研究生年終工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的研究生年終工作總結，希望對大家有所幫助。

研究生年終工作總結1

　　20xx年是實施湖南大學“十一五”建設與發(fā)展綱要的第三個年頭。在校黨委和校行政的領導下，依靠各學院、各職能部處的大力支持，研究生院緊密圍繞學校目標，進一步落實學科建設與研究生教育發(fā)展規(guī)劃，較好地完成了全年的各項工作任務。

　　一、學科建設與學位工作

　　組織了應用經濟學、馬克思主義理論、新聞傳播學、歷史學、建筑學、土木工程等6個學科參加全國一級學科評估和體育碩士、藝術碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士等4個專業(yè)學位授權點的申報工作，對于找準學科的優(yōu)勢和差距，推動學科自主建設，提高研究生教育質量起到了積極的促進作用。

　　初步建立了博士生導師庫，分析了近三年新增博士生導師學術狀況，全面總結了博士研究生導師遴選工作，為進一步改進學校博士生導師工作提出了建設性建議。

　　加強了研究生學位論文質量監(jiān)控，嚴格執(zhí)行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度，嚴格執(zhí)行碩士論文抽查制度，強化了關鍵環(huán)節(jié)的質量控制，保障了學位授予質量。

　　二、研究生培養(yǎng)工作

　　加強了研究生導師遴選制度的'改革，促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師25名，新增碩士生導師75人，形成了一支與學校研究生教育規(guī)模發(fā)展相匹配、整體學術實力較強的研究生導師隊伍。

　　完成了新一輪專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案修訂工作和職業(yè)型科學碩士學位培養(yǎng)模式改革方案的論證工作，積極推進了學校研究生分類培養(yǎng)模式的改革。

　　健全完善了研究生培養(yǎng)質量過程保障體系，增加了257門研究生學位課程的統(tǒng)一排課，開展了定期和不定期相結合的教學檢查，處理了兩起教學事故，實行了網上排課、制定培養(yǎng)計劃和選課等系統(tǒng)化管理，進一步促進了研究生培養(yǎng)管理水平和研究生培養(yǎng)質量的提升。

　　全面推行了研究生培養(yǎng)機制改革，改變了舊的研究生分類，施行了完全學分制，健全完善了以科學研究為主導的研究生培養(yǎng)模式、導師資助制和新型的研究生獎學助學，研究生基本獎學金覆蓋75%博士生和70%的碩士生，優(yōu)秀博士生在學期間獲得的最高獎學助學金可達10萬元。學校研究生培養(yǎng)機制改革引起了省內外新聞媒體的熱烈反響，在省內幾家大報的重要版面或頭版頭條、經視衛(wèi)視臺的黃金時段均有報道,中國教育報》、新華社和新浪網等紛紛刊載了專題新聞。

　　三、研究生招生工作

　　進一步完善招生工作制度，健全與完善了我校研究生招生管理制度，形成研究生招生報名、初試、復試和錄取各個關鍵環(huán)節(jié)的程序保障，促進了我校招生工作的規(guī)范化、制度化和標準化，為建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了制度保障。

　　進一步加強了學校標準化保密室、考場和考點的規(guī)范化建設，建設了高標準的研究生考試保密室，配置了先進的保密技術防范設施，為保障研究生入學考試安全提供了技術手段和物質條件。

　　加大了推免生復試權重，革新了特殊人才選拔機制，開辟了校內跨學科、跨學院交流的通道，促進了學校推免生工作機制的創(chuàng)新。學校推免生工作機制創(chuàng)新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載，得到了教育部的肯定并向全國研究生培養(yǎng)單位推薦。

　　四、綜合管理工作

　　根據學校統(tǒng)一部署，開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作，對部門結構和崗位職責進行了必要的調整，進一步強化了研究生院管理職能，優(yōu)化了管理隊伍的結構。

　　制定了學校研究生秘書工作標準，初步形成了研究生培養(yǎng)基層單位管理干部的工作規(guī)范，促進了學院研究生教育管理效率和水平的提高。

　　編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃，并將各項計劃和工作內容分解落實到具體部門和責任人，保障了研究生院工作的整體性和執(zhí)行力。

研究生年終工作總結2

　　時光匆匆，歲月如梭，一轉眼研究生的生活已經過去了半年。回首過去的半年的時間，我覺得過的還是比較有意義、比較充實的，有很多收獲，但同樣也有失落的時候�？偟膩碚f，不論在生活上、學習上還是自己以后的研究方向方面都有了不同程度的進步。下面我準備分別從學習上、科研上、生活上三個方面進行總結。

　　在學習方面，研一上半學期，我們一直就是以文化課的學習為主，學校為我們開設的課程比較齊全，我們學的文化課主要是公共課以及專業(yè)理論課，主要課程有研究生英語、數值分析、機械振動、工程測試技術、有限元分析等，老師的講課水平都很高，一次講授的課程內容都深入淺出，通俗易懂，給我的知識庫增加了很多的存儲。因此，在學習方面，我感覺自己收獲還是比較大的。

　　科研及專業(yè)知識方面，由于研一期間主要是學習文化課的知識，我們還沒有真正開始自己動手實驗，主要是幫助師兄師姐們完成一些輔助工作，其中有以下幾件大事值得紀念：第一:十月份的時候，在老師的領導下，師兄師姐帶著我們實驗室成功的舉辦了“海默杯”遼寧省第二屆表面工程技術大賽，師兄們取得了優(yōu)異的成績，我從中也學到了很多專業(yè)技術知識；第二：十二月份，在老師的帶領下，我們完成了磁流變設備的`設計與制造，在實驗室里和師兄師姐一起工作，從他們身上學到許多在書本上學不到的知識，因此，從進入實驗室的那一刻起，我就非常注意和他們進行交流溝通，虛心學習他們的一些好的設計方法。最后，在這段時間里，我也查閱了一些資料，看了一些論文，為以后的課題研究打下了一定的基礎。

　　在生活上，也是收獲頗豐。半年來，我結識了很多朋友，我有幸認識了很多學識淵博的老師、師兄、師姐以及同學，并與他們建立了深厚的友誼，得益于這些良師益友的幫助，我的學習和生活充滿了樂趣。在業(yè)余時間，我積極參與各種集體活動，發(fā)展業(yè)余愛好，拓寬知識面，提升人格修養(yǎng)，為我的研究生生活增添了光彩。

　　面我總結了自己過去半年的時間的學習、工作和生活，主要是自己的收獲。同時，我也存在一些不足之處，例如，有時工作學習還缺乏主動性和創(chuàng)新精神，做事情還缺乏恒心，有時過于急躁等，這些都是我在以后工作學習中要特別注意提高的地方。新的一年已經開始了，我在總結過去的同時也做好了未來的打算。在未來一年的日子里，我的主要精力應放在科研任務上，同時嚴格要求自己，努力學習，繼續(xù)完善自己的專業(yè)知識體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格修養(yǎng)，爭取早日寫出自己的論文，并在自己的課題上能夠有所創(chuàng)新，力爭做一名優(yōu)秀的碩士研究生。

研究生年終工作總結3

　　初步建立了博士生導師庫，分析了近三年新增博士生導師學術狀況，全面總結了博士研究生導師遴選工作，為進一步改進學校博士生導師工作提出了建設性建議。

　　加強了研究生學位論文質量監(jiān)控，嚴格執(zhí)行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度，嚴格執(zhí)行碩士論文抽查制度，強化了關鍵環(huán)節(jié)的質量控制，保障了學位授予質量。

　　開展了優(yōu)秀學位論文評選與推薦工作，產生了良好品牌效用和樣板效用。全年評選表彰了校級優(yōu)秀博士學位論文25篇、優(yōu)秀碩士論文41篇。經過學校推薦和湖南省學位委員會評審，評為湖南省優(yōu)秀博士學位論文4篇、碩士學位論文26篇。經過湖南省學位委員會推薦和國務院學位委員會評審，我校土木工程學科羅旗幟的博士學位論文《基于能量原理的薄壁箱梁剪力滯理論與試驗研究》入選全國百篇優(yōu)秀博士學位論文，化學學科楊海峰的博士學位論文《自組裝單分子層的原位表面增強拉曼散映射分析》獲得全國優(yōu)秀博士學位論文提名獎。

　　完成了量大面廣的博士、碩士學位申請和評定工作，截止到今年9月授予博士學位162人，碩士學位1890人(其中，授予同等學力碩士學位31人)。今年最后一次學位申請與評定工作正在進行中。

　　一、研究生培養(yǎng)工作

　　加強了研究生導師遴選制度的改革，促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師25名，新增碩士生導師75人，形成了一支與學校研究生教育規(guī)模發(fā)展相匹配、整體學術實力較強的研究生導師隊伍。

　　組織了湖南省學位與研究生教育專項課題申報，獲準8項。組織了湖南省研究生創(chuàng)新基金項目申報，獲準15項。開展了學校研究生教育創(chuàng)新工程項目的申報與評審工作，立項實施教改項目12項，精品課程建設2項，優(yōu)秀博士學位論文資助項目5項，進一步促進了學校研究生教育教學的改革。

　　完成了新一輪專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案修訂工作和職業(yè)型科學碩士學位培養(yǎng)模式改革方案的論證工作，積極推進了學校研究生分類培養(yǎng)模式的改革。

　　健全完善了研究生培養(yǎng)質量過程保障體系，增加了257門研究生學位課程的統(tǒng)一排課，開展了定期和不定期相結合的教學檢查，處理了兩起教學事故，實行了網上排課、制定培養(yǎng)計劃和選課等系統(tǒng)化管理，進一步促進了研究生培養(yǎng)管理水平和研究生培養(yǎng)質量的提升。

　　順利實施了國家公派研究生出國留學計劃，全年三次選派研究生學生92名，推動了學校博士生培養(yǎng)的國際化進程。根據國家留學基金委員會委員會公布的20xx年國家建設高水平大學公派研究生項目博士選派情況通報，在攻讀國外博士學位研究生占簽約名額的百分比排序上，湖南大學在處于全國高校前列的49所大學中列22位。

　　全面推行了研究生培養(yǎng)機制改革，改變了舊的研究生分類，施行了完全學分制，健全完善了以科學研究為主導的研究生培養(yǎng)模式、導師資助制和新型的研究生獎學助學，研究生基本獎學金覆蓋75%博士生和70%的碩士生，優(yōu)秀博士生在學期間獲得的最高獎學助學金可達10萬元。學校研究生培養(yǎng)機制改革引起了省內外新聞媒體的熱烈反響，在省內幾家大報的`重要版面或頭版頭條、經視衛(wèi)視臺的黃金時段均有報道,中國教育報》、新華社和新浪網等紛紛刊載了專題新聞。

　　進一步加強了學校標準化保密室、考場和考點的規(guī)范化建設，建設了高標準的研究生考試保密室，配置了先進的保密技術防范設施，為保障研究生入學考試安全提供了技術手段和物質條件。

　　加大了推免生復試權重，革新了特殊人才選拔機制，開辟了校內跨學科、跨學院交流的通道，促進了學校推免生工作機制的創(chuàng)新。學校推免生工作機制創(chuàng)新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載，得到了教育部的肯定并向全國研究生培養(yǎng)單位推薦。

　　二、綜合管理工作

　　根據學校統(tǒng)一部署，開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作，對部門結構和崗位職責進行了必要的調整，進一步強化了研究生院管理職能，優(yōu)化了管理隊伍的結構。

　　制定了學校研究生秘書工作標準，初步形成了研究生培養(yǎng)基層單位管理干部的工作規(guī)范，促進了學院研究生教育管理效率和水平的提高。

　　編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃，并將各項計劃和工作內容分解落實到具體部門和責任人，保障了研究生院工作的整體性和執(zhí)行力。

　　定期制訂了研究生院重點工作日程安排，健全完善了研究生院院務會制度，推動了研究生院管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化。

研究生年終工作總結4

　　20xx-20xx學年第一個學期，我班在學校和系部的帶領下，團結奮進，務實創(chuàng)新，秉承“負重自強，開拓進取”的XX精神，以提高我班同學的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了良好的效果�，F做工作總結如下：

　　一、班級基本情況

　　我班現有X名同學，X名共青團員，X名少數民族。本學期我班同學總體表現良好。

　　二、班級管理方面

　　要做好學生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。

　　班干部是班級各項活動的組織者和倡導者，在班級中起到核心骨干的作用。班級的興衰與他們的工作密不可分，如何調動學生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級的重要條件。因此認真做好班干部的選拔、培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委共有10名，其中部分班委還兼任學生會干部，無論是在班級管理工作還是在學生會管理工作中他們都有自己的一套管理經驗，取得了不錯的效果。本學期注重從工作方法、工作藝術上進行指導，幫助他們進一步處理好學習和工作的關系、能力的鍛煉與為同學服務的關系。同時在學習、生活上嚴格要求他們，在工作上科學地使用他們，使他們真正成為班級建設的排頭兵。對工作中的不足要及時指出，對工作中的困難要適時予以鼓勵，對工作中的失誤班主任要承擔領導責任，對工作的成績要給予表揚和獎勵。

　　培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的向心力;樹立良好的班風，讓學生感受到集體的親和力。使班級管理更容易更簡便。

　　三、學生思想方面

　　思想教育是學生工作的核心，只有在學生思想健康積極的前提下，才能談其他。所以學生思想需要常抓不懈，我利用班會對學生進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通，以增強班級的凝聚力;消除學生的逆反心理，以提高班級的戰(zhàn)斗力。輔導員年終工作總結溝通是班主任工作中的重要內容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中，班主任了解了學生個人的思想、興趣、愛好，以及取得的成績和存在的問題，同時學生也會感覺到老師對自己的關注和尊重，感覺到老師知識的豐富，學識的淵博，人格的高大，也感覺到老師的真誠、心地的善良。

　　在與學生溝通前作好充分的準備，掌握溝通的主動權，明確溝通的目的。明確談什么，不談什么;明確什么該談，什么不該談，談到什么程度;明確要談哪些方面，解決哪些問題;明確談到什么程度，才算達到了目的。

　　和問題學生溝通，最關鍵的是找他的閃光點。如果能夠找一個學生感興趣的話題，他就會在這個溝通中找到什么是自尊，什么是自愛，因此，要與他談自己感興趣的話題，引導他從溝通中找到成功的感覺。

　　與學生溝通，要讓他充分暴露自己的思想，不要給予道德性評價，可以給予心里按摩，溝通不只是老師在說，而是要注意傾聽，讓學生談，老師聽。在傾聽的時候，注意運用同感，讓學生覺得你的寬容和善解人意，為以后進一步溝通創(chuàng)造條件。 溝通中注意了解學生家庭情況，經濟生活等。及時發(fā)現問題解決問題。

　　四、學生學習方面

　　針對本班學生入學成績水平還是比較集中的，高分學生少，中低分學生較多，狠抓班級學風建設。措施如下;

　　1、嚴格考勤制度，不定期抽查上課情況。對于無故缺課的同學，決不姑息。發(fā)現之后及時找他們進行談話。

　　2、召開學習經驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經驗與大家交流，提高全班學習水平。

　　3、對于考試我一直嚴格要求學生，端正考風嚴肅考紀，不要弄虛作假做一個誠信考生，為此，召開誠信考試主題班會。

　　五、班級文體活動

　　我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體，在本學期，我班的文體活動同樣做得有聲有色。

　　10月上旬舉行了“我的`大學我的夢”演講比賽，讓大家對自己的大學有一個好的規(guī)劃。

　　11月初參加系乒乓球比賽。

　　11月底校球類運動會我班同學積極參加，并取得了優(yōu)異成績。

　　12月初，我班舉行了趣味運動會，月底我班舉行了“圣誕晚會”以增進同學之間的感情，加強同學之間的交流。在晚會中，班中同學交談甚歡，于無形中增強班級凝聚力。

　　六、宿舍衛(wèi)生

　　在宿舍衛(wèi)生這一方面，在班級會議上多次強調，要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作落實到個人。宿管科的老師也定期對各寢室進行檢查，將檢查情況及時反饋在通報欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度。在老師和同學們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在星級文明宿舍衛(wèi)生突擊檢查中，我班宿舍取得了較為滿意的成績。

　　七、其他工作

　　除了上述工作以外，我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。

　　我班多次利用課后時間開短小的班會，促進同學們學習，提醒同學們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作，使同學們感到了集體的溫暖。

　　我班經常組織或號召同學們參加講座和報告會，努力擴大同學們的視野。我班的班團干部以對同學們認真負責的態(tài)度，在日常生活中為同學們服務，力所能及地幫助同學。

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