公司管理層反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),調(diào)解學(xué)生和個(gè)別公司管理人員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾,通過多方溝通穩(wěn)定好學(xué)生的情緒。回應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)各方面的咨詢,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的工作和生活情況。

  4. 密切關(guān)注學(xué)生的安全問題。

  因?yàn)榫频晗掳鄷r(shí)間晚,學(xué)生晚上有外出聚餐、溜冰、唱歌等現(xiàn)象,每個(gè)店安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的動(dòng)態(tài),打電話催促晚歸的學(xué)生,不定時(shí)查寢。所帶學(xué)生大部分是女生,安全問題尤為重要,我經(jīng)常與學(xué)生聊天,關(guān)注是否有談戀愛的現(xiàn)象,找有這種跡象的學(xué)生交談,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并與學(xué)生家長(zhǎng)交流溝通,取得家長(zhǎng)的配合教育。

  三 實(shí)習(xí)過程及情況

  (一)通過實(shí)習(xí),學(xué)生得到了快速成長(zhǎng)

  首先是工作意識(shí)的提升,對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。通過酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門的強(qiáng)化練習(xí),鍛煉了他們的服務(wù)意識(shí),學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;其次是工作水平的提升,經(jīng)過酒店實(shí)習(xí),使他們對(duì)酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,對(duì)于客人的要求,要盡全力去做到,盡管有些要求不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫助尋求其他解決方法;再次是體驗(yàn)社會(huì)工作的艱辛,讓學(xué)生感受到了生存的壓力以及父母的不易,學(xué)生不再像在學(xué)校時(shí)那樣任性,逐漸成熟懂事起來了。頂崗實(shí)習(xí)拓展了學(xué)生的知識(shí)面,擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面,增加了學(xué)生在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高了他們各方面的能力。

 。ǘ⿲W(xué)生工作狀態(tài)及分析

  經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)生活,學(xué)生從最初的陌生、緊張到逐漸熟悉,再到熟練,現(xiàn)在所有的學(xué)生都能夠熟練的完成自己職責(zé)內(nèi)的工作。并且,學(xué)生們的工作得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,大部分學(xué)生現(xiàn)在都堪稱為“頂梁柱”了。但是,“完美”一詞是用來鞭策人們的,雖然學(xué)生們有很多值得肯定的地方,但也有一些不足的之處。

 。1)良好的表現(xiàn):

  1.學(xué)生分到分店后都有師傅帶領(lǐng)學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠虛心向老員工學(xué)習(xí),聰慧 勤快,尊重管理人員和老員工,服從管理人員的安排,遵守企業(yè)規(guī)章制度。

  2.大部分學(xué)生能夠迅速熟悉工作環(huán)境,適應(yīng)崗位要求,多數(shù)學(xué)生短期學(xué)習(xí)后能夠獨(dú)立看臺(tái),一部分學(xué)生在師傅帶領(lǐng)學(xué)習(xí)一周左右就開始獨(dú)立看臺(tái),服務(wù)得到客人認(rèn)可。部分學(xué)生有暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),能夠很快適應(yīng)工作,大部分學(xué)生具有吃苦耐勞的精神。

  3.同學(xué)之間以誠(chéng)相待,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛。

 。2)存在的'問題:

  1.學(xué)生不愿意溝通或者不善于溝通,遇到問題總是選擇逃避或者要求更換崗位、調(diào)換分店。學(xué)生的人際交往能力有待提高,與老員工及管理人員的相處有待改進(jìn)。

  2.少數(shù)學(xué)生因?yàn)槿狈Τ钥嗄蛣诘木瘛⒊惺苣芰妥晕艺{(diào)節(jié)的能力較差,工作和生活中出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)困難就容易情緒波動(dòng)。

  3.少數(shù)學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)期間自身的發(fā)展目標(biāo)不明確,缺乏恒心和毅力,有做一天和尚撞一天鐘的想法。

  四、建議

  1.服務(wù)行業(yè)人際交流尤其重要,但大部分學(xué)生不愿意溝通或者不善于溝通,給工作帶來了很多麻煩,在校期間有必要針對(duì)服務(wù)行業(yè)的學(xué)生開設(shè)溝通交流、禮儀禮節(jié)等方面相關(guān)的課程。

  2.酒店專業(yè)學(xué)生有必要增加服務(wù)客人的實(shí)場(chǎng)練習(xí)。因?yàn)闆]有服務(wù)客人的經(jīng)歷,學(xué)生開始工作時(shí)看到客人都很緊張,不敢與客人說話,甚至手腳哆嗦。人上一百,種種色色,學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中會(huì)遇到各種各樣的客人,他們具有不同的特點(diǎn)、不同的素質(zhì),學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),只有在實(shí)戰(zhàn)中才能增強(qiáng)經(jīng)驗(yàn),客人是學(xué)生服務(wù)的主要對(duì)象,因此學(xué)校學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)學(xué)生與客人的溝通交流能力、應(yīng)變能力十分重要。

  3.加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)。學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)期間自身的發(fā)展目標(biāo)不明確,缺乏恒心和毅力,在熟悉工作環(huán)境之后,感覺工作內(nèi)容枯燥,產(chǎn)生厭倦情緒,以致喪失了工作的積極性,部分學(xué)生有做一天和尚撞一天鐘的想法。

  如今,為期六個(gè)月的帶隊(duì)生活已經(jīng)結(jié)束,回顧所走過的路程,對(duì)我以及我們的學(xué)生而言那是一個(gè)銳變的過程。艱辛和苦難同在,喜悅與成長(zhǎng)并存。從淚水與汗水中開始,在喜悅和成長(zhǎng)中結(jié)束。我們的學(xué)生經(jīng)歷了人生的第一次磨練,第一次他們真實(shí)的面對(duì)了社會(huì),面對(duì)了生存,許多人曾留下了淚水,許多人曾想過放棄,但值得慶幸的是,最終他們用堅(jiān)強(qiáng)和信心面對(duì)了生活、面對(duì)了工作。如今,他們依然努力在自己的崗位上。這次帶隊(duì)的這段時(shí)光是我人生所經(jīng)歷的很有意義的一段歲月,帶隊(duì)工作雖有苦澀,但卻從各方面讓我自身得到了提高,是這份工作讓我體會(huì)到了,作為一名教師還有另外一種全新的工作狀態(tài),讓我體會(huì)到了做一名帶隊(duì)老師是需要具備那么多的東西,包括高度的責(zé)任心和一定的心理承受能力。作為我個(gè)人而言,還有很多欠缺的地方,需要不斷努力學(xué)習(xí)和思考,我堅(jiān)信不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)讓我走的更遠(yuǎn)。這次帶隊(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多社會(huì)知識(shí),我會(huì)將這一段經(jīng)歷銘記,讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財(cái)富。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是工作的生活讓我十分的難忘,以前我從來沒有出去實(shí)習(xí)過,對(duì)自己也不夠自信,也不知現(xiàn)在的就業(yè)狀況,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我也是鼓足了勇氣。這是我人生中的第一份工作,也是一次積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),在這期間我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),還有和同事之間的相處距離的把握,在結(jié)束之后,我對(duì)自己的.實(shí)習(xí)工作有一個(gè)總結(jié)。

  實(shí)習(xí)時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)感覺就這樣過去了,但是也有四五個(gè)月的時(shí)間,在這期間我不僅學(xué)習(xí)到怎么在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),還通過學(xué)習(xí)到的知識(shí)完成了自己的畢業(yè)論文。

  來到公司的第一天因?yàn)槲沂切氯,?duì)很多的事情都不太了解,于是度過一段學(xué)習(xí)的時(shí)間,明白很多辦公的軟件如何去運(yùn)用,什么樣的方式在工作上才是最有效率的,以及怎么在工作上充分的利用時(shí)間等等。剛開始我很不習(xí)慣,因?yàn)榇髮W(xué)的上課時(shí)間每天都不太相同,而這四年時(shí)間里,我無疑是散漫自由的,除了上課時(shí)間,其他的時(shí)間都?xì)w我自己支配,但是上班不一樣,需要在規(guī)定的時(shí)間打卡上下班,不能隨意的支配自己的時(shí)間,而且在回歸自己的時(shí)間還需要挪出時(shí)間查找資料,完成論文,這樣的安排對(duì)散漫了這么久的我來說無疑是一種束縛,但是時(shí)間久了也就習(xí)慣了這樣充實(shí)的生活,也開始期待每天的學(xué)習(xí)。

  在大學(xué)期間,我就是單單純純的玩耍,沒有一點(diǎn)自制能力,也沒有自己的規(guī)劃,在工作上這樣的弊端就顯現(xiàn)出來了,沒有充足的知識(shí),只有課本上淺顯的基礎(chǔ)知識(shí),根本無法應(yīng)對(duì)工作上層出不窮的問題,只能補(bǔ)課補(bǔ)課再補(bǔ)課,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。而在時(shí)間的使用上,剛開始的幾天根本就是一團(tuán)亂麻,常常是忘了這件忘那件,沒有規(guī)劃工作的習(xí)慣,就不能很好地完成任務(wù),所以在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了,不能因?yàn)椴粫?huì)用到而不去學(xué),有備才能無患,同時(shí)安排好自己的任務(wù)才不會(huì)事到臨頭匆忙的趕工。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

  總 結(jié)

  自從來到xxx有限公司后,我到質(zhì)檢部擔(dān)任化驗(yàn)員工作,至今已滿三個(gè)月的試用期。這期間在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助下,自覺進(jìn)步很快,更體現(xiàn)在責(zé)任感上。作為一名化驗(yàn)人員,我深知這項(xiàng)工作的重要性。分析化驗(yàn)工作是生產(chǎn)的眼睛,我們做出的每一份數(shù)據(jù)對(duì)指導(dǎo)生產(chǎn)都具有至關(guān)重要的意義,稍有疏忽便會(huì)“失之毫厘,謬之千里”,甚至?xí)o生產(chǎn)造成重大責(zé)任事故,真可謂“一字千鈞”,沒有高度的責(zé)任感是做不來的,F(xiàn)將我的試用工作情況、所負(fù)責(zé)的工作現(xiàn)階段存在的不足以及本人的工作計(jì)劃作如下匯總:

  一:試用期的工作表現(xiàn)及業(yè)績(jī)

 。ㄒ唬

  5月2日到6月16日本人在中藥飲片產(chǎn)車間做飲片加工在這一個(gè)多月的生產(chǎn)中我熟悉了中藥飲片的生產(chǎn)加工過程以及認(rèn)識(shí)了更多中藥飲片,

  飲片加工要在報(bào)證質(zhì)量前提下才能保證速度

  飲片加工過程中首先要去倉(cāng)庫把今天要裝的飲片運(yùn)到車間,有的飲片(菊花)必須用風(fēng)箱處理一次,這樣選起來才更方便,而有的飲片需要在曬曬涼冷后才能裝

  用每次裝藥都需要經(jīng)過嚴(yán)格的曬選,在保證質(zhì)量的前提下才能保證數(shù)量由組長(zhǎng)陳姐和衡娘

 。ǘ

  6月16日至8月2日我和帥敏一起調(diào)到綿陽制藥廠擔(dān)任化驗(yàn)工作

  在化驗(yàn)室工作期間,化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),自己摸索實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力,在具體的工作中鍛煉成了一個(gè)熟練的化驗(yàn)員,能夠圓滿地完成化驗(yàn)工作 在這一半個(gè)月中,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿完成了以下本職工作:我們學(xué)了幾年的理論,缺乏動(dòng)手能力,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。 (1)虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)際操作,深刻學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo),理論結(jié)合實(shí)踐,能熟練操作所有化驗(yàn)項(xiàng)目并保證結(jié)果的準(zhǔn)確性。

 。2)熟練掌握了化驗(yàn)方法,在化驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)問題,能夠正確的分析判斷,及時(shí)處理問題,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)、可靠性。對(duì)每批試生產(chǎn)的飲用水進(jìn)行化驗(yàn)分析,提供所需的技術(shù)數(shù)據(jù),對(duì)瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝品控點(diǎn)進(jìn)行檢驗(yàn)分析,驗(yàn)證瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝參數(shù)。

 。3)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。 二:通過這段時(shí)間的工作,我發(fā)現(xiàn)所負(fù)責(zé)的工作現(xiàn)階段存在的不足和值得改善的地方有以下幾點(diǎn):

  (1)檢驗(yàn)工作使用文件情況:形成文件的化驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書,不完全符合實(shí)驗(yàn)室使用,目前實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)的記錄不太實(shí)用,不利于原始記錄及檢驗(yàn)報(bào)告的保存,造成化驗(yàn)資料的丟失。 我計(jì)劃待進(jìn)一步掌握了詳細(xì)的信息后,擬制本部門用于生產(chǎn)用的檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)文件及記錄。

 。2)生產(chǎn)過程的'質(zhì)量實(shí)際情況沒有詳盡的數(shù)據(jù)和記錄;沒有數(shù)據(jù)和記錄的統(tǒng)計(jì)不利于分析、指導(dǎo)和控制生產(chǎn)。我將會(huì)在今后工作時(shí)計(jì)劃對(duì)制程首、巡、末檢建立完整的記錄控制(如現(xiàn)階段沒有落實(shí)的外觀檢驗(yàn)記錄、工序不合格品數(shù)量記錄、不良品返工記錄等)。努力開展實(shí)施這項(xiàng)工作,加強(qiáng)監(jiān)督、檢查,確保質(zhì)控工作落到實(shí)處。

 。3)化驗(yàn)室的一些管理制度不到位,可能會(huì)對(duì)以后的工作造成不便,如:化驗(yàn)室的藥品管理制度(目的:確保實(shí)驗(yàn)室藥品和試劑的合理使用,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,實(shí)驗(yàn)室人員和工作的安全。范圍:適用我公司實(shí)驗(yàn)室藥品試劑的采購(gòu)、保存、配制和報(bào)廢處理)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理制度(目的作用:實(shí)驗(yàn)室儀器和設(shè)施是測(cè)試產(chǎn)品及各種材料物資性能和質(zhì)量情況的基本工具,只有實(shí)驗(yàn)分析儀器設(shè)施的質(zhì)量可靠,功能正常,正確使用,才能提供出準(zhǔn)確、可靠、真實(shí)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。)留樣室的管理制度(留樣是為考察產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性、追溯產(chǎn)品及原料質(zhì)量、延長(zhǎng)產(chǎn)品有效期和處理質(zhì)量問題提供實(shí)物依據(jù)的重要手段)。 以上本人分析的問題點(diǎn)和建議可能有是偏僻,可能超出了一定范圍在此,我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望能成為xx的正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我將以飽滿的熱情做好本職工作,同公司一起展望美好的未來!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9

  當(dāng)我們走出校園,走進(jìn)實(shí)習(xí)崗位的時(shí)候,一個(gè)明顯的問題擺在我們的面前,奮進(jìn)還是避讓。一方面要提升自己的專業(yè)能力水平,另一方面要尋找 一條自己畢業(yè)后的出路。當(dāng)我們的大學(xué)生活走過一半的時(shí)候,是否能給自己的成果下一個(gè)定義,這是我門每個(gè)人必須面臨的挑戰(zhàn)。

  今年假期,我們系的學(xué)生大都找到了自己的實(shí)習(xí)崗位,一是為了完成學(xué)校下達(dá)的實(shí)習(xí)要求,更重要的卻是為自己畢業(yè)后順利就業(yè)博得一個(gè)籌碼,提前認(rèn)知社會(huì)、接觸社會(huì),為豐富自己的工作閱歷而提前奮斗。說到實(shí)習(xí),其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有不同的看法,有的人認(rèn)為這是在搞形式,有的人認(rèn)為是浪費(fèi)自己的美好假期時(shí)光,而更多的人認(rèn)為這是在增長(zhǎng)自己的見識(shí)和能力的一次契機(jī)。當(dāng)我們常常徘徊在校園時(shí),常對(duì)未來的工作充滿了期待和憧憬,向往美好的大學(xué)生活后會(huì)有豐富的工作生活,我們卻忽視了當(dāng)前的一個(gè)大的就業(yè)環(huán)境。就業(yè)率一直是社會(huì)各個(gè)階層關(guān)注的話題,面對(duì)這個(gè)重大的壓力時(shí),我們又似乎變得是那么的惆悵。利用這次假期的機(jī)會(huì)去探尋工作地捷徑,為自己將來的就業(yè)埋下一粒種子。下面是這次工作中的一些總結(jié):

  1、壓力是前進(jìn)的動(dòng)力

  在7月5日的公司關(guān)于實(shí)習(xí)生分配以及相關(guān)工作要求的大會(huì)中,我了解到該公司對(duì)員工管理特別嚴(yán)格:著裝必須是白色有領(lǐng)的衣服+深黑色的長(zhǎng)褲或長(zhǎng)裙,頭發(fā)要盤起來不得過肩,上班時(shí)不得帶手機(jī)、書籍雜志等入內(nèi),上班不得遲到、下班不得早退、不準(zhǔn)無理由換紅燈及關(guān)車道,對(duì)司機(jī)有禮貌、還必須有三聲——迎客聲、唱收唱付和送客聲,夜班時(shí)不得睡覺等。雷飛、向金勇和我三人被安排在成渝高速西段最遠(yuǎn)的一個(gè)站渝榮收費(fèi)站,離四川僅幾公里路程的桑家坡。這里除渝榮外還有兩小站A、B端,雷飛和向金勇就分別在這兩段學(xué)習(xí),而我就被安排在渝榮這個(gè)操作程序最多、車輛也特多的渝榮學(xué)習(xí)觀摩。有些擔(dān)心與恐懼,但這正是我得到鍛煉的好機(jī)會(huì),平時(shí)大學(xué)生都是呆在學(xué)校這個(gè)港灣學(xué)習(xí),生活在父母建造的避風(fēng)塘中。雖然這樣的環(huán)境有利于我們學(xué)習(xí),但是如果一個(gè)人沒有獨(dú)立生活的能力,又怎么能叫成長(zhǎng)呢?溫室里面的花朵見不得陽光,我們應(yīng)該向在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的小草學(xué)習(xí)那份堅(jiān)強(qiáng)和韌勁。

  每天坐一個(gè)小時(shí)的交通車,車不等人,我們必須提前到達(dá)上車地點(diǎn),因而白班得早起,夜班得下午3點(diǎn)出發(fā),無論是艷陽當(dāng)空還是瓢潑大雨都一如既往。工作內(nèi)容看上去挺簡(jiǎn)單的:輸入車輛類型、車牌號(hào)等,再刷卡裝卡外加發(fā)卡(即將進(jìn)入四川,故多了一項(xiàng)發(fā)四川卡的工作),然后是收、找錢,最后打票、起桿放行?僧(dāng)我自己操作的時(shí)候,會(huì)有點(diǎn)手忙腳亂,完全不知道該怎么做。最初我可能2分鐘才能放行一輛車,隨著時(shí)間的推移,經(jīng)驗(yàn)的積累,到現(xiàn)在我已經(jīng)有8分鐘16輛車的記錄了。其中我還發(fā)現(xiàn)了假冒軍車、國(guó)際集裝箱、貨車超載等偷費(fèi)行為。只有把壓力化作動(dòng)力,才會(huì)有獲得收獲。

  2、做人做事要自信

  在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)和同事還教了我許多做人做事的道理。做人要誠(chéng)信、要自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如老師所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

  3、人活到老,就要學(xué)到老

  工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  “千里之行,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的'道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將走出大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  總結(jié):

  這次的寒假帶薪實(shí)習(xí)的目的不在那每天40元的補(bǔ)貼,也不是我們出去運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),我們的目的在于認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),為以后出社會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn),以至于畢業(yè)后能更快的適應(yīng)社會(huì)!大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。

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