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政教主任年度總結(jié)

時間:2022-05-27 05:20:53 總結(jié) 投訴 投稿

政教主任年度總結(jié)3篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的政教主任年度總結(jié),希望對大家有所幫助。

政教主任年度總結(jié)3篇

政教主任年度總結(jié)1

  下半年的學期里,本人完全服從學校安排,思想上,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平。

  作為一名教師,在教學工作方面,努力做到“教書”和“育人”,在教予知識的過程中對學生進行情感教育。面對剛?cè)胫袑W的新生,大部分學生是難以適應的,要把學生引到良性的中學生軌道上來,整學期的教學任務是相對繁重的。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師請教。面對一個班級幾十名學生,在班級教學中,不僅有教師與學生的互動,學生與學生之間也存在著互動,要使整個課堂的互動成為有效教學的積極因素,教師就需要進行有效的班級與課堂。因此,作為一名中學教師,要想勝任教學,需要更加努力的工作,還應該更加積極參加素質(zhì)教育的實踐,不斷的學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃,認真學習教學大綱。

  作為政教主任,平時在對待學生方面,對學生耐心指導,給予適當機會進行鼓勵。熱愛學生,關(guān)心學生學習以及生活,使學生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學生家長聯(lián)系,運用學校、家庭各種因素加強學生德育觀念形成,從而提高學生的人文素養(yǎng)。當然,針對不同性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅持“以人為本,夯實基礎,著眼發(fā)展”的德育工作思路,進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性,繼續(xù)堅持以思想道德教育為核心,以安全教育為重點,以基礎文明養(yǎng)成教育為主線,加大德育工作的管理和創(chuàng)新力度,緊緊圍繞爭創(chuàng)國家指示開展工作。

  一學期來,政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級主任、班主任老師的.辛勤工作和鼎力支持下,在全體師生的進取和努力下,各方面工作井井有條,成效顯著。

  一、強化隊伍建設,健全德育管理網(wǎng)絡

  我校德育工作自開學初就建立起了以政教處為依托,以團委學生會、年級主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡。

  通過改選出崔恒芳老師為團總支書記的新一屆團委學生會,更新血液,增強主體造血機能,極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育,自我約束的功能,收到了實效,同時在新一屆團委會帶領下培養(yǎng)了一批學生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

  1、開學初,政教處就制定了本學期工作計劃,確定本學期的德育工作任務和工作目標。

  2、本學期開學前,學校幾經(jīng)選拔、協(xié)商,聘任了一批思想素質(zhì)過硬、教育教學優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任,并舉行了班主任崗前與指導,認真學習了《中學德育大綱》、《班主任隊伍建設管理條例》、《政教處工作計劃》,使全校班主任能為人師表,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。實踐證明,我校今年班主任工作是有序的、有效的,他們發(fā)揚了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、團結(jié)合作的協(xié)作精神。全體班主任樂于吃苦,奉獻崗位,跟班

  緊,不放棄任何一個學生,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。

  3、進一步加強和改善學生的自主管理工作。學期初,政教處組織專人在全校學生中補選了學生會干部,并對學生干部進行培訓,讓他們充分認識干部的作用,并對他們提出一定要一身正氣,杜絕“霸氣”、“官僚作風”,全心全意為學生服務,并逐步在管理過程中,提高組織能力和協(xié)調(diào)能力。

  這樣,我校德育網(wǎng)絡骨干由政教領導、班主任和學生干部三支隊伍組成,且工作各有側(cè)重,互相促進,德育工作領導小組布置任務、確定目標,各年級主任、班主任積極組織,認真實施,學生干部具體開展工作,有布置、有落實、有檢查、有考評,學校德育工作作為我們政教處還是放到了學校各項工作的首位。

  二、重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育,抓實學校的常規(guī)管理,提高德育工作的實效性

  1、建立健全并進一步完善各項管理條例。

  由于我校校情特殊,學校方方面面工作百廢待興。本學期,我們政教處認真修訂并出臺了《年級主任工作職責》、《年級主任工作細則》、《班主任工作職責》、《班主任工作細則》、《班主任的選拔與培養(yǎng)辦法》、《學生日常行為規(guī)范細則》、《學生“行為規(guī)范”量化管理規(guī)定》、《“先進班集體”考核評比規(guī)定》、《班級、年級流動紅旗評比各項評分標準》、《三好學生、優(yōu)秀學生干部和單項先進評選方案》、《學生一日常規(guī)和學生管理》、《學生請假、續(xù)假、消假》、《學生違紀的界定和教育處理規(guī)定》、《后進生教育轉(zhuǎn)化制度》、《學生宿舍管理條例》、《教室管理細則》、《衛(wèi)生管理細則》、《走住讀生協(xié)議書》、《家長須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺為規(guī)范德育工作,規(guī)范學生行為等方面起到了很大的作用,真正使德育工作走向科學化、正規(guī)化。政教處召開了3次學生代表會議,聽取學生對學校管理、班主任管理的意見,加強學生與學校的溝通和交流,增強德育工作的方向性。

  2、政教處以開學為契機,利用入學教育廣播會對學生進行安全教育、常規(guī)教育及中學生日常行為規(guī)范教育。針對出現(xiàn)的問題還多次及時召開廣播會、與學生講道理,做到以理服人,使學生真正認識到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥,對一些嚴重的違紀能及時地進行處理,使學校出現(xiàn)的一些不良行為得到了及時有效的糾正,學生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。

  3、狠抓課堂紀律。課堂紀律的好壞直接關(guān)系到課堂教育教學的效果,因此整頓課堂紀律是本學期日常行為規(guī)范要求的重點內(nèi)容之一。我們通過學生會每天的考核記載和值日檢查,了解各班的課堂紀律情況,然后有

  針對性的對部分學生進行紀律要求和教育。政教處針對自習、午休、晚修紀律相對較差的問題,及時出臺了自習及晚修課堂紀律的補充規(guī)定,經(jīng)過教育和強化管理,自習及晚修紀律明顯好轉(zhuǎn),基本形成自覺學習的良好氛圍。針對學生保護公物意識淡薄的現(xiàn)象,政教處進行了愛護公物和加強公物管理的專題廣播會,并展開了專項治理活動,這些措施收效顯著,有意破壞公物的現(xiàn)象得到了遏制。

  4、繼續(xù)改革并完善出入配戴校牌制度,加強門衛(wèi)、值日政教領導及值日團員、值日學生會干部的三級值勤網(wǎng)絡,嚴查強管,層級負責,從運作機制上保證管理不疏漏。

  5、加強對宿舍的管理,除了正常的值日領導和值日教師的查寢外,政教處每天都安排有班主任輪流查寢,努力營造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級對學生的不良行為、儀容儀表、不文明現(xiàn)象進行集中整治;重視對有不良行為學生的教育,建立個人檔案,進行跟蹤管理。

  6、加強學校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃,放學后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每周進行一次大掃除,并安排學生會做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作,使學校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

  7、切實重視先進班級評比活動,本學期的常規(guī)管理工作有了明顯的好轉(zhuǎn)。政教處在開學第二周召開了先進班級評比工作會議,進一步明確有關(guān)要求及職責。充分發(fā)揮學生自主管理的作用,在每周一次的流動紅旗評比活動中,各班學生皆能積極參與。

  8、本學期,政教處為加強對班主任工作的管理和指導,專門編制并給每個班主任印發(fā)了《班主任工作手冊》,還召開了四次班主任、年級主任會議,介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進行討論和自我檢討總結(jié),寫出心得體會,作為以后工作的指導。政教處、團委在第二周進行了學生干部培訓。各年級充分利用班主任例會進行教育教學工作的經(jīng)驗交流,形成奮發(fā)向上的年級組。

  9、加強對學生進行“遠離網(wǎng)吧陷阱,健康成長”教育,為加強對學生逃學上網(wǎng)吧玩游戲等違紀現(xiàn)象的管理,明確落實班主任責任制,建立相應的工作機制,加強指導和監(jiān)督,加大宣傳力度,使廣大學生充分認識到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為的危害性,形成群防群治的機制。

  10、本學期,政教處繼續(xù)抓住班會、廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地,發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用,以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。各班黑板報要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際,成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版宣傳欄、黑板報、各班學習園地、國慶元旦?、邀約專家到校演講、不定期圖片展、組織團員上團課等一系列有意義的活動,創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍,豐富了學生的課余生活,也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。

  11、積極做好“推優(yōu)評優(yōu)”工作。本學期期中評出了60名學習標兵、450名三好學生、80名優(yōu)秀班干部、80名優(yōu)秀團干部、200名優(yōu)秀團員、13名優(yōu)秀學生會干部和6個優(yōu)勝班級。

  三、加強安全教育,確保校園的平安和諧

  安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著較大的交通安全壓力,學校始終把道路安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,并以此保障學校正常工作的開展。

  1、尊重生命,確保學生生命安全始終作為學生管理工作的首要任務。本學期,我們花大力氣,抓緊抓好學生的安全工作,時刻繃緊安全這根弦。領導班子明確分工,責任落實到人,每月定期進行安全檢查,及時排除安全隱患。

  2、為了努力創(chuàng)建“平安和諧”的校園環(huán)境,學期初我們多次利用國旗下講話、廣播會、主題班會和征文等形式,在學生中進行廣泛深入地交通安全教育。學校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責任書,明確了各自的安全責任,使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來,形成了人人參與、個個重視的良好局面。

  3、為貫徹上級的文件精神,政教處在全校開展了“交通安全月”和“消防安全月”活動,牽頭組織了“交通安全誓師簽名活

  動”,邀請交警領導來我校做了交通安全知識講座,政教處專門編寫了《交通安全專題講座宣講材料》并進行了廣播講座,給每個學生印制了交通安全知識小冊子,組織學生參加了交通安全和消防安全征文和演講比賽。

  4、在加強各類安全教育的同時,還制定了各種安全應急預案,并加強了安全管理和安全監(jiān)督。

  由于積極采取了各項措施,加強了安全管理,加大了安全意識宣傳力度,大大的提高了學生自我保護意識,所以本學期從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

  四、深化系列活動,突出主題教育

  1、對新生加強入學教育,特別是校紀校規(guī)教育,提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念,激發(fā)學生的愛國主義熱情,增強學生的綜合素質(zhì),在本學期全校沒有出現(xiàn)重大違紀違規(guī)事件。

  2、利用每周的升旗儀式、國旗下講話和每周一次的主題班會,深入開展愛國主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學生的德育素質(zhì)得到不斷地提高。

  3、開展了尊師重教,營造和諧文明校園的教育。本學期,我們通過廣播、板報、主題班會、懸掛宣傳掛畫等各種形式在校園里造成一種聲勢,并引導學生從身邊小事做起,真正把尊師重教落到實處。

  4、學習《中小學生日常行為規(guī)范》等,實踐公民道德。學校從抓常規(guī)工作做起,扎實推進常規(guī)管理,從文明、禮儀、紀律、衛(wèi)生等各個方面加強督促,并積極在全校開展爭創(chuàng)“文明班級”活動,讓學生懂得合作、誠信是為人之本。

  5、開展法制教育活動。開學以來,學校聘請了法制副校長,邀請了交警領導來校作專題講座,播放了交通安全專題片,同時利用校會、班會、政治課與學生一道學習法律知識讀本,使學生學法、知法、懂法、守法。校園內(nèi)環(huán)境得到凈化,這與學生法律素養(yǎng)的提高是分不開的。

  6、在10月份開展了“交通安全月”活動,在11月開展了“消防安全月”活動。

  7、政教處和團委組織300多學生到葉挺紀念館參加了成人宣誓儀式,使學生樹立了責任意識,增強了時代使命感。組織青年志愿者參加社區(qū)服務,到惠陽區(qū)敬老院慰問老人,培養(yǎng)了學生服務社會、回報社會的責任感和關(guān)愛他人的愛心意識。組織學生觀看愛國題材的電影,對學生進行生動、深刻的愛國主義教育。

  五、加強與家長聯(lián)系,齊抓共管

  1、開學初至今,班主任老師通過家訪、電訪、請家長來校等方式積極與家長溝通,反饋學生在校學習、思想表現(xiàn)情況,與家長探討如何共同教育培養(yǎng)孩子的途徑,這樣就比較好地架起了學校與家長溝通的橋梁,構(gòu)成社會、學校、家長三位一體共同加強對學生的管理。

  2、為更好地加強家校聯(lián)系,促進我校辦學水平和管理水平的提高,政教處參與成立了家長委員會,并成功召開了第一屆家長委員會會議和四個級組的全校性家長會,為學校的建設與發(fā)展提供了建設性的意見和建議。

  3、政教處經(jīng)常和學生家長保持聯(lián)系,就學校、家庭、社會在教育中的合力進行了充分的探討,取得了良好的效果,加強了學校與家長的溝通和理解。

  通過努力,逐步建全了家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡,進一步發(fā)揮教育整體的功能,為學生的進步創(chuàng)設良好的內(nèi)外部環(huán)境。

  六、做好后進生轉(zhuǎn)化,努力不讓一個學生掉隊

  1、政教處專門制訂了后進生教育幫扶和轉(zhuǎn)化制度,并在全體教師中做了動作,使大家提高了對這項工作的認識。

  2、建立了后進生教育幫扶和轉(zhuǎn)化檔案,并給每個后進生安排了至少一個幫扶教師,進行跟蹤教育轉(zhuǎn)化工作,目前這項工作開展順利,并取得了初步成效。

  七、強化心理健康教育工作,重視學生身心的健康發(fā)展

  1、為了使每個學生都成為一個心理健康的人。學校要求每位班主任都要尊重學生,密切關(guān)注學生的心理,有針對性地開展心理教育。

  2、學校聘請了專業(yè)心理學老師,設立了“心語軒”心理咨詢室,方便學生進行心理咨詢和心理治療,到目前為止,已進行了500人次的心理咨詢。為幫助學生調(diào)節(jié)心理,心理咨詢室的吳曉芳老師制作了宣傳欄,舉辦了專題講座,以多種形式來普及心理教育向?qū)W生傳授心理健康知識,促使學生保持積極健康的心理狀態(tài),發(fā)展學生個性,優(yōu)化學生的心理品質(zhì)。

  八、存在問題及不足

  1、由于單親家庭比例不斷提高,單親子女的教育更是成為德育工作的一個新課題,如何開啟親情失落的心靈,使單親家庭的子女能在學校集體的大家庭里健康成長,是我們必須面對的嶄新課題。

  2、迷戀網(wǎng)吧、早戀等現(xiàn)象還比較嚴重,教育難度增大。

  3、住校學生人數(shù)眾多,良莠不齊,非畢業(yè)班和畢業(yè)班學生在作息時間、生活習慣上存在差異,管理難度大。雖然進行了很多有效的嘗試,比過去有了很大進步,仍然需要不斷地探索,需進一步加強。

  4、德育科研還是我校的一個薄弱環(huán)節(jié),有很多課題等著我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q。

  話說回來,本人工作還有很多不稱人意之處,在這一學期中,取得了一定的成績也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足,期驥在下一學期的工作中能夠使自己得到進一步進步和完善。

政教主任年度總結(jié)2

  本學期,教務處全體人員在學校領導的關(guān)心指導下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結(jié)協(xié)作、認真工作,保證了學校教學工作的正常展開,如果說教務處對學校工作有點貢獻的話,這是我們教務處全體工作人員集體勞動的結(jié)果。本學期的工作指導思想是重視合作意識,突出服務意識。作為教務處主任,做到了“上情下達”、“下情上達”,起橋梁溝通作用。以求真務實的態(tài)度,顧全大局、融合全體,在管理中形成合力。教育是服務,管理更是服務。在教學管理中,本著服務教學、服務老師、服務學生、全面提高教育質(zhì)量的思想開展工作。

  1、在校長的指導下,和教研組長研討、制訂出學校的教學、教研計劃,并組織實施,使學校的教學工作能有序開展。

  2、制訂好教務工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和巡課制度。做好教學工作的常規(guī)檢查,期中、期末學生成績檢測和統(tǒng)計工作,為學校評價學生和考評教師提供依據(jù)。特別是本學期的巡課制度,教務處每節(jié)課安排人員巡視,并及時公布巡課結(jié)果。第一時間掌握每節(jié)課的實施情況,處理一些突發(fā)事件,保證了正常的教學秩序。

  3、繼續(xù)深化教學改革,狠抓教學質(zhì)量。我校“協(xié)同式”教學法的成功經(jīng)驗告訴我們,中職學校的教育教學必須大力改革才有出路。故在校級優(yōu)質(zhì)課評選和推門聽課活動中一直采用“協(xié)同式”教學法課堂評價標準,以促進全體教師繼續(xù)深化課堂教學改革。本學期結(jié)合我校實際情況,召開了兩次高三年級全體教師座談會,會上學校領導明年高考的目標,給全體老師鼓足了干勁。全體教師圍繞提高學生成績,建言獻策,對明年的高考信心十足。組織了“努力拼搏、沖刺高考”的高三學生座談會。召開了“即日起航,刻苦學習”為主題的升學班學生動員大會。兩次大會的召開,使我們的全體師生重新認識了提高教學生質(zhì)量的重要性,并把會議精神貫徹、落實到實際的教學和學習工作中去。現(xiàn)在,全體學生正在緊張的進行期末復習,為即將到來的期末考試做充分準備。

  4、本學期的評比工作。本學期,按照學校工作的統(tǒng)一部署,組織實施了校級優(yōu)質(zhì)的評選活動,在評選過程中,重新修訂了評選辦法,使得評選過程更容易操作,更透明,更公平,共有19位老師參加,評出了以蘇保穩(wěn)、梁毅、樊玉梅為代表的10位在課堂教學和教改方面成績突出老師,極大地提高了教師的教研和課改氛圍,促進了教學工作積極開展。按照學校部署,對21位外聘教師,在民主評議,教案,授課,評教等方面進行了評比。評出了外聘教師中的優(yōu)秀代表,他們分別是趙邦軍、司偉偉、唐蘭民、金瑞娟。此項工作的開展提高了外聘教師的工作積極性,體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。本學期還進行了兩次評教,四次教案檢查,一次全規(guī)模的推門聽課。在以上的評比過程中評委老師大多是各教研組的組長老師,或者是在教學方面有突出貢獻的老教師,他們不辭辛苦,認真對待,充分起到了模范帶頭作用。同時這些工作的開展也為我校教職工的考核提供了依據(jù)。

  5、考試組織工作。本學期教務處共組織三次考試,包括期中考試,全縣,和即將進行的期末考試。教務處工作人員精心組織、周密安排、嚴格實施,為學生良好考風、學風的形成起到了極大地促進作用。特別是初中畢業(yè)生信息技術(shù)水平測試考試的順利組織和實施,給全體考生留下了組織嚴密,秩序井然的良好印象,給我們來年的招生做了良好的宣傳。

  6、實訓室和圖書室的管理。實訓室的管理工作涉及到學校財產(chǎn)安全、學生安全及實訓課程能否正常開展。教務處不敢掉以輕心,結(jié)合實訓教師做好實訓器材的管理工作,實行責任到人,誰使用誰負責的制度。并召開了全體實訓教師參加的財產(chǎn)管理和實訓課管理會議,規(guī)范了管理制度和學生的上課行為,本學期實訓課沒有出現(xiàn)一次教學安全事故。圖書室的管理中,重新設計、印刷、填寫了圖書登記卡,并對所有圖書進行了整理分類,建立了師生借閱制度,給全體師生發(fā)放了圖書借閱卡,豐富了學生的課余生活,提高了教師科研能力。

  7、為了迎接菏澤市職業(yè)教育評估和教學評估工作,教務處全體人員在學校的`統(tǒng)一部署下,積極準備相關(guān)材料,為我校評估成績的高

  分提供了保障。向市縣兩級推薦了共8位老師,參評市級骨干教師和縣級教學能。組織了高三學生高考報名工作,并配合市教育局細心核對了學生的個人信息。

  9、幾點體會

  (1)教務處工作頭緒多,比較繁雜,由于我個人工作能力有限,難免在實際工作中出現(xiàn)疏漏,在以后的工作中,要努力學習,多方面考慮問題,使教務處的工作更上一層樓。

  (2)在優(yōu)質(zhì)課評比和外聘教師評比過程中,雖然評委老師積極配合,努力完成評委的工作,但是由于評委老師大部分都是任課教師,出現(xiàn)了評委不穩(wěn)定,不長效的現(xiàn)象。在一定意義上對部分老師的評價是不公平的。為此在以后的評比工作中要建立一支穩(wěn)定的、長效的評委隊伍,使評比結(jié)果更加接近實際情況。

  (3)“協(xié)同式”教學法的成功來之不易,我們要鞏固教改的勝利果實,繼續(xù)深化課堂教學改革。

  (4)本學期初,就業(yè)班課程進行了改革,去掉了語數(shù)外,我感覺這是幾年來我校就業(yè)班教學的一大進步,但是在專業(yè)課的教學模式上仍然存在很多的問題,比如,并不是所有的授課程都為學生技能的提高服務,沒有開設一些能為學生的就業(yè)有針對性幫助的課程。這也是下一步我們工作努力的方向。

  各位領導、老師們,我的述職到此結(jié)束,敬請各位批評指正!

政教主任年度總結(jié)3

  歲月不居,時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下,學校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20xx-20xx學年度第一學期;厥妆緦W期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預示著美好的希望和前景。

  (一)開展新生軍訓活動組織開展新生的軍訓活動,使新生盡快適應中學的學習生活,在軍訓活動中,組織各班學習《中學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學生在進退場秩序,做操動作,站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增強了,幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學生行為規(guī)范的意識,文明的行為習慣,為今后的學習生活打好了基礎。

  (二)我們編印了三中德育教育校本學習教材。這份材料教材主要包括:學校概況;校訓、校風、學風、教風;《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》、熱愛偉大祖國,加強民族團結(jié)知識;文明學生、優(yōu)秀學生評選條件;學校有關(guān)管理制度;中華民族傳統(tǒng)節(jié)日;地震、消防安全常識等。教材中有些內(nèi)容班主任要結(jié)合國家、自治區(qū)、學校、班級和學生實際進行補充、拓寬和延伸。為規(guī)范學生行為規(guī)范和學生日常行為規(guī)范起到一定的作用。

  (三)定期召開班主任例會及班主任培訓會政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會,側(cè)重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培訓會,向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實際情況開展工作,工作的獨立性大大增強,工作也各有特色。(四)將午讀課制度落到實處午讀課是每個班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,認真設計好晨會和午讀課的主題,改變以前枯燥的說教、批評總結(jié),開得隨意、效果如何,班主任根本不在意,那么,許多學生感受不到晨會和午讀課的樂趣和收獲,學生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱,F(xiàn)在每個班級能夠按活動方案認真實施,形成每個班級各自的形式和風格,學生就自己班級情況設計自己的三會形式:

  唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等,學生從中得到很多閃光的思維和精華,得到了很多有益的人生啟迪,從而促進班級取得優(yōu)異的學習成績,成為一個優(yōu)秀的班集體。

  (五)認真開好主題班團會主題班團會可說是老生常談,但一直以來真正開好班團會,收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案,并印發(fā)各年組。要求學生“書一篇心得”“寫一份感受”,。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定,每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復習階段,班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,使同學們熱愛祖國的情感得到激發(fā),紛紛寫出班會感受,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情,政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上,作為我校學生永久的文字記錄。

  (六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的體現(xiàn)。

  1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動的,我們開展了《七個一》《三有三為》《國慶六十一周、年》征文活動,使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為,我們今天的幸福生活來之不易,感受至深。

  2、團隊工作是政教處重點抓的工作,團員數(shù)量大,狠抓團員的帶頭作用,對促進良好風氣的形成至關(guān)重要。3、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松,配合國家提出的陽光體育長跑活動,課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則,檢查結(jié)果記入班級量化考核。下學期初制定并下發(fā)了“兩操”制度,針對我校學生近視眼比例較高的現(xiàn)狀,政教處的當務之急是保證護眼保健操的實效性。政教處第一手抓的是時間上的切實保證:所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間。第二,眼操音樂響起后,所有學生必須立刻放下書筆,停止其它一切活動,坐正、挺胸專心做好護眼保健操。值周生對各班眼操完成情況作詳實記錄,每天利用黑板公布。眼操在我校已經(jīng)深入學生心中,可說是“雷打不動”,初三學生面臨中考,經(jīng)常有分班上課的情況,在本班的學生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操。提高學校廣播操的質(zhì)量,不是憑一時的熱情,而是要明晰目標、明確職責、目標特別是狠抓落實。因此我校形成了由主管校長掛帥,政教處、體育組、班主任層層落實的管理模式。學校領導層從貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》的高度出發(fā),把課間操質(zhì)量的目標要求納入工作計劃,明確班主任、體育教師及相關(guān)部門的職責,并要求認真落實。與每年的校內(nèi)廣播操比賽、軍訓活動、實踐活動相結(jié)合,來強化課間操的質(zhì)量,并把課間操質(zhì)量管理列入班級考核內(nèi)容,1、課間操管理制度化1、一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調(diào)配合制度。每次課間操,各相關(guān)人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策,齊抓共管,再加上班主任的密切配合,形成聯(lián)動使我們在愉快而和諧的氛圍下,扎扎實實地工作著,使這學期的大課間開展得有聲有色,進步很大。2、課間操管理分工化

  (1)、主管領導進行管理:隨時跟蹤,指揮大課間的.開展,了解各班活動情況。

  (2)、體育教師進行管理:體育教師主抓課間操的開展,學生的站隊、動作的糾正、走步的姿勢都需要他們來引導與管理。

  (3)、班主任進行管理:班主任跟班,隨時了解本班動態(tài),配合體育教師抓好本班課間操的質(zhì)量。

  (4)、值周生進行管理:值周生每天記載各班大課間的出缺席人數(shù),未穿校服人數(shù)等出操情況,之后納入班級及班主任考核當中。

  (七)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作本學期繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,以建設綠色校園為主旨!坝辛藷釔凵畹男,才能召喚翠綠的情”,全校師生經(jīng)過堅持不懈的努力,六中校園內(nèi)處處整潔、時時清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們?nèi)熒鸀⑾碌男燎诤顾好咳者M行兩次室內(nèi)外徹底清掃,室內(nèi)、走廊一塵不染,墻圍、樓梯扶手干凈整潔,校內(nèi)園林小區(qū)整齊、規(guī)范,學校環(huán)境清爽明快,窗明幾凈。我們的學生不隨地吐痰,看見地面和墻壁上有污垢自覺清理。三中校園要永遠跟“衛(wèi)生死角’說再見,保證了我們的同學能在一個清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學習,健康地成長。我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領導的好評。

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